小學(xué)主題班會(huì)教案。
教師是社會(huì)進(jìn)步的階梯。在每天進(jìn)入課堂授課時(shí),教師早早就會(huì)準(zhǔn)備好教案課件。教案一般以課時(shí)或課題為單位。怎樣才能寫(xiě)好教案呢?以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
一、活動(dòng)背景
在母親節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng),包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái),學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對(duì)家付出的艱辛與努力,日記寫(xiě)的很真實(shí)、具體。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì),使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛(ài),教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動(dòng)。
三、活動(dòng)形式
通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感,豐富內(nèi)容,突出主題。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)開(kāi)場(chǎng)白
1、師:今天是一個(gè)特殊的日子,大家知道嗎?在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們通過(guò)這一次主題班會(huì),來(lái)贊頌媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)
3、齊讀詩(shī)歌:《我愛(ài)媽媽》《媽媽》,讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。
4、學(xué)生交流:
生一:背誦古詩(shī)《游子吟》
生二:學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》
生三:講述自己媽媽的故事
5、討論:自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)?
生小組討論,然后交流:
(1)我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>
(2)我以后要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽生氣
(3)我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物
6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》
五、總結(jié)
師:希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)媽媽。
六、布置作業(yè)
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?
三找:自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關(guān)資料,了解歷典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
回家?guī)蛬寢屵^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,然后寫(xiě)一篇日記。
一、班會(huì)目的
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
地點(diǎn):三年級(jí)教室
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)班會(huì)開(kāi)始
中隊(duì)長(zhǎng):“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”
第一小隊(duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面
前,敬隊(duì)禮,報(bào)告)
“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第##小隊(duì)原有#人,實(shí)到#人,缺席#人,報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長(zhǎng)回答:“接受你的報(bào)告!”
小隊(duì)長(zhǎng)回原位,“全小隊(duì)稍息”。
第二小隊(duì):......
(各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告)
中隊(duì)長(zhǎng):(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有##人,實(shí)到##人,缺席#人,各項(xiàng)準(zhǔn)
備工作均已做好,請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)會(huì),報(bào)告完畢?!?/p>
輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希望你們認(rèn)真開(kāi)好中隊(duì)會(huì),預(yù)祝你們成功?!敝嘘?duì)長(zhǎng)回原位:“全中隊(duì)稍息”
出旗
主持人:“出旗、敬禮、禮畢”
“唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂(lè)、指揮)
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話
五、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
(二)校園禮儀三句半
(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?
常見(jiàn)的不文明行為:
1.隨地亂扔紙屑,包裝袋,飲料瓶,果核等廢棄物。
2.上下樓梯樓道亂跑,追逐嬉戲,喧嘩吵鬧,在樓梯扶手滑行。
3.課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué),嘩眾取寵,故意刁難老師。
4.隨意在課桌上寫(xiě)不文明話語(yǔ)或刻畫(huà)圖案。
5.隨意吐痰,亂扔果皮紙屑。
6.涂抹櫥窗,板報(bào),展板等設(shè)施上的文字或圖片。
7.浪費(fèi)水資源,破壞花草樹(shù)木。
(四)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式,中國(guó)是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?
(介紹者——):升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國(guó)旗行隊(duì)禮,我們要尊重國(guó)旗,要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí),要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它、愛(ài)護(hù)它。
2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?
(學(xué)生):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?
(學(xué)生)說(shuō):不去游戲廳、網(wǎng)吧。
學(xué)生:看見(jiàn)垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。
學(xué)生:不去危險(xiǎn)的地方玩。
學(xué)生:尊老愛(ài)幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。
學(xué)生:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。
學(xué)生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說(shuō)話。
學(xué)生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。
在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求:比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛(ài)幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。他們說(shuō)得都很對(duì),我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
(五)小品爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員
(六)唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》
主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》,讓禮貌用語(yǔ)牢記心間。
你拍一,我拍一,校園文明懂禮儀
你拍二,我拍二,同學(xué)互助好伙伴
你拍三,我拍三,自己事情自己干
你拍四,我拍四,做事不能自顧自
你拍五,我拍五,禮貌誠(chéng)信好相處
你拍六,我拍六,行為規(guī)范要遵守
你拍七,我拍七,互助友愛(ài)要牢記
你拍八,我拍八,尊敬師長(zhǎng)人人夸
你拍九,我拍九,文明用語(yǔ)不離口
你拍十,我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持
(七)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
(八)齊唱咱們從小講禮貌
(九)、呼號(hào)
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(十)退旗(全體隊(duì)員敬禮)
(十一)結(jié)束
主持人:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。現(xiàn)在,三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、通過(guò)活動(dòng),教給孩子一些方法,在平時(shí)的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時(shí)才能比較冷靜地去面對(duì)。
二、準(zhǔn)備工作:
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)
三、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
3、師:是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
主持人甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙:火,在人類進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。
主持人甲:因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力,從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi)。
主持人乙:因?yàn)榛鸾o人類帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
主持人甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人乙:所以,我們必須將消防安全記心中。
主持人甲:讓我們聽(tīng)聽(tīng)火苗們的自述吧。
火苗的自述
我是溫柔的火苗姑娘,我的性格不一樣,
能夠燃燒火焰給人取暖,大火燃起民眾對(duì)我恐懼異常。
有時(shí)候我會(huì)很溫柔,原始人的山洞里有我的火光,
那些原始人圍繞在我身旁,有說(shuō)有笑,一副愉快的模樣,
有時(shí)候我會(huì)很潑辣,只要人們對(duì)我不夠尊重,熊熊烈火就是對(duì)人類的報(bào)復(fù),讓人痛苦讓人傷,
內(nèi)蒙古的森林大火剛剛燒過(guò),滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰,可火是無(wú)窮的力量,
火山就是火的威力,我的作用不可估量,火山下有無(wú)數(shù)的礦藏,
軍隊(duì)經(jīng)常用炮彈,原子彈,導(dǎo)彈的火焰,戰(zhàn)爭(zhēng)可以讓人傷亡,大部分為燒傷或死亡,
我是溫柔的火苗姑娘,我是潑辣的火苗姑娘,我是被人利用的火苗姑娘,我給人類帶來(lái)快樂(lè),又把災(zāi)難帶到人類頭上,
我又是神秘的力量,火把節(jié)的火把象征興旺,
這就是我火苗姑娘的自述,我是給人類帶來(lái)光明的火光。
主持人乙:聽(tīng)了火苗的訴說(shuō),看來(lái)不得不引起我們大家的注意了。你對(duì)消防知識(shí)了解多少呢?我來(lái)考考你們吧!
(二)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。
(三)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。
1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著校服衣、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
(四)小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、安全小品表演,地震預(yù)防疏散演練。
2、學(xué)習(xí)貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌——《安全歌》。
3、安全知識(shí)選擇題競(jìng)答。
活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展以“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識(shí)的小品。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇競(jìng)答題內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程:
一、明確主題
了解今年3月28日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,活動(dòng)主題:普及安全知識(shí),確保生命安全。
二、學(xué)兒歌,明安全
《安全歌》
同學(xué)們要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線頭你別靠。
走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。
集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。
有火災(zāi)119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂(lè)。
利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),并逐句講解,領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦。
三、延伸拓展
進(jìn)行防溺水和預(yù)防春季傳染病,手足口病等安全知識(shí)的宣傳教育。
四、知識(shí)競(jìng)賽。
1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。
②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?
①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
②招呼同學(xué)去看熱鬧。
③情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
4、打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:
①122
②114
③119
6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙。
②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨,一起去找父母。
7、小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。
8、在學(xué)校不允許帶哪些東西?
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
9、路口交通信號(hào)燈()燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
10、班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?
①可以
②不可以
五、小品表演
1、學(xué)生表演小品。
2、演后討論。
通過(guò)課堂表演,在活動(dòng)中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識(shí)。
六、疏散演練
疏散安排:
1、疏散地點(diǎn),宮內(nèi)中央空地上。
2、疏散通道:出門(mén)沿南樓梯
3、疏散要求:教師發(fā)出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊(duì)依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過(guò)程中要快步,雙手護(hù)頭。
4、演練結(jié)束后在教師指揮下,原路一隊(duì)回教室總結(jié)。
七、總結(jié)談話:
今天這次主題班會(huì),同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)掌握了一些基本的安全防護(hù)知識(shí),如上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時(shí),要按照老師教給的逃生自護(hù)方法保護(hù)自己等安全知識(shí)……由于同學(xué)的積極參與,本次這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨大家!
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過(guò)競(jìng)賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入
主持甲:同學(xué)們老師們,大家好, “我是文明小學(xué)生主題班會(huì)”就要開(kāi)始了。
主持乙:甲,這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢?
主持甲:這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎?
主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
主持甲:那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會(huì),我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。
主持乙:好主意。大家說(shuō)好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù),到班會(huì)最后,讓我們看看誰(shuí)是冠軍。
行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題
一、 簡(jiǎn)答題
1、行為規(guī)范共分四大部分?
2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?
3、我校的校風(fēng)是什么?
4、我校的學(xué)風(fēng)是什么?
5、我校的教風(fēng)是什么?
6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)
7、降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣,老師應(yīng)該怎樣?
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)
2、我們要生活儉樸,不亂花錢(qián)。(T)
3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補(bǔ)辦。(T)
4、我們可以因有事而不請(qǐng)假,隨便曠課。(F)
5、我們可以在操場(chǎng)上騎車。(F)
6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。(T)
7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(T)
8、觀看電影表演時(shí),可以說(shuō)話,隨便走動(dòng)。(F)
三、自由發(fā)言
請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請(qǐng)種小組討論,并舉例說(shuō)明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。
五、總結(jié)
主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。
主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。
主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ),請(qǐng)大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開(kāi)始?!?/p>
主持人:我是文明小學(xué)生班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo):
立足“班務(wù)勞動(dòng)”、“簡(jiǎn)單家務(wù)”,通過(guò)樹(shù)立榜樣、交流竅門(mén)、親自實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)光榮的意識(shí),并提高勞動(dòng)技能。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一:感受勞動(dòng)
一、導(dǎo)入:
1、播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》。文本:(歌詞)
2、以提問(wèn)的形式道出歌名及意思。它生動(dòng)地告訴我們:(文本)幸福生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
3、出示:
①?gòu)墓诺浇?,人類一刻也離不開(kāi)勞動(dòng)。
②人是由猿進(jìn)化而成的。沒(méi)有生產(chǎn)勞動(dòng),就沒(méi)有從猿到人的轉(zhuǎn)變。
③馬克思的名言(如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡,這是每個(gè)小孩子都知道的)。學(xué)生自由讀讀,交流感受。
4、師小結(jié):由此我們可以知道:勞動(dòng)很重要,是人類生活中不可缺少的一部分,我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待。
二、交流勞動(dòng)在日常生活中的'重要。
學(xué)生1:我們天天吃的、穿的、用的都是由工人、農(nóng)民創(chuàng)造的。
學(xué)生2:醫(yī)護(hù)人員救死扶傷,他們的勞動(dòng)為許多站在死亡邊緣的人挽回了生命。人們把他們譽(yù)為“白衣天使”。
學(xué)生3:交通警察維護(hù)交通的正常秩序,保證道路的暢通無(wú)阻,人們稱他們?yōu)椋骸榜R路天使”。交通警察冒嚴(yán)寒,戰(zhàn)酷暑,我們?cè)诰磁逯啵€應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勞動(dòng)精神。
學(xué)生4:沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),也沒(méi)有我們這個(gè)整潔的生活。
學(xué)生5:老師為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才,他們不但教給學(xué)生知識(shí)、技能,還教給學(xué)生許多做人的道理,不愧為“人類靈魂的工程師”。 ……
師引導(dǎo)生歸納:如果沒(méi)有各行各業(yè)的人們的勞動(dòng),我們就不能好好地生存和生活。
三、暢談勞動(dòng)給我們的快樂(lè)。
1、學(xué)生談勞動(dòng)體會(huì)
2、師小結(jié):勞動(dòng)創(chuàng)造了美,能給人以美感,所以我們的同學(xué)感到快樂(lè)。
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班長(zhǎng):同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的'未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看小品《踢球》——
二、小品表演。
三、班長(zhǎng)小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
四、下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽:
.1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén):①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》——
六、小品表演
七、班長(zhǎng):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))
八、小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽(tīng)快板——
九、快板表演:
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
合:來(lái)執(zhí)行!
十、師:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí),下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽
1.電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)
2.電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))
3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)
十一、師:剛才的同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面我們來(lái)朗讀安全警句:
小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。
上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。
家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上--------多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。
十二、師總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
第一課時(shí):
一、教學(xué)目的:
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。
2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
二、教學(xué)形式:
以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)樾问?,分?jìng)賽小組為單位。
三、教學(xué)前準(zhǔn)備:
1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。
2.黑板上書(shū)寫(xiě)“食品安全知識(shí)競(jìng)賽”八個(gè)美術(shù)字。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)宣布“食品安全主題班會(huì)“開(kāi)始,宣讀競(jìng)賽規(guī)則。
喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
(二)食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)
大家按小組進(jìn)行各輪比賽,下面開(kāi)始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題,每道題目都有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目,答對(duì)加一分,答錯(cuò)不扣分。
1、綠色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果
B、綠顏色的食品
C、安全無(wú)污染食品
D有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜
B、葡萄和蘋(píng)果
C、面包和牛奶
D、饅頭和豆?jié){
主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來(lái)戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看比分。
(三)搶答題
這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后,就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作為主食?(不是)
4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
(四)辯論題
小組討論,并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的意見(jiàn)和結(jié)論。說(shuō)得最好的小組加3分,第二名加2分。
餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。
弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材,長(zhǎng)此以往,將會(huì)破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。
(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
食品安全真重要,病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。
“三無(wú)”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。
過(guò)期食品切注意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。
(六)老師小結(jié)
第二課時(shí):
一、教學(xué)內(nèi)容:
食品衛(wèi)生安全知識(shí)。
二、教學(xué)目的:
讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒。
三、教學(xué)過(guò)程:
(1)圖片導(dǎo)入:
1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品,預(yù)防食品中毒。
(2)重點(diǎn)講述:
預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
2、提高自我救護(hù)意識(shí):出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒:
A、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
B、不吃生、冷、不清潔食物
C、不吃變質(zhì)剩飯菜
D、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
E、不要長(zhǎng)期吃辛辣食品
F、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
G、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
H、不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。
I、不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天。
J、謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。
活動(dòng)目的:
1、切實(shí)加強(qiáng)冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、向?qū)W生進(jìn)行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)冬季(寒假、春節(jié)期間)安全方面的資料。
2、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“學(xué)期末安全教育暨寒假安全教育主題班會(huì)”等美術(shù)字樣。
3、準(zhǔn)備煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷(燒傷)、交通事故等圖片?;顒?dòng)地點(diǎn):x班教室
活動(dòng)時(shí)間:
一、導(dǎo)入活動(dòng),揭示主題:
1、播放悲傷的背景音樂(lè),班主任用低沉的語(yǔ)調(diào)宣讀:
公安部網(wǎng)站報(bào)道,20xx年春節(jié)期間,全國(guó)共發(fā)生交通事故3558起,造成1107人死亡、4624人受傷。
法制網(wǎng)報(bào)道,20xx年春節(jié)期間,全國(guó)共發(fā)生交通事故2202起,造成811人死亡、2747人受傷。
《北方新報(bào)》報(bào)道,20xx年春節(jié)期間,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故1600多起,造成700多人死亡、2100多人受傷。
2、班主任:同學(xué)們,聽(tīng)了這些消息之后,你有何感想呢?
3、班主任:生活中,常見(jiàn)的安全事故有哪些?寒假當(dāng)中,又有哪些事故經(jīng)常發(fā)生?學(xué)生討論交流:常見(jiàn)的給青少年帶來(lái)傷害的事故有交通事故、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等。
寒假當(dāng)中,冰上運(yùn)動(dòng)、煙花爆竹、道路交通這三項(xiàng)傷害事故最容易發(fā)生。
4、班主任出示圖片,介紹相關(guān)事故發(fā)生時(shí)的悲慘狀況。
班主任:今天我們召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì),目的就是希望大家懂得安全的。重要意義。學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),既能保護(hù)自己,又讓家長(zhǎng)放心,從而過(guò)一個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié)。
二、討論交流,找出對(duì)策:
1、面對(duì)常見(jiàn)的冬季安全事故,應(yīng)注意什么?該如何去做?
2、分小組交流,分析常見(jiàn)事故的應(yīng)對(duì)辦法。
學(xué)生討論后小組匯報(bào),教師總結(jié),并播放相關(guān)課件,使學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)冬季常見(jiàn)事故的辦法:
(1)冬季運(yùn)動(dòng)應(yīng)注意:
a,注意保暖,防止凍傷。
應(yīng)穿的暖一些,佩戴手套和帽子。如果感覺(jué)皮膚發(fā)癢、發(fā)熱,說(shuō)明已有輕度凍傷,要注意盡量不要抓撓,應(yīng)用溫水洗凈后涂抹凍瘡膏。也可以用鮮生姜揉擦患處,直至發(fā)熱為止,一日一次,對(duì)初發(fā)的輕度凍傷較為有效。如果凍傷的部位出水泡,不要將水泡弄破,以防感染。如果水泡破皮,要用清潔的溫水洗凈,涂抹凍瘡膏并包裹患處。
b,加強(qiáng)鍛煉,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
天氣寒冷,可以多進(jìn)行一些全身性的體育活動(dòng),如跳繩、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等,促進(jìn)血液循環(huán),提高身體素質(zhì)。如果打雪仗,盡可能到較為開(kāi)闊的地方,并做好防護(hù)。不要到河里滑冰,應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的場(chǎng)所,到一些規(guī)范的體育場(chǎng)所運(yùn)動(dòng)。
(2)冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項(xiàng):
20xx年春節(jié)期間,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)10360起,死亡59人,傷19人,直接財(cái)產(chǎn)損失2380。2萬(wàn)元。防火,是安全工作的重大的主題。
a,冬季干燥,不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)告,不要盲目撲火。
b,嚴(yán)防住宅火災(zāi),尤其是廚房用火用電,要格外小心。離家外出時(shí)要關(guān)閉煤氣,拉掉不必要的電源,對(duì)易燃物品要妥善處理。
c,燃放煙花爆竹時(shí),請(qǐng)一定在規(guī)定時(shí)間、指定地點(diǎn)燃放,不要在人員密集場(chǎng)所、住宅、、易燃易爆場(chǎng)所、輸變電設(shè)施等地燃放,不能在室內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)等地燃放。燃放前,應(yīng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)。兒童燃放時(shí)要有成人陪護(hù)。
(3)春節(jié)期間要切實(shí)注意交通安全:
a,天氣惡劣如大風(fēng)、雨雪、結(jié)冰時(shí)盡量減少戶外活動(dòng),或者在院子里運(yùn)動(dòng),不要到人流量大的地方去。
b,雪天出行,關(guān)鍵的就是要“慢、看、穩(wěn)”。
“慢”:雪天不可預(yù)測(cè)的因素有很多,無(wú)論是行走還是開(kāi)車,注意力集中,慢走,低速行駛。
“看”:隨時(shí)注意周邊車況及路況,隨時(shí)應(yīng)變。路上不要接打手機(jī)、聊天,兩人以上出行時(shí),要前后行走,不要并排。防寒保暖時(shí)帽子不要過(guò)低,遮擋前方視線?!胺€(wěn)”:雪天出行,穿防滑鞋。走路速度不要太快,腳底要踩實(shí)踩穩(wěn);鞋底不要太硬,穿上寬松、保暖、防滑的棉鞋,女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走,不要提重物,雙手更不要揣在兜里。
c,雪天出行,自行車的輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒。
騎車時(shí)應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離;不要急剎車,不要急拐彎,拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。盡量靠邊行走,遠(yuǎn)離行駛車輛,防止被側(cè)滑的車碰到或因著急躲車而滑倒。
d,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
如外出時(shí)路上積雪較多,如果不慎跌倒要正確防護(hù)。一旦感覺(jué)即將跌倒,要趕快下蹲,降低身體的重心,減少滑倒時(shí)的沖擊力。一旦摔倒一定不要馬上爬起來(lái),應(yīng)該先緩慢活動(dòng)四肢,確定傷勢(shì)不重再慢慢爬起,嚴(yán)重摔傷者應(yīng)該保持不動(dòng),請(qǐng)身旁的人協(xié)助迅速撥打120等電話求助。
(4)防盜防騙小常識(shí):
春節(jié)期間,是搶劫盜竊案件多發(fā)時(shí)期,一方面是過(guò)節(jié)時(shí)人們的防御心理松懈,另一方面是經(jīng)常外出走親訪友,家中無(wú)人看管。因此準(zhǔn)備外出的要做足安全措施,要關(guān)鎖好門(mén)窗;有必要的話托自己熟悉、信任的人幫助看管。
當(dāng)您在家時(shí),別忘記:遇有陌生人敲門(mén),先問(wèn)明對(duì)方身份,讓其出示相關(guān)證件,在不能確定真假時(shí),不要輕易開(kāi)門(mén)。
現(xiàn)在騙子的手段不斷翻新,可謂五花八門(mén),簡(jiǎn)直令人防不勝防。但只要大家記住一點(diǎn),被騙的幾率就會(huì)大大下降,那就是:天上不會(huì)掉餡餅!切莫貪圖小便宜,換來(lái)大損失。
(5)燙傷緊急處理辦法:
冬季天氣寒冷,經(jīng)常要使用熱水甚至開(kāi)水,如果不慎燙傷怎么辦呢?——記住“沖、脫、泡、蓋、送”五字訣。
沖:迅速將受傷部位浸泡于冷水中內(nèi),或以流動(dòng)的自來(lái)水沖洗,以快速降低皮膚表面熱度。
脫:充分泡濕后,再小心除去衣物,必要時(shí)可以用剪刀剪開(kāi)衣服,或暫時(shí)保留沾粘部分。盡量避免將水泡弄破。
泡:進(jìn)一步浸泡于冷水中,可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積過(guò)大,傷者年齡較小,則不必浸泡過(guò)久,以免體溫下降過(guò)低,或延誤治療時(shí)機(jī)。
蓋:用清潔干凈的床單或布條,紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等,這些東西不但無(wú)助于傷口的復(fù)元,并且容易引起傷口感染,及影響醫(yī)護(hù)人員的判斷和緊急處理。
送:除較小的燙傷可以自理外,送往鄰近的醫(yī)院做進(jìn)一步的傷口處理。
四、總結(jié)活動(dòng),深情寄語(yǔ):
1、布置作業(yè):你覺(jué)得還有哪些冬季安全問(wèn)題也應(yīng)該引起注意?課后調(diào)查,討論對(duì)策。
2、班主任總結(jié)活動(dòng),并深情寄語(yǔ):
安全來(lái)自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹。只要大家提高警惕,珍惜生命,樹(shù)立安全意識(shí),相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離傷害,健康成長(zhǎng)。
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,只有保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,才能過(guò)個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié)。寒假即將到來(lái),春節(jié)在向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,
防止安全事故的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂(lè)的寒假,愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
一、班會(huì)目標(biāo)
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
二、班會(huì)重點(diǎn)
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
三、班會(huì)過(guò)程
(一)校園中存在的安全隱患:(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、校園用電安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
(二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng)。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
(三)食品安全教育
1、不買(mǎi)不食腐爛變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。
2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來(lái)歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,避免接觸禽類。
4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
(四)交通安全注意事項(xiàng)
1、橫過(guò)馬路,要做到一停二看三通過(guò)。
2、行人靠右走,注意觀察來(lái)往車輛。
3、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。
4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。
5、惡劣天氣下不騎車。
6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
一、活動(dòng)目的
1、堅(jiān)持“文化引領(lǐng),特色強(qiáng)班”的理念,聯(lián)系“百花班”實(shí)際學(xué)習(xí)并踐行新《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助本班學(xué)生樹(shù)立理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、新的《守則》人手一份
2、班主任和同學(xué)共同制定活動(dòng)方案,民主推選主持人
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)班主任談話導(dǎo)入:
學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會(huì)
新的《中小學(xué)生守則》,能夠幫助我們小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格的小學(xué)生。對(duì)于新的《中小學(xué)生守則》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。但是,枯燥的死記硬背是缺乏生命力的,只有和我們6.3班的班級(jí)生活聯(lián)系起來(lái),才會(huì)內(nèi)化成每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)意識(shí),更好地促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)在請(qǐng)孫梁惠、田亞烯兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。
(二).開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):
主持人:和著歡樂(lè)的節(jié)拍
踏入美麗的二實(shí)校園
我們來(lái)自四面八方
我們有著不同的個(gè)性
應(yīng)著一種緣分走進(jìn)了六年級(jí)三班,
組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨家園。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,
規(guī)則,讓生活更美麗!
學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會(huì)我們都是規(guī)則中成長(zhǎng),
因?yàn)橛辛艘?guī)則,讓我們成長(zhǎng)得更健康;
不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少埋怨,
不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少不滿,
不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少悲傷,
我們還是不斷的笑著,哭著,然后長(zhǎng)大成熟。
我們的班級(jí)在新規(guī)則的指導(dǎo)下,煥發(fā)出了新的活力,取得了可喜的成績(jī)。一路走來(lái),我們的足跡堅(jiān)實(shí)和有力。下面我宣布,無(wú)棣縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)三班學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(三).說(shuō)一說(shuō):我們是如何學(xué)習(xí)并踐行新《守則》的?
1.團(tuán)結(jié)的力量。
主持人:記得鄧中夏說(shuō)過(guò):“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山?!边@充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性。什么是團(tuán)結(jié)呢?舵手說(shuō):“是大家力挽狂瀾的默契配合”。畫(huà)家說(shuō):“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)?!睂④娬f(shuō):“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。我們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。
那么,既然談到了團(tuán)結(jié),那我們就來(lái)回憶一下我們一起走過(guò)的歲月中那些團(tuán)結(jié)互助的事情吧。
我們的中隊(duì)名稱是“快樂(lè)螞蟻”中隊(duì),“小螞蟻”最讓人佩服的一點(diǎn)就是“團(tuán)結(jié)互助”,我們六年級(jí)三班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。說(shuō)學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會(huì)一說(shuō)我們身邊的故事:
我們班的各科教學(xué)成績(jī)名列前茅;我們的廣播操成績(jī)遙遙領(lǐng)先;我們一直是學(xué)校的規(guī)范化示范班;我們班的籃球比賽,獲得了第一名……這都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)究竟是多大的力量呢?
下面,有請(qǐng)我們班的運(yùn)動(dòng)員楊淑悅同學(xué)為我們帶來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩故事。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
相信大家都聽(tīng)過(guò)“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。
同心山成玉,協(xié)力土變金!不論在什么時(shí)候,不論是什么角色,只要在同一個(gè)場(chǎng)合、同一件事,團(tuán)結(jié)一心是重要的。
我們?cè)诎嗷@球賽上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上努力拼搏,互相掩護(hù)、傳球。雖然有時(shí)候會(huì)不進(jìn)或接不到球,但是,我們是積極配合的,并不為一己私利而自己占著球,自己投球。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也賣力的喊著,用她們響亮的聲音鼓勵(lì)著我們,讓我們場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員更加熱血沸騰,努力奮斗!在我們下場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們總是熱心地給大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)員們遞上一瓶水,補(bǔ)充水分。這是什么?這就是團(tuán)結(jié)。在這里面少了誰(shuí)都不行!如果沒(méi)有從嬌瑞、馬心茹,進(jìn)球的機(jī)會(huì)就很少;如果沒(méi)有張洪菲、張曉蕓,又讓誰(shuí)來(lái)?yè)屒?如果沒(méi)有啦啦隊(duì),又有誰(shuí)來(lái)給我們鼓勁?所以,這其中少了誰(shuí)都不行,每一個(gè)人,都如千斤重!
我們就像這美麗的彩虹一樣,只有團(tuán)結(jié)在一起,才會(huì)綻放屬于大家的燦爛光芒!
為了共同的目標(biāo)就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!
謝謝大家!
。
幼兒園教案《關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案1000字》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門(mén)為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)主題班會(huì)教案專題,希望您能喜歡!
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