龍貓觀后感。
觀影是一種享受。每次觀看完一部作品之后,心中都會感觸頗多。寫觀后感要立足于作品本身,同時不可脫離實際。梳理紛繁的思維,可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。我們該從哪些角度寫龍貓的觀后感呢?由此,欄目小編為你收集并整理了宮崎駿龍貓的觀后感僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
宮崎駿以清新怡人的田園風光、世外桃源般的生活場景,編織了一個屬于孩子美麗的夢。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活,那是最令人心醉的地方。
這部動畫的主角是姐妹倆個。一個懂事、一個頑皮,但都同樣善良天真,具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會在妹妹任性的時候責怪她,卻在妹妹跑丟的時候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事,卻也最懂得關愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅強足以打動每一個觀者的心。在宮崎駿的電影中,女孩不止有孩子的聰明和善良,更有一種與生俱來對世界的博愛,而不是男孩子通常具有的破壞欲。
龍貓是日本傳說中的一種神奇的生物,相傳只有心靈純凈的人(也有說法是只有女孩)才能見到它,它能帶給孩子們快樂和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代,悲觀情緒籠罩在所有日本人,而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn),就意味著希望,它給兩個小女孩帶來的歡樂,恰恰是當時的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力,將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動畫人物,龍貓乘坐的公共汽車更是細致刻畫,達到了一種具有夢幻感的現(xiàn)實,又是現(xiàn)實感的夢幻。
影片中小妹妹爬進樹洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié),顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢游仙境》致敬。艾麗斯掉進了兔子洞,現(xiàn)實與夢想世界之間,一直都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因為孩子永遠喜歡也敢于向未知世界前進,不管那里是什么。
姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當妹妹困的支持不住時,姐姐關切的將她背在身后,更是時不時抖抖身子,以防止妹妹掉下去??季康募毠?jié)描繪,使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn),一系列的細節(jié)動作也是讓人捧腹。
這部影片注重刻畫家庭、親情和社會的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景,以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸,再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關心,構建了一個極為理想化的世界。
宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保,這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見,而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹,雖著墨不多,然而安詳寧靜,仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結果震撼人心,而直接給觀者最理想的家園,讓人憧憬、使人向往。
日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛,同時又極富親情,而最基本的,當然還是招牌式的空靈與悠揚。
綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn),近一個半小時的旅程,給人的只是無限的美好,沒有破壞、沒有陰暗、沒有死亡,有的只是最為陽光和清雅的人和事,只是最直接也最深沉的愛,是最適合孩子看也最能讓孩子接受的動畫片。
雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事,卻讓我感受到什么叫真正的童話。
藍天下,幾朵向日葵朝著太陽盛開。一陣微風吹過,樹葉清脆,一輛老爺車緩緩駛過,小女孩小月和妹妹小梅和父親一起搬進了鄉(xiāng)下的新房子。
鄉(xiāng)下的天空好藍,像透明的水晶,空氣好清新。沒有交通噪音,沒有又高又厚的水泥墻。在大自然的懷抱中,兩個女孩體會到了前所未有的快樂。
小美遇到了一只毛茸茸的巨型龍貓,但姐姐不相信。只有她父親安慰說她相信她;下雨的時候,肖凱把傘借給了小月和小梅,但她還是冒雨跑回家了。小美知道媽媽的病情越來越嚴重,準備把自己摘的玉米送給媽媽表達心意。借了肖凱的傘,小月和小梅用雨披把傘還給他;龍貓給了姐妹倆樹種子,但種植一直沒有開始。直到有一天晚上,我龍貓一家在種下種子的土地上跳來跳去,頂禮膜拜。種子很快發(fā)芽長大,長成參天大樹。之后,姐妹倆乘坐陀螺在夜空中飛翔.
這個美麗的童話可能沒有明顯的主題。但沒有主題,似乎在講述這樣一個平凡的故事:平淡的開始,平淡的結局,總讓人覺得親切,總有一些期待。
騎著貓巴士,飛過田野和山丘。這時,孩子們感受到了樹的氣息,聽到了風的歌唱。
童心總是那么完美。就像藍天上的白云,就像第一次遇見龍貓,就像魚兒在純凈透明的水中游動,就像陽光下盛開的花朵,就像幾顆帶著期待的小種子,所有的一切,也許只是我們美好的童年夢想,但它是純凈的,折射出我們完美的內心,充滿期待,期待,驚喜。
我們的不毛之地也許如此平凡,但卻非常美麗;也許是那么幼稚,但卻充滿了我們所有童年的夢想。清澈的河水,美麗的森林,廣闊的田野,淳樸的人,都是那么的淳樸完美。
如果有機會,我想自己去鄉(xiāng)下感受一下,看看麥穗的舞蹈,看看婀娜多姿的蝴蝶,聽聽風的歌聲,聽聽樹的呢喃,尋找久違的故鄉(xiāng)……
返?;貋淼哪翘?,弟弟來我家了,玩了會兒,我就想起來看宮崎駿的動畫片,我選了《龍貓》。
《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經歷。小梅比較調皮,她發(fā)現(xiàn)了個最小號的龍貓,她直追趕它,沒想到它隱身了,但小梅使勁看,又看到了,她又繼續(xù)追趕,追到了個自己進不去的很窄的洞口旁,小梅想到在出口的地方守株待兔,但沒想到的是小龍貓帶著中號龍貓從入口的地方出去了,小梅就沒有抓到它。中號龍貓是灰色的,和最大號龍貓個顏色,但是比最大號龍貓小很多倍。中號龍貓背著個裝滿橡樹籽的包,突然,掉出來兩顆橡樹籽,小梅聽見聲音,又追上了小龍貓和中龍貓,追到了最大號龍貓在的地方。最大號龍貓很大很胖,最喜歡的事就是睡覺,和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請假王”差不多,中等喜歡的事就是吃橡樹籽。有次大龍貓還很頑皮,因為它喜歡聽樹葉上的水珠掉下來砸在傘上的聲音,所以它故意跳,樹上的雨點就“啪嗒啪嗒”地落下來了。我最喜歡龍貓,而且是最小號龍貓,因為它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的,最可愛了。媽媽也喜歡小號龍貓,其實中號龍貓也很可愛,只不過顏色沒有最小號龍貓好看。大號龍貓很善良,
但是太龐大、太笨重了。
我看過一部電影,叫《龍貓》,龍貓是我最喜歡的電影,它主要講了小梅和小月的媽媽生病住院了,她們姐妹倆不得不和爸爸搬到鄉(xiāng)下去住。在鄉(xiāng)下,她們倆姐妹無意中認識了龍貓,于是就和龍貓發(fā)生了許多有趣的事。
看完這部電影,我從影片中總結出一句話:靈魂中最美的音樂是善良,心中存善,心里就會住著一個天使。我覺得善良是一種最潔凈、最美好的品質。小梅和小月對龍貓的友善,來自于父母從小對她們的教育熏陶,所以龍貓給她們帶來了意想不到的驚喜和快樂。我從中明白了友善地對待身邊的一切生靈能讓自己生活得更美好。
《龍貓》這部電影還讓我感受到生活在一個溫馨、和睦的家庭里的孩子是幸福的??墒怯械募译m然有錢,但是并不幸福。我的家雖然不富裕,但很溫馨。
我的爸爸和媽媽都是老師,他們善良、樂于助人,也很愛我和弟弟。他們經常講課會很累,可是從來不會抱怨。每天下課后,他們都會準時回來做飯,都會在我回家前,把飯做好。吃完飯,我們會在一起背古詩詞、看書,或者看電影,有時候,我們還會去公園散步。我慶幸出生在這么一個溫馨、美滿的家庭里。
歌德曾經說過一句話:他是世界上最快樂的,因為他的家庭和睦,無論是國王還是農夫,家庭和睦是最幸福的。
一個人,無論有多高的地位,如果家庭不幸福,那也不會如一個身無分文的乞丐。
《龍貓》是在1988年上映的動畫電影,由宮崎駿執(zhí)導。其主要講述了在母親住院期間,父親帶著小月與四歲的小梅搬家到農村生活,從而引出小月與小梅巧遇龍貓以及相關的故事。
影片中,小月與小梅因搬到一處新家,異常興奮,尤其是4歲的妹妹小梅。對新奇事物的好奇心,是小孩子的天性,而這種天性會隨著成長,逐漸消失殆盡。但是,明顯的是,姐姐小月與妹妹小梅的興奮度不盡相同。從而導致她們對生活存在不一樣的態(tài)度。可是,她們的興奮沒能持續(xù)多久,心靈卻覆蓋上了不安。夜里洗澡時,因外邊刮著大風,屋子看似要坍塌,從而造成了姐妹倆不安。看似只是因物質導致的不安,其實不然,這根本的原因是姐妹倆只有父親的陪伴,母親不在身邊,是缺乏母愛的深深不安。我們不難發(fā)現(xiàn),父愛是難以彌補母愛的殘缺的,畢竟孩子是從母親由身體孕育的。也是因為缺乏母愛,小梅常常對姐姐與父親大吼:我不怕。觀察細致便可得知,這是未經世事的孩子,掩飾內心不安的手段。而處在4歲的年齡階段,這句話看似表現(xiàn)得很堅強,但那只是不安心理在作祟。究其根本,是一個小孩在渴望母愛呵護的階段,卻并不能如愿以償?shù)谋憩F(xiàn)。
此外,當姐妹倆與父親去醫(yī)院探望生病的母親時,母親幫姐姐小月梳理頭發(fā),而一旁的小梅大喊母親也要幫自己弄頭發(fā)。這一片段,顯然表達了在孩子心中,從母親那里即使得到一點點呵護,她們卻會心滿意足,從而表露了她們對母愛極度的渴望。
雖不能從現(xiàn)實生活中完滿地獲得母愛的滋潤,但是小梅卻能自娛自樂。在姐姐上學、父親做研究的期間,小梅獨自在屋子附近玩耍,也是這時,她幸運地遇上了小龍貓,然后跟隨小龍貓,卻意外發(fā)現(xiàn)了正在酣睡的巨大龍貓。小梅沒有害怕的意思,反而很是開心。她趴在龍貓身上,覺得很好玩,靜靜地看著它,時而撫摸它柔毛毛。再后來,姐姐也見到了龍貓,從此,姐妹倆與龍貓結下不解之緣。姐妹倆之所以喜愛龍貓,是因為龍貓就像可以給她們心靈呵護的母親一般,溫暖慈祥。深入分析可知,在小梅首次追尋龍貓的過程中,那條曲徑通幽的樹林小道猶如通向母體子宮的產道,而小梅進入的大龍貓酣睡的樹洞,就像母親的孕育孩子的子宮。整個過程簡直就是回歸母體的歷程。從而,可以得出這是,導演彌補生活中姐妹倆缺乏母愛所做的平衡,這般比喻,可見導演非凡的藝術素養(yǎng)。YJs21.com
龍貓雖不常出現(xiàn)在姐妹倆的視野中,甚至是真是假還有待考證,就如影片中所說:雖是夢,但又不是夢。但是,龍貓是否真實存在已然不重要,重要的是姐妹倆已從中得到了猶如母愛般的呵護。龍貓就是姐妹倆的母親,可以給予她們愛的呵護,可以幫助她們健康成長。
縱觀全片,盡管在現(xiàn)實中姐妹倆缺乏母愛呵護,但是于似夢非夢的狀態(tài)下,她們卻得到了猶如母愛的滋潤?,F(xiàn)實與夢幻的平衡,讓觀影者看到姐妹倆生活中依然存在希望而感到欣慰。可見導演獨到的表現(xiàn)藝術的高超水平。
前從來沒有看過宮崎駿,覺得這是小孩子看的動畫片,最終耐著性子看了一部龍貓。
說實話我剛看見大龍貓的時候覺得大龍貓好難看,不像hellokitty那么可愛,可是。隨著劇情的進展,龍貓們被妹妹追著跑的時候異常可愛。最讓我感動的一段是本來姐妹倆以為這個星期媽媽能回來,可是醫(yī)生說還要在觀察幾天,姐妹倆異常難過。姐姐大一些能明白道理,就給妹妹說要等幾天媽媽回來,可是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的,聽了之后很難過,就說不要。姐姐因為自我心里也很難過,就沒好氣地對妹妹說,那你期望怎樣樣?媽媽要是強行出院,死了怎樣辦?妹妹一時語塞,兩難之下不明白如何回答,只能抱著玉米大哭了起來說:姐姐大壞蛋——.看的我極度震撼,如此細膩的感情對話居然能被這個片段完美表達出來。孩童之真,感人至深。
還有很多很可愛的小細節(jié),比如小梅追著小龍貓無處可逃,袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤;大龍貓和小月一齊在站臺等車,大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦,結果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思說話可是很幫忙小月,送給小月雨傘避雨。
前些天我和晨晨在閑時,一起看了一部動畫片《龍貓》,作者宮崎駿,是非常有名的動漫電影大師。他的動畫,我們這些70后和80初的家長們,也許都看過,《魔女急宅變》、《風之谷》、《螢火蟲之墓》還有后來的《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》。至今,我的日記本上,還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。也許有的家長會在民族精神的憤慨下會說,和孩子一起看日本的動畫,是不是太不愛國了,其實不是的,宮崎駿的動畫大部分以和平友愛,愛護環(huán)境,鞭策戰(zhàn)爭為題材的,有很多東西值得我們學習和借鑒的地方。
《龍貓》給人第一印象,就是和諧的自然環(huán)境和人文,綠色的稻田,清澈的流水,高大的橡子樹,勤勞耕作的村民,崎嶇的泥濘小路,無不提醒我們曾經逝去的美好的生活空間。
“在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈,他們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的,據(jù)說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽,風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。因為母親生病,父親為了減少開支,把家從大都市搬了寧靜的鄉(xiāng)下。在路上,小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶。堪太的奶奶,不顧自已的疲勞,幫著小梅小月收拾房間,房子破舊,但并不影響一家人的心情,在親情的溫暖下,沉重的打掃也變得生動有趣。在二樓臟亂的房間里,小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈??吹叫∶肪砥鹑棺?,去捕捉調皮的灰塵精靈時,我和晨晨也不禁會心的笑了,這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場里逮螢火蟲的情景,孩子們皎潔的笑容,看得出他們跳動的心情,童真是不分國界的。
日子慢慢的開始了,小月做為姐姐,懂事的為父親分擔憂愁,做飯,洗衣,給爸爸和妹妹準備飯盒。晨晨說,媽媽我好想吃小梅做的飯盒,我問她,你只看到飯菜,有沒有想過,小梅為了照顧爸爸和妹妹,一大清早就起來忙碌呢?晨晨說我知道了,這就是尊老愛幼,有事要先想別人。小月去上學,爸爸在寫作,小梅獨自一人在寬大的庭院里玩耍,也就是在這時,小梅發(fā)現(xiàn)了小龍貓。他們尖尖的耳朵,短短的腿,背著裝著橡子的袋子,游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下,小龍貓把小梅引到了它們的棲身樹洞里。通過長長的甬道,憨態(tài)可掬的大龍貓出現(xiàn)了,而小梅也因為過于疲勞,趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時,看到了被稱為祈福樹的大楠樹,父女三人被大自然的親和力折福,為家人的健康祈福,好溫馨的畫面。在到后來,小梅因為姐姐和爸爸不在家,被托付給堪太奶奶,看到她因為想念家人,而滿是淚痕的小臉,讓我想起了晨晨小時,我因為工作要很晚才回家,不管刮風下雨,每天在黃昏的大門前,總有一老一小的身影在等我,當時的感覺是,在累,在辛苦也值得。因為總有家人在等候關心著自已,我還記得當時晨晨委屈的小臉上,掛著的淚珠。
小梅第一次接觸龍貓,小月因為上學,沒有看到,很是遺憾,但是龍貓可以說無處不在的。在一個大雨的夜晚,爸爸出去工作還沒有回來,姐妹兩個體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉(xiāng)間車站,小月小梅在此遇到了肥碩又憨態(tài)的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來避雨,好心的把爸爸的大傘,借給了它。龍貓第一次打傘,充滿了好奇和喜悅,雨滴打到傘上,發(fā)出了震耳的響聲,龍貓被嚇得毛骨悚然,當它發(fā)現(xiàn)是雨滴的聲音以后,它調皮的發(fā)出了震耳欲聾的吼聲,急而脆的雨珠大片的落下來。龍貓心滿意足。在12只腳的龍貓公共汽車到來之前,龍貓送給了姐妹兩一個小小的包裹,是什么呢?當爸爸和姐妹兩個回到家,打開以后,原來是一包橡樹子。第二天,在爸爸的幫助下,小梅和小月種下了橡樹子,期盼它們快快發(fā)芽。然而,越是期待,橡子越沒有動靜,是在考驗姐妹兩個的耐力嗎?有天晚上,小梅和小月做了同一個夢,夢到龍貓和她們一起為像樹子祈禱,在柔和的鋼琴伴奏背景下,小梅小月和龍貓們快樂的玩陀螺,美麗的自然景色,寧靜的鄉(xiāng)間小屋,風中搖擺的大楠樹,人,動物,大自然是如此的和諧美妙,讓人神往。夢中驚醒,從門口望去,橡子果然發(fā)芽了,姐妹兩個在橡子田邊跳啊,叫啊,觀看的我們也跟著滿心歡喜。
小月把她們的奇遇,圖文并茂的寫信寄給了母親,母親看到小月寫的信以后,雖然有病痛的折磨,也為懂事的姐妹高興,病也像好了很多。在鄉(xiāng)間的生活,是無憂無慮的,沒有冷漠,沒有仇恨,有的是鄉(xiāng)鄰之間的和睦友愛。小月和小梅,在堪太奶奶的帶領下,去采摘新鮮的蔬菜,掰成熟的玉米,在清清的泉水里浸泡過的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美,當小梅聽到堪太奶奶說,吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后,小梅動了心。這時,從城里打來的電話說,媽媽病重了,不能按期回家,姐妹兩個很擔心媽媽的病情,并且在這時產生了分歧,小梅想拿著玉米去看媽媽,并且認為媽媽吃了玉米,身體就會好起來,而小月則認為,城里離鄉(xiāng)下太遠,在沒有人照看的情況下兩個孩子去城里,會讓爸爸擔心,小梅認為姐姐不理解她,抱著玉米負氣出走,在原野里迷了路,為自已的沖動后悔起來。小月在發(fā)現(xiàn)妹妹不見了以后,到處尋找小梅,淳樸的鄉(xiāng)民也自發(fā)的來幫忙,小月在萬般無奈下想起了龍貓,龍貓用一如既往的笑容安慰小月,并招來了龍貓公共汽車,找到了迷路的小梅,把姐妹兩個送到了媽媽的病床前,小梅如愿把自已親手采摘的玉米,放到了媽媽窗前??吹竭@里我也長舒了一口氣,晨晨在一歲半的時候,也走丟過一次,當時在找她時那種焦急悔恨的痛苦,我現(xiàn)在想想心都在發(fā)顫,看到小梅丟失小月著急的樣子,我感同身受。晨晨說,媽媽我不會和小梅一樣不聽大人話的,就算我出去也會和你說一聲。
結局是大團圓的結局,影片沒有描寫媽媽病是怎么好的,只是結尾,媽媽在長滿橡樹的庭院里和兩個孩子一起玩耍的場景。
影片終于落下帷幕,當最后一片段放完,我們還沉浸在故事給我們帶來的享受中?!洱堌垺烽L達90分鐘的畫面里,沒有暴力,沒有謾罵,沒有刀光劍影,沒有愛恨情仇,整個片子就像一幅美麗的寫意畫,清清的小河,茂密的參天大樹,花草樹木,潔凈的小路,時刻提醒著我們要要愛護環(huán)境。純樸的民風,不計較得失的淡然心得,才是健康的生存之路。影片的主題曲《風的甬道》,也非常的好聽,帶著一絲淡然的喜悅,清脆的打擊樂,聲聲敲入人們的肺腑。
龍貓在現(xiàn)實是沒有的,但是影片是絕無僅有的,在天天充斥著暴力《虹貓藍兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒有教育意義的《彈珠傳說》電視動畫里,等孩子們閑暇時,不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜,并感受真善美的《龍貓》,是不錯的選擇。
《龍貓》講訴的是父親帶著小月和四歲的妹妹小梅搬到鄉(xiāng)下來居住。在鄉(xiāng)村,她們對一切感到十分新奇,也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了煤炭精靈,遇到了龍貓,還與一只大大胖胖的非??蓯鄣凝堌埑闪伺笥?。龍貓利用他的神奇力量,為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀,令她們大開眼界。小梅常常掛念生病中的母親,嚷著要姐姐帶著她去看母親,但小月拒絕了。小梅竟然自己前往,不料途中迷路了,小月只好尋找龍貓幫助,龍貓召喚來貓公車。在貓公車的幫助下,找到了小梅,同時也把玉米送給了媽媽。
之前都只是聽說過日本宮崎駿的動漫電影好看,可是一直都沒看到。暑期時,第一次看了他的動漫《龍貓》,看過之后就喜歡上了,即使之后還看過《天空之城》《哈爾的移動城堡》,可還是最愛《龍貓》。因為我是生活在鄉(xiāng)村的,看到《龍貓》,就讓我想起了農村的生活,簡單舒適,沒有什么要考慮的。龍貓,圓嘟嘟的身軀,大大的眼睛,可愛的表情,讓每個人都很喜歡。在它第一次出場的時候,小梅從樹洞中掉下來,看到了正在睡覺的龍貓。宮崎駿將它睡覺時的表情表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),一碰就動的短尾巴,舔嘴唇的大紅舌頭,微動的胡須,上下起伏的肚子,微瞇的眼睛,打哈欠的大嘴,喉嚨里發(fā)出嚕嚕的聲音,一切都顯得那么真實,十分人性化,宮崎駿將龍貓的形象細節(jié)化,又十分貼近生活。
龍貓中的細節(jié)描寫的十分細致,又十分真實。夜晚,姐姐梽月與妹妹小梅倆人冒雨來到車站迎接上班晚歸的爸爸,當妹妹困的支持不住時,姐姐關切的將她背在身后,更是時不時抖抖身子,以防止妹妹掉下去。在這時,碰到了頂著荷葉的龍貓,小月很驚訝又有些遲疑的詢問,就將身旁的傘給了它。龍貓頂著荷葉打著傘的時候,雨滴滴答答地落在傘,它有些害怕也有些興奮,臉上還帶著兩圈紅暈,它一驚一乍的樣子好可愛,之后它還直接跳起來,讓樹上的雨全部落下,那個樣子就像一個一無所知,懵懂的孩子找到了自己心愛的玩具,高興快樂,同時也感染了觀眾,將觀眾帶入其中,想起自己的以前的事情。那一系列的憨實可愛,幸福滿足的樣子讓人十分喜愛。
《龍貓》的配樂是由宮崎駿的御用配樂師久石讓完成的。電影中婉轉悠揚的“風之甬道”,童趣盎然的“我的鄰居TOTORO”等歌曲,節(jié)奏鮮明活躍,旋律輕松明快,明亮透徹,音樂色彩斑斕多彩,充滿童趣,讓人忍不住要隨聲附和,那時而歡快,時而婉轉的歌曲中,透露出孩童般純真可愛的氣息,讓人徜徉在音樂的海洋中,神經不自覺的放松。
《龍貓》的整個場景是在農村,農村里的一切都是那么的自然,澄凈的小溪,茂密的樹林,大片的田野等等,電影里的所有場景讓住在鄉(xiāng)村的我感到是那么熟悉,那么親切。一切自然的
美景,宮崎駿都運用到電影中,讓電影在魔幻的飄渺中又帶著現(xiàn)實的真實,讓觀眾得到共鳴。
感人?溫暖?還是……我最不喜歡看了某一個東西后,把那種感覺用一個詞形容出來,因為我覺得不管我的詞匯多少豐富,總是不能把內心最真實的感覺形容出來,而看了《龍貓》后這種感覺便更加強烈了?!洱堌垺分v的是念小學的小月和四歲的妹妹小梅,在媽媽住院期間,跟著爸爸搬到郊外的一間舊屋住,在那個被人戲稱為“鬼屋”的新家里,她們的生活有了許多有趣的新發(fā)現(xiàn),包括傳說中的龍貓。有一天,思念媽媽的小梅決定去醫(yī)院探望她,卻在途中迷路了,大龍貓出現(xiàn)幫助了小月找到了妹妹,并帶小月和小妹去看望了媽媽。
看完了《龍貓》,我和同學隨意的聊了一下,同學有些不屑的說:“我不喜歡看《龍貓》,它一點也不感人,宮崎駿的《**》動畫才好看,才感人呢!我聽了之后,沒有說話,只是默默的站著。自己并不是不能反駁他的話,只是想問他:難道《龍貓》就不感人嗎?你對感動的定義到底是什么呢?難道能讓人潸然淚下的動畫才是好的動畫嗎?但我沒有說什么,不想做任何的辯解。
其實,《龍貓》并不是不令人感動,而是處處都存在著感動和溫暖,舉手投足間都能令人感到快樂,只是有些細微,如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起,用笑聲來驅散恐懼;為了尋找迷路的妹妹,小月跑了成人都要走三個小時的路程,即使腳磨破了也毫不在意;為了看病情又有些嚴重的媽媽,不認識路的小妹也獨自跑到醫(yī)院,雖然最后迷了路……
或許這些都不算什么,但小小的細節(jié)里,隱藏了很大的情感,用心去體會,就可以收獲很多的東西。親情,友情都可在里面體會到。龍貓雖然看似虛幻,但是他其實就生活在我們的心里,在我們需要的時候帶我們去想要到的地方。
《龍貓》是一部很溫情的動畫,像冬天的一杯溫茶,溫暖了所有人。
龍貓是日本傳說中的一個神奇生物,它象征著幸福。在日本民間相傳只有心靈純潔的人才看得到它,但當時的日本又是十分缺少的。宮崎駿就發(fā)揮他天馬行空的想象力,將龍貓在電影里面描繪成了一個憨態(tài)可掬又富有靈性的生物,讓它活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的面前。
整個電影中讓我印象最深的就是故事的起源。說起故事的起源倒也有趣,有一天小梅在院子里撿松果的時候意外發(fā)現(xiàn)了一只小龍貓。小梅出于喜愛就追著小龍貓,小龍貓因為急于將小梅甩掉,意外之下將小梅帶到了大龍貓睡覺的樹洞。小月一回到家小梅就迫不及待地將這個振奮人心的事情告訴了小月,小月也夢想著能見大龍貓一面。這個夢想在不久之后就實現(xiàn)了,那是在小月等爸爸乘坐的巴士的時候遇到了大龍貓。小月見大龍貓沒有傘就將給爸爸的雨傘給了它,而大龍貓就拿著雨傘在玩。很快一輛十二條腿的貓巴士來了!這輛貓巴士刻畫地極其細致,尖利的牙齒,兇惡的眼神和密密麻麻的皮毛完美得呈現(xiàn)出來,而大龍貓上車后憨厚的笑容更是讓我增添了幾分愛意。
整個影片雖然不是一個跌落起伏的情節(jié),從開始就十分平淡,一只平淡到結尾雖然有一些波瀾但還是這么平淡??墒沁@種平淡中讓人感到那么溫暖,這種感覺是具有夢幻感的現(xiàn)實卻又是具有現(xiàn)實感的夢幻。
兩個小女孩跟龍貓成了好朋友之后就一起嬉戲,在田野中飛翔,在樹梢上吹笛子。這也許就是每個孩子的夢想吧,亦真亦幻卻倒映出他們內心中純真的世界。
宮崎駿的作品就是這樣帶有夢幻,帶有童真能把你從冰冷的現(xiàn)實世界中拉到一個童話世界,童話就是他夢想的起源吧。在空閑的時候坐在田埂上,聆聽更知鳥悅耳的聲音,或許我也能感受到龍貓的呼吸……
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快樂的來源有多方面,觀看電影或者視頻就是一種,很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn),當不同的人在看完后,相信也會有對于它的專屬心得體會,梳理紛繁的思維,可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“宮崎駿電影《龍貓》觀后感范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收...
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