描寫同學(xué)作文。

相信大家在平時學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差，想要寫出高分作文，一定要注意平時的素材積累。撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢？為此，你可能需要看看“描寫我的同學(xué)作文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

描寫我的同學(xué)作文(篇1)

咱班的李健聞可是出了名。因為愛好是哭，所以得了“哭王”這個尊稱。而“健聞不哭”也成了我們的口頭禪。而“哭王”的皮膚白如玉，連女孩子看了都自嘆不如，頭發(fā)也有點(diǎn)黃，給人的感覺像一個外國男孩。

一哭：受“委屈”

一次，“哭王”在打掃衛(wèi)生。掃著掃著便玩性大發(fā)，拿著畚箕當(dāng)大刀玩，結(jié)果砸到了講臺上，當(dāng)場讓掃把“壯烈犧牲”。“哭王”連忙收拾殘局，想“瞞天過?！?，可是被朱嘉萱看見了，立馬匯報了沈老師。沈老師立即趕往事發(fā)現(xiàn)場，把“哭王”批評了一頓。在老師的批評聲中，只見“哭王”的頭越垂越低，眼眶漸漸變紅，一顆顆眼珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，眼珠像斷了線的珠子奪眶而出，瞞過了“哭王”的眼眶，滴在了地上，那一滴滴的'淚很快在地上形成一堆水漬。如果不是當(dāng)時女生的安慰，我們很有可能被他的淚水沖走。

二哭：“痛不欲生”

就在前幾天，“哭王”又“哭性大發(fā)”，哭了一場。當(dāng)時真可以用“痛不欲生”來形容??！那天，夏嘉俊和沈欣正在打架，許多人都在觀戰(zhàn)，“哭王”就是其中之一。沈欣被夏嘉俊一推，一個趔趄沒站穩(wěn)，那龐大的身軀像泰山似的壓在了“哭王”身上?！翱尥酢辈恢睦锉粔和戳?。然后見他自己獨(dú)自爬起來，回到了座位。接著，他一只手擦著不知什么時候掉下來的眼淚，另一只手按摩著自己被壓痛的部位。倆人一看“哭王”苦了，頓時慌了，只好厚著臉皮向“哭王”道歉?！翱尥酢狈炊薜母鼌柡α?。那淚水是噴涌而出的，卻沒有一丁點(diǎn)聲音，真讓人看得揪心！周圍的人一起喊起了口號：“健聞不哭，健聞不哭……”終于，“哭王”在上課前止住了哭聲。

哭是不能解決問題的。俗話說：“男兒有淚不輕彈。”希望你改正這個“愛好”，做個堅強(qiáng)的男子漢！

描寫我的同學(xué)作文(篇2)

我有一位同學(xué)，他個子不高，留著一個小平頭，皮膚黑黑的，眼睛不大，笑起來眼睛瞇成一條縫，看上去有些滑稽，他既聰明又調(diào)皮，讓老師又愛又恨。

上課時，有個毛病，就是扭來扭去，不認(rèn)真聽講。一次當(dāng)老師正在講課時，突然點(diǎn)到他的名字。老師說：“你用我講到的”頑皮“造個句子，只見他不慌不忙地說：”我很頑皮，上課扭來扭去?！罢f完還向同學(xué)們做了個鬼臉，惹得同學(xué)們大笑，老師既好氣又好笑，既批評了他上課不認(rèn)真聽講，又表揚(yáng)了句子造的還不錯。

還有一次英語課上，老師講到單詞”postman“，這個詞是合成詞，”post“是郵寄，”man“是男人，合起來就是郵遞員的意思。這時，他舉手問：”要是女郵遞員該怎樣拼寫？“老師說當(dāng)然女郵遞員也是有的。他的問題有些古怪，但我很佩服他思維敏捷，有自己的意見，在課堂上能大膽發(fā)言。

他就是這樣一個活躍、聰明又天真的男孩。

描寫我的同學(xué)作文(篇3)

我的同學(xué)王馨睿是一個全面發(fā)展的好同學(xué)。

她長的很漂亮，頭上梳著個馬尾似的辮子，兩顆炯炯有神大眼睛非?；窝郏”亲忧对诠献幽樀闹虚g，她的小嘴如鮮血一樣紅。

她在家里非常懂事，有一次劍橋少兒英語要考試了，她的媽媽必需要帶小弟弟，王馨睿就主動自己去找英語卷紙。所以，我要向她學(xué)習(xí)自立的精神。

她在學(xué)校里也很懂事。有一次，老師讓王馨睿去系暖氣帶，她就去系了，系完后，老師還夸王馨睿系的真好。所以，這一點(diǎn)我也要向她學(xué)習(xí)。

她在學(xué)校里，是老師得力的小助手，每回考試完，老師老是找她批卷紙。有一次，老師讓王馨睿當(dāng)值日班長，我們班同學(xué)都被她管的鴉雀無聲。我但愿她以后要幫老師做更多的事情。

她學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，無論是數(shù)學(xué)·語文·英語，她都能考的很好，這一點(diǎn)我要多多請教她。

她的書寫非常的工整，老師每次看著她寫的字，就會連聲夸她：“你書寫非常工整?！惫倘晃覍懽忠埠芄ふ?，但是我仍是要向她學(xué)習(xí)。

她還有一顆善良的心，好比，有一次我鞋帶總也系不好，她看見了，就立刻對我說：“我來幫你系鞋帶吧！”說著，她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說謝謝，她還說：“樂于助人也是我最應(yīng)該做的?！蓖ㄟ^這件事，我知道了王馨睿是多么有愛心呀！

這就是我的同學(xué)——王馨睿，一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

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每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，作文，不固定思想，每個人都可以有感而發(fā)，作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心。那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？我們特意收集和整理了描寫雨天的作文，歡迎大家參考閱讀。

描寫雨天的作文 篇1

暑假期間，我讀了《小學(xué)生必備古詩詞75首》這本書。由于讀書那幾天常常下雨，所以我也特別關(guān)注了古代的詩人們是如何來描寫雨的。

雨，是千姿百態(tài)的。

有寫小雨的：《初春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”，寫出了初春微雨如酥的細(xì)滑、潤澤萬物；《江南春》中的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，我仿佛能見到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象，為江南增添了幾分迷蒙的美；《漁歌子》里的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，漁者的喜悅和歡樂洋溢在雨中、詩中；還有“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新“也是描寫小雨的；有描寫大雨的：《十七日望湖樓醉書》中“白雨跳珠亂入船”，一個“跳”珠，可見雨有多么大；而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來急”，“急“也是描寫大雨的。

還有描寫雨的聲音、溫度、奇異、情感的：《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”夜里窗別傳來的風(fēng)雨聲，不知使多少花兒凋落在地上，這是寫未見面的雨聲的；《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤”，符合作者?dāng)時朋友告別時的凄涼心晴，這是寫雨的溫度的；描寫雨的奇異空蒙的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；述說對雨的情感的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲中斷魂”……

這些千姿百態(tài)的雨，刻畫生動、精致入微、跟著詩人們的處境心情的變化而展現(xiàn)出不同的變化，讀起來真是暢快淋漓啊！

描寫雨天的作文 篇2

下雨啦，下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!

下雨的時候，灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚。要是有個人在你的面前走，那你只能是看到一個小灰影在你的面前來回晃動。

有雨傘的人在路上走來走去，想避開水坑。沒雨傘的人紛紛跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到別人的身上。

對一些小樹苗來說，下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長出來的嫩綠的小葉子上，這不是很疼嗎?你仔細(xì)聽一聽，可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!

不過路燈可洋洋得意，在這樣的下雨天里，怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里，路燈幫行人照路，提醒他們不要走到水坑里去。看，這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?

但下雨天對我來說還是很不好的。下著暴風(fēng)雨，本來是可以和典典一起看露天電影的，好了，暴風(fēng)雨一下，典典就不能來了。而且暴風(fēng)雨還會打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎儀式又取消了，暴風(fēng)雨真是太可惡了。

在不同人的眼里，下雨的景色都是不一樣了，就看你了。你喜歡下雨嗎?

描寫雨天的作文 篇3

天色真像小孩的臉，說變就變，真叫人無法理解。這幾天正處在高溫天色中，忽然，下了一場雨，霎時，覺得涼爽多了，可能是上天賞給人們一個意外的禮物。

我喜歡下雨，由于雨后的空氣非常新鮮，雨水仍是小草的肥料呢！

雨水默默地為大地清洗著外衣，雨水默默地為柳樹清洗它錦繡動人的秀發(fā)。

雨水慢慢潮濕了大地，潮濕了整個世界，讓這個美妙的世界變得更加錦繡，更加迷人。

坐在窗戶旁的椅子上，看著雨飄飄灑灑的樣子，聽著雨水打在地上噼噼啪啪的聲音，感覺是它贈給這個世界的一首美妙的樂曲。它使這個世界變得貞潔、明朗?；▋撼聊缭谟甑臏厝崂?，好像每一滴落在花兒上的水珠都帶著一絲清香，一絲涼爽。小草似乎在和雨水嬉戲，仿佛是一個錦繡動人的姑娘，聽著雨水為她伴樂的節(jié)奏，不由自主地跳起舞來。使整個世界變得更加有生氣希望。

霎時，雨下大了，行人打著花花綠綠的雨傘，在路上奔波，像剛吮吸過養(yǎng)料的小蘑菇，搖搖擺晃。豆大的雨點(diǎn)像一條條中斷了線的珍珠項鏈灑落下來。水珠打在土壤里，飄來一股沁人肺腑的清香，給人一種心曠神怡的感覺。

雨一直下，洗透了人心里的憂愁，洗透了人心里的煩躁。下吧！

描寫雨天的作文 篇4

我正在房間里看書，忽然，一陣“嘩——嘩——”的聲音打中斷了我的思路。我來到窗前一看，啊，下雨了！

不知怎么的，我在窗前看入了神。聽，是無數(shù)的水滴在演奏、在歌唱一曲美妙的旋律，令人心曠神怡。天空的顏色整理時暗了下來，顯得愈發(fā)神秘了。

雨真大。干燥的地面一會兒就堆滿了積水，雨聲由“沙沙沙”變成了“刷刷刷”，雨絲由中斷而連，由細(xì)而粗，雨越下越大，恍惚了周圍的一切……

雨真涼。從外面飄進(jìn)來的雨絲打在臉上，從面頰上滑了下去。??！涼絲絲的，給人一種忽隱忽現(xiàn)、朦朦朧朧的感覺。我陶醉在其中……

雨真及時。雨使一切都蘇醒了，花兒依然開得艷麗，只是多了一份生氣希望；鳥兒依舊活潑，只是多了一份單純；郁郁蔥蔥的灌木叢繼承訴說著那古老的故事，只是多了一份孤傲……

一時間，雨戛然而止，一切又恢復(fù)了往日的平靜，仍是那么普通。

就在這時，天際中泛起了一條錦繡的彩虹，真的是有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。我慢慢地回過神來，賞識這難得一見的場景。我的心情也像彩虹一樣夸姣，一種難以表達(dá)的感覺浮上心頭。彩虹越來越淡，越來越披發(fā)，慢慢地，消失在了天邊。

一切都是那么夸姣，我拿起筆，記實下我所看到的一切。

描寫雨天的作文 篇5

記得小時候，表妹很愛哭，一件小小的事情都能觸動她的淚腺。所以，她當(dāng)之無愧被公以為“小哭蟲”。有一次，我和表妹一起在看電視，當(dāng)有個感人的鏡頭泛起時，她的眼里就滾落了大把大把的淚水，還放聲大哭，搞得我不知所措，左手拿紙巾，右手拿玩具逗她笑。相反，她不但沒笑，還哭得更大聲。終于，哭聲引來了媽媽的留意。誰知，媽媽竟說是我把表妹弄哭的，那時，我被氣得半死，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”嘛！唉，“好心沒好抱”?。　澳氵@么大了，還欺負(fù)妹妹，怎么變得這么不懂事了？”媽媽邊哄著表妹，邊對我大吼。我最討厭被別人冤枉，眼里含著淚水跑到了外婆家。在外婆那里，我放聲地痛哭。從那時起，我懂得了哭，能發(fā)泄自己的不滿，把自己內(nèi)心的怨氣統(tǒng)統(tǒng)開釋出來。

有句歌詞叫“男人哭吧，哭吧，不是罪！”我很少見男生哭，也很少見男人哭。但我不相信，豈非男人的心中沒有像女人那樣的痛苦嗎？仍是他們只是外表表現(xiàn)得堅強(qiáng)一點(diǎn)罷了？

在我的眼中，爸爸永遠(yuǎn)是個最最堅強(qiáng)的人，直到那天……那天奶奶去世了，而爸爸正在外出差。當(dāng)他不顧一切趕來時，一切都太晚了。他望著奶奶的照片，從他的眼里，我好像能看得出他對奶奶的愧疚，內(nèi)心的悲痛。無意偶爾回頭，發(fā)現(xiàn)了爸爸眼角滾落的幾滴淚珠。僅僅幾滴淚珠，就折射出了爸爸心底最深的感觸感染。到那時，我才明白，淚非無聲之物。

是啊，“人非草木，孰能無情”，天然創(chuàng)造了人，可能就是為了使地球上有歡笑，也有哭聲；有笑臉，也有淚水。當(dāng)你事業(yè)失敗時，當(dāng)你學(xué)業(yè)受阻時，當(dāng)你被人冤枉時，內(nèi)心布滿了失望，傷痛時，放聲地哭一場吧，或許你會好受些，或許也能從中明白些什么，不外千萬不要健忘，哭只是種發(fā)泄的手段，重要的是，你哭過之后要站起來，要堅定不移地走下去，那才是哭的真正作用。

描寫雨天的作文 篇6

我很喜歡雨，自出生起就與這種在高空凝聚再跳下的水汽們結(jié)下了不解之緣，但是去年暑假的時候，我很討厭雨。

去年的六、七月份，是個傷感的告別季。畢業(yè)后的我們像是被攻擊了巢穴的鳥，驚嚇般地離開了那個暖和認(rèn)識的集體，從此各奔東西，亦是卻又觸碰不到通往未來的路。大家不再只是兩個月不見面了，有的甚至輾轉(zhuǎn)到其他城市繼承糊口，說不定此生都將不再見面了。

暑假的前幾天，照例是去外婆家。哥哥姐姐還沒放假，家里只有兩個白叟，天天好吃好喝地伺候著，我卻仍是覺得悶得要命。在預(yù)備回家的那天前夕，我在電話中與同學(xué)約好，第二天去她家做客。我為此高興了一個晚上，也愈加對外婆在我耳邊的嘮叨不耐煩起來。

可是夏天的雨，說來就來，就像個未成熟的孩子，上一秒還滿臉堆笑，下一秒可能就開始嚎啕大哭。第二天早上，天空像是破了個洞一般，涓滴沒有預(yù)兆地，暴雨傾盆而下。柳樹在院子里瘋狂地向人擺手呼救，豆大的雨珠打在地面上的聲音就蓋得過人說話的聲音，打在手上，生疼。沒幾分鐘，院前的馬路上就積起了腳腕深的雨水，我就這樣留在外婆家，只能坐在家里仰頭罵天。雨一下，失約不說，被困在家里，無事可做，也極是無聊的。一閑下來，我就開始胡思亂想，心情很快就被陰沉的天空所感染，沉重了起來。不覺又想起來了小學(xué)時愉悅的種種，對未來布滿了絕望之情。

我無聊，外婆卻比以前更忙了。除了做家務(wù)之外，還時不時地湊過來跟我說個幾句話。我認(rèn)為她也寂寞了，像以往那樣有一搭每一搭地答她的話。外婆在與我的談話之間發(fā)覺了我的煩躁，就不再招惹我了。她比以往更加小心翼翼，生怕讓我更加難熬難過。

我的心緒又迷失在了雨聲之中。我忽然想，為什么我不能冒雨去找我的同學(xué)呢？這可能就是我們最后一次見面了??！這樣下定決心，我沖進(jìn)雨中，盡管打著傘，但立即就淋濕了半邊身子。冰冷的雨水中，合法我猶豫不前時，卻看到了外婆從雨中沖了進(jìn)來，雨水順著白發(fā)留在臉上也顧不上擦。看到我，她笑了笑，揚(yáng)了揚(yáng)手中拎著我愛吃的菜，說：“你出來干嘛？瞧，我買了你喜歡吃的，馬上就燒給你吃，別著急?！?/p>

夏天的雨來去匆匆，一會兒邊雨過天晴，我的心也豁然爽朗?；蛟S只有在冰冷透骨的、如雨水般的困境之中，我才能發(fā)現(xiàn)一些我從未留意的暖和?；蛟S只有在雨水之中，我才能冷靜地思索問題。我開始喜歡雨，雨無邪好。

描寫雨天的作文 篇7

又是下雨天！我匆匆忙忙的走在放學(xué)回家路上，頭發(fā)、身體都濕透了，成了落湯雞，路上行人的遭遇和我沒什么不同。衣服、鞋子濕掉的感覺就好比是穿著衣服在游泳池里游泳。我自己一個人獨(dú)自走在街上，感覺十分寂寞。

雖然我和路上的行人們感到孤單，但是路旁的行道樹和花草們卻不這么認(rèn)為。他們都很開心雨的降臨。雨，以她輕盈的姿態(tài)在街上跳著動人的舞步，就象是小精靈在街上跳著芭蕾舞，一邊唱著歌，一邊采在葉子上。樹葉發(fā)出了沙沙聲開心的齊聲鼓掌，因為當(dāng)大雨過了之后，他們就被洗刷得干干凈凈。

不就，大雨停了，微風(fēng)緩緩吹來，使我不禁打了個哆嗦，原本應(yīng)該是涼爽的微風(fēng)，沒想到卻如此刺骨。不久之后，烏云悄悄的散去，舒爽的陽光照在我身上，讓我到一股暖意。讓我不禁想要擁抱大地。我在陽光下觀察著大自然，映入眼簾的是，花草和大樹們用輕快的歌喉唱著動人的歌曲，讓人也想要跟著他們一起唱呢！

大雨過后，彩虹漸漸的出來和我打招呼，我看著美麗的彩虹，一面走回家，一面等待下一次大雨的來臨。

描寫雨天的作文 篇8

真喜歡這樣綿綿的雨，長長地落著，健忘了晨昏，健忘了時間也忘了節(jié)令。啊，尤其在這蒲月已過去了一半的初夏，雨像薄紗的賬簾一樣忽然地放下，立即為你隔住了良多陽光下的暄騰和擾攘，及過分明白清楚的事物形象，由于晴天太明亮，聲光無盡，腳步雜咨，事情就多得讓你不做不完；而且它無形中有那種催逼人的氣力，使你無法懶惰。一個亮亮的晴天，你家電話鈴響的次數(shù)，一定比雨天多，門鈴被按響的機(jī)會也一定較陰雨的日子大；而且你自己的心也會不停地忙——特別是我們女人家，一遇到那久雨后的大晴天，就猶如撿到了一塊金黃色的黃金似地，非要好好地利用一番不可，又想曬書，又想曬被，更愿痛愉快快洗一次衣物。由于這富有熱力的陽光，能將每一件濕源源的衣服曬得對干又脆，能使每一樣經(jīng)它曝曬過的物件留下余香；而這等好天色又是最引誘人要去旅行和遠(yuǎn)足的天色；也是處理各種外失事務(wù)最利便的天色；當(dāng)然也是最相宜于白造訪朋友的好天色……似乎一到睛天，諸事就爭先恐后蜂擁而至，你竟不知道先做哪一件才是？

忽然間，那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了，在昏暗的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無數(shù)的雨珠串連成線，壓抑著飛揚(yáng)的.灰塵……固然雨的步態(tài)柔柔，你仍舊聞聲它清朗的帶著金屬韻律的步音；當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時，你就可以聽到一曲豐碩的雨的交響樂了！這時辰，你整個地被籠罩在雨絲交織成的簾子里，首先，你感到了絲綢膚觸的涼爽，炎熱退卻，煩囂也隨著遠(yuǎn)去。隔著一層薄薄的原脆世界，不慌不忙，世界是那樣寧靜可愛；隔著一點(diǎn)間隔看人生，人和事都比較好安排。真的，在這悄悄的下雨天，誰也不騷擾誰，只見雨中的綠意如潤玉，德蕾們也都有了血色，同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的，競也獲得一些潤澤，尋回一點(diǎn)寧靜，找著那屬于自己的聲音和思維。假如雨下得更濃更密，你就更了無牽掛了，良多糊口上的雜七雜八都可放下，而且一無愧作，只有這時，你可以義正辭嚴(yán)地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開說：“下雨嘛，等天好了再說。”——這直是最好的理由，誰也不能責(zé)怪你懶惰，實在你身雖懶心靈卻像雨中的葉開始搖曳起來，尤其是在這蒲月已過去了一半的初夏，讓似甘露的雨帶給你一份清涼，給你從收留地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!

描寫雨天的作文 篇9

今天，爸爸和弟弟出門去吃飯，媽媽又睡著了。啊，真是天賜良機(jī)呀！終于逮到一次機(jī)會可以看電視了。

我躡手躡腳地來到客廳，找到我最喜愛看的恐怖片，把聲調(diào)子到了最小。窗外，呼呼的風(fēng)聲越來越響，天慢慢變黑，似乎要下雨了。正看到“熱潮”，忽然一個沉重的腳步聲慢慢靠近。那聲音那么的認(rèn)識，好像是爸爸的腳步聲。我急忙關(guān)掉電視跑進(jìn)房間里寫功課。可是過了好一會兒，卻沒有任何消息。于是我打開門，賊頭賊腦地東張西望，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)連半個人影都沒有。細(xì)細(xì)一聽，才發(fā)現(xiàn)那是樓上叔叔的腳步聲。唉，我真是太心虛了。

天徐徐黑了，還下起了雨。雨珠撲打在窗戶上，奏出“噼里啪啦”的鼓點(diǎn)。我再次靜靜溜出房門，以迅雷不及掩耳之勢打開電視，悄悄地坐下來。只見畫面上也是一個下雨的黑夜，披頭披發(fā)發(fā)的惡魔靜靜地接近了主人公，伸出尖利的手爪……忽然，隱隱傳來一陣紛亂的腳步聲。我整理時摒主呼吸，四周的空氣如死一般寂靜，只聽到我的心跳聲和門外的腳步聲合成了一首“惡魔交響曲”。那腳步聲越來越近，隨后便傳來清脆的敲門聲。我強(qiáng)做鎮(zhèn)靜，關(guān)掉電視，小心翼翼地打開門。??！只見兩個渾身上下濕透的人站在門口，頭發(fā)回在滴水，仿佛電視上的劇情重現(xiàn)在我面前。我嚇得一聲尖叫，媽媽聽見趕來，著急地問“怎么啦？”我驚慌失措地答到：“鬼！鬼！”媽媽見后放聲大笑：“你仔細(xì)看看他們是誰，是不是又看電視了?！蔽易屑?xì)一看，原來是爸爸和弟弟回來了。我只好羞愧地低下了頭。

我再也不在雨天的黑夜偷偷看恐怖片啦！

描寫雨天的作文 篇10

周日的早晨，天上飄灑著大雨，我與父母一起來到了南門山，撐傘有南門山，也別有一番情趣。

這霧————我已沉浸

漫步在沿河大堤的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著河岸的南門山，雨天的霧氣給南門山披上了一層神秘的銀紗，銀紗諱飾住山的高大，露出幾分姿態(tài)，好似害羞的奼女羞怯的用面紗籠住臉龐，山上的霧是那么朦朧。仿佛與山融為一體，山越來越恍惚，輪廓也越來越迷蒙，讓人看不大真切。這迷蒙的霧，我已沉浸。

這雨————我已心醉

由二橋到南門山下的小路邊，原本的毛毛細(xì)雨，雨勢愈來愈大，密密的雨滴淅淅瀝瀝的落下，落在山上蕃廡的綠樹之上，如同掛起了一道唯美的雨簾，山上的樹綠蒙蒙的一片，仿佛在雨中融化一樣。雨滴好似一個個淘氣可愛的娃娃，左蹦蹦右跳跳，落入小路邊小水洼中，濺起了陣陣漣漪，讓人覺得好淘氣！好可愛！雨帶走了夏日的炎熱，洗滌了花草樹木的灰塵，送來了秋日的涼爽。爬山本來是件費(fèi)體力的事情，可是一連爬到半山腰，都未感覺到大漢淋漓，只覺得涼爽，讓人精神為之一振。這淘氣的雨，我已心醉。

這綠————我已陶醉

雖說已步入秋天，萬物都徐徐的朽邁零落，可南門山上的樹木卻依然蔥綠蒼翠。遠(yuǎn)看，山洼里，山坡上，千株萬株的樹木，樹干蒼勁，屹立在竹山城的最高處，像士兵一樣守衛(wèi)著家園，一排接著一排，傲然挺立在大雨滂沱中，樹木繁茂，樹葉翠綠，成片成林，好不威風(fēng)！在路邊的草叢中，綻放著花朵，藍(lán)色，紫色，粉紅色的小花，在綠葉的映襯下，顯得更加錦繡動人，綠葉是無悔的，甘愿做花朵的陪襯.細(xì)雨霏霏，落在叢叢綠影幽香之間，閃耀著雨滴的光輝，雨滴在蔥蔥郁郁的綠葉間嬉戲，帶走灰塵，樹葉綠得更碧綠，飽含綠色生命的活力。這蒼翠的綠，我已陶醉。

哦！朦朧的霧，我已沉浸；淘氣的雨，我已心醉；蒼翠的綠，我已陶醉。在秋日的的雨天清晨，我的心仿佛在南門山的美景中沉淪，雨天的南門山，真美。

描寫雨天的作文 篇11

“轟隆隆，轟隆隆……”幾陣?yán)茁曧懫?，烏云籠罩著天空，那響亮的雷聲仿佛要把天劈掉，人們聽到雷聲，拉上車窗，關(guān)上窗戶，打開雨傘快速地向家奔去。

“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”下雨了，豆大的雨點(diǎn)從天上落下，大地、汽車、房子都被雨滴砸中，滴滴嗒嗒響成一片，從窗外望去，樹啊，房子啊都看不清了，雨越下越大，雨打在房子、汽車、大地上，水花濺起，弄得衣服臟兮兮的，媽媽見雨越下越大，只能把快曬干的衣服收回來，“轟隆隆，轟隆隆……”又響起了幾陣?yán)茁?，妹妹害怕的撲到我的懷里哭起來，家里的小兔子躲進(jìn)紙箱里，閉上眼睛，縮成一團(tuán)，被雨打到的樹“嘩啦啦，嘩啦啦……”房檐下的燕子用翅膀擋著蛋，生怕雨把蛋打破，池塘里的小魚浮出水面，大口大口的呼吸著空氣。

一陣激烈的雨過后，一道七色彩虹掛在空中，那彎彎的彩虹像一座巨大的橋，又像獵人的弓箭，雨天時獵人拿著它去打獵，雨后再掛回天空中。

雨后空氣清新，大樹被雨水澆過后顯的更加高大，草被雨澆過后更加清翠，一陣風(fēng)吹過草就隨風(fēng)搖擺，花被雨淋過后更嬌嫩了，人們出來呼吸清晰空氣，一只小狗一邊跑一邊叫看上去很開心，雨后的世界可真美??！

日月星辰，風(fēng)雨雷電，朝暉夕陰，霧靄虹霓，大自然變化真是奇妙無比！

我可愛的同學(xué)作文通用

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計其數(shù)吧。通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力，寫一篇好作文需要很長時間的積累?？晒﹨⒖嫉膬?yōu)秀作文模板有哪些呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的我可愛的同學(xué)作文通用，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

我可愛的同學(xué)作文【篇1】

那個高高的女孩是誰呢？是我的同學(xué)兼好朋友倪羽柔。她有一身烏黑的皮膚，好像是從非洲來的，一雙炯炯有神的大眼睛，額頭上居住著龐大的生物一一青春痘家族，潔白的牙齒點(diǎn)亮了整張臉?？雌饋砗苁怯腥?。

倪羽柔皮膚很黑，在我們這黃人班中特別突出，所以，那些總愛惹事生非的男生給她取了無數(shù)個外號；黑美門國呀、黑美人等等。不過，你們不要擔(dān)心她會被欺負(fù)，她的力氣可不是蓋的，倪羽柔二話不說，擼起袖子，握緊拳頭，沖了過去剩下的你們自行補(bǔ)腦。事后，倪羽柔又多了一個外號：暴烈女。

其實羽柔本來長得并不丑，因為管不嘴，吃了很多零食，長了青春美麗疙瘩痘。后來，又因為看電視，玩手機(jī)戴上了眼鏡。這可真是雪上加霜，火上澆油呀！

倪羽作文柔在丑和暴力的外衣下，還隱藏著另外一面。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們準(zhǔn)備一起去小賣部買美術(shù)材料，走到一半，我們看到車站前面坐著一個人，正正在小聲地哭泣。我們走上前去一探究竟，那女孩轉(zhuǎn)過頭來，說道：嗚嗚，我的5元錢丟了，我家離人這很遠(yuǎn)，不能乘車回家了。羽柔聽了，拿出買美術(shù)材料的5元錢給她，說：這是我剛剛在地上撿到的，是你的嗎？那女孩好像抓住了救命稻草，感激地說：謝謝你。說完就乘車走了。看著車子遠(yuǎn)去的背影，我不禁嘆了口氣，對羽柔涚：羽柔，你怎么能把5元錢白白給她了呢？羽柔微笑地說：沒事，只不過5元錢而已！夕陽照射著她那潔白的牙齒，變得閃閃發(fā)光，我突然發(fā)現(xiàn)，羽柔變好看了！

這就是我的同學(xué)一一倪羽柔，你們喜歡她嗎？

我可愛的同學(xué)作文【篇2】

我們班有個同學(xué)叫王清華。先聲明哦，她可不是想讀清華大學(xué)而取名叫清華的，所以大家可別誤會啦！不過，她取這個名字也挺倒霉的。我們班調(diào)皮的男生總叫她“青蛙”，后來，弄得連我們這群乖乖女也受其影響，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清華氣得雷霆大發(fā)，經(jīng)過一段時間，彼此也都習(xí)慣了。

由于清華的媽媽生了2個，一個是她，另一個是她哥哥。她媽媽有點(diǎn)“重男輕女”的思想，給清華的.關(guān)心往往比給她哥哥的關(guān)心還少。但清華并不示弱，她要在她媽媽面前顯示出其實女孩并不差的樣子。

她努力學(xué)習(xí)，所以，成績總是高得一發(fā)不可收拾。數(shù)學(xué)更是獨(dú)占鰲頭。次次學(xué)校數(shù)學(xué)競賽，拿第一等獎的非她莫屬。這也使老師為有這樣一個學(xué)生而感到驕傲。因而，她成了老師身邊的好幫手。

生活上的她很獨(dú)立。由于家離學(xué)校有好幾公里，所以得住宿。自從她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，轉(zhuǎn)到我們這個班時，她就懂得洗碗、洗衣服、綁頭發(fā)，我們許多女生都對她刮目相看。佩服??！

清華樂于助人。看見教室地板臟了，主動打掃；看到學(xué)習(xí)差的同學(xué)抓著頭皮百思不得其解的樣子，她主動走過去幫助他（她）；看到有人碰到什么難題，來找她，她總是洋溢出燦爛的笑臉，把別人的困難當(dāng)做自己的困難，滿腔熱情地去竭盡全力解決。

再者，清華也是個不愛炫耀自己的人，常常為同學(xué)、為老師、為班級，默默地做著許許多多的工作，大家都很感激她。

如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。不知道什么時候才又能見到她。不過，清華，請你相信，我會像你的天使一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時候，請想想我，我會告訴你：“別著急，加油！”

我可愛的同學(xué)作文【篇3】

這件東西大家都很喜愛，它有著紅紅的“身體”，咬上一口甜甜的，十分解渴，它有著“生果之王”的美名。

不外，我更喜歡叫它“小同學(xué)”。我想你一定猜到它是誰了吧；它就是—————蘋果。有好多故事是關(guān)于它的，好比：牛整理由于它而發(fā)現(xiàn)了地球引力；看！它有多么大的作用呀！下面就聽我來詳細(xì)說說它吧！蘋果有著圓圓的“身體”，紅紅的“臉頰”，用手摸起來又圓又滑，聞起來更是有一股淡淡地清香。咬上一小口就會讓你不由自主的再咬一口，吃完了一個還會想再吃一個。它吃起來脆脆的；假如把蘋果榨成果汁喝下去，給人的感覺就一個字“甜”。

蘋果樹是落葉喬木，有較強(qiáng)的生存能了，通常生長旺盛，樹冠高大，樹高可高達(dá)5米。

蘋果所榨出的果汁可以用來治療肚痛，蘋果的營養(yǎng)價值仍是挺高的，它的維生素c是人體血管的保護(hù)神，它是心臟病患者的健康元素，蘋果也可以預(yù)防感冒的。

聽我這么一說，你一定對蘋果有了更進(jìn)一步的熟悉了吧！實在蘋果是薔薇科蘋果植物的果實，它共有25種小系列品種，只是蘋果是我們栽培最為廣泛的果樹。蘋果是梨果的一種，由子房和子房外圍的組織發(fā)育而成。說的這，我想你一定很想去吃一個蘋果吧！那就快去試試吧！

我可愛的同學(xué)作文【篇4】

她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)披下來，每天有說有笑，是我的好朋友李幸云。

她很高，當(dāng)然沒我高，但是也很瘦，看起來弱不禁風(fēng)，但對付那些討厭的男生，那可是有一套！學(xué)習(xí)成績也很不錯，朋友也很多。

有一次考試，題目是我的朋友。考完以后，我和班長一起清試卷，翻開她的作文一看，我們兩人都快感動的哭了。我印象最深的一句話就是：龜兔賽跑，兔子在等烏龜，而這一次，卻是烏龜在等兔子，我會一直等著你，等著原來的那個你回來班長說：怪不得每次考試都考得那么好，原來是作文扣分少啊！我也這么覺得。

還有一次，我的同桌說她：你這個傻子，連這么簡單的題目都不會做，還說我蠢，我的天哪，真是沒救了！她立馬還擊：每個人都有失誤的時候，你能保證你一題都不錯么？瞅瞅你這鬼樣子，連自己都承認(rèn)蠢了，還說我傻，那是因為你傻到以為我傻！同桌他啞口無言，我也很佩服。

李幸云其實也是一個很漂亮的女孩子，穿衣服也很好看。去年六一兒童節(jié)，我們二胡興趣班要表演，老師要求我們穿古裝。上臺的那一天，她穿了一件民國風(fēng)的粉色長裙，裙子長到腳踝，上身穿一件有那種長扣的碎花襯衣，頭上還戴了一個小櫻桃的發(fā)卡，漂亮極了！我對她說：你的衣服真漂亮，真是可愛！你的旗袍也一樣。我們互相看了對方一眼，同時笑了起來。

這就是我可愛的同學(xué)，她的可愛不僅在外表，還體現(xiàn)在內(nèi)涵。