圣誕節(jié)作文。

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，寫作題材不限，可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，可以仰望星空想象未來(lái)。好的作文一定要堅(jiān)持寫作。你是否正在收集和整理作文模板呢？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹笆フQ節(jié)的作文該怎么寫”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

圣誕節(jié)的作文該怎么寫 篇1

歲末又至，每年的這個(gè)時(shí)候，全世界都在期盼著一年之中最快樂(lè)的節(jié)日圣誕節(jié)。當(dāng)然，我也不例外。

如果你問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：因?yàn)槭フQ節(jié)會(huì)有好吃的美食、漂亮的圣誕樹(shù)、好看的圣誕帽和令人難以置信的圣誕老人！每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們學(xué)?？倳?huì)唱歌、跳舞和做游戲來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。好戲還在后頭呢！平安夜，老師會(huì)讓我們把帶來(lái)的精美禮物和同學(xué)交換，讓大家一起分享禮物的快樂(lè)。

傳說(shuō)中，圣誕老人會(huì)在平安夜當(dāng)天騎著馴鹿繞著地球轉(zhuǎn)一圈，給所有乖巧的小孩送去各式各樣的禮物。雖然我已知道，圣誕老人其實(shí)就是但我們家依然不說(shuō)出這個(gè)秘密，讓他保留著那一絲絲又神秘又有趣的氣息。

這個(gè)節(jié)日與元旦如此鄰近，更多了些新年的美好期待：飄香的美食、五光十色的圣誕樹(shù)、意想不到的新衣裳、渴望已久的禮物但什么也比不上其樂(lè)融融的一家人，坐在舒適的沙發(fā)上，溫暖彌漫、幸福無(wú)邊我真希望圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)!我情不自禁的歡呼起來(lái)。

圣誕節(jié)的作文該怎么寫 篇2

今天，我早早地起床了，由于今天是圣誕節(jié)?；貙W(xué)校后，在教室門口我碰見(jiàn)了張老師，就把一張圣誕卡送給了她。下課后，我把全部老師的圣誕卡都送了出去。

放學(xué)后，媽媽接我回家。我們?cè)谕饷娉燥?，然后去媽媽的工作單位。我和好朋友一起玩，又一起去吃了宵夜。晚上睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)過(guò)幾天就是我的生日啦，家人圍著著唱生日歌，夢(mèng)里我笑得好開(kāi)心！

這個(gè)圣誕節(jié)，是我最開(kāi)心的一天！

圣誕節(jié)的作文該怎么寫 篇3

大概算了算，這篇文章發(fā)布的時(shí)間剛好是十二月二十三日圣誕節(jié)（不知道有沒(méi)有記錯(cuò)）。其實(shí)圣誕節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日，大家都會(huì)在這個(gè)節(jié)日里打扮的奇裝異服，去別人家里敲開(kāi)大門說(shuō)著一句比較俏皮的話——不給糖就搗蛋。

以前很小的，我總是很期盼著圣誕節(jié)，一直到現(xiàn)在我都十分的期盼著圣誕節(jié)，因?yàn)橹灰呛⒆哟蟾哦紩?huì)喜歡圣誕節(jié)的。圣誕節(jié)當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單的，他也像元旦和春節(jié)一樣，有著一些不可以磨滅的習(xí)俗，比如說(shuō)圣誕節(jié)的晚上要吃一個(gè)蘋果。圣誕節(jié)的夜晚叫做平安夜，這個(gè)蘋果也叫做平安果。還有很多的孩子會(huì)把一個(gè)襪子放在床頭，因?yàn)槭フQ老人會(huì)悄悄地從煙筒里爬出來(lái)到你的家里，把禮物塞到你的襪子。其實(shí)我一直很理解圣誕老人為什么要這樣，可能是因?yàn)閭髡f(shuō)想要設(shè)置一些讓孩子們開(kāi)心快樂(lè)的人設(shè)吧。但是我一直都想說(shuō)把禮物塞到襪子里，如果襪子不干凈怎么辦？圣誕老人如果悄悄地爬進(jìn)你的家里，會(huì)不會(huì)有人把圣誕老人當(dāng)成了一些圖謀不軌的壞人呢？當(dāng)然這些都不是我們要擔(dān)心的，我們要做的就是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的時(shí)候到處都掛著圣誕節(jié)的標(biāo)志，還有人帶著圣誕老人那種紅色的尖尖的帽子。圣誕節(jié)的時(shí)候也是很多父母和老人們，一些上班族們喜愛(ài)的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候到處就會(huì)減價(jià)大促銷優(yōu)惠。孩子們則不會(huì)關(guān)心這些，畢竟孩子們并不是要去掙錢養(yǎng)家糊口，孩子們所期待的圣誕節(jié)就是能夠擁有一次開(kāi)心的一天，如果運(yùn)氣好，家長(zhǎng)也很開(kāi)心，那么你就可以吃到一個(gè)紅紅的大蘋果。如果你的家長(zhǎng)更加的開(kāi)放，也會(huì)讓你在床頭擺一個(gè)襪子，雖然這個(gè)襪子不知道到底能不能在第二天的早上，里面能有一個(gè)禮物。

每年圣誕節(jié)的時(shí)候少不了的就是給老師送一個(gè)小盒子，小盒子里裝的當(dāng)然就是蘋果了，寓意就是希望老師能在平安夜里平平安安，接下來(lái)的日子里也能平平安安，今年也不例外。其實(shí)一個(gè)蘋果并不需要花很多的錢，但是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋果寓意卻是很大的，如果把這個(gè)蘋果送給了自己在乎的人，或者是幫助自己過(guò)的人，那么寓意是很好的。當(dāng)然希望我們能夠在圣誕節(jié)之后呢，成為更加美好的自己，能夠更加平平安安快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著接下來(lái)的生活。希望在下一個(gè)圣誕節(jié)的到來(lái)時(shí)能夠有更好的開(kāi)心時(shí)，能夠更加的平安快樂(lè)。

圣誕節(jié)的作文該怎么寫 篇4

圣誕節(jié)快到了，街上好漂亮，好熱鬧??！

耀達(dá)商場(chǎng)門口架起了一棵圣誕樹(shù)，這棵圣誕樹(shù)好高?。∽阕阌腥龑訕悄敲锤?，像一個(gè)巨人爸爸站在商店門口。它還很帥氣呢，披著一圈又一圈的五彩帶。

旁邊還有成百上千棵小圣誕樹(shù)。瞧，這些小圣誕樹(shù)上掛滿了琳瑯滿目的裝飾品。有亮晶晶的雪球，有五顏六色的小珠子，還有精美的禮物……但我最喜歡的仍是圣誕白叟了，它戴著一頂紅色的小帽子，穿戴一身紅色的衣服，系著玄色的皮帶，笑瞇瞇地舉起手來(lái)，似乎在說(shuō)：“小朋友，圣誕節(jié)快樂(lè)!”

商場(chǎng)里的人可多了，有叔叔，有阿姨，還有小孩子……他們正忙著購(gòu)物呢！我媽媽也給我買了一雙很溫暖很溫暖的鞋子，我喜歡極了！

今天我真興奮！

圣誕節(jié)的作文該怎么寫 篇5

我是一個(gè)很普通的女孩，為了能有一點(diǎn)零用錢，我經(jīng)常打工，好比12月25日那天，我會(huì)變身成圣誕白叟!當(dāng)圣誕白叟固然賺錢，但中國(guó)的小朋友太多了，我也很辛勞呀!

2月25日7點(diǎn)整

“丁零零，圣誕白叟上班啦!丁零零，圣誕白叟上班啦!”

一陣鬧鈴聲過(guò)后，我從床上爬了起來(lái)，換好工作服，騎上“光速000010”(固然領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過(guò)不許泄密，我仍是要說(shuō)：實(shí)在我騎的就一個(gè)滑板嘛)，出發(fā)!

真是出師不利。我正東風(fēng)自得地送出第一份禮物之時(shí)，圣誕節(jié)也不放假的交警先生沖到我眼前，指著我的滑板車說(shuō)：“你，超速!我要扣你的車!”“什么?我這是趕著上班呢!看清晰，我是圣誕白叟!你就不怕全中國(guó)的孩子們收不到圣誕禮物嗎?”“什么圣誕白叟，扣車!”這是什么交警啊，有空我一定要投訴他;可當(dāng)務(wù)之急是要回我的車?！拔摇@不是車，這是滑板車!”“滑板車也是車!你就是騎滑板車超速了!”

爭(zhēng)執(zhí)了半分鐘，我的車仍是被扣了;可禮物還得送呀，沒(méi)辦法，擠公車吧!

我哪里知道，這個(gè)時(shí)間恰是人們上班的時(shí)間!“哎喲，叔叔你別踩我的腳啊!小弟弟，你能不能不要再扯我的衣服了?天哪!”上了公車，因?yàn)樘珨D，我就像一艘在波浪中搖來(lái)?yè)u去的劃子。忽然，我感覺(jué)有什么東西被擠掉了，仔細(xì)一摸，原來(lái)是手套。

好不收留易到了站，我?jiàn)^力擠下車——咦?我的腳怎么突然變得那么冷了?低頭一看，靴子也被踩掉了!

我這窘樣怎么去送圣誕禮物啊?好難看啊!我7點(diǎn)鐘就起床了，忙乎了這么久，才送了一個(gè)禮物……自己都覺(jué)得很失職。

“老爺爺，您是怎么了?您沒(méi)有親人嗎?你的衣服怎么那么破呀?”一個(gè)小朋友關(guān)切地問(wèn)。還沒(méi)等我啟齒，他又說(shuō)：“老爺爺，您真可憐。您等著，我馬上給福利院打電話!”不是吧?我有爹有娘有家，居然會(huì)被送到福利院?“同學(xué)，不用打電話了，我……”“馬上馬上!您先等一下?！毙∨笥扬w快地跑進(jìn)電話亭，打了電話。不要啊——

12月25日22點(diǎn)整

不成，再不逃我就完了!咬咬牙，狗急了會(huì)跳墻，圣誕白叟急了還會(huì)翻墻呢!

我爬我爬，我爬爬爬!

“撲通!”

“哎呀呀!”由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我跌了下來(lái)。沒(méi)人醒來(lái)吧?好，再爬!我再爬!

“撲通!”

“哎呀呀!”有了經(jīng)驗(yàn)，我仍是跌了下來(lái)。

堅(jiān)持爬!我爬爬爬!

“撲通!”“撲通!”“撲通!”……

哈，終于爬出來(lái)了!可喜可賀!送禮物去嘍!

這時(shí)……怎么天亮了?

圣誕節(jié)的作文該怎么寫 篇6

圣誕節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，由于老是有各種各樣的流動(dòng)，數(shù)不完的驚喜，我的圣誕節(jié)也是這么的豐碩多彩。圣誕節(jié)那天下戰(zhàn)書，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅錦繡的畫。畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，智慧的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就隨著他唱。歡快的歌聲布滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中?；氐郊依铮瑡寢屗臀乙豢帽叹G的圣誕樹(shù)，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了興奮地跳了起來(lái)。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。這就是我的圣誕節(jié)，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的節(jié)日。

圣誕節(jié)的作文該怎么寫 篇7

這次病的很重，頭疼的厲害，已經(jīng)兩天沒(méi)有上學(xué)了。一次堅(jiān)持去聽(tīng)了一節(jié)生物課，結(jié)果不到十分鐘心就開(kāi)始發(fā)窘，可能是由于血糖低的緣故。

今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們都一起出去玩了，我繼承在家養(yǎng)病。天色經(jīng)常會(huì)影響我的心情，今天的天色不是很好。外面應(yīng)該很冷，由于沒(méi)有陽(yáng)光。家中卻又很悶熱。爸爸一早就和同事去滑雪了，媽媽和奶奶在各個(gè)房子間忙來(lái)忙去，爺爺照例，在床上躺一天，看電視，kbs頻道。我不知道該做些什么。

所有的人都但愿我去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我病的最厲害的時(shí)候，爸爸帶著情緒說(shuō)了一句：不管怎樣，期末考試看你的成績(jī)。這讓我更難熬難過(guò)了。我不知道他要看怎樣的成績(jī)，成績(jī)老是越高越好。

初中時(shí)，我會(huì)排到年級(jí)第一百多名，他當(dāng)然不會(huì)滿意，我不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)糊口，我喜歡電腦，喜歡小說(shuō)，像許許多多同齡的孩子一樣。我怕我爸，不會(huì)放肆的玩，學(xué)習(xí)過(guò)后盡可能的抽出時(shí)間去玩。現(xiàn)在回想，全年級(jí)六百多個(gè)孩子，我是第一百名，我不是很差的。我只能接著學(xué)，年級(jí)七十，六十，四十?？墒浅跞臅r(shí)候，我沒(méi)有被選進(jìn)a班。這讓所有知道這一情況的家人很失望。我又能怎么辦，不開(kāi)心的接著學(xué)。學(xué)吧，中考的時(shí)候，五百六十分，滿分六百分。沒(méi)有考上一中。只有考上一中的學(xué)生才是好學(xué)生，五百八十分以上，是這樣嗎。你想想，滿分六百分，只扣四十分，我覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了，我自己已經(jīng)滿意了，可是別人不這么看，他們老是以那種眼光看我的分?jǐn)?shù)，我學(xué)了三年才學(xué)出來(lái)的成績(jī)。這三年來(lái)我沒(méi)有混日子，我堅(jiān)信這三年來(lái)我做了一個(gè)合格的學(xué)生。

爸爸想拿錢讓我進(jìn)一中，我想，算了吧。我進(jìn)入了毓文東校。名次徘徊在年級(jí)二三十名。爸爸是不滿意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清華。他會(huì)指著成績(jī)單對(duì)我說(shuō)，看，下回你要排到這個(gè)位置。我不知道怎么辦才好。我知道怎么辦才好，學(xué)。為了學(xué)的更好，我尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力。一天我意識(shí)到，學(xué)習(xí)的根本目的是求知，不是為了功名利碌?，F(xiàn)在問(wèn)一下高中的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了什么??？很少有同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了獲得知識(shí)！這樣回答的學(xué)生就是傳說(shuō)中的書呆子。他們天天累的半死，依然是為了獲得知識(shí)。