以環(huán)保為主題的作文。

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，為了有效提高我們的寫(xiě)作能力，你知道寫(xiě)好一篇環(huán)保作文的關(guān)鍵是什么嗎？我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文。那么環(huán)保主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文【篇一】

以前誰(shuí)家沒(méi)有幾個(gè)塑料袋呢？可是6—1以來(lái)，四周、家里……都少見(jiàn)其身影了，找一個(gè)合適的用用，還得翻箱倒柜的，特別是超市袋子更少了，商場(chǎng)、家里……較多的是紙盒子、紙袋子，徐徐地，家里、辦公室……大家都疊起了紙盒子放垃圾，讓過(guò)時(shí)的報(bào)紙雜志派上了用場(chǎng)。今每天氣不好，在家順便把報(bào)紙都清理了，疊成方方正正的紙盒子，一百好幾，工作量也不小??！提起環(huán)保身邊行，實(shí)在這幾年都在糊口中留意著，組織什么回收廢電池；白天少開(kāi)燈，打印、書(shū)寫(xiě)雙面用紙，把廢舊試卷自制記事本等，但應(yīng)該說(shuō)觸動(dòng)最深的仍是塑料袋，法令一頒布，我是不看好的，可以說(shuō)比較悲觀(guān)，但如今幾個(gè)月下來(lái)，還真看到效果了，但愿我們的環(huán)境越來(lái)越好，市民素質(zhì)也是。

以前，使用塑料袋是一種習(xí)慣；從今，多疊個(gè)紙袋紙盒備在家里、辦公室也將代替它成為習(xí)慣，身邊的紙盒子用處越來(lái)越大了。環(huán)保步履，事無(wú)巨細(xì)！落實(shí)！務(wù)實(shí)！豐實(shí)！踏實(shí)！

關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文【篇二】

在某天，全家一起去遠(yuǎn)足時(shí)，看到了路邊零零披發(fā)披發(fā)的煙蒂、檳榔渣等垃圾，整理時(shí)失去了游玩的心情，失望而歸，看著這些滿(mǎn)山遍野的垃圾，不禁使我搖頭嘆氣。

在人類(lèi)還未泛起時(shí)，生存在地球上的是一些動(dòng)物，那時(shí)的生態(tài)、環(huán)境、河流都是最好，最清澈的。但是，徐徐的，人類(lèi)泛起了，剛開(kāi)始，他們和其它動(dòng)物們沒(méi)什么差別，只會(huì)利用大天然的物品覓食。后來(lái)，人類(lèi)開(kāi)始懂得利用他們靈活的大腦與靈巧的手，組成了一個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)力也增加了，就從這時(shí)開(kāi)始，動(dòng)物們和大天然的世界末日也就此展開(kāi)。

人類(lèi)為了要有更便利的糊口而任意砍伐樹(shù)木，不但破壞了森林，使一些可憐的動(dòng)物落得無(wú)家可歸，因而死亡的下場(chǎng)，而且還濫殺動(dòng)物，讓良多動(dòng)物成為“保保護(hù)類(lèi)動(dòng)物”，甚至絕跡，“云豹”就是絕跡動(dòng)物中的一種。不外，并不是只有動(dòng)物和天然受害，人類(lèi)自己也是受害者中的一員，由于砍伐森林，造成土石松動(dòng)，因此每次下豪雨時(shí)，住在山區(qū)附近的人們就得小心防范被泥石流埋沒(méi)；因?yàn)榇罅康某槿〉叵滤?，造成地層下陷，下大雨時(shí)收留易淹水；由于汽車(chē)、工廠(chǎng)排放廢氣，使地球的臭氧層破了個(gè)大洞，紫外線(xiàn)急速增加，天色越來(lái)越熱，導(dǎo)致北極、南極的冰山逐漸融化，使海平面上升，低洼國(guó)家將被沉沒(méi)；人類(lèi)亂丟垃圾，使河流的下游成為垃圾堆，人類(lèi)喝水沒(méi)保障，魚(yú)類(lèi)也無(wú)法生存，由此可見(jiàn)，最好不要做出害人害己的事情。

由于人類(lèi)任意破壞天然生態(tài)，不但動(dòng)物無(wú)法生存，連人類(lèi)也遭受到威脅，地球也生病了。為了讓我們的地球恢復(fù)原本生氣希望蓬勃的樣子容貌，首先，先從垃圾方面下手，垃圾要分類(lèi)，假如在野外沒(méi)有垃圾桶，就自行帶回家處理；第二，減少使用化學(xué)物品的次數(shù)，由于化學(xué)物品都含有毒素，被沖到水里去后，動(dòng)物們只要喝了，日積月累，它們就會(huì)死亡，人類(lèi)喝了也沒(méi)保障，因此為了挽救地球上的生物、環(huán)境以及自己，就要從珍惜資源開(kāi)始做起：垃圾要分類(lèi)，不能隨手亂丟；盡量不使用化學(xué)物品，使用有機(jī)物品比化學(xué)物品更有效果呢！為了地球的未來(lái)，讓我們一起做環(huán)保吧！

關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文【篇三】

10月12日禮拜三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識(shí)講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！薄ⅰ耙v衛(wèi)生”等三個(gè)方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見(jiàn)到滿(mǎn)地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場(chǎng)去了，可是垃圾場(chǎng)那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無(wú)故端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！實(shí)在，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來(lái)水是清澈見(jiàn)底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們?cè)镜那逯饾u變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對(duì)他的`媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜帐鞘裁搭伾难剑俊眿寢屨f(shuō)：“當(dāng)然是藍(lán)色的啦?！焙⒆诱f(shuō)：“不合錯(cuò)誤呀，我看見(jiàn)的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢？原來(lái)有許多工廠(chǎng)需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，玄色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要留意。

地球上的水資源并不豐碩，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。固然離杭州市不遠(yuǎn)的錢(qián)塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對(duì)身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不愜意。所以大家在出門(mén)之前最好能帶一個(gè)塑料袋，假如吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，讓我們步履起來(lái)，為了捍衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，假如每個(gè)人都穩(wěn)定丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更錦繡。

關(guān)于生活中低碳環(huán)保的精選范文【篇四】

地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“唯有變革，才能拯救人類(lèi)的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去?！崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說(shuō)得很對(duì)，所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?不!

看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)放出大量的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥(niǎo)類(lèi)物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟?lèi)是罪魁禍?zhǔn)?

延伸閱讀

范文推薦：關(guān)于爺爺?shù)淖魑姆段暮?jiǎn)短

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供范文推薦：關(guān)于爺爺?shù)淖魑姆段暮?jiǎn)短，希望您可以借鑒參考！

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇一)

我的爺爺，他已經(jīng)很年邁了，手和臉都有皺紋了。爺爺他有點(diǎn)瘦，因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候，都讓我們先吃，我吃完他才吃。爺爺經(jīng)常穿著以前的衣服和褲子，因?yàn)闋敔敽芄?jié)約。

爺爺是一個(gè)性格非常暴躁的人。上次，爺爺?shù)某潆娖鞑灰?jiàn)了，他大發(fā)雷霆地說(shuō)：“是誰(shuí)拿我的充電器?”奶奶說(shuō)：“我們又沒(méi)動(dòng)你的東西?！蹦菚r(shí)候，爸爸媽媽不在家，所以我和奶奶說(shuō)一句，爺爺就頂十句。

有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就去玩樂(lè)高。我正好拼到房子的時(shí)候，爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我回答道：“寫(xiě)完了?！睜敔斦f(shuō)：“看書(shū)去?！薄安蝗?”爺爺頓時(shí)大發(fā)雷霆，差點(diǎn)把我辛辛苦苦拼好的樂(lè)高打碎了。我求爺爺：“別把我的樂(lè)高打碎了!”

我的爺爺非常愛(ài)看報(bào)紙和電視。我和爺爺一起看報(bào)紙，我不會(huì)認(rèn)的字，爺爺都告訴我。有一天，爺爺在客廳里看電視，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我也想看電視。”爺爺同意了：“可以，那你要看什么?”我說(shuō)：“我要看戰(zhàn)爭(zhēng)片?！睜敔斦f(shuō)：“可以的?！蔽掖蜷_(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)片，和爺爺一直看到吃晚飯的時(shí)候。

爺爺雖然兇，可是爺爺還是挺關(guān)心我的。爺爺要我做一個(gè)好孩子，就是方法不對(duì)。

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇二)

爺爺今年70多歲了，在我印象當(dāng)中，他總是樂(lè)樂(lè)呵呵的，看起來(lái)特別和藹慈祥。爺爺有許多的興趣愛(ài)好，養(yǎng)花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直豐富而幸福。

爺爺還是一個(gè)十足的戲迷，一臺(tái)跟隨了他20多年的收音機(jī)里，總是“咿咿呀呀”地播放著各種各樣的戲曲——京劇、滬劇、錫劇、越劇，每一種他都聽(tīng)得津津有味，樂(lè)在其中。爺爺不僅喜歡聽(tīng)?wèi)?，更?ài)唱戲，用他自己的話(huà)講算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“票友”。他是社區(qū)老年戲曲隊(duì)的成員，沒(méi)事的時(shí)候，他總愿意跟一幫老伙伴們聚在一起，排練劇目，交流心得。他們還經(jīng)常會(huì)去別的社區(qū)表演，每到一地都能贏(yíng)得眾多的掌聲和喝彩聲。

這不，“五一”小長(zhǎng)假的時(shí)候，我們一家三口回老家無(wú)錫看望爺爺奶奶，我有幸親身感受了一回戲迷爺爺?shù)男腋Ｉ?。剛吃完午飯，顧不上和我爸媽聊天，爺爺便收拾好東西，拎著一把二胡準(zhǔn)備出門(mén)了，說(shuō)是要去小區(qū)廣場(chǎng)參加排練，過(guò)些天還要去參加區(qū)里的戲曲大賽呢。我在家閑得無(wú)聊，便央求爺爺帶我一起去。我一蹦三跳地跟著爺爺來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，看到爺爺來(lái)了，大伙紛紛聚攏過(guò)來(lái)，排練很快就開(kāi)始了。

我饒有興致地坐在一邊，發(fā)現(xiàn)他們幾乎全是60歲以上的老人，有的彈琴，有的敲鑼?zhuān)械拇档眩械拇蚬?，還有幾個(gè)和爺爺一起唱戲，無(wú)論男女，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，神采奕奕。廣場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了，歡快的鑼鼓聲、韻味十足的唱腔吸引了很多路人的圍觀(guān)，有大人也有小孩。一曲唱罷，人群中便會(huì)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。爺爺他們似乎受了感染和鼓勵(lì)，樂(lè)此不疲地唱了一段又一段，練了一遍又一遍，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)與滿(mǎn)足。一時(shí)間，廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，掌聲、歡笑聲、戲曲聲在小區(qū)上空久久回蕩……

真心祝愿我的戲迷爺爺永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇三)

有的人敬佩救死扶傷的白衣天使醫(yī)生，有的人敬佩馬路美容師清潔工……如果有人問(wèn)我，你最敬佩誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最敬佩的人是樓下的王爺爺。

王爺爺身高在1米75左右，70多歲;滿(mǎn)頭白發(fā)，猶如銀絲一般;飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，留下了一道道歲月的皺紋。他每次對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)都很熱情、和藹，笑容滿(mǎn)面。

我家樓下以前有一塊荒地，那里雜草叢生，施工時(shí)留下的土石堆成了一座小山，一旦刮起大風(fēng)就會(huì)飛沙走石、塵土飛揚(yáng)，大家都不愿從這里經(jīng)過(guò)。

一天放學(xué)，我看見(jiàn)王爺爺把石頭一塊一塊地搬到小推車(chē)上，然后把石頭整齊地?cái)[放到荒地的周?chē)?dāng)柵欄用。用鐵鍬把可惡的雜草一顆一顆地消滅掉。經(jīng)過(guò)幾天的努力，之前的一塊荒地，終于變成了一塊平整的土地。

之后的許多日子，我每天都能看見(jiàn)王爺爺忙碌的身影，他爸這塊平地變成了菜園和花園。

有一天，我看見(jiàn)王爺爺在花園和菜園里撒種，我好奇地問(wèn)王爺爺：“爺爺你在播撒什么種子啊?它們能長(zhǎng)出來(lái)嗎?”王爺爺滿(mǎn)懷信心地回答：“當(dāng)然能了!只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊!”我疑惑不解，這樣貧瘠的土地怎能長(zhǎng)出可口的蔬菜和美麗的鮮花呢?我密切關(guān)注著王爺爺園子的一絲一毫的.變化。

春天剛過(guò)，土豆秧破土而出，呼吸著外面新鮮的空氣;豆角攀藤而上，想要看看更遠(yuǎn)的美景;卷心菜伸開(kāi)寬大的手臂，孕育出了圓溜溜的綠色小寶寶;大蔥挺起了筆直的腰桿兒，頂著麥克風(fēng)似的花兒……

夏天剛到，花園里爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。五顏六色的月季開(kāi)始了它們的比美大會(huì);黃色的薔薇也不甘落后，綻開(kāi)了它們的笑臉……。

還有一次，天正下著大雨，我看見(jiàn)王爺爺穿著雨衣，拿著翻土工具下樓，我疑惑地問(wèn)王爺爺：“外面下這么大的雨，怎么還出門(mén)啊?”王爺爺笑呵呵地回答：“這段時(shí)間雨下得太少了，我得去翻土，讓它們喝個(gè)飽，這樣才能結(jié)出又大又多的果實(shí)?！蔽艺驹诖扒翱粗鯛敔斣诖笥曛行燎趧谧鳎m然雨水打濕了他的衣服，汗水和雨水融合在一起落進(jìn)泥土里，但是王爺爺依然堅(jiān)持著，依然奮斗著?？匆?jiàn)這一場(chǎng)景，我肅然起敬，明白了鐵杵磨成針的道理。

難道樓下的王爺爺不值得我敬佩嗎?

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇四)

每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的爺爺。我的爺爺也是這樣。

我的爺爺今年60多歲。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)或深或淺的皺紋，兩只深邃的眼睛里透著慈愛(ài)和智慧的光。他年輕時(shí)那烏黑的頭發(fā)，隨著時(shí)間的流逝，已悄然地變成灰白色，如同秋季的第一道霜。他經(jīng)常穿一身深藍(lán)色衣服，雖樸素但很干凈。和村里其他老人不一樣的是，爺爺雖然60多歲，但每天都精神飽滿(mǎn)地去面對(duì)生活。

爺爺雖然只有小學(xué)文化水平，但認(rèn)識(shí)的字卻很多。他每天在閑暇之時(shí)都會(huì)翻開(kāi)字典，看上幾頁(yè)書(shū)。這是他多年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

記得那是去年寒假的一天晚上，天很冷，我寫(xiě)完作業(yè)正準(zhǔn)備早早上床睡覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺還在客廳里看著書(shū)呢。我走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣那么冷！你還是回房間吧。”爺爺頭也沒(méi)抬，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事兒，你先去睡吧?！蔽矣悬c(diǎn)兒放心不下，但還是睡去了。朦朧中，聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)的聲音。我勉強(qiáng)揉揉惺忪的睡眼，仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)爺爺房間的燈仍然亮著，原來(lái)是爺爺還在讀書(shū)呢！我徑直走向爺爺?shù)姆块g，看到爺爺披著件大衣，戴著老花鏡，手里拿著那本怎么翻也翻不厭的字典。盡管眼神里充滿(mǎn)倦意，但他絲毫沒(méi)有停下的意思。

“你醒了還是沒(méi)睡著？”看見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，爺爺忙問(wèn)?！盃敔?，你咋還不睡呢？你快睡吧?！薄昂谩⒑?、好……”爺爺嘴里答應(yīng)著，卻沒(méi)有動(dòng)。我再三地勸說(shuō)，爺爺總算把書(shū)放下。爺爺就是這么好學(xué)！在爺爺影響下，我也喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)。當(dāng)有人表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心里美滋滋的，打心眼里慶幸我有一位這樣好學(xué)的爺爺。

我的爺爺不僅好學(xué)，而且熱愛(ài)生活。爺爺很喜歡種植花草，在我家的庭院里一年四季都能看到盛開(kāi)的花朵，置身其中讓人心曠神怡。不僅如此，爺爺還在院子外邊種梨樹(shù)、柿子樹(shù)，每到秋天，梨子黃澄澄的。柿子樹(shù)呢，結(jié)了滿(mǎn)樹(shù)火紅的小燈籠，越到深秋，獅子越紅，那顏色那形狀，可不就是商店里的工藝品嗎？難怪路人經(jīng)過(guò)我家門(mén)口，都會(huì)情不自禁地駐足贊嘆。每到這個(gè)時(shí)候，我們也都很驕傲。爺爺呢，當(dāng)然更高興。

看，這就是我的爺爺。一個(gè)既好學(xué)又熱愛(ài)生活的老人！我喜歡我的爺爺。

關(guān)于爺爺?shù)淖魑?篇五)

我的爺爺小時(shí)候住在瑞安鄉(xiāng)下，父母以種田為生。爺爺一家七口人，兄妹五個(gè)，爺爺排行老大。在那個(gè)時(shí)候，普遍有重男輕女思想——兩個(gè)女孩吃得最少，三個(gè)男孩給多些。那時(shí)，14歲的爺爺責(zé)任是很大的，父母種田去了，他要照顧弟弟妹妹；中午，他又得去田頭給父母送飯去。有時(shí)父母太忙，爺爺還得過(guò)去幫忙?！案赊r(nóng)活啊，夏天站在太陽(yáng)下曬，我也不想干，可沒(méi)辦法呀！”爺爺這么說(shuō)。

有一次，爺爺邊吃飯邊玩，結(jié)果一不小心，哎呀！把飯打翻了，米飯灑了一地！如果是現(xiàn)在的我們，把飯灑了，媽媽倒不會(huì)打罵我們。但那時(shí)食物多珍貴呀！父母自己都只吃粗糧，盡量把米飯省出來(lái)給孩子們吃，米飯?zhí)F了！飯灑了，怎么辦呢？爺爺驚恐地看著地上的飯，又偷偷看了看太爺爺和太奶奶。他們不生氣才怪呢！太奶奶青著臉，厲聲叫爺爺回房，“不能吃飯了！”過(guò)了一會(huì)兒，太爺爺拿著一塊木板到房里，干嗎？體罰呀！太爺爺叫爺爺伸出手，在他手心打了幾下，罵道：“下次再這么玩，以后都不用吃飯了！”這斥責(zé)聲把窗戶(hù)都弄得一震一震的，嚇得爺爺大氣不敢出，連弟妹們都怕了?！笆中募t了，我都快哭了，可世上哪有后悔藥啊！”爺爺嘆了一口氣，搖搖頭。我聽(tīng)完?duì)敔數(shù)幕貞?，心想：比起過(guò)去的孩子，我們現(xiàn)在太幸福了，可我們卻身在福中不知福。小時(shí)候苦了，現(xiàn)在，爺爺應(yīng)該可以享福了吧，我想。

爺爺現(xiàn)在身體挺好的，對(duì)我也特別好，就是太靜了點(diǎn)，反應(yīng)也有些慢了。有時(shí)我叫他，“爺爺！”都沒(méi)人答應(yīng)。我往書(shū)房里一看，原來(lái)爺爺在專(zhuān)心讀報(bào)呢，這么專(zhuān)注，那我就不打擾他了。爺爺已經(jīng)八十歲了，我希望他永遠(yuǎn)健康！

雙碳環(huán)保主題作文匯集(6篇)

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，為了提高我們的想象能力和思維能力，優(yōu)秀的環(huán)保作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你是否正在為環(huán)保主題作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“雙碳環(huán)保主題作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

雙碳環(huán)保主題作文(篇一)

30年后的今天，我終于成為了一名環(huán)保局局長(zhǎng)。

一上任，我就馬上命令以后不許再出產(chǎn)任何塑料袋，一旦違背命令，就要嚴(yán)肅處罰，并且將塑料袋都改成紙袋子，而紙袋子要從廢報(bào)紙回收再加工而成的。這樣一來(lái)，就可以沒(méi)有白色污染了。

我發(fā)現(xiàn)，如今有許多汽車(chē)排放的'尾氣導(dǎo)致地球變暖，污染了環(huán)境，還鋪張了大量的石油。我便號(hào)召市民多乘磁懸浮、地鐵和輕軌，讓交通運(yùn)營(yíng)部分多開(kāi)設(shè)幾條線(xiàn)路，利便市民的出行。

我還發(fā)現(xiàn)最近幾年森林面積正在逐漸減少，再這樣下去恐怕氧氣就要缺少了。我便下令禁止砍伐樹(shù)木，為了防止森林火災(zāi)，派人二十四小時(shí)謹(jǐn)防死守。還讓每一個(gè)市民每月種植一棵樹(shù)，而樹(shù)苗是讓園林部分免費(fèi)發(fā)放的。但愿這么一來(lái)，可以更加擴(kuò)大綠化面積，擁有豐碩的資源。

我提出了促進(jìn)廢料回收再利用的方法，這樣可以大大地節(jié)省資源，也減少了對(duì)環(huán)境的污染。

我又提出了許多方案，這些方案的實(shí)施大大減少了環(huán)境污染，使祖國(guó)的山更綠，水更清，空氣更清新。這些措施得到了泛博民眾的認(rèn)可和贊賞，我興奮極了。

“丁零零”，我的鬧鐘響起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，固然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信今后這些方案一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

雙碳環(huán)保主題作文(篇二)

我家鄉(xiāng)在永昌，我家后面有一條小溪。聽(tīng)爸爸母親說(shuō)，以前那條小溪清澈見(jiàn)底，在夏天還有非常多小朋友在里面玩耍呢。而現(xiàn)在那條小溪已經(jīng)渾濁不清了，在夏天別說(shuō)有人在里面游泳，就連洗衣服大媽也不再來(lái)洗了。

為什么現(xiàn)在那條小溪那么臟？在我家后面那條小溪旁遛狗時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中土壤擴(kuò)披發(fā)開(kāi)來(lái)。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些懶惰大媽?zhuān)麄儾辉冈俣嘧邘撞铰?，而是把垃圾直接扔進(jìn)了小溪里，這樣一個(gè)人看見(jiàn)了就學(xué)了那位大媽行為，這樣一個(gè)學(xué)一個(gè)，這條小溪就變成垃圾場(chǎng)。我看見(jiàn)了這樣場(chǎng)景，心里十分難熬難過(guò)，現(xiàn)在祖國(guó)開(kāi)展五水共治保護(hù)水源別流動(dòng)，但愿大家好好保護(hù)，別讓它再受傷了。

我們不僅要防污水，還要節(jié)約水?，F(xiàn)在有一些人以為現(xiàn)在水有非常多，實(shí)在水源也是有限。我看到過(guò)一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆水，而且在放水時(shí)候有非常多水都流出來(lái)了，他們都無(wú)視這些。我以為如果將來(lái)仍是這樣鋪張水，水一定會(huì)沒(méi)有，到時(shí)候，人們一定非常后悔自己現(xiàn)在行為。

在這段時(shí)間里，我們一定要防污水，節(jié)約水……

雙碳環(huán)保主題作文(篇三)

一水護(hù)田將綠繞，環(huán)保先鋒送青來(lái)。誰(shuí)人不愿家園綠，綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無(wú)限無(wú)盡地開(kāi)采資源，大天然遭到了嚴(yán)峻的破壞。為了挽救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，我也介入其中并樂(lè)在其中。

小時(shí)候的一個(gè)禮拜天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的飲料罐、報(bào)紙。各種各樣，但它們都是悄悄地躺在一個(gè)大盒子中“睡覺(jué)”，顯得閑來(lái)無(wú)事。我打算將它們送去附近的垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能輪回使用，假如不能物盡其用那可真是太可惜了！何不做一個(gè)可分類(lèi)的.垃圾箱呢？對(duì)！說(shuō)干就干！首先，我用兩個(gè)廢棄的大箱子做成垃圾桶，分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些顏色后讓人收留易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)?lái)不少好處呢：1.每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾廢

物利用了，就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了。2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾，我們一家人親切地稱(chēng)作“垃圾中的垃圾”。3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的，在倒垃圾時(shí)，會(huì)把塑料袋一起丟掉。而我們不用，我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類(lèi)，我們?cè)诩抑谢蚴窃趤G垃圾的時(shí)候就已經(jīng)分好類(lèi)了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不專(zhuān)心急火燎地當(dāng)場(chǎng)分類(lèi)了。今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。用我們的步履和聰明，讓綠草如茵，讓山水如畫(huà)；讓藍(lán)天更藍(lán)，讓白云更白；讓村莊安寧，讓城市靚麗；讓城市和諧，讓環(huán)境柔美。

雙碳環(huán)保主題作文(篇四)

我們的科技發(fā)展的可真快，從自行車(chē)到電動(dòng)車(chē)，再?gòu)碾妱?dòng)車(chē)到汽車(chē)，再?gòu)钠?chē)到飛機(jī)。越來(lái)越便捷的交通工具給我們的糊口帶來(lái)了便利和快樂(lè)。

固然這些物品很實(shí)用，但是卻有良多美中不足，汽車(chē)固然跑得很快，但是汽車(chē)后排出的尾氣卻會(huì)污染我們的空氣。這樣好吃懶做、吃喝不愁的糊口，卻不懂得體會(huì)別人的辛勞，每次吃飯吃到一半就不吃了，把扔掉或倒掉。在外面我們常常覺(jué)得飯店的飯很好吃。但里面有一大堆添加劑對(duì)我們身體有害，但有一些吃不完的就把扔到一邊，再讓下水道把沖走，最后又讓魚(yú)和其他動(dòng)物吃進(jìn)肚里，就這樣才使大批生物瀕臨滅絕。

而現(xiàn)在由于我們的社會(huì)需要砍伐了大量樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，房屋塌陷，大批地區(qū)沙漠化。

在這里我提議我們一起來(lái)植樹(shù)，讓大樹(shù)們重生綠葉重新發(fā)芽。

我們一定要保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球，固然社會(huì)在提高，但是我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不中斷凈化空氣，改善人居環(huán)境，把我們這個(gè)千瘡百孔的星球變成一個(gè)和諧錦繡的生態(tài)地球。

雙碳環(huán)保主題作文(篇五)

陽(yáng)光下，小樹(shù)在哭泣……

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”

是誰(shuí)在哭泣？我東瞅瞅西瞧瞧，中午的太陽(yáng)火辣辣的，路上連一個(gè)人都沒(méi)有。難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？我繼續(xù)往前走，把滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”，聲音再次響起。天呀，我終于找到了。原來(lái)是路邊的小樹(shù)在哭泣！

只見(jiàn)路邊的五棵小樹(shù)都光著身子，原本保護(hù)它們的樹(shù)皮已經(jīng)被人生吞活剝了，露出白骨似的樹(shù)干。不知道是哪個(gè)殘忍的人，竟然扒了小樹(shù)的皮。

我跑回家問(wèn)爺爺，被扒了皮的樹(shù)還能活嗎？爺爺告訴我，樹(shù)皮是無(wú)法再生的，所以樹(shù)一旦被扒皮就無(wú)法存活?？蓱z的樹(shù)呀，你安息吧！

可憐的小樹(shù)，是誰(shuí)扒了你的皮？那個(gè)扒皮的人也太狠了，竟然對(duì)五棵小樹(shù)下此毒手。殘忍的人呀，它哪里對(duì)不起你了？難道你就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎？

一連幾天，我都默默祈禱，希望奇跡能發(fā)生，小樹(shù)能活下來(lái)?？墒牵裉飚?dāng)我再次看見(jiàn)小樹(shù)時(shí)，它們的葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，它們就要死了。

很難想象在近二十天的時(shí)間里，這五棵小樹(shù)是怎樣一天天的被折磨死去的。

我在想，假如地球上沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了綠色，那將是怎樣的一個(gè)環(huán)境？還會(huì)有誰(shuí)吸收我們呼出的二氧化碳？還會(huì)有誰(shuí)為我們制造氧氣？我們?nèi)祟?lèi)是否還能存活？

雙碳環(huán)保主題作文(篇六)

污染越來(lái)越嚴(yán)重，以致于有些事情的發(fā)展朝著人類(lèi)無(wú)法控制的方向發(fā)展。例如癌癥發(fā)病率的增加，肥胖病等，不僅如此，世界的變化會(huì)出乎人們的想像，例如新物種的出現(xiàn)。

也許你會(huì)納悶說(shuō)不是世界上物種不是在消失嗎，怎么會(huì)出現(xiàn)新的物種呢？沒(méi)錯(cuò)，是會(huì)出現(xiàn)新的物種。想一想恐龍的滅亡和我們?nèi)祟?lèi)的出現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題不難理解。

在6500萬(wàn)年的白堊紀(jì)，一顆行星撞擊了地球，巨大的能量使得海水迅速的汽化，兩極的冰山溶解，全球洪水泛濫，導(dǎo)致恐龍的食物枯竭而滅絕。正是恐龍滅絕了，才使得海洋生物得以發(fā)展?fàn)畲?，進(jìn)而出現(xiàn)了兩棲生物，再到完全陸生的脊椎動(dòng)物，再演化出現(xiàn)了人類(lèi)。可見(jiàn)環(huán)境的改變可以加速地球上物種的滅絕和新物種的誕生。

從恐龍主宰這個(gè)世界再到人類(lèi)統(tǒng)治這個(gè)星球無(wú)不與環(huán)境的改變有關(guān)。環(huán)境改變了一個(gè)物種所依賴(lài)的條件的優(yōu)越條件就會(huì)消失，而可能成為其他物種進(jìn)化發(fā)展的條件。我們?nèi)祟?lèi)所生存的優(yōu)越條件正在一步步消失。新的物種有可能會(huì)統(tǒng)制這個(gè)世界。這不是駭人聽(tīng)聞的事情，舉個(gè)例子，超級(jí)細(xì)菌出現(xiàn)和人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）就是一個(gè)很好的例證。

細(xì)胞染色體的增加或減少會(huì)導(dǎo)致原有物種的消失新的物種的產(chǎn)生。而導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的直接原因就是環(huán)境的改變。被帶到太空中的蔬菜種子經(jīng)過(guò)宇宙射線(xiàn)的照射育成了超級(jí)蔬菜。人類(lèi)大量氟立昂的使用導(dǎo)致大氣臭氧層的變化，使照射到地面紫外線(xiàn)增加，使生物細(xì)胞的染色體發(fā)生變化，使物種發(fā)生變異的可能性在增大。福島核電站的核漏露使得當(dāng)?shù)匾呀?jīng)出現(xiàn)了與眾不同的動(dòng)植物。環(huán)境中重金屬的超標(biāo)，溫室效應(yīng)，空氣污染，水污染所有的這一切已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)嚴(yán)重的程度。癌癥就是細(xì)胞染色體的改變的造成的。惡性腫瘤的發(fā)病率一年比一年高，不正是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)環(huán)境過(guò)度開(kāi)發(fā)利用和結(jié)果嗎。

我們?nèi)祟?lèi)想繼續(xù)在這個(gè)星球上生存下去就應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的環(huán)境，我們不會(huì)傻到讓其它物種來(lái)代替我們的位置吧。如果那一天真的發(fā)生了，我說(shuō)這就是我們付出的代價(jià)！

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文推薦五篇

保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任?？吹叫@環(huán)境污染，我們不如寫(xiě)一份環(huán)保倡議書(shū)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。倡議書(shū)的受眾往往是最普通的人民群眾，你對(duì)于環(huán)保倡議書(shū)的撰寫(xiě)是否比較熟練呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文”，希望能為您提供更多的參考。

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文(篇一)

各位老師、同學(xué)：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。今年我校正積極爭(zhēng)創(chuàng)聊城市綠色學(xué)校，創(chuàng)建工作正在有序的進(jìn)行著。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠使者，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園。

1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園或社區(qū)愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

7、提倡綠色，呵護(hù)明天，共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費(fèi)等)。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜?，不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文(篇二)

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1、愛(ài)護(hù)及保護(hù)樹(shù)木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

3、自覺(jué)清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿(mǎn)地都是。

4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張。

6、愛(ài)惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。

7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類(lèi)進(jìn)行投放。

9 不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。

10 積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。

希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛(ài)護(hù)我們大家園——五中。

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文(篇三)

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把校園環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，使用環(huán)保袋。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立校園環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立校園環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建綠色的諧校園而努力！

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文(篇四)

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀(guān)的粉筆字，那是長(zhǎng)時(shí)間亂寫(xiě)亂畫(huà)造成的。在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

一、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

二、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞砍伐樹(shù)木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。

三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；衛(wèi)生區(qū)打掃到位。

四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象，校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

五、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、插座及其他公物。

七、凈化語(yǔ)言環(huán)境，提倡說(shuō)普通話(huà)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，提倡文明外表、整治學(xué)生上網(wǎng)。

八、節(jié)約用水用電，愛(ài)惜每一粒糧食。

九、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

十、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡，節(jié)約紙張就是在拯救森林。

中小學(xué)生綠色低碳生活保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文(篇五)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好！又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為陽(yáng)泉市礦區(qū)洪城河小學(xué)中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色和愛(ài)護(hù)綠色的！

人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

雙碳有我環(huán)保主題作文通用七篇

寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，那么環(huán)保作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。那么環(huán)保主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“雙碳有我環(huán)保主題作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇一)

在某天，全家一起去遠(yuǎn)足時(shí)，看到了路邊零零披發(fā)披發(fā)的煙蒂、檳榔渣等垃圾，整理時(shí)失去了游玩的心情，失望而歸，看著這些滿(mǎn)山遍野的垃圾，不禁使我搖頭嘆氣。

在人類(lèi)還未泛起時(shí)，生存在地球上的是一些動(dòng)物，那時(shí)的生態(tài)、環(huán)境、河流都是最好，最清澈的。但是，徐徐的，人類(lèi)泛起了，剛開(kāi)始，他們和其它動(dòng)物們沒(méi)什么差別，只會(huì)利用大天然的物品覓食。后來(lái)，人類(lèi)開(kāi)始懂得利用他們靈活的大腦與靈巧的手，組成了一個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)力也增加了，就從這時(shí)開(kāi)始，動(dòng)物們和大天然的世界末日也就此展開(kāi)。

人類(lèi)為了要有更便利的糊口而任意砍伐樹(shù)木，不但破壞了森林，使一些可憐的動(dòng)物落得無(wú)家可歸，因而死亡的下場(chǎng)，而且還濫殺動(dòng)物，讓良多動(dòng)物成為“保保護(hù)類(lèi)動(dòng)物”，甚至絕跡，“云豹”就是絕跡動(dòng)物中的一種。不外，并不是只有動(dòng)物和天然受害，人類(lèi)自己也是受害者中的一員，由于砍伐森林，造成土石松動(dòng)，因此每次下豪雨時(shí)，住在山區(qū)附近的人們就得小心防范被泥石流埋沒(méi)；因?yàn)榇罅康某槿〉叵滤?，造成地層下陷，下大雨時(shí)收留易淹水；由于汽車(chē)、工廠(chǎng)排放廢氣，使地球的臭氧層破了個(gè)大洞，紫外線(xiàn)急速增加，天色越來(lái)越熱，導(dǎo)致北極、南極的冰山逐漸融化，使海平面上升，低洼國(guó)家將被沉沒(méi)；人類(lèi)亂丟垃圾，使河流的下游成為垃圾堆，人類(lèi)喝水沒(méi)保障，魚(yú)類(lèi)也無(wú)法生存，由此可見(jiàn)，最好不要做出害人害己的事情。

由于人類(lèi)任意破壞天然生態(tài)，不但動(dòng)物無(wú)法生存，連人類(lèi)也遭受到威脅，地球也生病了。為了讓我們的地球恢復(fù)原本生氣希望蓬勃的樣子容貌，首先，先從垃圾方面下手，垃圾要分類(lèi)，假如在野外沒(méi)有垃圾桶，就自行帶回家處理；第二，減少使用化學(xué)物品的次數(shù)，由于化學(xué)物品都含有毒素，被沖到水里去后，動(dòng)物們只要喝了，日積月累，它們就會(huì)死亡，人類(lèi)喝了也沒(méi)保障，因此為了挽救地球上的生物、環(huán)境以及自己，就要從珍惜資源開(kāi)始做起：垃圾要分類(lèi)，不能隨手亂丟；盡量不使用化學(xué)物品，使用有機(jī)物品比化學(xué)物品更有效果呢！為了地球的未來(lái)，讓我們一起做環(huán)保吧！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇二)

煙是眾所周知的有害物品，尤其是其中的尼古丁。

尼古丁是一種難聞，味苦，無(wú)色透明的釉質(zhì)液……尼古丁的毒性是很強(qiáng)的。而香煙里的尼古丁良多，毒性天然也很強(qiáng)。

知道嗎？一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克，相稱(chēng)于20~25支香煙的尼古丁的含量。所以，抽煙對(duì)人體是有害的。

抽煙吐出來(lái)的煙霧被別人聞到了。就稱(chēng)之為“吸二手煙”，這樣的危害更大。還有煙霧彌漫會(huì)造成空氣污染。試想全國(guó)13億人中若有6億人都抽煙，我們國(guó)家的空氣和環(huán)境還會(huì)好到哪里去呢？；那假如全世界60多億人有三分之一的都抽煙的話(huà)，空氣和環(huán)境會(huì)好嗎？人們的身體還會(huì)好嗎？那假如是全世界的三分之二呢？豈不是更多嗎？

抽煙已經(jīng)是一種公害了，我的姑父是一個(gè)老煙民。平時(shí)我怎么勸他，他都要抽煙。后來(lái)有一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)：小瑾姐姐也在抽煙。我震動(dòng)了，我才知道原來(lái)父母的一舉一動(dòng)對(duì)孩子都會(huì)有很大的影響。

煙民們，你們總說(shuō)自己抽煙已是習(xí)慣了，況且并無(wú)大礙。可是你們知不知道：抽煙不僅對(duì)你們自己有害，它還影響著你們的下一代，污染著四周的環(huán)境，轔轢著人類(lèi)自己的家園。

抽煙是人類(lèi)自殘的一種。那些煙民嘴里吐出來(lái)的煙霧，是灰色的。它借人類(lèi)之手逐漸毀滅地球，逐漸腐蝕著他們罪惡的心靈。由于是他們?yōu)槿祟?lèi)帶來(lái)灰色。他們是人類(lèi)的罪人，他們應(yīng)該受到譴責(zé)。

再說(shuō)綠化?，F(xiàn)在的人們亂砍濫伐，使得多少森林籠蓋面積消失?。∩只\蓋面積減少以后就會(huì)造成沙漠地區(qū)的沙塵暴，大陸地區(qū)的泥石流等等。而且綠化好了，那些樹(shù)還能制造氧氣，凈化空氣和環(huán)境呢！對(duì)人類(lèi)是百利而無(wú)一害呀！

假如人們能堅(jiān)持綠化，又不抽煙的話(huà)，環(huán)境天然就好了。這樣地球媽媽就能開(kāi)心長(zhǎng)壽了，人類(lèi)天然也就會(huì)幸福了！

想想這樣不好嗎？：

藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，那種藍(lán)，是透明的，就像人類(lèi)純凈的心靈一樣干凈。那時(shí)候，我們就可以自豪地乘著夢(mèng)想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天空了；走在馬路上是林蔭小路，回到家里也種著沒(méi)有那討人厭的香煙和它化作的煙霧和煙灰，多舒心吶！家鄉(xiāng)的水也變得清冽了，我們就可以自豪地在河邊洗衣，嬉戲……

那時(shí)候真爽！

我也但愿我那小瑾姐姐看到我的文章后不要再抽煙了，這樣真的很不好！

我但愿環(huán)保深入人心，世界無(wú)煙，世界純凈！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇三)

在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球-----我們的母親：地球。在太空中看地球，很美；蔚藍(lán)的大海，翠綠的山林草地，金黃的沙漠在大作家和詩(shī)人的描繪中，我們可以想象到清澈見(jiàn)底的小河，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，鋪滿(mǎn)小花的草地可，那是現(xiàn)實(shí)嗎？

我們的家園是綠色的，那可能是10年前，20年前。跟著中國(guó)的發(fā)展，我們逐漸步入了世界前列。可四周的環(huán)境呢？街上花花綠綠的是汽車(chē)；大樹(shù)般的矮房，哪高樓大廈比山高。城市里布滿(mǎn)了尾氣和垃圾。這豈非是發(fā)展中必需要做的犧牲嗎？

環(huán)保，是一個(gè)多么古老的字眼?。】蓻](méi)有它，那么十年后，二十年后，我們將糊口在怎樣的一個(gè)世界！我們這一代人就應(yīng)當(dāng)要負(fù)起這份責(zé)任，來(lái)彌補(bǔ)之前的愚蠢。

當(dāng)我們收起一節(jié)用完的電池，穩(wěn)定丟棄它們時(shí)，就會(huì)有一塊地可以輪回使用。當(dāng)我們拿出環(huán)保袋時(shí)，大地就會(huì)少一份白色污染。當(dāng)我們少用一雙一次性筷子時(shí)，可能就會(huì)有一棵大樹(shù)活下來(lái)！讓我們少用一張紙，節(jié)約一滴水，世界就會(huì)發(fā)生不一樣的變化。塑料瓶收集起來(lái)可以賣(mài)錢(qián)還能輪回使用，把它攔腰剪開(kāi)還能當(dāng)花瓶；夏天太熱，大人小孩都要吃雪糕。那可不是吃完就算了，我們可以收集冷飲棒，把它們粘起來(lái)做各種模型。還有我們常用的水筆筆芯，假如夠多也可以做個(gè)筆筒什么的，既省錢(qián)又是自己做的，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？

假如不想再看海時(shí)被不知從哪兒漂來(lái)的垃圾掃了興致；假如不想看見(jiàn)本應(yīng)在水中快活地游著的小魚(yú)們浮在水面上；假如不想由于被汽車(chē)尾氣熏得不敢出門(mén)的話(huà)，就趕緊步履起來(lái)，從身邊的小事做起，加入到環(huán)保的行列中來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒吧！

上海市寶山區(qū)求真中學(xué)六年級(jí):劇紫瀅

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇四)

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。咱們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。

咱們都知道，地球是咱們賴(lài)以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹醒氲乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)棲身的另一個(gè)星球。所以，咱們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，好比：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)由幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她激昂大方地向人類(lèi)提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。

咱們是地球的未來(lái)，假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，咱們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更夸姣！

假設(shè)你以前鋪張了非常多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇五)

外婆家的旁邊，有一個(gè)垃圾廠(chǎng)，環(huán)保論文:＂小天地＂哪去了?那里垃圾堆積如山，整天披發(fā)發(fā)著令人惡心的臭氣，終日，都有無(wú)數(shù)只蒼蠅在那里與垃圾做伴……

你們可能想象不到，以前這個(gè)垃圾廠(chǎng)，曾是一個(gè)多么令人向往的地方。那里綠草如茵，野花遍地，每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在這片草地上時(shí)，小鳥(niǎo)兒，小昆蟲(chóng)，都奏起了一首歡快的“清晨之樂(lè)”。我和我的小伙伴們天天都在這兒追逐，打鬧，盡情地嬉戲著。這兒，就是我們的一片“小天地”。

可是如今，我們?cè)瓉?lái)的小天地，已經(jīng)成了一個(gè)垃圾廠(chǎng)。有一次，我的弟弟布滿(mǎn)好奇的問(wèn)我：“姐姐，原來(lái)的小天地哪兒去了？”是啊，原先那片布滿(mǎn)陽(yáng)光，布滿(mǎn)綠意的土地哪去了呢？為何那片屬于我們的小天地，現(xiàn)在卻成了這人見(jiàn)人厭的垃圾廠(chǎng)呢？原來(lái)，這是我們?nèi)祟?lèi)的杰作。在科技信息發(fā)達(dá)的今天，就連外婆住的這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，都建起了高樓大廈?？删褪怯捎谶@個(gè)原因，才使我們的小天地變成了垃圾廠(chǎng)啊！

由于社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)糊口中產(chǎn)生的垃圾大有增長(zhǎng)。一次性的筷子和塑料袋隨處可見(jiàn)，擁有隨地亂扔垃圾的習(xí)慣的人，也到處都有。白色垃圾，廢氣污染，使小天地的花草枯萎。昆蟲(chóng)們失去了生長(zhǎng)的環(huán)境，它們走了；砍伐樹(shù)木，污染河流，使小天地的樹(shù)木逐漸減少。小鳥(niǎo)們沒(méi)了家，它們，也走了。

就這樣，小天地徐徐的“朽邁”，垃圾卻徐徐的'增多，終于，小天地變成了如今的垃圾廠(chǎng)！朋友們，讓我們共同來(lái)保護(hù)這片我們自己的家園吧，我真的不但愿，像小天地這樣的悲劇再次重演！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇六)

環(huán)保的重要性是眾人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不收留辭的責(zé)任和義務(wù)。假如大家不環(huán)保，那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊沿。

我經(jīng)常想：環(huán)保是什么？綠色又是什么？

當(dāng)我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中遨游，您一定以為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧！噢，不得不告訴您您完全想錯(cuò)了，如今，因?yàn)槿藗兊拇罅坎稓⒑铜h(huán)境的日益污染，動(dòng)物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經(jīng)受到了影響，正面臨著危機(jī)，頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類(lèi)的糊口息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就即是傷害自己。

水是生命的源泉，一切生物都離不開(kāi)它?，F(xiàn)在，工廠(chǎng)越來(lái)越多，大多數(shù)河流都由于它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了玄色的。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)。想象一下，假如您只能用糊口中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發(fā)了，人生中如斯苦惱的事，你該怎么辦？假如您家中停水一天該怎么辦？一個(gè)月？一年？假如您走在沙漠里，熾熱的太陽(yáng)烤曬著大地，此時(shí)您已渴得嘴存干裂了，卻沒(méi)有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會(huì)感到水的可貴，才能懂得珍惜水。

樹(shù)木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。天天都能聞聲嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木，而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少，昔日茂密的樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了，這也使得沙漠面積在不中斷擴(kuò)大，使得動(dòng)物少了棲息的地方，使得大天然缺少了氣憤，最嚴(yán)峻的則是山洪來(lái)臨時(shí)，人們?cè)谝膊荒芤蕾?lài)樹(shù)來(lái)抵抗了，會(huì)使得天然災(zāi)難更加猖狂，無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎？

親愛(ài)的朋友們，我們糊口中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替換，我們是明天社會(huì)的主人，地球的命運(yùn)把握在我們手中，在此我號(hào)召大家：

讓我們用雙手，多種一棵樹(shù)；

讓我們站出來(lái)，保護(hù)野生動(dòng)物；

讓我們步履起來(lái)，保護(hù)自己的家園；

讓地球上的樹(shù)更綠，天更藍(lán)，水更清；

讓我們的家園處處開(kāi)滿(mǎn)綠色的環(huán)保之花。

綠色環(huán)保作文：愛(ài)地球談環(huán)保

正所謂“地球是我家，整齊靠大家”，身為地球人的我們有義務(wù)，有責(zé)任去保護(hù)它。但是我們的地球真的生病了。

地球開(kāi)始患上感冒的病癥了，它開(kāi)始發(fā)熱，這是為什么呢？就由于無(wú)良廠(chǎng)商任由工廠(chǎng)排出綿延不中斷的黑煙?，F(xiàn)在就連我們坐在飛機(jī)里時(shí)，所看到的房屋都變得跟螞蟻一樣小，而我們依能憑著那一團(tuán)團(tuán)的黑氣團(tuán)認(rèn)出工廠(chǎng)的所在地。不中斷向大氣擴(kuò)披發(fā)的煙使到地球體溫升高，可見(jiàn)得地球是不可能在短期內(nèi)退燒的了。

身為地球的保護(hù)層－臭氧層亦破了個(gè)大洞。這就是地球人所作所為，造成的極大禍害。冰箱、寒氣等開(kāi)釋的化學(xué)物質(zhì)，工廠(chǎng)及汽車(chē)排出的黑煙等都是足以腐蝕臭氧層的根源。

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才鼎力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“山河易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的挽救地球吧。

假如就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢？環(huán)保工作實(shí)在并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了！

雙碳有我環(huán)保主題作文(篇七)

禮拜六到了，我匆忙地預(yù)備起素描課的東西。

紙，塞進(jìn)畫(huà)筒；筆盒，塞進(jìn)畫(huà)筒；夾子，也塞進(jìn)畫(huà)筒；水，要放進(jìn)包里……一陣手忙腳亂的預(yù)備后，東西往身上一背一掛，真不是一般的重啊!唉，都是由于査老師一定要我們帶四開(kāi)大紙，這包里放不下，只能背個(gè)包、背個(gè)畫(huà)筒，假如是八開(kāi)、十六開(kāi)的小紙，就不用那么麻煩了。

上課了，我不一會(huì)兒就把畫(huà)畫(huà)完了，等待査老師的檢查修改。査老師走到我身邊時(shí)，我立即站起身。俗話(huà)說(shuō)：“站得高望得遠(yuǎn)?！蔽彝?chē)豢矗l(fā)現(xiàn)全班二十個(gè)人，個(gè)個(gè)是一個(gè)背包、一個(gè)畫(huà)筒或畫(huà)夾。還不是由于要帶一張大紙！

我忍不住小聲嘀咕：“真鋪張！”査老師一聽(tīng)，便問(wèn)：“什么東西鋪張？”“紙唄！”我說(shuō)，“小紙一樣能畫(huà)，用大紙多鋪張！”邊上的夏語(yǔ)婕也插嘴說(shuō)：“就是！就是！”査老師說(shuō)：“假如用小紙你們畫(huà)不下的呀！”“怎么可能呢？”夏語(yǔ)婕說(shuō)。我又說(shuō)：“老師你知道嗎？紙是用樹(shù)木為原料制成的！我們鋪張紙就即是鋪張樹(shù)木！我們要環(huán)保?。　薄袄蠋熌阒廊率帐鞘裁垂?jié)嗎？是植樹(shù)節(jié)！我們?cè)谥矘?shù)的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木啊！”夏語(yǔ)婕也隨著幫腔。査老師邊幫我改畫(huà)邊說(shuō)：“那你們平時(shí)花的錢(qián)不也是樹(shù)木制的！”“所以我們要向日本學(xué)習(xí)，把一百元紙幣改成硬幣！”我說(shuō)?！翱扇毡疽话僭诺种袊?guó)多少錢(qián)嗎？”査老師反問(wèn)我們?！拔覀冋f(shuō)的是人民幣！”夏語(yǔ)婕說(shuō)。“那你們下次買(mǎi)屋子，怎么帶錢(qián)呀？”査老師又說(shuō)。那也向日本學(xué)習(xí)，十萬(wàn)面額的用紙幣，一萬(wàn)、五萬(wàn)的制成硬幣唄！”我說(shuō)?！澳悄銈兘o國(guó)家寫(xiě)封信好了！”査老師說(shuō)。夏語(yǔ)婕聽(tīng)了，便問(wèn)：“査老師，你說(shuō)我們?cè)撛趺醇哪?？”“往?guó)務(wù)院寄，就寫(xiě)……”

“哎呀太麻煩啦！査老師你幫我們寄好了！功勞可算你的哦！”我說(shuō)。査老師一聽(tīng)，連連推辭，看來(lái)是不愿意哦！

唉，扯遠(yuǎn)了！可用紙的大小真的與環(huán)保有關(guān)哦！