描寫下雨天的優(yōu)美句子。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“精選作文:描寫下雨天的作文(620字)”相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

描寫下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無(wú)聊了。

這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō)：“你們乖乖地呆著，我去做飯?！蔽液吡艘宦暎÷暤卣f(shuō)：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍?！蔽?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f(shuō)：“好，知道了?！?/p>

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái)，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來(lái)，氣憤地說(shuō)：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來(lái)？”我撇撇嘴說(shuō)：“哼！我又不是困在籠子里的鳥(niǎo)，為什么不能出來(lái)玩？”媽媽說(shuō)：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無(wú)奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛(ài)呀。

當(dāng)水槍手的感覺(jué)好棒呀！

描寫下雨天的作文【篇二】

也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天，因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆?。但是我卻有些喜歡雨天。

我喜歡看美妙奇幻的雨景?？矗晁还苁蔷従彽貜奶炜章湎?，還是從空中傾盆而下，都有一股風(fēng)度：一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無(wú)數(shù)亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾，隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

我喜歡在下雨天的周末，聽(tīng)著“滴滴答答”的雨聲，待在家里，或躺或坐，隨手翻閱一本雜志或散文詩(shī)，感覺(jué)思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧?kù)o和舒適。雖然我沒(méi)有琦君的優(yōu)秀文筆，但每當(dāng)遇到下雨天，特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀伞４蜷_(kāi)窗戶，看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚悖皇掷⒆釉谟曛屑膊叫凶?，傘并不大，但是媽媽不顧打在自己身上的雨水，為孩子撐起了那方“晴朗”的天空，此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人，而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前，朝她笑笑，讓她跟自己一起撐傘回去，這雨中沒(méi)有孤單寂寞，而是一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至，但是那種被雨水洗禮過(guò)的，混合著淡淡花香或青草味的，充滿清新甜潤(rùn)味道的空氣也同樣讓我著迷。

雖然我也喜歡陽(yáng)光明媚的日子，但是我想說(shuō)：“下雨天真好!”

描寫下雨天的作文【篇三】

快放學(xué)了，天空忽然暗下來(lái)，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……

坐在教室里，望著外面徐徐變大的雨，舉著傘行色匆匆的路人，來(lái)來(lái)往往的車輛，我不由得地緊張起來(lái)：完了完了，外面雨短時(shí)間內(nèi)肯定停不了了，我又沒(méi)帶傘，早上又跟媽媽吵架了……唉，只能聽(tīng)天由命了。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，別的同學(xué)都匆匆頓好書(shū)包走了，我還一個(gè)人慢吞吞地頓著書(shū)包。我心不在焉地到處走著。此時(shí)，我是多么但愿有一個(gè)人能借我一把傘??！我站在校門口，望著老天，心里不停地祈禱著：老天呀，老天呀，求求你讓雨小些點(diǎn)吧！可老天爺就是不肯，雨不但沒(méi)變小，反而更大了。合法我猶豫要不要跑回家時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影映入我的眼簾，等那個(gè)身影走近了我才發(fā)現(xiàn)，竟然是媽媽！

媽媽此時(shí)已經(jīng)成了一只“落湯雞”了，后背已經(jīng)濕透，頭發(fā)也被風(fēng)吹得十分凌亂，雨水順著頭發(fā)滴到了眼鏡上，眼鏡上也是霧蒙蒙的一片?？晌以谀茄坨R后面，看到的是一雙焦慮愧疚的眼睛。

她氣喘吁吁地走到我眼前：“對(duì)不起呀，公司里只有這一把傘了，我們娘倆先湊合湊適用吧！”不知道為什么，忽然我的心里很難熬難過(guò)，鼻子也是酸酸的，我沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)給我送傘，要知道媽媽公司離學(xué)校很遠(yuǎn)的。

我和媽媽并肩走到了一起，一路上總感覺(jué)媽媽總是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕，我也默默地把傘往她那邊移……

雨還在嘩嘩地下，可我的心里已經(jīng)雨過(guò)天晴，架起了一道錦繡的彩虹，這道彩虹的名字就叫——愛(ài)。

描寫下雨天的作文【篇四】

晴天時(shí)，云白白的像棉花糖，要下雨時(shí)，云就會(huì)變灰變厚，陽(yáng)光就被阻隔了。

下雨前螞蟻會(huì)趕緊回家，蜻蜓和燕子會(huì)飛得比較低，下雨前我會(huì)聽(tīng)到轟窿窿的打雷聲，呱呱呱的田雞啼聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。下雨前的味道也不一樣，有一股香草的香氣，空氣冷冷的，雨打在手上感覺(jué)冰冰冷涼的，很愜意！但下大雨時(shí)會(huì)有點(diǎn)痛。農(nóng)夫在下雨前會(huì)先搶收蔬菜，有些農(nóng)夫會(huì)做預(yù)防的工作，媽媽會(huì)送雨衣給我們，還會(huì)趕緊收衣服，趕緊出去買菜。可是下雨我很無(wú)聊，由于只能在家里玩游戲，下雨時(shí)，路上的攤販會(huì)撐起大雨傘，貨車司機(jī)也會(huì)蓋上帆布，再繼承工作。

下雨時(shí)，人們穿戴雨衣、撐著雨傘，交通變得擁擠，下雨時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有，很冷清。下大雨時(shí)就似乎一大盆水倒下來(lái)一樣，地上一下子就濕了！下雨時(shí)農(nóng)夫只能在家里祈禱，都無(wú)法出去工作，快遞員要穿戴雨衣去送信，警察也要冒著風(fēng)雨指揮交通，一切都變得有點(diǎn)不利便。

下雨天，雨滴滴答答似乎打擊樂(lè)，小鳥(niǎo)、小狗找地方躲雨，綿綿的細(xì)雨似乎千萬(wàn)根綿絮一樣，嘩啦啦的大雨似乎壞掉的水龍頭，流個(gè)不停。

雨停了，天空泛起了漂亮的彩虹，明亮的太陽(yáng)也出來(lái)了，空氣變干凈清新，讓人覺(jué)得很愜意，我喜歡下雨之后，由于就感覺(jué)像是聽(tīng)了一首美妙的交響曲。

描寫下雨天的作文【篇五】

“嘩啦！嘩啦！”雨不停得下著，雷公公和雷婆婆不停的吹奏著美妙的歌曲，讓雨滴輕快的舞蹈和游戲。

有的人喜歡下雨天，由于下雨的時(shí)候很美、很酣暢，也可以用力的踩有水洼的地方，讓討厭的人全身淋濕，把剛剛的煩惱拋到九霄云外；有的人不喜歡下雨天，由于雨會(huì)自己淋得濕答答的，很不愜意，而且經(jīng)常走在人行道上時(shí)，被旁邊突如其來(lái)的車子潑到一堆雨水；下雨時(shí)，有的人拿著傘一路跑回家，沒(méi)有停下來(lái)過(guò)；有的人一路淋著雨跑回家，變一只全身濕透透的落湯雞；有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來(lái)。

雨有分良多種，有雷雨交加的狂風(fēng)雨，細(xì)雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽(yáng)噢，每一種雨都有它的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，像是大雨就會(huì)為水庫(kù)帶來(lái)許多水源，綿綿細(xì)雨會(huì)帶來(lái)淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽(yáng)雨會(huì)帶來(lái)許多幸福。

雨是大地的母親，它為萬(wàn)物帶來(lái)養(yǎng)份和資源，雨是一位魔術(shù)師，雨停了以后，彩虹便會(huì)泛起；雨是一位跳舞家，在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾；雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動(dòng)著；雨是一位吹奏家，指導(dǎo)大家吹奏出一首首經(jīng)典的歌曲，我但愿雨不要?dú)鈶?，這樣就不會(huì)有水災(zāi)了。

描寫下雨天的作文【篇六】

聽(tīng)著“滴答，滴滴答”一覺(jué)醒來(lái)，便聞聲窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡??！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來(lái)了，我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡啊！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽(yáng)公公將她那暖和的光劍射向我，我整理時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了，我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W?？吹綄W(xué)校的水溝，被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加錦繡！

可好景不長(zhǎng)，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停??！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見(jiàn)爸爸在家便問(wèn)爸爸:“為什么老下雨?。∥液糜憛捪掠臧。　卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，假如不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒(méi)吃的了。水也徐徐變少，我們就會(huì)渴死和餓死?！蔽艺f(shuō)：“什么下雨又這莫的打的作用啊！”爸爸說(shuō)：“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈。”我說(shuō)：“哦?！?/p>

看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的糊口，添了多少色澤。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崮ξ?。像絲綢般恬靜又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng)，好像像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的浸禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫(huà)卷；太陽(yáng)公公灑這他那金色的毫光，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑容，燦爛有錦繡。

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作文示范：描寫下雨天的作文怎么寫

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文示范：描寫下雨天的作文怎么寫，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

描寫下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無(wú)聊了。

這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō)：“你們乖乖地呆著，我去做飯?！蔽液吡艘宦?，小聲地說(shuō)：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍。”我?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f(shuō)：“好，知道了?！?/p>

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái)，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來(lái)，氣憤地說(shuō)：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來(lái)？”我撇撇嘴說(shuō)：“哼！我又不是困在籠子里的鳥(niǎo)，為什么不能出來(lái)玩？”媽媽說(shuō)：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無(wú)奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛(ài)呀。

當(dāng)水槍手的感覺(jué)好棒呀！

描寫下雨天的作文【篇二】

也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天，因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆?。但是我卻有些喜歡雨天。

我喜歡看美妙奇幻的雨景?？?，雨水不管是緩緩地從天空落下，還是從空中傾盆而下，都有一股風(fēng)度：一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無(wú)數(shù)亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾，隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

我喜歡在下雨天的周末，聽(tīng)著“滴滴答答”的雨聲，待在家里，或躺或坐，隨手翻閱一本雜志或散文詩(shī)，感覺(jué)思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧?kù)o和舒適。雖然我沒(méi)有琦君的優(yōu)秀文筆，但每當(dāng)遇到下雨天，特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀伞４蜷_(kāi)窗戶，看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚?，一手拉著孩子在雨中疾步行走，傘并不大，但是媽媽不顧打在自己身上的雨水，為孩子撐起了那方“晴朗”的天空，此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人，而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前，朝她笑笑，讓她跟自己一起撐傘回去，這雨中沒(méi)有孤單寂寞，而是一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至，但是那種被雨水洗禮過(guò)的，混合著淡淡花香或青草味的，充滿清新甜潤(rùn)味道的空氣也同樣讓我著迷。

雖然我也喜歡陽(yáng)光明媚的日子，但是我想說(shuō)：“下雨天真好!”

描寫下雨天的作文【篇三】

心里有陽(yáng)光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂(lè)不快樂(lè)看心情，心情好不好看心態(tài)。

她說(shuō)：陰天和雨天的區(qū)別就是一個(gè)在流淚一個(gè)在悲傷。雷聲轟隆，四周的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破昏暗的天空，雨水不一會(huì)便與我淚水一起落下。

跟跟著大雨的節(jié)拍不由得落淚?；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像中斷了線一樣不中斷地往著落。我的思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人一個(gè)女人為我撐起一把油紙傘，她問(wèn)：“你為什么在這里哭泣？”她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“四周都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)實(shí)在陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周天空逐漸爽朗，陰光漸清楚。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的四周都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始披發(fā)去……

由于雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來(lái)看我們了，我們好孤單??！”由于下雨，天色嚴(yán)寒，種子播在土里好長(zhǎng)時(shí)間了，一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我每天盼啊，盼啊……可是老天一點(diǎn)不給力。由于陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來(lái)。柳樹(shù)不綠，迎春花沒(méi)開(kāi)，聞不到一點(diǎn)春天的氣味。

雨天，何嘗不是放慢腳步的好時(shí)候，慢一點(diǎn)，天然煩惱少一點(diǎn)……

人生不如意事常八九，快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦，只是他們都修煉了一顆強(qiáng)盛的心，因而不被痛苦所左右。擁有強(qiáng)盛的內(nèi)心，就不是糊口左右你，而是你駕馭糊口。

描寫下雨天的作文【篇四】

小雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，披發(fā)入東風(fēng)落滿城，溦霖并非無(wú)情物，化作甘露濕紛塵。——題記

小雨淅淅瀝瀝地下著。多情的雨滴，貪戀著這人世間，掙扎著不往下墜落?？刹恢醯模幸浑p手扼住了他的咽喉，使得它不得不追隨這千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴，溶入大地。

我并不愛(ài)大雨。大雨是兇猛的，比擬于小雨而言。大雨傾注，讓人感到悲涼，如同在人的頭頂上轟然一擊。

可小雨不同，那一滴滴引人愛(ài)憐的水珠，是使者的化身。把愛(ài)送回大地，送回春天。下雨天，真好！

我喜歡在雨中漫步，并沒(méi)有灼烈的陽(yáng)光，也沒(méi)有煩悶的烏云，雨下得暢快淋漓，它毫無(wú)所懼地飄撒在我的臉上，溫柔地?fù)崮χ?，就如?duì)待新生的嬰兒，一滴、兩滴、三滴……宛如一個(gè)柔和的春天。這才是下雨天！

雨水慢慢地卸下了人們的心防，整個(gè)世界好像又凄美、傷感了三分，伸出雙手捧起雨滴，透明的，帶了些許灰?？墒?，誰(shuí)會(huì)是完美的？又換句話說(shuō)，有瑕疵才是真正的完美！

輕輕地，輕輕地，雨滴落在我的頭頂上，霧氣在空中消披發(fā)，遠(yuǎn)處的青山可以輕而易舉地望見(jiàn)，雨滴跑著、跳著、繃著，詮釋了一個(gè)生氣希望勃勃的春天。

徐徐地，雨停了，大天然收起了雨簾，又呈現(xiàn)出陽(yáng)光明媚的大晴天。

雨停了，我也該走了。

我也應(yīng)該向前走了，童年已經(jīng)由去了。

雨一下，所有的東西都變成新的了。

我們也該以全新的面貌去面對(duì)新事物。

我們不該躊躇不前，停留在昨日。

我們接受了雨的浸禮，我們長(zhǎng)大了。

下雨天，我們又可以前進(jìn)了。

描寫下雨天的作文【篇五】

聽(tīng)著“滴答，滴滴答”一覺(jué)醒來(lái)，便聞聲窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡??！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來(lái)了，我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡??！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽(yáng)公公將她那暖和的光劍射向我，我整理時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了，我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校看到學(xué)校的水溝，被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加錦繡！

可好景不長(zhǎng)，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停啊！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見(jiàn)爸爸在家便問(wèn)爸爸:“為什么老下雨??！我好討厭下雨??！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，假如不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒(méi)吃的了。水也徐徐變少，我們就會(huì)渴死和餓死?！蔽艺f(shuō)：“什么下雨又這莫的打的作用啊！”爸爸說(shuō)：“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈。”我說(shuō)：“哦?！?/p>

看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的糊口，添了多少色澤。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崮ξ?。像絲綢般恬靜又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng)，好像像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的浸禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫(huà)卷；太陽(yáng)公公灑這他那金色的毫光，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑容，燦爛有錦繡。

[作文借鑒]描寫下雨天的作文模板集合(5篇)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒]描寫下雨天的作文模板集合(5篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無(wú)聊了。

這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō)：“你們乖乖地呆著，我去做飯?！蔽液吡艘宦暎÷暤卣f(shuō)：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍。”我?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f(shuō)：“好，知道了?！?/p>

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái)，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來(lái)，氣憤地說(shuō)：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來(lái)？”我撇撇嘴說(shuō)：“哼！我又不是困在籠子里的鳥(niǎo)，為什么不能出來(lái)玩？”媽媽說(shuō)：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無(wú)奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛(ài)呀。

當(dāng)水槍手的感覺(jué)好棒呀！

描寫下雨天的作文【篇二】

雨，對(duì)我有種特別的情愫，大概是因?yàn)閶寢寔?lái)自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時(shí)，不但會(huì)有白蟻繚繞，而且還會(huì)漏水，偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂(lè)團(tuán)般，在家中不絕于耳。

而我，小的時(shí)候，并不喜歡下雨的日子，總覺(jué)得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺(jué)，讓我不舒服。但長(zhǎng)大后，懂事了，知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂(lè)。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時(shí)，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說(shuō)地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽(tīng)著雨水輕輕扣擊校園樹(shù)葉時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì)，豐富了世界、滋潤(rùn)了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫下雨天的作文【篇三】

今年的夏天，還沒(méi)有褪去它的熱度?？墒侨藗円呀?jīng)開(kāi)始期盼著雨聲和秋風(fēng)的到來(lái)。今年的夏天可以說(shuō)大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗(yàn)"。

各種各樣的降溫產(chǎn)品都在被人們所購(gòu)買，為人們所提供降溫服務(wù);各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態(tài)。地鐵站、樹(shù)蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛(ài)的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚(yú)的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高溫所考驗(yàn)，所侵襲。

可是，就在8月7日立秋過(guò)后的第一個(gè)星期五，一場(chǎng)初秋的雨降了下來(lái)，給這個(gè)彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來(lái)的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。

初秋的雨，是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時(shí)洗凈每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。

初秋的雨，為人們帶來(lái)清新涼爽的感覺(jué)，讓人們走出熱浪難耐的感覺(jué)，感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。

我愛(ài)初秋的雨，它能給我一種溫潤(rùn)的感覺(jué)，能讓你煩躁的心安靜下來(lái)，感受著大自然給你解暑的一刻。

我愛(ài)初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來(lái)，它使得生命重新獲得新生。

我愛(ài)初秋的雨，它是畫(huà)家手中的筆，描寫著一個(gè)真實(shí)世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓你沉醉在其中。

因?yàn)橛辛四?，生活變的豐富多彩;因?yàn)橛辛四?，植物才能夠成?因?yàn)橛辛四悖?huà)家才有了新的創(chuàng)作靈感;音樂(lè)家才有了其妙音符的跳動(dòng)。

初秋的雨，有時(shí)很沉靜;有時(shí)很躁動(dòng);有時(shí)很迷人，有時(shí)很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽(tīng)，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

我愛(ài)初秋的雨。

##結(jié)束

描寫下雨天的作文【篇四】

滴答滴答，是雨后最悅耳的樂(lè)曲。在一場(chǎng)大雨過(guò)后，許多雨點(diǎn)兒不甘心的掉落在樹(shù)上，屋頂上，慢慢沒(méi)落。

我喜歡雨，喜歡雨聲，更喜歡雨后的風(fēng)景。也許雨，在大部門人眼里是麻煩的，是氣餒的。但是，我享受雨點(diǎn)兒，享受這樣的糊口。

我喜歡雨，和我的性格，有一些原因。我是一個(gè)不怎么活潑的人，倒不是說(shuō)內(nèi)向，我在自以為有趣的話題上，每每都很積極。就像雨季一樣，一到梅雨季節(jié)，雨點(diǎn)就不放過(guò)一點(diǎn)兒空檔，盡情打擊著大地，花草，柵欄，屋子等等。我喜歡雨天，由于我不像別的孩子，期待在外邊的世界玩樂(lè)。我不喜歡出門，我只愿意做自己喜歡的事情，雨天讓其他孩子變得和我一樣。而我和雨天一樣，在所有的景象形象中，屬于其中的一種，只是到了我們的季節(jié)，我們就盡情歡灑。

雨天，是一個(gè)真情的季節(jié)。我和最好的朋友相遇，是在雨天。我們都喜歡雨季，性格上有良多的分歧?？墒且坏搅擞昙?，我們格外的和諧。我們變得不會(huì)爭(zhēng)吵了。由于我們都喜歡透過(guò)窗戶看雨，喜歡那種雨水的天然聲響，喜歡在房子里，享受理所當(dāng)然的一種安心。雨水洗凈心靈，似乎在告訴我們，為什么那么浮躁呢，有什么好爭(zhēng)吵的呢？我們應(yīng)該靜下來(lái)，好好享受這樣的雨季和糊口。實(shí)在，在某個(gè)雨天，我很興奮有這樣的朋友，可以爭(zhēng)吵，可以一起賞識(shí)雨天，一起感觸感染糊口。

雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)的小精靈，從高空上墜落，親吻大地。有時(shí)，似乎很有激情，有時(shí)，又似乎有些猶豫。雨天，是如斯性情。

在一個(gè)冰冷的雨天，今天的雨飄飄灑灑，有些朦朧的詩(shī)意。啊，下雨了。

描寫下雨天的作文【篇五】

下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音，就像你，在我耳邊?！}記

睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼，只覺(jué)一股涼意遍布全身，我不由得縮緊了身子。望望窗外，一滴滴小水珠從房檐上滴落下來(lái)，隱隱約約還能聽(tīng)到落地的聲音。哦，原來(lái)是下雨了。

我的心情不知道怎么的忽然高興了起來(lái)，沒(méi)顧得穿上厚棉服，拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了?？諝忾_(kāi)釋出好像從未有過(guò)的清新，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣味?？|縷柔柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成“薄紗”。它們接踵落到地面上，濺起小水花，滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂(lè)曲，那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎？

我真心的好喜歡下雨天，它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人，個(gè)個(gè)都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，好像只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒，好像雨天帶給他們的只有悲傷?？晌蚁矚g雨，我賞識(shí)雨。若你們停下腳步來(lái)，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得良多夸姣的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上，不知不覺(jué)褲腳已經(jīng)被雨打濕了，我好似心中又有一絲傷感——雨，好短暫的一個(gè)生命，我心疼雨，它的到來(lái)好像就是為了落地，好悲……

“鈴鈴鈴——”我的手機(jī)響了，是媽媽，“還不回家啊，外面冷著呢，你又沒(méi)穿厚衣服，趕快回家，別動(dòng)感冒了?！币粋€(gè)電話又暖和到我心，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像雨給大地的厚禮一樣，是一篇帶著打動(dòng)與無(wú)私的樂(lè)章。它貞潔、它默默，把人世間最夸姣的情感帶給我，我的心中別有一番滋味。

雨還在下著，卻多了一種色彩，是愛(ài)。

2023寫作推薦 描寫下雨天的作文(5篇)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“2023寫作推薦 描寫下雨天的作文(5篇)”，希望對(duì)您有所幫助！

描寫下雨天的作文【篇一】

下午放學(xué)了，小明走在回家的路上。

突然，下起了傾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小紅看見(jiàn)了，連忙把小明扶了起來(lái)。小明說(shuō)：謝謝你小紅。小紅說(shuō)：不用謝，這是應(yīng)該做的。小紅又把雨衣脫了下來(lái)蓋在小明和小紅的頭上。小明回到家時(shí)，小明把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：小紅真是好孩子。

描寫下雨天的作文【篇二】

寫下雨天的作文

下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音，就像你，在我耳邊。題記

睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼，只覺(jué)一股涼意遍布全身，我不由得縮緊了身子。望望窗外，一滴滴小水珠從房檐上滴落下來(lái)，隱隱約約還能聽(tīng)到落地的聲音。哦，原來(lái)是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然興奮了起來(lái)，沒(méi)顧得穿上厚棉服，拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了。空氣釋放出似乎從未有過(guò)的清新，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣息。縷縷輕柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成薄紗。它們相繼落到地面上，濺起小水花，滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂(lè)曲，那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎？

我真心的好喜歡下雨天，它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人，個(gè)個(gè)都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒，似乎雨天帶給他們的只有悲傷?？晌蚁矚g雨，我欣賞雨。若你們停下腳步來(lái)，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上，不知不覺(jué)褲腳已經(jīng)被雨打濕了，我好似心中又有一絲傷感雨，好短暫的一個(gè)生命，我心疼雨，它的到來(lái)似乎就是為了落地，好悲

鈴鈴鈴我的手機(jī)響了，是媽媽，還不回家啊，外面冷著呢，你又沒(méi)穿厚衣服，趕緊回家，別動(dòng)感冒了。一個(gè)電話又溫暖到我心，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像雨給大地的厚禮一樣，是一篇帶著感動(dòng)與無(wú)私的樂(lè)章。它純潔、它默默，把人世間最美好的情感帶給我，我的心中別有一番滋味。

雨還在下著，卻多了一種色彩，是愛(ài)。

描寫下雨天的作文【篇三】

雨，對(duì)我有種特別的情愫，大概是因?yàn)閶寢寔?lái)自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時(shí)，不但會(huì)有白蟻繚繞，而且還會(huì)漏水，偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂(lè)團(tuán)般，在家中不絕于耳。

而我，小的時(shí)候，并不喜歡下雨的日子，總覺(jué)得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺(jué)，讓我不舒服。但長(zhǎng)大后，懂事了，知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂(lè)。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時(shí)，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說(shuō)地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽(tīng)著雨水輕輕扣擊校園樹(shù)葉時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì)，豐富了世界、滋潤(rùn)了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫下雨天的作文【篇四】

心里有陽(yáng)光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂(lè)不快樂(lè)看心情，心情好不好看心態(tài)。

她說(shuō)：陰天和雨天的區(qū)別就是一個(gè)在流淚一個(gè)在悲傷。雷聲轟隆，四周的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破昏暗的天空，雨水不一會(huì)便與我淚水一起落下。

跟跟著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像中斷了線一樣不中斷地往著落。我的思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人一個(gè)女人為我撐起一把油紙傘，她問(wèn)：“你為什么在這里哭泣？”她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“四周都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)實(shí)在陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周天空逐漸爽朗，陰光漸清楚。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的四周都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始披發(fā)去……

由于雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來(lái)看我們了，我們好孤單??！”由于下雨，天色嚴(yán)寒，種子播在土里好長(zhǎng)時(shí)間了，一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我每天盼啊，盼啊……可是老天一點(diǎn)不給力。由于陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來(lái)。柳樹(shù)不綠，迎春花沒(méi)開(kāi)，聞不到一點(diǎn)春天的氣味。

雨天，何嘗不是放慢腳步的好時(shí)候，慢一點(diǎn)，天然煩惱少一點(diǎn)……

人生不如意事常八九，快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦，只是他們都修煉了一顆強(qiáng)盛的心，因而不被痛苦所左右。擁有強(qiáng)盛的內(nèi)心，就不是糊口左右你，而是你駕馭糊口。

描寫下雨天的作文【篇五】

“嘩啦嘩啦！”雨下個(gè)不停，我呆坐在窗前，等待晴天的到來(lái)。本來(lái)說(shuō)好今天要去爬山的，但是只要一遇到它，就什么都搞砸，什么都不能去了。

千根線，萬(wàn)根線，落到水里就不見(jiàn)，太陽(yáng)公公仍是不露臉，唉！待在家里太無(wú)聊了，仍是撐著傘去外面披發(fā)披發(fā)心吧！一直坐在那里發(fā)呆也不是辦法?！芭九尽?，雨水不停地打在傘上。雨真是個(gè)討厭鬼。媽媽曾說(shuō)過(guò)凡是要往好的方面想，什么事都有他好的一面。唔！也對(duì)！假如不下雨，植物就會(huì)干枯；假如不下雨，就會(huì)沒(méi)水喝；假如不下雨，怎么又會(huì)有錦繡的彩虹呢？仔細(xì)想想后，我才知道它的重要性。

下雨是好，仍是壞呢？“這是不一定的`”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)。嗯——我思索了一番，它有優(yōu)出缺，它固然有時(shí)候難免違非做歹，鬧大水災(zāi)，使我們困擾重重，但是，它有時(shí)不也幫我們大忙，不是嗎？

太陽(yáng)??！快出來(lái)吧！披發(fā)發(fā)出你那暖和的毫光?？墒?，天色似乎跟我唱反調(diào)，不配合我，一聽(tīng)到我在祈禱，就很故意的讓雨下的更大，好想快點(diǎn)出去玩喔！下雨這小子真愛(ài)給我添麻煩！真氣人。

“今天色象快報(bào)，明后天都會(huì)持續(xù)下雨，出門請(qǐng)記得帶雨具……”。我在床上翻來(lái)覆去，這幾天就不能和家人一起去玩享受天倫之樂(lè)了，等到假期過(guò)玩就一切泡湯了，大家一定都很討厭下雨，看看窗外，我那朵紅艷的花朵，被雨打得腰都挺不直，不成樣子了。

“嘩啦嘩啦啦下雨了……”我撐著頭，看著雨一滴一滴掉下來(lái)，唉！正在我哀聲嘆氣那一剎那，天空居然亮了起來(lái)，陽(yáng)光從窗戶邊斜斜照進(jìn)來(lái)，但是，不知道為什么我笑不出來(lái)，當(dāng)不在下雨時(shí)，我卻又好想念它，但愿它的到來(lái)，這種感覺(jué)真希奇，那是想不出來(lái)的感觸感染，說(shuō)不出的感觸感染。下雨，真奇妙。