拔河小學作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的小學作文的模板呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的拔河小學作文，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！

拔河小學作文【篇1】

遠處傳來了震耳欲聾的歡呼聲和排山倒海的掌聲，你知道那在干什么嗎？那就是五年級正在舉行拔河比賽！

1月9日，泉江小學五年級組進行了一次拔河比賽，比賽場地在操場。老師剛說完，我再也沒心思聽課，心仿佛早已飛到了操場上。

剛下課，我們就迫不及待地來到操場上，比賽場上，陽光是那么的柔和，好像老天爺也在盼著我們的勝利。上有一根很粗很粗的麻繩，仿佛像一條大蟒蛇橫躺在地上，麻繩的中間，系得一條鮮艷的紅領巾。我們興奮不已，仿佛已經(jīng)看見了勝利的曙光！

…………

輪到我們上場，我班的運動員個個摩拳擦掌、越越欲試，滿懷信心地的上場了，對方的運動員也精神抖擻的上場了。我班運動員用力地抓住繩子，好像抓住了我班勝利的希望，身體微微傾斜，腳頂著 別的運動員的腳，好像要使出吃奶的勁！

隨著一聲哨響，操場上立刻沸騰起來，加油聲、喊聲響徹云霄。激烈的拔河比賽，好似一場龍爭虎斗！在前面的馮德智盡管漲紅了臉，但還是咬緊牙關，有力雙手向兩只大鉗子死死地抓住繩子，拼命地向后拉。

我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅領巾，紅領巾像一只搖擺的“紅蝴蝶”，左右搖擺，我們的心也跟著“紅蝴蝶”左右搖擺，因為 “紅蝴蝶”牽動著我們每一個人的心！我們的心像十五個吊桶打水——七上八下； 像海上的浪潮，一起一伏…………

比賽場上，不斷地歡呼，不斷的鼓掌，一個高潮接著一個高潮。同學們差不多把嗓子喊啞了，把手都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動！…………終于， 第一場我們勝利了，大家歡呼、擊掌，臉上洋溢著勝利的喜悅。

比賽結束了，我們高高興興地回到教室里，大家有說有笑，心里充滿了無限的喜悅。雖然我們?nèi)嗽诮淌遥覀兡菤g樂的笑聲、震耳欲聾的加油聲以及排山倒海的掌聲依然在我的耳際回旋、飄蕩，久久不能平靜。

拔河小學作文【篇2】

今天下午，我?guī)е嗟膶W生參加了學校組織的“拔河比賽”，我們班榮獲了全年組的第一名。我班的孩子都非常高興，作為老師我的心情也非常激動。在比賽結束后看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容，一個個累的滿臉臉通紅，圍著我一直再問：“老師，咱班贏了嗎？咱班第幾名??？”。當我告訴他們第一名時，孩子們圍著我高興地跳了起來，他們是那么的天真、可愛。在比賽時，我和同學們一起給隊員們加油，我的嗓子都喊啞了，比賽結束后，我們班的淘氣包和我說“老師，您本來就生病了，就別喊了唄！都把嗓子喊啞了，我們一定會盡全力的，看看這不是贏了嘛！”。聽了孩子的這番話，我的心里有一種說不出的感覺。頓時感覺到了作為一名教師的幸福，也感覺到了非常的欣慰。

回到班級，看著一個個累的滿臉通紅，實在是太可愛了，我給他們買的雪糕作為獎勵，孩子們都特別高興。

通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實孩子們應該多參加這樣的戶外活動。在這次拔河比賽之前，孩子們纏著我一直在問：“老師，什么時候拔河比賽呀？”?？梢钥闯龊⒆觽兪嵌济吹闷诖@樣的活動。通過這樣的戶外活動，孩子們的身心都得到了良好的發(fā)展。現(xiàn)在國家一直在強調(diào)素質(zhì)教育。但是現(xiàn)在的大部分學生由于課業(yè)壓力太大，參加的戶外活動很少，身體得不到很好的鍛煉。我認為，學校應該多多舉辦這樣的活動，讓孩子們勞逸結合不為沉重的課業(yè)負擔所苦惱。

拔河小學作文【篇3】

秋風送爽，層林盡染。星期五的課間，我們在學校舉行了一場精彩的拔河比賽。

大家排著整齊的隊伍來到了操場上。我們五（7）班是紅隊，五（6）班是黃隊，這一場我們班和五（6）班對決。操場上人山人海，觀眾們有的一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地看著；有的手拿著紅領巾揮舞著；有的大聲喊加油。就連我們校長也背著攝像機來到了操場。

我們隊的同學已經(jīng)做好了準備，他們右腿向前弓，左腿向后彎曲，身體微微向后傾斜。“預備一開始”，隨著裁判員的一聲令下，我們隊的一號同學使出了吃奶的力氣，向后用力的拉繩子。只見他咬著牙齒，臉通紅通紅的，汗順著臉頰往下流。只見繩子上的紅領巾在左右晃動，我的心怦怦直跳，心里默默的念叨：一定要贏，一定要贏哦！我緊握拳頭，忍不住高喊著：“五（7）班加油！五（7）班加油！”

近了，近了，紅領巾更近了。接著是一陣歡呼聲，我們班贏了！我高興得一蹦三尺高，與同學擁抱歡呼。

又是一聲哨響，場面瞬間安靜下來，仿佛能聽到心跳的聲音。賽場上第二局又拉開了帷幕。不一會兒紅領巾又到了我們這邊，2：0我們大獲全勝。

“鈴……鈴……”上課的鈴聲響起，我們戀戀不舍的走進教室。拔河比賽結束了，但我們?nèi)匀灰猹q未盡。

拔河小學作文【篇4】

星期二下午，天氣晴朗，風和日麗，萬里無云，就在這晴好天氣中，我們五（1）班和五（7）班將在操場上舉行一場拔河比賽。

雙方到達操場上后，都興奮不已，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把男女生分開，男生先參加第一輪的比賽，我也在內(nèi)。

我們各自站好后，隨著老師一聲令下，雙方都使出了吃奶的力氣，像一匹匹脫韁的野馬，用盡所有的力氣向自己這邊拉。繩子一會兒向左跑，一會兒向右走，一會兒向左進……就這樣，繩子在雙方用力之下進退著，比賽進入僵持狀態(tài)，一段時間后，我方感到有些力不從心，稍稍松懈了一下，對方揪準了這個機會，開始大舉進攻。眼看著繩子一點一點地向?qū)Ψ阶呷?，我們都不甘心，可是，無論我們怎樣努力，都無力回天了。于是，第一輪我們以失敗告終。

雖然我們第一輪輸了，但還有第二輪呢！第二輪是女生參加，我們男生紛紛給女生加油打氣，并給她們傳授經(jīng)驗。第二輪比賽開始了，賽場異常的激烈，由于雙方都有上一回的經(jīng)驗，都不敢掉以輕心，比賽漸漸進入白熱化，兩邊拉拉隊的喊聲更是一層高過一層。終于，對方漸漸支持不住了，我方女生抓住這個機會，拼盡了全身的力氣，終于贏得了第二輪比賽的勝利，我們高興得又蹦又跳。

這次拔河，我們非常開心，心中仿佛還聽到那勝利的歡呼聲。通過這次比賽，我還明白一個道理：當團體合作時，要配合默契，不呢為了自己的利益而損害團體的立益，因為團體的利益高于一切。

拔河小學作文【篇5】

耶﹗今天下午就要拔河比賽了，一年一度的，精 彩 的 拔 河作文。我欣喜若狂，這可惜，我個頭小，沒有選上，悲哀啊﹗隨著老師一聲哨響，雙方隊員便拿起開始拔河了，雖然，當時天氣寒冷，但是選手們沒有被凍到，個個精神飽滿。我班大將——侯張柱滿臉通紅，拼命地把繩子往后拔，只見手在微微顫抖。終于，繩子有了進展，往后面來了一點，“五（2）班，加油、五（2）班，加油”拉拉隊的叫喊聲驚天動地，蓋蓋過所有人喧馬嘶。不好，對手也不甘示弱，我的心快跳到嗓子眼了。“加油﹗加油﹗”我們班上的人叫聲更大了，有的把繩子系在腰上，有的用腳抵住前面人的腳跟，還有的人把整個人的重心向后躺……五花八門。對手五（4）班快招架不住了，往前來一點，在往前來一點。

而我們班卻越戰(zhàn)越勇，終于我們贏了，個個喜笑顏開。最后一局，我們的對手是五（1）班，賽前，劉老師還拋出硬幣，正面是贏了，反面就是輸，上帝保佑，是正面太好了，但是大家并沒有如愿以償。總決賽開始了，我們遇上了強敵五（1）班的大個子、肌肉男可不少。對反拿起繩子往后拔，我們班也不甘拜下風，臉紅的跟火一樣?！把僵u”侯張柱大叫一聲，這好像給班里的其他同學無形注射無副作用的藥劑?！耙?、二加油﹗一、二加油﹗”五（1）班的胖子輕松地把繩子往后拉，有的拉拉隊員來幫忙了，他們拉前面隊員的衣角。可惜五（1）班的大個子、肌肉男太強悍了。結果，我們班獲得了第二名。是啊﹗友誼第一，比賽第二大家團結一心就會取得成功。如果是一盤散沙就是就算是幾萬盤，幾十萬盤也是沒有用的

拔河小學作文【篇6】

今天我們學校要舉行一年一次的拔河比賽，同學們都到了操場上，歡呼雀躍著。太陽公公好像收到了邀請一樣，收起了近日來一直陰沉的臉，露出了明媚的笑臉；北風婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣，難得的溫柔起來，你看她輕輕地撫摸著每個孩子的小臉蛋兒，讓你覺得心里怪癢癢的。

我是既興奮又緊張，興奮的是經(jīng)過層層選拔，我終于有機會代表班級參加比賽；緊張是因為擔心失敗，怕不能給班級爭榮譽。為了緩解我們的心理壓力，韓老師讓我們先進行一下賽前準備活動，調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣。

在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ竭@邊移。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿樱覀冊趺从昧死怖换貋砹?，這場比賽不得不以失敗告終。

當交換場地再戰(zhàn)時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好；二、腳沒頂穩(wěn)......失敗的教訓重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。

通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結力量大。

拔河小學作文【篇7】

今天，我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽。

老師講好規(guī)則后。說：四年級和三年級的先比，不過三年級可以多五人。我們班可高興啦，三年級多五人又有什嗎厲害。我們跟三年級比那可真是：張飛吃豆芽—小菜一碟。

比賽要開始了，只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場。一看，見我們班別的同學都投來贊許的目光。四年級的男生充滿了自信，他們一個個摩拳擦掌，雙手把繩子緊緊握住，微微向后傾著身子，等待哨響。

"嘟—"的一聲，開始了。場上頓時響起我們的助威聲 ：加油，加油。。。。。。三年級的男生咬著牙，用力一拉。"啊，老天怎嗎可能"。我非常失望，三年級贏了。緊接著第二次比賽開始了，可我們還是敗在三年級的手下。三年級驕傲了，對我們四年級指指說說，四年級的男生也真是的，丟了我們班的臉。

最后一次又開始了，勝敗就在這一刻。四年級的男生很害怕?？墒冀K要比的呀。又開始了，四年級的男生抓著又粗又大的麻繩。三年級也不列外，使勁拔。正在這時，老天有眼。三年級有個男生摔跤了，我們班使勁一拔，哦，贏了。我們班歡呼起來。

自從這件事以后，我知道了要有自信！