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重回小學(xué)作文700字合集

發(fā)布時(shí)間:2022-12-14

重回小學(xué)作文。

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)主要的學(xué)科,而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)小學(xué)作文的,你是否正在為小學(xué)作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的重回小學(xué)作文,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

重回小學(xué)作文 篇1

這個(gè)教室靜悄悄的,只有同學(xué)們奮筆疾書(shū)的沙沙聲,以及監(jiān)考老師輕輕走動(dòng)的聲音。我寫(xiě)到這里,停下筆,環(huán)視這個(gè)教室,那擦得干干凈凈的黑板,那鮮紅的五星紅旗,那學(xué)習(xí)園地的每張字條。六年級(jí)的升中考,代表著我將要成為初中生。如果,我能再做一回小學(xué)生,那該多好啊。

教學(xué)樓下的那棵桂花樹(shù)的花特別好聞,我總是想著能夠摘一些花曬干了泡茶喝;但是每次都想著下次吧下次吧,這么一晃,一個(gè)季節(jié)一個(gè)季節(jié)的過(guò)去,一年一年的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼六年了,我還是沒(méi)能摘下那枝頭的桂花曬干了泡一回茶喝。小花園里的紅柳樹(shù)開(kāi)滿了紅色的花串兒,以前做早操的時(shí)候總喜歡和同學(xué)們繞到哪里去。學(xué)校規(guī)定不能摘花,我們只能巴巴的望著那火紅的花兒開(kāi)了又?jǐn)×恕?/p>

我還記得那個(gè)涼亭里玩過(guò)的123木頭人,也記得我們繞著操場(chǎng)跑過(guò)的一圈又一圈,記得我們一年一年拿著籃球透進(jìn)那斑駁的球架上,我們哭過(guò)笑過(guò),時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),偷走我們的童年。

在教室的日子里是最長(zhǎng)了。我記得我學(xué)前班班主任斑駁的白發(fā),記得一年級(jí)老師們燦爛的笑顏,記得二年級(jí)的老師們細(xì)長(zhǎng)的眉毛,記得三年級(jí)老師卷翹美麗的長(zhǎng)發(fā),記得四年級(jí)老師色彩斑斕的裙子,記得五年級(jí)老師自信的嗓音,記得六年級(jí)老師細(xì)長(zhǎng)的高跟鞋,不知不覺(jué)我們經(jīng)歷過(guò)那么多老師們的悉心澆灌。白色的粉筆劃過(guò)黑板,一劃就是六年,窗外的枝椏搖曳在每一個(gè)季節(jié)里,清風(fēng)徐徐,我們的六年就這么過(guò)去了。

如果,我能再做一回小學(xué)生,我想好好珍惜每一個(gè)兒童節(jié),想好好聽(tīng)老師講的每一節(jié)課,想好好在體育課上盡情奔跑。時(shí)間就這么一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,而我,只能勇敢奔赴前程。

重回小學(xué)作文 篇2

據(jù)說(shuō)孫悟空取經(jīng)歸來(lái)之后,覺(jué)得很無(wú)聊,就要下去人間看看!一到人間,他嚇了一跳。處處都是高樓大廈,汽車(chē)在的馬路上川流不息地行駛。孫悟空不認(rèn)識(shí)汽車(chē),就在街上想隨便找個(gè)人問(wèn)問(wèn)。他正東張西望地找著,一個(gè)小孩子朝他迎面走來(lái)。小孩子問(wèn)他:叔叔,你是演孫悟空的演員嗎?孫悟空回答:不是啊,我是貨真價(jià)實(shí)的孫悟空。叔叔,你別騙人了,現(xiàn)實(shí)生活中那有孫悟空啊!孫悟空:好吧,你不相信我,我就用法術(shù)來(lái)證明。說(shuō)著,他用法術(shù)擊倒了一棵樹(shù),這時(shí),警察朝著他走了過(guò)來(lái)。孫悟空以為警察要夸獎(jiǎng)他歷害,可是讓他意想不到的是,警察竟然說(shuō):先生,您破壞公物,需要交罰款。孫悟空不知道這樣還要罰款,就摸著后腦勺說(shuō):俺老孫今天沒(méi)帶錢(qián),改天好么?說(shuō)完就溜了。接著,他來(lái)到了一個(gè)超市里。這時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭,他就過(guò)去想幫他一下。孫悟空過(guò)去后,問(wèn)小男孩:你叫什么名字?小男孩說(shuō):我媽媽說(shuō)過(guò)不許告訴陌生人我的名字。孫悟空聽(tīng)了哭笑不得,就接著問(wèn)他:你為什么哭?小男孩回答:我想媽媽了,想跟她說(shuō)話。***媽在那里?北京。孫悟空說(shuō):我?guī)闳ァ_@時(shí),在小男孩旁邊的爸爸說(shuō):不用了,我們打個(gè)電話就好了。孫悟空聽(tīng)了,說(shuō)道:什么是電話?就是方便可以聯(lián)絡(luò)的工具,不管有多遠(yuǎn),一接通就可以說(shuō)話了。哇!人間的發(fā)展真是大阿,現(xiàn)在什么都有拉!于是他飛回到了天宮,告訴太白金星他們這些情況。。

欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

重回小學(xué)作文 篇3

星期三,也就是考完試的第一天,我和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)約定在那一天上午十點(diǎn)回小學(xué)母??纯础?/p>

到母??隙ㄉ俨涣艘?jiàn)老師,他們教我們知識(shí),讓我們茁壯成長(zhǎng),所以,我們先去買(mǎi)了幾朵花,雖說(shuō)這些話不是那么好,但能表達(dá)我們的心意,禮輕情意重嘛。

再進(jìn)母校之前,我就在心里想:那些老師現(xiàn)在還認(rèn)識(shí)我嗎?我們先進(jìn)了一個(gè)老師辦公室,那里的老師看到我們,那是相當(dāng)?shù)母吲d啊!都跑過(guò)來(lái)親切的問(wèn)候我們,一個(gè)說(shuō):“初中好嗎?”一個(gè)說(shuō):“學(xué)習(xí)跟得上嗎?”看得出老師見(jiàn)到我們很高興。接著,我們又看到了教了我們五年級(jí)上冊(cè)卻突然得病的語(yǔ)文老師——高老師,原來(lái)他的病已經(jīng)好了,他也看見(jiàn)我們了,和我們握了握手,又聊了幾句,然后趕緊離開(kāi)去批試卷了。我們又去了科學(xué)王老師的辦公室,他看見(jiàn)我們,喜悅感絲毫不比別的老師差,然后問(wèn)我們:“初中好嗎?”一位同學(xué)說(shuō):“作業(yè)太多了,而且有時(shí)學(xué)習(xí)跟不上?!蓖趵蠋熣f(shuō):“所以啊,你在小學(xué)時(shí)就該好好學(xué),為初中打下基礎(chǔ),不能調(diào)皮,等等我叫幾個(gè)調(diào)皮的孩子來(lái),你們勸勸他們,讓他們好好學(xué)?!蔽倚Φ溃骸罢?yàn)槌踔凶鳂I(yè)多,沒(méi)時(shí)間玩,所以他們來(lái)時(shí)就該說(shuō)讓他們好好玩,不然,到初中就沒(méi)時(shí)間玩了?!比缓笸趵蠋熣f(shuō):“再過(guò)幾年你們可能就找不到東一路了?!币粋€(gè)同學(xué)問(wèn)為什么,王老師說(shuō):“再過(guò)幾年?yáng)|一路就變成了華潤(rùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我也可能不教了。”我們都沉默了。

我們幾個(gè)同學(xué)走了,離開(kāi)了陪伴我們五年的小學(xué)母校,我在想:幾年后母校會(huì)變成什么樣子呢?

重回小學(xué)作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在一個(gè)月之前,我并不把畢業(yè)當(dāng)作一件大事,直到這幾天,我才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn),我將要畢業(yè)了,將要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)昔日的小伙伴們了。

此時(shí)我只想,只希望小學(xué)生活可以重來(lái)。

如果小學(xué)生活可以重來(lái),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。在以前的日子里,我是個(gè)不算好的好學(xué)生,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)?,我在學(xué)校,是老師眼中的乖孩子,同學(xué)眼中的好榜樣。我上課認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異。但在爸爸媽媽眼中,我是個(gè)名副其實(shí)的壞書(shū)蟲(chóng)。我回家之后的第一件事就是拿出課外書(shū),安安靜靜地讀起來(lái)。剛開(kāi)始,看我這么愛(ài)看書(shū),父母可高興了。到了后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,因?yàn)槲页两跁?shū)中世界,什么奧數(shù)啊,英語(yǔ)啊看都不看。他們?cè)趺凑Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)教,都不能改變我這個(gè)壞習(xí)慣。而我即使把一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰背的滾瓜爛熟,也無(wú)濟(jì)于事。直到六年級(jí),當(dāng)我認(rèn)識(shí)到大家的課外積累時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我看書(shū)已經(jīng)太過(guò)囫圇吞棗,并未仔細(xì)咀嚼書(shū)中的語(yǔ)句,這讓我感到我已太過(guò)空虛。我開(kāi)始去學(xué)會(huì)積累,但積累哪是幾天的事,那是靠一天一天,朝朝暮暮的努力得來(lái)的哪!

如果小學(xué)生活可以重來(lái),我一定要變得自信、大方。這是上個(gè)星期去參加舞蹈比賽之后,我對(duì)自己的期望。在這之前,我是一個(gè)在生人面前默不作聲的女孩,見(jiàn)過(guò)我的大人都說(shuō)我內(nèi)向,我覺(jué)得這沒(méi)什么不好的。但這次舞蹈比賽過(guò)后,我改變了想法。那次比賽是由老師帶隊(duì)去臺(tái)州,并沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的。在進(jìn)入賽場(chǎng)后,本就緊張的心加速跳動(dòng)起來(lái)??戳藙傞_(kāi)始的幾場(chǎng)比賽后,我聽(tīng)到我的心開(kāi)始撲通撲通的亂撞。我一直在想:這么小的小朋友都能這么有爆發(fā)力,甚至跳的等級(jí)已經(jīng)超過(guò)了我,我是不是太落后了?但我一邊又在安慰自己:我跳的也不差,要相信自己??蛇@安慰似乎沒(méi)什么效果。在這之后的幾場(chǎng)比賽,我都沒(méi)有展現(xiàn)出我最好的水平。返程的路上,老師的一番話引起了我的深思她說(shuō):你們這次比賽不但是比舞步,最重要的是表現(xiàn)力,在其他參賽者面前,你們膽怯了,甚至在比賽時(shí)面無(wú)表情,但她們是永遠(yuǎn)面帶燦爛的微笑的。

如果小學(xué)生活可以重來(lái),我想改變很多,但又不想改變,因?yàn)橥瓯揪陀邢灿袘n,無(wú)論怎樣的童年都是最美的。

重回小學(xué)作文 篇5

池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,哼著歌曲唱著童年,竟不由自主地想念起了校園生活。

上次期末考試,自己都覺(jué)得自己一定考不上80分,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)有好多題目都不會(huì)做??荚嚹翘?,我還是勇敢地走進(jìn)考場(chǎng),在考場(chǎng)上,我盡自己的能力去認(rèn)真地完成題目??纪暝?,我十分不安的過(guò)了等待成績(jī)的那幾天。發(fā)試卷的時(shí)候,我都不敢看成績(jī),把眼睛閉得緊緊的?!叭?,一!”我在心里暗數(shù)三聲,一睜眼,心情瞬間好了起來(lái),真想蹦到三尺高,因?yàn)樵嚲砩暇谷皇且粋€(gè)100分!真是喜從天降!

在班上,同學(xué)們口中總會(huì)流傳一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事,這還和我有關(guān)呢!當(dāng)我管班時(shí),有同學(xué)總是不聽(tīng),一直在和旁邊同學(xué)說(shuō)話。我忍不住發(fā)火,對(duì)他大聲吼叫,同學(xué)們都說(shuō)我太暴力,可這都是因?yàn)榇蠹乙恢痹谡f(shuō)話,我才發(fā)火的。每個(gè)人都亂說(shuō)話,班級(jí)都亂套了,想想就生氣!

還記得那次的數(shù)學(xué)考試,題目很簡(jiǎn)單,我每一道題都做得很快,做完以后還剩下很多時(shí)間,我就一直在玩文具。發(fā)試卷那天,我自信滿滿地走進(jìn)教室,當(dāng)試卷放在我桌面上時(shí),我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,怎么是97?仔細(xì)一看,原來(lái)是因?yàn)樽x題不認(rèn)真,有一道題理解錯(cuò)誤了。我真是傻了眼,一想到媽媽的眼神,我的心里就拔涼拔涼的!

樂(lè)

我們班有很多“”,常常把我們逗得哈哈大笑。上次體育課,因?yàn)轶w育老師辦公室離我們班很遠(yuǎn),有時(shí)會(huì)很遲才來(lái)到我們班。同學(xué)們都等得十分無(wú)聊。突然,一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),學(xué)著老師的樣子說(shuō):“上課,同學(xué)們起立,早上好……”同學(xué)們看著他那滑稽的樣子,都被逗得捧腹大笑,班上有“”,歡樂(lè)多多。

“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年。”等待相遇,等待分離,校園生活就這樣和我們的童年連在一起。

重回小學(xué)作文 篇6

苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡,知了在干枯的樹(shù)枝上無(wú)奈地長(zhǎng)鳴,焦黃的樹(shù)葉在風(fēng)中無(wú)力地墜下。這,就是20xx年特大干旱的回放。我至今仍記憶猶新。

是誰(shuí)讓天公不作美?是誰(shuí)讓地球如置火海?是誰(shuí)讓萬(wàn)物受此煎熬?是人類(lèi)!是人類(lèi)讓地球不再擁有隔熱外衣,是人類(lèi)讓萬(wàn)物難以生存。隨著科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,人類(lèi)不斷地摧殘著自己的家園,自己的朋友。

當(dāng)干涸的河里躺著翻白的魚(yú)兒,人類(lèi)是否注意過(guò)?當(dāng)森林不再繁茂,只剩樹(shù)樁,人類(lèi)是否關(guān)心過(guò)?當(dāng)土地沙化,黃河斷流,人類(lèi)是否反省過(guò)?人類(lèi)啊,為什么還不反省呢?

環(huán)境在一天天惡化,人類(lèi)也在一天天失去良知?;蛟S,人類(lèi)也反省了,也在重新拾起丟棄的良知,逐步為地球著衣。但是,覆水難收啊,釘子從木頭里拔出,痕跡猶在。人類(lèi)闖下的禍,留下的傷疤依然醒目。人類(lèi)縱然有回天之術(shù),也無(wú)法再回到過(guò)去。

還記得鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候,我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,在花叢中捉蜜蜂。今天已不再存在,被人類(lèi)的大道所取代。那些快樂(lè)的時(shí)光也只剩下回憶。看看今天,人類(lèi)種下的苦果——大地干旱、洪澇、泥石流,這都是大自然在懲罰,在訴說(shuō),在哭泣。她要對(duì)人類(lèi)說(shuō):人類(lèi),你們聽(tīng)到了嗎?你們感受到了嗎?你們的惡果,已經(jīng)累累!

未來(lái)是否會(huì)依然美好?眼前何時(shí)才能出現(xiàn)一道道亮麗的風(fēng)景?樹(shù)苗何時(shí)才能長(zhǎng)成大樹(shù)?十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。人類(lèi),從現(xiàn)在開(kāi)始,去努力培育人與自然的和諧,為子孫后代留下可貴的遺產(chǎn)吧!

火山爆發(fā),是自然在發(fā)怒,你感受到了嗎?海嘯來(lái)臨,是自然在報(bào)復(fù),你感受到了嗎?冰山融化,是自然在淚流,流到你的心里了嗎?

愿人與自然世世代代和諧相處,愿一切重回美好!

重回小學(xué)作文 篇7

光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)咯,開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。我是多么想再回我的母??纯?。我想她已經(jīng)變咯樣了吧,多么想念她啊!雖然她和初中校園挨得很近但一直沒(méi)時(shí)間去看看。

有一次,放假來(lái)到小學(xué)母校,經(jīng)過(guò)校園,我迫不及待的走咯過(guò)去。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí),腳步停下了??吹讲賵?chǎng)上有很多小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,我想到了小學(xué)是我和同學(xué)們?cè)谶@里有很多美好的回憶。旁邊有個(gè)籃球場(chǎng),也有很多人在打籃球,記得上體育課時(shí),我們就急忙去體育室接籃球來(lái)打,十幾個(gè)一起搶球,雖然打得汗流浹背的,但那時(shí)覺(jué)得是多快樂(lè)的呀!

我看了看校園內(nèi),開(kāi)始繼續(xù)往里走,眼前的情景讓我感到欣喜若狂,好像一切都沒(méi)變,同樣的花草樹(shù)木,同樣的水池,同樣的升旗臺(tái),還與同樣的樓房,但唯一變了的是樓房?jī)?nèi)的墻漆被重新翻新了一遍。

我上咯樓梯來(lái)到咯四樓,我停在以前的教室外,看著里面的一切,想起在這六年的歲月里,我收獲了很多,也懂得了很多道理,讓我受益無(wú)窮。在老師的教導(dǎo)下,知道了知識(shí),知道了中國(guó)五千年的文明歷史,還知道了無(wú)邊的宇宙中有著神秘的秘密還沒(méi)解開(kāi)等著讓我們?nèi)樽鎳?guó)解開(kāi),有次美術(shù)課時(shí),老師教我們畫(huà)畫(huà),可是我愚笨總也學(xué)不會(huì),真的拿這筆感到頭痛。后來(lái)老師注意了我,走過(guò)來(lái)給我講了一個(gè)故事,就是達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的事,總結(jié)的道理:只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和無(wú)數(shù)次汗水的考驗(yàn),才會(huì)做好事情,才會(huì)成功。我聽(tīng)后倍受啟發(fā),進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的畫(huà),終于有了成功的喜悅,不知道心里是多么開(kāi)心。經(jīng)過(guò)沒(méi)得課我又收獲咯一個(gè)東西,那就是畫(huà)畫(huà)。

想起這些,我想到母校和老師是多么溫馨,母校給了我們一個(gè)這樣溫暖的教學(xué)環(huán)境,讓多少孩子在這里成才,她多么偉大??!

離別了校園,讓我知道校園是一位溫馨的母親,用甜美的乳汁哺育了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我在母校的懷抱中獲得咯知識(shí)的瓊漿,智慧的力量、做人的道理。我最后向小學(xué)校園和老師說(shuō)一聲:謝謝您!

重回小學(xué)作文 篇8

我喜歡從世界的各個(gè)角落發(fā)現(xiàn)他們的美,而今天剛好是我初中開(kāi)學(xué)的第一天,我在爸媽的囑咐之下迫不及待的踏進(jìn)了校園。

校園很美,用石子鋪成的小道圍著大操場(chǎng),綠色的籃球場(chǎng),紅色的跑道,貌似與小學(xué)沒(méi)有什么兩樣,可是這里跑道的長(zhǎng)度覺(jué)得好像快成了小學(xué)跑道的兩倍,看來(lái)我們的體育課將非常難熬啊!

咦!那是什么?我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一抹紅,像那個(gè)地方走去,發(fā)現(xiàn)是楓樹(shù),哦!我忘了,已經(jīng)是九月份了,秋天也慢慢來(lái)了,這或許就是我發(fā)現(xiàn)的秋意吧!

咦!還有銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)微微發(fā)黃,風(fēng)一吹,便沙沙的響,不過(guò)那樣子,倒像是惹人憐的小姑娘,仿佛一不小心它就會(huì)掉下來(lái),這么一想,我倒覺(jué)得以后搞室外衛(wèi)生倒會(huì)是個(gè)難事兒。

我又看了看我們的教學(xué)樓,灰色的瓦片,外面抹上了淺粉色的油漆,讓人覺(jué)得眼前一新。我走進(jìn)了我們的教室,擺放整齊的桌子上已經(jīng)有了一些塵土,黑板干干凈凈的,沒(méi)有一絲污垢。哦!這里就是我們學(xué)習(xí)的地方,我很期待以后與其他的同學(xué)一起上課,玩樂(lè),而我又將在這里認(rèn)識(shí)許多新的朋友。

校園,真的帶給我很大的驚喜,原來(lái)它也可以這么美!

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  • 秋天的小學(xué)作文700字模板 語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門(mén)學(xué)科,作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,通常老師會(huì)布置像寫(xiě)小學(xué)作文這樣的作業(yè),那么怎么才能寫(xiě)好一篇小學(xué)作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了秋天的小學(xué)作文,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
    2022-12-12 閱讀全文

作文閱讀的書(shū)寫(xiě)在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要,寫(xiě)作會(huì)讓我們靜下心來(lái)思考每天的日常,寫(xiě)好作文一定要有耐心不能慌不要亂。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢?我們的小編特意搜集并整理了小學(xué)作文講座700字精選,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!木曜日,我們五年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到門(mén)路教室參加一個(gè)“水上安全知識(shí)進(jìn)校園”的流動(dòng)。學(xué)校特...

2022-12-08 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一,作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)的積極性,通常老師都會(huì)布置一些作業(yè),比如寫(xiě)小學(xué)作文,有沒(méi)有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《背誦小學(xué)作文》,供你參考,希望能幫到你。...

2022-12-10 閱讀全文

根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《小學(xué)生詩(shī)歌作文700字》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享! 用茫茫的夜色作墨用瘡痍的土地作紙?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)的硝煙...

2022-12-04 閱讀全文

我們的作文承載了我們最美好的青春,寫(xiě)作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明,寫(xiě)作文的時(shí)候要緊扣主題,不能“跑題”?,F(xiàn)在一起來(lái)看看優(yōu)秀作文是怎么寫(xiě)出來(lái)的!以下由小編為大家精心整理的“小學(xué)作文狐貍和兔子700字”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!從前有一個(gè)狐貍大伯,他收養(yǎng)了一只無(wú)家可歸的小兔子。每天狐...

2022-12-10 閱讀全文

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門(mén)學(xué)科,作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,通常老師會(huì)布置像寫(xiě)小學(xué)作文這樣的作業(yè),那么怎么才能寫(xiě)好一篇小學(xué)作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了秋天的小學(xué)作文,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...

2022-12-12 閱讀全文
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