校園籃球比賽作文。
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昨天下午,我們班在操場上舉行了一場有趣的男子籃球比賽。學生們圍坐在籃球場上,為籃球運動員歡呼。最后“熱血隊”以足夠的優(yōu)勢擊敗了“火箭隊”。
雙方都有各自的球隊名字,一個叫“火箭隊”,一個叫“熱血隊”。比賽開始前,球員們就已經整裝待發(fā),躍躍欲試。隨著上課鈴聲的響起,激烈的籃球比賽開始了?!盎鸺闭娴暮芎?,剛打,就贏了四分??吹竭@種情況,“熱血隊”不甘落后。他們靈活地傳球,勇敢地戰(zhàn)斗。不一會兒,他們就超過了“火箭隊”。時間還在繼續(xù),游戲還在繼續(xù)?!盁嵫牎弊非髣倮M蝗?,一個高空球從“熱血隊”成員手中傳來,即將被對方搶走。感謝“熱血隊”的另一名隊員,他跳起來接住了球。他大叫一聲,把球扔向籃筐,“撲通”一聲,球掉進了箱子里。“火箭隊”看到自己的勝利越來越遠,如熱鍋上的螞蟻般焦慮,于是展開了“總攻”。一名“火箭”隊員接到球后,把球扔向籃筐,不停地喊:“進去!進入!進入!”他的運氣還不如“熱血隊”。球好像不愿意進去,在籃筐上轉了幾圈就倒了。哎呀!球落到了“熱血隊”手里,他們做了一個逼真的假動作,輕松地又把球扔進了籃筐。就這樣,“熱血隊”得分高達芝麻花——,心照不宣的運球,球一個個進籃……最終,“熱血隊”以18: 8戰(zhàn)勝了“火箭隊”。比賽以雷鳴般的掌聲結束。
打籃球不僅可以鍛煉身體,還可以緩解緊張的學習狀態(tài),增進同學之間的友誼。業(yè)余時間適量打籃球有什么不好?
大早上鳥兒們還沒開始歌唱,而我卻被媽媽從床上趕了起來,我只好無精打采的換好球服,抱著籃球,像一個半醒的醉漢一樣,左左右右搖搖晃晃地走進球場。
我剛進球場,教練一看人齊了,就叫我們集合,說:今天打比賽,我們來分隊!最后分為三隊,我們最后上場,隨著教練一聲哨響,一場激烈的比賽開始了,原本無精打采的精力,現在卻變得十分激動,看著場上球員們的一招一式,帥極了!我在場下眼珠凸出,大喊助威。我的眼睛注視著場上的球,這球就像賭場的錢一樣不停的換著主人。場上的一對,因為落了一分而失敗。
我現在鼓起勇氣,又拍了拍身上的塵灰走向球場。我先向隊友發(fā)了一球,隊友著急的像球筐下跑去。不幸的是,他被三個人圍住了,他把球抱死了,他奮力地向球框中投去,卻被一個人中途盜走了球。那人十分的猛,三下兩下出了三分,又三下兩下地跑了回來,他正要三步上籃時,我發(fā)現隊員們都看呆了,我只好一個箭步上前一擋,球最后還是被他投進去了。這次又是我們發(fā)球,我傳給了隊友,然后跑到籃筐下。隊友又被包住了,他把球傳給我,那一些人立刻跑過來準備包我,我看準時機,發(fā)現隊友旁沒人防他,我把球傳給他,他接球后一投進了。這次是對方開球,我發(fā)現有一位對方球員要傳球,我一個箭步上去搶走了球,對方急了,我趕緊傳給隊友,隊友跑到筐下,一個三步上籃,又進了。
對方發(fā)飆了,瘋一樣的打到筐下,一投卻不進,他一個走位,再次搶球再投還是不進。他急得跳了起來,手不停地搖來搖去,好像空氣中有人似的,像要打他??伤郊痹讲贿M球,球好似要跟他作對。在這種情況下,我們的操作如同行云流水,把對方的人打得五還手之力。對方主力見我們又上了兩分,變成了4比0,他冷靜下來,可他的眼神十分恐怖,這次他把球傳給了隊員,隊員不想打,回傳了,他一個三分遠投,還中了,現在變成4比3,對方的士氣又回來了。這次我方開始認真了,我先搶到球,跑出三分線又跑回筐下,一投,進了!我不可思議地看著自己,看著自己的手,看著自己的腳,好像看見了一位許久不見的老朋友,我高興地跳了起來!以前,每次打比賽我都怕我投不進,得不到隊員們的信任,我現在競投中了,我身體一陣暖流流過,心里一陣陣的顫動,我真想再進一球,我感覺全身充滿了力量,我這次去搶球時晚了一步,竟讓敵方進了一個兩分,現在變成了6比5。我飛奔過去,在筐下搶到了球,我跑出三分,發(fā)現有人防我,我一閃而過,跑的中途發(fā)現一分界里有人,我只好在二分界投了一球,那一刻時間仿佛靜止了,像在看一個視頻,突然按下了停止鍵,當時只有15秒了,我這一球十分關鍵,忽然,又按下了繼續(xù)鍵,球在球框上蹦了兩下,進了!我大聲呼叫著,把胳膊大大的張開,心里就像被陽光照進了一般,溫暖極了!
勝利了!最后我們以8比5的局面獲勝了!回家的路上,我邊跳邊哼著小曲。
終于到了星期六的下午了,我立刻抓起小書包,媽媽送我去籃球比賽現場,一路上我都在想:今天會不會十分難打呢?
我們到了比賽現場,我發(fā)現那里人山人海,有各種各樣的聲音,有教練的說話聲,有球落地時的“啪啪”聲,還有別人的聊天聲,真是好熱鬧。我們人到齊后就開始比賽了,比賽分為三場,第二場讓我印象深刻。那一場我先發(fā)球,我把球傳給了崔逸宸,但是被對手斷了球,對手立刻跑出了三分線,然后傳給他們的隊友,那隊友立即投籃,這樣就變成1:0。我接著和崔逸宸試圖重新發(fā)起攻擊,但是都被對手斷了球,就這樣屢次失敗,比賽分數轉眼變成了13:0。我們3個人咬了咬牙,心里著急!這次我把球傳給了崔逸宸,崔逸宸傳給了續(xù)英圳,然后續(xù)英圳又傳給了我,我毫不猶豫地接球,小跑了幾步,立刻投籃,看著那籃球在半空回旋,我心里默念,進吧!進吧!“哐”一聲響,Yeah!我投進了,13:1!我們3個頓時打起精神。但是對手實在太強大了,我們還是失敗了。
雖然這次我們輸了比賽,但是我們也收獲很大,這真是一次難忘的比賽。
我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。
正是這樣,我們在預賽中一路遙遙領先,闖進總決賽。在決賽中,我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強著呢!他們都是高個子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場開始了!先是我們搶到球,高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒進, 但是高雋馬上接住球,再投,球進了!頓時我們班的拉拉隊一片沸騰,沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球,可是我們還是保持著連續(xù)進攻的狀態(tài),且看楊凱程和韓費隆的配合,先楊凱程帶球,韓費隆跑到底線,楊凱程趁對方都來守他,馬上傳給了韓費隆,韓費隆把握機會投籃,球又進了!一會工夫,上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。
下半場開始了,隊員們更是生龍活虎了,一個個如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始,楊凱程一次遠投,球又進了。我們的進球使一班非常著急,他們也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會,再加上拉拉隊的吶喊助威,使我們班場上一直占據著主動,對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間,下半場已經快過完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊:加油、鼓勵他們,使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場的哨聲,比賽結束了,經過我們班隊員團結一致,頑強拼搏,終于得到了冠軍。這是我們全班的榮譽,也是我們全班的驕傲!
寒假伊始,不知不覺得我喜歡上了打籃球,而且還讓媽媽給我報了班。期間,還舉行了一場籃球比賽,讓我記憶猶新。
比賽的前幾天,我一直認真地練習,生怕輸給對方,鬧得我一直緊張兮兮的,緊張到球都投不進去。比賽前,老師講了規(guī)則,之后又擲硬幣選開球,結果我們隊先開球,我們用三角陣過了一個又一個人,最后,我們直奔到籃框底下,漂亮的一個海底撈月,球進了!我們歡呼起來,高興得手舞足蹈。這下輪他們進攻了,他們用典型的短傳來破我們的防守陣,他們就這樣傳來傳去,傳得我們眼睛都有點花了,但他們還是有破綻的,他們雖然傳球能力強,但是速度慢,我們改用人盯人的戰(zhàn)術,他們的陣式就被我們人盯人的戰(zhàn)術給破解了,就這樣一來一往的對壘中使我們的分數不斷上升,比賽的分數停格在三十比二十。耶!我們勝利了,我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情,滿場子跑啊跳啊,而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子,猶如霜打了的茄子。
這場比賽在有人歡笑,有人沮喪中結束了,比賽就會有輸有贏,歡笑與失意也只是一瞬間的事情,真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。
在一個陽光明媚的下午,王老師把我們女生、男生各分成兩組,每兩組進行籃球比賽。
在雙方積極拼搶下,比分僵持不下,我們打成了15:17,整個籃球場被緊張包圍著,我們都在思索著怎樣才能打敗對方。
我拿著籃球,為了不使籃球被對方搶去,我果斷地做出選擇:傳球。我先將球傳給實力最強的一個同學,最讓她重新傳給我,對方向我包圍,于是,我決定機智突圍。我死死地盯著對方,不停地尋找著出路,我發(fā)現一條縫隙,馬上鉆了出去,接著,我腦袋里閃過一個念頭:投籃!我對準籃球架,向上一拋,可是球不爭氣,碰到球架邊沿,被對方接住,投進去了,我們輸了一個球,心里很不是滋味,我決定要吸取教訓。
第二場又開始了,我假裝要將球投給對方,趁對方準備搶球時,忽然一個轉身,向籃球架跑去,找了個合適、順手的位置,一投,耶,進了!全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦,拉拉隊的同學們又蹦又跳,可高興了!我們與對方握了握,凱旋而歸。
最后,籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結束了。
吃過晚飯,媽媽帶我去溈東中學籃球場看我們新寶塔社區(qū)的籃球比賽。我舅舅也是團隊中的一員,我們順便給新寶塔社區(qū)的所有成員加油助威。
到達現場,這里人山人海,非常熱鬧。沒有上場比賽籃球的團隊在旁邊的籃球場練習投籃和傳球,還有部分隊員在小跑熱身進行賽前的準備活動。
過了一會兒,裁判說:雙方熱身活動停止,準備開始比賽。裁判把球一扔,扔到了半空中,雙方隊員開始爭球。我舅舅第一個搶到了球,跑到對方籃球框底下。突然,傳來了一陣球進了的聲音。我一看,原來是舅舅把球投進了對方球框,為我們隊先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守,旁邊來加油的觀眾也跟著大聲喊起來:新寶塔防守,新寶塔加油。在觀眾們的加油吶喊聲中,我方成功防守住了對方的進攻。
比賽非常激烈,在雙方你來我往的爭奪中,時間已接近尾聲。雙方都換成了替補隊員,我們社區(qū)的籃球隊以13分的優(yōu)勢贏得了比賽,隊員們互相擊掌慶祝勝利。
我也為我們社區(qū)籃球隊贏得比賽感到高興。
打籃球可謂是中學生最為喜歡的一項運動了,當然我也不例外,每次放學回家鄉(xiāng),打籃球幾乎成了我唯一的消遣。
在家鄉(xiāng)打籃球,肯定少不了我小學時的同學吳一,他是一位籃球高手,在我們同齡人中幾乎無人可敵。一個星期天的下午,我鼓起勇氣向他發(fā)起了挑戰(zhàn),和他進行了一場別開生面的一對一斗牛賽。
首先,由我罰球決定發(fā)球權,不怎么的,我今天罰球特別準,可謂百發(fā)百中,所以我得到了發(fā)球權。
我開球了,沖到吳一面前耍了一番,吳一看得頭都暈了,我立刻趁機突破,上籃成功!我得到了開局后的第一個得分。
接下來的球,就沒那么容易得手了,吳一把我防得死死的。盡管我使出了渾身解數,可還是攻不進去,眼看24秒的進攻時間就要用完了,我只好出手投籃??上н@一球被吳一蓋了下來,給了我一個下馬威。輪到吳一進攻了,他的步法可比我靈活多了,只見他迅速地躲過我的防守,輕而易舉就上籃得分了。接著吳一又使出了各種高超的球技,進攻如入無人之境,很快就把比分變成了5:1。
我急了,額頭上豆大的汗珠叭嗒叭嗒地掉下來,只要他再得一分,我就將以失敗而吿終。我馬上振作精神,吳一做的一舉一動,都要仔細盯緊。吳一在我的嚴防死守下失誤連連。而我卻越戰(zhàn)越勇,投籃也屢屢得手,很快比分便被改成了5:5。
比賽進入了白熱化的階段,吳一使出了他的殺手锏――快攻,起初,他的那種快節(jié)奏的打法,確實使我出現了許多防守漏洞,但結果他都沒能把握好機會。他由于過度的緊張,一個進攻犯規(guī),使我獲得一個罰球的機會。我拿球瞄了瞄籃框,把球用力一推,那球便旋轉著向球框飛去,到了球框后,那球竟在籃框上打轉,一圈、兩圈我的心都快蹦到喉嚨眼了。終于,球緩緩地落入了框中,我那顆高懸著的心這才落了下來。比賽結束了,我竟以一分的微弱優(yōu)勢而取得了勝利。
失之毫厘,差之千里,今天的這場比賽讓我真切地體會到了這個深奧的道理。
今日午時第一節(jié)課的時候,我們班男籃跟(6)班的男籃在體育場里舉行了激烈的籃球賽。
籃球比賽的隊員比時此刻都做好了充分的準備,只見我們隊斗志昂揚,他們隊也霸氣外露。我的心境像十七個吊桶打水──上下八下,忐忑不安的想他們能贏嗎?應當能贏的,我緊張地想著。
只聽裁判“嘟”的一聲后比賽開始,我隊和“敵方”來到中間,只見裁判員一把球扔上去,陳非易就輕輕一跳,奮力一擊,球不偏不倚的傳到陳蔚卓手里,陳蔚卓又傳給了離籃筐最近的王仕杰,突然有兩名(6)班的隊員防住陳蔚卓投籃,正在陳非易為難的時候,王仕杰想到了一個很好的主意,他把籃球滾到陳非易前面,然后陳非易來了個三分球投籃,可惜沒進。
我站在賽場高喊:“五(5)班加油!加油!加油!”我激動地喊著。我們班啦啦隊的高呼聲響呼徹云霄,傳到學校內外,把(6)班的高呼聲給蓋了回去。比賽激烈地進行著,雙方的眼睛都冒出了火花,我們班的全力開火,沖向籃筐,他們(6)班防不勝防,陳非易縱身一躍,球不偏不倚地進去了。一球、二球、三球,眼看著就要追不上了,這時陳非易進了個2分球。
最終我們隊輸掉了,可是我們還是要加油,相信以后還能夠贏的。
今天,我們打了一場籃球。
我們走到籃球場,脫下外套,甩到一旁,擼起袖子,準備進場。
王威邁著矯健的步伐,沖向籃球架。他右手運球,左臂向外使勁地擺動。突然,右腳堅實地邁開一大步,左腳急速跟上,隨即用力一蹬,整個身子騰空而起,仿佛飛了起來。只聽見“哐當”一聲,籃球完美地打板入筐。
正式比賽開始了。
我和趙啟軒一組,一起去防守老師。我倆企圖對老師進行左右夾擊,攔在老師的面前,像兩只笨重的大企鵝在老師面前笨拙地晃蕩,樣子可笑極了,估計很蠢。老師一個側步,向右邊斜插過去,我們緊緊跟上,以為老師會直接突破上籃,沒想到老師把球從身后傳給了王哲明。王哲明一轉身,把籃球投了出去,結果籃球投歪了,撞在籃板上,彈了開去,剛好落到王哲民的懷里。王哲明捧住籃球,伸到頭頂,把籃球傳給老師??墒菦]有料到的是,王威突然像一只獵豹一樣敏捷地沖了出來,把籃球給搶斷了。還沒等我們反應過來,只見王威單手運球,起步,又用力一甩,甩開對手的防守,一個強有力的健步上籃,持有籃球的手輕輕一抖,籃球像一只輕巧的大鳥一樣直接向籃筐飛去,“撲”的一聲,籃球很干脆地進了籃筐?!耙鼻驁錾享懫鹨魂嚉g呼。
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