打乒乓球小學(xué)生作文。
學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。寫(xiě)作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程,一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的,優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?我們陸續(xù)為大家整理了打乒乓球的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
乒乓球是一種古老的球類(lèi)運(yùn)動(dòng),也是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
今天是周末,我突然想打乒乓球。我拿著球拍就去跟媽媽說(shuō)了這事,媽媽說(shuō):好啊,那我們就去客廳打吧。媽媽在客廳里把兩張桌子拼在了一起,還拿來(lái)了一塊木板當(dāng)作球網(wǎng),邊忙邊說(shuō)起她小時(shí)候想打乒乓球,我的外公也是這樣把桌子當(dāng)作球桌把木板當(dāng)作球網(wǎng),我聽(tīng)著哈哈大笑,這是我見(jiàn)過(guò)最有個(gè)性的一張乒乓球桌。
就這樣我和媽媽打起了乒乓球,你一個(gè),我一個(gè)的接來(lái)接去可開(kāi)心了。和媽媽打了一會(huì)兒之后,媽媽要去做飯了,就叫爸爸來(lái)陪我打,明明打得好好的,爸爸故意用了一個(gè)絕招把球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,故意讓我去撿,我不服氣也想把球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是球一下子就反彈了回來(lái),還是我去撿,氣得我火冒三丈。回到桌面上后,我發(fā)現(xiàn)爸爸在笑,我說(shuō):你輸了,不能一直打飛球。爸爸,只是嘴上答應(yīng)。在我發(fā)球的那一瞬間,球又一次被爸爸打得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,我邊笑邊去撿,笑的停不下來(lái),回到桌面上,我和爸爸一直在笑,根本就沒(méi)有辦法繼續(xù)往下打。
我們就找了個(gè)位置坐了下來(lái),還是一直在笑,媽媽聽(tīng)到了我們的笑聲,便從廚房走了出來(lái),問(wèn):你們?cè)谛κ裁茨?我笑著回答說(shuō):爸爸賴皮。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了之后也哈哈大笑起來(lái)
弟弟的乒乓球打得很好,每當(dāng)看著弟弟在打乒乓球時(shí),我就想,我也一定會(huì)學(xué)好的。于是去年一放暑假,我就叫媽媽帶我去報(bào)名,可球館的教練說(shuō)要7月1日開(kāi)始報(bào)名,我期盼著7月1日這天快點(diǎn)到來(lái)。
7月1日那天,我早早地叫媽媽帶我去報(bào)了名,還順便在那里買(mǎi)了一個(gè)球拍,我就開(kāi)始了第一次打乒乓球。
教練首先叫我們掂球,要掂到50下才可以上桌去打球。我剛掂到22下就掉了一次,只好重新開(kāi)始。最后我還是掂到了50下了,接著教練叫我去比動(dòng)作,教練先示范給我看,然后叫我自己比,而且要比500下。比完后,我的手都酸了,教練又叫我看別人打球,也叫我學(xué)一下。最后教練叫我去試打球。打了5個(gè)球,才進(jìn)了兩個(gè)球。我覺(jué)得這也太難了。經(jīng)過(guò)我多次練習(xí)終于打了很多下。他們要打連球了,我就在旁邊看。
下課了,媽媽來(lái)接我回去了。這一次上課打球,可以讓我學(xué)到許多打球的技巧。我下次一定可以打得非常好,超過(guò)弟弟,超過(guò)其他人,也要超過(guò)教練。
這就是我第一次打球的體驗(yàn)。
凡事都有第一次,第一次月考全都一百分、第一次被球K到、第一次打桌球、第一次參加夏令營(yíng)其中,我印象最深刻的是第一次打桌球,有一天,我看到棒球被打了出去,這件事讓我勾起以前的記憶
記得暑假有一天,我去運(yùn)動(dòng)中心地下室的游泳池游泳,游完了之后,補(bǔ)習(xí)班老師洪老師說(shuō)要請(qǐng)我們?nèi)ゴ蚱古仪颍髞?lái)老師解釋說(shuō):乒乓球就是桌球。我很興奮,心想:原來(lái)乒乓球就是桌球?。?/p>
結(jié)果,乒乓球就好像跳來(lái)跳去的彈力球,我不管怎么打都打不中,所以不但一球都沒(méi)打中,而且有時(shí)還被球K到,讓我哭笑不得,變成一個(gè)表演不成功的小丑。
在回家的路上,我的心情一直很低落,整個(gè)人無(wú)精打采的,一下子好像老了三十歲,像一個(gè)一直哀聲嘆氣的老太婆,但是朋友在朋友的鼓勵(lì)之下,我終于笑顏逐開(kāi),變得和平常一樣了,那時(shí)的我,心情就好比自由的鳥(niǎo)兒一樣雀躍不已!
現(xiàn)在,我的桌球已經(jīng)打得不錯(cuò)了,我有點(diǎn)希望把這件事忘掉,但是這件事同樣也讓我學(xué)到了一個(gè)道理,世界上沒(méi)有任何事是可以一步登天的,做什么事都得要努力練習(xí)才可以!
每當(dāng)我在電視上看到那些乒乓球球員在球場(chǎng)上打球的情景,我覺(jué)得很有趣,于是再三要求爸爸媽媽給我買(mǎi)了一對(duì)乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍,沖到乒乓球場(chǎng)。
來(lái)到了乒乓球場(chǎng),我聽(tīng)見(jiàn)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?,還有運(yùn)動(dòng)員的吶喊聲。我來(lái)到球桌前,爸爸對(duì)我說(shuō):握緊球拍,把球往桌上一扔,讓球在桌面彈一下,看準(zhǔn)球,往前推。我按照爸爸的樣子,結(jié)果不但沒(méi)打到球,還把球拍都扔出去了。我泄氣了。對(duì)爸爸說(shuō):我不學(xué)了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不要恢心,再練練就行了。果然,我經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。
爸爸又教我接球。他做示范給我看握緊球拍,眼睛死死盯住球,球離人很近時(shí),往前一推。我心太急,球還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我就往前一推,結(jié)果沒(méi)接到球,還把肚子撞到了球桌上。我又有了不學(xué)的念頭,爸爸好像看透了我的心思說(shuō):你還記得我說(shuō)的那句話嗎?我只好鼓起勇氣去學(xué),經(jīng)過(guò)再三練習(xí),我學(xué)會(huì)了接球,隨后爸爸又交我抽,拉等接球技巧。
在學(xué)乒乓球的過(guò)程中,我懂得了世上無(wú)難事,只怕有心人這個(gè)道理。
編輯推薦
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“打乒乓球小學(xué)三年級(jí)作文”。
學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作文的學(xué)生時(shí)期是美好的,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙,就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢?下面是我們幫大家整理的打乒乓球小學(xué)三年級(jí)作文,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
傍晚的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去學(xué)校打乒乓球,我們打的不亦樂(lè)乎。
我們這次玩的是積分制玩法。贏一局得2分,如果以11:3勝出得3分,如果以11:0獲勝得5分。我贏得的分?jǐn)?shù)算作我的電視時(shí)間。第一局,我和媽媽之間的pk。由于最近一直在練足球,很久沒(méi)有好好打乒乓球,媽媽竟然以11:2輕松打敗了我。爸爸也同樣敗給了媽媽。
又到我和媽媽之間的對(duì)壘了。這次,我開(kāi)始沉著應(yīng)對(duì),慢慢適應(yīng)媽媽的節(jié)奏,慢慢去找媽媽的不足。結(jié)果,在關(guān)鍵時(shí)間我真的反超了,最終我以11:9打敗了媽媽。
現(xiàn)在擂主變成了我。不知怎的,我開(kāi)始越打越熟練,漸漸地能領(lǐng)先他們很大優(yōu)勢(shì)。有一局,我竟然一路廝殺,很快便11:10來(lái)到了賽點(diǎn),爸爸也不甘示弱,開(kāi)始絕地反擊。我一下把球抽過(guò)來(lái),球像離弦的箭一樣飛了過(guò)去,打了一個(gè)漂亮的擦邊球。我以11:0取勝!
我和媽媽打時(shí),也出現(xiàn)過(guò)這樣的情況。我當(dāng)時(shí)是10:3領(lǐng)先媽媽?zhuān)绻A了便可以獲得3積分。媽媽發(fā)球,我用橫拍把球用力扣過(guò)去,球像子彈一樣快速地射出,轉(zhuǎn)眼就到了媽媽那兒。媽媽沒(méi)接著,我贏了!
轉(zhuǎn)眼已到黃昏時(shí)間,該回家吃飯了。我們只好收兵回營(yíng)了。這次打乒乓球,不光鍛煉了身體,我還贏得了那么多電視時(shí)間,可真是兩全其美啊!
昨天下午,我和哥哥、趙瑩欣一起相約來(lái)到晏嬰公園打乒乓球。
現(xiàn)在的晏嬰公園已經(jīng)是冬天的模樣,大部分樹(shù)木都落光了葉子,只有松樹(shù)依然枝葉豐滿,但有翠綠色變成了深綠,箱公園的守護(hù)神矗立在道路兩旁。
大家決定先玩擂臺(tái)賽,規(guī)則是一個(gè)人輸了兩次后就要換人,我們的成績(jī)一會(huì)兒升高,一會(huì)兒降低,乒乒乓乓,好不熱鬧!過(guò)了一會(huì)兒,“小顧”從不遠(yuǎn)處慢悠悠地走來(lái),他的加入,我們只好玩“追分”,一局定一個(gè)被追著,他的比分一開(kāi)始是十,剩下的人是挑戰(zhàn)者,他們輪流上場(chǎng),一開(kāi)始的比分是零:挑戰(zhàn)者要從零去追被追者的十,在被追者還沒(méi)有到二十五時(shí),和他打平了,挑戰(zhàn)者贏,在被追者到了二十五了,還沒(méi)追平者,被追者贏。
比賽開(kāi)始了,我們的比分一會(huì)兒拉開(kāi)很大,一會(huì)兒又很接近。有一次,馬上就要追上了,我一個(gè)吊球,哈,贏了!
乒乓球不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力,還調(diào)節(jié)了視力,真是一舉兩得!我愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!
那一天,寧老師說(shuō),星期五的體育課上,要選幾個(gè)乒乓球打得好的同學(xué),每晚練習(xí)一節(jié)課。我心想:呀,我運(yùn)動(dòng)方面都挺好的,就是不會(huì)打乒乓球,這可怎么辦呀?
到了星期五的體育課了,寧老師準(zhǔn)備跟我“交手”,她說(shuō):“朱焦意潔打球應(yīng)該很好吧?”我羞愧地低下了頭,小聲小氣地說(shuō):“我羽毛球打得好,乒乓球……不知道?!?/p>
爸爸知道了,準(zhǔn)備教我打乒乓球。星期六上午,我學(xué)完鋼琴,和爸爸一起來(lái)到了學(xué)校打乒乓球。
爸爸先教我發(fā)球,我每一次總是發(fā)不好,要么是球直接從球臺(tái)上高空“飛躍”過(guò)去,要么是直直地射向球臺(tái)中心的攔網(wǎng),偶爾能彈過(guò)去,就算“很好”了。
我一次次地跑開(kāi),一次次蹲在地上撿球,但我和爸爸并不灰心氣餒,我更用心地學(xué),爸爸也更有耐心地教:他對(duì)我說(shuō):“球拍的拍面要傾斜往下,要用力,才能彈過(guò)去,你的球拍拍面如果向上用力,球不就會(huì)‘飛’過(guò)去了嗎?”并握著我的手,手把手地教我,我也“發(fā)奮努力”地學(xué)。終于,我學(xué)會(huì)了發(fā)球。
發(fā)球?qū)W會(huì)了,接球也就不那么難了。我看準(zhǔn)乒乓球,用力一扣,有時(shí)候甚至連爸爸打的旋球都接的穩(wěn)穩(wěn)的呢!
我還要繼續(xù)努力,經(jīng)常打乒乓球,不斷超越自我。此外,我還要感謝爸爸,我從“一竅不通”到“初學(xué)菜鳥(niǎo)”可離不開(kāi)爸爸的耐心哦!
今天下午,我興致勃勃地來(lái)到新興苑文化室,我要學(xué)習(xí)打乒乓球。
我來(lái)到乒乓球桌前,手里拿著乒乓球拍正不知該如何下手,這時(shí)候,教練走過(guò)來(lái),說(shuō):“你不要把球拍抓得太緊了,要適當(dāng)?shù)姆潘桑⒖谝獙?duì)準(zhǔn)球拍兩邊的斜線,發(fā)球時(shí)球要貼近球拍。在接球時(shí),你要注意球的位置,位置不同,你的球拍要跟著球,要知道什么時(shí)候用正手,什么時(shí)候用反手?!?/p>
我聽(tīng)了教練的話,就開(kāi)始練起來(lái)。教練一邊發(fā)球,一邊糾正我的一些不規(guī)范的動(dòng)作。剛開(kāi)始的時(shí)候,我發(fā)球發(fā)得不好,總是發(fā)不過(guò)去,于是我漸漸灰心了。教練看見(jiàn)我這樣子,心里很著急,就手把手地教我動(dòng)作,邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng),開(kāi)導(dǎo)我要熱愛(ài)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。終于,我學(xué)會(huì)發(fā)球了,教練又接著和我對(duì)打,在對(duì)打的過(guò)程中,教練又教我如何快速跳動(dòng)和快速觀察對(duì)方球的位置。這樣經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我已經(jīng)基本熟練了,教練鼓勵(lì)我說(shuō):“你只要用心,一定會(huì)學(xué)得很好?!?/p>
通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球,我知道了,學(xué)會(huì)一門(mén)技術(shù)不用易,要?jiǎng)邮?,?dòng)腦,還要用心思考里面的訣竅。
每當(dāng)我在電視上看到那些乒乓球球員在球場(chǎng)上打球的情景,我覺(jué)得很有趣,于是再三要求爸爸媽媽給我買(mǎi)了一對(duì)乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍,沖到乒乓球場(chǎng)。
來(lái)到了乒乓球場(chǎng),我聽(tīng)見(jiàn)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?,還有運(yùn)動(dòng)員的吶喊聲。我來(lái)到球桌前,爸爸對(duì)我說(shuō):握緊球拍,把球往桌上一扔,讓球在桌面彈一下,看準(zhǔn)球,往前推。我按照爸爸的樣子,結(jié)果不但沒(méi)打到球,還把球拍都扔出去了。我泄氣了。對(duì)爸爸說(shuō):我不學(xué)了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不要恢心,再練練就行了。果然,我經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。
爸爸又教我接球。他做示范給我看握緊球拍,眼睛死死盯住球,球離人很近時(shí),往前一推。我心太急,球還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我就往前一推,結(jié)果沒(méi)接到球,還把肚子撞到了球桌上。我又有了不學(xué)的念頭,爸爸好像看透了我的心思說(shuō):你還記得我說(shuō)的那句話嗎?我只好鼓起勇氣去學(xué),經(jīng)過(guò)再三練習(xí),我學(xué)會(huì)了接球,隨后爸爸又交我抽,拉等接球技巧。
在學(xué)乒乓球的過(guò)程中,我懂得了世上無(wú)難事,只怕有心人這個(gè)道理。
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“乒乓球比賽作文”,敬請(qǐng)瀏覽。
作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用,通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們思考生活,思考人生,多注意平時(shí)積累,好作文自然不在話下。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上夾乒乓球比賽作文,歡迎你的品鑒!
星期六,萬(wàn)里無(wú)云,我悠閑地在家看電視。瞧!電視里的小朋友正在玩吹乒乓球游戲,多么有意思??!我連忙邀請(qǐng)好朋友來(lái)到我家,也興致勃勃地玩了起來(lái)。
游戲規(guī)則是把四個(gè)杯子里裝滿水,挨著排列整齊,再把乒乓球放在杯面,用嘴將第一個(gè)杯子的乒乓球吹到最后一個(gè)杯子,用時(shí)最短的組獲勝。朋友們聽(tīng)了規(guī)則,連聲叫好。
精彩的游戲開(kāi)始了!小鑫大搖大擺、傲氣十足地走到桌子面前,彎下腰,低下頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球。哥哥一聲令下,他連忙湊到杯子的邊緣,噘起嘴,吸了一口氣,輕輕一吹,乒乓球像聽(tīng)話的精靈,乖乖地從第一個(gè)杯子跑向第二個(gè)杯子。他笑了,又繼續(xù)吹,這一次,乒乓球在杯面轉(zhuǎn)圈圈,不再前進(jìn)了,小鑫及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)準(zhǔn)乒乓球的中心,微微用力一吹,乒乓球順利跳到終點(diǎn)了。
我看看對(duì)手,他們才吹到第三個(gè)杯子,我們更有信心了。
輪到我了,我蹦蹦跳跳地走到桌前,湊近乒乓球,輕輕一吹,乒乓球好像被施了魔法似的,死死地賴在第一個(gè)杯子,不向前跳,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)聲音:“小黃,失敗是成功之母,加油,不要著急?!甭?tīng)了哥哥的鼓舞,我不再著急,對(duì)準(zhǔn)乒乓球的中心,再吹一次,球一路狂奔,跑向了終點(diǎn)。我高興得手舞足蹈起來(lái)。
玩了這個(gè)游戲,我知道了吹乒乓球要掌握竅門(mén),更明白了無(wú)論做什么事情都要掌握技巧,不怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
我小心翼翼地走進(jìn)教室,迎面來(lái)的是小穎同學(xué)。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,像有大事要發(fā)生似的。不出意料,乒乓球比賽悄無(wú)聲息地向我襲來(lái):我將代表本班參賽。
令人放松的音樂(lè)課也過(guò)得不得安寧。沉醉在美妙的歌聲里的我一想起比賽,恨不得躲在角落里不露面,教室墻上張貼的標(biāo)語(yǔ)“太膽小是懦弱,太膽大是魯莽,勇敢是適得其中。”——塞萬(wàn)提斯的這句話讓我鼓起勇氣,勇敢面對(duì)。很快,時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。完了,完蛋了,還有幾分鐘就比賽了,此時(shí)的我是心亂如麻啊,這種心態(tài)怎么可能贏呢?我不斷地給自己信心,加油!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一位老師走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他身穿白色T恤上衣,下穿牛仔褲,上面還有許多把鑰匙碰撞著響,像是在爭(zhēng)奪誰(shuí)先觀看這場(chǎng)比賽似的。那位老師大聲地說(shuō):“參加比賽的過(guò)來(lái)寫(xiě)名字?!眲⑼瑢W(xué)用他那整齊的筆畫(huà)把我們一個(gè)個(gè)的名字寫(xiě)在上面。此時(shí),對(duì)手也跑了過(guò)來(lái)?!氨荣愰_(kāi)始!”裁判老師一聲令下,只見(jiàn)她身穿一身清爽的粉色衣服,白皙的手靈活地?fù)]舞著球拍,步法靈活移動(dòng),她的辮子隨著她優(yōu)美迅速的動(dòng)作擺動(dòng)著,水靈的大眼睛專(zhuān)注地盯著跳動(dòng)的橙球,鼻尖上已經(jīng)滲出細(xì)細(xì)的汗珠。由于她有點(diǎn)過(guò)于緊張,打了很多死球,我也踩到了地雷。最后以2:1的結(jié)果贏了。
我把目光投向了那一桌。高手之間的較量跟我們是不能相提并論啊!只見(jiàn)劉同學(xué)他那黝黑的臉,透露出一種不服輸?shù)男愿?。那個(gè)白球迅速朝他射來(lái),他毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下扣了回去。觀看的同學(xué)不斷贊嘆,誰(shuí)知,對(duì)手不甘示弱,又一個(gè)直射球,他皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,給對(duì)手直接一下“殺球”厲害呀!王同學(xué)握緊球拍,白色小球飛了出去,在空中劃了一道美麗的弧線,留下兩聲脆響。時(shí)間很快過(guò)了,可是還沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái),令人萬(wàn)分著急。劉同學(xué)一個(gè)飛球打了出去,耶,耶,我們贏了!哈哈!
這次乒乓球比賽,不僅鍛煉了我的耐力,還告訴我一個(gè)道理:做事只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待這件事,一定會(huì)成功!
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,為了讓我們更好的認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),學(xué)校開(kāi)展了一次乒乓球比賽。最終老師決定我和謝文凱、成政毅等5個(gè)代表參賽,有幸成為唯一女選手,心里還是很忐忑。
比賽那一天終于來(lái)了,在去體育館的路上,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)三(7)班的實(shí)力強(qiáng)大,這讓我更緊張了。隨著陣陣喝彩聲,比賽正式開(kāi)始,我觀看了其它班的幾個(gè)回合,賽場(chǎng)上乒乒乓乓的球聲,像一曲交響樂(lè),一會(huì)兒落在這邊,一會(huì)兒落在那邊,令人眼花繚亂。
我們班和三(7)班對(duì)決的時(shí)候到了,我是最后一個(gè)上場(chǎng),前兩個(gè)男生都輸了,我真有點(diǎn)壓力山大。輪到我了,對(duì)手發(fā)了一個(gè)下旋,可惜在球與球拍接觸的一剎那,乒乓球向左直奔而去,一時(shí),我竟不知道怎樣接球才好,很快,我就輸了一球。我對(duì)自己說(shuō):“調(diào)整好心態(tài),盡自己最大努力,輸了也沒(méi)什么遺憾的?!庇质菐讉€(gè)回合,沒(méi)想到我又連贏了幾球。對(duì)方的.氣勢(shì)一下消失了,雙方勢(shì)均力敵,周?chē)目諝庠絹?lái)越緊張,雙方想贏回對(duì)方一球都是那么困難,球臺(tái)周?chē)男』锇椴蛔〉睾炔?,叫好聲此起彼伏,比賽快結(jié)束了,小伙伴們也緊張地屏住呼吸,瞪大了眼睛緊緊盯著飛來(lái)飛去的乒乓球,終于我以11:2大獲全勝。
這次比賽我在其中找到了很多快樂(lè),打乒乓球可以鍛煉眼、手、腳和腦的協(xié)調(diào)性,它操作比其它運(yùn)動(dòng)更簡(jiǎn)單,而且它比較省力。我認(rèn)為打好乒乓球并不難,只要多練。其次,要在一次又一次的鍛煉之中找感覺(jué),注意每次球的落點(diǎn)、高低、旋轉(zhuǎn)等變化,并不斷地記錄好球,時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,最后要經(jīng)常與高手對(duì)決,自己和他人一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
僅僅是一個(gè)小球,讓我的腦細(xì)胞和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞快速的動(dòng)起來(lái),小乒乓,大智慧,在我學(xué)會(huì)打乒乓球之時(shí),也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)成功和失敗。謝謝你,乒乓球比賽!
乒乓球比賽蔡昕圻
今天,俞老師拿了八杯水和兩個(gè)乒乓球,看到我們議論紛紛,一直說(shuō):“今天我們來(lái)舉行兵乓球比賽?!?/p>
俞老師把道具放好,然后又給我們宣布了一下游戲規(guī)則,同學(xué)們的心情有的很興奮,有的很緊張,整個(gè)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們躍躍欲試,俞老師想好久才選出了兩位小選手。俞老師一聲令下,兩位同學(xué)迫不及待開(kāi)始pK了,只見(jiàn)他們倆扎起馬步把雙手放在背后,輕輕地彎下腰,鼓起腮幫子,深吸一口氣對(duì)準(zhǔn)乒乓球一吹,可是乒乓球好像是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃跳到水面濺了那個(gè)同學(xué)一臉?biāo)?。同學(xué)們都哈哈大笑。輪到我了,我心情很緊張,走到上面用力地吹可是怎么也吹不過(guò)去我調(diào)整了一下戰(zhàn)術(shù)終于贏了。
這真是一堂有趣的課。
指導(dǎo)老師:俞老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者文筆流暢,用生動(dòng)的語(yǔ)句向讀者們講述了課堂乒乓球比賽,詳細(xì)地細(xì)節(jié)描寫(xiě)仿佛讓讀者們見(jiàn)到了火熱的pK現(xiàn)場(chǎng),贊!
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于乒乓球比賽的作文600字系列”,希望能為您提供更多的參考。
處殺氣騰騰,連空氣中都夾雜著濃濃的火藥味。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)段老師一聲令下,倪宇超發(fā)了一個(gè)下旋,我暗自竊喜,立刻削了過(guò)去,他看見(jiàn)我“乒——,乓——,啪——!”“耶,我贏啦!”原來(lái)這里上演著一場(chǎng)別開(kāi)生面的乒乓球個(gè)人賽。
第一局由我對(duì)技藝高超的倪宇超。我覺(jué)得被十面埋伏,到的球太高,瞄球準(zhǔn)備狠扣過(guò)來(lái)??上г谇蚺c球拍接觸的一剎那,乒乓球向左直奔而去。接著,他就像影子一樣形影不離地纏著我,我七分他就六分,我八分他就七分。終于到十比十了,他滿懷信心地把球拋了起來(lái),可惜還沒(méi)打來(lái)就落到了地上,白白輸?shù)袅艘环?,這為我創(chuàng)造了一個(gè)大好機(jī)會(huì)。輪到我了,我發(fā)了一個(gè)側(cè)下,結(jié)果被他輕而易舉了接了回來(lái),我只好搓過(guò)去,可他也不是省油的燈,一下子又扣了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)看清,球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過(guò)去,就在我認(rèn)為無(wú)可救藥之時(shí),球卻擦著他的案子飛了下去,真是天助我也,我大獲全勝。
第二局比賽開(kāi)始了。由于第一場(chǎng)的失敗,我已經(jīng)看到了他額頭上的滴滴汗珠,而我卻輕松自如。于是我時(shí)而拉,時(shí)而挑,時(shí)而調(diào),時(shí)而搓,活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇,讓我們一起來(lái)體驗(yàn)吧!
這個(gè)學(xué)期,我們四(2)班許多同學(xué)都在翠苑中學(xué)練習(xí)打乒乓球,我也不例外。在爸爸指導(dǎo)下,我的球技提高了不少。星期六,我與爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的乒乓球之戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了,我揮起拍輕松地把球發(fā)了過(guò)去,爸爸沉著地把球又打了回來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回好幾次,只見(jiàn)乒乓球忽高忽低、忽左忽右,我緊張地應(yīng)戰(zhàn)。這時(shí),爸爸一個(gè)高球,我心中暗暗高興,扣球的機(jī)會(huì)來(lái)了,“啪”的一聲,球從他桌子上飛出去好遠(yuǎn)?!耙亿A球羅!”我高興得手舞足蹈。接下來(lái),我有些得意洋洋。這時(shí),爸爸忽然發(fā)了個(gè)球,球像流星一樣飛了過(guò)來(lái),一下子打在了我的臉上,讓我毫無(wú)還手之力。第一局,爸爸領(lǐng)先了,但是,我沒(méi)有氣餒,我吸取了第一局的教訓(xùn),第二局沉著冷靜地應(yīng)戰(zhàn)。我一會(huì)兒吊球,一會(huì)兒拉球,一會(huì)兒扣球,打得爸爸手忙腳亂,終于,我贏了,我高興得心中像有只小鳥(niǎo)在唱歌,開(kāi)心極了!
打乒乓球既可以鍛煉我的體質(zhì),又可以提高我的眼力,我喜歡打乒乓球。
“快——扣球,加油!”兩堵人墻立在操場(chǎng)旁的一個(gè)乒乓球案旁……這是在干什么呢?哦!這是我們體育課上展開(kāi)的一場(chǎng)乒乓球大戰(zhàn)。
周四下午,我們期盼已久的體育課終于到來(lái)了。一上課,同學(xué)們都整整齊齊地站好了三路縱隊(duì)。體育老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們開(kāi)展一場(chǎng)乒乓球大賽……”隨后老師把我們分成了兩組,在講了比賽規(guī)則后,緊張的氣氛彌漫了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng):
隨著“嘟——”的一聲哨聲響過(guò),比賽開(kāi)始了,同學(xué)們高興地站好了兩列隊(duì),開(kāi)心地注視著,欣賞著……乒乓球在空中來(lái)回穿梭,球案兩邊的運(yùn)動(dòng)員手握球拍,就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)的舞者——下一個(gè)就是我了,我的心“咚咚咚”地打起鼓來(lái)……
很快就掄到我出場(chǎng)了,我的對(duì)手是一位我們班上的“豆芽菜”,我心中不禁得意地暗喜起來(lái)。哈哈,我贏定了!就在此時(shí),老師的手向上一揮,新一輪比賽開(kāi)始了,我的右手抓住球拍,左手拿著乒乓球,身子一斜,肩膀一抖,左手一扔,右手一拍,乒乓球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線飛向?qū)Ψ降纳戏?。出乎預(yù)料的是,“豆芽菜”是個(gè)打乒乓球的高手,只見(jiàn)他不驚不慌地彎下腰,瞇著眼,嘴角向上翹著,右臂一揮,來(lái)了一個(gè)扣球,球“唰——”飛過(guò)來(lái)了,令我無(wú)所適從驚慌失措。我害怕地閉上眼睛,右手在空中亂揮亂舞著,“啪”地一聲塵埃落定——乒乓球落在了地上,我輸了?!岸寡坎恕眿故斓那蚣剂钗殷@訝不已!“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了,這節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中也結(jié)束了!
今天的乒乓球大賽真有趣,不但讓我看到了“豆芽菜”的另一面,也讓我度過(guò)了一節(jié)難忘的體育課!
今年寒假,乒乓球迷媽媽在院里支了一張乒乓球臺(tái),沒(méi)事的時(shí)候,媽媽、爸爸還有我就在院里乒乓一會(huì)兒,這不,今天又開(kāi)戰(zhàn)了。
首先是媽媽和爸爸交手,我在一旁觀戰(zhàn),當(dāng)裁判。第一局沒(méi)打一會(huì)兒媽媽就把爸爸打得只有招架之功,沒(méi)有還手之力,11比3,哇!媽媽真厲害,爸爸不服,就又來(lái)了一局,結(jié)果還是讓媽媽大比分贏了,11比1!爸爸不服不行了。垂頭喪氣得扔下球拍逃之夭夭了。哈哈,媽媽得意洋洋地說(shuō):“哼,想贏我,再練個(gè)十年八年吧!”可是媽媽的癮還沒(méi)過(guò)夠,讓我接爸爸的班,我也知道我更不是媽媽的對(duì)手,我連爸爸都打不過(guò),更別想贏媽媽了??墒俏疫€是愿意和媽媽較量較量,畢竟我也是個(gè)乒乓球迷,大不了就是輸唄!媽媽先發(fā)球,我一接接住了,緊接著媽媽來(lái)了一個(gè)暴扣,我哪里接得住啊,球狠狠打到了我的頭,“??!好痛呀”!媽媽真壞,老是調(diào)我,剛接住左邊來(lái)的球,又從右邊過(guò)來(lái)了,我左跑右顛,把鞋都跑丟了(穿的拖鞋),累得我上氣不接下氣……打著打著,我也不知不覺(jué)突然來(lái)了一個(gè)漂亮的反手扣球,媽媽沒(méi)接住,終于贏了一分,我感覺(jué)當(dāng)時(shí)太厲害了!好不容易贏了一分,可媽媽已經(jīng)十分了!決勝局,媽媽又發(fā)了一個(gè)旋球,我趕緊去接,可是球好像故意躲我,順著我的拍子溜到一邊去了,11比1!好慘哪,第二局,我也加強(qiáng)了攻勢(shì),不管扣住扣不住,我也狠狠地扣!媽媽見(jiàn)狀,離球臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`等著接扣,媽媽接的真準(zhǔn),我用盡全力扣出的球媽媽幾乎都穩(wěn)穩(wěn)接住了。幾乎沒(méi)什么失誤過(guò)!真不可思議!打著打著我不由得心里漲氣,嘴里不斷抱怨球不聽(tīng)話。媽媽看我嘴里嘟嘟囔囔,說(shuō):“兒子,打球不能心浮氣躁,不管輸贏,要保持平常心,懂嗎?”嗯,我點(diǎn)點(diǎn)頭,接下來(lái)的幾局,雖然我盡最大努力去打,但終究沒(méi)能贏媽媽一局,我很失望,什么時(shí)候才能贏媽媽呀!“只要你用心練,總有打敗媽媽的一天,要知道青出于藍(lán)而勝于藍(lán),長(zhǎng)江水后浪推前浪”。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
雖然沒(méi)能贏得這場(chǎng)比賽,但是我收獲了很多。等著吧,媽媽?zhuān)乙欢ㄓ涀∧愕脑?,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)去學(xué)乒乓球,像張繼科、馬龍一樣厲害,我一定會(huì)打敗你的!
多么快樂(lè)的乒乓球賽。
今天一大早,爸爸媽媽就帶我去體育館打乒乓球比賽。
比賽伴著我們的緊張就開(kāi)始了,我的對(duì)手是一個(gè)十三歲的大哥哥,開(kāi)始時(shí)我們倆打的不分上下。但他的實(shí)力很強(qiáng),最后我還是輸了,大哥哥走來(lái)豎起大拇指笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再加油,下一場(chǎng)再努力點(diǎn)就行了。”聽(tīng)了大哥哥的話,我自信地對(duì)我自己說(shuō):“下一場(chǎng),我必須要贏?!?/p>
休息時(shí)間到了,第二場(chǎng)是一名十一歲的大哥哥。相對(duì)前一個(gè)大哥哥的實(shí)力,他較弱些,自我感覺(jué)很輕松就贏了,我開(kāi)心地跳起來(lái)叫到:“我贏了,我贏了?!?/p>
休息的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,第三場(chǎng)也是最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我十分的緊張,我的對(duì)手是一名十二歲的大哥哥。我們的實(shí)力真的是不分上下,我剛領(lǐng)先,他又追上來(lái)了。隨著裁判的一聲“七平”,知道這一場(chǎng)比賽比較艱難。不一會(huì)又八平,十分激烈。在緊要關(guān)頭,我終于贏了!我開(kāi)心極了,爸爸媽媽也給我豎起了大拇指。
今天我真開(kāi)心!
大家接觸到作文的頻率是很高的,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文推薦:描寫(xiě)乒乓球比賽的作文匯集》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天一上課,走班劉老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們不上語(yǔ)文課了,咱們來(lái)上體育課,好不好呢?” “好!好……”話音剛落,同學(xué)們就齊聲回答道。“那我們舉行一場(chǎng)掂乒乓球比賽,我做男生隊(duì)代表,誰(shuí)想當(dāng)女生隊(duì)代表?” 女生爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我想來(lái)!我想來(lái)!”一時(shí)間聲音響滿了教室,教室熱鬧起來(lái),然而另一邊的男生卻沒(méi)有那么熱鬧,個(gè)個(gè)臉上掛著失望的表情。
比賽開(kāi)始了,劉老師和被選中的紅衣服小女孩拼命地掂著,再一看,咦!劉老師怎么一直在移動(dòng)呢?我知道了,劉老師在打擾那個(gè)紅衣服小女孩,果然不出我所料,劉老師靠近小女孩,碰了一下小女孩的乒乓拍,劉老師的乒乓球和小女孩的乒乓球一起掉下去了,劉老師宣布:“因?yàn)槲覀儌z的球同時(shí)掉下,所以這次平局!” 緊接著,第二輪比賽又開(kāi)始了,小女孩知道了劉老師的詭計(jì),于是這次跟劉老師離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,劉老師也緊追不舍,但因?yàn)閯⒗蠋熐蚣疾缓?,結(jié)果劉老師的球先掉下去了,這時(shí),劉老師說(shuō):“我輸了,你們男生誰(shuí)想替我?”這時(shí),男生們,歡呼著,像飛上了天似的`,最后老師選了一位小胖來(lái)繼續(xù)比賽,這個(gè)小胖的本領(lǐng)真不賴,一下就把小女孩打敗了,這時(shí),男生們“嘻嘻……哈哈……呼呼……呵呵……”的歡笑聲響成一片。
好一節(jié)歡樂(lè)的“體育課”呀!
星期五的中午,許多男同學(xué)都顯得十分興奮。因?yàn)?,他們馬上就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”與602班的男同學(xué)一決雌雄。
這一刻終于來(lái)臨了,選手們興致盎然地沖下樓,來(lái)到賽場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展身手。“真是高手云集呀!”我這個(gè)旁觀者發(fā)出由衷的感嘆。
比賽在朱老師的哨聲中開(kāi)始了。瞧,高段的乒乓冠軍——周浩十分榮幸的當(dāng)上了守門(mén)員。他把自己的絕招靈活運(yùn)用,在球場(chǎng)上淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。不好!“敵方”要?dú)⑸祥T(mén)了,對(duì)方隊(duì)員用腳使勁一踢,足球像離弦的箭朝球門(mén)射過(guò)來(lái)。周浩信心十足,用腳一勾,就把球擋了下來(lái),“真是有一套!”我贊揚(yáng)道。他立了“大功”,信心更加足了!
當(dāng)后衛(wèi)的謝力也不甘示弱。他人高馬大,看到大家“打”得這么激烈,不甘心老是呆在一旁,很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。于是,便毫不猶豫地沖了進(jìn)去。可謝力左沖又搶?zhuān)褪菗尣坏角?。他有點(diǎn)沮喪,只好垂頭喪氣地回到自己原來(lái)的位置。但是,老天好像故意在“?!敝x力,當(dāng)他回到原位時(shí),機(jī)會(huì)偏偏來(lái)了。對(duì)方搶到足球后,飛起一腳踢偏了,足球像脫韁的野馬飛一般地向謝力這邊沖來(lái)。謝力抓住機(jī)會(huì),用腳狠狠一踢。只見(jiàn)足球一百八十度大轉(zhuǎn)彎,向著反方向飛過(guò)去。我們隊(duì)員乘勝追擊,一腳遠(yuǎn)射,球進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。
比賽到了最后,雖然兩隊(duì)以2:2打成平手,但是充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的默契配合,也不枉是一場(chǎng)精彩的球賽呀!
我是一個(gè)乒乓菜鳥(niǎo),不過(guò)天賜良機(jī),給我一個(gè)訓(xùn)練球技的機(jī)會(huì)。
那是一節(jié)體育課,陳老師在教我們打乒乓球。他覺(jué)得我們都已經(jīng)會(huì)了,就讓我們自己找對(duì)手對(duì)決。我們的規(guī)則是“一炮轟”,誰(shuí)先輸一球,誰(shuí)下場(chǎng)。
我的第一個(gè)對(duì)手是劉逸帆。我先給他發(fā)了幾個(gè)長(zhǎng)球,然后驟然變短,我見(jiàn)劉逸帆有點(diǎn)慌了,就發(fā)了幾個(gè)左角球,然后迅速地發(fā)了一個(gè)右角球,劉逸帆慌忙去接,接住了,把球“還”給了我,我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,一記重球扣過(guò)去,劉逸猝不及防,我贏了。
第二局,我vs顧明禹。顧明禹發(fā)的都是猛球,我想到了一條妙計(jì),棄“剛”換“柔”,發(fā)得都是又長(zhǎng)又慢的球,之后又發(fā)猛球,“剛?cè)岵?jì)”,顧明禹還沒(méi)適應(yīng)我,我一記重球扣過(guò)去,呀!我太用力了,球直接“飛”出了球桌,我輸了。
第三局,劉逸帆vs顧明禹。還是先發(fā)了一個(gè)猛球,劉逸帆本想借力打力,但沒(méi)想到調(diào)皮的球從劉逸帆的球拍上“溜”走了。劉逸帆輸了。
我不能讓顧明禹蟬聯(lián)冠軍,而且這個(gè)“皇位”太誘人。
“呀——末將來(lái)也!”我大喝一聲,“飛”到了陣前,“老皇帝”顧明禹見(jiàn)來(lái)者不善,死死盯住我的拍。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),調(diào)整心態(tài)。先給他發(fā)幾個(gè)長(zhǎng)球,然后驟然變短——這叫“拉大鋸”。我先發(fā)了幾個(gè)猛球,然后又發(fā)了慢球——這叫“剛?cè)岵?jì)”。我打了幾個(gè)左角球,然后迅速換成右角球——這叫“聲東擊西”……奇招迭出,環(huán)環(huán)相扣。最后我一記漂亮的重球扣過(guò)去,“老皇帝”顧明禹被我“打”下了臺(tái)!
這場(chǎng)比賽不僅訓(xùn)練了我的球技,還讓我嘗到了勝利的甜頭。
對(duì)于一個(gè)愛(ài)球如命的我來(lái)說(shuō),幾天沒(méi)有摸過(guò)乒乓球拍,已經(jīng)開(kāi)始手癢癢,中午休息時(shí)間,我趕緊約上幾個(gè)好友約在乒乓球場(chǎng)地一決高下。
我們幾個(gè)人輪番挑戰(zhàn)王揚(yáng)帆。第一個(gè)單挑的是打球較穩(wěn),但球風(fēng)卻不是很有殺傷性的呂先順。開(kāi)局了,由呂先順開(kāi)球,他一貫地使用逆旋球,雖說(shuō)是逆旋,但因發(fā)球角度靠右,所以球落點(diǎn)靠后。王揚(yáng)帆嘴角微微上揚(yáng),好像已經(jīng)勝券在握,輕松接住,回了個(gè)逆旋球,對(duì)比呂先順,王揚(yáng)帆的逆旋會(huì)顯得更加剛勁,旋轉(zhuǎn)速度更快,球速是呂先順的兩倍多。在王揚(yáng)帆回球時(shí)能看出呂先順慌亂的表情與動(dòng)作,緊張使得呂先順輸?shù)袅说谝磺?。此時(shí),王揚(yáng)帆洋洋得意地看著我們,似乎嘲笑我們都將是他的手下敗將。我們給呂先順加油鼓勁,希望他能振作精神,趕緊進(jìn)入狀態(tài),可惜戰(zhàn)況慘不忍睹,王揚(yáng)帆的球技變化多端,加上氣勢(shì)占了上風(fēng),最后第一局呂先順下陣來(lái)。
終于輪到我大顯身手了。開(kāi)局,我開(kāi)球。我的發(fā)球通常是側(cè)旋。在開(kāi)球時(shí)我心里其實(shí)很輕松,因?yàn)槲以诎肽昵昂屯鯎P(yáng)帆比過(guò)賽,我以大局四比零大敗王揚(yáng)帆。我的側(cè)旋有一個(gè)特點(diǎn)是在網(wǎng)前有一個(gè)跳躍,一個(gè)弧度。落點(diǎn)也是在網(wǎng)前,但我的發(fā)球因速度快,彈性已減了一大部分。所以,球在經(jīng)過(guò)落點(diǎn)時(shí),球就會(huì)壓得非常低。王揚(yáng)帆表情堅(jiān)定,好像必須要贏的樣子。王揚(yáng)帆接住球,球上旋回來(lái),我又抽了一個(gè)側(cè)旋回了過(guò)去。我們打了大概有五個(gè)來(lái)回。在我回球時(shí)打到手了,球出界了,我就在一次小失誤中輸了第一球。但是他已對(duì)戰(zhàn)幾人,體力上漸漸不支,而我輕松自如,而且通過(guò)觀察我?guī)捉?jīng)熟悉他的球路,幾番激戰(zhàn)后終于到十比十了,他滿懷信心地把球拋了起來(lái),可惜還沒(méi)打來(lái)就落到了地上,白白輸?shù)袅艘环?,這為我創(chuàng)造了一個(gè)大好機(jī)會(huì)。輪到我了,我發(fā)了一個(gè)側(cè)下,結(jié)果被他輕而易舉了接了回來(lái),我只好搓過(guò)去,可他也不是省油的燈,一下子又扣了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)看清,球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過(guò)去,就在我認(rèn)為無(wú)可救藥之時(shí),球卻擦著他的案子飛了下去,真是天助我也,我大獲全勝。
乒乓之戰(zhàn)還未結(jié)束,我期待與更多高手切磋!你敢來(lái)挑戰(zhàn)我嗎?
今天下午,我們學(xué)校在臺(tái)初體育館舉行乒乓球比賽。
我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)后先在一個(gè)教室里練習(xí),教練讓我們打?qū)?。我們每人撿了三個(gè)打?qū)ァ?/p>
后來(lái),輪到我們二年級(jí)打比賽了,第一局是二(1)班PK二(6)班,二(2)班PK二(5)班。我在心里暗暗的為二(1)班的湯谷為加油。等到第二局時(shí)姚老師也到了,第一次我跟二(6)班的女生比,開(kāi)始兩個(gè)球都是她發(fā)球,我不費(fèi)吹灰之力就贏了她,因?yàn)槲业臍鈩?shì)就比她強(qiáng)多了。每個(gè)球我打了都會(huì)大喊一聲“贏”,我感覺(jué)我的力量有許許多多的。打到最后一場(chǎng)時(shí),我是跟二(2)班的豆豆打,不知道為什么我的心就怦怦直跳,而且想自己一定會(huì)打輸?shù)?。比賽開(kāi)始了,我感覺(jué)我的力量減弱了好多,我連續(xù)贏了六個(gè)球,但因?yàn)槲覜](méi)有了自信的力量最后還是輸了。
后來(lái),回到教室,我一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)槲覀儼嗝咳硕稼A了兩局,而且我本來(lái)是可以贏豆豆的。姚老師對(duì)我說(shuō):“你和豆豆差的不是水平,是氣勢(shì)好不好?!眿寢尭晕覚z討起來(lái):“是媽媽不好,不應(yīng)該在你面前說(shuō)只有豆豆才有可能是你的對(duì)手。無(wú)形中就讓你對(duì)豆豆害怕起來(lái)?!?/p>
以后,我打球不管遇到什么樣的對(duì)手不會(huì)再?zèng)]有氣勢(shì)了。
相關(guān)推薦
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)日記,日記大概來(lái)說(shuō),就是記錄每天的生活,每天的情緒。寫(xiě)日記可以增強(qiáng)我們對(duì)一件事情的意志力和毅力相信一些人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧!為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《學(xué)打乒乓球日記》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“打乒乓球小學(xué)三年級(jí)作文”。學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作文的學(xué)生時(shí)期是美好的,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙,就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢?下面是我們幫大家整理的打乒乓球小學(xué)三年級(jí)作文,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!...
最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天,時(shí)光飛逝。這階段的工作即將落下帷幕,又到了寫(xiě)總結(jié)報(bào)告的時(shí)候了,我們需要開(kāi)始準(zhǔn)備工作總結(jié)所需的相關(guān)材料了??偨Y(jié)是對(duì)某個(gè)時(shí)期、某個(gè)項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,可以更好的幫助我們總結(jié)工作的成績(jī)和不足,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何才能讓自己的工作總結(jié)既清晰又有條理呢?以下是小編為...
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“乒乓球比賽作文”,敬請(qǐng)瀏覽。作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用,通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們思考生活,思考人生,多注意平時(shí)積累,好作文自然不在話下。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上夾乒乓球比賽作文,歡迎你的品鑒!...
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于乒乓球比賽的作文600字系列”,希望能為您提供更多的參考。 處殺氣騰騰,連空氣中都夾雜著濃濃的火藥味。比...
最新更新