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最新實(shí)用!作文游濕地公園匯總10篇

發(fā)布時(shí)間:2022-10-14

作文游濕地公園。

時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新實(shí)用!作文游濕地公園匯總10篇”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

作文游濕地公園(篇1)

今天,天氣晴朗,天空上飄著朵朵白云。我和爸爸一起饒有興趣地到景色優(yōu)美的CBD的濕地公園游玩。

首先映入眼簾的是一棵棵綠得發(fā)亮的樹(shù),其中最為顯眼的也就數(shù)枝繁葉茂的桂花樹(shù)了。桂花樹(shù)的樹(shù)姿優(yōu)美,生命力旺盛,碧枝綠葉。最獨(dú)特的是雪松,它們的葉子像一根根又尖又細(xì)的繡花針,好像真的可以代替針使用。

接著我們沿著一條小路走過(guò),只見(jiàn)那許許多多的小朋友,手中拿著各種各樣的捉魚(yú)工具在湖邊捉小魚(yú)苗。湖上架著一座小木橋,人們可以從上面走過(guò),還有一對(duì)新郎和新娘子正照婚紗照呢!湖里有一只只活潑可愛(ài)的魚(yú)苗,不停地在水里游著,每只魚(yú)的樣子都與所不同,有的眼睛特別大,有的尾巴比身子還長(zhǎng),真是奇形怪狀?。『?nèi)還有一些青綠色的海藻,湖面上漂著美麗的睡蓮,紫紅色的,墨綠色的,好看極了!

湖的旁邊有一個(gè)小亭子,專(zhuān)門(mén)供游人休息用的。順著小亭子走過(guò)去,便看到一個(gè)長(zhǎng)方形的池子,里面鋪滿(mǎn)了大大小小、形狀不一的石子,有的地方還長(zhǎng)出了嫩綠的修長(zhǎng)的蘆葦。爸爸告訴我,這是一個(gè)用來(lái)凈化如意湖水的凈化池,它把如意湖的水經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀等過(guò)程,使得水中的雜物和泥垢得到處理,而變成可以洗手、洗臉的再生水。這讓我又了解了不少知識(shí)。

濕地公園真是一座美麗、漂亮、誘人的公園,也是我們休閑和娛樂(lè)的好去處!

作文游濕地公園(篇2)

暑假里,爸爸媽媽帶我游玩了杭州灣濕地公園。

我們乘著小船在茂密的蘆葦蕩中慢慢前行,也許是天氣太熱的原因,公園里靜悄悄的,偶爾幾只白鷺從蘆葦叢中驚醒,展翅高飛,非常好看。不過(guò),還看見(jiàn)了好幾條死魚(yú)飄浮在水面上,肯定是水太熱,悶死的吧,覺(jué)得心里好難過(guò)。

穿過(guò)蘆葦蕩,我們來(lái)到了糜鹿場(chǎng),只見(jiàn)一只小糜鹿在池塘邊“站崗”,其余的都躲在糜鹿窩里午睡呢。

然后我們穿過(guò)一片花海,各種各樣的花,五顏六色的,真是漂亮。穿插在花海中的還有天鵝池、萌寵園、活魚(yú)館等等很多景點(diǎn)。

最后我們?nèi)チ撕蝤B(niǎo)展示館,了解到每年從西伯利亞遷飛至澳大利亞的候鳥(niǎo)都會(huì)在這里中途休息和補(bǔ)充食物。這里植物的多樣性和底棲生物的豐富性吸引了220多種鳥(niǎo)類(lèi)到此棲和停留。其中還有瀕危和稀有物種,所以,杭州灣濕地公園也叫作“鳥(niǎo)類(lèi)天堂”。

通過(guò)這次游玩,我了解了一些植物和鳥(niǎo)類(lèi),真希望在明年五月的觀鳥(niǎo)節(jié)再來(lái)看候鳥(niǎo)。

作文游濕地公園(篇3)

杭州灣濕地公園坐落于杭州灣大橋下的新城,那里風(fēng)景秀麗令人著迷,是中國(guó)八大鹽堿濕地之一,是世界級(jí)的觀鳥(niǎo)勝地,今天終于有機(jī)會(huì)和家人一起一睹它的風(fēng)采。

一進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一座彎彎曲曲用木板搭建而成古色古香的橋,橋的兩邊水生植物眾多,蘆薈、鼠尾草、蔥蘭、睡蓮等等。深綠色的蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng),張開(kāi)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂;蔥蘭發(fā)出了沁人心脾的香味;睡蓮則像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有睡醒的孩子,粉嫩粉嫩的可愛(ài)極了……

走了一陣,望見(jiàn)不遠(yuǎn)處似乎有一個(gè)湖,走近一看,湖里居然還有隧道,行走在透明曲折的玻璃廊道,濕地水下景觀一一呈現(xiàn)。隔著玻璃我們能清楚地看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)歡快地?fù)u著尾巴游來(lái)游去,似乎在歡迎我們的到來(lái)。

進(jìn)入濕地要乘坐烏篷船,船在回環(huán)曲折的河道和開(kāi)闊水面中穿梭,放眼望去,兩邊都是茫茫蘆葦,隨風(fēng)舞動(dòng),真有“烏篷一葉信樵風(fēng)”的別樣情趣。剛巧天上下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛給蘆葦披上一層柔和的輕紗,更給濕地公園增加一些詩(shī)意及神秘感。船兒繼續(xù)前行,突然蘆葦中飛出一群白鷺,叫聲打破寂靜的長(zhǎng)空,白鷺在天上此起彼伏地叫著,似乎和歡快的魚(yú)兒們一樣歡迎我們的到來(lái)。不知不覺(jué),船靠岸了,幾抹白色的身影也消失在灰色的天空中。

不知不覺(jué)中時(shí)間在指尖里流逝,濕地公園要關(guān)門(mén)了,我們只好依依不舍地離開(kāi),只有那白鷺還叫著,蘆葦還在隨風(fēng)舞動(dòng)。

作文游濕地公園(篇4)

陽(yáng)光溫淡,歲月靜好,讓我們一起走出校門(mén),走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,享受春天為我們帶來(lái)的樂(lè)趣!

一個(gè)令同學(xué)們期待的周四使人人臉都洋溢著快樂(lè)。我們坐在大巴車(chē)上,打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著新鮮的空氣,欣賞著沿途風(fēng)景,有一大半人還沒(méi)到目的地時(shí)就從隨帶的包中掏出一袋又一袋的零食,老師都說(shuō)我們是“小饞貓”。

時(shí)間流逝,汽車(chē)剎時(shí)間停住了,透過(guò)窗外,隱約看到幾個(gè)大字——濕地公園,雖然我人在車(chē)上,但心早已飛到了溱湖的懷抱中,我們還沒(méi)留神就要下車(chē)了。

大家都滿(mǎn)懷期待的踏入大門(mén),在門(mén)前合了影。走了一會(huì)兒,眼前展現(xiàn)出一灘又一灘的賣(mài)店,小吃,玩具,工藝品……應(yīng)有盡有。但需要跟上前面的隊(duì)伍,所以沒(méi)有逗留,走勢(shì)還一步三回頭,不知不覺(jué)中,一片寬廣,明亮的大河出現(xiàn)在我的眼界里,陽(yáng)光倒映在水中,金燦燦,亮閃閃。之后,按照整齊地隊(duì)伍上了一艘大船,出發(fā)了,水中微波泛起,似乎還能見(jiàn)到魚(yú)兒嬉戲的場(chǎng)景。

上岸后,只有一條條縱橫交錯(cuò)的路,路很長(zhǎng)很長(zhǎng),同學(xué)們都對(duì)前方未知世界十分好奇。走了許久,到了大家最?lèi)?ài)的探險(xiǎn)樂(lè)園了,終于可以自己好好玩耍一番了。獨(dú)木橋,一塊削平的木頭,兩旁一張?zhí)炀W(wǎng)吊著,我試著走了上去,平平穩(wěn)穩(wěn)的就過(guò)去了,還挺簡(jiǎn)單,于是放快腳步,“哎喲”一聲,跌在了網(wǎng)上……

之后,還有一匹匹駿馬,一群群麋鹿,而快樂(lè)總是短暫的。笑聲未盡,我們便又乘著船回到了原地。

剛要走出這里時(shí),我看到晴天娃娃,她們?cè)谖L(fēng)下,搖晃著身體,發(fā)出了“叮鈴鈴”的聲音,我想這里的一段記憶都將藏在這晴天娃娃身上,讓我記得我曾來(lái)過(guò)這兒。

記憶的窗景,時(shí)間停在了這里!

作文游濕地公園(篇5)

前幾天,爸爸帶我去了西沙濕地公園玩。

西沙濕地公園位于崇明島國(guó)家地質(zhì)公園西南端,總面積361。1公頃,是4A級(jí)旅游景區(qū)。

西沙濕地公園里的景點(diǎn)有很多,如:觀柳亭,蘆葦蕩迷宮,聽(tīng)潮閣等各種景點(diǎn)。走著走著,我看見(jiàn)路邊有個(gè)亭子。亭子頭是尖的,周?chē)加辛鴺?shù)。我想這就是觀柳亭了。我慢慢的走進(jìn)去,感覺(jué)像在夏天的空調(diào)房間里涼快。我又走了一段路,走到蘆葦。從中。這里有很多分叉的路。我問(wèn)爸爸:“爸爸,這里是不是蘆葦蕩迷宮?”爸爸回答說(shuō):“是的?!边@個(gè)迷宮雖然有很多分叉的路,但也難不倒我和爸爸,很快我們就走出了迷宮,往聽(tīng)潮閣走去。但是在距聽(tīng)朝閣的路上,天空中下起了小雨,有的人打起了雨傘,有的穿上雨披,還有雨傘也不大,雨披也不穿,冒著雨前進(jìn)。我和爸爸什么也沒(méi)帶,只好加入冒著雨前進(jìn)的隊(duì)伍。走著走著,我突然聽(tīng)見(jiàn)有“嘩嘩”的聲音,我想這一定是潮水聲。于是我們加快腳步往前走,一直走到江邊。我站在地上,聽(tīng)著嘩嘩的潮水,都不想走了。但是爸爸把我拉走了,一直把我拉到畫(huà)展前。我奇怪地問(wèn):“爸爸,你把我拉到這里來(lái)干嘛。”“因?yàn)檫@樣可以讓你增長(zhǎng)知識(shí),”爸爸說(shuō),“你去看看圖片上的文字,上面有許多關(guān)于濕地的知識(shí)?!蔽易屑?xì)看了看圖片上的文字,并且記在心里,然后我們就高高興興的回家了。

這次旅行讓我非常滿(mǎn)意,因?yàn)槲也粌H玩了,而且還學(xué)到了許多關(guān)于濕地的知識(shí)。

作文游濕地公園(篇6)

清明假期,我和爸爸去濕地公園玩。我想那里的春色一定很美。

我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午了。太陽(yáng)紅紅的,天空有些灰白。剛下過(guò)雨,岸邊的樹(shù)上開(kāi)著各色的花朵,紅色、粉色的是桃花,黃色的是迎春花,白色的是梨花,把我的眼睛都看花了。柳樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,草地上冒出了一顆顆小綠“星星”。河水稍稍有些渾濁,土地上帶著水氣。整個(gè)公園感覺(jué)煙雨蒙蒙的,像一幅江南水墨畫(huà)。這讓我想起了白居易的《南湖早春》:“風(fēng)回云斷雨初晴,返照湖邊暖復(fù)明。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水萍生”。

我走到岸邊,這里也真是熱鬧,像個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)大聚會(huì)。喜鵲在樹(shù)上喳喳的叫個(gè)不停,給大家報(bào)告春的消息。水里的野鴨整理著自己的羽毛,要把自己打扮的最漂亮。還有一種水鳥(niǎo),叫不出名字,它在空中飛行,看到要捕捉的獵物,就像一支箭一樣俯沖下來(lái),整個(gè)身體都扎入水中,不見(jiàn)蹤影了。

天色漸漸暗了下來(lái),河水也漲潮了,岸邊的蘆葦桿已經(jīng)被河水沒(méi)了一大半,風(fēng)也越來(lái)越大,吹著我們往前走,感覺(jué)有些冷了,今天的行程也該結(jié)束了。

作文游濕地公園(篇7)

今天,爸爸帶我出去玩,說(shuō)可以帶著自行車(chē),我就一直在想要去哪里。第二天,爸爸說(shuō):今天我們?nèi)竦貪竦兀?!我尖叫起?lái),那里怎么騎自行車(chē)!等我說(shuō)完,是濕地公園!原來(lái)是去濕地公園??!我有開(kāi)心起來(lái)。

到了濕地公園,我就開(kāi)始滿(mǎn)世界尋找著我想象的刺激的獨(dú)木橋、一大片濕地可是,我看到的,只是一邊清澈見(jiàn)底的湖水。這不是湖嗎?我在心里嘀咕著。但是不一會(huì)兒,我心里的不滿(mǎn)就一掃而光了。在濕地公園里,在濕地公園的樹(shù)上,我看到了一朵朵含苞待放的花骨朵!那花,好像馬上要破裂似的,讓人覺(jué)得,一眨眼功夫,它就會(huì)綻開(kāi)一樣,花骨朵是白色的,那白色,非常純潔,而且非常耀眼。

公園的湖面也美得讓人忘我,有的湖面一絲波痕也沒(méi)有,像一面打磨好的鏡子,鏡子倒映著所有美麗的風(fēng)景。它讓整個(gè)公園顯得異常寧?kù)o。夕陽(yáng)西下,有的湖面是蕩漾著的,夕陽(yáng)倒影在湖面上,特別美麗,就像金黃色的長(zhǎng)蛇在游動(dòng)

濕地公園真美麗!

作文游濕地公園(篇8)

這個(gè)暑假,我跟著媽媽去田東游玩。田東是一個(gè)縣,我以前去南寧玩總會(huì)經(jīng)過(guò)那兒,可卻從來(lái)沒(méi)有停留過(guò),這回我終于可以在田東玩一玩了。

田東街道不寬,可是很繁華,路上來(lái)來(lái)往往許多車(chē)輛。第二天游玩田東的“橫山古寨”和“濕地公園”,其中,我對(duì)濕地公園印象最深刻。

到了濕地公園門(mén)口,從門(mén)口望進(jìn)去,濕地公園很寬廣,繞過(guò)服務(wù)中心,就看到了風(fēng)雨橋,橋上有很多人在那乘涼,橋下有一條貫穿整個(gè)濕地公園的小河,彎彎曲曲的,有許多支流。據(jù)媽媽的同學(xué)介紹,這條小河是連著右江河的。往前走,看到水里有許多水生植物,有睡蓮、浮萍、水葫蘆等。在小河兩旁的沼澤地,許許多多的蘆葦長(zhǎng)到了半人高,仿佛形成了一道道天然的屏障,遮擋著河岸。原來(lái)許多地方建設(shè)濕地公園是為了保護(hù)在濕地上生活的動(dòng)植物。由于人類(lèi)活動(dòng)范圍越來(lái)越廣,很多自然形成的濕地遭到嚴(yán)重破壞,濕地上的動(dòng)植物陸續(xù)遷徙或者滅絕,人們?yōu)榱吮Wo(hù)濕地上生活的動(dòng)植物,只能人工建造濕地公園。而田東建造的.濕地公園,正好符合濕地動(dòng)植物們的要求,水里種睡蓮、浮萍等,正好是小魚(yú)、小蝦玩耍和嬉戲的樂(lè)園;蘆葦生長(zhǎng)在河的兩旁,正好為濕地生活的鳥(niǎo)兒們提供休息、藏身的場(chǎng)所;陸地上建造涼亭、桌椅給人們坐下休息,觀賞美景。這正是一幅人與自然和諧共處的風(fēng)景畫(huà)!

我跟著游覽隊(duì)伍繼續(xù)往前走,又到了一座涼亭,進(jìn)入之后,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)一陣陣神清氣爽!仿佛進(jìn)入了空調(diào)室,可那自然風(fēng)比空調(diào)風(fēng)親切、自然多了,真舒服!我真想永遠(yuǎn)生活在這里,與魚(yú)蝦、小鳥(niǎo)們作伴,與大自然親密接觸,這不就是我們?nèi)祟?lèi)的追求嗎?

田東濕地公園,真是暑期旅游休閑的好去處!

作文游濕地公園(篇9)

人們都說(shuō):“濕地公園是安州區(qū)最秀麗,最幽靜的地方。”今年暑假,我懷著激動(dòng)而好奇的心情游覽了濕地公園。

那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我沿著綿安大道,先來(lái)到公園口的轆轤井。一個(gè)巨大的、像摩天輪樣的的大圓盤(pán)矗立在草坪上,旁邊豎著一個(gè)有文字的木牌子,我仔細(xì)閱讀才知道這是轆轤,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民用來(lái)汲水的工具。那時(shí)沒(méi)有抽水機(jī),人們便制造出這種工具來(lái)灌溉農(nóng)田,既省力又省時(shí)。一剎那間,我仿佛看見(jiàn)圓盤(pán)飛旋,水花四濺的情形,禁不住驚嘆:“我國(guó)古代勞動(dòng)人民真有智慧??!”

離開(kāi)公園門(mén)口,穿過(guò)十二生肖廣場(chǎng),我來(lái)到了公園最核心的部分——荷花池。池子有一個(gè)足球場(chǎng)那么大,像一個(gè)開(kāi)放的大鵝蛋,周?chē)G樹(shù)參差、郁郁蔥蔥,隱隱約約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的高樓,昨天剛下過(guò)一場(chǎng)暴雨,四面的溪水叮叮咚咚流向池中心。我沿著池上蜿蜒的木橋來(lái)觀賞這個(gè)這水汪汪的荷池。碧綠的荷葉襯著盛開(kāi)的荷花倒映在清澈的水面,水中魚(yú)兒自由自在的閑逛,穿梭在荷葉間,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,裝點(diǎn)得河池美如仙境。微風(fēng)吹拂,荷葉、樹(shù)葉、草葉翩翩起舞,發(fā)出嗶嗶的聲響,合奏出一曲風(fēng)葉交響曲。此時(shí),夏日的炎熱、城市的喧嘩,都被這一池的清涼和幽美驅(qū)趕得一干二凈,我陶醉了……

下了木橋,順著臺(tái)階而上,就到了公園外面。yjS21.CoM

夕陽(yáng)的余暉給公園抹上了一層絢爛的色彩。我依依不舍地離開(kāi)時(shí),不得由衷贊嘆:“濕地公園真是名副其實(shí)的游覽勝地啊!”

作文游濕地公園(篇10)

今天,我們昂立奇趣作文班的同學(xué)去了湖南書(shū)院洲國(guó)家濕地公園游玩。

老師首先帶我們來(lái)到了濕地公園的中心廣場(chǎng)參觀。走到那里,首先映入眼簾的是一塊巨大的大理石。它的顏色以紅褐色為主,上面還有許多灰色的條紋。它非常光滑,摸上去感覺(jué)很舒服。它的形態(tài)也很怪異,像是從天上掉下來(lái)的隕石,又像一塊巨大的盾牌,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著濕地公園。

大理石的后面就是一條清澈的松滋河。松滋河的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);松滋河的水真清啊,清得可以看見(jiàn)河底;松滋河的水真美啊,美得讓你深深地陶醉在河的世界里。

接著,老師帶著我們往南走。南邊有一條筆直的走廊,欄桿是用木料做成的,而且雕飾成各種圖案,非常精致,非常漂亮。走廊的左邊是一條人工湖,湖里的水很清澈,有的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,有的魚(yú)兒躲在水草旁一動(dòng)不動(dòng),有的停在鵝卵石上休息,一副怡然自得的樣子,這分明就是魚(yú)兒的天堂。湖的周?chē)灾S多垂柳,細(xì)長(zhǎng)的柳條一直垂到湖面上,微風(fēng)吹來(lái),柳條在河面隨風(fēng)擺動(dòng),就像媽媽在洗她的秀發(fā)。湖里面還有許多形態(tài)各異的鵝卵石,有圓形的,有橢圓形的,還有扇形的。湖的中央有一座假山,山上怪石嶙峋,山頂還有一個(gè)小亭子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,煞是好看。

繼續(xù)往南走,在人工湖的左邊有一個(gè)四角亭,沿著一條橫穿人工湖的走廊,我們來(lái)到了四角亭,四角亭的四個(gè)角向上翹著,像展翅高飛的雄鷹的翅膀。亭子里有一個(gè)圓形的石桌,周?chē)兴膫€(gè)石墩,可以在里面看書(shū)、下棋、寫(xiě)字。

最后我們要回學(xué)校了,我們依依不舍地離開(kāi)了濕地公園。

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2022-09-30 閱讀全文

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2022-08-04 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為一幼兒園的幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。所以你在寫(xiě)幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新實(shí)用!找朋友教案匯總”,供您參考...

2022-07-26 閱讀全文

一晃校園學(xué)習(xí)和生活即將告一段落了,在這段時(shí)間里,自己的綜合素質(zhì)有了大大的提高。我們需要對(duì)自己這段時(shí)間的校園學(xué)期生活做個(gè)自我鑒定,寫(xiě)自我鑒定能夠讓我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自我。怎么才能將校園學(xué)期自我鑒定寫(xiě)得全面呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新有關(guān)學(xué)生的自我認(rèn)定模板”,希望能為您提供更...

2022-08-31 閱讀全文
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