小學(xué)作文一次拔河比賽。

語文是一門非常博大精深的學(xué)科，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？也許"小學(xué)作文記一次拔河比賽"就是你要找的，請閱讀后分享你的朋友！

小學(xué)作文記一次拔河比賽(篇1)

“鈴……鈴……鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，原來這節(jié)課要進行拔河比賽。

一開始我為了證明自己力氣比較大，所以我打算排在隊伍的最后大顯身手。正在這時，我腦海中突然冒出，以前我和同學(xué)們掰手腕都掰不過他們的情景。這次能不能贏呢?我頓時覺得很緊張，但很快我就在心里告訴自己：雖然我很緊張，但我也要加油。

隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。我們隊拿起繩子就拼命地往后拉，直接一舉拿下第一局。緊接著第二局開始了，我們卻因為第一局贏了之后便驕傲了，所以很遺憾我們被秒殺了。很快到了令人興奮的第三局，我們按照之前商量好的，大家拼盡全力，雙手緊握繩子，雙膝完成一張弓，身體向后傾重心下移。眼看著中間的紅繩慢慢靠近我方的分界線，忽然，對手仿佛吃了“大力丸”一般，一股猛勁把我們拉了過去。就這樣我們再次輸?shù)袅吮荣??？吹綄Ψ疥爢T們臉上浮現(xiàn)著勝利的喜悅，而我們隊員卻一個個垂頭喪氣，我急忙過去安慰他們。

這次比賽讓我很難忘，因為它讓我懂得了，我們今后的學(xué)習(xí)和生活中還有無數(shù)場比賽，只要我們像今天一樣全力以赴，不管結(jié)局怎么樣，我們都是贏家。

小學(xué)作文記一次拔河比賽(篇2)

六一的前一天，我校舉行了一場激烈的拔河比賽，記一次激烈的拔河比賽（原創(chuàng)于三年級）作文。

這天，同學(xué)們的臉上都帶著喜悅的笑容來到體育場，個個摩拳擦掌，等待著比賽開始。我班是和三（4）班比，我們第一局輸了個四腳朝天，最后的勝利就要看第二局了。

第二局開始前，我們做了充分的準備。同學(xué)們一雙雙手緊緊地握住手里的繩子，一眨不眨地盯著裁判老師手里的小紅旗。賽場上鴉雀無聲，這時，我的心怦怦直跳，覺得都快從嗓子眼里跳出來了。

“預(yù)備—開始！”隨著裁判老師一聲令下，小旗也同時落下去。頓時，場上沸騰了。同學(xué)們使勁地往自己班這邊拉繩子，臉都漲紅了，手也紅了，脖子上的青筋都要爆了出來。最賣力氣的還屬我們班的彭凡了，她死死拽住繩子，兩只腳就像生了根似地牢牢扎在地上，拼命地拔。吳昊是最有力氣的一個，只見他兩只眼睛瞪得溜圓，身子向后仰著，幾乎就要貼著地面了。劉建陽被繩子纏住了，不過他還是不認輸，死死拉住繩子不放手。畢竟我班的人少，突然，我們被一股強大的力量拉了過去，我方的拉拉隊急得大叫：“穩(wěn)住，別慌，身子向后仰啊！”熊明珠索性把紅領(lǐng)巾取了下來當旗幟，不停地揮舞。可依然沒有用，那紅綢子偏偏不過來。結(jié)果，我班輸了，許多同學(xué)坐在地上久久不起，甚至有的哭得稀拉嘩啦。

這時，耳邊不斷傳來“我們贏了！”的歡呼聲。我們真不服氣，下次一定要贏回來！

小學(xué)作文記一次拔河比賽(篇3)

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把同學(xué)分為兩隊，想試試自己的力氣。

“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。只見“排頭兵”陳烯像花生的根扎在土里似的穩(wěn)扎“丁字步，”臉彤紅，豆大般的汗珠不斷順著臉頰流下來;“壓陣師”吳迪，人往后仰，咬緊牙關(guān)，臉往上仰，本身就小的雙眼，現(xiàn)在更是瞇成了一條縫;朱翀“朱小兵”也不甘示弱，他屏住呼吸，全身心投入到激烈的戰(zhàn)斗中。因為兩隊旗鼓相當，所以那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠怖碴牉槲覀兗佑汀?/p>

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：心沒往一處使，真是心有余而力不足啊!所以我們換由蔡羿這位體育健將帶領(lǐng)啦啦隊喊號子，我們隨著有節(jié)奏的號子聲，奮力拉著……。

經(jīng)過數(shù)分鐘的較量，我們終于勝了!

對方不服，要求再戰(zhàn)，可老師說：“這項運動體力消耗太大，你們還是擇日再比吧!”

小學(xué)作文記一次拔河比賽(篇4)

一次趣味拔河比賽小學(xué)四年級寒假作文

星期天，我們四（7）班在布洛瓦生態(tài)農(nóng)莊的草坪上舉行了一場拔河比賽。

快要比賽了，有的人摩拳擦掌、躍躍欲試；有的人神態(tài)自若，好像肯定會贏似的'；有的人在一旁玩耍，仿佛事不關(guān)已……

比賽開始了，男生一組，女生一組。“預(yù)備，開始！”我使勁向后拉，可是身體卻不由自主地向前傾。旁邊的人喊“加油！加油！”我使勁一拉，又拉回來一截。突然，男生們仿佛力氣大增，我們一下子被拉了過去。我回頭一看，后面的人倒了一大片！真是奇怪，難怪剛剛一下子被拉了過去。

第二局，家長拔，媽媽們一組，爸爸們一組?！耙?、二、三——開始！”“一、二、三！一、二、三！”兩隊勢均力敵。我們大喊：“加油！加油！”最終爸爸們占了上風，贏了。

自由活動了，有些人去玩了，有些人則要找人單挑拔河。在單挑幾個人后，錢昕怡竟然找我單挑！一開始，十分輕松，后來，我竟被一下子拉了過去！我一看，原來后面還有個人！難怪她力氣一下子變大了。第二局，我很輕松地把她拉過來了。

這次比賽真有趣，真好玩！

小學(xué)作文記一次拔河比賽(篇5)

今天下戰(zhàn)書，老師向我們公布了一個好動靜：第一節(jié)課要去操場拔河。同學(xué)們個個興致勃勃，不禁討論了起來。

“叮鈴鈴……”上課了。我們排著隊走到了操場，兩個同學(xué)把一根又粗又長的繩索平放在地上，繩索中間系著一段紅綢帶。老師把我們分成了甲乙兩隊，比賽規(guī)則是三局兩勝制，哪隊先把紅綢帶拉過自己隊的白線，哪隊就贏。顏比基當裁判。

比賽快要開始了，我們甲乙兩隊抓好繩索后，裁判舉起手，大喊一聲“準備”，緊接著下達了命令“開始”。我們兩隊都在拼命地拉扯著繩索，繩索就像快要中斷了一樣，一邊移向我方，一邊又移向乙方，比賽還在進行著，對方的鼎力士周天浩也張紅了臉，但他仍是步伐穩(wěn)重，并且身體向后仰。慢慢地，紅綢帶離我們越來越遠，終極以乙隊的勝利結(jié)束了一局比賽。還有兩局呢!我們一定會反敗為勝的。我自己鼓勵自己。老師叫我們?nèi)珖圻^去。老師把拔河的技巧告訴了我們：一、身體要向后仰。二、腳要抵住前面同學(xué)的腳。三、繩索要成一直線，氣力才集中。

老師講完后，我們交換場地，預(yù)備開始第二場比賽。只聽一聲“開始”，甲隊的同學(xué)就全部倒在了地上，幾乎是五秒鐘決定勝敗啊!哎，又輸了一局。第三局已經(jīng)毫無意義了，勝利已經(jīng)指向了乙方。我們再次交換場地，預(yù)備開始第三場比賽，“開始!”繩索又開始扯東扯西了，這次我們甲隊牢記老師的話，團結(jié)同心專心，只聽乙隊的周天浩喊起了號子：“一二一，一二一``````”紅綢帶離我們越來越近了。耶!終于扳回一局了。固然最后的贏家不是我們甲隊，但我們?nèi)允呛芘d奮，究竟我們也盡了全力。

勝負乃賓家常事，只有不停地吸取前一次的教訓(xùn)，下一次才會做得更好。

小學(xué)作文記一次拔河比賽(篇6)

叮鈴鈴。下課鈴響了，這時班主任張老師走進來說：同學(xué)們，我們六年級組要舉行拔河比賽，大家迅速到小廣場集合。聽了這個好消息同學(xué)們都立刻歡呼雀躍起來，興高彩烈的來到教學(xué)樓前的小廣場上，大家個個摩拳擦掌，信心百倍，想要為我班爭榮譽。

我們的年級組長林老師是裁判員，比賽前先由各班班主任抽簽決定比賽順序。我們六(7班和六(8)班先開始比賽，兩個班的班主任都精心挑選出了二十名精英，只見被老師選上的同學(xué)眉開眼笑，而落選的同學(xué)卻垂頭喪氣，這時我們的班主任對大家說：沒有選上的同學(xué)當啦啦隊，大家要齊心協(xié)力才能取得比賽的勝利!又見每個隊的隊員都目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判員的口哨。

我班隊員緊握手中的長繩，按照老師的要求叉開雙腿，馬步蹲好，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，一副胸有成竹的樣子。嘟隨著一聲哨子響，比賽終于開始了。廣場上頓時沸騰了起來，加油聲、歡呼聲響成一片。綁在長繩中間的紅領(lǐng)巾左右搖擺，牽動著大家的心。我們班的同學(xué)都緊緊地抓住長繩，身子往后仰，小步小步地往后退。特別是排在前頭的幾個大力士，都生龍活虎的樣子，臉都憋成了紅蘋果。那條紅領(lǐng)巾一直在中線上來回移動著，我們絲毫不敢放松而對方也如狼似虎般賣力。張老師見事不妙，就立刻組織啦啦隊更用勁地為隊員加油，一聲聲六4班加油!六4班必勝響徹云霄。盡管我班參賽隊員都已筋疲力盡了，但看到老師那信心十足的樣子，一下子點燃了大家心中那團不服輸?shù)幕鹧妗Ｍ瑢W(xué)們一下像被賜予了一種巨大的力量一樣，使勁往后一拉，這根關(guān)系到我班命運的長繩，終于被我們拉過了一大截。霎時，(7班的同學(xué)像一串小鈴鐺似的倒下了，我們班贏了，同學(xué)們跳躍呀!擁抱呀!別提有多高興啦!

拔河比賽結(jié)束了，結(jié)果我班場場獲勝，簡直就是東方不敗!同學(xué)們都沉醉在勝利的歡樂中。我也悟出了一個道理：團結(jié)就是力量!

小學(xué)作文記一次拔河比賽(篇7)

“我們贏了!”“五(11)班贏了!”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，不絕于耳，而此時的我，手掌心正火辣辣地疼著，但回想起剛才的比賽，真令人難忘。

比賽開始前，我們在比賽區(qū)域做了一些準備活動，按賽前老師給我們排的位置站好，每個人的前腳頂著前面一人的后跟，腳抵腳站好后，再用胳肢窩緊緊地夾住繩子，雙手交錯抓住繩子，身體后傾，時刻準備著比賽開始......

“預(yù)備!”當裁判發(fā)出命令時，我渾身肌肉瞬時緊張起來，雙手更加用力地抓緊繩子?！班?”裁判的哨子響了，我將剛才凝聚的所有力量全部釋放了出來，使勁往后拉，但繩子居然紋絲不動，我就這樣一遍又一遍地發(fā)力，但結(jié)果并未改觀。幾次下來，我有點累了，手臂酸軟，渾身乏力，真想停下來休息一會兒啊!

可是，對方偏偏在這時候發(fā)力了。我明顯感到一股巨大的拉力從對面?zhèn)鱽?，身體不受控制地向前移動過去，繩子中間的紅領(lǐng)巾正在不斷向?qū)Ψ娇繑n。這時，我們場外的啦啦隊也急了眼?！凹佑汀甭曇粢焕烁哌^一浪，聽到這聲音，我“滿血復(fù)活”，心中的小宇宙也爆發(fā)了!我用力大喊一聲：“拼了!”

或許這聲音將另外的隊員叫“醒”了，大家一下子馬力全開，熱血沸騰，齊心協(xié)力一起使勁，劣勢一下子被扳了回來，原本靠近對方的紅色正在慢慢向我們移動，勝利在望!我的手繼續(xù)抓緊繩子，身體拼命向后傾，腳不停地在地面上摩擦，眼睛死死盯著繩子上的紅領(lǐng)巾。終于，對手放棄了抵抗，繩子被我們拉了過來?！皠倮?”“我們贏了!”場外啦啦隊興奮地嚷著，由于用力過猛而摔在地上的我從地上一蹦而起，高興地手舞足蹈......

回想到這兒，再看看仍沉浸在喜悅中的同學(xué)們，手上的疼痛已化作一股暖流，流向心田，這一場拔河比賽，可真難忘......

小學(xué)作文記一次拔河比賽(篇8)

記一次拔河比賽

李鵬宇

“加油，加油！”操場上的歡呼聲和加油聲響成一片，震耳欲聾。哦，原來是操場上舉行了一場拔河比賽。

第一場是我們班對五班，對方兵強馬壯，而我們班也不甘落后。前面的大個子鼓足氣，像已經(jīng)準備好了一樣。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了。我班的同學(xué)雙腳分開，身子往后仰，使勁往后拉。他們使足全身的力氣，小臉憋得像個“紅蘋果”。我們一使勁，贏了！

第二場比賽是我們班對三班。三班是個強大的集體，這對我們很有壓力，隊員們特別緊張。開始了，那調(diào)皮的紅標就是不聽話。我對隊員們說：“大家只要心往一處想，勁往一處使，力量就會增加?！蔽曳降睦怖碴牼o張萬分。“二班加油，二班必勝！”我們聽到了，使出全身的力氣，那調(diào)皮的紅標沒有得逞，一點一點地往后退。我方啦啦隊高興極了！

比賽完成后，大家一直沉醉在歡樂的海洋里。