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《我們的冬奧》觀后感怎么寫(通用3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-28

我們冬奧觀后感。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)??墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“《我們的冬奧》觀后感怎么寫(通用3篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

《我們的冬奧》觀后感怎么寫 篇1

冰墩墩是北京2022年冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,他憨態(tài)可掬、活潑樣子,令大家都很喜歡他。

夜晚,我仰望天空,那些星星仿佛在對(duì)我眨眼睛,他們點(diǎn)綴著那黑色的天空,是它們把夜空裝點(diǎn)得那么幽邃,那么迷人??看著看著我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我一個(gè)人走在路上,不知道過(guò)了多久,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)跡的雪地上,漂亮極了。這時(shí),冰墩墩在不遠(yuǎn)處大搖大擺地走了過(guò)來(lái),他說(shuō):"你好!今天是星期日,我的好朋友雪容融今天有事,不能陪我玩了,所以現(xiàn)在就只有我一個(gè)人在這里,覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,你可以陪我一起玩嗎?"我高興的連自己都不知道說(shuō)了什么。冰墩墩教我滑冰,我學(xué)了半天還沒(méi)有學(xué)會(huì),這時(shí)冰墩墩說(shuō):"功夫不負(fù)有心人,加油。"我又試了一次,兩次……我終于在冰墩墩的用心指導(dǎo)下成功了的學(xué)會(huì)了滑冰。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑玩得開心極了。

這時(shí)冰墩墩提議去他平時(shí)工作的地方,我們坐上他的智能飛行器,來(lái)到了他工作的地方,他帶我參觀,這里有北京的國(guó)家體育館鳥巢、北京奧運(yùn)村、國(guó)家速滑館冰絲帶,我們還到了張家口市的冬奧村、滑雪場(chǎng)……

《我們的冬奧》觀后感怎么寫 篇2

集結(jié)《大鬧天宮》里的齊天大圣、《大耳朵圖圖》里的胡圖圖、《熊熊樂(lè)園》里的小光頭強(qiáng)和熊大熊二、《非人哉》里的九月、敖烈以及木偶動(dòng)畫里的小虎妞,老壽星等多個(gè)經(jīng)典中國(guó)動(dòng)畫角色形象,為北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)打造的動(dòng)畫電影《我們的冬奧》今日發(fā)布“瑞雪豐年”定檔海報(bào)和“熱血集結(jié)”定檔預(yù)告,正式宣布定檔2022年1月15日。

影片講述了眾多中國(guó)動(dòng)畫角色與冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩和冬殘奧會(huì)吉祥物雪容融圍繞冬奧村開村儀式展開的一個(gè)因?yàn)橄嘤龆a(chǎn)生關(guān)于團(tuán)結(jié)、夢(mèng)想、勇氣和拼搏的多篇章故事。值得一提的是,這是奧運(yùn)歷史上首部吉祥物動(dòng)畫電影,相信冰墩墩和雪容融的首次大銀幕之旅將會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜。

2022年1月15日發(fā)布的電影《我們的冬奧》“瑞雪豐年”定檔海報(bào)采用了濃郁的中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì),以北京特色中式建筑風(fēng)格,突出世界上第一座“雙奧之城”悠久的歷史底蘊(yùn)。電影中的主要角色幻化為傳統(tǒng)建筑屋檐上的鎮(zhèn)宅神獸,以屋脊為“雪道”,由冰墩墩雪容融帶領(lǐng),欲滑雪而下,藝術(shù)氣息之上不失逗趣。

影片中出現(xiàn)的動(dòng)畫角色涵蓋各個(gè)年齡段,其中不僅出現(xiàn)了熊大熊二、光頭強(qiáng)、大耳朵圖圖等當(dāng)下倍受家庭觀眾喜歡的動(dòng)畫人氣新星,也有青年潮流人氣形象非人哉群星,還有經(jīng)典木偶虎妞、老壽星,更有齊天大圣、葫蘆娃、雪孩子、黑貓警長(zhǎng)、蛋生這些來(lái)自上海美術(shù)電影制片廠的經(jīng)典角色,可謂是中國(guó)動(dòng)畫夢(mèng)之隊(duì)大集結(jié)!在制作形式上,更是融入了CG動(dòng)畫、傳統(tǒng)木偶定格動(dòng)畫等多種表現(xiàn)形式。

影片由北京冬奧組委官方特許授權(quán)制作,電影定檔2022年1月15日全國(guó)影院上映,這個(gè)寒假,與冰墩墩雪容融相約,一起去電影院找我們中國(guó)動(dòng)畫夢(mèng)之隊(duì)的好朋友們?yōu)槎瑠W會(huì)加油吧!

《我們的冬奧》觀后感怎么寫 篇3

我叫冰墩墩,是一只敦厚、活潑、可愛(ài)的小熊貓,并榮幸地當(dāng)選了2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物。因此我也換了新裝,我穿上了一件酷似“宇航服”的冰外殼,還有彩虹絲帶環(huán)繞著的神奇“面罩”。這件“宇航服”可不一般,它不僅可以讓我穿越時(shí)空自由飛翔,甚至還有你想象不到的不同尋常的超能力哦!所以我還有一個(gè)更大的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名超級(jí)勇敢的地球衛(wèi)士。

地球是一個(gè)巨大的村莊??墒?,這個(gè)“村”里經(jīng)常發(fā)生無(wú)情可怕的火災(zāi)。最近,震驚全球的澳大利亞山火燃燒了七、八個(gè)月,燒毀了1000萬(wàn)公頃的森林,燒死了10億多只可愛(ài)的動(dòng)物,一些消防員也在滅火中犧牲了。

如果再發(fā)生這樣的森林大火,我會(huì)毫不猶豫地沖上去,讓我富有超能量的冰晶外殼在大火烤熱后迅速融化,瞬間化為源源不斷的傾盆冰雨,在火海上空漫天狂舞?;鹕邟暝疵p住大樹,漸漸地沒(méi)有了抵抗的力氣。

我望著只剩下一片焦土的森林,心痛不已。我要把面罩上的彩色冰絲帶撒向滿目蒼涼的森林。綠絲帶飄過(guò)的地方,瞬間會(huì)冒出嫩綠的青草,枯木抽出生機(jī)勃勃的新芽。紫色絲帶飄過(guò)的地方,立刻開滿五顏六色的野花。紅絲帶則像魔法師一樣,輕輕一點(diǎn),整個(gè)森林恢復(fù)了從前的生機(jī)……最后所有的絲帶合在一起變成了一束七色光,就像一位衣著艷麗的天使,輕盈地穿梭在森林里,撫摸著每一只燒傷的動(dòng)物。動(dòng)物們像是睡了一個(gè)美美的覺(jué),慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。森林里又傳來(lái)了鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱,蟲兒們歡快的鳴叫……整個(gè)森林恢復(fù)了往日的熱鬧。

雖然,每次滅火都會(huì)讓我失去一些超能力。但是,我依然很開心,因?yàn)楸Wo(hù)地球是我的夢(mèng)想!

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小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫推薦9篇


看電影是一種享受的過(guò)程。看完影片之后,我們獲取到很多人生的道理。我們不妨把我們對(duì)影片的感受及時(shí)記錄下來(lái)。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但是又不同于一般的議論文。一篇觀后感應(yīng)該包含哪些方面呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫,帶給大家。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇1

童年是個(gè)現(xiàn)實(shí)和童話交織在起的美好時(shí)期,長(zhǎng)大以后想起來(lái),有時(shí)真的分不清哪些事情真的發(fā)生過(guò),哪些只是自己的幻想。

這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時(shí)想到的。很久沒(méi)有看動(dòng)畫片了,原因是我對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)畫片感到失望:《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《校園怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動(dòng),但那是給成人看的,和童話故事不搭界,讓人看后找不到兒時(shí)夢(mèng)想。我度以為在動(dòng)畫片里,童話已經(jīng)死了,直到看了這部《龍貓》。

小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家,雖然這里的房屋都已經(jīng)破舊,但卻有清新如畫的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。天,小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了只小山樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓,故事就此展開。

如果你兒時(shí)有過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話,就算不愛(ài)看童話也該看看這部片子,我保證它不會(huì)讓你失望,這部動(dòng)畫片有太多情節(jié)是你曾經(jīng)過(guò)的那段無(wú)憂無(wú)慮的童年:帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過(guò)的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面。甚至連下雨和躲雨的場(chǎng)景都是那么的熟悉和親切。

宮琦大師貫以充滿人情味的畫風(fēng)和細(xì)膩的筆觸著稱動(dòng)畫界的,這部《龍貓》堪稱其風(fēng)格卓著的典范,在他親手繪制的片子里,沒(méi)有變形機(jī)器人,沒(méi)有打敗惡魔拯救地球的責(zé)任義務(wù),沒(méi)有在女孩摔倒后露出她的三角褲,只是簡(jiǎn)要平和地講述了個(gè)溫馨浪漫故事,卻告訴了人們什么叫真正意義的童話,就像山泉般清冽,讓人沉醉,讓人欣悅,欲罷不能。

有點(diǎn)值得注意:在故事中,大龍貓的出現(xiàn)從始至終都只有小月和小梅看到過(guò),甚至在小梅拉爸爸來(lái)看龍貓時(shí),不但龍貓,連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎?還是僅僅是幻想和作夢(mèng)?8歲的小月和5歲小梅堅(jiān)信是有的,可她們長(zhǎng)大以后還這樣確定嗎?

最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨(dú)自去探望住院的媽媽,卻在途中迷路了,為了找她,心急如焚的小月坐上了大龍貓召來(lái)的有10條腿的龍貓公車,當(dāng)貓車在田野間飛馳,從大人身邊駛過(guò)時(shí),大人們根本看不見它,只感到有陣風(fēng)掠過(guò)。

是什么遮住了成年人的眼睛,讓他們視而不見?

現(xiàn)在的我們,眼睛還能看到童話嗎?

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇2

返?;貋?lái)的那天,弟弟來(lái)我家了,玩了會(huì)兒,我就想起來(lái)看宮崎駿的動(dòng)畫片,我選了《龍貓》。

《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經(jīng)歷。小梅比較調(diào)皮,她發(fā)現(xiàn)了個(gè)最小號(hào)的龍貓,她直追趕它,沒(méi)想到它隱身了,但小梅使勁看,又看到了,她又繼續(xù)追趕,追到了個(gè)自己進(jìn)不去的很窄的洞口旁,小梅想到在出口的地方守株待兔,但沒(méi)想到的是小龍貓帶著中號(hào)龍貓從入口的地方出去了,小梅就沒(méi)有抓到它。中號(hào)龍貓是灰色的,和最大號(hào)龍貓個(gè)顏色,但是比最大號(hào)龍貓小很多倍。中號(hào)龍貓背著個(gè)裝滿橡樹籽的包,突然,掉出來(lái)兩顆橡樹籽,小梅聽見聲音,又追上了小龍貓和中龍貓,追到了最大號(hào)龍貓?jiān)诘牡胤?。最大?hào)龍貓很大很胖,最喜歡的事就是睡覺(jué),和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請(qǐng)假王”差不多,中等喜歡的事就是吃橡樹籽。有次大龍貓還很頑皮,因?yàn)樗矚g聽樹葉上的水珠掉下來(lái)砸在傘上的聲音,所以它故意跳,樹上的雨點(diǎn)就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了。我最喜歡龍貓,而且是最小號(hào)龍貓,因?yàn)樗┌籽┌椎?、耳朵尖尖的、尾巴短短的,最可?ài)了。媽媽也喜歡小號(hào)龍貓,其實(shí)中號(hào)龍貓也很可愛(ài),只不過(guò)顏色沒(méi)有最小號(hào)龍貓好看。大號(hào)龍貓很善良,

但是太龐大、太笨重了。

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇3

在鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈,他們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲,玩耍。但是普通人是看不到他們的,只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才能捕捉到他們的形跡。聽,風(fēng)中隱約傳來(lái)龍貓奔跑的聲音。

《龍貓》的作者是我心中的動(dòng)漫之父——宮崎駿老爺爺。他是一個(gè)造夢(mèng)者,能造出美好的夢(mèng)境,讓人感受到童真的快樂(lè)。這部動(dòng)漫并沒(méi)有華麗的衣服做點(diǎn)綴,沒(méi)有大手筆的制作,有的只是爺爺細(xì)致的畫功與純真的愛(ài),如一杯香茶,暖暖的',酥酥的。

和爸爸一起搬到寧?kù)o的鄉(xiāng)間,小梅和小月開始了新的生活。小梅在姐姐上學(xué)期間,在空地?fù)煜饦渥?,無(wú)意中看到了一只憨厚可愛(ài)的小龍貓。小龍貓慌忙地想要甩掉小梅,卻把她引到正在睡覺(jué)的大龍貓身邊。小月知道了這個(gè)秘密,也想見見龍貓,這個(gè)夢(mèng)想很快就實(shí)現(xiàn)了。雨淅淅瀝瀝,小月和小梅在等爸爸下班的時(shí)候,龍貓出現(xiàn)了,龍貓對(duì)傘很感興趣。晚上,龍貓帶著小月姐妹飛上樹,唱起動(dòng)人的笙歌。小月母親的醫(yī)院發(fā)來(lái)電報(bào),姐妹倆都擔(dān)心母親的情況。小梅抱怨姐姐不管自己,小月又抱怨妹妹不懂事。那一天,小梅失蹤了。原來(lái)她想去媽媽的醫(yī)院時(shí)迷了路,小月含淚尋找,最后她去找龍貓,龍貓叫來(lái)大花貓公車,終于找到了小梅,并送她們?nèi)チ藡寢尩尼t(yī)院。看到媽媽,她們心中的巨石終于卸下了,小梅還把玉米給媽媽。

伸出雙手,我就是風(fēng),夢(mèng)交織的時(shí)空。毛茸茸的“多多洛”帶我乘坐花貓公車找到了童真,一起種下了帶著希望的橡樹子,與龍貓共唱笙歌。這部動(dòng)漫不僅喚回我的童真,還升華了我的心靈!

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇4

星期五的午飯過(guò)后,我打消了要睡覺(jué)的念頭。

拿著手機(jī)打開愛(ài)奇藝APP,找了好一會(huì),看著滿屏武打戲,我想說(shuō)我也想要看女孩子看的那種——漂亮又可愛(ài)的主角對(duì)廣大觀眾分享著自己的故事,有著美好結(jié)局的那種,終于找到了我理想的一部電影——龍貓。這部電影的主人公是小月,小梅和她們的爸爸媽媽,還有一位當(dāng)然是龍貓啦,這部電影說(shuō)的是小月的母親生病住院了,父親帶著他與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住,她們對(duì)那里的環(huán)境都感到十分新奇,也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情,她們遇到了很多小精靈,來(lái)到屬于她們的環(huán)境中,看到了世界中很多的奇怪事物,更與一只大大胖胖可愛(ài)的龍貓成為了朋友,龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量,為小月和小梅帶來(lái)了很多神奇的景觀,令他們大開眼見。妹妹小梅常常掛念生病中的母親,嚷著要姐姐帶她去看母親,但小月拒絕了,小梅竟然自己前往,不料途中迷路了,小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助。

電影的開頭是爸爸找了一位司機(jī)叔叔開著車載著小月和小梅,車上還有他們家的一些家具,映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃,小月中途給了爸爸一顆糖,爸爸開心地說(shuō):“好的,謝謝,不用了?!比缓髢山忝米谲噧?nèi)看著外面的風(fēng)景,他們路過(guò)了一個(gè)穿著藍(lán)色制服騎著單車的人,小月。提前看到了就和小梅說(shuō):“小梅,趕快躲起來(lái)?!痹谲囎映^(guò)自行車的時(shí)候,小月終于看清了那個(gè)身穿藍(lán)色制服人的模樣,說(shuō)了句“還以為他是警察呢?!闭f(shuō)完她就向著那個(gè)穿著藍(lán)色制服的人招了招手呼喊著,那個(gè)騎自行車的人也向她招了招手呼喊著。車子在經(jīng)過(guò)一個(gè)小男孩家門口的時(shí)候,停下來(lái)了,爸爸詢問(wèn)小男孩說(shuō)請(qǐng)問(wèn)你們家有沒(méi)有大人在啊,小男孩往一個(gè)方向指了指,爸爸在路邊對(duì)著哪邊喊:我叫草壁辰男,剛剛搬到這里以后請(qǐng)多多關(guān)照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后,小男孩的思緒便拉了回來(lái),發(fā)現(xiàn)小月和小梅沖著他笑。他頓時(shí)臉特別紅。于是迅速轉(zhuǎn)身努力干活,直到車開走了,他才放下手中的活,匆匆跑出去,看看他們家住在哪。離新家還有點(diǎn)距離,他們下車了,剛走就去,就看到了一座小橋,橋下的小河流特別清澈,還有小魚,經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了幫他看守屋子的那個(gè)老奶奶。一天,姐姐小月去學(xué)校上學(xué)了,小梅一個(gè)人在家外的草坪上玩,她突然看到了一個(gè)小龍貓,看著看著,又有一個(gè)龍貓,喔噢,她悄悄地跟在它們的身后,兩只小龍貓發(fā)現(xiàn)了她,竟然消失了,過(guò)了一會(huì)它們又可以看見了,小梅跟著它去了它們生活的地方,發(fā)現(xiàn)了一只特別大的龍貓……

看了這部電影,給我印象最深刻的是小月和小梅的那種童真,她們活潑可愛(ài)熱情積極,感染了我,不忘初心是重要。

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇5

看了《龍貓》,讓我印象最深的便是小月家附近的景色,綠樹成蔭,一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個(gè)山頂,讓我很向往!它既是宮崎駿筆下的奇跡,也是人類多少年來(lái)不曾想過(guò)的最佳居處。多少年來(lái),森林在人們的眼中一直是一座金庫(kù),不是朋友。人們向自然索取過(guò)多,卻從不思彌補(bǔ)。然而這些由“偉大”的人類建造起來(lái)的高樓大廈,花了我們幾十年,而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒,霎時(shí)就一片廢墟。

還有那只大龍貓,大大的肚子,圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時(shí)侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他們卻怎么找也找不到了。然而,他們并沒(méi)有堅(jiān)持找,而是離開。并不打攪龍貓的生活。我想,當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)龍貓時(shí),他首先應(yīng)該想到的是:“哇!好大的一只貓?!保皇牵骸拔乙阉鼛Щ丶??!?/p>

當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時(shí),我被這對(duì)好朋友感動(dòng)了。如果說(shuō)人與人之間的感情是美好的`,那人與動(dòng)物之間的感情就是高尚的。與動(dòng)物建立聯(lián)系,會(huì)讓人類的生存更有意義!

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇6

在同學(xué)的推薦下,我看了部電影——《龍貓》。

電影講述了主人公小美和小月在媽媽住院期間搬到了鄉(xiāng)下的新家,房屋雖然很破舊,但田園景象非常秀美,使她們感到了從未體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè),姐妹倆看到了龍貓,和龍貓交上了朋友,龍貓能聽懂他們的話,他們也可以聽懂龍貓?jiān)谡f(shuō)什么。龍貓總是帶著小月和小美玩。

這切也許只是小孩子心里純潔、純真的幻想,像真的樣,卻反映了她們純潔無(wú)暇的美好心聲。

電影中,讓我印象最深的是小美迷路后,小月為了找她,坐上了龍貓召喚來(lái)的龍貓公車,公車在田野上飛馳而過(guò),正在干農(nóng)活的人們卻沒(méi)有看到,只覺(jué)得是陣風(fēng)掠過(guò),是什么讓他們對(duì)這些美好的事物視而不見呢?或許是他們的童心不存在了吧。

趁著假期,我回到了老家,自從看完《龍貓》這部電影后,我直盼望著有天龍貓會(huì)出現(xiàn),我總是在田地邊,在樹下,聽著風(fēng)的聲音,希望可以聽到龍貓的呼吸。

多美妙、多純潔的童心!

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇7

昨天看了《龍貓》,我的心有了一絲震動(dòng)。

《龍貓》是宮崎駿制作的一部動(dòng)漫,它圍繞兩姐妹與龍貓展開了故事。從這些故事中我總能看出自己兒時(shí)的影子,露出會(huì)心的微笑。

看著《龍貓》,我的思想和記憶總會(huì)飄回童年時(shí)期??匆娕趾鹾醯凝堌?,我會(huì)忍俊不禁;看到龍貓搭車,我會(huì)驚奇不已;再看到小月拼命奔跑找妹妹時(shí),我會(huì)感動(dòng)落淚……人物所展示的親情、友情,還有鄉(xiāng)親們的熱情,無(wú)一不讓人感到溫馨。

全劇中,最令我感動(dòng)的是龍貓帶著姐妹,圍著橡子祈禱這一片段:夜晚,姐妹倆看到大龍貓舉著他們遞過(guò)的傘,領(lǐng)著小龍貓,繞著橡子禮拜。她們也奔了出去,模仿龍貓們虔誠(chéng)禱祝。見證了大樹成長(zhǎng)的奇跡。我看時(shí)只覺(jué)不可思議——這一段是多么神奇!讓人不由得對(duì)龍貓和大自然產(chǎn)生幾分敬畏,宮崎駿對(duì)大自然的愛(ài)意是多么樸實(shí)!

“然而,姐妹倆醒來(lái),發(fā)現(xiàn)一切只是夢(mèng),不過(guò)橡子確實(shí)發(fā)芽了。”全片看完后我對(duì)此處有了看法,也許月下祈禱是姐妹倆的幻想,也許龍貓也只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)小孩子做的夢(mèng)。它在孩童世界中神奇、可愛(ài)、友善,滿足了我們一切美好幻想。孩童時(shí)我們總愛(ài)想象,光怪陸離、天馬行空。純真又純粹。長(zhǎng)大后我們不愛(ài)做“夢(mèng)”,思想被條條框框約束,單調(diào)乏味,再也無(wú)法夢(mèng)想出“龍貓”。這也是為什么大人看不到貓巴士、父親看不到他們?cè)孪缕鹞璧脑虬?

《龍貓》令人感動(dòng),它是否喚起了你對(duì)童年的懷念?

其實(shí),每個(gè)人心中都有一只龍貓,只是它比較害羞吧!

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇8

《龍貓》是根據(jù)日本漫畫家宮崎駿其人的漫畫改編的動(dòng)畫電影。雖然影片只是平和地講述了一個(gè)溫暖純真的故事,但卻讓我感受到了什么是真正的童話。

傳說(shuō)在宮崎駿其人的家鄉(xiāng)有一種神奇的生物。他們住在我們身邊玩啊玩,普通人看不見。只有孩子純真的心才能捕捉到他們的跡象。如果你靜下心來(lái)聽,也許你能聽到他們?cè)陲L(fēng)中微弱地奔跑。

整部電影都圍繞著這個(gè)傳說(shuō)展開。女孩小月和妹妹小米隨父親搬到了農(nóng)村的新家。美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景讓他們體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè)。我在神秘高聳的老橡樹洞遇見了我的鄰居龍貓。它像一座小山,又胖又可愛(ài),姐妹們和我的鄰居龍貓交了朋友。龍貓帶著他們?cè)谔镆袄镲w翔,在樹梢上吹笛子,赤腳打著傘聽雨聲.

這一切也許只是一個(gè)孩子的純純夢(mèng)想,真實(shí)不真實(shí),卻折射出一種美好的聲音。

電影中給我留下深刻印象的是,小米迷路后,著急的小月為了找到她,登上了龍貓打的12路龍貓大巴。公交車飛馳過(guò)田野,經(jīng)過(guò)大人身邊時(shí),大人根本看不見,只覺(jué)得一陣風(fēng)吹過(guò)。是什么遮住了他們的眼睛,讓他們對(duì)這些純潔美好的東西視而不見?也許他們的童心已經(jīng)消失了。

趁著假期,去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈,聽聽風(fēng)的歌,坐在木柵欄上靜靜聽聽,也許能聽到龍貓的叫聲!

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇9

最近,我觀看了《龍貓》這部電影,電影中的龍貓、小梅和小月都十分令我感動(dòng)。

這部影片講述了姐姐小月,妹妹小梅因媽媽生病和爸爸搬家到了鄉(xiāng)下,那兒有一片很大的橡樹林。一次,小梅去橡樹林玩耍,誤打誤撞掉進(jìn)了龍貓的山洞,認(rèn)識(shí)了龍貓。一次下雨天,小月和小梅給爸爸送傘,正巧龍貓就在旁邊,小月就把傘給了它。龍貓就送了小月一包橡果子?;丶液?,姐妹倆把橡果子種了下來(lái)。晚上,大、中、小三只龍貓和小月、小梅整齊地跳一種奇怪的舞,橡果子飛快地長(zhǎng)大,不一會(huì)兒就成長(zhǎng)成了一片橡樹林。還有一次,小梅因?yàn)樘雼寢?,自己去醫(yī)院,結(jié)果迷了路,小月找不到小梅,只好求助于龍貓,龍貓叫來(lái)龍貓公交車,找到了小梅,又去醫(yī)院看望媽媽,看著媽媽,她們笑了。

雖然在這部影片中,龍貓只出現(xiàn)了四次,但它每一次的出現(xiàn)都令我們感到十分溫暖。比如說(shuō)小梅掉到龍貓的肚子上,高高的彈起來(lái),又掉在肚子上。她往前爬,好奇地捏捏龍貓的臉蛋,扯扯它的胡須,可龍貓只是打了一個(gè)大大的哈欠,翻了個(gè)身,又睡著了。這個(gè)時(shí)候,你是不是覺(jué)得龍貓憨憨的,可愛(ài)極了?又比如說(shuō)小月和小梅給爸爸送傘時(shí)又高又胖的龍貓打著一片小小的荷葉,而小月和小梅卻打著大大的傘時(shí),你是不是覺(jué)得很好玩?善良的小月把傘給了龍貓,可龍貓不知道怎么打開,左搖搖,右甩甩,可還是打不開。小月把傘打開,遞給龍貓,可傘只是打住了龍貓的頭。看到這兒,我忍不住笑了。龍貓是有多胖??!

這部影片最讓我感動(dòng)的地方是小月四處尋找小梅的情景;最令我開心的是小月和小梅還有爸爸一起大笑,趕走灰塵精靈的情景,最令我激動(dòng)的是小月、小梅和中、小兩只龍貓吸附在龍貓的肚子上,而龍貓單腳站在陀螺上飛起來(lái)的情景;最令我緊張的是小梅走丟后,村里人從池塘中撈出一只鞋子,不知是不是小梅的,那時(shí),我的心提到了嗓子眼兒······

走進(jìn)鄉(xiāng)村,感受麥子的清香,傾聽昆蟲的歌唱,或許你也能找到心中的龍貓呢!

電影《龍貓》觀后感通用六篇


電影或電視劇,是可以影響一個(gè)人一輩子的,我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍,當(dāng)不同的人在看完后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),通過(guò)寫觀后感,我們真正地認(rèn)識(shí)作品,獲取知識(shí)。怎么才能用文字的方式把龍貓觀后感記錄下呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“電影《龍貓》觀后感”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

電影《龍貓》觀后感【篇一】

《龍貓》是一部電影,講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院,她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村,在綠色的世界里他們生活的很快樂(lè),有一天小月給爸爸送雨傘,到了車站爸爸卻遲遲不來(lái),突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物,因?yàn)闆](méi)帶傘,它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車,奇特的是,這輛公交車是一只貓的身體,所謂的輪子也就是貓的腿,小月被這嚇了一跳,那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后,小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多,可是她卻用自己的一些小力量幫助這個(gè)家??墒乾F(xiàn)在的我們呢?各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”,不幫助家長(zhǎng),就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。

小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子,也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛(ài),雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙,但是幼小的心終究是純潔的,善良、勇敢、可愛(ài)??墒乾F(xiàn)在的我們,自私、任性等壞毛病都會(huì)有,但是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎?現(xiàn)在,有老人暈倒在馬路上,路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。

生活中,不是每一個(gè)人都是十全十美的,但是我們可以盡量把心里的自私任性埋沒(méi)。

看了這部電影,我知道了一個(gè)道理:不管你是一個(gè)怎么樣的人,只要你有最真誠(chéng)的心,就可以打動(dòng)別人。

電影《龍貓》觀后感【篇二】

暑假里,我看了一部日本宮崎駿的動(dòng)畫片《龍貓》。

故事講述了和爸爸一起般到鄉(xiāng)下的兩姐妹,在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的TOTORO。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天,妹妹小米和姐姐吵了架之后,便獨(dú)自出走去找自己生病住院的媽媽。途中卻迷了路。姐姐四處尋找無(wú)果的情況下,只好求助于TOTORO。善良而溫和的TOTORO喚來(lái)龍貓電車,載著姐姐找到了迷路的妹妹,乘著龍貓電車,妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽,希望她早日康復(fù)。故事很普通,但是卻很溫馨,如果你兒時(shí)有過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話,就算不愛(ài)看童話也該看看這部片子,我保證它不會(huì)讓你失望,這部動(dòng)畫片有太多情節(jié)是無(wú)憂無(wú)慮的童年:帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過(guò)的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面……。因此我們就要像龍貓和兩姐妹一樣,快樂(lè)相處,雖然有的時(shí)候會(huì)生氣,但是,內(nèi)心還是快樂(lè)的,我們可以聯(lián)想到生活中的小事,比如,不小心碰到你了,不要為這么小的事而大發(fā)脾氣,一笑了之就可以了。

電影《龍貓》觀后感【篇三】

前從來(lái)沒(méi)有看過(guò)宮崎駿,覺(jué)得這是小孩子看的動(dòng)畫片,最終耐著性子看了一部龍貓。

說(shuō)實(shí)話我剛看見大龍貓的時(shí)候覺(jué)得大龍貓好難看,不像hellokitty那么可愛(ài),可是。隨著劇情的進(jìn)展,龍貓們被妹妹追著跑的時(shí)候異常可愛(ài)。最讓我感動(dòng)的一段是本來(lái)姐妹倆以為這個(gè)星期媽媽能回來(lái),可是醫(yī)生說(shuō)還要在觀察幾天,姐妹倆異常難過(guò)。姐姐大一些能明白道理,就給妹妹說(shuō)要等幾天媽媽回來(lái),可是妹妹抱著剛剛摘下來(lái)的玉米想給媽媽吃的,聽了之后很難過(guò),就說(shuō)不要。姐姐因?yàn)樽晕倚睦镆埠茈y過(guò),就沒(méi)好氣地對(duì)妹妹說(shuō),那你期望怎樣樣?媽媽要是強(qiáng)行出院,死了怎樣辦?妹妹一時(shí)語(yǔ)塞,兩難之下不明白如何回答,只能抱著玉米大哭了起來(lái)說(shuō):姐姐大壞蛋——.看的我極度震撼,如此細(xì)膩的感情對(duì)話居然能被這個(gè)片段完美表達(dá)出來(lái)。孩童之真,感人至深。

還有很多很可愛(ài)的小細(xì)節(jié),比如小梅追著小龍貓無(wú)處可逃,袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤;大龍貓和小月一齊在站臺(tái)等車,大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦,結(jié)果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思說(shuō)話可是很幫忙小月,送給小月雨傘避雨。

電影《龍貓》觀后感【篇四】

傳說(shuō),在宮崎駿的家鄉(xiāng),有一種神奇的生物,他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍,但是普通人看不到他們,只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽,或許在風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個(gè)傳說(shuō)展開的,女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家,秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過(guò)的快樂(lè)。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓,它像小山似的、胖胖的,十分可愛(ài),姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

如果現(xiàn)實(shí)中也有龍貓。那生活一定很美好。很快樂(lè)??墒?。這只是想象,這只是小孩子的美好的心靈。我們要向遠(yuǎn)看。

我們要為了自己的未來(lái)而加油。

電影《龍貓》觀后感【篇五】

龍貓我想看很久了,因?yàn)閾?jù)說(shuō)龍貓是自然界中的精靈,有樓房那么大,可以在幾秒種之間使小種子長(zhǎng)成參天大樹。那天,我有幸看到了這部動(dòng)畫片,故事內(nèi)容主要講一個(gè)幸福的四口之家,媽媽身患重病在住院,爸爸工作又很忙,姐姐帶著年幼的妹妹,一邊上學(xué),一邊勞動(dòng),還好鄰居是一位好心的婆婆,經(jīng)常幫助她們。有一次,媽媽病情加重,是龍貓把她們帶到醫(yī)院,把禮物送給媽媽,媽媽開心地笑了。

龍貓是一種只有擁有純潔心靈的人,才能看到的動(dòng)物。我覺(jué)得每個(gè)人心中都有一只屬于自己的大龍貓,但卻不是人人都看得見它,如果有機(jī)會(huì)的話,你們也到大自然中去聽一聽,聽一聽風(fēng)兒的聲音,說(shuō)不定還可以聽見你心中那只龍貓奔跑的聲音呢。

再告訴你們一個(gè)小秘密:其實(shí)龍貓這種動(dòng)物世界上真的有,只不過(guò)它長(zhǎng)著濃厚的毛,非常漂亮,所以遭到人們的屠殺,估計(jì)現(xiàn)在野生的龍貓已經(jīng)絕種了。

龍貓真可愛(ài),我一定要找到屬于我的那只大龍貓!

電影《龍貓》觀后感【篇六】

剛剛看完了宮崎峻的《龍貓》,有種溫馨地想要流淚的感覺(jué)。

小時(shí)侯,非常喜歡范曉萱,也非常喜歡那首《豆豆龍》(豆豆龍應(yīng)該就是指龍貓),原來(lái)就是這部動(dòng)畫片的主題曲,所以聽起來(lái)感到自己像是又回到了童年,正好與影片的主題相得益彰。于是心中起了層層波浪,回憶、感動(dòng)混合在一起,撲面而來(lái)。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手,我就是風(fēng),夢(mèng)是世界最最不同的時(shí)空?!薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过垼昃陀肋h(yuǎn)不會(huì)消失,愛(ài)是最美的擁有?!边@些原來(lái)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的歌詞,現(xiàn)在仍然具有著這種魅力。小時(shí)侯那種傻傻的執(zhí)著仿佛又回到了我的體內(nèi),令我欣喜。

兩個(gè)小女孩實(shí)在可愛(ài),小月是姐姐,小梅是妹妹,她們都活潑、開朗,都擁有童年那讓人羨慕的一切,比如童心、天真與善良。姐姐更懂事一些,妹妹還有些稚氣未脫,當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲,看到妹妹像個(gè)小跟屁蟲一樣的跟著姐姐,還總?cè)氯拢骸敖悖鹊任?”我總是禁不住微笑。另外,她們幸福地?fù)碛幸粚?duì)好父母,因?yàn)樗麄円脖S兄约旱耐?,雖然他們已無(wú)法看到龍貓。

龍貓也實(shí)在是可愛(ài),雖然它的叫聲有點(diǎn)嚇人,它的笑容有點(diǎn)“詭異”。但是當(dāng)它接過(guò)那把雨傘,因?yàn)椴粫?huì)用而有點(diǎn)不知所措時(shí),我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來(lái)了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓,瀟灑離去,很有些洋洋自得。后來(lái)也就是這只貓車,將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院,得知了媽媽并無(wú)大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣欤θ萦謴奈业淖爝吜锍觥?/p>

還有一個(gè)同樣可愛(ài)的小男孩,雖然有點(diǎn)膽小,但是害羞得很可愛(ài),讓人忍俊不禁。他有點(diǎn)暗戀小月,所以默默幫助她,讓觀者心里很溫暖。

不是撕心裂肺的悲劇,卻用最最生活化的敘事,感動(dòng)著日漸麻木的心靈。我深深喜歡上了這部動(dòng)畫片,不為別的,只為我已經(jīng)失卻的童心。我還來(lái)得及看到龍貓嗎?

“世界什么都有,只要你愿意用心感受?!?/p>

[推薦觀后感]預(yù)防溺水專題教育觀后感(6篇)


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是小編幫大家編輯的《[推薦觀后感]預(yù)防溺水專題教育觀后感(6篇)》,希望能為您提供更多的參考。

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇一)

今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認(rèn)真,因?yàn)檫@可是比語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更重要的課。俗話說(shuō)“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒(méi)有生命,一切等于零。

片中為我們講述:今年3月份起,我國(guó)兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個(gè)家庭因此破裂??吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無(wú)奈,每天都以淚洗面,難過(guò)、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長(zhǎng)們無(wú)力的哭聲,我的.心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》這個(gè)短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了“四不”:一、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;二、沒(méi)有會(huì)游泳的成人陪同不去;三、水深的地方不去;四、江溪池塘不去。我還懂得了:在游泳時(shí),若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)大聲呼救。

發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⑹治kU(xiǎn),在水中與落水者糾纏,不但會(huì)消耗體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫,引來(lái)大人救助。老師最后把這些知識(shí)歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會(huì)”,叫我們每位同學(xué)都背下來(lái)。

生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的希望,我們一定要珍愛(ài)生命,好好學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全意識(shí),努力提升自我素質(zhì),為自己、為國(guó)家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇二)

溺水,是人們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。盛夏來(lái)臨,夏天則是多發(fā)溺水事件的季節(jié),占大多數(shù)死亡率是兒童在河邊玩耍時(shí)不慎掉入湖邊,因湖邊深暗,造成的窒息溺亡事故。而這類事故在我們的身邊也發(fā)生過(guò)。

在去年的7月16日時(shí),xx鄉(xiāng)村發(fā)生一起兒童溺水事故。據(jù)附近水電站監(jiān)控記錄:溺水者分別是一名6歲的男童和7歲男童,在當(dāng)天下午,因?yàn)樘鞖庋谉幔滉?yáng)似火,7歲男童與6歲男童到河邊玩耍、并且用石子打水漂。他們?cè)诤影哆呑分鸫螋[,河邊沙土松軟。石子上長(zhǎng)滿苔蘚,6歲男童在追另一名男童時(shí),踩到苔蘚,同時(shí)支撐著身體著的腿踩到松軟的沙土,一不小心掉進(jìn)河中。7歲的男童見此情景,從附近撿來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,夠到那名正在咕嚕咕嚕冒泡,手不停搖晃的男童,由于他自己本身的的力氣不夠大,6歲幼童抓到竹竿使勁拉,從而導(dǎo)致7歲男童一并掉入河中,慢慢的沉下去,當(dāng)場(chǎng)溺亡。就這樣,;兩名兒童的快樂(lè)童年時(shí)光就這樣的結(jié)束了。當(dāng)民警發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,他們的尸體已經(jīng)沉入那深不見底的河中了。民警告誡村里的村民:“夏天是孩子們?cè)诤舆呁嫠?、并造成溺亡的高發(fā)期,請(qǐng)村里的家長(zhǎng)、大人們看管好自己的孩子,以免再次造成溺亡事件。”

文中的7歲男童就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)關(guān)于怎樣救助溺水伙伴的意識(shí),導(dǎo)致自己也被險(xiǎn)惡的“兒童劊子手”——河水殘忍的“殺害”。我們看見這種事應(yīng)及時(shí)向附近經(jīng)過(guò)的大人求助,不要盲目的“逞英雄”,這樣不但救不出溺水者,反而把自己也栽了進(jìn)去。

如果你自己遇到了溺水時(shí),且不會(huì)游泳,謹(jǐn)記以下5點(diǎn)自救方法:

1、落水后不要心慌意亂,要保持頭腦清醒。

2、冷靜的采取頭頂向后,口向上方,將五官浮露在水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸了。

3、吸氣時(shí)要宜深,呼氣時(shí)要宜淺,盡可能浮在水面等待他人相救。

4、千萬(wàn)不能把手向上舉或拼命搖晃,這樣不會(huì)盡快浮在水面上,反而只會(huì)越陷越深哦!

5、溺水者要聽從救生員的指示,積極配合救生員實(shí)施救援工作。

溺水是一把雙刃劍,不僅賠出自己的青春年華,付出高昂、慘痛的代價(jià),還讓自己的親人傷心欲絕。所以我們要認(rèn)識(shí)在溺水時(shí)的自護(hù)和求救,要懂得夏季游泳的正確場(chǎng)所,讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夏季吧!

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇三)

今天,我看了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的視頻,令我深有感觸。

這部視頻主要是來(lái)提醒我們要珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。還舉了好幾個(gè)因?yàn)槟缢劳龅睦?,比如?0xx年6月9日,山東省的七名學(xué)生結(jié)伴下河游泳,不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名學(xué)生在池塘邊游泳,玩耍而溺水身亡;還比如黑龍江省哈爾濱市有七名學(xué)生在江邊玩耍,有四人溺水身亡……

當(dāng)我聽到這一條條、一件件的溺水事故后,真的非常難過(guò),就因?yàn)樗麄冐澩?,就有一條條鮮活的生命離開這地球,他們的親人該多么傷心啊!

所以,我在此呼吁,以后不能在沒(méi)有大人陪同的情況下出去游泳,或在江、河邊玩耍,以免有溺水事故發(fā)生。當(dāng)有人落水時(shí),要及時(shí)去找大人幫忙,不要盲目下水施救,以免溺水。

在生活中,我也曾經(jīng)聽到過(guò)這樣的一件事。在黑龍江哈爾濱市有七名學(xué)生去江邊玩耍,有一人看管衣物,其它人在江邊洗手。突然有一名女同學(xué)掉進(jìn)了水中,另五人下去施救,結(jié)果也掉入了水中。幸虧這時(shí)經(jīng)過(guò)一對(duì)夫妻,請(qǐng)了附近的漁民來(lái)幫忙,才救上兩人,但有四人卻不幸溺水身亡了。

所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇四)

大家都知道,正因?yàn)榈厍蛴兴庞猩锏某霈F(xiàn),所以水就是生命之源??墒?,所有事和物都有兩面性,那么在美稱“生命之源”的水背后也會(huì)有可怕的一面。

在視頻的開頭說(shuō)道:“最新統(tǒng)計(jì)表明,溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。每年因意外死亡的兒童中,溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十,而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下?!币曨l用精確的數(shù)據(jù)說(shuō)出了水的.恐怖。

原來(lái)讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來(lái)了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯(cuò)嗎?有人可能說(shuō)“當(dāng)然啦!要不然到底是什么使這么多可愛(ài)鮮活的兒童一個(gè)個(gè)落入死神的手里?”

我認(rèn)為不是都錯(cuò)在水,水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同,都是自然現(xiàn)象,何為它的錯(cuò)?是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩庾R(shí)和自我防范意識(shí),更有些人只為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而白白失去了生命。

家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河海、水塘邊嬉水,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則,那么,在別人身上發(fā)生的事情,在自己身上也會(huì)發(fā)生。

我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞:3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級(jí)學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。四年級(jí)!才在人生過(guò)了短短十年便消失得無(wú)影無(wú)蹤,怎不讓我們痛心呢?

記住,生命只有一次,正因?yàn)檫@樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水!

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇五)

生命是最寶貴的,可生命又很脆弱,很短暫。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍惜自己的寶貴生命。

夏季已經(jīng)來(lái)臨,炎熱的天氣是小孩子最喜歡游泳的季節(jié),也是小孩子溺水的最高峰期。2012年,我國(guó)平均每天至少有40名兒童溺水身亡,每年平均有14600多名兒童死于溺水。2012年溺水事件:1月8日,山西省長(zhǎng)治市長(zhǎng)治縣郝家莊上郝家村西塘處,因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑,聚集在河水結(jié)冰,4名兒童在冰上溜冰時(shí)不慎落入水坑中,溺水身亡;3月3日海南樂(lè)東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚,不慎落入水中溺水身亡;3月4日,海南臨高1名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在水渠溝旁洗手時(shí),被水沖走,不幸身亡;同樣是3月4日,海南文昌一六年級(jí)學(xué)生和一名幼兒到附近壩玩耍,不幸溺水身亡。溺水事件為何屢屢發(fā)生?你們思考過(guò)嗎?

為了防止溺水事件,我們必須懂得,游泳方面的很多知識(shí):1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;2、下水時(shí),先試試水溫,若太冷了,就不要下水;3、若在江、河、湖、海中游泳,必須有同學(xué)或在爸爸媽媽的陪同下,才能游泳,如果沒(méi)有,請(qǐng)勿下水;4、下水前先觀察游泳的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,這些地方的水深淺不一,而且十分涼,水中還可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前一定要確保水的深度有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物,以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精湛或體力不充沛者,不要涉水到深處。在海岸做一些標(biāo)記,留意自己是否被沖得太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。請(qǐng)同學(xué)們切記以上防溺水知識(shí)。

讓“預(yù)防溺水”的警種時(shí)常鳴在我們的校園;讓“預(yù)防溺水”的警鐘長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭;讓“預(yù)防溺水”的警鐘敲響在每一個(gè)家長(zhǎng)的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

預(yù)防溺水專題教育觀后感(篇六)

春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,開展了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。

在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

在這節(jié)班會(huì)課上,有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾:6月29日,四川省達(dá)州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這麼年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢?

同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命,是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲呼喊:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!”

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感


觀賞一部影片時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂(lè)的事。在觀看過(guò)程,會(huì)不斷的各種想法迸發(fā)出來(lái),觀后感,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸寫下來(lái)的文章,堅(jiān)持觀后感的寫作,我們的內(nèi)容輸出肯定有很大的進(jìn)步。怎么才能避免將《姜子牙》觀后感寫的如同流水賬一樣呢?也許"看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感"就是你要找的,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感 篇1

“他就是姜子牙。你可能不信,他并不是一個(gè)神,現(xiàn)在他面對(duì)著萬(wàn)千怨魂,但他并不想消滅他們,而想要將它們一一超度。”這是造成大V毒舌電影《姜子牙》中的第一句話。

姜子牙到底是誰(shuí)?師尊,三界之主,姜子牙便是其大弟子。

那天,他本可以成為眾神之長(zhǎng),只要他親斬狐妖。可他偏偏看見狐妖體內(nèi)尚有一無(wú)辜元神。那個(gè)女孩還弱弱吐出一句:“救我!”殺了她,姜子牙于心不忍;不殺她,狐妖必為禍人間。不止姜子牙,所有神都看見了,包括師尊。

眾神不知,認(rèn)為那只是狐妖幻象,但師尊知道啊,卻也如眾神般說(shuō)著,還因姜子牙殆誤殺機(jī)而將他神力封印,貶下凡間。同他一起下凡的還有好友申公豹,忠實(shí)的伙伴四不像。

之后的故事就沒(méi)什么好說(shuō)的了,就是姜子牙遇見當(dāng)年自己救下的元神小九,一步步發(fā)現(xiàn)師尊丑陋的真面目,最后踏破昆侖,消滅罪惡靜虛宮的故事。

本來(lái)場(chǎng)景畫面什么的都挺不錯(cuò),只是不知為什么,上線兩天以后,在6萬(wàn)多觀眾評(píng)分下,《姜子牙》只獲得了7.1的評(píng)分。但大眾評(píng)分并不能代表什么,拋開這個(gè)不談,先說(shuō)說(shuō)《姜子牙》給我的大感受吧。細(xì)節(jié)不用說(shuō)那一定是杠杠的,基本無(wú)法從任何細(xì)節(jié)找出瑕疵。

小的很小,大的很大。大戰(zhàn)之后,一些東西留在了人間。蕭瑟的北海,一柄巨斧立在地面。大禹治水的遺跡,禹的耒也變得巨大,依靠在山頭。在中國(guó)各種有神仙友情出演的劇中,不論昆侖山或是天宮亦或是大雷音寺,里面神仙佛祖相比與凡人來(lái)說(shuō)都龐大異常。師尊與那些銅面仙人亦是如此。還有姜子牙在登上天梯時(shí),兩個(gè)巨大的身影向他攔路,給人巨大的壓抑感。

宏大的場(chǎng)景,畫風(fēng)簡(jiǎn)單卻生動(dòng)、感染人,小小的細(xì)節(jié)入木三分,細(xì)致得甚至有些變態(tài),這就是《姜子牙》。之后便是內(nèi)容上的一些東西了。題材所限,《姜子牙》故事線簡(jiǎn)單,幾度讓沒(méi)睡午覺(jué)的我?guī)缀跸萑氤了2贿^(guò)支撐我清醒過(guò)來(lái)的是另一些東西。姜子牙在為千千萬(wàn)萬(wàn)人、眾生尋求安寧,在影片中卻很少有眾生出現(xiàn)。后來(lái)我才想過(guò)來(lái),所謂眾生,便是《姜子牙》中的眾神。他們雖站在昆侖山上,坐在靜虛宮內(nèi),卻依然普通如眾生,不會(huì)明辨是非,只會(huì)聽?zhēng)熥鸬脑挕?/p>

而看了《姜子牙》之后,里面時(shí)長(zhǎng)不多的眾生戲也算是彌補(bǔ)了這個(gè)遺憾。是重獲肉身的元神小九即蘇妲姬,腦袋上還頂著兩只狐貍耳朵。作文m在廢墟里,她找到了一塊餅,偏偏看見不遠(yuǎn)處有個(gè)男孩,更是骨瘦如柴,饑渴萬(wàn)分,小九便把餅給了男孩,他猶豫地接過(guò),正感激之時(shí),男孩父親突然出現(xiàn),見小九長(zhǎng)相如狐妖一般,便招呼大家宰了小九去領(lǐng)賞。

這便又使我想到有人對(duì)《諾亞方舟》的一句評(píng)價(jià):這個(gè)世界,不值得被拯救。眾生也許愚昧,但他們不該死去。戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)死的戰(zhàn)士無(wú)處埋葬,變成一個(gè)個(gè)嗜血的怨魂,結(jié)成巨大的怪物在荒漠上游蕩??伤鼈儾粫?huì)發(fā)出駭人的嘶鳴,只會(huì)發(fā)出哀求無(wú)力的聲音在低低地叫喊:回家…我想回家…

只有玄鳥飛來(lái),帶去它的痛苦,超度萬(wàn)千怨魂、萬(wàn)千魂靈,又會(huì)組成新的玄鳥。世間萬(wàn)物本就如此,不過(guò)如此。

太公在此,昆侖山與人間的一根鎖終被斬?cái)啵@部個(gè)人英雄主義的電影留下的純善卻讓人不能忘記,太公在此。

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感 篇2

近日,國(guó)漫巨制《姜子牙》正式發(fā)布首支“眾神之長(zhǎng)”版預(yù)告,再度顛覆經(jīng)典神話。不僅呈現(xiàn)出一場(chǎng)跨越人神妖三界的恢弘大戰(zhàn),更首度展現(xiàn)“眾神之長(zhǎng)”姜子牙從巔峰跌落低谷的英雄孤獨(dú)。此番預(yù)告一經(jīng)發(fā)布,僅半小時(shí)便登上熱搜,姜子牙“顏值”、絕美中國(guó)風(fēng)畫面、影片配音等多項(xiàng)內(nèi)容,均備受觀眾熱議。作為繼《哪吒之魔童降世》后,光線彩條屋影業(yè)“中國(guó)神話系列”第二部,影片歷時(shí)四年制作,是一部由兼具大片爽度與內(nèi)涵深度的國(guó)漫巨制。日前,貓眼想看人數(shù)達(dá)27w+,在“史上最強(qiáng)春節(jié)檔”高居Top2,為2020開年必看力作之一。電影《姜子牙》由光線彩條屋與中傳合道共同制作,將于大年初一(1月25日)全國(guó)上映。

橫跨三界的史詩(shī)傳奇顛覆傳統(tǒng)詮釋現(xiàn)代姜子牙

作為首部以姜子牙為題材的動(dòng)畫電影,影片《姜子牙》頗具史詩(shī)氣質(zhì)。從此番發(fā)布的首支預(yù)告不難發(fā)現(xiàn),一方面,影片人物數(shù)量眾多、關(guān)系復(fù)雜,僅預(yù)告中便出現(xiàn)姜子牙、九尾妖狐、四不相、申公豹、元始天尊等十多位角色,包括一名神秘的少女;另一方面,影片在時(shí)間、空間上跨度巨大:跨越人神妖三界,縱貫姜子牙青年、中年近一生。值得一提的是,預(yù)告中影片同時(shí)出現(xiàn)二維、三維兩種形式的畫面,亮點(diǎn)十足。

此次發(fā)布的“眾神之長(zhǎng)”版預(yù)告,以姜子牙為主線,首度揭秘了其不同年齡層的形象:年輕時(shí),姜子牙立志追隨昆侖、拯救蒼生;中年時(shí),面對(duì)“斬的是善不是惡”的天命,對(duì)堅(jiān)定的信仰產(chǎn)生困惑懷疑;最終自我頓悟,嘗試用自己的方式“去成為一個(gè)真正的神”??梢哉f(shuō),一戰(zhàn)封神中的“戰(zhàn)”,也包含著與自身的戰(zhàn)役。從躊躇滿志、陷入困惑到堅(jiān)定道路,神仙姜子牙也有著自己的迷茫與困境,觀眾可以在其中看到自己的影子,有著較強(qiáng)的共鳴感。此外,從白發(fā)老翁到“最帥大叔”,姜子牙外形上的大膽創(chuàng)新同樣備受觀眾熱議,相關(guān)“姜子牙顏值”話題更是登上微博熱搜,評(píng)論紛紛稱贊表示“期待最帥大叔一戰(zhàn)封神!

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感 篇3

蘇妲己的配音是季冠霖,這是業(yè)內(nèi)十分有名的配音演員。如果你喜歡看《甄嬛傳》、《三生三世十里桃花》,那么肯定對(duì)她的聲音很熟悉,因?yàn)樗o甄嬛、白淺配音,在諸多電視劇當(dāng)中,季冠霖基本上也是配女主。

最近電影《姜子牙》即將上映,這部影片是彩條屋“中國(guó)神話系列”繼《哪吒之魔童降世》后的第二部作品,此前《哪吒之魔童降世》的配音就獲得無(wú)數(shù)好評(píng),也讓《姜子牙》的配音演員們倍感壓力。

眾所周知,作為一部動(dòng)畫電影,除了制作精良,劇情豐富以外,配音也是至關(guān)重要的。好的配音會(huì)給角色賦予生命和靈魂,所以,對(duì)于配音演員大家也很期待。

此次為姜子牙配音的是鄭希,為小九配音的是楊凝,為申公豹配音的是圖特哈蒙,為四不相配音的是閻么么,為蘇妲己配音的是季冠霖,為天尊配音的是姜廣濤。

其實(shí)季冠霖常常配女王類型的角色,而在《姜子牙》中,無(wú)論是蘇妲己還是九尾,都有女王的氣質(zhì),魅惑、女王,季冠霖來(lái)配音蘇妲己是最合適的選擇。

季冠霖家中三代長(zhǎng)輩都是京劇演員,因此從小就在戲院后臺(tái)玩耍,學(xué)齡前就會(huì)下腰翻跟頭,天生擁有一副好嗓子。2000年,季冠霖考入天津師范大學(xué)播音系,學(xué)習(xí)播音與主持專業(yè)。在一次錄音棚配音時(shí),季冠霖遇到配音演員周海濤,被問(wèn)是否有興趣為譯制電影配音,季冠霖覺(jué)得很好玩,于是答應(yīng)下來(lái)。

在一次偶然的機(jī)會(huì)下,季冠霖認(rèn)識(shí)了配音演員齊克建。便給齊克建老師打電話自薦,獲得了一次試音的機(jī)會(huì)。季冠霖后來(lái)憑借在電視劇《張大千》中的表現(xiàn),獲得認(rèn)可,正式成為配音演員。

此次電影《姜子牙》終于定檔于大年初一,從預(yù)告中也可以看出電影制作的用心,無(wú)論是人物的刻畫還是其中打斗的環(huán)節(jié),都算是國(guó)漫當(dāng)中的精品,而且里面的狐妖形象也吸引了一大波粉絲,并且在預(yù)告中也留下了許多未解之謎,狐妖說(shuō)的那個(gè)小姑娘是誰(shuí),和姜子牙什么關(guān)系?

不過(guò)看后面的樣子,這個(gè)小姑娘應(yīng)該也是狐妖,但并不是那種壞的,而姜子牙可能為了她做了違抗師命的事情。就像他師父說(shuō):為師讓你親手?jǐn)爻?,除的不是惡,是善?/p>

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感 篇4

在《姜子牙》的預(yù)熱期間,官方也是放出了多支預(yù)告視頻,包括與哪吒的聯(lián)動(dòng)拜年視頻!在一段預(yù)告中,咱們發(fā)現(xiàn)了姜子牙身邊出現(xiàn)了一只特別的萌獸,根據(jù)爆料那就是四不相!據(jù)悉它是姜子牙的坐騎,無(wú)論在什么場(chǎng)景中總能看到隨姜子牙一起出現(xiàn)!

四不相是東漢初劫時(shí)期,麒麟族的族長(zhǎng),也是最原始麒麟的唯一嫡子。由于四不相似龍非龍、似鳳非鳳、似麒非麒、似龜非龜,但是卻有龍之威、鳳之貴、麒之勇、龜之靈。故而始麒麟賜名“四不相”。

封神之戰(zhàn)時(shí),元始天尊赦令四不相為姜子牙的坐騎。一則是助西周大軍抵御各方珍奇異獸;二則是暗中保護(hù)姜子牙。

20xx年春節(jié)檔的電影《姜子牙》作為《哪吒之魔童降世》的接力之作,《姜子牙》角色豐富,在細(xì)節(jié)上,為追求影片畫面的質(zhì)感以及畫風(fēng)的協(xié)調(diào)性,制作團(tuán)隊(duì)不惜耗費(fèi)大量的資金與人力,對(duì)片中所有材質(zhì)均創(chuàng)新性采用手繪方式繪制。

在細(xì)節(jié)上,為追求影片畫面的質(zhì)感以及畫風(fēng)的協(xié)調(diào)性,制作團(tuán)隊(duì)不惜耗費(fèi)大量的資金與人力,對(duì)片中所有材質(zhì)均創(chuàng)新性采用手繪方式繪制,最終造就了影片視效、故事及主旨的高度統(tǒng)一,以及影片對(duì)于傳承與創(chuàng)新的絕妙平衡。

此次電影《姜子牙》大膽改編中國(guó)傳統(tǒng)神話,故事發(fā)生于封神大戰(zhàn)之后,昆侖弟子姜子牙,率領(lǐng)眾神戰(zhàn)勝狐妖,推翻了殘暴的商王朝,贏得封神大戰(zhàn)的勝利。在巔峰時(shí)刻,他卻因一時(shí)之過(guò)被貶下凡間。在戰(zhàn)后的廢墟之上,他重新找到了自我,也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年一切的真相。

影片中的四不相原本是元始天尊的坐騎,后來(lái)送給姜子牙,并且成為他的得力助手??墒菑墓俜侥壳鞍l(fā)布的海報(bào)來(lái)看,動(dòng)漫電影中的四不相則是一只萌寵,看起來(lái)十分可愛(ài),渾身都是毛絨絨的感覺(jué),頭間有個(gè)特殊的標(biāo)記,尾巴泛紅,顯得嬌滴滴的!

四不相頭上的犄角非常像麋鹿,整個(gè)身體又像是一只兔子,耳朵則不知道是什么動(dòng)物的,尾巴則像是一個(gè)翅膀。此次四不相將會(huì)成為本次電影中的一個(gè)亮點(diǎn),絕對(duì)是把人萌化的生物!

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感 篇5

封神大戰(zhàn)之后,昆侖弟子姜子牙率眾神推翻殘暴的商王朝,滅了狐族。就在他即受封眾神之長(zhǎng)時(shí),因曾經(jīng)的一個(gè)過(guò)錯(cuò)被貶下凡,失去神力,被世人唾棄。姜子牙為重回昆侖,踏上旅途,在殘破的廢墟中,他尋找自我,也發(fā)現(xiàn)封神一戰(zhàn)背后的真切??赐辍督友馈?,內(nèi)心感觸頗多,久久不能忘懷。

天尊作為至高無(wú)上的存在,主宰三界,為了選出心中的“神”,輕易地發(fā)動(dòng)了封神大戰(zhàn),置小九命運(yùn)不顧,置三界的生靈不顧,因?yàn)樘熳鹫J(rèn)為在“蒼生”這個(gè)巨大的概念面前其它都不值一提。姜子牙作為天尊內(nèi)心最合適的“神”,卻令他十分失望。姜子牙質(zhì)疑天尊所謂的“蒼生”。他更愿意相信那些看得見、摸得著的“善”。所謂蒼生是蒼海,每一個(gè)個(gè)體便如海中的水滴,不積小流無(wú)以成江海。與初衷違背的手段又怎么達(dá)到最初理想的目標(biāo)?

姜子牙與天尊沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只是姜子牙與天尊所追求的價(jià)值體系不同。“我所做的一切都是為了蒼生,這是我對(duì)天下蒼生最好的安排”,而最后姜子牙用自己的方式做一個(gè)憐憫眾生的神,天尊只是受到了天道的懲罰,九尾也并未真正消亡。姜子牙無(wú)奈中斬?cái)嗵焯荩@只是天與地之間的宿命鎖,可他卻無(wú)法斬盡天下人的枷鎖,這或許也是他至善的悲哀。

我們生下來(lái)便身陷囹圄,我們無(wú)法探求我們已知的世界之上的天道,更無(wú)法了解“天道”上面是否另有“天道”。

我認(rèn)為,世間根本沒(méi)有天道,只是不同的“神”自我價(jià)值觀念在人間形式化了,我們不一定要強(qiáng)迫自己去接受上“上帝”創(chuàng)造的人間,我們何不像姜子牙一樣,自己創(chuàng)造一個(gè)世界,用自己的方式去做一個(gè)自己的神呢?

看姜子牙寫一篇最有深度的觀后感 篇6

近日,國(guó)慶檔國(guó)漫巨制電影《姜子牙》登陸全國(guó)超650家IMAX影院。影片同步發(fā)布“補(bǔ)年”助力海報(bào)和二維制作特輯,首度曝光影片二維片段制作細(xì)節(jié),單場(chǎng)景圖層最多高達(dá)600多個(gè),其工作量是一般二維動(dòng)畫的4—8倍。

電影《姜子牙》首次提出“建議八歲以上觀看”,可見其是不同于“哪吒”、極具獨(dú)特性的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫。這是由于一方面,電影《姜子牙》塑造了一個(gè)“去神化”的英雄形象,其人物內(nèi)核融合了當(dāng)代人的擔(dān)憂與困惑,生而為“神”也同樣“舉步維艱”,極具共情感與共鳴點(diǎn)。另一方面,影片在制作伊始便明確“想做一個(gè)青年人、成年人更喜歡的動(dòng)畫”,以多元風(fēng)格助力國(guó)漫愈加精彩,并為年輕層觀眾提供春節(jié)期間觀看動(dòng)畫電影的更多選擇。

作為電影《姜子牙》與《哪吒之魔童降世》的共同出品方,光線彩條屋影業(yè)深耕中國(guó)本土文化,致力于打造優(yōu)質(zhì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫。據(jù)悉,“中國(guó)神話系列”早有規(guī)劃?!督友馈放c“哪吒”幾乎同時(shí)起步制作,兩部影片世界觀不同、獨(dú)立成片。最新力作《姜子牙》由國(guó)內(nèi)頂尖動(dòng)畫團(tuán)隊(duì)歷時(shí)四年“極致打磨”。僅姜子牙一角的設(shè)定便歷經(jīng)一年敲定,修改版本多達(dá)123個(gè)。這份專注也通過(guò)預(yù)告和海報(bào)傳遞出來(lái),觸動(dòng)到每一位普通觀眾心中。有觀眾稱贊迫不及待想前往影院感受“國(guó)漫四年巨制”。

影片導(dǎo)演程騰(前夢(mèng)工廠聯(lián)合導(dǎo)演)表示:作為動(dòng)畫人應(yīng)該守住每一個(gè)創(chuàng)作動(dòng)畫的機(jī)會(huì),來(lái)之不易。為此,電影《姜子牙》全體制作團(tuán)隊(duì)幾乎是以注入靈魂式的創(chuàng)作方式精細(xì)打磨了四年,最終造就了這部風(fēng)格獨(dú)樹一幟的國(guó)漫巨制。

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    2022-11-24 閱讀全文
  • 青年馬克思觀后感怎么寫匯集4篇 觀后感是寫欣賞作品后感受最深的一點(diǎn),它不是普通的評(píng)價(jià)!好的作品能直擊人心,給我們帶來(lái)震撼的感受,那么,你看完《青年馬克思》有什么感悟呢?推薦你看看以下的青年馬克思觀后感怎么寫,僅供參考,希望能為你提供參考!...
    2022-11-25 閱讀全文

時(shí)隔8年,在2021年12月9日下午15:40“天宮課堂”正式開講了,我想您觀看“天宮課堂”后,已經(jīng)有了屬于自己的想法感觸,為了充分回味,就可以好好寫一篇觀后感?!疤鞂m課堂”觀后感究竟該如何寫呢?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了《天宮課堂》觀后感怎么寫,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...

2022-11-24 閱讀全文

好的影視作品不缺,好的觀后感卻還是異常寶貴。在觀看完一部作品之后,會(huì)不斷回味里面的情節(jié)。觀后感,可以認(rèn)為是看完一部電影或電視劇之后的感悟,從而寫下來(lái)的短篇文章。寫觀后感可以提升我們的作文水平。護(hù)苗行動(dòng)讀后感怎么寫才好呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“護(hù)苗行動(dòng)觀后感怎么寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧...

2022-11-09 閱讀全文

好的電影蘊(yùn)含豐富的道理。想必大家在觀影過(guò)程中,都很想與他人一同探討情節(jié)。所講的情節(jié)觀看后讓人不斷地回味!經(jīng)常寫觀后感可以鍛煉文筆和思維能力。我們?cè)趺磳懗鲆黄貏e的龍貓觀后感呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了看完龍貓觀后感怎么寫,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...

2022-11-27 閱讀全文

觀看一部影片,當(dāng)下會(huì)有新的心境。欣賞影視作品時(shí),我們都想抒發(fā)內(nèi)心的想法。觀后感就是一種心得感悟。寫觀后感可以適當(dāng)引用影片內(nèi)容,但不需要將故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。那么應(yīng)該怎么寫觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...

2022-11-24 閱讀全文

觀后感是寫欣賞作品后感受最深的一點(diǎn),它不是普通的評(píng)價(jià)!好的作品能直擊人心,給我們帶來(lái)震撼的感受,那么,你看完《青年馬克思》有什么感悟呢?推薦你看看以下的青年馬克思觀后感怎么寫,僅供參考,希望能為你提供參考!...

2022-11-25 閱讀全文
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