關(guān)于公交車的作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng),通常老師會依據(jù)近期所學知識布置寫公交車記事作文的作業(yè),有沒有可以參考的公交車記事作文的模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《體驗一次擁擠的公交車的優(yōu)秀范文》,希望能為您提供更多的參考。
我對成長這兩個字理解的并不透砌,但是有件事卻讓我明白了什么是成長,這個道理使我深刻領(lǐng)悟到了什么是成長。下午2:54我跟著媽媽去他店里幫忙。因為7:00要趕公交車回家。因為公交車7:00之后就沒了。否則就只能走路回去了。
我急著跑到了公交車車站。我坐上公交車,透過公交車車窗,望著媽媽的身影。突然覺得有些悲傷,真想和媽媽多待會。過了2、3站有些人下車了,我找了一個位置坐了下來。忽然上來了一位老爺爺。他戴著一頂帽子,頭發(fā)蒼白,頭上有皺紋,盡管已經(jīng)老了,但從他的腳步和聲音來看更像一個30`40歲的叔叔。他站在那里,可能是別人沒有看到他,也可能是別人不想給他讓座。我停下了想象,自己反省起來:為什么我沒給他讓座,可能是因為我太膽小了,才不讓座,我回答道。我本不想管這件事了。但又轉(zhuǎn)念一想,到底是我不想讓座,還是我不敢給他讓座,我又獻入了沉思中,過了一會,我對老爺爺說:老爺爺,您坐吧。他說了聲:謝謝。便坐了下來。我抬起頭,看見他眼里充滿了淚花。
回到家中,小草被風吹得搖晃,仿佛在向我擺手,小花被風吹低了頭,仿佛在像我點頭。那時我明白了,成長:就是進步,就是幫助別人。就是懂的一個深刻的道理。
再進這個風和日麗的下午,我獨自一人上泰州游玩。到了四點多鐘準備乘公交車回家,忽然,陣陣香味撲鼻而來。我聞著味走到一個小吃攤前是手抓餅。買完手抓餅就立刻往公交站臺跑去,公交車剛走。下一班車要到5點才發(fā)車,我趕緊開始重新選路線,以免錯失乘車的機會。
我坐上168到周山河橋,再乘3路車。上了車,我一直在心中慶幸:哈哈,還好我聰明。公交車像被一只巨手提著,不停地晃動?;沃沃揖退?。
下了車,睜眼一看,疑,這不是周山河橋啊。我看了看公交車牌,原來這里是瑋立生活區(qū),離周山河橋足足有2。5公里。我本想乘反向的168,到周山河橋,可168卻遲遲不發(fā)車。我沒有耐心了,干脆自己走過去得了。我剛走沒多久,168就從我身邊經(jīng)過,我恨的直咬牙。兩萬五千里的長征路開始了,我暗暗想。
根據(jù)“地圖”顯示,只要一直往前走就可以到達“根據(jù)地”了。雖說是冬天,可是太陽根本不必夏天時遜色。我怕又像上次那樣沒乘到便跑了起來,走到泰州大橋時的上坡路時,我跑的上氣不接下氣,終于到十字路口了。
那天早上,我手里拽著一元那天早上,我手里拽著一元五角錢,急急忙忙地背上書包,跑向三路公交車的??空九_。
剛到站臺就看見一輛公交車向我駛來,我心里很高興,但仔細一看是四路公交車,一路二路四路都來了,就是三路公交車沒有來。原以為來錯地方了,我的心情很是失落,準備步行去學校,終于,三路公交車過來了。我揮揮手,車在我面前就停下來了。車門打開后,我一上車,就把一元五角錢整齊的丟進投幣箱。然后去后面的座位上坐好,司機就把車門給關(guān)上了。公交車上有很多人,其中有幾位老人,但車上最多的還是去上學的學生。
三路公交車像是一個巨大的面包,外面沒有什么裝飾,只貼了些廣告。車里面也有些廣告,可它們不是很引人注目,應為,他們它們都被貼在車筐上。公交車上經(jīng)常會沒有座位,總是擠滿了人,只能坐下一班。而且這一輛三路公交車都是去木角小學方向的。應為木角小學離得很遠,是學校買的。本來木角小學人就很多,現(xiàn)在有了公交車,是要方便的多。但是由于坐車的人太多,導致了很多人擠著一輛車,擠不下了就只能等下一班車了,從而讓回家的時間拖的更久,希望大人們不要在上學的時候來乘車,給我們提供一點小小的方便。
這會的三路公交車有三輛,四路也有三輛,每一輛都是擠滿了的人。有的人是辦理了公交卡的,公交車上有刷卡的機器,還有投幣箱?,F(xiàn)在新出了一種付錢方式,那就是一個人把一元五角錢給一個有公交卡的人,讓有公交卡的人幫你刷卡,你就能先去搶座位。雖然這種付錢方式很新潮,也很好,但是有可能會讓有公交卡的人沒有坐的地方。也有很多人選擇自己把錢放入投幣箱,因為他們都是大人。
三路公交車,是一個全校師生都可以坐的車輛。還有四路公交車,它和三路公交車不一樣。因為他的內(nèi)容量比三路公交車更大,中間那一塊完全成為了個人“大坑”。
我想對公交車說聲謝謝!因為有你大大的方便了我們的生活。五角錢,急急忙忙地背上書包,跑向三路公交車的??空九_。
剛到站臺就看見一輛公交車向我駛來,我心里很高興,但仔細一看是四路公交車,一路二路四路都來了,就是三路公交車沒有來。原以為來錯地方了,我的心情很是失落,準備步行去學校,終于,三路公交車過來了。我揮揮手,車在我面前就停下來了。車門打開后,我一上車,就把一元五角錢整齊的丟進投幣箱。然后去后面的座位上坐好,司機就把車門給關(guān)上了。公交車上有很多人,其中有幾位老人,但車上最多的還是去上學的學生。
三路公交車像是一個巨大的面包,外面沒有什么裝飾,只貼了些廣告。車里面也有些廣告,可它們不是很引人注目,應為,他們它們都被貼在車筐上。公交車上經(jīng)常會沒有座位,總是擠滿了人,只能坐下一班。而且這一輛三路公交車都是去木角小學方向的。應為木角小學離得很遠,是學校買的。本來木角小學人就很多,現(xiàn)在有了公交車,是要方便的多。但是由于坐車的人太多,導致了很多人擠著一輛車,擠不下了就只能等下一班車了,從而讓回家的時間拖的更久,希望大人們不要在上學的時候來乘車,給我們提供一點小小的方便。
這會的三路公交車有三輛,四路也有三輛,每一輛都是擠滿了的人。有的人是辦理了公交卡的,公交車上有刷卡的機器,還有投幣箱?,F(xiàn)在新出了一種付錢方式,那就是一個人把一元五角錢給一個有公交卡的人,讓有公交卡的人幫你刷卡,你就能先去搶座位。雖然這種付錢方式很新潮,也很好,但是有可能會讓有公交卡的人沒有坐的地方。也有很多人選擇自己把錢放入投幣箱,因為他們都是大人。
三路公交車,是一個全校師生都可以坐的車輛。還有四路公交車,它和三路公交車不一樣。因為他的內(nèi)容量比三路公交車更大,中間那一塊完全成為了個人“大坑”。
我想對公交車說聲謝謝!因為有你大大的方便了我們的生活。
今天,爸爸外出出差了,沒人開車送我去上學,我只好去擠28路公交車了。
我背著書包,小跑著來到公交車站,氣喘吁吁地停了下來,太好了,沒錯過28路公交車。
車還沒來,車站上早已是人潮擁擠,大人們趕著去上班,孩子們趕著去上學。一輛28路公交車慢慢地開了過來,車還沒停穩(wěn),人們就開始蜂擁而至,擠向了車門。幾個大漢憑著力氣大占據(jù)了有利位置。幾個身手敏捷的小伙子像猴子一樣左跳右躍,“嗖”的一聲躥上去,霸住了車門。一大堆人拼命地擁擠著。
“吱”車門終于開了。這公交車像是一只大怪物,明知道自己的肚子里面已經(jīng)全是人,但還是敞開肚皮讓無數(shù)的人前呼后擁地擠進去。我雙手握拳,瞪著圓溜溜的眼睛,時刻準備著“沖刺”?!爸ㄑ健遍T完全開了,一堆像瘋子一樣的人向前跑。因為人太多,分成了兩個“派別”,各位仁兄已經(jīng)顧不上前門上后門下的規(guī)矩了,全部都“轟”的一聲擠成一團!最前面的那個時尚女郎已不顧形象地踮著金光閃閃的高跟鞋往里擠。我也不甘落后,使出吃奶的力氣,握起雙拳拼命往里擠,慢慢地,總算擠進了公交車。
這時“哇——”一陣嬰兒的啼哭聲回蕩在車廂里,整個車廂頓時安靜下來。那是一個用紅色毛毯裹著的漂亮小寶寶。這時她的五官全皺在一起,小臉因為大哭而喘不過氣來,漲得通紅,讓人一看就心疼不已。旁邊一大漢正慌亂地跟小寶寶的媽媽道歉,原來是他站立不穩(wěn),一不小心撞到了小寶寶的頭。
車門關(guān)了,人們隨著車身搖晃著,我瘦小的身子在人群的夾縫中,大口的喘著粗氣,看了一下表,距上課還有15分鐘,能趕上上課。
這次擠公交車讓我懂得了:文明出行,有序乘車,多重要??!
擠公交車作文600字:完了!要遲到了,我焦急地站在公交車站前等著,卻遲遲不見公交車的身影。
“嘀......”終于等來了一輛公交車,車上擠滿了人,等車的人們一看到車就立馬涌了上去,不管了,先上車再說!你擠我,我擠你,他們本能地伸出了手,有露出青筋的老人的手,有纖細嫩滑的少女的手,還有粗壯有力的壯漢的手。有的人一不小心踩到了別人的腳,車門前一陣叫喚。一位年輕人一馬當先,見縫插針,一下子就竄到了車門前。他的臉上露出了得意的笑容,萬事俱備,只欠東風,門開了,人們一擁而上,那個年輕人也被人推了上去,突然,一位壯漢擠到了車門前,緊緊地握住了車門把手,只見他右腳一蹬,用手扒開前面的人,一個箭步就沖了上去。車開動了,我被擠在一個角落里,全身發(fā)熱,頭上的汗不停地往下流,車上有的人在打電話,有的小孩正“哇哇”地哭著,還有的人閉著眼睛無奈地搖了搖頭。
到站了,一個急剎車,我們都隨著人流向前沖去,我本以為會下去幾個人,沒想到不但沒人下車,還又上來了好多人,我拼命地向前沖擊,試圖沖突“重圍”,可是一點用都沒有,反面又被擠得更厲害了,我被人東擠西擠,扯不住拉環(huán),不過,人多的像插筍子一樣,想動也動不了了。車廂彌漫著怪怪的味道,說不出是什么,直叫人作嘔。不一會兒,我的衣服就汗?jié)窳?,我看看窗外,烏云密布。就當我感覺要暈過去的時候,終于到站了,我用盡了最后的力氣沖下了車,終于,我呼吸到了這新鮮的空氣。這時,來了一陣清風,不知何時烏云已被風吹走了,太陽又冒了出來,能看到明媚的太陽的感覺真是太好了。
擠公交車也真是不容易??!??!我太難了!
今天中午,我和爸爸一起去117醫(yī)院的餐廳吃飯。一到車站,就看見一輛82路迎面駛來?!翱?,上車!”車門一開,爸爸邊喊邊拉著我就往車上擠。
一上車,熱浪就把我們包圍了,車廂內(nèi)悶得喘不過氣來。啊,原來這是一輛沒有空調(diào)的82路公交車!時間一分鐘一分鐘地過去,汗珠順著臉頰滾落下來,背上的衣服已經(jīng)濕透了,緊緊貼在了我的身上。又悶又熱,我實在是受不了了,真想馬上下車,走進有空調(diào)的屋子里,好好涼快一下,如果能再來一根雪糕,那就更棒了!唉,別做夢了,還是想想辦法,如何對抗這車中的炎熱吧!
突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)駕駛員叔叔頭頂上有一臺小小的微型電扇正搖著頭,發(fā)出微弱的風。于是,我一點一點的移動腳步,好不容易挪到了駕駛員叔叔的身后,身子緊貼著扶欄。啊,我終于享受到了一絲小小的清涼!我仿佛撿了個大便宜,情緒一下子好了許多……
終于挨到了目的地。一下車,周圍涼爽的空氣撲面而來,車內(nèi)和車外真是大不相同??!
前幾天,我們21個同學去職高彩排,在乘公交車的時候,那一個不引人注目的小細節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。
記得那一次乘公交車去職高彩排,不論是男生還是女生,在上車的時候都大喊著:“搶位子啰,搶位子啰!”我嫌站著累,也生怕?lián)尣坏轿蛔?,雖然我沒喊,但仍夾在那亂哄哄的人群中。突然間,我看見葉家輝一個人站在車外,不慌不忙地等老師和同學們都上來了,才慢慢走進車里。汽車慢慢開動著,葉家輝站在前面,手里握著可以支撐他的東西,他的背影是那么單薄,但卻不失一個男子漢應有的氣概!那一刻,我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下,有一種說不出來的滋味。
第二天,當我們再一次登上公交車時,車還是昨日的車,人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的,一夜間變得十分有風度了,無論是男生還是女生。大家互相謙讓著,誰都不肯獨占一個座位,想把它讓給比自己弱小的人??粗嚿掀錁啡谌诘膱雒?,童老師笑了,當著陳校長的面表揚了我們,再看看陳校長,臉上也洋溢著幸福的笑容,我的心里也涌出了快樂的清泉,這也許是謙讓的力量吧!
改變我們的人是他——葉家輝,他用自己的行動感染了我們,使我們不約而同地做出了同一件有風度的事,正是這件事,改變著我們的心靈,改變著我們的靈魂,只要我們堅持不懈,把這種風度保持下去,一定能變成翩翩少年!
“五一勞動節(jié)”就要來臨了,聽到“勞動”兩字,我們不禁會想起身邊的勞動者,如工廠的工人、公司的職工、學校的老師、醫(yī)院的醫(yī)生等,他們辛勤地勞動,為了人們能過上便利、干凈、舒適的生活,為了社會的發(fā)展和國家的富強,而奉獻著自己的力量。我身邊也有這樣的一群勞動者,他們每天天剛亮就要起床,走上自己的工作崗位,夜深了,他們才疲倦地回到家里,進入甜蜜的夢鄉(xiāng),他們就是——可敬的公交車司機。
公交車我每天都坐,去學校、補習班,公交車司機仿佛是我的朋友,我們每天都見面,而我見過的公交車司機都有一個共同點——有責任心。
因為有責任心,所以他們專心。開車時他們目視前方,旁邊有多大的動靜都不去看,都不會影響到他們。一坐在方向盤后,他們就會專心致志起來,用心觀察路況,小心操作駕駛,全力保證車輛和人員的安全。
因為有責任心,所以他們細心。車上的任何情況,都逃不過他們的眼睛。車輛轉(zhuǎn)彎時,他們提示乘客坐穩(wěn)扶好;有老人小孩上車,他們提示乘客讓坐;人多擁擠,他們提示乘客保管好自己的物品。正是有了他們的細心,我們感覺非常的溫馨。
因為有責任心,所以他們耐心。紅綠燈面前,他們絕不爭分奪秒;上下車乘客較多時,他們耐心等待。說到這,我還有個小故事:有一次,我上課快遲到了,心里很急,前面又是一個紅綠燈,我就催促司機師傅快點沖過去,要不然又要等一分多鐘的紅燈,司機師傅說,斑馬線不是起跑線,你們的安全才是最重要的。是啊,俗話說,“寧停三分,不爭一秒”,安全第一嘛!我為自己的失言而后悔。
因為有責任心,所以他們熱心。每當有乘客向他們咨詢時,他們總是禮貌地回答,熱情地幫助。有一次,我坐在車上,一名乘客走上車來,問司機“請問,車子到八一廣場嗎?”司機熱心地說:“不到,你可以到對面坐215路?!蓖瑯拥膯栴},司機可能每天都會碰到,但他們從來都不厭其煩地給予幫助。
公交車司機與其他勞動者一樣,雖然處在平凡的工作崗位,但都是有著強烈的責任心,他們都是我們的好榜樣。如今,“勞動節(jié)”到了,勞動者們的節(jié)日到了,我們應該給予他們掌聲,歌頌、贊美他們!
勞動者是光榮的,讓我們在“勞動節(jié)”那天,發(fā)出自己內(nèi)心的聲音:感謝你們,你們辛苦了!
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