宿管員年度工作總結(jié)。
隨著時間無聲無息的流逝，今年繁雜的工作終于要接近尾聲了。我們在通過一年的崗位工作后就要對這一年的工作進(jìn)行一次總結(jié)，職場中的老鳥告訴我們，千萬不可忽視年度總結(jié)。如何在崗位的總結(jié)中，全面地認(rèn)識自己呢？由此，小編為你收集并整理了中等職業(yè)學(xué)校宿管個人年終工作總結(jié)僅供參考，歡迎閱讀。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，在過去的半年中，宿管部各成員本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，出色的完成了本學(xué)年的任務(wù)。雖然宿管部工作性質(zhì)單一，但管理難度很大，在兩位部長及各位委員的努力下我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績。為此，在前面的半個學(xué)期我部門主要做了以下幾個方面：
1、常規(guī)檢查
宿管部堅持定期召開例會，及時總結(jié)工作、布置任務(wù)，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管部委員工作水平。另外，針對20xx級學(xué)生內(nèi)務(wù)整理總體較差，宿管部在本學(xué)期勞動周期間對20xx級學(xué)生宿舍進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，并對較差宿舍進(jìn)行了通報批評。此舉對同學(xué)們起到了嚴(yán)重的警告作用，宿舍內(nèi)務(wù)情況明顯好轉(zhuǎn)，為同學(xué)們營造了一個更好的休息環(huán)境。另外，針對大功率用電器頻繁使用的問題，宿管部對北公寓一號樓，北公寓六號樓以及校內(nèi)九號樓進(jìn)行了多次抽查，以此警告同學(xué)們安全用電，效果非常明顯。
2、運動會
20xx年上半學(xué)期，曲阜師范大學(xué)第四屆運動會隆重召開，為了保障運動會順利召開，學(xué)生會各個部門分工明確，全體成員共同努力。在此活動中，宿管部負(fù)責(zé)休息區(qū)內(nèi)運動員的飲水事宜，同時配合其他部門提醒運動員及時檢錄。在運動會開展的兩天之內(nèi)，雖然天氣炎熱，但是各委員無一缺席，非常出色的完成了運動會中的任務(wù)，未出任何差錯及紕漏，為運動員提供了一個較好的休息環(huán)境。
3、畢業(yè)生晚會
20xx年x月，又是一個離別的日子。20xx屆畢業(yè)生晚會隆重召開。在晚會舉辦過程中，宿管部負(fù)責(zé)主持人服裝的看管以及協(xié)調(diào)紀(jì)檢部維持檢票口秩序，在整個晚會中未出任何差錯，全體委員對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為晚會的順利舉行立下了汗馬功勞，并贏得了贊贊助商的好評。
當(dāng)然成績只代表過去，本部門會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，在我們的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，我們物理工程學(xué)院的明天將會更加輝煌！
我校是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)，現(xiàn)有住校生115人，其中男生56人，女生59人。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確
強化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長問題，更重要是學(xué)校的安全問題，學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，能有效提高學(xué)習(xí)效率，因此我校高度重視住校生管理工作，每位寢室都有寢室管理老師，在寢室管理老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各寢室長協(xié)助老師管理寢室的相關(guān)事宜。
二、制度完善，管理科學(xué)
為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《寢室管理員職責(zé)》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習(xí)慣；實行宿舍管理責(zé)任制，詳細(xì)規(guī)定了宿舍管理員的工作職責(zé)和工作細(xì)則，責(zé)任落實到人；制定了有效的宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和詳細(xì)的班主任、宿舍長巡查記錄表，做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細(xì)、準(zhǔn)確。
三、獎懲分明，加強管理
為了讓學(xué)生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任對宿舍進(jìn)行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、作息情況、是否存在安全隱患；定期、不定期召開宿舍長會議，對宿舍長進(jìn)行宿舍管理培訓(xùn)，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評比，公布結(jié)果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育學(xué)生，特別是對住校生的節(jié)約用電、用水教育等。
四、存在問題，再加努力
一直以來，我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，但是，仍有一定問題存在。
1、學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠明亮；
2、部分學(xué)生使用的鋪板破舊，我們雖然每學(xué)期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患，整體上也顯得不夠美觀；3、我校住校生多，而宿舍有限，導(dǎo)致有的宿舍擁擠.
3、學(xué)生的文明意識和行為習(xí)慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。
不過，無論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了學(xué)生的原則，努力為住宿生營造一個舒適、溫馨的校園之家，讓學(xué)生滿意，家長放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂健康地成長。
這學(xué)期接近期末，宿管部的工作也已接近尾聲。這一學(xué)期來，在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和重視下，在主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在宿管部全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了學(xué)校交予宿管部的各項任務(wù)，承擔(dān)起了我們這個團(tuán)體應(yīng)盡的職責(zé)。我們一直在努力：為體育系建設(shè)一個安全美好，整潔溫聲的宿舍家園而努力。為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力。為全面提升自身素質(zhì)而努力。
一、工作回顧
1、日常工作
2、每天晚上就寢檢查一次，對宿舍衛(wèi)生檢查。
3、實行不定期抽查和定期檢查的方式對我系寢室進(jìn)行嚴(yán)格檢查（違規(guī)用電器）。
4、每星期一要開干部例會，在例會上要進(jìn)行上星期的查宿通報，并在晚上十一點開本部的會議，對下星期的工作進(jìn)行布置。
5、宿管部的通告要在月評上進(jìn)行通報，在大會上對曠宿和竄宿的同學(xué)進(jìn)行通告，讓他們引起重視，對好的宿舍給予獎勵。
6、這學(xué)期我部干事和干部在系辦公室值班，協(xié)助我系老師更好的完成工作。積極打掃辦公室衛(wèi)生，老師們給予了一致好評。
7、我系舉辦個人素質(zhì)技能大賽，我部認(rèn)真完成場地的布置和裁判工作，為這次大賽出力
二、在這一學(xué)期的工作當(dāng)中，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，同樣也有許多不足的地方和失敗的教訓(xùn)
1、充分調(diào)動各寢室積極性的作用還未完全發(fā)揮。
2、在日常工作中偶有工作不徹底的現(xiàn)象。
3、本部干事再查宿過程中感到枯燥乏味，我們沒有和他們及時的溝通，導(dǎo)致有段時間內(nèi)干事查宿積極性下降，給本部的工作帶來了不好的影響。
三、今后的設(shè)想
1、加強我部與樓委會的交流，相互了解，相互吸收經(jīng)驗，共同提高工作效率，便于工作的順利開展。
2、加大防火、防偷、防盜的宣傳力度。
3、把宿舍管理與宿舍文化相結(jié)合，提高同學(xué)們的素質(zhì)修養(yǎng)。
目前，我們宿管部正在積極努力不斷更新，提高整體綜合素質(zhì)，為了給同學(xué)們創(chuàng)造更好的環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)然成績只代表過去，本部門會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，在我們的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，我們體育系宿管部會越來越燦爛。
一、常規(guī)工作：
定期開會，及時總結(jié)工作、布置任務(wù)，宿管部堅持了例會制度，定期召開宿管例會，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管部部員工作水平。另外，宿管部還要求各干部經(jīng)常深入寢室或召。熟悉同學(xué)問起情況，將寢室問題及時反饋給學(xué)生會。
在寢室查夜方面：做到每天查寢，雙休日也照常（除節(jié)假日外），并。取定時檢查、特定檢查制度。
（1）定時檢查：在晚上10：30時檢查各個寢室，若每人有2次晚歸進(jìn)行全系通報批評。
（2）特定檢查：通過平時的觀察了解，對個別比較特殊的寢室，我們將在晚上11：30以后進(jìn)行抽查。
在寢室衛(wèi)生方面：通過學(xué)校后勤與宿管部平時的檢查。了解各個寢室的衛(wèi)生情況，加大管理力度，使藝術(shù)學(xué)院能在總院中占有更多的優(yōu)秀寢室和文明寢室。具體工作。用定時檢查和突擊檢查，及時統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
（1）定時檢查：每周星期一12：00督促和檢查寢室大掃除。
（2）突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對于寢室較差的寢室上報老師進(jìn)行處理，定期把評分統(tǒng)計結(jié)果交到學(xué)生辦公室，對評比中優(yōu)寢與。改寢室，進(jìn)行全系通報表揚與批評。
（3）統(tǒng)計數(shù)據(jù)：對于學(xué)校后勤的衛(wèi)生結(jié)果反饋單進(jìn)行統(tǒng)計。和確認(rèn)，并存放到辦公室檔案。
二、招新工作：
為了本部門的發(fā)展與壯大，我部門和學(xué)生會所有部門一樣通過公開招募，向大一各班的新生宣傳本部門的職責(zé)和義務(wù)，并通過一一面試，做到公平公正，替我部門招募一批有識之士，通過考核后，將其聘用為本部門的正式部員，隨后做好了對新部員的工作交接。共同為學(xué)院的全體同學(xué)服務(wù)。
三、寢室文化方面：
本學(xué)期舉行了“凈化美化寢室”的活動，主要對象是09級新生，也包括各級老生。在活動中得到同學(xué)的積極響應(yīng)，也得到了老師們的肯定。在“凈化美化寢室”活動中，同學(xué)們積極裝扮寢室，以自己獨特的風(fēng)格來裝飾。通過舉辦這次“凈化美化”寢室大賽，旨在調(diào)動同學(xué)們的積極性，活躍學(xué)校氣氛，鼓舞同學(xué)們開動腦筋，發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，依靠。體智慧共同建設(shè)好宿舍，同時，通過同學(xué)之間的共同合作，互相關(guān)心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環(huán)境，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，使宿舍里時時洋溢著歡歌笑語。
四、積極配合各部門工作，在新生報到期間，協(xié)助老師做好迎新工作，特別是做好新生的寢室安頓工作，并指導(dǎo)新生做好寢室物品安放以及寢室衛(wèi)生工作。
當(dāng)然成績只代表過去，本部門會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，在我們的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，我們藝術(shù)學(xué)院的明天將會更加輝煌。
一、以管理為總抓手，明確職責(zé)，提升水平
宿管部是一個新成立的職能部門，工作性質(zhì)相對單一，但管理難度不小。對于管什么、如何管沒有完全現(xiàn)成的經(jīng)驗可依。為此，我們主要從如下幾方面進(jìn)行了努力。
1、調(diào)整人事，科學(xué)分工
以往宿舍管理員身兼保潔、管理兩項任務(wù)，在給管理帶來了許多方便的同時，也出現(xiàn)了一些弊端。主要是工作過程中職責(zé)不明，推委責(zé)任，缺乏主動性。因此，調(diào)整人員分工勢在必行。我們首先讓管理員、保潔員從中解放出來，制定了《于都五中宿管員工作崗位職責(zé)》《于都五中宿舍保潔員工作崗位職責(zé)》《宿管員一日工作流程表》等，明確分工，使他們各司其職，各盡其能，盡最大努力調(diào)動他們工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
對于宿管部辦公室內(nèi)部，我們也自我明確了工作職責(zé)，進(jìn)行了科學(xué)的分工協(xié)作，制定了《宿管部工作職責(zé)》《宿管部成員分工》。根據(jù)實際情況，謝曉堅干事主要負(fù)責(zé)公寓保潔員的管理與考核；公寓衛(wèi)生打掃情況的檢查與管理；每天宿舍檢查情況的通報；公寓安全管理；統(tǒng)計并上報公寓水電、財產(chǎn)的維護(hù)與維修；各年級學(xué)生寢室的安排與調(diào)整，保潔員假期的值班安排等；劉安平干事主要負(fù)責(zé)公寓宿管員的管理與考核；公寓學(xué)生及寢室長的管理；文明寢室的創(chuàng)建評比；公寓每天檢查情況的統(tǒng)計匯總；班主任考核；就寢紀(jì)律的管理；宿管員假期的值班安排等。
2、建章立制，制度管人
為進(jìn)一步規(guī)范宿舍安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理，宿管部制定了詳細(xì)的規(guī)章制度，從方方面面對學(xué)生在宿舍的一切活動進(jìn)行有效的全程管理。主要有《于都五中學(xué)生公寓住宿管理規(guī)定暨文明寢室評比評分細(xì)則》《文明寢室評比制度》《于都五中學(xué)生晚就寢管理制度》等，這些制度，基本上涵蓋了學(xué)生宿舍管理的各方面，為學(xué)生宿舍的科學(xué)管理提供了制度依據(jù)。
二、以考評為助推力，強化競爭，激活潛能
沒有考評的管理是沒有活力的管理，必然陷入干多干少一個樣，干好干壞一個樣的死棋之中。為激活管理潛能，我們主要從以下幾方面進(jìn)行了工作考評。
1、強化對宿管部內(nèi)部工作人員的考核
我們制定了《于都五中宿舍管理人員工作考核細(xì)則》《于都五中宿舍保潔人員工作考核細(xì)則》，從他們工資中拿出100元錢作為考核獎，宿管部分管的干事每天進(jìn)行定期和不定期的檢查評比，根據(jù)《考核細(xì)則》獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。這樣就極大地調(diào)動了全體宿管員、保潔員工作的積極性、主動性。在這個過程中，涌現(xiàn)了一批工作認(rèn)真、表現(xiàn)出色的管理人員，如b棟的曾福建、c棟的何小紅、王小蘭、d棟的魏云桂等，他們都已成為宿舍管理或保潔的楷模。而對于一些工作認(rèn)識不到位，表現(xiàn)較差，經(jīng)教育仍無明顯效果的，我們則及時進(jìn)行了調(diào)換，盤活了整個管理隊伍。
2、加強對班主任宿管常規(guī)的考核
宿舍管理既是宿管部的工作職責(zé)，也是班級管理的常規(guī)工作之一，因此，班主任絕不能置身其外不管不顧，加強對班主任宿管工作的考核成為考核工作中的重中之重。
宿管員每天各時段都對宿舍的用膳、衛(wèi)生、就寢、安全情況進(jìn)行檢查并登記，宿管部則及時公布，并以此為主要依據(jù)對班主任進(jìn)行考核，每半月進(jìn)行一次考核排名，每月進(jìn)行一次考核獎罰。在這方面，我們借鑒了政教處、總務(wù)處對班主任的考核方案，每月提取班主任理論津貼的1/5用于考核，將考核排名居年級倒數(shù)第一和倒數(shù)第二的班主任該部分津貼用于獎勵排名前三位班級的班主任，從而真正讓班主任參與到公寓管理中來。
3、進(jìn)行文明寢室和優(yōu)秀寢室長的評比評選
從某個角度說，學(xué)生才是公寓的主人，管理是為了服務(wù)學(xué)生。但是，學(xué)生的生活與休息也要班主任和宿管員共同引導(dǎo)，并及時評價。為此，我們制定了《于都五中學(xué)生公寓住宿管理規(guī)定暨文明寢室評比評分細(xì)則》《文明寢室評比制度》，每月進(jìn)行文明寢室和優(yōu)秀寢室長的評比評選。文明寢室評比納入班主任考評，優(yōu)秀寢室長則及時張榜表彰，借此廣樹典型，以點帶面，充分發(fā)揮其示范、輻射作用。
三、以常規(guī)工作為指揮棒，突出重點，全面提高
1、定期開會，及時總結(jié)
為總結(jié)工作、布置任務(wù)，宿管部堅持了例會制度，定期召開宿管員、保潔員會，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管員、保潔員工作水平。另外，宿管部還要求宿管員經(jīng)常深入寢室或召集寢室長到其房間，將寢室問題及時反饋給學(xué)生，讓他們做到心中有數(shù)。與此同時，宿管部也經(jīng)常召開全校寢室長會，通報宿舍管理情況，表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，提高學(xué)生自我管理能力。
2、加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題
除宿管員正常檢查外，宿管部辦公室同志也安排了值日，經(jīng)常對宿舍進(jìn)行巡查。一是檢查保潔員、宿管員工作的執(zhí)行、落實情況；二是檢查學(xué)生在宿舍的行為、紀(jì)律。每次檢查，我們都會發(fā)現(xiàn)些新情況、新問題。如有學(xué)生在宿舍打球、學(xué)生自行車堆放在樓道內(nèi)、少數(shù)學(xué)生躲在宿舍不愿到教室上課、較多寢室內(nèi)務(wù)整理較差等。這些情況，宿管部都高度重視，及時采取措施，在有關(guān)部門、年級的通力合作下，進(jìn)行整改。
宿管部1月工作總結(jié)三在實際工作中，我認(rèn)為當(dāng)好宿管委員必須要提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關(guān)系，搞好四個堅持。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人，要掌握這些內(nèi)容，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)果。
二、增強兩個能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對寢室里的同學(xué)她們是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)說服又批評教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到四勤：嘴勤、手勤、腦勤、腿勤。嘴勤，對學(xué)生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚；對晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己；對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個批
評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學(xué)找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護(hù)班上生活工作秩序。手勤，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象。腦勤，經(jīng)常想一想近期的工作，加強計劃性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。腿勤，把查寢（207，208，209，512寢室）做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、處理好三個關(guān)系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關(guān)系，處理好三個關(guān)系，才能把宿管委員工作做好。
（1）是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心，互相照顧，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，大事講原則，小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
（2）是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù)，在長沙師范就是全心全意為同學(xué)服務(wù)。
（3）是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)。我們住在的是舊樓，一些設(shè)施在也在老化，水、電、門、、鎖壞的地方多，直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學(xué)生方便了，學(xué)生就滿意，我們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團(tuán)結(jié)共事，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
四、做到四個堅持
（1）是堅持以慎獨之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下，我堅持以慎獨之心工作，即慎始又慎終，認(rèn)真履行職責(zé)，抽查晚就寢情況，
（2）是堅持以憂患之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜，嚴(yán)鎖門關(guān)窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。
（3）是堅持以仁愛之心工作用仁愛之心為他們服務(wù)，用仁愛之心管理他們。急同學(xué)所急，幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的，但他們很感激，也很關(guān)心我，支持我的工作。
（4）是堅持以責(zé)任之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到四心即細(xì)心、耐心、苦心、盡心，把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞；修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現(xiàn)的事，及時處理，處理不了的報有關(guān)班干部解決。
在班主任的指導(dǎo)下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學(xué)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實工作，爭取新的進(jìn)步。
一、常規(guī)工作回顧：
1、宿舍安全管理方面
（1）時刻警惕私自插空調(diào)插座，使用明火和大功率電器現(xiàn)象的出現(xiàn)。這一年來，我們不間斷的進(jìn)行宣傳，并且在宿舍樓顯眼的位置張貼了告示。在同學(xué)上課時，我們會對宿舍進(jìn)行排查，一旦發(fā)現(xiàn)違章電器立刻沒收，杜絕了安全隱患。同時積極請輔導(dǎo)員配合我們工作，告誡同學(xué)勿使用該類電器。
（2）在下雨等天氣時，宿舍樓大廳很濕滑，過往的同學(xué)一不小心可能就摔倒了，為了這種情況的發(fā)生，我們會及時使用拖把將地板弄干，防止發(fā)生同學(xué)受傷的事件。
（3）抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學(xué)生，總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各分院。
（4）經(jīng)常與所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流，及時發(fā)現(xiàn)情況比較異常的同學(xué)及時疏導(dǎo)，上報。
2、宿舍管理服務(wù)方面
（1）有同學(xué)宿舍里的設(shè)施不能使用，如水、電、窗、床、鎖等等，我們都會及時為同學(xué)們保修，使設(shè)備盡快恢復(fù)工作。
（2）為了更好的服務(wù)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校感受到像家一樣溫暖，我們這里也配備了針線，如果有同學(xué)需要縫補衣物，自己無從下手，我們也會幫助學(xué)生縫補。
（3）利用宿舍公示欄做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚，天氣變化預(yù)報、增添衣服各種通知。
3、宿舍衛(wèi)生方面
（1）每周定時檢查宿舍衛(wèi)生，督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生
（2）根據(jù)寢室衛(wèi)生分的高低評出“文明寢室”，通過光榮榜給予宣傳表演，并對臟、亂、差的寢室進(jìn)行督促更改
二、日后的工作開展
1、加強與其他宿管的交流，相互了解，互相吸取經(jīng)驗，共同提高效率，以便工作的順利開展
2、加大防火、防盜、防偷的宣傳力度。
3、把宿舍管理與宿舍文化相結(jié)合，提高同學(xué)們的素質(zhì)修養(yǎng)。姓名：
寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動、飲食、住宿四個部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個優(yōu)勢，也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會。
一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學(xué)校有一個善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細(xì)，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。
生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作計劃，工作有目標(biāo)、有計劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經(jīng)過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)
寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。
學(xué)校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)驗，有愛心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn)，達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗；而且還有一個月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，力爭把工作做的更細(xì)、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進(jìn)行各級各類培訓(xùn)。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會；其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議；第三，樓長根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》；評價宿舍的《先進(jìn)宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》；規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細(xì)節(jié)，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯)；再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。
寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問題，當(dāng)然這也是最令每一個老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實責(zé)任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。
為此，學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報告制度”，確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人，落實相關(guān)的安全工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強安全工作的規(guī)定”。如：遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書”，落實責(zé)任，明確義務(wù)。生活教師平時注意加強對學(xué)生的安全教育、健康教育，開展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
四、重過程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正；如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會中進(jìn)行重點培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開通了網(wǎng)上評價平臺，家長和學(xué)生可以通過這個平臺對生活教師的工作進(jìn)行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。
五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力
我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽(比如：學(xué)生的健康，學(xué)生的安全)，必須對學(xué)校負(fù)責(zé)，對班主任負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力?！爸贫仁撬赖模耸腔畹?！”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x。通過這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分的調(diào)動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。
六、強建設(shè)，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升服務(wù)檔次
寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛?cè)胱〕跗冢榫w極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛護(hù)他，把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來看；細(xì)心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止；耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細(xì)致幫助、教育，及時引導(dǎo)。“四陪”指：陪孩子一起活動、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務(wù)”意識，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。
由于長期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個特點十分重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學(xué)生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學(xué)生的愛。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標(biāo)，生活部積極開展創(chuàng)牌活動，如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個學(xué)生舒心，讓每一個家長朋友們放心。
新學(xué)年里，在兩院合并的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)心下，在新學(xué)期里我們宿管會成立以來，我們宿管會在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開展了一系工作，在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下，努力引導(dǎo)宿管會成員不斷學(xué)習(xí)，給公寓學(xué)生做思想工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認(rèn)可，現(xiàn)將我們宿管會在這一個多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)
1、作為我們宿管會這一塊，首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度，只有提高自身修養(yǎng)，從自身行為做起，才能有資格去管理學(xué)生。
2、因為我們宿管會工作時間比較特殊，不像團(tuán)委以及學(xué)生會是利用白天時間工作，我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作，工作比較辛苦，宿管會成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動，這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。
3、在宿管會成立以來，我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細(xì)節(jié)問題，也和宿舍學(xué)生相互交流，逐步了解學(xué)生的生活問題以及思想動態(tài)，有利于宿管會在今后開展工作。
4、我們平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，倡導(dǎo)求實精神，不要認(rèn)為個別學(xué)生捉住我們平時工作出現(xiàn)管理的錯誤，不要為了受到影響就對工作的不積極性，要用實際情況地協(xié)調(diào)心理壓力，做好個人思想問題。
二、踏實認(rèn)真工作，積極努力創(chuàng)新
1、在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實認(rèn)真工作，有理可說，慢慢做好學(xué)生思想工作，這樣我們的工作才能順利進(jìn)行。
2、在宿管會成立以來，我們堅持執(zhí)行值班制度以及考勤制度，做到責(zé)任到位。也堅持每周給各部門部長開例會，每兩周全體成員開例會，討論工作中所遇到問題，以及工作分配出現(xiàn)的漏洞，也能得到及時解決，不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”，從細(xì)節(jié)上做到分工明確，讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉。
3、注重實踐工作，在工作中，我們公寓宿管會不斷與基地宿管會進(jìn)行工作交流，同時也派代表到基地宿舍學(xué)習(xí)基地宿管會的管理模式與工作計劃。同時，我們公寓宿管會還不斷向?qū)W生會與團(tuán)委干部進(jìn)行工作交流，學(xué)習(xí)別人的工作經(jīng)驗。以提高宿管會的工作質(zhì)量，讓大家拓展視野，增長才干，達(dá)到鍛煉自己的目的，為以后工作做好準(zhǔn)備
4、經(jīng)過一個多月的辛苦工作，現(xiàn)在宿管會基本走向正規(guī)化，利用空余時間跟基地宿管會進(jìn)行一些友益活動，通過這樣的活動，大大增強集體的凝聚力。
三、正視工作不足，努力迎頭趕上
同時，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認(rèn)識不夠明確，經(jīng)驗不足。對外宣傳，工作力度不夠。遇到復(fù)雜事情時，沒有找到正確的處理方法。
以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結(jié)。如有不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時的提示與指導(dǎo)。
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時間一溜煙兒的走了，新的一年即將來臨，不可忽視的宿舍員年度工作總結(jié)撰寫又要啟動了。年度總結(jié)能讓幫助自己在職場中不斷提升，來年表現(xiàn)更優(yōu)秀。那么年度個人總結(jié)我們究竟該如何才能寫好它呢？為此，小編花時間整理了疫情期間宿管員個人年終工作總結(jié)，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。
一、常規(guī)工作回顧：
1、宿舍安全管理方面
（1）時刻警惕私自插空調(diào)插座，使用明火和大功率電器現(xiàn)象的出現(xiàn)。這一年來，我們不間斷的進(jìn)行宣傳，并且在宿舍樓顯眼的位置張貼了告示。在同學(xué)上課時，我們會對宿舍進(jìn)行排查，一旦發(fā)現(xiàn)違章電器立刻沒收，杜絕了安全隱患。同時積極請輔導(dǎo)員配合我們工作，告誡同學(xué)勿使用該類電器。
（2）在下雨等天氣時，宿舍樓大廳很濕滑，過往的同學(xué)一不小心可能就摔倒了，為了這種情況的發(fā)生，我們會及時使用拖把將地板弄干，防止發(fā)生同學(xué)受傷的事件。
（3）抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學(xué)生，總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各分院。
（4）經(jīng)常與所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流，及時發(fā)現(xiàn)情況比較異常的同學(xué)及時疏導(dǎo)，上報。
2、宿舍管理服務(wù)方面
（1）有同學(xué)宿舍里的設(shè)施不能使用，如水、電、窗、床、鎖等等，我們都會及時為同學(xué)們保修，使設(shè)備盡快恢復(fù)工作。
（2）為了更好的服務(wù)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校感受到像家一樣溫暖，我們這里也配備了針線，如果有同學(xué)需要縫補衣物，自己無從下手，我們也會幫助學(xué)生縫補。
（3）利用宿舍公示欄做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚，天氣變化預(yù)報、增添衣服各種通知。
3、宿舍衛(wèi)生方面
（1）每周定時檢查宿舍衛(wèi)生，督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生
（2）根據(jù)寢室衛(wèi)生分的高低評出“文明寢室”，通過光榮榜給予宣傳表演，并對臟、亂、差的寢室進(jìn)行督促更改
二、日后的工作開展
1、加強與其他宿管的交流，相互了解，互相吸取經(jīng)驗，共同提高效率，以便工作的順利開展
2、加大防火、防盜、防偷的宣傳力度。
3、把宿舍管理與宿舍文化相結(jié)合，提高同學(xué)們的素質(zhì)修養(yǎng)。姓名：
初三學(xué)生畢業(yè)了，初一初二的學(xué)生放暑假了。一學(xué)期的工作又結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期我們校住宿生的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始，我校擬定了本學(xué)期的工作計劃。在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，用心致力于營造良好的育人環(huán)境。
一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有單獨值班人員，每一天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn)，有說話的吃東西的批評他們，最難過的是下雪天或下雨天學(xué)生們在宿舍內(nèi)躺著，我們卻在門外轉(zhuǎn)著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做阿！
二、每周，全校宿舍衛(wèi)生大檢查，并排行公布于校園公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》，專門制作了檢查表。
三、安排學(xué)生每一天早上開窗通風(fēng)，每周兩次消毒，并記錄在冊。
四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每一天晚上對各宿舍進(jìn)行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。
五、存在的問題及不足
在我們完成任務(wù)、取得成績的同時，就應(yīng)看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善；增加夜間值班教師人數(shù)；對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎懲力度有待進(jìn)一步加強；學(xué)生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過去一學(xué)年，我們在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時，為校園的工作大局做出了必須貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo)，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在其他兄弟部門的配合下，在廣大同學(xué)的支持下，在以創(chuàng)建“安全，健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境的目標(biāo)下，我部門以實事求是切切實實的精神做好本分日常工作的同時積極開展了消防安全和用電安全宣傳，文明寢室和文明寢室長的評選等活動。
由于本學(xué)期我們宿管門人員都是重新組建的，因此總的說這個學(xué)期的宿管工作并不完美出現(xiàn)了不少問題。但是，其中也不乏涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的干部和事跡讓我們這個部門得以穩(wěn)定而不紊的完成任務(wù)進(jìn)一步得到更多的支持發(fā)展。因此特在這學(xué)期的尾聲，我做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作
1、例會是部門上傳下達(dá)最好的平臺，定期召開周二例會，及時總結(jié)工作及布置任務(wù)。堅持例會制度，查漏補缺，揚長避短，及時作出調(diào)整及明確今后工作重點，提升宿管干事工作水平。另外，宿管部還要求各干事深入了解寢室環(huán)境，將寢室問題(如：池水浪費)及時反饋給學(xué)院。
2、每周二定期檢查宿舍衛(wèi)生，查處大功率用電器，其他時間不定期進(jìn)行抽查，督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生。同時每晚進(jìn)行晚自習(xí)階段宿舍值班，定時進(jìn)行晚就寢抽查，來確保同學(xué)們的安全，營造良好宿舍生活氛圍。
3、每月衛(wèi)生大檢及到每月末結(jié)合宿管員“日日檢”評出文明寢室，予以表彰，并對其差寢室統(tǒng)計出名單分發(fā)各分院，配合分院對其班級考核。
二、活動事項
3月末，為了豐富了部門成員的業(yè)余文化生活，使部門內(nèi)成員感受到工作之余的輕松，為了增進(jìn)了宿管部與學(xué)院其他部門之間的交流學(xué)習(xí)與和諧友誼，為了宣傳及打響我部的知名度，特與勤工委、膳食委、聯(lián)誼活動，舉行“凝聚杯”活力賽(籃球、國球、羽毛球)。
4月末，為了鍛煉干事口才，提升宿管各成員的綜合能力，培養(yǎng)下一屆干部，特舉行內(nèi)部活動“我選擇，我愿意”演講比賽。
5月中旬，為促進(jìn)宿舍文化的發(fā)展，增進(jìn)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)和挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新能力，特舉行全院性活動“我愛我家”寢室文化設(shè)計大賽。
6月，開展招聘大會，發(fā)掘人才，選好接班人，為下屆宿管部工作有條不紊地運行和發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。
三、總結(jié)不足
第一，在消防演習(xí)活動中，我部門在組織上考慮不周全，雖然材料準(zhǔn)備得當(dāng)。在第一場演習(xí)的火場人數(shù)少而且秩序混亂，同時學(xué)習(xí)部管理和宣傳部的拍攝都通知得倉促。
第二，平時工作也是老師說得多，自己自主工作的情況太少。
第三，有些工作明細(xì)或急或緩分不清，工作要求重復(fù)得多！
即將結(jié)束這一學(xué)期工作了，宿管部各干部將團(tuán)結(jié)合作確保工作順利完成，同時將會把這一份對于工作的熱情延續(xù)到下一期工作中。在此也衷心祝愿各位老師一直工作順心，身體健康，祝其他部門能團(tuán)結(jié)一致，共同為芙蓉學(xué)院的學(xué)生工作貢獻(xiàn)一份力量。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼即逝。一個學(xué)期就這樣過去了，回望這一個學(xué)期，工作的點點滴滴時刻呈現(xiàn)在眼前。一路走來，我們有了付出，也有收獲。我部門在老師的具體指導(dǎo)和支持下，在學(xué)生們的積極協(xié)助下，特別是在各部門的配合幫助下，大體完成了這學(xué)期初定的工作計劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就即將過去的一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作
在會議方面：定期開會，及時總結(jié)工作、布置任務(wù)。我部門在團(tuán)學(xué)聯(lián)合會定期列會之后召開一次小會，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升水平。
在寢室檢查方面：做到每周一次衛(wèi)檢一次晚檢，在中午12：10時檢查部分寢室的衛(wèi)生情況，并評出一定數(shù)量的優(yōu)寢差寢，在晚上10；00左右檢查各個寢室的人數(shù)、晚歸情況，作好記錄。事后將衛(wèi)檢晚檢情況進(jìn)行張榜通知。
在本學(xué)期，為協(xié)助學(xué)校做好標(biāo)準(zhǔn)化文明寢室評定工作，我部門連續(xù)幾周時間對被評公寓進(jìn)行了詳細(xì)的晚檢，效果明顯。
二、部門活動
主要在寢室文化方面：本學(xué)期舉行了經(jīng)管系寢室文化藝術(shù)節(jié)“陽光家園”的活動，主要對象是09、10級學(xué)生。在活動中得到同學(xué)的積極響應(yīng)，也得到了老師們的肯定。在“陽光家園”活動中，同學(xué)們積極裝扮寢室，以自己獨特的風(fēng)格來裝飾。通過舉辦這次“陽光家園”裝扮寢室大賽，旨在調(diào)動同學(xué)們的積極性，活躍學(xué)校氣氛，鼓舞同學(xué)們開動腦筋，發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，依靠集體智慧共同建設(shè)好宿舍，同時，通過同學(xué)之間的共同合作，互相關(guān)心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環(huán)境，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，使宿舍里時時洋溢著歡歌笑語。
三、各部門合作
積極配合各部門工作，協(xié)助主席團(tuán)文娛部搞好“迎新送老”晚會現(xiàn)場布置。與保衛(wèi)部、生活部聯(lián)合協(xié)助，連續(xù)執(zhí)勤兩個月，保管好同學(xué)們宿舍的財務(wù)安全。協(xié)助組織部在周一升旗儀式上進(jìn)行查到工作，等等。各方面的合作促進(jìn)了各部門的交流，也認(rèn)識到了各自的不足。在過去的一學(xué)期工作中，由于時間較短，工作經(jīng)驗缺乏，我部門存在這樣那樣的缺點和不足，我總結(jié)了幾點：
1、我部門部分干部積極性不高，上進(jìn)心存在不足，態(tài)度不夠明確，成員之間產(chǎn)生了一定的懶惰情緒。
2、我們部門部分人員對部門的工作積極性不高，沒有及時做到做好，對部門的工作理解不夠透徹，使部門工作不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動。
3、我部門對成員的監(jiān)督管理制度不夠明確。
4、部門的工作分配、協(xié)調(diào)不平衡，部分工作重心只集中在個別、少數(shù)人身上，甚至有個別人不知道部門近期有哪些活動。
對我個人而言，在某些方面同樣存在不足，還有待改進(jìn)。我認(rèn)為，在我部，部長也好，副部也好，助理、干事也好，不管什么身份都應(yīng)該盡力的去做。學(xué)會工作的同時學(xué)會做人。
當(dāng)然成績只代表過去，本部門會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，在我們的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，我們湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天將會更加輝煌。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，在過去的半年中，宿管部各成員本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，出色的完成了本學(xué)年的任務(wù)。雖然宿管部工作性質(zhì)單一，但管理難度很大，在兩位部長及各位委員的努力下我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績。為此，在前面的半個學(xué)期我部門主要做了以下幾個方面：
1、常規(guī)檢查
宿管部堅持定期召開例會，及時總結(jié)工作、布置任務(wù)，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管部委員工作水平。另外，針對20xx級學(xué)生內(nèi)務(wù)整理總體較差，宿管部在本學(xué)期勞動周期間對20xx級學(xué)生宿舍進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，并對較差宿舍進(jìn)行了通報批評。此舉對同學(xué)們起到了嚴(yán)重的警告作用，宿舍內(nèi)務(wù)情況明顯好轉(zhuǎn)，為同學(xué)們營造了一個更好的休息環(huán)境。另外，針對大功率用電器頻繁使用的問題，宿管部對北公寓一號樓，北公寓六號樓以及校內(nèi)九號樓進(jìn)行了多次抽查，以此警告同學(xué)們安全用電，效果非常明顯。
2、運動會
20xx年上半學(xué)期，曲阜師范大學(xué)第四屆運動會隆重召開，為了保障運動會順利召開，學(xué)生會各個部門分工明確，全體成員共同努力。在此活動中，宿管部負(fù)責(zé)休息區(qū)內(nèi)運動員的飲水事宜，同時配合其他部門提醒運動員及時檢錄。在運動會開展的兩天之內(nèi)，雖然天氣炎熱，但是各委員無一缺席，非常出色的完成了運動會中的任務(wù)，未出任何差錯及紕漏，為運動員提供了一個較好的休息環(huán)境。
3、畢業(yè)生晚會
20xx年x月，又是一個離別的日子。20xx屆畢業(yè)生晚會隆重召開。在晚會舉辦過程中，宿管部負(fù)責(zé)主持人服裝的看管以及協(xié)調(diào)紀(jì)檢部維持檢票口秩序，在整個晚會中未出任何差錯，全體委員對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為晚會的順利舉行立下了汗馬功勞，并贏得了贊贊助商的好評。
當(dāng)然成績只代表過去，本部門會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，在我們的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，我們物理工程學(xué)院的明天將會更加輝煌！
這個又將結(jié)束了，宿管部的工作也已接近尾聲?，F(xiàn)在我代表宿管部對此學(xué)期做個簡要的工作總結(jié)，這一學(xué)期來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和重視下，在主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在宿管部全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了學(xué)校交予宿管部的各項任務(wù)，承擔(dān)起了我們這個團(tuán)體應(yīng)盡的職責(zé)。我們一直在努力：為我院建設(shè)一個安全美好，整潔溫馨的家園而努力；為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力；為全面提升自身素質(zhì)而努力。
一、嚴(yán)格要求各部員的工作。
宿管部的工作量大是眾所都知的，若想工作能順利進(jìn)行，與各部員的認(rèn)真工作是分不開的，所以我部嚴(yán)格要求各部員認(rèn)真工作，并能夠相互合作，形成良好的交流合作能力，以促進(jìn)我部各項工作的進(jìn)行。
二、嚴(yán)格的檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生是宿舍的一張臉，監(jiān)督搞好衛(wèi)生也是宿管部工作中很重要的一個部分。為了要同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要求每天必須一小掃，一周一打掃。并進(jìn)行檢查，以求更好地督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生，我們評比出優(yōu)秀寢室，通報表揚并加班級分。對差的寢室重點管理，要求盡快整改。經(jīng)過努力，宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生已經(jīng)全面提高。
三、更加注重安全工作的開展。
安全永遠(yuǎn)是寢室管理工作的重點，在炎熱的六月，對電的使用量也在增加，我們加強與同學(xué)的交流，重點關(guān)注一些行為異常的群體，并積極主動掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時反映給老師，力爭從源頭上杜絕違紀(jì)事件的發(fā)生。認(rèn)真宣傳防盜，防火和安全用電的相關(guān)知識，加強同學(xué)們的安全意識。為了維護(hù)同學(xué)們的利益，加強了對外來人員的清查和來寢室銷售的人員查處，為辦相關(guān)手續(xù)的堅決上報學(xué)院處理。我部同紀(jì)檢部合作嚴(yán)格查寢，對晚歸及夜不歸宿的同學(xué)及時通報批評，并當(dāng)晚通知其輔導(dǎo)員。
四、組織了大量活動以增加同學(xué)們參加活動的積極性。
大學(xué)生活是豐富多彩的，亦是枯燥乏味的。為增加同學(xué)們的積極性，我院我部在此學(xué)期組織了以“宿舍文化”為主題的一系列活動來豐富同化學(xué)們的業(yè)余生活，各宿舍積極備辦手抄報，我們也評出了許多優(yōu)秀的作品并給予獎勵。六月中，我部協(xié)助同學(xué)生會各部一起為畢業(yè)生成功舉辦了畢業(yè)生晚會，為畢業(yè)的師哥師姐們留下了美好的回憶。
五、在本學(xué)期末做好新學(xué)期迎接新生的準(zhǔn)備。
本學(xué)期已接近尾聲，新生到來時的宿舍安排，將關(guān)系到新生能否對我院產(chǎn)生良好的印象。所以我院我部將認(rèn)真統(tǒng)計畢業(yè)生的住宿情況，并對宿舍作統(tǒng)一的安排，為新生提供一個良好的生活環(huán)境。
本學(xué)期又將結(jié)束，新的學(xué)期又即將來臨。工作雖然每天都在重復(fù)，但每天工作的心情是不同的。盡管學(xué)生會在下學(xué)期就會換屆選舉，有的干事會退出學(xué)生會，但我們依然盡心盡力，在最后這些天我們依然不會松懈。在新的學(xué)期，我部部分成員還會繼續(xù)努力工作，督促同學(xué)們構(gòu)造良好的宿舍生活環(huán)境。最后，祝我們的學(xué)生會越辦越好！
時光消逝，本學(xué)期即將結(jié)束，武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院校自律委員會宿管部在上級領(lǐng)導(dǎo)、老師、主席團(tuán)和廣大同學(xué)的關(guān)心和支持下，順利地完成了本職工作，取得了廣大師生的一致贊同。同樣，在過去的工作中，我們還存在一些問題。宿管部是校自律委員會的校園生活管理部門，是一個深入同學(xué)之間，督促同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，及時了解同學(xué)們在生活中的各種問題和困難，并將實際情況及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的有力部門。為了以后把宿管部建設(shè)得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一下總結(jié)：
一、日常工作
宿管部的主要日常工作就是周三衛(wèi)生大檢查，周三衛(wèi)生大檢查不是一項簡單的工作，需要所有宿管部的成員共同完成，同時，周三衛(wèi)生大檢查的過程也是十分復(fù)雜的。下面，我對本學(xué)期的工作做一個詳細(xì)的總結(jié)。
1、檢查通知的打印與蓋章
檢查通知的打印與蓋章是每周日常工作的第一步，只有拿到了檢查通知，樓管人員才允許檢查人員進(jìn)入樓棟進(jìn)行衛(wèi)生檢查。當(dāng)然在本學(xué)期開始是這樣做的，后經(jīng)整改后我們使用的是一張有學(xué)生工作處蓋章的通行證，這樣既方便又好用。
2、周三集合時間、地點的安排
本學(xué)期按照上學(xué)期的安排。我們周三集合的時間及地點為：委員下午14：00行政樓111辦公室集合。干事15：30在3教108集合。
3、會場秩序管理人員的安排
根據(jù)以往的經(jīng)驗，這是我們部門工作當(dāng)中的薄弱環(huán)節(jié)。本學(xué)期每次安排2—3人進(jìn)行每周三衛(wèi)生大檢查時的會場秩序管理工作，會場秩序管理人員中的男女比例接近1：1，這樣會場秩序的管理人員沒一周換一次，做到人人有機(jī)會鍛練。
4、查表、登分及對分的人員的安排
寢室檢查結(jié)束后不是每一張打分表都是合格的，因此，和以往相同，本學(xué)期繼續(xù)安排人員進(jìn)行表格的核對工作。不同的是本學(xué)期每月安排4—6名部員進(jìn)行表格的核對工作，并安排一名部員專門負(fù)責(zé)通知表格不合格的打分員。這些工作對應(yīng)的工作人員每一周更換一次。登分后需要把登分表上的數(shù)據(jù)與打分表上的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，本學(xué)期所有的委員負(fù)責(zé)對分的工作。
5、電子表格的制作
登分結(jié)束后，委員把所有的數(shù)據(jù)輸入計算機(jī)做成一份電子版的文件，然后經(jīng)過部長檢查后統(tǒng)一交給對應(yīng)的老師。
6、文件發(fā)放
周三衛(wèi)生檢查通報經(jīng)學(xué)生工作處老師批準(zhǔn)后會發(fā)放到各系的輔導(dǎo)員，本學(xué)期每周2—3名委員專門負(fù)責(zé)周三通報文件的發(fā)放。
二、畢業(yè)班寢室的衛(wèi)生檢查工作
畢業(yè)班寢室的檢查一直是一個問題，由于大部分畢業(yè)班的學(xué)生已離校，因此，很多的寢室需要拿鑰匙開門進(jìn)入檢查，這給檢查帶來了難度，同時也會影響整棟樓的檢查進(jìn)度。本學(xué)期畢業(yè)班的寢室全部貼的封條，很好的避免了對畢業(yè)班檢查通報不公平的現(xiàn)象。
三、月度文明寢室的評選及獎品發(fā)放
月度文明寢室是從一個月里每周表現(xiàn)突出寢室中挑選出來的。月度文明寢室的評選遵循“公平、公正”的原則。月度文明寢室的評選結(jié)果出來之后的一個月，我部都會把評選結(jié)果及領(lǐng)獎時間、地點下發(fā)到各系部，獎品的搬運由部門的男生負(fù)責(zé)。獎品的發(fā)放過程有全部委員一同參加，確保獎品發(fā)放到正確的寢室。
四、寢室文化月的舉辦
本學(xué)年舉辦的寢室文化月十分成功，在學(xué)生工作處的文件下發(fā)到各系部后，各系部都動員學(xué)生對寢室進(jìn)行了合理的裝飾并統(tǒng)一上報一些表現(xiàn)優(yōu)秀的寢室，在學(xué)生工作處的老師、主席團(tuán)及我們部的檢查下評選了一批優(yōu)秀寢室并給予了一定的獎勵，不僅使同學(xué)們有了良好的
寢室文化，而且營造了一個溫馨的家園。
本學(xué)期工作總結(jié)大體如此。總之，我們的目標(biāo)就是：團(tuán)結(jié)本部部員，協(xié)調(diào)其他部門，將每一項工作盡力做到最好。
宿管部在這一年的工作里，工作方法不斷改進(jìn)，工作形式不斷革新，工作經(jīng)驗不斷成熟。這段時間里在我們共同的努力下和同學(xué)們的積極配合下，同學(xué)們的寢室衛(wèi)生環(huán)境較以往有了一定的提升。努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，幫助同學(xué)們能有一個和諧自在的寢室是我們工作的目的，我們作為幫助同學(xué)們共同建設(shè)溫馨和諧寢室環(huán)境的監(jiān)督者的角色，我們在近期的工作里不斷幫助和監(jiān)督同學(xué)們打掃和維持他們的寢室衛(wèi)生狀況取得了重大的成效，10級同學(xué)在這一學(xué)期只有8個寢室拒檢，而08級和09級的同學(xué)也僅僅各有14個寢室拒檢而已，而且不按時打掃衛(wèi)生的寢室也大大減少，這充分說明了我們工作的成果。
這學(xué)期我們舉辦了“樹嚴(yán)明紀(jì)律，展經(jīng)管新風(fēng)”的系列活動，本次活動由“校規(guī)校紀(jì)那點事”“我和紀(jì)檢換角色”“經(jīng)濟(jì)與法主題晚會”三大活動構(gòu)成，在同學(xué)們積極支持下，僅報名人數(shù)就達(dá)到了116組共232人的傲人成績，同學(xué)們積極踴躍的參與下我們選出了24組選手進(jìn)入第二輪“我和紀(jì)檢換角色”活動，在這一活動中我們讓參賽選手參與我們平時的工作，在鍛煉選手的同時還讓他們體會到我們的工作是多么的重要和困難，也讓他們知道了配合我們工作的重要性，這讓我們后來的工作進(jìn)展得更加的順利。最后選出6組選手參加最后的“經(jīng)濟(jì)與法主題晚會”，在晚會上我們的選手機(jī)智的回答出各種問題，并為觀眾們帶來了精彩的才藝展示，是我們的晚會舉辦的非常成功，給我們的活動帶來了一個完美的句號。
在這學(xué)期末，我們還舉辦了為大四學(xué)長學(xué)姐們送祝福的“情系里仁，愛在經(jīng)管”活動，我們自制了書簽，并在書簽上寫下我們以及各級積極分子對將要離去的學(xué)姐學(xué)長們的祝福，為大四的學(xué)姐學(xué)長們送上我們最誠摯的'祝福作為紀(jì)念。同時學(xué)姐學(xué)長們接受了我們的祝福同時也向我們表達(dá)了謝意，并積極配合我們工作表示愿意為勤工助學(xué)站捐獻(xiàn)一些他們有不到的東西給貧困的同學(xué)們作為幫助，做出他們?yōu)槔锶实淖詈笠稽c貢獻(xiàn)。表現(xiàn)出他們對母校難以割舍的眷戀之情。
時光不停轉(zhuǎn)動，本年度的工作即將劃上句號，年度的宿舍員工作總結(jié)已經(jīng)在工作清單中了。通過總結(jié)一年工作來分析不足，提高自己的工作能力。在作宿舍員的工作年度匯報工，哪些需要重點講呢？也許下面的“宿管員個人年終工作總結(jié)”正合你意！感謝您的參閱。
今年在學(xué)校宿管的工作就結(jié)束了，管理著學(xué)校近千人的住宿，也是十分需要勇氣的。我是這群學(xué)生的宿管阿姨，發(fā)負(fù)責(zé)管理宿舍的各項工作。對此，把今年的工作進(jìn)行如下匯報：
一、宿舍管理嚴(yán)格
作為他們的宿管阿姨，我在制度上很嚴(yán)格，學(xué)生晚歸是要登記的，不會私自放人進(jìn)去，而是會嚴(yán)厲的批評的。畢竟很晚歸宿舍，是門禁規(guī)則的違反，更是一種危險的行為。我嚴(yán)格按照制度去管理這群學(xué)生，不允許學(xué)生有晚歸和爬墻出宿舍的情況。所以今年，我在門禁時間，也抓到好幾個學(xué)生因為晚歸和爬墻在出宿舍門的學(xué)生，全部都登記名字上報給領(lǐng)導(dǎo)，給予他們嚴(yán)厲通報批評，這樣的嚴(yán)格管理，也很大程度上讓學(xué)生意識到晚歸的嚴(yán)重性，為此在下半年的時候，這種情況就沒有再出現(xiàn)了。晚上我是要去宿舍查人的，我會到各個宿舍一一的進(jìn)行點名，避免有人夜不歸宿，只要有查到有人在睡覺時間不在宿舍，會立馬打電話讓她回來，這也是為了她們的安全著想。
二、嚴(yán)禁宿舍出現(xiàn)大功率電器
這一年，我對于大功率的電器查到非常嚴(yán)，因為在去年就是因為有學(xué)生用電飯鍋和大功率的吹風(fēng)機(jī)導(dǎo)致整棟樓斷電，甚至還出現(xiàn)一次小型的火災(zāi)，因而學(xué)校下了指示，宿舍不得出現(xiàn)此類電器，所以我是很看重這件事情的。畢竟宿舍是一個空間小的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，會迅速的蔓延到其他宿舍，這是很危險生命安全的事情。按照指示，我在今年零零散散的繳收了一些大功率電器，在這樣的嚴(yán)查行為下，學(xué)生們也多少收斂了，基本上是沒有出現(xiàn)斷電的情況，比較好的保護(hù)了他們的人身和財產(chǎn)安全。
三、衛(wèi)生檢查工作
我是管理女生宿舍的，所以我很重視她們宿舍的衛(wèi)生情況，我有根據(jù)學(xué)校的指示，嚴(yán)格的規(guī)定了女生宿舍環(huán)境要很整潔，保持一定的寬敞，不然她們會亂擺放東西，就顯得宿舍很擁擠。每天早上和晚上我會去檢查，不合格的就會登記在本子上，然后在宿舍大門那用黑板寫出衛(wèi)生不合格的宿舍，并通知她們再次打掃整理干凈。如此也有效的改正了她們衛(wèi)生打掃不好的壞習(xí)慣，逐漸的各宿舍的衛(wèi)生都開始變得整潔起來。
對于這一年管理宿舍的工作，我覺得還有些不太好的方面，因而這些不足我都會努力在明年改正，把宿舍管理得更好。
回顧過去的半個學(xué)期，宿管部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷的開拓創(chuàng)新。切切實實的做好本職工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體校宿管部部員有針對性的展開了一系列豐富多彩的活動。雖然宿管部工作性質(zhì)單一，但管理難度不小。在廣大干部的努力下我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績。雖然我們是校宿管部的一分子，但是我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，我們的工作與我們的學(xué)習(xí)是不可分割的，在努力工作的的同時，我也沒有放棄學(xué)習(xí)，雖然我掛了一科，但是補考剛剛結(jié)束，這科一定會順利通過。
在前面的半個學(xué)期我部門主要的工作情況如下：
一、我們?nèi)〉玫某煽儯?/p>
我部有4人獲得《優(yōu)秀學(xué)生干部》并且五舍宿管部獲得了《最具青春活力》的稱號。當(dāng)然成績只代表過去，本部門會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，在我們的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，我們宿管部的明天將會更加輝煌。
二、我們的不足之處：
1、由于上學(xué)期是新學(xué)年剛開始，大一的班委都還不健全，日常檢查通知也沒有做到位，導(dǎo)致日常檢查雖然到位，但是結(jié)果卻不理想。
2、宿舍有大功率用電器，檢查中也遇到了，都會收取，但這種現(xiàn)象卻屢禁不止，尤其是高年級的學(xué)生，不能使人滿意。
3、上學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)在走廊玩滑板和跳繩的同學(xué)居多，打電話的也不少，聲音大的有時影響其他同學(xué)休息。這一點我們宿管部有時候管理不過來，我覺得應(yīng)該與各院系溝通，讓各院系加以管理。
4、上學(xué)期通報改變頗大，導(dǎo)致干事寫了改改了又寫，所有人都懵了，我們沒有一個完整而又健全的體系。希望這學(xué)期把這些固定下來。
三、未來展望：
現(xiàn)在我們既然已經(jīng)是二級管理了，那么我們的工作就應(yīng)該是監(jiān)督與督促，我覺得我們的檢查可以換一下形式，我們不僅要檢查學(xué)生寢室，還要檢查各院系的檢查情況，所以我們可以讓各院系派出5人左右檢查，我們派出4人和他們一起檢查，主要檢查他們的檢查是否嚴(yán)格并且留意被檢查寢室的情況，看各院系的檢查結(jié)果和我們的檢查結(jié)果是否一樣，有什么區(qū)別。
自從換屆以來，我?guī)ьI(lǐng)五舍全體工作人員積極工作，努力完成老師和主席下達(dá)的各項任務(wù)。首先就是花名冊與大板工作，這些工作我早已成卒于胸，但是為了讓干事了解這里面的工作內(nèi)容和技巧，我決定由我和副部長一同教干事應(yīng)該如何做。其中發(fā)現(xiàn)了許多問題。主要問題就是干事不細(xì)心，對數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總方面出現(xiàn)了很大問題，當(dāng)然這不是別的問題，就是自己對自己的要求不夠嚴(yán)格，接下來我們進(jìn)行正常檢查工作，起初這些干事還是有點怕生，對工作有畏懼感，這需要一些時間來培養(yǎng)，一個月下來覺得這些干事有了很大的變化，對工作也很積極，此時我覺得很欣慰，他們出徒了。這全靠我的副部們的努力。我的副部也積極配合我的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與我溝通，我會與老師溝通。
總結(jié)這2年多的工作經(jīng)驗，我認(rèn)為負(fù)責(zé)的態(tài)度在工作時較為重要。因為只有具有責(zé)任心，才會盡其所能去完成一項工作。在工作時，溝通、團(tuán)結(jié)、相互理解、相互學(xué)習(xí)、擇優(yōu)而從之等等一系列能力或精神都會大幅度提高。在面對反對意見時，首先要做的不是說服他人同意自己觀點，而是放松情緒站在對方的立場上考慮別人的想法和立場，是否真的有必要。經(jīng)過縝密的思考之后再做決定。如果每個人都負(fù)起自己的責(zé)任，那么就沒有翻不過的山，過不去的河。所有的坎坷都會化為一縷塵煙為我們的成功增添一筆色彩。我在這一個月的工作中盡管有了一定的進(jìn)步，但是還存在著很大的不足。有些工作不做的到位，創(chuàng)造性的工作思維沒有徹底的發(fā)展起來。在未來的時間里里我會認(rèn)真改正這些不足，努力提高工作水平。盡自己最大的努力為老師和同學(xué)們服務(wù)。
你們好。我是5#宿舍樓的管理員?；厥字g20_年度已經(jīng)離我們而去了20_年是個不平凡的一年，這一年中發(fā)生了許許多多的事情，同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了許多事情，現(xiàn)在我想各位領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹一下20_年度的工作情況。
從進(jìn)入20_年從前，全年就開始了迎接4月份的學(xué)校評估開始的準(zhǔn)備了，可以這樣說，全校的人都在為評估走，作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點考察對象，那對于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等，那可是幾乎的三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時時都可能被批評，許多勤工助學(xué)的同學(xué)漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒，尤其在2、3月份，天氣又較冷，同學(xué)們每天干活，手都凍得通紅通紅，我看著了心疼呀，但是我也沒有辦法呀，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用，對上級要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級的指示及時的傳達(dá)到位；對下要鼓勵安撫同學(xué)，讓他們盡職盡責(zé)，能夠盡時準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍然堅持上級的要求。
但在完了之后，經(jīng)常找他們談一談，說明特殊時期，特殊對待，讓大家都堅持一下，并且經(jīng)常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方面，例如為防止手在冷水中凍著，我讓他們用溫水去洗抹布，每次干完活后，用熱水洗手，用毛巾擦干后再走等等，不管怎么說吧，我們樓上最后還是出色完成了上級指派的任務(wù)，在評估中沒
有托學(xué)校的后腿。除去特殊時期，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點我做的還行吧，沒有無故缺崗或離崗過，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時的安排傳達(dá)下去，沒有發(fā)生過大的失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過抓好這兩項工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做好。
對于勞動周的同學(xué)，首先對他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé)；其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動他們的工作積極性，促使他們在一周時間內(nèi)能認(rèn)真工作，防止他們有“作一天和尚，敲一天鐘”的想法；最后，對他們一周的工作進(jìn)行客觀綜合的評價，讓同學(xué)體會到信任、做人、工作的艱辛。
對于勤工助學(xué)的同學(xué)，可分出一名樓長，對于樓長要用于放手去讓他干，把權(quán)力和責(zé)任要讓他承擔(dān)起來，讓他負(fù)責(zé)整個樓的安全工作，一方面指導(dǎo)干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么，該管什么，該怎么干，使得各項工作都責(zé)任到個人，個個單元都有人負(fù)責(zé)，并且每星期對衛(wèi)生進(jìn)行系統(tǒng)的檢查，并且在每次例會上作出排名，指出不足；另一方面督促他們堅持每天都對自己的區(qū)域清潔一次，并及時的指出不足；最后要做好簽到工作，堅持每日必簽。
除了這些主要的工作外作為一名樓管員，還有很多瑣碎的事情。例如，每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外，每次我都會詳細(xì)的問明情況后，在做處理，并且許多時候都是讓勞動周的同學(xué)去核實一下。再次，由于我們樓的特殊情況，人員流動較大，有很多不確定因素，我采取讓勞動周的同學(xué)每天三次檢查，勤工助學(xué)同學(xué)隨時抽查實住人數(shù)等方法，努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清楚。
總之，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時處理好同上級以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來，盡好的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作放心，讓同學(xué)們在我所管理的樓上住的安心。
20xx是南校區(qū)宿管部起步并成長的一年，本學(xué)期以來，在輔導(dǎo)員老 師、學(xué)長學(xué)姐的領(lǐng)導(dǎo)和宿管部所有成員的共同努力下，各方面日常工作都順利完成，取得了明顯進(jìn)步，本學(xué)期即將結(jié)束，我部認(rèn)真總結(jié)過去的工作，歸納經(jīng)驗，找出不足，用積極認(rèn)真的態(tài)度迎接下一新學(xué)期的到來，也為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期宿管部各項工作具體總結(jié)如下：
一、學(xué)期總體工作回顧
本學(xué)期，宿管部堅持以“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”為宗旨，以“自我教育”為中心，以推進(jìn)學(xué)生生活全面發(fā)展為主線，以學(xué)生公寓為主要陣地，以營造健康、安全、文明的生活環(huán)境為目的，不斷的開拓創(chuàng)新，積極組織開展了常規(guī)工作、寢室安全預(yù)防工作、“文明寢室”評選等工作，各項計劃都順利完成，各項工作都取得良好成效。
（一）常規(guī)工作
1、定期對學(xué)生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，每周三晚七點宿管聯(lián)合檢查各個宿舍衛(wèi)生，并記錄衛(wèi)生狀況，作為以后評選文明宿舍憑據(jù)，通過學(xué)院老師與我們宿管部平時的檢查。了解各個寢室的衛(wèi)生情況，加大管理力度，使公寓能夠保持好的環(huán)境，為同學(xué)們營造更好的環(huán)境。
2、更新寢室衛(wèi)生檢查表，明確各檢查項目的具體細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)同學(xué)反映的對檢查內(nèi)容不知曉、各項目規(guī)定過于籠統(tǒng)的問題和衛(wèi)生檢查工作中切實存在的不足，宿管部重新制定規(guī)范的衛(wèi)生檢查表，明確與細(xì)化了評分標(biāo)準(zhǔn)，做到每天檢查小組由不同班級同學(xué)組成，做到了更好地幫助同學(xué)們明確檢查內(nèi)容，同樣也規(guī)范檢查工作的項目，減少了錯誤的發(fā)生幾率，增強了公平性，大大提高了常規(guī)衛(wèi)生檢查工作質(zhì)量。
（二）寢室安全預(yù)防工作
針對學(xué)院禁止公寓學(xué)生使用大功率電器事宜，宿管部在每周定期對宿舍衛(wèi)生檢查的基礎(chǔ)上，還不定期對寢室大功率電器、違禁電器進(jìn)行抽查，若有發(fā)現(xiàn)大功率電器存在或正在使用的情況，就對其進(jìn)行沒收并上報學(xué)校處理。
（三）宿舍文化方面
本學(xué)期我們宿管部舉行了“百佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”的活動，主要對象是13級新生。在活動中得到同學(xué)的積極響應(yīng)，也得到了老師們的肯定。在“百佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”活動中，同學(xué)們都積極參加。通過舉辦這次“百佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”評選，旨在調(diào)動同學(xué)們的積極性，活躍學(xué)校氣氛，使同學(xué)們提高警覺性，發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，依靠集體智慧共同建設(shè)好宿舍，同時，通過同學(xué)之間的共同合作，互相關(guān)心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環(huán)境，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩。
二、存在問題及不足
1、從衛(wèi)生狀況來看，多數(shù)宿舍內(nèi)部衛(wèi)生狀況良好，但與文明寢室的差距還有一定的差距，需要我們宿管部的重點監(jiān)督和大力整頓。
2、現(xiàn)有的定期衛(wèi)生檢查機(jī)制對同學(xué)的約束力只是表面的，且部分同學(xué)存在僥幸心理，遠(yuǎn)不及同學(xué)自身養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣達(dá)成的效果持久和顯著，我們還需精心研究，設(shè)計一種比定期衛(wèi)生檢查更有效的機(jī)制。
3、部分寢室的同學(xué)對宿管部的日常工作存在一些不理解，甚至有抵觸情緒，偶爾發(fā)生同學(xué)不配合我們工作的情況，這些都需要我們更加耐心、更加有責(zé)任感去認(rèn)真做好工作。
三、改進(jìn)的措施：
1、寢室衛(wèi)生檢查工作中應(yīng)加大檢查的力度，創(chuàng)造性地開展衛(wèi)生檢查工作，多開展有意義的活動，幫助一些同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、在實際工作過程中，實行分工負(fù)責(zé)與整體工作相結(jié)合，并加強各宿管部成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率，加強團(tuán)隊精神。
3、加強對宿管部的查寢工作重要性的宣傳，爭取得到所有同學(xué)的配合和支持，以利于開展查寢工作，提高查寢效率。
當(dāng)然成績只代表過去，我會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師和學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)和關(guān)心下，在我們的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，我們學(xué)院的明天將會更加輝煌。
這學(xué)期接近期末，宿管部的工作也已接近尾聲?，F(xiàn)在我代表宿管部做個簡要的工作總結(jié)，這一學(xué)期來，在宿管部全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了院交予宿管部的各項任務(wù)，承擔(dān)起了我們這個團(tuán)體應(yīng)盡的職責(zé)。
這學(xué)期我們主要做的工作大體有以下幾點：
一、常規(guī)工作：
1、每周開一次常規(guī)例會，并實行工作會議制度，對上周工作進(jìn)行總結(jié)，并對下周工作進(jìn)行部署。另外，宿管部還要求各干事時常深入寢室或召集熟悉同學(xué)詢問情況，將寢室問題及時反饋。
2、為保證學(xué)生安全，杜絕夜不歸宿現(xiàn)象，我們每周二晚上都會按時進(jìn)宿舍查人數(shù)，保證每位同學(xué)都在宿舍休息，大大加強了同學(xué)們的安全。
二、安全工作
安全永遠(yuǎn)是寢室管理工作的重點，這學(xué)期，我們部門召開了一個以“寢室安全”為主題的會議，我們邀請了劉紅芳老師為我院寢室長做了一系列詳細(xì)的寢室安全講座，并督促寢室長們要傳達(dá)給寢室的每一位同學(xué)。此外，為了加強宿舍隱患安全意識，查寢時會經(jīng)常提醒他們，強調(diào)不能使用大功率電器，認(rèn)真宣傳防盜，防火和安全用電的相關(guān)知識。
三、宿舍文化建設(shè)
為讓同學(xué)們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活，宿管部于20**年十一月發(fā)起了寢室文化建設(shè)活動——寢室美化大賽，經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備，于十二月初進(jìn)行了評比，結(jié)果非常不錯，大多數(shù)宿舍能夠認(rèn)真對待，積極裝扮，達(dá)到要求，并評出了10個優(yōu)秀寢室。
四、其他工作
1、新生內(nèi)務(wù)大賽，選手們積極參與，努力完成每一個指標(biāo)，最終取得了圓滿的成功。
2、協(xié)助其他部門工作，積極配合院學(xué)生會各部門開展的活動，積極為同學(xué)們服務(wù)。并且在其他部門舉辦的各項活動中鼓勵部門人積極參與，希望他們了解活動安排并在活動中學(xué)習(xí)成長。
3、積極配合輔導(dǎo)員老師進(jìn)行宿舍考勤工作。
五、不足之處
1、在招新工作中，由于我們部門沒有得到很好的宣傳和介紹，導(dǎo)致報名我們部門人數(shù)較少，最后不得不從其他部門選調(diào)一些人。
2、對常規(guī)安全檢查，我們主要對問題宿舍進(jìn)行了統(tǒng)計并上報了學(xué)校，但還是又大多寢室問題沒得到解決。
3、宿舍有大功率使用電器現(xiàn)象，雖然多次強調(diào)不能使用大功率電器，但這種現(xiàn)象卻屢禁不止，很多同學(xué)也沒意識到這方面的嚴(yán)重性。
六、以后工作
在以后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚宿管部干事的優(yōu)良傳統(tǒng)，使我院宿舍在衛(wèi)生與安全方面得以不斷的提高，尤其是在院里安全檢查中，使我院的成績不停的提高，以發(fā)揚我院的風(fēng)采。
尤其是對大一的管理，這學(xué)期大一在寢室方面頻頻出現(xiàn)問題，我部進(jìn)行深刻反思：
1、從軍訓(xùn)至今，大一宿舍整理均不理想，還被通報批評，針對此現(xiàn)象，宿管部成員應(yīng)該嚴(yán)于律己，為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，使大家都力爭“文明寢室”“創(chuàng)優(yōu)寢室”等榮譽稱號。
2、針對大一晚歸，不歸現(xiàn)象要及時報告，了解實情，相對應(yīng)地做輔導(dǎo)。
3、緊抓使用大功率電器，嚴(yán)重強調(diào)用電等一系列安全問題。
4、多與大一進(jìn)行溝通，交流，時時關(guān)注他們的動態(tài)，并及時反饋同學(xué)們對宿舍管理方面的意見和建議。
同時，對于其他年級的管理，我們也將會做出相應(yīng)的調(diào)整。爭取我院在寢室這一板塊能夠做的更好，再也沒有無后顧之憂。
以上就是宿管部對這學(xué)期工作的總結(jié)，我們希望大家能對我們的工作進(jìn)行評價或批評，多提出我們工作中的不足之處，同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作，更好的服務(wù)同學(xué)，共建學(xué)生會的燦爛明天。
一、常規(guī)工作：
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生是宿舍的一張臉，監(jiān)督搞好衛(wèi)生也是宿管部工作中很重要的一個部分。為了要同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要求每天必須一打掃，并進(jìn)行檢查，以求更好地督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生，我們評比出優(yōu)秀寢室，通報表揚。對差的寢室重點管理，要求盡快整改。經(jīng)過努力，宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生已經(jīng)全面提高。
2、晚上查夜不歸宿，為保證學(xué)生安全，杜絕夜不歸宿現(xiàn)象，我們每周晚上抽查進(jìn)入宿舍查人數(shù)，保證每位同學(xué)都在宿舍休息，大大加強了同學(xué)們的安全。
3、每次查寢的時候統(tǒng)計同學(xué)們寢室有壞了的地方，通知學(xué)校宿舍部去維修，讓每個寢室盡量過上舒適的生活。
4、每周都會做查寢情況表，督促大家晚上早些回寢室休息。
5、經(jīng)常性突擊檢查。
6、學(xué)校禁止實用熱得快，所以我們每次都嚴(yán)格檢查，沒收同學(xué)們的熱得快。
7、不定期的檢查寢室賭博現(xiàn)象及男女串寢現(xiàn)象。
8、積極配合院學(xué)生會宿管部門開展的活動。
二、安全工作：
1、嚴(yán)查人數(shù)，嚴(yán)抓使用熱得快的同學(xué)。
2、積極為同學(xué)們服務(wù)，有需要我們的時候我們會即使出現(xiàn)。
3、盡量阻止同學(xué)們在寢室發(fā)生爭吵或其他不好的現(xiàn)象，我們會提前做好預(yù)防。
三、檢查時發(fā)現(xiàn)的問題：
1、物品擺放：
（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
2、不疊被：冬季來臨，嗜睡現(xiàn)象增多，由于個人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣，所以不疊被現(xiàn)象也增多了。
3、大二大三有些同學(xué)不按時歸寢。
4、走廊上面的衛(wèi)生都很差。
四、工作制度：
1、平時多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)問題，積極將問題反映給學(xué)院。
2、多關(guān)心同學(xué)，多于同學(xué)溝通。
3、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
五、總結(jié)：
以上就是宿管部對這月工作的總結(jié)，我們希望大家能對我們的工作進(jìn)行評價或批評，多提出我們工作中的不足之處，同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作，更好的服務(wù)同學(xué)，共建學(xué)生會的燦爛明天。
為進(jìn)一步加強學(xué)生宿舍管理，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)期以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項常規(guī)管理工作。下面就本期工作作簡要總結(jié)：
一、基本情況：
本人在11月1日接到宿管員這份工作，基本沿用原宿管員的計劃，但在許多方面都作了調(diào)整。我接管的男生寢室共18個，住宿生124人。按年級住，七年級住一樓，九年級住二樓，八年級住三樓。總樓長一名，負(fù)責(zé)本樓的所有事務(wù)，各年級有分樓長一名，負(fù)責(zé)本年級的所有事務(wù)。分樓長為總樓長負(fù)責(zé)，總樓長為宿管員負(fù)責(zé)，層層落實責(zé)任。
二、完成的工作情況：
1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比，每月公布1次優(yōu)秀寢室與后進(jìn)寢室名單，分別給以物質(zhì)獎勵和相應(yīng)的懲罰。
2、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
3、抓環(huán)境衛(wèi)生：在宿舍，寢室成員輪流值班，對室內(nèi)衛(wèi)生輪流打掃。公共衛(wèi)生分工負(fù)責(zé)，每層樓排出公共衛(wèi)生值日表，每周一個寢室負(fù)責(zé)，宿管員天天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，每天都公布檢查結(jié)果，未完成任務(wù)的當(dāng)天整改，落實到人。
4、在宿舍內(nèi)、走廊張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語，為學(xué)生創(chuàng)造文明、溫馨的舒適環(huán)境。
5、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。
6、課余時間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。
7、經(jīng)常召開住宿學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時答復(fù)、解決。
8、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生積極分子或?qū)嬍议L擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與宿管員、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。
9、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知班主任。
10、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。嚴(yán)格實行查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學(xué)生，想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各班主任。
12、加強安全檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進(jìn)行安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
13、為九年級學(xué)生設(shè)立學(xué)習(xí)室，讓他們在教室關(guān)燈后的1小時（寢室熄燈前）可以加班學(xué)習(xí)。
三、取得的主要成績：
宿舍財產(chǎn)完好無損壞， 宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在室內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
四、工作中存在的主要問題與不足
1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)。
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩。
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實。
6、學(xué)生寢室管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過去的半學(xué)期，寢室管理員為學(xué)校的工作大局做出了一定的貢獻(xiàn)。但必須清醒地認(rèn)識到，成績有限，差距很大！我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
20__—20__學(xué)年，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成績的一年。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，各位班主任的配合下，我以高度的責(zé)任感，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)。下面就20__—20__學(xué)年工作總結(jié)如下。一、宿舍安全管理方面
宿舍安全工作是一直強調(diào)的，也是重中之重的工作，安全無小事，出事沒有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位。
1、時刻警惕著私拉電線，使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。這一年來，我們不間斷的宣傳，并以教育引導(dǎo)為主，學(xué)生上課時我們進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收，消除了安全隱患。另外，我們還要求同學(xué)們之間要相互提醒，共同監(jiān)督。
2、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學(xué)生，總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各分院。
3、我們要求自己時刻摸清學(xué)生的思想，每月要對所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流，及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生及時疏導(dǎo)、上報。
二、宿舍管理服務(wù)方面
宿管工作是個比較繁鎖的工作，水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔笮逓閷W(xué)生服務(wù)的工作。對于故意損壞公物的學(xué)生，除了批評教育還要追交賠款。
住校的學(xué)生大部分都是第一次離開父母，有些學(xué)生生活上不能自理，我們要求對待學(xué)生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病，我們的宿管員陪同去醫(yī)院。并利用黑板報做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預(yù)報、增添衣服各種通知等等。
三、宿舍衛(wèi)生方面
寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難，為了改變這一狀況，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造一個文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進(jìn)行逐一檢查，評出“文明寢室”通過光榮榜給予宣傳表揚，并對臟、亂、差的寢室進(jìn)行督促整改。，通過長抓不懈，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。
回顧即將過去一年，我們完成了學(xué)院交給我們的各項工作，為學(xué)校做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到，離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離，展望未來，我們緊緊圍繞正德厚生，務(wù)實創(chuàng)新的育人理念，把宿舍管理工作做得更好，爭取更上一層樓。
時光飛逝，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們要預(yù)先寫職高教師工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以幫助我們的工作更好的開展，為以后的工作提供幫助，對今后工作計劃是工作總結(jié)中必不可少的內(nèi)容，那么我們應(yīng)該從哪些方面去完善職高教師工作總結(jié)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供職業(yè)學(xué)校教師個人年度教學(xué)總結(jié)，希望對您有所幫助！
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步，渴望成材，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。
因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè)，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期個人工作總結(jié)如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠(yuǎn)，常常為獨立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。
入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。
首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要。
其次，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。
3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感
正確認(rèn)識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識專業(yè)，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。
通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識專業(yè)，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。
另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。
一．前了解全班學(xué)生：
本班的特點是一個由三個班合成的新班。電腦專業(yè)46人，美術(shù)專業(yè)26人。美術(shù)專業(yè)的學(xué)生我相對來說比較了解，所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學(xué)生，從原來的班主任那里去了解學(xué)生的喜好，特性，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為什么我要這樣做呢？因為他們不是新生，他們對學(xué)校的各個方面都比較了解，并且我知道這班學(xué)生到處打聽誰是他們的班主任，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌，我就能順利的開展工作。我對這班學(xué)生進(jìn)行分層，在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生物識班干部，并盡快認(rèn)識那些頑固份子。我認(rèn)為擒賊先擒王，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子，這是我一開始帶這個班的首要任務(wù)。
一．選好班干部：
1． 在班干集訓(xùn)時盡快了解原來的班干部，觀察他們的能力，進(jìn)行合理的調(diào)配。我選班干部的原則是（1）來自各個班都兼顧；（2）男女兼管；（3）以電腦專業(yè)為主。
2． 選好舍長：
因為對于我?guī)н@個班，我的目的不是要鍛煉多些人，讓多些人來當(dāng)班干部，而是一開學(xué)一定要先能穩(wěn)住這個班，因為差生面太大，我知道如果沒有一個好的開頭，后面的工作可想而之會怎么樣？我這個班最難搞的是男生宿舍，所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來？說句實話，美術(shù)專業(yè)過來的男生是他們原來班比較差的男生，電腦專業(yè)的一是不敢作聲的，一是滋事分子，最后我就任定副班長來兼任舍長，其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力，相對而言也算穩(wěn)定下來。
3． 培養(yǎng)自己的心腹
同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進(jìn)行處理，不至于出亂子。
二．利用主題班會進(jìn)行思想教育
1． 首先我對這個班進(jìn)行人性的教育，做人的原則，做事對得起天地良心，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材，也不能成為社會的垃圾。就算你學(xué)識不深，但你應(yīng)該有高尚的人格。我教育他們?nèi)艘詯?，自尊，自重，但很遺憾在周記里有學(xué)生問我，她為什么要自愛？
2． 人生觀的教育
我上了這樣一節(jié)這樣的班會課，讓經(jīng)貿(mào)校園的生活能留下我美好的回憶，讓學(xué)生發(fā)言，舉一件或者兩件你在經(jīng)貿(mào)兩年讀書你認(rèn)為最深刻，或值得你回憶的事，許多同學(xué)搖頭，有的學(xué)生就說學(xué)生打老師，我就趁著這個機(jī)會教育他們，難道你們想第三年也想這樣過嗎？難道你們不想無愧地踏出經(jīng)貿(mào)校門嗎？
3． 就業(yè)形勢的分析，激發(fā)他們?nèi)W(xué)習(xí)，去爭取，不要讓自己虛度年華。
三．進(jìn)行差生轉(zhuǎn)化
（1）先抓住宿生，
因為我們班有三個住宿生，簡直是同一鼻子出氣，抽煙，半夜起床打手機(jī)，發(fā)信息等等的現(xiàn)象都發(fā)生在他們身上。我就先找三個之中的頭，采用了“嚇‘哄”“收買”的手段，希望他能帶個好頭?，F(xiàn)在基本上都沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象。
（2）建立嚴(yán)格的考勤制度
因為剛開學(xué)的時候，同學(xué)遲到曠課的現(xiàn)象時有發(fā)生，第一次給機(jī)會，第二次要求他在班作出承落，如有再犯，按班規(guī)處理。
（3） 個別談心，公開表揚
個別談心，不同的人采用不同的技巧，要多讓學(xué)生說話的機(jī)會，但我們一定摸清這個學(xué)生的底細(xì)再找他談話，并且要控制好自己的心情，但作為班主任，一定要讓差生怕你，要讓自己處于主導(dǎo)地位，才才能有威嚴(yán)。多公開表揚，不管是誰，只要有進(jìn)步，我都會全班表揚。
四．體會
我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔(dān)心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標(biāo)就是讓他們順利畢業(yè)，不要鬧事，對于知識，只能學(xué)得多少算多少，因為有個別學(xué)生所學(xué)的電腦只會QQ，其他都不會，對于文化課，連書本都不見，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，真是本人能力有限，實在未能如人意。看當(dāng)時的入學(xué)分?jǐn)?shù)很多個人250分都不上。所以，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們，不要給學(xué)校帶來太多麻煩，這是我最大的心愿。
時間過得很快，一個學(xué)期又要結(jié)束了。經(jīng)過上一學(xué)年的工作實踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。在這個學(xué)期中，作為12農(nóng)經(jīng)（1）班的班主任，我總結(jié)如下幾方面：
一、組建班集體
一個班集體，同學(xué)之間必須團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我治理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種流動，在流動中把教育和娛樂融入一體。還留意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的流動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些流動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
二、培養(yǎng)班干部、樹立學(xué)生干部形象
重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定本周的工作任務(wù)和工作重點。
在班會上特重說明班級紀(jì)律及各方面的要求，強調(diào)班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開班干部會儀，指導(dǎo)他們工作方法，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。 1針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。
三、做好學(xué)生思想工作
想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通， 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、在班會課上對全班進(jìn)行思想教育與快樂式管理
現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣，根據(jù)此情況我對本學(xué)期的班會進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)在的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。同時鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力，達(dá)到讓同學(xué)們感受到在集體生活、學(xué)習(xí)是快樂的，淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的，并找到自己應(yīng)有的位置。
2、做好個別同學(xué)的思想工作
學(xué)生到學(xué)校讀書，一方面是學(xué)習(xí)文化知識，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導(dǎo)。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作。次數(shù)多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到很好的效果。
四、營造學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
在學(xué)習(xí)上，班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠互相討論、互相幫助。根據(jù)學(xué)校德育量化評比要求，我制定了班級德育量化評比方案，在考勤、清潔衛(wèi)生、自修紀(jì)律、儀容儀表、宿舍管理、校規(guī)校紀(jì)等方面都定下獎勵和扣分細(xì) 2則，公布于眾，并由班干部輪流負(fù)責(zé)督促檢查，有專人負(fù)責(zé)登記整理情況，每周小結(jié)，每月公布一次，期末算出總成績，作為德育操行評比和品優(yōu)學(xué)生評比的依據(jù)。
五、加強與家長聯(lián)系
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍較差，競爭意識弱。針對這種情況，我在與學(xué)生談心之余，了解他們的想法，并且?guī)退麄兎治龈骺频某煽?。在鼓勵的基礎(chǔ)上，提出下次目標(biāo)。在此期間，通過家訪，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持學(xué)生。平時也要多與科任老師溝通，了解學(xué)生平時上課表現(xiàn)、作業(yè)情況、平時測驗成績等等。有進(jìn)步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。這樣一來班級里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。在大型考試結(jié)束后立即向家長反饋，對于進(jìn)步的學(xué)生一定要給家長達(dá)電話加以表揚。而對于退步了的學(xué)生我會直接和學(xué)生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望。使班級整體有了進(jìn)步。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，兩學(xué)年的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，盡快提高自己。
20XX年X月X日
為適應(yīng)新學(xué)期新教學(xué)的要求，從各方面嚴(yán)格的要求自己，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做個總結(jié)：
教育教學(xué)
1、廣泛的查閱教學(xué)輔導(dǎo)資料和借助圖書館，因特網(wǎng)深入備課；
2、拓展知識，盡自己的努力做到有的放矢，讓學(xué)生能更加輕松和愉悅的投入學(xué)習(xí)；
3、由于帶動了學(xué)生的英語興趣，全年級營造起了英語學(xué)習(xí)的氛圍，在英語組牽頭下，我們利用課余時間辦起了英語學(xué)習(xí)小組，極大的鼓舞了學(xué)生，甚至辦起了達(dá)到幾百學(xué)生齊聚一堂學(xué)英語的每周講座。
德育工作
針對一些起點低，素質(zhì)比較差的情況，在學(xué)習(xí)上灌輸了學(xué)校嚴(yán)格的學(xué)習(xí)規(guī)范，在生活上作到從小事，從愛護(hù)關(guān)心學(xué)生出發(fā)，在紀(jì)律上嚴(yán)明，在生活上關(guān)護(hù)，以一個年輕教師精力好的姿態(tài)，用心的去贏得學(xué)生的敬重。最終我贏得了學(xué)生尤其是家長的信任，也讓自己有了信心。
不足之處
有時學(xué)生會發(fā)生一些突發(fā)情況會讓自己感到力不從心，很多情況下容易急噪，處理事情欠妥。
希望在新的一學(xué)期有新的突破，自己的教學(xué)工作更加順利，做個稱職優(yōu)秀的教師。
從xxxx學(xué)年下學(xué)期開始，我擔(dān)任xxx英語(2)班的班主任工作。和這班學(xué)生相處了兩年，想想還有一個學(xué)期他們將要離開學(xué)校，真有點舍不得。
這班學(xué)生給我?guī)砹嗽S多歡樂和做老師的欣慰和成就感。現(xiàn)對這一年的工作總結(jié)如下：
一、建立嚴(yán)格的紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。一個好的班集體，一定有一套嚴(yán)格的紀(jì)律。這些工作必須在把集體形成之前就開始有計劃地建立和培養(yǎng)，沒有規(guī)矩不成方圓。從新生軍訓(xùn)開始，我就著手制定班規(guī)，明確獎懲，并計入德育考核，讓學(xué)生的行為有所約束，在我們班里，“班級晚修管理制度”，“班級考勤制度”、“班會費管理制度”都明文張貼，作為班主任我嚴(yán)格要求，不能因為某些主觀和客觀的情況而改變這種要求，同時還要多和學(xué)生溝通，講清道理；和家長的溝通必不可少，爭取家長的支持也是非常重要的。
二、培優(yōu)帶差
XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，xxxx年以七百多分全校第一的成績考入我校，從入學(xué)以來無論是專業(yè)課，還是基礎(chǔ)文化課她都認(rèn)真學(xué)習(xí)，科科成績都是優(yōu)秀，同時XX還是班里的學(xué)習(xí)委員，熱心班集體的工作，熱心幫助同學(xué)，在同學(xué)中有較高的威信。
為此，我注意培養(yǎng)同學(xué)，在去年學(xué)校選送學(xué)生參加市里的三好學(xué)生評選時，我把XX的材料送上去。由于XX同學(xué)的學(xué)習(xí)成績好，事跡較突出，被評為XX市三好學(xué)生。 在班中介紹XX同學(xué)學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，特別指出“座右銘”重大作用。XX同學(xué)有這樣的信念：一定要趕在時間的前面。我對此作詳細(xì)的介紹，揭示何佩燕同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。鼓勵同學(xué)們有自己的座右銘，有自己的人生目標(biāo)。
除學(xué)習(xí)外，我還注意對XX同學(xué)的管理能力的培養(yǎng)。特意給她一些組織班集體活動的機(jī)會。使她在自己各方面有所進(jìn)步的同時，意識到一花獨香不是春，百花齊放春滿院。主動帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步。在工作中，XX同學(xué)提高了作為班干部的意識和組織管理水平。 由于XX同學(xué)在同學(xué)中的威信較高，我特意安排她幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。這些同學(xué)沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來比較被動。為此，我安排XX同學(xué)在學(xué)習(xí)上和思想上去幫助他們。這些同學(xué)在短時間內(nèi)有很大的進(jìn)步。
三，要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，但由于現(xiàn)實的原因，我們的學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣在學(xué)習(xí)中放任自流，得過且過的情況時有發(fā)生，而這些情況又進(jìn)一步影響了他們的成績，長期在學(xué)習(xí)上的挫折和失敗又加重了他們的陋習(xí)，造成惡性循環(huán)。所以在班級集體建設(shè)中運用多種手段與方法在班級內(nèi)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得尤為重要。但要做到這一點是困難的，它需要我們的耐心等待，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生成功，逐步養(yǎng)成他們的自信心，充分肯定他們的點滴進(jìn)步，不斷地給于鼓勵和表揚，此外還必須和科任老師互相支持和配合，及時解決課堂上出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時進(jìn)行經(jīng)驗交流，以好帶差，以點帶面，共同提高。XX、XX、XX等同學(xué)的影響和帶領(lǐng)下，我班出現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)和技能積極分子，在各項技能比賽中都取得了好成績，并為他們就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
中專生中有像XX同學(xué)那樣的優(yōu)秀學(xué)生，但更多的是需要教師加強關(guān)心和指導(dǎo)的后進(jìn)生，現(xiàn)就轉(zhuǎn)化差生方面談?wù)勔恍┬牡谩?/p>
我并不認(rèn)為人一生下來是“性惡”的，總是從外界受了不良影響而變得問題多多。古代“孟母三遷”的故事也說明了這個道理。因此，學(xué)生有問題行動，我并不是只是“對癥下藥”，而是多找熟悉這個學(xué)生的人了解情況，如家長、同學(xué)等。再多找這個學(xué)生談心。在保護(hù)學(xué)生自尊心的前提下，就學(xué)生的個人問題交換意見。
俗話說：“數(shù)子十過，不如將子一長?！焙筮M(jìn)生往往缺點多于優(yōu)點。有缺點，挨批評，學(xué)生學(xué)習(xí)的信心就不足了，談何進(jìn)步?所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生就要端正對后進(jìn)生的態(tài)度，并且要幫助他們樹立自信心，因為自信是成功的基礎(chǔ)，人有自信才會去行動，才會積極的要求上進(jìn)，就能朝著教師期待的目標(biāo)前進(jìn)。我們班一姓李的同學(xué)，他是一個聰明但缺乏信心的同學(xué)，他總想學(xué)好但坐不下來。是那節(jié)課改變了他，我一節(jié)課上表揚了他三次，他笑著不好意思了，但他以后的學(xué)習(xí)中，他很用心，上課手舉得很高。是鼓勵讓他有信心，是信心讓他有了進(jìn)步。在期末的家庭報告書評語中：“其實，你還有很大潛力有待發(fā)揮”，“其實，你是個聰明的學(xué)生”等是我經(jīng)常對成績差的學(xué)生用的評語。俗話說，金無足赤，人無完人。教育家陶行知說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！边@就告訴我們，作為教師，一定要摒棄傳統(tǒng)的偏見，努力幫助后進(jìn)生發(fā)現(xiàn)其自身的“閃光點”，用期待的心情去等待學(xué)生的每一點進(jìn)步。
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是一個系統(tǒng)工程，需要教師首先從自身對他們的態(tài)度做起，用愛心感化他們，悉心幫助他們，相信后進(jìn)生會越來越少。
作為班主任，我還有如下的思考：
1、做學(xué)生的思想工作如開鎖一樣，在外如何用力就是不開。但是抓住學(xué)生的心，用鑰匙輕輕一動就能解決問題，關(guān)鍵是能夠理解學(xué)生的心。
2、學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展要把主動權(quán)交給學(xué)生。不能由父母和老師強制進(jìn)行。老師要從旁幫助和促進(jìn)。
通過這一學(xué)期的工作，我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練，和同學(xué)們的感情也越來越好，為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作，我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗總結(jié)起來，這樣好使自己迅速成長，無愧于人民教師的稱號，我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下：
一、加強師德修養(yǎng)
我始終認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為它是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也加強自身修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)工作嚴(yán)格要求，虛心求教
對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后是做到虛心求教，從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、全心全意，盡職盡責(zé)的工作
我踏上教師崗位第一年就擔(dān)任班主任。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對學(xué)生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說98級3班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運動會團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。
四、學(xué)校各項活動情況：
積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。
中職學(xué)校的班主任面對15--18歲的學(xué)生，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展中職學(xué)校班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會。
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：
其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；
其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用；二是目標(biāo)的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。相關(guān)專題：班主任工作總結(jié)班主任總結(jié)2010班主任工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評價制度：
以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
3、建立互助組：
以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了五班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點做法：
一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。
班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果。
隨著時間的推移，紛繁而忙碌的年度工作快要結(jié)束了！現(xiàn)在我們就要開始準(zhǔn)備高中班主任的年度總結(jié)材料。通過復(fù)盤上一年的工作，才能很好地開啟下年工作。想要寫好一篇年度高中班主任工作總結(jié)是該如何寫呢？以下是由我們?yōu)槟阏淼摹吨械嚷殬I(yè)教育高中班主任個人年度工作總結(jié)》，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
我擔(dān)任高一班班主任，工作至今，我認(rèn)真按照學(xué)校和年級的要求，努力做好班級管理的各項工作?，F(xiàn)對這段時間的班級管理工作做如下總結(jié)，以期為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗。
擔(dān)任高一××班的班主任對我來說是一個挑戰(zhàn)，接到這個任務(wù)時，我有些忐忑不安，因為剛剛參加工作，在教學(xué)上和班級管理上缺乏實踐經(jīng)驗，同時我深知高一對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，是高中三年的重要基礎(chǔ)。作為高一年級的班主任，肩上擔(dān)子的重量可想而知。慶幸的是，在工作過程中，我得到了在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)和幫助，這讓我在班級管理中克服了阻力，班級工作比較順利地開展。
本學(xué)期工作至今，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、組織管理能力、教育藝術(shù)影響著班級建設(shè)，影響著學(xué)生成長。我認(rèn)識到作為班主任，不但要有深厚的理論基礎(chǔ)，還要有良好的個人文化素養(yǎng)和科學(xué)的工作方法。
下面是我對近期工作的總結(jié)。
一、大力宣傳教育，形成良好班風(fēng)
我充分利用班會課及其它時間加強宣傳教育力度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)然，我更以自己的實際行動，以自己的學(xué)識、學(xué)養(yǎng)去感化他們。針對有些學(xué)生對剛上高一出現(xiàn)的懶散狀態(tài)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的恒心和毅力，強調(diào)做任何事都貴在堅持，努力讓學(xué)生們都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生“自治”
要管好一個班級，班主任不可能事必躬親，許多工作需要班干部來做，因此，選拔和培養(yǎng)班干部顯得尤為重要。班干部的選拔，我采取競選和民主投票的方式，最大限度保證公平。在班干部培養(yǎng)上，我給予適時的指導(dǎo)，充分調(diào)動班干部工作的積極性和主動性。
三、與學(xué)生、家長、任課教師溝通、交流
除了公開的宣傳教育之外，我也常與個別學(xué)生進(jìn)行面對面的談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)。同時，通過家訪或打電話等方式與學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況。同時把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生。
四、不斷學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
“學(xué)高為師”作為班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要積累知識，更新觀念。工作至今我注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。例如，我每天都看《中國教育報》《中國教師報》等報刊。
今后的工作計劃和安排：
一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作：
1、多了解關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)；
2、利用空余時間進(jìn)行電話家訪，及時與家長交流學(xué)生情況；
3、對一些要求上進(jìn)的學(xué)生，充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階；
4、注意樹立榜樣，班主任要嚴(yán)于律已，以身作則，為人師表。
二）常規(guī)工作：
1、創(chuàng)新班級管理的方式、方法，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成；
2、適當(dāng)調(diào)整班干部，召開班干部會議并做好記錄；
3、加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)；
4、注重教室文化建設(shè)，利用教室的墻壁，開展各項有益的文化展示，如班級照片展，公告欄等。
三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作；
2、做好尖子生的培養(yǎng)工作；
3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；
4、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會；
5、加強學(xué)生早自習(xí)，晚自習(xí)等時段的自主學(xué)習(xí)。
以上就是本學(xué)期至今我對班級管理的總結(jié)和計劃，在以后的班主任工作中我會再接再厲，不斷探索，努力做好各方面的工作，為建設(shè)優(yōu)秀的班集體和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)不懈努力！
本學(xué)期，由我擔(dān)任高20xx級xx班班主任，下半學(xué)期以來，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的大力幫忙下，我班各項工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的提高?，F(xiàn)將下半學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、全面深入了解學(xué)生，加強班級管理
本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學(xué)生。經(jīng)過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。經(jīng)過談心，使20班迅速構(gòu)成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。能夠說，一學(xué)期以來，由于能夠及時與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
在班級管理方面，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實、嚴(yán)”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進(jìn)行了解，及時開展工作。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面，大力選拔負(fù)職責(zé)的班委同學(xué)，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會教育，將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地
開學(xué)伊始，我對班會課進(jìn)行了大力的改善。由原先的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會。經(jīng)過主題班會，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一齊學(xué)習(xí)。利用每周班會后的自習(xí)課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近20篇，經(jīng)過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài)，教育效果明顯。
另外，我也十分重視班級文化的建設(shè)。經(jīng)過展板、板報等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學(xué)生進(jìn)行高三教育。
三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用
針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點，我主動找任課教師及時了解情景。不定期召開班教育組會，對學(xué)生的情景進(jìn)行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進(jìn)行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學(xué)生的情景，協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。
四、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對學(xué)業(yè)水平考試，一方面請任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時鼓勵學(xué)生應(yīng)對困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時間上，強調(diào)珍惜時間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間、午時上課前、晚自習(xí)前的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)過談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份之后，針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時幫忙他們制定學(xué)習(xí)計劃，及早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學(xué)手中很多收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動的同學(xué)，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
五、進(jìn)取籌備各項活動，經(jīng)過活動對學(xué)生進(jìn)行教育
本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽，達(dá)標(biāo)運動會，籃球賽，跑操比賽等活動，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。經(jīng)過舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T進(jìn)取參與，為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。
六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流
針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進(jìn)行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會；針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會；針對某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺的情景，又召開了部分男生家長會。在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情景。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。經(jīng)過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。
七、利用課余時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自我的工作水平和藝術(shù)
班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果。平時的工作之余我也進(jìn)取認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每一天的工作進(jìn)行文字梳理，對自我工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一齊開通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通。
回顧半學(xué)期以來的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，可是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如：對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)當(dāng)努力改正的。我相信，只要付出，就必須會有收獲。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
20xx年10月6日至11月12日這四十多天的實習(xí)生活里，我學(xué)到了很多書本上沒有的東西，真正地把在校所學(xué)的知識付諸實踐。在實習(xí)初期，我覺得班主任工作可能會是非常繁瑣與枯燥無味的，特別是在新課標(biāo)的影響下，無形中覺得，壓力非常大。在擔(dān)任高一(7)班主任這段時間里，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識，擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰，把理論付諸實踐，在實踐中成長，我覺得特別快樂。
現(xiàn)在針對我的實習(xí)情況，作一班主任工作總結(jié)，如下：
一、嚴(yán)于律已，為人師表
班主任教師是學(xué)生的榜樣，我們都知道"身教重于言教"。我時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，上班從不遲到早退，只有早出晚歸。在各個方面做到嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。在我的影響下，學(xué)生也一致向我看齊，我覺得尤為欣慰。這讓我意識到要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的帶動下，班級面貌發(fā)生了巨大的變化：班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，形成了一個朝氣蓬勃的班集體。
二、把握時機(jī)，促進(jìn)了解
初到不久，我從班主任處要了一份學(xué)生的花名冊。無論平時聊天、上課還是批改作文、周記，我都細(xì)心地觀察每位學(xué)生的思想動向。我很快地去走訪了她們的宿舍，參加他們的課外活動，例如，打籃球、出墻報等一系列豐富多彩的活動，增進(jìn)了我們的情誼。他們共處的時候，我時時刻刻記著我是老師，所以，我始終把握好與學(xué)生的距離。與他們友好相處，但又不失作為一個老師的威嚴(yán)。我很快地取得了學(xué)生的信任，我們亦師亦友地相處，每天都很快樂，這為我開展班主任工作打好了堅實的一步。
三、扶植班干，增進(jìn)團(tuán)結(jié)
我們都知道領(lǐng)頭羊所處的位置是非常重要的，所以，針對班中的不大團(tuán)結(jié)的情況，我首先選擇從班干部入手。我們開展了一次以主題為"你手牽我手，團(tuán)結(jié)向前走"的班會。讓班干部的形象在全體同學(xué)中樹立起來。同時，我還多次創(chuàng)造機(jī)會，如讓班干部組織活動，讓班干部作主持，讓班干部走近每一位同學(xué)等。由此以后，有什么情況我沒留心到的，班干部都會向我反映，我覺得這是對我工作的肯定與信任。通過班干部，我更好地了解我的學(xué)生，也因為扶植了班干部，班中更加地團(tuán)結(jié)了，班干部越來越能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
四、關(guān)心尊重，呵護(hù)學(xué)生
我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。高一的學(xué)生開始走向懂事，他們渴望被尊重，被理解，所以，在出現(xiàn)問題時，我通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。同時，我愛細(xì)細(xì)地批改他們的周記，因為周記是了解學(xué)生的一個良好途徑，在周記中關(guān)注他們的心靈，在周記中交流，這樣無形地增進(jìn)了我對學(xué)生的了解，同時，也更得博得學(xué)生的好感。例如，其間，我通過談話、平時細(xì)節(jié)的感化，讓一位成績在前，但驕傲無比的學(xué)生改變了他的態(tài)度。留別贈言中，他說我是第三位在他絕望中拉了他一把的老師。
五、鉆研工作，提高自己
在這四十多天的實習(xí)里，我始終努力地開展班主任工作。但同時，我虛心地向原班主任學(xué)習(xí)。雖然，我們的班主任教齡不是很高，然而，她是一位很有才華的老師，從她的身上，我學(xué)到了不少知識。在這過程中，我學(xué)習(xí)到更多的班級管理經(jīng)驗，更好的與學(xué)生交流的技巧，努力做到貼近學(xué)生實際，盡量做到完美。通過這次實習(xí)，我深刻地意識到要用關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心來對待你的學(xué)生，要用平等、民主、理解的方式與他們生活、交流。
六、認(rèn)真考學(xué)，樹立形象
通過實習(xí)，我意識到，班主任工作的開展與你上課的情況是緊密聯(lián)系的。你的課上得好，學(xué)生自然喜歡你，佩服你，這樣就大大地有利于樹立你在他們心中的良好形象，他們會認(rèn)為你是一位多才多藝的老師，很想虛心地向你學(xué)習(xí)。所以，上好語文課同樣影響到班主任的工作，兩者是互補的。所以，我始終努力備課，試講，上課，課后輔導(dǎo)，一步一步地落實好。學(xué)生由我的工作喜歡我，又由我的教學(xué)從內(nèi)心里喜歡我，這樣好的效果是我預(yù)料不到的。
七、結(jié)語
一分耕耘，一分收獲。在這實習(xí)的四十多天，我默默地耕耘，默默地付出。在實習(xí)期間我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。我深深地愛著我的學(xué)生，愛著我的工作。對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中，我能夠很好的做到"愛"跟"嚴(yán)"結(jié)合，我領(lǐng)會到對學(xué)生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。這段時間的實習(xí)，讓我切切實實地走出了邁向班主任工作的第一步！在以后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)與提升自己，爭取做一名出色的班主任。
本學(xué)期，我擔(dān)任高一xx班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師異常是科任教師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴(yán)格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一向以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則，班級以“友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和提高，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班，對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系
記得在新生入學(xué)的第一天，即XX年年8月12日那天，我在班級的黑板上寫下這樣一句話：在未來的日子里，我將與你們并肩耕耘夢想，共同收獲期望；你的成功是我們共同的心愿，也需要我們共同的努力！我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所提高，有所提高，以實現(xiàn)你們的夢想！算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、深入全面地了解學(xué)生，加強班級管理，構(gòu)成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知，安全教育也時刻掛在嘴邊。我堅持每一天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情景，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情景，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生，及時加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范；并在開學(xué)之初，我利用主題班會的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不一樣之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強化班級管理。
為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點強化了紀(jì)律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，異常規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上，教師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負(fù)責(zé)，保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前十五分鐘必須準(zhǔn)時到校先上自習(xí)，中午和午時的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上，杜絕無故缺席等，經(jīng)過這些強化措施，開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫忙，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。
3、個別談心
這很重要，對于不一樣的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會利用很多的休息時間找學(xué)生談話，分析得失，并提出努力和改善的地方以及下一次考試的目標(biāo)。對于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長談，進(jìn)行有針對性的教育，也到達(dá)了教育的目的，本學(xué)期，和學(xué)生的各類談話共計108人次。
4、爭取科任教師的配合，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用
針對實驗班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情景下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些教師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生，并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去應(yīng)對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，堅持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
5、開展好各項活動，并取了一些成績
本學(xué)期，在學(xué)校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏異常是教官的誨誨教導(dǎo)下，四班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱號。
在校秋季田徑運動大會上取得了“精神禮貌班級”的稱號，經(jīng)過這些活動，不僅僅展示了一年四班學(xué)生的風(fēng)采，也增強了班團(tuán)體的凝聚力，同時也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)，所以，在高一實驗班的第一次月考中，四班在三個b班中取得了總平均分第一的好成績，班級全體同學(xué)的成績都有了很大的提高。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居b班之首，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，為期末能取得更夢想的成績，全班同學(xué)都在努力著。進(jìn)取配合學(xué)校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學(xué)校工作的大力支持。
6、存在的不足和今后努力的方向
本學(xué)期的班主任工作取得的成績，得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫忙，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學(xué)的了解還不夠深入，以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的突發(fā)事件，對學(xué)生的關(guān)心還不夠等，今后我會吸取教訓(xùn)，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學(xué)生都提高，成才，讓學(xué)校放心，讓家長滿意！
本學(xué)期，我擔(dān)任高二(5)班班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在政教處的支持下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)良好的班集體。
能否形成一個積極向上、努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
(一)注重教室文化的建設(shè)
開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的"圖書角"，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
進(jìn)入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生x投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，"各守其位，各司其職，各盡其責(zé)"。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
高二個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：
⒈加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會，演講會，競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
⒉注意樹立榜樣。俗話說"說一千，道一萬，不如親身示范。"榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
⒊注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力，感知能力，認(rèn)識水平，興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性，多樣性，綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。
為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》，《理想與信念》，《要學(xué)會學(xué)習(xí)》，《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
二、嚴(yán)格的要求是的尊重
教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言："嚴(yán)格的要求是的尊重"。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們的尊重，才能把班主任工作做好。
三、"三位一體"的互促法
教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主的工作，把學(xué)校，社會，家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是象我們這樣的青年教師。
本學(xué)期擔(dān)任高一（26）班班主任，全班共有學(xué)生56人（男生33人，女生23人）。在籍生34人，委培生22人。班級學(xué)生中考最高分555分，最低分453分，500分以上的11人。課改生中最高分值6分，最低分值36分。上任初始的感覺是：學(xué)生成績差異較大，教育教學(xué)難度大。經(jīng)過一個學(xué)期全班師生的共同努力，高一（26）班多次獲年級表揚，涌現(xiàn)出葉晨、向夢雅這樣的年級標(biāo)兵、還有羅駿堯、陳潤帆、肖希茜、朱茜、吳偉將這樣的班級標(biāo)兵，各項文體活動都取得了很好的成績，高一（26）班現(xiàn)己初步成為一個團(tuán)結(jié)向上、井然有序、學(xué)風(fēng)端正、運作正常的集體。
本學(xué)期除按學(xué)校、學(xué)工處等處室和年級要求完成各項工作外，結(jié)合本班學(xué)生實際，主要抓了以下幾方面的工作：
一、培養(yǎng)良好習(xí)慣，營造寬松和諧班級
一個寬松、和諧的班級氛圍，能培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、健康向上的心理。班主任工作必須努力營造寬松和諧的環(huán)境，使學(xué)生在和諧的氛圍中得到全面發(fā)展。和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍也包括建立平等、民主、寬松、和諧的師生關(guān)系。班主任真正地尊重、理解、關(guān)心、支持、賞識每一個學(xué)生，使他們自覺接受教育，促進(jìn)師生之間的溝通。為了給每一位學(xué)生以信心，我經(jīng)常在班會上強調(diào)：每一個具備良好的道德素質(zhì)的人，只要努力，最終成長后都將是對社會有用的棟梁之才。通過不斷的師生交流，可以使老師提升在學(xué)生心目中的地位和尊嚴(yán)，既有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展，又有利于師生之間的信任與交流，形成凝聚力。“社會不是孤立存在的，每個人都要生存在一個群體當(dāng)中，并需要相互交往。只有在共同協(xié)作的基礎(chǔ)上，善于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績來?！卑嗉壓蛯W(xué)生也是這樣。未來的世紀(jì)，是一個需要相互合作的世紀(jì)，每個人的深造和發(fā)展都離不開別人的協(xié)作，沒有協(xié)作就沒有個人的發(fā)展。
本學(xué)期為培養(yǎng)良好習(xí)慣營造寬松和諧班級，以主題班會為主要形式，開展了下列教育活動：
①以軍訓(xùn)為契機(jī)，營造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的班集體，同學(xué)們很快融入新的班集體，全班同學(xué)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，初步養(yǎng)成較強的集體榮譽感，軍訓(xùn)結(jié)束時，我班榮獲“最佳組織獎”和“匯操二等獎”，為良好班集體的形成打下堅實的基礎(chǔ)。
②以入學(xué)教育為切入口，召開主題班會：“新校、新班、新同學(xué)”，在同學(xué)自我介紹（如介紹各自的愛好、興趣、特長、優(yōu)點、愿望、志向等），在相互認(rèn)識的基礎(chǔ)上相互了解，營造相互尊重、信任、相互學(xué)習(xí)的氛圍，要求同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，利用新校、新班、新同學(xué)的全新環(huán)境，樹立全新的個人形象，為以后走向社會奠定良好的品質(zhì)基礎(chǔ)。通過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為：新環(huán)境既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，要調(diào)整心態(tài)積極向上，始終保持樂觀近取的精神。
③主題班會：學(xué)習(xí)方法談——養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：針對學(xué)生剛從初中升入高中的實際情況，如何引導(dǎo)學(xué)生迅速適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)換？在主題班會上，首先讓學(xué)生自由暢談學(xué)習(xí)上成功的經(jīng)驗、教訓(xùn)和學(xué)習(xí)上的困惑，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出“五步學(xué)習(xí)法”即：堅持課前預(yù)習(xí)、帶著問題聽課、課后有效復(fù)習(xí)、獨立思考作業(yè)、不斷總結(jié)提高。
④主題班會：發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
⑤辯論會：嚴(yán)格管理與發(fā)展個性。
二、選拔優(yōu)秀班委，形成自我管理模式
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，他們是“班主任的左右手?！卑喔刹繎?yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部必須具備以下條件：品行端正、嚴(yán)于律己、堅持原則、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有一定組織能力、語言表達(dá)清晰、有一定威信。好了組成一個優(yōu)秀的班委會，我做了以下幾面的工作：
①選拔班干部先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強的戰(zhàn)斗力。
②教育培養(yǎng)班干部，對班干部進(jìn)行教育和培養(yǎng)，使他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則。
③增強班干部間的凝聚力，每周一次的主題班會，基本上都由班干部去組織，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。一支強有力的班干部隊伍，對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了極其重要的作用。
三、健全獎罰措施，保障管理落實到位
為了更好地搞好全班同學(xué)德育教育和班風(fēng)建設(shè)，保障各項管理措施落實到位，在組織全班同學(xué)認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，制定了《高一（26）班德育學(xué)分制實施細(xì)則》，實行嚴(yán)格的獎勵和減扣學(xué)分辦法。力爭把高一（26）班培養(yǎng)成人人積極要求上進(jìn)，個個品行端正，組織紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的先進(jìn)班集體。
高一剛進(jìn)入高中，因此工作比較重要，教高中，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教高一，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)！能讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)可以跟進(jìn)步是我班務(wù)工作最重要的事情，也是我班務(wù)工作一貫的目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、全面了解每一個學(xué)生
全面了解每一個學(xué)生，因材施教，做好學(xué)生的教育工作。工作經(jīng)驗告訴我不全面地了解學(xué)生，就制定不出切實可行的、行之有效的科學(xué)工作方法；不完全掌握問題的癥結(jié)，就無法因材施教，對癥下藥。經(jīng)過大半個學(xué)期的接觸，我對我班的學(xué)生已經(jīng)有了很深入的了解，但是學(xué)生畢竟是孩子，他們的變化非常明顯，反復(fù)性非常強，為了能更深入地了解學(xué)生了解他們在短時間內(nèi)的思想變化，我總是不遺余力的利用課余時間，通過找他們談心和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內(nèi)心的真實想法和在家表現(xiàn)，然后找出問題的原因，疏導(dǎo)他們的心理，使他們把心思盡可能多的放到學(xué)習(xí)上。我的這一做法也得到了學(xué)生的認(rèn)可。
二、用愛心澆灌學(xué)生的心靈，增進(jìn)師生之間的感情
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！睈凼切湃蔚幕A(chǔ)和前提。師生間有了愛，學(xué)生才會喜歡你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我一直非常重視培養(yǎng)師生之間的感情，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)更關(guān)心學(xué)生的生活。由于全部上晚自習(xí)，都住校而且基本上都一個月才能回一次家。所以在生活上他們更希望有人能關(guān)心他們，這樣他們才能安心學(xué)習(xí)。學(xué)生飯卡上沒錢了，我會借錢給他們，學(xué)生生病了我會第一時間幫他們聯(lián)系家長甚至送他們到醫(yī)院。我的辦公桌里經(jīng)常備有感冒藥和消炎藥，就是用來在學(xué)生感冒或飲食上出現(xiàn)問題的時候應(yīng)急的。當(dāng)然，師生之間的愛是具體的，是表現(xiàn)在多方面的。學(xué)生犯了錯誤我從來就不是一根子打死，采用簡單、粗暴的態(tài)度去處理，而是耐心的去引導(dǎo)、去梳理，使他們自己真正意識到他們的錯誤。這些做法不僅增進(jìn)了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。很多學(xué)生不僅丟掉了過去懶散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、無事生非的壞習(xí)慣，而且變得在學(xué)習(xí)上非常努力。
三、嚴(yán)格管理，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成
我從來都相信：嚴(yán)慈相濟(jì)，才是教育的真諦，才能達(dá)到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實。因此，在對學(xué)生實施愛心教育的同時，對學(xué)生嚴(yán)格管理也是必要的。因為學(xué)生之間的差別是很大的。有些學(xué)生由于性格、家庭、自身所積累的知識、自制力等多方面的原因，就是講再多的的道理，教育效果也不是很好，對他們必須進(jìn)行嚴(yán)格管理，約束他們的行為，杜絕他們的一些不良風(fēng)氣在班里的影響，不至于影響到班風(fēng)的形成。
四、存在的問題和改進(jìn)的措施
盡管我付出了很大的努力，但是直到學(xué)期結(jié)束個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極，如部分學(xué)生心浮氣躁，心神不寧，學(xué)習(xí)不踏實，自我感覺良好等，這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時學(xué)習(xí)成績看似還不錯，但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上，另有個別男生還在混日子，不愿勤學(xué)深鉆，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。
今后的工作中，還要加強工作方法的研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng)問題上多探索，多努力，并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，做一個優(yōu)秀的班主任?！肮ぷ骶褪侨松膬r值，人生的快樂，也是幸福之所在”。用自己的實際行動印證了這句話。
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