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讀木偶奇遇記心得體會(huì)小學(xué)生五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-09-17

木偶奇遇記閱讀感悟。

讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)講,是一輩子不間斷的事情。在閱讀了卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)好一篇木偶奇遇記的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“讀木偶奇遇記心得體會(huì)小學(xué)生”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

讀木偶奇遇記心得體會(huì)小學(xué)生【篇一】

在期中考試前,老師叫我看一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講了∶一個(gè)木偶他的名字叫匹諾曹,他是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)的小木偶。最后變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的好孩子,他最大的愿望就是成為一個(gè)真正的好孩子。

一天,匹諾曹和他的便宜燈芯偷偷去了玩具城。五個(gè)月后的一天早上匹諾曹發(fā)現(xiàn)在家變成了一頭驢子,然后被拉去出售,馬戲的班主教他跳舞和跳圈。一天晚上他的腿瘸了。于是另一個(gè)人又把他的皮做鼓。最后,被扔進(jìn)海里了,在海里他被一個(gè)鯊魚(yú)吃了。在鯊魚(yú)的肚子里,他還是想著救爸爸。就在這時(shí),他看見(jiàn)了他的爸爸。匹諾曹和他的爸爸被救了上來(lái)后,匹諾曹再也不說(shuō)謊了。變成了一個(gè)真正的好孩子。

我的愿望是能有一輛自己的自行車。媽媽說(shuō)∶“只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)給我買?!?/p>

我會(huì)認(rèn)真的努力,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能得到一輛神勇無(wú)比的自行車。

讀木偶奇遇記心得體會(huì)小學(xué)生【篇二】

暑假里我讀了一本有趣的書(shū),名叫《木偶奇遇記》,這本書(shū)給我的感受很深。

故事主人公——木偶皮諾曹開(kāi)始是個(gè)不聽(tīng)話的木偶,小皮諾曹有著所有小孩都有的貪玩、懶惰和無(wú)知等特點(diǎn),他調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩,他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲,在經(jīng)歷了受騙、因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰,鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)后。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處,不怕吃苦地改變自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)待人,最終他變成了一個(gè)好孩子。

讀了這本書(shū),我感到很羞慚。因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我多多少少都有一些:我也很貪玩,不僅下課玩,上課時(shí)也會(huì)做些小動(dòng)作,我的作業(yè)也寫(xiě)得很慢,平常都是邊寫(xiě)邊玩,一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間,只要作業(yè)多一點(diǎn),我就要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間。我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢,也不認(rèn)真,讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。以后我要改掉這些壞毛病。

我喜歡皮諾曹的天真可愛(ài),有錯(cuò)就改,遇到困難不氣餒。我也要像皮諾曹那樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

讀木偶奇遇記心得體會(huì)小學(xué)生【篇三】

從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀,我被書(shū)中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了,并從中受到了教育。

這本書(shū)主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中,他漸漸地懂事了。最后,他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。

合上書(shū)本,我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象:忍受饑餓,慘遭戲弄,牢獄之災(zāi),變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利,但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄,是因?yàn)樗赂?,最重要的是,他有一顆變成真正的人的決心!皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆?,是多么艱苦,多么辛勞,付出了多么大的代價(jià)??!

他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢,而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚,經(jīng)受不了一絲絲的挫折,對(duì)比皮諾曹,我是顯得多么嬌氣,多么脆弱?。?/p>

今后,我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不畏艱難,勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)全面發(fā)展,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的學(xué)生。

讀木偶奇遇記心得體會(huì)小學(xué)生【篇四】

寒假里,我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。講述的是木偶皮諾曹的由來(lái);沒(méi)了腳;賣書(shū)去看木偶戲又大鬧馬戲班;遭遇狐貍和貓的欺騙被吊到樹(shù)上;然后要做好孩子又有壞朋友的誘惑;變成木偶魚(yú),遇到父親最后變成好孩子等等故事。期間有會(huì)說(shuō)話的小蟋蟀的好言勸告,善良的玉米糊爺爺始終如一的愛(ài),有仙女的相助,也有瘸腿狐貍和瞎眼貓的欺騙,也有壞朋友的誘惑。

讀后,我感到皮諾曹的經(jīng)歷與我們小朋友的經(jīng)歷有許許多多相似的地方。我小時(shí)候也像皮諾曹一樣頑皮、愛(ài)搗蛋,和小朋友打架,不愛(ài)學(xué)習(xí)。老師、爸爸、媽媽總是不厭其煩地教導(dǎo)我,幫助我改掉那些壞習(xí)慣,同學(xué)們也時(shí)常幫助我?,F(xiàn)在,我愛(ài)上課,認(rèn)真學(xué)鋼琴、會(huì)表演小節(jié)目,愛(ài)幫助別人,變得越來(lái)越懂事。深感“因?yàn)楹⒆訌膲淖兒?,就?huì)有一種力量可以使他的家換一個(gè)樣子,變得快快活活的!”

讀木偶奇遇記心得體會(huì)小學(xué)生【篇五】

《木偶奇遇記》是卡洛·科洛迪寫(xiě)的,這本書(shū)是一本童話故事。

它講述了老偶匠杰佩托從櫻桃?guī)煾的抢镉憗?lái)的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭,并把它雕成了一個(gè)幾乎與常人無(wú)異的木偶“匹諾曹”。匹諾曹天生調(diào)皮,一誕生便給爸爸杰佩托招來(lái)了牢獄之災(zāi)。在這之間,他打死了蟋蟀,還被焚毀了雙腳,爸爸給他重做了一雙腳,還賣了衣服,讀書(shū)。

這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn),使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使,有時(shí)讓人為他感到高興,有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女,仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。

貪錢財(cái)?shù)钠ブZ曹被狐貍他們騙了,結(jié)果金幣被挖走了,入獄五個(gè)月。匹諾曹趕快去仙女家,卻發(fā)現(xiàn)仙女死了。在他傷心欲絕的時(shí)候,又意外的見(jiàn)到仙女。

在仙女的幫助下,匹諾曹變成了一個(gè)自食其力,吃苦耐勞,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

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親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟匯編五篇


書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。閱讀完卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!如何在寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟”,希望能為您提供更多的參考。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇一】

我看過(guò)一本書(shū),叫作《木偶奇遇記》。書(shū)里有一個(gè)小木偶,叫匹諾曹,他有個(gè)不好的習(xí)慣:撒謊。他一撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng),多說(shuō)一個(gè)謊話,鼻子就會(huì)多變長(zhǎng)一截,后來(lái)還變成了一頭驢子。經(jīng)過(guò)了許多磨難,他終于改掉了自己的壞毛病,變成了一個(gè)真正的男孩子。

從這本書(shū)里,我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的重要性,記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得不好,只有50分,回到家后,我把卷子藏了起來(lái)不給爸爸媽媽看。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教育,我拿出了卷子,爸爸媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還耐心的幫我改正錯(cuò)誤,后來(lái)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了100分。

通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了,誠(chéng)實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的寶物。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇二】

這個(gè)星期,我看了一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》。

書(shū)的主要內(nèi)容是:有一個(gè)老人,用一塊木頭做了一個(gè)木偶,他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子,匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué),可他太窮了,沒(méi)有錢,只好把自已的外衣賣了,用換來(lái)的錢買了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天,在路上看到了馬戲表演,他抵不住誘惑把書(shū)賣了,去看表演??赐犟R戲表演出來(lái)后,他又遇到了狐貍和貓,狐貍和貓不僅把他剩的錢騙走了,還準(zhǔn)備害死他,幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知,匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“,在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后,他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái),他被鯊魚(yú)吃掉了,在鯊魚(yú)的肚子里,他和四處尋找他的爸爸重逢了,他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后,一直好好學(xué)習(xí),最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。

看完這本書(shū),我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前,是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后,他有了轉(zhuǎn)變,他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了:我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇三】

莎士比亞說(shuō)“There are a thousand Ham let sin a thousand peoples eyes”,意思是“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。接下來(lái),一起來(lái)品味一下我們小學(xué)生眼中的“哈姆雷特”吧。

木偶匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮、說(shuō)謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子。因?yàn)檫@些壞習(xí)慣匹諾曹付出了很大的代價(jià)。他在仙女和蟋蟀的指導(dǎo)下改掉了壞習(xí)慣,終于變成了好孩子。

我也是一個(gè)很調(diào)皮的男孩子,在學(xué)校經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng),在家里不聽(tīng)爸爸媽媽話,經(jīng)常生氣。小孩子都喜歡玩,但是根據(jù)時(shí)間和環(huán)境要克制自己??赐赀@本書(shū)后,我盡量克制自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看電視、玩游戲。

說(shuō)謊是最不好的習(xí)慣。匹諾曹說(shuō)謊,鼻子變長(zhǎng)了,受到了懲罰。我們要從小開(kāi)始成為誠(chéng)實(shí)的孩子。

學(xué)生最主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)光,以后無(wú)法挽回,所以我們好好利用這時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。

讀《木偶奇遇記》以后,我下決心成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇四】

趁著寒假的時(shí)間,我看完了《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)介紹的故事是:一個(gè)叫諾曹的`的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋的、任人擺布的小孩,經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里遇見(jiàn)強(qiáng)盜,又遇見(jiàn)仙女,經(jīng)不住、“小燈芯”的誘惑,跟他們?cè)谕鎯簢?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子,沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵,后來(lái)的命運(yùn)更加困難,被買到了馬戲團(tuán)離去了,過(guò)著很苦的日子。進(jìn)過(guò)許多的挫折,在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。

《木偶奇遇記》這個(gè)故事,展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的好孩子。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇五】

這兩天,我一直在讀《木偶奇遇記》,這本書(shū)特別有意思!

《木偶奇遇記》這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫杰佩托的老人,他用一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)木偶,并給他取了一個(gè)名字叫匹諾曹。匹諾曹太貪玩了受了很多罪:他到一個(gè)馬戲團(tuán)里,差點(diǎn)變成火人;他被關(guān)到監(jiān)獄里;變成一頭驢!他還連累自己的父親也跟著受了很多罪。好在是到了后來(lái),匹諾曹在仙女姐姐的幫助下變好了,他不再貪玩,也開(kāi)始體貼父親,最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。

讀完這個(gè)故事,我知道了做為一個(gè)小孩子,不能太貪玩,也不能說(shuō)謊,要聽(tīng)父母的話,正如書(shū)上所說(shuō)“孩子從壞變好是父母最幸福的事情”!

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考分享五篇


光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。在讀后了木偶奇遇記,對(duì)于作品里的情節(jié)非常感興趣,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!在讀了木偶奇遇記后,您自己有什么感想呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇一】

從前有一塊有生命的木頭,被一個(gè)老木匠做成了木偶,于是他闖了許多亂子,到最后,他最后變成了一個(gè)孩子。

這個(gè)木偶叫匹諾曹,他很調(diào)皮。他打死了勸告他不好老是吃喝玩樂(lè)的蟋蟀。之后匹諾曹的肚子餓了,他最后找到了一個(gè)雞蛋,但是雞蛋里孵出了小雞,他也不能吃小雞。之后他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒(méi)了,杰佩托又給他做了一雙。

杰佩托給了他一本識(shí)字課本,但是匹諾曹卻把課本賣掉去看木偶戲院,戲院里的木偶都來(lái)和他團(tuán)聚。但是吃火人班主想把匹諾曹當(dāng)木柴燒了,之后他心軟了,放了他一命,還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見(jiàn)了騙人的狐貍和貓,他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。之后金幣都被他們騙走了。

匹諾曹之后又遇見(jiàn)了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚(yú)……在經(jīng)歷這一切磨難后,匹諾曹成為了真正的孩子。

匹諾曹在成為孩子的同時(shí),也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇二】

今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩,經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜,又遇見(jiàn)仙女,經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑,跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)日子,沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵,后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷,被賣到馬戲團(tuán)去了,過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷,在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。

我推薦給大家一句最有趣的話是“金魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。

我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇三】

在寒假里,我讀了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的這本《木偶奇遇記》。我覺(jué)得科洛迪很了不起。因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書(shū)告訴我們:要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

我認(rèn)識(shí)了許多書(shū)中的人物:有勇敢的木偶匹諾曹,經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)變成了好孩子;有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯(cuò)誤;有可惡的小矮人車夫,他把孩子們帶到“玩具城”里,把他們變成驢,最后把他們賣了賺錢;還有可憐的杰佩托。其中,我最喜歡的就是木偶匹諾曹了,他的事情最多:他很調(diào)皮,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué);他很愛(ài)撒謊,每次撒謊后,他的鼻子就會(huì)伸長(zhǎng),有一次一天他撒了好幾個(gè)謊,鼻子長(zhǎng)得讓他不能動(dòng)彈;他不愛(ài)關(guān)心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病,成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

由此,我想到“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)犯各種錯(cuò)誤。不光是我們,就算是名人,他們也曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò),華盛頓小時(shí)候就把他父親種的樹(shù)給砍掉了,但是他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。所以我們犯了錯(cuò)誤不要緊,只要能及時(shí)改正就行。

上學(xué)期由于我不遵守紀(jì)律,上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)不主動(dòng),導(dǎo)致學(xué)的東西不扎實(shí),學(xué)習(xí)退步,考試成績(jī)不理想,從一個(gè)優(yōu)秀生成了一個(gè)中等生。我一定要學(xué)習(xí)木偶匹諾曹努力改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、受老師喜歡的好孩子。

《木偶奇遇記》真是一本好書(shū),使我受益匪淺,讓我懂得了很多道理,從中受到了啟發(fā)。

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇四】

上學(xué)期,我讀了一本書(shū)《木偶奇遇記》,這本書(shū)真是太好看了!

《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹??伤麗?ài)搞惡作劇,還要說(shuō)謊。因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。他經(jīng)歷了多次冒險(xiǎn),終于變成了一個(gè)真正的小男孩,不再做壞事,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

匹諾曹的故事告訴我,要勇敢的面對(duì)眼前的困難,客服自己的缺點(diǎn),才能成為一個(gè)更好的人。我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)得也很好,一直被老師表?yè)P(yáng)??墒怯卸螘r(shí)間,我很想放棄畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)要花好多時(shí)間,當(dāng)別的同學(xué)在做游戲玩耍時(shí),我卻要一直涂色、畫(huà)線,當(dāng)妹妹看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我還得坐在書(shū)桌前,完成老師的畫(huà)畫(huà)作業(yè)??伞赌九计嬗鲇洝方逃宋?,讓我知道,要想成功就得付出努力,好吃懶做的人是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。我也想像匹諾曹那樣,改正缺點(diǎn),做更好的自己,所以我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)被老師送去參加比賽,還獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)呢!

我喜歡《木偶奇遇記》,匹諾曹告訴我,只要有勇氣去面對(duì)一切困難,不被困難嚇倒,我們都能成為一個(gè)更好的人!

木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考【篇五】

從一年級(jí)到二年級(jí),老師推薦了好多書(shū)給我們閱讀,我最喜歡的是《木偶奇遇記》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小木偶--匹諾曹。他開(kāi)始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng)、不聽(tīng)話的小男孩。后來(lái)他經(jīng)歷了好多困難:不聽(tīng)話鼻子變長(zhǎng)、被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹(shù)上,又被人當(dāng)做小狗看門,在路上還遇到了大蛇。最后,他得到了藍(lán)仙女的幫助,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。

看完這本書(shū),我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ブZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)。我也貪玩,上課有時(shí)開(kāi)小差,有時(shí)還有點(diǎn)任性。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)犯這樣那樣錯(cuò)誤,從匹諾曹的故事中,我懂得了知錯(cuò)能改的重要。讀了這本書(shū),我受益匪淺。做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、最重要的是要懂得感激父母、孝順父母,長(zhǎng)大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

木偶奇遇記啟發(fā)和收獲收藏


高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀木偶奇遇記后,我被卡洛·科洛迪描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。一篇優(yōu)秀的木偶奇遇記讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“木偶奇遇記啟發(fā)和收獲”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

木偶奇遇記啟發(fā)和收獲(篇一)

讀了《木偶奇遇記》之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到克服困難是多么重要。

小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)了他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),教育我們要克服種種困難,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話,的好孩子。如果匹諾曹不克服困難,從鯊魚(yú)的肚子里英勇逃生,就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。

由此,我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己:我在學(xué)習(xí)拉小提琴,老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練?;氐郊遥夷闷鹎匍_(kāi)始練習(xí),可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是,我打開(kāi)了錄音機(jī)聽(tīng)著,可始終聽(tīng)不出來(lái)有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏,可總是不一樣。我心里想:這句拉不出來(lái)算了,反正也是難句,老師不會(huì)批評(píng)的。

可是,正在這時(shí),我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服種種困難才變成真正的孩子時(shí),我改變了想法:如果不克服這句,那以后更難的句子怎么辦?于是,我又拿起了小提琴,一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人,我終于找出了錯(cuò)誤:我把八分音符看成了四分音符。我操起弓,重新拉了一遍,這一遍比以前好聽(tīng)多了,我高興極了,又一遍一遍的拉著,二十分鐘過(guò)去了,我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽(tīng)了。這時(shí),我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服,這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

所以,在以后的人生道路上,我要把這件事作為典范,不再逃避困難。

木偶奇遇記啟發(fā)和收獲(篇二)

寒假里,爸爸在工作之余指導(dǎo)我讀了《木偶奇遇記》這篇漫畫(huà)小說(shuō)。

《木偶奇遇記》講的是老木匠的朋友送他一根神奇的木頭,他把木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶——匹諾曹。他有著尖尖的鼻子和圓圓的臉。這個(gè)小家伙一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛(ài)撒謊。后來(lái),因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹很害怕,就大聲哭了起來(lái)。仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說(shuō)如果他不再撒謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊,不再做壞事。在學(xué)校里,孩子們都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶,匹諾曹很不服氣,決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)不懈努力,匹諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī),成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。最后,仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒,他不再撒謊,不再做惡作劇,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

讀完這個(gè)小故事,爸爸讓我想想這個(gè)故事的中心思想。我想,我們每個(gè)人都要有人生的目標(biāo),要做一個(gè)好孩子。在困難面前,我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病,付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕,關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它,克服它。我們要做一個(gè)好孩子。

木偶奇遇記啟發(fā)和收獲(篇三)

最近,我讀了一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》,這本書(shū)讓我明白了很多。

這本書(shū)的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊最后,他在鯊魚(yú)的肚子里意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

記得以前,別人問(wèn)我爸爸媽媽當(dāng)中我最喜歡誰(shuí)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)我最喜歡的是媽媽,因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻都在守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,自從讀了這個(gè)故事,我又明白了:其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,但他不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能夠健康、快樂(lè)為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,他也不會(huì)抱怨一句話。

珍惜父親對(duì)你的這份愛(ài)吧,在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的`父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛(ài)。

木偶奇遇記啟發(fā)和收獲(篇四)

《木偶奇遇記》中的小主人公匹諾曹是個(gè)很有靈氣的木偶。他有普通孩子的缺點(diǎn),表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是不愛(ài)勞動(dòng),不想付出就想得到面包和索爾多;二是不能區(qū)別好人和壞人,如他不聽(tīng)好心蟋蟀的勸告,偏聽(tīng)瞎貓和瘸腿狐貍的謊言;三是不能管住自己,多次犯錯(cuò)誤,多次下決心,多次不能改正。但他也有自己的優(yōu)點(diǎn),他有一顆愛(ài)心,他愛(ài)善良的仙女,他愛(ài)可憐的父親,他愛(ài)自己的伙伴;同時(shí)他又有一顆善良的心,當(dāng)因執(zhí)行公務(wù)追趕他的警犬掉進(jìn)河里既要淹死時(shí),他毫不猶豫救了警犬。

匹諾曹的缺點(diǎn)讓他歷經(jīng)磨難,吃盡了苦頭,最終變成了小驢子,被賣到馬戲團(tuán)表演雜技,被扔進(jìn)海里幾乎要被拔掉驢皮。然而,他的善舉又使他贏得了好運(yùn),他被救了,和自己可憐的父親團(tuán)聚了,他改掉了自己的缺點(diǎn),靠推水桶掙牛奶給父親養(yǎng)病,靠編竹籃掙索爾多維持生活,終于他的悔改行為感動(dòng)了仙女,他被變成了一個(gè)真正的孩子,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

同樣,我們是父母疼愛(ài)的孩子,是他們的心肝寶貝。我們也有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),積極改進(jìn)自己的缺點(diǎn),使自己朝著好的方面發(fā)展,成為對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有用的人。

木偶奇遇記啟發(fā)和收獲(篇五)

這個(gè)寒假里,我看了一本書(shū),是關(guān)于一個(gè)最有名的木偶的書(shū)。我不說(shuō),你肯定也已經(jīng)猜出來(lái)了!對(duì),就是匹諾曹。他可是一個(gè)家喻戶曉的大明星呀!

匹諾曹是在木匠杰佩托的手里誕生的,杰佩托像愛(ài)自己的兒子一樣愛(ài)著他。但匹諾曹剛開(kāi)始可不是一個(gè)好孩子,他撒謊、任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)第一天就把老杰佩托賣掉外套才買來(lái)的課本賣了去看戲。又上了兩個(gè)壞蛋貓和狐貍的當(dāng),想不勞而獲,從此開(kāi)始了他的悲慘經(jīng)歷。最后結(jié)交了壞朋友燈芯,一起去了玩樂(lè)國(guó),變成了驢子。經(jīng)歷種種磨難后,匹諾曹終于在仙女的教導(dǎo)下改正了錯(cuò)誤,變了回來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)父親杰佩托為了找他被鯊魚(yú)吃到肚子了后,毅然決定去救父親,并且細(xì)心的照顧他。他的誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良最終使他成為了一個(gè)真正的男孩。

我喜歡匹諾曹,雖然他有缺點(diǎn),但是他通過(guò)自己的努力改正了,所以他是一個(gè)好孩子。通過(guò)匹諾曹還使我懂得了,做人要誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良,還要勤奮好學(xué)和孝敬父母。我知道我也有很多缺點(diǎn),尤其是有時(shí)管不住自己,上課愛(ài)說(shuō)話,老師和媽媽為此很是頭疼,我要向匹諾曹學(xué)習(xí),通過(guò)努力改掉壞毛病。新的一個(gè)學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我相信我會(huì)做的更好!

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(14篇)


“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,當(dāng)不同的人在看完小王子后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫(xiě)一篇讀后感。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好小王子的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇一)

《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的,故事講了作者因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí),突然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的小男孩,他一再要求我為他畫(huà)一只小羊。他就是小王子,來(lái)自于一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球。后來(lái)他離開(kāi)星球去太空漫游,分別拜訪了喜歡給別人下命令的國(guó)王,那個(gè)老想別人對(duì)他歡呼的人,對(duì)欲望難以自拔的酒鬼,脫離實(shí)際的老地理學(xué)家,生活在僵化規(guī)則之中的點(diǎn)燈人,他對(duì)他們的生活非常不理解。最后,他來(lái)到地球上,明白了許多道理,并和狐貍建立了友誼,從它那里學(xué)到了人生的真諦。也許,小王子沒(méi)有死,倒下的只是他的肉體,他的軀殼,而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),消除了丑惡現(xiàn)象,人間充滿了溫暖,真情和友誼,他可能還會(huì)回來(lái)。

《小王子》告訴我們,我們?cè)际呛⒆?,心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅,我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。

我喜歡《小王子》,正因?yàn)樗咏巳藗兊男牡?,它帶著我們回到了我們最初的心靈之中,在反反復(fù)復(fù)追尋了許久之后。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇二)

今年暑假,我讀了一本由法國(guó)現(xiàn)代著名作家和飛行員——安托尼·圣??颂K佩里創(chuàng)作的書(shū),也是一本讓我受益匪淺的書(shū)——《小王子》。

這本書(shū)主要講了:小王子是居住在一個(gè)小行星的人,那個(gè)小行星非常小,就和一座房子差不多大。小王子是一個(gè)孤獨(dú)的人,星球上,只有兩座火山和一朵玫瑰花,他唯一的樂(lè)趣就是看日落,有一天竟然看了四十三次日落。不過(guò)有一天小王子和花兒鬧了點(diǎn)別扭,他離開(kāi)了自己的小星球,開(kāi)始了拜訪其他星球的旅行。他一共拜訪了七個(gè)星球,遇到了各種各樣的人,有霸道的國(guó)王,有愛(ài)慕虛榮的人,有憂郁的酒鬼,有忙碌的商人,有忠于職守的點(diǎn)燈人,有足不出戶的地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球,踏上了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠,后來(lái)小王子在沙漠中終于遇到了文中的主人公——“我”,兩個(gè)人一起用心交流,用心體會(huì),終于在沙漠中找到了泉水。最后小王子用一種特殊的方法回到了自己的小星球,繼續(xù)照顧玫瑰花。

相比之下,平時(shí)在生活中我們卻沒(méi)有那樣做!有的人總會(huì)去嫉妒比自己取得成績(jī)高的人,其實(shí),嫉妒別人是一件很不劃算的事情,就等于把自己的快樂(lè)全都押在了別人的身上,別人不成功不幸福了,你才有快樂(lè)的可能,這不等于拿別人的成功來(lái)折磨自己?jiǎn)?我想:如果換做是小王子,他一定不會(huì)有嫉妒的心理,而是真誠(chéng)為朋友高興!

讀完這本書(shū),讓我知道了我們永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心!

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇三)

我非常喜歡看《小王子》這本書(shū),看了這本書(shū),我有了許多感觸,也讓我懂得了許多道理。

這本書(shū)的大意是:一位飛行員,因?yàn)轱w機(jī)故障降落在撒哈拉沙漠后,遇上了一位有著一頭金黃色頭發(fā)的小王子。小王子原來(lái)住在B612號(hào)小行星上,那里有他喜愛(ài)的玫瑰花。小王子每天照顧著他的玫瑰花,可是有一天,他們發(fā)生了感情沖突,小王子賭氣告別了玫瑰,離開(kāi)了他的小星球,開(kāi)始了一場(chǎng)旅行。小王子拜訪了許多星球,遇見(jiàn)了不同的人,后來(lái)來(lái)到了地球,在這里,他遇到了“我”和小蛇,見(jiàn)到了開(kāi)滿玫瑰的花園和小狐貍。小王子向“我”講述了關(guān)于他的許多事情,與“我”建立了深厚的友誼。可是有一天,小王子也離我而去了。

這本書(shū)讓我懂得了:我們不能自欺欺人,也不要自高自大,不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間,我們要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)·······

我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇四)

我懷著高興的心情,讀了《小王子》,讓我受益匪淺。

《小王子》這全書(shū)讓我明白了:父母確實(shí)能給孩子留下巨大的財(cái)富,但是一個(gè)從不摘蘋(píng)果的人卻擁有吃不完的蘋(píng)果,多數(shù)時(shí)候是一種悲劇和災(zāi)難。所以比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特就不愿給子女留下過(guò)多的金錢,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)“辛苦賺錢”過(guò)程的歷練,巨額財(cái)富不是幫助而是禍害。

老子說(shuō):“不言之教,無(wú)為之益,天下希及之?!笔裁词遣谎灾?父母讀書(shū),孩子自然愛(ài)上讀書(shū),這就是“不言之教”。什么是“無(wú)為之益”?比爾·蓋茨不給子女留一分錢就是“無(wú)為之交加”。身教重于言教。父母愛(ài)學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,提升自己,在耳濡目染之下,我們各方面的素質(zhì)才能不斷提升。

《小王子》告訴了我們,我們要一直保持童心,并不斷努力,自食其力。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇五)

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類的好朋友,書(shū)可以讓一個(gè)孤單的人不再孤單,書(shū)可以讓傷心的人變得快樂(lè)。

小王子生活在一個(gè)非常小的星球,這個(gè)星球只有他一個(gè)人。后來(lái)一朵玫瑰花來(lái)到了這個(gè)星球,小王很勤勞地照顧它。小王子想去旅行,于是他來(lái)到了地球。

小王子很善良。玫瑰花來(lái)到他的星球后,小王子精心呵護(hù)它,怕風(fēng)吹倒玫瑰花花,為玫瑰花蓋了一個(gè)罩子,還每天為玫瑰花澆水從不厭倦。

小王子很純真。他想讓作者為他畫(huà)一只羊,作者第一次畫(huà)了一只生病的羊,后來(lái)又畫(huà)了一只大公羊,一直到第四次畫(huà)了一只老羊,小王子都不喜歡,第五次作者為小王子畫(huà)了一只箱子,小王子卻非常喜歡。也許只有小孩子的一顆純真的心,才可以想訓(xùn)這箱子里有一只可愛(ài)的羊吧!

小王子很勤勞。他每天辛苦地打掃三座火山的火山口,拔掉猴面包樹(shù)上的種子,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

像小王子這樣的人,我們生活中又有幾個(gè)呢?我們應(yīng)該向小王子學(xué)習(xí),做一個(gè)純真的人。

孟子曰:”大人者,不笑其赤子之心者也?!蔽覀円院笠惨欢ㄒ鲆粋€(gè)身懷赤子之心的人。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇六)

前些日子姐姐送了我一本特別適合我這個(gè)年齡孩子讀的《小王子》,我愛(ài)不釋手一口氣看完。美文啊美文!

這本書(shū)主要敘述了一個(gè)滿頭金發(fā)非常善良的居住在B—612小星球上的小男孩和一只充滿靈性的小狐貍之間所發(fā)生的故事。小王子用自己滿滿的愛(ài)心耐心的將小狐貍馴服了,他們之間產(chǎn)生了真摯的友誼。小狐貍言傳身教的啟迪了小王子未泯的愛(ài)心,小王子為了追求真善美竟然可以拋棄自己寶貴的生命,多偉大的情懷??!這本書(shū)傳達(dá)了一個(gè)相當(dāng)重要的概念—在人類的生活中,友誼是不可或缺的,因?yàn)樗墒谷送鼌s生活中的單調(diào),使人生變得更多姿多彩。人與人之間應(yīng)該多一些友情多一些愛(ài)心世界會(huì)更美好。

這本書(shū)還讓我聯(lián)想到如今提倡的低碳生活,我們要像小王子那樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物維持生態(tài)平衡,這也能保護(hù)我們的地球。要學(xué)習(xí)他對(duì)每一棵樹(shù)每一朵柔弱小花的關(guān)愛(ài)和照顧,讓我們記得我們對(duì)地球的責(zé)任和愛(ài)護(hù),為保護(hù)我們的家園共同努力吧!

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇七)

這幾天我讀了《小王子》這本書(shū),它深深地吸引著我。這是一本想像的書(shū),主人公是一個(gè)單純、善良、很敏感的小王子。他居住在一個(gè)小行星上,為了追求美好的生活,漫游了許多星球,遇到了很多人,有統(tǒng)治宇宙的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的家伙、追悔過(guò)去的酒鬼、點(diǎn)燈人……

給我印象最深的是點(diǎn)燈人,他所在的星球是最小的星球,這星球可奇怪啦!這顆小行星一年比一年轉(zhuǎn)得快,最后一分鐘就是一天了。小王子和他談話,其實(shí)才30分鐘,對(duì)點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)已經(jīng)談了一個(gè)月,點(diǎn)燈人一會(huì)兒說(shuō):“早上好。”然后就把燈熄滅了,過(guò)了一分鐘,點(diǎn)燈人又把燈點(diǎn)亮說(shuō):“晚上好?!?/p>

可見(jiàn),他連一會(huì)兒休息的時(shí)間也沒(méi)有,但他還是忠于職守、任勞任怨的認(rèn)真工作。他的精神感動(dòng)了我。雖然他很累,很喜歡睡覺(jué),但他沒(méi)有停下來(lái),認(rèn)真執(zhí)行命令。想想我們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn),我們怕吃苦,沒(méi)戰(zhàn)勝困難的毅力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)燈人的精神,堅(jiān)持信念做好每件事。

雖然這是一本離奇而古怪的書(shū),但是書(shū)中有很多的道理和信念值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇八)

很喜歡的一本書(shū),每次讀都有不同的感受。我們每個(gè)人都是小王子,住在屬于自己的小星球,四處漂泊,四處結(jié)交朋友,卻忘了身邊那些最重要的人。

第一個(gè)星球的國(guó)王:他說(shuō)自己掌管著全宇宙,卻一個(gè)臣民都沒(méi)有。

第二個(gè)星球的虛榮人:這個(gè)人一直求別人崇拜他,然后他會(huì)配合著脫帽致謝。

第三個(gè)星球的酒鬼:每天因?yàn)閻?ài)喝酒而羞愧的人,為了忘記羞愧而去喝酒。

第四個(gè)星球的守財(cái)奴:一直在數(shù)星星,仿佛星星就是他們眼中的金錢,小王子沒(méi)有錢,也不需要錢,因?yàn)樗麚碛械臇|西是現(xiàn)實(shí)的,是獨(dú)一無(wú)二的,是珍惜的。

第五個(gè)星球的掌燈人:早上關(guān)燈,晚上點(diǎn)燈,但他的星球1天只有1分鐘,所以每24小時(shí)要看1440次日出日落。隨著星球轉(zhuǎn)速越來(lái)越快,盡忠職守的掌燈人已經(jīng)很久沒(méi)能睡覺(jué),他抱怨著但繼續(xù)工作。

第六個(gè)星球的地理學(xué)家:從來(lái)不去實(shí)地考察,而是從別人的嘴里聽(tīng)取并記錄外面的世界。

沒(méi)有什么東西是永垂不朽的,但放在心里的愛(ài)卻是永恒的。重要的東西是看不見(jiàn)的。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇九)

小王子是一位愛(ài)冒險(xiǎn),愛(ài)探索的小男孩,他曾深深地愛(ài)上過(guò)一朵玫瑰花,玫瑰花也愛(ài)他,但玫瑰花總耍小花招來(lái)折騰他,最后,小王子傷心的離開(kāi)了自己的星球。接著他在附近的六個(gè)星球上發(fā)現(xiàn)了六種不同的人,看到了他們身上的毛病,如貪戀權(quán)利,自私等。

最后小王子來(lái)到了地球,在沙漠感到孤獨(dú)。突然,他發(fā)現(xiàn)有很多的花和他的玫瑰花長(zhǎng)的一樣,頓時(shí),他感到很難過(guò),這時(shí),一只狐貍出現(xiàn)了,他便馴養(yǎng)了狐貍,又馴養(yǎng)馴養(yǎng)了飛行員,馴養(yǎng),使他們之間產(chǎn)生了深厚的感情,他們都變成了各自心目中獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)。

讀完讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)深刻的道理:人應(yīng)該永遠(yuǎn)保有一顆純真,善良的心,珍惜身邊的親人與朋友,并對(duì)自己馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇十)

生命這種東西,是奇妙的,你絕對(duì)看不透他的外表是美麗還是丑陋。是的,無(wú)論是房屋還是星星,都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的某個(gè)東西而顯得美麗,的確是如此。這種東西你絕對(duì)看不透,你也不用去看透,只有這樣才是最純粹的感受。

第一次,我被故事所感動(dòng)。多么的天真、活潑,可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。

《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得徹骨而且難以忍受。

小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

梭羅說(shuō),人在過(guò)著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀;美好,是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇十一)

《小王子》這本書(shū)講了小王子在自己 的小行星上和他最愛(ài)的玫瑰花吵了架鬧了別扭,于是就離開(kāi)了他的小星球,開(kāi)始了全新的宇宙之旅。小王子先后到達(dá)了6個(gè)星球,遇到了形形色色的人。有覺(jué)得世界很簡(jiǎn)單的國(guó)王,還有自高自大的旅行者,無(wú)所事事的酒鬼,忙得不可開(kāi)交的地質(zhì)學(xué)家,以及忙碌的開(kāi)關(guān)燈者和英勇的探險(xiǎn)家,最后到達(dá)了第七個(gè)星球——美麗的地球。

在地球上小王子遇到了許許多多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物,比如沙漠比如蛇……也得到了許多人的幫助。通過(guò)拜讀小王子一系列的見(jiàn)聞讓我知道了朋友之間應(yīng)該多體會(huì)他人的心情,從內(nèi)心深處領(lǐng)會(huì)他人的感受,不要輕易的誤解親人和朋友,在我們遇到困難和最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,只有親情有友情才是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這是一本很值得去看發(fā)人深省的良書(shū)。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇十二)

地球上住著許多自以為是的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的小丑、羞愧難當(dāng)?shù)木乒?、忙忙碌碌的?shí)業(yè)家、刻板而勤勞的點(diǎn)燈人以及一無(wú)所知的地理學(xué)家。

他們都是自以為是的大人,而且你終究也會(huì)成為其中一員,變得胡鬧不懂事又高傲自大。

所以請(qǐng)珍惜看不懂《小王子》的日子,但是也奉勸你不要一直看不懂,因?yàn)闊o(wú)知和單純的性質(zhì)真的完全不同。

當(dāng)你看懂了,你就已經(jīng)不再是孩子了。

這是我第四次看,每次感覺(jué)都有所不同。

第一次是小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)童話故事看;

第二次是高中覺(jué)得小王子好善良玫瑰好矯情;

第三次是大一圖書(shū)館看到了,就拿來(lái)再看,那時(shí)候發(fā)現(xiàn)原來(lái)玫瑰只是個(gè)脆弱敏感撒嬌的女孩子啊。

這是第四次看,因?yàn)樽罱l(fā)現(xiàn)《小王子》立體書(shū)在中國(guó)上市了,就拿出來(lái)再看一次。

其實(shí)看這么多次并不是因?yàn)槲叶嘞矚g,而是覺(jué)得自己沒(méi)看懂,所以給四顆星不是因?yàn)橛X(jué)得書(shū)不好,是因?yàn)檫€是沒(méi)有看懂。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇十三)

《小王子》這本書(shū)是篇有關(guān)愛(ài)和責(zé)任的寓言。

小王子,是個(gè)多愁善感的小人兒,他心地善良,富有同情心,他來(lái)自一個(gè)小小星球上;一天,他想去探訪其他星球;于是,小王子開(kāi)始了他的探星之旅。旅途中,他分別遇到了驕傲孤獨(dú)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人、自大的地理學(xué)家,最后來(lái)到地球遇見(jiàn)了本篇的主人公。他們之間發(fā)生了很多故事,讓我們看到了人與人之間應(yīng)該有的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。

讀了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字(篇十四)

小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童泰住在一個(gè)只比他大丁點(diǎn)兒的小行星,陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰花,但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。

小王子告別了小行星,開(kāi)始遨游太空,他先后訪問(wèn)了六個(gè)小行星。各種聞見(jiàn)使他感到憂傷,他感到大人是多么的荒唐可笑,很不正常。只有在一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,他找到了一個(gè)可以真正交朋友的人,可是點(diǎn)燈人的天地十分狹小,容不下第二個(gè)人。

在地理學(xué)家的指引下,小王子來(lái)到了地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,這時(shí)小王子越來(lái)越思念自己星球上的小玫瑰。

后來(lái)小王子遇到了一只小狐貍,小王子用耐心征服了狐貍,與他成了好朋友。小狐貍把自己心中的秘密告訴了小王子,最后小王子在蛇的幫助下回到了他的小行星。

《小王子》不像多數(shù)寓言中所看到的寓言結(jié)構(gòu)。而是寓言和作者本身的生活經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合。

作者選擇動(dòng)植物來(lái)作為角色是別有用意的,比如狐貍是狡猾的代表,也是孤獨(dú)的化身。小王子訓(xùn)練狐貍,表達(dá)了他關(guān)懷別人的美好情操。

小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記推薦八篇


發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)?;钤谶@個(gè)世界,經(jīng)歷不同感悟就會(huì)不同,我們可以怎樣寫(xiě)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉心得呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記【篇一】

“男子200米跑開(kāi)始檢錄?!辈门袉T高聲喊到,我和陶xx肩并著肩走向了被烈日熾烤著的賽場(chǎng)。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子200米即將開(kāi)始,大地的高溫代表著我必爭(zhēng)第一的決心。一陣陣發(fā)令槍響聲,結(jié)束了一批批運(yùn)動(dòng)員的比賽。終于,輪到我了。站在起跑線上,我努力的平靜我的內(nèi)心,并告訴自己:我一定要得第一名,為班爭(zhēng)光。操場(chǎng)上滿是加油聲、助威聲。我身體前傾,雙眼緊緊盯著前方,好像下一秒就要沖出去一樣。

裁判員揮旗示意,發(fā)令員舉起發(fā)令槍;此時(shí),我身上的每一個(gè)細(xì)胞都活動(dòng)起來(lái)。“啪——”發(fā)令槍一響,我的右腳猛的一蹬,左右丙臂迅速擺動(dòng)。每踏出的一步,都十分有力。我很快就到了領(lǐng)跑的位置。

慢慢的,到了第二圈,我的體力開(kāi)始下降。我嘴里喘著粗氣,邁出的每一步都好像踩在海綿上一樣,沒(méi)了勁。后面第二位同學(xué)開(kāi)始趕超我了,這時(shí)我心想:我的目標(biāo)是第一名,但是如果被他超過(guò),那之前所有付出的努力就都白費(fèi)了。如果我這個(gè)時(shí)候奮力一搏,說(shuō)不定還有獲勝的可能。于是我咽了一口口水,左腳一蹬,加快擺臂,拼了命的奔向終點(diǎn)。終于,我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。這是我人生中最精彩的沖刺,也是我戰(zhàn)勝自我?jiàn)^力拼搏的一場(chǎng)賽跑。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),令我終生難忘,這不僅是一次比賽,更是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記【篇二】

記得20xx年,奧運(yùn)會(huì)期間,我和媽媽觀看了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽直播,那是一場(chǎng)由王浩和馬琳爭(zhēng)奪冠、亞軍的比賽。后來(lái)馬琳丟了這塊金牌,但是他們兩個(gè)的比賽打得毫不遜色,馬琳在場(chǎng)上每一個(gè)動(dòng)作都給我留下了深刻的印象,使我對(duì)乒乓球有了濃厚的興趣。

一天上完英語(yǔ)課,我和媽媽路過(guò)一個(gè)活動(dòng)中心,看到那里有很多人在打羽毛球和乒乓球,我非常高興,喊著媽媽要在這里學(xué)習(xí)打乒乓球。于是媽媽和那里老師談了一番,老師也看了看我的靈活性,收我這個(gè)學(xué)生了就答應(yīng)。首先老師只是教做一些基本動(dòng)作和握拍姿勢(shì)。剛開(kāi)始我心里總想:要是球沒(méi)過(guò)網(wǎng)怎么辦?要是球沒(méi)上岸怎么辦?由于緊張所以喝了很多水,漸漸的我就適應(yīng)了。我學(xué)習(xí)了發(fā)球、正手兩點(diǎn)、反手對(duì)點(diǎn)……

大家都說(shuō)“七月盛夏”,室外氣溫已達(dá)到38度高溫,在沒(méi)有制冷設(shè)施的球場(chǎng)里我堅(jiān)持練習(xí)乒乓球。這里就像一個(gè)大蒸籠,我就是籠中的小包子,頭上冒著蒸氣,身上流著汗水。一小時(shí)下來(lái)要打十幾盆球。但我沒(méi)有說(shuō)“累、熱”二字,老師被我的行為感動(dòng)了,也沒(méi)有說(shuō)“累、熱”二字。以前剛來(lái)的時(shí)候總是別人給我做示范動(dòng)作,而現(xiàn)在總是我給別人做示范動(dòng)作。老師說(shuō)我的技術(shù)動(dòng)作是最標(biāo)準(zhǔn)的。還不停的表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。有一次球場(chǎng)里突然停電了,所有的人都停止打球了。這時(shí)整個(gè)球場(chǎng)里只有我在憑著感覺(jué)摸黑打球?!捌古移古摇?。

即將開(kāi)學(xué)了,老師說(shuō)了只要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就能擠出時(shí)間打乒乓球。我以后要抓緊時(shí)間打好乒乓球,爭(zhēng)取當(dāng)馬琳的接班人,向著我的夢(mèng)想--世界冠軍去奔馳。

小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記【篇三】

上學(xué)時(shí),鍛煉課上我的跑步成績(jī)總是第二名,我告訴爸爸后,爸爸說(shuō):“放暑假我們一起堅(jiān)持跑步。”

放暑假了,每天晚飯后,爸爸帶著我和哥哥一起到公園跑步,從家里一直跑到xx大橋下。跑步時(shí),爸爸告訴我們,要抬頭、挺胸,姿勢(shì)正確,均勻呼吸。

開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得很累,跑得太遠(yuǎn)了,有時(shí)跑不動(dòng),想哭。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我漸漸覺(jué)得不累了,還能夠跑得很快。爸爸說(shuō):“跑步貴在堅(jiān)持,即可以鍛煉身體,還可以磨煉意志?!?/p>

我決定要堅(jiān)持跑下去,把身體練得棒棒的,做個(gè)健康的好孩子。

炎熱的夏季已經(jīng)來(lái)了一段時(shí)日了,暑假里的一天,我想去游泳,在水里一掃這個(gè)夏日的炎熱。

在我苦口婆心,軟硬兼施的說(shuō)服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)無(wú)所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開(kāi)大了,便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來(lái),爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見(jiàn)了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

暑假里游泳是我暑假生活的一個(gè)必要活動(dòng),經(jīng)過(guò)這天的游泳,我不僅鍛煉了身體,而且獲得了樂(lè)趣。

小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記【篇四】

在生活中,我們都要運(yùn)動(dòng)的,因?yàn)橹挥羞\(yùn)動(dòng)起來(lái),生命才會(huì)活躍起來(lái),我也一樣,我也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),比如,跑步呀、打籃球呀、打羽毛球呀……

早上五點(diǎn)半左右,媽媽就會(huì)把我叫醒,我是非常的瞌睡,仿佛一閉眼就能呼呼大睡,我的兩只眼睛睜得又大又圓,即使下刀山,下火海,我還得忍住,因?yàn)槭菫榱诉\(yùn)動(dòng),讓生命運(yùn)動(dòng)起來(lái),活躍起來(lái),這樣我才能變得又高又壯。

踏出家門,走出門洞,一陣陣新鮮的空氣撲入我鼻中,頓時(shí)一陣陣清新環(huán)繞我身上,我也變得精神起來(lái)。在熟悉的羊腸小道上跑,看見(jiàn)旁邊的小樹(shù),都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,像一個(gè)個(gè)綠精靈似的,充滿活潑、可愛(ài),讓人忍不住撫摸。雖然時(shí)間很早,但是路邊的人也是很多,大多數(shù)都是中年人和老年人,也許他們都快到了老年時(shí)期,多運(yùn)動(dòng)鍛煉自己的身體,減少得病的幾率,到了這個(gè)年紀(jì)都想多運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng),這使我更加想運(yùn)動(dòng),向往運(yùn)動(dòng)了。

我和媽媽一早上走的路也不少,繞著這一圈可以在微信上大約走1000步。正當(dāng)別人睡著懶覺(jué)時(shí),我們就已經(jīng)運(yùn)動(dòng)很長(zhǎng)時(shí)間了,雖然走了一上午,但是運(yùn)動(dòng)后卻顯得格外的輕松,因?yàn)槌龊挂彩桥判沟囊环N。在我看來(lái),出汗比在家享受空調(diào)好多了,因?yàn)榕藕箍梢耘诺羯眢w的尿素和多余的水、無(wú)機(jī)鹽,而享受空調(diào)就又是一說(shuō)了,既費(fèi)電,又顯得格外的懶惰,你愿意這樣嗎?剛剛做完運(yùn)動(dòng),媽媽說(shuō)還不能坐或者蹲,需要活動(dòng)活動(dòng)大腿,為了讓腿放松,不讓抽筋,有時(shí)還會(huì)壓腿,雖然很痛,但是壓過(guò)后格外的輕松、舒適。等到太陽(yáng)高照時(shí),我們也就匆匆離開(kāi)了。

我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不禁能帶來(lái)我們快樂(lè),還能讓我們更加健康,生命在于運(yùn)動(dòng),我們運(yùn)動(dòng),我們不停息,加油!

小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記【篇五】

生命在于運(yùn)動(dòng)。是的,生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我擁有健康的體魂;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動(dòng)來(lái)源于自行車。

一開(kāi)始,我每天都是跑步運(yùn)動(dòng),可我看到有人騎著自行車出門的時(shí)候,我便想到騎自行車的運(yùn)動(dòng)方法。

我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊?,我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,妹妹扶著我,到后來(lái),妹妹說(shuō):“我松手,你自己騎著試試?!蔽业拿妹靡凰墒?,我的心就慌了。我就對(duì)自己說(shuō):“我一定可以的?!鳖D時(shí),我充滿自信,鼓起勇氣,蹬了起來(lái),沒(méi)想到,我騎了一小段路,就摔了一跤,妹妹說(shuō):“我還是扶著你吧。”我說(shuō);“不用了,我一定可以學(xué)會(huì)的。”

我剛剛騎上自行車,心又慌了,這才剛一蹬就摔了一跤,我心里想:我不能放棄,如果放棄了,就等于半途而廢。我便充足勇氣,蹬了起來(lái),摔了第二跤,第三跤,膝蓋都摔流血了,2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

我心里比吃了蜜一樣甜,跑回家,給我的家人說(shuō)我會(huì)騎自行車之后,哥哥給我豎起大拇指,都對(duì)我刮目相看。啊!運(yùn)動(dòng),讓我們敞開(kāi)懷抱盡情享受你帶來(lái)的陽(yáng)光,去體會(huì)運(yùn)動(dòng)生命川流不息的激情,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。

小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記【篇六】

前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò),生命在于運(yùn)動(dòng)。是的,體育,生命的動(dòng)力,健康樂(lè)觀的秘籍。

“噔噔噔、噔噔噔……”隨著廣播里《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的響起,校運(yùn)會(huì)在一年的離別后又重新回歸了。在這三天里,學(xué)校的操場(chǎng)又將是一片的勃勃生機(jī)。

賽項(xiàng)表上,有我報(bào)名的一項(xiàng)比賽——800米長(zhǎng)跑,被占據(jù)了最后的“寶座”,心里不禁粘粘自喜,我居然成為了最后的“壓軸神器”。

眼見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的比賽項(xiàng)目的結(jié)束,離我比賽項(xiàng)目的時(shí)間也越來(lái)越近,心中也緊張忐忑不安起來(lái),回想起了和隊(duì)員們一起訓(xùn)練的那份艱辛,從每天放學(xué)后我們都要繞著操場(chǎng)先跑上十圈,而后還要練習(xí)階梯跳,俯合撐,每次訓(xùn)練完后感覺(jué)身體都處于一種崩潰的邊緣地帶,衣服已經(jīng)被汗水浸透,渾身無(wú)力,連邁腿的力氣都沒(méi)有,回到家連飯都顧不上吃,倒在床上就睡著,到后期訓(xùn)練越來(lái)越輕松,每次訓(xùn)練完后身體感到無(wú)比的輕松,就連媽媽也說(shuō),最近身體練的越來(lái)越棒了。

廣播里終于傳來(lái)了召喚的聲音:“請(qǐng)參加800米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)的小舞臺(tái)前集合,比賽馬上就要開(kāi)始了?!蔽矣悬c(diǎn)激動(dòng)又有些緊張,耳邊也傳來(lái)了老師平時(shí)一直念念叨叨的一些注意事項(xiàng),不停的深呼吸,調(diào)整好自己的呼吸,告訴自己,加油,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

在“砰”的一聲槍響聲后,跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們就如離弦的箭一般沖出去,我也卯足勁死死盯著跑道,拼命向前沖。耳邊響起了我們班同學(xué)的呼喊聲:“洪xx,加油!洪xx,加油!”“一定要加油,第一屬于你!”

就在沖刺最后一圈的時(shí)候,我的體力明顯不支,喘氣的聲音連我自己都覺(jué)得有些震耳欲聾,步伐越來(lái)越重,我的速度漸漸慢了下來(lái)。我閉起雙眼,想起這些天的努力和辛苦。對(duì),不能讓那些努力付之東流,也想起了臨比賽前班主任的那一雙期待的雙眼,對(duì),也不能讓老師失望,要為班級(jí)爭(zhēng)光。眉心一鎖,牙關(guān)一咬,豁出去了,沖,最后一圈,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。我不知道自己是怎么到達(dá)終點(diǎn)的,只知道沖出紅線的那一剎那,頭嗡嗡的響,連抬眼皮的力氣都沒(méi)有了,就攤在了地上,耳邊卻響起了一陣陣的歡呼聲。事后我才知道,我打破了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑記錄,而且超越第二名一圈多。

在不經(jīng)意間,我們都愛(ài)上了體育,無(wú)論貧窮富貴,都可以享受它帶來(lái)的強(qiáng)身健體的益處,體育,人類的最大營(yíng)養(yǎng)品,全世界的身心食糧。

運(yùn)動(dòng),永遠(yuǎn)都在進(jìn)行時(shí)。

小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記【篇七】

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康,運(yùn)動(dòng)可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。

小時(shí)候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來(lái)到學(xué)校,參加了陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運(yùn)動(dòng)中,我只對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。

隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!李老師說(shuō)今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格啊!

前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯(cuò),有的無(wú)情地被判處“死刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開(kāi)了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣xx,此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈?!凹佑?,周x,還剩最后一圈了,加油啊!”聽(tīng)到了蔡xx的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過(guò)了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說(shuō)到。耶!我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)鍛煉心得體會(huì)周記【篇八】

寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長(zhǎng)個(gè)兒?!庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

這天天氣不錯(cuò),我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個(gè)子與球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話說(shuō),有志不在個(gè)高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球與走步,只是一心想投球。

我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著,好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開(kāi)始練球了。

現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯(cuò),時(shí)間允許,我都會(huì)去打籃球的。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟集錦(5篇)


如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭?。我們讀了卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記以后,心中常有許多感想,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。在讀了木偶奇遇記后,您自己有什么感想呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇一】

老木匠醒來(lái)聽(tīng)到匹諾曹喊自己爸爸,他非常高興,非常喜歡這個(gè)小木偶,把它當(dāng)成自己的兒子。還讓小木偶去上學(xué)。

可是匹諾曹沒(méi)有好好上學(xué),他和同學(xué)逃學(xué)出去玩,還撒謊,后來(lái)還到了傻瓜城,那里只有瞎玩,他都不回家了,在傻瓜城瘋玩了幾個(gè)月后它變成一頭蠢驢!同時(shí),它的爸爸老木匠一直在找它。最后老木匠和匹諾曹終于在鯨魚(yú)的肚子里重逢了。他們一起努力,逃了出去。

匹諾曹通過(guò)了勇氣,誠(chéng)實(shí)和忠心的考驗(yàn),經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),匹諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,最后在夢(mèng)精靈的幫助下他變成了真正的小男孩,再不是小木偶人了。

我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話。而且要有一顆善良的心。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇二】

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),匹若曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛(ài)啊。小時(shí)候的我,最愛(ài)的就是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛(ài)意。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇三】

這兩天,我一直在讀《木偶奇遇記》,這本書(shū)特別有意思!

《木偶奇遇記》這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫杰佩托的老人,他用一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)木偶,并給他取了一個(gè)名字叫匹諾曹。匹諾曹太貪玩了受了很多罪:他到一個(gè)馬戲團(tuán)里,差點(diǎn)變成火人;他被關(guān)到監(jiān)獄里;變成一頭驢!他還連累自己的父親也跟著受了很多罪。好在是到了后來(lái),匹諾曹在仙女姐姐的幫助下變好了,他不再貪玩,也開(kāi)始體貼父親,最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。

讀完這個(gè)故事,我知道了做為一個(gè)小孩子,不能太貪玩,也不能說(shuō)謊,要聽(tīng)父母的話,正如書(shū)上所說(shuō)“孩子從壞變好是父母最幸福的事情”!

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇四】

《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又禁不起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó),變成一頭小驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)真正的好孩子。

故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪,但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑,如果他能抵擋外界的誘惑,就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。

從匹諾曹的經(jīng)歷中,我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白,任何事物都有好的一面,同樣也有不好的一面,我們要善于去粗取精,發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng),有了互聯(lián)網(wǎng),五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流,也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓自己的視野更開(kāi)闊;但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息,更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

另外,匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心,老是半途而廢,因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí),俗話說(shuō)得好,“只有付出,才有回報(bào)”,“守株待兔”是要不得的。

我喜歡《小木偶奇遇記》,我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。

木偶奇遇記的主要內(nèi)容感悟【篇五】

《木偶奇遇記》是卡洛·科洛迪的童話作品,主人公匹諾曹是個(gè)木偶,在他向上發(fā)生了許多稀奇古怪的故事。

木匠杰佩托把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)小木偶,并把小木偶當(dāng)作自己的兒子,起名匹諾曹。匹諾曹剛剛雕刻好,他就沖出了家門,自個(gè)兒去闖世界了。你看,他為了看木偶劇團(tuán)表演賣掉了爸爸用唯一的短上衣?lián)Q來(lái)的課本,受到了金錢的誘惑。他在自己回家的路上又被狐貍和貓欺騙了,但為了成為一個(gè)真正的孩子,匹諾曹在不斷的努力。他為了尋找爸爸毫不猶豫地跳入大海,為了救護(hù)被書(shū)本砸傷的同學(xué),他冒著被冤枉的風(fēng)險(xiǎn),依然堅(jiān)定地守在同學(xué)身邊……

讀了《木偶奇遇記》,我知道匹諾曹雖然很調(diào)皮、很淘氣,也愛(ài)說(shuō)謊,但他能知錯(cuò)就改,而且還是勇敢、孝順,樂(lè)于助人的好孩子。他的故事讓我明白了做人要勇敢、誠(chéng)實(shí),這樣才能得到別人的信任和尊重。

小學(xué)生暑假家庭勞動(dòng)心得體會(huì)五篇


在我們對(duì)一些事情受到啟迪時(shí),我們能將自己產(chǎn)生的一些收獲寫(xiě)下來(lái)。心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的感悟總結(jié),如何才能寫(xiě)好一篇小學(xué)生暑假勞動(dòng)心得體會(huì)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生暑假家庭勞動(dòng)心得體會(huì)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

小學(xué)生暑假家庭勞動(dòng)心得體會(huì)【篇一】

在這個(gè)有點(diǎn)悶熱的早晨,我們出發(fā)來(lái)到了夏令營(yíng)目的地,哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹(shù),還有那連綿不斷的群山。氣中到處彌漫著茶的清香,迎著微微的風(fēng),我深深吸了一口氣,真是沁人心脾。原來(lái)好的茶葉就是在沒(méi)有污染的綠色空間里產(chǎn)生的。

開(kāi)始采茶了,當(dāng)?shù)氐囊晃焕蠋煾嬖V我們采茶要采茶葉最嫩的茶尖,也就是雀舌,聽(tīng)了這句話,我開(kāi)始信心滿滿采了起來(lái)……我細(xì)心地尋找茶尖,一邊看一邊小心翼翼把茶尖采下,怕自己把它給捻碎了,慢慢我好象掌握了技巧,越來(lái)越快,我也采得不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒,我早已是滿頭大汗,可我卻感到十分開(kāi)心。抬頭看看周圍的同學(xué)們,雖然通紅的臉龐上流著汗,但都十分專注,當(dāng)老師說(shuō)還有二分鐘的時(shí)候,所有的人都加快了速度,哈哈,看誰(shuí)采得最多……

這次的夏令營(yíng)我體會(huì)到的是辛苦還有就是樂(lè)趣。這不僅僅是一個(gè)活動(dòng),是一次較量,是一次鍛煉,也是一次難忘的經(jīng)歷。

小學(xué)生暑假家庭勞動(dòng)心得體會(huì)【篇二】

每天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,看到媽媽每天工作下班之后還要做家務(wù),我感覺(jué)她很不容易,所以今天也想為家里做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——家務(wù)勞動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒(méi)擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂(lè)極了。

休息了一會(huì),看看時(shí)間快十點(diǎn)了,我又開(kāi)始了第二項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)——幫媽媽煮米飯。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,用手反復(fù)將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進(jìn)高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我,水位要沒(méi)過(guò)手面),蓋上鍋蓋,打開(kāi)液化器閥門開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng),我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng),急忙關(guān)掉了液化汽閥門,然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門看到干凈的地板,驚喜地說(shuō):“喲,今天的地板怎么這么亮???”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái),迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”說(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮了米飯呢?!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開(kāi)鍋蓋,說(shuō):“媽媽,嘗嘗我的手藝?!闭f(shuō)著,拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了?!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?;穑?,原來(lái)如此!雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時(shí)候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞。

以上是我此次家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì),我想,我會(huì)繼續(xù)努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

小學(xué)生暑假家庭勞動(dòng)心得體會(huì)【篇三】

有人說(shuō)父親是山,母親是水,我總覺(jué)得不確切。父母親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一直保護(hù)和養(yǎng)育著我們,現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來(lái)幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),總比什么都不做的好。

其實(shí),幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會(huì),不能只做不思,也不能只思不做。父母養(yǎng)我們,我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自己心里應(yīng)該心存感恩,體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái),為他們做事,小到家務(wù)事,大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)椋麄兗仁俏覀兊牡谝晃焕蠋熞彩俏覀兊奈ㄒ徊粫?huì)背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下,父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因?yàn)楦改傅膼?ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)!

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,細(xì)繪著那一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。平時(shí),你可以不承認(rèn)自己的父母,甚至你們之間的關(guān)系可以是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻,已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一起,而且你心里很清楚,無(wú)論發(fā)生什么情況,他們就是你的父母。

在自己家做家務(wù)的時(shí)候,最應(yīng)注意的是:自覺(jué)與真實(shí)。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己去做。真實(shí),就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒(méi)有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開(kāi)始一天一天多了起來(lái)。感恩需要你用心去體會(huì),用行動(dòng)去報(bào)答。所以,我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時(shí)間,總起來(lái)說(shuō),我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù),分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說(shuō)的話“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想,媽媽平時(shí)又要上班,下午回來(lái)做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來(lái)到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點(diǎn)兒了,我拿著拖把來(lái)到書(shū)房,看見(jiàn)爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書(shū)房,逃命一般的出來(lái)了。

接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤,十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我想了許久又開(kāi)始拖了,這次我聰明點(diǎn)兒了,順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,拖了沒(méi)多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累,反而覺(jué)得開(kāi)心,我稍作休息又開(kāi)始拖了,過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開(kāi)心,我突然看見(jiàn)有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想,媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會(huì)十分好吧。

媽媽下班回來(lái),進(jìn)屋一看,本來(lái)一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒(méi)了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來(lái)媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂(lè)開(kāi)了花。

父母的愛(ài)是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊。

小學(xué)生暑假家庭勞動(dòng)心得體會(huì)【篇四】

在這個(gè)有點(diǎn)悶熱的早晨,我們出發(fā)來(lái)到了夏令營(yíng)目的地,哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹(shù),還有那連綿不斷的'群山。氣中到處彌漫著茶的清香,迎著微微的風(fēng),我深深吸了一口氣,真是沁人心脾。原來(lái)好的茶葉就是在沒(méi)有污染的綠色空間里產(chǎn)生的。

開(kāi)始采茶了,當(dāng)?shù)氐囊晃焕蠋煾嬖V我們采茶要采茶葉最嫩的茶尖,也就是雀舌,聽(tīng)了這句話,我開(kāi)始信心滿滿采了起來(lái)……我細(xì)心地尋找茶尖,一邊看一邊小心翼翼把茶尖采下,怕自己把它給捻碎了,慢慢我好象掌握了技巧,越來(lái)越快,我也采得不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒,我早已是滿頭大汗,可我卻感到十分開(kāi)心。抬頭看看周圍的同學(xué)們,雖然通紅的臉龐上流著汗,但都十分專注,當(dāng)老師說(shuō)還有二分鐘的時(shí)候,所有的人都加快了速度,哈哈,看誰(shuí)采得最多……

這次的夏令營(yíng)我體會(huì)到的是辛苦還有就是樂(lè)趣。這不僅僅是一個(gè)活動(dòng),是一次較量,是一次鍛煉,也是一次難忘的經(jīng)歷。

快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我校自強(qiáng)人生,精彩人生的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái),學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流?,F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):

1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。

2、學(xué)習(xí)能自主:88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法,并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍,寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是:孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成,但自主學(xué)習(xí)能力較差。

3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

4、活動(dòng)能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒(méi)有參加社區(qū)活。

總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。

小學(xué)生暑假家庭勞動(dòng)心得體會(huì)【篇五】

有人說(shuō)父親是山,母親是水,我總覺(jué)得不確切。父母親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一直保護(hù)和養(yǎng)育著我們,現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來(lái)幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),總比什么都不做的好。

其實(shí),幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會(huì),不能只做不思,也不能只思不做。父母養(yǎng)我們,我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自己心里應(yīng)該心存感恩,體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái),為他們做事,小到家務(wù)事,大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)椋麄兗仁俏覀兊牡谝晃焕蠋熞彩俏覀兊奈ㄒ徊粫?huì)背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下,父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因?yàn)楦改傅膼?ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)!

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,細(xì)繪著那一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。平時(shí),你可以不承認(rèn)自己的父母,甚至你們之間的關(guān)系可以是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻,已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一起,而且你心里很清楚,無(wú)論發(fā)生什么情況,他們就是你的父母。

在自己家做家務(wù)的時(shí)候,最應(yīng)注意的是:自覺(jué)與真實(shí)。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己去做。真實(shí),就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒(méi)有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開(kāi)始一天一天多了起來(lái)。感恩需要你用心去體會(huì),用行動(dòng)去報(bào)答。所以,我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時(shí)間,總起來(lái)說(shuō),我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù),分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說(shuō)的話“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的.每一件事。都是那么辛苦。

我想了想,媽媽平時(shí)又要上班,下午回來(lái)做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來(lái)到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點(diǎn)兒了,我拿著拖把來(lái)到書(shū)房,看見(jiàn)爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書(shū)房,逃命一般的出來(lái)了。

接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤,十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我想了許久又開(kāi)始拖了,這次我聰明點(diǎn)兒了,順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,拖了沒(méi)多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累,反而覺(jué)得開(kāi)心,我稍作休息又開(kāi)始拖了,過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開(kāi)心,我突然看見(jiàn)有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想,媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會(huì)十分好吧。

媽媽下班回來(lái),進(jìn)屋一看,本來(lái)一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒(méi)了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來(lái)媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?!翱蓱z天下父母心啊?!蔽疫@作兒子的心里樂(lè)開(kāi)了花。

父母的愛(ài)是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟匯集(5篇)


閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,在閱讀卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn),所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要!寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感,該從哪些方面著手呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟》,僅供參考,希望能為您提供參考!

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇一】

這個(gè)故事讓我明白了要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

故事中,老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓徒o他的一段能說(shuō)會(huì)笑的神奇木頭雕刻成一個(gè)小木偶,并給他起名為匹諾曹。小匹諾曹會(huì)跳舞,會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。老人十分的疼愛(ài)他,為了讓他學(xué)知識(shí),賣掉了唯一一件可以御寒的舊外套,給匹諾曹換回了識(shí)字課本。可是小匹諾曹卻因?yàn)樨澩尜u掉了課本去看木偶戲,又因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告,落到了殺人強(qiáng)盜的手里,危急時(shí)刻被一位美麗的仙女救下。

經(jīng)過(guò)這些,小匹諾曹希望自己有一天可以成為一個(gè)真正的小男孩,美麗的仙女答應(yīng)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,但是匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢,不自私自利。于是小匹諾曹和仙女派來(lái)幫他的小蟋蟀一起踏上了歷練的旅途。在經(jīng)歷過(guò)許多的艱難與考驗(yàn)之后,匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,從小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩。

這其中最令我難忘的是大鯊魚(yú)要吃掉他們的那一段。當(dāng)我看到他們陷入危險(xiǎn)時(shí),心里真為匹諾曹捏一把汗,害怕匹諾曹會(huì)被鯊魚(yú)咬的粉身碎骨,老人從此失去可愛(ài)的匹諾曹,真恨不得自己變成仙女去把他們救出來(lái)。一邊想著這些問(wèn)題,一邊忐忑不安的往下看著故事??吹狡ブZ曹在鯊魚(yú)肚子里和父親重逢時(shí),自己感動(dòng)的流下眼淚。當(dāng)他們終于想出辦法從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)時(shí),心里那塊大石頭才終于落了地……

看完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理,只要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,所有的夢(mèng)想就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我以后一定要做這樣的好孩子,好好學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,這本書(shū)推薦給你們,我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇二】

這個(gè)星期,我看了一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》。

書(shū)的主要內(nèi)容是:有一個(gè)老人,用一塊木頭做了一個(gè)木偶,他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子,匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué),可他太窮了,沒(méi)有錢,只好把自已的外衣賣了,用換來(lái)的錢買了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天,在路上看到了馬戲表演,他抵不住誘惑把書(shū)賣了,去看表演。看完馬戲表演出來(lái)后,他又遇到了狐貍和貓,狐貍和貓不僅把他剩的錢騙走了,還準(zhǔn)備害死他,幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知,匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“,在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后,他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái),他被鯊魚(yú)吃掉了,在鯊魚(yú)的肚子里,他和四處尋找他的爸爸重逢了,他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后,一直好好學(xué)習(xí),最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。

看完這本書(shū),我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前,是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后,他有了轉(zhuǎn)變,他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了:我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇三】

人們都說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。于是,今年暑假我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。

《木偶奇遇記》寫(xiě)的是一個(gè)老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成了一個(gè)木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué),可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,但在回家的路上卻受到狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走了。出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起種種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看魚(yú),后又被引誘到玩兒國(guó),在瘋狂的玩了幾天之后,變成了一頭驢子,后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海邊住下。

這本書(shū)描述了木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)后,逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母等等,成為了一個(gè)真正的男孩。

這篇童話,通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)了小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),并能幫助父母的好孩子。匹諾曹的故事給了我有益的教誨和藝術(shù)的感染,深受我的喜愛(ài)。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇四】

我讀了《木偶奇遇記》之后,覺(jué)得匹諾曹不應(yīng)該說(shuō)謊,這樣,他就不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。

書(shū)上說(shuō)只要到了玩國(guó),就可以天天玩??墒牵ブZ曹不但不能天天玩,還變成了一頭驢,最后被人拿去賣了。后來(lái),匹諾曹被賣到了馬戲團(tuán)。不過(guò),有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了,他關(guān)心別人,在馬戲團(tuán)的時(shí)候,他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。

看了這個(gè)故事,我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一件很重要的事情,我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

匹諾曹他經(jīng)常撒謊,他也很不愛(ài)學(xué)習(xí),遇到什么事情的時(shí)候經(jīng)常逃跑,這些小毛病是很多小朋友身上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的。

有一天,匹諾曹把他身上的缺點(diǎn)全部改掉了,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,他就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子,當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了,他已經(jīng)是個(gè)人了。

小朋友,我們要學(xué)習(xí)匹諾曹,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處,改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇五】

今天我讀完了《木偶奇遇記》,這本書(shū)讓我有了新的認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)木偶人出生后的成長(zhǎng),到他最終變成一個(gè)真正的小男孩的故事。

小木偶人的名字叫匹諾曹,他是一個(gè)非常調(diào)皮的小家伙。他到處闖禍,甚至把自己的父親也送進(jìn)了監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣就沒(méi)人管他,就可以吃喝玩樂(lè),過(guò)舒服的日子。他一點(diǎn)兒也不想上學(xué),更不想工作。因?yàn)樗裁词乱膊幌胱?,什么事也不?huì)做,就連吃飯都成了問(wèn)題。這時(shí)候他才想到了爸爸的好。當(dāng)他爸爸從監(jiān)獄回到家中時(shí),他答應(yīng)爸爸去上學(xué),去學(xué)新知識(shí),將來(lái)要賺很多錢。

他的父親把衣服賣掉了,給他換來(lái)了一本新書(shū),讓他去上學(xué)。而他卻把書(shū)賣掉,就為了看一場(chǎng)戲。他被馬戲團(tuán)的老板抓住,最終放了他,還給了他五枚金幣,讓他孝敬他的父親。而他卻聽(tīng)從了貓和狐貍的意見(jiàn),把金幣種到土里,想要收獲到二千金幣。結(jié)果五枚金幣也被騙走了。他不愛(ài)學(xué)習(xí),不想做事,他處處碰壁,想走捷徑,但最終都失敗了。

匹諾曹這時(shí)才明白過(guò)來(lái),想要變得富有,唯一的途徑就是要靠自己的雙手和頭腦,努力學(xué)習(xí)與工作。從此,他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。為了父親,他勇敢地面對(duì)困難,對(duì)待身邊的人,用一顆善良的心去幫助別人。最終,他通過(guò)自己的行動(dòng),打動(dòng)了仙女,創(chuàng)造了屬于自己的東西。從一個(gè)木偶人變成了一個(gè)真正的小男孩,與他的父親過(guò)上了幸福的生活。

讀了《木偶奇遇記》這個(gè)故事,讓我明白了人必須要學(xué)習(xí),要工作,要勇敢,要善良,用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。

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在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,在認(rèn)真品味卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,相信您收獲一定不少,很多優(yōu)秀的讀后感,就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái),我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)木偶奇遇記的讀書(shū)筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟”,僅供參考,希望能為您提供參考!...

2022-07-06 閱讀全文

書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。閱讀完卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!如何在寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟”,希望...

2022-09-08 閱讀全文

光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。在讀后了木偶奇遇記,對(duì)于作品里的情節(jié)非常感興趣,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!在讀了木偶奇遇記后,您自己有什么感想呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《木偶奇遇記內(nèi)容收獲與思考》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

2022-09-13 閱讀全文

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀木偶奇遇記后,我被卡洛·科洛迪描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。一篇優(yōu)秀的木偶奇遇記讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“木偶奇遇記啟發(fā)和收獲”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...

2022-09-13 閱讀全文

“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,當(dāng)不同的人在看完小王子后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,我們需要寫(xiě)一篇讀后感。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好小王子的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生讀小王子心得體會(huì)300字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的...

2022-07-01 閱讀全文
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