同學(xué)鬧矛盾作文。

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高，寫(xiě)作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ，我們書(shū)寫(xiě)作文，關(guān)鍵在于寫(xiě)出文章的核心思想。為了寫(xiě)作文一字一句的湊的日子您有過(guò)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“我和同學(xué)鬧矛盾作文”，希望對(duì)大家有所幫助。

我和同學(xué)鬧矛盾作文 篇1

這幾天，好朋友小芳突然不理我了。小芳是我的同班同學(xué)，以前我們是同桌，后來(lái)座位給調(diào)開(kāi)了，但我倆還是很要好的朋友。可不知為什么這兩天她突然對(duì)我很冷淡，不太愛(ài)理睬我。

我有些莫名其妙，然后就去問(wèn)另一個(gè)和小芳很要好的同學(xué)。

原來(lái)，小芳前幾天不知聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)，我在背地里說(shuō)小芳的壞話。因?yàn)槠綍r(shí)我都是梳著兩條麻花辮，后來(lái)小芳也跟這樣梳。于是有人就說(shuō)我在明后講小芳是學(xué)我的。

我其實(shí)真的忘了有沒(méi)有這么說(shuō)過(guò)，但是我也沒(méi)有任何惡意，我也不明白小芳為什么要生氣。

于是我主動(dòng)去找小芳，結(jié)果小芳卻說(shuō)，“她們說(shuō)，你還笑話我，說(shuō)我學(xué)你，而且辮子也沒(méi)有你的好看精致?！?/p>

被她這么一說(shuō)，我也有點(diǎn)兒生氣了，明明沒(méi)影的事，怎么聽(tīng)別人三言兩語(yǔ)，沒(méi)有搞清楚情況就這樣誣蔑，也不和我求證，就不理會(huì)我，不把我當(dāng)朋友。

因?yàn)樾》嫉倪@個(gè)解釋，我覺(jué)得她沒(méi)有把我當(dāng)朋友，所以我也沒(méi)有理她。

事情過(guò)了兩天之后，我在書(shū)桌里看到了一張紙條，是小芳的筆跡：”對(duì)不起，是我誤會(huì)你了，她們說(shuō)這話不是你說(shuō)，只是說(shuō)著好玩的，結(jié)果我信以為真，還覺(jué)得是你的錯(cuò)。希望我們?nèi)匀贿€是好朋友?！?/p>

看到這張紙條，我也有點(diǎn)兒自責(zé)，覺(jué)得自己不能太小心眼了，于是下課的時(shí)候，我也主動(dòng)去找小芳玩，我們又重歸于好了。

有時(shí)候，一些小小的矛盾只要講清楚了，就能夠破解，只是大多時(shí)候我們都耐于面子。

我和同學(xué)鬧矛盾作文 篇2

今天我和我的頭在這件事情之后，我更加懂得了班級(jí)學(xué)生和睦相處的重要性，我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中以這件事情的空氣環(huán)境的改變。同學(xué)之間的和睦是很重要的，老師每天都這樣告訴我們，當(dāng)這件事情結(jié)束之后，我才懂得了這句話的真諦。

我是一名語(yǔ)文科代表，在盡職盡責(zé)的幫助語(yǔ)文老師的過(guò)程中，我也懂得要處理好，有利于老師和有利于同學(xué)的事情，我覺(jué)得我是一名很稱職的課代表，但是在稱職的過(guò)程中，我可能會(huì)引起學(xué)生的一些不滿，我覺(jué)得這是很正常的，我也在努力的調(diào)整這種關(guān)系。有一天當(dāng)我收作業(yè)的時(shí)候，我看到有一組的一個(gè)人一直沒(méi)有交作業(yè)，原來(lái)是小剛他已經(jīng)是淦飯了，經(jīng)常會(huì)在第2天的時(shí)候補(bǔ)作業(yè)導(dǎo)致作業(yè)不能及時(shí)上交給老師，其實(shí)我是不想等著他的，但是他過(guò)來(lái)親口找我，說(shuō)讓我等著他寫(xiě)完之后再交上去，因?yàn)樗幌氡焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，他是過(guò)來(lái)補(bǔ)作業(yè)的。我想我們同學(xué)一場(chǎng)，我或許可以幫他這個(gè)忙，只是晚交一點(diǎn)作業(yè)而已。

但是其實(shí)之前有一次我就因?yàn)橛幸淮瓮斫蛔鳂I(yè)而被老師批評(píng)了，老師說(shuō)我效率太低，考慮換一個(gè)課代表，從那時(shí)候開(kāi)始我就開(kāi)始好好的注意我的效率，特別注意我交作業(yè)的時(shí)間，盡量保證能夠盡早的交，而小剛這次確實(shí)是讓我為難了，我一直在他的旁邊等著他補(bǔ)完作業(yè)之后交給我。但是他好像并沒(méi)有我這樣著急，而是慢悠悠的有時(shí)候還跟同桌聊天打鬧，我提醒過(guò)他幾回，讓他趕緊補(bǔ)，我還要交作業(yè)，但是他好像沒(méi)有放在心上，我真的有一點(diǎn)煩躁了，好像我的耐心全部被他消耗完了。在我等待他的時(shí)候，我實(shí)在是有些不耐煩了，對(duì)他說(shuō)你能快一點(diǎn)嗎？要不老師又要訓(xùn)我了。他卻輕描淡寫(xiě)的給我來(lái)了一句，你急什么呀？聽(tīng)了這一句話之后我更加的報(bào)道了，我覺(jué)得我瞬間控制不好自己的情緒了，有一點(diǎn)語(yǔ)氣不好的對(duì)她說(shuō)，你能不能為我著想一下，上次老師都因?yàn)檫@件事情訓(xùn)我了，你為什么就不能在當(dāng)天晚上把作業(yè)寫(xiě)完呢？這句話顯然讓他也更加暴躁了，他突然站起來(lái)對(duì)我說(shuō)，你們這些課代表總是那么聽(tīng)老師的話，不考慮同學(xué)的感受，你們知不知道這樣是不能處理好同學(xué)之間的關(guān)系的。我瞬間怒火中燒，也跟他吵了起來(lái)。

之后是老師過(guò)來(lái)調(diào)解了我們的矛盾，我覺(jué)得這件事情上我們倆都有錯(cuò)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就應(yīng)該多考慮一下課代表的感受，不要總是補(bǔ)作業(yè)耽誤課代表上交作業(yè)的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是要更加控制好自己的情緒，不能總是發(fā)火。

我和同學(xué)鬧矛盾作文 篇3

年前那次體育課上和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

那天，好不容易盼到了下午，我飛奔出去，像一匹脫韁的野馬，天空格外明朗，我和同學(xué)們約好了要打籃球。我們打得十分激烈，中途玩得不亦樂(lè)乎，但到了結(jié)尾，我們隊(duì)占了上風(fēng)，把對(duì)方拉開(kāi)了很大的分?jǐn)?shù)，這使對(duì)方很不開(kāi)心。課后，他們從之前的不開(kāi)心變成了憤怒。一直說(shuō)我們只是運(yùn)氣好而已，沒(méi)有實(shí)力還犯規(guī)。我忍了，選擇退避三舍。他們毫不領(lǐng)情，我也火了，和他們對(duì)罵聲音不亞于打雷。有個(gè)同學(xué)告了老師，老師把我們叫進(jìn)了辦公室，也說(shuō)了我們一通。出去之后，我都覺(jué)得天空變得暗然無(wú)光，看誰(shuí)都不順眼。

回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽卻不慌不忙，叫我先吃飯，吃過(guò)飯，她帶我去了她房間，只見(jiàn)她變法術(shù)般的拿出了一杯純凈水和一杯可樂(lè)，都快倒?jié)M了，她又拿出了兩個(gè)泡騰片，對(duì)我說(shuō)：“你瞧?！敝灰?jiàn)她先拿出一個(gè)泡騰片放進(jìn)純凈水里，泡騰片只是在水中化了，她問(wèn)道：“水多了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)多?！彼謫?wèn)：“水少了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)少?！苯又职雅蒡v片放進(jìn)了那杯可樂(lè)里，剛一放，可樂(lè)就滋的一聲，冒出了泡，一下子噴涌而出，像是火山爆發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，氣泡沒(méi)了，可樂(lè)變少了，她又問(wèn)我：“可樂(lè)多了嗎？”我又說(shuō)：“沒(méi)多?！薄澳巧倭藛?？”“少了。”媽媽又說(shuō)：“做人也是如此，那杯可樂(lè)和水就好比你自己，而那個(gè)泡騰片則是發(fā)怒而不講理的人，你選擇不和他爭(zhēng)，變無(wú)害。如果和他爭(zhēng)，就有害?！蔽一腥淮笪?，天空也又變晴朗了。

如今，我做什么媽媽的教育好像就在耳邊想起，也不會(huì)和不講理的人爭(zhēng)吵，因?yàn)槲抑涝谖议_(kāi)口的一瞬間，我就已經(jīng)輸了。

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關(guān)于中俄友好的作文800字系列

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來(lái)。想要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作材料必不可少。有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫(xiě)作的參考呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上關(guān)于中俄友好的作文800字系列，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中俄友好的作文(篇1)

世界上有許許多多條線；它們有的平凡為我們補(bǔ)好衣服；它們有的神奇為我們?cè)鎏砻栏校凰鼈冇械目鞓?lè)為我們構(gòu)出音符；但，它們中也有不美好的——就比如……

這只是一條很簡(jiǎn)單的線，很直，是用老師的鐵尺畫(huà)的。這條線，卻像一堵很高很厚的墻，擋在了我與她之間。

漸漸的，我們之間的話少了下去。我們?cè)絹?lái)越不愛(ài)說(shuō)話，越來(lái)越不想見(jiàn)到對(duì)方。這一切的一切，不過(guò)后來(lái)自那場(chǎng)令人討厭的尷尬。記得當(dāng)天，老師讓我們表演，她唱歌，我彈琴。但我們一個(gè)動(dòng)作很快，一個(gè)動(dòng)作很慢，總是不合拍，下面的同學(xué)們都笑壞了。下臺(tái)后，我惱怒極了，開(kāi)始不停的責(zé)備她。她也一肚子的火，不停的向我撒氣。我們倆都很不快活的回到了座位上。

我還很清楚地記得她當(dāng)時(shí)那種表情，惱火、生氣、沉悶、冷漠，又帶有一點(diǎn)委屈。我們依舊像平時(shí)一樣坐著聽(tīng)課，但心思卻變得不再一樣了。終于，問(wèn)題一天比一天嚴(yán)重起來(lái)，于是，我們劃了一條“三八線”。劃線時(shí)，我的心情很是復(fù)雜。劃好這條線，我們也就有了心之墻。

最終，“三八線”劃好了，但缺少一塊——我們要?jiǎng)潯叭司€”的勇氣用盡了。我們開(kāi)始懷念曾經(jīng)一起歡笑的日子，但我們那可笑的自尊心卻不愿向?qū)Ψ降狼浮?/p>

很快，我的生日到了。我開(kāi)始寫(xiě)邀請(qǐng)函。我反復(fù)思考著，最終，我還是寫(xiě)了一份給她。她那時(shí)很驚訝。但她來(lái)了，我許下了愿，她照例問(wèn)我許了什么。我說(shuō)，希望我們可以和好，她的眼睛里印入了燭火，她似乎在思考著什么。

突然，她大叫起：“我忘了帶禮物！”過(guò)了一會(huì)兒，她像是想到了什么似的，離開(kāi)了。

第二天，我總覺(jué)得桌上的那條線又少一塊，我看向她，她笑笑——可以借塊像皮嗎？當(dāng)然可以。她又一次擦去了一塊“三八線”，但卻留了個(gè)尾巴。我知道，她要用這個(gè)來(lái)告誡我們自己。

或許，一條線會(huì)帶來(lái)友誼的危機(jī)，但我相信，友誼是堅(jiān)韌的，可以經(jīng)起風(fēng)雨的考驗(yàn)。

我不再害怕那條線帶來(lái)的危機(jī)了，我相信我們的友誼地久天長(zhǎng)。

關(guān)于中俄友好的作文(篇2)

一年前陳弈霖的一個(gè)舉動(dòng)讓我特別感動(dòng)。

那天早上陽(yáng)光明媚，放學(xué)的時(shí)候可不一樣了。天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。

我在教室里等媽媽來(lái)接我?？傻攘撕镁?，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我急得快哭了。忽然，陳弈霖跑來(lái)問(wèn)我：“金子涵，怎么你現(xiàn)在還不回家”？“我在等媽媽，可是媽媽還沒(méi)來(lái)接我。”陳弈霖說(shuō)：“我送你回家吧，反正我家離你家不遠(yuǎn)?！蔽艺f(shuō)：“不用了，不用了?！蔽覀兓ハ鄨?jiān)持著，眼看同學(xué)們都走得差不多了，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

我和陳弈霖在回家的路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。忽然，我發(fā)現(xiàn)陳弈霖的肩膀濕了一大片。原來(lái)陳弈霖為了不讓我淋濕，特意把大部分雨傘撐到我這邊。我剛才絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，感動(dòng)的淚水奪框而出。到了陳弈霖家，我就堅(jiān)決不讓陳弈霖再送我了。陳弈霖看我那么堅(jiān)決，就沒(méi)有再送我了，他把傘借我了。

回家的路上，我一直想著這件事情。多不好意思，害得他衣服都淋濕了。回到家做作業(yè)的時(shí)候，我也是心不在焉。媽媽叫我做作業(yè)的聲音把我從回憶中驚醒，我趕忙寫(xiě)起了作業(yè)。明天我一定要謝謝陳弈霖。

第二天，我一早來(lái)到學(xué)校，就把傘還給陳弈霖，并對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。

就這樣，我和陳弈霖成為了特別好的朋友，我們總是在一起玩耍。

關(guān)于中俄友好的作文(篇3)

今天，我又路過(guò)那間修車(chē)店，看見(jiàn)店里的老爺爺又在吃力的工作，使我陷入了沉思。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天。一天，我和我的好朋友麗麗騎著單車(chē)在放學(xué)的路上。騎著騎著，麗麗的單車(chē)突然壞了，這時(shí)，我們打算找一家修車(chē)店把單車(chē)修一修，可是已經(jīng)很晚了，恐怕想找的店都打洋了，不過(guò)，我們還是去了一趟修車(chē)店。很快，我們來(lái)到了修車(chē)店，只見(jiàn)一位老爺爺正準(zhǔn)備打洋了，我們連忙跑上去喊著：“老爺爺，先不要關(guān)門(mén)，幫我們修修這單車(chē)，好嗎？”老爺爺面帶笑容的回答：“當(dāng)然可以，快把單車(chē)推進(jìn)來(lái)吧！外面很冷?！币?jiàn)著老爺爺這般慈祥，讓我們感覺(jué)到老爺爺就是天賜給我們的救星。只見(jiàn)老爺爺手帶著手套，拿著工具認(rèn)真又吃力地在修著，過(guò)了好一會(huì)兒，單車(chē)終于修好了。頓時(shí)，我們竟然發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有帶錢(qián)，我倆急的就像熱鍋上的螞蟻不知所措，就在這千鈞一發(fā)中，老爺爺似乎看穿了我們的心思，關(guān)心的問(wèn)道：“怎么啦？有什么可以幫到你們的！”麗麗鼓起勇氣，慌張的對(duì)老爺爺說(shuō)：“不好意思，老爺爺，我們忘了帶錢(qián)，明天我們一定會(huì)還你的.！”說(shuō)著，我倆把頭低下，老爺爺依然笑著，邊甩了甩手，邊說(shuō)：“不用了，天快黑了，趕快回去吧！”

路上，我們都在議論著這件事，說(shuō)道底，還真感謝老爺爺呢！要是換過(guò)個(gè)老板，我想我們都不能這么順利的回到家。

很快，這一天過(guò)去了，新的一天又來(lái)到了。我和麗麗拿著錢(qián)來(lái)到那家修車(chē)店打算把錢(qián)還給修車(chē)的老爺爺，誰(shuí)知，老爺爺硬是不要，說(shuō)：“不用了，我?guī)湍銈兊氖切∫馑?。?/p>

事后，老爺爺在我和麗麗心目中定下了一個(gè)不可移動(dòng)位置——老爺爺是個(gè)慈祥的好人。

通過(guò)這件事，使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，如果能友好待人的話，不僅能讓別人也友好的對(duì)待你，而且還會(huì)尊重你。但是，我知道，世界上并不是人人都像老爺爺這么友好的，真希望每個(gè)人都能像老爺爺這樣。

頓時(shí)，一聲熟耳的聲音“小意思、小意思?！卑盐覐某了贾袉拘蚜?，原來(lái)，又是修車(chē)的老爺爺?shù)穆曇?，他又在幫助別人了。

我不禁的贊嘆到：如果每個(gè)人多一份友好，那世界就多了一份美好！

我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)作文系列

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯，平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧，有利于我們的寫(xiě)作提高，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編為你精心整理的“我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)作文系列”，供你參考，希望能幫到你。

我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)作文 篇1

今天媽媽有事去公司，我纏著她帶我一起去，她說(shuō)去可以不過(guò)你得乖乖的在邊上做練習(xí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，保證自己會(huì)很乖的。到了那里我覺(jué)得很新奇，問(wèn)了她好多問(wèn)題，直到最后她做了個(gè)禁聲的動(dòng)作，我想她被我問(wèn)得有點(diǎn)抓狂了，呵呵。

她好像好忙啊，我在邊上看了一會(huì)兒，開(kāi)始坐在旁邊寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他們辦公室有人桌子上有吸鐵石，于是過(guò)去拿了玩兒。媽媽提醒我先把作業(yè)完成了再玩，于是我回到座位上繼續(xù)做，過(guò)了一會(huì)兒看見(jiàn)邊上有一本小本本可以貼的，挺好玩的，于是問(wèn)媽媽可不可以送給我啊。媽媽這時(shí)事情做好了，問(wèn)我肚子餓不餓帶我出去吃飯。在路上媽媽和我說(shuō)，你做一件事情需要你專注認(rèn)真的去完成呢，還是斷斷續(xù)續(xù)馬馬虎虎的做呢，哪個(gè)效果好啊，我擔(dān)保剛剛你寫(xiě)的字一個(gè)都沒(méi)進(jìn)入小腦袋呢。我不吱聲了，有點(diǎn)不高興。媽媽笑了笑，和我說(shuō)每個(gè)小孩子都有他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)呢活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，當(dāng)然還能虛心接受意見(jiàn)，媽媽問(wèn)我對(duì)不對(duì)啊，我忙點(diǎn)頭。那缺點(diǎn)呢，她讓我自己說(shuō)，我想了一下，是注意力不集中吧，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，還有喜歡玩。媽媽說(shuō)，喜歡玩是每個(gè)孩子的天性，那不是缺點(diǎn)，只是該學(xué)習(xí)時(shí)卻在玩，該玩時(shí)又擔(dān)心功課還沒(méi)完成，是不是兩頭都不能顧呢。你想好好的玩，就得認(rèn)真努力做完你該做的，還得自己動(dòng)腦筋提高效率，讓自己有更多時(shí)間玩啊，是不是？我想以后我不會(huì)一邊做作業(yè)一邊玩了。

我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)作文 篇2

我是一個(gè)有著許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的人。

我長(zhǎng)的很胖，除了眼睛小別的都大，你一定沒(méi)想到我已經(jīng)九十斤了！

我有時(shí)很暴躁，有時(shí)很和藹。暴躁的時(shí)候同學(xué)們那里惹我不高興了，我身體里的小火山就會(huì)被點(diǎn)燃，燒到中心就會(huì)爆發(fā)，說(shuō)著說(shuō)著就打起來(lái)了。和藹的時(shí)候我會(huì)和同學(xué)好話好說(shuō)，非常和氣。我的特長(zhǎng)有很多：英語(yǔ)書(shū)法，還有體育。你是不是會(huì)說(shuō)這么胖的人會(huì)喜歡體育？是的，我是很喜歡體育。因?yàn)轶w育課上可以踢足球、打籃球，這些都是我的最?lèi)?ài)！書(shū)法我寫(xiě)的很好，已經(jīng)考到四級(jí)了，同學(xué)們老是問(wèn)我是怎么考到的。我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，每次考到九十分以上。我有三個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是：走神、粗心、丟三落四。上課的時(shí)候老是走神，老師說(shuō)的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。有一次考試，我把撥寫(xiě)成拔就扣了一分。我回家做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)漏作業(yè)了，又急急忙忙地到學(xué)校拿作業(yè)。

這就是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的我。

我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)作文 篇3

在以前的年代，菜品種是很少的。隨著新品種研發(fā)，品種多起來(lái)。

我在六七歲的時(shí)候，很愛(ài)偏食。長(zhǎng)大后，學(xué)會(huì)吃蔬菜、愛(ài)出蔬菜覺(jué)得很自豪?？晌颐鎸?duì)稀奇古怪的西紅柿、茄子很不愛(ài)吃的，面對(duì)綠葉蔬菜一眼就喜歡上。

媽媽每次在做米飯時(shí)，從來(lái)不做素菜?？傉f(shuō)道：做米飯，沒(méi)有肉菜不好吃，偶爾，家里有肉時(shí)，才做。平常做的總是一盤(pán)紅彤彤的西紅柿炒雞蛋。我再不喜歡吃，又不想再麻煩媽媽做另一種菜，只好吃。偶爾，吃一吃，味道還很不錯(cuò)。

媽媽還會(huì)做西紅柿雞蛋疙瘩湯，看電視美食節(jié)目，是那么饞、誘人。在自家做，卻是令人不理解。

一個(gè)圓圓的紫色菜茄子，切的時(shí)候很快，不用那么費(fèi)勁。炒、煮起來(lái)軟塌塌，難吃極了。但我又不是不吃，吃的時(shí)候，父母做的還很好吃。一說(shuō)不愛(ài)吃茄子，那時(shí)候，父母滔滔不絕：茄子是最好吃的，里面含有紫色素。

一到夏季，茄子滿大街都是，父母那么愛(ài)吃，必須去買(mǎi)。爸爸媽媽很愛(ài)吃茄韭，每次看他們吃，覺(jué)得很難吃。沒(méi)有好飯吃，媽媽說(shuō)：做茄丁面。有時(shí)侯吃時(shí)，放上一點(diǎn)蒜汁，辣的很好吃，顧不上愛(ài)吃不愛(ài)吃茄子的我。

一次，剩的茄丁面湯，晚上，媽媽做疙瘩湯。她直說(shuō)：好吃著呢！黑暗料理，我說(shuō)。

西紅柿和茄子都是圓的，缺點(diǎn)在別人喜歡時(shí)，很好吃的。在我看來(lái)，再多的誘惑也無(wú)法喜歡上。

在美食、蔬菜上，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在品嘗的時(shí)候，人人都有不同觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。

優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是不例外的。

寫(xiě)勞動(dòng)的作文800字(系列9篇)

大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，寫(xiě)作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎？下面是欄目小編為大家整理的“寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇1)

勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)既鍛煉了身體又磨煉了我們意志。今天我要寫(xiě)寫(xiě)在校園中的一次勞動(dòng)。

那是去年冬季的一天。刺骨的西北風(fēng)呼呼刮著，雪花紛紛從天而降，人們心里都罵著這壞天氣。但這是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀兏械搅藙趧?dòng)中的快樂(lè)。

我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上掃雪。大家拿著掃帚，提著麻袋跑出教室。外面好冷啊！但大家為了低年級(jí)的同學(xué)們方便行走，還是加油干了起來(lái)。掃帚掃地的沙沙聲、同學(xué)們的說(shuō)笑聲、走路的吱吱聲混合在一起熱鬧極了。

最受關(guān)注的是丁雨和麻集了，他倆一人拿麻袋，一人掃雪，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠都滴下來(lái)了。大家過(guò)去幫他倆，都被一聲“謝謝”拒絕了。兩個(gè)人配合掃雪，一會(huì)兒麻袋便裝滿了，他們拿不動(dòng)麻袋，便把麻袋推了出去。

老師們見(jiàn)了，直夸我們班愛(ài)勞動(dòng)，我們聽(tīng)了，掃帚舞得更歡了，干勁更足了。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還有一半沒(méi)掃完呢！幾個(gè)同學(xué)說(shuō)了很多喪氣話，大家一下子速度慢了，要不是有老師為我們鼓勁，幾個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)直要累得趴在地上了。終于掃完了，我們看著自己的勞動(dòng)成果欣慰地笑了。

我在這次勞動(dòng)中，深深地懂得了“功夫不負(fù)有心人”的含意。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇2)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！下面我給大家講的故事是《愛(ài)勞動(dòng)的xxx》。

xxx是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者之一，曾任解放軍總司令。

xxx的家鄉(xiāng)在四川省的一個(gè)窮山溝里，祖祖輩輩都是貧苦的農(nóng)民，租種地主的田地，過(guò)著窮苦的生活。

他5歲的時(shí)候就跟著媽媽到菜地里撥野草、捉蟲(chóng)子。上學(xué)以后，他又要讀書(shū)，還要放牛、割草。8歲時(shí)候，他就跟著大人一道進(jìn)山砍柴，背著背簍往地里送糞，每天都忙個(gè)不停。他看到媽媽每天忙著種菜、養(yǎng)豬，晚上還要碾稻米，非常辛苦。心里很不好受，就暗自下決心要幫媽媽做更多的事。

有一年的家忙時(shí)節(jié)，家里人忙著干農(nóng)活兒，媽媽顧不上擔(dān)水，可是水缸里的水卻總是滿滿的，媽媽心里很納悶。

一天清早，媽媽偷偷觀察，只見(jiàn)xxx正吃力地?fù)?dān)著水，一步一步地往回走。他每走一步是多么艱難呀，可他的臉上卻掛著開(kāi)心的微笑。汗水順著面頰流下來(lái)，浸濕了衣服……

媽媽看著看著，再也忍不住了，走到跟前，一把將他摟在懷里，心疼地說(shuō)：“好孩子，你還不滿10歲呀！”

通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了勞動(dòng)光榮，今后一定要向xxx爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勤勞，孝順的好品質(zhì)。幫媽媽做我力所能及的事！

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇3)

勞動(dòng)是每一個(gè)公民的義務(wù)，但現(xiàn)在很多孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，過(guò)著“伸手拿衣服，張口要吃東西”的生活。漸漸養(yǎng)成了吃飯偷懶的習(xí)慣，從而忽視和遺忘了勞動(dòng)。但我覺(jué)得勞動(dòng)不僅累臟，而且極其光榮。

至于我，我喜歡做一個(gè)快樂(lè)的工人，為家人做一點(diǎn)“清潔”?？炜矗∥医裉煊忠_(kāi)始工作了！

我的第一個(gè)“健康區(qū)”是我的桌子。目前桌子上散落著書(shū)本、作業(yè)本、作業(yè)、鋼筆，偶爾還會(huì)有一些小垃圾。我先把書(shū)按小的放在大的放在最下面的順序一個(gè)一個(gè)的疊好，然后拿起一支支筆放在筆筒和鉛筆盒里，放在一邊。這時(shí)，桌子上只剩下一些橡膠屑、紙巾和其他垃圾。我拿著抹布把它們?nèi)俊白ァ边M(jìn)垃圾桶，用干凈的抹布把桌子上的墨水和鉛筆痕跡擦干凈，不留痕跡。最后，我把一摞摞的書(shū)和鉛筆盒一個(gè)個(gè)放在一邊，按順序放在抽屜里。快看！多么有序。這樣整潔的書(shū)桌誕生了！干凈整潔的桌子讓人一看就覺(jué)得很開(kāi)心！

接下來(lái)，是時(shí)候加入另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，——《掃地大戰(zhàn)》！我拿起武器——掃帚和簸箕，開(kāi)始從餐廳打掃。這家餐館最臟的地方在餐桌下面。還有瓜子、米渣等垃圾。我把它們掃成一堆，和其他垃圾一起掃下來(lái)。然后，我打掃了客廳和臥室。這是最后一間臥室。這間臥室里你有很多家具，所以角落不容易清理。我把掃把的一邊貼到房間的角落，從墻的一頭走到另一頭，把墻縫里的垃圾掃了出去。于是我伸了個(gè)懶腰，探頭探腦，用掃帚的邊角把各個(gè)角落的灰塵垃圾清理干凈。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心打掃，房間終于相當(dāng)干凈了。就這樣，“掃蕩”成功結(jié)束了。

后來(lái)又用抹布把家具擦了一遍，今天的“小打掃”就完成了！我倒在沙發(fā)上，看著整潔的家，感到無(wú)比幸福和自豪。因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的結(jié)果！

嗯，那句話沒(méi)錯(cuò)：“勞動(dòng)最光榮”！

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇4)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是美德》。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)著才是幸福的，只有勞動(dòng)著才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)著才是最光榮的。無(wú)窮的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，所得到的將是更寶貴的財(cái)富

對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為,體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),不僅能獲得一定的技能,也不僅是進(jìn)行道德教育,而且還提供了一個(gè)廣闊無(wú)垠驚人豐富的思想世界。

不僅如此,勞動(dòng)對(duì)塑造一個(gè)人的健康人格也具有重要價(jià)值。美國(guó)哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)波士頓地區(qū)456名兒童做過(guò)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)xx年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子相比,長(zhǎng)大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛(ài)干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因?yàn)?讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長(zhǎng)大以后自然比那些四體不勤的孩子更有出息。

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非常可恥的。

我們作為21世紀(jì)青少年學(xué)生的我們,不僅應(yīng)崇尚勞動(dòng),還要崇尚那些辛勤的勞動(dòng)者,尤其要尊重他們的勞動(dòng)成果,勇于向鄙視辛勤勞動(dòng)者,肆意糟蹋勞動(dòng)成果的人積極地開(kāi)展思想斗爭(zhēng),為父母做力所能及的家務(wù),主動(dòng)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,積極開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng),去幫助那些需要幫助的人,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量!

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇5)

早上好，今天在國(guó)旗下講話的題目是：尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，做品德高尚的文明學(xué)生。

嶄新的校舍，寬敞明亮的教室，一流的設(shè)備，星級(jí)賓館般的宿舍，全鎮(zhèn)唯一的400米環(huán)形塑膠跑道。比起原來(lái)的中心小學(xué)、上華小學(xué)、葛岸小學(xué)、良教小學(xué)好多了。6000萬(wàn)的投入，我們?cè)谙硎苤?，我們是?lè)從鎮(zhèn)一萬(wàn)多小學(xué)生當(dāng)中的幸福者。因?yàn)槲覀冊(cè)谝涣鞯男Ｉ嶂袑W(xué)習(xí)`生活`成長(zhǎng)。

但是我們有沒(méi)有想過(guò)，6000萬(wàn)元是從哪里來(lái)?有人說(shuō)是鎮(zhèn)政府出的。哪鎮(zhèn)政府的6000萬(wàn)又從哪里來(lái)?天上掉?地上撿?當(dāng)然不可能。這6000萬(wàn)是樂(lè)從鎮(zhèn)勞動(dòng)人民的血汗的積累，是各行各業(yè)勞動(dòng)者創(chuàng)造的財(cái)富的積累，也是同學(xué)們的父母兄姐長(zhǎng)輩們?cè)诟鱾€(gè)工作崗位上辛勤勞動(dòng)的成果!頭頂烈日，腳踏赤土，揮汗如雨，渾身濕透，從事勞業(yè)耕作的農(nóng)民們要交農(nóng)業(yè)稅。在工廠里打工一站八個(gè)小時(shí)下班回家筋疲力倦，在商場(chǎng)售貨一天工作十多個(gè)小時(shí)吃飯也要忙做生意，在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場(chǎng)里忙碌的搬運(yùn)工、切割工吊車(chē)司機(jī)以及經(jīng)理們，在車(chē)流滾滾危機(jī)四伏的公路上駕車(chē)奔跑的人們??無(wú)論從事什么行業(yè)的勞動(dòng)者，都要繳交工業(yè)稅商業(yè)稅營(yíng)業(yè)稅車(chē)船稅個(gè)人所得稅，我們老師收了工資后也要交個(gè)人所得稅。正是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，你們的父母兄姐的勞動(dòng)創(chuàng)造了稅收，一元十元百圓積累起這6000萬(wàn)圓政府用來(lái)建設(shè)我們的學(xué)校!有了6000萬(wàn)元，還要一千幾百個(gè)設(shè)計(jì)人員`審核人員主管領(lǐng)導(dǎo)，以及建筑行業(yè)的土工水工木工電工裝修工花工經(jīng)過(guò)近一年的艱苦勞動(dòng)，用他們聰慧的頭腦，勤勞的雙手，滴滴汗水，一磚一石一木一鐵，砌成這高樓大廈，打造出我們這所學(xué)校。

當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，踩在廣場(chǎng)的地磚上，就要想起千萬(wàn)勞動(dòng)者的辛勞。當(dāng)我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當(dāng)我們奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，應(yīng)當(dāng)想起一天辛勞后勞動(dòng)者們疲倦的身影。當(dāng)我們享用著學(xué)校里一切設(shè)施之時(shí)絕不能忘記這都是勞動(dòng)者的血汗成果!

勞動(dòng)，是人類(lèi)與一般動(dòng)物的區(qū)別的根本標(biāo)志，世界上只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果是人的基本素養(yǎng)。因?yàn)槲覀?/p>

將來(lái)也是一名光榮的勞動(dòng)者。愛(ài)護(hù)校內(nèi)所有的財(cái)產(chǎn)物品就是珍惜勞動(dòng)成果，是我們?nèi)w師生的基本責(zé)任，是學(xué)校教育質(zhì)量高低校風(fēng)優(yōu)劣的標(biāo)志!

大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，學(xué)校加緊教育，老師具體指導(dǎo)管教，絕大部份同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣，他們珍措學(xué)校的一切財(cái)物，這是可喜的。但是極少數(shù)的學(xué)生破壞公物的現(xiàn)象令人痛心。你看，不少的課室門(mén)廁所門(mén)宿舍門(mén)過(guò)道的防煙門(mén)被亂推亂踢，一只只黑通通的鞋印腳印在門(mén)上墻上：衛(wèi)生間的膠喉軟管被惡意擰開(kāi);水籠頭給弄壞了十多個(gè);小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開(kāi)，大量的水流被白白浪費(fèi);兩扇防煙門(mén)的彈簧門(mén)鎖被損壞拆下，消防箱的封條被撕爛，有人甚至亂動(dòng)滅火器，飲水機(jī)的噴嘴螺帽給擰走;課室內(nèi)電教平臺(tái)貴重的物品被隨意擺弄，一個(gè)課室的遙控器被偷走，一個(gè)班的電教平臺(tái)的后板門(mén)給碰壞，花草被隨意踐踏弄死，更為嚴(yán)重的竟把樓梯護(hù)欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定，擰掉了螺帽，玻璃板掉下來(lái)肯定會(huì)砸傷人甚至砸死人，這些學(xué)生有沒(méi)有想過(guò)，你偷走螺帽等于偷走自已的良知，可能會(huì)出人命的!椐統(tǒng)計(jì)被偷走的螺帽在40個(gè)左右，由于市面上沒(méi)有這種螺帽賣(mài)，還有四到五個(gè)現(xiàn)在沒(méi)裝上!上述這些行為是在糟塌樂(lè)從鎮(zhèn)人民的血汗，是在損壞全鎮(zhèn)人民的勞動(dòng)成果，是給我們?nèi)w師生制造安全隱患，這樣做怎對(duì)得起所有辛勞的父母兄姐勞動(dòng)群眾!

幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說(shuō)：一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷恒念物力維艱!大意是，即使是一碗粥一頓飯也應(yīng)想到它來(lái)得不容易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。12__年前唐代詩(shī)人李紳的[憫農(nóng)]的誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此，我們是新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)更能體念勞動(dòng)人民的艱辛，更能珍惜勞動(dòng)的成果。

在我們的學(xué)生守則中也有愛(ài)護(hù)生活環(huán)境，熱愛(ài)集體，遵守校規(guī)，勤儉樸素，遵守社會(huì)公德的條文。小學(xué)生日常行為規(guī)范第八條強(qiáng)調(diào)愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，第十五條明確指出：愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們?nèi)熒袆?dòng)起來(lái)，學(xué)守則，學(xué)規(guī)范，掀起一個(gè)愛(ài)護(hù)公物，珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)人民，保護(hù)學(xué)校一切設(shè)施設(shè)備，做文明學(xué)生的熱潮。讓損壞公物的丑陋行為遠(yuǎn)離我們，讓損壞公物的現(xiàn)象成為過(guò)街老鼠人人喊打，個(gè)個(gè)聲討。希望過(guò)去有這些行為的學(xué)生知錯(cuò)就改。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇6)

紅艷艷的桃花、綠油油的田野、金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的食物，您用汗水澆灌了我們的身體。工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的生活。

當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在大巴享受公眾的利益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的愉悅，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，你是否懂得勞動(dòng)的美麗。當(dāng)你走進(jìn)餐館、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿外表還是那樣站立著，可里面卻酸痛無(wú)比。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的光芒，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交談，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

我們周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予的。生活是如此的美好，人類(lèi)的生活水平是如此的進(jìn)步，一切的一切來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)言。勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇7)

今天是我盼望已久的五一勞節(jié)，我?guī)е矏偟男那閬?lái)到外婆家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)外婆她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會(huì)神地掃地。一看見(jiàn)我來(lái)了，笑瞇瞇地抬起了頭，問(wèn)我一些關(guān)心我的事。

我看見(jiàn)外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著外婆臉頰流下來(lái)，我看見(jiàn)這一剎那，連忙接過(guò)外婆的掃把說(shuō)：外婆，我來(lái)幫你掃吧外婆說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，外甥還是做作業(yè)去吧!我卻一定堅(jiān)持說(shuō)：今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，也該讓我有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!一邊請(qǐng)外婆休息，一邊我就認(rèn)真地掃起地來(lái)，外婆呢?坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說(shuō)：陳侃是長(zhǎng)大了啊!我們把他養(yǎng)大沒(méi)白費(fèi)。干完這事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家鄉(xiāng)的路上，天空好像更藍(lán)了，花兒也更有精神了。天上飄來(lái)一朵白云，像一個(gè)笑臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：助人為樂(lè)，好孩子，助人為樂(lè)，好孩子。我聽(tīng)了一直從嘴里甜到心頭。

啊!這次五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個(gè)道理勞動(dòng)是快樂(lè)的，所以我們大家要好好勞動(dòng)哦!雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動(dòng)卻給我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的快樂(lè)。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇8)

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。比如我，我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)。

記得有一次節(jié)假日早晨，我一個(gè)人在家，閑著沒(méi)事做，就打起打掃房間的念頭來(lái)。

我?guī)еぞ邲_進(jìn)爸爸媽媽的房間，“嘩啦”就是一大干：我拿起掃把狂掃，把整個(gè)房間掃得一塵不染，無(wú)可挑剔；接著，又甩起抹布，把房間里的飾品、衣柜、桌椅和門(mén)窗都擦得一干二凈，毫無(wú)瑕疵；然后，又掄起拖把，將已經(jīng)掃干凈的地板再拖幾遍，拖過(guò)的地板踩上去舒適爽滑，完美無(wú)缺；最后，我把桌子上和床上雜亂的物品擺放整齊，整個(gè)房間就搞定了！

我就別提多高興了。我從床上蹦下來(lái)，興奮的我，一蹦就會(huì)三尺高。從房門(mén)口望去，整個(gè)房間天衣無(wú)縫，就像是剛買(mǎi)來(lái)的新套房一樣。我不禁跑進(jìn)房間，迎面吹來(lái)的微風(fēng)愛(ài)撫著我的臉；房間里的清新形成一縷陽(yáng)光照耀我的心房。這是多么的快樂(lè)呀，我不由自主地自我陶醉起來(lái)，竟然在房間里跳起了輕盈的舞蹈。

這是我最開(kāi)心的一次勞動(dòng)，也使我第一次舔到了勞動(dòng)的快樂(lè)與喜悅。因?yàn)閯趧?dòng)能獲取快樂(lè)，所以從那以后，我就一直把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)保持至今。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇9)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是_______班的__________，我今天國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果》。

再過(guò)六天，我們將迎來(lái)勞動(dòng)人民的光榮節(jié)日五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動(dòng)成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動(dòng)成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動(dòng)成果，還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車(chē)的上司機(jī)等，他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來(lái)方便和溫馨。

我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果。對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣，但在我們周?chē)S處可見(jiàn)不尊重別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象存在。

校園各處里可見(jiàn)隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講臺(tái)耐心講解，個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí)，個(gè)別學(xué)生卻在東張西望;對(duì)家長(zhǎng)給我們的零用錢(qián)，從不知道節(jié)省，對(duì)父母為我們的付出卻很少知道回報(bào);學(xué)校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學(xué)沒(méi)有回收的餐具??這些行為都折射出一些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到尊重別人勞動(dòng)的重要性，還反映出一些同學(xué)內(nèi)心的自私與行為的無(wú)禮。

當(dāng)然我們當(dāng)中絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)這些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深?lèi)和唇^的，我們有很多同學(xué)在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù);為減輕家庭負(fù)擔(dān)，舍不得多花一分錢(qián);校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽(tīng)講、刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)??

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂(lè)的寄生蟲(chóng);我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，憑自己的努力回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!