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作文示范:描寫(xiě)下雨天的作文怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28

描寫(xiě)下雨天的優(yōu)美句子。

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供作文示范:描寫(xiě)下雨天的作文怎么寫(xiě),大家盡管來(lái)參考,希望有所幫助。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇一】

美好的一天,竟然下起了淅瀝瀝的雨,阻擋著我們奔跑的腳步。唉,太無(wú)聊了。

這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō):“你們乖乖地呆著,我去做飯?!蔽液吡艘宦?,小聲地說(shuō):“我不可能在這呆著,因?yàn)槲矣辛遂`感,在雨中玩水槍?!蔽?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間,給水槍灌滿水,溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟:“正宇,今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?!钡艿芊嵌贫卣f(shuō):“好,知道了。”

我拿著紫色水槍,弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面,準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭,觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況,被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了,馬上發(fā)射“子彈”,正好打中弟弟的頭,這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái),對(duì)著我使勁噴,我可倒霉了,水槍中的水加上雨水,衣服就緊緊地裹著我,不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì),在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì),把水全倒在弟弟身上,他瞬間成了落湯雞,哭了。媽媽聞聲跑來(lái),氣憤地說(shuō):“不是告訴你們呆在屋子里的嗎?為什么要跑出來(lái)?”我撇撇嘴說(shuō):“哼!我又不是困在籠子里的鳥(niǎo),為什么不能出來(lái)玩?”媽媽說(shuō):“那你們就坐在這里看雨景吧!”

很無(wú)奈,我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密,雨水打在那嬌艷的花上,香氣四處飄散;飄到了人們的鼻子里,使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上,也有許多小雨珠,好可愛(ài)呀。

當(dāng)水槍手的感覺(jué)好棒呀!

描寫(xiě)下雨天的作文【篇二】

也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天,因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆?。但是我卻有些喜歡雨天。

我喜歡看美妙奇幻的雨景。看,雨水不管是緩緩地從天空落下,還是從空中傾盆而下,都有一股風(fēng)度:一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無(wú)數(shù)亮晶晶的大水珠,再急速落到地面上,匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾,隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

我喜歡在下雨天的周末,聽(tīng)著“滴滴答答”的雨聲,待在家里,或躺或坐,隨手翻閱一本雜志或散文詩(shī),感覺(jué)思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧?kù)o和舒適。雖然我沒(méi)有琦君的優(yōu)秀文筆,但每當(dāng)遇到下雨天,特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》,我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀?。打開(kāi)窗戶,看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚?,一手拉著孩子在雨中疾步行走,傘并不大,但是媽媽不顧打在自己身上的雨水,為孩子撐起了那方“晴朗”的天空,此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人,而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前,朝她笑笑,讓她跟自己一起撐傘回去,這雨中沒(méi)有孤單寂寞,而是一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至,但是那種被雨水洗禮過(guò)的,混合著淡淡花香或青草味的,充滿清新甜潤(rùn)味道的空氣也同樣讓我著迷。

雖然我也喜歡陽(yáng)光明媚的日子,但是我想說(shuō):“下雨天真好!”

描寫(xiě)下雨天的作文【篇三】

心里有陽(yáng)光,雨天也是一種浪漫。心里下著雨,晴天也是一種遭罪。人生快樂(lè)不快樂(lè)看心情,心情好不好看心態(tài)。

她說(shuō):陰天和雨天的區(qū)別就是一個(gè)在流淚一個(gè)在悲傷。雷聲轟隆,四周的空氣在暴怒中翻動(dòng),嘩——,一道耀眼的光刀劃破昏暗的天空,雨水不一會(huì)便與我淚水一起落下。

跟跟著大雨的節(jié)拍不由得落淚?;叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間,眼淚更像中斷了線一樣不中斷地往著落。我的思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間:――――――哭著哭著,我睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)里有一個(gè)人一個(gè)女人為我撐起一把油紙傘,她問(wèn):“你為什么在這里哭泣?”她說(shuō):“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“四周都是陰霾,何須走出?”“你怎知都是陰霾?你若不去找尋,怎能發(fā)現(xiàn)實(shí)在陰霾并非你想象的那么大?試著走出來(lái)吧!”我邁著蹣跚的腳步,朝較亮的一面走去,當(dāng)我未邁幾步時(shí),發(fā)現(xiàn)四周天空逐漸爽朗,陰光漸清楚。當(dāng)我完全踏入光明時(shí),才發(fā)現(xiàn),陰雨只是一小塊地方,烏云的四周都是晴朗的天空,并且烏云在我走出后開(kāi)始披發(fā)去……

由于雨,小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空,嘟噥著:“這些小朋友去哪了呀?他們不來(lái)看我們了,我們好孤單??!”由于下雨,天色嚴(yán)寒,種子播在土里好長(zhǎng)時(shí)間了,一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我每天盼啊,盼啊……可是老天一點(diǎn)不給力。由于陰雨綿綿,怕冷的春姑娘遲遲不來(lái)。柳樹(shù)不綠,迎春花沒(méi)開(kāi),聞不到一點(diǎn)春天的氣味。

雨天,何嘗不是放慢腳步的好時(shí)候,慢一點(diǎn),天然煩惱少一點(diǎn)……

人生不如意事常八九,快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦,只是他們都修煉了一顆強(qiáng)盛的心,因而不被痛苦所左右。擁有強(qiáng)盛的內(nèi)心,就不是糊口左右你,而是你駕馭糊口。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇四】

小雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,披發(fā)入東風(fēng)落滿城,溦霖并非無(wú)情物,化作甘露濕紛塵?!}記

小雨淅淅瀝瀝地下著。多情的雨滴,貪戀著這人世間,掙扎著不往下墜落??刹恢醯?,有一雙手扼住了他的咽喉,使得它不得不追隨這千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴,溶入大地。

我并不愛(ài)大雨。大雨是兇猛的,比擬于小雨而言。大雨傾注,讓人感到悲涼,如同在人的頭頂上轟然一擊。

可小雨不同,那一滴滴引人愛(ài)憐的水珠,是使者的化身。把愛(ài)送回大地,送回春天。下雨天,真好!

我喜歡在雨中漫步,并沒(méi)有灼烈的陽(yáng)光,也沒(méi)有煩悶的烏云,雨下得暢快淋漓,它毫無(wú)所懼地飄撒在我的臉上,溫柔地?fù)崮χ?,就如?duì)待新生的嬰兒,一滴、兩滴、三滴……宛如一個(gè)柔和的春天。這才是下雨天!

雨水慢慢地卸下了人們的心防,整個(gè)世界好像又凄美、傷感了三分,伸出雙手捧起雨滴,透明的,帶了些許灰。可是,誰(shuí)會(huì)是完美的?又換句話說(shuō),有瑕疵才是真正的完美!

輕輕地,輕輕地,雨滴落在我的頭頂上,霧氣在空中消披發(fā),遠(yuǎn)處的青山可以輕而易舉地望見(jiàn),雨滴跑著、跳著、繃著,詮釋了一個(gè)生氣希望勃勃的春天。

徐徐地,雨停了,大天然收起了雨簾,又呈現(xiàn)出陽(yáng)光明媚的大晴天。

雨停了,我也該走了。

我也應(yīng)該向前走了,童年已經(jīng)由去了。

雨一下,所有的東西都變成新的了。

我們也該以全新的面貌去面對(duì)新事物。

我們不該躊躇不前,停留在昨日。

我們接受了雨的浸禮,我們長(zhǎng)大了。

下雨天,我們又可以前進(jìn)了。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇五】

聽(tīng)著“滴答,滴滴答”一覺(jué)醒來(lái),便聞聲窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲,我猛地一起,心中想著:可惡?。∮窒掠炅?。心里煩下了雨,心中只有幾個(gè)字:煩!煩!煩!

剛一出門,雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情,更沖我來(lái)了,我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝,我連忙吧腳拿走呀!呀!呀!可惡啊!心情更遭了,恨這天殺的的雨,慢慢地雨小了,太陽(yáng)公公將她那暖和的光劍射向我,我整理時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了,我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校看到學(xué)校的水溝,被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加錦繡!

可好景不長(zhǎng),有下起雨了,雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想:這雨什么時(shí)候才停??!可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見(jiàn)爸爸在家便問(wèn)爸爸:“為什么老下雨??!我好討厭下雨??!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子,假如不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死,我們就沒(méi)吃的了。水也徐徐變少,我們就會(huì)渴死和餓死。”我說(shuō):“什么下雨又這莫的打的作用??!”爸爸說(shuō):“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了,世界都會(huì)改變的,這就是生物鏈?!蔽艺f(shuō):“哦?!?/p>

看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn),心中不時(shí)的討厭他,一回想是雨給我們的糊口,添了多少色澤。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崮ξ摇O窠z綢般恬靜又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng),好像像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久,雨慢慢地退去,大地在這精細(xì)的浸禮后,呈現(xiàn)以幅精美的畫(huà)卷;太陽(yáng)公公灑這他那金色的毫光,彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳,仿佛是哪天邊的一張笑容,燦爛有錦繡。

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精選作文:描寫(xiě)下雨天的作文(620字)


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的“精選作文:描寫(xiě)下雨天的作文(620字)”相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇一】

美好的一天,竟然下起了淅瀝瀝的雨,阻擋著我們奔跑的腳步。唉,太無(wú)聊了。

這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō):“你們乖乖地呆著,我去做飯?!蔽液吡艘宦暎÷暤卣f(shuō):“我不可能在這呆著,因?yàn)槲矣辛遂`感,在雨中玩水槍?!蔽?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間,給水槍灌滿水,溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟:“正宇,今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄。”弟弟非懂似懂地說(shuō):“好,知道了?!?/p>

我拿著紫色水槍,弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面,準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭,觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況,被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了,馬上發(fā)射“子彈”,正好打中弟弟的頭,這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái),對(duì)著我使勁噴,我可倒霉了,水槍中的水加上雨水,衣服就緊緊地裹著我,不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì),在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì),把水全倒在弟弟身上,他瞬間成了落湯雞,哭了。媽媽聞聲跑來(lái),氣憤地說(shuō):“不是告訴你們呆在屋子里的嗎?為什么要跑出來(lái)?”我撇撇嘴說(shuō):“哼!我又不是困在籠子里的鳥(niǎo),為什么不能出來(lái)玩?”媽媽說(shuō):“那你們就坐在這里看雨景吧!”

很無(wú)奈,我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密,雨水打在那嬌艷的花上,香氣四處飄散;飄到了人們的鼻子里,使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上,也有許多小雨珠,好可愛(ài)呀。

當(dāng)水槍手的感覺(jué)好棒呀!

描寫(xiě)下雨天的作文【篇二】

也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天,因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆?。但是我卻有些喜歡雨天。

我喜歡看美妙奇幻的雨景??矗晁还苁蔷従彽貜奶炜章湎?,還是從空中傾盆而下,都有一股風(fēng)度:一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無(wú)數(shù)亮晶晶的大水珠,再急速落到地面上,匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾,隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

我喜歡在下雨天的周末,聽(tīng)著“滴滴答答”的雨聲,待在家里,或躺或坐,隨手翻閱一本雜志或散文詩(shī),感覺(jué)思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧?kù)o和舒適。雖然我沒(méi)有琦君的優(yōu)秀文筆,但每當(dāng)遇到下雨天,特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》,我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀?。打開(kāi)窗戶,看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚?,一手拉著孩子在雨中疾步行走,傘并不大,但是媽媽不顧打在自己身上的雨水,為孩子撐起了那方“晴朗”的天空,此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人,而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前,朝她笑笑,讓她跟自己一起撐傘回去,這雨中沒(méi)有孤單寂寞,而是一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至,但是那種被雨水洗禮過(guò)的,混合著淡淡花香或青草味的,充滿清新甜潤(rùn)味道的空氣也同樣讓我著迷。

雖然我也喜歡陽(yáng)光明媚的日子,但是我想說(shuō):“下雨天真好!”

描寫(xiě)下雨天的作文【篇三】

快放學(xué)了,天空忽然暗下來(lái),緊接著,天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……

坐在教室里,望著外面徐徐變大的雨,舉著傘行色匆匆的路人,來(lái)來(lái)往往的車輛,我不由得地緊張起來(lái):完了完了,外面雨短時(shí)間內(nèi)肯定停不了了,我又沒(méi)帶傘,早上又跟媽媽吵架了……唉,只能聽(tīng)天由命了。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,別的同學(xué)都匆匆頓好書(shū)包走了,我還一個(gè)人慢吞吞地頓著書(shū)包。我心不在焉地到處走著。此時(shí),我是多么但愿有一個(gè)人能借我一把傘啊!我站在校門口,望著老天,心里不停地祈禱著:老天呀,老天呀,求求你讓雨小些點(diǎn)吧!可老天爺就是不肯,雨不但沒(méi)變小,反而更大了。合法我猶豫要不要跑回家時(shí),一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影映入我的眼簾,等那個(gè)身影走近了我才發(fā)現(xiàn),竟然是媽媽!

媽媽此時(shí)已經(jīng)成了一只“落湯雞”了,后背已經(jīng)濕透,頭發(fā)也被風(fēng)吹得十分凌亂,雨水順著頭發(fā)滴到了眼鏡上,眼鏡上也是霧蒙蒙的一片??晌以谀茄坨R后面,看到的是一雙焦慮愧疚的眼睛。

她氣喘吁吁地走到我眼前:“對(duì)不起呀,公司里只有這一把傘了,我們娘倆先湊合湊適用吧!”不知道為什么,忽然我的心里很難熬難過(guò),鼻子也是酸酸的,我沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)給我送傘,要知道媽媽公司離學(xué)校很遠(yuǎn)的。

我和媽媽并肩走到了一起,一路上總感覺(jué)媽媽總是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕,我也默默地把傘往她那邊移……

雨還在嘩嘩地下,可我的心里已經(jīng)雨過(guò)天晴,架起了一道錦繡的彩虹,這道彩虹的名字就叫——愛(ài)。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇四】

晴天時(shí),云白白的像棉花糖,要下雨時(shí),云就會(huì)變灰變厚,陽(yáng)光就被阻隔了。

下雨前螞蟻會(huì)趕緊回家,蜻蜓和燕子會(huì)飛得比較低,下雨前我會(huì)聽(tīng)到轟窿窿的打雷聲,呱呱呱的田雞啼聲,風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。下雨前的味道也不一樣,有一股香草的香氣,空氣冷冷的,雨打在手上感覺(jué)冰冰冷涼的,很愜意!但下大雨時(shí)會(huì)有點(diǎn)痛。農(nóng)夫在下雨前會(huì)先搶收蔬菜,有些農(nóng)夫會(huì)做預(yù)防的工作,媽媽會(huì)送雨衣給我們,還會(huì)趕緊收衣服,趕緊出去買菜。可是下雨我很無(wú)聊,由于只能在家里玩游戲,下雨時(shí),路上的攤販會(huì)撐起大雨傘,貨車司機(jī)也會(huì)蓋上帆布,再繼承工作。

下雨時(shí),人們穿戴雨衣、撐著雨傘,交通變得擁擠,下雨時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有,很冷清。下大雨時(shí)就似乎一大盆水倒下來(lái)一樣,地上一下子就濕了!下雨時(shí)農(nóng)夫只能在家里祈禱,都無(wú)法出去工作,快遞員要穿戴雨衣去送信,警察也要冒著風(fēng)雨指揮交通,一切都變得有點(diǎn)不利便。

下雨天,雨滴滴答答似乎打擊樂(lè),小鳥(niǎo)、小狗找地方躲雨,綿綿的細(xì)雨似乎千萬(wàn)根綿絮一樣,嘩啦啦的大雨似乎壞掉的水龍頭,流個(gè)不停。

雨停了,天空泛起了漂亮的彩虹,明亮的太陽(yáng)也出來(lái)了,空氣變干凈清新,讓人覺(jué)得很愜意,我喜歡下雨之后,由于就感覺(jué)像是聽(tīng)了一首美妙的交響曲。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇五】

“嘩啦!嘩啦!”雨不停得下著,雷公公和雷婆婆不停的吹奏著美妙的歌曲,讓雨滴輕快的舞蹈和游戲。

有的人喜歡下雨天,由于下雨的時(shí)候很美、很酣暢,也可以用力的踩有水洼的地方,讓討厭的人全身淋濕,把剛剛的煩惱拋到九霄云外;有的人不喜歡下雨天,由于雨會(huì)自己淋得濕答答的,很不愜意,而且經(jīng)常走在人行道上時(shí),被旁邊突如其來(lái)的車子潑到一堆雨水;下雨時(shí),有的人拿著傘一路跑回家,沒(méi)有停下來(lái)過(guò);有的人一路淋著雨跑回家,變一只全身濕透透的落湯雞;有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來(lái)。

雨有分良多種,有雷雨交加的狂風(fēng)雨,細(xì)雨綿綿的小噢,有黃澄澄的太陽(yáng)噢,每一種雨都有它的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),像是大雨就會(huì)為水庫(kù)帶來(lái)許多水源,綿綿細(xì)雨會(huì)帶來(lái)淡淡的哀愁,黃澄澄的太陽(yáng)雨會(huì)帶來(lái)許多幸福。

雨是大地的母親,它為萬(wàn)物帶來(lái)養(yǎng)份和資源,雨是一位魔術(shù)師,雨停了以后,彩虹便會(huì)泛起;雨是一位跳舞家,在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾;雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠,在人們的身上閃動(dòng)著;雨是一位吹奏家,指導(dǎo)大家吹奏出一首首經(jīng)典的歌曲,我但愿雨不要?dú)鈶?,這樣就不會(huì)有水災(zāi)了。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇六】

聽(tīng)著“滴答,滴滴答”一覺(jué)醒來(lái),便聞聲窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲,我猛地一起,心中想著:可惡?。∮窒掠炅?。心里煩下了雨,心中只有幾個(gè)字:煩!煩!煩!

剛一出門,雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情,更沖我來(lái)了,我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝,我連忙吧腳拿走呀!呀!呀!可惡啊!心情更遭了,恨這天殺的的雨,慢慢地雨小了,太陽(yáng)公公將她那暖和的光劍射向我,我整理時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了,我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W??吹綄W(xué)校的水溝,被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加錦繡!

可好景不長(zhǎng),有下起雨了,雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想:這雨什么時(shí)候才停??!可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見(jiàn)爸爸在家便問(wèn)爸爸:“為什么老下雨啊!我好討厭下雨啊!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子,假如不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死,我們就沒(méi)吃的了。水也徐徐變少,我們就會(huì)渴死和餓死?!蔽艺f(shuō):“什么下雨又這莫的打的作用啊!”爸爸說(shuō):“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了,世界都會(huì)改變的,這就是生物鏈。”我說(shuō):“哦。”

看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn),心中不時(shí)的討厭他,一回想是雨給我們的糊口,添了多少色澤。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崮ξ?。像絲綢般恬靜又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng),好像像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久,雨慢慢地退去,大地在這精細(xì)的浸禮后,呈現(xiàn)以幅精美的畫(huà)卷;太陽(yáng)公公灑這他那金色的毫光,彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳,仿佛是哪天邊的一張笑容,燦爛有錦繡。

[作文借鑒]描寫(xiě)下雨天的作文模板集合(5篇)


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒]描寫(xiě)下雨天的作文模板集合(5篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇一】

美好的一天,竟然下起了淅瀝瀝的雨,阻擋著我們奔跑的腳步。唉,太無(wú)聊了。

這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō):“你們乖乖地呆著,我去做飯?!蔽液吡艘宦暎÷暤卣f(shuō):“我不可能在這呆著,因?yàn)槲矣辛遂`感,在雨中玩水槍?!蔽?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間,給水槍灌滿水,溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟:“正宇,今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄。”弟弟非懂似懂地說(shuō):“好,知道了?!?/p>

我拿著紫色水槍,弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面,準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭,觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況,被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了,馬上發(fā)射“子彈”,正好打中弟弟的頭,這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái),對(duì)著我使勁噴,我可倒霉了,水槍中的水加上雨水,衣服就緊緊地裹著我,不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì),在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì),把水全倒在弟弟身上,他瞬間成了落湯雞,哭了。媽媽聞聲跑來(lái),氣憤地說(shuō):“不是告訴你們呆在屋子里的嗎?為什么要跑出來(lái)?”我撇撇嘴說(shuō):“哼!我又不是困在籠子里的鳥(niǎo),為什么不能出來(lái)玩?”媽媽說(shuō):“那你們就坐在這里看雨景吧!”

很無(wú)奈,我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密,雨水打在那嬌艷的花上,香氣四處飄散;飄到了人們的鼻子里,使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上,也有許多小雨珠,好可愛(ài)呀。

當(dāng)水槍手的感覺(jué)好棒呀!

描寫(xiě)下雨天的作文【篇二】

雨,對(duì)我有種特別的情愫,大概是因?yàn)閶寢寔?lái)自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天,媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事,我想,這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候家境并不寬裕,住的事舊式的日式房子,雨天時(shí),不但會(huì)有白蟻繚繞,而且還會(huì)漏水,偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方,全家人只得拿著臉盆到處接水,滴滴答答,就如同交響樂(lè)團(tuán)般,在家中不絕于耳。

而我,小的時(shí)候,并不喜歡下雨的日子,總覺(jué)得它是妨礙我出門玩的絆腳石,且濕答答的感覺(jué),讓我不舒服。但長(zhǎng)大后,懂事了,知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的重要性,也就不那么排斥了,且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂(lè)。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨,霧蒙蒙的雨中,彷佛進(jìn)入了云霄般,此時(shí),我喜歡和同學(xué)漫步在校園中,談天說(shuō)地,聊聊心事,頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番難得的愜意,聽(tīng)著雨水輕輕扣擊校園樹(shù)葉時(shí)沙沙的聲響,那種滋潤(rùn)到心底的美妙,真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨,我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦,這滂沱大雨,想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨,傾盆大雨,或是暴風(fēng)聚雨,各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì),豐富了世界、滋潤(rùn)了大地,洗滌了人們的心靈,也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中,你有多久不曾停下腳步,細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次,記得停下腳步,聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫(xiě)下雨天的作文【篇三】

今年的夏天,還沒(méi)有褪去它的熱度??墒侨藗円呀?jīng)開(kāi)始期盼著雨聲和秋風(fēng)的到來(lái)。今年的夏天可以說(shuō)大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗(yàn)"。

各種各樣的降溫產(chǎn)品都在被人們所購(gòu)買,為人們所提供降溫服務(wù);各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態(tài)。地鐵站、樹(shù)蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛(ài)的情侶,有嬉戲的孩童,有靜心釣魚(yú)的七旬老人,有納涼的中年人,他們都在被今年的高溫所考驗(yàn),所侵襲。

可是,就在8月7日立秋過(guò)后的第一個(gè)星期五,一場(chǎng)初秋的雨降了下來(lái),給這個(gè)彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣,讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來(lái)的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。

初秋的雨,是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時(shí)洗凈每一棵灌木、花草的塵土,帶給他們新的生命和力量。

初秋的雨,為人們帶來(lái)清新涼爽的感覺(jué),讓人們走出熱浪難耐的感覺(jué),感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。

我愛(ài)初秋的雨,它能給我一種溫潤(rùn)的感覺(jué),能讓你煩躁的心安靜下來(lái),感受著大自然給你解暑的一刻。

我愛(ài)初秋的雨,它使得狂躁的城市變的安靜下來(lái),它使得生命重新獲得新生。

我愛(ài)初秋的雨,它是畫(huà)家手中的筆,描寫(xiě)著一個(gè)真實(shí)世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓你沉醉在其中。

因?yàn)橛辛四?,生活變的豐富多彩;因?yàn)橛辛四?,植物才能夠成?因?yàn)橛辛四悖?huà)家才有了新的創(chuàng)作靈感;音樂(lè)家才有了其妙音符的跳動(dòng)。

初秋的雨,有時(shí)很沉靜;有時(shí)很躁動(dòng);有時(shí)很迷人,有時(shí)很空曠。你看不到它的頭,但能看到它的尾。靜靜的聽(tīng),靜靜的聞,你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

我愛(ài)初秋的雨。

##結(jié)束

描寫(xiě)下雨天的作文【篇四】

滴答滴答,是雨后最悅耳的樂(lè)曲。在一場(chǎng)大雨過(guò)后,許多雨點(diǎn)兒不甘心的掉落在樹(shù)上,屋頂上,慢慢沒(méi)落。

我喜歡雨,喜歡雨聲,更喜歡雨后的風(fēng)景。也許雨,在大部門人眼里是麻煩的,是氣餒的。但是,我享受雨點(diǎn)兒,享受這樣的糊口。

我喜歡雨,和我的性格,有一些原因。我是一個(gè)不怎么活潑的人,倒不是說(shuō)內(nèi)向,我在自以為有趣的話題上,每每都很積極。就像雨季一樣,一到梅雨季節(jié),雨點(diǎn)就不放過(guò)一點(diǎn)兒空檔,盡情打擊著大地,花草,柵欄,屋子等等。我喜歡雨天,由于我不像別的孩子,期待在外邊的世界玩樂(lè)。我不喜歡出門,我只愿意做自己喜歡的事情,雨天讓其他孩子變得和我一樣。而我和雨天一樣,在所有的景象形象中,屬于其中的一種,只是到了我們的季節(jié),我們就盡情歡灑。

雨天,是一個(gè)真情的季節(jié)。我和最好的朋友相遇,是在雨天。我們都喜歡雨季,性格上有良多的分歧。可是一但到了雨季,我們格外的和諧。我們變得不會(huì)爭(zhēng)吵了。由于我們都喜歡透過(guò)窗戶看雨,喜歡那種雨水的天然聲響,喜歡在房子里,享受理所當(dāng)然的一種安心。雨水洗凈心靈,似乎在告訴我們,為什么那么浮躁呢,有什么好爭(zhēng)吵的呢?我們應(yīng)該靜下來(lái),好好享受這樣的雨季和糊口。實(shí)在,在某個(gè)雨天,我很興奮有這樣的朋友,可以爭(zhēng)吵,可以一起賞識(shí)雨天,一起感觸感染糊口。

雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)的小精靈,從高空上墜落,親吻大地。有時(shí),似乎很有激情,有時(shí),又似乎有些猶豫。雨天,是如斯性情。

在一個(gè)冰冷的雨天,今天的雨飄飄灑灑,有些朦朧的詩(shī)意。啊,下雨了。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇五】

下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音,就像你,在我耳邊?!}記

睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼,只覺(jué)一股涼意遍布全身,我不由得縮緊了身子。望望窗外,一滴滴小水珠從房檐上滴落下來(lái),隱隱約約還能聽(tīng)到落地的聲音。哦,原來(lái)是下雨了。

我的心情不知道怎么的忽然高興了起來(lái),沒(méi)顧得穿上厚棉服,拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了??諝忾_(kāi)釋出好像從未有過(guò)的清新,夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣味。縷縷柔柔的雨絲,像牛毛,像花針,細(xì)雨如絲,縱橫交錯(cuò)成“薄紗”。它們接踵落到地面上,濺起小水花,滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂(lè)曲,那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎?

我真心的好喜歡下雨天,它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人,個(gè)個(gè)都打著一把把的花雨傘。走的匆匆,好像只是為了完成一項(xiàng)任務(wù),臉上一絲惱怒的情緒,好像雨天帶給他們的只有悲傷??晌蚁矚g雨,我賞識(shí)雨。若你們停下腳步來(lái),駐足觀賞這片雨景,會(huì)懂得良多夸姣的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上,不知不覺(jué)褲腳已經(jīng)被雨打濕了,我好似心中又有一絲傷感——雨,好短暫的一個(gè)生命,我心疼雨,它的到來(lái)好像就是為了落地,好悲……

“鈴鈴鈴——”我的手機(jī)響了,是媽媽,“還不回家啊,外面冷著呢,你又沒(méi)穿厚衣服,趕快回家,別動(dòng)感冒了。”一個(gè)電話又暖和到我心,媽媽對(duì)我的愛(ài)就像雨給大地的厚禮一樣,是一篇帶著打動(dòng)與無(wú)私的樂(lè)章。它貞潔、它默默,把人世間最夸姣的情感帶給我,我的心中別有一番滋味。

雨還在下著,卻多了一種色彩,是愛(ài)。

2023寫(xiě)作推薦 描寫(xiě)下雨天的作文(5篇)


我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?小編通過(guò)精心篩選,為您整理了“2023寫(xiě)作推薦 描寫(xiě)下雨天的作文(5篇)”,希望對(duì)您有所幫助!

描寫(xiě)下雨天的作文【篇一】

下午放學(xué)了,小明走在回家的路上。

突然,下起了傾盆大雨,小明拼命地跑者,一不小心摔了一跤。小紅看見(jiàn)了,連忙把小明扶了起來(lái)。小明說(shuō):謝謝你小紅。小紅說(shuō):不用謝,這是應(yīng)該做的。小紅又把雨衣脫了下來(lái)蓋在小明和小紅的頭上。小明回到家時(shí),小明把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):小紅真是好孩子。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇二】

寫(xiě)下雨天的作文

下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音,就像你,在我耳邊。題記

睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼,只覺(jué)一股涼意遍布全身,我不由得縮緊了身子。望望窗外,一滴滴小水珠從房檐上滴落下來(lái),隱隱約約還能聽(tīng)到落地的聲音。哦,原來(lái)是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然興奮了起來(lái),沒(méi)顧得穿上厚棉服,拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了??諝忉尫懦鏊坪鯊奈从羞^(guò)的清新,夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣息??|縷輕柔的雨絲,像牛毛,像花針,細(xì)雨如絲,縱橫交錯(cuò)成薄紗。它們相繼落到地面上,濺起小水花,滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂(lè)曲,那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎?

我真心的好喜歡下雨天,它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人,個(gè)個(gè)都打著一把把的花雨傘。走的匆匆,似乎只是為了完成一項(xiàng)任務(wù),臉上一絲惱怒的情緒,似乎雨天帶給他們的只有悲傷。可我喜歡雨,我欣賞雨。若你們停下腳步來(lái),駐足觀賞這片雨景,會(huì)懂得很多美好的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上,不知不覺(jué)褲腳已經(jīng)被雨打濕了,我好似心中又有一絲傷感雨,好短暫的一個(gè)生命,我心疼雨,它的到來(lái)似乎就是為了落地,好悲

鈴鈴鈴我的手機(jī)響了,是媽媽,還不回家啊,外面冷著呢,你又沒(méi)穿厚衣服,趕緊回家,別動(dòng)感冒了。一個(gè)電話又溫暖到我心,媽媽對(duì)我的愛(ài)就像雨給大地的厚禮一樣,是一篇帶著感動(dòng)與無(wú)私的樂(lè)章。它純潔、它默默,把人世間最美好的情感帶給我,我的心中別有一番滋味。

雨還在下著,卻多了一種色彩,是愛(ài)。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇三】

雨,對(duì)我有種特別的情愫,大概是因?yàn)閶寢寔?lái)自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天,媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事,我想,這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候家境并不寬裕,住的事舊式的日式房子,雨天時(shí),不但會(huì)有白蟻繚繞,而且還會(huì)漏水,偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方,全家人只得拿著臉盆到處接水,滴滴答答,就如同交響樂(lè)團(tuán)般,在家中不絕于耳。

而我,小的時(shí)候,并不喜歡下雨的日子,總覺(jué)得它是妨礙我出門玩的絆腳石,且濕答答的感覺(jué),讓我不舒服。但長(zhǎng)大后,懂事了,知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的重要性,也就不那么排斥了,且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂(lè)。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨,霧蒙蒙的雨中,彷佛進(jìn)入了云霄般,此時(shí),我喜歡和同學(xué)漫步在校園中,談天說(shuō)地,聊聊心事,頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番難得的愜意,聽(tīng)著雨水輕輕扣擊校園樹(shù)葉時(shí)沙沙的聲響,那種滋潤(rùn)到心底的美妙,真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨,我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦,這滂沱大雨,想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨,傾盆大雨,或是暴風(fēng)聚雨,各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì),豐富了世界、滋潤(rùn)了大地,洗滌了人們的心靈,也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中,你有多久不曾停下腳步,細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次,記得停下腳步,聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫(xiě)下雨天的作文【篇四】

心里有陽(yáng)光,雨天也是一種浪漫。心里下著雨,晴天也是一種遭罪。人生快樂(lè)不快樂(lè)看心情,心情好不好看心態(tài)。

她說(shuō):陰天和雨天的區(qū)別就是一個(gè)在流淚一個(gè)在悲傷。雷聲轟隆,四周的空氣在暴怒中翻動(dòng),嘩——,一道耀眼的光刀劃破昏暗的天空,雨水不一會(huì)便與我淚水一起落下。

跟跟著大雨的節(jié)拍不由得落淚?;叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間,眼淚更像中斷了線一樣不中斷地往著落。我的思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間:――――――哭著哭著,我睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)里有一個(gè)人一個(gè)女人為我撐起一把油紙傘,她問(wèn):“你為什么在這里哭泣?”她說(shuō):“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“四周都是陰霾,何須走出?”“你怎知都是陰霾?你若不去找尋,怎能發(fā)現(xiàn)實(shí)在陰霾并非你想象的那么大?試著走出來(lái)吧!”我邁著蹣跚的腳步,朝較亮的一面走去,當(dāng)我未邁幾步時(shí),發(fā)現(xiàn)四周天空逐漸爽朗,陰光漸清楚。當(dāng)我完全踏入光明時(shí),才發(fā)現(xiàn),陰雨只是一小塊地方,烏云的四周都是晴朗的天空,并且烏云在我走出后開(kāi)始披發(fā)去……

由于雨,小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空,嘟噥著:“這些小朋友去哪了呀?他們不來(lái)看我們了,我們好孤單?。 庇捎谙掠?,天色嚴(yán)寒,種子播在土里好長(zhǎng)時(shí)間了,一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我每天盼啊,盼啊……可是老天一點(diǎn)不給力。由于陰雨綿綿,怕冷的春姑娘遲遲不來(lái)。柳樹(shù)不綠,迎春花沒(méi)開(kāi),聞不到一點(diǎn)春天的氣味。

雨天,何嘗不是放慢腳步的好時(shí)候,慢一點(diǎn),天然煩惱少一點(diǎn)……

人生不如意事常八九,快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦,只是他們都修煉了一顆強(qiáng)盛的心,因而不被痛苦所左右。擁有強(qiáng)盛的內(nèi)心,就不是糊口左右你,而是你駕馭糊口。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇五】

“嘩啦嘩啦!”雨下個(gè)不停,我呆坐在窗前,等待晴天的到來(lái)。本來(lái)說(shuō)好今天要去爬山的,但是只要一遇到它,就什么都搞砸,什么都不能去了。

千根線,萬(wàn)根線,落到水里就不見(jiàn),太陽(yáng)公公仍是不露臉,唉!待在家里太無(wú)聊了,仍是撐著傘去外面披發(fā)披發(fā)心吧!一直坐在那里發(fā)呆也不是辦法?!芭九尽?,雨水不停地打在傘上。雨真是個(gè)討厭鬼。媽媽曾說(shuō)過(guò)凡是要往好的方面想,什么事都有他好的一面。唔!也對(duì)!假如不下雨,植物就會(huì)干枯;假如不下雨,就會(huì)沒(méi)水喝;假如不下雨,怎么又會(huì)有錦繡的彩虹呢?仔細(xì)想想后,我才知道它的重要性。

下雨是好,仍是壞呢?“這是不一定的`”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)。嗯——我思索了一番,它有優(yōu)出缺,它固然有時(shí)候難免違非做歹,鬧大水災(zāi),使我們困擾重重,但是,它有時(shí)不也幫我們大忙,不是嗎?

太陽(yáng)啊!快出來(lái)吧!披發(fā)發(fā)出你那暖和的毫光??墒?,天色似乎跟我唱反調(diào),不配合我,一聽(tīng)到我在祈禱,就很故意的讓雨下的更大,好想快點(diǎn)出去玩喔!下雨這小子真愛(ài)給我添麻煩!真氣人。

“今天色象快報(bào),明后天都會(huì)持續(xù)下雨,出門請(qǐng)記得帶雨具……”。我在床上翻來(lái)覆去,這幾天就不能和家人一起去玩享受天倫之樂(lè)了,等到假期過(guò)玩就一切泡湯了,大家一定都很討厭下雨,看看窗外,我那朵紅艷的花朵,被雨打得腰都挺不直,不成樣子了。

“嘩啦嘩啦啦下雨了……”我撐著頭,看著雨一滴一滴掉下來(lái),唉!正在我哀聲嘆氣那一剎那,天空居然亮了起來(lái),陽(yáng)光從窗戶邊斜斜照進(jìn)來(lái),但是,不知道為什么我笑不出來(lái),當(dāng)不在下雨時(shí),我卻又好想念它,但愿它的到來(lái),這種感覺(jué)真希奇,那是想不出來(lái)的感觸感染,說(shuō)不出的感觸感染。下雨,真奇妙。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě)模板


日常生活中有很多會(huì)有寫(xiě)作文的習(xí)慣,其實(shí)寫(xiě)作文就像我們說(shuō)話一樣,運(yùn)用他們的能力。如果想要寫(xiě)出一篇好的作文,我們需要善于發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作文切不可寫(xiě)得"千人一面"!幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上收集和整理的小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě),建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!

小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě)【篇1】

“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~”耳邊傳來(lái)再認(rèn)識(shí)不外的旋律,放學(xué)了!許多同學(xué)如脫韁野馬般飛也似的奔向校門,此時(shí)我嗅到空氣中那特有的濕潤(rùn)味,讓人感覺(jué)全身濕濕黏黏的,渾身不愜意,抬頭一望,天空烏云密布,沒(méi)有半點(diǎn)陽(yáng)光,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,為了因應(yīng)老天爺?shù)摹白兡槨?,我只得慢吞吞的從?shū)包拿出那把十分破舊的雨傘備用。

此時(shí),天空彷彿被巨大又黑暗的斗篷籠罩其中,大地一片陰霾,忽然一陣“咚!咚!咚!……”的聲音在耳畔響起,仰頭一望,只見(jiàn)豆大般的雨點(diǎn)正無(wú)情的打在手足無(wú)措,四處奔逃的行人身上,他們眉頭深鎖、仰望著天空,心里暗自著咒罵景象形象局錯(cuò)誤的天色預(yù)告,反觀樹(shù)葉卻跟著雨滴的節(jié)奏輕輕擺動(dòng),將一身的污垢逐一抖落,痛愉快快洗了一場(chǎng)舒暢的冷水澡;地上泛起許多一個(gè)個(gè)許多大小不一的小水洼,許多車輛從上急駛而過(guò),濺起一陣陣水花,出現(xiàn)一圈圈漣漪。慢吞吞的蝸牛適時(shí)的泛起,引頸期盼這場(chǎng)及時(shí)雨的到來(lái),平時(shí)不等閑露臉的蚯蚓也爬出了洞穴,跟著雨聲跳起了輕快的舞步,伴跟著“轟隆隆”、“淅瀝嘩啦”、“滴滴答答”的聲響,一場(chǎng)大天然的雨之頌就此拉開(kāi)序幕。

下雨時(shí),所有的戶外流動(dòng)盡皆泡湯,所有的游玩行程付之一炬,種種限制加上濕潤(rùn)悶熱天色,使人心情異樣得煩躁,這個(gè)時(shí)候,我會(huì)去彈鋼琴,藉由音樂(lè)來(lái)抒發(fā)情緒,盡情的沉醉在樂(lè)音中,等待雨停。

雨停了,蜘蛛網(wǎng)在點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的雨珠裝飾下顯得閃亮動(dòng)人,在萬(wàn)里無(wú)云的晴空中,泛起了一道彩虹,但是真正令我歡喜的,不是如斯宜人的美景,而是……又可以出門去游玩了。

雨,不但潤(rùn)澤津潤(rùn)大地,同時(shí)也將我心中所有的陰霾一掃而空,我的壞心情好似跟著雨消失得無(wú)影無(wú)蹤,因此我喜歡下雨天。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě)【篇2】

放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。真不巧,外面下起了淅淅瀝瀝的小雨,路上已經(jīng)積起了小水洼,雨水先滴到樹(shù)葉上,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)滴到地上的小水洼中。

滴答答,滴答答……

事先準(zhǔn)備了帶傘的同學(xué)啪一聲打開(kāi)傘,踩著布滿水洼的路走出校門,留下一路的歡笑聲。我沒(méi)帶傘,只好把路隊(duì)牌放到頭頂,大步?jīng)_出了校門。

樹(shù)上的小雨珠從高空墜落,落到水洼中——

叮咚,叮咚……

好像一曲無(wú)字的歌謠,縈繞在我的耳畔,這聲音是多么的清脆、美妙,使我久久不忘。

幸虧媽媽拿著傘來(lái)接我,不然,我就真成落湯雞了。我和媽媽舉著傘走在回家的路上,雖然正在下雨,但是街上的行人還是和以往一樣來(lái)來(lái)往往,每個(gè)店鋪前都擠滿了購(gòu)物的人。

嘩啦啦,嘩啦啦……

一家店鋪前搭的塑料遮雨棚最終禁不住雨水的重量,上面的積水一下子像小瀑布似的流了下來(lái),幸虧我跑得快,躲過(guò)一劫。

一輛汽車從路上飛馳而過(guò),嘩一下水花四濺,水珠飛出老遠(yuǎn)。

生肉店里,籠子中的雞、鴨、鵝嘎嘎地叫著,好像在為這動(dòng)聽(tīng)的雨聲伴奏。

回到家不一會(huì)兒,雨就停了,

整個(gè)世界頓時(shí)出奇的安靜。一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始在枝頭啼轉(zhuǎn)了起來(lái)——

嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……

不遠(yuǎn)處的樹(shù)上,房頂上,雨珠還在往下滴著——

叮咚——叮咚——小水珠像一個(gè)個(gè)柔軟的手指,彈奏出一曲曲優(yōu)美的音律。

啊!這首雨曲是多么動(dòng)聽(tīng),多么美妙。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě)【篇3】

伴著吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),窗外開(kāi)始下起傾盆大雨,黃豆般大小的雨點(diǎn)制成了一張大網(wǎng),把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來(lái)。

夜晚的天空很黑,只有那淡淡的光,漆黑的天空中看不見(jiàn)一顆星星,偶爾一道閃電照得房里一道亮光,又馬上收回,宛如天神拿著手電筒來(lái)查房,但又生怕驚醒了任何一個(gè)人。

“轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發(fā)猖狂起來(lái),“啪,啪,啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。

大雨一直下著,不知多久,我又迷迷糊糊地睡著了,雨聲不時(shí)傳入耳中。

夢(mèng)中,我看見(jiàn)雨將軍銀盔甲,一只眼睛被罩住,另外只眼睛睜得大大的,腰間掛著一壺酒,騎在一匹黑馬上,揮舞著印有水滴的旗子,撕聲道:“兄弟們,加油”,后面身穿水藍(lán)色戰(zhàn)袍的小兵,一排排沖向前方,如同排山倒海般。媽呀!不會(huì)是打戰(zhàn)吧!我的天,很血腥的,我心想。

卻沒(méi)想到我這傍觀者倒被迷了一回,只見(jiàn):一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的小草旁邊消失,小草立刻挺直了腰板,翠綠的葉子舒展開(kāi)來(lái),如獲新生,又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤,花兒的葉兒從枯老變成嫩綠,那已經(jīng)快成為十分難看的顏色變得越發(fā)鮮艷……

早上醒來(lái)明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),遠(yuǎn)處大樹(shù)的葉子青翠欲滴,微風(fēng)吹來(lái)沙沙的響聲,望著被雨洗刷的干干凈凈的街道,吸著雨后分外清晰的空氣,真是一種享受。

回想起那奇特的夢(mèng),我捉摸出來(lái)了一種雨魂,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,為這個(gè)世界做出巨大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě)【篇4】

“下雨了!”我驚叫著,剛才無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái), 望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒,嘀嗒”地下著,細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng),便感覺(jué) 到它是在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂(lè)家在演奏,但聲音更淸脆。

總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂傷和煩惱,把你的靈魂帶到另一個(gè)世界,一個(gè)沒(méi) 有憂愁的地方,讓你享受一回。

雨越下越大,濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光,照在大地上,這時(shí),我 才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠,充滿了生機(jī)。

雨盡情地下著,它仿佛要沖刷地上所有的塵埃,把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái),讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。

不知怎的,我心里總有一股莫名其妙的感覺(jué),那是一種難 以捉摸的喜悅感,它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵(lì)我,讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上,我的腦子始終在思索著:雨是如此的潔白 純凈,難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠?但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢?

好久,我才從這雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái),我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人 變得好輕松,這大概是雨的神效吧!

小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě)【篇5】

每個(gè)季節(jié)的雨都有不同的性格,他們都是一道道最美的風(fēng)景,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

春天的雨是溫柔的。雨水一到,春雨便淅淅瀝瀝地來(lái)到人世。它用溫柔的聲音來(lái)喚醒沉睡中的小草,敲醒酣睡的大樹(shù),提醒美麗的花朵。讓它們做好在春暖花開(kāi)之際,為人們報(bào)春的機(jī)會(huì)。其實(shí)那花兒那小草那大樹(shù)都是為后知后覺(jué)的人來(lái)報(bào)春的,那春雨其實(shí)就是最好的報(bào)春者。

夏天的雨是歡快的。一股驚雷打破春末的寧?kù)o,一場(chǎng)狂暴的雨來(lái)臨,豆大的雨滴落在屋檐上,落在雨傘上,落在水泥地上,濺起了不小的水花。夏天的雨儼然一位音樂(lè)家,在落下的一刻,奏出優(yōu)美的樂(lè)章。聽(tīng)上這樣一場(chǎng)露天小樂(lè)曲,不亞于聽(tīng)著名音樂(lè)家的一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

秋天的雨是寂寞的。秋雨少,不大,卻有一番風(fēng)味。它是一個(gè)最具有詩(shī)情畫(huà)意的雨,它帶著蒼涼而來(lái),載著收獲而去。它走時(shí),不帶走一樣物品,只留下糧食與歡笑。它總是具有詩(shī)情的,它不會(huì)歡笑,只會(huì)為人們寫(xiě)下有香味的詩(shī)。

冬天的雨是落寞的。一年最后的雨,它顯得如此孤單。但它是如此的冷漠,所到之處無(wú)一處不冰冷,它帶著冰雪來(lái)到大地,為小麥披上被子,讓人們?cè)诒┑氖澜缋锉M情的享受、玩耍。

也許,雨并不是一年之中最美的風(fēng)景,但是它是最多變的、最有趣的、最可愛(ài)的一處不可缺少的風(fēng)景。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě)【篇6】

哇!天上的白云被灰色的紗布罩住,整個(gè)天空是黝黑的,原來(lái)是要下雨了。下雨使得地面到處積水,交通很不利便,但是下過(guò)雨后,樹(shù)木、花朵和小草卻都似乎洗了一次痛快的澡,顯得更加青綠和鮮艷,所以我又喜歡雨天,又討厭雨天。

每當(dāng)“嘩啦!嘩啦!”的雨聲傳到我的耳朵里,我就開(kāi)始想著,雨要下多久?。繒?huì)不會(huì)有人受災(zāi)難呢?這時(shí)穿戴雨衣在雨中穿梭的人,似乎一只只的“彩色鴨”。而當(dāng)汽車開(kāi)過(guò)路面,就會(huì)濺起一波波的水花,一滴一滴都像發(fā)亮的鉆石,非常漂亮,那濺起的水花,到行人的身上,就連打著雨傘的人,也都成了“落湯雞”,只有勤勞的農(nóng)夫,看到下雨會(huì)展開(kāi)笑臉,不管雨多大,都快樂(lè)的扛著鋤,痛快的到農(nóng)地耕種。

雨后天晴是最美的景色,一道又彎又長(zhǎng)的彩虹,像一座七彩的拱橋,真但愿我能站在那座橋上遠(yuǎn)望錦繡的風(fēng)景。

下雨天固然給我許多煩惱,但是也帶給我不少想像的快樂(lè)。

小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě)【篇7】

早晨,我還在床上伸懶腰,從窗外模模糊糊地傳來(lái)淅淅瀝瀝的聲音。我想一定是下雨了。

果然,窗外飄著縷縷輕柔的雨絲,像牛毛,像花針,細(xì)雨如絲,縱橫交錯(cuò)成薄紗。雨點(diǎn)飄到屋頂上、樹(shù)上、地上,洗清了長(zhǎng)年累月的灰塵,也洗清了郁積在我心中的煩惱。一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng),好像是雨姑娘送給他們的首飾。雨點(diǎn)噼噼啪啪打在窗戶上,像是給窗戶點(diǎn)綴著晶瑩的珍珠。馬路上,人們打著五顏六色的傘匆匆回家去,來(lái)來(lái)往往的車輛濺起水花,濺得行人滿身濕淋淋的。院子里,小花小草在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀,在風(fēng)雨中搏斗,一旁的大鐵樹(shù)筆直地挺立著,似乎說(shuō):瞧!我多厲害,不像你們那么脆弱!小朋友走到外面看著雨點(diǎn),還不時(shí)地嘗一嘗雨點(diǎn)的味道。有一位天真可愛(ài)的小朋友說(shuō):呀!這兒的雨點(diǎn)多甜哪。不一會(huì)兒,許多小朋友都來(lái)嘗了,而那位小朋友卻跑了,原來(lái)他在耍小朋友呢!

雨越下越大,風(fēng)也越刮越大!雨,你什么時(shí)候才能停呢?

小學(xué)生作文下雨天怎么寫(xiě)【篇8】

雨是大自然的饋贈(zèng),雨是季節(jié)的報(bào)信者,雨是一位忠誠(chéng)的朋友,雨是一位音樂(lè)演奏家。

每個(gè)季節(jié)的雨都有不同的性格,他們都是一道道最美的風(fēng)景,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

春天的雨是溫柔的。雨水一到,春雨便淅淅瀝瀝地來(lái)到人世。它用溫柔的聲音來(lái)喚醒沉睡中的小草,敲醒酣睡的大樹(shù),提醒美麗的花朵。讓它們做好在春暖花開(kāi)之際,為人們報(bào)春的機(jī)會(huì)。其實(shí)那花兒那小草那大樹(shù)都是為后知后覺(jué)的人來(lái)報(bào)春的,那春雨其實(shí)就是最好的報(bào)春者。

夏天的雨是歡快的。一股驚雷打破春末的寧?kù)o,一場(chǎng)狂暴的雨來(lái)臨,豆大的雨滴落在屋檐上,落在雨傘上,落在水泥地上,濺起了不小的水花。夏天的雨儼然一位音樂(lè)家,在落下的一刻,奏出優(yōu)美的樂(lè)章。聽(tīng)上這樣一場(chǎng)露天小樂(lè)曲,不亞于聽(tīng)著名音樂(lè)家的一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

秋天的雨是寂寞的。秋雨少,不大,卻有一番風(fēng)味。它是一個(gè)最具有詩(shī)情畫(huà)意的雨,它帶著蒼涼而來(lái),載著收獲而去。它走時(shí),不帶走一樣物品,只留下糧食與歡笑。它總是具有詩(shī)情的,它不會(huì)歡笑,只會(huì)為人們寫(xiě)下有香味的詩(shī)。

冬天的雨是落寞的。一年最后的雨,它顯得如此孤單。但它是如此的冷漠,所到之處無(wú)一處不冰冷,它帶著冰雪來(lái)到大地,為小麥披上被子,讓人們?cè)诒┑氖澜缋锉M情的享受、玩耍。

也許,雨并不是一年之中最美的風(fēng)景,但是它是最多變的、最有趣的、最可愛(ài)的一處不可缺少的風(fēng)景。

[薦]小學(xué)生作文下雨天真好精選


幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生作文下雨天”為你推薦以下內(nèi)容。

大家可能都有過(guò)為寫(xiě)作文而頭疼的時(shí)候,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧,那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣?于是,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了小學(xué)生作文下雨天真好。請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

小學(xué)生作文下雨天真好(篇1)

早晨,我還在床上伸懶腰,從窗外模模糊糊地傳來(lái)淅淅瀝瀝的聲音。我想一定是下雨了。

果然,窗外飄著縷縷輕柔的雨絲,像牛毛,像花針,細(xì)雨如絲,縱橫交錯(cuò)成薄紗。雨點(diǎn)飄到屋頂上、樹(shù)上、地上,洗清了長(zhǎng)年累月的灰塵,也洗清了郁積在我心中的煩惱。一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng),好像是雨姑娘送給他們的首飾。雨點(diǎn)噼噼啪啪打在窗戶上,像是給窗戶點(diǎn)綴著晶瑩的珍珠。馬路上,人們打著五顏六色的傘匆匆回家去,來(lái)來(lái)往往的車輛濺起水花,濺得行人滿身濕淋淋的。院子里,小花小草在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀,在風(fēng)雨中搏斗,一旁的大鐵樹(shù)筆直地挺立著,似乎說(shuō):瞧!我多厲害,不像你們那么脆弱!小朋友走到外面看著雨點(diǎn),還不時(shí)地嘗一嘗雨點(diǎn)的味道。有一位天真可愛(ài)的小朋友說(shuō):呀!這兒的雨點(diǎn)多甜哪。不一會(huì)兒,許多小朋友都來(lái)嘗了,而那位小朋友卻跑了,原來(lái)他在耍小朋友呢!

雨越下越大,風(fēng)也越刮越大!雨,你什么時(shí)候才能停呢?

小學(xué)生作文下雨天真好(篇2)

我有時(shí)候喜歡下雨天,由于我可以賞識(shí)到窗外如詩(shī)如畫(huà)的景象。不外,有時(shí)下雨天都不能出去玩,讓我很不喜歡。

當(dāng)窗外下著綿綿細(xì)雨時(shí),我都會(huì)安安悄悄地賞識(shí)窗外像寶石晶瑩剔透般的露珠紛紛落下。我同時(shí)也會(huì)撐開(kāi)五顏六色的小花傘,穿戴高高的膠鞋,往戶外踏踏水,好好感觸感染一下雨水冰冰冷涼的溫度。雨后初晴,我也喜歡看到那橫跨著雨地的巨大彩虹,愿它能夠帶給我們新幸福。

不外,下雨天也會(huì)讓我沒(méi)有辦法做許許多多的事情。我經(jīng)常由于遇到下雨天,所以沒(méi)有辦法出去遠(yuǎn)足、出外露營(yíng)、出外烤肉等……。都只能坐在家里冷板凳,沒(méi)有辦法跟大天然好好講講話、聊聊天。

我也害怕那有如成千上萬(wàn)只大獅子怒吼的打雷聲,當(dāng)它撕裂了整個(gè)天空時(shí),真是令我毛骨悚然!同時(shí)下豪大雨也會(huì)造成大洪水,釀成大水災(zāi),讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,真可憐!

固然下雨有好有壞,不外我仍是很賞識(shí)雨滴、雨水的好處。但愿這種美景,可以恒久比天長(zhǎng)。

小學(xué)生作文下雨天真好(篇3)

雨是大自然的饋贈(zèng),雨是季節(jié)的報(bào)信者,雨是一位忠誠(chéng)的朋友,雨是一位音樂(lè)演奏家。

每個(gè)季節(jié)的雨都有不同的性格,他們都是一道道最美的風(fēng)景,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

春天的雨是溫柔的。雨水一到,春雨便淅淅瀝瀝地來(lái)到人世。它用溫柔的聲音來(lái)喚醒沉睡中的小草,敲醒酣睡的大樹(shù),提醒美麗的花朵。讓它們做好在春暖花開(kāi)之際,為人們報(bào)春的機(jī)會(huì)。其實(shí)那花兒那小草那大樹(shù)都是為后知后覺(jué)的人來(lái)報(bào)春的,那春雨其實(shí)就是最好的報(bào)春者。

夏天的雨是歡快的。一股驚雷打破春末的寧?kù)o,一場(chǎng)狂暴的雨來(lái)臨,豆大的雨滴落在屋檐上,落在雨傘上,落在水泥地上,濺起了不小的水花。夏天的雨儼然一位音樂(lè)家,在落下的一刻,奏出優(yōu)美的樂(lè)章。聽(tīng)上這樣一場(chǎng)露天小樂(lè)曲,不亞于聽(tīng)著名音樂(lè)家的一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

秋天的雨是寂寞的。秋雨少,不大,卻有一番風(fēng)味。它是一個(gè)最具有詩(shī)情畫(huà)意的雨,它帶著蒼涼而來(lái),載著收獲而去。它走時(shí),不帶走一樣物品,只留下糧食與歡笑。它總是具有詩(shī)情的,它不會(huì)歡笑,只會(huì)為人們寫(xiě)下有香味的詩(shī)。

冬天的雨是落寞的。一年最后的雨,它顯得如此孤單。但它是如此的冷漠,所到之處無(wú)一處不冰冷,它帶著冰雪來(lái)到大地,為小麥披上被子,讓人們?cè)诒┑氖澜缋锉M情的享受、玩耍。

也許,雨并不是一年之中最美的風(fēng)景,但是它是最多變的、最有趣的、最可愛(ài)的一處不可缺少的風(fēng)景。

小學(xué)生作文下雨天真好(篇4)

哇!天上的白云被灰色的紗布罩住,整個(gè)天空是黝黑的,原來(lái)是要下雨了。下雨使得地面到處積水,交通很不利便,但是下過(guò)雨后,樹(shù)木、花朵和小草卻都似乎洗了一次痛快的澡,顯得更加青綠和鮮艷,所以我又喜歡雨天,又討厭雨天。

每當(dāng)“嘩啦!嘩啦!”的雨聲傳到我的耳朵里,我就開(kāi)始想著,雨要下多久啊?會(huì)不會(huì)有人受災(zāi)難呢?這時(shí)穿戴雨衣在雨中穿梭的人,似乎一只只的“彩色鴨”。而當(dāng)汽車開(kāi)過(guò)路面,就會(huì)濺起一波波的水花,一滴一滴都像發(fā)亮的鉆石,非常漂亮,那濺起的水花,到行人的身上,就連打著雨傘的人,也都成了“落湯雞”,只有勤勞的農(nóng)夫,看到下雨會(huì)展開(kāi)笑臉,不管雨多大,都快樂(lè)的扛著鋤,痛快的到農(nóng)地耕種。

雨后天晴是最美的景色,一道又彎又長(zhǎng)的彩虹,像一座七彩的拱橋,真但愿我能站在那座橋上遠(yuǎn)望錦繡的風(fēng)景。

下雨天固然給我許多煩惱,但是也帶給我不少想像的快樂(lè)。

小學(xué)生作文下雨天真好(篇5)

每個(gè)季節(jié)的雨都有不同的性格,他們都是一道道最美的風(fēng)景,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

春天的雨是溫柔的。雨水一到,春雨便淅淅瀝瀝地來(lái)到人世。它用溫柔的聲音來(lái)喚醒沉睡中的小草,敲醒酣睡的大樹(shù),提醒美麗的花朵。讓它們做好在春暖花開(kāi)之際,為人們報(bào)春的機(jī)會(huì)。其實(shí)那花兒那小草那大樹(shù)都是為后知后覺(jué)的人來(lái)報(bào)春的,那春雨其實(shí)就是最好的報(bào)春者。

夏天的雨是歡快的。一股驚雷打破春末的寧?kù)o,一場(chǎng)狂暴的雨來(lái)臨,豆大的雨滴落在屋檐上,落在雨傘上,落在水泥地上,濺起了不小的水花。夏天的雨儼然一位音樂(lè)家,在落下的一刻,奏出優(yōu)美的樂(lè)章。聽(tīng)上這樣一場(chǎng)露天小樂(lè)曲,不亞于聽(tīng)著名音樂(lè)家的一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

秋天的雨是寂寞的。秋雨少,不大,卻有一番風(fēng)味。它是一個(gè)最具有詩(shī)情畫(huà)意的雨,它帶著蒼涼而來(lái),載著收獲而去。它走時(shí),不帶走一樣物品,只留下糧食與歡笑。它總是具有詩(shī)情的,它不會(huì)歡笑,只會(huì)為人們寫(xiě)下有香味的詩(shī)。

冬天的雨是落寞的。一年最后的雨,它顯得如此孤單。但它是如此的冷漠,所到之處無(wú)一處不冰冷,它帶著冰雪來(lái)到大地,為小麥披上被子,讓人們?cè)诒┑氖澜缋锉M情的享受、玩耍。

也許,雨并不是一年之中最美的風(fēng)景,但是它是最多變的、最有趣的、最可愛(ài)的一處不可缺少的風(fēng)景。

小學(xué)生作文下雨天真好(篇6)

“下雨了!”我驚叫著,剛才無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái), 望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒,嘀嗒”地下著,細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng),便感覺(jué) 到它是在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂(lè)家在演奏,但聲音更淸脆。

總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂傷和煩惱,把你的靈魂帶到另一個(gè)世界,一個(gè)沒(méi) 有憂愁的地方,讓你享受一回。

雨越下越大,濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光,照在大地上,這時(shí),我 才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠,充滿了生機(jī)。

雨盡情地下著,它仿佛要沖刷地上所有的塵埃,把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái),讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。

不知怎的,我心里總有一股莫名其妙的感覺(jué),那是一種難 以捉摸的喜悅感,它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵(lì)我,讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上,我的腦子始終在思索著:雨是如此的潔白 純凈,難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠?但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢?

好久,我才從這雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái),我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人 變得好輕松,這大概是雨的神效吧!

小學(xué)生作文下雨天真好(篇7)

伴著吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),窗外開(kāi)始下起傾盆大雨,黃豆般大小的雨點(diǎn)制成了一張大網(wǎng),把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來(lái)。

夜晚的天空很黑,只有那淡淡的光,漆黑的天空中看不見(jiàn)一顆星星,偶爾一道閃電照得房里一道亮光,又馬上收回,宛如天神拿著手電筒來(lái)查房,但又生怕驚醒了任何一個(gè)人。

“轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發(fā)猖狂起來(lái),“啪,啪,啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。

大雨一直下著,不知多久,我又迷迷糊糊地睡著了,雨聲不時(shí)傳入耳中。

夢(mèng)中,我看見(jiàn)雨將軍銀盔甲,一只眼睛被罩住,另外只眼睛睜得大大的,腰間掛著一壺酒,騎在一匹黑馬上,揮舞著印有水滴的旗子,撕聲道:“兄弟們,加油”,后面身穿水藍(lán)色戰(zhàn)袍的小兵,一排排沖向前方,如同排山倒海般。媽呀!不會(huì)是打戰(zhàn)吧!我的天,很血腥的,我心想。

卻沒(méi)想到我這傍觀者倒被迷了一回,只見(jiàn):一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的小草旁邊消失,小草立刻挺直了腰板,翠綠的葉子舒展開(kāi)來(lái),如獲新生,又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤,花兒的葉兒從枯老變成嫩綠,那已經(jīng)快成為十分難看的顏色變得越發(fā)鮮艷……

早上醒來(lái)明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),遠(yuǎn)處大樹(shù)的葉子青翠欲滴,微風(fēng)吹來(lái)沙沙的響聲,望著被雨洗刷的干干凈凈的街道,吸著雨后分外清晰的空氣,真是一種享受。

回想起那奇特的夢(mèng),我捉摸出來(lái)了一種雨魂,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,為這個(gè)世界做出巨大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文下雨天真好(篇8)

放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。真不巧,外面下起了淅淅瀝瀝的小雨,路上已經(jīng)積起了小水洼,雨水先滴到樹(shù)葉上,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)滴到地上的小水洼中。

滴答答,滴答答……

事先準(zhǔn)備了帶傘的同學(xué)啪一聲打開(kāi)傘,踩著布滿水洼的路走出校門,留下一路的歡笑聲。我沒(méi)帶傘,只好把路隊(duì)牌放到頭頂,大步?jīng)_出了校門。

樹(shù)上的小雨珠從高空墜落,落到水洼中——

叮咚,叮咚……

好像一曲無(wú)字的歌謠,縈繞在我的耳畔,這聲音是多么的清脆、美妙,使我久久不忘。

幸虧媽媽拿著傘來(lái)接我,不然,我就真成落湯雞了。我和媽媽舉著傘走在回家的路上,雖然正在下雨,但是街上的行人還是和以往一樣來(lái)來(lái)往往,每個(gè)店鋪前都擠滿了購(gòu)物的人。

嘩啦啦,嘩啦啦……

一家店鋪前搭的塑料遮雨棚最終禁不住雨水的重量,上面的積水一下子像小瀑布似的流了下來(lái),幸虧我跑得快,躲過(guò)一劫。

一輛汽車從路上飛馳而過(guò),嘩一下水花四濺,水珠飛出老遠(yuǎn)。

生肉店里,籠子中的雞、鴨、鵝嘎嘎地叫著,好像在為這動(dòng)聽(tīng)的雨聲伴奏。

回到家不一會(huì)兒,雨就停了,

整個(gè)世界頓時(shí)出奇的安靜。一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始在枝頭啼轉(zhuǎn)了起來(lái)——

嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……

不遠(yuǎn)處的樹(shù)上,房頂上,雨珠還在往下滴著——

叮咚——叮咚——小水珠像一個(gè)個(gè)柔軟的手指,彈奏出一曲曲優(yōu)美的音律。

?。∵@首雨曲是多么動(dòng)聽(tīng),多么美妙。

最新描寫(xiě)雨天的作文系列


每個(gè)人都有過(guò)的是寫(xiě)作文的學(xué)習(xí)過(guò)程,作文,不固定思想,每個(gè)人都可以有感而發(fā),作文要真實(shí),避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?我們特意收集和整理了描寫(xiě)雨天的作文,歡迎大家參考閱讀。

描寫(xiě)雨天的作文 篇1

暑假期間,我讀了《小學(xué)生必備古詩(shī)詞75首》這本書(shū)。由于讀書(shū)那幾天常常下雨,所以我也特別關(guān)注了古代的詩(shī)人們是如何來(lái)描寫(xiě)雨的。

雨,是千姿百態(tài)的。

有寫(xiě)小雨的:《初春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤(rùn)如酥”,寫(xiě)出了初春微雨如酥的細(xì)滑、潤(rùn)澤萬(wàn)物;《江南春》中的“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,我仿佛能見(jiàn)到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象,為江南增添了幾分迷蒙的美;《漁歌子》里的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,漁者的喜悅和歡樂(lè)洋溢在雨中、詩(shī)中;還有“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新“也是描寫(xiě)小雨的;有描寫(xiě)大雨的:《十七日望湖樓醉書(shū)》中“白雨跳珠亂入船”,一個(gè)“跳”珠,可見(jiàn)雨有多么大;而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來(lái)急”,“急“也是描寫(xiě)大雨的。

還有描寫(xiě)雨的聲音、溫度、奇異、情感的:《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”夜里窗別傳來(lái)的風(fēng)雨聲,不知使多少花兒凋落在地上,這是寫(xiě)未見(jiàn)面的雨聲的;《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤”,符合作者?dāng)時(shí)朋友告別時(shí)的凄涼心晴,這是寫(xiě)雨的溫度的;描寫(xiě)雨的奇異空蒙的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;述說(shuō)對(duì)雨的情感的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲中斷魂”……

這些千姿百態(tài)的雨,刻畫(huà)生動(dòng)、精致入微、跟著詩(shī)人們的處境心情的變化而展現(xiàn)出不同的變化,讀起來(lái)真是暢快淋漓??!

描寫(xiě)雨天的作文 篇2

下雨啦,下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨,哎呀,雨下得多大呀!

下雨的時(shí)候,灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚。要是有個(gè)人在你的面前走,那你只能是看到一個(gè)小灰影在你的面前來(lái)回晃動(dòng)。

有雨傘的人在路上走來(lái)走去,想避開(kāi)水坑。沒(méi)雨傘的人紛紛跑回家躲雨,生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋,在水坑上玩耍,把雨滴弄到別人的身上。

對(duì)一些小樹(shù)苗來(lái)說(shuō),下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的小葉子上,這不是很疼嗎?你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),可能還能聽(tīng)到路邊的小樹(shù)苗在哭呢!

不過(guò)路燈可洋洋得意,在這樣的下雨天里,怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里,路燈幫行人照路,提醒他們不要走到水坑里去??矗@樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?

但下雨天對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很不好的。下著暴風(fēng)雨,本來(lái)是可以和典典一起看露天電影的,好了,暴風(fēng)雨一下,典典就不能來(lái)了。而且暴風(fēng)雨還會(huì)打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎(jiǎng)儀式又取消了,暴風(fēng)雨真是太可惡了。

在不同人的眼里,下雨的景色都是不一樣了,就看你了。你喜歡下雨嗎?

描寫(xiě)雨天的作文 篇3

天色真像小孩的臉,說(shuō)變就變,真叫人無(wú)法理解。這幾天正處在高溫天色中,忽然,下了一場(chǎng)雨,霎時(shí),覺(jué)得涼爽多了,可能是上天賞給人們一個(gè)意外的禮物。

我喜歡下雨,由于雨后的空氣非常新鮮,雨水仍是小草的肥料呢!

雨水默默地為大地清洗著外衣,雨水默默地為柳樹(shù)清洗它錦繡動(dòng)人的秀發(fā)。

雨水慢慢潮濕了大地,潮濕了整個(gè)世界,讓這個(gè)美妙的世界變得更加錦繡,更加迷人。

坐在窗戶旁的椅子上,看著雨飄飄灑灑的樣子,聽(tīng)著雨水打在地上噼噼啪啪的聲音,感覺(jué)是它贈(zèng)給這個(gè)世界的一首美妙的樂(lè)曲。它使這個(gè)世界變得貞潔、明朗?;▋撼聊缭谟甑臏厝崂铮孟衩恳坏温湓诨▋荷系乃槎紟е唤z清香,一絲涼爽。小草似乎在和雨水嬉戲,仿佛是一個(gè)錦繡動(dòng)人的姑娘,聽(tīng)著雨水為她伴樂(lè)的節(jié)奏,不由自主地跳起舞來(lái)。使整個(gè)世界變得更加有生氣希望。

霎時(shí),雨下大了,行人打著花花綠綠的雨傘,在路上奔波,像剛吮吸過(guò)養(yǎng)料的小蘑菇,搖搖擺晃。豆大的雨點(diǎn)像一條條中斷了線的珍珠項(xiàng)鏈灑落下來(lái)。水珠打在土壤里,飄來(lái)一股沁人肺腑的清香,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

雨一直下,洗透了人心里的憂愁,洗透了人心里的煩躁。下吧!

描寫(xiě)雨天的作文 篇4

我正在房間里看書(shū),忽然,一陣“嘩——嘩——”的聲音打中斷了我的思路。我來(lái)到窗前一看,啊,下雨了!

不知怎么的,我在窗前看入了神。聽(tīng),是無(wú)數(shù)的水滴在演奏、在歌唱一曲美妙的旋律,令人心曠神怡。天空的顏色整理時(shí)暗了下來(lái),顯得愈發(fā)神秘了。

雨真大。干燥的地面一會(huì)兒就堆滿了積水,雨聲由“沙沙沙”變成了“刷刷刷”,雨絲由中斷而連,由細(xì)而粗,雨越下越大,恍惚了周圍的一切……

雨真涼。從外面飄進(jìn)來(lái)的雨絲打在臉上,從面頰上滑了下去。?。鼋z絲的,給人一種忽隱忽現(xiàn)、朦朦朧朧的感覺(jué)。我陶醉在其中……

雨真及時(shí)。雨使一切都蘇醒了,花兒依然開(kāi)得艷麗,只是多了一份生氣希望;鳥(niǎo)兒依舊活潑,只是多了一份單純;郁郁蔥蔥的灌木叢繼承訴說(shuō)著那古老的故事,只是多了一份孤傲……

一時(shí)間,雨戛然而止,一切又恢復(fù)了往日的平靜,仍是那么普通。

就在這時(shí),天際中泛起了一條錦繡的彩虹,真的是有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。我慢慢地回過(guò)神來(lái),賞識(shí)這難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。我的心情也像彩虹一樣夸姣,一種難以表達(dá)的感覺(jué)浮上心頭。彩虹越來(lái)越淡,越來(lái)越披發(fā),慢慢地,消失在了天邊。

一切都是那么夸姣,我拿起筆,記實(shí)下我所看到的一切。

描寫(xiě)雨天的作文 篇5

記得小時(shí)候,表妹很愛(ài)哭,一件小小的事情都能觸動(dòng)她的淚腺。所以,她當(dāng)之無(wú)愧被公以為“小哭蟲(chóng)”。有一次,我和表妹一起在看電視,當(dāng)有個(gè)感人的鏡頭泛起時(shí),她的眼里就滾落了大把大把的淚水,還放聲大哭,搞得我不知所措,左手拿紙巾,右手拿玩具逗她笑。相反,她不但沒(méi)笑,還哭得更大聲。終于,哭聲引來(lái)了媽媽的留意。誰(shuí)知,媽媽竟說(shuō)是我把表妹弄哭的,那時(shí),我被氣得半死,真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”嘛!唉,“好心沒(méi)好抱”?。 澳氵@么大了,還欺負(fù)妹妹,怎么變得這么不懂事了?”媽媽邊哄著表妹,邊對(duì)我大吼。我最討厭被別人冤枉,眼里含著淚水跑到了外婆家。在外婆那里,我放聲地痛哭。從那時(shí)起,我懂得了哭,能發(fā)泄自己的不滿,把自己內(nèi)心的怨氣統(tǒng)統(tǒng)開(kāi)釋出來(lái)。

有句歌詞叫“男人哭吧,哭吧,不是罪!”我很少見(jiàn)男生哭,也很少見(jiàn)男人哭。但我不相信,豈非男人的心中沒(méi)有像女人那樣的痛苦嗎?仍是他們只是外表表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)罷了?

在我的眼中,爸爸永遠(yuǎn)是個(gè)最最堅(jiān)強(qiáng)的人,直到那天……那天奶奶去世了,而爸爸正在外出差。當(dāng)他不顧一切趕來(lái)時(shí),一切都太晚了。他望著奶奶的照片,從他的眼里,我好像能看得出他對(duì)奶奶的愧疚,內(nèi)心的悲痛。無(wú)意偶爾回頭,發(fā)現(xiàn)了爸爸眼角滾落的幾滴淚珠。僅僅幾滴淚珠,就折射出了爸爸心底最深的感觸感染。到那時(shí),我才明白,淚非無(wú)聲之物。

是啊,“人非草木,孰能無(wú)情”,天然創(chuàng)造了人,可能就是為了使地球上有歡笑,也有哭聲;有笑臉,也有淚水。當(dāng)你事業(yè)失敗時(shí),當(dāng)你學(xué)業(yè)受阻時(shí),當(dāng)你被人冤枉時(shí),內(nèi)心布滿了失望,傷痛時(shí),放聲地哭一場(chǎng)吧,或許你會(huì)好受些,或許也能從中明白些什么,不外千萬(wàn)不要健忘,哭只是種發(fā)泄的手段,重要的是,你哭過(guò)之后要站起來(lái),要堅(jiān)定不移地走下去,那才是哭的真正作用。

描寫(xiě)雨天的作文 篇6

我很喜歡雨,自出生起就與這種在高空凝聚再跳下的水汽們結(jié)下了不解之緣,但是去年暑假的時(shí)候,我很討厭雨。

去年的六、七月份,是個(gè)傷感的告別季。畢業(yè)后的我們像是被攻擊了巢穴的鳥(niǎo),驚嚇般地離開(kāi)了那個(gè)暖和認(rèn)識(shí)的集體,從此各奔東西,亦是卻又觸碰不到通往未來(lái)的路。大家不再只是兩個(gè)月不見(jiàn)面了,有的甚至輾轉(zhuǎn)到其他城市繼承糊口,說(shuō)不定此生都將不再見(jiàn)面了。

暑假的前幾天,照例是去外婆家。哥哥姐姐還沒(méi)放假,家里只有兩個(gè)白叟,天天好吃好喝地伺候著,我卻仍是覺(jué)得悶得要命。在預(yù)備回家的那天前夕,我在電話中與同學(xué)約好,第二天去她家做客。我為此高興了一個(gè)晚上,也愈加對(duì)外婆在我耳邊的嘮叨不耐煩起來(lái)。

可是夏天的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),就像個(gè)未成熟的孩子,上一秒還滿臉堆笑,下一秒可能就開(kāi)始嚎啕大哭。第二天早上,天空像是破了個(gè)洞一般,涓滴沒(méi)有預(yù)兆地,暴雨傾盆而下。柳樹(shù)在院子里瘋狂地向人擺手呼救,豆大的雨珠打在地面上的聲音就蓋得過(guò)人說(shuō)話的聲音,打在手上,生疼。沒(méi)幾分鐘,院前的馬路上就積起了腳腕深的雨水,我就這樣留在外婆家,只能坐在家里仰頭罵天。雨一下,失約不說(shuō),被困在家里,無(wú)事可做,也極是無(wú)聊的。一閑下來(lái),我就開(kāi)始胡思亂想,心情很快就被陰沉的天空所感染,沉重了起來(lái)。不覺(jué)又想起來(lái)了小學(xué)時(shí)愉悅的種種,對(duì)未來(lái)布滿了絕望之情。

我無(wú)聊,外婆卻比以前更忙了。除了做家務(wù)之外,還時(shí)不時(shí)地湊過(guò)來(lái)跟我說(shuō)個(gè)幾句話。我認(rèn)為她也寂寞了,像以往那樣有一搭每一搭地答她的話。外婆在與我的談話之間發(fā)覺(jué)了我的煩躁,就不再招惹我了。她比以往更加小心翼翼,生怕讓我更加難熬難過(guò)。

我的心緒又迷失在了雨聲之中。我忽然想,為什么我不能冒雨去找我的同學(xué)呢?這可能就是我們最后一次見(jiàn)面了啊!這樣下定決心,我沖進(jìn)雨中,盡管打著傘,但立即就淋濕了半邊身子。冰冷的雨水中,合法我猶豫不前時(shí),卻看到了外婆從雨中沖了進(jìn)來(lái),雨水順著白發(fā)留在臉上也顧不上擦。看到我,她笑了笑,揚(yáng)了揚(yáng)手中拎著我愛(ài)吃的菜,說(shuō):“你出來(lái)干嘛?瞧,我買了你喜歡吃的,馬上就燒給你吃,別著急。”

夏天的雨來(lái)去匆匆,一會(huì)兒邊雨過(guò)天晴,我的心也豁然爽朗?;蛟S只有在冰冷透骨的、如雨水般的困境之中,我才能發(fā)現(xiàn)一些我從未留意的暖和?;蛟S只有在雨水之中,我才能冷靜地思索問(wèn)題。我開(kāi)始喜歡雨,雨無(wú)邪好。

描寫(xiě)雨天的作文 篇7

又是下雨天!我匆匆忙忙的走在放學(xué)回家路上,頭發(fā)、身體都濕透了,成了落湯雞,路上行人的遭遇和我沒(méi)什么不同。衣服、鞋子濕掉的感覺(jué)就好比是穿著衣服在游泳池里游泳。我自己一個(gè)人獨(dú)自走在街上,感覺(jué)十分寂寞。

雖然我和路上的行人們感到孤單,但是路旁的行道樹(shù)和花草們卻不這么認(rèn)為。他們都很開(kāi)心雨的降臨。雨,以她輕盈的姿態(tài)在街上跳著動(dòng)人的舞步,就象是小精靈在街上跳著芭蕾舞,一邊唱著歌,一邊采在葉子上。樹(shù)葉發(fā)出了沙沙聲開(kāi)心的齊聲鼓掌,因?yàn)楫?dāng)大雨過(guò)了之后,他們就被洗刷得干干凈凈。

不就,大雨停了,微風(fēng)緩緩吹來(lái),使我不禁打了個(gè)哆嗦,原本應(yīng)該是涼爽的微風(fēng),沒(méi)想到卻如此刺骨。不久之后,烏云悄悄的散去,舒爽的陽(yáng)光照在我身上,讓我到一股暖意。讓我不禁想要擁抱大地。我在陽(yáng)光下觀察著大自然,映入眼簾的是,花草和大樹(shù)們用輕快的歌喉唱著動(dòng)人的歌曲,讓人也想要跟著他們一起唱呢!

大雨過(guò)后,彩虹漸漸的出來(lái)和我打招呼,我看著美麗的彩虹,一面走回家,一面等待下一次大雨的來(lái)臨。

描寫(xiě)雨天的作文 篇8

真喜歡這樣綿綿的雨,長(zhǎng)長(zhǎng)地落著,健忘了晨昏,健忘了時(shí)間也忘了節(jié)令。啊,尤其在這蒲月已過(guò)去了一半的初夏,雨像薄紗的賬簾一樣忽然地放下,立即為你隔住了良多陽(yáng)光下的暄騰和擾攘,及過(guò)分明白清楚的事物形象,由于晴天太明亮,聲光無(wú)盡,腳步雜咨,事情就多得讓你不做不完;而且它無(wú)形中有那種催逼人的氣力,使你無(wú)法懶惰。一個(gè)亮亮的晴天,你家電話鈴響的次數(shù),一定比雨天多,門鈴被按響的機(jī)會(huì)也一定較陰雨的日子大;而且你自己的心也會(huì)不停地忙——特別是我們女人家,一遇到那久雨后的大晴天,就猶如撿到了一塊金黃色的黃金似地,非要好好地利用一番不可,又想曬書(shū),又想曬被,更愿痛愉快快洗一次衣物。由于這富有熱力的陽(yáng)光,能將每一件濕源源的衣服曬得對(duì)干又脆,能使每一樣經(jīng)它曝曬過(guò)的物件留下余香;而這等好天色又是最引誘人要去旅行和遠(yuǎn)足的天色;也是處理各種外失事務(wù)最利便的天色;當(dāng)然也是最相宜于白造訪朋友的好天色……似乎一到睛天,諸事就爭(zhēng)先恐后蜂擁而至,你竟不知道先做哪一件才是?

忽然間,那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了,在昏暗的氣氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后無(wú)數(shù)的雨珠串連成線,壓抑著飛揚(yáng)的.灰塵……固然雨的步態(tài)柔柔,你仍舊聞聲它清朗的帶著金屬韻律的步音;當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時(shí),你就可以聽(tīng)到一曲豐碩的雨的交響樂(lè)了!這時(shí)辰,你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的簾子里,首先,你感到了絲綢膚觸的涼爽,炎熱退卻,煩囂也隨著遠(yuǎn)去。隔著一層薄薄的原脆世界,不慌不忙,世界是那樣寧?kù)o可愛(ài);隔著一點(diǎn)間隔看人生,人和事都比較好安排。真的,在這悄悄的下雨天,誰(shuí)也不騷擾誰(shuí),只見(jiàn)雨中的綠意如潤(rùn)玉,德蕾們也都有了血色,同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的,競(jìng)也獲得一些潤(rùn)澤,尋回一點(diǎn)寧?kù)o,找著那屬于自己的聲音和思維。假如雨下得更濃更密,你就更了無(wú)牽掛了,良多糊口上的雜七雜八都可放下,而且一無(wú)愧作,只有這時(shí),你可以義正辭嚴(yán)地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開(kāi)說(shuō):“下雨嘛,等天好了再說(shuō)。”——這直是最好的理由,誰(shuí)也不能責(zé)怪你懶惰,實(shí)在你身雖懶心靈卻像雨中的葉開(kāi)始搖曳起來(lái),尤其是在這蒲月已過(guò)去了一半的初夏,讓似甘露的雨帶給你一份清涼,給你從收留地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!

描寫(xiě)雨天的作文 篇9

今天,爸爸和弟弟出門去吃飯,媽媽又睡著了。啊,真是天賜良機(jī)呀!終于逮到一次機(jī)會(huì)可以看電視了。

我躡手躡腳地來(lái)到客廳,找到我最喜愛(ài)看的恐怖片,把聲調(diào)子到了最小。窗外,呼呼的風(fēng)聲越來(lái)越響,天慢慢變黑,似乎要下雨了。正看到“熱潮”,忽然一個(gè)沉重的腳步聲慢慢靠近。那聲音那么的認(rèn)識(shí),好像是爸爸的腳步聲。我急忙關(guān)掉電視跑進(jìn)房間里寫(xiě)功課。可是過(guò)了好一會(huì)兒,卻沒(méi)有任何消息。于是我打開(kāi)門,賊頭賊腦地東張西望,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)連半個(gè)人影都沒(méi)有。細(xì)細(xì)一聽(tīng),才發(fā)現(xiàn)那是樓上叔叔的腳步聲。唉,我真是太心虛了。

天徐徐黑了,還下起了雨。雨珠撲打在窗戶上,奏出“噼里啪啦”的鼓點(diǎn)。我再次靜靜溜出房門,以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)電視,悄悄地坐下來(lái)。只見(jiàn)畫(huà)面上也是一個(gè)下雨的黑夜,披頭披發(fā)發(fā)的惡魔靜靜地接近了主人公,伸出尖利的手爪……忽然,隱隱傳來(lái)一陣紛亂的腳步聲。我整理時(shí)摒主呼吸,四周的空氣如死一般寂靜,只聽(tīng)到我的心跳聲和門外的腳步聲合成了一首“惡魔交響曲”。那腳步聲越來(lái)越近,隨后便傳來(lái)清脆的敲門聲。我強(qiáng)做鎮(zhèn)靜,關(guān)掉電視,小心翼翼地打開(kāi)門。啊!只見(jiàn)兩個(gè)渾身上下濕透的人站在門口,頭發(fā)回在滴水,仿佛電視上的劇情重現(xiàn)在我面前。我嚇得一聲尖叫,媽媽聽(tīng)見(jiàn)趕來(lái),著急地問(wèn)“怎么啦?”我驚慌失措地答到:“鬼!鬼!”媽媽見(jiàn)后放聲大笑:“你仔細(xì)看看他們是誰(shuí),是不是又看電視了?!蔽易屑?xì)一看,原來(lái)是爸爸和弟弟回來(lái)了。我只好羞愧地低下了頭。

我再也不在雨天的黑夜偷偷看恐怖片啦!

描寫(xiě)雨天的作文 篇10

周日的早晨,天上飄灑著大雨,我與父母一起來(lái)到了南門山,撐傘有南門山,也別有一番情趣。

這霧————我已沉浸

漫步在沿河大堤的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著河岸的南門山,雨天的霧氣給南門山披上了一層神秘的銀紗,銀紗諱飾住山的高大,露出幾分姿態(tài),好似害羞的奼女羞怯的用面紗籠住臉龐,山上的霧是那么朦朧。仿佛與山融為一體,山越來(lái)越恍惚,輪廓也越來(lái)越迷蒙,讓人看不大真切。這迷蒙的霧,我已沉浸。

這雨————我已心醉

由二橋到南門山下的小路邊,原本的毛毛細(xì)雨,雨勢(shì)愈來(lái)愈大,密密的雨滴淅淅瀝瀝的落下,落在山上蕃廡的綠樹(shù)之上,如同掛起了一道唯美的雨簾,山上的樹(shù)綠蒙蒙的一片,仿佛在雨中融化一樣。雨滴好似一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的娃娃,左蹦蹦右跳跳,落入小路邊小水洼中,濺起了陣陣漣漪,讓人覺(jué)得好淘氣!好可愛(ài)!雨帶走了夏日的炎熱,洗滌了花草樹(shù)木的灰塵,送來(lái)了秋日的涼爽。爬山本來(lái)是件費(fèi)體力的事情,可是一連爬到半山腰,都未感覺(jué)到大漢淋漓,只覺(jué)得涼爽,讓人精神為之一振。這淘氣的雨,我已心醉。

這綠————我已陶醉

雖說(shuō)已步入秋天,萬(wàn)物都徐徐的朽邁零落,可南門山上的樹(shù)木卻依然蔥綠蒼翠。遠(yuǎn)看,山洼里,山坡上,千株萬(wàn)株的樹(shù)木,樹(shù)干蒼勁,屹立在竹山城的最高處,像士兵一樣守衛(wèi)著家園,一排接著一排,傲然挺立在大雨滂沱中,樹(shù)木繁茂,樹(shù)葉翠綠,成片成林,好不威風(fēng)!在路邊的草叢中,綻放著花朵,藍(lán)色,紫色,粉紅色的小花,在綠葉的映襯下,顯得更加錦繡動(dòng)人,綠葉是無(wú)悔的,甘愿做花朵的陪襯.細(xì)雨霏霏,落在叢叢綠影幽香之間,閃耀著雨滴的光輝,雨滴在蔥蔥郁郁的綠葉間嬉戲,帶走灰塵,樹(shù)葉綠得更碧綠,飽含綠色生命的活力。這蒼翠的綠,我已陶醉。

哦!朦朧的霧,我已沉浸;淘氣的雨,我已心醉;蒼翠的綠,我已陶醉。在秋日的的雨天清晨,我的心仿佛在南門山的美景中沉淪,雨天的南門山,真美。

描寫(xiě)雨天的作文 篇11

“轟隆隆,轟隆隆……”幾陣?yán)茁曧懫?,烏云籠罩著天空,那響亮的雷聲仿佛要把天劈掉,人們聽(tīng)到雷聲,拉上車窗,關(guān)上窗戶,打開(kāi)雨傘快速地向家奔去。

“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”下雨了,豆大的雨點(diǎn)從天上落下,大地、汽車、房子都被雨滴砸中,滴滴嗒嗒響成一片,從窗外望去,樹(shù)啊,房子啊都看不清了,雨越下越大,雨打在房子、汽車、大地上,水花濺起,弄得衣服臟兮兮的,媽媽見(jiàn)雨越下越大,只能把快曬干的衣服收回來(lái),“轟隆隆,轟隆隆……”又響起了幾陣?yán)茁?,妹妹害怕的撲到我的懷里哭起?lái),家里的小兔子躲進(jìn)紙箱里,閉上眼睛,縮成一團(tuán),被雨打到的樹(shù)“嘩啦啦,嘩啦啦……”房檐下的燕子用翅膀擋著蛋,生怕雨把蛋打破,池塘里的小魚(yú)浮出水面,大口大口的呼吸著空氣。

一陣激烈的雨過(guò)后,一道七色彩虹掛在空中,那彎彎的彩虹像一座巨大的橋,又像獵人的弓箭,雨天時(shí)獵人拿著它去打獵,雨后再掛回天空中。

雨后空氣清新,大樹(shù)被雨水澆過(guò)后顯的更加高大,草被雨澆過(guò)后更加清翠,一陣風(fēng)吹過(guò)草就隨風(fēng)搖擺,花被雨淋過(guò)后更嬌嫩了,人們出來(lái)呼吸清晰空氣,一只小狗一邊跑一邊叫看上去很開(kāi)心,雨后的世界可真美啊!

日月星辰,風(fēng)雨雷電,朝暉夕陰,霧靄虹霓,大自然變化真是奇妙無(wú)比!

寫(xiě)作示范:追求夢(mèng)想的作文怎么寫(xiě)(5篇)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫(xiě)作示范:追求夢(mèng)想的作文怎么寫(xiě)(5篇)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

追求夢(mèng)想的作文(篇一)

有人說(shuō):”人生有夢(mèng)最美,追夢(mèng)最踏實(shí)。”這句話說(shuō)明追求夢(mèng)想是需要勇氣的,而且永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。

有一個(gè)老奶奶想要以回收的方式來(lái)賺 錢、想要當(dāng)一個(gè)有錢的老人。再把這些錢捐給孤兒院,讓孤兒院的孩子不再受寒冷、炎熱。雖然那個(gè)老奶奶已經(jīng)快六十歲了,但是他每天早上還是趁天沒(méi)亮的時(shí)候就 出門撿瓶子、罐子等。撿到很晚才回到家,他每天都以早出晚歸的生活方式,終于”皇天不負(fù)苦心人”那位老奶奶存到了一筆錢,一些捐給孤兒院,另一些開(kāi)了一間 公司。老奶奶越賺越多,最后成了一個(gè)大老板。他說(shuō):”只要有心去追,想要當(dāng)什么,就不怕太晚?!?/p>

妹妹阿均來(lái)媽媽家玩,我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,我問(wèn):”你功課寫(xiě)完了嗎?”沒(méi)想到,阿均竟然還沒(méi)寫(xiě)完。這個(gè)例子告訴我們有一些事情不能太晚,如果是和他人從事短時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng),譬如一百米短跑,那起步太晚,可能真的太遲。

抱怨自己想做什么事已經(jīng)”太晚”,通常只是不想努力的借口。一個(gè)人只要有強(qiáng)烈的自我期許,對(duì)自己想做的事充滿熱情,就”永遠(yuǎn)不會(huì)太晚”。前面的例子老奶奶只會(huì)往前看,他不管自己有多老也要捐錢給孤兒院,而不會(huì)想到”晚不晚”的問(wèn)題。

追求夢(mèng)想的作文(篇二)

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想而我的夢(mèng)想就是成為一位一流的音樂(lè)家。

我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)樵谖叶昙?jí)的時(shí)候?qū)W校請(qǐng)了一個(gè)樂(lè)團(tuán)來(lái)表演,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣。我記得有一次看到了學(xué)長(zhǎng)姐在表演而指揮手上的指揮棒有魔法似的揮一揮就會(huì)有悅耳的音樂(lè)跑出來(lái)。我在三年級(jí)時(shí)我參加了管樂(lè)團(tuán),加入管樂(lè)團(tuán)后我才明白想要成為一位音樂(lè)家是不容易達(dá)成的。

“臺(tái)下一分鐘臺(tái)上十年功”,這句話我終于懂了!指揮老師講的每一字每一句都是很好的參考,雖然老師很兇但是那也是為我們好??煲荣悤r(shí)老師總是賣力的教導(dǎo)我們,我的夢(mèng)想就是跟老師一樣成為一位一流的音樂(lè)家,但是如果想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就必需花費(fèi)很多的時(shí)間和精力在上面。

夢(mèng)想是需要追求的而不是憑空想像的。如果不努力追求夢(mèng)想,那我們一輩子都沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想可能會(huì)讓我們犧牲掉一些休閑時(shí)間,可是這樣也能訓(xùn)練自己的意志力。從今天開(kāi)始我也要向自己的夢(mèng)想前進(jìn),并且盡力達(dá)成我的夢(mèng)想。

追求夢(mèng)想的作文(篇三)

在每個(gè)人心中,都有一個(gè)沉睡的夢(mèng)想,當(dāng)經(jīng)歷了春夏秋冬、雨雪冰霜后,夢(mèng)想就會(huì)與前進(jìn)的方向一起蘇醒。而我,也有夢(mèng)想,并在夢(mèng)想中去追求。

還在上幼兒園時(shí),就無(wú)邪地想過(guò)要當(dāng)生物學(xué)家,把自己與鳥(niǎo)結(jié)合,成為飛人。但不久,它就被現(xiàn)實(shí)的大海冷漠無(wú)情地拍下,現(xiàn)在想起,還覺(jué)得好笑。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。

上小學(xué)時(shí),我不知怎的改變了夢(mèng)想,開(kāi)始想當(dāng)一名漫畫(huà)家。他們能用紙與筆無(wú)聲的表達(dá)自己的心聲,畫(huà)出自己的一方天地。他們能在畫(huà)紙上揮灑自己的汗水,記實(shí)自己的靈感與發(fā)現(xiàn)。也許我可能很窮,但在心靈上才是富翁。能夠用另一種方式表達(dá)自己的內(nèi)心,是多么快樂(lè)!

時(shí)光流逝,斗轉(zhuǎn)星移。

在青春之花含苞欲放之時(shí),我豁然醒悟過(guò)來(lái),心中就像被清泉沖洗過(guò),忽然明白了我所向往、追求的東西——那就是自由奔放、無(wú)拘無(wú)束、過(guò)上幸福美滿的.糊口。我會(huì)登上萬(wàn)里長(zhǎng)城的盡頭,或屹立在世界的最高峰——珠穆朗瑪峰,也許還會(huì)站在蔚藍(lán)的大海邊,放開(kāi)喉嚨,大聲喊道:“追求自由,追求幸福!”

在青春的路上,綻放出幸福的花朵,碰撞出生命的火花,我自由,我幸福,我快樂(lè),我追求!

追求夢(mèng)想的作文(篇四)

在我們身邊有這樣一群人,他們身體上有著一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩?。?shí)在,殘疾人與健全人相同,他們都擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴想。

我們小區(qū)里有這樣一位老爺爺,他年青時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員。為此,他天天都努力地練習(xí),比別人多付出了好幾倍的努力??墒牵谝淮我馔庵兴碾p腿永遠(yuǎn)癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而喪失了所有的自信,而是繼承努力著,想?yún)⒓託埣踩诉\(yùn)動(dòng)會(huì)。我們小區(qū)里的人也都很支持他,固然這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……但直到現(xiàn)在,大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門衛(wèi)楊叔叔還天天幫他買菜、洗衣服……

是啊,這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人打動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴想。有的人去努力了,有的人卻選擇了拋卻。那些不輕言拋卻去努力的人,特別是那些殘疾人,更是值得人們尊重和敬佩。金華聞名殘疾運(yùn)動(dòng)員杜劍平就是他們當(dāng)中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是同等的。殘疾人固然身體出缺陷,但是他們的精神、他們的思惟是沒(méi)出缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴想與自由和健全人都是一樣的。假如一定要說(shuō)出什么有什么不一樣,那就是健全人更應(yīng)該對(duì)殘疾人多一份關(guān)愛(ài)、多一份支持。

新一屆的殘奧會(huì)將在浙江舉辦。殘奧會(huì)恰是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。讓我們一起祝福中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上賽出好成績(jī)、好風(fēng)格,賽出殘疾人的風(fēng)貌。

追求夢(mèng)想的作文(篇五)

夢(mèng)想,不是去像流星許個(gè)愿、白天坐在椅子上空,就能實(shí)現(xiàn)的。它須要你去努力,去追逐,才能實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想就是自己渴想去做的事情,無(wú)論是大事仍是小事,只要自己渴想去做都算是夢(mèng)想。

我們學(xué)過(guò)一篇文章,叫《在山的那邊》,作者巴山比作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路途中的磨難,把海比作夢(mèng)想。作者堅(jiān)信:“在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望后,終會(huì)爬上這樣一座山頂,而這座山的那邊就是海!”請(qǐng)記住:“失敗是成功之母。”沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗和挫折之后,就會(huì)取得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

還有一篇文章,叫《走一步,再走一步》,講述了作者童年的一次冒險(xiǎn)中,父親幫助他出險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓他明白了:“挫折并不可怕,只要堅(jiān)定決心信念,著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,什么樣的挫折都將被踩在腳下?!币雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不能只是空想,要付出實(shí)際步履,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。固然有些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但是只要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的努力去實(shí)現(xiàn),終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想。

以前,我參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽,我想得到第一名。于是,我常常放學(xué)回家訓(xùn)練畫(huà)畫(huà),不中斷的改進(jìn)著我畫(huà)畫(huà)不好的地方。終于在比賽時(shí)得到了第一名。在上小學(xué)的時(shí)候,我一直想考上一個(gè)理想的中學(xué),我不中斷的努力的學(xué)習(xí),把不會(huì)的題弄明白。終于考上了這所學(xué)校。

正在追逐夢(mèng)想的人們,不要由于夢(mèng)想路途中的崎嶇挫折而拋卻,勇敢地去追逐它吧!

描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文匯總


現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫(xiě)作化的時(shí)代,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有幫助。一般寫(xiě)作文都是什么樣的呢?經(jīng)過(guò)收集,欄目小編為您獻(xiàn)上描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文 篇1

小時(shí)候,我最喜歡下雨天。因?yàn)槲以谵r(nóng)村長(zhǎng)大,一到下雨天,大人們不能外出干農(nóng)活,都聚集在一起縫縫補(bǔ)補(bǔ)、談天說(shuō)地,其樂(lè)融融。而我們小孩子也不必放牛割豬草,享受難得的清閑時(shí)光。我們?nèi)宄扇?,撐著傘在泥地上玩。雨點(diǎn)落在地上,變成了一朵朵盛開(kāi)的銀色的小花,落在傘上,叮叮咚咚;,好像在跳踢踏舞……

雨,是我們快樂(lè)的玩伴。我們玩的花樣可多了,有的自編自導(dǎo),跳起了踢踏舞;有的在比賽誰(shuí)濺的水花高;有的把雨傘當(dāng)轉(zhuǎn)盤,一邊轉(zhuǎn)一邊得意地看傘上的雨花四面飛揚(yáng);更有淘氣的男生,脫了鞋,光著小腳丫踩在泥地里,黃泥土滑滑的,涼涼的,像是在給小腳撓癢癢,別提多涼爽。于是,泥地里便留下我們一串串大大小小、深深淺淺的腳印,而在腳印的盡頭必定有一個(gè)泥土城堡,那是我們每個(gè)人的王國(guó)領(lǐng)地……

于是,水花四濺,泥水飛揚(yáng),雨鞋上、褲子上都是黃色的泥點(diǎn),有的小臉上也濺上了點(diǎn)點(diǎn)泥水,看起來(lái)活像一個(gè)個(gè)泥娃娃。小小的雨傘遮擋不住雨滴,衣服被淋濕了,頭發(fā)被淋濕了,我們相互看看,不是;泥娃娃就是落湯雞都忍不住哈哈大笑起來(lái),然而我們快樂(lè)的心卻充滿陽(yáng)光,像一棵棵小樹(shù),在雨中發(fā)了新芽,長(zhǎng)了新葉。

第二天清晨,雨停了,推開(kāi)門一看,經(jīng)過(guò)一夜雨的沐浴,院子里的柚子樹(shù)和棗樹(shù)精神煥發(fā),葉子們也更加鮮活,在陽(yáng)光下對(duì)著我微笑。

童年的雨,總在我的記憶里滴滴答答,下個(gè)不?!?/p>

描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文 篇2

雨還在下著,窗外依舊模糊,那隱約著的樹(shù)木已被洗刷的異常潔凈,遠(yuǎn)處橋上的路人匆忙的行走著,而我,在這雨天,卻陷入了沉思。

奶奶住院了,爸爸每天都要往返于家和醫(yī)院之間。記得那天,也是一個(gè)雨天,爸爸帶著奶奶最愛(ài)吃的炸丸子要去醫(yī)院,為了讓奶奶吃上熱乎的,爸爸顧不得等雨停之后再給奶奶送去。穿上雨衣,騎上摩托,他就只身踏上了泥濘的道路,我目送著爸爸模糊的身影消失在雨中。事后聽(tīng)媽媽說(shuō),為了趕時(shí)間,爸爸抄近路,雖然很小心,但還是摔倒在了地上,他的腿上摔得青一塊紫一塊的,但他從未對(duì)我說(shuō)起過(guò)。后來(lái)奶奶出院了,爸爸無(wú)微不至的照顧著她,親自給奶奶喂飯洗衣服。

這一切我都看在眼里,我知道人世間最可悲莫過(guò)于“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在?!卑职钟盟膶?shí)際行動(dòng)為我講述了一個(gè)關(guān)于孝順的故事。

窗外的雨依舊在淅淅瀝瀝的下著……

描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文 篇3

雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),安全地降落在地面上。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。微風(fēng)吹過(guò),雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來(lái),各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái),屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。

窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。雨珠順著小草的莖滾下來(lái),一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了。雨點(diǎn)兒落在我的`頭上、身上,我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,頓時(shí),我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。雷聲響過(guò),大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。傾盆大雨下個(gè)不停,從房檐上流下來(lái)的雨水在街道上匯集成一條條小溪。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。

雨,像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲。毛毛細(xì)雨,悄悄無(wú)聲地飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野。天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。如的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密,給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細(xì),很綿,像春天時(shí)空飄浮的柳絮。像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。

早上下過(guò)一陣小雨,現(xiàn)在雖放了晴,路上還是滑得很,兩邊地里的秋莊稼,卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩,空氣里也帶有一股清新濕潤(rùn)的香味??窬碇┯晗駸o(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。只見(jiàn)北海怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹(shù)。春雨,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。

描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文 篇4

盛夏的一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),忽然外面烏云密布,刮起一陣狂風(fēng)。要下雨了,我趕忙關(guān)緊窗戶。屋里也開(kāi)始悶熱起來(lái)。

突然,幾聲沉雷從天邊滾來(lái),嚇我一跳。

雷電擁著雨點(diǎn)從天而降,大顆大顆的雨水狂暴地砸著屋頂,洗刷著大樹(shù),還擊打著玻璃窗。雨水最終摔落在大地上,飛濺起朵朵水花。房檐下,不一會(huì)兒就掛起了水簾,地面上奔流著道道“小溪”。

夏天的雨來(lái)得快,去得也快,不到一個(gè)小時(shí)就雨過(guò)天晴了。

陽(yáng)光又回來(lái)啦!我打開(kāi)窗戶,空氣里還彌漫著雨水過(guò)境的.潮濕氣味。這時(shí),天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹!它就像一座七彩拱橋。我想用筆把它畫(huà)下來(lái),但它卻來(lái)去匆匆,沒(méi)一會(huì)兒就不見(jiàn)了,仿佛在跟我捉迷藏似的。

雨前的悶熱已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,空氣也得清新無(wú)比。遠(yuǎn)處的樹(shù)梢還滴答著水珠兒,見(jiàn)證著剛剛那一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的夏季暴雨。

描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文 篇5

在鬧鐘的催促下,我懶洋洋地睜開(kāi)了眼。習(xí)慣性地往窗外一看,灰蒙蒙一片。昨晚的雨,依舊下著,看起來(lái)似乎沒(méi)有什么不同。

雨淅淅瀝瀝的,細(xì)而密。夏天已經(jīng)來(lái)臨,卻還殘留著春天的氣息。沙、沙、沙,這是雨的聲音。輕輕地,似乎不想打斷人們的美夢(mèng)。記得那首詩(shī)的一句:“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!边@是雨最好的寫(xiě)照。難道不是么?雨靜默無(wú)聲地從天上落下來(lái),滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,輕輕地來(lái),輕輕地去。哦,雨是那么地獨(dú)特呵。

我迫不及待地打開(kāi)窗,一陣久違的涼風(fēng)迎面而來(lái)。爽!這感覺(jué)還真像站在海邊吹海風(fēng)的感覺(jué),空氣似乎是那么地新鮮,只不過(guò)是沒(méi)有一陣海腥味罷了。那清新的泥土味是那么地醉人!想不到在這個(gè)繁華的小鎮(zhèn)里也能聞到野外那熟悉的味道。我微笑著閉上眼睛,享受著這大自然的氣味。

在雨時(shí)讀詩(shī),也是一種好享受。小聲地吟著詩(shī),的確不錯(cuò)。特別是讀到一些深沉、悲哀的詩(shī)的時(shí)候,在這特別的環(huán)境下,更能體會(huì)詩(shī)人那種意境、心情。這時(shí)的雨便不再是活潑的了,而是悲傷的,凄涼的。

雨仍下著,絲絲縷縷般籠罩著大地,籠罩著整個(gè)夏的世界。突然間,想去淋雨。孤獨(dú)的我,和孤獨(dú)的雨,是再適合不過(guò)的了。不是么?淋淋雨,也挺灑脫的么。

呼,第一次,感覺(jué)自己是那么地自由,那么地自我。

描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文 篇6

今早起來(lái),腦子就陰沉沉的,記得昨日刮起大風(fēng),便料知今日下起大雨。

吃完早飯,就又要開(kāi)始這一天的活了。筆在白紙上揮動(dòng),此時(shí)此刻想天黑一樣,屋里黑壓壓一片,慌忙之中,我打開(kāi)客廳的大燈,看這情景,該來(lái)的還是要來(lái)的,果然不出所料,一會(huì)兒便下起了大雨,來(lái)的匆匆,一來(lái)便如此之大,之聽(tīng)見(jiàn)窗臺(tái)外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的“啪啪”作響,聲音如同晴天霹靂,而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了,他用眼淚來(lái)告訴人們他的委屈,他累了,他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的奔馳,消停了一會(huì)兒,他又開(kāi)始了哭泣,這次比上次稍稍微弱了些,也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽,人們對(duì)此而感到快樂(lè),夏天的炎熱全被拋之腦后,此時(shí)面對(duì)的是夏雨帶來(lái)的涼爽。大地媽媽為夏雨展開(kāi)笑容;小草小花為夏雨換上了新裝;人們?yōu)橄挠陰?lái)的涼爽而歡呼,這不是哭泣,是自然和諧,是天空開(kāi)心的淚水,是天地的見(jiàn)證,他讓天空煥然一新,讓大地容光煥發(fā),天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……

雨,來(lái)的匆匆,去的匆匆。他走后迎來(lái)的是雨后的陽(yáng)光,人們又進(jìn)入了烈日的暴曬,但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來(lái)……

描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文 篇7

看!下雨了,大自然的小精靈來(lái)了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲,如果不信,就跟我來(lái)看看吧。

音樂(lè)家

雨精靈可是大自然里,名副其實(shí)的天才音樂(lè)家哩!聽(tīng)!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原來(lái)是落在樹(shù)葉上的雨精靈在為它伴奏啊;“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,瞧,落在小河里的雨精靈也來(lái)湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,匯成了一首奇妙的樂(lè)曲,回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。

舞蹈家

你瞧,雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來(lái),跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞;其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來(lái),落在大石頭上飛濺四處,跳起了拉丁舞;還有的落在池塘里,跳起了交誼舞……

魔術(shù)師

雨精靈走到哪,哪兒就生機(jī)勃勃。你看!雨精靈停在了剛種下的種子上面,種子就發(fā)芽了;雨精靈落在竹林里,小竹筍就長(zhǎng)高了;雨精靈飛到花園里,一下子就百花齊放,美麗極了……

雨精靈是不是十分可愛(ài)?我很喜歡它,你們喜不喜歡它呢?

描寫(xiě)小學(xué)下雨的作文 篇8

“下雨天,在窗前,我閉上雙眼。那聲音,就想你在我身邊,聆聽(tīng)著寂寞的夜。”我站在窗前,望著窗前的雨,輕輕地哼著這首歌,聆聽(tīng)每滴雨水落下的聲音。

雨程度不同,聲音也千變外化。下毛毛雨時(shí)的聲音,沙沙,沙莎莎,如一位姑娘穿著草裙在跳舞,跳動(dòng)是裙子發(fā)出的響聲,連發(fā)出的聲音都好像在跳動(dòng),非常活躍;下小雨時(shí)的聲音;滴答,滴答,滴答停頓很有節(jié)奏;下大雨時(shí)的聲音嘩——嘩——聲音顯得十分豪放。

滴答滴答你知道今天下的是什么雨嗎、對(duì)了,就是小雨。

雨一串串地落下,雨水是清澈的,閃爍著銀色的光,劃過(guò)玻璃,發(fā)出金銀的光芒,隨后落在一朵花上,仿佛是一顆鑲嵌在花瓣上的鉆石,染紅了花瓣,變的嫣紅,還給花朵帶來(lái)香氣,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),讓我陶醉在花中,而花,開(kāi)的更加燦然了。

柔和的雨,在空中靜靜地下,為大樹(shù)描出輪廓,然后落在樹(shù)葉上。雨水在碧綠的葉子上滾動(dòng),擦去葉子的灰塵之后消失了,留下那一道道水痕是它的蹤跡。

雨落在楓葉上,為它洗了個(gè)痛快的澡,讓楓葉露出了緋紅的笑臉,比二月開(kāi)的玫瑰還紅呢。

雨水落在干固已久的土地上,土地用裂開(kāi)的嘴巴貪婪的吮吸著,喝夠了,才閉上嘴巴,露出笑臉。

不知不覺(jué),雨停了,云開(kāi)霧散,天空中露出一道青霞,可是到處多是雨的足跡。

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