重回小學(xué)作文。
小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科,而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達(dá)能力,一般老師會要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的,你是否正在為小學(xué)作文的寫作感到苦惱呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的重回小學(xué)作文,如果對這個(gè)話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
這個(gè)教室靜悄悄的,只有同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲,以及監(jiān)考老師輕輕走動的聲音。我寫到這里,停下筆,環(huán)視這個(gè)教室,那擦得干干凈凈的黑板,那鮮紅的五星紅旗,那學(xué)習(xí)園地的每張字條。六年級的升中考,代表著我將要成為初中生。如果,我能再做一回小學(xué)生,那該多好啊。
教學(xué)樓下的那棵桂花樹的花特別好聞,我總是想著能夠摘一些花曬干了泡茶喝;但是每次都想著下次吧下次吧,這么一晃,一個(gè)季節(jié)一個(gè)季節(jié)的過去,一年一年的過去,轉(zhuǎn)眼六年了,我還是沒能摘下那枝頭的桂花曬干了泡一回茶喝。小花園里的紅柳樹開滿了紅色的花串兒,以前做早操的時(shí)候總喜歡和同學(xué)們繞到哪里去。學(xué)校規(guī)定不能摘花,我們只能巴巴的望著那火紅的花兒開了又?jǐn)×恕?/p>
我還記得那個(gè)涼亭里玩過的123木頭人,也記得我們繞著操場跑過的一圈又一圈,記得我們一年一年拿著籃球透進(jìn)那斑駁的球架上,我們哭過笑過,時(shí)光就這樣匆匆而過,偷走我們的童年。
在教室的日子里是最長了。我記得我學(xué)前班班主任斑駁的白發(fā),記得一年級老師們燦爛的笑顏,記得二年級的老師們細(xì)長的眉毛,記得三年級老師卷翹美麗的長發(fā),記得四年級老師色彩斑斕的裙子,記得五年級老師自信的嗓音,記得六年級老師細(xì)長的高跟鞋,不知不覺我們經(jīng)歷過那么多老師們的悉心澆灌。白色的粉筆劃過黑板,一劃就是六年,窗外的枝椏搖曳在每一個(gè)季節(jié)里,清風(fēng)徐徐,我們的六年就這么過去了。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我想好好珍惜每一個(gè)兒童節(jié),想好好聽老師講的每一節(jié)課,想好好在體育課上盡情奔跑。時(shí)間就這么一點(diǎn)點(diǎn)過去,而我,只能勇敢奔赴前程。
據(jù)說孫悟空取經(jīng)歸來之后,覺得很無聊,就要下去人間看看!一到人間,他嚇了一跳。處處都是高樓大廈,汽車在的馬路上川流不息地行駛。孫悟空不認(rèn)識汽車,就在街上想隨便找個(gè)人問問。他正東張西望地找著,一個(gè)小孩子朝他迎面走來。小孩子問他:叔叔,你是演孫悟空的演員嗎?孫悟空回答:不是啊,我是貨真價(jià)實(shí)的孫悟空。叔叔,你別騙人了,現(xiàn)實(shí)生活中那有孫悟空啊!孫悟空:好吧,你不相信我,我就用法術(shù)來證明。說著,他用法術(shù)擊倒了一棵樹,這時(shí),警察朝著他走了過來。孫悟空以為警察要夸獎(jiǎng)他歷害,可是讓他意想不到的是,警察竟然說:先生,您破壞公物,需要交罰款。孫悟空不知道這樣還要罰款,就摸著后腦勺說:俺老孫今天沒帶錢,改天好么?說完就溜了。接著,他來到了一個(gè)超市里。這時(shí),他看見一個(gè)小男孩在哭,他就過去想幫他一下。孫悟空過去后,問小男孩:你叫什么名字?小男孩說:我媽媽說過不許告訴陌生人我的名字。孫悟空聽了哭笑不得,就接著問他:你為什么哭?小男孩回答:我想媽媽了,想跟她說話。***媽在那里?北京。孫悟空說:我?guī)闳?。這時(shí),在小男孩旁邊的爸爸說:不用了,我們打個(gè)電話就好了。孫悟空聽了,說道:什么是電話?就是方便可以聯(lián)絡(luò)的工具,不管有多遠(yuǎn),一接通就可以說話了。哇!人間的發(fā)展真是大阿,現(xiàn)在什么都有拉!于是他飛回到了天宮,告訴太白金星他們這些情況。。
欲知后事如何,請聽下回分解。
星期三,也就是考完試的第一天,我和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)約定在那一天上午十點(diǎn)回小學(xué)母校看看。
到母校肯定少不了要見老師,他們教我們知識,讓我們茁壯成長,所以,我們先去買了幾朵花,雖說這些話不是那么好,但能表達(dá)我們的心意,禮輕情意重嘛。
再進(jìn)母校之前,我就在心里想:那些老師現(xiàn)在還認(rèn)識我嗎?我們先進(jìn)了一個(gè)老師辦公室,那里的老師看到我們,那是相當(dāng)?shù)母吲d啊!都跑過來親切的問候我們,一個(gè)說:“初中好嗎?”一個(gè)說:“學(xué)習(xí)跟得上嗎?”看得出老師見到我們很高興。接著,我們又看到了教了我們五年級上冊卻突然得病的語文老師——高老師,原來他的病已經(jīng)好了,他也看見我們了,和我們握了握手,又聊了幾句,然后趕緊離開去批試卷了。我們又去了科學(xué)王老師的辦公室,他看見我們,喜悅感絲毫不比別的老師差,然后問我們:“初中好嗎?”一位同學(xué)說:“作業(yè)太多了,而且有時(shí)學(xué)習(xí)跟不上?!蓖趵蠋熣f:“所以啊,你在小學(xué)時(shí)就該好好學(xué),為初中打下基礎(chǔ),不能調(diào)皮,等等我叫幾個(gè)調(diào)皮的孩子來,你們勸勸他們,讓他們好好學(xué)?!蔽倚Φ溃骸罢?yàn)槌踔凶鳂I(yè)多,沒時(shí)間玩,所以他們來時(shí)就該說讓他們好好玩,不然,到初中就沒時(shí)間玩了。”然后王老師說:“再過幾年你們可能就找不到東一路了?!币粋€(gè)同學(xué)問為什么,王老師說:“再過幾年東一路就變成了華潤實(shí)驗(yàn)小學(xué),我也可能不教了?!蔽覀兌汲聊恕?/p>
我們幾個(gè)同學(xué)走了,離開了陪伴我們五年的小學(xué)母校,我在想:幾年后母校會變成什么樣子呢?
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在一個(gè)月之前,我并不把畢業(yè)當(dāng)作一件大事,直到這幾天,我才后知后覺的發(fā)現(xiàn),我將要畢業(yè)了,將要離開我的母校,離開昔日的小伙伴們了。
此時(shí)我只想,只希望小學(xué)生活可以重來。
如果小學(xué)生活可以重來,我會更加努力的學(xué)習(xí)。在以前的日子里,我是個(gè)不算好的好學(xué)生,為什么這么說呢?因?yàn)椋以趯W(xué)校,是老師眼中的乖孩子,同學(xué)眼中的好榜樣。我上課認(rèn)真,成績優(yōu)異。但在爸爸媽媽眼中,我是個(gè)名副其實(shí)的壞書蟲。我回家之后的第一件事就是拿出課外書,安安靜靜地讀起來。剛開始,看我這么愛看書,父母可高興了。到了后來,他們發(fā)現(xiàn)不對勁了,因?yàn)槲页两跁惺澜?,什么奧數(shù)啊,英語啊看都不看。他們怎么語重心長的說教,都不能改變我這個(gè)壞習(xí)慣。而我即使把一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰背的滾瓜爛熟,也無濟(jì)于事。直到六年級,當(dāng)我認(rèn)識到大家的課外積累時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我看書已經(jīng)太過囫圇吞棗,并未仔細(xì)咀嚼書中的語句,這讓我感到我已太過空虛。我開始去學(xué)會積累,但積累哪是幾天的事,那是靠一天一天,朝朝暮暮的努力得來的哪!
如果小學(xué)生活可以重來,我一定要變得自信、大方。這是上個(gè)星期去參加舞蹈比賽之后,我對自己的期望。在這之前,我是一個(gè)在生人面前默不作聲的女孩,見過我的大人都說我內(nèi)向,我覺得這沒什么不好的。但這次舞蹈比賽過后,我改變了想法。那次比賽是由老師帶隊(duì)去臺州,并沒有家長陪同的。在進(jìn)入賽場后,本就緊張的心加速跳動起來??戳藙傞_始的幾場比賽后,我聽到我的心開始撲通撲通的亂撞。我一直在想:這么小的小朋友都能這么有爆發(fā)力,甚至跳的等級已經(jīng)超過了我,我是不是太落后了?但我一邊又在安慰自己:我跳的也不差,要相信自己??蛇@安慰似乎沒什么效果。在這之后的幾場比賽,我都沒有展現(xiàn)出我最好的水平。返程的路上,老師的一番話引起了我的深思她說:你們這次比賽不但是比舞步,最重要的是表現(xiàn)力,在其他參賽者面前,你們膽怯了,甚至在比賽時(shí)面無表情,但她們是永遠(yuǎn)面帶燦爛的微笑的。
如果小學(xué)生活可以重來,我想改變很多,但又不想改變,因?yàn)橥瓯揪陀邢灿袘n,無論怎樣的童年都是最美的。
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,哼著歌曲唱著童年,竟不由自主地想念起了校園生活。
喜
上次期末考試,自己都覺得自己一定考不上80分,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)有好多題目都不會做??荚嚹翘欤疫€是勇敢地走進(jìn)考場,在考場上,我盡自己的能力去認(rèn)真地完成題目??纪暝?,我十分不安的過了等待成績的那幾天。發(fā)試卷的時(shí)候,我都不敢看成績,把眼睛閉得緊緊的?!叭?,二,一!”我在心里暗數(shù)三聲,一睜眼,心情瞬間好了起來,真想蹦到三尺高,因?yàn)樵嚲砩暇谷皇且粋€(gè)100分!真是喜從天降!
怒
在班上,同學(xué)們口中總會流傳一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事,這還和我有關(guān)呢!當(dāng)我管班時(shí),有同學(xué)總是不聽,一直在和旁邊同學(xué)說話。我忍不住發(fā)火,對他大聲吼叫,同學(xué)們都說我太暴力,可這都是因?yàn)榇蠹乙恢痹谡f話,我才發(fā)火的。每個(gè)人都亂說話,班級都亂套了,想想就生氣!
哀
還記得那次的數(shù)學(xué)考試,題目很簡單,我每一道題都做得很快,做完以后還剩下很多時(shí)間,我就一直在玩文具。發(fā)試卷那天,我自信滿滿地走進(jìn)教室,當(dāng)試卷放在我桌面上時(shí),我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,怎么是97?仔細(xì)一看,原來是因?yàn)樽x題不認(rèn)真,有一道題理解錯(cuò)誤了。我真是傻了眼,一想到媽媽的眼神,我的心里就拔涼拔涼的!
樂
我們班有很多“”,常常把我們逗得哈哈大笑。上次體育課,因?yàn)轶w育老師辦公室離我們班很遠(yuǎn),有時(shí)會很遲才來到我們班。同學(xué)們都等得十分無聊。突然,一個(gè)同學(xué)走上講臺,學(xué)著老師的樣子說:“上課,同學(xué)們起立,早上好……”同學(xué)們看著他那滑稽的樣子,都被逗得捧腹大笑,班上有“”,歡樂多多。
“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年。”等待相遇,等待分離,校園生活就這樣和我們的童年連在一起。
苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡,知了在干枯的樹枝上無奈地長鳴,焦黃的樹葉在風(fēng)中無力地墜下。這,就是20xx年特大干旱的回放。我至今仍記憶猶新。
是誰讓天公不作美?是誰讓地球如置火海?是誰讓萬物受此煎熬?是人類!是人類讓地球不再擁有隔熱外衣,是人類讓萬物難以生存。隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,人類不斷地摧殘著自己的家園,自己的朋友。
當(dāng)干涸的河里躺著翻白的魚兒,人類是否注意過?當(dāng)森林不再繁茂,只剩樹樁,人類是否關(guān)心過?當(dāng)土地沙化,黃河斷流,人類是否反省過?人類啊,為什么還不反省呢?
環(huán)境在一天天惡化,人類也在一天天失去良知?;蛟S,人類也反省了,也在重新拾起丟棄的良知,逐步為地球著衣。但是,覆水難收啊,釘子從木頭里拔出,痕跡猶在。人類闖下的禍,留下的傷疤依然醒目。人類縱然有回天之術(shù),也無法再回到過去。
還記得鳥語花香的時(shí)候,我們曾在草地上放風(fēng)箏,在花叢中捉蜜蜂。今天已不再存在,被人類的大道所取代。那些快樂的時(shí)光也只剩下回憶??纯唇裉欤祟惙N下的苦果——大地干旱、洪澇、泥石流,這都是大自然在懲罰,在訴說,在哭泣。她要對人類說:人類,你們聽到了嗎?你們感受到了嗎?你們的惡果,已經(jīng)累累!
未來是否會依然美好?眼前何時(shí)才能出現(xiàn)一道道亮麗的風(fēng)景?樹苗何時(shí)才能長成大樹?十年樹木,百年樹人。人類,從現(xiàn)在開始,去努力培育人與自然的和諧,為子孫后代留下可貴的遺產(chǎn)吧!
火山爆發(fā),是自然在發(fā)怒,你感受到了嗎?海嘯來臨,是自然在報(bào)復(fù),你感受到了嗎?冰山融化,是自然在淚流,流到你的心里了嗎?
愿人與自然世世代代和諧相處,愿一切重回美好!
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)咯,開始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。我是多么想再回我的母??纯?。我想她已經(jīng)變咯樣了吧,多么想念她??!雖然她和初中校園挨得很近但一直沒時(shí)間去看看。
有一次,放假來到小學(xué)母校,經(jīng)過校園,我迫不及待的走咯過去。當(dāng)我來到操場時(shí),腳步停下了??吹讲賵錾嫌泻芏嘈∨笥言诓賵錾湘覒蛲嫠?,我想到了小學(xué)是我和同學(xué)們在這里有很多美好的回憶。旁邊有個(gè)籃球場,也有很多人在打籃球,記得上體育課時(shí),我們就急忙去體育室接籃球來打,十幾個(gè)一起搶球,雖然打得汗流浹背的,但那時(shí)覺得是多快樂的呀!
我看了看校園內(nèi),開始繼續(xù)往里走,眼前的情景讓我感到欣喜若狂,好像一切都沒變,同樣的花草樹木,同樣的水池,同樣的升旗臺,還與同樣的樓房,但唯一變了的是樓房內(nèi)的墻漆被重新翻新了一遍。
我上咯樓梯來到咯四樓,我停在以前的教室外,看著里面的一切,想起在這六年的歲月里,我收獲了很多,也懂得了很多道理,讓我受益無窮。在老師的教導(dǎo)下,知道了知識,知道了中國五千年的文明歷史,還知道了無邊的宇宙中有著神秘的秘密還沒解開等著讓我們?nèi)樽鎳忾_,有次美術(shù)課時(shí),老師教我們畫畫,可是我愚笨總也學(xué)不會,真的拿這筆感到頭痛。后來老師注意了我,走過來給我講了一個(gè)故事,就是達(dá)芬奇畫雞蛋的事,總結(jié)的道理:只有經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和無數(shù)次汗水的考驗(yàn),才會做好事情,才會成功。我聽后倍受啟發(fā),進(jìn)過無數(shù)的畫,終于有了成功的喜悅,不知道心里是多么開心。經(jīng)過沒得課我又收獲咯一個(gè)東西,那就是畫畫。
想起這些,我想到母校和老師是多么溫馨,母校給了我們一個(gè)這樣溫暖的教學(xué)環(huán)境,讓多少孩子在這里成才,她多么偉大?。?/p>
離別了校園,讓我知道校園是一位溫馨的母親,用甜美的乳汁哺育了我們,讓我們茁壯成長。我在母校的懷抱中獲得咯知識的瓊漿,智慧的力量、做人的道理。我最后向小學(xué)校園和老師說一聲:謝謝您!
我喜歡從世界的各個(gè)角落發(fā)現(xiàn)他們的美,而今天剛好是我初中開學(xué)的第一天,我在爸媽的囑咐之下迫不及待的踏進(jìn)了校園。
校園很美,用石子鋪成的小道圍著大操場,綠色的籃球場,紅色的跑道,貌似與小學(xué)沒有什么兩樣,可是這里跑道的長度覺得好像快成了小學(xué)跑道的兩倍,看來我們的體育課將非常難熬??!
咦!那是什么?我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一抹紅,像那個(gè)地方走去,發(fā)現(xiàn)是楓樹,哦!我忘了,已經(jīng)是九月份了,秋天也慢慢來了,這或許就是我發(fā)現(xiàn)的秋意吧!
咦!還有銀杏樹。銀杏樹的葉子已經(jīng)微微發(fā)黃,風(fēng)一吹,便沙沙的響,不過那樣子,倒像是惹人憐的小姑娘,仿佛一不小心它就會掉下來,這么一想,我倒覺得以后搞室外衛(wèi)生倒會是個(gè)難事兒。
我又看了看我們的教學(xué)樓,灰色的瓦片,外面抹上了淺粉色的油漆,讓人覺得眼前一新。我走進(jìn)了我們的教室,擺放整齊的桌子上已經(jīng)有了一些塵土,黑板干干凈凈的,沒有一絲污垢。哦!這里就是我們學(xué)習(xí)的地方,我很期待以后與其他的同學(xué)一起上課,玩樂,而我又將在這里認(rèn)識許多新的朋友。
校園,真的帶給我很大的驚喜,原來它也可以這么美!
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