螞蟻觀察日記。
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今天，我在看電視時發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻，就給螞蟻丟了一塊面包渣，我以為這么小的螞蟻是搬不走面包渣的。誰知道，這么小的螞蟻竟然能搬走我給它丟的面包渣，面包渣起碼要比螞蟻大十倍呀，真不可思議。
螞蟻搬的時候是什么樣子呢？我趴在地上認真觀察起來。螞蟻用前面的手抱住面包渣，用嘴咬住，往前拖，搬不走時，就用觸角去摸別的螞蟻，好像在說：“兄弟，幫個忙，幫完了我給你分一半?！眱芍晃浵価R心合力地把東西往回抬。我真想把螞蟻抬的面包渣拿回來給別的螞蟻吃，可是螞蟻跑得太快，我捉不到它，它有六只腳呢。
我又在窗戶下花壇邊放了一大塊梨和一塊面包，螞蟻又爬來了，小螞蟻搬不動，去叫了許多螞蟻，說：“你們?nèi)ソ袆e的螞蟻來搬，那里的東西可多呢！”這些螞蟻就分頭去找別的螞蟻。不一會兒，一串串螞蟻跑來了，把梨和面包圍住，它們喊著號子：“加油！一、二，加油、一、二?！币徊揭徊降赝约旱募依锇崛?，到了家門口，進不去了，真讓人著急，我觀察了很長時間，來幫忙的螞蟻越來越多了。
爸爸說：“趁螞蟻還沒有進家里去，我們趕緊用開水把它們燙死?！蔽浵伜芏啵鼈円彩巧?，我真有點舍不得。又想到它們很煩人，我就閉上眼睛，狠心地把開水倒下去。有的螞蟻在打滾，有的螞蟻在哭，有的螞蟻早已死去，有的螞蟻像是在喊“救命！救命啦！”我真想去救它，可是它早已上了天堂。
螞蟻太可憐了，我真后誨殺死了它們。cnsjbj.cn
我在教室掃地時發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。
我準備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。
我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細地觀察它的外形：這只螞蟻的個頭比我們平常見到的螞蟻大多了，足有一厘米長。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個螞蟻卵。
忽然，它翻過文具盒，出來了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右夾，它向左竄……最后，我費了好大的功夫，終于夾到了，再次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起來，并慢慢地爬動。我想它肯定快死了。忽然，它翻了一個身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說不定它就又出去了。
我恍然大悟，剛開始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！
一天，我去我家花園澆花，無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。當(dāng)時我正在給三角梅澆水，發(fā)現(xiàn)有水的地方爬出許多螞蟻，我仔細一看，就看到了一個螞蟻洞。這個螞蟻洞只有幾厘米寬，里面卻住著成千上萬只螞蟻。太有趣了!
過了一會兒，有只小蟲子從螞蟻洞經(jīng)過。突然，從螞蟻洞里竄出幾只螞蟻，這些螞蟻小蟲子噴出一種液體，瞬間就將小蟲子麻痹了，接著從螞蟻洞里又出來了幾只螞蟻，將小蟲子拖進螞蟻洞里了。
我感到奇怪，就去問爸爸：“螞蟻噴出來的液體到底是什么呢?”爸爸告訴我：“那是蟻酸，是螞蟻的攻擊武器之一，專門用來麻痹昆蟲的。”
第二天，我又來到花園，看到一群螞蟻和一只蜘蛛在打架，又是咬又是噴蟻酸的雙方糾纏了十多分鐘還未分出勝負，這時又過來一大群螞蟻來幫忙，又噴出一波蟻酸，這回蜘蛛終于被麻痹了，螞蟻們把蜘蛛拖回了螞蟻洞。
螞蟻真厲害，原來它戰(zhàn)勝昆蟲的法寶是蟻酸。
10月22日星期二多云
我家門前的螞蟻搬了許多家，其中有一只螞蟻搬得最多了。
它是用兩根線組成的。一根長的，一根短的`，真可愛！我用手指輕輕地碰了一下它，它馬上把線拉長，然后把它拖回到家里。
這只螞蟻非常勤勞。每天早上它總是起床后，去搬一些面包渣，搬來吃掉，搬完一塊面包渣，再搬一個晚上。
有一天，它發(fā)現(xiàn)一只螞蟻洞里面有一點點螞蟻，它就爬出洞穴，爬回洞穴，又去拖一些面包渣。它還在那里拖，還爬到洞外面，把那一塊面包渣拖到洞里去。
它還很有毅力。它會一直拖到洞外，爬到樹上。
螞蟻真勤勞！它真是一位好榜樣！
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新學(xué)期開始了，小班的幼兒來到幼兒園這個新環(huán)境，難免會對父母、爺爺奶奶有所依戀，但也有不哭鬧的孩子。
范文軒是個聰明，討人喜歡的小男孩。在第一天入園的活動中，他很快被幼兒園的新環(huán)境所吸引。一會兒搭積木，一會兒抱娃娃，一會兒看圖書，情緒十分愉快，我很高興有這樣適應(yīng)能力強的孩子。
兩三天過去了，范文軒在這兩三天里，早上能向老師問好，并主動與奶奶說“再見”。由于哭鬧的孩子較多，我便讓范文軒自己選擇喜歡的活動，他和其他幾個不哭鬧的小朋友也玩的很開心。
可是第四天中午吃飯時，我正忙著喂幾個不愿自己吃飯的孩子，抬頭一看，范文軒的飯菜一口都沒動，我忙鼓勵他說：“文軒最能干了，會自己吃飯?！币粫褐灰姺段能幯劾锖瑵M了淚水，一聲不吭地走到我的身邊，輕輕拉著我走向他的座位，我蹲在文軒身邊，輕輕地問：“文軒怎么了？剛才不是很開心嗎？”只見文軒的眼淚“刷”地流了下來。我一下明白了，像文軒這樣的孩子，對親人同樣依戀，對陌生環(huán)境同樣不安，只是表現(xiàn)得不像哭鬧的孩子那樣強烈強烈。
于是，我給文軒喂了幾口飯，文軒漸漸平靜下來，并要求自己吃飯。接下來的午睡、下午活動中，我總是見縫插針地關(guān)注他，或是溫柔地撫摸他、輕拍他，或是在他身邊悄言幾句，或是投以鼓勵、贊許的目光。文軒感受到我親切、友善的關(guān)注，在新的群體中找到歸屬感，現(xiàn)在文軒在幼兒園這個環(huán)境中和老師、小朋友相處的很開心。文軒的事提醒了我，每個新入園孩子的不適應(yīng)都各不相同。做為老師要善于因人而異及時排解和疏導(dǎo)，尤其是別忽視那些入園表現(xiàn)好、適應(yīng)快的孩子。看到孩子們每天都有進步，是老師的安慰。
觀察時間：xx年xx月xx日
觀察地點：教室
觀察幼兒：張妍
觀察目的：讓幼兒明白小便要告訴老師不能小在身上
觀察資料：
這天戶外活動的時候，由于孩子們玩的都很興奮。老師讓小便的時候，只有幾個小朋友去。過了一會兒，我們就發(fā)現(xiàn)張妍的褲子濕了，我想肯定是尿褲子了。我去問他：“你褲子怎樣了？””出汗的”他說，我也沒有再說什么，之后回班換褲子的時候，問他是不是尿濕的，他說是的，我告訴他以后想小便必須要先跟老師說。
觀察分析：
由于孩子戶外時，玩的很投入，有的孩子意識控制不住，尿褲子了，這些是有情可原的。孩子不愿意承認，原因有二：一是因為愛怕老師批評；二是因為自尊心的原因，不愿意讓其他小朋友笑話他。
策略及措施：
1、老師在分析了原因之后，就應(yīng)在維護孩子的那幼小的“自尊心”的前提下，讓他認識到自我的錯誤，并能讓他減少同樣事件的發(fā)生
2、教師應(yīng)及時的和家長交流與溝通，讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，家園合作來幫孩子消除一些不良的習(xí)慣。
軒軒媽曾經(jīng)向我講述了這樣一件事：
一次，我?guī)Ш⒆釉谂d趣班學(xué)習(xí)一種新的繪畫形式一一刮畫。
其他孩子都在專注地畫著，有的畫小花，有的畫小草，有的畫太陽……軒軒開始也在認真地畫著，可是不一會兒，軒軒剛剛畫好的小房子不見了，他把刮畫紙的大部分遮蓋色都刮掉，露出底板五彩的顏色，并且全然不顧伙伴們的勸阻，還是使勁地刮呀刮。
"軒軒，你到底要刮什么圖案？"我壓住火，問軒軒。
"媽媽，你看底下的顏色更漂亮，整張紙都有這些顏色嗎？"軒軒反問我。
我明白了，第一次接觸刮畫，小家伙一定被這神奇的畫紙吸引了，想要弄個明白，探個究竟。我順著軒軒說："媽媽也不知道底色什么樣，要不咱們刮出來看看？"為了弄明白，軒軒刮得更起勁了，我也在一旁幫忙！終于，答案揭曉了！
軒軒拿著自己的"杰作"給同伴們看，也解開了其他孩子心中的疑問。張貼完作品，孩子們互相討論著作品，我知道，孩子們更加喜歡軒軒那幅"特別的畫"。
"沒有破壞欲就沒有創(chuàng)造力，對待孩子，要給予他們?nèi)龣?quán)一一選擇權(quán)、嘗試權(quán)、犯錯誤權(quán)。"
過度限制孩子思維，管束孩子行為，只會培養(yǎng)出一批批沒有自主思維的"機器人"。給予孩子探索機會，讓孩子自我發(fā)現(xiàn)、主動探索，才能讓孩子成為學(xué)習(xí)的主體，自覺主動地參與學(xué)習(xí)、自我感知、快樂學(xué)習(xí)！
豆豆最近在幼兒園的流動量增加了，隨著小朋友跑來跑去的。天天下戰(zhàn)書家長來接后，還要在幼兒園的院子里再玩一會兒，回到家也要在小區(qū)里和其他小朋友玩，天天老是精神抖擻。晚上回到家，已經(jīng)在幼兒園飽餐過一整理的他，看到家人吃飯，又跟家里人一起吃，而且吃了良多。
家長的疑問：豆豆回家又吃了這么多，是不是下戰(zhàn)書在幼兒園吃飯沒吃飽啊?
教師與家長的溝通：法寶入園后，天天三餐兩點，吃飯比在家里規(guī)律，而且幼兒園天天下戰(zhàn)書是4：30左右吃飯，而家里一般都是7點左右吃晚飯。
這個時間間隔他在幼兒園用餐已經(jīng)3個小時過去了，吃完的東西經(jīng)由這么長時間也基本消化完了。所以當(dāng)他看到家人在吃飯，還很有食欲地隨著又吃了良多。幼兒園里有良多這樣的小朋友天天晚上回到家里，還要跟家人再吃一整理。
觀察時間：五月份
觀察對象：全班幼兒觀察
目的：班級的紀律較為松散，孩子的行為較為散慢。
觀察事件：
吃午飯時，小朋友表現(xiàn)得有些不安、急燥，說話聲音由小聲到大聲，我提醒小朋友：進餐要安靜。小朋友稍微收斂了一點，可過不了幾分鐘，又開始了，并且越來越大聲。我只好拿扣分來壓他們(孩子非常注重他們的評比分數(shù))：“小朋友注意了，再這樣大聲說話，老師可要扣分了!”這招還真靈，小朋友一下子安靜下來。飯后，我告訴小朋友要在語言區(qū)看書，可只有幾個乖巧的女孩子遵守規(guī)則，其他小朋友都跑到建構(gòu)區(qū)里玩了。有幾個調(diào)皮的小朋友還趁我不注意，竟追鬧起來了。
觀察分析：
原來非常有序的班級，為什么會變得這樣不安和急燥呢?我想起在辦公室時，聽到其他班級也同樣存在著這樣的問題。這是因為什么?我想起當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)小朋友去排練時，孩子們都表現(xiàn)的很累：“哎呀!又要排練呀!”還不止一次地問我：“老師，我們什么時候到大型玩具里玩呀?”顯然，是因為排練“六一”節(jié)目，把孩子的學(xué)習(xí)生活常規(guī)打亂了，所以才變得那么不安和焦急。另外，因為排練“六一”的時間比較緊張，所以老師也會相對著急，因此可能也會變得比較急燥，孩子也就跟著急燥了。
措施：
1、在排練同時，也要強調(diào)常規(guī)，不能因為排練緊張而忽略了常規(guī)訓(xùn)練。
2、重安排好排練的時間。在排練的同時，也要注意孩子的正常教學(xué)，不要因為排練而打亂了孩子的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。
3、跟班上的兩位老師溝通協(xié)商，注意調(diào)節(jié)自己的情緒，不能跟隨孩子急燥。
效果：
班級常規(guī)有所好轉(zhuǎn)，孩子的情緒也慢慢變得平和起來，但還有些急燥，需要長時間調(diào)節(jié)和培養(yǎng)。
幼兒姓名：周芯蕊
性別：女
幼兒基本狀況：喜歡打小朋友
觀察日期：xx年xx月xx日
觀察地點：教室
觀察目的及由來：本學(xué)期，幼兒升入中班后，比原先活躍了許多，再加上搬入新教室后，活動空間也大了，孩子們在班里經(jīng)常跑來跑去，或者學(xué)奧特曼互相打著玩。
周芯蕊就是這些孩子中比較典型的一個，她喜歡和老師在一齊，但是她經(jīng)常會與周圍小朋友發(fā)生矛盾，也常常有小朋友跑來向我告狀，說周芯蕊打了他等等之類的話。
觀察實錄：
在我觀察了周芯蕊之后發(fā)現(xiàn)，其實并不是她愛打人，而是她處理問題的方法不恰當(dāng)。例如：早上排隊時芯蕊是排在第一個的，她很高興，而這時劉妍小朋友站到了芯蕊的前面，于是芯蕊就推了她一把，結(jié)果手重了，妍妍哭著向我告狀說芯蕊推他了。我將這一切都看在眼里，于是我走過去把芯蕊叫了過來，對她說：“芯蕊，你為什么推妍妍啊?”芯蕊說：“我沒推她，她不排隊就跑到我前面來了?！蔽矣謫査骸澳闶遣皇窍胱寗㈠岄_一些啊?”芯蕊點點頭，我又告訴他：“你想想，如果你不用手推妍妍，還能怎樣告訴她啊?”芯蕊想了想，對我說：“小便要排隊，我站前面了你就要往后?”我笑了，摸著芯蕊的頭說：“對啊!你要是這么對劉妍說，她不就不會給你告狀了嗎?”芯蕊點點頭，對我說：“老師，我改了?！?/p>
措施：芯蕊是個聰明的小女孩，老師說的都會聽，告訴她遇到事情不能夠打小朋友，能夠過來告訴老師。教師必須要發(fā)現(xiàn)幼兒的問題。
小勇快4歲了，最近他總愛和班上其他春秋相仿的男孩子在一起模仿奧特曼的樣子打怪獸?？煞▽毜膭幼鬏p重控制不好，有的時候，就會打到別的小朋友，于是常常有小朋友來找老師，說某某打我了。
家長的疑問：小勇特別愛看奧特曼的光盤和書。在家時，不管他興奮仍是不興奮，老是模仿奧特曼的動作打打鬧鬧的，我們也很怕他會傷到別人。
教師與家長的溝通：法寶也有自己崇拜的偶像。有的崇拜孫悟空，有的崇拜天線寶寶，法寶們在糊口中常常會模仿偶像的動作和語言。家長在給法寶買光盤和書籍的時候，一定要有選擇性，而且要給予適當(dāng)引導(dǎo)。在幼兒園，老師也常常會提醒小朋友，可以和小朋友鬧著玩。但當(dāng)別人表示不愿意這樣，或你的動作讓他不愜意時，就要立即休止這樣做。
觀察手記1：幼兒園的插班生
飛飛雖然是新來幼兒園的小朋友，但是她快4歲了，已經(jīng)上過其他的幼兒園。來到新的環(huán)境，飛飛沒有表現(xiàn)出哭鬧的現(xiàn)象，每到午休時，飛飛比較難入睡，她總是跟老師說她不想睡。老師就會拿給她一本書，讓她坐在床邊看，休息一會兒。還有幾次，班里的老師有時候就拍她睡覺。持續(xù)幾天，飛飛早上來園情緒一直不是很好。媽媽告訴老師，她是為中午睡覺的事情發(fā)愁。
家長的疑問：這個幼兒園是飛飛自己選擇的。剛來那幾天，她的情緒還不錯?？蛇@幾天，她總是跟我說中午不想睡覺的事，好像這件事對她很有壓力。她每天總跟我念叨，我也挺煩的。
教師與家長的溝通：寶貝的睡眠時間有個體差異，而且三四歲的寶貝相對于兩三歲的寶貝，睡眠時間會明顯縮短。所以，幼兒園會給4歲以上的寶貝重新安排午休時間，每天吃過午飯，還要求他們休息一會兒。到下午一點半時，睡不著的寶貝可以起來，有老師陪同做安靜的活動，不強迫他們中午必須睡覺，他們午睡的壓力也就沒有了，而且中午可以做一些好玩的事情。這樣，中午的時間對于他們來說會變得有吸引力。對于不午睡的寶貝，家長可以在晚上讓寶貝早點入睡，以保證充足的睡眠時間。
觀察手記2：回家吃得多是不是幼兒園沒吃飽
豆豆最近在幼兒園的活動量增加了，跟著小朋友跑來跑去的。每天下午家長來接后，還要在幼兒園的院子里再玩一會兒，回到家也要在小區(qū)里和其他小朋友玩，每天總是精力充沛。晚上回到家，已經(jīng)在幼兒園飽餐過一頓的他，看到家人吃飯，又跟家里人一起吃，而且吃了很多。
家長的疑問：豆豆回家又吃了這么多，是不是下午在幼兒園吃飯沒吃飽啊
教師與家長的溝通：寶貝入園后，每天三餐兩點，吃飯比在家里規(guī)律，而且幼兒園每天下午是4：30左右吃飯，而家里一般都是7點左右吃晚飯。
這個時間距離他在幼兒園用餐已經(jīng)3個小時過去了，吃完的東西經(jīng)過這么長時間也基本消化完了。所以當(dāng)他看到家人在吃飯，還很有食欲地跟著又吃了很多。幼兒園里有很多這樣的小朋友每天晚上回到家里，還要跟家人再吃一頓。
觀察手記3：幼兒園里的小“奧特曼”們
小勇快4歲了，最近他總愛和班上其他年齡相仿的男孩子在一起模仿“奧特曼”的樣子打怪獸?？蓪氊惖膭幼鬏p重控制不好，有的時候，就會打到別的小朋友，于是經(jīng)常有小朋友來找老師，說“某某打我了”。
家長的疑問：小勇特別愛看“奧特曼”的光盤和書。在家時，不管他高興還是不高興，總是模仿“奧特曼”的動作打打鬧鬧的，我們也很怕他會傷到別人。
教師與家長的溝通：寶貝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜“孫悟空”，有的崇拜“天線寶寶”，寶貝們在生活中經(jīng)常會模仿偶像的動作和語言。家長在給寶貝買光盤和書籍的時候，一定要有選擇性，而且要給予適當(dāng)引導(dǎo)。在幼兒園，老師也經(jīng)常會提醒小朋友，可以和小朋友鬧著玩。但當(dāng)別人表示不愿意這樣，或你的動作讓他不舒服時，就要立刻停止這樣做。
幼兒園老師最想告訴父母的話
1、對待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因為，當(dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會感到很愉快。
2、要把握好時間。如果你每天總是擔(dān)心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會使孩子感到緊張。要騰出一些時間來幫助孩子安頓下來;而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來接孩子的時候我們會提前給他準備好。
3、給孩子穿普通的衣服。當(dāng)你把孩子送到幼兒園來時，不要給孩子穿太好的衣服，否則當(dāng)他不小心把染料弄到衣服上的時候，他會有挫折感。
4、不要把玩具帶到幼兒園里來。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。
5、要帶足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我們從別的孩子那里借用，這是不公平的，而且只有自己帶的才是最適合孩子的尺寸。
6、把你從家里帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。
7、給我們留一些你的小物品。當(dāng)孩子想你的時候，我們可以把你留下的這些東西給他，這些通常會使你的孩子感覺舒服一些。
8、送孩子到幼兒園時，要微笑著和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子，所以當(dāng)與孩子說再見的時候，父母的心情都很復(fù)雜，但不要讓孩子知道這些。如果當(dāng)你要離開的時候，表現(xiàn)得很難過，那么孩子會更不愿與你分開。
9、把孩子放在幼兒園里請你放心。我們希望你的孩子過得愉快，而且我們會盡我們的努力使你的孩子感覺這里就像他的家里一樣。
10、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時候，那么他在幼兒園里也是，所以對他的小脾氣不要反應(yīng)過度了。
11、盡量守時。如果我們說我們在5點半下班，畢竟，我們也想按時回到自己的家。
12、看看我們給你寫的字條或我們的留言本，上面通常有重要的信息。
13、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會覺得無所適從。
14、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會系鞋帶，請不要急著責(zé)怪我們，因為你平時在家里就需要教孩子自立。
15、告訴我們關(guān)于孩子生活環(huán)境的變化。如果你家中發(fā)生了一些重要的事，不要告訴孩子：在幼兒園要保守秘密。孩子要在幼兒園里呆很長時間，和幼兒園里的老師和其他小朋友相處時，他也需要覺得自己很誠實。
不必為寫【日記】而煩惱了！日記的內(nèi)容、記錄時間、場合、篇幅長短、取材等完全由自己決定。經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了觀察植物日記簡短，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
迎著涼爽的秋風(fēng)邁著輕快的步伐到校園里、到公園里尋找秋天的足跡。秋天最具有代表性的景物要數(shù)樹葉了一葉知秋嘛。瞧那銀杏樹葉幾乎落光了剩下光禿禿的樹枝秋風(fēng)一刮它們便瑟瑟發(fā)抖。“簌簌簌”又有幾片黃黃綠綠的銀杏葉兒像小降落傘似的慢慢悠悠地飄落下來拿起一片看看還真像一把小扇子呢！小小的葉片就像扇面葉柄像扇把。還有光滑油亮的黃揚樹葉一片片小巧玲瓏四季不敗它們那么清新自然的綠色為秋日增添了幾分蒼勁和剛強。撫摸著那濕潤的葉子似乎隱隱感到它們的脈搏在跳動它們是多么健康！你可曾見過楓葉？一樹葉子看上去多像是無數(shù)的火苗匯成的一片火海！像一雙大手揮舞著?！巴＼囎鴲蹢髁滞硭~紅于二月花?！北仍绱旱幕ㄟ€要紅的楓葉難道夠不上鮮艷嗎？有人說秋葉雖美但不夠鮮艷缺少生機。其實并不是這樣。秋天的樹葉是五彩繽紛的千姿百態(tài)我愛秋天的樹葉。
20xx年9月8日 星期日 晴
今天，媽媽買來了兩個大蒜讓我去種。我拿起兩個大蒜，好奇地說：“圓圓的一個大球，叫我怎么種啊？”媽媽笑著說：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎么一回事了?！甭犃藡寢尩脑?，我把大蒜的“外衣”剝了下來。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實由13個“兄弟”組成的。每個兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，還真有點可愛。
我挑了兩個大的大蒜，種在用一個一次性杯子做成的小花盆里，再澆上一點水。做完這一切，我高興地對大蒜說：“快快長大，長大了我就帶你去我們學(xué)校?！?/p>
20xx年9月12日 星期五 晴
今天放學(xué)回家，一進家門，我就趕緊去看我種的兩個大蒜。
啊！已經(jīng)發(fā)芽了，露出了一個綠色的小腦袋，我看到一個大蒜的葉子一片包著另一片，像一束小水仙花一樣。
我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個很小很小的小白點，仔細一看，原來小白點是大蒜的.根部。我看著長大的大蒜說：“明天我就可以把你帶到學(xué)校，讓同學(xué)們也好好看看認識一下你。”
通過這個小實驗，我知道了植物的生長過程充滿著神奇。我一定要保護好我的大蒜，讓它茁壯成長！
10月1日
今天，為了觀察綠豆的生長過程，我準備種綠豆，在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的綠豆?，F(xiàn)在，這些綠豆們看起來個子小小的，毫無生命跡象。他們摸上去硬硬的，就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些綠豆發(fā)芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再種，這樣他們就會更快發(fā)芽。于是我把它們放到水里，讓水剛好沒過它們，最后，把裝水的玻璃杯放到陽光可以照到的地方。好了，一切準備就緒，讓我們看看這些小巧玲瓏的綠豆們是怎樣成長的吧！
10月2日
今天一大早，我就起來觀察豆豆們有沒有變化，它們經(jīng)過一天一夜的浸泡，體積開始膨脹了，就像一個個胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色，有的豆豆已經(jīng)裂開了，發(fā)出了針尖似的小芽，豆豆現(xiàn)在變得生機勃勃的！
10月3日
今天小芽長長的，細細的，有三、四厘米長了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽向下生長就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖。我把它們放在花盆里，在上面撒上土，把它們蓋上，它們的”新家”做好了，讓我們一起看看綠豆們怎樣破土而出吧！
10月7日
豆豆已經(jīng)在土里種四天了，快來看看豆豆們這幾天的變化吧。我的豆豆終于橫空出世。剛開始豆豆們彎著腰使勁向外挺，慢慢的豆豆們終于破了泥土，伸直了莖。剛破土的豆豆們垂著小腦袋，慢慢豆瓣抬起了頭，打開了它那兩片新葉……
今天，我一起床就跑去看我的蠶寶寶。我發(fā)現(xiàn)昨天晚上放進盒子里的桑葉還沒吃，以為它們還在睡覺。心想：蠶寶寶該叫懶寶寶好了，這么貪睡。
過了一會兒，我又去看它們，還是不吃也不動。 我晃了晃盒子，問媽媽：“它們是不是死了呀？怎么不動了？”媽媽說：“再晃就真的被你晃死了，你看看盒子多臟??！是不是它們嫌臟不吃吧?！甭犃藡寢尩脑捨疫B忙把盒子清理干凈，又放了一片新鮮的桑葉進去。
下午，我又去觀察它們。還是一動也不動，我急了說：“小乖乖，昨天不是好好的嗎，今天哪里不舒服?。磕銈冊俨怀晕乙渤圆幌嘛埨?。”媽媽說：“你可以上網(wǎng)查查看什么情況？”于是我和媽媽上網(wǎng)查了有關(guān)蠶的知識：原來蠶的一生要脫四次皮，脫皮前它是不吃東西的。
今天可是讓我虛驚一場，不過我懂得了養(yǎng)蠶的知識。
今天，我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時，發(fā)現(xiàn)了兩株很大的櫻桃樹，樹下長著很多小櫻桃樹苗，我們就挖了一棵，準備拿回來種在外公屋前的花壇里。
媽媽把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗，外公問我樹苗在哪里，這時我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上，我下車時忘了拿了。我就和外公說：“那我們就等下個星期六，叫媽媽把樹苗拿來再栽吧”。外公說：“等到下個星期六再栽，樹苗早就死了。因為樹苗一離開泥土，它接觸不到水份，就象人沒有水喝一樣，會死的”。哪怎么辦呢？我想了想，就給媽媽打電話，叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里，等我放假時就去看看小樹苗，媽媽答應(yīng)了。
小樹苗好可愛呀，小葉嫩嫩的，綠油油的，最上面的葉子還有點紅的，就像小朋友的臉蛋。我要保護好小樹苗，等小樹苗長大后，既可美化環(huán)境，又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經(jīng)常去澆水，讓小櫻桃樹苗快快長大，讓環(huán)境更加美好。
我家有一盆花—豆瓣綠，它的俗名叫“吸煙王”。
它的花枝紅得發(fā)黑。新長出來的葉子是翠綠色，只有一兩平方厘米，葉子的兩邊向里卷著，就像含羞的小姑娘不好意思見人似的。幾天以后，葉子長的比雞蛋外形還大一些，頁面舒展開來，葉尖略微向下翹著，就像舞蹈演員正準備下腰。再過幾天，葉子就變成墨綠色，厚度也增加了許多，外形如同它的名字一樣，像一顆顆飽滿的豆瓣。
在這葉子生長的過程中，它一直向著太陽的方向生長。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)葉子都朝著陽光明媚的方向生長，南邊的葉子比北邊的葉子茂盛，而且還長了三厘米，這個現(xiàn)象讓我迷惑不解。于是，我就去問爸爸。爸爸兩眼一放光，豎起大拇指：“這個問題問得好，這就是植物的趨光性，朝著太陽的那一面長得要比背光的那一面茂盛。”
原來生活中有這么多有趣的現(xiàn)象，不但需要我們?nèi)プ屑氂^察，而且還需要我們?nèi)幽X筋想一想。
10月11日晴
國慶節(jié)的時候，我在老家的院子里，發(fā)現(xiàn)了一盆剛要成長的蘆薈。
它的葉子十分特別，全身綠綠的，我就認真觀察了一下。蘆薈的葉片都是外面比較大，中間比較小，可見蘆薈應(yīng)該都是從里面長出來的，葉片背面鼓鼓的，中間有些凹進去，背部摸上去鼓鼓的，每根葉片旁邊有一排的消磁，十分扎手，越到頂端越尖，整天看上去，每根葉片就像一把尖尖的匕首。
我在客廳閑得無聊，就拿剪刀剪了一根葉片，只見剪開的地方流出濃濃的液體，聽奶奶說，這濃濃的液體可有大作用，當(dāng)你的小手被燙傷的時候，可以用它抹一抹，可以幫你緩解疼痛，還能護膚。
蘆薈的作用多多，生命力也很強，我在城里上學(xué)的時候，心想：蘆薈都沒人澆水，會不會枯萎了，但是回老家看到它的時候，出乎意料外，蘆薈青郁的強壯挺拔的矗立在角落邊。
看了我的介紹，你是不是也對蘆薈產(chǎn)生了好奇呢？
學(xué)生時代相信每個人都被要求過寫日記。日記，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。寫日記可以幫助我們珍藏寶貴的回憶。我們?nèi)绾螌懞玫娜沼浤?？小編特地為大家精心收集和整理了“綠豆觀察日記簡短”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
第一天
今天老師安排我種豆芽，要我們觀察一周豆芽的生長過程，并寫觀察日記。
放學(xué)回家后，作完家庭作業(yè)，我和媽媽找來一些豆子和一個杯子，按照外婆的指示，我們挑出60粒顆粒飽滿，沒有蟲咬的豆子，然后把他們放入杯子，沖入三分之一的清水讓豆子被完全浸沒，放在陽臺上。我仿佛已看到豆芽在向我點頭了。
第二天
噫，豆子已脫去了綠色的“衣裳”，大部分已長出2毫米左右的根，白白的，胖胖的，但很嬌弱。外婆叫我倒掉原來的水，用清水清洗，然后從杯子里輕輕倒出豆子，放在一張干凈的薄膜上，包住以利于保暖。外婆說，我們要向愛護嬰兒一樣保護他，不能受涼了，不能碰傷了。外婆可是這方面的`專家哦。
第三天
回家后，就急忙地跑去觀察豆芽，看看我的豆芽兒怎樣了。哇!豆芽兒已經(jīng)快要張開翅膀了!已長出1公分的胚芽。我問媽媽：“為什么豆芽長的這么快，而我老是不長呢?“ 媽媽笑著說：”傻孩子，要是你長的這么快，人類就不用造宇宙飛船了。不過，如果你不偏食，早睡早起，你可以長的比現(xiàn)在高?！?我點點頭，笑了?！皨寢專颐靼琢?，我會努力的?！?/p>
根據(jù)老師的吩咐，今天可以把豆子種入土里了。我找來一盆土，用工具使土壤變的更加松軟，然后把豆子倒在土壤表面，在用泥土覆蓋，灑一點水。我嘿嘿地笑了，仿佛已看到綠豆芽菜，弄得我口水直流，真想摘一根來吃啊!
第四天
放學(xué)后，迫不及待地去看豆芽是否沖破土壤了，可讓我失望了。我焦急地等啊等，可是還是沒有動靜。我真怕土壤太沉了，壓得豆芽抬不起頭來。我真想拔開泥土，讓他們出來，可我又怕拔苗助長。豆芽兒啊，你是貪念溫暖得土壤呢，還是沒有勇氣啊?你一頂要勇敢哦，沖出困難和黑暗，就是光明了。好，我再等一等吧，明天再來看你哦!
第五天
中午放學(xué)后，我就急不可耐的去看我的豆芽兒怎么樣。嫩綠的葉子，被夾在豆瓣中，就像害羞的小姑娘一樣，還像含羞草一樣，你一碰它，它就把葉子夾得緊緊的。
剛出土的豆芽兒還很叫嫩，還有一些還沒有出土哩!所以現(xiàn)在還不能灌溉，也不能暴曬，所以只能輕輕地澆幾滴水，然后放置在接觸陽光的地方。
第六天
今天，我吃過午飯后，再次觀察我的“小寶貝兒”。發(fā)現(xiàn)豆瓣已經(jīng)渾身無力了，可是綠葉從豆瓣中精神地站了出來。
第一天
今天是雙節(jié)假期的第一天，我想起了老師教我們?nèi)绾畏N綠豆的實驗，我便打算自己做一次。
我先拿了一個小盆子，在上面鋪上了一層軟綿綿的紙巾，然后拿出了幾粒綠豆種子，小心翼翼地放在了紙巾上，澆上了幾滴溫水。因為我從電腦上知道了用溫水澆種子可以長快點。我打算五小時觀察一次種子的生長情況。
五小時過去了，現(xiàn)在是下午三點。只見種子變大了，應(yīng)該是種子迫不及待地想出來，才把“外套”給撐大了吧。
又過去了五個小時，我發(fā)現(xiàn)有的綠豆種子的“外套”已經(jīng)破了，從里面探出一個“小腦袋”，好像在看世界上新奇的事物。我也期待著它們長大的日子。觀察完后，我就開心地入睡了，并且我還做了個夢，夢見綠豆種子全長大了，并且還給我?guī)砹嗽S許多多綠豆……
第二天
由于心里惦記綠豆的生長情況，所以我早早地起了床，顧不得洗漱，先跑來觀察綠豆了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：所有的綠豆都已經(jīng)脫掉了“上衣”，最先伸出頭的幾粒綠豆把腦袋伸得更長了。
五個小時過去了，種子將“褲子”也脫掉了，露出了光溜溜的身子，將頭抬得高高的，好像在仰望天空，觀察天空中的小鳥呢！
下午三點，我將種子放在了陽光下，讓它們曬曬太陽，并換了一次水，換了一張紙巾。種子在太陽下舒舒服服曬著日光浴，我好像都能聽到它們開心的笑聲呢。
晚上八點，我將種子從陽臺上收了回來，發(fā)現(xiàn)種子的根長長了許多，一定是曬了太陽的緣故吧。
第三天
我吃完早餐，就連忙來到種子跟前，先給它們換了一次水，我發(fā)現(xiàn)種子的根又長長了。看看種子并沒有我想象中的那么綠，而是有些發(fā)紫，上網(wǎng)一查才知道是陽光不足的原因?？隙ㄊ亲蛱礻柟鉀]曬夠的原因。我又把它們放到了陽臺，找了個陽光充足的地方，讓它們進行光合作用。
中午十二點，我吃完午飯就去觀察種子，發(fā)現(xiàn)種子的根已經(jīng)長出2厘米了。我剛觀察完，媽媽就說帶我出去玩，我就將種子放在窗臺上去玩了。
第四天
我因為昨天沒睡好，九點才起床。我想，種子一定長大了許多吧？可是當(dāng)我看到它們時，不禁失望了，我發(fā)現(xiàn)種子長得太慢了，大約只有5毫米！并且越來越細。我急得團團轉(zhuǎn)，也沒有任何辦法。
整個下午，種子一點變化也沒有，我灰心極了。
第五天
早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子一下子長長了2厘米。應(yīng)該是昨天在蓄力準備猛長一大截的原因吧。
下午，我站在種子旁邊，幻想著種子一天天變大長高，開花結(jié)果，落下許多種子……
第六天
一大早，我就把種子給移植到了土壤里，澆了一次水，并在盆底下鉆了一個小洞，讓多余的水流出去。
下午，種子因為移植到了土壤里而生長了1厘米，將身子給挺直了，像一個個士兵一樣。
第七天
我抓了幾條蚯蚓放在了花盆里，幫忙松土。澆了一次水，用尺子量一量，種子的根有8厘米長了。我欣喜若狂，恨不得讓它一下子再長高一些。
下午，我最后觀察了一次種子就去學(xué)校了。我依依不舍地和綠豆揮手告別……
泡綠豆
20xx年9月26日
今天晚上，我將一把綠豆放進一個小碗里，再加了點水，剛好淹住綠豆，準備觀查綠豆發(fā)芽。向碗里加水時，碗里攪起很大的波浪和漩渦，小綠豆像是在里沖浪一樣上下翻滾。等水平靜下來，綠豆在清水里一個個像翠綠的翡翠。我把碗放在窗臺上，便開始做作業(yè)、看書。三個小時過去了。我想：“綠豆應(yīng)該有變化了吧？”于是，我去查看，可是，綠豆仍那樣安詳?shù)財D在一起躺在那兒，毫無一點變化，我急了，問媽媽：“媽媽，都三個小時了，怎么還不發(fā)芽呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，豆芽不是一下就長出來的，生長要很長時間呢，你先睡覺吧，明天你起床時它就會有變化了。”
長大了
20xx年9月27日
今天早上一起來，第一件事就是去看綠豆有沒有變化。真的像媽媽說的那樣，有變化了，他們一個個長大長胖了，跟黃豆一般大小了，胖乎乎、綠油油的，精神抖擻，像一個個威武的士兵在為我的窗臺站崗放哨，我的碗被“綠豆戰(zhàn)士”們防守得嚴嚴密密。
破殼了
20xx年9月28日
今天中午放學(xué)回家，我放下書包一溜煙兒地奔向窗臺。只見“綠豆士兵”的鎧甲一個個都炸開了，露出了雪白的肚皮，從肚皮裂口處出現(xiàn)一個小尾巴，一毫米左右長?，F(xiàn)在“綠豆士兵”變成了“，”，一個個像白乎乎的蝌蚪，只是這種“蝌蚪”我還是第一次見。
掉皮長尾巴了
20xx年9月29日
早晨，我匆匆地跑到窗臺，只見“綠豆士兵”把整套軍裝都脫下來了，而且白肚皮變成黃肚皮，縫也變大了，小尾巴長得有一厘米長了，在豆子上繞了半圈，接著向上長，現(xiàn)在怎么看怎么像音符。這些音符歡快地唱著一曲歡樂的“綠豆士兵勝利進行曲”。
尾巴長長了
20xx年10月2日
今天，我看到綠豆尾巴長了約兩厘米長了，白白的，從水中伸出它那白白的長尾巴，芽變黃了。它們個個像少女在表演，燈光照在水面上，水面就一閃一閃，美麗無比。
那些偉大的科學(xué)家們有的愛觀察植物，有的愛觀察昆蟲，還有的愛觀察小動物。而我今天也要觀察一種事物——綠豆。
10月10日
我先在媽媽剛買的紙巾盒里，抽了五六張，鋪到了盆子底下，還倒上了溫水。然后，拿來了一大把綠豆，均勻地鋪灑在盆子的底部。接著，我把盆子放在了一個沒有陽光曬但又很溫暖的地方。最后，我只要每天去觀察它就行了。第一天，我把綠豆撒了下去，綠豆什么變化也沒有。
10月13日
過了兩天，我又去看了它，所有的綠豆全發(fā)芽了，它們喝足了水，脹得大大的，脫去了綠色的外衣，露出白白的肚皮，最高的都有快三厘米了，看到這一幕，我高興得一蹦三尺高。
10月15日
過了兩天，我又去看它們，結(jié)果，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它們的幼芽已經(jīng)像我的小拇指一樣長了，有的還長出了嫩綠的葉子。我想：“它們會不會長出綠豆呢？”“明天就要把它拿去學(xué)校了。”我睡覺時想到了這個問題?！拔以撛趺崔k呢，綠豆還沒長大呀？”結(jié)果到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的綠豆也都是這樣的，這才讓我松了口氣。而且我還從老師那兒得知，這些幼芽真的會長小綠豆！這可高興壞我了。
通過這次觀察綠豆，我感受到了其中的樂趣，下次我還要觀察其它東西！
10月18日星期日晴
今天，老師給我留了一個任務(wù)，那就是寫觀察日記。我趕緊著急地在柜子里尋找著一些能種植的東西。終于，我找到了一袋綠豆。綠豆綠油油的，腰部有一道細細的黑色縫隙。每個綠豆都像一個飽滿的綠色嬰兒一樣睡在我的手心里。我趕緊把它們放進了我事先準備好的玻璃杯里面。綠豆寶寶一進去就開始貪婪地喝起水來。
10月20日星期二晴
今天天氣不錯，我一回家就觀察起了綠豆。此時的綠豆長出了白色的小芽。從遠處看綠豆就像一個白色的音符一樣，近處看時我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了一半皮，白色的嫩芽大致有一厘米多，此時綠豆們一個挨著一個，就像在說悄悄話一樣。
10月22日星期四晴
昨天我忘了給綠豆換水，雖然今天給它們換了水，但我還是憂心忡忡，當(dāng)我看到綠豆們奇跡般飽滿地躺在玻璃杯里安然無恙時，我提著的心終于落下來了。
綠豆能在如此簡單的環(huán)境里頑強地生長，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)綠豆那頑強的意志和生命力。
今天，易老師叫我們泡綠豆，寫觀察日記。
中午放學(xué)回家，我迫不及待把綠豆放一個杯子。下午放學(xué)的時候，我仔細地欣賞著那一群可愛的綠豆寶貝兒。它們安靜的躺在杯里，三個一群，五個一伙，有的綠豆在那兒平躺著，好像在呼呼大睡呢；有的在那兒堅定的站著，好像是一群勇敢的士兵在站崗，保護著他的同伴呢。還有的，喝足了水，肚皮圓圓的，好像在炫耀自己，我是不是大肚皮青蛙呢！還有一些綠豆，似乎圍上了一條白色的腰帶，有的露出了它的白肚皮，跳著快樂的肚皮舞呢！
看，這群綠豆寶寶是不是很可愛呢？
今天，我放學(xué)回到家后，就開始準備老師的口頭作業(yè)：觀察豆子發(fā)芽的過程。首先我拿了一個紙杯，然后把紙巾放進杯子后往杯子加了一點水，接著再放5——6顆綠豆種子以后，再漫長地等待著。啊，真希望綠豆可以快一點發(fā)芽呀!
第二天早上，我從床起來，立即跑到陽臺上觀察綠豆，“啊!綠豆在濕潤的杯子過了一晚，身體漸漸地鼓起來了，原來是小小的，像螃蟹的眼睛，現(xiàn)在變成圓鼓鼓的，就像許多個小圓球在水里溜來溜去，有趣極了!”一會兒后，我高高興興地上學(xué)了。
第三天早晨，我起了床看那可愛的綠豆?！把健蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆的身體露出了一點兒雪白顏色的東西，“這是什么東西呀?”為了明白真相，我立刻跑去問爸爸：“爸爸，為什么綠豆會露出一點兒白色呢?”爸爸回答我說：“因為綠豆在水里或一些較濕地方泡久了，綠豆皮自然會破裂，露出一點兒雪白的顏色，這就證明了綠豆即將要發(fā)芽?！?/p>
第四天清晨，爸爸把睡夢中的我叫醒說：“維維、維維，綠豆發(fā)芽了。”我從床上跳起來，跑到陽臺上一看，“哇，綠豆長出了一個嬌小的豆子哎，那豆子綠得那么新鮮，看著非常舒服，兩片葉子往兩邊綻開，顯得更加嬌小玲瓏的樣子。我拿尺子量了一下：長2厘米、寬5毫米，它的頭上還有一顆綠豆呢!那顆綠豆是淺綠色的，似乎還未成熟，周圍有許多根掩護著，它像是一個公主，旁邊有許多個士兵在保護一樣，可愛極了!
見證了綠豆發(fā)芽的過程，讓我明白了做事要有耐心，要細心觀察大自然的奧秘，才可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘是無處不在的。
小時候我們都習(xí)慣將心事記錄在日記本上。寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。堅持寫日記，你就會發(fā)現(xiàn)，雖然你只是一個普通人，但你也擁有厚厚的人生，我們要學(xué)習(xí)日記的一些正確方法?？紤]到你的需要，小編特地編輯了“觀察蠶寶寶的觀察日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
20xx年4月22日禮拜三晴
太好了！我期盼已久的蠶寶寶終于到了！不外，我之前見過的蠶寶寶都是白色的呀，而這些蠶寶寶是玄色的只有頭部有淡淡的白。在我的一番追問下，我終于知道為什么蠶寶寶現(xiàn)在是玄色的了。原來，蠶寶寶小時候是玄色的，等多蛻幾回皮，慢慢的就變成玄色的了?？磥砦覍πQ寶寶還不是很了解，所以就從網(wǎng)上查找了一些相關(guān)資料：蠶是反常類昆蟲，最常見的是桑蠶，又稱家蠶，以桑葉為食料的吐絲結(jié)繭的經(jīng)濟昆蟲之一。桑蠶發(fā)源于中國，其發(fā)育溫度是7～40℃，飼育適溫為20～30℃。蠶寶寶以桑葉為生，不中斷吃桑葉后身體便成白色，一段時間后它便開始脫皮。脫皮時約有一天的時間，如睡眠般的不吃也不動，這叫“休眠”。經(jīng)由一次脫皮后，就是二齡幼蟲。它脫一次皮就算增加一歲，幼蟲共要脫皮四次，成為五齡幼蟲，再吃桑葉8天成為熟蠶，開始吐絲結(jié)繭。
我們買的蠶是一齡的蠶寶寶，所以只有山上的大螞蟻那么大。“誒，那蠶寶寶有幾只腳呢？”我用棉簽輕輕的挑起了一個輕微大一點蠶，仔細地數(shù)了數(shù)，1、2、3、4……不行蠶寶寶總是動并且太小了，其實是數(shù)不清。算了，上網(wǎng)搜一下吧，原來，蠶寶寶有14條腿呀。
今天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)早上放在紙盒里的兩張桑葉只被蠶寶寶吃了幾個洞，而且蠶寶寶們都懶懶的不動，嘴巴也已經(jīng)變得又黑又小，讓它翻身或側(cè)身躺，它們也不反抗，就靜靜地躺著。該不是要蛻第三次皮了吧？我心里琢磨著。
現(xiàn)在的蠶寶寶已經(jīng)有棒棒糖的紙棒那么粗了，而且能清楚的看到它的前三對和后四對腳，原來它們是用前三對腳捧著桑葉慢慢地吃的。因為蠶寶寶已經(jīng)灰白色，所以能很清楚地看到它們的身體兩側(cè)每一節(jié)都長有一個小黑點，一直到尾部。
晚上作客回家已是8.30，第一件事就是去看我的蠶寶寶們蛻皮了沒有。果然，在桑葉上發(fā)現(xiàn)兩張黑皮，比之前第二次蛻下來的皮大多了。那兩條已蛻皮的蠶寶寶正在使勁地吃桑葉。
哈哈，真有趣！不知道蠶寶寶到做繭之前要蛻多少次皮呢？
雖然難以用文字描敘養(yǎng)蠶的情況，但還是沒有中斷對蠶寶寶的觀察。每天用相機給蠶寶寶拍照，記錄下他們的生長過程的畫面，今天翻開以往的相片，沒想到這一張張相片卻又引來了我不少感觸。
一只正在散步的.蠶寶寶。
蠶兒滑滑梯，從這一面看，蠶兒有七只腳，另一面也有七只，7+7=14只腳，噢！蠶兒原來有14只腳。
不好，蠶兒有危險，它走到懸崖邊了。
兩只蠶兒在約會。
蠶兒在列隊形，可能在做課間操吧？
蠶兒在打秋千，還是倒立呢！
今天中午，在放學(xué)路上，媽媽給我買了幾只蠶。這讓我經(jīng)歷了快樂的一個月。
第一天，蠶寶寶沒有變化，以吃桑葉為生，身體變成白色。
第七天后，蠶寶寶開始脫皮，如睡眠般的不吃也不動，媽媽告訴我這叫「休眠」。
第十四天后、蠶寶寶經(jīng)過四次脫皮后，成為五齡幼蟲才開始吐絲結(jié)繭。
第二十一天 后、 蠶寶寶節(jié)繭，成為蛹。
第三十天、蠶寶寶破繭而出，羽化成為蠶蛾，出繭后，雌蛾約花一個晚上可產(chǎn)下許多個卵，然后也會慢慢死去。
原來蠶是如此的生長過程，你知道了嗎?
“"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”古詩體現(xiàn)了春蠶無私奉獻的精神。今年“五一”勞動節(jié)，我乞求媽媽給我買一些蠶。我想通過養(yǎng)蠶觀察春蠶的一生，寫一篇觀察日記。媽媽答應(yīng)了我的要求。
星期二早晨，媽媽不在家，我問爸爸媽媽哪去啦。爸爸說媽媽給我買蠶去了。我很感動。一會兒，媽媽回來了，媽媽帶回了十幾條蠶。我一看，比小螞蟻還小。難怪有人把它們叫“蟻蠶”。
我小心翼翼地把“螞蟻蠶”放進事先準備的桑葉里。我發(fā)現(xiàn)，蠶雖然小，但是，身體一節(jié)一節(jié)，線條分明。身體下面好像還有很多小小的腳。它們在桑葉里爬，就是那些腳起的作用。它們吃桑葉是從桑葉的邊緣開始。它們真的好聰明?。】床磺宄鼈円Ｈ~的嘴，可是，一會而，桑葉就殘缺不全了！
蠶長得特別快，第一天還是黑色，第二天就開始變白了。一天一個樣子。開始是瘦瘦的身個。不久就變得白白胖胖的。所以，又有人叫蠶“蠶姑娘”。
我發(fā)現(xiàn)，蠶吃桑葉是不分日夜的。只是，過幾天就要休眠一次。一直到“上山”做繭，才停止吃桑葉。
據(jù)調(diào)查，蠶一生吃的桑葉總量是它成蟲時體重的一百多倍！蠶為什么要吃那么多桑葉呢？為了解開這道難題，我向同學(xué)借了幾只蠶來養(yǎng)。
蠶看起來白白胖胖的，如果仔細觀察，便可以看到蠶的背上有一條細細的管子在不停地往尾部輸送液體樣的東西。如果我們把蠶放在手上，便會感覺到有一種東西粘粘的，當(dāng)你把蠶拿下來時便會發(fā)現(xiàn)細小的蠶絲粘在手上。原來蠶把養(yǎng)料都送去織絲了。為了證實我的想法，我做了一個簡單的實驗:先用小刀把蠶背上的表皮小心地剖開，我發(fā)現(xiàn)蠶的表皮里面是黑色的，尾部有許多黏液，像膠水一樣。但是我還是沒有找到蠶為什么要吃那么多桑葉的原因。于是我只好求助于互聯(lián)網(wǎng)。原來，蠶到了一定時候便會吐絲把自己包起來，然后變成飛蛾。而在這一段時間里，蠶是不吃食物的，所以蠶在幼年期便會吃很多東西來保證它維持生命的養(yǎng)料充足。
至于那只被我剖開的蠶怎樣了？你別擔(dān)心，過了幾天后那只蠶又長出了一層潔白的新表皮。
“"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！惫旁婓w現(xiàn)了春蠶無私奉獻的精神。今年“五一”勞動節(jié)，我乞求媽媽給我買一些蠶。我想通過養(yǎng)蠶觀察春蠶的一生，寫一篇觀察日記。媽媽允許了我的要求。
禮拜二早晨，媽媽不在家，我問爸爸媽媽哪去啦。爸爸說媽媽給我買蠶去了。我很打動。一會兒，媽媽回來了，媽媽帶回了十幾條蠶。我一看，比小螞蟻還小。難怪有人把它們叫“蟻蠶”。
我小心翼翼地把“螞蟻蠶”放進事先預(yù)備的桑葉里。我發(fā)現(xiàn)，蠶固然小，但是，身體一節(jié)一節(jié)，線條分明。身體下面似乎還有良多小小的腳。它們在桑葉里爬，就是那些腳起的作用。它們吃桑葉是從桑葉的邊沿開始。它們真的好智慧??！看不清晰它們咬桑葉的嘴，可是，一會而，桑葉就殘缺不全了！
蠶長得特別快，第一天仍是玄色，第二天就開始變白了。一天一個樣子。開始是瘦瘦的身個。不久就變得白白胖胖的。所以，又有人叫蠶“蠶姑娘”。
我發(fā)現(xiàn)，蠶吃桑葉是不分晝夜的。只是，過幾天就要休眠一次。一直到“上山”做繭，才休止吃桑葉。
4月18日星期五晴
今天，我從門口的小攤那里買來五只蠶，我便對它們觀察起來。
這些蠶的身上長著六條黑色條紋。身長大約有1厘米左右，長著十二只小腳。全身是黃白相間，它們的走路技巧并不怎么好，不仔細看還以為它們是在蠕動呢！由于它們屬于幼蟲階段，因此它們吃桑葉的速度很慢，過了一個小時左右它們都沒吃完。
5月5日星期五晴
今天，它們長大了不少。身體已經(jīng)由黃白相間變成了純白色，身長也已由1厘米增長到3厘米。并且，我發(fā)現(xiàn)，有一只蠶已經(jīng)結(jié)繭，并且結(jié)的繭還是金黃色的，這讓我欣喜若狂。
5月20日星期六晴
今天，它們都破蛹而出，變成蠶蛾了。蠶蛾是白色的，長著一雙灰色的翅膀，但它們不會飛。而且，它們開始產(chǎn)卵了。它們生出的卵是黃色的，芝麻大小，中間有點凹下去了。
養(yǎng)蠶真是又有趣，又好玩！
上個星期天早上，我一大早就起來看我的蠶寶寶，我發(fā)現(xiàn)我那可愛的蠶寶寶，已經(jīng)變成那非常像雞蛋的繭了。
到現(xiàn)在繭已經(jīng)一個星期了，這個繭怎么還不出來蛾呢？到了中午我才搞明白，原來那繭要十幾天才能變成蛾出來。
于是，我又想起科學(xué)老師告訴我們蛾是用身體撞開繭的不是咬開的時候，那小小的繭里，包含著多么強的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼，在沒有桑葉的情況下，如此產(chǎn)卵，可真了不起。
我很佩服蠶無私奉獻的精神，因此，我一定要好好保護那些卵，不要讓它們死去，為它們完成最后的心愿。
我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以表達自己的想法和感情。寫日記與內(nèi)心真實的自己對話，可以更加了解自己。有哪些事情值得我們寫進日記呢？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的春天觀察日記怎么寫，希望能幫助到你，請收藏。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來，凡是她走過的地方，都會披上一層翠綠色。春姑娘剛剛走過我們的校園，讓我們一起來看看校園的春天吧!
剛進校門，“希望之星”下面的幾朵小雛菊就好像在對我說：“同學(xué)好，看我，粉紅色襯托著白色，多美啊!”一陣春風(fēng)吹過，她中間淡黃的花蕊散發(fā)出了一陣清香。假山旁的一排竹子，就像一位位抬頭挺胸的戰(zhàn)士。
走到操場上，只見在干枯的樹枝上，長出了一個個嫩綠的可愛的芽苞，鼓鼓的，油油的，包含著春天的信息。廣玉蘭都露出了白里透紅的臉蛋兒，她們也都穿著裙子，好像正準備參加選美比賽呢!
走在排球場旁的羊腸小道上，五顏六色的小花和“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草齊刷刷地探出頭來，好像在說：“請不要亂踩我們，我們也是有生命的!”
春天不光是體現(xiàn)在植物上，還體現(xiàn)在同學(xué)們的身上：他們都脫下了大棉襖，換上了迎接春天的新衣服。而且，太陽也比冬天明媚了許多。
我喜歡萬紫千紅的校園春天!
20xx月X日 星期X 晴
春天就像小孩子的臉一樣，說變就變。瞧!剛剛還為人們奉獻出她的優(yōu)點，不過一會兒，就翻臉了。只見那烏云在奸笑著，慢慢覆蓋了那朵朵可愛的白云，似乎還在說：“哈哈哈哈!我也來啦!”眼睜睜看著那小白云被烏云趕下臺，看著那烏云興風(fēng)作浪，就恨不得飛上天去，把烏云消滅，讓白云繼續(xù)為這美麗的春天繼續(xù)襯托?？墒牵赀€是下了，愈下愈大，讓人心中焦急如焚，哎!這孩子的臉呀!
春天就是這樣，給人歡喜給人憂!即便是這樣，我們也會熱愛春天，熱愛我們美好的明天!
20xx月X日 星期X 晴
一場飛雪把春天迎來了，在園中漫步，一股股清香迎面而來，沁人心脾，還夾雜著春天特有的氣味，似乎在像人們說：“我來了我來了!” 春天就像一個變化多端的魔術(shù)師，一下又把萬物變的生氣勃勃，令人不得不去欣賞她!瞧!小草們個個也精神抖擻，挺起了腰，換上了綠衣，似乎也在展示自己的風(fēng)采。嫩綠的柳條也不甘示弱，在春風(fēng)的鼓勵下，擺起了柔嫩的柳條，自信的跳起了她自編自創(chuàng)的舞蹈，驕傲極了!各種各樣的鮮花見了，也不約而同的先偷偷打扮一下，換上自己最喜愛的服裝，然后再高傲的挺著頭豎起腰，個個都有著一種不平凡的氣質(zhì)，相互媲美!這一派生氣勃勃的現(xiàn)象，能不欣賞嗎?
哇！春天來了！ 看！春天來了！ 哈哈！春天來了！
春天是花的王國，放眼望去漫山遍野的春花爭奇斗艷，姹紫嫣紅。有的剛剛睜開睡意惺忪的眼，有的已盡情綻放呼吸春天的氣息。你看那黃燦燦的迎春花，粉淡淡的櫻花，紅撲撲的.桃花，綠油油的草地，多么像孩子們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪⌒〔菹裥『呵那牡貜拈T縫探出頭來，舒展著它柔嫩翠綠的小身子躺在大地上好奇看著真多彩的世界。河邊柳樹的枝葉隨著春風(fēng)搖搖晃晃的，像一位老者在蹣跚邁步似的。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著：“春天來了！春天來了！”小燕子也排成一隊隊從南方飛回北方。
春天的景色是如此令人心曠神怡！在春風(fēng)拂面的時候出去旅游，那心情該暢快極了！
春天來了，春天來了，我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，尋找春天。
枯黃的小草煥然一新，那是春天的眉毛吧？
一朵朵花兒競相開放，一朵.兩朵..花兒的顏色真好看，有紅的.黃的..那是春天的眼睛吧？
柳樹的柳枝又長出來了，那是春天的頭發(fā)吧？
寒冷的微風(fēng)又變的暖和了，陽光也變得更加燦爛。更加溫暖了。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天演奏一首優(yōu)美的歌曲，那是春天的音符吧？
春天來了！春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，她在花叢中穿梭，在柳枝上舞蹈，還在天空中翱翔，她把這些美好的東西混成了五彩繽紛的春天。
相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記就像一部成長回憶曲，記錄著人生點點滴滴。我們可以通過寫日記來梳理我們的工作脈絡(luò)，意識我們的不足我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的動物連續(xù)觀察日記，請收藏好，以便下次再讀！
今天媽媽帶我去花鳥市場給我買了兩只可愛小倉鼠。這兩只小倉鼠的顏色都不一樣，一只黑的、一只黃的。我給兩只小倉鼠取了個名字，黑的叫黑黑，黃的叫黃黃。
它顯著有些怕我，我把手輕輕的碰了它一下，它就像貓一樣溜走了。它真的很小，四肢完全展開也才只有兩個小姆指并在一起的大小。小家伙的眼睛小小的，像兩顆玄色的玻璃珠，披發(fā)發(fā)著畏怯的毫光。吃東西時會伸出粉紅色的小爪——小手非常的小，它長著身暗灰色的皮毛，背上有著別致的深棕色斑紋。當(dāng)我把手伸入盒子時，它總會驚慌地跳開。它們的屋子既恬靜又漂亮，我特地選了一個淺藍的顏色，看起來有冬暖夏涼的感覺，一樓有食品盆、喂水器、洗澡沙，還有給它們玩游戲的轉(zhuǎn)籠，一樓和二樓之間有一個旋轉(zhuǎn)式的樓梯。黑黑有時會到一樓流動一下，然后再跑到二樓的房間里打一會兒打盹兒，可黃黃不是這樣，吃了睡，睡了吃，真是個大懶漢。
9月27日星期一
我買了一只小狗,它全身的毛是米黃色的,頭頂、尾巴末端和四只小爪子都是白色的。看上去，像個小黃毛球兒。我給它取名叫“米米”。
記得我和米米“認識”的那天，是一個星期天，天空萬里無云。爸爸、媽媽和我興致勃勃地來到了花鳥市場，我是想買一只小狗。就在我四處尋找心目中的那只小狗時，突然身邊響起了一個弱小的聲音，我一看原來是一只被關(guān)在一個簡陋鐵籠子里的小狗，看著它又瘦又小的可憐樣，特別是那看著我的眼神，仿佛是在哀求我：把我?guī)ё甙?。越看越覺得不舍，我連忙跑去找媽媽：媽媽。媽媽。我找到我要的小狗了。在回家的路上，小狗安安靜靜地在我懷里，一動不動望著我。
到了家我喂它吃牛奶、肉。它餓極了，邊吃邊沖我不停地搖著尾巴，還“汪汪”叫喚兩聲，象是對我說：“謝謝你。”
吃完，我把它抱到事先準備好的“窩”里，一會兒它就美美地睡著了。
從那以后，每天我放學(xué)一進家門，小米米就跑過來用舌頭舔舔我的腳踝，有時候頑皮了還在我的作業(yè)本上踏上幾個梅花印。晚上，它跑到沙發(fā)邊上，靜靜地趴在那里看著我，好象要和我一起看故事書。
我真是又喜歡它，又煩它——我的小狗“米米”。
9月28日星期二
今天一放學(xué)，我還沒來得及放下書包就被一串聲音給驚呆了。原來是米米站在我的書桌前沖著我大聲叫呢，似乎在說：你回來了，快?？??？臁碜鲎鳂I(yè)，做完了就可以陪我玩一會兒了吧。真討厭，連這小狗狗也開始“管”起我的作業(yè)了。
我飛速地完成了作業(yè)，為了能和米米玩彈球。每次我扔出彈球，小米米總是向著彈球飛落的方向跑去，而今天它卻是一瘸一拐的，跑得也很慢，我覺得有點奇怪。剛才米米還跑來跑去，現(xiàn)在怎么了？可是當(dāng)米米撿到小球時仿佛又充滿了力量像箭一樣地飛奔而來撲到我的身上。原來剛才它是故意裝的，來糊弄我。
我也假裝生氣地坐在一邊，不跟它玩了。米米象是知錯了，低著頭圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈，時不時停下來又看看我，沖我叫幾聲，見我不理它，又低下頭默默地繞圈子?？粗恰肮帧睒幼樱_始我還真是蠻生氣的，讓它幾圈一轉(zhuǎn)，我自己也忍不住笑了出來。米米可高興了，一下子就提起兩只前爪搭在我的腿上，還伸長了舌頭，就象是跟我做鬼臉一般，引得我哈哈大笑。
晚上，我們睡在各自的小床上，慢慢地就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見了米米長成了一條飛奔在草原上的“保護龍”了，在保護著草原的每一只動物。
9月29日星期三
慢慢地米米長大了，卻更貪玩了。每天，我都會帶著米米到公園去玩?？墒?，一旦我們要回家時，米米就不樂意了。它會上來使勁地咬我的褲腿，讓我再陪它玩一會。有時候，就算是到了家里它也心神不安，一會兒抬起前爪趴在窗臺上對著外面大聲亂叫，一會兒又無聊地躺在地上睡覺，一會兒又跑到我的作業(yè)本上胡亂踩踏。有時候真讓它攪得沒辦法，陪它玩一會兒。我問它：米米，你是不是想回到大自然去了？
米米有點著急地躲回角落里趴下不出聲了，似乎在說：我才不想回去呢。這里有很多好吃的，比如：牛排、雞腿、香腸等，還有很多好玩的，我。我。我才不想回去呢。
唉。這只懶惰的狗狗啊，都怪我這么“體貼”，這么用心地照顧它，慣壞它了?？磥砦疫€真要訓(xùn)練米米，不能再讓成為好吃懶動的“懶米米”了。要變的勤勞了。
今天，魚兒依舊在水草中無憂無慮地暢游著，在陽光下顯得更加精力充沛了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)金魚的后腹部拖著一條長長的，綠綠的辮子，定睛一看，原來是大便。強烈的好奇心驅(qū)動著我拿起放大鏡，端起魚缸，仔細地觀察起來。哇！魚兒不會同心專心兩用。瞧！小金魚一邊用那O形的嘴巴，瞄準目標，一口咬住水草呈針狀的葉子，頭左右甩幾下，那葉子便成了它的“盤中餐”，一邊從后腹部排出了大便，那大便越來越長，越來越長，等小金魚吃完了食品，便帶著大便去水中旅游一番，過了好長時間，大便才依依不舍地離開了它的身體。哈哈！想不到小金魚也像我們?nèi)艘粯訒獯蟊?。這個發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界。
觀察小金魚，讓我悟出了一個道理：大千世界里，并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛??！糊口中并不缺少知識，而是缺少思索問題的大腦?。?/p>
連續(xù)觀察日記小動物一
7月14日 星期二 天氣 晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
7月15日 星期三 天氣 陰
今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛。我喂食時，發(fā)現(xiàn)它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出?，好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
7月16日 星期四 天氣 晴
今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……。看來，沒有豐富的知識無法探索大自然。
7月17日 星期五 天氣 雨轉(zhuǎn)陰
今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。
7月18日 星期六 天氣 晴
今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來?？蓜倱Q了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時，個個爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢？我個人認為：鯉魚雖是在河、湖中長大的，習(xí)慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當(dāng)然喜歡。
7月19日 星期日 天氣 晴轉(zhuǎn)多云
魚兒是很喜歡玩耍的。它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕?？墒?，這些都是魚的正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產(chǎn)生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。
連續(xù)觀察日記小動物二xx月25日 星期六 晴
今天，我家買了一只小倉鼠，挺小的，只有我拳頭那么大。鼻子白白的，前面還有兩個小小的鼻孔呢；小倉鼠的嘴巴也是小小的，好像只能塞進一粒米，可是吃起東西來很快；小倉鼠的眼睛黑黑的像兩粒黑豆，看人的時候，會咕嚕嚕轉(zhuǎn)，似乎在打什么鬼主意。估計是新的環(huán)境不太適應(yīng)吧，晚上，我一直聽到它在籠子里跑來跑去。
xx月26日 星期日 多云
今天早上起來，我去看了小倉鼠，一進去我就屏住呼吸，哇。好臭啊。我決定給他洗個澡。
我拿來臉盆倒上水，又拿來一瓶沐浴露，把小倉鼠放到臉盆里。誰知這個小家伙不停地拍水，拍得我身上臉上全是水。我大聲叫著：“安靜點行不行啊，你太臭了，我給你洗澡?！彼挪宦犇?，依然玩得歡。過了一會兒，這東西居然在水里游泳了，幾只爪子不停地劃著，游過來，游過去。哈哈，下次它成為游泳冠軍，我也不會覺得驚訝。
xx月27日 星期一 陰
這只小倉鼠胃口真好。那一天我房間里有一串香蕉，小倉鼠看見了，居然偷偷打開籠子的門，跑過去偷吃。為了不被人發(fā)現(xiàn)，它還把香蕉拖到床底下吃。它以為沒人發(fā)現(xiàn)呢，其實我早就看到了，就是想瞧瞧它怎么吃香蕉。它咬開香蕉皮，很熟練地咬起里面的果肉來。切，這東西居然也知道香蕉皮不好吃？
它吃得倒挺歡，卻把我的床底下弄得臟兮兮的，到處都是垃圾。
當(dāng)我把它抱出來的時候，它還吱吱的朝我叫著，真是壞透了。
唉。這小家伙，讓我又愛又恨。
在回家的路上，我聽爸爸說家里的招財魚又生病了。我一聽心想：這招財魚真嬌氣，怎么須生病，真麻煩！
我打開房門，腳剛踏進門內(nèi)，就聞聲嘩啦的聲響，我知道魚兒在向我游來。媽媽開了燈，我看見魚兒像往常一樣正搖頭晃腦地朝我游來，嘴巴一張一合的，我知道魚兒正盼望著我回來給它們喂食呢！
我一放下東西便開起魚缸燈，仔細去瞧瞧生病了的招財魚。只見輿圖魚正歡快地在魚缸了游淶游去，顯得特有精神。招財魚跟在后面悠閑地擺動著身子。我覺得它們好像沒生病，我盯著招財魚掃描著它們的身體。其中一條忽然一回身，我發(fā)現(xiàn)它身上到處是點點的紅斑，像被刺傷了似的。雀斑的邊上翹起了破皮，身上的魚鱗有的掉落了，有的粘著一角，另一角翹起來，原本雪白的皮膚黃了許多。漂亮的招財魚變成了滿是皺紋的“老太太”。魚兒怎么會生病的呢？它得的是什么??？我心中疑問重重。爸爸拿來藥水倒入水中。我滿臉愁云地問：“爸爸，這是什么藥水呀？倒入這藥水，就能治好魚兒的病嗎？”爸爸告訴我這是消毒水，幾天后魚兒的病情會好轉(zhuǎn)的。本來心急火燎的我，聽了爸爸的一翻話，懸著的心總算放寬了許多。我真但愿這招財魚能快快好起來。
今天早上，我拿著魚食來到了陽臺，心里想：聽說魚食喂多了，會撐死，那我就喂一點吧！我拿了一小撮魚食放入魚缸里，對它們說：“小金魚開飯了！”只見它們像是聽懂了我的話一樣，看見最喜歡的食品，“餓狼撲食”般一擁而上?？粗鼈凁捵斓臉幼尤菝玻颐φf：“別搶，別搶。”可它們根本不理我，仍是你爭我搶，爭到了食品就躲到一邊去獨自享用了，生怕被別人搶去似的。最厲害的要數(shù)“烏龍哥”了，只見它一口一顆魚食。唉，看到它們風(fēng)卷殘云的樣子，我也不由自主地哈哈大笑。
到了晚上，可惡的死神把黑手伸向了“烏龍哥”，“烏龍哥”命歸西天，直挺挺地浮在水面上。“朝霞”和“晚霞”好像目光黯然，無精打采。無論我想盡辦法逗它們，它們也老是悶悶不樂。喂它們“小零食”也不瞅一眼，唉！我該怎么辦呢？我請爸爸來為我分憂，可他也涓滴沒有辦法，這可如何是好呢？
20xx年3月11日晴
今天，我做完作業(yè)后，來到了樓底下觀察玩耍。不一會兒，我在一個草叢里的一片葉子上發(fā)現(xiàn)了一個又小又白嫩的卵子，我連忙伸手過去摸了一下，硬硬的，滑溜溜的。
我越摸越舒服，一不小心把它弄到了地板上，發(fā)出了咚的一聲響，我手疾眼快，馬上撿了起來，放到了原處。
20xx年3月12陰
我今早一大早就來到了樓下看那顆小球，只見它漸漸裂開，里面探出了一個小頭，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，黑亮黑亮的，像一顆珍貴的黑寶石。過了幾分鐘，它仿佛使出了吃奶的力氣，用勁地往外鉆，出了一身汗。
又過了一會兒，它終于出世了，好奇地打量著外面。
20xx年3月13晴
今天，我從樓上往下望，看見了那只小動物，原來是螳螂，它這么小就捕捉害蟲，它真是莊稼小衛(wèi)士?。≡瓉碜匀唤邕@么神奇，還有驚喜等著我們讓我們?nèi)ビ^察冒險吧！
日記，是我們對生活的簡單描繪。常寫日記，可以提升我們的寫作能力，增強自信。你對寫【日記】的格式規(guī)范掌握了多少呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了幼兒觀察日記大班簡短，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。
戶外活動回來，我拿著鑰匙準備開門，還沒有打開，寶寶們擠到了前面，趴在門縫旁一個勁兒地瞧，“你們在干什么?”老師要開門了!”我的聲音明顯高了，凌帆小朋友一聽我的聲音不對，趕緊讓開了，可是孫淼嘉依舊趴在那不動，我忽然意識到自己行為有些過激。
于是，我歉意地蹲下來，問他：“寶寶，你在看什么好玩的?”“可以看的很深?！彼^也沒抬地回答我，然后又說：“好像是個望遠鏡!”“我可以看看嗎?”“劉老師，你看，可好玩了?！蔽叶紫聛恚吭陂T縫里一看，哇!因為是一條縫，看到的東西似乎不同于我們在窗戶前看到的，所有的東西似乎被放大了，果然是另有一番風(fēng)景，我忽然意識到，大人和小孩由于個子高矮的差異，看到的景色也是不同的，我們每天被自己看到的景色所蒙蔽，而寶寶們能因為看到局部而新奇，他們善于發(fā)現(xiàn)，因為他們?nèi)菀卓鞓贰?/p>
有時候，唯有彎下自己的身體，站在與幼兒同一個高度，才能真正體會到孩子的世界，唯有揣著一顆童心，才能體驗到孩子的內(nèi)心。
今天，我們?nèi)嘤變涸趨⒂^種植飼養(yǎng)區(qū)時，幼兒們興致很高的觀賞玉米區(qū)，有的小朋友也要參加種玉米，他們的積極性很高。當(dāng)幼兒們種完玉米后，我就讓他們討論：“我們該如何來照顧玉米呢?”幼兒們頓時積極的舉手發(fā)言，皮皮說：“我要每天去看玉米長出來沒有?！倍苟拐f：“我會和玉米說說話。”陽陽說：“我要給玉米寶寶澆好多好多的水?！甭牭接變簜兊耐酝Z，我感到他們真的長大了，懂得了關(guān)心愛護小植物了。于是，我引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎樣照顧玉米，以及注意事項。如：澆水時，水不能太多?？从衩椎臅r候，不要用小手去扒開土看玉米長出來沒有，不然玉米會死掉的。我發(fā)現(xiàn)，他們都在認真地聽怎么去照顧玉米。????
接下來的幾天，我通過觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒們會在早晨進校時或區(qū)域活動的時候，圍在玉米種植區(qū)旁一起觀察交流，發(fā)現(xiàn)問題還會及時的提出來，他們還會提出問題，別的小朋友會為他解答或找老師幫助。我也會用夸張的語言，如：誰來幫幫我，我快要淹死啦!讓幼兒一定要注意不能給植物澆太多的水，不然它會死的。并讓幼兒來模仿怎么去幫助照顧植物。足球即時比分
由此，我覺得通過這個活動，幼兒們的語言表達能力與觀察能力都得到了提高，并且他們還能相互交流討論，增強了幼兒之間的友誼，提高了幼兒愛護植物的意識。
望著眼前的這盆含羞草，我看到的是這三年里蟲蟲堅持養(yǎng)好一盆花的珍貴歷程。手里捧著含羞草，內(nèi)心涌動，感覺像是三年前，爸爸媽媽懷著信任把蟲蟲送到幼兒園、送到聰聰班里來，而如今，你仿佛是這盆植物的爸爸媽媽，要把辛勤養(yǎng)育三年的寶貝托付給我。親愛的蟲蟲，放心，我一定會努力照顧好這盆含羞草，讓它生機勃勃!
撫摸著這本書，只是看了標題就讓我滿心歡喜。迫不及待地翻開，扉頁上用工整的楷書寫著一段文字：小聰老師，您是影響卓林一生的啟蒙老師，您也是我所遇見的一位志同道合的伙伴，在教育的道路上追尋著本真與本心，值得我們一生銘記。
這段話讓我感慨萬分。在卓林的三年幼兒園生活里，發(fā)生了太多太多的事情，媽媽曾帶著小班下期卓林依然存在著分離焦慮的困惑和我們交流，共同面對、解讀和應(yīng)對卓林發(fā)展中遇到的困難。也曾經(jīng)因為卓林的性格內(nèi)向或是同伴相處中遇到的問題我們一起迎難而上，家園協(xié)力。還曾經(jīng)請卓林媽媽就幼小銜接的話題來跟班級家長們進行交流，其對于該話題的深入了解和獨特見解讓每一位家長都深深受益。三年來，我們和家長們從陌生到熟悉，相互了解，互幫互助，思想的交流和碰撞讓我們?nèi)绱速N近，在追尋教育的本真與本心的道路上，我們已然達成共識，成為促進孩子健康快樂成長的伙伴。
一盆花、一本書，雖然簡單、樸素，卻是我收到過的最好的節(jié)日禮物。謝謝你，可愛的聰聰寶貝!謝謝你，尊敬的聰聰家長!
今天，我們吃的是面條。小磊小朋友也不著急著吃，先東張西望了一會兒，用筷子夾起面條湯，放在嘴邊吹一吹放入嘴中。他喝了無數(shù)口湯可是就是不吃面條。我這是走過去，對他輕輕地說：“我們要使勁吃飯，回家可沒有以前那么多好吃的了，吃的多身體好，長的高的?！甭犕旰螅f：“媽媽說了我好好吃飯會長很高很高的?！蔽艺f：“對!我們小磊小朋友可棒了，現(xiàn)在都自己吃飯了!”聽完，他開始用筷子挑起一根面條放入嘴中。這時，我拿起碗夾了一大口面條放入他嘴中，他大口大口的吃起來，不再東張西望，一直盯著我的筷子什么時候往他嘴里放。喂了幾口他說：“我要自己吃?！蔽冶惚頁P了他，他很高興，不一會兒一碗面條就吃完了。拿著碗來到我面前大聲說：“老師，我都吃完了?！蔽冶頁P了他，發(fā)給他一朵小紅花，并且要求他以后爭取在家里也這樣。他點點頭，非常高興，不時拿著小紅花給別的小朋友看，一副很自豪的表情。
分析記錄
從今天觀察的情況看來，小磊小朋友在家里長久養(yǎng)成了一種“飯來張口”的習(xí)慣，他并不是很挑食，只是懶得自己吃飯。他吃飯時對他人存在著依賴性，這與他長期由父母喂養(yǎng)要一定關(guān)系。但是在今天老師的喂飯過程中，他是比較有目的性的在吃飯，并且主動要求自己吃飯，這比過去有很大的進步。當(dāng)老師表揚他時候，他非常高興，說明獎勵對他很有幫助，今后要多多對他進行鼓勵。
采取措施
繼續(xù)采取第一階段的措施方法，及時與家長進行溝通、反饋，掌握明明小朋友在家的吃飯情況。獎勵對他很有幫助，今后要多多對他進行鼓勵。
剛由中班升上大班的大一班，38名幼兒，活潑聰明可愛，幼兒的自我意識很強，大膽創(chuàng)造，各方面的能力都很強。
5月1日禮拜六陰
今天我的媽媽給我買了一個大蒜的種子。當(dāng)我種下去的時候不知道多高興呀！可是我不知道什么時候才能長出來呢？但愿有人能回答我。
5月2日日曜日陰
今天，我種的大蒜都長了根，其中有一個長了一點點，我相信肯定會有一天，大蒜的種子會長出大蒜的。
5月3日禮拜一晴
今天我的大蒜長得好長，有0.1-1.3厘米，還長了一個黃色的東西，假如其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話，我就會高興得不得了呀！
5月4日禮拜二陰
今天大蒜的種子長出了第二個黃色的東西，一個是昨天長的，一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
5月5日禮拜三晴
今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個沒有長黃色的東西，最后一個沒有長的它的根都很短呢！
5月7日木曜日晴
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了。就剩最后一個沒有長芽了呢！
5月6日禮拜五晴
今天我又有一個大蒜的種子長了一個芽，還有一個長到了第二層呢！假如全都長到了第二層的話，最小的一個根仍是很短，還長得特別慢呢！
5月10日禮拜二晴
今天我的大蒜都長得很高了，我把它們從杯子里移到了花盆里的土壤上，不外種在土里我看不見它們的根，媽媽說：“種子種在土里，種子就有肥料了，就長得壯些了。”在我的心里也有話要說，想不想聽？那就是：媽媽說完后我也學(xué)會了一點點知識呢！
小朋友從中班升入大班，就要開始學(xué)習(xí)跳繩了。孩子們對跳繩的興趣很高。
今天上午戶外活動的時候，我?guī)Ш⒆觽兊讲賵錾暇毩?xí)跳繩。為了讓孩子們積極的參與進來我拿了一根跳繩在孩子們面前顯擺，對他們大聲說："孩子們，快來看我跳繩啊!"說完我就開始了跳，單腳跳、雙腳輪流跳、正跳、反跳……孩子們都被我吸引了過來，此時孩子們歡呼聲和掌聲不斷。都爭著搶著說："我也試一試，我要和老師比賽……"
我覺著要讓幼兒學(xué)習(xí)跳繩首先要讓幼兒練習(xí)跳繩的基本步驟跳和繞。我先讓幼兒跟著我跳，在引導(dǎo)幼兒向前跳，向后跳與其他跳法。接著讓幼兒跟著我繞臂，引導(dǎo)幼兒向前繞、向后繞、單手繞，舉起雙臂繞。通過這些步驟的練習(xí)，讓幼兒在游戲中慢慢掌握跳繩。對那些只能跳一兩下的孩子，我鼓勵他們獨自練習(xí)，并且承諾只要他們能夠連續(xù)跳三個就可以獲得獎勵。對那些一點都不會跳的孩子，我就會重點引導(dǎo)，鼓勵他們分解練習(xí)，并在幼兒回家后在爸爸媽媽的鼓動下多多練習(xí)。
以后的戶外活動中，每個孩子都自信認真的練習(xí)著，逐漸產(chǎn)生了成就感和自信心。有了主動練習(xí)跳繩的愿望并形成了奮發(fā)向上，努力克服困難的進取心理。
給每個幼兒自我展示的機會，讓每個幼兒在大家面前表演，老師記錄下每個小朋友的水平，根據(jù)不同的水平和能力，在作出不同的新要求，使每個孩子在各自的起點，又有新的進步。
孩子的精力總是很旺盛，他們時不時會突發(fā)奇想地做出一些莫名其妙的事情給大人"搗亂"，讓人感到又好笑又可氣。然而孩子做出的這些行為真的是在"搗亂"嗎?這些"搗亂"的背后，究竟有著哪些小秘密呢?我們一起走到"搗亂"行為背后去看看吧!
有趣的撕紙
在我的微信朋友圈里，一位號稱"火大了"的媽媽發(fā)上來兩幅非常有趣的圖片：第一幅照片里，干凈整潔的衛(wèi)生間地面上，有許多又細又長的衛(wèi)生紙條，橫七豎八地堆放著;另一幅照片里，寶寶滿眼淚光地坐在沙發(fā)上，顯然他受到了媽媽嚴厲的指責(zé)。而媽媽還用文字控訴著寶寶的搗蛋行為："一整卷的衛(wèi)生紙，5分鐘的時間就被4歲的搗蛋鬼撕成這樣!"
后來與寶寶媽見面時，我問起當(dāng)時的情況，媽媽余怒未消地指責(zé)寶寶的調(diào)皮搗蛋行為;而寶寶嘴里形容的事情卻是這樣的："我能把紙撕得又細又長，像面條一樣，老師你說我多厲害!"
"撕紙"在寶媽看來是不聽話、貪玩的行為，而在孩子看來卻是一次前所未有的探索，他在"鼓搗"日用品的過程中有了不一樣的發(fā)現(xiàn)和收獲。
對于3、4歲的寶貝而言，"撕"是件很有趣的事情。孩子們通過"撕"的動作，感受紙的形狀變化，感受紙條的長短不一，并且通過自己動手操作改變了紙的原樣，有了新的成果，獲得了滿足感、成就感，同時也鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。
我搜集了有關(guān)撕紙的資料跟寶媽共享。寶媽有所感悟，但還是很煩惱：撕紙好，也不能亂撕呀，我得想個辦法……
多日后再次與我提起"撕紙事件"時，寶媽興奮地說："廢舊報紙、包裝紙、廣告紙都成為了寶兒的最愛，同時，寶兒還有了自己專用的'工作臺'、專用的'原料盒'、專用的'作品盒'，玩得很專注!"
撕紙讓寶兒的手指得到了鍛煉，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣，用寶媽的一句話說："這么好的游戲，何樂而不為呢!"她還正計劃為寶兒買一本《撕紙大全》，陪伴孩子一起把撕紙進行到底!
今天在室內(nèi)游戲踩氣球活動結(jié)束后，有個孩子大聲說：老師，林林在玩破了的氣球片，都是破了的氣球片吹幾個泡泡玩玩怎么了?我趕緊放下手里打掃衛(wèi)生的工具走過來，孩子們圍著林林用羨慕的眼光看著他用氣球碎片砸一個，再換個地方砸一個，連續(xù)砸泡泡......。
我立刻走了過去，制止了他的活動，并大聲告訴孩子們，這樣做很危險，萬一不小心膠皮砸到嗓子或肺管里，后果就不堪回想了。幸虧班里的"小喇叭"們及時通告，我才能及時制止危險事情的發(fā)生。孩子無小事這句話一點不錯!
幼兒天生就喜歡涂涂話畫畫，從開始拿筆的時候開始，他們就會畫他們?nèi)魏蜗氘嫷臇|西，也只有他們自己能看的懂，而且他們也有不同于成人的審美觀念!
一天，我們在畫畫，我說："今天，我們要畫蝴蝶，你們可以隨意畫它們的姿態(tài)，隨意涂自己喜歡的顏色，最后我們要進行展評，看看誰畫的蝴蝶最漂亮!"說完，寶貝們已經(jīng)迫不及待地拿起畫筆在搞自己的創(chuàng)作了，聚精會神地，不受任何干擾。我也畫了一幅自以為比較成功的作品，最后展評時，我把自己的得意作品也放在其中，請寶寶們選出畫的最好的幾幅畫，結(jié)果我的作品落選了，我有些不甘心，便問："老師畫的怎樣?"齊聲答："老師，你畫的不好看!"
我在想在幼兒的世界里，究竟什么樣的作品才是好的作品?什么樣的美才是幼兒世界里的美呢?
學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫日記，日記大概來說，就是記錄每天的生活，每天的情緒。日記是記錄生活點點滴滴的一種文學(xué)體裁。怎么書寫好自己的日記呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“植物觀察日記簡短”，歡迎大家參考閱讀。
10月11日晴
國慶節(jié)的時候，我在老家的院子里，發(fā)現(xiàn)了一盆剛要成長的蘆薈。
它的葉子十分特別，全身綠綠的，我就認真觀察了一下。蘆薈的葉片都是外面比較大，中間比較小，可見蘆薈應(yīng)該都是從里面長出來的，葉片背面鼓鼓的，中間有些凹進去，背部摸上去鼓鼓的，每根葉片旁邊有一排的消磁，十分扎手，越到頂端越尖，整天看上去，每根葉片就像一把尖尖的匕首。
我在客廳閑得無聊，就拿剪刀剪了一根葉片，只見剪開的地方流出濃濃的液體，聽奶奶說，這濃濃的液體可有大作用，當(dāng)你的小手被燙傷的時候，可以用它抹一抹，可以幫你緩解疼痛，還能護膚。
蘆薈的作用多多，生命力也很強，我在城里上學(xué)的時候，心想：蘆薈都沒人澆水，會不會枯萎了，但是回老家看到它的時候，出乎意料外，蘆薈青郁的強壯挺拔的矗立在角落邊。
看了我的介紹，你是不是也對蘆薈產(chǎn)生了好奇呢？
十月二日傍晚
下午大約四點左右，太陽發(fā)出耀眼的光。我猜，它心情一定好得很，因為它準備下班了。太陽在空中邁著緩慢的步伐，漸漸收起它的熱量，走著，走著，太陽開始變小，光亮漸漸減弱，遠處的山峰伴隨著太陽回家的腳步也慢慢的暗了下來。
十月二日夜晚
夜幕降臨了，鈷藍色的天空褪去了顏色，披上了一層銀灰色的紗衣，一大片灰黑色的煙云，像暈染開的墨汁畫在天空上。彎彎的月亮早早得掛在天上，星星們陸陸續(xù)續(xù)得趕來了。夜深了，天空像是被畫筆刷上了一層又不一層的黑色顏料，整個天空像一個巨大的黑幕，點點繁星點綴了整個夜空。
十月三日清晨
凌晨五點，我感覺到冰冷的風(fēng)拂過我的耳畔。往遠處望去，一朵朵像棉花一樣的云朵鋪滿山間。站在高處往東望去，地平線周圍像一團橘紅色顏料擴了水，均勻地向四周散去。
天空是我們不可缺少的朋友，它不僅給我們帶來白天與黑夜，還把我們的生活點綴的像一幅幅美妙的畫。
我家有一盆花—豆瓣綠，它的俗名叫“吸煙王”。
它的花枝紅得發(fā)黑。新長出來的葉子是翠綠色，只有一兩平方厘米，葉子的兩邊向里卷著，就像含羞的小姑娘不好意思見人似的。幾天以后，葉子長的比雞蛋外形還大一些，頁面舒展開來，葉尖略微向下翹著，就像舞蹈演員正準備下腰。再過幾天，葉子就變成墨綠色，厚度也增加了許多，外形如同它的名字一樣，像一顆顆飽滿的豆瓣。
在這葉子生長的過程中，它一直向著太陽的方向生長。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)葉子都朝著陽光明媚的方向生長，南邊的葉子比北邊的葉子茂盛，而且還長了三厘米，這個現(xiàn)象讓我迷惑不解。于是，我就去問爸爸。爸爸兩眼一放光，豎起大拇指：“這個問題問得好，這就是植物的趨光性，朝著太陽的那一面長得要比背光的那一面茂盛?！?/p>
原來生活中有這么多有趣的現(xiàn)象，不但需要我們?nèi)プ屑氂^察，而且還需要我們?nèi)幽X筋想一想。
10月3日
綠豆們剛從塑料袋中跑出，滾落到一個充滿水的盤子里。綠豆每分鐘都在膨脹，變軟，顏色變淡，它們著急地試著脫下它綠色的“外衣”。八小時后，它已經(jīng)膨脹得差不多了。
10月4日
早上，綠豆們曬著太陽，懶洋洋地躺在盤子上，盤子上已經(jīng)沒有水了，這時，綠豆變成黃色，軟軟的。中午，綠豆們拼命地想脫下它綠色的“外衣”。過了五小時，綠豆們的顏色越來越淡，越來越軟，它們終于把自己的“外衣”扒開了一條縫。
10月5與6日
綠豆們慢慢地把自己的莖腳從裂縫里放了出去，往下生長。突然，找到了水源，開始大口大口地喝起水來。吃飽喝足以后，綠豆們好奇地伸出頭來，想看一看這一個世界長什么樣子。
10月7到9日
綠豆們的根日益增長，緊緊地抱住盤子，綠豆們的莖日益增高，長出兩片嫩綠的小葉子，綠豆的本身慢慢得變硬變黑。它們望著窗外遙遠的太陽，那就是它們夢想中的終點。
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