魯班故事。

幼兒故事是現(xiàn)實世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，現(xiàn)在對孩子多花點心思，可以讓長大的他收益一輩子！那么，給幼兒挑選故事書，有哪些是父母必做的功課呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的最新魯班的故事900字，有需要的朋友就來看看吧！

最新魯班的故事 篇1

我們家有一對吸塵器，也就是衛(wèi)生打掃員作文人網(wǎng)你也可以投稿，你們猜是什么，不知道吧，讓我來告訴你們，那就是我的寵物小雞。因為它們什么東西都吃，有一天我把它們放出來，它們在家里厥起屁股，不停的琢著，把我們家的垃圾啄得一干二凈。不一會，我們一不注意，它們就在地上拉屎粑粑。：-)

你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛集體，為班級做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對你十分佩服。

這天，有一個

最新魯班的故事 篇2

魯班考徒弟：民間故事

魯班是我國古代著名的能工巧匠，他收了許多徒弟。有一天，他把徒弟們一起叫來，說：明天我要考考你們，你們一清早上我家來吧。

第二天，眾徒弟一早就到魯班家，但見師傅的門關(guān)得死死的，門上寫著五個字：今日可不見。徒弟們議論紛紛，正準(zhǔn)備散去，其中一個年齡最小的徒弟忽然說：我們到河邊去看看師傅，可能在那里。有人懷疑地問他：你怎么知道師傅可能在河邊呢？小徒弟講了原因。

大家一齊趕到河邊，果然魯班正坐在那里等著哩，魯班見了大家，心里很滿意，接著他指著身旁的一堆梓木說：你們用這梓木做三天，要做得精。這就是我要考你們的題目。說罷他便離開了徒弟們。

三天以后，工匠們都各自拿著自己精雕的梓板獻(xiàn)給魯班師傅，只見每個作品各具特色，生動形象的飛禽走獸，鮮艷奪目的花卉草木，十分吸引人，但是魯班看了，沒有一個中意的。

這時他的小徒弟進(jìn)來，手里捧著一個鑲嵌得很精巧的小書架，書架的梓木正好成一個晶字模樣。當(dāng)他恭恭敬敬送到師傅手里時，魯班哈哈大笑，贊賞地點點頭，對其他徒弟說：這就是我要求你們做的。一個工匠，不僅要有精巧的手藝，還要有一個機(jī)靈的頭腦，你們都回去想一想，為什么你們都錯了，而他做對了？

魯班走后，工匠們立刻圍著小徒弟詢問原因。小徒弟講了，大家才恍然大悟

小徒弟怎么知道師傅在河邊？小徒弟做晶字模樣書架的根據(jù)又是什么？讀者朋友們，你們能猜出來嗎？

參考答案：

《魯班考徒弟》：今日可不見中的可是河的半邊，即河邊，不見合并是一個覓字。

用梓木做三日，做得精，是運(yùn)用諧音，梓諧字，精諧晶，做三日恰好是一個晶字。小徒弟正是依據(jù)這個意思，得知師傅在河邊等候，并按師傅的要求做出了梓木小書架。

最新魯班的故事 篇3

魯班發(fā)明鋸子：民間故事

春秋戰(zhàn)國時期，我國有一位創(chuàng)造發(fā)明家叫魯班。兩千多年來，他的名字和有關(guān)他的故事，一直在人民當(dāng)中流傳著，后代木工匠都尊稱他為祖師。

魯班大約生于公元前507年，本名公輸般，因為般與班同音，是春秋戰(zhàn)國時代魯國人，所以稱之為魯班。他主要是從事木工工作。那時人們要使樹木成為既平又光滑的木板，還沒有什么好辦法。魯班在實踐中留心觀察，模仿生物形態(tài)，發(fā)明了許多木工工具，如鋸子、刨子等。魯班是怎樣發(fā)明鋸子的呢？

相傳有一次他進(jìn)深山砍樹木時，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出血來，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的，他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲，兩個大板牙上也排列著許多小齒，所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發(fā)。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！于是，他經(jīng)過多次試驗，終于發(fā)明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。

魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字，叫做鋸。這就是鋸子的由來，也是魯班發(fā)明鋸子的故事！

最新魯班的故事 篇4

睡前故事：魯班造傘

很久很久以前，世界上沒有傘，那時候，人們出門很不方便。夏天，太陽曬得皮膚火辣辣的痛。下雨天，把衣服淋得濕漉漉的。后來，我國有個叫魯班的木匠，動了好多好多腦筋，發(fā)明了傘。這可真不容易呢。下面講的就是魯班造傘的故事。

魯班的爺爺是巧木匠，爸爸也是巧木匠。魯班從小就跟著爸爸學(xué)，他很聰明，又很用心，學(xué)了幾年，就會造房子了，還會造橋。大晴天，他想，太陽曬著真不好受，得做個東西遮一遮才好；下雨天，他想，大雨淋著真受不了，得做個東西擋一擋才好。后來他想，要能做個東西，又能遮太陽又能擋雨，那才好呢。

魯班動起腦筋來了，他跟幾個木匠一起在路邊造了一個亭子，亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。接著，他們隔一段路造一個亭子，造了許多亭子。這樣，走路的人就方便多了，雨來了，躲一躲；太陽曬得難受了，歇一歇，喘口氣兒。

魯班給大家辦了件好事，大家都很感激他?？墒囚敯嘧砸淹Σ粷M意，他想，要是雨下個不停，那該怎么辦呢?人總不能老蹲在亭子里不走哇。

還得再想辦法!魯班心想：要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好?可是得用什么法子才能把亭子做得輕輕巧巧呢?為了這個事兒，他吃飯不香，睡覺不甜。

魯班想了許多天，還是沒有想出來。一天，天氣熱極了，他一邊做工，一邊抹汗。忽然看見許多小孩子撲通撲通跳到荷花塘里去玩水，過了一會兒，他們上岸來，一個孩子摘了一張荷葉，倒過來頂在小腦袋上。

魯班覺得挺好玩，就問他們：你們頭上頂著張荷葉干什么呀?小孩子七嘴八舌地說了起來：魯班師傅．您瞧，太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。

魯班抓過一張荷葉來，仔細(xì)瞧了一瞧，荷葉圓圓的，上面有一絲葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。

魯班心里一下亮堂起來，他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)細(xì)的條條，照著荷葉的式樣，扎了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。好啦，好啦!他高興得叫了起來，這玩意兒擋雨遮太陽，輕輕巧巧。

魯班的妻子聽見他大呼小叫的，趕緊從屋里跑出來問他!出了什么事了?

魯班把剛做成的東西遞給妻子，說：你試試這玩意兒，以后大家出門去帶著它，就不怕雨淋太陽曬了。

魯班的妻子瞧了瞧，又想了想，說：不錯不錯。不過，雨停了，太陽下山了，還拿著這么個玩意兒走路，可不方便了。要是能把它收起來，這才好呢．

對，對!魯班聽了很高興，就跟妻子一起動手，把這玩意兒改成可以活動的，用著它，就把它撐開；用不著，就把它收攏。這玩意兒是什么呀?就是咱們今天在用的傘

最新魯班的故事 篇5

魯班修廟：益智故事

我國古代的建筑工匠魯班十幾歲就投師學(xué)藝，跟著師傅到南山密林中去修香巖寺。一天，魯班陪師傅在山上游看，走到古柏和怪石跟前，師傅說：“古樹怪石，真真少見！”魯班說：“若在石上再建座廟，就更好了?！睅煾悼戳丝呆敯嗾f：“好！你就在這兒修建成一百一十一座廟吧！”師傅這么一說，魯班愣住了，心想：這兒雖有一塊巨大的怪石，但哪里能容得下這么多廟??？一連兩天，魯班都想不出如何修，愁得他茶飯不香。這天早飯后，魯班又坐在古柏下，看著那巨大的怪石發(fā)愁。忽然他眼睛一亮，高興地自語道：“師傅說的一百一十一座廟能修啦！”魯班把自己的想法告訴師傅后，師傅夸他聰明，肯動腦筋。

試問，魯班是怎樣想的呢？

最新魯班的故事 篇6

魯班訓(xùn)徒：民間故事

在魯班眾多的徒弟中，有個名叫趙顯的，是位眼眨眉毛動的角色。他生來伶牙俐齒，為人處事愛偷奸耍滑。也怪魯班一時看走了眼，沒有識破其真面目。在從師的三年時間里，倒也讓趙顯學(xué)得了一些皮毛的手藝。

師傅，為什么別人都那么敬重您，卻不把我放在眼里，我不服氣！忽一日，趙顯提出要與師傅一比高下。

魯班見徒弟自不量力，毫不謙虛，雖然有點惱火，但心里說也好，不如借此機(jī)會教訓(xùn)教訓(xùn)這個不知天高地厚、狂妄自大的家伙，再者可以考驗考驗他到底有什么真本事，手藝學(xué)到何等程度了。于是，便欣然答應(yīng)了，并對趙顯道：那好，我們今天晚上各造一座橋，至雞叫時分為止。誰不能按時完工就算誰輸，你看如何？

趙顯滿口應(yīng)承：行！一言為定。不過，我們兩者的距離要拉開，以免互相受到干擾，您去郢城建橋，我到沙津動工。言畢，各自分頭準(zhǔn)備去了。

話說這一天正是二月初一，無奈天公不作美，晚上不僅沒有月亮，而且狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，天黑得伸手不見五指。為了照明，魯班趕緊向東海龍王借來了一盞不怕風(fēng)吹雨淋的水晶燈，連夜施工架橋。趙顯見天氣惡劣，無法開工，急得在江邊踱來踱去，抓耳撓腮，心如火焚，可就是無計可施。心想，天氣這么差，師傅他肯定也沒法動工，說不定正躺在被窩里睡懶覺、做美夢呢，那樣多舒服喲！為了探聽虛實，趙顯決定偷偷跑去看個究竟。隔著老遠(yuǎn)，但見一盞明燈高懸，照得大地亮如白晝，河兩岸已立起橋墩，魯班正在鋸木板鋪設(shè)橋面，還有許多民眾饒有興趣地冒雨圍觀，并為師傅加油鼓勁，吶喊助威，場面紅火極了。不過，魯班并不準(zhǔn)許他們幫忙，只是一人獨(dú)自飛快地勞作，默不出聲，精神抖擻。眼看師傅大功告成，趙顯眉頭一皺，計上心來。一拍腦門心說：有了，只要阻止師傅不把橋面搭通，那就不算完工，沒有完工就不算贏。于是，他昂頭伸長脖頸，捏著嗓子學(xué)起了公雞打鳴：喔喔喔還別說，他的模仿真是惟妙惟肖，逗得郢城所有的雞都跟著叫了起來。

魯班聽見雞叫，只得與鄉(xiāng)親們作別，停工回家。走到半路，遇著打更的人，更夫關(guān)切地詢問：師傅的橋竣工了？魯班說：還差一口氣，橋面沒搭上。按照我們事先的約定，雞叫為止?，F(xiàn)在雞已叫了，我只好認(rèn)輸！更夫咿呀一聲，道：奇怪！此時二更未到，為何雞叫？話音未落，恰見巡夜的士兵押著一個鬼鬼祟祟的家伙走過來，魯班一眼認(rèn)出那個被抓的人正是趙顯，心生疑竇，忙上前相問：徒兒為何至此？趙顯羞愧難當(dāng)，低頭不語。眾士兵見魯班認(rèn)識趙顯，為首的急忙拱手說：這廝深夜偷學(xué)雞叫，擾亂民心，影響休眠。我等為了維護(hù)郢城一方安寧，將其當(dāng)場拿獲。魯班和更夫一聽，頓時明白了。念及師徒之情，魯班憑著自己的面子，向官兵討了個人情，將趙顯放了。趙顯十分感激，跪在師傅面前作下保證：謝師傅寬恕，弟子知錯，再也不敢了。魯班長嘆一聲道：只要你有悔改的誠意，老老實實學(xué)藝，踏踏實實做人，今后仍然是我的好徒弟。言罷，攙扶起趙顯，回頭轉(zhuǎn)身，師徒二人共同完成了橋梁的建設(shè)?！?/p>

四海龍王聽說魯班一夜之間建造了一座橋梁，嘖嘖稱奇，紛紛順著水道齊聚到橋下來觀賞，并向魯班表示祝賀，后人把這座橋叫做龍會橋。四海龍王來看橋時，都出入于郢城東邊的水門，所以人們又將這道水門稱為龍門。

第二年，時逢楚國春旱，魯班率領(lǐng)弟子們打造了許多水車，分送給老百姓取水抗旱，以解燃眉之急，消除民間疾苦。數(shù)日以后，內(nèi)地所有的塘、堰、港汊里的水都被車干汲盡，旱情依然嚴(yán)重。沒有水的澆灌，大片農(nóng)田開始龜裂，禾苗枯黃，如此發(fā)展下去的直接后果就是顆粒無收。魯班看在眼里，急在心里，踱步思索時，猛見家中尚未歸還的水晶燈，于是有了主意，決定請東海龍王降雨施救

趙顯雖然技藝大有長進(jìn)，魯班對其也沒有另眼相待，可是同門師兄弟們卻都瞧不起他，甚至有些歧視他。魯班發(fā)現(xiàn)這種苗頭，有意給趙顯一個立功贖罪的機(jī)會，從而重塑自身形象，改變師兄弟們對他的看法。魯班將精心趕制的一盞木燈與水晶燈一并交給趙顯，吩咐道：徒兒呀，去年我和你比賽建橋時，因開夜工，曾向東海龍王敖廣借過一盞水晶燈，由于忙碌，時至今日也沒顧得上送還。今天你代我到東海龍宮去一趟，一則將水晶燈還給主人，表示誠摯的謝意；二則請他為楚地普降甘霖，拯救黎民百姓于水火之中。趙顯雖不誠實，倒還勇敢，非常高興地答應(yīng)了，只是問：師傅，龍宮在海底下，我如何去得？魯班哦了一聲，指著其手上的物件交待：這兩盞燈都是寶貝，你盡管放心前往。只要不離其中一盞燈，包你能去能回。等你完成任務(wù)以后，這盞木燈就是給你的獎勵了。

喜滋滋的趙顯一靠近江邊，只見江水分開，兩邊如墻陡立，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的石質(zhì)臺階，平坦而結(jié)實，人過之后，身后的水立馬恢復(fù)如初。延著階梯走下去，趙顯望著手提的兩盞燈，心想，它們竟然有如此神通，真是無價之寶??！尤其是那盞水晶燈，造型雅致，晶瑩透亮，光彩奪目，簡直讓人愛不釋手，越看越喜歡。動了心思的趙顯覺得將它還給龍王太可惜了，再說龍宮里也不缺這么一件東西，何不來個瞞天過海，偷梁換柱，將其占為己有呢！

到了東海龍宮，拜見了龍王，趙顯把魯班使他還燈和請求為楚國降雨賑災(zāi)的事一一稟明。東海龍王敖廣一向敬佩魯班，聽說是他派來的人，并不多問，滿口答應(yīng)，便親自安排施云布雨的事去了。只是吩咐龜丞相收下燈盞，好生款待客人。使了調(diào)包計的趙顯，留下木燈藏匿了水晶燈，他心中有鬼，豈肯久留，急忙道別。龜丞相熱情地挽留，無奈趙顯執(zhí)意要走，只得相送至宮門外分手。當(dāng)龜丞相返身關(guān)閉宮門之際，不料洶涌的海水立即吞沒了趙顯。

原來，龍宮的水晶燈里面藏了一顆夜明珠，可在風(fēng)雨中照明；魯班的木燈里則安置了一枚神奇的分水珠，能夠分水行走，連鞋也不用打濕。不知其中奧妙的趙顯因為貪財，失去了分水珠的保護(hù)功能，所以到不得岸上就葬身海底了。據(jù)傳，他死后變成了一只王八。

趙顯終因自己陰暗的心理，沒有經(jīng)受住師傅魯班的考驗，耍盡小聰明，搬起石頭砸了自個的腳，送掉了性命。這個故事在湖北民間廣為流傳，并由此衍生出一句歇后語：趙顯送燈臺一去永不來。與肉包子打狗有去無回有異曲同工之妙。　

最新魯班的故事 篇7

故事：魯班收徒

一個年輕人想要跟魯班學(xué)做木匠。魯班簡單了解了年輕人的情況后，就把他帶到庫房說：你覺得我做的這些工具好嗎？年輕人點點頭，連聲說好。魯班接著說：那到底好在哪里？

魯班的話讓年輕人有些摸不著頭腦，可他思索片刻便從容地開了口，從選材到構(gòu)造再到一些小細(xì)節(jié)的打磨和處理，說得頭頭是道。魯班聽得眉開眼笑，連連點頭，當(dāng)場決定收年輕人為徒。

這事兒傳出去后，眾人大惑不解。有人問魯班：一通吹捧竟然就通過考核了？魯班擺擺手說：如果對木匠手藝完全不了解，就根本不知道怎么夸。而從他的一番夸獎里，我能看出他對木匠手藝有自己的理解，悟性也高，是個可以培養(yǎng)的好苗子。后來，這個年輕人果然成為了魯班的得意弟子。

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