讀后感假如給我三天光明。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《讀書心得收藏:假如給我三天光明讀后感通用五篇》，希望能為您提供更多的參考。

假如給我三天光明讀后感【篇一】

在19世紀(jì)，有一位震驚世界、感動(dòng)世界的女孩，她叫海倫·凱勒。她的著作《假如給我三天光明》系統(tǒng)地介紹了她豐富、真實(shí)而偉大的一生。

《假如給我三天光明》這本書主要講了在海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿チ斯饷骱吐犃?，幸運(yùn)的是她遇到了蘇立文老師，在她的幫助下，海倫克服了常人難以克服的困難，成功完成了學(xué)業(yè)，并在畢業(yè)后四處奔波，為殘疾人服務(wù)。這本書中，海倫以盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事，包括去看看幫助過自己的人，去感受自然以及品味藝術(shù)世界。

我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)抱怨作業(yè)太多，考試時(shí)，總會(huì)抱怨時(shí)間太少，題目太難?？蛇@些困難和海倫所碰到的困難相比，真的是太微不足道了。假如給我三天光明，我也會(huì)像海倫·凱特一樣，盡可能地為一些人送去我力所能及的幫助。

黑暗會(huì)使我們更加珍惜光明，寂靜會(huì)讓我們懂得聲音的美妙。世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，只能靠心靈去感受。人生最大的災(zāi)難不在于過去的創(chuàng)傷，而在于不把未來放棄。只要我們有意志，像海倫·凱特一樣，任何事情都會(huì)做成功。

假如給我三天光明讀后感【篇二】

《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒，她不向生命屈服，在幾十年的黑暗中，用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。

海倫在一歲之前都是很健康的，既不聾，也不盲，更不啞?？墒蔷驮谝粴q的時(shí)候，她生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致海倫變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。在變殘疾人之后的幾年里，海倫一直情緒非常暴躁，還時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家，當(dāng)了海倫的老師之后，海倫才不再這樣。

莎莉文老師讓海倫學(xué)會(huì)聾啞人一切本來學(xué)不會(huì)的東西。在莎莉文老師精心教學(xué)下，海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀，還幫助海倫考上了世界最著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內(nèi)是一個(gè)正常人，自己會(huì)這樣做：

第一天，海倫要仔細(xì)端詳親人、朋友和莎莉文老師，讓她們的面孔，永久的刻在海倫的心中。

第二天，海倫要在早晨去看日出。這一天，海倫要在博物館、戲院中度過，了解人們?cè)谧约菏骱蟮淖兓?/p>

第三天，海倫回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度過這天。

有視力的人會(huì)很快適應(yīng)周圍的環(huán)境，從而不珍惜寶貴的生命，然而無視力的人，則會(huì)更加珍惜生命。

假如給我三天光明讀后感【篇三】

我終于搶購(gòu)到了《假如給我三天光明》這本書了！一拿到手，我便如饑似渴地讀了起來。其中我最難忘的則是《備考大學(xué)》一章。

這一章里主要寫了海倫·凱勒總想在未來的時(shí)間里考上哈佛大學(xué)，而數(shù)學(xué)——這個(gè)很難用盲文表示出來的科目成了海倫·凱勒的絆腳石。后來通過不懈的努力，她終于克服了所有的困難。

剛開始讀道：“俗話說萬事開頭難，在最初的幾個(gè)星期里，我卻遇到了許多預(yù)想不到的困難?！蔽蚁耄汉悺P勒會(huì)遇到什么困難呢？

很快我就讀道：“在課程開始時(shí)，我所遇到的許多書籍都未能及時(shí)得到凸印的版本，同時(shí)缺乏某些課程所必需的重要的學(xué)習(xí)工具?！蔽疫@才知道海倫·凱勒無法閱讀普通書籍。

接著我又讀道：“在我的書本未到之前，杰里曼先生已開始向沙莉文老師指出，我的課程太重了，應(yīng)該減少我的課程時(shí)?！蔽蚁耄汉悺P勒會(huì)答應(yīng)嗎？應(yīng)該不會(huì)吧。果然，海倫·凱勒沒答應(yīng)。

后來，退學(xué)后，找了基思先生做家庭教師。到了備考大學(xué)的前兩天時(shí)，尤金先生等人都盡力幫助著海倫·凱勒，讓她考好。最后，終于把所有的困難克服了。

我從中明白了這樣一個(gè)道理：無論干什么只要堅(jiān)持，就有可能取得勝利。

假如給我三天光明讀后感【篇四】

這本書主要講述了海倫·凱勒的一生，講她如何從無聲、無色的世界里學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了講話。

讀完這本書，我似乎感覺到了什么：海倫·凱勒從1歲就失去了視覺、聽覺，但他竟然能以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)語言，創(chuàng)造出乎輝煌的成就。可以說她是19世紀(jì)最偉大、最杰出、對(duì)后人影響最大的人物。

那到底是什么是她成文這樣一個(gè)偉大的人呢？我從書中得知，海倫·凱勒有一個(gè)好老師：莎莉文，她教會(huì)了海倫·凱勒很多單詞，也讓他掌握了許多地理知識(shí)、道理，還讓她懂了什么是愛。但是，更多的是因?yàn)楹悺P勒不服輸?shù)臎Q心，

她“看”到別人與他說話方式不一樣，便盡力學(xué)習(xí)別人發(fā)音地方法。當(dāng)學(xué)不好時(shí)，她的老師給予她鼓勵(lì)，就讓她想：別人也聾。但卻能與正常人交流，她為什么不行呢？被當(dāng)想到這個(gè)，海倫·凱勒就又有了決心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，要知道她學(xué)語言可比其他人難多了，她可是又瞎又聾。

在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。我們條件比她好，更應(yīng)該努力，不能遇難而退，不能被困難嚇倒，應(yīng)當(dāng)勇往直前。只有在逆境中才能鑄就像海倫·凱勒這樣的巨人！

假如給我三天光明讀后感【篇五】

在我讀了《假如給我三天光明》這本書后，立刻就被海倫·凱勒這驚人的魄力深深地吸引住了。

《假如給我三天光明》這是一本附有眼淚，與歡笑的書。寫的是海倫·凱勒剛出生時(shí)，也是一個(gè)和我們一樣完好無損，五健齊全可愛天真無邪的小孩，可就在她剛剛進(jìn)入20個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來的疾病像惡魔一樣籠住了她的眼睛和堵住了她的耳朵，還讓她失去了說話的能力。

想到那，如果是我，又瞎又聾又啞，那可真是生不如死。那我將會(huì)多么地絕望，可海倫·凱勒她也絕望，但她是非常幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸晃缓茇?fù)責(zé)任的啟蒙老師一莎莉文正是有了這么一位老師才使海倫·凱勒走出了黑暗之門，走向光明。當(dāng)然光有老師是不全面的，更加還是父母的鼓勵(lì)與支持。這使海倫·凱勒跟一個(gè)正常人一樣考上了大學(xué)，并且成功地拿到了畢業(yè)證。要想這是我的話，一定是不可能做到的。也就憑這一點(diǎn)她就讓我生感佩服，那我是多么地佩服她??！

看完這本書后我受益匪淺一想，我的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和她的一相比較那我的簡(jiǎn)直太優(yōu)越了。所以我要拿出一個(gè)比她更好的學(xué)習(xí)方式，還有生活方式。

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假如給我天光明讀書心得

古人云，工欲善其事，必先利其器。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特地為大家精心收集和整理了“假如給我天光明讀書心得”，歡迎你的品鑒！

假如給我天光明讀書心得 篇1

《假如給我三天光明》是由美國(guó)的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著。合上書，似乎還有些淡淡的書香。閉著眼，細(xì)細(xì)回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面

1880年6月27日，一個(gè)活潑可愛的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時(shí)，她發(fā)了高燒，導(dǎo)致失明，不能與人交流，也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切，沖掉了海倫凱勒對(duì)未來的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無力，如此蒼白，如此悲涼她變了，變得暴躁、任性?；蛟S，上帝被她感動(dòng)了，給她關(guān)了一扇門，又給她開了一扇窗。她六歲時(shí)，一個(gè)充滿愛心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來，讓海倫充滿了期待于是，海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒有放棄，也沒有退縮，依舊如故，閱盡千書萬卷。終于，功夫不負(fù)有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

海倫，用她的行動(dòng)向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂觀和毅力施肥必開花結(jié)果的真理。海倫，用她的行動(dòng)書寫了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會(huì)自嘆不如，羞愧她面對(duì)困難，是多么地樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛生命，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前?；剡^頭來，我們也不必自憐自哀，其實(shí)，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來后悔，世上沒有后悔藥!珍惜生命，珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從你的指縫間流過。

讓我們打開書的世界，用心靈與它們面對(duì)面交流吧!

假如給我天光明讀書心得 篇2

今天，我懷著激動(dòng)的心情來到新華書店，挑選自己喜愛的書本。這么多的書本讓我看得眼花瞭亂，突然，一排鮮艷的字映入了我的眼簾，那就是《假如給我三天光明》。我連忙打開書本津津有味地看了起來，我細(xì)細(xì)地品味了這本書，不禁使我思緒萬千。

故事主人翁是一位叫海倫.凱勒的小女孩，她是一個(gè)活潑可愛的人，出生在亞拉馬州北部的一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中，她生活在一個(gè)幸福的家庭里，但是，在她十歲那年，一場(chǎng)疾病奪去了她的視力和聽力。從此，她陷入了困境，之后是由一位專業(yè)的盲文老師教她。她雖然失去了視力，但并沒有因此而放棄書本，她用自己的雙手去觸摸盲文，直到凸出來的字被她摸得凹進(jìn)去才罷休。主人翁還撰寫了自傳，我真佩服她!

這不禁讓我想起了許多殘疾人在社會(huì)上取得的豐功偉績(jī)?nèi)鐨埣踩藠W運(yùn)會(huì)上有很多都取得獎(jiǎng)牌，為國(guó)爭(zhēng)光;我還在電視上看到有一位叫楊光的盲人歌唱得很好，還會(huì)模仿秀，可厲害了;前一段時(shí)間，我還在報(bào)紙上看見有一位殘疾學(xué)生在今年的高考中考取了500多的高分等等，類似的例子很多，這些都是正常人都很難做到的，可想而知，他們這些殘疾人要付出多少的心血和努力。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

從主人翁的故事聯(lián)想到我自己。我在二年級(jí)的時(shí)候，老師在黑板上寫的字看起來很模糊，遠(yuǎn)處的事物看起來有影子。后來，經(jīng)過體檢，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)近視了，那時(shí)我也很害怕了，后來媽媽給我配了一副眼鏡才好。我深刻地體會(huì)到視力的重要性，我一定要保護(hù)好眼睛，注意用眼衛(wèi)生，多做眼保健操。身體健康才是最重要的。

我也假設(shè)著如果我即將面對(duì)黑暗，只能給我三天光明，我想我會(huì)好好地珍惜這三天的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好地利用它。

第一天：我要把我的親人、老師同學(xué)、好朋友都叫到我的身邊，我要長(zhǎng)時(shí)間地凝視他們，把他們的面容和表情都記憶在我的腦海里和心里，在我失去視力以后我可以通過回憶來感受他們的存在，這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)了。

第二天：我會(huì)去公園里、西湖邊、森林中，用我的眼睛看看這美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光;我還會(huì)走在大街上，看看那些來來往往的汽車，還有那行色匆匆的人們，感受一下他們的忙碌而有節(jié)奏的生活。

第三天：我要去圖書館看書，去電影院看各種影片;還要好好地玩玩各種游戲，體驗(yàn)高科技技術(shù)，我要開開心心地玩，把快樂和幸福都裝進(jìn)我的腦海里，把煩惱和憂愁拋在我的腦后。

最后，我要鼓勵(lì)自己向海倫.凱勒學(xué)習(xí)無論面對(duì)黑暗還是光明對(duì)生活一定要充滿信心，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、永不放棄的精神?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我想應(yīng)該保護(hù)好我的眼睛了，要珍惜擁有光明的每一天。

假如給我天光明讀書心得 篇3

幾天前，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的作者—海倫!

《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的，消極應(yīng)對(duì)生活，感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。

莎莉文之后，使海倫對(duì)生活重新有了期望。海倫逐漸學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國(guó)語言，用自我的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。

世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，可是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個(gè)殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。

她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的人;慚愧是因?yàn)槲易鳛樯硇慕】档娜藚s遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。

海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我明白了聽力和視力的寶貴。

雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵(lì)了千千萬萬像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!

假如給我天光明讀書心得 篇4

最近，我讀了一本海倫。凱勒的書--《假如給我三天光明》。讀完這本書，我的心被海倫的精神深深震撼了！

《假如給我三天光明》主要講述了盲、聾、啞的海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，但在莎莉文和其他（她）老師的幫助關(guān)愛下，海倫。凱勒克服重重困難，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德大學(xué)德克利夫?qū)W院，并和生命的全部力量各處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。

雖然海倫。凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的的人，卻沒有向厄運(yùn)低頭，反而更加努力。“第一天，我要看人，他的善良和友誼。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，與從事日常生活的家人度過平凡的一天?！?-這就是海倫。凱勒三天想做的事情。

海倫。凱勒如此努力，相比之下，我慚愧不已。就說一個(gè)小事情，有一次，胡老師讓我們背一篇英語短文，我回家背了二、三遍背不出就想放棄了，但轉(zhuǎn)眼我想到了海倫。凱勒的故事，于是我開始反復(fù)練習(xí)，終于把短文背熟了。

不經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)就不能隨隨便便成功，面對(duì)困難，只要有戰(zhàn)勝的勇氣，就有成功的希望，就能成為強(qiáng)者。

[讀書心得借鑒]假如給我三天光明讀后感(580字)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[讀書心得借鑒]假如給我三天光明讀后感(580字)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

假如給我三天光明讀后感【篇一】

在我讀過的所有書中，最讓我感動(dòng)的、也是最有收獲的一本書，那就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》了。

在她只有一歲多的時(shí)候，便失去了視覺和聽覺?？墒牵悈s能在痛苦中找到屬于自己的快樂，尤其是在莎莉文老師的幫助下，這個(gè)在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家。這些正常人都很難達(dá)到的成就，對(duì)于一個(gè)盲聾啞人，實(shí)在是不可思議！海倫的世界似乎是沒有任何色彩，可是，從她的書里我看見，她的世界卻是色彩最豐富。

我最喜歡的是她的那句話：“假如你有一雙好眼睛，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。”正因?yàn)樗羞@樣的想法，所以她珍惜周圍的一切，她的心中只有對(duì)別人的愛與感激，她通過努力，達(dá)到自己所能做的最好。

以前，我經(jīng)常抱怨上學(xué)累、作業(yè)多、老師嚴(yán)格、媽媽嘮叨?？墒牵x了海倫的這本書，我覺得我是幸福的。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健全的生命，我可以自由地閱讀，可以放聲地歌唱，可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀！還有什么資格去抱怨呢？

海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動(dòng)，也賜予了我無窮的力量。我想，我既然擁有一個(gè)健全的身體，就應(yīng)該好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。

假如給我三天光明讀后感【篇二】

今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。

海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對(duì)生活失去勇氣，憑著這自己頑強(qiáng)的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國(guó)及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國(guó)的崇敬。

看完這本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女，面對(duì)困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。

我想我以后要做一個(gè)海倫.凱勒一樣自強(qiáng)不息，樂觀向上的人。在面對(duì)困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫.凱勒更加的幸運(yùn)，我們有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，用自己頑強(qiáng)的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價(jià)值。

《假如給我三天光明》這本書告訴我一個(gè)道理：一個(gè)人最難能可貴的是有著堅(jiān)忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個(gè)杰出的人。

假如給我三天光明讀后感【篇三】

這是一本聞名世界的好書。主要講述了主人公海倫凱勒是多么渴望睜開那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。常人看到丑陋的，普通的一面，在海倫凱勒認(rèn)為那都是珍貴的，值得贊美的。很可惜，她看不見一絲光芒。海倫渴望重見光明，哪怕只有三天也好。所以她幻想著并在腦海里勾勒出一幅美麗的藍(lán)圖----假如給我三天光明。

第一天要去拜訪那些好心且親切的朋友，因?yàn)槭撬麄兊挠颜x和鼓勵(lì)讓海倫凱勒在這世界有活下去的勇氣。她第一眼最想見到的人是-----安妮莎莉文梅西夫人。因?yàn)樵诤惸暧讜r(shí)，梅西夫人曾經(jīng)告訴過她，世界上有很多美麗的景物，只是我們沒有仔細(xì)觀察，所以今天一定要和朋友們好好地去體驗(yàn)一下。多么美妙、多么寶貴的一天就這樣匆匆結(jié)束了。

第二天，當(dāng)清晨的萬丈光芒輕輕灑落在海倫身上，她伸了一個(gè)懶腰，非常舒適，非常清新。她打算去探索歷史的奇跡，于是去了博物館。一想到明天晚上十二點(diǎn)后就會(huì)失明，也許大部分人會(huì)十分遺憾，可海倫覺得就算哭了三天三夜，也不會(huì)逃過第四天的黑暗，所以她想還不如開開心心地過完每一天。

美好的時(shí)光總是過得很快。雖然這是最后一天，但也無法阻止她的好奇心，她想融入那些忙碌于日常生活的人們中去。然后步行去了超市，銀行，學(xué)校，游樂園還有一個(gè)最重要的地方----殘疾人療養(yǎng)院，在這里，看到很多比自己身體缺陷更嚴(yán)重的人還那么堅(jiān)強(qiáng)地活著，海倫突然覺得自己很幸福。

當(dāng)你每天睜開雙眼時(shí)，想想那些失明的人;當(dāng)你聽到歡聲笑語甚至是嘈雜聲時(shí)，想想那些失聰?shù)娜?當(dāng)你每天健步如飛，想想那些身殘的人。我們要像海倫一樣，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛和良好和心態(tài)，這樣你的心里永遠(yuǎn)沒有黑暗。每個(gè)人都要珍惜眼前的一切，不要等到失去了才懂得珍惜。

假如給我三天光明讀后感【篇四】

《假如給我三天光明》的作者是一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人——海倫·凱勒。

馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，另一個(gè)就是海倫·凱勒?！焙悺P勒果真是個(gè)奇人！她一生度過了88個(gè)春秋，其中87個(gè)是在無聲無語無光的漫長(zhǎng)歲月中度過的。

每當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我就會(huì)深深陷入海倫的世界：年僅一歲多的她，被一場(chǎng)大病奪走了光明與美好取而代之的是黑暗與恐懼，然而這時(shí)她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——莎莉文老師出現(xiàn)了，她的到來使海倫愛上了學(xué)習(xí)，但是海倫又聾又啞又盲，所以學(xué)起來十分吃力。記得有一次莎莉文老師教海倫英文單詞“water”時(shí)，她在海倫手心中寫了一遍又一遍，海倫卻怎么也學(xué)不會(huì)，老師便讓海倫去接觸水，海倫意識(shí)到水是涼涼的，會(huì)流動(dòng)的，就明白了什么是“water”。海倫通過堅(jiān)持不懈的努力終于可以在老師的幫助下閱讀各種書籍了……

海倫破蛹成蝶，站上夢(mèng)寐以求的哈弗大學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，得到了全世界人民的認(rèn)可。對(duì)于海倫來說三天光明都是一種奢望，對(duì)我們而言每天都是光明的，但是我們?nèi)绻ト旃饷鲗?huì)怎么樣，說不定會(huì)自暴自棄，甚至，還會(huì)結(jié)束自己的生命。

多少年來，海倫·凱勒的精神在人與人之間傳遞開來，她是熱愛生活，熱愛生命的女神化身，她耀眼的靈魂永駐人間。

女神——海倫·凱勒我向你致敬！

有關(guān)假如給我三天光明讀書心得

探索“假如給我三天光明讀書心得”讓我們看到了新的世界接下來請(qǐng)閱讀更多。在我們的生活中，會(huì)經(jīng)常有一些深深觸動(dòng)心靈的、感人的事，保留想法最好的方式就是記錄進(jìn)心得體會(huì)里。?盡量避免過度修飾，否則會(huì)對(duì)表達(dá)效果適得其反。要隨時(shí)查看請(qǐng)將本頁添加到書簽列表！

假如給我三天光明讀書心得【篇1】

海倫以出世的態(tài)度入世。她所做的一切，皆不為了功名爵祿，皆不因?yàn)槔澃V。而是在為單純不過的為了幫助盲人，為了協(xié)助失明人士成為戰(zhàn)勝黑暗的武士。為此她抑制自己的抵觸，出入形形色色的場(chǎng)合演講。她并不僅是空口呼吁，而是身體力行，因?yàn)樗?，如果沒有社會(huì)大眾的捐助，任何教育機(jī)構(gòu)都無法生存下去。

她現(xiàn)實(shí)，卻也仍保持著浪漫。她當(dāng)然不可避免的會(huì)對(duì)大額的捐款感到激動(dòng)，對(duì)反響冷淡的募捐表示遺憾。但這不代表她變得市井。恰恰相反，在她心目中，“募捐本就是無數(shù)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積”，與個(gè)別富商“只金遮天”相比，我覺得她崇尚的更是一種人人都貢獻(xiàn)一份的力量的眾志成城。因?yàn)橘Y本只會(huì)是助盲事業(yè)的推動(dòng)力，而唯有人，才是不可或缺的核心。只有人人都出于本心的愿意接納盲人，人人都愿如海倫遇到的良師益友一樣鼓勵(lì)和幫助盲人，人人都愿用自己的雙手，為盲人，捧起那一道道璀璨的光芒，才能真正的幫助盲人脫離黑暗，才能真正的教會(huì)盲人愛的真諦，才能真正的點(diǎn)亮他們的世界。

假如給我三天光明讀書心得【篇2】

書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是我最好的伴侶。讀了一本書，則是我一種愜意的享受。

我們經(jīng)常說知書達(dá)理，則是達(dá)理之捷徑乃是知書，知書后方能更好的達(dá)理。就如同三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將呂蒙在孫權(quán)的勸說下，開始讀書，并“非復(fù)吳下阿蒙”，更有“士別三日，即更刮目相待”的佳話一樣。若換成原來的吳下阿蒙，就不能明此理了?？梢娮x書是能夠使人充實(shí)心靈、通曉禮節(jié)。

所以我認(rèn)為，讀書須手不釋卷，而無須頭懸梁、錐刺股。應(yīng)該用心去領(lǐng)悟、去感受、去品味書中字里行間的意義。我讀過的書，使我印象最深的一本書則是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！?/p>

海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家。在她出生19個(gè)月時(shí)，由于生病而喪失了視力和聽力，并且變成了啞巴?？伤⒉桓市南蛎\(yùn)低頭。她在莎莉文老師的幫助下，堅(jiān)韌不拔地努力著。她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話，還成為了一個(gè)知識(shí)淵博，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并掌握多種語言的著名作家和教育家?？烧l又知道，她為了這些付出了多少？遇到了多少困難？可自始至終，海倫·凱勒都沒有畏懼、退縮。

讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》后，我不禁佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢?！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望和對(duì)人生的深切熱愛。是她讓我懂得了如何對(duì)待命運(yùn)的不公平；要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切；要學(xué)會(huì)熱愛生活，以博大無私的愛心回報(bào)整個(gè)世界；當(dāng)命運(yùn)給了你一記耳光后，你也要昂首挺胸，將耳光用力地扇過去。

從書中，我感受到了海倫·凱勒所展現(xiàn)的意志和精神給人們的心靈以凈澈的洗滌。她用行動(dòng)證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，給全世界的人樹立了新的楷模。

想一想，捫心自問，我們多幸運(yùn)。我們擁有幸福的生活與健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師。可我們又是否珍惜了呢？如果沒有，我們就更應(yīng)該抓住時(shí)間，刻苦鉆研，用心學(xué)習(xí)。萬不可虛度光陰，否則最后只會(huì)是后悔莫及。

我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓的毅力，要克服困難，在人生的道路上實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。

讀萬卷領(lǐng)書之真諦，悟真理綻哲之光芒。翻開翰墨馨香的紙頁，我們便有了文字的陪伴，會(huì)與書交流，我們會(huì)從中獲取更多寶貴的知識(shí)財(cái)富。讀書可明智、修德、養(yǎng)性、育人。讓我們多讀書，收獲更多、更好的知識(shí)吧！

假如給我三天光明讀書心得【篇3】

讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書后，我深深地被海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志，超強(qiáng)的毅力所打動(dòng)。

海倫一歲時(shí)，因一場(chǎng)突如其來的重病而失去了聽力和視力，海倫再也聽不見枝頭鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，再也看不見窗外長(zhǎng)得嬌艷的花朵，也數(shù)不了夜空中閃爍的星星。剛開始，海倫非常討厭這個(gè)對(duì)她不公平的世界，她甚至有些絕望了，直到有一天，海倫遇上了陪伴她一生中的良師益友——安妮.沙利文小姐。海倫雖然看不到也聽不見，但在安妮小姐的幫助下，海倫重拾信心，克服重重困難，一遍遍地重復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持不懈，海倫不僅學(xué)會(huì)了通過嗅覺去感受花卉的芳香、用手指尖觸摸來感知世界，而且學(xué)會(huì)了人與人之間溝通的語言——盲文，掌握了英、法、德等五國(guó)語言，取得了哈佛大學(xué)的學(xué)位，寫出了多部著名的文學(xué)作品，震驚世界，讓我們一些健康健全的人們汗顏。

我記得以前剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸在后面扶著我騎，我老是掌握不好方向盤，東拐西拐，在爸爸的幫助下，我終于能把握住方向盤，騎出一段路了。可是，正當(dāng)我得意的時(shí)候，前面是橋，橋上有人，我一下子慌了手腳，結(jié)果重重地摔倒在地上。正當(dāng)我猶豫不決，想放棄騎自行車時(shí)，我想起海倫是一個(gè)盲人，她都能堅(jiān)持到底并取得成功，我為什么連這么簡(jiǎn)單的事情就輕言放棄呢？想到這，我扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)起來。

當(dāng)老師為我們開啟知識(shí)大門，讓我們沿途追尋生活真諦的時(shí)候，前方無盡的美好就等著我們，面對(duì)困難就看你能不能永不放棄，堅(jiān)持到底了。

假如給我三天光明讀書心得【篇4】

這本書是由美國(guó)著名盲聾作家海倫凱勒記敘自己自強(qiáng)不息奮斗的自傳。她生活在黑暗之中卻為世人帶來了無限的光明，樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣。她的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！

她生活在—個(gè)無聲、無光、無語的黑暗世界里，卻只要三天時(shí)間的光明。你們知道她想做什么事情嗎？第一天，想看看使她的生命變得有價(jià)值的人；第二天想看看光的變幻莫測(cè)和日出；第三天想探索與研究美好的事物。她以一個(gè)盲人的身份假設(shè)自己能夠有三天時(shí)間，看到這么豐富多彩的世界，將會(huì)去做那些事：包括去看看給自己雪中送炭的人，以及去感受自然、品味世界！

她在這么惡劣的環(huán)境里，都能如此堅(jiān)強(qiáng)，要我，肯定會(huì)放棄自己，甚至有可能會(huì)做出自殺一類的恐怖事件。我跟她相比，純屬是小巫見大巫，我顯得是那么不堪、那么脆弱！

從學(xué)習(xí)上來看，她就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于我。自己太缺少她那種強(qiáng)烈的求知欲望；缺少那種鍥而不舍的精神。數(shù)學(xué)是讓我最為頭疼的一門課，每次一提起數(shù)學(xué)作業(yè)，我就恨不得鉆到地洞里去！只要遇到難點(diǎn)的問題，就會(huì)像縮頭烏龜似的“躲進(jìn)龜殼里“。

我永遠(yuǎn)忘不了那一天——因?yàn)槟承┦虑榈⒄`了數(shù)學(xué)課，導(dǎo)致了數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，直到把作業(yè)交上去的那一瞬間，我忽然感受到了，數(shù)學(xué)作業(yè)的可怕，它預(yù)示著，我將會(huì)被老師挨批。果不其然，可怕的時(shí)刻到來了，當(dāng)老師在全班同學(xué)面前嚴(yán)肅的喊著我的名字，我真的被嚇壞了。接著我就被叫上前去，狠狠的批了一頓……之后，我放棄了數(shù)學(xué)，從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一溜煙的落了下來。

自從看了這本書，我對(duì)數(shù)學(xué)恢復(fù)了自信：“一個(gè)身體有缺陷的人，都能如此熱愛學(xué)習(xí)，而我是四肢健全的人，怎么可以輕言失??？我必須努力，絕不放棄！”

相信現(xiàn)在不斷的努力，會(huì)使我一生都受益，加油！

假如給我三天光明的讀書心得6篇

相信大家對(duì)于感言大家都不陌生吧，當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情和場(chǎng)景時(shí)。我們都會(huì)有一些重要的感言去發(fā)表，我們平時(shí)生活中還是離不開感言的，感言的書寫應(yīng)該要怎么做？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來的假如給我三天光明的讀書心得，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

假如給我三天光明的讀書心得 篇1

每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章時(shí)，就好似眼前展開－個(gè)新的世界。海倫。凱勒所著的《假如給我三天光眀》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。

海倫。凱勤是個(gè)不幸的孩子，上天對(duì)她不公平，命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力。她幻想著假如給了她三天光明的時(shí)間去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老師，因?yàn)榭梢哉f是改變她人生道路的人，接下來約朋友散步，晚上回憶所見所聞；第二天去參觀歷史博物館和藝術(shù)博物館；第三天海倫。凱勒打算游覽紐城，感受日常世界，晩上再看看喜劇。

海倫。凱勒，這位堅(jiān)強(qiáng)的女人，這位命運(yùn)的強(qiáng)者。她一生為人們樹立與命運(yùn)拼博的榜樣，盡管命運(yùn)之袖神奪走了她視力和聽力，這位女人卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨！

我最感到震撼的不是海倫。凱勒的勤奮，而是海倫。凱勒那堅(jiān)忍不撥拔的精神！海明威說過，人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到命運(yùn)不公平對(duì)待的時(shí)候，誓不低頭丶向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強(qiáng)者?！都偃缃o我三天光明》讓我想起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，和海倫。凱勒多么相像??！

這本書突出地體現(xiàn)了－位女人與命運(yùn)之神的拼博，我從中學(xué)到了很多－－抬起頭丶挻起胸，與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你招手！

假如給我三天光明的讀書心得 篇2

海倫凱勒，一位令世界震驚的盲聾人，度過了87個(gè)無聲、無光的歲月。這個(gè)寒假，我讀了她的代表作《假如給我三天光明》。

讀完之后，我的心情久久不能平靜。其中，令我印象最深的是海倫學(xué)說話的那一段。她學(xué)每一個(gè)單詞都要練很長(zhǎng)時(shí)間短的10、20分鐘，長(zhǎng)的甚至要練一、兩個(gè)小時(shí)。學(xué)單詞難，學(xué)句子更難，句子不僅要發(fā)音準(zhǔn)確，還要掌握語音語調(diào)。第一次演講的時(shí)候，為了讓聽眾注意到某句話，特地重讀了，可喉嚨和舌頭都不靈活，反而發(fā)出了怪聲，雖然聽眾沒有笑話她，可她仍覺得很難堪，十分尷尬。多次練習(xí)后，她終于學(xué)會(huì)了重讀，而在之間她付出了多少努力啊。

記得冰心奶奶寫過一段非常著名的話：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血淚。用這段話來形容海倫再合適不過了。黎明前的曙光象征著希望，之后就是黎明了，然而黎明前的黑暗沉悶的恐怖、陰森讓你覺得黎明永遠(yuǎn)都不會(huì)來，而海倫，挺過了黑暗，見到了曙光，迎來了黎明，獲得了令人難以想象的成功。

每一位成功人士的經(jīng)歷都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷令人難以承受的黑暗，但只要有著超人的努力與毅力，黑暗總會(huì)過去的，你將見到黎明，迎來勝利的曙光。那是你將發(fā)現(xiàn)，一切努力都沒有白費(fèi)，都是值得的。

假如給我三天光明的讀書心得 篇3

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過這樣一句耐人尋味的話：“人的生命似洪水奔流，不遇上島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”或許，就是這樣的一句話，讓我更深切的明白了她奮斗的真諦。

她叫海倫·凱勒，從她出生的那天起，就注定了她不幸、坎坷的命運(yùn)。她沒有童年的歡樂記憶，因?yàn)椴∧埲痰貖Z走了她的光明與聲音，誰能想到，她才是個(gè)一歲半的娃娃啊！命運(yùn)給予海倫的考驗(yàn)是殘酷的，海倫憑著頑強(qiáng)的意志力，與命運(yùn)抗衡著，在這雙方實(shí)力相差懸殊的戰(zhàn)場(chǎng)上，多虧了她的出現(xiàn)——安妮·沙利文

安妮·沙利文是海倫的家庭教師，她有著別人雙倍的耐心和細(xì)心。她教海倫如何“讀”書，她讓海倫“看見”了她心中的世界。就這樣日復(fù)一日的學(xué)習(xí)著，她竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛德拉克里夫女子學(xué)院！毫無懸念的創(chuàng)造了一個(gè)世人的都不敢相信的奇跡。

命運(yùn)？奇跡？呵，我想，如果沒有真正的去努力追求過什么，永遠(yuǎn)也不會(huì)掙脫命運(yùn)的枷鎖吧？

假如給我三天光明的讀書心得 篇4

她是一個(gè)偉大的人，在她生下來剛剛一歲半的時(shí)候，就遭遇了失明、失聰、失音的人生災(zāi)難，她此后的一生都生活在黑暗和寂靜無聲的世界中，但是她卻奇跡般地取得了巨大的成就，雖然又盲又聾，卻順利完成了在世界著名大學(xué)哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，成年后她為人類留下了《老師》、《樂觀》等14部文學(xué)著作，為殘疾人建立了多個(gè)慈善機(jī)構(gòu)。這就是我在《假如給我三天光明》這本書中讀到的主人公海倫凱勒的動(dòng)人事跡?！都偃缃o我三天光明》既是她的一篇抒情散文，同時(shí)也是她的一篇人生自傳的書名。

讀了這本書，我深深地被她的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了，同時(shí)，更深切地感受到了她的感恩的心。感恩給人力量。在《假如給我三天光明》這篇抒情散文中，在她假想的寶貴的三天光明當(dāng)中，她首先要用半天時(shí)間去仔細(xì)瞧一瞧她的莎莉文老師和親朋好友，感謝他們?cè)谒娜松鷼v程當(dāng)中給予她的無私的愛；在她學(xué)會(huì)了演講之后，她又奔赴世界各地為殘疾人進(jìn)行演講，為殘疾人加油和募集資金，她用這種方式，來回報(bào)自己的父母，回報(bào)社會(huì)所有人員給她的各種幫助。因?yàn)橛懈卸鞯男模运軋?jiān)強(qiáng)，她沒有視力，就用比別人多好多倍的時(shí)間學(xué)習(xí)盲文，她聽不見聲音，就用手觸摸別人嘴形的方式，來艱難地學(xué)習(xí)說話，從而為她以后的演講打下了基礎(chǔ)。

對(duì)比海倫凱勒，我是多么的幸福，我是一個(gè)健康的孩子，父母給了我健全的身體和智力，我可以在學(xué)校的操場(chǎng)上快樂地奔跑，可以在教師里聽老師講授有趣的知識(shí)，因?yàn)槲蚁矏蹏?，我的父母就不惜代價(jià)讓我去學(xué)圍棋。我要感謝我的父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝社會(huì)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，將來用取得的成就回報(bào)我的社會(huì)！

假如給我三天光明的讀書心得 篇5

學(xué)完《海倫·凱勒》這課，我不由自主地讀起《假如給我三天光明》，那里面的語言在我腦海里留下深深地烙印。驀然間，我明白了，這不正是對(duì)海倫對(duì)世界、家人、朋友的感恩嗎？可憐的海倫，19個(gè)月時(shí)就失去了聽覺和視覺，漸漸地，她變得暴躁，性格惡劣。正在這時(shí)，莎莉文老師來到她身邊。她如春雨般的教誨，使海倫第一次感受到了生命的可貴、世界的奇妙。

當(dāng)莎莉文老師在他手上“寫”下“水”這個(gè)詞時(shí)，海倫該是多么欣喜！她在《假如給我三天光明》中寫道：“首先，我希望長(zhǎng)久地凝望著我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐……我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谟洃浿??！边@樣真實(shí)、純樸的語言，不是對(duì)感恩老師最好的詮釋嗎？莎莉文老師像紅燭，為海倫燃燒自己，照亮海倫前進(jìn)的道路，不辭辛勞。海倫明白，莎莉文為自己付出了許多，世界上還有許多人也為自己付出；在自己絕望時(shí)媽媽給予的安慰……。感恩的幼苗已經(jīng)在海倫心里種下，她拼命地學(xué)習(xí)盲文，發(fā)表了許多許多文章，把不屈不撓的精神輸送給大家，這不是對(duì)社會(huì)最好的感恩嗎？感恩，也就只有兩個(gè)字，可真正做到的人，少之又少。對(duì)于一個(gè)正常人來說，三天光明并不算什么，三天也不能做什么事，可對(duì)于一個(gè)盲人來說，這三天卻是生命最寶貴的時(shí)刻！海倫渴望有三天光明讓她去看人，看大自然，看城市，她知道有許多人在關(guān)心她，她用自己的行動(dòng)感恩他們。馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！边@不僅是對(duì)她不屈不撓精神的敬佩，更是對(duì)她會(huì)感恩所發(fā)出的贊美。

我們雖不能成為海倫·凱勒那樣的奇人，卻能如她一樣學(xué)會(huì)感恩。感恩并不是說說而已，它需要發(fā)自肺腑的真情。感恩，是我們必須具有的情感。先成人，后成才，而成人第一條件就是感恩。

假如給我三天光明的讀書心得 篇6

有一天我們上閱讀課的時(shí)候，我沒有書看，就向同學(xué)借了一本《假如給我三天光明》。剛開始我覺得這本書并不怎么好看，可是，越往后，越覺得有滋有味。它逐漸地像一塊磁鐵牢牢地將我吸引著。

這本書的主人公是海倫·凱勒。她十九個(gè)月時(shí)就因病成為集盲、聾、啞于一身的殘疾人。當(dāng)她對(duì)生命失去信心的時(shí)候，善良、博學(xué)的安妮·莎莉老師走進(jìn)了她的世界。安妮·莎莉老師的到來真讓我松了一口氣，我悄悄地想，不然她也太可悲了。

海倫·凱勒在莎莉老師的幫助下，學(xué)會(huì)了優(yōu)美的詩(shī)句；明白了花草樹木怎么在陽光雨露的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)；明白了小松鼠、小兔子等各種動(dòng)物如何捕食、休息的。這些漸漸讓海倫·凱勒開始熱愛自然，熱愛生活。海倫·凱勒開始熱愛生命，真誠(chéng)生活，積極溝通，毫不懈怠，學(xué)會(huì)了用心靈看這個(gè)美麗的世界。

海倫·凱勒在成長(zhǎng)的過程中很幸運(yùn)的遇到了很多的好朋友，她的這些好朋友替她分擔(dān)著她的困難，并幫助她，鼓勵(lì)她，影響她，使她不再感到孤獨(dú)和絕望，更使她克服了常人無法想象的各種困難。

讀到這里，我也真的感謝莎莉老師。在我們的生活中不同樣也有種種的困難和挫折嗎？如果沒有父母、老師和同學(xué)的幫助，我們不一樣會(huì)感到孤獨(dú)無助嗎？在這里我也感謝那些幫助過和陪伴我的人。單獨(dú)一個(gè)人的力量總是那么渺小，只有集合了大家的力量才能經(jīng)受住更多的生活中的風(fēng)吹雨打。讓我們珍惜身邊每一位關(guān)愛、守護(hù)我們的人吧，有了他們這世界才變得更加溫暖、可愛。

可是好景不長(zhǎng)，災(zāi)難好像總是伴隨著海倫·凱勒。在她十四歲的時(shí)候，又失去了父親。這還不算，幾年之后，最疼愛她的母親也離開了這個(gè)世界。她默默地想著和母親、父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚卻在心里積成了湖泊。她還沒有來得及看過他們一眼，聽過他們的聲音，甚至還沒有來得及喊他們一生爸爸、媽媽啊。看到這里，我的眼淚好像也隨著閱讀流進(jìn)了她那深深隱藏著的淚的湖泊。

于是，海倫·凱勒開始想象，假如給她三天光明，她會(huì)做些什么。如果真的有那么一天，她想把時(shí)間分成三個(gè)部分來度過。

第一天將會(huì)最忙碌，首先會(huì)去祭拜一下她的'父母，看一看他們的遺像，甚至想告訴他們，其實(shí)她是多么的愛他們。然后是看一看安妮·沙文老師，感謝她為自己打開了外面世界的大門。還有那些幫助過她的那些朋友，甚至一直陪伴她的小狗。還有她一直生活的房間，她最喜愛的書籍。正是這所有的一切才給了她生活下去的勇氣，支持她走到了現(xiàn)在啊。

第二天她想看看日出，看火紅的太陽怎樣拉開一天之中美好的序幕，還有翠綠的森林、清澈的湖水、歌唱的小鳥……甚至還想看看各種博物館，看看偉大的人類創(chuàng)造的各種奇跡。晚上，甚至還想看一場(chǎng)電影。哪怕只是一場(chǎng)，畢竟時(shí)間太有限了……

最后的一天，她想看看正常的人們是怎樣生活的，看他們的繁忙工作；看他們的喜怒哀樂；看他們的花前月下……

看看她的這些夢(mèng)想吧！這些對(duì)于我們來說是怎樣的微不足道??！這些對(duì)我們來說，每天都平淡到至極的事情竟會(huì)成為一個(gè)人最大的夢(mèng)想。想想我們呢？在別人最大的夢(mèng)想里還要總埋怨著這里不好，那里不對(duì)，稍不稱心就對(duì)別人發(fā)牢騷，鬧矛盾。在凱倫·凱勒面前我們難道不應(yīng)該感到羞愧嗎？難道我們不應(yīng)該更加的珍惜這身邊的美好的一切嗎？讓我們一起來感謝凱倫·凱勒吧！正是她才讓我們感到自己竟是這樣的幸福、快樂。

海倫·凱勒雖然只是一個(gè)殘疾人，但她有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。正因?yàn)樗男睦锍錆M了光明，所以她的整個(gè)世界也充滿了希望。而我們這些正常人呢？擁有著她夢(mèng)寐以求的健康，所以就更應(yīng)該珍惜每天、每時(shí)、每分、每秒。爭(zhēng)取為這個(gè)世界多貢獻(xiàn)自己的一份光，一份熱。讓這個(gè)世界充滿溫暖、幸福和快樂！

五·二班周慶杰，輔導(dǎo)老師：李寶業(yè)

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