描寫習(xí)俗的作文。

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。寫作文是我們個人思想的表達，個人情感的抒發(fā)。一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文怎么樣才能寫得好？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的描寫習(xí)俗的作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

描寫習(xí)俗的作文【篇1】

春節(jié)里，家家戶戶門口貼滿了春聯(lián)，我不禁對春聯(lián)產(chǎn)生了濃厚的興趣，忍不住向爸爸問這問那。爸爸靈機一動，給我布置了一個特殊的任務(wù)采春聯(lián)，想讓我親身感受一下春聯(lián)的奇妙。

家鄉(xiāng)的春聯(lián)真多啊!有四字聯(lián)、五字聯(lián)、六字聯(lián)、七字聯(lián)，還有九字聯(lián)、十一字聯(lián)等等，形形色色，不一而足：對聯(lián)的內(nèi)容也五花八門，有寫春日美景的，有寫豐收喜悅的，有寫祈財送福的，也有頌揚時代新風(fēng)的，真可說是包羅萬象、博大精深。

瞧，這邊門楣上寫了幅物華天寶，那邊門楣上對上一幅人杰地靈左邊門框出了幅上聯(lián)春風(fēng)春雨春色，右邊門框則對了幅下聯(lián)新年新歲新景，對得多么工整啊!歲歲皆如意，年年盡平安說出了農(nóng)家渴望平安如意的心愿;人有鯤鵬志，國呈龍虎姿、國盛國昌憑國策，龍飛龍騰靠龍人道出了人們立志強國的心聲：喜看今春花千樹，更盼來年桔滿倉卻以白描的手法勾畫出了鄉(xiāng)村桔農(nóng)渴望豐收的情懷;處處紅花處處紅，重重綠樹綠重重則精妙地點寫出了山鄉(xiāng)的美景：玉兔歸時深慕人間春色美，金龍起處喜看華夏藍圖新一幅長聯(lián)更是說出了改革開放給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化

看著一幅幅春聯(lián)，我不禁浮想聯(lián)翩，豪情滿懷，決心更要發(fā)憤讀書，將來為國爭光。正所謂華夏年年騰駿業(yè)，新春歲歲展宏圖。

描寫習(xí)俗的作文【篇2】

我家在庵東，習(xí)俗當然有不少，但我知道的習(xí)俗并不多，所以就將一講過年吧。

雖然身在慈溪，但過年則有些地方與北京相似，但過年的習(xí)俗也沒北京多，北京要桌面大的年糕，逛廟會等等，庵東這一帶的習(xí)俗不是很多，但也不少，我就來講講這些習(xí)俗吧。

過年，必不可少的一定是鞭炮，過年那天，家家戶戶都放鞭炮，有的還在過年的好幾天前的晚上就放鞭炮了。第二，就是團圓飯了，那一天，家里人都聚在一起，開開心心地吃團圓飯，象征著家里人團團圓圓，像北京一樣，在那天，幾乎沒有人不到齊的。

還有，過年那幾天，家里人要是住在外地，都要趕回來，這幾天必須在老家里住，而且要照顧好在家里的老人。也有許多家里擺好了酒席，但是沒有吃，他們要干什么呢？當然是拜拜神仙、佛祖，祈求天上神仙保佑，讓家人健康、幸運！

描寫習(xí)俗的作文【篇3】

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問花市何處有？的士直駛望海村?！毙瞧谖?，我與爸爸到江北觀音橋的望?；ㄊ腥ラ_了一番眼界。

剛進花市，一股淡淡的花香味迎面撲來。接著聽見了鳥叫聲和人們販賣物品的吵鬧聲。我想：“花市人真多，可真是熱鬧?。　蔽译S著爸爸走了進去，那鮮艷的顏色明亮的照耀著我的雙眼，使我的眼睛迷蒙了，這一叢，那一簇，讓我目不暇接，眼花繚亂。我和爸爸一邊挪著小小的步子，一邊觀賞一些奇花異草。有綠葉鑲嵌著像貓瞇眼睛的斑紋，葉底是紫色的，叫“鉆石貓眼”；有像獅子頭的“三色堇”；還有能捕捉蟲子的“豬籠草”……我在花店里看見了許多鮮花的種子，我很感興趣，并購買了既害羞又含蓄的含羞草和碧綠的寶葫蘆花種。走過花店，我和爸爸又進入了觀賞魚市場。首先映入我眼簾的是一個生機勃勃的畫卷。那一條條可愛的小魚兒輕巧地穿過顏色各異、形態(tài)不一的珊瑚，那珊瑚似乎也情不自禁地跟著小魚跳起了“搖擺舞”，我在魚缸前看得津津有味。我還發(fā)現(xiàn)了一些不曾見過的小魚。有身體很長愛左右搖擺的龍魚；有尾巴像剪刀身體漆黑的象鼻魚；有全身血紅，猶如一簇火苗的血鸚鵡……

“嘰嘰喳喳”這叫聲連續(xù)不斷，原來是一家鳥店發(fā)出的聲音，我走進去瞧了瞧。有活潑的小麻雀；惹人喜愛的八哥；全身白如雪，猶如一團棉花的鸚鵡……

清明節(jié)逛花市的人可真多??！這些男男女女、老老少少的人都來購買美麗的鮮花，去祭奠先逝的親人，以對逝者表示深切的哀思，送去一分掛念。我為這文明、古樸的民風(fēng)而感到欣慰，望普天之下的中國人要繼承和發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)：清明時節(jié)——家祭無忘思乃翁。

延伸閱讀

小學(xué)作文描寫雨天600字精選

語文是語言和文化的綜合學(xué)科，寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進行寫作呢？也許下面的“小學(xué)作文描寫雨天”正合你意！強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小學(xué)作文描寫雨天 篇1

雨天改變了人們的生活秩序，改變了我起床的速度，改變了人們臉上的表情，改變了我一整天的心情。下雨天，有許多事情是不能改變的，烏鴉不能改變天空，人的心情不能改變面容。但是唯一能改變的是你對雨天的態(tài)度。

然而，有時天空晴朗，有時多云，有時晴朗，有時下雨，氣候變化的方式千變?nèi)f化。它真的是多變的。但這是自然規(guī)律。陽光和雨水不僅對植物的生長很重要，也是人們心情的調(diào)味品。在陽光明媚的日子里，享受陽光的洗禮和自由玩耍；同樣的，當下雨的時候，聽聽大雨滴滴答答的聲音，像大自然的音樂會為天氣，像上帝的音樂會，為洗滌大地，為什么不成為一種享受呢？

你可能無法改變陽光或天空的陰霾，但你可以改變你的心情來應(yīng)對天氣的變化。不要想著雨中的陽光，你可以體驗雨中的天空的美麗。朦朦朧朧的雨簾，是一幅潑墨的自然水墨畫。雨聲是大自然美妙的旋律，你懂得珍惜眼前的人，利用不同的場景做不同的事。在雨天有可能有更多的快樂嗎？

小學(xué)作文描寫雨天 篇2

早晨出門的時候，天上下起了雨，淅淅瀝瀝的在天地間掛出無數(shù)透明的流蘇，漸漸地空氣里騰起了層層灰白的霧氣。遠處近處的建筑物都給弄得模糊了。撐起一把藍色的雨傘，在微風(fēng)中行進，癡癡地幻想那藍色的雨傘會是濃縮了的藍藍天空嗎?

細雨無聲地落在樹葉上，雨傘上，褲腳上……一小洼一小洼的積水里浸泡著片片凋零的落葉，樣子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的書簽。

整整一天，雨一直在下。

雨天，我總是心情不佳的，源于那份冰涼的潮濕感。許多書中所描寫的悲涼凄慘的情境都是出自如此的環(huán)境里，使心里不覺涌上了一些懷舊的感傷，有的是小說里讀到過的，有的則是生活里所親身體味過的，所有這些悲傷的遐想都徐徐地飄逸去到了雨里，因潮濕而變的更加沉重了。

剛剛正在燈下寫著日記，但那些沿著屋檐墜落的雨點胡亂的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……攪得我再也坐不住了。那無章的雨聲令我極端恐懼，那音韻仿佛是一種對于生活根源地詢問，而這是我所無力回答出來的，我極力躲避，隱忍，逃避著不去回答，也不想去尋找所謂的答案，但是那不知出自何處的詢問聲一次更甚一次的真切，凄悲，激壯，令我有一種正在被”好意”拷打逼供地壓迫感。那一刻，心里抑郁且慌亂。

滴滴答答…滴答…滴答……

瞬時，慌亂急劇增加了，無從知曉其中原由?？傊囊搽S之模糊混亂了起來。難道說是心里也下起了細雨?也升騰起了那濃重的霧靄?

那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更無法去捕捉到了……

我不喜歡雨天!

小學(xué)作文描寫雨天 篇3

春夏秋冬，每個時段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點、滋潤著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進了樹叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細雨溫柔地洗滌著大地萬物，柳樹、楊樹、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點，綿綿春雨仍在下著。過了許久，雨終于停了。咦，你瞧!桃樹上不知什么時候居然冒出星星點點的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿了生機。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來一片黑壓壓的烏云，太陽公公連忙躲了起來。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來的雨讓萬物都措手不及，小鳥嘰嘰喳喳飛入鳥巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會兒，整個世界只剩下花兒、樹木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調(diào)皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開泥土的氣息，風(fēng)雨后的花草樹木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來。噠噠噠秋雨下了起來，人們都下意識的緊了緊衣服，農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹葉被雨點打了下來，給大地披上過冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來了歡樂。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。

吾愛每個時段的雨。

小學(xué)作文描寫雨天 篇4

感覺是被什么壓得喘不過氣，沉悶悶的，睜開眼，抬頭仰望，原本晴空萬照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點兒的輔色。

深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風(fēng)呼嘯，揚起一片塵埃;陰云密布，泛起一陣煙霧?！稗Z隆———”，一聲響雷劃天而過。隨機大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹枝上，打在思想的游人心上，沒什么不同，依然是萬籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時間。

“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹，搖曳的更厲害了，仿佛隨時都要倒下似的。“淅瀝瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時―這個詩情畫意的時候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。

最纏綿的莫過于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

小學(xué)作文描寫雨天 篇5

仲春時，春雨溢，憶往昔，往昔離。

三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復(fù)復(fù)，常常盈潤了整個春季。很多時候，它悄無聲息地揮灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。

晚自習(xí)結(jié)束，已是晚上十點。天剛下過雨，在這樣的夜里，風(fēng)里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場大夢里，無邊無際。淡白的燈光下，青草、樹葉閃爍著一點點晶瑩的光，潔凈、動人。我剛走了幾分鐘，雨又開始細細碎碎地落下來，仰起臉，看見墨色無涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來的。

雨慢慢散開來，像灑滿整個容器般寂靜無聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。

那片潮濕的記憶里，有往昔的藍天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。

那時，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂此不疲。

那時，我可以和好友在街上漫無目的地耗費節(jié)假日，將歡樂撒滿整個少年時代。

那時，我可以和好友共讀三毛、張愛玲、瓊瑤、亦舒夢想著我這灰姑娘將來變成世界上最幸福的人。

那時，我可以。

呀，那些時光悄然不見了，連記憶里的美好畫面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來那么少。

三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉?；貞浀乃季w漸漸遠去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺得自己什么都沒擁有。

又何須執(zhí)著于過往呢?春雨落完，夏陽就會高照。

小學(xué)作文描寫雨天 篇6

小時候，最愛下雨，因為這樣就可以在雨中散步，在雨中奔跑，跳躍，掙脫那把保護傘，成了飛出籠中的小鳥，自由自在。

夏季，很難見到雨，整天都烈日炎炎，我也只能呆在家里做作業(yè)。這天，我依然呆在家里寫作業(yè)。突然，聽見外面已經(jīng)下起了綿綿細雨，夏雨來了，激動萬分。拿著雨傘直奔樓下。

雨滴滴答答地落在了傘上，忽然一聲雷響，雨的滴滴答答聲轉(zhuǎn)變成了噼里啪啦聲。我把手伸出雨傘外，雨嗒嗒地落在我手中，頓時清涼無比。我繼續(xù)向前走著，盡情享受著好似霧里看花的樂趣。

我想我還是一只被困在籠子里的鳥兒，無法飛出籠子，因為怕被淋濕怕受傷。一想起這些，我有些猶豫不絕，似乎還有一股堅定，經(jīng)過一番思考，由于變成了堅定。

我把傘放在了門口，再沖出去時，雨仍然下的那么美，我再沒什么顧慮了，一下子沖出門口。頓時雨落在了我頭上，落在了我的肩膀。我在原地旋轉(zhuǎn)著，把自己想象成了一直在雨中翩翩起舞的蝴蝶，那么夢幻，如此動人。轉(zhuǎn)夠了，去看著路一旁的花，拂動了花上的語錄，不管雨下的多大。把雨露弄在了手指上。它滾動著，像一個精靈渴望玩耍的樂趣，我小心翼翼地讓它盡量不讓它掉到地上，可我還是失敗了，它落到地上，彷佛在嘲笑我的無能。回家時，渾身濕透了，自然又挨了媽媽的罵。

雨是動人的，雨是夢幻，雨是浪漫的，雨更是讓我痛快玩的靈丹妙藥。

小學(xué)作文描寫雨天 篇7

“下雨了！”我驚叫著，剛才無精打采的我馬上振作起來， 望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下著，細細地下著。細細地聽，便感覺 到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更淸脆。

總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界，一個沒 有憂愁的地方，讓你享受一回。

雨越下越大，濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時，我 才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機。

雨盡情地下著，它仿佛要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們?nèi)谟谶@個新鮮的天地。

不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的感覺，那是一種難 以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白 純凈，難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？

好久，我才從這雨的世界中蘇醒過來，我突然發(fā)覺整個人 變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

小學(xué)作文描寫雨天 篇8

夏日的午后，一切生物都好像悶在蒸籠里。突然間，天空像是誰招惹了它似的，陰沉著臉，風(fēng)拼命地刮著，像小刀一樣割在臉上。

不久，雨星慢慢地飛灑起來。接著沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍喀啦喀啦像爆炸似的響著，從西北方向滾過來。

大雨就要來了，我連忙跑進屋子把門窗關(guān)上。剎那間，一道道閃電像火云在空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶啪啪作響。

雨越下越大，剛才還是斷斷續(xù)續(xù)的小雨珠，此刻像衣服上的線緊密有致，成了一幅幅又寬又大的珠簾，仿佛從九重天上垂下來，一直連到地上。啪啪大雨敲打著琉璃窗，發(fā)出清脆的聲音，猶如無數(shù)顆大大小小的珍珠灑落在玉盤上。街道上的行人漸漸少了，一些小販正在慌亂地收拾攤點，沒多久，街上寂靜了，只聽得見刷刷的雨聲。

樹木被密密麻麻的雨簾籠罩著，任狂風(fēng)擺動，遠遠望去，宛如一個個亭亭玉立的少女正歡呼地跳起優(yōu)美的舞蹈。遠處的房屋彌漫在一團水霧中，雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵小水花，大股水流從屋頂上奔泄而下，就像一個晶瑩剔透的水簾。豆大的雨點打在河面上，就像放鞭炮一樣，荷花在風(fēng)中搖晃著，大雨沖擊著柔弱的花瓣。

過了一會，雨停了。行人多了起來，街道上恢復(fù)了之前的熱鬧，小販也重新吆喝起來，碧藍的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。

美麗的彩虹多么柔和，寧靜地貼著藍天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上疾走的河流。

虹不久消散了，天上已經(jīng)沒有一塊黑云，洗滌了藍空也洗滌了一切，像由黑暗里剛生出一個新的、清涼的、美麗的世界。

小學(xué)作文描寫雨天 篇9

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細雨聲，我從睡夢中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽光，有悠閑的云朵。坐到窗臺旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來擋雨；有一些什么都沒帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細雨伴隨著風(fēng)，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽見水”啪，啪，啪“地擊打著地面，不知道什么時候才能結(jié)束這場及搖滾又瘋狂的音樂會。一會兒，雨又小了。

早晨，聽著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受?。?/p>

小學(xué)作文描寫雨天 篇10

坐在椅子上，探著窗外，雨正悄然降臨。不一會兒就淅淅瀝瀝的下了起來。那猶如一絲絲花絲，從天上慢悠悠地下來，粘在一葉葉樹枝上，與枝葉滋合在一起。慢慢地，枝頭上的雨珠越來越多，本來已有點干枯的枝葉，漸漸地變綠變濃了。放眼望去，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了，枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風(fēng)中，微微一顫，雨珠滑出了枝頭，落在了樹枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋潤大地;落在樹旁的小河上，平靜的河面濺起了點點水花，漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了，漸漸地大了起來。

河面上濺起的水花越來越多。我坐在河邊上，靜靜聆聽著這雨聲，如細笛獨奏，如絲管嗚嗚，如草蟲滋滋，猶如一場音樂會。慢慢地，雨下的更密了，我的視線也變得模糊，眼前的景物朦朦朧朧的，猶如一條紗巾籠罩了四周。風(fēng)一吹，雨就隨著風(fēng)兒在空中飄灑，悄然落地。雨聲越來越響，“嘩嘩……嘩嘩……?！?，下起了傾盆大雨，地面上不時的擊起一個個水泡，水泡大小不一，猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋，水泡則星星點點在水面上慢慢的漂浮著。遠遠望去，像一片珍珠的海洋。我沖進雨簾，迎著這大雨盡情地與大地擁抱，這時的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在這份甘露這中。

小學(xué)作文描寫雨天 篇11

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來越厚，熾熱的陽光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見無限流星正在下墜，下雨了……

動人的故事總要有個美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開始的，記得那是在一個暖和的冬季午后，出門在外忙碌的我以為晴天會一直持續(xù)下去，因此沒特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細雨，若是滂沱的雨勢，將淋的我體無完膚啊!正因為雨下得不大，因此我仍採取走路的方式回家，原以為會因為降雨而情緒低落，沒想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來，看來雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?，也澆熄了都市的喧囂，以及我?nèi)心的鼓躁!

雨著實有些令人意想不到的特質(zhì)，它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細膩圓潤的外形訪殂象徵著處事的圓滿;它那惟無冰冷的觸感更說明了代人的原則─不可過于熱情而失去對人的敬意，與“君子之交淡如水?！庇挟惽ぶ?

不同形式的雨也能帶給人們不同的風(fēng)情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天;清閑午后的.毛毛細雨給人一種浪漫的情調(diào)，使人幸福萬分;夜深時的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負面能量，達到降壓的效果!

我喜歡雨天，不僅僅只是因為它所帶來的各種感受，更因為雨本身的純凈是多么難能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領(lǐng)人們走向樸實無華的“真”世界!

小學(xué)作文描寫雨天 篇12

打雷，閃電，雷聲。我匆忙趕回家，剛一進門，外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來。我心里說：幸好我跑得快，不然我就會被淹死。

我躺在窗臺上，透過雨簾順著窗戶往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道閃電像劍一樣劃過我的眼睛。轉(zhuǎn)眼間，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我驚呆了，感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過，雷聲一聲接一聲地響著，就像在命令雨滴，催促它們趕快落下，滋潤干燥的大地。透過白色的雨簾，有風(fēng)的樹隨風(fēng)飄動，好像在歡迎朋友。

過了一會兒，雨停了。我跑出我的房子，看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了，樹更高了。小朋友們也出來了，我們盡情地跑著跳著，享受著夏天雨后的涼爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。

描寫自我介紹小學(xué)作文600字3篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，那么你是否在尋找關(guān)于小學(xué)作文的模板呢？我們陸續(xù)為大家整理了描寫自我介紹小學(xué)作文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

描寫自我介紹小學(xué)作文 篇1

我姓“白”，名“敏”。這“敏”字與“米”字的讀音很相似，有 的同學(xué)故意叫我“白米”。其實，我長得并不白，而是又黑又 胖，塌鼻子，小眼睛，講話粗聲粗氣，個別同學(xué)常取笑我，叫我 “黑米”。可我并沒有因此而自卑，反而更有一股倔強勁。

挨批

一次考試，我沒考好，爸爸就讓我站在墻角里，狠狠地批 評了我。如果換了別的女孩子，一定會大哭一場，而我卻不動聲色，心想：下次我一定考個好成績，讓你刮目相看。在以后 的考試中，我總是名列前茅。爸爸雖然沒有表揚我，但從他那頻頻的點頭中看得出，他對我是滿意的。

跑步比賽

記得那是一次體育課，老師說：“期末我們要分組進行1500 米比賽，希望同學(xué)們好好練習(xí)?！蓖M的同學(xué)都把目光投向我， 有的說：“白敏，你那么胖，能跑得動嗎？可別拖咱組的后腿?！?還有的說：“白米，你干脆別參加了?！蔽覅s擺出一副不屑-顧 的樣子說：“咱們騎驢看唱本—走著瞧?！庇谑?，我每天早起 跑步，風(fēng)雨無阻。到了比賽時，我不僅沒拖小組的后腿，還進入了班級前十名呢！

抓小偷

去年寒假的人，我和爸爸乘公共汽車去姑姑家。車正 行駛著，只見一個身穿牛仔褲、戴著太陽鏡，打扮得流里流氣 的小青年，正把手伸向-位屮年婦女的提包，然后把偷出的錢 包快速地塞進自己的褲兜里。我剛要大喊抓小偷，爸爸卻把 我的嘴捂住，示意我不要多管閑事。我卻掙脫了爸爸的手， 走到“太陽鏡”跟前，說：“請把錢包還給那位阿姨！”這時“太陽 鏡”露出了兇惡的目光，壓低聲音惡狠狠地說：“少管閑事，不然 我對你不客氣！”我并不懼怕，緊拽著他的衣服不放。這時， 爸爸和其他乘客一起沖上來，抓住“太陽鏡”。那位阿姨趁勢 把錢包奪了回去。大家用贊賞的目光看著我，好像作說：“小 姑娘，真行！ ”

瞧，我就是這樣的一個人，女孩子要學(xué)點男孩子的剛強， 將來才能干-番大事業(yè)，你說對嗎？

描寫自我介紹小學(xué)作文 篇2

我站在鏡子前，細細打量著自己：一雙不大不小的眼睛忽 閃忽閃的；一張櫻桃小嘴，嘴唇紅潤紅潤的；頭發(fā)烏黑烏黑的， 梳著一條馬尾辮。這就是我，一個正在讀四年級的小女孩。

1999年5月29曰清晨，我隨著一陣哭聲來到這個世界。. 從那時起，爸爸媽媽就經(jīng)常給我喝魚湯，希望我聰明，這是望 女成鳳嘛！我一天天長大，爸爸就用木板拼成一個書櫥，媽媽 買來一堆彩色拼音童話書放進書櫥，并經(jīng)常教我閱讀?？粗?那些彩色的圖畫，讀著那些有趣的故事，我對書產(chǎn)生了濃厚的 興趣。從此，我就漸漸喜歡上看書了。

上學(xué)后，大量的作業(yè)幾乎占據(jù)了我的課余時間，我就加快速度做作業(yè)，有空就看看書，為此我還鬧過一些笑話呢！一天， 我正津津有味地翻閱一本《安徒生童話精選》，忽然，廚房里 傳來媽媽的喊聲：“小瑜，給我拿只碗來，快點！ ”我不情愿地 “噢” 了一聲，慢騰騰地拿著一只“碗”直進廚房。“嘿，你瞧，你 拿著什么呀？ ”媽媽生氣地說。我回過神，低頭一看，哭笑不 得，我手里拿的是什么碗呀，是一個沉甸甸的書包！

哎，我這個人有什么辦法呢。怪不得大家都稱我“小 書迷”，都是因為我太愛看書啊！

描寫自我介紹小學(xué)作文 篇3

我叫劉俊俊，現(xiàn)在八歲半了。我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著小平頭。我個子不算太高，而且還有點胖，總是有人叫我“小胖子”，我可不喜歡。胖也好，瘦也好，健康才是最好。

我生性活潑好動，有時連上課也坐不住，經(jīng)常被老師點名批評。在家里就更加表現(xiàn)凸起了，以致于爸爸媽媽經(jīng)常問我是不是屁股上長了釘子？實在我也想做得更好，但是，老是情不自禁地要動一動，有時候我自已也覺得屁股上真的長了隱形的釘子。我也特別喜歡說話，喜歡問問題，我媽媽常說我上輩子肯定是個啞巴，把所有的話都積累到這輩子來說?？墒钱斘覇査叭苏娴挠猩陷呑訂幔俊彼齾s說：“人沒有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說話怎么老是自相矛盾呀！

我喜歡看書，由于有些問題媽媽不能回答我，我就到書中尋找謎底。在書中我學(xué)到了不少知識和道理。

我的愛好廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我的最愛。

這就是我——一個普通的小學(xué)生。

小學(xué)生描寫冬天的作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“小學(xué)生描寫冬天的作文”。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫，想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，還在為寫出好作文而煩惱嗎？也許下面的“小學(xué)生描寫冬天的作文”正合你意！僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)生描寫冬天的作文(篇1)

提起冬天，大家都會忍不住的瑟瑟發(fā)抖，殊不知，再這樣寒風(fēng)刺骨的冬天里，也會感到一種不樣的暖和。這種暖和猶如甘甜的泉水涌入心田，如同一絲輕風(fēng)劃過身邊……

那天正好是周末，我被窗外的嚴寒所迫的臥在家里，我透過窗戶，喧鬧的街道上被大雪所籠蓋著，房屋上、樹枝上到處上到處都是白茫茫的一片，這時，忽然泛起的兩個小女孩吸引住了我的視線，可能由于樓層不高的緣故，我看得格外清楚，飄著大雪的街道上，兩個小女孩穿戴一件并不保暖的衣服，徒手抱著一些雪糕，雪糕？冬天買雪糕，怎么可能有人買呢？誰又會在冬天吃雪糕呢？我不禁為兩個小女孩擔(dān)憂，兩雙小手都凍僵了，卻仍是牢牢抱著雪糕，接下來的一幕讓我感到驚訝，一位途經(jīng)的阿姨正拿著手中的菜走了過來，顯然是買完菜正急匆匆回家給孩子做飯的，這時，當看到小女孩時卻停了下來，彎下腰，柔聲的對小女孩說：“哎呀，這怎么做的家長，這么冷的天讓孩子出來賣雪糕也太不負責(zé)了吧，來，好孩子，把雪糕給阿姨，阿姨買?！辈恢怯捎谶@位善良的阿姨引起的，小女孩們的四周聚滿了人，有的人拿著錢買雪糕，有的人將手套摘下來，給兩個小女孩取暖，又有人主動的將小女孩送回家中……這時的我仿佛感到了一縷耀眼、暖和的陽光灑了下來，使人身體暖洋洋的。

我忽然明白了，這種暖和叫愛，這是人與人之間的愛所形成的，它匯聚成一縷縷陽光暉映著人們，給人帶來暖和。

原來，冬天，也可以是暖和的。

小學(xué)生描寫冬天的作文(篇2)

冬天來了！這是人們常常說的一句話。他提醒人們應(yīng)該加衣服了。

我很喜歡冬天，“冬天來了！”這對于我們小孩子來說，卻是一個很好的動靜，由于，我們可以打雪仗了！而且，我們到了春節(jié)。還可以放鞭炮、堆雪人。最興奮的就是我可以從鞭炮了提取一些炸藥來做成各種各樣的“炸的彈”。這些小小的炸的彈可以用來爆破冰層、制造地雷。

我不喜歡冬天，冬天來了，天色變冷了。那種冷，再也不是秋風(fēng)瑟瑟、細雨綿綿。而是暴風(fēng)驟雨辦的寒流。而這種寒流，也許是我最不喜歡的冬天的現(xiàn)象了。由于，寒流會讓人生病，而且會傳染更多的人，我相信，人多人和我一樣，也不喜歡注射吃藥。

但是，一到冬天我就會經(jīng)不住流口水，由于奶奶會給我和哥哥炸年貨。我非常的喜歡。而且，到了春節(jié)，我就會收到良多的紅包。我是一個小財迷，所以，我就會喜上眉梢。

現(xiàn)在就是冬天了，說了那么多，我不如談一談我我在這個冬天最值得回憶的一件事。一天，我在我的家們口見到了一只小狗，這是一只飄流狗，看起來很可憐。我首先想到給他一點東西吃，可是我的手上沒有任何的東西，看著它一副可憐兮兮的樣子，我只好狠下心來將他趕走了。看著這只小狗，我想“在這樣的冬天，他該怎樣渡過??？”我心里非常的同情?；氐郊抑?，我心里仍是想著那只小狗，我不知道他現(xiàn)在怎樣了。

我喜歡冬天，喜歡他的熱鬧不凡。我不喜歡冬天，不喜歡他的冷酷、無情。

小學(xué)生描寫冬天的作文(篇3)

雪，悄悄的落下來，雪后的校園又美又充滿歡樂。

看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯，那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩下去，樓房前的兩棵大柳樹上掛滿了白布條，微風(fēng)吹過，樹枝擺動的仿佛在向我們招手，那學(xué)校的房頂上，好象鋪上了一層厚厚的白棉被；那房檐的邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給房檐鑲了一道漂亮的邊。

再看那操場上更美了，水泥乒乓球臺，和那高大的籃球架，全部銀裝素裹，寬闊的操場上，像鋪了一個其大無比的席夢絲床，我多么想躺上去睡一覺?。?/p>

下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰起來，我們班的同學(xué)開始打雪仗了，只看見空中一個個雪球飛過，從這些雪球的身上，我們感到了無限的喜悅。

我感謝你，雪！你為我們的校園增添了美麗，增添了快樂！

小學(xué)生描寫冬天的作文(篇4)

天變得黑了起來，是云，翻騰著過來了，是要下雪了嗎？

風(fēng)，凜冽起來，送來了第一位天使。

伸出手，想要把它接住。那么涼，又布滿了熱情，化在了手中，仿佛要與血液交融在一起。

她的身后，必有千軍萬馬，隨風(fēng)前來。洋洋灑灑。

他們定是來赴盛宴的，身著華服腳踩舞鞋。踮起他們的腳尖，與風(fēng)伴舞，隨風(fēng)而舞。風(fēng)倒也十分的高興愿意，快樂的打著旋兒邀雪花們一起跳舞。于是舞會就開始了。

看雪花們?yōu)⒚摰奈枳?，任意恣肆，絕不拖泥帶水；衣抉飄飄，就是那么干凈，又透露著優(yōu)雅。像一首透明的詩，像一幅空靈的畫。

我站在雪中，忘卻了嚴寒，任風(fēng)侵襲著我的皮膚，我也要雪花帶給我的那種冰冷的感覺；任他把我的手凍得通紅，我也不能放過這個和他零間隔的最好機遇。

雪，冰冷，扎破指尖，冷到心里。

呵氣成冰。這才是冬天。

遠處，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打鬧，用他們通紅的小手，來暖和雪花?？粗麄儯冀蔷鸵绯鲆还膳?，潮濕的。

我看著那些雪花，停滯在屋檐，在樹梢，在草尖，松松軟軟的，絨絨的，那么溫和地靜臥在上面，看著這奇特的世界，他的心里是否會感覺到自己的偉大。

雪花還在輕舞，飄旋，在風(fēng)的鼓舞之下升騰。我，站在這雪中，感觸感染著江南雪景帶來的奇妙的感覺，在這寒冬，感觸感染生若夏花的錦繡。

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文600字

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文”，歡迎閱讀。

小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進行寫作呢？以下是由小編為你整理的《小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文》，相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)是河南省焦作市，那里有云臺山、青天河、青龍峽等美麗的風(fēng)景區(qū)，其中我最喜歡的地方是縫山公園，因為那里一年四季非常美麗。

春天，山上的大樹長出了嫩綠的葉子，從遠處一看，山上一片綠油油的，整個山頭被樹葉裝扮的像一片綠色的海洋，美麗極了。

夏天，人們都去樹下乘涼，大人們說呀笑呀，孩子們用自己的水瓶接噴泉水池里的水玩，玩得非常開心。

秋天，是一個爬山的好季節(jié)，大家成群結(jié)隊去山上欣賞美麗的風(fēng)景，不僅能鍛煉身體，秋高氣爽的天氣也讓人們感覺身心愉悅。

冬天，大雪紛飛，放眼望去，整個縫山公園都變成了一個銀色的世界，我們打雪仗、堆雪人，快樂極了。

在我心里我的家鄉(xiāng)是最美的，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們，是他們把家鄉(xiāng)建設(shè)得這樣美麗、這樣繁榮。我愛我的家鄉(xiāng)，希望今后的家鄉(xiāng)越來越美麗、越來越繁榮！

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)在諸城，一座座高樓拔地而起，這里的公路四通八達，汽車川流不息。市北有江北最高的電視塔，市南有面積很大的水庫，供全市人民日常用水。市區(qū)風(fēng)景優(yōu)美秀麗，春天到了，櫻花街、白玉蘭街上鮮花盛開，香氣襲人；夜幕降臨，和平街就格外明亮，禮花燈、草坪燈、照明燈裝點著美麗的和平街。

我的家鄉(xiāng)被稱為“龍城”，是因為在這里出土了許多恐龍化石，是恐龍的故鄉(xiāng)。有的'化石被國家博物館收藏，至今還有許多化石陳列在家鄉(xiāng)恐龍公園博物館。

我的家鄉(xiāng)也是旅游勝地，馬耳山風(fēng)景名勝區(qū)就是其中之一。它屬省級森林公園，山脈海拔717.8米，是魯東南最高最大的山峰。山中森林茂密，奇峰怪石尤多，名勝古跡二十多處，有齊國古長城遺址、狼仙洞、太公祠等，現(xiàn)代詩人臧克家寫下了“五岳看山歸來后，還是對面馬耳親”的不朽詩作。

我的家鄉(xiāng)還有“吃在諸城”的雅號。

我要努力學(xué)習(xí)，長大后為家鄉(xiāng)的建設(shè)增磚添瓦。

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)在新鄭，大家都知道，新鄭最有名的就是大棗了。

新鄭大早以皮薄，肉厚，核小，味甘甜，維生素含量豐富而著稱，并具有養(yǎng)血安神，健脾養(yǎng)胃之功效。

春天時，棗樹上都抽出了新葉子，非常茂盛，到了棗樹開花的時候非常好看，一朵朵星星似的小黃花藏在樹中，等著你去發(fā)現(xiàn)，花香的老遠都可以聞見香味。

如果你在大棗成熟時，走進一望無際的棗林中，伸手摘下一顆大棗，入口酥脆，甜中帶香，香中透甜。我盼望著秋天的到來，因為那是結(jié)棗的季節(jié)。

盼啊，盼??！終于到了秋天，那小棗才伴著秋風(fēng)羞紅了臉，像小朋友紅彤彤的臉蛋，洋溢著甜甜的笑，那時，我們就可以打棗了：我們有的爬上樹，打最甜的一枝，有的干脆背上籃子上樹用手邊摘邊吃，還有的拿著長一點的竹竿，站在地上打，打掉的多了再撿。

雖然我現(xiàn)在搬到鄭州了，但我回老家時帶了一棵拿回家種，我希望我的棗樹明年也會開花，也會結(jié)果。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的大棗。

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文【篇4】

中牟縣是河南省省會鄭州市的下轄縣，鄭州市東部新城組成部分，古稱圃田、牟州，地處中原腹地、黃河之濱，西鄰省會鄭州市中心城區(qū)，東接八朝古都開封市。中牟縣作為鄭汴一體化的核心區(qū)域和戰(zhàn)略支點，處于中原城市群、鄭州大都市區(qū)、鄭州航空港區(qū)(鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū))“三區(qū)”疊加發(fā)展區(qū)域。

中牟自西漢初置縣以來，已有2200多年歷史，是中國歷史上最早的奴隸起義萑苻澤奴隸起義、著名的官渡之戰(zhàn)發(fā)生地。當然也有很多名人出自中牟，下面給大家介紹一下中牟都有哪些名人。

說起潘安想必大家一點也不陌生，現(xiàn)在中牟的建設(shè)路還有潘安公園，大家也都知道他是歷史有名的美男子。潘安(247-300)，本名潘岳，字安仁，河南中牟人，西晉著名文學(xué)家、政治家。美姿儀，被譽為“古代第一美男”。他美到哪種程度呢?走在街上不論年老年輕的婦女都會對他獻殷勤，但是與妻子楊氏的感情很好，很專情，也很孝順。但因為自己沉不住氣、沖動，站錯隊伍最終被滅了三族。

從潘安的故事中，我們得到的啟示是：“長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事?！?/p>

還有戰(zhàn)國時期道家名師列子，名御寇，東周威烈王時期鄭國圃田(白沙鄉(xiāng)西古城村)人，思想家和寓言文學(xué)家，史稱列子。列御寇，戰(zhàn)國時期鄭國圃田(今河南省鄭州市)人。道家著名的代表人物，著名的思想家、寓言家和文學(xué)家。對后代的哲學(xué)、文學(xué)、科技、宗教都有深遠的影響。著有《列子》。

還有明末民族英雄史可法、晚清貢生宋欽、一代名宦張孟男、神奇的小縣官——魯恭，魯班和魯仲連的后代、名垂文學(xué)青史的潘尼、理學(xué)家冉覲祖，忠直可嘉劉之鳳等名人都出自中牟。

正因為有了他們，家鄉(xiāng)才會光彩綻放;正因為有了他們，家鄉(xiāng)才會有了更好的發(fā)展，他們是我們家鄉(xiāng)的驕傲，是我們努力追尋的目標。作為中牟人，我是特別驕傲和自豪的，

小學(xué)作文描寫家鄉(xiāng)的作文【篇5】

我們的家鄉(xiāng)，有金黃黃的麥子，有清清的小河，有綠綠的青草，有美麗的柳樹。

放眼遠望，一片火紅，那就是秋天火紅的柿子。楓葉落了下來，像是一只美麗的蝴蝶。

那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美麗。

果林里的果子非常美麗，給秋天增加了一些生機。蘋果紅通通的，像一個紅皮球似的。

玉米黃澄澄的，像一塊金燦燦的金子一樣。

地里那金黃黃的麥子真像一片金色的海洋。

我喜愛家鄉(xiāng)的景色。

描寫家鄉(xiāng)的景物小學(xué)作文8

我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，而我要介紹的家鄉(xiāng)的景物也是一個人見人愛的地方。

有個公園，雖不出名，但風(fēng)景迷人。最迷人的當屬公園一角了。陽春三月，公園在明媚的陽光下呈現(xiàn)一片生機盎然的景象。葡萄樹展開了淡綠色的枝葉，爬上東墻邊的木架，成了一座漂亮的小綠棚。風(fēng)兒一吹，那一片片手掌似的綠葉搖擺著，好像在向我招手，那花艷麗的柳葉桃，花枝招展，散發(fā)出陣陣清香。含苞欲放的月季精神抖擻，活潑可愛。

這就是我家鄉(xiāng)美麗的景物，歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客！

描寫家鄉(xiāng)的景物小學(xué)作文9

我的家鄉(xiāng)可美麗，可漂亮了。

春天一棵棵紫荊花開了一陣陣清香飄蕩在路旁，只要一出門就能聞到花的就清香。

夏天，荷花在小河中長著，花開了。紅紅的花瓣展開，里面有像碗一樣的東西，碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。

秋天，一棵棵樹結(jié)果子了，有橘子、橙子……哪里的橙子又大又黃，且還很甜，桔子也好吃。

最美的就是冬天了。雪花在空中飄蕩，到了中午，伙伴們在地上堆雪人、打雪仗。

你看，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。