小學(xué)作文美麗的校園。

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小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，那么怎么才能寫好一篇小學(xué)作文呢？欄目小編推薦你不妨讀一下小學(xué)作文我美麗的校園，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)作文我美麗的校園【篇1】

我們的校園四季都很美麗，就像一座美輪美奐的公園。

春天的校園生機(jī)勃勃?；▔锏幕▋憾奸_了，有牡丹、玫瑰、桃花、梔子花兒……整個(gè)校園都清香四溢。樹林里的小動(dòng)物們也全都蘇醒了。一群可愛的小螞蟻列著整齊的隊(duì)列，慢悠悠地從“地下村”里爬了出來。兩只小獨(dú)角仙在地下住了好幾個(gè)月，一聽春雷響聲，立刻爬出洞與鍬形蟲進(jìn)行摔跤大賽了。鳥兒們興致勃勃地趕來，它們被校園里的這幅美景迷住了，有的在參天大樹上唱歌，有的在墻邊覓食。

夏天的校園五彩繽紛。操場(chǎng)上，一陣陣歡呼聲傳來，同學(xué)們正在大汗淋漓地進(jìn)行籃球比賽。枇杷樹上結(jié)滿了一顆顆飽滿金黃的果實(shí)，招來了一群小鳥爭(zhēng)相啄食。夢(mèng)想菜園里，小辣椒樹舉著火炬似的青辣椒、橙辣椒、紅辣椒；黃瓜藤也不甘示弱地掛滿了綠油油的小棒子；小青菜們耷拉著葉片，好像在說：“天太熱啦！我……就要……中暑了，趕快給我澆水呀！”

秋天的校園蜂歌蝶舞。樹兒們像變魔法一樣換上了彩色的新裝，火紅的、奶黃的、粉白的……好比一位愛美的姑娘。香泡樹上清香陣陣，優(yōu)秀的同學(xué)們抱著新鮮出爐的水果“香泡獎(jiǎng)”，笑臉盈盈地回家了。橘子樹上的小橘子三個(gè)一群、五個(gè)一伙地簇?fù)碓谝黄?，高興地說：“這是一個(gè)豐收的秋天！”

冬天的校園銀裝素裹。銀杏樹拼命地脫光了自己的“頭發(fā)”，他一定覺得光著身子打雪仗十分神氣。教室里張燈結(jié)彩，正在舉辦著一年一度的美食節(jié)。操場(chǎng)的兩旁，常青樹還直挺挺地站立著，冒著嚴(yán)寒保衛(wèi)著我們的校園，我們多彩的夢(mèng)。

這就是我們的校園，一幅五彩斑斕的油畫。這就是我喜愛的學(xué)校，她美麗的景色令人流連忘返。

小學(xué)作文我美麗的校園【篇2】

走進(jìn)大門，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽公公問好。一陣風(fēng)吹來，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來，和風(fēng)兒玩耍，可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹林。

樟樹林里樹木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥沖向樟樹林里玩游戲，有的玩獨(dú)木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，有的看課外書……這不但是我們的快樂天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒有批改完的作業(yè)拿到樟樹林里去批改，一縷縷的陽光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說說笑，看著老師開心地笑著，我也甜甜地笑了。

這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來參觀。

小學(xué)作文我美麗的校園【篇3】

茂盛的樹木，干凈的走廊，那是什么地方？原來這是我的校園。

走近校園，只見一塊大大的，紅色的板塊上寫著“##學(xué)校“四個(gè)大字。走進(jìn)校園，只見一個(gè)小長(zhǎng)方形周圍綠樹成陰，樹木中間還有一個(gè)“大電視“，專門播放一些重要消息。

沿著小道走進(jìn)去，兩旁種滿了大樹，這些大樹四季常青，有的長(zhǎng)呀長(zhǎng)，超過了一樓；有的似乎長(zhǎng)了一百年，樹葉又尖又綠；又尖又紅；還有的樹葉紅似楓葉，太美了！往左走就是大操場(chǎng)，

大操場(chǎng)分兩部分，右邊最上面都是一些運(yùn)動(dòng)器材，只要一下課低年級(jí)的小朋友都來這玩單杠、雙杠……右下角就是一個(gè)“小廣場(chǎng)“。“小廣場(chǎng)“上面有八個(gè)擴(kuò)散開來的籃球小架。操場(chǎng)和“小廣場(chǎng)“中間稍前一點(diǎn)兒便是國(guó)旗臺(tái)，每周星期一上午，少先隊(duì)員便看著那鮮艷的五星紅旗高高升起，它對(duì)面左邊有一個(gè)小小的“學(xué)校主席臺(tái)“，它是小小的，不大，但它對(duì)于我們學(xué)校很重要。

它就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗又偉大的學(xué)校。

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介紹我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文六篇

家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是孩童時(shí)期的爬山戲水，抓魚摸蝦，充滿童年歡樂的地方。我們可以用文字的方式向家鄉(xiāng)表達(dá)心中所想，有關(guān)于家鄉(xiāng)主題的小學(xué)生作文怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“介紹我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文”，希望能為您提供更多的參考。

介紹我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文【篇一】

每一個(gè)地方都有美景，哪怕是在平凡不過的地方，也有它的獨(dú)特之處。我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)無名的平凡小村莊，但那里卻有很多天然形成的美麗景色，下面就聽我給大家一一道來吧！

我的家鄉(xiāng)是在農(nóng)村，那里一年四季都有著不同的顏色，每一遍一種顏色就預(yù)示下一個(gè)季節(jié)的到來，不信就和我一起去看一看吧！

春天是綠色的。大地蘇醒，萬物復(fù)蘇。樹木長(zhǎng)出了嫩芽，小草探出了頭。農(nóng)民伯伯也開始忙著種地了。

夏天是五顏六色的。在田野里，南瓜花、西瓜花。黃色的，大豆花是白色的。不光是農(nóng)作物的顏色美，那些小野花的顏色也很鮮艷?？?！喇叭花是淡粉色的，牽?；ㄊ亲戏凵摹?/p>

秋天是金黃色的。在田野里到處是金黃色的，南瓜是金黃色的，土豆是金黃色的，麥子是金黃色的……農(nóng)民伯伯看著這些豐收的果實(shí)，樂的嘴都合不攏了，樹上的葉子猶如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在了地上。

冬天，可想而知，是白色的。下一場(chǎng)鵝毛大雪，把整個(gè)村莊都覆蓋在了下面，就像給村莊披上了一件白色外套。

在我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)叫布連溝，那里的風(fēng)景美不勝收。夏季一到，你走進(jìn)布連溝，上百棵樹中間有一個(gè)小的湖，湖里有許多魚，湖上有一座橋，平時(shí)還有許多的人在那里釣魚。湖的四周長(zhǎng)滿了野花野草，這些花草把湖圍住，就像湖的使者。

這就是我家鄉(xiāng)的美景，我愛我的家鄉(xiāng)！

介紹我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文【篇二】

我記憶里的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那么繁華喧鬧，但是它有鄉(xiāng)村街道的美麗富饒。

以前，村前的機(jī)耕路坑坑洼洼，路邊的風(fēng)景樹也東倒西歪，田里只是種了一些莊稼?？墒乾F(xiàn)在田里蓋了大棚，四季的水果蔬菜都能在大棚中尋求；寬闊的場(chǎng)地上，一幢幢小平樓挺立而起，有工廠、教學(xué)樓，還有美麗的公園。你看，公路兩旁的風(fēng)景樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著交通安全。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片片茶葉基地像綠色的大地毯，美麗極了。聽，那邊傳來了陣陣歡笑聲，那是公園里的小朋友正玩得開心呢！有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，有的在坐碰碰車……街道上人來人往，川流不息，那叫賣聲，聲聲入耳，熱鬧極了！

我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛建設(shè)家鄉(xiāng)的人民！希望我的家鄉(xiāng)未來更美好！

介紹我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文【篇三】

我的家鄉(xiāng)在瓊海，那里美麗極了。

春天，河岸上的小草從泥土里鉆了出來，想看看美麗的世界。河岸上的花叢中，一朵朵美麗的花在花叢中綻開了，有紅的、黃的、粉的、紫的……五顏六色，美麗極了。樹木抽出新的嫩芽，這一片美麗的情景映在河面上，好像一幅春天的畫。

夏天，河里的小魚歡快地跳出了水面，吸引來了村里的孩子們。不信，你們看，有的孩子在逗魚，有的在游泳，有的在向?qū)Ψ綕娝婺?！河面上不時(shí)地飄蕩看孩子們歡樂的笑聲。他們玩得可盡興了。當(dāng)你玩累了，可以從椰樹上摘下新鮮椰子，品嘗那甜滋滋的椰子水，感覺清爽極了。

秋天，天空天高云淡，果園里，瓜果累累?？茨羌t彤彤的草莓，緑油油的哈密瓜，黃澄澄的大芒果……看著，實(shí)在是誘人！吃上一口，美味極了！秋天的小河里還有一只只小魚在吐泡泡，好像孩子們正在吹泡泡。

冬天，早晨蒙蒙的霧飄到了小河邊，給小河披上了一層輕紗，看上去像那害羞的新娘把自己給遮住了。天空中有幾只可愛的小鳥在天空中飛來飛去。沒多久，它們便停在河岸邊，有的在欣賞自己美麗的身姿，有的在擺弄著自己優(yōu)美的身姿，好像一個(gè)小姑娘在跳舞呢！

這就是我的家鄉(xiāng)。我希望它變得更加美麗，更加富饒。

介紹我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文【篇四】

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里，這里一年四季山清水秀，風(fēng)景如畫，很美麗！

我們村莊的后面是一座連綿起伏的高山，山上的大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，在陽光照耀下顯示出勃勃生機(jī)。

大山中間還流淌出一條小河，彎彎曲曲的從村中繞過，叮叮咚咚的流水聲，就像一位樂師在演奏著動(dòng)聽的曲子。周圍的美景倒映在小河里，小河頓時(shí)成了一條五彩繽紛的絲帶。

河岸邊有一片麥田，一陣風(fēng)吹過，青青的麥苗迎風(fēng)起舞，就像大海上滾滾的波浪。

河岸的另一邊坐落著一間白墻紅瓦的小房子，它就是我的家。房子后面長(zhǎng)著一排高大的樹木，挺拔秀美。屋前是一個(gè)小花園，春天到了，各種花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。小雞和小鴨也前來觀賞，它們似乎被眼前的美景深深陶醉了。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)！

介紹我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文【篇五】

我的家鄉(xiāng)在蕪湖，那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)值得觀賞的好去處。如果你想來我的家鄉(xiāng)做客，我隨時(shí)歡迎你們，來了，保你流連忘返哦！

我的家鄉(xiāng)有很多觀賞風(fēng)景的好去處，比如，鏡湖公園、赭山公園、九蓮塘公園……但我最喜歡去的地方是九蓮塘公園。我來給你們介紹一下吧！

走進(jìn)大門，第一眼看見的.就是一池荷花，顏色不一，有的是白色的，有的是粉色的，有的是米白色的。由上往下看荷葉就像一個(gè)碧綠的大圓盤。再往前走，我們就能看到一座小橋，橋底下，河水清澈見底，荷花姿態(tài)各異：有的像在觀賞風(fēng)景，有的像在跟我們問好，有的荷花像在做運(yùn)動(dòng)。這真是一幕美麗的景色啊！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美景。

這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎全國(guó)各地的小伙伴來我的家鄉(xiāng)玩！

介紹我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文【篇六】

我的家鄉(xiāng)在金華，那里風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，還有許多風(fēng)景名勝，是中國(guó)十大宜居城市之一！

說到金華，誰人不知神奇的雙龍洞！葉圣陶爺爺寫的《記金華雙龍洞》讓多少游人慕名而來。

我們盤山而上，到了洞口只見石壁上方雕刻著兩條“飛龍”。好像要直飛云霄。我坐上船，進(jìn)了洞，只見眼前豁然開朗，一片明亮，那石鐘乳，有的像三層肉，還有的像小豬、小白兔。再往前走，我看見前面有一只大石蛙，它的旁邊還有一只大烏龜，還有許多小蝦米呢。我好像走進(jìn)了動(dòng)物園。突然我聽到遠(yuǎn)處傳來一陣嘩嘩嘩的轟鳴聲，走近一看，竟然是一條大瀑布飛瀉而下，我情不自禁地背起了唐詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

美麗的婺江之畔有一座古老的婺州公園，公園很大很大，高聳入云的樹上常常有調(diào)皮的小松鼠在玩耍，上躥下跳，哧溜就不見了，真可愛！公園里有很多樹種：柳樹、櫻花樹、松樹、還有梧桐樹，品種繁多，枝葉茂密，樹木掩映，讓人流連忘返。屹立在公園中的兩只決斗大金牛，雕刻得栩栩如生。絢麗的彩虹橋盤旋在婺江之上，在夜間耀眼奪目，真漂亮。

我愛我美麗的家鄉(xiāng)！歡迎你到金華來游玩。

小學(xué)作文我的姐姐模板7篇

寫作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力,寫作給予了我們獨(dú)處的空間，好的作文可以讓老師記住你。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？或許你正在查找類似"小學(xué)作文我的姐姐模板7篇"這樣的內(nèi)容，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)作文我的姐姐(篇1)

我今年三年級(jí)，我的姐姐十五歲了，她總是一直指引著我，讓我在前進(jìn)的道路上，不至于走那么多的彎路，謝謝你姐姐，我會(huì)一直陪伴著您。記得那是一個(gè)電閃雷鳴的下午，我正在課堂里心不在焉的讀著“勝日尋芳泗水濱，……

我今年三年級(jí)，我的姐姐十五歲了，她總是一直指引著我，讓我在前進(jìn)的道路上，不至于走那么多的彎路，謝謝你姐姐，我會(huì)一直陪伴著您。

記得那是一個(gè)電閃雷鳴的下午，我正在課堂里心不在焉的讀著“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”，心想：要是一會(huì)兒下雨了可怎么辦，我可是連把傘都沒帶??！真希望時(shí)間過得快些，讓我趕在下雨前回到家中。

“滴答、滴答……”時(shí)間一分一秒的過著，還有半小時(shí)就放學(xué)了，還有二十分鐘、十九分鐘，“嘩……”雨水一泄而注，傾倒在大地上，我想：糟了，這可怎么辦，要是現(xiàn)在下課的話，回去肯定淋成落湯雞了。哎，看來今天注定要淋雨了。

下課了，我在門口站著，看著那傾盆大雨，跟旁邊同樣沒帶傘的同學(xué)說：“這天氣，要不是上學(xué)，我才不愿意出來呢！”同學(xué)說：“可不是，這地下都是水坑，一出去就濺一身泥！”

當(dāng)我心想著一定不會(huì)有人來接我時(shí)，隱隱約約走來一個(gè)人，她手中的紅傘離我越來越近，我努力想要看見她的臉，可是雨太大了，模糊著我的眼睛，我無法看清她的臉。

十米、七米、五米……啊！我看清她了，是姐姐！我激動(dòng)的流出了眼淚，但是雨太大了，淚水和雨水混合在一起。姐姐走到我的身邊，說“你怎么回事，我都告訴你今天下午要下雨，讓你拿個(gè)傘，你非不聽，現(xiàn)在好了吧，感冒了怎么辦！”雖然她的語氣是強(qiáng)硬的，但是我能聽見她的語氣里是滿滿的關(guān)懷。

因?yàn)槲覀兗抑挥幸话汛髠?，我和姐姐只能一起撐一把傘回家。路上，姐姐把她的牛仔外套套在我的身上，我拉著她?手在雨中走著?；氐郊抑?，我們的腿上濺起了泥點(diǎn)。再看姐姐，她的半個(gè)肩頭已經(jīng)濕透了，看到?jīng)]有見到一滴雨水的我，我的心中不免感到傷心。

姐姐，謝謝你一直陪伴著我，你便是我人生路上最好的導(dǎo)師。

小學(xué)作文我的姐姐(篇2)

我興的是我有一個(gè)偶像姐姐。

我的姐姐，在我的好多個(gè)表哥表姐的心里的偶像，在我的心里，姐姐的長(zhǎng)處太多了，最近姐姐的肚子里已經(jīng)有一個(gè)小寶寶了，在沒有上學(xué)之前我看過姐姐手機(jī)上一個(gè)叫“寶寶知道”的軟件，上面顯示著姐姐肚子里這個(gè)小寶寶還有兩百多天就要出生了，姐姐肚子里沒有小寶寶的時(shí)候，給我的第一印象就是姐姐是一個(gè)名副實(shí)在的工作狂，讓我印象最深的是，一次，我模模糊糊的醒來了，發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐在說話，哦，原來姐姐在家里發(fā)了燒，媽媽勸姐姐讓她請(qǐng)一個(gè)病假，可是姐姐說什么也不愿意落下一點(diǎn)的工作，說著姐姐就上班去了，我模模糊糊的又睡著了，這是我已經(jīng)完完全全的醒來了，發(fā)現(xiàn)姐姐在哭，我也沒敢沒多少，只好乖乖的起床了，這一天都是我在照顧姐姐，等姐姐病好了，我問媽媽我才知道，原來那天，姐姐病的暈倒在了公司。也最是在那是姐姐成了我的偶像。

我的姐姐不是偶像姐姐，還能是什么姐姐。

小學(xué)作文我的姐姐(篇3)

在我家小區(qū)后面的小公園里，有一個(gè)健身休息區(qū)，里面有太空行走機(jī)、壓腿機(jī)、騎行器、扭腰器等，還有一張長(zhǎng)椅子。我和姐姐經(jīng)常在那里鍛煉身體。

暑假期間連續(xù)幾天的悶熱，終于下了一場(chǎng)大雨，天氣涼快了。雨停后，我和姐姐來到小公園的健身休息區(qū)玩。正當(dāng)我們玩的滿頭大汗時(shí)，一位老爺爺拄著拐杖走來了，他在健身休息區(qū)走了幾圈，估計(jì)是想休息一下吧，他向長(zhǎng)椅子走去。這時(shí)，姐姐也馬上飛快地向長(zhǎng)椅子跑去。我想：姐姐太沒有禮貌了，大家都知道尊敬老人，就她不知道！還去跟老爺爺搶座位！回家我要向舅媽告狀！

姐姐跑到長(zhǎng)椅子跟前，我才發(fā)現(xiàn)，姐姐并沒有坐上去，而是從口袋里拿出紙巾把長(zhǎng)椅子擦干凈并扶老爺爺坐下，老爺爺開心地笑了，直夸姐姐真懂事。

原來姐姐不是真去跟老爺爺“搶”座位。姐姐“搶”椅子，搶得對(duì)！她比我更加尊敬老人，她比我想得更加周到，我不但要回家“告狀”，還要向姐姐學(xué)習(xí)細(xì)心周到助人為樂的好品質(zhì)！

評(píng)語：你的選材真好，抓住了生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，卻體現(xiàn)了姐姐美好的心靈。語言流暢，描寫生動(dòng)具體。特別是第二段的心理活動(dòng)描寫很好，最后的收尾很精彩。

小學(xué)作文我的姐姐(篇4)

一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一顆善良純潔的心靈，這就是我的姐姐。

那年夏天的午后，剛下過一場(chǎng)大雨，泥濘的路上坑坑洼洼。姐姐走在上學(xué)的路上，看見一位盲人用根棍子探路，艱難地走在泥濘的路上，但一不心還是滑了一腳，重重地摔在了水坑里。姐姐連忙跑了過去，扶起了老人，為他擦去身上的泥巴，并關(guān)心地問：“老爺爺，你沒事兒吧，摔到哪兒了？”老人微笑著說：“我沒事，謝謝你小朋友，你真是個(gè)好心的小姑娘！”最后姐姐堅(jiān)持要把老爺爺送回家，到學(xué)校的時(shí)候差一點(diǎn)沒遲到。

我的姐姐不僅心地善良，還有拾金不昧的好品質(zhì)。有一次，姐姐在馬路邊撿到了一個(gè)黑色的提包，打開一看，嚇了她一跳，里面竟然全是嶄新的一百元人民幣。她想，丟錢的失主該是多么著急呀！這筆錢一定是救命錢，要不就是農(nóng)民工叔叔的血汗錢，我一定要在這里等到失主。她堅(jiān)持在寒風(fēng)中站了兩個(gè)多小時(shí)，才等來了焦急萬分的失主，當(dāng)那位叔叔接過一分不少的提包時(shí)，竟激動(dòng)得不知說什么好，拿出一把錢就往姐姐懷里塞。善良的姐姐連撿到的錢都不要，又怎么會(huì)接受別人的贈(zèng)予呢。在叔叔的一再追問下，她只說了一句話：“我是一名少先隊(duì)員！”

這就是我的姐姐，一個(gè)有著金子般心靈的姐姐。

小學(xué)作文我的姐姐(篇5)

我的親姐姐，比我大三歲，我很愛她。

我的姐姐高挑的個(gè)子，大大的眼睛，雙眼皮，兩條柳眉彎彎。豐腴的嘴唇是朱紅色的，白嫩的臉上沒有瑕疵，高挺的鼻梁架著一副黑框眼鏡顯出文靜的氣質(zhì)。頭后扎著高高的馬尾，又順又滑，帶著絲絲俏皮。我甚至懷疑我是撿來的，她渾身都是優(yōu)點(diǎn)。而我卻滿是缺點(diǎn)。她高，我矮。她漂亮，我丑。她學(xué)霸，我學(xué)渣。

每當(dāng)我自卑時(shí)，她都安慰我：“你當(dāng)然是我妹啦！要不然你怎么會(huì)這么優(yōu)秀？”

我的自信重新拾回。

她上了中學(xué)，要住宿，兩個(gè)星期才回來一次，我每天都在等她的電話，我無時(shí)無刻不在思念她。

我被母親打了一頓，我委屈的哭起來，想到了她，我的姐姐，我就打電話給她，她聽了卻勸我別惹母親生氣。我有點(diǎn)恨她了。當(dāng)時(shí)我還不懂她。

她很愛讀書，她一回來母親必然買一大堆書給她看，我喜歡看漫畫。她喜歡看那些深?yuàn)W的書。學(xué)霸就是學(xué)霸！

正當(dāng)她津津有味的看那些僵硬的文字書時(shí)，我也裝模作樣的讀起來，可讀那種書對(duì)我來說如同嚼蠟。

不管姐姐怎樣，我都愛她！

小學(xué)作文我的姐姐(篇6)

我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)一天比一天好，他原來叫王奕冉，學(xué)習(xí)就冉冉升起了，就一天比一天好。

在幼兒園的時(shí)候，我總是考第一，她是第二或者第三。可到了一年級(jí)她就一直是第二了。大概三年級(jí)的時(shí)候，我開始不愛學(xué)習(xí)。因此他就變成了第一我就是第七左右最后我才知道，學(xué)習(xí)才是最重要的。

我的姐姐比我早出生兩個(gè)小時(shí)，這讓我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)幻想：一定是我們將要出生時(shí)，我跟他商量讓我們一塊兒出來，至于誰是哥哥或誰是姐姐就由他們來考慮吧！可她卻只想著當(dāng)姐姐。她當(dāng)面說是好，卻馬上就把我打暈了，她先出去了。等到我醒來時(shí)她就已經(jīng)出來了倆小時(shí)了。嗯，一定是這樣，沒錯(cuò)，我的直覺告訴我，就是這樣的。他特別自私，我的直覺不會(huì)錯(cuò)。

我的姐姐是個(gè)女漢子，還玩王牌，打架還很厲害。但是玩王牌輸了，他還會(huì)對(duì)我，撒嬌，求饒呢！呵呵。

姐姐總是的獎(jiǎng)狀，我從一年級(jí)就只得過一個(gè)獎(jiǎng)狀。這讓我感到特別不爽。因?yàn)樗任业玫莫?jiǎng)狀多，而且還多這么多。

姐姐正學(xué)的知識(shí)比我廣，可是，他敢跟我比奧數(shù)嗎？肯定不敢，因?yàn)樗龏W數(shù)真的沒我好。呵呵！

姐姐在班里學(xué)習(xí)可是第一哦，我就不行了，我是第十七名。年年都是第一，我原來是第七，然后變成第十二，又變成第十七。我的學(xué)習(xí)就是趕不上她，因?yàn)槲也幌矚g學(xué)習(xí)，我想玩。

我的姐姐學(xué)習(xí)好，女漢子你想和她交朋友嗎？那就來吧。好了，我寫完要去玩了，拜拜！

小學(xué)作文我的姐姐(篇7)

我的姐姐我有一個(gè)姐姐，她很善良，非常漂亮，但很霸道。告訴你一個(gè)秘密：姐姐膽小如鼠，一只蟑螂就可以雷倒她！我姐姐有一頭黃黃的自然卷的長(zhǎng)發(fā)，“卷毛”的外號(hào)就是這樣來的，可惜一雙水靈靈的大眼睛被近視眼鏡給遮蓋了，被她欺侮時(shí)我就罵她“四眼田雞”。她那小小的嘴巴、筆挺的鼻子、厚厚的耳垂，看上去真的很美。姐姐在學(xué)校里是“霸王花”，雖然她從不去惹別人，但男同學(xué)也不敢欺侮她。在家里她非常兇，不讓我多吃東西，就怕我肥胖，還要管我的作業(yè)。更可惡的是，她經(jīng)常命令我做這做那，還背著爸媽像“念經(jīng)”一樣教訓(xùn)我。不過，我知道姐姐的弱點(diǎn)：膽小！看到一只蒼蠅或蟑螂，她會(huì)不知所措、手舞足蹈地叫道：“豆豆，蟑螂！”直到我?guī)退幚硗?/p>

蟲子，她還是心有余悸，不敢回到原來的位置。這時(shí)，我會(huì)偷著樂，她終于沒那么兇了。話說回來

，姐姐非常善良，她總是喜歡幫助別人，樂于做好事，老師經(jīng)常表揚(yáng)她是個(gè)“乖孩子”。這就是我的姐姐。

美麗的大自然學(xué)生作文模板

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平時(shí)學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，那我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪兀恳苍S以下內(nèi)容“美麗的大自然學(xué)生作文”合你胃口！希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

美麗的大自然學(xué)生作文【篇1】

大自然，是上天給予人類的寶藏。我們?nèi)≈槐M，用之不竭！小草的萌發(fā)，小魚的游動(dòng)，小鳥的歡唱，都是生命的躍動(dòng)。讓我們一起去親近大自然！去感受那生命的美好吧！

一走出家門，你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上，吹著陣陣春天的微風(fēng)，看著那芬芳嬌艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金的花朵們，不僅心曠神怡。我在花海中暢游著，蜜蜂與蝴蝶在我身邊歡快的舞蹈，辛勤的采蜜，為這美麗添加幾分風(fēng)韻！

我走出了花海，來到了草地?？匆娔切┥n翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥的“綠色海洋”，這種場(chǎng)面，既叫人驚嘆，又叫人舒服，也讓我想到了當(dāng)代大詩人白居易的《賦得古原草送別》中的“離離原上草，一歲一枯榮?！卑?！那些小草在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦，像個(gè)小博士在高傲的掃視。

走出草地，我看到了另一番情景：畫眉在枝頭放聲歌唱；燕子在空中自由飛舞；小魚在水中游來游去；兩邊的山崖互相對(duì)立，仿佛訴說著各自身上所經(jīng)歷的歲月滄桑。

這就是大自然！充滿美景的大自然！和諧美好的大自然！與世長(zhǎng)存的大自然！

美麗的大自然學(xué)生作文【篇2】

大自然有聲有色，大自然就像一幅五彩繽紛的畫，大自然就像一個(gè)神奇的口袋……

你瞧，旭日升騰，春姑娘就要翩翩來了，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧?！禾靵砹耍f物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫愛下，生長(zhǎng)起來。大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被圖上黃綠色的染料，剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙，剎那間……遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，天上一排排“人”字的雁鳥，朝北方緩緩飛去。

七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。中午，天空亮得耀眼，好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng)。

天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來，還有小朵的黃花在冷峭的秋風(fēng)中顫抖，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。

冬天鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個(gè)快樂的世界。

大自然為我們奉獻(xiàn)，讓我們世界更美好。

美麗的大自然學(xué)生作文【篇3】

春雨瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無窮的魅力?？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!

秋月掠過大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開CD機(jī)，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。

冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。

細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

美麗的大自然學(xué)生作文【篇4】

美麗的大自然擁有千變?nèi)f化的色彩，春天是和喣的粉紅色；夏天是熱情的紅色；秋天是哀愁的橘色；冬天是冷酷無情的白色，就像魔法師一樣，變出不同的色彩。

去年年初，我們一家人到哈爾濱旅游，看見一望無際、純潔無暇的雪，真是令人心曠神怡。當(dāng)我跑向綠意盎然的小山坡時(shí)，我感到精神奕奕；當(dāng)我看見清澈的湖水時(shí)，感到心情好靜、好靜；當(dāng)我看見目不暇給的繁星時(shí)，覺得他好美、好美。

但是大自然已不再那么美麗，現(xiàn)在的土石流和水災(zāi)越來越頻繁，也沒有人在認(rèn)真做水土保持，使大自然的樣貌越來越丑陋，它已不再是昔日美麗且多樣化的它了！現(xiàn)在的它簡(jiǎn)直就像是破爛不堪的衣服一樣，一點(diǎn)都不美！

現(xiàn)在，我們必須幫助大自然恢復(fù)成以前美麗的樣貌，所以我們必須做好垃圾分類、水土保持、節(jié)約能源......，讓大自然恢復(fù)到最原始、美麗的樣貌。

美麗的大自然學(xué)生作文【篇5】

三毛為了親近自然舍棄了舒適安逸的生活，但最終如愿以償獲得了撒哈拉盡頭綺麗的夢(mèng)。她放棄了與荷西過平淡幸福的生活而與他來到干巴巴的撒哈拉沙漠。在這里她得到了異于別人婚禮的信物——鮮花，得到了荷西為她奔走整個(gè)沙漠而找到的駱駝?lì)^骨，她們的愛在風(fēng)沙干燥的沙漠開出了幸福的花。為了親近自然，她不惜拋棄繁華，為了親近自然不惜擱置其他。

沈從文為了親近自然舍棄了躁動(dòng)的浮華，但他擁有了鳳凰山上五彩石的絢爛。他自小生長(zhǎng)于山川秀麗的鳳凰，對(duì)此有一種難以舍棄的情感，他不留戀于塵世的燈紅酒綠，高樓林立而偏愛自然的清靜與美好。因此，在他的潛心于自然中創(chuàng)作出了聞名中外的《邊城》。它寄托了沈從文對(duì)鳳凰全心的愛，他也從此聲名鵲起。

梭羅為了親近自然，減去了享譽(yù)世界的榮耀，但他也擁有了瓦爾登湖上愜意的寂寞。他放棄了被榮譽(yù)圍繞的光環(huán)而選擇了在瓦爾登湖畔的再生林中度過兩年又兩個(gè)月。瓦爾登湖畔有純潔透明的湖水，有茂密翠綠的山林，有大自然給人澄清的空氣。在這里梭羅感覺到了心靈的純靜與精神的升華，讓他選擇與自然相處的決定無怨無悔。

米蘭昆德拉在《不能承受的生命之輕》中說過：我們的生命越貼近大地，它就也越真切的存在。親近自然不僅讓我們感受到生命的存在更讓我們感受到生命的美好。像三毛、沈從文、梭羅。親近自然讓他們得到他們生命中的美好。

看日出日落，聽江流長(zhǎng)逝，感花謝霜飛。自然給予我們無窮無盡的美好。親近自然，感受它的內(nèi)涵，無疑令我們心曠神怡。

宇宙洪荒，生命的畫卷無限延長(zhǎng)，親近自然直到時(shí)間的盡頭。

美麗的大自然學(xué)生作文【篇6】

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那迷人的大自然里。

天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。美麗的云姑娘自由自在地飄在這片天空上。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山高，一山矮。真像天上掉下來翠綠的碧玉。

這里有高大的松樹哥哥，有梳著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹媽媽，還有一頭爆炸發(fā)的銀杏樹姐姐。他們長(zhǎng)在一起多親切呀。

我們的小鳥可是選樹筑巢的高手，它們比較喜歡在銀杏樹姐姐的頭上筑巢。瞧，它們?cè)谛轮某怖锒嗫旎钛健?/p>

小草弟弟剛剛被調(diào)皮的小孩子踩了一腳。“是誰踩我了…一腳…，疼死…我了?！毙〔莸艿芸拗鴮?duì)小花妹妹說。可是，小花妹妹正在草地上打扮呢，根本就沒有理會(huì)小草弟弟。

一條清澈的小河里藏著一群群自由自在的小魚，它們有時(shí)在相互追逐，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈玩，太可愛了。

這就是大自然的景物。有空你們也可以來玩呀。

美麗的大自然學(xué)生作文【篇7】

“轟隆隆，轟隆隆”和藹可親的雷公公發(fā)出了低沉的聲音。雷公公，您是不是困了呀?怎么老是打哈欠?您打的哈欠聲可大了，尤如千萬匹駿馬在奔騰，好似千萬頭雄獅在怒吼。把在樹上歌唱的小鳥，在荷葉上奏樂的青蛙，和玩耍的小魚嚇著了!

“沙啦啦，沙啦啦”溫柔美麗的雨姐姐邁著輕盈的步伐，從遠(yuǎn)處漸漸走近雨姐姐，你將天地渾成一體，形成了一幅壯觀的雨簾，可真叫我佩服!你落在地上，濺起一朵朵美麗的水花，發(fā)出清脆悅耳的聲響。落在屋檐下，就像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒好似彈奏著一首悠悠的小令，時(shí)刻滋潤(rùn)著大地的心靈

“呱呱呱，呱呱呱”精力十足的青蛙哥哥們抖了抖身上的雨滴，一邊沐浴著陽光，一邊愉快地歌唱。青蛙哥哥們，傾聽你們的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”再瞧你們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤似的荷葉上，是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉呢?

“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”溪水妹妹，你又在彈琴啦?你接住落下的，白色、粉色的花瓣，是想為那清脆優(yōu)雅的琴聲做裝點(diǎn)嗎?輕輕閉上眼，我能感受的到花瓣隨著你的心意緩緩流向遠(yuǎn)方潺潺的溪水妹妹啊，你要這些伴著琴音和心愿的美麗花瓣帶到哪里呢?

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂弟弟們邊歌邊舞。你們那動(dòng)聽的歌聲，總能讓我沉醉其中每當(dāng)黃昏，你們便帶著甜蜜滿載而歸了。

雷公公、雨姐姐、青蛙哥哥們、溪水妹妹、蜜蜂弟弟們，都唱出了與眾不同的旋律，展示出了與眾不同的風(fēng)格。大家交織在一起，形成了壯觀的大自然交響樂，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而溫柔，時(shí)而低沉

我愛你，大自然的交響樂。

我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文匯集五篇

家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是孩童時(shí)期的爬山戲水，抓魚摸蝦，充滿童年歡樂的地方。我們可以用文字的方式向家鄉(xiāng)表達(dá)心中所想，優(yōu)秀的小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)作文是什么樣的呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文(篇一)

我的家鄉(xiāng)在新疆博樂，這里有許多迷人的景色，比如溫泉、怪石溝、艾比湖……最美的是賽里木湖了。

夏天，賽里木湖的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，陽光照在湖面上，銀光閃閃，美麗極了！如果你從遠(yuǎn)處看，會(huì)發(fā)現(xiàn)天好像連著湖，湖好像連著山，就像畫中的風(fēng)景一樣。

說完了湖，該說說草原和山了。那里的草，綠的發(fā)黑。一朵一朵的小花，各種各樣。白色的羊群在草原上吃草，遠(yuǎn)看像一顆顆珍珠撒在綠色的大盤子上。草原上還有許多駿馬，有的在吃草，有的在飛奔，就像一群快樂的“白馬王子”。馬周圍有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包，蒙古包旁有一條小溪，那里的水清澈風(fēng)底。小溪上方就是一座大山，山上的樹，多的數(shù)都數(shù)不清，看起來像一個(gè)大迷宮。山上還有一些老樹，只看根就知道它長(zhǎng)了許多年了，大概有兩三米長(zhǎng)呢！

這就是我們博樂的美景之一。啊，我多美麗的家鄉(xiāng)呀！我熱愛我的家鄉(xiāng)！

我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文(篇二)

這里有歷史悠久的黃鶴樓；這里有風(fēng)景優(yōu)美的東湖；這里有令人垂涎三尺的特色小吃；這里有清風(fēng)蕩漾的龜山。這里就是我美麗的故鄉(xiāng)——湖北省的大城市，被稱為“江城”的武漢。

武漢有各種各樣的特色小吃：蔡林記的熱干面，精武路的鴨脖子，老通城的豆皮，四季美的湯包，而其中最好吃的還是蔡林記的熱干面。除了特色小吃，武漢還有風(fēng)景秀麗的東湖和令人神往的龜山。

東湖有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大，湖水綠波蕩漾，如同仙境一般美麗。一陣陣風(fēng)輕輕地吹來，湖邊的垂柳隨風(fēng)搖擺，那一絲絲的垂柳多么像一位姑娘的垂肩長(zhǎng)發(fā)。

爬上龜山，微風(fēng)吹來，輕輕拂過你的臉頰，像一位母親撫摸著兒女的臉。站在那高聳如云的龜山電視塔上，腳下是奔騰而去的長(zhǎng)江。

??！武漢，我的家鄉(xiāng)！我愛你風(fēng)景如畫的東湖，我愛你令人神往的龜山，我愛你各式各樣的特色小吃！我愛你！我的家鄉(xiāng)！

我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文(篇三)

我記憶里的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那么繁華喧鬧，但是它有鄉(xiāng)村街道的美麗富饒。

以前，村前的機(jī)耕路坑坑洼洼，路邊的風(fēng)景樹也東倒西歪，田里只是種了一些莊稼?？墒乾F(xiàn)在田里蓋了大棚，四季的水果蔬菜都能在大棚中尋求；寬闊的場(chǎng)地上，一幢幢小平樓挺立而起，有工廠、教學(xué)樓，還有美麗的公園。你看，公路兩旁的風(fēng)景樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著交通安全。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片片茶葉基地像綠色的大地毯，美麗極了。聽，那邊傳來了陣陣歡笑聲，那是公園里的小朋友正玩得開心呢！有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，有的在坐碰碰車……街道上人來人往，川流不息，那叫賣聲，聲聲入耳，熱鬧極了！

我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛建設(shè)家鄉(xiāng)的人民！希望我的家鄉(xiāng)未來更美好！

我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文(篇四)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，這里雖不比江南那樣四季如春，也不能與蘇杭西湖的美艷相媲美。但我卻深深的愛這這片土地，因?yàn)檫@兒是生我養(yǎng)我的地方，是我的家。

我的家鄉(xiāng)很有特色，不同的季節(jié)會(huì)有不同的景色，單單是這一點(diǎn)，就比那千篇一律的暖春多了幾分生氣，它是有變化的。這也是我喜歡它的理由之一。

春姑娘邁著輕盈的步子向我們靠近，柳樹姑娘讓春風(fēng)媽媽給她梳著烏黑亮澤的秀發(fā)，那是細(xì)軟如綢緞般的嫩芽，給春天增添了幾分生氣，小草也不示弱，它冒著料峭的春寒，堅(jiān)強(qiáng)的拔出了纖細(xì)的草尖兒，給大地媽媽鋪上了一層地毯。鳥兒在樹葉間唱歌傳情，婉而富有層次的歌聲打動(dòng)了春姑娘，也與清風(fēng)流水應(yīng)和著。

春天，萬物復(fù)蘇的春天。

熱情的夏姑娘跳著輕快的舞步趕來了，鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，它叫著“知了，知了”。小草也長(zhǎng)得非常茂盛，由淡綠變成了深綠。季節(jié)的背景由清脆的綠色換成了活力四射的紅色。太陽火辣辣的，正如人們那待人火辣辣、熱乎乎的性格。

夏天，活力四射的夏天。

秋姑娘捧著累累的碩果走來了，她唱著動(dòng)聽的歌。田野里，望去，一大片一大片的金黃，宛如金色的海洋，波浪翻滾，斗志昂揚(yáng)。果實(shí)們一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶，拼命賣弄著自己的成就：石榴裂開了嘴，高粱笑彎了腰，蘋果映紅了面頰大雁整齊的排成“人”字。

秋天，秋高氣爽的秋天。

冬爺爺帶著新年的祝福慢慢走來了，他給小朋友們帶來了許多禮物。他還給大地披上了銀裝，給大樹點(diǎn)綴上了飾物。最好的禮物是給孩子帶來了雪人。

冬天，奇異美麗的冬天。

我愛我的家鄉(xiāng)！

我美麗的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文(篇五)

我所知道的家鄉(xiāng)是一個(gè)空氣清新的地方，不僅是靠機(jī)械設(shè)備制造與自行車工業(yè)而形成的鄉(xiāng)村，還是個(gè)歷史悠久的小鎮(zhèn)。

當(dāng)?shù)刈钪南愦彐?zhèn)瀾宮，俗稱香村媽祖廟，主祀天上圣母媽祖，為媽祖信仰的知名廟宇之一，曾遠(yuǎn)赴湄洲媽祖祖廟謁祖進(jìn)香之外，每年最令人受矚目的就是香村媽祖遶境進(jìn)香活動(dòng)為“國(guó)家重要民俗活動(dòng)”。

香村不只使歷史悠久，它的特色小吃也是非常有名。例如它的芋頭，當(dāng)?shù)胤N植范圍涵蓋大安溪以南邊緣之黑砂土攘沖積平原，提供極適合香村芋頭生長(zhǎng)的土攘條件，并引用豐沛且純凈的大安溪水源灌溉，加上香村地區(qū)屬亞熱帶氣候，高溫多濕及獨(dú)特溪水口天候氣環(huán)境，得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)造就香村芋頭好吃的先決條件。還有來這邊一定要買的奶油酥餅，當(dāng)?shù)厝丝恐粩嗯χ嵘骑灩に嚒Ｐ碌募夹g(shù)，讓酥餅在烘烤時(shí)膨脹得臻至圓滿，從餅皮邊咬下，您會(huì)為了更明顯的層次而感到驚喜，再細(xì)細(xì)品嚐，從牛奶中提煉出的天然奶油，會(huì)慢慢綻放出溫潤(rùn)的香氣，搭配著多層次的酥脆口感，更增添味蕾上的滿足。

這，就是我的家鄉(xiāng)——我所愛的香村。

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文集錦

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？編輯特地為您收集整理“校園美麗的雪的優(yōu)秀作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文(篇1)

“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來?？磥?，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們?cè)谛Γ谧院?，他們完成了自己的任?wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇。

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文(篇2)

不知何時(shí)，身邊繚繞著冬的氣息。雪，一片，一片……——題記

初冬時(shí)節(jié)，白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落，銀翅輕蝶舞……窗外，純潔的風(fēng)擁著飄逸的雪，飛臨人間，一簇，一簇……

仰望。高邈。淡藍(lán)的天，純白的地，在地平面相吻。那天，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，沒有浮云的點(diǎn)綴，沒有百鳥的歌頌，只是純粹，純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望，可望卻不可及……

遠(yuǎn)眺?？~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中，如仙境一般。壓抑了三季的雪，終于在一冬爆發(fā)出來，愈下愈大。它們飄落的瞬間，好似流星雨劃過，只一眼，就一眼，便再也無法忘懷。這夢(mèng)幻的流星雨，定然會(huì)給來春捎來好運(yùn)，這一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫，如夢(mèng)如幻……

小了，小了，那雪，溫柔的，似碎了的白玉，一層一層均勻撒在廣闊的大地上，那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎？是吧！簌簌，如歌，訴說著天上嫦娥的孤獨(dú)。雪，孤獨(dú)嗎？可，它又懂何？既無聲，更無情，永遠(yuǎn)只是無憂的旋轉(zhuǎn)、降落。

輕履微踏，在白色的瓊樓玉宇間，留下一串獨(dú)屬于自己的腳印，是跳躍的音符，是童心譜寫的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒，都留下詩的痕跡。

我用手捧起雪，還未欣賞這閃耀的鉆石，它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著，看著那攤冰冷的水……不，不！雪，你也懂孤獨(dú)是嗎？你只是不會(huì)言說是嗎？你在獨(dú)自舔舐心底的那份悲楚是嗎？

哪怕結(jié)局是化為水，你也只是莞爾一笑，你知道，那是你的使命，對(duì)待使命，要堅(jiān)貞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此，你怎是無情？有人說，世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實(shí)，但你們帶著的是一樣純潔的心！

俄而日中，枝椏中的雪慢慢消融，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，煥發(fā)出永恒的光明。

我知道，雪融化的地方會(huì)長(zhǎng)出綠的草，紅的花，雪的痕跡會(huì)化成一片斑斕的春光圖……

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文(篇3)

“一舞一傾城，一眼一釋然?！薄}記

天灰蒙蒙的，像一個(gè)密不透氣的鍋蓋，雪，我滿眼憂愁地望著你。你會(huì)下來嗎？不一會(huì)兒，你竟穿過迷蒙的霧氣飄飄灑灑揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下來啦！

雪——你讓我驚醒。

白雪，你從空中灑下，搖搖曳曳地現(xiàn)著你婀娜的舞姿，你與你的同伴纏繞共舞著，繼而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，你舞動(dòng)著你的袖衫，你那玲瓏剔透的“容顏”，潔白細(xì)膩的“肌膚”，宛如一位正處豆蔻之年的少女。一舞躍起，更如一首短小的詩歌，一闕動(dòng)人的琴曲。你隨著風(fēng)兒搖搖晃晃，緩緩靠近了我的窗前。我猛然驚醒，我不正處在豆蔻之年嗎？美好的光陰，光明的前程就在我的眼前閃現(xiàn)著。為何要憂愁？

雪——你讓我愧疚。

白雪，你緩緩離去，殊不知玲瓏剔透的你，內(nèi)心竟是如此的無窮豐富。你游到大街小巷勞作著，光禿枯褐色的樹椏杈上留著你的身影，家家戶戶的屋檐上還殘留著你的足跡，你親吻著它們，它們擁抱著你，你取下了自己曾經(jīng)輕盈的袖衫，脫去了以往的舞衣，用自己的身軀去打造一個(gè)粉妝玉砌的新世界?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是你的袖衫裝點(diǎn)，“看紅裝素裹，分外妖嬈”是你的巧手剪裁，你勞作的同時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我心生感慨，大把的光陰，靈巧的雙手，本應(yīng)去打造屬于自己的世界，而我卻拿來懶惰，此時(shí)，我有點(diǎn)愧疚，我緩緩低下了頭，注視著你的一舉一動(dòng)。

雪——你讓我希冀。

白雪，你緩緩下落，如今你的肌膚已凹凸不平，千溝萬壑，容顏已悄然逝去，成了黃色和黑色，而你依然緩緩下落，如今的你，步已緩，容已老，身已缺，可你卻融入了那一方有同伴的土地里，靜靜地去感受春天的萌芽生長(zhǎng)，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆聽秋天大雁的天籟之聲。待到冬天，重新洋洋灑灑地飄落人間，再次裝點(diǎn)世界的美麗。只要心中有希望，美會(huì)在前方！

一念——起舞；一瞬——?jiǎng)谧?；一朝——希冀?/p>

我是有大把光陰可用的青年，可常懷憂愁，不曾起舞，心懷懶惰之心，失去希望，我會(huì)失去打造自己美好世界的權(quán)利，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有時(shí)間讓我憂愁，應(yīng)當(dāng)點(diǎn)亮自己、用心耕耘，滿懷希望地去期待明天。

白雪，你終讓我釋然，忘去憂愁，尋找到了自己應(yīng)該屬于的世界。

再抬頭看天，雪的眼里滿是閃亮和欣喜。

校園美麗的雪的優(yōu)秀作文(篇4)

雪，已悄然來訪，這場(chǎng)雪，是被預(yù)言的，輕盈如它們，如約來到。似乎有點(diǎn)不愉快呢，比起被預(yù)言的雪，我還是喜歡它們的突襲。

我是在前一天晚上發(fā)現(xiàn)了它的到來。

薄薄的一層，很輕，很柔，很軟。路燈下，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓我不經(jīng)意間想起“未若柳絮因風(fēng)起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?這，就是雪帶給我的啟發(fā)吧。

雪花飄飄灑灑，似乎永遠(yuǎn)都下不完?！斑@樣最好?！蔽野迪?，“永遠(yuǎn)沉浸在一個(gè)無憂無慮的世界里，這樣的結(jié)局，似乎再好不過了呢?！蹦苡姓l不承認(rèn)，在一個(gè)寧靜的雪天，穿著火紅的厚外套，灰色的耳罩里藏著兩個(gè)小小的耳機(jī)。獨(dú)自一人漫步在雪中，欣賞著動(dòng)聽的音樂，不是一種享受嗎?

世界太喧囂了，我們每個(gè)人都希望能在這個(gè)世界得到一份寧靜，哪怕，片刻也好。

第二天醒來，已是早上，但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會(huì)他，背著書包深一腳淺一腳地走在大街上，街上的雪還并未被鏟干凈，偶爾看見一兩個(gè)人走在街上，但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨，

遇到雪堆，就狠狠的踩上幾腳，用來宣泄對(duì)雪的不滿。通常，這時(shí)的我，要么別過臉去，不忍心看；要么皺皺眉頭，緊握雙拳。

目光偶然間落到院里的一棵梅樹上，梅花朵朵開放，樹枝上壓滿了雪，但絲毫沒有泯滅了梅花的高雅和芬芳，反而襯托出梅花的高傲。想必，從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’，就是這樣吧。

路邊的青松都已壓彎了腰，“大雪壓青松，青松挺且直?！保f的就是這個(gè)樣子吧。在感慨雪如此之大時(shí)，又深深的敬佩青松的精神。

忍不住想起原來院子里的那幾叢竹林，雖稀稀疏疏的可憐，完全沒有想象中的大片竹林那樣壯觀，但我還是愿意稱它為‘竹林’，我從不喜歡植物園里的竹子，那樣的竹子，老覺得缺什么東西，直到院里的竹子迎來雪時(shí)，才猛然醒悟：原來，缺乏的是，野氣。就像被養(yǎng)殖的老虎一樣，沒有了自由，竹子也一樣，沒有了野土的氣息。

曾經(jīng)聽說過一個(gè)傳說，雪，是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發(fā)出的問候。望著窗外依舊下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的`問候，應(yīng)該都到了它們?cè)撊サ牡胤桨桑?/p>

雪，就像天堂花一樣，無與倫比。

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我模板

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫一些作文。作文可以奠定知識(shí)功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，怎么做才能讓自己的作文更出色？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我模板，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇1

三天兩晚的軍訓(xùn)流動(dòng)終于結(jié)束了。要問我對(duì)這次的軍訓(xùn)流動(dòng)有什么體會(huì)？那就是既辛勞、又刺激，更重要的是給了我一次思惟和意志上的磨煉。這幾天的軍訓(xùn)時(shí)光布滿著酸、甜、苦、辣。

記得接到學(xué)校的軍訓(xùn)通知時(shí)，我有一種說不出來的激動(dòng)、高興、畏懼。軍訓(xùn)那天早晨，教官來到我們班教室，他用那“鋒利”的聲音告誡同學(xué)們：到達(dá)目的地的各種約法三章的紀(jì)律。于是，我?guī)е闷婧涂煮@的心情向深圳龍崗園山出發(fā)了。

到了那里，高山上一片片綠茵茵的樹林展現(xiàn)在我面前，仿佛到了一片“綠色的海洋”。首先，我們換上了軍裝，同學(xué)們立即顯得精神抖數(shù)。之后，我們投入了緊張的練習(xí)之中。

第一天晚上，我和幾位同學(xué)在宿舍里開“聯(lián)歡晚會(huì)”，一位同學(xué)高興愿意地為大家講笑話。忽然，“噠噠噠！”的腳步聲越來越響，一定是教官來了，大家迅速回到各自床上裝睡。等到腳步聲越來越遠(yuǎn)，大家又繼承自己的“聯(lián)歡晚會(huì)”。等到真正劃定睡覺時(shí)，我覺得有點(diǎn)心酸，由于這是我第一次真正意義上離開自己的家，離開親愛的媽媽，我開始想家了，想到媽媽對(duì)我的好，不外，我又想到：我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能老是依賴父母，我要學(xué)會(huì)自立糊口，總有一天，我要離開父母去創(chuàng)造自己的糊口。

第二天早上，音樂聲一響，我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)洗漱完畢，接著，我們排著整潔的步隊(duì)來到大操場(chǎng)唱國(guó)歌。然后，我們?nèi)ワ執(zhí)贸栽绮?，吃完早餐后，我們?cè)俅蝸淼酱蟛賵?chǎng)進(jìn)行練習(xí)。有個(gè)別同學(xué)練習(xí)不當(dāng)真：動(dòng)作不到位、不規(guī)范，受到教官的嚴(yán)肅批評(píng)，而且還要被教官罰蹲，同學(xué)們也要負(fù)連帶責(zé)任，讓我們隨著他一起受罰。同學(xué)們已經(jīng)累得滿頭大汗了，身旁的一位同學(xué)細(xì)聲地嘮叨：“以后，我再也不來軍訓(xùn)了！”最后，在教官的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們終于達(dá)到要求了，看到同學(xué)們達(dá)標(biāo)了，教官的眉毛婉如“月芽?jī)骸保瑢W(xué)們緊繃的神經(jīng)也放松下來，會(huì)心地笑了。

第三天上午，也就是三天軍訓(xùn)結(jié)束的匯報(bào)表演，有部份學(xué)生的家長(zhǎng)前來參觀，教官繼承嚴(yán)格要求我們練習(xí)，當(dāng)要求學(xué)生代表講述這次軍訓(xùn)的感觸感染時(shí)，有良多同學(xué)都感觸萬分地哭出聲來。最后，我們帶著勝利的心情返校了。

軍訓(xùn)的過程令我百感交集。我們?cè)?jīng)訴苦過，我們甚至求全過，但是我們始終沒有拋卻，并堅(jiān)持到最后，取得身體和精神上的雙豐收。

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇2

不得不承認(rèn)，時(shí)間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼間，這軍訓(xùn)六天一晃就過去了。第一天的場(chǎng)景依然歷歷在目，仿佛近在咫尺。但日歷上的日期，一張張被撕下的日子卻明明白白的記實(shí)著這六無邪的已從我們身旁悄無聲息的溜走了。

懷念，懷念這六天的一切一切。教官在我們眼前走來走去，我們穿戴一致的服裝站在草坪上，和教官一起唱歌、嬉戲……

這一切的一切留下的只有回憶了，看著攤在床上那幾張我們零零披發(fā)披發(fā)的照片，不由得流下幾滴淚水了。

這六天踏出的每一步都深深的踏在我的心里，深深的印在我的腦海里。

回憶這著六天的練習(xí)，感觸萬分。

這些日子里，我們得到了快樂，得到了情誼，但更多的是鍛煉。

火熱的太陽烤著大地。而我們依然站在操場(chǎng)上，揮汗如雨，盡心的訓(xùn)練著。我們站在太陽下站軍姿，站得腳軟頭暈。每一天的軍訓(xùn)就是接受汗水的浸禮。但我們堅(jiān)持住了，再苦再累也要扛過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。

這六天里，我明白了許多，但最多的仍是團(tuán)結(jié)。

這六天里，我們學(xué)習(xí)了良多：稍息、蹲下、跑步、正步、齊步……這一切中并沒有什么難的東西，但要體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)走得怎樣最重要的是團(tuán)結(jié)。大家要一致的走起來確實(shí)是件難題的事：要同時(shí)邁出腳，每一步都要邁出一樣大的步子……這些無一不需要我們的默契。我們只有專心團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)持下去才可能取勝！

這些日子里，我碰到了不少難題。全班因走不好被懲罰蹲下，過了不到10分鐘誰都堅(jiān)持不住了，但誰也不敢動(dòng)。只有趁教官離開時(shí)輕輕流動(dòng)雙腳，為了不使教官看到而氣憤，大家就輪流派人冒著被懲罰的危險(xiǎn)望風(fēng)——教官來了提早通知大家。固然這是違背了規(guī)矩，但卻讓大家體會(huì)到了班級(jí)同學(xué)們的情誼，大家的團(tuán)結(jié)。

軍訓(xùn)帶給我了許多許多，也讓我明白了許多許多，我相信這六天我長(zhǎng)生難忘……

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇3

今天一大早，我從睡夢(mèng)中醒來，于是我立刻床好衣服，迅速地起來，在床上稍作休息就聽見一聲哨響，我們宿舍的人一聽到哨聲就很快的跳下床去外面排隊(duì)啦。一到外面才發(fā)現(xiàn)我們班的其他人一個(gè)都沒有出來，原來第一個(gè)哨聲是讓我們起床穿衣服的，第二個(gè)哨聲才是讓我們集合的，于是我們只好等待第二個(gè)哨聲。

清晨，我們站在操場(chǎng)上，教官帶著我們鍛煉身體，在鍛煉好后，我們開始吃早飯，早飯是粥、榨菜，還 有一個(gè)粽子，許多同學(xué)不禁抱怨起來：“唉，就這么點(diǎn)東西，還 不夠我塞牙縫的呢？”對(duì)于我來說，這早已是家常便飯，沒什么可說的。吃完早飯后，我們稍微休息了一會(huì)兒便開始了上午的訓(xùn)練，我們先復(fù)習(xí)了一邊昨天學(xué)過的動(dòng)作，比如向左右后轉(zhuǎn)彎、向左向右看齊等等。接著教官讓我們一邊踏步走一邊喊四種不同的口號(hào)。第一種是1、2、3、4，第二種是12、34，第三種是1、234，第四種是12、3、4，我們練習(xí)好以后便坐下休息。接著我們就開始了艱苦的拉練，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地超西溪國(guó)家濕地公園進(jìn)發(fā)，我們這次走了1.8公里，然后折返回去，接著就是吃午飯，吃完之后我稍作休息又開始了下午的訓(xùn)練，下午我們繼續(xù)練習(xí)站軍姿，有幾個(gè)同學(xué)還 被罰做許多高難度的動(dòng)作，晚飯后我們還 看了一場(chǎng)軍事電影。

晚上，我躺在床上，回鄉(xiāng)這一天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不一會(huì)兒就睡著啦。

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇4

今天下午，我們過了一個(gè)有趣而充實(shí)的軍訓(xùn)。雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但是這天下午的軍訓(xùn)讓我們特別充實(shí)，又長(zhǎng)了見識(shí)。而且軍訓(xùn)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志?！枪P直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)氣勢(shì)，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿！

軍訓(xùn)上，我們的郭教官，對(duì)我們十分嚴(yán)格，板著一張臉，面無表情，讓我們習(xí)慣校園內(nèi)老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著個(gè)嚴(yán)肅的表情，可到后來軍訓(xùn)結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)錯(cuò)了。在軍訓(xùn)結(jié)束后，郭教官親切友好的對(duì)我們揚(yáng)手說“再見”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧！”然后一群男同學(xué)涌上去爭(zhēng)先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著每個(gè)同學(xué)的手，后來輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的愛，也知道如何對(duì)待我們這些“小大人”。

在軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了怎樣向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)及站軍姿正確姿勢(shì)。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動(dòng)都不能動(dòng)一下，這一下午可把我們累壞了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喊“哎呀呀，累死啦！”可我覺得雖然軍訓(xùn)苦了點(diǎn)，可卻學(xué)會(huì)了一些充實(shí)而又有意義的東西，感覺很高興。

還在成長(zhǎng)的我們，存在許多沖動(dòng)與潛力，軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步！

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇5

7天前，我懷著激動(dòng)的心情，踏上了通往八達(dá)嶺學(xué)生練習(xí)基地的班車，當(dāng)時(shí)，我不知道軍訓(xùn)有多苦多累，我認(rèn)為軍訓(xùn)只像一次旅游，輕輕松松就會(huì)過去，不必?fù)?dān)心，可是我一下車才發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)并非我想的那樣——我認(rèn)為操場(chǎng)會(huì)像學(xué)校的那樣平整，上面還有橡膠顆粒，可是我錯(cuò)了，這里的操場(chǎng)是沙子和石頭混合的地面;我認(rèn)為軍訓(xùn)宿舍會(huì)像家里一樣，軟軟的，可是我錯(cuò)了，這里的床鋪都是木頭上面鋪幾層床單;我認(rèn)為這里的飯菜會(huì)像家里媽媽做的那樣好吃，可是我又錯(cuò)了，這里的飯菜都是一樣的，饅頭，土豆，西葫蘆。對(duì)于我們這些糊口在城市里的孩子，天天衣來伸手，飯來張口，哪受得了在山里那么艱苦的糊口呢?

我曾經(jīng)有過疑問，為什么要讓我們受那么多苦，那么多累呢?天天輕輕松松地糊口、學(xué)習(xí)不好么?

開營(yíng)典禮的時(shí)候我才知道，老師們把我們領(lǐng)到這里來，就是來培養(yǎng)我們不怕苦，不怕累的精神，培養(yǎng)我們愛國(guó)精神，讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)疊被子、洗襪子。不要全推給家長(zhǎng)來干，我們應(yīng)該自己的事情自己做，這樣我們才能真正學(xué)會(huì)自理，不再做嬌生慣養(yǎng)的城市孩子。

在軍訓(xùn)這幾天中，當(dāng)我站軍姿站累了的時(shí)候，曾經(jīng)想過休息一會(huì)兒，可是我知道，這是軍訓(xùn)，同學(xué)們都在堅(jiān)持，他們也累，他們也苦，可是他們沒有說一聲“講演”，我為什么不能堅(jiān)持呢?當(dāng)我們喊口號(hào)，唱軍歌唱得嗓子啞的時(shí)候，我想過不去練習(xí)，在宿舍里躺著，可是同學(xué)們依然強(qiáng)忍著嗓子的痛苦悲傷，繼承出去練習(xí)，我為什么不能堅(jiān)持呢?

軍訓(xùn)的時(shí)候，太陽火辣辣地照在我的頭上，我開始流汗，汗液順著頭發(fā)留到耳邊，我很癢，我很想抓抓，可是我知道，我們?cè)谡拒娮四兀娮耸遣荒軇?dòng)一下的，教官們的軍訓(xùn)有多苦多累我們可能不知道，可是我知道的是他們的軍訓(xùn)肯定比我累，比我們苦，軍訓(xùn)就是磨煉我們的意志，就像飛蛾撲火那樣，明知道自己會(huì)死，可是為了自己的渴想，它們奮不顧身，寧可自己死去，也要完成自己的理想。意志方面我們應(yīng)該好好學(xué)學(xué)飛蛾，它們的.意志絕對(duì)是令人類贊嘆的，我們要努力練習(xí)。

有句話說得好：人這一生就是來受苦的，每一個(gè)人都要受苦的?？纯茨切┏晒θ耸浚囊粋€(gè)不是受過巨大的挫折的，就拿愛迪生舉例，他為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功，寧愿付出更多的辛勞，哪怕心理覺得不行，也要試一試，失敗乃成功之母，沒有失敗，沒有挫折就沒有我們成功的一天!軍訓(xùn)時(shí)間固然短暫，可是我相信它能給我們留下深刻的記憶，我感謝教官對(duì)我們的嚴(yán)格練習(xí)，感謝老師帶我們?nèi)ボ娪?xùn)，讓我們磨煉意志，我真心地向老師們和教官們道一聲：“謝謝!”

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇6

“嗯……嗯……嗯嗯……嗯！”一陣鼾聲傳來，把我從夢(mèng)中驚醒，我睜開眼睛，仔細(xì)地環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)原來是吳綺在打鼾，我苦笑了一下，想想誰也睡不著啦于是就穿衣起床，刷牙洗臉，然后就等第二個(gè)哨聲，沒過多久哨聲響啦，我們趕緊跑出去開始鍛煉。

鍛煉開始啦，我們認(rèn)真鍛煉，之后便開始吃早飯，今天的早飯是：粥，兩碗榨菜，每人一個(gè)雞蛋，一個(gè)肉包或者菜包，又有人開始抱怨啦：“早知道伙食這么差就不來軍訓(xùn)啦?！边€ 有人說：“現(xiàn)在后悔也晚啦，我們回去告訴下一次來軍訓(xùn)（也就是549期）的人，千萬不要來軍訓(xùn)！”說歸說，我們迅速吃完早飯并稍微休息了一下就開始訓(xùn)練，由于不是很守規(guī)矩，教官罰五年級(jí)所有學(xué)生蹲板凳，我正在努力堅(jiān)持，一股勢(shì)不可擋的力量猛地撞在我身上，我向前摔出去把幾個(gè)同學(xué)也撞到啦，教官于是罰我們做兩次深蹲，三次俯臥撐和兩次背手爬行。等到罰完，我們已經(jīng)累的滿頭大汗，差點(diǎn)站也站不穩(wěn)，還 在這時(shí)教官宣布解散吃中飯，我們便松了一口氣。于是吃飯時(shí)一頓狂吃，不一會(huì)兒就吃完啦，時(shí)間過得真快，很快就到晚上啦，我們迎來了今天的高潮-----聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)一開始，所有班級(jí)便拿出渾身解數(shù)，贏得大家的喝彩，輪到我們班表演啦，由于對(duì)手太強(qiáng)，我們便在一急之下出動(dòng)兩張“王牌”：楊天航的單口相聲《吹?！泛忘S玥爾的西班牙斗牛舞，之后還 有教官及老師表演節(jié)目，今天的節(jié)目很精彩，也給我們一天的辛苦訓(xùn)練起到解乏的作用。

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇7

今天是軍訓(xùn)的第四天，陰郁的天氣，冷暖不定，正如我們的心情. 之前幾天的五味陳雜，早已在心底勻蕩開來，細(xì)碎的點(diǎn)滴就像柴米油鹽醬醋茶般細(xì)膩，我們懷有不同的心境在這里進(jìn)行著心靈和身體的雙重磨練.

今天我們進(jìn)行著最重要的一項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)——拉練.拉練聽著就令人毛骨悚然，我們要負(fù)重步行八公里，這是對(duì)我們身體上的嚴(yán)苛考驗(yàn) ，當(dāng)然還是對(duì)我們意志上的激勵(lì).

下午，伴著微涼的風(fēng)，我們?cè)谏侥_下開始了拉練活動(dòng).望著有些不可企及的山頂，我們不無畏懼，但集體的凝聚和心底那堅(jiān)定的信念不斷的充實(shí)我，令我擁有足夠的勇氣去超越和征服那困難.我們同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵(lì)，最終還是取得勝利.在登頂之后我們相互一笑，一切是擁有者，不可忘卻的心態(tài)和精神.在山頂整隊(duì)過后的我們開始了徒步，我們昂首闊步在風(fēng)沙中接受著洗禮，我們大聲歌唱在勞累中感受著力量，這一切是我們的作風(fēng)和姿態(tài)，我們不是那么嬌縱，我們不是那么不可一世，我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們的存在是社會(huì)的主干，是國(guó)家的棟梁.

軍訓(xùn)期間的拉練活動(dòng)，讓我們同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們擁有了在這一季同的美好回憶，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性.無論是在學(xué)習(xí)，還是在為人處事之上，都讓我擁有了大大小小不同的收獲.

傍晚，我們坐在地上仰望星空，交談著今天所有的收獲，或好或壞，但都是我們的財(cái)富，今天徹底讓我明白，困難下的克服，可以凝聚一支隊(duì)伍，義無反顧地前進(jìn)，而我們就是這樣一個(gè)隊(duì)伍和集體，我們吃苦耐勞、艱苦奮斗，共同創(chuàng)造明日的輝煌.

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇8

開學(xué)的第一天老師通知我們要軍訓(xùn)，由于我沒有參加過軍訓(xùn)所以我就特好奇也很緊張，今天早晨我早早的起床然后媽媽做好早飯我吃了就趕緊去學(xué)校，升國(guó)旗的場(chǎng)景都顯得非常的莊重，解放軍叔叔和我們一起升國(guó)旗，并且還和我們帶一樣的紅圍巾。

升完國(guó)旗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們逐一先容了給我們軍訓(xùn)的輔導(dǎo)員老師，全是解放軍叔叔。解放軍叔叔一個(gè)個(gè)好帥喲，我看到他們的肩徽，還有一個(gè)是連長(zhǎng)職級(jí)的。

第二次參加軍訓(xùn)，固然覺得很累，但是我仍是很開心參加這樣的流動(dòng)，我覺得很有意義。媽媽教育我聽老師話聽輔導(dǎo)員話，說這么熱的天，老師和輔導(dǎo)員都陪著我們軍訓(xùn)很辛勞，要做尊敬老師的`好孩子。固然以前我們也練過齊步走，左右轉(zhuǎn)，但是今天輔導(dǎo)員老師在給我們軍訓(xùn)的過程中，再做這些動(dòng)作的時(shí)候我們感覺和以前大不相同。通過這種鍛煉，讓我熟悉到我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人只有齊心合力，動(dòng)作一致，才能顯得整潔，有一個(gè)人做不好的話就會(huì)顯得很亂。

在今天的練習(xí)中也有個(gè)別的人不會(huì)，但是輔導(dǎo)員和老師都耐心的給我們教。今天一天的軍訓(xùn)，讓我覺得固然累但是我很快樂。

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇9

軍訓(xùn)的最后一天終于到了，我們非常興奮，“終于可以離開這個(gè)地方了！”不知是誰說了這樣一句話，全班都高聲歡呼：“哦耶！終于可以回家了！”就在這時(shí)，教官像閃電一樣從背后泛起：“全體集合！”主席臺(tái)上也傳來了聲音：“請(qǐng)盡快到主席臺(tái)前集合！”我們想：“只要熬過這次練習(xí)，我們就可以回家了?！闭l知，竟然不是練習(xí)，還要進(jìn)行最后一個(gè)流動(dòng)，叫“洪水決戰(zhàn)”。

因?yàn)檫@個(gè)流動(dòng)是情感練習(xí)，所以中心一臺(tái)的主持人大宋老師也來了，他說當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：“在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，同學(xué)們都睡著了，可他們完全不知道洪水來了。終于，有人被吵醒了，他一跳到床下，沒想到他竟然踩在了水里。洪水來啦！他把所有人叫起來?！庇腥苏f：“怎么辦？”突然，不知誰說：“外面有沙包！”于是，大宋老師說：“從每一班選出兩名敢死隊(duì)員去堆沙包?！边@時(shí)，班長(zhǎng)哭了，她說：“我平時(shí)早讀老說你們讀不好，今天我來承擔(dān)這個(gè)代價(jià)！”后來，班長(zhǎng)和另一個(gè)男同學(xué)犧牲了，當(dāng)我們聽完，全場(chǎng)一片寂靜，我們整理時(shí)淚如雨下，也令我們肅然起敬，佩服兩名同學(xué)的勇氣和膽量，是他們用鮮活的生命挽救了大家。固然我后面的省略了，但我們懂得了一個(gè)道理：假如同學(xué)或朋友有難題，請(qǐng)你不顧一切的去幫助他，指引他，這樣才能幫他走上人生的正道！

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇10

上次學(xué)校組織我們?nèi)ビ昊I(yíng)地進(jìn)行軍訓(xùn)。老師說：“吃苦刻苦是勞動(dòng)人民的本色，你們不是去享清福的?！甭犝f那里的治理非常嚴(yán)格，假如稍有不是，就會(huì)“活該”。我的每根神經(jīng)繃得牢牢的，但無可奈何，只好隨大流，乘車來到雨花營(yíng)地。剛下車，教官就對(duì)我們說：“先跟我站二十分鐘再說?！币环昼娺^去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……太陽的臉漲得老大，把我們烤得頭暈?zāi)X脹，豆大的汗珠像中斷了線的珍珠，從我頭上掉下來。淚水流進(jìn)眼里，也不敢擦，同學(xué)眼巴巴的你望著我，我望著你：“百思不得其解?！边@時(shí)，一位教官對(duì)我們大聲說：“現(xiàn)在你們跨進(jìn)了這營(yíng)地，就是一名軍人。

雖說是軍人，可你們合分歧格仍是得要嚴(yán)格的練習(xí)。”站完二十分鐘后，教官對(duì)我們說：“假如你不想接受雨花營(yíng)地三天魔鬼般的軍訓(xùn)的話，你可以退出，現(xiàn)在還來得及?！辈恢朗菦]有聞聲仍是膽子小，同學(xué)中沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)教官為我們拿來了嶄新的軍服。我們穿上軍裝后，教官正式公布，我們已經(jīng)是一名小軍人了。我興奮極了。吃飯也有紀(jì)律。一上午的艱苦練習(xí)，我的肚子開始抗議，咕嘟咕嘟直叫。我其實(shí)忍不住了，口里吐凈水了，鈴聲一響，教官一聲令下：“集合！”——終于可以吃飯了?？墒?，還要先學(xué)會(huì)唱軍歌，總教官只教三遍，教完三遍后我們開始唱，他對(duì)我們的“杰作”評(píng)價(jià)是還可以。

總教官對(duì)我們說：“吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)說話，誰說話就給他們連扣分。營(yíng)地里的飯是我們家里從未吃過的飯菜。米飯有的蒸得稀稀的，沒有一點(diǎn)飯味；菜則是一碗酸菜湯、一份腐乳、一丁點(diǎn)瘦肉炒一大盤辣椒。固然看起來不起眼，可真是好吃，現(xiàn)在回想起來，還覺得很香。舍不得教官，舍不得營(yíng)地。三天后，我們要回學(xué)校了。在這三天里，我們已經(jīng)合教官建立了深摯的感情。固然我們舍不得教官，但是我們?nèi)允且貙W(xué)校。最后那一刻，我們?nèi)w同學(xué)流下了眼淚。我將永遠(yuǎn)記住我在雨花營(yíng)地練習(xí)的三天。

小學(xué)生作文軍訓(xùn)中的我 篇11

學(xué)校規(guī)定三年級(jí)的小學(xué)生開學(xué)的時(shí)候要進(jìn)行一個(gè)小小的軍訓(xùn)，為期三天，從來沒有經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我，對(duì)此充滿了期盼。

“軍訓(xùn)!”它令我興奮，它雖然苦但苦中有樂，它強(qiáng)健了我們的體魄，磨煉了我們的意志，為我們提供了一個(gè)有效的課堂。

媽媽說軍訓(xùn)時(shí)要很早起床，這可是給愛賴床的同學(xué)一個(gè)改善的機(jī)會(huì)，我想在軍訓(xùn)期間，我也能早早地起床，總覺得，自己明明才剛剛上小學(xué)就馬上要軍訓(xùn)，我已經(jīng)不是小孩子了。

軍訓(xùn)時(shí)的我是什么樣的呢!穿上軍裝一定很酷，教官指導(dǎo)我們所做的動(dòng)作，口號(hào)伴著國(guó)旗在操場(chǎng)上飄揚(yáng)，耳邊蕩漾著美妙的“一二一”，整齊的口號(hào)，整齊的步伐朵朵和平之花綻放在校園。

我在小學(xué)里面見過五年級(jí)同學(xué)的軍訓(xùn)，他們?cè)诓俾暦磸?fù)地練習(xí)著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走……我想，如果我真在烈日下喊著“一二一”，雖然累，但我不怕，軍訓(xùn)，訓(xùn)的就是我們的意志，我們將會(huì)努力做更好。

軍訓(xùn)處處離不開苦苦，就連吃飯也要時(shí)時(shí)記著，“這是花了多少農(nóng)民的汗水與心血才有的。我們要珍惜糧食，長(zhǎng)大了為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)?！碑?dāng)然，珍惜糧食是必須的，我們作為小學(xué)生更應(yīng)明白要節(jié)儉，不應(yīng)大手大腳地花父母掙的錢。

我期盼著軍訓(xùn)，我想軍訓(xùn)的苦，遠(yuǎn)不止這些，讓我們?cè)谲娪?xùn)中明白的道理遠(yuǎn)不止這點(diǎn)。為了祖國(guó)的明天，我一定要努力。

我的缺點(diǎn)校園作文(6篇)

寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語文是非常重要的，為了提高我們的語言表達(dá)能力，你知道寫好一篇我的缺點(diǎn)作文的關(guān)鍵是什么嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。那么我的缺點(diǎn)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“我的缺點(diǎn)校園作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

我的缺點(diǎn)校園作文(篇一)

今天上課的時(shí)候，班主任叫我們一個(gè)個(gè)站起來說自己的“夢(mèng)想是什么”？其實(shí)我也不知道自己的夢(mèng)想是什么？唉！不知道為什么，感覺自己不只一個(gè)夢(mèng)想，還有很多個(gè)。就這樣，我說了自己的夢(mèng)想是想當(dāng)一名教師，我覺得當(dāng)教師非常好，在教室里給同學(xué)們上課，不用在太陽下干活。我當(dāng)著全班人的面說了我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。結(jié)果，后面有幾位同學(xué)在笑。說：就你那熊樣，而且還那么笨，那么呆，想當(dāng)一名教師不可能。聽到這些話，我心里真的非常難受，我真想跑出去哭起來，眼睛里的淚水快要流出來，但我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來。老師批評(píng)說：你們這幾個(gè)同學(xué)怎么可以這樣說別人，而且還嘲笑別人，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，你們?cè)僬f我罰你們?nèi)サ讲賵?chǎng)跑10圈，他們安靜了。老師安慰我說，你不要太在意他們說，人的一生難免會(huì)有一些嘲笑，但不要怕，一定不要讓這些壓垮你，消磨你的意志。

聽了老師的話后，我心里才感到不那么難受。我在想，為什么一定要這么說我，我有夢(mèng)想有錯(cuò)嗎？當(dāng)一名教師就要遭到同學(xué)的嘲笑，這個(gè)世界有些人為什么會(huì)這樣，非得這樣處處針對(duì)別人，嘲笑別人，還要當(dāng)眾揭別人的缺點(diǎn)，難道他們沒有在想，要是被別人也這樣說，會(huì)怎么想？這讓我想起那年，有一位初中生因?yàn)樵趯W(xué)校里被同學(xué)嘲笑，穿的衣服那么土里土氣，而且家里還那么窮，在班里別人都不想跟他做朋友。他一直成績(jī)非常優(yōu)秀，均能進(jìn)人前三名?？墒且?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑，他從五樓當(dāng)眾跳下，血流一地，很遺憾離開了這個(gè)世界，帶著自卑的離開。這是我從網(wǎng)上看到的一則新聞，我覺得好不甘心，這些嘲笑他的同學(xué)必須要受到良心的遣責(zé)，因?yàn)閯e人家窮就一定非得這樣說別人嗎？甚至讓我懷疑這個(gè)世界，有錢就了不起嗎？，這個(gè)世界難道沒有一點(diǎn)寬恕和包容嗎？

不可否認(rèn)，我們這個(gè)世界并不是那么的完美，人心難懂。有時(shí)我也在想，這位同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的，盡管被別人嘲笑那也不該從五樓跳下來，他的心里承受能力極差。的確，心里承受能力差的人往往受不了別人的非議，便會(huì)做出一些沖動(dòng)的事情來。我認(rèn)為每一個(gè)人都要培養(yǎng)心里承受能力強(qiáng)，這才讓我們遇到事情的同時(shí)不那么急躁，接受事實(shí)。

我愿我們這個(gè)世界多一點(diǎn)理解，少一些非議，多一點(diǎn)包容，少一些抱怨。人和人之間和睦相處，體諒別人，接受別人的不完美，讓悲劇不再重演。

我的缺點(diǎn)校園作文(篇二)

缺點(diǎn)就像影子一樣，你怎么甩都甩不掉，你怎么罵都罵不走，會(huì)讓你無計(jì)可施。人人都有缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)就是太懶惰。這個(gè)缺點(diǎn)糾纏我好久，直到我讀到這句話勤奮是道路、茍安是懸崖、懶惰是墳?zāi)?。我才驚覺懶惰的可怕，下定決心要把懶惰這個(gè)惡魔趕走。

每天吃完晚餐之后，我都會(huì)攤坐在沙發(fā)上看著電視，此時(shí)總有震耳欲聾的腳步聲走過來，一聽就是讓人敬畏三分的媽媽手扠著腰叫我去丟垃圾，我立刻反駁并且抱怨的說：為什么每天都是我去丟？媽媽一聽到就說：只是叫你去倒個(gè)垃圾，你就吱哩瓜拉的回我一大堆！你以后怎么嫁人?。颗。∨c其用華麗外衣裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，不僅這樣還會(huì)要會(huì)做!家!事!就這樣，母女兩人每天都要上演這樣的戲碼才肯罷休，而我也只好戴張苦瓜臉，心不甘、情不愿的去丟垃圾了。簡(jiǎn)單的丟垃圾，卻每天搞得像家庭革命一樣，都?xì)w咎于我太懶惰，才讓媽媽每天晚上都火冒三丈，于是我計(jì)上心來，想到了好辦法---說服自己，轉(zhuǎn)個(gè)念頭和自己說速速去、速速回來不就好了，何必?cái)_亂家里的氣氛，這樣不禁傷了和氣，還會(huì)讓媽媽傷透了腦筋。有了這個(gè)想法，這煩人的垃圾大戰(zhàn)問題不再困擾著我和媽媽了。

有時(shí)候，缺點(diǎn)如果看到你想要克服缺點(diǎn)的決心，它就會(huì)離開，因?yàn)樗滥阋呀?jīng)通過考驗(yàn)，正所謂：有志者，事竟成?？朔秉c(diǎn)，你也辦得到！

我的缺點(diǎn)校園作文(篇三)

我的缺點(diǎn)有很多，我的親朋好友們都不喜歡我的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是只要我一生氣，我身邊的就會(huì)被我的生氣劍射到，因此，我覺得我應(yīng)該要把這個(gè)缺點(diǎn)改掉，而我覺得我應(yīng)該要把生氣劍收起來，把開心炮拿出來，這樣別人也會(huì)喜歡我啊!

而我覺得在我生活中，我的老師、朋友，他們都會(huì)把我的缺點(diǎn)講給我聽，讓我把我的缺點(diǎn)改掉，然后把我的優(yōu)點(diǎn)講給我聽，讓我的優(yōu)點(diǎn)可以越來越多，我要補(bǔ)救我的缺點(diǎn)，要從自己開始做起，別人指正我的缺點(diǎn)時(shí)，要虛心領(lǐng)受別人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，用心去改善我的缺點(diǎn)。

從今以后，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，別人之前好心教導(dǎo)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)牢記在心里面，在上課時(shí)，也要專心聽著老師說的每一字，每一句，未來日子里，相信我自己，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，一直到我完完全全懂事的時(shí)候，永不犯錯(cuò)，也要當(dāng)一個(gè)乖巧、誠實(shí)、沒有缺點(diǎn)的孩子。

我的缺點(diǎn)校園作文(篇四)

每一個(gè)人都有一些不想承認(rèn)的缺點(diǎn)，但每天一定會(huì)接觸到這些不愿意面對(duì)的恐懼，連我也不例外，因?yàn)樽约汉茈y看清本身的缺點(diǎn)。

經(jīng)過我深思熟慮后，我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)重的缺點(diǎn)是聽不進(jìn)別人的訓(xùn)話。正因如此考試成績(jī)不理想時(shí)，家人再說一些為什么只差這幾分？、為什么沒有九十分？，每次考試一結(jié)束這一大串話總不免在耳邊回蕩，但彷彿有一道墻擋住一般，我什么都聽不進(jìn)去。

每當(dāng)此時(shí)，我們家三姐弟，都會(huì)出現(xiàn)這個(gè)缺點(diǎn)，而姐姐面對(duì)的方法是：找本小說放松情緒，在去想想這題為什么會(huì)錯(cuò)？或是把考卷改成正案，認(rèn)真想一次；弟弟只會(huì)嘟著一張嘴，臉臭一整天，想臭死每一個(gè)人；而我會(huì)先努力張開耳朵，聽完訓(xùn)話，再慢慢的改進(jìn)，只有慢慢來，才可能改善，因?yàn)槲抑烙賱t不達(dá)。

我知道知錯(cuò)能改，善莫大焉，此刻我才了解到，必須要張開耳朵細(xì)細(xì)傾聽、慢慢摸透，唯有這樣子才可以從長(zhǎng)輩的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)進(jìn)步，用心領(lǐng)悟他們所說的事，成為我人生中很大的助力！

我的缺點(diǎn)校園作文(篇五)

自我介紹：我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

我的名字叫XXX，我有烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻子。

我的愛好是打羽毛球，每個(gè)星期六，我都會(huì)讓媽媽和我一起打羽毛球。剛開始的時(shí)候我是不會(huì)打的，看著爸爸和媽媽打得很開心，于是我就叫媽媽教我，媽媽慢慢地教我打羽毛球。我也漸漸地喜歡打羽毛球。而且，越打越有進(jìn)步。

我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):是幫媽媽做家務(wù)。每個(gè)星期六我都會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)閶寢屢ぷ鳎氐郊疫€要煮飯做家務(wù)，媽媽太辛苦了，所以我在放假的時(shí)候都會(huì)幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，擦椅子。把我們的家搞得干干凈凈的。

我的缺點(diǎn)：是我上課沒有專心的聽課，容易走神，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)說話，導(dǎo)致上課時(shí)沒有聽清楚老師所教的內(nèi)容。所以成績(jī)一直提不上來。我以后要改掉這些壞習(xí)慣，上課要專心聽課，認(rèn)真做好筆記，爭(zhēng)取早日把成績(jī)提高。

我是一個(gè)勤勞的小女孩，我希望我能早點(diǎn)改掉我的缺點(diǎn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的缺點(diǎn)校園作文(篇六)

看到這里，你一定會(huì)想：這真蠢。你應(yīng)該寫自己的缺點(diǎn)，而不是寫自己的優(yōu)點(diǎn)。如果你真的這么認(rèn)為，你就不必看不起這個(gè)張文了。

我最大的缺點(diǎn)就是失憶。一天晚上，下了小河，我就一直在想明天寫什么作文。想了又想，哇，我一句話就想出了幾個(gè)張文。當(dāng)時(shí)真的很為自己驕傲，總覺得自己好像一夜成名。而第二天，我又去了小河，準(zhǔn)備扔昨晚想到的作文的時(shí)候，腦子里已經(jīng)一片空白。哦，真的，我又要考慮寫什么作文了！

我的第二個(gè)缺點(diǎn)有點(diǎn)搞笑，就是自戀。有一次，我們班幾個(gè)男同學(xué)好像在看一個(gè)漂亮的女生。我問他們?cè)诟陕铮麄冋f在看美女。我一輕松就說：“你看什么美女，這里有一個(gè)！”嘿，你覺得我自戀嗎？

我決心改掉我的缺點(diǎn)。請(qǐng)小河的朋友們幫助我。

小學(xué)作文我的小鬧鐘500字模板

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“小學(xué)作文我的小鬧鐘500字模板”，供大家參考，希望有用。

小學(xué)作文我的小鬧鐘(篇1)

去年過生日時(shí)，媽媽給我買了一只小鬧鐘。

這只小鬧鐘制造精美，造型是只貓頭鷹。貓頭鷹的臉上有兩個(gè)圓圓的洞，洞里有兩顆黃綠色的圓圓的眼球，隨著表針“嗒嗒”地走動(dòng)，眼球也不停地左右掃視，像是在尋找獵物。它那黃褐色的嘴又尖又短，剛勁有力。

貓頭鷹頭部下面的大肚子，就是小鬧鐘的主體部分——表盤。銀白色的表盤上，印制著12個(gè)黑色的阿拉伯?dāng)?shù)字。表盤的中央轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針，四根指針長(zhǎng)短粗細(xì)不一。表盤的右側(cè)畫著一只貓頭鷹博士和一只全身黃色的小貓頭鷹，勤學(xué)好問的小貓頭鷹，似乎在請(qǐng)教知識(shí)淵博的貓頭鷹博士。每當(dāng)看到這個(gè)圖案，我的求知熱情就特別高漲。貓頭鷹肚子下面，兩只粗短有力的爪子緊緊地抓住一根樹枝，看樣子站得很穩(wěn)。扇子般的尾巴在身子下面一搖一搖，兩只翅膀緊緊地?cái)n在一起，樣子挺可愛。

每天早上，它都準(zhǔn)時(shí)地叫醒我，像是在說：“小主人，該起床了，再睡懶覺就要遲到了。”自從有了這只小鬧鐘，我從沒起晚過一次。

我愛我的小腦鐘。

小學(xué)作文我的小鬧鐘(篇2)

丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦，原來是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！

床頭的那只小鬧鐘整個(gè)身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫著１到１２這十二個(gè)數(shù)字。在白色底盤的襯托下，這十二個(gè)數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個(gè)人在賽跑。那是三個(gè)不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個(gè)人在日夜不停地跑著，誰也不愿意單獨(dú)休息。它們你追我趕，跑得不亦樂乎。，同時(shí)，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對(duì)大眼睛。眼睛的中間有一個(gè)鼻子。眼睛和鼻子一旦動(dòng)起來就會(huì)不停地歌唱。

別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時(shí)，小鬧鐘就會(huì)響個(gè)不停，好像在大聲說：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時(shí)，我會(huì)馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)時(shí)間，也好像在對(duì)我說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時(shí)，我會(huì)排除雜念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對(duì)我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會(huì)用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！

小學(xué)作文我的小鬧鐘(篇3)

我有一只小鬧鐘，這只小鬧鐘是我10歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。

這只小鬧鐘樣子十分好看：一個(gè)小姑娘抱著一個(gè)滾圓滾圓的西瓜――就是鐘了。那個(gè)小姑娘橢圓的臉蛋上，有一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，似乎很會(huì)說話，嘴兩旁鑲嵌著一對(duì)小酒窩。每天對(duì)我笑瞇瞇，每天和我握手或抱。

這只小鬧鐘不但外貌好看，而且還很負(fù)責(zé)任。有一次，我晚上看電視看得太晚了，第二天早上，7：00點(diǎn)鐘了，小鬧鐘不停地叫：“起床了，遲到了！起床了，遲到了！”喊了十五分鐘，我才迷迷糊糊地聽到了，當(dāng)我突然想起遲到了，就把睡意扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就急忙穿好衣服，準(zhǔn)備沖向?qū)W校。到了學(xué)校，氣吁吁的我一看鐘“還好，7：30?！毕抡n，我想：多虧了小鬧鐘不停地叫，不然現(xiàn)在也沒有到學(xué)校呢，還在睡覺呢！回到家，我急忙拿起小鬧鐘，吻了兩口，又抱了一下，就算對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)吧！

這只漂亮又準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘，我最喜歡它了！

小學(xué)作文我的小鬧鐘(篇4)

鬧鐘在我的人生中試不可缺少的，如果沒有了小鬧鐘，我將會(huì)成為一只無頭的蒼蠅，不知干什么。小鬧鐘就像是我的仆人，每天準(zhǔn)時(shí)叫······他的用處可多了。 最大用處之一：準(zhǔn)時(shí)叫我 用處之二：小小天氣預(yù)報(bào)員 “天氣預(yù)報(bào)員”也是我生活不可缺少的。從前在家里一班都是老爸來工作的，冷了多穿，熱了穿少點(diǎn)兒。但是現(xiàn)在老爸總是出差，我穿什么就不知道了，記得有一次，我可是鬧了一個(gè)大笑話。那一次老爸正好出差了，所以衣服要自己選，早上起來，拉開窗簾，外面暗暗的，我認(rèn)為一定會(huì)下雨，就穿了一件厚厚的衣服，到了學(xué)校，添漸漸變熱了，到了下午上體育課，其他同學(xué)都穿得很涼爽，而我卻滿頭大汗，有了它，穿衣服又沒問題了，因?yàn)闀r(shí)鐘的里面還包著一個(gè)“小時(shí)鐘”——溫度計(jì)。到了時(shí)間，我便會(huì)去看一下幾度，就因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在我穿衣服都不會(huì)錯(cuò)了。 最小用處：解悶 當(dāng)我感到無聊的時(shí)候，我總會(huì)想起我心愛的小鬧鐘，因?yàn)樵谛◆[鐘的背后有很多有趣的圖案，最令我開心的就要數(shù)那只打呼嚕的豬了?？傊總€(gè)圖案都很好看。 這就是我心愛的小鬧鐘。

小學(xué)作文我的小鬧鐘(篇5)

我很早就盼望有只小鬧鐘。前不久，媽媽從杭州學(xué)習(xí)回來，給我?guī)Щ貋硪粋€(gè)立體風(fēng)景的日歷小鬧鐘。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！

我高興地接過小鬧鐘，仔細(xì)地端詳起來。這只鬧鐘是長(zhǎng)方形的，正面是美麗的西湖，湖水平靜得像一面鏡子，畫面的另一側(cè)是一座南宋時(shí)的花園。

鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡末做底，顯出的數(shù)字是大紅色的。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就變一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“3”和“9”不過是兩個(gè)等號(hào)，只有“12”和“6”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字，其余的8個(gè)數(shù)字只是八個(gè)小方點(diǎn)，它們均勻的鑲嵌在美麗的圖畫中。在“12”的下面有一條金黃色的小線，這條小線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”，透過窗口你只能看見一個(gè)數(shù)字。如果你撥動(dòng)鬧鐘上的按鈕，讓數(shù)字對(duì)準(zhǔn)那條黃線，并上足發(fā)條，到了你對(duì)準(zhǔn)的那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。

我放下小鬧鐘，高興的喊著：“哦，這下我可以按時(shí)起床了！”媽媽說：“不光是為了按時(shí)起床，更重要的是要求你和時(shí)間賽跑！”

“和時(shí)間賽跑”，多么嚴(yán)格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你那樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從小打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來用自己的雙手，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好！

小學(xué)作文我的小鬧鐘(篇6)

今天，讓我為大家介紹一個(gè)小鬧鐘吧！這是一個(gè)貓形的小鬧鐘，它的耳朵是黃色的，像一顆玉米，我忍不住嘴饞。它的眼睛黑溜溜的，小巧玲瓏，像顆葡萄。

貓形的小鬧鐘身上有一朵藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。她愛臭美，小貓咪的兩側(cè)有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，可神氣了。

小貓咪的臉上寫了12個(gè)數(shù)字，里面有四根針。你不要以為是縫線的針。這幾根針在比賽呢，時(shí)針爺爺跑得最慢，胃口不好，不善于跑步。分針叔叔有點(diǎn)老，但不比時(shí)針爺爺差。秒針姐姐跑得最快，它身體矯健，四肢輕快。而第四針就像是裁判，它就是定時(shí)針。

小貓咪的后面有兩個(gè)旋鈕，可以調(diào)整時(shí)間的快慢哦。旋鈕下面還住著電池弟弟，電池弟弟可是很重要的，沒了它，鈴聲就不會(huì)響了。

有了這個(gè)小鬧鐘，我上學(xué)再不會(huì)遲到了。每當(dāng)我早上不想起床時(shí)，小鬧鐘就會(huì)叫我：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……小主人，快起床?！?/p>

我愛我的小鬧鐘！

小學(xué)作文我的小鬧鐘(篇7)

我的床頭上有一張小桌子，桌子生有一個(gè)文具盒，一個(gè)削筆機(jī)，一支尺子......可是這些東西我并不喜歡，我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一只十分可愛的小白兔。它圓圓的腦袋上，豎著一雙又長(zhǎng)又漂亮的長(zhǎng)耳朵。紅色的眼睛像一塊紅寶石。小白兔的肚子上是一個(gè)大圓盤，十二個(gè)數(shù)字均勻地刻在圓盤的四周。在圓盤里，住著母女四人。銀色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的秒針是媽媽；紫色的分針是大姐；綠色的時(shí)針是二姐；粉色的定時(shí)針是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懶的一個(gè)。只有我轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它才會(huì)心不甘情不愿的動(dòng)一下。要是你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它準(zhǔn)會(huì)十分守職地站在自己的崗位上。

有一次，家里的秒表有些不準(zhǔn)，怎么辦呢？爸爸準(zhǔn)備用小鬧鐘試一下。于是，爸爸拿起小鬧鐘，卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上，不然可就要摔壞了！爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來。盡管小鬧鐘掉在了地上，一只漂亮的長(zhǎng)耳朵被摔壞了，但時(shí)間仍像往常一樣準(zhǔn)確。不光這些，小鬧鐘還天天叫我起床，多虧了它，上學(xué)我才不會(huì)遲到。

光陰似箭，日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過了五個(gè)春夏秋冬，而且它還讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間。我喜歡你——我的小鬧鐘。

小學(xué)生作文我的星期天模板

大家或多或少都寫過作文吧，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。好的文章是一種人生的修為，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)生作文我的星期天，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

小學(xué)生作文我的星期天(篇1)

星期天，我已盼望多時(shí)了。雖然子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，可是，星期天實(shí)在太難得了，我就不用“溫故知新”了，更不想“為師矣”啦。當(dāng)然，和大多數(shù)小朋友一樣，我今天得到了許多快樂，同時(shí)，也第一次受人崇拜。

下午，我興致勃勃地拿出我的賽車盒子去商店玩。我走進(jìn)商店，里面太熱了，簡(jiǎn)直像個(gè)蒸籠!再看看外面，樹枝搖曳，北風(fēng)呼呼地吹著，傘上還不時(shí)發(fā)出雨點(diǎn)落下的聲音，真是冰火兩重天啊。我乘著電梯上了八樓。哇塞!只見試車的地方人山人海，把一個(gè)小小的地方圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，只見軌道上車子一輛接一輛，你追我趕，互不相讓。還有幾輛貓?jiān)谂艿郎喜慌艿能?，好像在積攢力量，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。我拿出賽車，往跑道上一放，車子快得像火箭，一下竄得老遠(yuǎn)。我闖禍了，只見我的賽車一連超越了好幾輛，還將好幾輛擋路的賽車撞飛跑道。那些不開的車子，更是被我的“火箭”撞得爛的爛，散的散。只一會(huì)兒功夫，車道就被我的車清理得干干凈凈。我的賽車跑完全程，奪得了第一名!我高興得歡呼起來，圍觀的人也像我投來羨慕的目光?？墒?，我的賽車還感覺不過癮，一直跑著，根本停不下來。在眾人的幫助下，我們終于將車子攔住了。看著我的寶貝賽車，心里高興極了。

可是，回家后我被媽媽罵了一頓。因?yàn)橥鎯旱猛浟藭r(shí)間，都晚上八點(diǎn)了。

小學(xué)生作文我的星期天(篇2)

星期天，陽光明媚，我們打算去宛陵湖捕魚，我都已經(jīng)迫不及待了。

我騎著自行車，哼著小調(diào)，看著旁邊的風(fēng)景，兩旁的風(fēng)景可美了!小草從土里探出頭來，大地像是鋪了一層綠色的地毯，柳樹姑娘把自己的辮子放在了水里，認(rèn)真地梳洗，兩旁的果樹一個(gè)個(gè)挺拔著身子，像一個(gè)個(gè)軍人保護(hù)著宛陵湖，太陽照著湖面，波光粼粼，閃閃發(fā)光，湖面像一面大鏡子。

我們來到了一個(gè)小池塘旁，外公拿起自己的'釣魚竿拎起水桶到旁邊的一個(gè)小池塘去釣魚了，我拿著自制捕魚器去捕魚了我的捕魚器是這樣的，用一個(gè)礦泉水瓶把上面剪下來，翻過來扣著，里面裝滿魚食，再用一條線拴著，這個(gè)捕魚器就做好了，我先把先把線拴在旁邊的蘆葦叢中，把捕魚器扔到遠(yuǎn)處，靜靜地等著，突然有一條小魚從旁邊游過，看了看捕魚器，鉆進(jìn)去吃魚食，我連忙把捕魚器拎了起來，可是，那條小魚又鉆了出來。我垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開，爸爸卻說：“捕魚是一件耐心活，需要耐心”我又看了看外公，他還沒幾分鐘就釣上來了一條魚，這又給了我信心，我又下了捕魚器，那條小魚又上鉤了我這次吸取了教訓(xùn)，慢慢地逼近小魚，然后猛地一拎，那條小魚被我捕到了，爸爸媽媽夸我：“好樣的，再接再厲!”然后我又捕了好多魚。

我和外公拎著滿桶的魚，滿載而歸地回到了家，外婆中午燒了我們捕的魚，我們吃著自己捕的魚，可香了。

小學(xué)生作文我的星期天(篇3)

星期天對(duì)我們這些學(xué)生來說可謂是“來之不易”??！星期天給了我們自由，給了我們歡樂，給了我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。這個(gè)星期天，我們一家人即將要到萊蕪的“雪野農(nóng)博園”參觀，一路上，我興奮極了，盼望能夠快點(diǎn)到達(dá)。

到農(nóng)博園門口，我們便被一群踩高蹺的人吸引住了。他們的服裝紅的紅，綠的綠，極富特色。

農(nóng)博園內(nèi)有許多植物園，如熱帶水果園，牡丹園，蔬菜園等。其中，我最喜歡姜園了——畢竟是萊蕪的特產(chǎn)嘛！

姜園的門口處擺放著一個(gè)巨大的封閉容器。我跑過去定睛一看，容器上寫著大大的三個(gè)字：姜老大。呵，看來這姜肯定是所有姜中最大的了！這姜果然名副其實(shí)，一個(gè)比一個(gè)大。姜園內(nèi)姜品種繁多，除了萊蕪大姜，還有許多地方的小姜、紅姜，這可讓我長(zhǎng)見識(shí)！

農(nóng)博園內(nèi)有許多游樂設(shè)施，生來好玩的我便選擇了“梅花樁”。由于樁是固定在一座索橋上的，只要前面的游客一歪，整座橋也立刻跟著他歪，嚇得我滿頭大汗。我有點(diǎn)想放棄，但轉(zhuǎn)念又想：只要堅(jiān)持下去，就一定能夠成功！就這樣，我咬牙走過了這驚心動(dòng)魄的“梅花樁”，戀戀不舍地回到了家。

我度過了快樂的星期天。

小學(xué)生作文我的星期天(篇4)

我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當(dāng)天學(xué)過的東西當(dāng)天就還給老師了。

我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

我期待的星期天，是可以自由快樂的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒有，我希望媽媽可以理解我的心情。

我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?

如果假期長(zhǎng)的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。

以上就是我期待的星期天。

家長(zhǎng)評(píng)語:我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來就不用心去學(xué)，貪玩、厭學(xué)、寫字也比較潦草。當(dāng)然，就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬，不能為他輔導(dǎo)作業(yè)，在老師眼中不是好學(xué)生等等，我很受感動(dòng)。在這篇作文中，孩子抒發(fā)了自己的心聲，說出了他們共同的觀點(diǎn)，同時(shí)也反映出了我們家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的弊端和對(duì)孩子造成的偏見。

為此，我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識(shí)之士，一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí)，另一方面也希望更多的家長(zhǎng)去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子，讓他們?cè)跓o憂無慮中完成學(xué)業(yè)。

小學(xué)生作文我的星期天(篇5)

我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當(dāng)天學(xué)過的東西當(dāng)天就還給老師了。

我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

我期待的星期天，是可以自由快樂的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒有，我希望媽媽可以理解我的心情。

我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?

如果假期長(zhǎng)的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。

以上就是我期待的星期天。