描寫景物的作文三年級。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用，作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？編輯收集并整理了“描寫景物的作文三年級”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

描寫景物的作文三年級 篇1

我的家鄉(xiāng)景色可美了。從我家鄉(xiāng)的房前屋后走過，一定會瞧見一片美麗的田園風(fēng)光。

我家鄉(xiāng)的房子是用磚頭砌成的。在我家的右邊是一塊小菜地。別看菜地小，其實，種的蔬菜相當(dāng)多。初夏時，韭菜綠油油的，茄子秧上掛滿嫩茄，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂密的綠葉中，還有紅彤彤的西紅柿，翠綠翠綠的黃瓜。

小菜地的后面是一個水平如鏡的小池塘。池塘的周圍有一些小石子，鄉(xiāng)下孩子們總是喜歡拾起小石子拋進(jìn)水中。有時候還比賽看誰拋得最遠(yuǎn)。池塘旁邊有一條用鵝卵石鋪成的小路。孩子們常常赤著腳在石路上走來走去，那種感覺真是既疼，又好玩。池塘里還有青蛙在戲水。當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄霧像輕紗一樣籠罩著田野的時候，蛙聲便逐漸熱鬧起來了。

小菜地的前面是一個小小的曬谷場。到了曬稻谷的時候，曬谷場上鋪滿金黃色的谷粒，在陽光下，像無數(shù)黃色珍珠，熠熠閃光。

我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美景。

描寫景物的作文三年級 篇2

我的家鄉(xiāng)在河北石家莊，那里物產(chǎn)豐富、景色迷人。那里有玉米、鴨梨、紅紅的蘋果，那里也是一個好地方。

先說水上樂園吧，那里有一個巨大的湖，它一年四季都有變化。春天湖水解凍了，可以坐船，你可以摸一摸湖水非常暖和。夏天，湖邊上的花得五光十色，美麗極了。草、葉子都綠了。風(fēng)一吹，柳樹姐姐的頭發(fā)飄了起來。秋天，葉子黃了，湖變冷了。冬天，大雪飄了下來，湖結(jié)冰了，許多欠在湖上行走、滑冰。雪把人們的帽子包住了厚厚的白霜。

第二天，小姨帶我去了飛機場，辦理無人陪同飛回廣州。我來到了機場，看見了飛機有大有小。辦完了，我在回小姨家的路上，小姨帶我去了動物園玩。我在路上七嘴八舌。小姨和我先到了白兔園玩，第三天我走了，小姨戀戀不舍地看我離去，我哭了，小姨也哭了，再見!小姨!

多么美麗呀!石家莊以后會更美!

描寫景物的作文三年級 篇3

我們家鄉(xiāng)的婁星廣場是一個四季如春的地方，一年四季都開滿鮮花，而每年的秋天更是有一年一度的菊花展。踏入婁星廣場，一股清新的感覺便撲鼻而來，讓人頓覺神清氣爽。園林工人把那些顏色各異的菊花，擺成各種各樣的形狀：有的擺成一條長龍纏繞在花紋駁雜的柱子上。菊花的姿態(tài)也是各種各樣：有的菊花全部打開了，像燦爛的笑臉；有的還只開了幾片，似乎不想拋頭露面；還有的只是花骨朵兒，非常飽滿，像要爆發(fā)似的。夜幕降臨，婁星廣場的彩燈一個接著一個地亮了，噴泉也不甘落后地向上竄，小柱圍繞著大柱，大柱又直沖云霄，一會兒又嘩啦啦的掉落下來，像瑞雪天降一樣美麗。彩色的燈點綴著它們，使它們看起來像一條條互相交錯的彩虹。八點整，音樂開始了，快樂的音符和噴泉跳起了交際舞。隨著歡快的樂曲，噴泉一會兒像離弦的箭直沖天空，一會兒又變得又粗又矮，像個大胖子。噴泉周圍漂浮著水氣，使這里像人間仙境一樣美麗。人們也都手癢癢了，也都忍不住跳上幾曲。彩燈也來湊熱鬧，一忽兒變成紅色，一忽兒變成橙色，一忽兒變成紫色一忽兒又變成青色，像星星灑落人間一樣……整個婁星廣場都沉浸在歡快的氣氛中。家鄉(xiāng)的婁星廣場就像是我們家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠屹立在我們的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的婁星廣場。

描寫景物的作文三年級 篇4

我的家鄉(xiāng)在城市，春，夏，秋，冬都美。

春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，許多花兒都開了，有紅的，白的，紫的，黃的，橘黃的，粉的，五光十色美麗極了。小朋友都在和爸爸媽媽放風(fēng)箏呢。小溪歡快地流淌，百靈鳥放開嗓子唱出了動聽的歌兒，春天紅啊美!

夏天，道路兩旁鮮花盛開，綠樹成蔭，像一位位高大的解放軍叔叔，又猶如一把把遮陽傘，小朋友在下面乘涼。還有的小朋友在游泳池里游泳，像一條條快活的小魚，夏天好美!

秋天，果園里大豐收了，蘋果露出了紅紅的臉頰，香梨掛起了金黃金黃的燈籠，高粱舉起了燃燒的火把，小朋友們都品嘗到了香甜的水果，秋天好美!

冬天，雪花紛紛飄揚，小朋友在公園里堆雪人，打雪仗.....屋頂上蓋上了一層雪白雪白的棉被。冬天好美!

我的家鄉(xiāng)好美!我愛我的家鄉(xiāng)!

描寫景物的作文三年級 篇5

春節(jié)后，我和媽媽一起回外婆家，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，我們坐在火車上，眼睛看著車窗外，迷人的景色像電影的鏡頭拍下的景物似的，映在了我的腦海里。

第二天，我起床后，就跟媽媽說：“我要出去看風(fēng)景?！眿寢尨饝?yīng)了。于是，我們就出門去。我們走在小路上，路的兩旁長著小草和野花，有紅的、白的、黃的、紫的……非常嬌嫩。但我叫不出它們的名字，突然一陣微風(fēng)吹過，我聞到了一股清香的氣味。

我們來到田野上，寬闊的田野上什么也沒種，農(nóng)民伯伯原來種的稻子收割了，留下的稻子的根。田里很干。我們走到田里去玩耍。我跑在前面，表姐和表弟他們在后面追著，嬉戲打鬧。

接著，我們來到菜園子里，看見了很多蔬菜。菜園子里的風(fēng)景更好看了。種滿了卷心菜、白菜、韭菜、荷蘭豆。荷蘭豆多得象綠色的“屏風(fēng)”，立在園子里，“屏風(fēng)”上面開滿了嬌艷的花朵，有的已經(jīng)結(jié)成了荷蘭豆。

我的家鄉(xiāng)的空氣很清新、家鄉(xiāng)的風(fēng)景很迷人。

描寫景物的作文三年級 篇6

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的聶耳公園。

進(jìn)了聶耳公園，你就會看到許許多多形狀各不相同的花壇，有圓形的，有橢圓形的，有正方形的……花壇里，有各種各樣的花，有月季花、杜鵑花、蝴蝶花……這些花各有各的姿態(tài)，有的仰頭微笑;有的歪頭觀瞧;還有的像害羞似的小姑娘似的躲在葉子底下，露出半邊羞紅的臉來。還不時引來了小蜜蜂，逗來了花蝴蝶。

沿著一條彎彎去去曲曲的小路走，就來到了聶耳銅像。只見聶耳倆手指揮著，好像在演奏一曲樂曲。聶耳銅像后邊，火紅的葉子花在綠油油的葉子的襯托下，更加美麗。

又沿著一條石徑走，就來到了聶耳公園最美的地方——知音湖。走在湖畔上，看、路兩邊有一排排茂盛的垂柳，柔軟的枝條迎風(fēng)飄動，像翩翩起舞的仙女，不由得使你想起唐代詩人賀知章的`《詠柳》詩：“碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。白花爭艷，這一叢、那一簇，各種各樣美麗極了，佛給知音湖戴上了一個大花環(huán)。湖旁邊，小孩們嬉鬧著，大人們在談天說笑，老人們在一起唱花燈、釣魚，知音湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船從湖面漫漫地劃過，幾乎不留一兒痕跡。一陣微風(fēng)吹來，湖面上頓時漾起了道道波紋，好看極了。湖中心有一個小島，島上有一亭子，坐在亭子中就可以看到頑皮的小魚和蔚藍(lán)的天空。亭子旁有許許多多的花，百花爭芳斗艷，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……一朵朵、一叢叢?；ㄏ闱呷朔胃?。

聶耳公園還有許許多多的美麗景點，說也說不完，寫也寫不盡，朋友如果你有機會來我家鄉(xiāng)的話，她的嫵媚一定會讓你大飽眼福的。