形容期待明天的句子。

相信大家都寫過(guò)作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文]期待明天的作文(650字)》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期待明天的作文【篇一】

英國(guó)童話大王王爾德曾說(shuō)過(guò)：不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里。這句話告訴我們，不要?dú)怵H；也告訴我們，明天是可以期待的。

或許你今天成績(jī)平平，或許也不受人重視，但不代表明天的你依然這樣。

宋代的呂蒙正，年輕時(shí)家貧人寒，在進(jìn)京考試過(guò)程中，連個(gè)瓜都買不起，誰(shuí)能料想到他會(huì)狀元及第，日后還會(huì)官至宰相！

所以，要對(duì)明天抱有期待。

但期待明天的前提是努力，像呂蒙正的發(fā)奮讀書(shū)。

就像我們期待高考、中考乃至小升初的好成績(jī)時(shí)，一定不要忘記，考試前夕的一切努力，都是為了輝煌時(shí)刻的到來(lái)。

正所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

一個(gè)人有無(wú)數(shù)個(gè)明天，就有無(wú)數(shù)次的努力機(jī)會(huì)，如果渾渾噩噩地過(guò)日子，那明天并沒(méi)有多大價(jià)值。

明天可以期待，但是我們至少要以最努力的姿勢(shì)去迎接。

期待明天吧，讓我們的明天更加輝煌。

期待明天的作文【篇二】

輕輕地告訴你：“我們正為了讓明天更美好，為了我們的夢(mèng)想，為了我們精彩的期待而扎實(shí)的奮斗著！”

自從上了中學(xué)，我開(kāi)始明白了父母親的期待，自己的期待。我因此也漸漸地成長(zhǎng)，并逐漸地臻于完善自己。懂得了一些人生道理，如人生這一本書(shū)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的涵義。我們的人生是個(gè)逗號(hào)，這樣才會(huì)有下文的精彩片段，才會(huì)有成長(zhǎng)的過(guò)程，才會(huì)充滿著希望。我們的人生也可以是個(gè)省略號(hào)，這樣才能世間的一切事物，才會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗，才會(huì)臻于體現(xiàn)“海納百川，有容乃大”的品質(zhì)。于是，每當(dāng)我失敗時(shí)，不讓微風(fēng)與淚水撫平心靈的傷口。因此，我懂得了如何看待成功與失敗，懂得了如何從失敗吸取教訓(xùn)……

記得一次期中考試后的總結(jié)。當(dāng)我在沒(méi)有發(fā)試卷前總是很自豪的想，這次又考的很好，可是，這次卻出乎我的意料，居然考不及格。接著，聽(tīng)了學(xué)校的總結(jié)大會(huì)后，我才深深體會(huì)到我的付出和練習(xí)是多么的微不足道，以及我的粗心、急躁是多么大的問(wèn)題。需要不斷地提高各方面的訓(xùn)練。為此，我寫了一篇“反省自我”的感文。其中，有一句話我至今還記得：“每一個(gè)開(kāi)始的小小失敗與挫折，最終都會(huì)成就每一個(gè)大大的成功和收獲。因?yàn)槲覉?jiān)信，‘付出總有回報(bào)永不遭受失敗，因?yàn)槲宜龅降拇煺鄱际菚簳r(shí)的?！泵慨?dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得倍感欣慰。對(duì)于明天的期待又增添了一些希望和辛勤的付出。那次期中考試以后，我才知道，我所付出的還太少，意識(shí)到了我在哪些方面的欠缺和不足，需要更大空間的提高與鞏固。期待著往后的付出……

因?yàn)橛衅诖?，我們才?huì)有希望；因?yàn)橛衅诖?，我們才?huì)去爭(zhēng)??；因?yàn)橛衅诖覀儾艜?huì)有收獲和進(jìn)步的空間……期待是一種幸福，更是一種牽掛和惦念。因?yàn)橛衅诖?，我們才?huì)不斷地用雙手去開(kāi)拓更美好的明天！

在學(xué)習(xí)上，有了期待綜合素質(zhì)與成績(jī)的提高，才會(huì)去奮斗。

在生活中，有了期待生活變得更好，才會(huì)去選擇生活的方式。然而，生活充滿了選擇，而對(duì)于生活的態(tài)度就是一切。

期待明天的作文【篇三】

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！边@是有名的《明日歌》，可我卻以為明天實(shí)在很夸姣，讓人布滿著想象，布滿著無(wú)窮的憧憬……

明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)限；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生氣希望無(wú)窮；明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲；明天是內(nèi)心的渴想，近在咫尺，又遠(yuǎn)在海角。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜蜜的滋味讓我們布滿了想象。無(wú)論今天多沮喪，明天老是夸姣的，布滿但愿的，我想我們應(yīng)該不要老是把今天的不如意遷怒到明天。

將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，從前那個(gè)率性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)夸姣或悲哀的日子里期盼著明天的向陽(yáng)，盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光固然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺(jué)，但仍是更愛(ài)向陽(yáng)帶著那種詮釋但愿的色彩。

擁有了明天，就注定要失去昨天，因?yàn)樽蛱煳覀兙幙椓颂嗵嗟腻\繡的回憶。讓人不想撒手。人總要面對(duì)許多選擇，假如一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天，拋卻明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。

昨天已成定局，無(wú)法改變；今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間；明天即將到來(lái)，塑性極強(qiáng)。我愛(ài)回憶過(guò)去，但是我知道，一味沉醉于過(guò)去的人抓不住今天的幸福；我愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在，因?yàn)槲抑?，只有敢于面?duì)糊口的人，才可以體驗(yàn)糊口的真諦；但我更愛(ài)暢想未來(lái)，我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，終極可能會(huì)在失望中受傷。切當(dāng)?shù)恼f(shuō)我是愛(ài)明天的，那是一個(gè)未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想；那是一個(gè)世人都想要去的地方，收留納了太多的美妙與歡樂(lè)；那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方，暉映著每一顆布滿自信與激情的心。

“昨日荊棘密布，本日披荊斬棘，明日柳暗花明?！薄白蛉障鯚煗L滾，本日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖。”我喜歡這兩句話，固然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。

期待明天的作文【篇四】

置身于這里，周遭一片灰暗。望不到天的盡頭，海的盡頭。嚴(yán)寒沉沒(méi)在無(wú)盡的等待中，消逝在低低的鳴笛聲里。這低沉的聲音劃破了原本寧?kù)o的一切。前方的烏云愈加顯著，我站在甲板上，等待著那個(gè)好像已不能泛起的向陽(yáng)，等待著新的一天會(huì)以什么方式開(kāi)場(chǎng)。

可是，烏云要刺穿夢(mèng)想。四周的人群披發(fā)去了，留下了稀疏幾個(gè)仍然堅(jiān)持的人。我和他們一樣，是在等待奇跡嗎？《海上日出》的影子仍然在腦海中浮動(dòng)，那個(gè)像鑲了一圈邊的太陽(yáng)我無(wú)法看到了吧。遺憾的痛讓我想起了糊口中的失敗，那些煩惱糾纏何時(shí)消失過(guò)。糊口把人打造得有棱有角，一不小心就變成眾矢之的，這種抑郁能向誰(shuí)傾訴呢？

烏云濃重起來(lái)，可黑暗的背后，有一絲光若隱若現(xiàn)。是曙光嗎？甲板上僅剩的幾個(gè)人沸騰了，這一點(diǎn)點(diǎn)光讓他們看到了但愿的存在，那是一種多么舒服的知足感。而事實(shí)遠(yuǎn)比想象更讓人驚喜，半分鐘后，第一縷陽(yáng)光，灑到了人間。那不是鑲了邊的太陽(yáng)，只是微露的一角。太陽(yáng)的大部門被烏云遮著。我感覺(jué)得到，它想要掙脫，想要戰(zhàn)勝黑暗，發(fā)出自己的光明。

這一種光明射到了我的心里。那些煩惱苦悶都可以被戰(zhàn)勝的，不是嗎？過(guò)去的已經(jīng)由去了，這又是新的一天。明天又是新的一天。披發(fā)去的人群又回來(lái)了，只可惜他們錯(cuò)過(guò)了最出色的部門。真心的期待，換回了知足。我看見(jiàn)天的盡頭和海連成了一條線。

延伸閱讀

成長(zhǎng)中的滋味500字優(yōu)質(zhì)作文 (通用5篇)

當(dāng)你開(kāi)始明白爸媽的不容易，那證明你已經(jīng)在成長(zhǎng)了。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是耕耘，一邊疲勞一邊收獲著。你有沒(méi)有想寫的關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長(zhǎng)中的滋味500字優(yōu)質(zhì)作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

成長(zhǎng)中的滋味500字優(yōu)質(zhì)作文(篇一)

成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦，是高興還是難過(guò)，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸，是甜，是苦，是辣……?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?

我認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味是甜的。成長(zhǎng)其實(shí)是一種樂(lè)趣，疑問(wèn)許多樂(lè)趣都會(huì)在你的成長(zhǎng)中黯然產(chǎn)生，從而會(huì)令人感到開(kāi)心。成長(zhǎng)也是一種獨(dú)立，現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時(shí)候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒(méi)讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒(méi)有及時(shí)地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進(jìn)鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來(lái)時(shí)，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來(lái)還是那樣甜的。

成長(zhǎng)也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí)，家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈，然后把每一處角落擦得干干凈凈，再用拖把拖得一干二凈的，凈是打掃，也得用了我一個(gè)多小時(shí)，然后，把家里的東西收拾好，擦、抹干凈……干得我腰酸背痛，盡管滋味是苦的，可我還是覺(jué)得很高興、很開(kāi)心!

所以說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺(jué)得到!

成長(zhǎng)中的滋味500字優(yōu)質(zhì)作文(篇二)

時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)也哭過(guò)，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。

酸

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了，同學(xué)們都“各奔東西”，不論學(xué)習(xí)好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開(kāi)了，但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀！只要曾經(jīng)擁有，何必天長(zhǎng)地久。

甜

我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”，但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi)，我考了全校第四十八名。

苦

本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛(ài)好，還不允許“跨班”玩?！，F(xiàn)在我有此體會(huì)：其實(shí)初中生活也挺苦的。

辣

說(shuō)道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱呼我們——女漢子，他們從來(lái)打不過(guò)我們女生，他們都說(shuō)我們有"暴力傾向"，可我們卻認(rèn)為這是"女兒當(dāng)自強(qiáng)"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？

成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。

在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)?，?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。

成長(zhǎng)中的滋味500字優(yōu)質(zhì)作文(篇三)

秋天來(lái)了，也就是在這個(gè)充滿憂愁的季節(jié)，我就要邁進(jìn)初中的大門了，就要和相處了六年的同學(xué)分開(kāi)了。那天，我去返校時(shí)，看到了我久違的同學(xué)，不知為什么，我竟然對(duì)他們產(chǎn)生了一種陌生的感覺(jué)，那六年的友誼就像是一個(gè)過(guò)客，就像兩條相交的線條，經(jīng)過(guò)了那最近的那一剎那，往后就越走越遠(yuǎn)了，直到看不見(jiàn)了邊界。我想那個(gè)六一班就是棵大樹(shù)，而我們就是那棵大樹(shù)上的樹(shù)葉，現(xiàn)如今，我們已經(jīng)脫離了那棵大樹(shù)，隨著風(fēng)的吹拂，飄向遠(yuǎn)方。

我不知道以后的路到底是什么樣子的，我更不知道，我以后將要面臨著什么，將要遇到什么樣的挫折。“迷?！薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。

往日如歌，唱出了那美麗的篇幅；往日如水，澆灌了那酸楚的記憶；往日如光，刺破了陰霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。

成長(zhǎng)中的滋味500字優(yōu)質(zhì)作文(篇四)

青橄欖咬下去的第一口是難以形容的澀，你會(huì)毫不猶豫的吐了出來(lái)。后一刻，滿嘴的甘甜卻是淡淡的，絲絲的，回味無(wú)窮的。只能回憶，卻無(wú)比幸?！?/p>

聽(tīng)著肖邦的曲子度過(guò)20XX年的最后一個(gè)冬天。我關(guān)上了房門，熄了燈，讓每個(gè)音符流轉(zhuǎn)與室內(nèi)沒(méi)一個(gè)角落，悼念我即將離去的十五歲，十五歲了，我還像一個(gè)小孩子。

大街上有人在放炮仗，歡呼，高喊，果然是新年。

“軒，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)嗎？”突然間，母親的話打破了這即安靜有喧鬧的氣氛。

“沒(méi)有，有事嗎？”我急噪的問(wèn)，我一直是這樣。

“趕快學(xué)習(xí)，明天要去外婆那里拜年，你把明天的那份作業(yè)也做了吧！”

“啪！”的一聲，我鎖上房門，抬起頭時(shí)，雙眼已經(jīng)模糊，增加分貝，慢慢擦掉淚水。我不明白，都是大年夜了，還要讓我做那些無(wú)聊的問(wèn)題，背那難搞頂?shù)挠⒄Z(yǔ)。我討厭！

也許，在他們眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我永遠(yuǎn)那么任性，永遠(yuǎn)那么倔強(qiáng)。但只有我明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在那負(fù)擔(dān)的壓著的生活中讓我學(xué)會(huì)了叛逆。那不被理解的環(huán)境中，讓我學(xué)會(huì)了逃避。從而讓我習(xí)慣于用高聲與父母對(duì)話像似吵架。雖說(shuō)愛(ài)是在心里的，但我仍然希望他們對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我愛(ài)你！”沒(méi)有，他們只能有雙手付我一年比一年更多的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)。卻忽略了我的生活。我不知道我要感謝他們還是恨他們。迷?！?/p>

回憶里，是辛酸的卻有一陣芳香。同樣的，品嘗青橄欖的時(shí)候，苦澀中更多的是甘甜――幸福的滋味！

也許，這就是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)中的滋味500字優(yōu)質(zhì)作文(篇五)

如今，當(dāng)我站在成長(zhǎng)之巔，俯視這一路走過(guò)的成長(zhǎng)之道，我發(fā)現(xiàn)，這路上伴有喜悅、伴有希望，同時(shí)也夾雜著艱辛……

成長(zhǎng)中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長(zhǎng)中，我不僅體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的幸福與甜美、對(duì)美好事物的追尋與難忘，還有，與苦難、挫折作斗爭(zhēng)的艱辛與酸澀。

在成長(zhǎng)中孕育出的滋味，總是讓我難以忘懷，無(wú)論是甜美還是酸澀，都能讓我記憶猶新。

還記得幼年時(shí)候的我，天真，童趣。不用上學(xué)讀書(shū)，整天在家里，東爬西滾，在幸福中玩耍，在無(wú)憂無(wú)慮的甜美中消磨了童年的難忘時(shí)光。這時(shí)想起，總覺(jué)得心頭一熱，笑從中來(lái)，更增添了幾分對(duì)那時(shí)的崇拜之感。

時(shí)間不等人，眨眼的工夫就到上__的時(shí)候了。帶著對(duì)學(xué)校的美好憧憬與向往，帶著一絲玩耍調(diào)皮的童真，我步入了__的殿堂，同時(shí)也步入了成長(zhǎng)之巔的.又一階段。每天伴著朗朗的讀書(shū)聲步入校園，每天帶著愉快而又滿足的笑離開(kāi)校園，那時(shí)我想，這世上再不會(huì)有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!__個(gè)春去夏來(lái)，__個(gè)春秋，在這幾乎走了__年的校園里，我的生命也增加了這__個(gè)年頭。在這__個(gè)年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲，都伴有對(duì)學(xué)校那深深的烙印，都伴有生活中的足跡與滿足!在這__年里，我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來(lái)，踏上了真正屬于我的航船，我知道真正的風(fēng)暴即將來(lái)臨，而為了我的理想，我必須迎難而上，到達(dá)另一個(gè)屬于我自己的輝煌港口!

為了最終的勝利，我劈波斬浪，奮勇向前，如今回想起來(lái)，真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個(gè)浪頭洶涌的直撲我的船頭，多少次的黑暗讓我與孤獨(dú)相伴，多少次的迷茫讓我差點(diǎn)兒放棄!但，每當(dāng)我想起高爾基筆下的海燕之時(shí)，我釋然!我于是鼓足了勁，與挫折決一死戰(zhàn)!

我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸，我贏了，當(dāng)我飽嘗酸與苦后，重溫太陽(yáng)的嫵媚與甜美之時(shí)，我知道挫折不會(huì)就此而終，成長(zhǎng)更不會(huì)就此停步，但是，我相信帶著信仰與追求，帶著屬于我自己成長(zhǎng)的滋味，我不會(huì)孤單，我不會(huì)失敗!

成長(zhǎng)的滋味，每人都有，但所有人的都不會(huì)一樣，那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!

老師來(lái)家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文450字六篇

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，那么你知道如何才能寫好一篇老師家訪的作文嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道寫好一篇老師家訪的作文的關(guān)鍵是什么嗎？一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“老師來(lái)家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文450字”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

老師來(lái)家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文450字【篇一】

這天晚上，媽媽跟我說(shuō)明天上午老師要來(lái)家訪。我聽(tīng)了心情突然緊張起來(lái)。心想，老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢？

第二天早上，我早早地就醒來(lái)了。想起老師要來(lái)家訪的事兒，心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐，我就一直在等著老師來(lái)。我等了很久老師還是沒(méi)有來(lái)，我隔幾分鐘就問(wèn)媽媽老師怎么還不來(lái)，過(guò)一會(huì)兒就問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。哎呀，半天怎么過(guò)得這么慢呢！終于，到了中午吃飯的時(shí)間了，老師還沒(méi)來(lái)。我心想，老師說(shuō)好了上午來(lái)的，到現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)，哈哈，一定是老師臨時(shí)有事不來(lái)了吧。這時(shí)，我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候，媽媽的電話響了，一看原來(lái)是林老師的電話，我的心情又變得很緊張。

林老師和應(yīng)老師還是來(lái)了。她們主要說(shuō)我太斯文發(fā)言還不怎么積極，其他的都表現(xiàn)不錯(cuò)。我在心里默默地告訴自己：下學(xué)期要積極發(fā)言，大膽表現(xiàn)，我會(huì)做得更加出色的。這是我長(zhǎng)這么大，老師第一次來(lái)家訪。

原來(lái)，家訪就是這么回事?。?/p>

老師來(lái)家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文450字【篇二】

早上起床后，我喝了茶，吃了一點(diǎn)東西。這時(shí)，媽媽催促我去寫字，我不想寫，就爬在床上看《魯班孫漂流記》。

我看得正精彩的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)我家的狗叫得厲害。我以為是楊文來(lái)找我玩兒，所以就沒(méi)有下床去看。

正在這時(shí)，我二爺進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：“門口站著一個(gè)女人和一個(gè)小孩，還有一個(gè)男的拿著照相機(jī)，他們說(shuō)是要來(lái)你家。”

聽(tīng)了二爺?shù)脑?，媽媽出去看了。我快速地從床上下?lái)，迅速穿上鞋子，跑去看是誰(shuí)。

我來(lái)到大門口，看見(jiàn)班主任和張榮強(qiáng)站在那兒，我想，應(yīng)該是老師先去張榮強(qiáng)家了，然后到我家了吧？

我走出大門，叫了一聲“老師”，老師拉著我的手，問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有。我沒(méi)有吭聲，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)做完，不敢說(shuō)。于是，老師和我媽聊了起來(lái)。

我偷偷地問(wèn)張榮強(qiáng)：“老師去楊文家了嗎？”

張榮強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)，今天楊文去街上取藥了，所以老師沒(méi)有去他家?！?/p>

媽媽拉著老師們來(lái)到我家里。老師一坐下就問(wèn)我的作業(yè)在哪里。我就一樣一樣地給了她。

老師說(shuō)：“其他的作業(yè)呢？”

我又找我的素材，可是怎么也找不到。我翻箱倒柜，終于在一個(gè)袋子里找到了。

老師看了我的作業(yè)，說(shuō)我的作業(yè)完成得不好。讓后在剩下的時(shí)間里好好做。我不好意思地答應(yīng)著。老師檢查完我的作業(yè)，又和媽媽聊了一會(huì)兒就要走了。媽媽硬拉著老師不讓走，說(shuō)：“吃了飯?jiān)僮??！?/p>

老師拗不過(guò)媽媽，只好說(shuō)：“那好吧，就在你家吃飯吧?！?/p>

媽媽一邊和老師聊，一邊快速地做著飯。不一會(huì)兒工夫，一盤子肉菜就炒熟了。

時(shí)間如流水一般飛逝，很快老師就吃完了。她和張榮強(qiáng)又去了另一個(gè)同學(xué)家。我也想去，可還有那么多的作業(yè)，媽媽讓我做作業(yè)，我只好回家了。

老師的家訪太突然了，我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有，心里很緊張。不過(guò)，老師并沒(méi)有批評(píng)我，還和我說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話，我很開(kāi)心。老師對(duì)我們太好了，放假了還牽掛著我們的學(xué)習(xí)，我從心里感謝老師。

老師來(lái)家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文450字【篇三】

今天，我們要參加第三屆讀書(shū)匯——“手工制作”，兼要參加老師對(duì)我們不一樣的家訪。

有了老師的參加，這次活動(dòng)添加了很大的樂(lè)趣。我們快樂(lè)地交談，介紹自己的作品。我是折的紙，都有小貓、小狗、小豬、狐貍、愛(ài)心、盒子，我只介紹了小貓和狐貍，給大家現(xiàn)場(chǎng)制作了一遍。老師帶頭鼓掌，我蹦蹦跳跳地走下了臺(tái)。

我的折紙不是最好的，還有馬恒飛的汽車；曹雅琪的帶風(fēng)扇的電動(dòng)小車；馬掙用紐扣做的畫……他們做得栩栩如生，讓我羨慕不已。

活動(dòng)結(jié)束后，我們的活動(dòng)進(jìn)入了主題——家訪。我們來(lái)到了謝樸汐家里，一個(gè)個(gè)等著老師詢問(wèn)情況。排到的同學(xué)和老師交流，我們幾個(gè)沒(méi)有排到的學(xué)生，都跑過(guò)去和小姑娘欣冉瘋玩兒去了。謝樸汐帶著我們大家，跑上跑下，我們玩得非常開(kāi)心。

終于點(diǎn)到我了，媽媽去填家訪表，數(shù)學(xué)老師（班主任）問(wèn)我：“暑假讀了幾本書(shū)？都是什么？”我回答說(shuō)：“讀了7本。分別是《優(yōu)秀女孩故事》、《笑貓日記.小貓出生在秘密山洞》、《非常校園.非常女生》……我回家還要繼續(xù)讀?！薄昂芎?。”語(yǔ)文老師接住我的話，“你這次考試很好，考了一百分，作文也沒(méi)扣分?！薄耙?yàn)檫@次她的字寫得很好，沒(méi)有一次勾抹，所以沒(méi)有扣分?！眿寢屨f(shuō)，“考試表現(xiàn)不錯(cuò)?！薄安皇堑??！闭Z(yǔ)文老師告訴媽媽，“這學(xué)期她的字都很好?！薄?/p>

家訪完畢，我告訴媽媽說(shuō)：“這學(xué)期，我聽(tīng)到最多的話就是‘劉怡恬，你的字寫得很好，繼續(xù)努力！’我也覺(jué)得自己有了進(jìn)步，我一定要加油！”“你表現(xiàn)得很好，玩去吧?！?/p>

我沖了過(guò)去，又開(kāi)始進(jìn)行游戲。

我們跑來(lái)跑去，笑聲和叫聲在屋子里回蕩……

這是我在介紹我的小貓和狐貍的折法！

老師來(lái)家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文450字【篇四】

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨?dāng)我引起這句詩(shī)，總會(huì)想起苦心培育我們的老師。。

月考后，我的心情一下子跌入谷底。上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去；午餐時(shí)面對(duì)美味的飯菜卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口。失落和沮喪像一根藤一樣纏著我的心。

一天晚上，我在房間里寫作業(yè)。屋外竟下起了傾盆大雨。轟轟的雷聲像一千個(gè)士兵在擂鼓吶喊，你有這樣一千只老虎在山中怒吼。

這時(shí)門鈴響起，媽媽趕緊去開(kāi)門，我也跟著去了。打開(kāi)門一看，竟然是黃老師來(lái)了。他全身上下都濕透了，衣服緊緊地貼在身上，頭發(fā)還不停地往下滴水，老師有些歉意的望著我們，“冒昧地來(lái)家訪，不知有沒(méi)有打擾到你們？”媽媽回答：“沒(méi)有，沒(méi)有，老師請(qǐng)坐。”說(shuō)罷，遞給老師一條毛巾，老師匆匆擦了幾下就跟媽媽聊了起來(lái)。

“孩子這幾天上課有些分神，是不是家里有什么事情？”媽媽驚訝地說(shuō)：“家里倒是沒(méi)什么事。我也發(fā)現(xiàn)他最近悶悶不樂(lè)的，老師你費(fèi)心了?！眿寢屵f給老師一杯熱茶，老師接過(guò)，抿了一口，和顏悅色地問(wèn)我：“是因?yàn)檫@次沒(méi)考好嗎？”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師挪了挪座位，坐到我身邊。拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)的道路是曲折而崎嶇的，不可能一帆風(fēng)順，一次失敗不算什么。愛(ài)迪生也是經(jīng)歷一次又一次的失敗，才成為令世人矚目的發(fā)明大王的。最重要的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)?！崩蠋熯€給媽媽匯報(bào)了我最近的學(xué)習(xí)情況。

一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。因?yàn)橥膺叺挠陝?shì)過(guò)大，媽媽讓爸爸送老師回去。老師走后，媽媽夸贊道：“你們老師真敬業(yè)，下這么大的雨還來(lái)家訪。”

第二天我聽(tīng)見(jiàn)老師那略帶鼻音的聲音，腦海里浮現(xiàn)起他昨夜冒雨來(lái)家訪的情景，內(nèi)心升騰起一股力量，我仿佛看到了雨后晴天，一道彩虹橫貫碧空。

老師來(lái)家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文450字【篇五】

星期天的早上，我坐在房間里寫作業(yè)。寫著寫著，突然，門開(kāi)了，接著傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng)，媽呀！原來(lái)是老師來(lái)家訪啦！我立刻恢復(fù)到“正常狀態(tài)”。老師一進(jìn)來(lái)，就馬上把我的期終試卷拿了出來(lái)。我一看，什么？語(yǔ)文“99+10”？數(shù)學(xué)“97”？怎么沒(méi)有一個(gè)滿分??？正在我疑惑不解時(shí)，我看到了：作文“-1”、14-6=8（本該是14÷6=2）“-3”。這是我的分?jǐn)?shù)？No！

老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天有人把全世界人民做對(duì)的題做錯(cuò)嘍！”“怎么回事兒？”“......”我的眼淚不禁的流了下來(lái)。好像有999只螞蟻在咬我的'心似的。媽媽又在旁邊潑冷水：“今天我笑掉牙了！”此時(shí)，我的心冰凍了！

老師和爸爸媽媽正聊著呢！我突然聽(tīng)到了一句話：“這個(gè)學(xué)期他表現(xiàn)還好。”這句話好有魔力哦！一下子把我身體溫度從-1000℃提到了24℃！

家訪后，我便在角落里大哭起來(lái)......

老師來(lái)家訪的學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文450字【篇六】

星期一晚上，媽媽告訴我明天王來(lái)我們家家訪，一開(kāi)始我不信，可看老媽認(rèn)真的樣子，我相信了，還嚇了一身的冷汗。第二天，我把這件事告訴了王之嵐，在放學(xué)時(shí)她對(duì)我說(shuō)：上刑場(chǎng)吧，好好表現(xiàn)！

刑場(chǎng)前，我趕緊回家寫作業(yè)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫完了，所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛(ài)的王老師打電話，媽媽高興極了，我緊張極了，這雖然是我第二次家訪，不過(guò)還是很害怕。

開(kāi)始用刑了，王老師和李老師到了我家，先參觀了我的小屋，遺憾的是床上有一包我沒(méi)吃完的餅干，太難堪了。媽媽和王老師他們?cè)诹闹覍W(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽(tīng)著他們的談話，一邊無(wú)聊的打發(fā)著時(shí)間。聊到一半時(shí)，王老師把我叫了過(guò)去，我心驚膽戰(zhàn)的過(guò)去了，心里七上八下，不知王老師會(huì)跟我說(shuō)什么？王老師讓我坐到他的旁邊，看著我，認(rèn)真地說(shuō)：湯妮，你要在數(shù)學(xué)上引起重視，奧數(shù)并不難，慢慢來(lái)，要堅(jiān)持。最好把自己的愛(ài)好重點(diǎn)培養(yǎng)，王老師給你提個(gè)目標(biāo)二外，應(yīng)該問(wèn)題不大吧，希望你能在學(xué)期末時(shí)更上一層樓！

刑場(chǎng)后，我仔細(xì)地想著王老師對(duì)我說(shuō)的話，暗下決心，并對(duì)媽媽說(shuō)：我一定不會(huì)讓王老師失望的！

高中畢業(yè)季內(nèi)心不舍期待未來(lái)的隨筆作文【收藏】

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們是時(shí)候告別那些難忘的高中片段了，對(duì)于高中最深刻的記憶莫不過(guò)為高考奮斗的時(shí)候了，我們可以用筆寫下心中的青春感言，如何著手寫一篇高中生畢業(yè)季作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“高中畢業(yè)季內(nèi)心不舍期待未來(lái)的隨筆作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

高中畢業(yè)季內(nèi)心不舍期待未來(lái)的隨筆作文【篇一】

“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?！边@句話出自著名文學(xué)家雨果。青春，年華無(wú)知的歲月里，無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。

窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國(guó)的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個(gè)充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭(zhēng)，點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國(guó)有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻(xiàn)身的精神，換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動(dòng)著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想，不懈地追求，每天的堅(jiān)持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺(tái)上綻放出奪目的光芒。

這就是青春！用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春！才會(huì)擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺(tái)。

天才少年音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的?！眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山?！笨缮勘葋喴苍f(shuō)“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致。”的確，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天；青春是一朵盛開(kāi)的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。

那么，奮斗吧！瘋狂吧！在最美的年華里！用熱血！用心靈！澆灌，雕琢出屬于我們的無(wú)悔的，別樣的青春！

高中畢業(yè)季內(nèi)心不舍期待未來(lái)的隨筆作文【篇二】

人的一生從來(lái)怎么可能順順利利的，總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這時(shí)，我們是從容地面對(duì)它，還是逃避它呢?克服眼前的困難，我們就會(huì)越過(guò)這座高山，眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此，我們要敢于戰(zhàn)勝挫折，讓成功和我們同行。

"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?"這句話告訴我們，要勇敢地正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，只有這樣，才能獲得成功。挫折是樂(lè)觀者前進(jìn)的動(dòng)力，而悲觀者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無(wú)是處，它可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，可以使膽怯的人變得勇敢，可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折，才會(huì)出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。這些人都是面對(duì)挫折時(shí)的勝利者，是人類靈魂的勝利者。

還有這樣一些人，他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒(méi)能如愿考上法國(guó)一所著名的綜合性大學(xué)，經(jīng)過(guò)努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院，并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計(jì)者。白宮里的黑色小女人賴斯，她出生在一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國(guó)家，但通過(guò)自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚，最終成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功，學(xué)就一身好功夫，最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對(duì)生活中的挫折，克服種.種困難，才會(huì)有如此大的成就。如果他們?cè)诶щy面前退縮，逃避挫折，今天他們也不會(huì)有如此大的成功。

李清照《夏日絕句》中的"生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄"是為項(xiàng)羽而寫的。鴻門宴后，項(xiàng)羽被劉邦圍困，處于四面楚歌的境地，最后沒(méi)有退路了，逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問(wèn)題，勇敢地面對(duì)挫折，回到江東，卷土重來(lái)，那么天下可能就不會(huì)是劉邦的了，歷史也會(huì)因此被改寫。正因?yàn)樗麤](méi)有"留得青山在，不怕沒(méi)柴燒"的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。

挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨，當(dāng)它到來(lái)時(shí)，你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會(huì)在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)母親離家出走，父親患重病，自己擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，并送與自己無(wú)血緣關(guān)系的妹妹念書(shū)；毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地，從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢(shì)，取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們，人生會(huì)遇到各種各樣的挫折，但只要不低頭，挺直腰桿，就能向前奮進(jìn)，不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì)，使我們生出剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們生長(zhǎng)著永往直前的靈魂，那么，在人生道路上，我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。

"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神，讓高考的成功和我們同行。

高中畢業(yè)季內(nèi)心不舍期待未來(lái)的隨筆作文【篇三】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢(mèng)想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗，游歷了迷惘，開(kāi)始清醒，即使一無(wú)所有，但會(huì)努力拼搏，為了夢(mèng)想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人必須會(huì)到達(dá)他心中的彼岸！

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課；把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到期望，才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，能夠使自我在高考面前放松下來(lái)，還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的歡樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)當(dāng)去思考的問(wèn)題。

很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自我，堅(jiān)持自我，成功也最終會(huì)屬于我們自我。因?yàn)?，勝利往往?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力！

讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開(kāi)胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝還是敗。

高中畢業(yè)季內(nèi)心不舍期待未來(lái)的隨筆作文【篇四】

青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”

青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光

高中畢業(yè)季內(nèi)心不舍期待未來(lái)的隨筆作文【篇五】

今天是我一生中無(wú)法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué)；今天我要離開(kāi)我的高中老師；今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天，我將要面臨高考，面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我對(duì)大學(xué)我充滿了向往，對(duì)高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師，我內(nèi)心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此，他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時(shí)！

離別總是不可避免的。但是，我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首，共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說(shuō)：“友誼地久天長(zhǎng)”。我想：到那時(shí)，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們?cè)匐y相聚，但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。

人的一生真正朋友甚少，如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們：無(wú)論今后我們身在何處，距離有多遠(yuǎn)，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會(huì)斷開(kāi)。

此外，在這里，我還想感謝x老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里，她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚，而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上，給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話，是那樣的親切。

還有，感謝我的班主任x老師，感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝x老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法，感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。

最后，我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)x老師。x老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則，這是書(shū)本知識(shí)不可能學(xué)到的。

總而言之，教我的老師都很有責(zé)任感，他們對(duì)我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友！

這個(gè)時(shí)候，我難說(shuō)再見(jiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：“謝謝老師們，我不會(huì)忘記您們?！?/p>

希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生，祝老師們身體健康，幸?？鞓?lè)！

[推薦作文]關(guān)于旅行的作文(630字)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[推薦作文]關(guān)于旅行的作文(630字)，歡迎閱讀，供您參考。

關(guān)于旅行的作文【篇一】

我們無(wú)時(shí)不刻都在前行，忙碌，焦慮以及無(wú)趣常與我們?yōu)榘?。有人告訴我，一生就要踏踏實(shí)實(shí)，平平淡淡地過(guò)。也有人說(shuō)，活著就是圖個(gè)痛快，隨心所欲便無(wú)怨無(wú)悔。許許多多的世界觀從人們的口中灌輸進(jìn)我的腦海，但真正觀過(guò)世界的人，有多少?

人在單一的環(huán)境里過(guò)一輩子，就如同一只只能望見(jiàn)藍(lán)天的井底之蛙。越是習(xí)慣，就越想張望。在平凡生活中的心血來(lái)潮，便是旅途的一個(gè)萌芽。而邁開(kāi)步子遠(yuǎn)離喧囂的人，才是生活中的贏家。

我們要到遠(yuǎn)方看看，那城市中不曾見(jiàn)過(guò)的青山綠水，那比人心要寬得多的天;我們要觸摸草原，感受露珠在指尖滑過(guò)的冰涼;我們要腳踩沙灘，貪婪地品嘗海風(fēng)的氣息;我們還要騎著駱駝，仰望沙漠的璀璨星河……世界真正的美，需要我們卸下壓力一步步地去發(fā)現(xiàn)。而日復(fù)一日，一成不變的枯燥生活，并不是我想追求的。

我們需要旅行來(lái)為生活增添色彩，我們需要這些色彩使這一生有價(jià)值、有意義。捫心自問(wèn)，我們是否在成長(zhǎng)中迷失了最初的自己?我們?cè)谀暧讜r(shí)，常常對(duì)一片陌生的地方都充滿著好奇心，但此時(shí)我們卻沒(méi)有了那時(shí)的沖動(dòng)與童真，沒(méi)有了那雙無(wú)時(shí)不刻都能發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。當(dāng)我們背上了旅行包，穿上了登山鞋時(shí)，或許便會(huì)尋回那份探險(xiǎn)的快樂(lè)，那份對(duì)繽紛世界的向往吧。

旅行，是為了開(kāi)闊自己的視野，了解我們所不知道的世界;旅行，也是為了給一直在路上的我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，盡情舒展身心，盡情大聲吶喊;旅行，便是為了感知生活的真諦，感知自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)熱愛(ài)生活的旅行者，每一個(gè)用心觀世界的人，才會(huì)明白什么才是快樂(lè)。

行走在路上，我們要堅(jiān)實(shí)的邁出每一步，也要目睹世界真正的美?；畹闷椒?，但活得自然。

關(guān)于旅行的作文【篇二】

今年的夏天真熱?。』鹄崩钡奶?yáng)照射著大地讓農(nóng)田里的禾苗干枯，我們一家?guī)е斡咎籽b坐火車到浙江的沙灘去游泳。

我一下車就叫媽媽帶我們到沙灘去，因?yàn)橐郧皨寢尯团笥褋?lái)過(guò)這個(gè)地方，我們就把媽媽當(dāng)成向?qū)?，叫她帶路，我們跟著媽媽很快就到了浙江沙灘，我們一看，看?jiàn)海上有好多人在游泳，沙灘也一樣，我們就換上游泳服裝趕緊跳下水游泳，可我不會(huì)游泳，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“膽大點(diǎn)我們會(huì)支持你的”，我聽(tīng)了媽媽的話就跳了下去，發(fā)現(xiàn)水很淺，原來(lái)我跳的水是淺水，怪不得很淺，媽媽叫我在這練游泳，我漸漸熟悉了游泳，就到媽媽那邊游泳，媽媽看見(jiàn)了，就滿臉笑容的說(shuō)：“你真棒”！我聽(tīng)了媽媽的交口稱贊心里很高興，不知不覺(jué)的驕傲起了。

這次的沙灘旅行我真快樂(lè)啊！

關(guān)于旅行的作文【篇三】

邂逅江南邂逅江南有人說(shuō)邂逅江南是邂逅一首美妙的詩(shī)，也有人說(shuō)邂逅江南是邂逅一幅嫻靜的水墨畫，更有甚者邂逅了江南嬌弱的女子般的柔情似水，而我卻在這江南小鎮(zhèn)上邂逅了如夢(mèng)一般的他……——題記

他的狂野，似乎從未有人將它的狂妄不羈與這煙雨江南的柔弱聯(lián)系起來(lái)，也從未有人在那個(gè)時(shí)代了解他，懂他。不懂得七月的浪漫，不懂得八月的悲歡，九月的別離，更不懂得十月的思念。只是將他的狂，他的妄，喻作是一種癡態(tài)罷了……他的多情，似乎也只有他自己知道，七月半，人們紛紛放燈，以求安寧，唯有他，獨(dú)倚蘭舟，觀賞夏日的芙蕖，微瀾的波光，聽(tīng)清風(fēng)的耳語(yǔ)，見(jiàn)明月的悵惘。臘月苦寒，江面的微風(fēng)滌蕩著心中的悲傷，只將孤獨(dú)化作飛雪飄散而盡。

也許，只有他們才知曉他的心思罷！他的孤獨(dú)，似乎只肖付與杯中淥，獨(dú)做一個(gè)孤獨(dú)患者，無(wú)人嘆息，更無(wú)人知曉，其中的愁苦。只貪杯中一醉，解一時(shí)之苦……“繁華靡麗，過(guò)眼皆空，五十年來(lái)總成一夢(mèng)！”千古變遷，光陰苒茬，多少年間事，都變作了土，隨風(fēng)飄散，繁華若夢(mèng)，江南靡麗，如今的江南不似原來(lái)的浮華，更多的是一種歷史蹉跎后的靜謐，云煙環(huán)繞的青石板橋上，佇立的不再面容姣美的女子，更不是溫潤(rùn)若玉的書(shū)生，而是那樣一位狂妄不羈的孤獨(dú)者，遙望著遠(yuǎn)方，邂逅這煙雨江南……

關(guān)于旅行的作文【篇四】

去年暑假，隨父“逍遙”至柬埔寨，說(shuō)是讓我去落后的國(guó)家“歷練歷練”。心中很是不屑，但純粹當(dāng)是玩玩也罷。于是，登上了飛機(jī)。

落地后，時(shí)間已不早，但柬埔寨的大太陽(yáng)卻遲遲不肯落下。近兩個(gè)多小時(shí)的顛簸后，終于來(lái)到旅館，不禁埋怨這黃土路的坑坑洼洼。

一下車，滾燙的熱浪撲面而來(lái)，正想沖進(jìn)酒店，衣角卻被什么東西鉤住似的扯不走，轉(zhuǎn)頭一看，是一群柬埔寨的小孩。他們個(gè)個(gè)膚色烏黑，臉上瘦得皮包骨頭，只剩一雙凹陷的.眼睛愈發(fā)顯得大而亮。我自看到他們開(kāi)始心里就透徹，這一定是來(lái)討東西吃的窮孩子。早在去旅館前，導(dǎo)游就再三地給我們打了“預(yù)防針”，碰到這種屢次泛起的情況毫不可心軟，給了一個(gè)就即是要給一大波。于是，預(yù)備絕不留情地拒絕。不經(jīng)意間，眼睛一瞥，無(wú)意間瞄到他們瘦小而充滿傷痕的腳竟沒(méi)有穿鞋。固然已近傍晚，但地面的溫度仍是被太陽(yáng)烘烤的涓滴不減，隔著鞋底仍是一陣陣的烙餅似的燙，更何況是赤足。我的心瞬間軟了，幾乎將所有零食都送予了他們。

從那一刻起，從他們露出無(wú)邪笑臉的那一刻起，我便知道了“予”的意義。它無(wú)需告誡，由心而發(fā)。即便打了再多的“預(yù)防針”，藥效也總會(huì)到頭。

他們眼里流露出的欣喜無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形收留，這可能是他們放下尊嚴(yán)乞求多天第一次收到東西。他們用生疏的中文擠出“謝謝姐姐”四字，便向身后低矮的木屋跑去。我知道，今天給予的這些零食可能對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么，可是對(duì)于住在低矮木屋中，有時(shí)連飯都吃不上的他們來(lái)說(shuō)，卻是莫大的幸福和知足。看著光著腳，高興地在滾燙地面上漸行漸遠(yuǎn)的他們，我覺(jué)到我的心里起了不小的波濤，作為一個(gè)短暫停留的異國(guó)游客我又能為他們做些什么呢？

自此，“予”便再也無(wú)法忘卻，他是柬埔寨——這個(gè)原先為我所不屑的小國(guó)所饋贈(zèng)于我的一筆財(cái)富。我將它收納，擺在座右銘的位置上?；貒?guó)后，我發(fā)現(xiàn)自己好像有所改變，不再吝嗇，不再為分享所不樂(lè)，為給予所不喜，而是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，予他人所需，樂(lè)他人也樂(lè)自己。我不再小家子氣的與人爭(zhēng)東爭(zhēng)西，為一些利益而患得患失，不妨笑著退步謙讓，予人利便，何嘗不是知足自己？這都是“予”所帶給我的?，F(xiàn)在發(fā)覺(jué)，小小座右銘所飽含的精神營(yíng)養(yǎng)其實(shí)多，能汲取并在糊口中不忘踐行。

盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字推薦八篇

節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義，當(dāng)我們即將迎來(lái)大暑的之際，通常都需要準(zhǔn)備來(lái)寫一篇有關(guān)大暑節(jié)氣主題的作文，寫作文是通過(guò)文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。有沒(méi)有可以借鑒的大暑節(jié)氣作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字(篇一)

大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。

早晨，太陽(yáng)公公早早地起床了，給大地鍍上了一層金黃色。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，忙著捉蟲(chóng)子呢!

中午，太陽(yáng)像紅彤彤的火球炙烤著大地，微風(fēng)卷起陣陣熱浪?；ú輼?shù)木們都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的`模樣，它們多希望洗個(gè)冷水澡啊!知了在樹(shù)上拼命地歌唱，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”可是在這炎熱的天氣里，交警叔叔們?cè)隈R路上揮汗如雨地指揮著交通，電力工人們頂著烈日，在百米高空搶修著電路……

傍晚，蜻蜓展翅低飛，螞蟻忙碌著搬家?！稗Z隆隆”，天空中響起了雷聲，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上匯聚成了一個(gè)個(gè)小水洼。大雨過(guò)后，空氣格外清新，小樹(shù)小草們痛痛快快地洗完了澡，舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香，青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……

夜晚，天空中繁星閃爍，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時(shí)傳出歌聲，那是蟲(chóng)兒們?cè)诔跋囊骨蹦?這時(shí)，吃上一份清熱解暑的西瓜，真是爽快啊!

雖然大暑很炎熱，但是這時(shí)節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑!

盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字(篇二)

今年七月二十三日是農(nóng)歷的大暑，每年的這一天，我們椒江的漁民都有一種送大暑的風(fēng)俗。

我外婆家是在葭芷碼頭那里，有許多以捕魚(yú)為生的討海人；每年在大暑的這一天，那些以捕魚(yú)為生的討海人都會(huì)請(qǐng)廟里的菩薩，用專門造的大暑船送菩薩坐船去消暑玩，祈求菩薩保佑他們風(fēng)調(diào)雨順能捕到好多魚(yú)。在大暑那一天還有好多來(lái)自溫嶺玉環(huán)和椒江各地方祈求自己和家人平安來(lái)拜佛的老人都手里拿著一束香，以及來(lái)看送大暑的男女老少。

烈日當(dāng)空，大暑都是每年最熱的一天，但是所有來(lái)參加送大暑的人都不怕熱，他們每個(gè)人都汗流滿面，衣服都被汗水濕透，但是都帶著一棵虔誠(chéng)的心，帶著美好的祝愿根本沒(méi)感覺(jué)到熱，一直跟著送大暑的隊(duì)伍把送大暑送好才回家。

盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字(篇三)

我們放暑假了，而太陽(yáng)公公卻要開(kāi)始了他馬不停蹄地工作，因?yàn)橄奶靵?lái)了！

從百度的資料上我了解到：大暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，太陽(yáng)位于黃經(jīng)120°。大暑期間，中國(guó)民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香，喝羊肉湯等習(xí)俗。其氣候特征是：“斗指丙為大暑，斯時(shí)天氣甚烈于小暑，故名曰大暑。”大暑節(jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最熱的時(shí)期，氣溫最高，農(nóng)作物生長(zhǎng)最快，同時(shí)，很多地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)等各種氣象災(zāi)害也最為頻繁。

大暑是一年四季最熱的一個(gè)時(shí)間段，每年暑假走在去培訓(xùn)班的路上，總感覺(jué)地面像是被太陽(yáng)烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來(lái)，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看著兩旁的大樹(shù)紋絲不動(dòng)地矗立在哪兒，沒(méi)有微風(fēng)的幫助，他們也只能忍受著熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛(ài)的冰淇淋吃。

每年夏天，媽媽都會(huì)帶我去一個(gè)稍微涼快點(diǎn)的城市避暑，除了上培訓(xùn)班，基本白天我都很少出門，一般都是晚飯后，我們一家人會(huì)出門去散散步，每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出來(lái)曬曬，然后放進(jìn)衣柜里，還會(huì)買一些常用的避暑藥，以備不時(shí)之需。

夏天雖熱但也有很多開(kāi)心的地方，例如：有我們喜歡的暑假，哈哈，暑假可以去旅游，可以去水上世界玩水，還可以吃到喜歡的冰淇淋。

盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字(篇四)

今天是七月二十三日，二十四節(jié)氣中的大暑，早上起床后一看天下著雨，伸手一摸雨都是溫的，但是不一會(huì)兒太陽(yáng)公公沒(méi)有休息的意思就偷偷地露出了頭，把大地烤得火熱火熱的。

早上，我還沒(méi)有睡醒，就聽(tīng)到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說(shuō)：“今天是大暑?！迸?，這個(gè)我知道，上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣，是一年中最熱的時(shí)候，氣溫最高，農(nóng)作物生長(zhǎng)最快的時(shí)節(jié)。

今天大暑沒(méi)出門，我的堂弟堂妹來(lái)家里玩，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“恐龍”，我家有恐龍模型，堂弟當(dāng)三角龍，堂妹當(dāng)鯊齒龍，我當(dāng)巨齒龍，我們你咬我殺，一咬咬到了堂妹的鯊齒龍脖子，殺死。又一口咬到了三角龍背上，殺死。我勝了。這一天真快樂(lè)，也就感受不到暑熱了，夜里還可以吹著空調(diào)睡覺(jué)，真是“夜涼依然午涼同”。

但是大暑的白天真的是要把人烤熟了呀，太熱了！

盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字(篇五)

今天，夏季的最后一個(gè)節(jié)氣大暑如期而至。諺語(yǔ)有曰：“冷在三九，熱在中伏?！贝笫睿?yáng)到達(dá)黃經(jīng)120°時(shí)，正值“中伏”前后，是一年中最熱的時(shí)期。所以在這特別的日子里，我和其他一些同學(xué)一起去葭芷街去觀看人們“送大暑”的熱鬧場(chǎng)面。

伴隨著淅瀝瀝的小雨，我們來(lái)到了葭芷街的一個(gè)轉(zhuǎn)角口。這里可真是人山人海啊!于是，我心里想難道“送大暑”真的有那么好看嗎?我邊想著，邊等待著儀式的開(kāi)始。忽然聽(tīng)到“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的鑼響聲直往我的耳朵眼里鉆，我便馬上意識(shí)到——儀式開(kāi)始了!

首先，先由一個(gè)樂(lè)隊(duì)敲著大鼓，鑼子，緩緩向前走著。后面跟著幾個(gè)大漢，抬著轎子，轎子上面有許多供品，最后還要落入“白沙洋”呢!我們又繼續(xù)迎來(lái)了邊走邊演的文娛表演：有打腰鼓的有蕩湖船的……其中最為精彩的便是舞龍和舞獅子了：先說(shuō)舞龍，一個(gè)拿繡球的隊(duì)員拿著繡球一會(huì)兒從地上掠過(guò)，一會(huì)兒又高舉頭頂，后面的十幾個(gè)隊(duì)員也配合的十分默契，表演得栩栩如生，把我看得目瞪口呆;再說(shuō)舞獅，里面的人是華東國(guó)際文武學(xué)校的學(xué)生，他們也表演得不錯(cuò)，但他們?cè)谀敲礋岬奶煜卤硌荩€穿著厚厚的表演服，已經(jīng)汗流浹背了，也沒(méi)有喊一聲累、熱，我在心里暗暗為他們喝彩。后來(lái)還有許多香客在拜佛呢!

近年來(lái)，各級(jí)政府部門都十分重視這古老的習(xí)俗活動(dòng)，充分肯定了他在豐富漁區(qū)休漁期文化生活中所起的積極作用。希望葭芷的“送大暑”活動(dòng)一年比一年紅火，也讓我們一起“載歌載舞送大暑”!

盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字(篇六)

大暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，太陽(yáng)位于黃經(jīng)120。大暑期間，中國(guó)民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香等習(xí)俗。

北方地區(qū)：流行貼伏膘，伏日吃面

酷熱的大暑節(jié)氣中，人們很是注意飲食，在北方將之稱為貼伏膘。這個(gè)時(shí)候，北方人的習(xí)俗是吃面條、餃子、雞蛋，北京有俗語(yǔ)頭伏餑餑二伏面，三伏烙餅攤雞蛋。北京人還會(huì)做冰鎮(zhèn)酸梅湯沿街叫賣。

史書(shū)上記載，伏日吃面，最早從三國(guó)時(shí)期就已開(kāi)始了。舊時(shí)人們生活條件差，苦夏胃口不好，吃餃子可改善生活;二伏天吃熱湯面亦可發(fā)汗，去除體內(nèi)的潮氣和暑氣;三伏天吃烙餅和雞蛋，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)壯體魄。

山東棗莊：接閨女，喝暑羊

暑羊是什么?其實(shí)就是羊肉湯。棗莊入伏時(shí)，正是農(nóng)忙之人該休息休息，享受享受的一個(gè)短暫的農(nóng)閑期。把嫁出去的閨女接回來(lái)，殺只羊，喝羊肉湯，吃伏羊便成了一方民俗。

養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為伏天吃羊肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高。三伏天人體內(nèi)積熱，喝羊湯必然全身大汗淋漓，排出五臟積熱和體內(nèi)毒素，極有益健康。

江臺(tái)州：送大暑船，吃姜汁調(diào)蛋

暑送大暑船是臺(tái)州好多漁村都有的民間傳統(tǒng)習(xí)俗，大意是把五圣送出海，送暑保平安民。大暑船按舊時(shí)三桅帆船縮小比例后建造，船內(nèi)載各種祭品，進(jìn)行一系列祈福儀式后，被拉出漁港，在大海上點(diǎn)燃，任其沉浮，以此祝福人們五谷豐登、生活安康。

臺(tái)州椒江人還有吃姜汁調(diào)蛋的風(fēng)俗，姜汁能去除體內(nèi)濕氣，姜汁調(diào)蛋補(bǔ)人。也有老年人喜歡吃雞粥，謂能補(bǔ)陽(yáng)。

廣東：六月大暑吃仙草，活如神仙不會(huì)老

東很多地方在大暑時(shí)節(jié)有吃仙草的習(xí)俗。仙草又名涼粉草、仙人草，是藥食兩用植物。因?yàn)榫哂猩衿娴南罟πФ蛔u(yù)為仙草。莖葉曬干后可做成燒仙草，廣東一帶叫涼粉，是一種消暑的甜品。

盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字(篇七)

在白居易的《消夏》中寫道：“何以消煩暑，端居一院中。眼前無(wú)長(zhǎng)物，窗下有清風(fēng)。熱散由心靜，涼生為室空。此時(shí)身自得，難更與人同?！苯裉焓?月22日，我們迎來(lái)了大暑節(jié)氣。大暑雖熱，卻也是萬(wàn)物生長(zhǎng)最繁盛的時(shí)節(jié)。

珠海土壤十分濕潤(rùn)，天氣也濕熱難耐。今天我和媽媽迎著烈日去家門口的“美食一條街”購(gòu)買食材。剛下樓就已經(jīng)感受到了熱浪的“襲擊”，蟬兒不停的鳴叫，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的嚷嚷，小鴨子在池塘里不停的撲騰。走到美食街，各種聲音摻雜在一起，有放著音樂(lè)的，有叫賣聲，有“噼里啪啦”的鍋盆聲，還有各家各店門口的大風(fēng)扇“呼呼”的聲音，好不熱鬧!蛋糕味、魚(yú)腥味、鹵菜味，還有想不到的洗發(fā)水味撲鼻而來(lái)，讓大暑別有一番滋味。我們買完食材后迅速回家，汗水已經(jīng)浸濕了衣服，感覺(jué)汗珠在我的皮膚上快速的“滑滑板”。

回到家里，我們馬上制作最正氣的大暑黃皮茶。黃皮茶有解暑，消食健胃等功能，很適合在大暑節(jié)氣飲用。制作方法很簡(jiǎn)單：將黃皮捏破，連皮帶核加冰糖，用開(kāi)水一沖，放涼之后就可以飲用。味道是酸酸甜甜的，很好喝。

今日大暑，是夏季的'最后一個(gè)節(jié)氣了，炎炎夏日即將過(guò)去，我深深地感受到了你的熱，期待涼爽的秋天趕快來(lái)臨。

盛夏大暑的優(yōu)質(zhì)作文300個(gè)字(篇八)

剛剛出門，一股熱風(fēng)迎面而來(lái)，烤得我啊，恨不得回家待到空掉房里，真后悔沒(méi)戴頂帽子。上了車，哇，突然發(fā)現(xiàn)地面已經(jīng)被烤得都“糊”了，這時(shí)的我真正感覺(jué)到了冷飲和棒冰的魅力所在——涼快啊!老媽說(shuō)：“今天是大暑啊!”我才恍然大悟——接下來(lái)才是真正的夏天啊!一路上只聽(tīng)見(jiàn)知了不停的鳴叫，吵得我心煩意亂?？觳街北寄棠碳?，發(fā)現(xiàn)一向節(jié)省的爺爺奶奶也早早的開(kāi)了空調(diào)，爺爺也避免進(jìn)廚房，改用電磁爐了。

最讓我感到炎熱的還是今天上物理課時(shí)，因?yàn)榉块g上課地方不算大，人卻不少，小小的空調(diào)幾乎不給力，我又坐在前面，熱得我快崩潰了，這時(shí)候，我們可親可愛(ài)的物理老師拿來(lái)了兩塊冰塊，讓我幼小的心靈突然看到了希望，就像快要干枯的小禾苗看到了水源。但是，咳咳，這個(gè)是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。大家一下子就癱瘓了：讓不讓人活了啊!這樣子哪還有精神聽(tīng)課啊!幸好老師十分仁慈，以最快的速度做完了溫度計(jì)的試驗(yàn)后，然后把冰塊送給了大家解熱，大家因?yàn)闆](méi)有辦法放進(jìn)量杯里，就直接用手握著。剛抓到手里，“哇!”大家都情不自禁的發(fā)出了感嘆，因?yàn)檫@樣一塊小東西，讓我們頓時(shí)涼快下了許多。但，沒(méi)過(guò)幾秒，又是一聲“哇!”這一次是因?yàn)楸_(kāi)始融化了，把手上的熱量基本上吸收了，所以所剩下的，就是冰冰涼的感覺(jué)了，那凍的啊，手都是通紅通紅的。嚇?biāo)懒恕?/p>

下午在家里睡了一個(gè)大覺(jué)，醒來(lái)之后，就被老媽拉著去游泳。昨天的游泳池是在下餃子，今天的游泳池是在下餛飩，因?yàn)樽蛱斓膫€(gè)頭都大——成人，而今天的個(gè)頭小——未成年的人。好多啊，我雖然通水性，但還是免不了被人在水里糊里糊涂的踩上幾腳(疼死了!)。按照老媽所答應(yīng)的，游完泳之后帶我去買棒冰，但是卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人多的啊，都開(kāi)始排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，突然發(fā)現(xiàn)生意一向紅火的燒烤店這下子卻冷清了不少——天太熱了。光顧的人明顯少了。也可能熱得實(shí)在受不了了，老板娘竟臨陣脫逃。因?yàn)橐玫接湾仯赃呌譀](méi)有電風(fēng)扇，所以老板的臉被烤得通紅通紅，身上的衣服都能你出汗。反觀我前面的冰淇淋老板，臉上也是通紅通紅，可卻是是喜氣的紅色，一下子這么多人來(lái)買棒冰，賺的錢讓人眼紅——怎能不高興呢?

買完棒冰，我又買了兩串花菜，算是給辛苦忙碌的燒烤老板的捧場(chǎng)?？粗鴿M臉汗水的老板，我不禁又想到烈日下的三輪車夫，想到了南大街鋪路的工人，想到了十字路口的交通協(xié)管員……

真希望太陽(yáng)能收斂一些光芒，為我們帶來(lái)陣陣涼爽的清風(fēng)。