小學生安全教育觀后感。

優(yōu)秀的影視作品是能夠觸動人心的。觀后感，就是我們的感想和感悟化成的文字。觀后感即觀看完電視、電影等文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想或決心。對于作品觀后感你有沒有自己的觀點？你掌握作品讀后感的寫作格式規(guī)范嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間特意編輯了小學生安全教育觀后感，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

小學生安全教育觀后感(篇1)

“??！原來，我們的生活中有這么多潛在的安全隱患，我們真的必須學會保護自己！”這是怎么回事？

最初，今天我們看了一部叫做“安全教育”的電影。這部電影是通過提問和檢查客人來進行的。主人問了問題，兩位客人舉起卡片回答。在所有這些問題和答案之后，我學到了很多知識:在沼澤中行走是安全的，在行走之前用木棒來了解實際情況。從火中逃生時，應(yīng)該在地上爬行。逃離水的時候多穿衣服，帶足夠的食物。

看完這部電影后，我感覺很深刻。我認為現(xiàn)實生活中有許多隱患，如果我們不注意它們，會給我們帶來很大的傷害。例如，家里有許多電源插座，如果放在兒童容易接觸的地方，會導(dǎo)致觸電。陽臺和窗臺旁邊有較低的桌椅，所以孩子們可以很容易地爬上去。如果這時窗戶是開著的，他們很容易從窗戶上掉下來……一旦我們發(fā)現(xiàn)這個隱患，我們應(yīng)該先告訴父母并提出建議，但最重要的是知道如何保護自己，并根據(jù)自己的判斷做好一切。我們永遠不應(yīng)該忘記一個詞:生活是第一位的！

小學生安全教育觀后感(篇2)

水，是生命的源泉，可如果不懂得防護的話。它，就有可能讓人失去寶貴的生命!

曾經(jīng)有過這樣一個事例：一個天氣炎熱的下午，三個小朋友去池塘里游泳。這些沒腰的水對他們來說根本不足為慮。其中，一位高個子指著更深的水域那邊，說：“我去那邊玩玩?！绷硗獾囊粋€胖胖的男生和一個矮個子都沒把這事放在心里，在他們看來，高個子游泳技術(shù)高超，這些水絕對不可能淹住他的?？墒?，就是這種信任，使他們最后后悔莫及……

高個子在沒到脖子的位置止了步，好像自言自語道：“就在這兒吧?！闭f著，高個子像一只青蛙一樣在這周圍熟練地游著。

不久后，正當高個子游得正歡時，他突然發(fā)現(xiàn)腿部沒了知覺，原來他抽筋了!高個子的身體緩緩沉了下去，“救命啊!”高個子意識到自己抽筋了，拼命地吶喊道。另外兩人聽到喊聲，不約而同地望過去，正好看見高個子掙扎的模樣，心想：高個子水技這么好，應(yīng)該是惡作劇。他們這般想著，朝高個子做了個鬼臉，似乎在說：“別裝了，我們知道你在惡作劇?！?/p>

然而，事情并不是他們所想的那樣——他們看到高個子身處的水域上冒出一層又一層的水泡后，終于醒目過來，心里想：我們可沒抽筋，絕對能把高個子救回來。說去就去，他們以像風一樣的速度向高個子那邊游去。他們二人到了高個子的旁邊，剛想把高個子推向岸邊。發(fā)現(xiàn)高個子拼了命般地拍打著水面，水花濺在了三人的眼睛里。三人在水中滾在一起，想拼命三郎似的，使勁亂蹬，不讓自己沉下水去。

這時，岸邊的一位年輕人看見這一幕，立刻跳下水中，看他游泳的姿勢，顯然也是個游泳高手，他沖上前去，抱住三人中的一個，似乎是想一個一個救上去，可是，他卻小看了三人為保命的瘋狂——在眼睛進水的情況下，拼命蹬，把年輕人的腿踢傷了。他想爬上岸去，可卻有些顯得力不從心，游不動了，漸漸沉了下去。這時，旁邊已站了許多人，可他們看了年輕人的下場，卻無人再敢去救人，就這樣，四人都沉了下去......110趕來了，立刻下水撈人，可撈出來卻搶救無效。

從這件事例中，大家一定有所感悟，我提醒大家：不要私自下水游泳，不要擅自與他人結(jié)伴游泳，不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳，不要在無安全設(shè)施和救護人員的情況下游泳，不要到不熟悉的水域游泳，不要私自下水施救......別讓悲劇發(fā)生在自己或身邊的人身上!

小學生安全教育觀后感(篇3)

人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它;聰明人用心去閱讀它，因為他們知道這本書只能讀一次。生命只有一次，我們要珍愛生命，時刻保護自己的安全、同時也保護了他人的安全。

大家可知道，全世界每天有多少人非正常死亡?調(diào)查結(jié)果是五百二十二萬人，這是一個多么大、多么可怕的數(shù)字呀!這樣的死亡讓多少人失去親人，同時失去多少幸福的家庭。其中里面又包含了多少個少年兒童。人們都說：“孩子是祖國的花朵!”可這么大的死亡數(shù)字讓國家失去了多少美麗的花朵，真是令人痛心啊!

新聞媒體幾乎每天都有報道死亡事故，如酒后駕駛、違章行駛、工人違章操作還有很多的犯罪等等，難道這也算對安全的重視嗎?這是對安全的藐視，對生命的歧視，這些人根本就不把警察和人民群眾放在眼里、不把自己寶貴的生命看在眼里，這些人就是上面說的——傻瓜!

他們對生命、安全不重視;他們藐視安全;他們歧視生命。而我們不能夠。在這里慎重提醒大家：我們上學、放學一定要按規(guī)定路線走，過馬路要走斑馬線，看紅綠燈，注意過往車輛。不私自去附近河溝游泳、玩耍，避免溺水危險。在家中不玩火不玩電，以免發(fā)生火災(zāi)和電擊事故;發(fā)現(xiàn)有壞人及時報警。在放暑假、寒假之前，校長會對我們實行安全教育，六要十不準，不準我們在公路上玩球，不能獨自騎自行車上公路。

在看電視畫面時，發(fā)生交通事故的場面，受害者那讓人出冷汗的令人揪心的哭聲，那一滴滴血滴在馬路上，多么令人心驚膽顫。

安全是生命的守護神，隨時隨地一定要注意安全，一定要珍愛生命。只有保證了安全才能保證生命，有了生命才能正常的學習和工作，希望所有的人時刻掂記安全、注意安全!

小學生安全教育觀后感(篇4)

今天，根據(jù)老師的安排，我在家觀看了《中小學生安全教育片》，有很大的感受。

片子的中心意義是要讓我們明白要珍惜生命，人的生命只有一次，我們要珍惜它。要學習安全常識，這樣在發(fā)生突發(fā)事件時，就能馬上逃生。

在生活中遇到突發(fā)事件時，要學會自我保護。比如，在家中發(fā)生火災(zāi)，要把手巾，手帕等物，用水浸濕，捂住口鼻，能有效防止煙霧中毒和窒息。當火災(zāi)太大，逃不出去時，尋找避難所，是等待救援的好辦法。不能盲目地亂跑或從高層樓上跳下。再如，遇到了洪水時，不要慌亂，應(yīng)該轉(zhuǎn)移至高處，如水泥結(jié)構(gòu)的樓頂或山坡上。不會游泳的人，可以趴在木板或門板上，等待救援。要服從救援人員的安排，不要舍不得財務(wù)，生命才是最重要的。如果洪水來勢洶猛，我們來不及撤離，要及時采取自救措施。1、發(fā)求救信號。2、自制木筏。3、抓牢漂浮物。4、登高、爬樹避水。只要我們牢記這些常識，我們就能避免這些危險造成的傷害。

當我看完片子后，我牢牢的記住了這些常識，因為生命十分寶貴，我們一定要珍惜它。

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高校學生消防安全教育觀后感(8篇)

觀后感就是觀看一個作品后的心得體會。觀看完消防安全片以后，相信心中有不少的心得，此時就可以寫一篇觀后感來記錄下自己的收獲和體會，怎么寫消防安全片的觀后感呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《高校學生消防安全教育觀后感》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

高校學生消防安全教育觀后感 篇1

同學們，我們生活中離不開火。但是假如用火不當，或者治理不好火，就往往很輕易發(fā)生火災(zāi)。火災(zāi)給我們的生命財產(chǎn)安全和國家建設(shè)發(fā)展造成很大的損失，消防安全十分重要！在我們的日常工作和生活中，應(yīng)時時刻刻注重消防安全，小心謹慎地用火，只有這樣，我們才能建設(shè)美好的家園。

記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關(guān)火，沒有呀，媽媽又到處查看一遍，仍沒有發(fā)現(xiàn)什么，于是又繼續(xù)睡覺。再過幾分鐘，燒焦味越來越濃，媽媽又起床查看，這時，媽媽往窗外一看，天呀！樓下阿姨家冒出一串串的濃煙?！皹窍轮鹆?，快起床”?；鹈缪杆俚赝细Z，我和媽媽馬上用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區(qū)的保安已撬開阿姨家的窗戶，用滅火器向著火的地方噴，不一會兒，消防官兵也趕來了，他們用消防水槍滅火，很快火災(zāi)就被撲滅了，我們終于松了一口氣。原來，阿姨中午在煮湯，出門時忘記把煤氣爐關(guān)掉，于是造成了這次火災(zāi)。

同學們，消防安全系萬家。一點點很小的火星，一不小心也許就會造成災(zāi)難。所以，作為小學生，我們要熟悉到消防安全的重要性，小心用火，果斷不玩火，同時要把握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的逃生知識，減少災(zāi)難事故的發(fā)生。

高校學生消防安全教育觀后感 篇2

通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如，火災(zāi)時我們要向下跑，切勿往上逃生；住在小高層時，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時且若是在高樓層時則應(yīng)該把窗戶關(guān)上，防止給火災(zāi)提供更多氧氣，也可以防止起風加大火勢，同時把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開火災(zāi)現(xiàn)場；煤氣泄漏時千萬不能打開燈；同時，火災(zāi)剛開始3分鐘時易撲滅，過了初期不易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！那么如何做好預(yù)防：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，卻在日常工作中卻往往被忽視，被僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育，增強我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時要將消防意識和自我保護技能滲透到幼兒園的方方面面，可以加強教師的消防安全意識并傳授給孩子們，可以定期組織幼兒進行消防演習。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，因為相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，也應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！

最后，我們千萬別忘了消防電話119！

高校學生消防安全教育觀后感 篇3

火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

前不久，我觀看了學校組織消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播后，學到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯。同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。

火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護口鼻；當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風，同時立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。而且，要及時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。

只有做到“防”和“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

高校學生消防安全教育觀后感 篇4

火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個鮮活的生命。

大家在看電影之前一定會聽到這樣的聲音：“大家好，我是一名消防員……我們的目標是：遠離火災(zāi)不受傷?！本瓦@么短短的消防公益片，卻在每一次播放電影前都必播無疑，為什么呢?原因就在于它的內(nèi)容。它簡潔明了地把發(fā)生火災(zāi)后該怎么做，安全出口在哪，以及逃跑時注意的種.種事項全部說了出來，為的只是一句話：防患于未然。

然而，在生活中，還是會有不幸的事發(fā)生——

聽到這些火災(zāi)事故，想必你也很替他們難過吧！所以，為了減少這種悲劇的發(fā)生，我們的學校每年的11月9日都會做消防演習，以避免當真正發(fā)生火災(zāi)時出現(xiàn)的混亂，更減少了因火災(zāi)而喪失性命的可能性。

這一起起火災(zāi)事故，很讓人痛心，在火災(zāi)面前，人是渺小的，火災(zāi)無情，預(yù)防為先，悲痛之余，我們更應(yīng)該提高防范意識，以實際行動預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。時刻警惕，警鐘長鳴！

高校學生消防安全教育觀后感 篇5

防火是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋€重要環(huán)節(jié)，今天看了關(guān)于防火逃生的安全教育片，使我意識到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民造成損失，引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時管理不嚴，用電不當，小孩玩火，電擊起火等都會引起火災(zāi)帶來禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用電的習慣。在任何場所任何情況都不能玩火柴、打火機，更不能點火玩耍。在家里，學?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，用完火要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等用完后要關(guān)閉閥門，以免引起火災(zāi)。

遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定，用正確的方法自救，我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝?處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援，如果山林火災(zāi)，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。

火一旦失去控制，將給人類帶來巨大的危害。例如上海11.15特大火災(zāi)，央視新配樓大火，都是火魔肆虐的結(jié)果?；馂?zāi)的產(chǎn)生給社會帶來了經(jīng)濟損失，更有人員傷亡，同時也反映了對防火的不重視，據(jù)統(tǒng)計，我國70年代火災(zāi)平均損失不到2.5億元，80年代火災(zāi)平均損失不到3.2億元，進入90年代，特別是 1993年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失上升到年均十幾億元，平均因火災(zāi)死亡2000多人。實踐證明，隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，消防工作的重要性就越來越突出。所以，一旦發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中要說明火災(zāi)發(fā)生的時間、地點、火勢大小是否有人要被困，是由什么引起的著火，必要時，要在直轄的道路上接等火警，以便幫助消防隊更多的掌握火場情況，盡快到達火場。

為了使我們健康快樂的成長避免遭受火魔的侵害，請大家安全用火。

高校學生消防安全教育觀后感 篇6

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設(shè)所取得的成果；是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當按以下方法逃生：

1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

高校學生消防安全教育觀后感 篇7

通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的`見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：一、認清消防安全的重要性火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)

難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范

于隱患，確實做到安全為天的理念。二、加強消防常識的學習災(zāi)害無情，火更無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。三、 保持良好的心態(tài)“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、

或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

高校學生消防安全教育觀后感 篇8

火，是美麗的。黑暗時，它為我們照亮前進的道路；冬天里，它給我們以溫暖的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下的美食。

然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。

當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

作為一名中學生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

消防安全，危關(guān)社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共造和諧社會。

校園消防安全教育觀后感集錦(8篇)

世界上的電視電影多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。觀看完消防安全片以后，相信心中有不少的心得，此時不妨可以寫一篇屬于自己的觀后感，您從消防安全片中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“校園消防安全教育觀后感”，僅供參考，希望能為您提供參考！

校園消防安全教育觀后感 篇1

正是我們的經(jīng)濟愈來愈發(fā)達，靠火發(fā)電，核電，水電等，才出現(xiàn)眾多的挑戰(zhàn)，以致這些意外抵上幾條性命，對自然而言，人之常情?？墒牵@些愚昧不慎之為，令多少美好的人生，在襁褓中就已早早離去，多少家破人亡，我們何不用措施保護微不足道的生命?

五一近日，xx火災(zāi)兩消防員雙雙墜樓身亡。于是，深入了解，這兩名消防員叔叔是90后，13層樓墜亡，受轟燃和熱氣浪推力影響，醫(yī)院搶救無效犧牲。90后，正走向安身立命的他們，臨近曙光時，他倆卻匆匆地跌入深谷。是誰，讓這兩名正值年輕的消防員急遽走到盡頭?昭然若揭——火災(zāi)。

困者紛紛掙扎，尋找出口，消防員率人救火。頓時潑水成煙，火舌足有三尺高，隨著高空風號，只聽屋瓦滋滋爆裂的聲響，火舌擴大范圍，傍在兩旁大樓，燒了一個又一個窟窿，消防員極力滅噩耗，人們紛紛往外逃竄。群策群力，良久，火滅。

火災(zāi)是可怕的，人們的生活卻處處離不開火。野外做飯、火堆、照亮、做飯等小事都需要它，若稍有不慎，便從小事轉(zhuǎn)折大禍。平時里，我們都不在意發(fā)生身邊火災(zāi)。因此，在校時，應(yīng)該做好消防演練，滅火器試用，逃生等消防知識，持著認真態(tài)度。及對社會的人宣傳消防知識。這樣，防患未然。

年小的孩子，應(yīng)在監(jiān)護人之下用火。譬如放炮、放爆竹、燒火柴等在野外放火，都是不可取的。家里常有的打火機、火柴、鞭炮應(yīng)讓監(jiān)護人放好位置；公共場所的滅火器、消防栓、水帶等消防用具不可隨意破壞，紅色火警鈕不可隨意按動，居住的樓梯通道，避放雜物，消防員可暢通進入。

節(jié)日里外，有些人為之喜慶，大把大把地放煙花爆竹，這極其危險，既可能發(fā)生炸傷事故，又對居民造成干擾。

當火災(zāi)對自己生命造成威脅時，我們應(yīng)該這樣做：當起火，應(yīng)俯下身沖出房間，最好找塊濕毛巾。煙火封門，另從出口。煙火困屋，找濕毛毯亦被褥披在身上，保護好頭部。沒有被褥，用水澆濕自己的衣服。人命關(guān)天，不可為財物而冒險返回房間。

呂凱特說過，生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。別讓我們的不慎成為生命的遺憾。只要人人注重消防安全，那么會多一些美好。

校園消防安全教育觀后感 篇2

王爾德說：“每個圣人都有過去，每個罪人都有未來?！比藗兊纳畛錆M了辛酸悲苦，不時在希望中走向悲愴。的確，每個人都會犯錯，但在火災(zāi)的問題上若稍不注意則不僅會損失大量財物還很有可能會傷人性命。因此，每個人都應(yīng)該重視消防安全。

作為一名住宿生，在我住進宿舍的第一天，生活老師就曾向我們講述過一件火災(zāi)事故。前幾屆有一位學姐在用電吹風時停電了，于是她離開宿舍的時候就忘記關(guān)掉開關(guān)。在上課期間突然有電了，電吹風持續(xù)運作，最終引起了火災(zāi)。這件事讓我們膽顫心驚，以后出門都會注意關(guān)上房間的電閘總開關(guān)?？梢?，事故的來臨往往讓人措手不及，我們所能做的無非是重視它，防范它。

在希臘神話中，普羅米修斯看到了人類生活的困苦，幫助人類在奧林匹克山上偷取了火，火使人類成了萬物之靈，也是普羅米修斯受到了宙斯的懲罰。然而，每件事物都有其兩面性，火看似給人們帶來了福祉，倘若人們忽視消防安全，火同樣能給人們?yōu)碾y——如同被縛的普羅米修斯。那么，為了創(chuàng)建平安校園我們應(yīng)該怎樣做呢?

我認為，首先同學們在思想上要重視。火災(zāi)隱患多種多樣，如損壞或擅自挪用和拆除消防器材，又或是將性質(zhì)相抵觸的物品混存等。因為同學們平日里不注意這些細枝末節(jié)，所以往往會引起嚴重的后果。

其次，消防知識的普及也是重要的。即使同學們有了很強的防火意識，但是卻不明白自己該注意些什么，當意外來臨時不知道自己該怎么做，那么再強的思想重視同樣也是無用的。因此，學校應(yīng)該向同學們普及消防知識。畢竟在火場中，我們不能寄希望于“急中生智”，只有平時牢牢地掌握消防知識，在危難的時候才能應(yīng)對自如，成功自救，甚至救人。

誠然，同學們平日里對消防知識的儲備和學習是十分重要的，但是如果缺乏實際的演習，那么再多的知識也無異于紙上談兵。因此，最后我認為學校同樣需要定期舉行火災(zāi)演習，讓同學們在實際中明白逃生的具體方法，而不是在面對危險時手忙腳亂。眾所周知，實踐出真知，消防演習顯然是必要的。

學校曾舉行了若干次有關(guān)消防安全的講座，也舉辦了多次消防演習。不但讓我們明白了許多消防知識，而且讓我們在實際的演練中掌握了正確的逃生方法，這將讓我們受益終生。生命是可貴的，對待火災(zāi)，我們需要在思想中重視，在防范知識上牢牢掌握，在演習里銘記正確的方法。讓我們重視消防安全，共創(chuàng)和諧校園。

校園消防安全教育觀后感 篇3

通過這次對消防知識的學習與了解，讓我對消防知識也更加了解。也有了自己的感想。

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，忽視的后果將不堪設(shè)想。所以我們應(yīng)該更加重視。要把防范火災(zāi)的工作放在第一位。提高對消防的重視程度。

我們應(yīng)該加強消防常識的學習，是非常重要的。火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防知識的儲備是非常必要的！平時我們在日常生活中也需要有防范的意識，防止災(zāi)害的發(fā)生。

通過安全教育我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點馬虎和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全！

校園消防安全教育觀后感 篇4

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。

和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。

了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧

發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”。不錯，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!

校園消防安全教育觀后感 篇5

通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如，火災(zāi)時我們要向下跑，切勿往上逃生；住在小高層時，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時且若是在高樓層時則應(yīng)該把窗戶關(guān)上，防止給火災(zāi)提供更多氧氣，也可以防止起風加大火勢，同時把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開火災(zāi)現(xiàn)場；煤氣泄漏時千萬不能打開燈；同時，火災(zāi)剛開始3分鐘時易撲滅，過了初期不易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！那么如何做好預(yù)防：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，卻在日常工作中卻往往被忽視，被僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育，增強我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時要將消防意識和自我保護技能滲透到幼兒園的方方面面，可以加強教師的消防安全意識并傳授給孩子們，可以定期組織幼兒進行消防演習。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，因為相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，也應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！

最后，我們千萬別忘了消防電話119！

校園消防安全教育觀后感 篇6

通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的`見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：一、認清消防安全的重要性火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)

難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范

于隱患，確實做到安全為天的理念。二、加強消防常識的學習災(zāi)害無情，火更無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。三、 保持良好的心態(tài)“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、

或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

校園消防安全教育觀后感 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，可是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災(zāi)難。是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

記得，一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。

幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！

在電視里，我又看見，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中。消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻出自我寶貴的生命。

水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定！

校園消防安全教育觀后感 篇8

火，乃世界文明之本源，得益于火種，人類方能進步。然而，火源不乏亦是一把雙刃劍，可以促進人類的發(fā)展，卻又常常釀成災(zāi)禍，傷害人的生命。生活在當今社會，人類愈加離不開火種，不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面，火種無異于參天大廈的地基，是基礎(chǔ)。人類不可一日無火，可是火卻又在一些方面對人類造成傷害，那么，我想我們應(yīng)該揪出這些火災(zāi)隱患，方能最大化地減小生命和財產(chǎn)的損失。

生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一個人為此付出行動，哪怕是在路上看到一支冒著火星的煙頭，也應(yīng)將它踩滅扔進垃圾桶里，將危險扼殺于搖籃之中。而在我們身邊，你稍一留心觀察，你便會發(fā)現(xiàn)安全隱患處處蟄伏，像有的老房子的電線十分破舊，而且電路安裝得完全不合規(guī)定，只怕一不小心，整棟房子都會觸電燒起來，危及鄰里，傷人命、損錢財。為了杜絕諸如此類的悲劇發(fā)生，我們應(yīng)該及時更新電線、電器設(shè)備，防止其被過度氧化反而傷害我們。

其次，比如一些大型的商場、超市往往是人群的聚集地，一旦發(fā)生火災(zāi)，若其逃生措施做得不夠到位，那么其后果不堪設(shè)想。記得我曾看過央視一個節(jié)目，記者暗訪幾家大型商場的逃生路線，發(fā)現(xiàn)了其中不少貓膩：比如，有的商場完全是敷衍了事，逃生路標瞎標，跟著它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了，還是別想著逃出去了。再比如，有的商場的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過去了，里面還有不少易爆物品。甚至于，有的商場的逃生門直接給鎖住了，有的商場的消防栓是用來裝飾的，有的消防瓶已經(jīng)過期了……諸如此類，視人命為草芥，態(tài)度敷衍，一旦火災(zāi)爆發(fā)，那么，慘劇都不足以形容它。

最后，我認為最重要的還是消防演習，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震，有一個學校因為經(jīng)常舉行地震演習，得益于此，全校師生無一人傷亡。這，便是演習的力量。然而不少同學在演習的時候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無重視之感……如此，當真正的災(zāi)難降臨時，怎能會無一人傷亡呢?

消防隱患，禍患無窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細心細心再細心，認真認真再認真，方能將傷害最小化！

熱搜觀后感: 感恩教育觀后感精選一篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《熱搜觀后感: 感恩教育觀后感精選一篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

為培養(yǎng)學生孝敬父母之心、尊敬教師之情， 今天，學校組織同學觀看了一個感恩短片——《一橫感恩》。看后，我的心受到了極大的震撼，有的同學甚至流下了眼淚。 感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的培養(yǎng)和教育，努力學習，回報父母和老師的關(guān)懷之情，是這次演講會的主題。一橫老師通過“心靈對話，現(xiàn)場互動”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā)，從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破，借助音樂和環(huán)境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領(lǐng)大家重溫過去，反思自己，感念父母師長恩情。 而且，一橫老師講了許多十分感人的故事。其中有一個是這樣的：一個和我們年齡差不多的學生在一次火災(zāi)中被燒成了百分之七十的重傷，他的爸爸媽媽的心都碎了。到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他們必須進行植皮手術(shù)，于是爸爸媽媽爭著為孩子植皮，經(jīng)過化驗，選擇了媽媽。選擇的是媽媽大腿上最嫩的一塊皮膚，醫(yī)生對媽媽說：“你有兩個選擇。一個是打麻藥，但會影響手術(shù)的效果。如果不打麻藥，你一旦昏死過去，也會影響手術(shù)效果?！眿寢寛詻Q地的說：“不打麻藥，但是，醫(yī)生，一旦我昏死過去，你一定要叫我啊，那才能更好地救我的孩子??！”手術(shù)中，這位媽媽昏死過五次，每次醫(yī)生都把她叫醒過來。大家想一想，那該有多么痛啊。我對這位母親感到了由衷的敬佩，這個故事也激發(fā)了我們的感恩之心。

聽了這個演講，我感觸頗深。平時，爸爸媽媽都十分愛護我，比如說，上初中后，我的書包愈發(fā)地沉，媽媽總要在放學時來接我，為的就是幫我拿書包，在我的再三請求下，媽媽同我自己走了。這幾天，由于校園突發(fā)事件很多，媽媽但心我的安全，又來接我了。我知道媽媽十分愛我，我感覺天下父母都是這樣，我卻沒有一顆感恩的心。但在今天，我深深的感動了，我十分感謝爸爸媽媽。我要由衷的說一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”;

小學生關(guān)于《姜子牙》觀后感精選

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，每次觀看完一部作品之后，心中都會感觸頗多。我相信每個人看了之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，老師們經(jīng)常會安排我們來寫觀后感作文，本站提供有大量有關(guān)《姜子牙》讀后感范文，以下由欄目小編為大家精心整理的“小學生關(guān)于《姜子牙》觀后感”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學生關(guān)于《姜子牙》觀后感【篇1】

今年春節(jié)一大批電影中，《姜子牙》大概是比較引人關(guān)注的。畢竟，這位封神故事里的大神，跟暑假那位火得不行的哪吒關(guān)系確實深厚。同一家公司出品的嘛。近期的宣傳，也是把二位綁得牢牢的。

暑期《哪吒之魔童降世》可以說讓人大出意料，一路瘋狂，票房跑到了50億。而那個跟傳統(tǒng)印象完全不同的哪吒，也是深得人們的喜愛。我命由我不由天的精神，也是震撼了很多人的內(nèi)心。

那么，《姜子牙》有沒有可能再現(xiàn)《哪吒》的票房神話呢?

實話說，很多人是把《姜子牙》和《哪吒》綁在一起的。因為之前就有人瘋傳，這樣繼續(xù)下去，有可能形成封神電影宇宙。而無論《哪吒》還是《姜子牙》，在宣傳的時候，也是彼此綁在一起的，擺明就是要吃前者的熱度。

但是，按照所謂電影宇宙的概念。各部角色獨立電影之間，無論是故事還是角色風格，都有一定的勾連度，否則后期很難做到融合。但有人發(fā)現(xiàn)，《姜子牙》和《哪吒》里的申公豹，形象完全不一致。這是為啥?

有人透露說，其實《姜子牙》和《哪吒》基本上是同步啟動的，所以角色形象上是各自塑造的。而且，大概一開始也沒想到《哪吒》這么火，甚至有人會提出封神電影宇宙的說法。

但在我看來，這大概不是什么問題。如果《姜子牙》質(zhì)量過硬，這種角色上的不同，到真正打造電影宇宙的時候，還是可以解決的。漫威電影那么火，還有角色換人呢。

《姜子牙》和《哪吒》真正的區(qū)別，不在這里，而是在于角色的討喜程度。很顯然，哪吒這個形象，本身受歡迎程度較高，尤其是青少年也是非常認可的。動畫電影中的哪吒，也是一個熊孩子形象，大人小孩都喜歡，可以說是老少皆宜了。

但姜子牙呢?在封神故事里，姜子牙一直是個老頭兒的形象。說起這個人，大不了就是“姜太公釣魚，愿者上鉤”，表達的是一種超凡脫俗，是那種喜歡盤手鏈的中年人喜歡的形象。小孩子，大概是不喜歡的。

據(jù)說這次動畫版的《姜子牙》，講的是封神之后的故事。大意是說姜子牙因為犯錯，被貶到凡間，如何重新找回自我。從各種信息來看，這個姜子牙還是挺好玩的。而且也像《哪吒》一樣，有一個關(guān)于自我的主題。如果不出意外，這部挾《哪吒》余溫的《姜子牙》是可以火一把的。但是，能火到什么地步，就真的很難說的。

畢竟，從觀眾群體來看，跟哪吒那個熊孩子還是有差距的。甚至，相比《西游記》里的師徒四人，姜子牙的“知名度”，尤其是在青少年中的知名度，還是差了很多。

小學生關(guān)于《姜子牙》觀后感【篇2】

說到姜子牙這位老先生，我們每一位小學生都不會陌生?！敖烎~，愿者上鉤”，這句話中的姜太公就是這位大名鼎鼎的姜子牙。

為了了解這故事后面的背景和故事的詳細經(jīng)過，我讀了《封神榜》，也查了其他的一些資料。姜子牙之所以被千古傳唱，是因為他在神話故事里是“眾神之長”。在歷史資料里，他是商朝末年人，先后輔佐周文王父子兩代君王，策劃了武王伐紂，使得西周滅商而代之。姜子牙因功而封齊國營丘，就是之后春秋戰(zhàn)國時期的齊國，姜子牙因此也是齊國的開國君主。姜子牙直鉤釣魚的故事，講的就是他歸隱時期，等待與周文王相遇的故事。

有了這些背景資料再看《姜子牙》這部電影就更能入戲了，電影中的角色并不多，除了姜子牙，還有申公豹、四不像、原始天尊、九尾狐和女孩小九——蘇妲己。影片是從大戰(zhàn)之后開始講述的，姜子牙帶領(lǐng)眾神推翻了殘暴的商紂王的統(tǒng)治，俘獲了魅惑紂王、殘害生靈的狐妖——九尾，這是姜子牙的巔峰時刻?？墒窃跀鼐盼埠臅r候，姜子牙看到了蘇妲己的“元神”，為了救贖這個人類小女孩，姜子牙錯過了斬殺九尾的最佳時機。為此，姜子牙被貶為凡人，到下界北海思過。在此期間，姜子牙偶遇蘇妲己的肉身，于是開啟了姜子牙、申公豹、四不像三神陪伴蘇妲己對抗狐妖九尾；找尋“人、神、狐”三界真相；同時救贖人類女孩蘇妲己的艱辛歷程。

《姜子牙》作為一部繼《哪吒》之后的中國風電影，劇情十分簡單，但是畫風鮮明、美感十足。在唯美的動畫背后，是意味深長的故事帶給我們的深思：姜子牙否定和放棄自我的成功，即使被眾神唾棄也要尋找背后的真相，求真是影片傳達給我的精神；大戰(zhàn)之后，生靈涂炭，人們渴望幸福的家園，和平友愛、和諧共處也是影片傳達給我的精神；斬狐妖是善、殺妲己是惡、放狐妖是惡、救妲己是善，善惡是非在姜子牙心中思度，也是影片想讓觀眾們思考的精神內(nèi)核。

《姜子牙》作為歷史和神話題材并存的一部電影，雖然因劇情簡單評分不高，但是我覺得它和《哪吒》一樣，都值得作為學生的我們仔細地品一品。

小學生關(guān)于《姜子牙》觀后感【篇3】

最近放出的《姜子牙》預(yù)告片中，官方自稱是史詩級國產(chǎn)動漫，真是好大的口氣！到底行不行，《姜子牙》還未上映，誰也說不準。不過在《哪吒——魔童降世》良好的口碑、爆棚的票房打下雄厚基礎(chǔ)下，這牛吹得，還真不能不信。

其實，這都可以理解。在國產(chǎn)電影中，這樣的宣傳噱頭——“史詩級”已經(jīng)是謙虛的。一部成本五十萬的恐怖片，它就敢吹自己是貞子繼承人。就像20xx年夏天的《上海堡壘》，人家還自詡媲美《流浪地球》吶。

通過《姜子牙》預(yù)告片的畫質(zhì)來看，水平已經(jīng)達到國產(chǎn)動漫的頂峰，也就是與《哪吒》一脈相傳，畫質(zhì)都在同一水平線上。

一部銀幕之作能否禁得住觀眾的火眼金睛，關(guān)鍵在于能不能把故事說的精彩，讓觀眾看的感動?！督友馈纺芊裨诖竽瓿跻悔A得觀眾的心，還是要看故事講得好不好，其余的特效、畫質(zhì)等等都是起輔助作用。

《姜子牙》故事發(fā)生的時間點很有意思，按照我們的思維慣性，故事應(yīng)該是從姜子牙出山開始講述，電影確實從姜子牙推翻商紂，贏得戰(zhàn)爭，即將封神那一刻，犯下過錯，被貶凡間。

即將成神馬上登上人生巔峰，一瞬間跌到谷底，這本身就極具有戲劇張力。而且姜子牙被貶凡間原因是沒有對一只九尾狐痛下殺手。

要知道九尾狐在中國觀眾心目中，那是美女的象征，哪個男人不想被一只九尾白狐報恩？預(yù)告片看到這，我本以為《姜子牙》故事主線是人與妖虐緣。如果真的是人與妖之戀，那么《姜子牙》這故事實屬太過狗血了，不過想想如果這樣拍的話，還挺有意思的。

接著預(yù)告片往下，令我有點遺憾的是《姜子牙》故事主線不是人妖之戀，看來滿足不了我的惡趣味了。預(yù)告片直接的說出電影主題：善惡抉擇 ，也就是成為神的同時，是否要失去作為人的人性，只存在神性。善惡、人神之分是宏大的主題，能把這個主題講好，避免長篇說教，無聊到觀眾在電影院打呼嚕，非常依賴編劇導(dǎo)演的功力。

令人捏一把汗的是，兩個導(dǎo)演都是青年導(dǎo)演，還有兩個聯(lián)合導(dǎo)演更是沒有作品。四個導(dǎo)演中，只有一個李煒，導(dǎo)過《魁拔》，有意思的是20xx年，李煒導(dǎo)演的動畫電影《我的師傅姜子牙》也要上映了……李煒導(dǎo)演這是和姜子牙過不去了。如果說《姜子牙》真的達到史詩級動畫水平，四個青年導(dǎo)演會不會成為四個“餃子”呢？

《姜子牙》預(yù)告片透露的信息總結(jié)成一句話——姜子牙想要做一個有血有肉的神。在歷史傳說中，姜子牙封神這一段很是蹊蹺。按理說封神的事，應(yīng)該讓神干啊，就像現(xiàn)在老板給你升職，不可能讓你同事給你升職一樣，姜子牙當時還是凡人，一個凡人卻能把人封為神仙，看來老祖宗從骨子里就瞧不起神仙啊，好吧，扯遠了。

回到電影，從預(yù)告片來說，《姜子牙》從特效、畫質(zhì)等制作方面，沒有啥問題。是騾子是馬就看《姜子牙》的故事講得好不好了。最后，扯一下自己對國漫崛起的看法，個人認為當我們的動漫電影工業(yè)體系完整成熟時，那時候我們的國漫才是真正崛起。

小學生關(guān)于《姜子牙》觀后感【篇4】

在《姜子牙》的預(yù)熱期間，官方也是放出了多支預(yù)告視頻，包括與哪吒的聯(lián)動拜年視頻!在一段預(yù)告中，咱們發(fā)現(xiàn)了姜子牙身邊出現(xiàn)了一只特別的萌獸，根據(jù)爆料那就是四不相!據(jù)悉它是姜子牙的坐騎，無論在什么場景中總能看到隨姜子牙一起出現(xiàn)!

四不相是東漢初劫時期，麒麟族的族長，也是最原始麒麟的唯一嫡子。由于四不相似龍非龍、似鳳非鳳、似麒非麒、似龜非龜，但是卻有龍之威、鳳之貴、麒之勇、龜之靈。故而始麒麟賜名“四不相”。

封神之戰(zhàn)時，元始天尊赦令四不相為姜子牙的坐騎。一則是助西周大軍抵御各方珍奇異獸;二則是暗中保護姜子牙。

20__年春節(jié)檔的電影《姜子牙》作為《哪吒之魔童降世》的接力之作，《姜子牙》角色豐富，在細節(jié)上，為追求影片畫面的質(zhì)感以及畫風的'協(xié)調(diào)性，制作團隊不惜耗費大量的資金與人力，對片中所有材質(zhì)均創(chuàng)新性采用手繪方式繪制。

在細節(jié)上，為追求影片畫面的質(zhì)感以及畫風的協(xié)調(diào)性，制作團隊不惜耗費大量的資金與人力，對片中所有材質(zhì)均創(chuàng)新性采用手繪方式繪制，最終造就了影片視效、故事及主旨的高度統(tǒng)一，以及影片對于傳承與創(chuàng)新的絕妙平衡。

此次電影《姜子牙》大膽改編中國傳統(tǒng)神話，故事發(fā)生于封神大戰(zhàn)之后，昆侖弟子姜子牙，率領(lǐng)眾神戰(zhàn)勝狐妖，推翻了殘暴的商王朝，贏得封神大戰(zhàn)的勝利。在巔峰時刻，他卻因一時之過被貶下凡間。在戰(zhàn)后的廢墟之上，他重新找到了自我，也發(fā)現(xiàn)了當年一切的真相。

影片中的四不相原本是元始天尊的坐騎，后來送給姜子牙，并且成為他的得力助手。可是從官方目前發(fā)布的海報來看，動漫電影中的四不相則是一只萌寵，看起來十分可愛，渾身都是毛絨絨的感覺，頭間有個特殊的標記，尾巴泛紅，顯得嬌滴滴的!

四不相頭上的犄角非常像麋鹿，整個身體又像是一只兔子，耳朵則不知道是什么動物的，尾巴則像是一個翅膀。此次四不相將會成為本次電影中的一個亮點，絕對是把人萌化的生物!

小學生關(guān)于《姜子牙》觀后感【篇5】

10月3日的早上，叔叔和嬸嬸帶著我、姐姐和媽媽一起去大商看電影，這次去看電影我還是比較驚喜的，因為叔叔在買票前沒有告訴我們。

那天早上我們七點多鐘就吃完飯了，電影開始的時間是八點五十，所以我們在那又等了一會兒才進場。

等啊等，終于電影開始了，我激動地戴上3D眼鏡，電影的特效做得很不錯。電影院里的聲音很大，這使中間打斗的場景顯得更加激烈。

時間一點一點地過去了，故事的情節(jié)也發(fā)生到高潮，每個人仿佛都揪了一把汗，直到電影結(jié)束才松了一口氣。電影的最后還有一個小彩蛋來放松一下。

《姜子牙》這部電影主要講的是：商朝末期，商紂王昏庸腐敗，狐妖趁機作亂，天尊派姜子牙去降服狐妖。在處斬當中，姜子牙看到狐妖體內(nèi)有無辜的人，便放了她。自此，狐妖逃跑，姜子牙被貶凡間。但是有一天他遇到了狐妖體內(nèi)的那個人，為了弄清事實以便回到天庭，便開始調(diào)查她的身份。但途中又遇到狐妖的追殺，在到達幽都山之后，那個女孩并沒有找到她所說的阿父，而姜子牙為了不讓她被狐妖追殺，便讓她轉(zhuǎn)世。

但在與狐妖對戰(zhàn)時，申公豹和他的寵物四不相都死了。

九尾告訴姜子牙，當年天尊答應(yīng)讓他們狐族進入封神榜，但提出了條件，在九尾答應(yīng)后，天尊卻將狐族趕盡殺絕。姜子牙最后重獲神力打敗了九尾，也斷絕了和天庭的關(guān)系。

在整個電影中，我最記得姜子牙的一句話：“犧牲無辜之人，這就是天道嗎？”

對了，差點把彩蛋給忘了，這個彩蛋主要講了姜子牙有強迫癥。

小學生關(guān)于《姜子牙》觀后感【篇6】

《姜子牙》的導(dǎo)演程騰，靠譜。

這是個才華不亞于餃子的動畫導(dǎo)演，境界上雖然比不過餃子導(dǎo)演在《打!打個大西瓜》中對人類社會戰(zhàn)爭的思考，不過其作品非常的中國風。

預(yù)告一開場的二維畫風就讓人驚艷，這個線條和顏色真的太絕了，尤其是馬脖子上的金邊，簡直神來一筆，和紅色的妖狐對比強烈!

九尾妖狐率領(lǐng)狐族禍亂世間，姜子牙捉到九尾后卻未能下殺手，他也因此違背天命被貶凡間。那么深陷困惑沒有辦法放自己一馬的姜子牙又將如何找回自己，成為一個真正的神?

姜子牙的師傅聲音實在是好聽，同樣是元始天尊但是姜子牙這里的天尊明顯華麗很多，聲音也更妖嬈，這時候讓人很期待石磯娘娘的登場，畢竟哪吒里的申公豹與之前的版本反差很大，希望這次的石磯也能有反轉(zhuǎn)!

動畫電影《姜子牙》的故事發(fā)生于封神大戰(zhàn)之后。昆侖弟子姜子牙，率領(lǐng)眾神戰(zhàn)勝狐妖，推翻了殘暴的商王朝，贏得封神大戰(zhàn)的勝利，即將受封為眾神之長。在巔峰時刻，他卻因一時之過被貶下凡間。失去神力，被世人唾棄。為重回昆侖，姜子牙踏上旅途。在戰(zhàn)后的廢墟之上，他重新找到了自我，也發(fā)現(xiàn)了當年一切的真相。

大概在前年，我看了他的《天外有天》，感慨還有人堅持做著中國風的寫意。在我未完稿的文章里，我會分析動畫電影市場，解釋自己為什么會發(fā)出這樣的感慨。

據(jù)說程騰在拍這部電影之前下了很大功夫研究了《山水情》——就是那部中國動畫史上封神的作品——而在20__________年6月，《天外有天》獲得了第41屆美國學生奧斯卡銀獎，他也是第一位上臺領(lǐng)獎的中國人。

在此之前我已經(jīng)看過了他和李夏于學生時代拍的《紅領(lǐng)巾俠》，在20__________年那個國內(nèi)動畫市場一片荒蕪的土壤上，網(wǎng)友第一次看見了新的花朵，于是競相轉(zhuǎn)發(fā)，傳播量驚人。那之后，程騰被稱之為“豆神”。

這次的《姜子牙》演職員表里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了李夏的存在。時隔多年，國內(nèi)動畫市場朝氣蓬勃，一改往日頹靡色彩，兩位導(dǎo)演再度聯(lián)手，真真是海闊天空、大有作為。

小學生關(guān)于《姜子牙》觀后感【篇7】

近日，國漫巨制《姜子牙》正式發(fā)布首支“眾神之長”版預(yù)告，再度顛覆經(jīng)典神話。不僅呈現(xiàn)出一場跨越人神妖三界的恢弘大戰(zhàn)，更首度展現(xiàn)“眾神之長”姜子牙從巔峰跌落低谷的英雄孤獨。此番預(yù)告一經(jīng)發(fā)布，僅半小時便登上熱搜，姜子牙“顏值”、絕美中國風畫面、影片配音等多項內(nèi)容，均備受觀眾熱議。作為繼《哪吒之魔童降世》后，光線彩條屋影業(yè)“中國神話系列”第二部，影片歷時四年制作，是一部由兼具大片爽度與內(nèi)涵深度的國漫巨制。日前，貓眼想看人數(shù)達27w+，在“史上最強春節(jié)檔”高居Top2，為2020開年必看力作之一。電影《姜子牙》由光線彩條屋與中傳合道共同制作，將于大年初一(1月25日)全國上映。

橫跨三界的史詩傳奇顛覆傳統(tǒng)詮釋現(xiàn)代姜子牙

作為首部以姜子牙為題材的動畫電影，影片《姜子牙》頗具史詩氣質(zhì)。從此番發(fā)布的首支預(yù)告不難發(fā)現(xiàn)，一方面，影片人物數(shù)量眾多、關(guān)系復(fù)雜，僅預(yù)告中便出現(xiàn)姜子牙、九尾妖狐、四不相、申公豹、元始天尊等十多位角色，包括一名神秘的少女;另一方面，影片在時間、空間上跨度巨大：跨越人神妖三界，縱貫姜子牙青年、中年近一生。值得一提的是，預(yù)告中影片同時出現(xiàn)二維、三維兩種形式的畫面，亮點十足。

此次發(fā)布的“眾神之長”版預(yù)告，以姜子牙為主線，首度揭秘了其不同年齡層的形象：年輕時，姜子牙立志追隨昆侖、拯救蒼生;中年時，面對“斬的是善不是惡”的天命，對堅定的信仰產(chǎn)生困惑懷疑;最終自我頓悟，嘗試用自己的方式“去成為一個真正的神”?？梢哉f，一戰(zhàn)封神中的“戰(zhàn)”，也包含著與自身的戰(zhàn)役。從躊躇滿志、陷入困惑到堅定道路，神仙姜子牙也有著自己的迷茫與困境，觀眾可以在其中看到自己的影子，有著較強的共鳴感。此外，從白發(fā)老翁到“最帥大叔”，姜子牙外形上的大膽創(chuàng)新同樣備受觀眾熱議，相關(guān)“姜子牙顏值”話題更是登上微博熱搜，評論紛紛稱贊表示“期待最帥大叔一戰(zhàn)封神!

幼兒園消防安全教育觀后感匯總6篇

靜下心觀看一部作品的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。在觀看消防安全片時，腦中不停的有新的想法，那么這個時候就有必要寫一篇觀后感，一篇優(yōu)秀的消防安全片觀后感怎么寫呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園消防安全教育觀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園消防安全教育觀后感 篇1

火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，能夠說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。

火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險啊！其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會是這樣了。當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你務(wù)必明白消防電話119，這時你要立刻打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前，你要自我尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去能夠從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下能夠用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險。

然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產(chǎn)慘重損失，所以最好的方法還是――避免火災(zāi)，謹防火災(zāi)！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更完美！

幼兒園消防安全教育觀后感 篇2

“嘀嘟，嘀嘟……”當一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過，想必走在馬路邊的你也必須習以為常了吧!可是，當我們看到報紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場報道時，是否不禁想：為什么會有這么多火災(zāi)發(fā)生呢其實，這一切都是因為人們不夠重視“消防安全”。

“什么是消防安全”也許有的人會問。消防安全是一個人在世上生存的底線，我們僅有保證了在使用各個家電，各個與火有關(guān)的東西時的安全，才能向著更高的人生夢想沖刺，因為使用這些東西是不可避免的。

消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品，防止發(fā)生意外和火災(zāi)，造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅僅斷送了許多人的幸福，并且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機，使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。

隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日，南京金橋市場倉庫發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生時，有2名工人在倉庫屋頂進行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進行烘烤，釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。

讀了這個故事，相信大家都一目了然，這起重大火災(zāi)事故的起因就是因為施工的工人對消防安全的忽視。他們并沒按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進行烘烤，最終釀成這樣一齊損失慘重的火災(zāi)事故。

幼兒園消防安全教育觀后感 篇3

今天下午的班隊課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W觀看了“消防安全教育”片。

這些影片以輕松、幽默的語句的來教我們遇到火災(zāi)該怎么做。雖然語句是輕松、幽默的，但還是讓我們懂得了火災(zāi)嚴重性和知道遇到火災(zāi)時該怎么做的重要性。

影片還帶我們?nèi)チ讼乐笓]中心，看看消防員們平時時怎樣工作的?？赐暌院?，我們不禁對消防隊員們肅然起敬。

消防隊員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災(zāi)的地方滅火，而且還隨時有生命危險，可他們沒有一點兒不樂意。這就是“全心全意為人民服務(wù)”的精神啊！

在這里，讓我們一起向消防隊員們敬禮，感謝他們！

幼兒園消防安全教育觀后感 篇4

最近幾年，常常有火災(zāi)發(fā)生。這都是因為我們太疏忽，才導(dǎo)致了一幕幕慘劇發(fā)生。今天，就讓我?guī)Т蠹覍W習一些消防小知識吧！

你們知道火災(zāi)要怎么逃生嗎？不知道，那就讓我來給你們講講吧。在火災(zāi)發(fā)生時，要用浸濕的毛巾或衣服捂住口鼻，放低身體，迅速逃生。當然，這是在火勢較小的時候做的選擇。要是火勢較大，無法從樓道等通道逃生的時候，就需要把窗戶打開，把床單拴住重物上，順著床單慢慢滑下。

說完了火災(zāi)怎么逃生，再來說說我們常用的干粉滅火器的使用方法吧！使用干粉滅火器，要先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力握緊手柄，干粉就可以噴出來了。

那我們該怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生呢？接下來，就讓我來講講如何防止火災(zāi)。我們需要做到：吸煙后一定要將煙頭上的小火星踩滅才可扔進垃圾桶；在使用電熱設(shè)備時，要遠離可燃物品；使用蠟燭照明時，現(xiàn)場不能沒有人；離開房子或睡覺前要檢查燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。做到了這些還不夠，還需要經(jīng)常去看看家里的易燃物品上有沒有火星，家里也要備著滅火器，這樣才能確保安全。

防火防災(zāi)，從我做起。我堅信，只要大家一起努力，就一定能杜絕火災(zāi)的發(fā)生。這樣，我們的生活就會更安全，更和諧，更幸福。

幼兒園消防安全教育觀后感 篇5

火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

前不久，我觀看了學校組織消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播后，學到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯。同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。

火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護口鼻；當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風，同時立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。而且，要及時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。

只有做到“防”和“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

幼兒園消防安全教育觀后感 篇6

通過這次對消防知識的學習與了解，讓我對消防知識也更加了解。也有了自己的感想。

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，忽視的后果將不堪設(shè)想。所以我們應(yīng)該更加重視。要把防范火災(zāi)的工作放在第一位。提高對消防的重視程度。

我們應(yīng)該加強消防常識的學習，是非常重要的?；馂?zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防知識的儲備是非常必要的！平時我們在日常生活中也需要有防范的意識，防止災(zāi)害的發(fā)生。

通過安全教育我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點馬虎和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全！

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