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計劃精選: 學校安全教育工作規(guī)劃通用篇一

發(fā)布時間:2022-08-14

小班安全教育工作計劃。

俗話說,不打無準備之仗。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編幫大家編輯的《計劃精選: 學校安全教育工作規(guī)劃通用篇一》,僅供參考,希望能為您提供參考!

為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護各校正常的教育教學秩序,根據(jù)教育部最新頒布實施的《中小學、幼兒園安全管理辦法》精神,結合我校實際,特制定本工作計劃。

一、指導思想

認真履行上級工作方針,切實抓好學校的安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全禮貌的學習環(huán)境。

二、工作目標

1、加強領導,落實安全職責,確保各校不出安全職責事故。

2、定期排查,消除學校各類安全隱患。

3、建立健全制度,并狠抓落實,促進規(guī)范管理。

4、強化教育,提高學生安全防范意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。

三、具體措施

(一)提高認識,加強領導,落實安全職責。

學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)的安全,關系到學校和社會的發(fā)展穩(wěn)定,要牢固樹立安全第一,“職責重于泰山”的觀念,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,要堅持安全警鐘長鳴。

校長是學校安全工作的第一職責人,要把安全工作納入重要議事日程,切實履行好安全管理的職責。繼續(xù)實行年度安全工作目標職責制。學校要將目標層層分解,落實到人,要明確班主任、任課教師對學生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核資料,使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的職責,構成齊抓共管的良好局面。

(二)定期排查,消除安全隱患。

學校要組織專人對校舍進行全面檢查,落實安全隱患排查制度。結合實際和季節(jié)特點,加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。

(三)建立健全制度,促進規(guī)范管理

學校進一步完善學校各項安全規(guī)章制度,并組織師生學習,促進學校安全工作規(guī)范管理,從制度上加強安全工作并狠抓落實。

1、要進一步加強學校門衛(wèi)制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入學校,嚴禁校外機動車輛進入學校,確保正常的教學秩序和師生生命安全。

2、要建立學生放學由教師護送制度,各校要根據(jù)學生住址確定路線和護送終點,并派教師護送學生教到安全地段。

3、建立學生“一日安全常規(guī)”制度。對學生每一天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求,使學校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作,列入工作的重要日程。

4、建立安全教育制度。對學生的安全教育,每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具,要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用,對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。

5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情景,學校每年至少要進行兩次全面自查,在每學期的開學前、期中、放假前等時間,要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查,排除事故隱患。學校自查要構成書面報告,將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查,學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實整改措施。

6、加強上課安全,異常是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式體育教學。

7、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學生。

8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度,每月28日以書面形式報告至教育局。

9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標,納入考核評估的資料。對發(fā)生事故造成惡劣影響的,實行一票否決制,三年內不評先進,不授予任何榮譽;對職責人不評優(yōu)、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關人員的行政和刑事職責。

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[實用計劃范文] 小學教育教學工作規(guī)劃精選一篇


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學習資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?以下是小編為大家精心整理的“[實用計劃范文] 小學教育教學工作規(guī)劃精選一篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

小學課堂教學,是實施“減負提質”的主陣地。減負不等于學生什么都不要做;減負不等于不要教學質量。相反,在減輕學生過多課業(yè)負擔的同時,要保證提高教學質量。既要“減負”又要“提質”,唯一的辦法是提高課堂教育教學質量。落實學生學科素養(yǎng)的教學探索,要從整體上推進了學校教學管理各個環(huán)節(jié)的變革:對各學科進行整體規(guī)劃,加強學科間的相互配合;對各育人環(huán)節(jié)重新設立評價標準,并將各教學管理環(huán)節(jié)落實到位。

一、信息裝備信息裝備工作能使教育教學活動最優(yōu)化。

本學期將扎實有效地開展教育技術裝備的各項工作,發(fā)揮我?,F(xiàn)代化設施應用的效能,豐富教師的教學手段,讓信息裝備工作不僅僅是服務,也是促進教師專業(yè)發(fā)展的另一路徑。

1、逐步改善辦學條件。

20xx年6月,基本完成xx校區(qū)農耕文化園建設。文化園第一期工程投入500萬,占地35畝,位于校園的南部,包括濕地區(qū)、水培區(qū)、土培區(qū)、智培區(qū)等。文化園集觀賞、體驗、實踐為一體,將成為xx鎮(zhèn)中小學生耕讀文化實踐基地。xx實驗小學教育集團城南校區(qū)將建設成為最美麗的鄉(xiāng)村小學。

20xx年7月,完成程開甲小學觀音弄校區(qū)校舍維修工程,并于20xx年9月投入使用。在原有校舍結構的基礎上,加固維修,調整室場,把有限的辦學資源最大化;因校制宜,修整建設升旗臺、亭臺水榭、種植園等,把10畝校園打造成精致的低年級教學分部。

20xx年暑期,全面啟動程開甲小學第三期文化建設工作,舜湖校區(qū)智慧學習項目課程資源室建設工作,舜湖校區(qū)低年級教學部建設工作,城南校區(qū)廁所改造工程。20xx年暑期,集團根據(jù)各校區(qū)教育教學的實際需求,啟動課桌椅、講臺等教育教學設備的逐步更換工程。

2、穩(wěn)步拓寬宣傳角度。

xx實驗小學教育集團以校園網(wǎng)、官方微信等網(wǎng)絡媒體為宣傳平臺,專題策劃,宣傳集團優(yōu)秀教師代表,樹立教師榜樣,形成社會尊師重教的'良好氛圍;宣傳集團優(yōu)秀學生代表,樹立學生榜樣,展現(xiàn)秀外慧中的陽光兒童形象;宣傳集團重要活動與特色項目,突出典型,展示集團辦學新亮點;和《江西教育》《江蘇教育》《江蘇教育研究》等刊物進行合作,進行名師專著、名校專題的策劃與宣傳,以進一步提煉與總結集團辦學特色,促進集團的進一步發(fā)展。3。做大做強信息隊伍集團將通過各項專題培訓、“最美校園”微視頻系列評比、“好教師”評選活動、學校公眾微信專題策劃評優(yōu),網(wǎng)絡課程平臺開發(fā)、學生美篇制作社團建設等方式,將信息技術向全校師生推廣。尤其要吸納新鮮血液加入信息隊伍中來,學習各項制作技能、宣傳技能,壯大信息團隊力量。

二、教學質量。

(一)細化教學常規(guī)。

1、規(guī)范課堂教學常規(guī)。

全體教師堅持以一節(jié)好課的標準來衡量自己的課堂。教育質量是課堂教學的宗旨,xx實驗小學教育集團以學生學科素養(yǎng)發(fā)展為目標,切實改變課堂教學結構,實踐“先學后教(設計預習單)、教了再試(講講練練)、熟能生巧(反饋鞏固)”的課堂教學模式,追求課堂教學的有效性。我們以這一著眼點出發(fā),提出衡量一堂好課的四大標準:目標感、問題鏈、參與度、練習力。科教處采取走課形式,規(guī)范青年教師的課堂教學常規(guī)。并強化“學習習慣十個一”,作為課堂基本評價標準。

2、帶教新教師起步工作。

在集團導師團制度的基礎上,進一步細化新教師的帶教工作,從期初教學常規(guī)培訓、新教師了解性聽課、期中匯報課、期末考核課等方面對新教師的教學工作作全方位指導。具體工作落實到學科教學技能中的實施點,由骨干教師手把手指導、示范,使新教師能以最快的速度勝任現(xiàn)有的教學工作。

優(yōu)化七認真檢查。始終堅持每月“七認真”檢查,每月檢查和抽查相結合,以作業(yè)檢查為主要考核標準,總部統(tǒng)一布置檢查內容,校區(qū)可根據(jù)實際進行調整。可以采用校區(qū)內自查或者校區(qū)間聯(lián)動等方式進行,以反饋問題、提出改進意見為主要宗旨,不斷督促和規(guī)范教學常規(guī)。本學期實行的四——六年級“預習單”、“周末作業(yè)單”也列入每月抽查項目,并側重于新教師的七認真規(guī)范工作。為了更好地做到減負提質,本學期的七認真檢查工作稍作改革嘗試,部分教師免查,要求如下:

(1)學科:語文、數(shù)學、英語、科學四大區(qū)調研學科;

(2)免查條件:

a、備課免查條件:

b、45周歲以上教師免查;

c、獲xx區(qū)級學科帶頭人及以上榮譽稱號的骨干教師免查;

d、工作滿3年且上學期期末考試成績,獲集團教學質量獎的教師免查。

②作業(yè)免查條件:工作滿3年且上學期期末考試成績,獲集團教學質量獎的教師平時作業(yè)免查,在期末最后一次七認真檢查中由科教處抽查2—3套作業(yè)。

(3)考核等第的界定:

備課、作業(yè)均獲免查資格的教師,認定為七認真考核“優(yōu)秀”;只獲備課或作業(yè)免查中的一項,即以作業(yè)檢查結果為考核標準。

堅持行政蹲點責任制度針對目前班級多、學生多、老師少的實際情況,集團嘗試試點實施年級部管理制度與年級行政蹲點相結合的管理模式,界定年級部主任的管理職能、年級行政蹲點領導的管理職能,梳理年級部職能與業(yè)務條線管理職能之間的關系,把學校的管理工作更貼近一線實際的需要,提高管理的效能。蹲點制度提升教育管理品質。蹲點制度的實施,不為教育教學日常事務的處理,而在于指導與改進。這將是蹲點管理現(xiàn)在與今后持續(xù)改進的方向。

一為薄弱學科蹲點,深入課堂,為困難班級和困難學生,找尋解決問題的辦法。

二為薄弱班級蹲點,深入日常管理,發(fā)現(xiàn)與診斷問題所在,采取針對性的幫扶措施,切實改善班級管理。

校內校外微督細導本學期將繼續(xù)配合xx區(qū)教育局責任督學的隨機抽查督導工作,同時配套每周集團內部督學督查工作,以外督內督相結合,督學工作的柔性、適切、服務和指導的理念,于細微處抓問題隱患,學校各條線配合予以及時處理,體現(xiàn)xx實驗小學“充滿熱情、立即行動、持續(xù)改進”的工作作風。

(二)提升教學質量。

1、準確定位課堂質量觀。

全校師生中樹立正確的教育質量觀,不能僅以分數(shù)論英雄,重視學生的學業(yè)水平、個性特長、身體素質、行為習慣各方面的發(fā)展。結合xx實小教育集團好課標準:目標感、問題鏈、參與度、練習力,抓住學生特點,提倡精講多練,提高課堂教學效率。尤其要重視第四個標準:練習力,即以學生的練習度作為好課評價標準。學習的活動,本質上是學而不是教,活動的主體是學生,練習與作業(yè)是學習目標的主要測評方式。我們強調要抓學科本質,要有質量意識,其著眼點不僅在于鞏固,更在于發(fā)展。要保證課堂上的練習和作業(yè)時間,目的性要強,針對性要足,反饋要及時。量要適度,質是關鍵,要精選好習題,加強練習方法的指導,加強速度訓練,練習是否到位,評價是否恰當合理,以此評估是否以學定教、順學而導,是否學知識的同時學方法,讓知識技能得以內化,短時高效,收獲課堂效率的變革。

2、提升教師命題解題能力。

教育質量的三大支持系統(tǒng),最重要的一項是“以課堂教學有效為支持”。切實改變課堂教學結構,實踐“先學后教(設計預習單)、教了再試(講講練練)、熟能生巧(反饋鞏固)”的課堂教學模式,把磨課重點從“教與學”轉向到“練與評”,追求課堂教學的有效性,學校在期初就進行了統(tǒng)一布置和要求,各學科分年級進行作業(yè)單設計,包括預習單、周作業(yè)單、單元練習等,并在上學期實踐的基礎上進行改進,使練習更具針對性。

3、抓好集團階段性調研。

組織好高年級階段性調研、期中能力競賽等質量提升和評價措施。通過輔導區(qū)學科階段性調研,由科教處領銜,在各學科備課組長的帶領下,以階段性檢測為手段,不斷調整教學方法、提高教學質量,并跟蹤關注學困生的學習狀態(tài),同時關注各班級的學習情況與狀態(tài),在不斷調整中前行。

4、加強教學全質量監(jiān)測工作。

建立大教學質量觀,不以語數(shù)英期末分數(shù)作為衡量學生學業(yè)成績的唯一標準。繼續(xù)舉行期中能力競賽,為更多學有優(yōu)勢的學生提高展示的平臺;對全集團三年級的學生進行體質測試,數(shù)據(jù)分析,提出體能提高的具體改進措施;整班或全年級抽測,考查音樂、體育、美術、科學等學科能力發(fā)展水平;通過主題節(jié)展示、社團活動展示、作文大賽等,讓更多學有專長的學生嶄露頭角。同時,加強學生比賽輔導,包括學科類、藝術類、體育類、科技類等,有計劃、有方案,負責到人,措施到位,爭取賽出好成績。

(三)推進校本教研。

1、定期開展學科專業(yè)培訓。

結合集團骨干教師發(fā)展工作及新教師帶教工作,每2周進行一次語數(shù)英分學科專業(yè)培訓,以教研組為單位,解題命題、備課組研討等不同形式開展基本功訓練活動。每月外聘學科專家培訓,全方位的提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。本學期,繼續(xù)開展針對青年教師基本功的學科社團,寫字、繪畫等,切實提高成效。

2、轉向定位。

一課三磨為切實提高課堂教學的有效性,一課三磨校本研修實行轉向,由“教與學”轉向到“練與評”。集全體教師之智慧,發(fā)揮團隊之力量,在教學解讀的基礎上,重點研究試題類型與思考策略,設計預習單和周末作業(yè)單,以練促學,并以此引領課堂教學的改革。以教研組為單位,結合集團活動,有針對性地開展青年教師一課三磨活動,為教師成長提供打磨的空間,并注重智慧網(wǎng)絡平臺技術的運用。三、校本課程xx實驗小學教育集團慧心課程在多年開發(fā)的基礎上,逐步形成“健、真、慧”三大主題下的“生活與健康、伙伴與交往、發(fā)現(xiàn)與探索”三大核心內容體系,并根據(jù)課程實施的形態(tài)與路徑,劃分為“核心課程、延展課程和浸潤課程”。

本學期,在新校本課程開發(fā)的基礎上進一步推進各特色課程的開設。

1、學科研究中心化學科教學研究中心活動有序化。教師的專業(yè)決定學生的素質。教師越專業(yè),學生越聰明。上學期,美術學科教學研究中心正式成立,并邀請xx知名畫家做專題繪畫專業(yè)培訓,提高教師藝術繪畫基本功;數(shù)學學科教學研究中心正式成立,并邀請江蘇省著名特級教師潘小福做進行序列教學解讀培訓,在實戰(zhàn)型訓練中夯實教學能力;邀請英語特級教師胡明做序列的英語專業(yè)素養(yǎng)培訓,在項目研究中凝聚英語教師團隊的智慧。本學期,擬成立英語學科教學研究中心。

學科教學研究中心活動專題化。科學學科研究中心圍繞程開甲“程開甲青少年科學研究院”與城南校區(qū)“農耕文化園”的規(guī)劃,序列開發(fā)課程,為項目建設提供課程資源的保障。音樂學科以“基于兒童經(jīng)驗的音樂審美教學”為主題,音樂學科導師團隊專家診脈,引領音樂學科的教學研究。語文學科圍繞“組塊教學”研究主題,借助名師工作室和組塊教學研究室平臺,進行課堂實踐與現(xiàn)場重構,提升教師的教學解讀及活動設計能力。

2、校區(qū)項目特色化。

舜湖校區(qū)已通過江蘇省前瞻性項目“小學語文組塊教學”結項工作,并啟動智慧學習平臺課程室建設;城南校區(qū)已順利立項為江蘇省課程基地項目,并基本建構特色課程序列;程開甲小學以“程開甲少年科學院”為核心項目,制定三年實施計劃,形成可操作的課程實施方案,正式啟動集團“未來科學家”評選和“開甲之旅”行動,并與人民出版社合作舉辦20xx年9月1日《程開甲的故事》新書首發(fā)暨開學第一課活動。

3、主題節(jié)課程系列化。

主題節(jié)活動屬于延展課程,價值定位于為孩子埋下三顆智慧的種子,即“好奇心、求知欲和想象力”。本學期開展“科技節(jié)”“體育節(jié)”兩大主題節(jié)活動,集團學科組統(tǒng)一制定活動方案,有序開展主題節(jié)活動,讓孩子們在各類活動中玩科學,用科學,體現(xiàn)出科技學校特色。讓孩子們在各類體育活動項目中鍛煉身體、培養(yǎng)互助合作精神。

4、社團活動常態(tài)化。

抓好基礎社團。上好原有的校級和年級慧心社團,進一步規(guī)范慧心課程活動。開發(fā)特色社團。根據(jù)各校區(qū)校園特點,尋找教師個性特長,結合各校區(qū)特色項目、綜合實踐活動等,規(guī)劃整合,開發(fā)一些有特色的社團活動,讓校園生活更加豐富多彩。

四、教師發(fā)展。

一課三磨、一書三讀、一文三改、一題三講,這是xx實小教師專業(yè)發(fā)展的基本路徑。同時,xx實小提倡教師多元發(fā)展,多一種方式,就多一位優(yōu)秀教師。

1、骨干教師培養(yǎng)骨干教師隊伍是學校往更高平臺發(fā)展的核心力量。xx實驗小學采用梯隊建設培養(yǎng)制度,不遺余力幫助更多教師成為骨干,讓更多名特教師以xx實小為中心,向周邊學校輻射。我們要建設一支真才實學、德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椋涮捉炭茥l線考核,做好骨干教師的規(guī)范化管理,發(fā)揮骨干教師的先鋒示范作用。

2、導師團隊引領充分發(fā)揮集團資源優(yōu)勢,整合各校區(qū)骨干力量,成立集團導師團隊,對教師隊伍的培養(yǎng)實行導師制,改變原有的一師一徒結對制。導師團隊的建立可以輻射影響更多的青年教師,不同導師的影響也可能不一樣,導師負責制必將更有效地推動骨干隊伍的建設。

五、對外交流。

1、組塊教學。

作為全國組塊教學實驗學校聯(lián)盟總部,xx實小將立足組塊教學的理論與實踐研究,充分發(fā)揮教學研究的輻射作用,打造xx實小的辦學品牌。20xx年下半年,將繼續(xù)規(guī)范做好組塊教學實驗學校聯(lián)盟日常工作。

2、教育共同體。充分發(fā)揮學校的示范輻射作用,與其他學校建立發(fā)展共同體,以項目研究等方式,實現(xiàn)共贏。重點落實下列共同體的推進工作:xx區(qū)“課程與評價”六校發(fā)展共同體;蘇南五校聯(lián)盟;對口支教學校;組塊教學實驗聯(lián)盟;xx區(qū)語文學科研究中心;與新加坡、澳大利亞學校的教育合作研究。其中,對于外來民工子弟學校的結對幫扶工作,我們不能改變教育大環(huán)境,但可以力所能及為教育貢獻更多的力量。本學期,和思進小學、茅塔小學和育英進行全角度教育教學管理結對工作。從教師培訓、學科教研、質量提升等各個方面,開展序列專題研討活動,促進結對學校的規(guī)范與提升。

3、外事交流。

繼續(xù)做好與澳大利亞冰波町高地小學的國際交流活動,并精心策劃與設計活動課程,讓孩子們在參與的過程中結識更多的伙伴,體驗不同的文化;選拔一批優(yōu)秀的孩子參加暑期澳大利亞、新加坡短期旅學活動,讓更多的孩子走出國門,用自己的雙眼閱讀世界,用自己的心靈認識生活。

xx市xx區(qū)xx實驗小學教育集團

20xx年xx月xx日

[計劃推薦] 2022年中學生安全教育工作規(guī)劃篇一


我們常說,機會是留給有準備的人。平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供[計劃推薦] 2022年中學生安全教育工作規(guī)劃篇一,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,結合創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園,特制訂本計劃。

一、 指導思想:

認真貫徹落實《國務院辦公廳關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》及各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,以“_”重要思想為指針,以每位學生的生命安全與和諧地發(fā)展為目標,以人為本,結合學校實際,確保學校教育、教學工作的順利開展,全面提高學生的安全意識和自我保護能力,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。

二、工作目標:

認清不同時段對學生安全所帶來的隱患,針對不同年齡學生特點,采取切實可行的教育方法和手段,加強領導,堅決消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生。摸清校內外存在的對學生安全造成隱患的主要的不安全因素。對全校學生進行一貫性的安全教育,提高廣大師生的安全意識,樹立大安全觀念。

三、重要工作及措施

(一)加強領導,明確職責

1、成立領導小組。

2、明確職責。

(1)在學生安全教育工作中班主任是班級安全的第一責任人,組織好班級的安全教育活動內容,指導學生開展健康有益的課外活動,協(xié)助學校做好健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作,任課老師負責所任班級的所任學科的安全教育。

(2)政教處、團委經(jīng)常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動。不但融安全、文明教育與各類活動中,而且豐富學生的課余生活,增強學生的綜合素質。

(3)總務和工會組織一起加強常規(guī)性的安全檢查和教師辦公室及學校重點安全設施的檢查,并做好記錄。

(二)加強教育,提高認識

1、加強開學初的安全教育。加強低年級學生的安全教育,也加強對高年級學生的安全教育,因為高年級學生更容易放松自己對安全的重視,更容易在新學期特別是長假后忘記了學校的安全制度,開學第一天,各班利用一課時,專門開展安全專項整治活動,對學生開展諸如交通安全、食品安全、人身、財產(chǎn)安全等方面的安全教育,并在開學典禮上由校長對全校師生進行安全教育。

2、加強對學生的安全常規(guī)教育。每天到校后班主任必講安全事項;每二個星期,每班必須開展一次安全主題教育活動,并做好記錄;學校平時充分利用升旗活動、學科滲透、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。每月組織一次學生自查存在安全隱患的不文明行為,提高學生的安全意識和自我保護意識,防患于未然。

3、根據(jù)不同年齡段學生的特點,每學期舉行1~2次以安全為主題的班隊主題或班會活動,進行全校展示觀摩,并評優(yōu)獎勵。

4、做好大型集體活動前的安全教育工作。在全校性或全年級性的集體活動時,要提前做好安全教育工作,保證活動的.正常開展,確保學生在活動中不發(fā)生意外。

5、組織學生收看電視錄像《十大交通事故案例》等,以此提高學生對怎樣安全過馬路,和在馬路上奔跑,玩耍等不良行為所隱藏的后果。

6、利用家長會和發(fā)信形式,向家長宣傳安全防范的內容與措施,要求家長緊密配合學校安全教育具體內容,共同關注孩子的安全。

7、舉行“安全在我心中”為主題的安全教育活動周,通過找、說、想、防等提高學生的安全意識,了解與掌握自救自護的方法與做法。

(三)嚴格管理,以防萬一

1、對騎車學生(未滿12周歲)進行摸底,動員其家長負責接送,動員步行在三十分鐘以內的學生步行到校,避免安全事故發(fā)生。

2、嚴禁校內騎車,對違反規(guī)定的同學予以批評和教育。

3、設立警示標志,自覺遵守警示牌上的要求,增強自我保護意識。

4、對各班行為規(guī)范較差的學生設卡登記,開展幫教活動,選派黨員干部擔任輔導員,結對幫教,及時提醒他們的不文明行為。

5、班主任、任課老師關注學生課間活動,以及去特種教室上下樓梯的文明行為,嚴禁學生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。

6、加強飲食衛(wèi)生安全教育。認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針,教育學生不購學校周邊攤販食品,不吃腐敗變質食物。

7、設立行為規(guī)范檢查員、示范員和評選示范班制度,對個別不文明行為或玩危險性游戲的學生及時指出。

8、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,要教育學生按國務院辦公廳《關于進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理的通知》的要求,規(guī)范上網(wǎng)。做到:明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野、擴大知識面;能自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容;18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網(wǎng)吧;14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。

9、學校放長假、或暑、寒假時都舉行一次大型的安全教育活動。

10、每學期組織一次行規(guī)認知測試,夯實安全文明等方面的基礎知識。

11、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,安全無小事,絕對不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。

計劃參考: 小學生安全教育工作規(guī)劃


俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?以下是小編為大家收集的“計劃參考: 小學生安全教育工作規(guī)劃”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全,提高自我保護能力,切實避免傷害事故的發(fā)生,促進學生的健康成長。鑒于此,特制定本學期安全教學工作計劃。

一、教學目標

進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

二、教學措施

本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為:

1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的'電視節(jié)目,并把其中與小學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。

3、利用現(xiàn)代化的教學設備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法,提高學生的學習興趣。

通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。

三、教學進度安排

教學內容

1、我的眼睛亮晶晶。

2、防止異物進器官。

3、好習慣伴我健康成長。

4、防盜有妙招。

5、小心煤氣中毒。

5、對家庭暴力說“不”。

6、遠離學校安全突發(fā)事件。

7、健康上網(wǎng)快樂多。

8、酷熱天氣時的防護。

9、地震時如何逃生。

喜歡《計劃精選: 學校安全教育工作規(guī)劃通用篇一》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小班安全教育工作計劃專題,希望您能喜歡!

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