最喜歡的一本書的作文。
大家接觸到作文的頻率是很高的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“2023寫作推薦 我最喜歡的一本書作文四篇”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。
我叫王一鵬，我最喜歡和好朋友們?nèi)鴺强磿?。有時(shí)會(huì)在上完愛好課之后，樓下恰好是漢唐書城，我就拉著媽媽的手一起去看書；周末也會(huì)邀上同學(xué)汪佳琪、劉忠珉一起去安康書樓去看書。我們會(huì)圍坐在一桌拿著自己喜歡的書全神貫注當(dāng)真的看著。
我最喜歡的書是《晴朗的一天》和《恐龍對(duì)戰(zhàn)》?！肚缋实囊惶臁纷髡呤侵Z尼?；舾窳_金，《恐龍對(duì)戰(zhàn)》這本書我是在書樓看的健忘名字了。我最著迷的是恐龍比高矮，好比說美甲龍和甲龍，前者要矮，后者要高，樣子很可愛；我感覺狐貍很勤勞，固然偷喝了老婆婆的牛奶，但是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，并且為了要回自己的尾巴，努力的完成任務(wù)，終極成功。
讀書能讓我熟悉良多字，好比繪本里的故事非常好聽，讓我入迷；也可以進(jìn)步寫作水平；還有假如我氣憤了，我就會(huì)讀書能讓我變得安靜下來。
高爾基先生說過：“書籍是人類提高的門路。所以我要讀更多的好書！
培根曾經(jīng)說過：讀一本好書，就猶如一個(gè)高尚的人在談話。所以，只要有時(shí)間，我都會(huì)到書海里細(xì)心品味一番。
今天，我要給大家推薦一本好書——《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是英國(guó)作家笛福。書里的主人公魯濱遜是一個(gè)熱愛航海的航海家，在一次暴雨中翻船，只有他一個(gè)人活了下來。后來他被海水沖到了一個(gè)孤島上，不外他靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和超強(qiáng)的生存能力在這里很快生存下來，也徐徐適應(yīng)了島上的糊口，從最初的身無分文到蓋了一座城堡，而且他的羊圈里還有了不計(jì)其數(shù)的羊。
禮拜五——是魯濱遜在這里收的奴仆，有次魯濱遜看見一群野人在欺負(fù)另一個(gè)野人，于是上去幫忙打跑那一群野人，結(jié)果他們兩個(gè)變成了好朋友。
魯濱遜給他起了個(gè)名字叫禮拜五，還把他教化了成了一個(gè)正凡人。有一次，他們兩個(gè)在探查孤島地形的時(shí)候，禮拜五看到了野人的船停在邊上，他馬上講演給了魯濱遜，他們一起找到野人，成功打敗了野人，解救了兩個(gè)受傷的人，他們一個(gè)是禮拜五的爸爸，一個(gè)是西班牙的大叔。
后來，在他們一起努力下，魯濱遜回到了英國(guó)，過上了快樂的糊口。
《魯濱遜漂流記》就是這樣一本情節(jié)跌蕩放誕起伏，布滿神秘色彩的文學(xué)名著，你豈非不想讀一讀嗎？
每個(gè)人都有一本屬于自己最愛的一本書，而我心目中最喜歡的一本書就是——《相約禮拜二》。
本書是一位年青人向一位垂死的白叟家學(xué)習(xí)生死之道的書。作者米奇艾爾邦，在一次無意偶爾的機(jī)會(huì)下，再次遇見大學(xué)時(shí)期教導(dǎo)他，有是他最敬愛的老教授墨瑞史瓦茲。死時(shí)，這位老教授已剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間可活，墨瑞擺脫原先對(duì)死亡的情緒與束縛，并借由每個(gè)禮拜二的談話，使米奇重新看待生命。
看完了這本書之后，我領(lǐng)悟到了許多，就像書中有一句話：“每個(gè)人都知道自己有一天會(huì)死，但沒有人把這認(rèn)真?！?。我覺得墨瑞說的很有道理，相信我們每一個(gè)人都清晰，有生就有死，自己有終將難逃死亡這一扇門，但我們卻不愿承認(rèn)它，面對(duì)它，對(duì)于死亡我們欺騙自己；我們害怕，害怕一切都將消失殆盡。良多人都說，死亡帶來悲傷，也帶來生離死別，是痛苦的象征。實(shí)在，死亡就像日出日落一樣天然，它不具任何情緒情感上的意義；時(shí)候到了，就是如斯。因此，我們絕對(duì)不會(huì)知道，死亡是什樣的感覺，或者之后會(huì)如何。我們應(yīng)該向墨瑞看齊，在遇見這么龐大的難題時(shí)，仍是依然用最誠(chéng)懇的角度去面對(duì)它，對(duì)抗它。這位教授，墨瑞所遇到的挫折比我們所想象的、所碰見的、看到的都還要痛苦，但他卻能夠用這么積極洞澈的人生觀去看待死亡這件事。我們應(yīng)該好好深省。
我以為，生命是一門課程，就與我們?cè)谇髮W(xué)的過程之中相同，會(huì)碰到瓶頸，也會(huì)碰到難題；這們課用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)、如何看待自己的人生。有時(shí)你會(huì)想要逃離這個(gè)處處逼人的地方，但是請(qǐng)想想墨瑞，別健忘他告訴過我們的話。
生命的課程，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，“課繼承在上”。
要問我喜歡的書是什么，那可還真多，但若問我最喜歡的書是什么，謎底就只有一個(gè)，那就是《狼王夢(mèng)》。這本書是沈石溪出了名的作品。那么是什么故事能夠讓我深受喜愛呢？就讓我們一起去閱讀下面的故事吧。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我不喜看書，由于我覺得看書一件很無聊的事，但在下課時(shí)，我老是能聽到我們班的同學(xué)在說：“沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》其實(shí)是太好看了！”“不就是一本書嘛，有什么了不起的?！蔽以谛睦砟卣f。
有一次，我其實(shí)是太無聊了，就只好去聽同學(xué)們講故事，聽著聽著，我就入迷了，我忍不住問講故事的同學(xué)：“這本書的書名是什么呢？怎么這么好聽?！彼齻儺惪谕暤卣f：“就是《狼王夢(mèng)》呀！”我驚呆了，說：“《狼王夢(mèng)》真會(huì)有這么好看嗎？”她們又說：“你又沒看，你怎么知道。”
我回到家中，叫媽媽給我買了一本《狼王夢(mèng)》，我翻來翻去只能看見一大堆字和幾張黑白的圖片而己，并沒有我想象中的好看，媽媽對(duì)我說：“買回來了，就要看！你不要只看圖片，要看里面的內(nèi)收留，特別是里面出色的內(nèi)收留更多看看、多讀讀，慢慢地，你就能體會(huì)到看書的樂趣了?！蔽抑缓冒舶睬那牡乩^承看書了，剛開始看的時(shí)候，我仍然感到很無聊，但看了幾個(gè)章節(jié)后，我發(fā)現(xiàn)開始有點(diǎn)喜歡這本書了，在文中，作者把動(dòng)物寫得栩栩如生，讓你感到像是走進(jìn)了故事中。
跟著我看書的本數(shù)逐漸增多，我的課外知識(shí)也豐碩了良多，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢進(jìn)步了！這讓我明白了讀書的意義：一個(gè)人看再多的書，也可能比不外你仔細(xì)地看一本書得到意義深刻。你，明白了嗎？
擴(kuò)展閱讀
讀書實(shí)在是一件很辛苦、很快樂的事。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，那么，你有沒有在尋找適合自己閱讀的書籍呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“我最喜歡的一本書讀后感”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！
這天，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》很受感動(dòng)。這個(gè)小女孩太可憐了！她在那寒冷的北風(fēng)里，鵝毛般的大雪里，她穿著她阿姨穿過的拖鞋凍的直發(fā)抖，在雪上到處走來走去賣火柴。她又冷又餓，可是沒一個(gè)人愿意買火柴。小女孩心中充滿了痛苦，她是多么的.不幸??！
但我們就和她不一樣了，我們有一個(gè)快樂的童年。瞧！我可以和小伙伴們玩玩具、做游戲，我可以和小伙伴一起快快樂樂的上學(xué)校。冬天，我可以待在溫暖的家里，打開大彩電看有趣的動(dòng)畫片，不用在寒風(fēng)中挨凍。媽媽總是為我做熱騰騰的飯菜，我從來都不知道餓是什么滋味。可是那個(gè)賣火柴的小女孩只能凍著手用一根根火柴來取暖，那溫暖太短暫了。而那從火柴中照出來的美食是可望而不可及的。美好的事物在小女孩的眼前都只是幻影。
她最后一次點(diǎn)燃火柴時(shí)出現(xiàn)了她的奶奶，把她帶上了天堂。在那里，有許多小天使和她做伙伴。我多么希望這是真的，小女孩本該就是一個(gè)天使。但這一切都是夢(mèng)想，當(dāng)太陽升起，她已經(jīng)死了。啊，上帝你太不公平了，為什么一樣的孩子卻過著不同的生活？為什么一樣的孩子得不到同樣的幸福？在我們的國(guó)家里還有很多像小女孩一樣的悲慘的人，我真想讓他們跟我一樣有爸媽疼愛，讓他們感受幸福！
“一棵小白楊，長(zhǎng)在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆……”讀著《白楊》這篇課文，使我不禁想起這首悅耳的歌曲。
這篇文章主要講述了在開往新疆的列車上，爸爸和孩子們看見了白楊樹，孩子們爭(zhēng)論那是樹還是傘，爸爸給孩子們介紹白楊樹，表白著自己的心。
新疆是個(gè)遙遠(yuǎn)、荒涼的地方。讀了這篇課文，我真敬佩文中的父親，敬佩所有的建設(shè)者。他們是那么的無私，那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈。倘若我是文中的父親，無論如何我也不愿去新疆，更別說要帶上自己的孩子去受苦了?！安还苡龅斤L(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！辈诲e(cuò)，他們就像一棵棵高大挺秀的白楊樹，在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，他們帶走了荒涼，留下了繁華。新疆有了這些吃苦耐勞的建設(shè)者，將變得越來越富饒了。
其實(shí)生活中也有不少這樣默默奉獻(xiàn)的人。今年我國(guó)遇上了幾十年難得一見的雪災(zāi)，處處冰天雪地，阻擋了我們回家的去路。交通癱瘓了，多少人在冰冷的車站渡過一夜又一夜；多少人因冰雪而堵塞在路上……一群群的救助隊(duì)不分晝夜搶修電塔，拉好電線，他們的衣服變得濕淋淋的。漫山遍野白雪皚皚，可冰雪無法抵擋他們的熱情，只為了萬家燈火，甚至不顧自己的生命，有的電業(yè)工人還千里迢迢從唐山趕到重災(zāi)區(qū)進(jìn)行搶修工作。
讓我們一起弘揚(yáng)建設(shè)者的那種精神，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！
在這暑假里，我讀完了淘氣包馬小跳這一整套書，但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。
這本書主要講的是發(fā)生了大地震，住在望龍山上的爺爺奶奶好幾天都沒消息。無意中，馬小跳發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上小英雄居然是鄉(xiāng)下的小伙伴“小非洲”，到醫(yī)院一看，果然是“小非洲”。馬小跳他們?nèi)タ础靶》侵蕖钡耐瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)了“芭蕾公主”，夏林果教“芭蕾公主”用手跳芭蕾舞，他們實(shí)現(xiàn)了“芭蕾公主”的夢(mèng)想?！靶》侵蕖辈『昧撕螅R小跳便把他接回了家。還有一件不可思議的事，就是馬小跳七十二歲的奶奶一個(gè)人救活了二十一個(gè)人。
讀完這本書后，我被書中“小英雄”和“芭蕾公主”的精神所感動(dòng)；同時(shí)我也敬佩他們的精神。我要學(xué)習(xí)馬小跳樂于助人，自強(qiáng)不息的精神。在以后的生活中如果遇到危險(xiǎn)和困難要學(xué)習(xí)“小英雄”和“芭蕾公主”總是樂觀地去面對(duì)。
在森林里，有著許許多多的小動(dòng)物，它們就跟我們?nèi)祟愐粯?，交起了好朋友，建起了房屋。它們雖然是小動(dòng)物，可感情也是豐富多彩......捧起這一本《柳林風(fēng)聲》，就仿佛自己也是故事里的主人公，在田園上自由自在地奔跑，在柳林間無憂無慮地嬉戲......這本書是我讀書以來最深有感觸的。
作者肯尼斯格雷厄姆用心描繪了書中的每一個(gè)人物。人物身上的各個(gè)品質(zhì)配上那些美妙的文字，真可謂妙不可言。書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事?？裢源蟮捏蛤懿粍?wù)正業(yè)，任意揮霍家產(chǎn)，追求新鮮玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)大牢里，連家也沒保住。最后在朋友的幫助下才把家奪了回來，他們也因此而成為了森林里的名人。
通過《柳林風(fēng)聲》這本書，我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友：憨厚善良愿與朋友分享所有的河鼠；調(diào)皮機(jī)靈、愛動(dòng)腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；愛冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄，最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍；寬厚、不茍言笑，但是外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬、周游世界的航海鼠先生等等。他們雖然并不十全十美，各有各的小缺點(diǎn)，但是我非常喜歡他們。
在這些動(dòng)物里面，我最喜歡的是鼴鼠。他為人善良又熱心，他總能照顧到朋友的情緒，開導(dǎo)對(duì)方。當(dāng)我讀到：鼴鼠經(jīng)過家門時(shí)，說：“我知道，它是個(gè)寒酸的、又臟又破的地方，不像你那么舒適的住處，也不像蟾蜍的宅院那么漂亮，或者老獾的房子那么寬敞，可它畢竟是我的小家，我喜歡，我走掉了，把它全忘了，后來在路上，我聞到它的氣味。那會(huì)兒叫你，你根本就不聽，河鼠，過去的東西一下都回到我心里來了。我要回家！”是啊，自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動(dòng)成果，別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊！
故事的結(jié)局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會(huì)上的人看一看：
莫爾，是一只勤勞的鼴鼠，忠實(shí)于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工，起早貪黑，為的就是馬路干凈；就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們，不怕危險(xiǎn)，為的就是人民安全；就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人，默默奉獻(xiàn)，為的就是國(guó)家興旺。
蘭特，是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，智慧、冷靜、沉著地帶領(lǐng)著國(guó)家走向輝煌的明天，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)；就像醫(yī)生，疫情期間他們依然堅(jiān)守崗位，不怕犧牲，沉著、冷靜地治療病人。
班杰，是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人；就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，去幫助那些貧窮的人。
書是用來教育人的。書是一面神奇的鏡子，能夠照出人的丑惡善美。當(dāng)你真正、細(xì)細(xì)地去品味一本有益的書時(shí)，你就會(huì)受到知識(shí)的教育。《柳林風(fēng)聲》是一本佳作，給予了我很多深深的體會(huì)。我們大多數(shù)的人，都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異，讀了這本書，我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香，劃著小舟，美麗的風(fēng)景浮蕩在水面上。
我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后，我真心希望，大家能夠改正自身的錯(cuò)誤，做好自己，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，也不要因?yàn)槊β担雎粤松磉叺拿谰?，感受大自然、親近大自然、向往大自然。讓愛與幸福，回蕩在這柳林間！
他的經(jīng)歷非常人能及，也許他本人就是一個(gè)奇跡，命運(yùn)的不公并沒有讓他屈服，而讓他勇敢的站起來，勇敢的面對(duì)一切，這是他的責(zé)任，他不能逃避只能接受。他想的不光只是為父報(bào)仇，而是重新創(chuàng)造人生。
哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi)，本是來參加他父親的葬禮的，但出乎意料的是他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這使哈姆雷特疑竇在心，并且夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見，父親告訴他是他的叔叔所為，于是他決定為父報(bào)仇。開始了他艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯亮出了復(fù)仇之劍。
生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題他提出這個(gè)問題正是哲學(xué)的基本命題。是茍且偷生逃避一世還是勇敢面對(duì)為父報(bào)仇，既是最后可能死亡。雖然天性善良的他在生死問題上一度疑惑，使其對(duì)未來復(fù)仇行動(dòng)躊躇不決，但最后他依然選擇了后者。這種戰(zhàn)斗精神是值得我們現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他與命運(yùn)抗?fàn)幍娜松鷳B(tài)度，學(xué)習(xí)他用自己的辛勤汗水改變自己的人生軌跡。
如今的現(xiàn)實(shí)中，倘若我們遇到了困難，我們也許開始會(huì)和哈姆雷特一樣，會(huì)在逃避與面對(duì)中猶豫不決。但我們要堅(jiān)信，逃避不能解決問題，我們要勇敢面對(duì)，迎難而上。生活就像一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多的時(shí)候我們需要忍受那些寒冷與潮濕，那些無奈與寂寞，并以晴日的幻想度日，當(dāng)沒有陽光時(shí)你自己便是陽光，沒有快樂時(shí)你自己便是快樂。面對(duì)困難，需要有
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，需要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?；需要有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的不屈精神。擁有這些無論你走到哪里你都是富有的人?？嚯y可以磨練我們的意志，可以讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不言棄，逃避是弱者的做法。真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，我們也應(yīng)如此。
曾記否，海爾總裁張瑞敏在新中國(guó)成立之初，克服國(guó)內(nèi)外層層阻撓，將海爾打造成為國(guó)際品牌，響譽(yù)海內(nèi)外；曾記否，魯迅棄醫(yī)從文，不顧敵人的死亡威脅，用一篇篇震撼人心的文章喚起國(guó)人的愛國(guó)意識(shí)。這些愛國(guó)學(xué)者面對(duì)困難，面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，毅然選擇大義，不光是為了自己，更為國(guó)家做出了不朽的貢獻(xiàn)。面對(duì)風(fēng)雨，哈姆雷特勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，而生活在21世紀(jì)的我們?cè)谌缃窨旃?jié)奏的生活中更應(yīng)學(xué)會(huì)承受壓力，面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨，我們的人生才多姿多彩，我們的精神才堅(jiān)韌不拔，我們的快樂才淋漓盡致。
風(fēng)雨人生，也就是成功人生。經(jīng)歷了風(fēng)雨，你才會(huì)有一份坦然，經(jīng)歷了風(fēng)雨，你才會(huì)有拼搏的喜悅。我們處在花樣的年華，時(shí)刻必須記住：是雄鷹就要翱翔藍(lán)天，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是人生就要轟轟烈烈。正如哈姆雷特一樣，為報(bào)父仇不惜犧牲一切，他這種勇于面對(duì)、不服輸?shù)木裆钌畹卣鸷沉宋遥撵`的某根弦就這樣被輕輕地觸動(dòng)了，思緒也隨之開始飄飛。
風(fēng)雨、苦難，都不可怕，可怕的是失去挑戰(zhàn)的勇氣。
《遠(yuǎn)方》這個(gè)故事告訴我們：有夢(mèng)想就有希望，堅(jiān)定自己的步伐，就能去到遠(yuǎn)方。
故事的主人公是一株寒芒。在她破土而出的那一瞬間，便深深得被周圍的景色所吸引?！罢婷馈背闪怂龁柡蜻@個(gè)世界的第一句話。好奇于遠(yuǎn)處的風(fēng)景，她和一列火車成了朋友。藍(lán)得更勝天空的大海，巍峨得連鳥都飛不上去的高峰……火車大哥的世界堅(jiān)定了小小寒芒“我想去遠(yuǎn)方！”的決心。于是他們約定一起出發(fā)。
她是說到做到的，荒坡到鐵軌，不過十?dāng)?shù)米的距離，但對(duì)一株寒芒而言，卻不次于天堂向地獄的跋涉。她完全違背了一株植物的屬性，她義無反顧地將腳從深深植根的土壤里拔出，那滴滴答答留下的沙土，就像淋漓的鮮血。而在她而言，應(yīng)該是重塑生命的歷程。只是日復(fù)一日，年復(fù)一年，那列火車卻沒有出現(xiàn)。最終，她在枕木與枕木之間倒了下去，再?zèng)]起來。
有那么一天，太陽正在下山。在她倒下的地方，長(zhǎng)出了幼小的同胞，她身披金色的陽光。然后，久違的汽笛聲也遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。這是另一列年輕的火車，因?yàn)橹暗幕疖囋谏襟w滑坡中殉職了。年輕的他們又成了朋友。似曾相似的畫面，只是這一次，她終于上了車，進(jìn)入了他的一個(gè)花盆中，疲倦而滿足，去遠(yuǎn)方看更多的風(fēng)景了。
這個(gè)故事，我看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍。傷感卻又幸福，流著淚卻笑著。追夢(mèng)不怕失敗，堅(jiān)定自己的步伐，就能去到遠(yuǎn)方。
書，是無聲的老師。它能夠讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地學(xué)習(xí)。
俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”。只要你有豐富的知識(shí)，在寫文章時(shí)就有神，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)明中心，寫出一篇好文章。
我讀過一本好書——《聯(lián)想語文》。這本書主要寫了關(guān)于想象、自身體會(huì)、景色、動(dòng)物朋友、人物等方面的許多優(yōu)秀作文，使人讀過之后能夠深有體會(huì)，從中悟出道理。
我從《我的心在哭泣》這篇文章中體會(huì)到作者是用心來寫，哭著寫完的；我相信，當(dāng)作者的父親看到他孩子是這樣地盼望自己來到他身邊時(shí)，寧愿自己變成和平鴿，變成紐帶將他的父親和母親牽在一起。天下的父母對(duì)于一個(gè)孩子來說是多么重要?。∥艺嫘淖Ｔ该恳粋€(gè)家庭都和和美美地度過每一天，幸福終身！
我從《助人為樂的樂樂熊》這篇文章中懂得了當(dāng)你幫助別人時(shí)，最快樂的人并非是被你幫助的人，而是你自己。這雖然是一篇想象作文，里面的主人公是大自然中的動(dòng)物朋友們，可每當(dāng)樂樂熊幫助完別人后，它沒有任何怨悔之意，則是滿懷欣喜。因?yàn)楫?dāng)別人向你說一聲“謝謝”后你的心里準(zhǔn)是樂滋滋的。
我從《春》這篇文章中看到了生機(jī)勃勃的春天：枝頭上是鳥兒清亮的歌聲，大地上是花香撲鼻，一幅繁榮的美麗畫卷。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨是一天的開始，春天是一年的開始，要想有好成績(jī)，我們就該開好頭。
書，是無聲的老師。讓我們?cè)跁氖澜缋锍蔀橐粋€(gè)對(duì)世界有用的人。
根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榇?，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文精選 我最喜歡的一本書作文(510字)》，但愿可以給你帶來幫助。
我的課余時(shí)間呀！四個(gè)字——豐碩多彩。什么溜冰、跳繩……，我都喜歡，可我一進(jìn)入書的世界，那可以三天三夜不用吃飯了，書，就是我的食品。一但進(jìn)入書的世界，我就快樂無比。
我愛的書有許多，可我最喜歡要數(shù)《安徒生童話》了，說到安徒生，我可是他的小書精，告訴你：安徒生是19世紀(jì)丹麥聞名的童話巨匠，他的童話布滿幻想和樂觀精神，既有對(duì)夸姣的追求，也有對(duì)丑惡的諷刺。200多年來安徒生的童話一直暢銷不衰，《天子的新裝》、《丑小鴨》、《海的女兒》等等，都成為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典。
你看了這本書，一定會(huì)像我一樣，還想再看第二遍，第三遍。這本書會(huì)教我們?cè)S多知識(shí)，給我們深刻的教育，伴我們快樂成長(zhǎng)。這本書是媽媽前兩年帶我逛書時(shí)，在我迫切要求下買回來的，至今書還有九層新，由于我特別喜歡這本書，對(duì)它愛護(hù)有加，邊角一有卷起就及時(shí)壓平，還經(jīng)常讓它陪伴我，充實(shí)我的課余糊口。
書，真是人類提高的門路??！
我最喜愛看《笑貓日記》了，由于《笑貓日記》寫的`很出色。它寫的是一只貓有良多情緒，他會(huì)微笑、狂笑、嘲笑、獰笑、大笑、還會(huì)皮笑肉不笑……每當(dāng)他的朋友有難題時(shí)，他都會(huì)幫忙他們。
記得有一次天色很冷還下著雨，我和媽媽到沃美萊商場(chǎng)里看《笑貓日記》，當(dāng)時(shí)商場(chǎng)里暖氣還沒開，而我卻前前后后看了一個(gè)多小時(shí)。在這段時(shí)光里媽媽多次好心好意的勸我：這天很冷，咱們回家吧?？墒俏叶冀^不猶豫的拒絕了，由于我忍不住《笑貓日記》對(duì)我的誘惑。媽媽最后又勸我了一次：我們走吧，這天太冷了。這時(shí)我才感覺到渾身發(fā)抖，只好把書放進(jìn)書架，隨著媽媽走了。
我離開后回望著《笑貓日記》，心里有一股很不情愿的感覺，這是連肚子也唱起空城計(jì)了，最后只好戀戀不舍的回家了。
我最喜歡的一本書歌頌了人們的夸姣的心靈，這本書故事有時(shí)令人打動(dòng)，有時(shí)也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的綠山墻的安妮》。
這本書的大致內(nèi)收留是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，瑪瑞拉嚴(yán)肅地教育安妮，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并熟悉了戴安娜，很快，安妮由于老實(shí)純摯的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友，安妮由于無邪活潑愛幻想而鬧出了不少笑話，她通過努力學(xué)習(xí)，考上了一所很有名望的大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，拋卻了大學(xué)，到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí)，我體會(huì)到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí)，我體會(huì)到了她們純摯的情誼；在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí)，我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的長(zhǎng)進(jìn)心；在瑪瑞拉嚴(yán)肅教育安妮時(shí)，我體會(huì)到了她的專心良苦……街道上，一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用乞求的目光看著過路的行人，可沒有一個(gè)人可憐她停下來給她錢…‥我問了問她的情況，原來這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不拋卻學(xué)習(xí)來這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢都給了她，行人也紛紛驚嘆這位小女孩的孝順心，都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。六年級(jí)：龔怡婷
有一句話說得好，書中自有黃金屋，多讀一本書，就多一條活路，好比說你出去野生的時(shí)候，你這時(shí)看了一本關(guān)于在外出的時(shí)候碰到危險(xiǎn)如何自救？這時(shí)你就又多了一條活路。
我就很喜歡一本書本，書的作者是張?zhí)煲磉@本書就是圍繞著主人公王寶的南柯一夢(mèng)展開，固然就是一個(gè)比較低年級(jí)的人讀的一本書，但是我也覺得張軍爺爺寫的十分的好，能讓我進(jìn)入到這個(gè)書中的畫面里去，讀到哪就想到哪，這個(gè)畫面就不由得在我的腦子里呈現(xiàn)出來。
他和寶葫蘆的相遇是在一次釣魚當(dāng)中，有一天王葆他去釣魚的時(shí)候，十分意外的撈到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)良多的所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會(huì)有許多好吃的泛起在他的眼前，里面的其中一個(gè)故事，讓我替王葆同學(xué)捏了一把汗。
這個(gè)故事的小標(biāo)落款字叫考試風(fēng)波，有一天，王葆來到了教室，第一杰克要數(shù)學(xué)考試，王寶不知道，第一節(jié)課要考試，而且最近的心思也沒有放在學(xué)習(xí)也沒有溫習(xí)，一題也不會(huì)，于是王葆盯著眼前，那張白白的卷子，一題也沒有，難不成寶葫蘆壞了？王葆氣憤了，這時(shí)刷刷刷地一陣筆聲，三個(gè)同學(xué)把卷子交了上去，但是這時(shí)卷子忽然泛起在了王堡的秘密，眼前上面他的那張卷子寫滿了密密麻麻的字原來是寶葫蘆使用了魔法偷了同學(xué)蘇鳴風(fēng)的試卷寫上了王葆的名字這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的冷笑。
讀一本書就多一條活路，我很喜歡張?zhí)煲頎敔攲懙倪@本書能讓我學(xué)到關(guān)于童話的知識(shí)書這種東西多讀只會(huì)越來越好，我想起了毛爺爺說的一句話，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！
作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，哪些作文模板值得我們參考？也許以下內(nèi)容“[薦]我最喜歡的一本書讀后感模板”合你胃口！希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
聊到我最喜歡的一本書，那當(dāng)然是查九世了，不過在其中，我最喜歡的一本是《查理九世九尾靈貓》，要問我為什么偏偏只喜歡這本，那么就請(qǐng)你繼續(xù)看下去，聽聽我的想法介紹和理由。
首先我要介紹一下，這本書的角色：
查理：一只貴族小狗，擁有純正的血統(tǒng)，一只紳士小狗，也非常聰明機(jī)靈。
婷婷：小女生，四年二班班長(zhǎng)，生氣時(shí)愛跺小皮鞋，聰明可愛。
虎鯊：原名胡沙，行為霸道，十分愛吃，但不愛動(dòng)腦子。
扶幽：十分瘦小，一個(gè)小發(fā)明家，說話吞吞吐吐的。
多多：小男生，愛動(dòng)歪點(diǎn)子。
還有一些角色呢，我就不一一介紹了啊。
這本書里邊介紹多多她（他）們所居住的地方出現(xiàn)了貓，可這地方已經(jīng)有禁貓令，只要被這些貓抓了，就會(huì)離奇死亡。婷婷外婆家有一只小貓，叫小木，婷婷十分喜歡它，小木也喜歡和婷婷玩，婷婷外婆有一天剛醒來，就被小木抓傷了，于是跑了出去求助，從此外婆變得行為古怪，容易發(fā)怒，最后還是離奇去世。后面的就等你自己去看了，相信你會(huì)十分喜歡的！
我喜歡這本書，里面的故事都是很有趣的，又很危險(xiǎn)，卻又有時(shí)十分搞笑，也有感人的事，這么豐富的內(nèi)容，誰會(huì)不喜歡呢？一定都喜歡吧！
對(duì)于這本書，我已經(jīng)看了好多遍了，你也去看看吧，相信你也會(huì)和我一樣喜歡的！
我有一位默默無聲的朋友，一直陪伴我成長(zhǎng)，它就是書。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書不僅讓我累積了知識(shí)，而且使我明白了很多道理，同時(shí)還給我的生活帶來了無限的樂趣。
《愛的教育》這一本書是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部?jī)和≌f，是2009年中央編譯出版社出版的圖書。記載了一個(gè)名叫安利科的四年級(jí)小男孩在都靈一所學(xué)校中度過的九個(gè)月的生活。書里沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的英雄事跡。平凡而善良的賣炭人、少年鼓手、帶病上課的老師把我們帶入一個(gè)愛的世界。這本書里充滿了愛，記敘了人間多姿多彩的愛，有友情之愛、有親情之愛，有愛情之愛，亦有因?yàn)閻鄣母兴寂c回報(bào)。因?yàn)檫@本書的出現(xiàn)令我體會(huì)了老師、父母的辛苦，也令我學(xué)會(huì)了感恩師長(zhǎng)。在書的海洋里，我像一只魚兒快樂地暢游，每有空閑，我就手不釋書，從中吸取精華，書已經(jīng)成了我生活的一部分。
俗話說得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我愛閱讀！
《伊索寓言》是一本很好看的書，書里有很多寓言故事和做人的道理。請(qǐng)大家跟我一起到書中看看吧！
首先是獅子與報(bào)恩的老鼠的故事。一只老鼠被獅子捉住了，它對(duì)獅子說，如果你放了我，我以后一定會(huì)報(bào)答你。獅子就把老鼠放了。后來獅子被一位獵人捉住了。老鼠想辦法把獅子給救了出來。這個(gè)故事告訴我們做人一定要知恩圖報(bào)。
第二個(gè)是狐貍和小羊的故事。一只狐貍掉到了井里，一只小羊走過來問狐貍井里的水好喝嗎，狐貍說很好喝。小羊也想下去嘗一嘗，就跳到了井里。狐貍讓小羊先幫助自己爬出水井，并承諾等自己上去了一定會(huì)拉小羊上去。結(jié)果狐貍上去后，就不管小羊了，小羊在井里活活餓死了。這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪胁灰p易相信陌生人。
《伊索寓言》就像是一本生活指導(dǎo)書，讓我們?cè)跁胁粩鄬W(xué)會(huì)做人的道理。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽乙部催^很多書，有《同桌冤家》、《笑貓日記》、《福爾摩斯》……不過，我最喜歡的書是《福爾摩斯》。
《福爾摩斯》是一本偵探小說，里面全都是一些稀奇古怪的案子，但這些謎團(tuán)都被福爾摩斯解開了。福爾摩斯在《最后一案》中死了，卻在《空屋》一案中奇跡般的復(fù)活。
這本書是周老師介紹給我的。我一開始看時(shí)只是囫圇吞棗，但是到后面，情節(jié)撲朔迷離，越看就越激動(dòng)人心了。于是，我的心里就會(huì)浮想聯(lián)翩。后來，這里面人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合都讓我牽腸掛肚。過了幾天，我又買了幾本來看，我都已經(jīng)看得如癡如醉了，有時(shí)候看得連時(shí)間都忘記了。今年我過生日，胡老師和周老師問我想要什么禮物，我毫不猶豫地選擇了《福爾摩斯》。我覺得在看《福爾摩斯》時(shí)，不是在看一本書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。
有一次我在家，打開電視看動(dòng)畫片，但我覺得動(dòng)畫片很無聊，于是，我拿起一本《福爾摩斯》看了起來。到了吃飯的時(shí)間了，媽媽已經(jīng)喊了許多遍“吃飯啦”，我卻沒有聽見。于是，媽媽大聲叫了一句：“吃飯啦！”我才從癡醉中蘇醒過來，于是，我依依不舍地放下了書，去吃飯了。
每個(gè)人都有一本自己最喜歡的書，而我最喜歡的書就是這本偵探小說，每個(gè)人都會(huì)有自己的品味，每個(gè)人都不一定喜歡同一本書，只要我們多讀書，肯定會(huì)對(duì)自己有益處的。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我成長(zhǎng)的歷程中讀過很多本書，但我最喜歡的還是沈石溪的《狼國(guó)女王》，它是一本長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f。主要講了雌狼紫葡萄當(dāng)上狼王的傳奇故事。
看了這本書，我才知道狼王盔盔因女兒才去虎口奪食，因此不幸身亡。老母狼朵朵菊為了整個(gè)狼群才不幸葬身獵狗的肚子里。雌狼踢踢和雄狼黑三兒因六只小狼崽也不幸身亡。這不是愛，是什么？這時(shí)我才明白愛是什么也換不回來的。
本書吸引我的不僅僅是故事情節(jié)，我更喜歡作者說的一段話女性雖然外表看起來柔美嬌弱，卻有一種強(qiáng)大的力量，那就是母性的力量！
我也有個(gè)這么愛我的媽媽，像紫葡萄一樣，用自己的生命保護(hù)她的寶寶。我的媽媽和天下所有的媽媽們一樣，她們不計(jì)回報(bào)的養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們和我們一起成長(zhǎng)。
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，媽媽卻在一天天變老。這就是媽媽，這就是母愛，她們伴著我們健康成長(zhǎng)，卻也伴著自己慢慢變老。
這本書充滿了愛，我也希望這個(gè)世界充滿愛。
你知道我國(guó)第一部浪漫主義神話小說是什么嗎？對(duì)，那就是吳承恩的西游記。讓我們一起走進(jìn)這部偉大的神話故事書吧。
這本書講述了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終到達(dá)西天取得真經(jīng)，修成正果的故事。
吳承恩的故事引人入勝，詞句優(yōu)美，各個(gè)人物栩栩如生，孫悟空72變，火眼金睛本領(lǐng)高強(qiáng)，唐僧善良仁慈，豬八戒好吃懶做，憨厚單純，沙僧任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。其中，我更是敬佩孫悟空那勇敢無畏、藐視權(quán)威、神通廣大、嫉惡如仇的精神。
比如在三打白骨精中，白骨精先變成了少婦，被孫悟空的火眼金睛識(shí)破，孫悟空把它打跑了；第二次白骨精變成了老婦，孫悟空又一次打跑了她，唐僧認(rèn)為他濫殺無辜，把孫悟空趕走了；第三次，白骨精變成了老翁，沒有了孫悟空保護(hù)的唐僧被白骨精抓走了。孫悟空雖然被唐僧趕走，可當(dāng)他得知師傅被抓時(shí)，心急如焚，一個(gè)筋斗云，到了白骨精洞前，救出了唐僧。
我相信，只要我們?cè)僬J(rèn)真讀，就會(huì)挖掘出很多寶藏，和我一起探索西天之路，和這師徒四人一起取經(jīng)吧！
因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我的到了一本書《小王子》，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，讓我思考了很久很久。
一位生活在遙遠(yuǎn)星球的小王子，因?yàn)榕c他心愛的花兒鬧別扭，同時(shí)也在好奇心和探索精神的驅(qū)使下，離開了他心愛的花兒，獨(dú)自一人去其他星球冒險(xiǎn)。在各個(gè)星球，小王子也見到了各種各樣的人。高高在上的國(guó)王，愛慕虛榮的先生，嗜酒如命的醉漢，稀奇古怪的商人，忙碌的點(diǎn)燈人他們都讓小王子感到好奇怪。
最后，他降落到地球，與一位失事飛行員成為了好朋友。孤獨(dú)的旅行，讓小王子對(duì)人生有了新的理解，年幼的他道出了許多人生秘密，讓飛行員大吃一驚，這些秘密，即神奇，又有著深刻的道理，就像譯者在序言中所說的，《小王子》是一本適合孩子，又適合大人閱讀的書。
小王子的天真，與文中的大人們形成了鮮明的對(duì)比。這些大人們應(yīng)該都忘了，自己也曾是個(gè)孩子。我想，這一點(diǎn)等我長(zhǎng)大后，我肯定不會(huì)忘記。小王子最后選擇了在毒蛇的幫助下，以靈魂的形式，離開了不屬于他的地球，回到了花兒的身邊，回到了屬于他的B612號(hào)小行星，過回了他以前的生活。在小王子臨走前，他還勸飛行員不要來送他，因?yàn)樗麚?dān)心毒蛇會(huì)攻擊飛行員。在地球上生活的最后一刻，他還在用自己稚嫩的心為別人著想。結(jié)局有點(diǎn)兒悲傷，但我認(rèn)為小王子選擇得對(duì)，適合自己的，才是最好的。對(duì)于小王子來說，他需要B612號(hào)小行星上的一切。
只有用心才能看到本質(zhì)最重要的東西眼睛是無法看到的。這個(gè)被大人忽略的真理，由老狐貍說出口，被小王子所發(fā)現(xiàn)。
在小學(xué)時(shí)學(xué)了很多關(guān)于堅(jiān)持的詩(shī)詞，比如只要功夫深，鐵棒磨成針，水滴石穿等等，在看了《肖申克的救贖》這本書后，我更加明白了堅(jiān)持的深意。
《肖申克的救贖》這本書的主人公安迪，本是銀行的經(jīng)理，卻因一起殺人案件成了替罪羊，被關(guān)進(jìn)一座叫肖申克的監(jiān)獄。但是與別人不同的是，安迪性格剛強(qiáng)，在暗無天日的監(jiān)獄生活中他不選擇隨波逐流，而是制定了周密的越獄計(jì)劃。他與瑞德成了死黨，得到了一個(gè)足以改變命運(yùn)的小錘子，開始了20年的鑿墻生活。后來唯一能證明安迪是無辜的證人，被監(jiān)獄長(zhǎng)槍殺了以后，安迪仍不肯放棄希望，終于在一個(gè)雷雨交加之夜，從500碼長(zhǎng)的污糞管道中爬出，奔向自由，達(dá)成心中所愿。
這本書最讓我感動(dòng)的是安迪在幾近絕望中仍對(duì)自己心中目標(biāo)的那份堅(jiān)持，一是憑借一把小小的錘子，一張大海報(bào)，堅(jiān)持了20年鑿洞的生活，救贖自己，重獲自由。二是他始終沒有放棄給州政府寫信，哪怕一封封石沉大海，毫無消息。但他仍然堅(jiān)持自己的信念，終于在6年后他獲得圖書館捐贈(zèng)，建設(shè)監(jiān)獄圖書館，讓囚犯?jìng)兊撵`魂在書中得到了慰藉和救贖。
堅(jiān)持說起來簡(jiǎn)單，做起來卻十分困難。安迪為心中所想，堅(jiān)持了20年，我們是否有足夠的耐心去等待和堅(jiān)持呢？
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，有次老師給我布置了一個(gè)任務(wù)，在周一學(xué)校晨會(huì)上，作為學(xué)生代表做過國(guó)旗下演講。我忐忑不安，一想到將有無數(shù)雙眼睛盯著我，我直言要放棄?；氐郊視r(shí)媽媽看到我因擔(dān)心演講而垂頭喪氣的樣子就說：演講嘛，好事呀，怎么看你好像要上戰(zhàn)場(chǎng)一樣呢！你不是剛看了《肖申克的救贖》這本書嗎？里面的安迪，如果是你這樣的話，估計(jì)他也只能老死獄中了！我有點(diǎn)不好意思，是呀，不堅(jiān)持哪來的成功，何況我還沒開始嘗試呢！接下來的一個(gè)星期，從演講稿的形成，到一遍又一遍背記，再到每一個(gè)動(dòng)作的配合，只要一有時(shí)間我就專注做這一件事。當(dāng)中也想過放棄，好多次稿子不熟練，動(dòng)作不連貫，我不知道怎么辦，變得煩躁不安，心力憔悴。這么麻煩，反正和學(xué)習(xí)無關(guān)，我不講了！我甩下一句話給媽媽，摔門而出。走了沒幾步，我又靜下心想：這么小的事情，這樣就放棄了，肯定會(huì)被同學(xué)和老師笑的。于是我又重新拿起稿子，自己在家對(duì)著鏡子不厭其煩的練著。周一在臺(tái)上，當(dāng)我講完最后兩個(gè)字謝謝時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我看到老師向我豎起大拇指，又給了我一個(gè)大大的擁抱，我呵呵的傻笑著，心里想著還好自己沒有放棄，我又克服了一個(gè)困難。
現(xiàn)在進(jìn)入初中，緊張而又快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活讓我有點(diǎn)無所適從，動(dòng)作慢的像一只蝸牛的我，在前兩個(gè)星期幾乎要脫節(jié)了，我心里急的像熱鍋上的螞蟻?；氐郊視r(shí)，無意間看到書架上擺著的那本《肖申克的救贖》，似乎又看到了書中的安迪在夜以繼日的鑿墻，從沒有停止過。翻到書的最后幾頁(yè)，看到里面有這樣一句話：希望是個(gè)好東西，或許是世界上最好的東西，好東西永遠(yuǎn)不會(huì)消失。是的，只要自己沒放棄，相信自己，希望就能達(dá)成。
《肖申克的救贖》是我最喜歡的一本書。
作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人都覺得作文很難下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒:推薦一本書作文(500字)”，歡迎您來這里參考。
隨著年級(jí)的升高，我讀過的書也漸漸增多。如《格林童話》、《女生日記》、《一千零一夜》、《水滸傳》等等。雖然這些書都很好看，但是我最喜歡的一本書卻是《綠野仙蹤》。
這本書的主要內(nèi)容是：善良的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒腦子的稻草人，沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮?/p>
讀完這本書，我體會(huì)到了朋友的珍貴，多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到最好的朋友，然后互相幫助，共度難關(guān)，直到實(shí)現(xiàn)心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助。朋友，友誼都很珍貴，很重要。我們都應(yīng)該珍惜它，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開。
這就是我要向你推薦的一本書，喜歡嗎？那就趕快去看吧！
我讀過的書有很多，《阿凡提的故事》《秘密花園》《哼哈二將》《帥狗杜明尼克》今天，要為大家推薦的是我最喜歡讀的《哼哈二將》。
《哼哈二將》主要講了哼將軍與哈將軍是一對(duì)形影不離的好朋友，這本書里記載著關(guān)于他倆的所有事情。
書中我最愛看的是哼將軍看牙的那一篇。那篇主要講的是哼將軍去太上老君那兒看牙，老君要把他的牙拔了，哼將軍不敢，哈將軍就想讓哼將軍笑掉大牙，結(jié)果哼將軍卻笑掉了一顆好牙，最后還是去太上老君那兒，老君把他的嘴變大，進(jìn)去把牙拔了。
為什么說愛看這篇呢？因?yàn)檫@篇讓我懂得了：朋友難受我們也得不開心，光不開心也沒有用，還必須讓朋友開心起來。看過這篇文章以后，我拔牙時(shí)就想著：我是神仙我是神仙我不怕我不怕因?yàn)樘侠暇f了：堂堂將軍，還怕拔牙，豈不是笑話？
我最喜歡的一位神話人物就是太上老君。因?yàn)樗屏?、有愛心，還非常的可愛。
這本書讓我愛不釋手，因?yàn)樗屛叶昧伺笥阎g應(yīng)互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)，才能交到真正的朋友。
我向大家推薦的《十萬個(gè)為什么》。
這本書有你不知道的秘密，有一次我觀察了小蝸牛，但看了十幾只小蝸牛都沒有眼睛，我就去查《十萬個(gè)為什么》我終于查到了，原來小蝸牛的眼睛在他頭頂?shù)挠|角上。
然后我就去多觀察不說答案了，我總要看看《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)《十萬個(gè)為什么》里我找到了我就開心的蹦起來，這樣一來，《十萬個(gè)為什么》一直告訴我，大自然中的秘密，我就漸漸喜歡上了它。
這本書你覺得有趣嗎？趕緊讀讀《十萬個(gè)為什么》吧，你想知道的答案都在里面呢，如果認(rèn)真的找，總會(huì)找到答案的。
請(qǐng)你讀讀《十萬個(gè)為什么》吧，《十萬個(gè)為什么》一定會(huì)告訴你答案的，它一定會(huì)讓你喜歡的，還等什么，趕快行動(dòng)吧！
我向大家推薦一本書，書的名字叫：裝在口袋里的爸爸這本書里面主要講一個(gè)叫楊歌的人在他的口袋里裝著他的爸爸，寫這本書的人是楊鵬，畫圖的人是鄭凱軍。
這本書開頭都是先寫楊歌他爸爸發(fā)明了好東西，到最后這些發(fā)明全都失敗了，這一本書上有一段是：楊歌的媽媽輕輕一搖，搖下三百元大鈔。大家說話聲一個(gè)比一個(gè)聲大，說：重點(diǎn)兒搖啊，快重點(diǎn)兒搖啊......
這一段正好寫出了這一節(jié)的主題人為財(cái)死，鳥為食亡這個(gè)主題告訴我們：不要太貪財(cái)了。
我向大家推薦的這本書的目的就是：學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊…”每當(dāng)我聽到這首送別，就會(huì)想起《城南舊事》中英子畢業(yè)的場(chǎng)景。今天我就要你好好的介紹這本《城南舊事》。
《城南舊事》出自“才女”林海英的筆下，其中讓我印象深刻的是小女孩英子在草叢叢里碰見了一個(gè)男人，并和他定下了“我們看海去”的特殊“約會(huì)”。那個(gè)男人卻因?yàn)闆]有足夠的錢，為成績(jī)優(yōu)異的弟弟交出國(guó)留學(xué)的學(xué)費(fèi)，而當(dāng)了小偷，英子卻認(rèn)為是自己害了那個(gè)男人?？矗嗝醇儩嵉男∨⒀?！用他的眼睛折射出了北京胡同里各種小人物的命運(yùn)，看，那個(gè)男人是多么的無奈呀。
英子家的奶媽——宋媽。和英子一家發(fā)生了許多的趣事?？墒怯幸惶焓撬螊尩摹包S板”牙丈夫又騎著驢來到了英子家，這才知道宋媽的兒子“小栓子”在放牛時(shí)，因?yàn)樨澩娴舻胶永锉换罨钛退懒?，宋媽的小女兒也被她的“敗家”丈夫給用錢賣給了一戶人家宋媽決定和英子一起去找小女兒，可一直沒有找到，但堅(jiān)強(qiáng)的她堅(jiān)決重新回鄉(xiāng)再育兒女，就這樣和在一起許久的英子一家告了別。宋媽的生活，雖然有些不平，但他有一顆堅(jiān)持到底的心和永不放棄的精神，使我贊嘆不絕。
一個(gè)好老師可以改變你的一生，而一本好書也是一樣的，快翻開這本精彩的《城南舊事》暢游在書海里吧！
人類的生存是離不開金錢的，每天都需要消費(fèi)，但這里面卻有很多技巧。今天，我想向大家推薦一本書———《馬一侖的秘密財(cái)富王國(guó)之零花錢變身記》。
這本書的作者是中國(guó)作家蔡淵，由著名財(cái)經(jīng)作家吳曉波，理財(cái)專家王翔、顧冰、曾勇、陳婷聯(lián)袂推薦。大家聽到這些，都應(yīng)該知道這本書是關(guān)于理財(cái)方面的書了吧。這本書以馬一侖聽老爸講理財(cái)課，學(xué)會(huì)了許多理財(cái)知識(shí)，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了理財(cái)知識(shí)。
這真是一本引人入勝的好書。語言是那么生動(dòng)有趣，故事是那么富含哲理。它在我眼前幾乎已經(jīng)不是一本書了，而是一位老者，他看著我，用那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音在為我有聲有色的訴說著一個(gè)個(gè)理財(cái)方面的知識(shí)，讓我深深的被吸引住了。
這本書用講故事的方式，使我在不知不覺中學(xué)到了很多理財(cái)知識(shí)。本書的開頭就講了一件“一分錢難倒英雄漢”的故事：主人公馬一侖的鐵哥們兒劉鵬要過生日，正巧他的零花錢花光了，囊中羞澀的馬一侖怎么給好朋友買禮物呢？他只好向老爸借，老爸趁機(jī)要求一侖聽他的理財(cái)課，誰知誤打誤撞，越聽越上癮，最后，竟修的一身理財(cái)功夫。
讀了這本書，我可是受益匪淺呢。這本書讓我知道了理財(cái)?shù)仁健?0%存錢法、利與弊、省錢小竅門、反季節(jié)購(gòu)買......總之，生活中需要用錢的地方太多了，一定要按照自家的經(jīng)濟(jì)條件來消費(fèi)，不然，超出的部分沒有人會(huì)替你買單的。要在生活中不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)，不但要學(xué)會(huì)掙錢，還要學(xué)會(huì)花錢。
同學(xué)們，我之所以推薦這本書，是因?yàn)槲矣X得我們的家長(zhǎng)認(rèn)為花錢不用教，天生就會(huì)的，以前，我還沒有這本書的時(shí)候，我的零花錢都是隨著性子花，到了月底就囊中羞澀，有了這本書，讓我懂得了如何合理的掌控自己的零花錢，我希望同學(xué)們也能夠合理的安排自己的零花錢。
踏上財(cái)富王國(guó)漫游之旅后，我才發(fā)現(xiàn)財(cái)富的世界可真是好玩。會(huì)吐錢幣的存錢罐、總讓媽媽頭疼的購(gòu)物清單、匪夷所思的高昂話劇演出票、奇怪的反季節(jié)購(gòu)物現(xiàn)象、神奇的跳蚤市場(chǎng)......一切都大有學(xué)問呢。其實(shí)，財(cái)富王國(guó)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要善于觀察，只要善于挖掘，學(xué)會(huì)理財(cái)，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶毑?，全是我們的?/p>
古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。相信大家都看過很多書，多一點(diǎn)閱讀可以讓我們多一點(diǎn)了解世界。您最近在尋找世界讀書日的征文吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“高中作文世界讀書日推薦一本書”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
家有詩(shī)書堆成山，我在山里煉仙丹。不知不覺又一年，半為神人半為凡。
——題記
清晨聽廣播，才知道今天是世界讀書日。其實(shí)，我每天都在貪婪的讀書。因?yàn)?，自從到這兒來已經(jīng)一年多了，雖然有許多事要急著去做，然而卻不是自己想做就能做得了的。
在這兒唯一能做的事——那就是等，漫長(zhǎng)地等。但又不能消極而無聊地等，得找些自己感興趣的事做，借以熬過這漫長(zhǎng)地等待。
我這人，大半生最感興的事就是讀書，不厭其煩地讀，書夜以繼日地讀?？裳巯律砭赢惖厮l(xiāng)，遠(yuǎn)離自家的書房、書柜、書廚、書架?？偛荒軓睦霞野褧@兒寄，讀完了再寄回家，那樣既費(fèi)事又費(fèi)錢。可新華書店的書，最便宜的一本都是十幾二十元，而且偏偏我越喜歡的書，書價(jià)就越是貴得嚇人！仿佛是沖著我這阮囊羞澀之人來的。
我知道，京城有全國(guó)最多最大的國(guó)家級(jí)圖書館，里面有的是我喜歡的書。但是我這人有一個(gè)不好的習(xí)慣，讀到認(rèn)可或精彩處，忍不住要在書上寫幾句贊美的話；讀到惡心處，會(huì)一氣之下連劃幾道紅杠杠，表示“斃”了它！
若是這篇文章或這本書，引發(fā)了我的靈感，我會(huì)如癲似狂地在書的空白處，肆意汪洋，一瀉千里！就像我曾經(jīng)拜讀泰戈?duì)柕摹都村壤?，原文余字，而我在那書上就寫下了多字的讀后感——《唱響天國(guó)的詩(shī)歌》。
他的《采果集》原文個(gè)字，我的讀后感《盛開的花朵，要求光的自由》寫了個(gè)字。你說，那家圖書館的書，能由得我這般痛快淋漓、肆無忌憚在上面發(fā)瘋、發(fā)狂、發(fā)怒、發(fā)揮嗎？
有書沒空讀，對(duì)愛讀書的人，無疑是痛苦的；可要是有空而沒有書讀，同樣也是一種痛苦，而且比有書沒空讀的痛苦還要痛苦。
后來，我聽朋友說，琉璃廠有舊書買，比原價(jià)便宜。于是，我興奮地從住處乘公交轉(zhuǎn)地鐵來到琉璃廠?？墒?，當(dāng)我翻了翻書架上的那些書，我不需要的倒是挺便宜，而我所需要的卻比原價(jià)高出幾倍、十幾倍，幾十倍，甚至上百倍。
于是只買了兩本書：一本原價(jià)5角錢，現(xiàn)價(jià)10元錢的《回憶馬克思恩格斯》，和原價(jià)1元1角5分錢，現(xiàn)價(jià)10元錢的黑格爾《美學(xué)》（第二卷）。
剛讀完這兩本書，又從文友那兒了解到，北京潘家園是全國(guó)最大的舊書市場(chǎng)，我迫不及地按圖索驥來到潘家園。當(dāng)我心曠神怡地一個(gè)個(gè)舊書攤看過去，問過去……果然名不虛傳！
剎那間的感覺，就像劉佬佬進(jìn)了大觀園，興奮不已、目不暇接。更像無意間一頭撞進(jìn)了金山，滿眼金光閃耀！
這兒書攤上的書，不僅品種繁多，價(jià)格實(shí)惠，而且還可以砍價(jià)。在這兒我買到許多自己喜愛和需要的舊書，其實(shí)有些書幾乎是未開封的新書，只須花3—5元錢，甚至花2元錢就能買到。
于是得意忘形地胡諂了一首打油詩(shī)：在大小新華書店轉(zhuǎn)一圈，讓我更加熱愛潘家園。同樣的書，價(jià)格相差天地遠(yuǎn)。在王府井一本書數(shù)十上百塊錢，而在潘家園舊書攤只需區(qū)區(qū)兩元。封面雖然有點(diǎn)兒舊，但是內(nèi)容和新書一樣齊全。
一次次貪婪地淘?。√园?！裝了滿滿好幾紙箱子。正愁著讀完了該如何運(yùn)回家？問了一下快遞，最少8元錢一公斤。天哪！比買書的錢還多……
但我還是慶幸終于過上了有空讀書，又有書可讀的愜意的詩(shī)意生活。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！比耍荒茈x開書，更不能離開讀書。
有書陪伴的日子，你感到乏味?感到無趣?還是精神振奮?我想，面對(duì)書籍的我們，應(yīng)該好好去讀一讀，好好的品味書中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光，面對(duì)書籍，一定是如饑似渴的。讀書，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。
當(dāng)你心情低落時(shí)，為何不打開久違的書本，讓它來安撫你弱小的身軀，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包扎你受傷的傷口，當(dāng)真正感覺到書中的快樂時(shí)，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線，不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂。
當(dāng)你感覺智力低下時(shí)，為何不打開你久違的書本。在讀書中，打開智慧的鑰匙，打開科技的大門，打開生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時(shí)的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂。
打開心情之站，生活之門，智慧之窗，讓你自己，投身于讀書中，讀出自我。朋友們，去讀書吧！
“4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日意義重大，有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日沒啥用，對(duì)此你有什么感想？
我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的，意義非凡。書是我們?nèi)祟惖撵`魂伴侶，人類生活離不開書。認(rèn)為節(jié)日只是表面熱鬧，沒有實(shí)際意義的觀點(diǎn)我認(rèn)為是不可取的。的確，節(jié)日只是一個(gè)節(jié)日，名稱之類的不重要。但設(shè)立的最終目的是為了讓人們重拾書本，靜心閱讀，節(jié)日只是一個(gè)契機(jī)，但不可或缺。所以我認(rèn)為設(shè)立讀書日是有必要的。
當(dāng)今社會(huì)，人們被快節(jié)奏的生活和高強(qiáng)度的工作折騰得焦頭爛額，無法靜下心來放松自己，更別說閱讀了。書可以說與人們漸行漸遠(yuǎn)。而設(shè)立世界讀書日可以在這天提醒人們、鼓勵(lì)人們閱讀，多讀書讀好書。讓人們放松下來，重新拾起書本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話，又能在閑暇中重新審視自己，寬慰自己。
“生活不只有茍且，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！倍?shī)和遠(yuǎn)方，都在這薄薄的幾頁(yè)紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活，更應(yīng)把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難，只在乎你的行為和態(tài)度。讀書不是一目十行，不是囫圇吞棗，它是一個(gè)緩慢，不斷積累的過程。只追求速度與數(shù)目只是浪費(fèi)時(shí)間。讀書是生活的調(diào)節(jié)劑，把你從浮躁拉回平靜，返璞歸真。
之所以鼓勵(lì)人們多讀書讀好書，是因?yàn)樽x書對(duì)人們的影響實(shí)在是巨大的。多讀書可以拓展視野，豐富知識(shí)；讀好書可以陶冶情操，從中受益。讀書的最高境界就能融入書中，與書中人物為伴，思想共舞，與作者心靈溝通，產(chǎn)生共鳴。
世界讀書日并不只是一個(gè)單純的節(jié)日，它所承載包括的內(nèi)容太多了，但最終就是倡導(dǎo)人們閱讀。書畢竟是人類進(jìn)步的階梯，沒有書，就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)，社會(huì)便無法演進(jìn)，這是一個(gè)可怕的后果。
所以，讓我們?cè)诮裉?，在世界讀書日捧起書本，以此為契機(jī)，讓世界讀書日更有意義，讓我們的生活更有意義。
4月是一個(gè)充滿書香的日子，世界讀書日就要到了，我們班搞了一個(gè)“我讀書，我快樂”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去，讓平時(shí)不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個(gè)寶箱，里面有著豐富的學(xué)識(shí)，有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書。
活動(dòng)開始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著老師來。老師來了，活動(dòng)開始！老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來，這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀，讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書，把體會(huì)講了出來，有的說：“這一課讓我感動(dòng)?！庇械恼f：“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語句很生動(dòng)?！崩蠋煻急?yè)P(yáng)了他們，下面的活動(dòng)，是請(qǐng)幾位同學(xué)出來講臺(tái)講講讀書時(shí)的心情和樂趣，收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩，有的說：“讀書是一種快樂，讀了書就有知識(shí)，我收獲了許多生字、詞、句。”有的說：“讀書就像是生活在知識(shí)的世界里，讓我收獲了知識(shí)。”還有的說：“讀書可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了，我收獲的也是知識(shí)！”這幾位同學(xué)講得真好，猶如八仙過海——各顯神通。
沒錯(cuò)，俗話說得好：書中自有黃金屋?！拔抑雷x書是很寶貴的，幼不學(xué)，老何為。說得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間，讀書、學(xué)習(xí)吧！
永遠(yuǎn)記住：我讀書，我快樂！
讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么，你應(yīng)該也在找推薦閱讀的書籍吧？我們特地花時(shí)間為你收集并編輯了我推薦的一本書讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講了一個(gè)奇妙的故事：一個(gè)大約14歲的男孩，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)者淺黃色的頭發(fā)。他很調(diào)皮，喜歡做惡作劇。
一個(gè)天氣很好的星期天，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非成效的小人兒了，尼爾斯騎著大白鵝，和大雁去了許多地方。也冒險(xiǎn)了許多次！
尼爾斯和大雁聯(lián)用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍，；他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠；他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當(dāng)船劃；從獵人槍口下就出綠水鴨；他從熊口死里逃生；他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后，最后男孩又變回了原形。
讀完了這本書我知道老尼爾斯的許多優(yōu)點(diǎn)有勇敢、聰明、可以勇敢的面對(duì)困難，而且我也找到了自己最大的缺點(diǎn)那就是粗心，我以后要想方設(shè)法地把他改掉，我還很希望能像尼爾斯一樣與動(dòng)物去一次大冒險(xiǎn)！
書，是無聲的老師。它能夠讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地學(xué)習(xí)。
俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”。只要你有豐富的知識(shí)，在寫文章時(shí)就有神，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)明中心，寫出一篇好文章。
我讀過一本好書——《聯(lián)想語文》。這本書主要寫了關(guān)于想象、自身體會(huì)、景色、動(dòng)物朋友、人物等方面的許多優(yōu)秀作文，使人讀過之后能夠深有體會(huì)，從中悟出道理。
我從《我的心在哭泣》這篇文章中體會(huì)到作者是用心來寫，哭著寫完的；我相信，當(dāng)作者的父親看到他孩子是這樣地盼望自己來到他身邊時(shí)，寧愿自己變成和平鴿，變成紐帶將他的父親和母親牽在一起。天下的父母對(duì)于一個(gè)孩子來說是多么重要啊！我真心祝愿每一個(gè)家庭都和和美美地度過每一天，幸福終身！
我從《助人為樂的樂樂熊》這篇文章中懂得了當(dāng)你幫助別人時(shí)，最快樂的人并非是被你幫助的人，而是你自己。這雖然是一篇想象作文，里面的主人公是大自然中的動(dòng)物朋友們，可每當(dāng)樂樂熊幫助完別人后，它沒有任何怨悔之意，則是滿懷欣喜。因?yàn)楫?dāng)別人向你說一聲“謝謝”后你的心里準(zhǔn)是樂滋滋的。
我從《春》這篇文章中看到了生機(jī)勃勃的春天：枝頭上是鳥兒清亮的歌聲，大地上是花香撲鼻，一幅繁榮的美麗畫卷。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨是一天的開始，春天是一年的開始，要想有好成績(jī)，我們就該開好頭。
書，是無聲的老師。讓我們?cè)跁氖澜缋锍蔀橐粋€(gè)對(duì)世界有用的人。
平凡是生活的本色，我們每一個(gè)人對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來說都是渺小的，脆弱的。也許你每天都在無趣的重復(fù)，也許平凡的日子里你希望渺茫。但請(qǐng)看看雙水村的人們，用不屈的精神改變命運(yùn)，書寫不凡。
初讀路遙先生的《平凡的世界》我的內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重深深震撼。路遙先生筆下的黃土高原大地，是與喧囂的繁華鬧市截然不同的另一個(gè)充滿粗獷與豪邁氣息的激情世界。永不停息的東拉河和肥沃的高原黃土地養(yǎng)育了一代又一代樸實(shí)而又勤勞的炎黃子孫。雙水村的人們?nèi)粘龆?，日落而息，雖然貧窮落后，但不卑不亢，在被貧窮折磨的日子里尋找樂趣，在平凡的日子里耕種勞作，這些積極向上，生氣勃勃的后生給人帶來一種頭頂青天，腳踏實(shí)地的震撼。這群黃土高原上樸實(shí)而又不懈奮斗的人們深深地觸動(dòng)了我。
孫少平一個(gè)窮苦農(nóng)民孫玉厚的兒子。在別人接受家人送來的好飯好菜時(shí)的他在高中生活中三餐只能吃最難以下咽的非洲黑高粱饅頭，身上是滿是補(bǔ)丁且短一截的破爛衣服。但惡劣的條件并沒有使他墮落成一個(gè)沒有文化的農(nóng)民漢子。這個(gè)瘦瘦高高，營(yíng)養(yǎng)不良的男孩通過閱讀，找到了出路。
從《紅巖》到《艾青詩(shī)選》，從經(jīng)濟(jì)學(xué)到社會(huì)學(xué)，他在草堆里讀，在牛棚里讀，在深夜的被窩下點(diǎn)燈讀，他不分晝夜，在一本本書中獲得生命的啟示與活力。從此，這個(gè)農(nóng)民兒子的眼界再不是小小的雙水村了。江姐的獻(xiàn)身精神，保爾鋼鐵般的意志，讓他有了走出農(nóng)村，走向更廣大世界的信念。
于是，他便不凡了。
同樣生活在那和充滿勞累的困境時(shí)代的許多年輕人，在面對(duì)平庸的生活時(shí)選擇了逃避與妥協(xié)。而孫少平選擇了迎難直上，去闖去拼，不怕苦不怕累，用他的熱血書寫有限生命的鏗鏘戰(zhàn)歌。他從未將肉體乃至精神困在那個(gè)小小的雙水村。
鐵鏈能栓住人的手腳，能栓住門窗，但不一定栓得住人心。孫玉厚他們家窮了一輩子，但我認(rèn)為貧窮從未窮住過孫少安的腳步。作為家中最有勞動(dòng)力的男人，他六歲就開始干農(nóng)活，為減輕家中的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)十三歲以全縣第三的名次輟學(xué)，回來幫父親撐起風(fēng)雨飄搖的家。貧窮與勞動(dòng)同樣沒有使他墮落，反而磨練了孫少安非凡的毅力，讓他打破偏見，成功創(chuàng)業(yè)。我相信直到現(xiàn)在，雙水村孫少安的打磚廠仍像火球一樣在永不停息地發(fā)出不甘平庸的怒吼。
雙水村的人們都經(jīng)歷過痛苦的磨難。有的人虛度年華，有的人碌碌無為。只有那些為自己努力，勇于打破，改變，為走向更廣闊世界而不停奮斗的人們，才能在平凡的世界里綻放不凡的鮮花。
愿平凡世界里的你，不懈努力。
在快樂的暑假中，我讀了一本書，它是四大名著之一《水滸傳》。
書中有很多梁山好漢，每人都有一個(gè)廣為流傳的故事，如武松打虎、楊志賣刀、林沖夜奔……其中，我最喜歡武松打虎了。
一天中午，武松來到了陽谷縣內(nèi)景陽岡，覺得肚子很餓了，便去前方酒店吃飯。酒家招旗寫著：“三碗不過岡 ”。武松哈哈一笑，喝了三碗酒后，見無人倒酒，便問：“為何不來倒酒?！敝魅苏f：“這酒很濃，叫‘透瓶香’，人喝了三碗后便醉”。武松笑了：“我怎么沒醉？快倒酒！”主人只好再倒。武松連喝了18碗酒后，提上棒子，向門口走去。主人勸他明日再走：“岡中有只老虎，傷人性命的”。武松不聽，依然大步向山上走。
上了山，看到縣衙的告示，武松才知，店主說的是真的。但他仗著一身武藝?yán)^續(xù)向山上走著。他走走停停，酒力發(fā)作，他便在一塊石頭上休息。突然背后刮起一陣狂風(fēng)，從亂樹叢中跳出一只老虎。武松抓好棒子，閃在一邊，老虎大吼一聲，用鐵棍似的尾巴倒豎起來一箭，武松又閃了過去，用盡力氣，一棒從空中劈下，沒劈到老虎把棍子劈斷了。老虎又撲來了，武松揪住老虎頭上的皮毛，用腳一陣猛踢，然后用右拳一陣猛打，直到老虎不動(dòng)了。
人們知道后，十分高興，齊來道謝，從此，打虎英雄武松名字聞名鄉(xiāng)里。
我覺得武松本領(lǐng)高強(qiáng)，赤手空拳打死猛虎，是個(gè)好漢，我很佩服他。但是他過于魯莽自負(fù)，不聽別人善意勸說，遲早會(huì)吃大虧的。
這本書是英國(guó)進(jìn)步資產(chǎn)階級(jí)女作家伏尼契的代表作；這本書，被翻譯成多種文字，在世界各國(guó)廣為流傳；這本書，就是《牛虻》。
《牛虻》以19世紀(jì)三四十年代意大利人民反對(duì)奧地利殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)為背景，以愛國(guó)志士牛虻的命運(yùn)遭遇和結(jié)局為線索，熱情歌頌了意大利人民為民族解放、國(guó)家獨(dú)立所做的英勇斗爭(zhēng)。牛虻鋼鐵般的意志、視死如歸的精神、疾惡如仇的品格，激勵(lì)和鼓舞了一大批青年。
牛虻原名亞瑟，出生于意大利的一個(gè)英裔富商家庭，他從小受到家人的歧視和排擠，在苦悶和憂傷中度過了童年。身邊能給他安慰和關(guān)懷的，只有神父蒙泰尼里和青梅竹馬的瓊瑪。當(dāng)時(shí)的意大利正遭受奧地利的殖民統(tǒng)治，青年意大利黨爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放的思想和行動(dòng)，吸引著當(dāng)時(shí)的熱血青年，亞瑟決心獻(xiàn)身于這項(xiàng)事業(yè)。亞瑟好了偷渡去了南美洲。在南美洲他漂泊流浪，度過了13年煉獄般的生活。13年的流浪生活讓亞瑟的相貌發(fā)生了巨大變化，以至于連蒙泰尼里和瓊瑪都認(rèn)不出他來了，當(dāng)他再次踏上意大利的土地時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、冷酷、老練的以“牛虻”為筆名的革命黨先鋒了。他用犀利的語言和筆墨為武器，繼續(xù)與反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng)著。他還積極的為起義做準(zhǔn)備，他組織戰(zhàn)友到山區(qū)偷運(yùn)軍火的途中，被暗探和騎警包圍，亞瑟開槍射擊掩護(hù)隊(duì)友撤離，卻讓自己進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里蒙泰尼里試圖勸說牛虻放棄革命時(shí)，牛虻揭露了他的偽善，獄警幫牛虻帶信給瓊瑪，在信中牛虻承認(rèn)自己就是亞瑟。讓瓊瑪悲痛欲絕。刑場(chǎng)上，牛虻親自指著顫抖的劊子手們對(duì)自己開槍，慷慨就義。直到生命的最后一刻，他也仍然是一個(gè)勝利者！通過牛虻那堅(jiān)定信念，臨危不懼，義無反顧的精神，讓我想到了革命烈士趙一曼。
1936年6月30日，趙一曼在奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被日軍追上，落入日軍的手里。趙一曼被帶回哈爾濱后，日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水，電刑等酷刑。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒有吐露任何實(shí)情。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死示眾。1936年8月1日，日軍將她押往珠河。8月2日，日軍將其綁在大車上，在珠河縣城“游街示眾”。此時(shí)，趙一曼犧牲之前，面對(duì)敵人的屠刀，她高呼“*日本帝國(guó)主義”、“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”的口號(hào)。當(dāng)趙一曼昂首走到小北門外的草坪中央時(shí)，幾個(gè)軍警的槍口對(duì)準(zhǔn)她。一個(gè)日軍軍官走到趙一曼跟前問：“你還有什么話要講嗎？”趙一曼怒視著，把手中的紙卷遞過去說：“把這些話傳給我家鄉(xiāng)的兒子！”日軍官看過字條，向軍警們猛一揮手，罪惡的子彈射進(jìn)趙一曼的軀體，犧牲于珠河縣小北門外，年僅31歲。
許多像牛虻這樣的革命先烈們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出了生命。百年來，在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的激勵(lì)下，他們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng)而奮斗，沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，不忘初心，牢記使命，為祖國(guó)為社會(huì)獻(xiàn)出我們的綿薄之力！《牛虻》不僅是一部驚心動(dòng)魄的革命書籍，又是一部高雅純粹的文學(xué)名著。書中波瀾起伏的故事情節(jié)和對(duì)人性、人情的深刻描寫，感染著一代又一代的輕年人。他體現(xiàn)出的對(duì)于革命理想的激情，他所引起的心靈震撼和共鳴，使得我每次翻閱都心潮澎湃、熱淚盈眶?！盁o論我活著，還是死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去?！迸ｒ惦m然已經(jīng)逝去，但是牛虻精神卻永垂不朽！
在這暑假里，我讀完了淘氣包馬小跳這一整套書，但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。
這本書主要講的是發(fā)生了大地震，住在望龍山上的爺爺奶奶好幾天都沒消息。無意中，馬小跳發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上小英雄居然是鄉(xiāng)下的小伙伴“小非洲”，到醫(yī)院一看，果然是“小非洲”。馬小跳他們?nèi)タ础靶》侵蕖钡耐瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)了“芭蕾公主”，夏林果教“芭蕾公主”用手跳芭蕾舞，他們實(shí)現(xiàn)了“芭蕾公主”的夢(mèng)想。“小非洲”病好了后，馬小跳便把他接回了家。還有一件不可思議的事，就是馬小跳七十二歲的奶奶一個(gè)人救活了二十一個(gè)人。
讀完這本書后，我被書中“小英雄”和“芭蕾公主”的精神所感動(dòng)；同時(shí)我也敬佩他們的精神。我要學(xué)習(xí)馬小跳樂于助人，自強(qiáng)不息的精神。在以后的生活中如果遇到危險(xiǎn)和困難要學(xué)習(xí)“小英雄”和“芭蕾公主”總是樂觀地去面對(duì)。
尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
第一次接觸到尼爾斯騎鵝旅行記是在我剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)多少字，當(dāng)媽媽在閱覽室給我借到這本書的時(shí)候，我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內(nèi)，這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在我都已經(jīng)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我完全能夠自主閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。
尼爾斯騎鵝旅行記講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄蝎靈，被蝎靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著一群大雁與它們走南闖北，出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐步形成了勇敢、機(jī)智、友愛和愛護(hù)集體的優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)好孩子。
從尼爾斯騎鵝旅行記這本書中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛、誠(chéng)實(shí)；要愛護(hù)環(huán)境、尊重自然、熱愛自然和要樂于幫助別人。當(dāng)我第一次聽完這個(gè)故事的時(shí)候，我天真的對(duì)媽媽說：我多么想騎鵝去旅行??！現(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險(xiǎn)，一起與狐貍作斗爭(zhēng)。
讀完這本書后，我與爸爸媽媽開了一個(gè)家庭讀書討論會(huì)，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺得我們要愛護(hù)攜物，在生活中要經(jīng)常體會(huì)別人的感受，學(xué)會(huì)換位思考問題。爸爸說：這個(gè)故事生動(dòng)有趣很吸引人，要多帶孩子去體會(huì)祖國(guó)的大好河山，風(fēng)土人情，要敢于冒險(xiǎn)、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認(rèn)為本來尼爾斯很調(diào)皮、愛惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經(jīng)過騎鵝跟隨大雁去旅行的經(jīng)歷，他學(xué)會(huì)了愛護(hù)動(dòng)物、珍惜友誼，尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子，他只不過是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會(huì)害怕旅途上的困難、艱險(xiǎn)，雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發(fā)，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹，知道了天壇公園中其實(shí)并沒有標(biāo)明那一棵是小平樹，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊(yùn)含的意義?。‰S后我們?nèi)ヅ懒宋逶乐椎奶┥?，鍛煉了意志，去海邊感受了大海的廣闊無邊，去沂水看到了螢火蟲奇觀，地下溶洞的自然奇跡，體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動(dòng)力，鼓舞著我，不怕困難，勇往直前！
童話是一個(gè)美妙又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的幻想。從小我就喜歡看童話書，每天晚上必定看著《安徒生童話》才能入眠。童話中的每一篇故事是那樣的撲朔迷離、扣人心弦。它就像一塊五彩斑斕的彩石，深深地吸引著我，使我愛不釋手。
遨游在安徒生的童話世界里，首先映入眼簾的是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有善良的王子、美麗的公主、可愛的小紅帽、惡毒的女巫、賣火柴的小女孩、奇特的拇指姑娘、還有機(jī)靈的小矮人、丑小鴨……
這里是一片奇妙的想象天空，它的每一個(gè)故事就像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每個(gè)人的心靈，時(shí)而讓我歡呼雀躍，時(shí)而讓我淚流滿面；時(shí)而讓我感慨萬千。
在《丑小鴨》里，自卑的丑小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，并沒有淪落，而是克服了重重困難，最終變成了白天鵝。從丑小鴨身上我感受到了外表的丑陋并不可怕，只要心中懷有夢(mèng)想，不斷地去努力，去堅(jiān)持，去奮斗，就能成功。這使我想到自己，平時(shí)在學(xué)習(xí)上只要遇到一點(diǎn)困難就退縮，在生活上幫媽媽干點(diǎn)小事就嫌累，與丑小鴨相比，自己是多么渺小。
而在《賣火柴的小女孩》里講述了一個(gè)小女孩在除夕夜，在雪地里賣火柴，雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著，希望有人能買她的火柴，希望早點(diǎn)回家能不挨罵。家人的冷酷，社會(huì)的無情，在她點(diǎn)燃了火柴幻想著自己和暑假讀一本好書讀后感
祖母幸福的那一刻，凍死街頭。讀到這里我的心流淚了，為什么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？小女孩實(shí)在太可憐了，而我生長(zhǎng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w地工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書，培養(yǎng)我們成為祖國(guó)的棟梁。他們?nèi)蝿谌卧?，有時(shí)甚至不讓我們做家務(wù)，對(duì)我們百依百順，從不批評(píng)，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。如果賣火柴的小女孩生活在我們國(guó)家，我想她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；在大年夜里，也能和疼愛自己的家人一起吃團(tuán)圓飯。
在《安徒生童話》里，我學(xué)會(huì)了友善地對(duì)待他人，勇敢地面對(duì)生活中的困難，珍惜眼前的幸福時(shí)光，把快樂傳遞給每一個(gè)人。
《安徒生童話》伴我走過暑假，它像是一個(gè)精靈，又像是我親密的好伙伴，時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng)。它讓我明白了許多道理，使我純真的心靈被真情所感動(dòng)，它更圓了我的讀書夢(mèng)！
讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么，你肯定是在找一些好看的推薦書籍吧？為此，編輯特意呈上“讀過的一本書讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀過的書中，我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這必須是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的菜青蟲，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲等等。
在這兒，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧！菜青蟲大家可能會(huì)在蔬菜上見到過幾次，但對(duì)于農(nóng)村的孩子來說卻是十分熟悉，在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著：“看那，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落，好惡心啊！這個(gè)時(shí)候，菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢！他愛啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮，完整的大青葉上面。
他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽，離開巢穴去給自我的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒有抓住，就會(huì)繁殖更多的下一代。但是，高爾基先生聽說農(nóng)民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛烈的地方設(shè)一個(gè)木制的'十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說：“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨能夠透過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關(guān)鍵的是沒食物。一，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲。農(nóng)民只是說偶爾在頭骨上見到過幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛淼霓k法只能消滅少部分的，大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺。此刻爛菜葉少了，價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上初中時(shí)要上生物課可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不明白怎樣預(yù)防，用農(nóng)藥呢，賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲記》，明白了高爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。還真有效?？炊鄷冒?！我外公常贊嘆道。
我愛看《昆蟲記》，更加愛看課外書。
今日我看了孔乙己的故事，很是讓我感動(dòng)。我深深的為故事里的人物和情節(jié)所吸引，它主要講述的是發(fā)生在南方一個(gè)叫魯鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)上的故事。
魯鎮(zhèn)的酒店的格局和別處不一樣，做工的人，傍晚散了工，喜歡花點(diǎn)銅錢，買上一碗酒，加一些茴香豆或者小菜，慢慢品嘗。文章里就喝酒的氣氛還有這樣的描述：穿短衣的顧客站門邊，幾下就喝完了酒，而穿長(zhǎng)衫的，才進(jìn)店面隔壁的房子里，慢慢坐喝?？戳诉@樣的文字我就想，為什么會(huì)這樣呢，讀了后面的文字，才明白這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)階層的真實(shí)寫照，穿短衣的多是些窮苦的下層人，穿長(zhǎng)衫的多是一些有錢人。
孔乙己就是這樣的人，迂腐而窮困。雖然他還是一個(gè)秀才，但考了很多次狀元，都沒能考上，最終把自我考得窮困潦倒。盡管如此他卻是站著喝酒的唯一穿長(zhǎng)衫的人，雖然他的長(zhǎng)衫很破舊，但他始終覺得自我就是以前有點(diǎn)錢，此刻落魄的讀書人。
孔乙己有一筆好字，替人家抄抄書，勉強(qiáng)糊口?？伤幸粔牧?xí)慣，好喝懶做。坐不到幾天，便連人帶書以及紙筆墨硯，一齊失蹤。如是幾次叫他抄書的人也沒有了。更有意思的是，孔乙己去酒館喝酒，沒有錢就叫了一碟茴香豆下酒。一群孩子們圍住了孔乙己，他便給他們茴香豆吃，一人一顆，孩子們吃完豆子，仍然不散，眼睛望著碟子?？滓壹褐嘶牛扉_五指將碟子罩住，說：“不多不多！多乎哉？不多也?！庇谑沁@群孩子都在笑聲里走散了。魯迅先生將孔乙己這種又窮又酸又迂腐的小人物，用平和幽默的語言，刻畫得入木三分。
中秋過后，一天比一天冷，將近初冬時(shí)，一天，掌柜正招呼客人，只聽有人說：“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟。向外一望，孔乙己便在柜臺(tái)下的對(duì)面門檻坐著，臉上黑并且瘦，已經(jīng)不成樣貌了，盤著腿，下頭墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住。“孔乙己?jiǎn)?？你還欠十九個(gè)錢呢！”掌柜說，孔乙己答到：“這……下回還清吧，這一會(huì)是現(xiàn)錢，酒要好?！彼韧昃?，用手慢慢走去了。這以后就再?zèng)]有看見孔乙己了，他大約的確死了。
孔乙己讓我感到可憐可笑，但他悲涼的一生、悲慘的結(jié)局，無疑是當(dāng)時(shí)社會(huì)的那種弱肉強(qiáng)食、冷漠無情、愚昧封建的舊社會(huì)的真實(shí)寫照，而我們偉大的文學(xué)家魯迅先生用他精辟的語言、犀利的筆鋒對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，進(jìn)行鞭打和諷刺。讓我們了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，也激勵(lì)著我們祖國(guó)的新一代勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
最前沿的科學(xué)知識(shí)，對(duì)未來膽而合理的預(yù)見，最奇妙的想象，這些著實(shí)讓人著迷，不得不說我真是一個(gè)不折不扣的科幻小書蟲。尤其在當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)知識(shí)的普及，精彩的科幻類作品更是層出不窮，讓人目不暇接，而其中《地球重生》讓我印象尤為深刻。
由于地球環(huán)境惡化，人類不得不逃離地球，在銀河系中開疆拓土，成為了太空移民。沒有人類的干擾，經(jīng)過多年的休養(yǎng)生息，恢復(fù)正常生態(tài)環(huán)境的地球，再次引起人類組織的關(guān)注。于是，一支成員復(fù)雜的勘探隊(duì)踏上地球，探索重回故里的可能。而主人公凱文是來自金星的風(fēng)龍獵人，加入勘探隊(duì)的他逐漸發(fā)現(xiàn)身邊一些隊(duì)員別有用心，似乎醞釀著一個(gè)不可告人的陰謀：與地球上原住民，爭(zhēng)奪有限的資源！太空移民和原住民的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，局勢(shì)于是錯(cuò)綜復(fù)雜。為了正義，主人公凱文決定竭盡所能，解除危機(jī)，保護(hù)家園。作為科幻小說《地球重生》保持慣有的天馬行空的想象，但這些虛虛實(shí)實(shí)的想象卻又是對(duì)生活真真切切的寫照，作者以科幻故事的形式分享給我無窮閱讀樂趣的同時(shí)也引起了我對(duì)“地球重生”深深地思考。
故事雖然是虛構(gòu)的，但是故事中折射出來的社會(huì)問題卻是我們不得不去面對(duì)的，浩渺太空中，這只是個(gè)半徑6300多千米的水藍(lán)色球體，它是那樣的嬌小可愛，在這美麗而又“狹仄”的星球里，太多的資源是有限的，而這些有限的資源又太多是不可再生的，我們必須要去珍惜。其實(shí)原本有些資源是可以不斷再生的，長(zhǎng)久給人類做貢獻(xiàn)的，但是由于人類的貪婪，無節(jié)制的索取，最終給他們帶來了災(zāi)難性的毀滅，使他們難以再生。不知不覺中，我們?nèi)祟惒坏靡训拈_始自食惡果：隨意砍伐森林，水土流失；污染水源，浪費(fèi)用水，水資源匱乏；口欲橫流，暴殄天物，物資短缺；隨意開采，各種生態(tài)災(zāi)難；不斷制造廢氣、廢水及各種有毒有害的化學(xué)物質(zhì)，污染生存環(huán)境，長(zhǎng)此以往，地球之生，何以堪憂？正如今年突如其來的新型冠狀病毒席卷整個(gè)地球，人類陷入了前所未有的窘境。是時(shí)候，我們應(yīng)該反省了。這也許是自然界對(duì)人類破壞環(huán)境行為的苦苦掙扎。保護(hù)地球母親，維持她持續(xù)的健康，否則終將有一天，我們不得不像書中那樣，不得不逃離遍體鱗傷的地球，被迫流浪到太空中去。
讀完本書后，我不由得思考這樣一個(gè)問題，作者為什么要用“地球重生”這個(gè)題目？也許他正是想讓我們從思想上認(rèn)識(shí)到我們賴以生存的地球也是一個(gè)“生命體”，它也會(huì)由于某些原因而走向死亡，我們必須更好的保護(hù)它，悉心的照顧它，讓它往一個(gè)更健康的方向發(fā)展，去創(chuàng)造一個(gè)全新的充滿活力的地球，從而使我們的地球母親得到“重生”。作者深深希望我們每個(gè)人都能從心出發(fā)重視地球保護(hù)地球，讓她獲得“重生”。多么深刻的話題??！多么美好的祝福?。?/p>
少用一個(gè)塑料袋，節(jié)儉一粒米，珍惜一滴水，節(jié)約一度電，多種一棵樹……積沙成塔，積水成淵。“地球重生”不是小事，而是件人間大事，然而只有堅(jiān)持做好以上小事，把這些微小的力量匯聚在一起，才能形成一股洪流。而這股洪荒之力，一定可以托起一個(gè)更加健康、明朗的星球。我們親愛的地球母親。
最后只想與君說：與你攜手相伴，共筑藍(lán)色星球！
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊鮮艷無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著飛龍一般的四個(gè)字——超越極限?！}記
合上書頁(yè)，我仿佛回到了從前，那時(shí)的我也擁有像老人一樣的精神。書里陳述了一位平凡卻不可戰(zhàn)勝的老人的故事，我佩服老人的勇氣，更佩服他不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這樣的精神，并不被一時(shí)的困難與挫折所嚇倒。我憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情形，臉上不禁露出一抹微笑……
“加油!加油!”耳邊傳來已經(jīng)比賽完的同學(xué)的加油聲，此刻，我的掌心已經(jīng)浸滿了冷汗，望著眼前高高的桿子，我心中漸漸起了退縮之意：幾次了，都已經(jīng)幾次了!每次我跑到跳高桿前卻總是不敢躍過，腳仿佛灌了鉛一般沉重，每走一步，我心中的恐懼就加深一分。明明在訓(xùn)練之時(shí)我從來不曾退縮過，也從沒如此害怕過，為何今天……我終于明白了，我在恐懼桿子會(huì)掉落;我在恐懼我無法為班級(jí)爭(zhēng)光;我在恐懼我會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的希望;我在恐懼會(huì)失去這最后一次機(jī)會(huì)。同學(xué)們已經(jīng)開始著急了：“你可以的，你明明可以的，不要被眼前的高度迷惑了，你可以跳過去的啊!”對(duì)啊，我可以的，我可以的!我一咬牙，跑過去縱身一躍——我居然利索地跳了過去，桿子沒有掉!我的心被喜悅填滿!原來，只要有勇氣躍出那一步，就那么一小步，就一定會(huì)成功。高的桿子不在眼前，而是在心里，只要擺脫心中的恐懼，面前的困難根本不在話下!
凝視眼前的《老人與?！?，我陷入了思考：既然我也擁有像老人一樣不屈不撓的精神，那我就更應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大，不讓這種優(yōu)秀品質(zhì)埋沒于時(shí)間的長(zhǎng)河中。我想，以后我在遇到困難時(shí)絕對(duì)不會(huì)再退縮了，而是迎難而上，超越極限，擺脫困難的枷鎖!
偶然間，拜讀了《桃花源記》。從前對(duì)這篇文章略有耳聞，沒想到再一次讀仙境，竟能悟到人生的哲理。
可以說，這篇文章是千古佳作。而我更是領(lǐng)教過了，仔細(xì)熟讀，慢慢沉思，竟有連自己都沒見過的東西。作者筆下的故事以漁人為主線。圍繞發(fā)現(xiàn)桃花源，離開桃花源的故事。用筆記錄下人物的行為。更耐人尋味。
研讀后不禁產(chǎn)生了重重疑問。如：漁人是一個(gè)以打漁為生的人，一般打漁的人都有固定的航道，而這個(gè)漁人又為什么是第一次發(fā)現(xiàn)。這華麗的景象也是第一下見到。以至于沉迷于這仙境。又比如：生活在桃花源的人們自稱是祖先從秦朝避難來到這里。之間進(jìn)過五六百年。而他們身穿的服裝為何與外面的人沒有兩樣。更讓我感覺撲朔迷離的是：為什么太守一行人根據(jù)漁人的標(biāo)記會(huì)找不到桃花源？這重重疑問讓我腦子里一下子沒有了線索。但是再一次讀桃花源的時(shí)候，每一句仿佛都是作者在暗示什么。放下重重疑問。從頭讀起。漁人來到桃花源是主線。不然不會(huì)有后面的故事。到了桃花源，與世隔絕的人們都很熱情，款待這個(gè)漁人。這個(gè)漁人也停留了幾天。而人們的服裝又為何與外面的晉朝人一樣呢？據(jù)我了解，服裝歷經(jīng)幾百年。更換了幾個(gè)朝代，一樣的幾率簡(jiǎn)直沒有。那么原因只有一個(gè)。我沒有妄然猜測(cè)。按照線索繼續(xù)推斷。漁人答應(yīng)也人們不說出桃花源的一切?？梢换氐匠抢镉謭?bào)告太守。由此推斷，這個(gè)漁人是個(gè)不講信用之人。而是不是有什么目的呢。太守又有什么意圖呢。而為什么后來又找不到這人間仙境呢？
原來是作者虛構(gòu)的。而他筆下的桃花源虛景實(shí)寫。表現(xiàn)出他對(duì)桃花源寧?kù)o，和諧的生活無比向往。聯(lián)系作者的生活環(huán)境，果不其然，那是個(gè)腐敗，黑暗的時(shí)代。這篇文章重在表現(xiàn)作者對(duì)和平的向往。揭露了對(duì)腐敗社會(huì)的不滿和悲憤。同時(shí)又從另一個(gè)角度呼吁人們珍愛和平。
聯(lián)系現(xiàn)代，戰(zhàn)亂依舊不休。雖然我們生活的環(huán)境還很安定。但是，國(guó)家與國(guó)家之間勾心斗角，爾虞我詐?，F(xiàn)在的社會(huì)，腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺中侵蝕了人類的心靈。帶給人們的只有傷害。想到這，《桃花源記》的美好感覺頓時(shí)戛然而止，感覺丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍(lán)的天空，籠蓋了孩子的笑臉，籠蓋了人類純潔的心靈。
我覺得當(dāng)今人們因該反思。尤其是決定戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的野心家們，他們的力量不可能大過人民。法西斯。是個(gè)的例子。還有二戰(zhàn)時(shí)期日本的所作所為白白使幾萬無辜日本百姓死于核彈。
作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，糾正生活中不良習(xí)慣，要善于與人和平相處，讓世界多一份美好。
星期六，我讀了一本書，叫成語故事，里面有很多的有關(guān)成語的故事，有：《八仙過?！贰栋胪径鴱U》《才高八斗》《對(duì)牛彈琴》還有《守株待兔》等等，有好多。我選了一個(gè)好聽的故事，故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個(gè)故事吧！
東漢時(shí)，有一位叫樂羊子的人，他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說：“出門時(shí)間長(zhǎng)了想家。”
妻子聽罷，拿起剪刀走到織布機(jī)前說：“這布是一寸寸地積累，才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷，就會(huì)前功盡棄?！逼拮佑终f：“讀書不可半途而廢?！?/p>
樂羊子聽了妻子的話，很受啟發(fā)，于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí)，一連七年沒有回過家。
樂羊子聽從妻子的話做事有始有終，最后終于取得了成就。小朋友們做事一定堅(jiān)持到最后，不可以中途停止哦！
這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，只要努力，就一定能做好！
歷史的長(zhǎng)河奔流不息，中華民族上下五千年，杰出的人物層出不窮。每朝每代都會(huì)涌現(xiàn)出許多出類拔萃的人物。我在讀《歷代名人全傳》中認(rèn)識(shí)了一位位英雄人物，從書中走近他們，了解他們。感受他們的堅(jiān)強(qiáng)意志，感悟他們的美好品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的偉大精神。他們胸懷天下、才華橫溢、遠(yuǎn)見卓識(shí)、足智多謀······我邊讀書邊感嘆，欽佩不已。
這本書有許多讓我十分欽佩的歷史人物：建立了中國(guó)歷第一個(gè)中央集權(quán)制封建國(guó)家，修筑長(zhǎng)城的秦始皇，我欽佩他敢為天下先，不懼世人言；創(chuàng)立殿試制度，加強(qiáng)科舉制，為“開元盛世”打下基礎(chǔ)的歷一位的女皇帝——武則天，我欽佩她困境中崛起，順意時(shí)清醒；建立了橫跨亞歐大陸的大帝國(guó)，威震世界的“一代天驕”成吉思汗，我欽佩他想常人不敢想，做常人不能做。另外，我還欽佩孔子、孟子、莊子這樣的思想家、教育家；李白、杜甫、白居易這樣的大文豪；華佗、扁鵲、李時(shí)珍這樣的醫(yī)學(xué)家；諸葛亮、張良、孫臏這樣的軍事謀略家。他們不僅影響了歷史，還改變了歷史。
在眾多軍事家中孫臏?zhǔn)俏易畛绨莸摹O臏?zhǔn)菍O武的后代，他與龐涓一起拜師學(xué)藝，后來龐涓在魏國(guó)做了大將龐涓深知自己才略不如孫臏，就設(shè)計(jì)弄?dú)埶碾p腿，又在他臉上刻字，涂上墨，讓他見不得人。但孫臏身殘志堅(jiān)，在任何艱難的情況下都刻苦閱讀兵家著作，潛心研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)國(guó)中期，齊王拜孫臏為軍師。終于，在馬陵之戰(zhàn)時(shí)，孫臏將魏軍打敗。龐涓知道大局已定，大勢(shì)已去，便拔劍自刎。從此，天下人便知道孫臏善于用兵。他的《孫子兵法》繼承前人，超越前人，形成獨(dú)特的軍事理論體系。孫臏最讓我崇拜的是他雖慘遭迫害，但身殘志堅(jiān)，潛心研究兵書，最終打敗強(qiáng)敵，他頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
同樣身殘志堅(jiān)，名震古今中外的還有一人——司馬遷。司馬遷家學(xué)淵博，年少時(shí)得以向儒學(xué)大師學(xué)習(xí)，三十八歲正式做太史令，因?yàn)槔盍柁q護(hù)慘遭宮刑。但他為完成父親遺愿，忍受著肉體和精神上的折磨，夜以繼日發(fā)憤著書。歷時(shí)十四年，終于完成史家著作《史記》。他那種忘我的精神和崇高的人格將永遠(yuǎn)閃爍不朽的光芒。
除了欽佩、崇拜，讀此書還可以讓我領(lǐng)悟、思考。
讀文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我領(lǐng)會(huì)了什么是寧死不屈的愛國(guó)精神；讀司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，我方才明白人生苦短要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理念；讀唐太宗的“以人為鏡，可得明師”，我知道要善于聽取逆耳忠言，其實(shí)并不容易·····
在讀書的過程中，我也稍稍思考了一個(gè)深?yuàn)W的詞“命運(yùn)”?！懊\(yùn)”是什么？是項(xiàng)羽自刎烏江前的仰天長(zhǎng)嘯？是屈原亡國(guó)跳江時(shí)的低首嘆息？是岳飛臨刑前的不解與懊悔？還是劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義？甘羅的12歲官拜丞相？朱元璋的從乞丐到皇帝？
“我命由我不由天”，“命運(yùn)”只是弱者的代名詞。人人生來平等，沒有貧貴富賤之分，但隨著時(shí)間的推移人們的差距也越來越大，有些人把自己的不公歸于命運(yùn)。真的是這樣嗎？差距只與每個(gè)人努力程度密切相關(guān)。你付出多少，收獲就有多少。所以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，不要讓”命運(yùn)”左右你，而要去左右“命運(yùn)”！
歷史的車輪滾滾向前，歷代的名人層出不窮。每一位名人在歷都有其一席之地，他們?cè)I(lǐng)歷史的方向，點(diǎn)綴歷史的星空，他們的名字將永遠(yuǎn)熠熠閃光。而我們，中華少年終將接過歷史的重任，我們現(xiàn)在唯有努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來才能使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，讀名人故事，與名人神交，習(xí)名人精神，樹少年理想。
今年暑假，黃老師為了讓我們擴(kuò)大閱讀面、提高鑒賞與寫作能力，安排我們讀《格列佛游記》并要求寫岀讀后感。
作者喬納森·斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。斯威夫特晚年久病，擱筆多年后于1745年去世。他除了把大部分私人財(cái)產(chǎn)留給慈善事業(yè)以外，更為后世留下了一大批精彩的諷刺作品。其中最廣為人知的傳世名篇當(dāng)然還要推訊格列佛游記》。
作者極富想象力地把我?guī)氲交没澜?，《格列佛游記》?shí)在是一部美妙的兒童讀物：它讓我能有機(jī)會(huì)擴(kuò)大視野、了解社會(huì)，從新的視角看人與事;格列佛仿佛是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子;他隨心搬移小人國(guó)的人和物，像是在擺弄玩具;漂流到大人國(guó)布羅卜了奈格后他又像幼兒在成人世界里一樣無能為力。
格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)實(shí)在小，格列佛一手就能拖動(dòng)他們的整支海軍艦隊(duì)。大致說來，這是個(gè)二十分之一的縮微國(guó)度。作者不厭其煩地描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒……等等，一遍遍地提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百工匠，制造了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的大木架。
在如此這般的玩具世界里，“高跟黨”和“低跟黨”你爭(zhēng)我斗，勢(shì)不兩立;相鄰倆國(guó)都想戰(zhàn)勝對(duì)方，他們互相指責(zé)乃至開戰(zhàn)，爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲破大頭還是小頭。國(guó)王用比賽繩技的方法來選拔官員，于是候選人及指望升遷的滿朝文武紛紛冒著摔斷脖子的危險(xiǎn)研習(xí)這種雜耍技藝;為了獲得國(guó)王賞給的幾根纏在腰間的絲絨，官員們做各種可笑的表演。
格列佛到來到了大人國(guó)，自己也成了“小人” ，置身大人國(guó)，自己仿佛變成了一個(gè)利立浦特人。他用自己微不足道的幾片小金幣向那里的巨人討好;他擺弄刀劍，展示自己的勇敢;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心眼。但他討好主人的舉動(dòng)又是，迫不得已，甚至他企圖向國(guó)王貢獻(xiàn)有關(guān)火藥槍炮秘訣的動(dòng)機(jī)都是如此可憐。
格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)的宮廷的雙重經(jīng)歷使他對(duì)國(guó)王的恩寵和地位的升遷有了新的體驗(yàn)和見解。他曾被大人國(guó)一農(nóng)民拿來展覽、出售——恰似當(dāng)初小人國(guó)的牛羊在他手里的遭際——于是他看出主人靠他“賺錢越多就越貪婪”，哪管他累死累活，小命難保。自己成了受剝削的犧牲品。
《格列佛游記》是深受我喜愛讀的兒童文學(xué)讀物之一。它說的栩栩如生而又極富想像。它以諷刺為主，借助尺度改變而產(chǎn)生的陌生感、新奇感、對(duì)這些熟悉的事物景象生出想不到的新見解，明明白白地看到了它們可笑的本相。
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“一本書讀后感”。
或許你需要"一本書讀后感"這樣的內(nèi)容，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。讀后感，在于我們?nèi)ァ白x”，通過讀，抓住原文的重要內(nèi)容，進(jìn)行思考，作品就是一部讓人印象深刻的作品，它由作者撰寫。相信大家都寫過不少讀后感這類文體了。
有一次，我問媽媽：“盲人有什么感覺?”媽媽想了會(huì)兒，說：“我推薦你看本書吧!”于是，我以激動(dòng)的心情，認(rèn)真地讀了美國(guó)海倫凱勒寫的自傳假如給我三天光明這本書。
一歲時(shí)的一場(chǎng)大病奪走了海倫的視力和聽力，但她卻創(chuàng)造了奇跡，順利地畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并建起了許多家慈善機(jī)構(gòu)，終身為殘疾人造福。馬克吐溫也稱贊她：19世紀(jì)的兩個(gè)奇人中的一個(gè)就是海倫凱勒。
海倫曾說：“把別人的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！睆倪@里，我看出海倫雖然遭遇不幸，但非常樂觀。她還是一個(gè)不服輸?shù)娜?，她又說：“我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能活用，為社會(huì)、為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！蔽矣X得海倫憑著一種不屈不撓的精神以驚人的毅力克服了困難。作為一個(gè)健全人，我更要鼓起勇氣，和海倫一樣，不管多大的困難都要堅(jiān)持下去。
比如今年暑假，我又學(xué)會(huì)了仰泳?？梢婚_始，我怎么也控制不好身體的平衡，就像不會(huì)游泳一樣，好幾次鼻子里都進(jìn)了水，難受得想嘔吐，我都有點(diǎn)想放棄了，但是，我又轉(zhuǎn)念一想，又盲又聾的海倫都能做到，那我為什么不能做到?我要堅(jiān)持!于是，我按照教練告訴我的方法慢慢地躺下去，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于能漂起來了，我成功了!從這件事，我明白了，也許你就在只差一步之遙時(shí)放棄了，那帶給你的永遠(yuǎn)只是失敗;如果你堅(jiān)持下去，那么帶給你的將是幸福的成功。
我深深地懂得了讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對(duì)話。假如給我三天光明就是這樣一本好書。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我堅(jiān)持不懈地去努力!
讀了一本書的讀后感（一）
今天，我隨手翻開了一本書，看后我眼眶的眼淚在翻騰，在兩個(gè)眼珠子下打滾。
這本書是說：作者的外祖母去世了，很痛苦?？捎幸惶炜匆娞柨煜律搅耍拖胩柋荣?，看誰先回到家。從這天開始，作者每一天都有和時(shí)間賽跑。下面就是我讀過這本書的后感，編成的小詩(shī)哦時(shí)間像一條小河，
默默無聲的流淌著。
它是公平里的公平者，
不會(huì)在多給人類一分一秒。
如果你是勤勞者，
你將會(huì)得到時(shí)間落下的寶。
如果你是懶惰者，
你只會(huì)得到后悔和失望。
你的感觸一定很大吧！你知道嗎？自從我讀了這本書之后，每一天都在爭(zhēng)分奪秒哦！聽過敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。這句名言嗎？希望你能夠把這名言銘刻在心頭哦！
然而在以前的時(shí)間里，我卻不懂得時(shí)間是什么，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在時(shí)間的后面。有一段時(shí)間，我沒把學(xué)習(xí)放在心上，整天只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外去了，結(jié)果學(xué)習(xí)不斷下降。讀了這篇文章，我才真正的領(lǐng)會(huì)到高爾基所說的：世上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最容易令人忽視但又最容易令人后悔的就是時(shí)間這句至理名言的真諦。想起來真后悔浪費(fèi)了那么多時(shí)光同學(xué)們讓我們珍惜時(shí)間吧。金錢買不到光陰金錢買不到日月金錢更買不到時(shí)間。你的今天過去了明天再也不能回到今天了；今天的太陽沒了明天再也不會(huì)有今天同樣的太陽了。你聽說過這樣一句話嗎？一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。這里面的意思不正是讓我們珍惜而不要浪費(fèi)時(shí)間嗎。你知道這是什么書嗎？那就是《和時(shí)間賽跑》。
希望全世界的人都要珍惜時(shí)間，這樣才能延長(zhǎng)壽命！
讀了一本書的讀后感（二）
《老人與海》是我最喜歡的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過了。這是，爸爸看見了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
讀了一本書的讀后感（三）
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我覺得，書是人類的良師益友，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力，使我們感受到莫大的快樂，得到有益的知識(shí)。
我的房間里有許多我喜歡看的書，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個(gè)為什么》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《101個(gè)經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個(gè)童話。這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的小女孩，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說：我會(huì)用東西賠償。最后，金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè)；那個(gè)小女孩說：你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米，我就挑個(gè)小盒子就夠了。結(jié)果，里面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí)，她一口咬定要大的。結(jié)果，里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要腳踏實(shí)地，不要狂妄著別人的施舍，貪得無厭沒有好下場(chǎng)，對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。
讀了這本書，我深刻體會(huì)到：我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí)，應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣，只要不怕苦，肯動(dòng)腦筋，靠自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富，生命才有價(jià)值。
在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽說過《老人與海》這一部小說，但卻因?yàn)楦鞣N原因沒有機(jī)會(huì)去讀一讀這本小說。而高一課本中就有《老人與海》這篇小說，雖然說是刪減版但亦足矣。
在語文課本中，這篇課文可以算的上長(zhǎng)的了，但我還是耐著性子把它看完。當(dāng)我看第一遍的時(shí)候，我就被這個(gè)故事中老人的勇氣所震撼到。一個(gè)人是怎么做到在年紀(jì)這么大的情況下，坐在一艘小木船上，是怎么樣殺死數(shù)條鯊魚的?有些人或許會(huì)說，他殺了那么多鯊魚有什么用?最終他最開始打的魚已經(jīng)被鯊魚咬光了，有任何意義而言嗎?我認(rèn)為這種想法既是正確的同時(shí)也是錯(cuò)誤的。從客觀而言，沒錯(cuò)，老人的目標(biāo)沒有達(dá)成，沒有將那條魚帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他最初的目的是沒達(dá)成的。但是從主觀上來看，他在乘船回來的過程當(dāng)中，他心中唯一的愿望就是活著回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這個(gè)心愿達(dá)成了，即便他帶著只剩骨頭的魚回來我認(rèn)為他也是成功的。我想，不管他的目的有沒有達(dá)到，他絕對(duì)是成功的。
當(dāng)我第二次讀的時(shí)候，我更加仔細(xì)了些。發(fā)現(xiàn)有許多許多在我第一次看的時(shí)候沒有注意到的地方。其中，固然有對(duì)老人勇氣更加細(xì)節(jié)的描寫。但最主要還是我發(fā)現(xiàn)了一些其他的東西。在老人第一次抵擋住鯊魚后，老人進(jìn)行了一段長(zhǎng)時(shí)間的自言自語。一開始沒仔細(xì)看其內(nèi)容，認(rèn)為只不過是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔細(xì)讀了之后發(fā)現(xiàn)，其內(nèi)容竟是老人對(duì)他自己殺了一條鯊魚，一個(gè)生命的譴責(zé)，以及說服自己，自己只是為了讓自己活下去而采取的手段。這個(gè)片段我至今未能理解，還是我自己本身弄錯(cuò)了呢?所以并不作過多評(píng)論。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的地方，就是在老人自認(rèn)為活不下去的時(shí)候，想到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)燈火通明，許多許多的人都在等他回去，而不知是諷刺還是因刪減或是因?yàn)槠渌?，?dāng)老人回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候，一切都靜悄悄的，感覺像是沒有人在關(guān)心他的感覺。這點(diǎn)我也至今為明白。
雖然諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)言是圍繞著主題的，但我卻發(fā)現(xiàn)了其他的一些東西?；蛟S是一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特的道理吧，也許也只是我的粗心或是其他原因罷。
今天我看了一本書，書名叫《小白的選擇》。
書中主要講一只名叫小白的小狗和朋友們一起尋找主人。第一個(gè)主人叫阿貝哥，他親手殺了小白，但是小白的朋友地包天用愛的力量救活了小白；第二個(gè)主人像寄生蟲一樣把父親辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的；第三個(gè)主人是面善心不善，把多年喂養(yǎng)的一只狗心肝兒拋棄了，硬把小白留下來，小白的朋友又把心肝兒送了回來，但是，她（它）的主人又把心肝兒再一次綁在一棵大樹上，將心肝兒活活餓死，但小白的朋友又一次救了心肝兒。最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子
讀完這本書后，再看看作者最后寫的記憶的相冊(cè)，感覺好象作者就是書中那個(gè)謎一樣的美麗的女人，作者的寵物仔仔好象也是書中的主人翁小白。作者是利用了生活中的真實(shí)情感來寫了這本書。
我想，我們所有翻開這本書的人，也許都是想要去弄懂生活中的金融現(xiàn)狀的人，特別是沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)的人，希望這本書能夠淺顯易懂的教導(dǎo)我們。當(dāng)我們第一次接觸金融這個(gè)詞語的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，幾乎和金融相關(guān)的每一個(gè)名詞，對(duì)于我們而言都是新鮮的，都是陌生的，都是未知的，都是需要學(xué)習(xí)的。我們說，投資的收入是認(rèn)知的變現(xiàn)。永遠(yuǎn)也不要去碰你沒有弄懂的東西，也永遠(yuǎn)不要想去賺完所有的錢，賺到自己合適的錢，就可以了，落袋為安吧。
那我們開始閱讀吧。希望我們都能夠有新的收獲啦。
“通過存錢可以獲得一大優(yōu)勢(shì)——一旦市場(chǎng)受挫，我們會(huì)有更多的緩沖能力”
巴菲特也曾提過，如果沒有好的投資機(jī)會(huì)，他寧愿把資產(chǎn)留在手上。在成長(zhǎng)期，我們也許可以通過學(xué)習(xí)，然后梳理信息，樹立自己的理財(cái)信念，理財(cái)?shù)南敕?，一旦確定之后，就堅(jiān)定不移的走下去。投資的時(shí)候，不能借錢來投資，這種時(shí)候的心態(tài)是極其不穩(wěn)定的，有耐心一些，市場(chǎng)可能不會(huì)立刻反彈，這些都是需要時(shí)間的，不要因?yàn)槭袌?chǎng)上的一些消息，今天的暴漲，就慌張買入，也不要因?yàn)槭袌?chǎng)的低迷，持續(xù)的下跌就貿(mào)然在下跌時(shí)候賣出，回過頭來看的時(shí)候，你會(huì)非常的懊悔的。
“停止購(gòu)買你并不真正需要的東西，注重生活的要領(lǐng)，你會(huì)長(zhǎng)壽和快樂”
長(zhǎng)壽的投資家——?dú)W文*卡恩，富有且長(zhǎng)壽，不買車，不養(yǎng)車，不購(gòu)買周末度假屋，不加入付費(fèi)的俱樂部，公交車或者步行去上班，堵住了很多開銷的出口后，只剩下了資金流的入口，那么想不積累財(cái)富，估計(jì)也是很困難的吧。我們生活中，工薪階級(jí)算是大多數(shù)，大家都拼命去賺錢，然后拼命去消費(fèi)，我們想要的東西都很貴，所以我們活得很辛苦，任何時(shí)候，都不敢放松，不敢休息，不敢放假，不敢停止一兩天去賺錢。也許整理一下自己的心情吧，減少不必要的開銷吧，這樣生活也許就沒那么辛苦了。在物欲的世界中，消耗的無非是我們自己的生命力。
“房子是買還是租得好？”
現(xiàn)在的中國(guó)，大環(huán)境下大家都在買房，大家似乎統(tǒng)一了看法，買房是資產(chǎn)，一定會(huì)一直繼續(xù)的上漲，可是作者非常的清醒，也用了美國(guó)的例子給大家證明，這個(gè)房?jī)r(jià)并不一定一直漲下去的。房租反應(yīng)的才是真正的需求關(guān)系，才是老百姓真正的承受力。因?yàn)榉孔獠荒芙栀J，但是買房可以。借貸實(shí)則就是一種經(jīng)濟(jì)泡沫。包含信用卡，能不用，最好是不要去用的。不要用明天的錢。
當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我馬上就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀。
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說是格列佛游記倒不如說成是我與格列佛的游記呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)幾乎入迷了，似乎就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中逆境叢生的感覺，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因。
所以我果斷要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后碰到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢！這本書實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書。
怎么樣，聽了我的介紹你是不是有心動(dòng)了？那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！
暑假里，我讀過了許多有意思的書，《宇宙的最后一本書》是其中的一本。故事講的是世界被一場(chǎng)巨大的地震變成了一片廢墟，人們忘記了從前，看不到了未來，所有書本也消失了，人們不會(huì)思考了。這時(shí)，男住為了救妹妹，和一位老人踏上了一次旅行，后來在那位老人的影響下，寫出了宇宙的最后一本書。
在許多年前的某一天，世界發(fā)生了一次破壞性的巨大的地震，所有的大樓建筑都塌了，那些美麗的環(huán)境都被破壞了。為了讓人們不再傷心，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)叫大腦探針的物品。只要一想到某些事物，大腦探針就會(huì)幫忙找到，并植入人的大腦里，人們就可以看到了。漸漸的，人們開始沒有思想了，男主也加入了一些幫派，在一次任務(wù)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位老人。
后來，男主聽說他的妹妹生病了，于是為了營(yíng)救妹妹，和那位老人開始了一場(chǎng)旅行。一路上他們經(jīng)歷很多困難，老人還讓他看到了一些收藏的最后的圖書，通過讀書他學(xué)到了很多的知識(shí)。雖然最后救出了妹妹，他們被發(fā)現(xiàn)了，老人被殺了，珍藏的書籍也被燒毀了，在悲傷中，男主寫下宇宙的最后一本書。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，如果遇到困難，不要去空想，就算你的想象再牛，你不去做去行動(dòng)，也沒有改變；如果你勇敢去做，就算只有一點(diǎn)力量也可以再次重建你的家園。而讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，給我們勇氣和力量。
這樣的書很有意思，我也學(xué)到了很多，希望可以多看書，多學(xué)知識(shí)。
書籍是成功的鎖，而閱讀是打開這把鎖的鑰匙，正是因?yàn)樽髡邔懗鋈绱司实淖髌?，我們才可以寫出一篇好的作品。我們?cè)谧屑?xì)閱讀這種精品佳作后，往往可以書寫一篇讀后感。也許以下內(nèi)容“一本書讀后感”合你需求，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
我愛讀書，讀的書不計(jì)其數(shù)。但如果你問我最喜歡的書是哪一本，你必須會(huì)聽到這六個(gè)字：《我要做好孩子》。
自從我看到這本書，我就被深深地吸引住了，我不由自主地讀了起來，最終被樹深深地吸引住了。心里感嘆著：這真是一本好書啊，正如書上所寫：書籍是人類提高的階梯。
這本書的主角名叫金鈴，很胖，還異常貪吃，就是因?yàn)榉逝?，而?dǎo)致他學(xué)習(xí)不好。這本書就是講關(guān)于她的故事。雖然金鈴學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但她卻異常有愛心，愿意用自我的付出來為他人幫忙別人。
在讀這本書的時(shí)候，我有時(shí)候覺得金鈴異常搞笑，異常簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。這就讓我想到了我自我，在期末考試中，由于我數(shù)學(xué)的粗心，才考了92分，并且把16+9寫成了等于24，結(jié)果扣了3分。還有一大堆題，都是因?yàn)榇中亩斐傻?，看來在這個(gè)方面，我和金鈴還真是同病相憐啊！這就使我越來越喜歡讀這本書了，它像我的好朋友一樣，沒有事的時(shí)候，我就會(huì)把它拿出來讀，就像我和好朋友玩一樣。
隨著我讀的書越來越多，我交的“朋友”也就越來越多，整個(gè)房間里都是我的“朋友”，我就不用為會(huì)寂寞而擔(dān)心了，因?yàn)橛袝芭惆椤痹谖业纳磉?。不僅僅這樣，書還給我?guī)砹嗽S多歡樂，使我從書中受益，找到了樂趣，豐富了知識(shí)，在生活中能夠靈活的運(yùn)用，我已經(jīng)與書結(jié)了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。
與書結(jié)緣吧，它是你最好的朋友，也是你最感興趣的“不說話的教師”。
達(dá)爾文是世界上有名的科學(xué)家，我在《生命之樹——達(dá)爾文的一生》中進(jìn)一步了解了達(dá)爾文的故事。
1809年，達(dá)爾文降生在英格蘭什魯茲伯里，他的母親很早就去世，做醫(yī)生的父親想讓他有出息，便送他去有名的學(xué)校讀書。達(dá)爾文卻喜歡去戶外活動(dòng)，因此遭到父親的責(zé)罵，但達(dá)爾文并沒有放棄，他在參觀了長(zhǎng)臂猿珍妮后，努力工作了8個(gè)月，完成了《物種起源》這本書。此后，達(dá)爾文在病情惡化的同時(shí)，仍在撰寫新書，他在家人的幫助下，進(jìn)行測(cè)試蚯蚓的行為。達(dá)爾文在1882年去世，享年七十幾歲，可他對(duì)人類的歷史作出了杰出的貢獻(xiàn)，被后人銘記在心。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了達(dá)爾文做事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待科學(xué)的堅(jiān)持不懈。他從來不以偉人自居，他知道虛懷若谷對(duì)科學(xué)的價(jià)值。因此，他不能接受任何吹捧、貶低旁人的做法；他熱愛科學(xué)，尊重他人的研究成果，熱愛提出真理，他能從科學(xué)研究中得到樂趣，而對(duì)于名利并不看重。達(dá)爾文為了完成自己的研究，在緊張、強(qiáng)大的工作壓力下心力交瘁，卻仍然不放棄自己的寫作和實(shí)驗(yàn)。這種淡泊名利、執(zhí)著追求的精神是他的高尚品質(zhì)。
我在某天將鬧鐘搞壞了，等我將所有零件拆下來后，根本不知道如何組裝？這時(shí)，我想到了達(dá)爾文的故事，他堅(jiān)持不懈，努力向上，攻堅(jiān)克難的精神……我這點(diǎn)困難算什么呢，于是，我小心翼翼，找來組裝圖紙，仔細(xì)觀察每一個(gè)零件，最終完成了鬧鐘的組裝工作。
達(dá)爾文就是這樣一個(gè)孜孜不倦、遇到困難從不退縮的偉人。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔俏覀兘?jīng)常說的話，在這個(gè)假期中，我一共讀了四本書，其中一本叫《生命之樹——達(dá)爾文的一生》。讀了這本書后，仿佛自己也穿越了到了書中。
達(dá)爾文小時(shí)候好奇心很強(qiáng)，喜歡抓一些亂七八糟的東西帶回家玩和研究，他的父親十分擔(dān)心他未來的前途，而達(dá)爾文整天除了打鳥，玩狗和挖地洞捉老鼠這幾個(gè)愛好之外，其他的都不會(huì)去干，因?yàn)檫@些事情，他還經(jīng)常和自己的父親吵架，后來，他的父親沒有辦法就去請(qǐng)教他的老朋友赫德先生，赫德先生回答他，你要有耐心地陪他玩，也要對(duì)他有愛心，不要跟他吵吵鬧鬧。他的父親聽完后，突然恍然大悟，后來他的父親每天都把休息的時(shí)間給孩子們了，孩子喜歡玩什么，他父親就陪同孩子們一起玩什么。我非常喜歡這位父親的這一點(diǎn)，比如他的胸懷不那么樣博大的話，是不會(huì)讓孩子們自由玩耍的，達(dá)爾文也更不會(huì)從一個(gè)頑劣的少年變成一位著名的生物學(xué)家，雖然他父親想讓他的兒子學(xué)醫(yī)，但達(dá)爾文在學(xué)院的天賦上不是很適合，這一點(diǎn)他的父親尊重了他兒子的選擇，書中讓我最感動(dòng)的是：父親竟然為了孩子的選擇辭去了自己心愛的工作陪達(dá)爾文在家里自由的玩耍，陪他一起研究他感興趣的奇特的小東西?，F(xiàn)在我的心目中又多了一位我所敬佩的人，他就是達(dá)爾文的父親——羅伯特。
后來，達(dá)爾文靠自己的勤奮努力，最終成為了著名的生物學(xué)家。
達(dá)爾文用他的一生全部貢獻(xiàn)于生物學(xué)方面，他的不斷努力，堅(jiān)持研究的精神是我們的好榜樣。
在這個(gè)暑假里，我看了[陶氣包馬小跳]這本書。相信有很多同學(xué)都喜歡這本書吧，沒錯(cuò)，我也喜歡，但我現(xiàn)在感覺到這本很幽默。
這本書上有許多文章，其中，有一篇是非常有趣的，就是[兒子玩失蹤，老爸玩跟蹤]，大概內(nèi)容是這樣的；星期五，馬小跳回到家里從書那包里拿出那張?jiān)缫褜懞眉垪l，用冰箱貼貼在冰箱門上，毛超他們也照抄下來，一會(huì)兒后，馬小跳他們把東西都準(zhǔn)備好，然后出門了。
馬小跳的爸爸馬天笑看見了他們，于是便打電話給秦老師，打玩電話后，馬天笑就一直跟蹤他們的家長(zhǎng)也讓馬天笑盯緊點(diǎn)，一直到了綠野公園，那里就像迷宮一樣，怎么也轉(zhuǎn)不出去。從馬天笑的這句話；兒子玩失蹤老爸玩跟蹤，難到這玩法還不刺激嗎。我感受到馬小跳的爸爸也很貪玩。
從這本書上我正感受到學(xué)習(xí)不能像馬小跳這樣馬虎，貪玩。要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
我最愛的一本書是《少兒百科大全》，它涵蓋了天文地理、自然生物、科技人體、社會(huì)文化等多個(gè)門類。所有的內(nèi)容都經(jīng)過認(rèn)真篩選和精煉，所介紹的眾多知識(shí)以深入淺出的語言闡述出來，并配以精美的圖片，讓我在輕松的氣氛中獲得知識(shí)。
我在書上看到了美國(guó)的"蛾人",它身高足足有兩米左右，長(zhǎng)著飛蛾的翅膀，張開翅膀有三米寬，這個(gè)奇怪的鳥人，由當(dāng)?shù)貓?bào)紙取名為蛾人。我在書上還看到了天空會(huì)下彩色的雪，雪花是白色的，但是歷史上卻曾飄落過五顏六色的彩雪，這是為什么呢？許多科學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)可能是由原始冷蕨所導(dǎo)致的。原始冷蕨是一種單細(xì)胞構(gòu)成的簡(jiǎn)單植物，它們?cè)跇O其寒冷的環(huán)境中繁衍得非常快，有紅的、綠的、紫的等多種。它們能適應(yīng)雪地反射的陽光，能根據(jù)自身的需要來選擇所需要的光線和數(shù)量，來改變自身的顏色。大自然太神奇了，我好想去看看彩雪，在五顏六色的雪地里打雪仗，堆雪人。
圓珠筆是我們學(xué)習(xí)的好幫手，你們知道圓珠筆是怎么寫出字來的嗎？節(jié)假日大部分同學(xué)外出旅游，有時(shí)乘坐火車，你知道乘坐火車要注意什么嗎？為什么水總往低處流？……如果你們想知道這些知識(shí)的奧妙，就去趕快看《少兒百科大全》吧。
今天我給大家介紹一本書名叫智力大王。
第一站多倫多講的是各各國(guó)家的建筑物；第二站無人飛機(jī)講的是飛機(jī)的形狀、裝備和外表；第三站我的零花錢講的是用自己的零花錢去買狗食；第四站果園冒險(xiǎn)靠的是觀察能力第五站海豚講的是海豚的個(gè)性和生活習(xí)慣等等
讀了這本書我感覺這本書最好的地方就是考察大家的觀察能力我很喜歡智力大王。
螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光_《十萬個(gè)為什么》觀后感200字
今天，我讀了一本書叫《十萬個(gè)為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光》。
螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不只是在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽光亮，便以為白天不發(fā)光了。
有一次，我問媽媽：“盲人有什么感覺?”媽媽想了會(huì)兒，說：“我推薦你看本書吧!”于是，我以激動(dòng)的心情，認(rèn)真地讀了美國(guó)海倫凱勒寫的自傳假如給我三天光明這本書。
一歲時(shí)的一場(chǎng)大病奪走了海倫的視力和聽力，但她卻創(chuàng)造了奇跡，順利地畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并建起了許多家慈善機(jī)構(gòu)，終身為殘疾人造福。馬克吐溫也稱贊她：19世紀(jì)的兩個(gè)奇人中的一個(gè)就是海倫凱勒。
海倫曾說：“把別人的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”從這里，我看出海倫雖然遭遇不幸，但非常樂觀。她還是一個(gè)不服輸?shù)娜?，她又說：“我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能活用，為社會(huì)、為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！蔽矣X得海倫憑著一種不屈不撓的精神以驚人的毅力克服了困難。作為一個(gè)健全人，我更要鼓起勇氣，和海倫一樣，不管多大的困難都要堅(jiān)持下去。
比如今年暑假，我又學(xué)會(huì)了仰泳。可一開始，我怎么也控制不好身體的平衡，就像不會(huì)游泳一樣，好幾次鼻子里都進(jìn)了水，難受得想嘔吐，我都有點(diǎn)想放棄了，但是，我又轉(zhuǎn)念一想，又盲又聾的海倫都能做到，那我為什么不能做到?我要堅(jiān)持!于是，我按照教練告訴我的方法慢慢地躺下去，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于能漂起來了，我成功了!從這件事，我明白了，也許你就在只差一步之遙時(shí)放棄了，那帶給你的永遠(yuǎn)只是失敗;如果你堅(jiān)持下去，那么帶給你的將是幸福的成功。
我深深地懂得了讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對(duì)話。假如給我三天光明就是這樣一本好書。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我堅(jiān)持不懈地去努力!
相關(guān)推薦
讀書實(shí)在是一件很辛苦、很快樂的事。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，那么，你有沒有在尋找適合自己閱讀的書籍呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“我最喜歡的一本書讀后感”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！...
根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文精選 我最喜歡的一本書作文》，但愿可以給你帶來幫助。我的...
作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，哪些作文模板值得我們參考？也許以下內(nèi)容“我最喜歡的一本書讀后感模板”合你胃口！希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！聊到我最喜歡的一本書，那當(dāng)然是查九世了，不過在其中，我最喜歡的一本是...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能比較清楚的說出自己喜歡的一本書的理由。 2、知道書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，產(chǎn)生喜歡讀書的情感。 【活動(dòng)重點(diǎn)】介紹自己喜歡的圖書。 【活動(dòng)難點(diǎn)】說說閱讀的作用。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒每人帶一本...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能比較清楚的說出自己喜歡的一本書的理由。 2、知道書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，產(chǎn)生喜歡讀書的情感。 活動(dòng)重點(diǎn)：介紹自己喜歡的圖書 難點(diǎn)：說說閱讀的作用 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人帶一本自己喜歡的圖書 ...
最新更新
