掩耳盜鈴故事。
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從前,有一個(gè)人很愚蠢,還愛(ài)占小便宜。凡是他喜歡的東西,總是想盡辦法弄到手,甚至是去偷也在所不惜。
有一次,他看見(jiàn)鄰居門(mén)口新掛的鈴鐺十分惹人喜愛(ài),這只鈴鐺做得十分精致,聲音也很響亮,在很遠(yuǎn)的地方便能聽(tīng)見(jiàn)。于是,他動(dòng)心了,他邊走邊想:怎樣才能弄到手呢?最終他決定等到?jīng)]人的時(shí)候,把它偷走。
他明白,只要用手去碰這個(gè)鈴鐺,就會(huì)“丁零丁零”地響起來(lái)。鈴鐺一響,就會(huì)被人發(fā)現(xiàn),那樣就得不到鈴鐺了。該怎樣辦呢?他冥思苦想,始終也想不到一個(gè)好辦法,他的.一個(gè)朋友幫他出主意說(shuō):“只要把耳朵掩起來(lái),不就聽(tīng)不到鈴聲了嗎?”聽(tīng)了這個(gè)主意,他大受啟發(fā),他想:只要把自我的.耳朵掩住,就聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲了。于是,他自作聰明地用這個(gè)方法去偷鈴鐺。
一天晚上,他借著月光,躡手躡腳地來(lái)到鄰居家門(mén)前。他伸手摘鈴鐺,可是,鈴鐺掛得太高了,怎樣也夠不著,他只好掃興地回去了。
第二天晚上,他帶著凳子,又躡手躡腳地來(lái)到鄰居家門(mén)前。他踩著凳子,一手掩住自我的耳朵,一手摘鈴鐺。誰(shuí)知他剛碰到鈴鐺,鈴鐺就響了。鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的人們,眾人紛紛披著衣服出來(lái),想看個(gè)究竟。鄰居走上前,當(dāng)場(chǎng)抓住了偷鈴鐺的人。這個(gè)人看著大家奇怪地問(wèn):“我都把耳朵掩上了,你們?cè)鯓舆€聽(tīng)得見(jiàn)?。俊?/p>
【漢字書(shū)寫(xiě)】:掩耳盜鈴
【漢語(yǔ)注音】:yǎn ěr dào líng
【成語(yǔ)出處】:戰(zhàn)國(guó).呂不韋《呂氏春秋.自知》:“百姓有得鐘者,欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù)。以椎毀之,鐘況然有聲??秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳?!?/strong>
【成語(yǔ)語(yǔ)法】:連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含貶義。
【掩耳盜鈴的意思】:掩:捂、蓋;盜:偷。把耳朵捂住去偷鈴鐺,以為自已聽(tīng)不見(jiàn)別人也是聽(tīng)不見(jiàn)的。比喻自已欺騙自已,掩蓋不了的事實(shí)真相卻偏要去設(shè)法掩蓋。
【掩耳盜鈴的近義詞】:掩目捕雀、弄巧成拙、自欺欺人;
【掩耳盜鈴的反義詞】:開(kāi)誠(chéng)布公;
【掩耳盜鈴的故事】
春秋時(shí)期,晉國(guó)的貴族智伯滅掉了范氏。有小偷趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西。他首先看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘,鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回家去。可是鐘又大又重,怎么也娜不動(dòng)。他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分塊搬回家。小偷找來(lái)一把大鐵錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷心想這下糟了,這不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他非常害怕,不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵。“咦,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高一興起來(lái),“妙極了!把耳朵捂住不就聽(tīng)不到鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是他就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至,把小偷給捉住了。
【掩耳盜鈴例句】
清.天花才子《快心編》第三回:“人一有了幾個(gè)錢(qián),便自然而然有那一種推三阻四、嫌好道歉、心上狠要、口說(shuō)勿要、掩耳偷鈴,放僵使詐的許多惡習(xí)氣,真足惹人唾罵,豪爽人見(jiàn)之欲嘔?!?/p>
聞一多《謹(jǐn)防漢奸合法化》:“這種現(xiàn)象是中國(guó)人民所不能忍受的。硬要漢奸合法化了,只是掩耳盜鈴的笨拙的把戲,事實(shí)的真相,每個(gè)人民心頭是雪亮的。”
【掩耳盜鈴造句】
那些崇尚奢侈品卻又沒(méi)有錢(qián)的人,用假貨把自已包裝起來(lái),這種掩耳盜鈴的行為真是讓人可笑。
有些政府部門(mén)采用禁言的手段來(lái)樹(shù)立形象,結(jié)果導(dǎo)致民眾與政府矛盾的激化,這種掩耳盜鈴的方式是不可取的。
寓言故事:掩耳盜鈴
有個(gè)小偷鉆進(jìn)了范家的院子。他發(fā)現(xiàn)有一口鐘。想把它背走吧,鐘太大,背不動(dòng),想把它砸碎當(dāng)廢銅賣(mài)吧,又怕發(fā)出響聲,驚動(dòng)主人。這個(gè)聰明的小偷轉(zhuǎn)念一想:所以會(huì)聽(tīng)到鐘聲,不就是因?yàn)橛卸鋯??把耳朵堵住,鐘聲不就?tīng)不見(jiàn)了嗎?于是他找了兩個(gè)爛棉花團(tuán)兒,把自己的耳朵堵得死死的,然后,就放心大膽地砸起鐘來(lái)。但是,他的耳朵堵住了,并不等于別人的耳朵都堵住了,更不等于鐘聲就消失了。沒(méi)砸?guī)紫?,小偷就被抓住了?/p>
[提示]
鐘聲是客觀存在,不因?yàn)槟愣伦《渚拖Я?;世界上的萬(wàn)物也都是客觀存在,不因?yàn)槟汩]上了眼睛就不復(fù)存在或者改變了形狀。這則寓言故事雖然簡(jiǎn)短,但卻形象而生動(dòng)地闡明了一條辯證唯物主義的基本原理:對(duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)不正視、不研究,采取閉目塞聽(tīng)的態(tài)度,這是自欺欺人,終究會(huì)自食苦果的。
經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)人又反思了一夜,決定再也不干偷偷摸摸的事了,他暗暗下定了決心。
可當(dāng)他又經(jīng)過(guò)人家大門(mén)前,看到那個(gè)精致鈴鐺時(shí),他的賊心又起了。這次,經(jīng)過(guò)深深地思考,總結(jié)上次偷盜的失敗經(jīng)歷,吸取了教訓(xùn),他決定先用棉球把自己的耳朵緊緊塞嚴(yán),再找塊布蒙住自己的整個(gè)臉,只露出一雙可以隨時(shí)觀察的眼睛,然后用錘子敲破鈴鐺,再一塊一塊搬走。在這個(gè)人眼里,今天這個(gè)主意真是十全十美的呀!既不會(huì)被發(fā)現(xiàn)認(rèn)出,也能偷走鈴鐺,真是個(gè)絕妙的辦法。
他得意地捂住嘴巴偷笑,“嘿嘿...嘿嘿...”,四下瞅瞅確定無(wú)人后,悄悄蒙好臉,把兩只耳朵里塞滿了棉球,高高舉起借來(lái)的錘子,使出全身的力氣,對(duì)著鈴鐺一錘子敲下去,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,鈴鐺被敲破了,可他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),正準(zhǔn)備樂(lè)呵呵地搬走呢!還沒(méi)等他拾起地面上的鈴鐺片,聽(tīng)到聲音的主人,已經(jīng)迅速跑出來(lái),把他給抓住了。這個(gè)人只能又認(rèn)栽了,這次他還得賠償敲破鈴鐺的損失呢!這個(gè)人真愚昧呀!
這個(gè)故事告訴我們:“做了壞事想讓別人不知道是不可能的,自作聰明的結(jié)果是自己害自己。要想讓別人不知道你做了壞事,除非你不做,否則總有一天會(huì)露餡的。”
掩耳盜鈴告訴我們什么道理:
鐘的響聲是客觀存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要響的。凡是要客觀存在的東西,它不會(huì)依人的主觀意志為改變。有的人對(duì)對(duì)自己不利,或不喜歡的客觀存在,采取不承認(rèn)的態(tài)度,以為如此,它就不存在了,這和“掩耳盜鐘”(掩耳盜鈴)一樣,都是極端的主觀唯心主義——唯我論的表現(xiàn)。
掩耳盜鈴的意思
掩耳盜鈴:自己把自己的耳朵捂掩耳盜鈴住偷鈴鐺,以為自己聽(tīng)不見(jiàn),別人也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn),比喻自己欺騙自己。掩:遮蔽,遮蓋;盜:偷。
出處:《呂氏春秋·自知》“百姓有得鐘者,欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù)。以錘毀之,鐘況然有聲??秩寺勚鴬Z己
詞性:貶義詞
近義詞:自欺欺人、弄巧成拙
反義詞:眾所周知
示例:那件事情才過(guò)去了,竟然把人民的代表都打了,這不是掩耳盜鈴,自欺欺人,不是蔣介石打的是誰(shuí)打的?趕快去認(rèn)錯(cuò),趕快去賠禮才對(duì)。
釋文:范氏滅亡了,有個(gè)人趁機(jī)偷了一口鐘。想要背著它逃跑,但是,這口鐘太大了,背不動(dòng);于是用槌子把鐘砸碎,剛一砸,鐘锽锽的響聲很大。他生怕別人聽(tīng)到鐘聲,來(lái)把鐘奪走了,就急忙把自己的耳朵緊緊捂住。他以為捂住自己的耳朵別人就聽(tīng)不到了,這就太荒謬了。
掩耳盜鈴的故事
春秋時(shí)候,晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。
有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去。
可是鐘又大又重,怎么也挪不動(dòng)。他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
小偷找來(lái)一把大錘子,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽(tīng)越害怕,不由自主地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵?!斑?,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高興起來(lái),“妙極了!把耳朵捂住不就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
今天我看了一首成語(yǔ)故事叫“掩耳盜鈴”,這個(gè)故事非常好笑。故事里說(shuō)了:一個(gè)小偷去范氏家偷點(diǎn)東西,他看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘,小偷就想把大鐘搬回家,可是鐘又大又重怎么也搬不動(dòng),他便決定把鐘敲碎,然后搬回家。于是他找來(lái)一把大鐵錘,拚命朝大鐘砸去,“咣”的一聲巨響,他嚇一跳說(shuō):“這不是告訴別人我在這嗎?他就想??!想?。【拖氤鲆粋€(gè)辦法,找來(lái)兩個(gè)棉花團(tuán),把耳朵塞住,他想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了??墒牵詾閯e人聽(tīng)不見(jiàn),其實(shí)是他自己聽(tīng)不見(jiàn),這就叫愚蠢自欺,最后還是被別人抓住了。所以我們做人的道理,應(yīng)該不要貪心、也不要偷別人的東西哦!
很久很久以前,有一戶人家非常有錢(qián)。有人就想跑到這戶家里偷點(diǎn)東西,看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很漂亮。小偷心里高興極了,心想“這鐘一定很值錢(qián),把它搬回家那就賺大了!”可是這個(gè)鐘又大又重,怎么也挪不動(dòng)。他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
小偷找來(lái)一把大錘子,拼命朝鐘砸去,“咣”的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷這下慌了!心想“糟了!糟了!這鐘聲不就等于是告訴別人我正在這里偷鐘嗎?”他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽(tīng)越害怕,不由自主地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵?!斑?,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高興起來(lái),“妙極了!把耳朵捂住不就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán),往耳朵里塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,心想“哈哈!這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了!”于是他揮起錘子放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳開(kāi)了。人們本來(lái)還在熟睡中,聽(tīng)到鐘聲都驚醒了,趕快跑出屋,一起把小偷抓住狠狠揍了一頓!可是愚蠢的小偷還一邊哭叫一邊喊“我已經(jīng)把耳朵捂住了,你們?cè)趺催€能聽(tīng)到啊……”
春秋時(shí)侯,晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去??墒晴娪执笥种?,怎么也挪不動(dòng)。他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
小偷找來(lái)一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽(tīng)越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵?!斑?,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高興起來(lái),“妙極了!把耳朵捂住不住就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
故事出自《呂氏春秋·自知》“掩耳盜鐘”被說(shuō)成“掩耳盜鈴”,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
用掩耳盜鈴造句
1、掩耳盜鈴最后的結(jié)果就是你自食其果。
2、掩耳盜鈴是一種看上去很聰明其實(shí)很愚昧的方法。
3、難道你不覺(jué)得你這樣掩耳盜鈴的聽(tīng)課是完全沒(méi)有任何意義的事情嗎?
4、不要再自欺欺人了,那樣的話只會(huì)是掩耳盜鈴。
5、做事情一定要誠(chéng)懇,不要萬(wàn)事都是掩耳盜鈴的。
6、掩耳盜鈴是一種自欺欺人的行為。
7、他光明正大,從不做掩耳盜鈴的怪事。
8、就是因?yàn)槟闵洗卧谶@個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的掩耳盜鈴導(dǎo)致了你這次考試沒(méi)有及格。
9、個(gè)人主義嚴(yán)重的人;常常會(huì)干出掩耳盜鈴的蠢事;這又有什么奇怪呢!
10、他這個(gè)人從來(lái)都不會(huì)做掩耳盜鈴的事情。
11、我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一定要誠(chéng)懇,要踏實(shí),不要掩耳盜鈴,自欺欺人。
12、如果你在這件事情上對(duì)我掩耳盜鈴的我一定不會(huì)放過(guò)你的。
13、我們?cè)谧鰧W(xué)問(wèn)上一定不能掩耳盜鈴,要的是實(shí)事求是。
14、你這樣做,跟掩耳盜鈴沒(méi)什么分別。
15、你太愚蠢了,不要再做掩耳盜鈴的事情了。
16、這件事并不是你想象的那樣的,實(shí)質(zhì)上在掩耳盜鈴。
17、你這種愚蠢的做法無(wú)疑是掩耳盜鈴。
春秋時(shí)期,范式家族雖然家道中落,可是家里仍然有不少寶貝。有個(gè)人看到他們家院子里掛著一口精美的大鐘,十分喜歡,便想將其占為己有。
這個(gè)人怕別人發(fā)現(xiàn),便輕手輕腳地走過(guò)去,想要將這口大鐘搬走,可是種太大了,他連抱都抱不住,更別說(shuō)搬走了,這可把他急得抓耳撓腮。忽然,他想到一個(gè)辦法:如果將鐘敲成幾塊,不就能夠一塊一塊地搬走了嗎?
說(shuō)干就干,他拿起錘子便朝著大鐘砸了過(guò)去。沒(méi)想到,“咣”一聲巨響從大鐘身上傳了出來(lái),震得他耳朵疼。這可把他嚇壞了,他趕緊朝四周望去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人過(guò)來(lái),這才松了一口氣。
這可怎樣辦呢?大鐘總是要發(fā)出聲音,怎樣做才不會(huì)讓人聽(tīng)到呢?“咦。有了。”他從衣服上撕下兩塊布來(lái),塞進(jìn)耳朵里,輕輕地敲了一下大鐘,果然,聽(tīng)不到響聲了。這下,他可放心了,于是他拿起錘子便“咣咣咣”地朝大鐘砸去。
正砸的起勁的時(shí)候,院子里涌進(jìn)來(lái)一群人。大家看到這人正起勁地砸著大鐘,便一擁而上將他按倒在地。這個(gè)人看著突然出現(xiàn)的一群人,還很奇怪,他們是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢?
《掩耳盜鈴》的意思和寓意
比喻自我欺騙自我,明明掩蓋不住的事情偏要想辦法掩蓋。這個(gè)故事告訴我們世界上的萬(wàn)物都是客觀存在的,如果對(duì)于客觀存在的現(xiàn)實(shí)不正視的話,終究會(huì)自食苦果。
掩耳盜鈴:成語(yǔ)故事
春秋時(shí)侯,晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去??墒晴娪执笥种兀趺匆才膊粍?dòng)。他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
小偷找來(lái)一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽(tīng)越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。咦,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!小偷高興起來(lái),妙極了!把耳朵捂住不住就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
故事出自《呂氏春秋自知》掩耳盜鐘被說(shuō)成掩耳盜鈴,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
當(dāng)偷鈴人被發(fā)覺(jué)的時(shí)候,他拔腿就跑,一口氣跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才停下來(lái)喘氣。他想:剛才我明明掩住了耳朵,為什么會(huì)被發(fā)覺(jué)呢?可能是碰巧吧?想著想著,他的肚子里發(fā)出“咕嚕咕?!钡捻懧暎胖雷约阂铒柖亲釉谡f(shuō)。于是,他向大街走去。
街上人來(lái)人往,水泄不通,叫賣(mài)聲和討價(jià)聲鬧成一片,一陣陣香味迎面撲來(lái),他饞得直流口水,快步走上前去,想買(mǎi)包子大吃一頓,他摸摸口袋,口袋里什么也沒(méi)有。怎么辦呢?他眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。
他笑瞇瞇地走近包子,閉上眼睛,伸手去偷包子。旁邊的人都好奇怪地圍著他看,沒(méi)想到,他的手剛碰到包子,就被狠狠打了一下,他驚訝地睜開(kāi)眼睛,想﹕真倒霉,難道這中辦法不行嗎?一連試了幾次都不行,他只好垂頭喪氣地到河邊喝水充饑。cnsjbj.cn
他忍饑挨餓的走到路上。突然,他暈倒在地上。一位老大娘看見(jiàn)了,趕緊扶他回家,偷鈴人清醒過(guò)來(lái)之后。老大娘問(wèn)他﹕“你為什么會(huì)暈倒呢?”他把事情一五一十地告訴了老大娘,老大娘大笑起來(lái),說(shuō)﹕“你捂住耳朵,你聽(tīng)不見(jiàn),不過(guò)別人能聽(tīng)的見(jiàn),同樣,你閉上眼睛,你看不見(jiàn),別人看得見(jiàn)?!?/p>
偷鈴人才恍然大悟,并且懂得了一個(gè)道理﹕要老老實(shí)實(shí)做人,不要自作聰明。
掩耳盜鈴經(jīng)典成語(yǔ)故事
導(dǎo)語(yǔ):掩耳盜鈴原為掩耳盜鐘,指把耳朵捂住偷鈴鐺,以為自己聽(tīng)不見(jiàn)別人也會(huì)聽(tīng)不見(jiàn),比喻自欺欺人,出自《呂氏春秋·自知》。下面一起看看來(lái)看看這個(gè)經(jīng)典吧!
春秋時(shí)侯,晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有個(gè)盜賊到范氏家中去偷東西,他發(fā)現(xiàn)范氏家的門(mén)外有一口古鐘,心想它一定很值錢(qián),便想把這座大鐘偷走,可是這口鐘太大了,又非常重,他根本就背不動(dòng),怎么辦呢?盜賊急的沒(méi)辦法,他圍著這口大鐘轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,抓耳撓腮,突然他想到,用大鐵錘把鐘敲碎,然后再一塊塊的偷走不就行了嗎?反正碎銅也能賣(mài)不少錢(qián)呢!
盜賊為自己能想到這個(gè)好主意暗暗高興,于是他找了一把大鐵錘,剛試著輕輕一碰大鐘,大鐘就立刻低沉的響了起來(lái),盜賊嚇了一跳趕緊停下來(lái),心里砰砰直跳緊張極了。等到鐘聲聽(tīng)下,他想,只輕輕一碰就響,若使勁一砸,那鐘聲讓范家的人聽(tīng)見(jiàn)了還得了。這可不行,得想個(gè)法子,盜賊急的出了一身冷汗,怎么辦呢?賊不走空,總不能白來(lái)一趟吧!
忽然他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)高明的辦法,大鐘一響,耳朵就能聽(tīng)見(jiàn),如果我想辦法把耳朵給掩上,讓它聽(tīng)不見(jiàn)聲音不就沒(méi)事了嘛!于是盜賊就把自己的耳朵掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后用大力氣掄起鐵錘朝大鐘砸去。大鐘剛砸上去頓時(shí)發(fā)出了巨大的響聲,洪亮的鐘聲在夜空中飄蕩,驚醒了范氏家里的.人,還沒(méi)等這個(gè)盜賊把中敲碎,范氏家的人已把他團(tuán)團(tuán)圍住,七手八腳的把他給捆了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)狠狠地痛打了一頓,這時(shí),這個(gè)盜賊趴在地上,還在愚蠢的說(shuō):“我已經(jīng)把耳朵給掩住了,你們?cè)趺催€聽(tīng)見(jiàn)鐘聲??!”范氏家里的人剛才還在為盜賊偷鐘而生氣,聽(tīng)了盜賊的蠢話后,都不禁哈哈大笑起來(lái)。
因?yàn)楣艜r(shí)候的鐘和鈴,都是樂(lè)器,所以掩耳盜鐘后來(lái)逐漸變成了掩耳盜鈴,后人用掩耳盜鈴這一成語(yǔ)比喻:明明是掩蓋不住的事情,卻偏要想個(gè)法子去掩蓋,結(jié)果只能是自己騙自己。
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如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭?。您也許正在閱讀呂不韋寫(xiě)的掩耳盜鈴,也為作者精妙的文筆所贊嘆,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!一篇優(yōu)秀掩耳盜鈴讀后感怎么寫(xiě)呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)課文掩耳盜鈴的閱后心得”,...
讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,在閱讀了掩耳盜鈴后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,我們需要將這些感悟梳理出來(lái),以加深我們對(duì)作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好掩耳盜鈴的讀后感呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)有關(guān)掩耳盜鈴的優(yōu)秀讀后隨筆”,大家不妨來(lái)參考。...
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古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀完呂不韋寫(xiě)的掩耳盜鈴后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。一篇優(yōu)秀的掩耳盜鈴讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)生讀課文掩耳盜鈴感想感悟”,僅供參考,希望能為您提供參考!...
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