校園籃球比賽作文。
作文也是我們所熟知的一個學(xué)問,寫作文時可以分享我們的知識、見解、經(jīng)驗、信息等。完成作文的寫作,那是需要多花些時間的。到底怎樣才能寫好作文?欄目小編特意收集和整理了記一次籃球比賽作文,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
最近我們六年級舉行了籃球比賽,我們班前2次跟(3)班,和(5)班打的籃球賽。最后一是和(7)班打的,結(jié)果我們大敗。
情況是這樣的:當(dāng)?shù)搅讼挛缥覀儼嗪停?)進(jìn)行第三名奪冠。首先我們派湯老師選出的幾位“灌籃高手”——“賈云揚”,“汪宇陽”,“孫宇航”這幾位高手。可是看來(7)班他們好像也不是好惹的。就近哪個班贏呢?讓我們試目以待。
“噓,比賽開始”隨著裁判的聲令下,兩班都用盡了全力???,現(xiàn)在汪宇陽拿著球向賈云揚跑去,他是想讓賈云揚投球。因為賈云揚他個子長高,投的準(zhǔn)??删驮谕粲铌柎蠹s離賈云揚只有幾米時,突然(7)的同學(xué)死死地防住汪宇陽,汪宇陽沒有辦法,只好來個“高空傳球”??墒峭粲铌柕膫髑蚴д`,讓(7)班的一位高個子的同學(xué)搶走了,這位同學(xué)的一拿到球往籃筐里頭球是我們都很激動,因為如果讓他們進(jìn)的話,我們就比他們少倆分??墒乔虿]有進(jìn),我暫時松了一口氣,可是就在我剛剛松了那一口氣之后,那從籃筐上掉下來的時候接住的并不是我們班的人,而是(7)的同學(xué),那位同學(xué)以他敏捷的身體,躲過了我們班重重的包圍,跑到籃球筐下,一投,只見球在上彈了幾下,我以為這一球是進(jìn)不了,結(jié)果竟然進(jìn)了,我們班長長的嘆了一口氣。
最終我們并沒有贏,但是我們也沒有遺憾。
星期五下午,學(xué)校舉行了一場別開生面的籃球比賽。我們?nèi)昙壎伪鹊氖峭痘@。
比賽前,老師囑咐我們,比賽時要遵守紀(jì)律,不能三心二意,玩單指頂球、拍球;投籃時,速度要快,一個緊接著一個。一、二年級比賽好了,接著輪到我們?nèi)昙壉荣惲耍覀冇行虻嘏胖犖?,來到操場上,操場上的人可真多?。?/p>
比賽要開始了,我們先練習(xí)一下,練習(xí)的時候我一球都沒有投進(jìn),我很著急,比賽時怎么可以投進(jìn)去呢?比賽開始了,我的心撲通撲通地跳,擔(dān)心我們班會落后。但是聽到男生在為我們女生加油,我放松心情。開始投球,第一球沒有投進(jìn),第二球彈了回來,第三球、第四球……我總算投進(jìn)了兩球,我們班女生一共投進(jìn)了19球。
輪到男生投球了,我們女生在旁邊也為他們加油鼓勁,最后男生也投進(jìn)了19球,我們班一共投進(jìn)了38球。
回到教室老師告訴我們只拿了第四名,我們有點失望,希望下次比賽能取得好成績。
今天晚上6:37分,我正在上籃球課,課間休息時老師說“等會兒來打比賽?!蔽乙宦犃⒖膛d奮了起來,因為這是老師第一次讓我們打比賽。
我們共分了三個小組進(jìn)行循環(huán)比賽,第一場開始了,我們組的隊員們個個精神抖擻,積極拼搶,一個高個子隊員負(fù)責(zé)籃框下蓋帽,我負(fù)責(zé)搶籃板球,跑動中一個漂亮的配合,球進(jìn)了,接著又連進(jìn)了2球,我們組第一局3:1取得了勝利;緊接著又和第二組開始了比賽,一看第二組就知道他們可不是好惹的,隊員們一個個人高馬大,我們不得不采用防御戰(zhàn)術(shù),拼搶中我們發(fā)現(xiàn)他們并不是一開始看到的那樣不好惹,發(fā)現(xiàn)他們傳球基本功不好,還老是認(rèn)錯人傳丟球,這樣就給我們創(chuàng)造了機(jī)會,我們搶到球后快速進(jìn)攻,艱難的進(jìn)了兩個球,但他們也不甘示弱,幾次搶到籃板球,截球返攻,都是多投不中,雙方打得熱火朝天,最后打成了2:2平。我們組和其他兩個組最后總比分是5:4:3,我們贏得了勝利。
通過今天的比賽,我知道了籃球比賽要有團(tuán)隊精神,還要積極拼搶,練好基本功,注意觀察對方的特點,才能獲勝。
終于到了星期六的下午了,我立刻抓起小書包,媽媽送我去籃球比賽現(xiàn)場,一路上我都在想:今天會不會十分難打呢?
我們到了比賽現(xiàn)場,我發(fā)現(xiàn)那里人山人海,有各種各樣的聲音,有教練的說話聲,有球落地時的“啪啪”聲,還有別人的聊天聲,真是好熱鬧。我們?nèi)说烬R后就開始比賽了,比賽分為三場,第二場讓我印象深刻。那一場我先發(fā)球,我把球傳給了崔逸宸,但是被對手?jǐn)嗔饲颍瑢κ至⒖膛艹隽巳志€,然后傳給他們的隊友,那隊友立即投籃,這樣就變成1:0。我接著和崔逸宸試圖重新發(fā)起攻擊,但是都被對手?jǐn)嗔饲?,就這樣屢次失敗,比賽分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)眼變成了13:0。我們3個人咬了咬牙,心里著急!這次我把球傳給了崔逸宸,崔逸宸傳給了續(xù)英圳,然后續(xù)英圳又傳給了我,我毫不猶豫地接球,小跑了幾步,立刻投籃,看著那籃球在半空回旋,我心里默念,進(jìn)吧!進(jìn)吧!“哐”一聲響,Yeah!我投進(jìn)了,13:1!我們3個頓時打起精神。但是對手實在太強(qiáng)大了,我們還是失敗了。
雖然這次我們輸了比賽,但是我們也收獲很大,這真是一次難忘的比賽。
炎熱的太陽肆無忌憚地烤大地,感覺到處冒煙!但是,我們五班的籃球精英正在商量著下午體育課兩隊選手的工作分配!我們在炎熱的夏天等體育課!我們興奮得控制不住自己,拿起籃球沖向操場,到達(dá)操場。我們開始了激烈的籃球NBA校園比賽!
第一回合!我們以舊的方式開始第一回合??吹轿覀儼嗟牟门嘘愖影海衼砹藘申犈傻拇?。激動人心時候到了,球被裁判扔到了天空。掉下來的瞬間,我們隊的代表強(qiáng)健先跳起來打球,我們立刻改變了目標(biāo)。但球卻被敵人的大將奪走了,他以迅雷不及掩耳的速度沖向球架??吹剿肚颍覀冴牭拇竽腥丝醉槺蛞幌伦泳桶阉w住了。球飛到只能傳球的應(yīng)鑫鵬手里。“孩子,應(yīng)該傳球!”敵人施鵬偉大地喊著,我們都叫鑫鵬“兒子”,我沖過去搶球。但發(fā)生了永遠(yuǎn)意想不到的事情,兒子突然把球傳給我,我笑死了。施鵬偉來搶球,我傳給了奇康,奇康投了個三分,可惜沒進(jìn)去。我們嘆息的時候,主將來了空中接力,但卻像踩在泥坑里!我們都笑了!
第二回合開始了!他們隊剛開始和我們傳球,給那個傳球的我們頭暈,我們突然壞了,他們一投我們就一起跳,形成了阻止網(wǎng)攔住了球。主將搶了球,我們在旁邊保護(hù)投他,他準(zhǔn)備投籃的瞬間被敵人陳亦楠阻止了,中惜。
第三回合!得分是1:3!現(xiàn)在就看能不能上3分了,如果我們隊能上,就不會輸。我們所有的選手都提心吊膽,開始了!我們用亂七八糟的傳球手法傳球,三分鐘以外,強(qiáng)健還是帶著球跑,突然他轉(zhuǎn)彎投籃,把籃球放在下面,用力往上投!強(qiáng)大的力量被籃子彈回來了??醉槺驔_到前面,在三分線來到我們班歷史上最驚險的接力,進(jìn)了!“啊~”我們隊全隊大聲歡呼。但是,孔順彬這個大人,除非沒有力量或受傷,也不奇怪是百投百進(jìn)的籃球主力手。
吃過晚飯,媽媽帶我去溈東中學(xué)籃球場看我們新寶塔社區(qū)的籃球比賽。我舅舅也是團(tuán)隊中的一員,我們順便給新寶塔社區(qū)的所有成員加油助威。
到達(dá)現(xiàn)場,這里人山人海,非常熱鬧。沒有上場比賽籃球的團(tuán)隊在旁邊的籃球場練習(xí)投籃和傳球,還有部分隊員在小跑熱身進(jìn)行賽前的準(zhǔn)備活動。
過了一會兒,裁判說:雙方熱身活動停止,準(zhǔn)備開始比賽。裁判把球一扔,扔到了半空中,雙方隊員開始爭球。我舅舅第一個搶到了球,跑到對方籃球框底下。突然,傳來了一陣球進(jìn)了的聲音。我一看,原來是舅舅把球投進(jìn)了對方球框,為我們隊先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守,旁邊來加油的觀眾也跟著大聲喊起來:新寶塔防守,新寶塔加油。在觀眾們的加油吶喊聲中,我方成功防守住了對方的進(jìn)攻。
比賽非常激烈,在雙方你來我往的爭奪中,時間已接近尾聲。雙方都換成了替補(bǔ)隊員,我們社區(qū)的籃球隊以13分的優(yōu)勢贏得了比賽,隊員們互相擊掌慶祝勝利。
我也為我們社區(qū)籃球隊贏得比賽感到高興。
我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個個“籃球高手”。
正是這樣,我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先,闖進(jìn)總決賽。在決賽中,我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強(qiáng)著呢!他們都是高個子,力量大,還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨,上半場開始了!先是我們搶到球,高雋帶球,傳給了楊凱程,楊凱程投籃,可惜沒進(jìn), 但是高雋馬上接住球,再投,球進(jìn)了!頓時我們班的拉拉隊一片沸騰,沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對方也進(jìn)了幾個球,可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài),且看楊凱程和韓費隆的配合,先楊凱程帶球,韓費隆跑到底線,楊凱程趁對方都來守他,馬上傳給了韓費隆,韓費隆把握機(jī)會投籃,球又進(jìn)了!一會工夫,上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。
下半場開始了,隊員們更是生龍活虎了,一個個如猛虎下山,接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場剛開始,楊凱程一次遠(yuǎn)投,球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急,他們也一個個搶籃板、投籃??墒俏覀冴牻z毫不給他們機(jī)會,再加上拉拉隊的吶喊助威,使我們班場上一直占據(jù)著主動,對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間,下半場已經(jīng)快過完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊:加油、鼓勵他們,使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場的哨聲,比賽結(jié)束了,經(jīng)過我們班隊員團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽,也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>
“耶!”我們班的歡呼聲久久地回蕩在操場上。
學(xué)校組織籃球比賽,經(jīng)過激烈的比賽,我們班以優(yōu)異的成績進(jìn)入了總決賽,和十班爭奪冠亞軍。
今天的天氣十分晴朗,太陽公公好像一直在向我們微笑。加上我們班續(xù)遠(yuǎn)的腳也好了,班上同學(xué)心中又多了一份自信。
終于熬到了下午,我們迎來了最為激烈的最后一戰(zhàn)。籃球隊的同學(xué)們早就躍躍欲試,迫不及待地想拿出自己的看家本領(lǐng)來面對這艱難的一戰(zhàn)。
“嘀!”裁判員一聲哨響,震撼了我們的心,比賽正式開始了。啊呀,球落入了對方的手中,投籃了,我們的心吊得高高的,球場上出奇的安靜,太好了,他們沒有投進(jìn)。大家都松了一口氣。球傳到了續(xù)遠(yuǎn)的手中,他輕松一跳,把球投向了籃框。“耶!”歡呼聲不僅充滿了操場,也充滿了每個六(8)班人的心。球又落入對方手中,可不知是他們不夠幸運還是怎么的,球又沒有進(jìn),他們惱怒不已,加快了運球的速度,我看見隊員們的額頭上流下了豆大的汗珠,滴在了操場上。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,最后我們以14:0的成績打敗了十班,贏得了比賽。每個人都十分開心,劉靖辰一激動,把身邊的余紀(jì)彬抱了起來。
我們班用團(tuán)結(jié)贏得了比賽,讓十班輸?shù)男姆诜?,我們班真棒?/p>
今天是星期六,我們家樓下有幾個哥哥在打籃球,他們先進(jìn)行練習(xí),每個人手上都有一個藍(lán)球,有的人在拍球、運球,有的在投藍(lán),還有的人在做熱身運動。
一會兒,他們就開始比賽了。先分兩組,一組四個人。誰先投中五個球,哪組就獲勝。兩個哥哥站在兩邊,一個人把球向上空拋去,兩人同時跳得很高,用手去搶藍(lán)球,爸爸告訴我這是比賽中的爭球,誰搶到了誰就先發(fā)球。藍(lán)隊的哥哥先發(fā)球,只見他將球往上一傳,隊員就接到了球,一個轉(zhuǎn)身,三步上藍(lán),就投進(jìn)了,得了一分,真棒!這時,黑隊的哥哥加強(qiáng)防守,將球搶下來,也投了進(jìn)去,得了一分。兩隊你來我往。比賽進(jìn)行的很激烈,比分是四比三,藍(lán)隊領(lǐng)先。最后一分了,高個子哥哥運球到藍(lán)下,三個黑隊隊員向他們包圍過來,他做了個投藍(lán)的姿勢,大家都去防他投藍(lán),想不到這是個假動作,他一彎腰轉(zhuǎn)身將球傳給同伴,同伴接到球后,前面沒人防他,只見他一個漂亮的投球動作,球進(jìn)了,藍(lán)隊贏了!
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣,以后我也要學(xué)習(xí)打籃球。
上周末,我參加了一場籃球比賽,上半場我們落后了。
中場休息的時候,大家都嘰嘰喳喳,積極想對策。
有人提議說:“等我們比分領(lǐng)先的時候,就把球往外圍扔,減少對方拿球的機(jī)會?!?/p>
也有人強(qiáng)調(diào)說:“我們應(yīng)該減少傳球失誤,不要造成不必要的失球。”
正當(dāng)大家七嘴八舌討論得熱鬧的時候,教練走過來了,告訴我們:“上半場我方最不足的就是位置混亂,大家各自為戰(zhàn)。”
教練幫助我們明確了分工,哪些人進(jìn)攻,哪些人防守,哪些人接應(yīng)。cnsjbj.cn
我被分到了負(fù)責(zé)接應(yīng)的小組。接到一個漂亮的傳球時,我邁開大步一個三步上籃,球沒有進(jìn)。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚,好痛??!對方搶到球后飛速跑到籃下,高高躍起,一個完美的單手肩上投球,球進(jìn)了!對方士氣大盛,連進(jìn)了2顆球,我們輸了比賽。大家都很沮喪,心情低落。
教練把我們召集到一起,告訴我們:“籃球不僅僅只有比分上的輸贏,它可以幫助我們強(qiáng)身健體,還可以磨煉我們的意志,讓我們在一場場的輸贏中獲得成長?!?/p>
媽媽也說,我們的生活其實跟打籃球是一樣的,有快樂也有不開心,正是這樣的生活才多姿多彩。
相關(guān)推薦
我們的作文承載了我們最美好的青春,寫作文可以幫助我們留下一些關(guān)于時間的記憶。我們寫作文練得越多,自己的寫作水平就提升得越快。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎?經(jīng)過收集并整理,幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上一場籃球比賽作文,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...
網(wǎng)絡(luò)時代寫作是每個人都應(yīng)該掌握的技能,寫作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。怎么樣的作文才算寫得好?編輯為大家呈上收集和整理的學(xué)?;@球比賽高分作文,僅供參考,我們來看看吧!...
作文是我們學(xué)習(xí)語文時肯定會接觸到的東西。寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。什么樣的作文會讓你影響深刻?編輯特地花時間為你收集并編輯了籃球比賽初中作文,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達(dá)能力,通常老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇籃球比賽作文,有沒有可以參考的籃球比賽作文的模板呢?請您閱讀我們輯為您編輯整理的《描寫校園籃球比賽過程的小學(xué)作文》,希望能對您有所幫助,請收藏。...
我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。寫作文能夠鍛煉我們的思維能力,把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做,每天至少寫半個小時。那么,你知道怎么寫作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦一場籃球比賽的作文,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!...
最新更新