秋天作文。

寫作文對于大家來說肯定都不陌生，作文可以鍛煉我們組織語言的能力，平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，如何寫出一篇好作文呢？下面是欄目小編精心整理的"把秋天寫進生活里作文",請收藏好，以便下次再讀！

把秋天寫進生活里作文(篇1)

這個秋天，我去奶奶家玩。

奶奶家在溫州，我在杭州，中間有好幾百公里的路程。所以，我們先坐動車，然后再到奶奶家。說起動車速度實在太快了。一眨眼四個小時就到了奶奶家了。

到了奶奶家，爺爺奶奶見到我非常開心。因為我好長一段時間沒回老家了，所以他們倆拉著我問這問那的，我都快被他們的問題問迷糊了。第二天，奶奶要帶我出門。我不知道奶奶要帶我去哪里，就好奇的問：奶奶，我們去哪??？奶奶說：這是秘密，先不告訴你，到了你就知道了。于是我迫不及待地穿上鞋子，沖出家門，跟上奶奶。什么都不知道的我只能一直跟著了。大約走了七八分鐘，奶奶笑著說：俊，我們到了。原來我們到了一片好大好大的田野。奶奶說：我們來割稻谷吧！我呆呆的說：割稻谷？我從來沒做過?。∧棠陶f：我們來試一試吧！也許你很厲害呢！我以前都不知道大米是怎么長的，現(xiàn)在終于知道了。

我現(xiàn)在才知道種大米是那么辛苦的。我才割了幾行，就叫苦連天，奶奶就讓我到陰涼的地方休息。我坐在那里想：我以后一定要珍惜糧食，不讓一粒大米浪費掉。

光陰似箭，日月如梭，很快七天假期過去了。我只能帶著留念離開了老家會到杭州。這真是我過的最有意義的假期，也是我過的最快樂的一個秋天。

把秋天寫進生活里作文(篇2)

深秋的早晨，我迎著冉冉升起的太陽，走向我們的校園。

遠處，“錦豐中心小學”六個蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。進了校門一陣清香撲鼻而來，王安石的《梅花》我把它改了一改：“墻角幾棵桂，深秋獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！豹氉蚤_放的桂花就像默默無聞的老師，在校園里無私奉獻著自己的芬芳。

一陣微風吹過，煉真樓前面的幾顆老楊樹葉子，發(fā)出“唦唦唦”的聲音跟我們打招呼。這些參天大樹就像一個個忠實的衛(wèi)兵守護著我們的校園，現(xiàn)在有的葉子已經(jīng)發(fā)黃紛紛落到了地面上，這時我想起一首唐詩：“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”古樹又像一個慈祥的老人在傾聽我們的朗朗書聲，陪伴著我們茁壯成長。

煉質樓前面有幾個小花壇，花壇里種著一些不知名的小花，花瓣上有幾顆晶瑩的露珠，使得小花更加柔美。

秋天的校園真美?。?/p>

把秋天寫進生活里作文(篇3)

秋天的校園，是美麗的，是可愛的，是充滿生機與活力的。

盡管不如春天那么絢麗多彩，不像夏天那么活力四射，也不如冬天那樣銀裝素裹，但秋天的校園，卻有著屬于它自己的一份獨特的美。

那些翠綠了一夏的梧桐樹，在秋姑娘地勸說下，一點兒一點兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀，仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟！一起風，滿樹的金黃便隨風起舞，在陽光的照射下，更顯得充滿活力！

校門口正中央，便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干，交錯的枝葉，配上那扇子似的銀杏葉，猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學樓中央，守護著我們的校園。

再往右走，漸漸走近教學樓入口，便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝，粗粗的葉，細看還有幾叢風車似的小桂花，這兒一叢，那兒一簇，藏在繁茂的綠葉中呢！給本就淡雅可愛的校園，又增添了一點兒高潔芬芳。

校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗，還成了鳥兒們的天然居所。瞧！一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上，好奇地瞅瞅這兒，瞅瞅那兒，時不時歡快地唱兩聲，仿佛在唱起了舞陽學校的校歌。不一會兒，鳥兒們集體高歌，在沙沙的風掃落葉與同學們的朗朗讀書聲的伴奏中，顯得格外婉轉動聽了。

秋天的校園，它美麗、動人，是我的第二個家！

把秋天寫進生活里作文(篇4)

“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細一聽，呵，原來是秋風。她吹動了我翩翩起舞的裙擺，也吹來了小朋友們的歡樂……

秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個個掛在高高的樹上，像一盞盞點亮的燈籠，又像一個個害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經(jīng)來了。

看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚地對我們說：“我吸取了春和夏的精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的美味佳肴。

“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學叫起來。

我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風輕輕一吹，小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦！

回到教室，我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學去摘水果。我和李金桐一起玩。“石頭剪刀布，哈哈，我贏了?！蔽议_心得手舞足蹈。“不行，再來！”李金桐提出要三局兩勝制?？珊髞磉B續(xù)兩局，她都贏了。我慘叫道：“?。【筒钅敲匆稽c點就贏了，一點點啊！”

雖然我輸了，沒有機會去校園里采摘，但我們仍然盡情地享受著秋天帶給我們的快樂。

剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進來，?。∧俏兜朗置匀?，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發(fā)水果，感覺時間過得好慢啊。當發(fā)到水果時，我們低著頭，細細品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……

今天的風格外的冷，可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節(jié)雖有遺憾，卻更有快樂！（讀后感大全 DhB100.CoM）

把秋天寫進生活里作文(篇5)

金秋十月，城市換上了新裝，而鄉(xiāng)村也換了新面貌，沉甸甸的稻穗，黃黃的柿子樹……

……

，今天我要去外婆家體驗農家生活。如今，不同往日了，到處都在與時俱進，以前都是一條條的泥巴路，現(xiàn)在，到處都是一條條又寬又大的馬路，一幢幢又高又大的樓房，還好，我家外婆家還未拆遷，仍然可以讓我走進秋天，體驗于眾不同的農家生活。經(jīng)過一個多小時，我和媽媽來到了外婆家那條路上，路旁稻穗彎彎的，好像在歡迎我們的到來，一會兒就到了外婆家，望著那綠油油的菜地中，有一個正在辛勤勞動的老人，他就是我的外公。

今年家里的莊稼長得好極了，呵!怪不得外公樂得合不攏嘴，看著這豐收的景象，誰心里都會樂開了花，外婆和妹妹連忙出來迎接我們。下午外婆拿著鐵耙，帶領著我們向田地走去挖山芋，紫山芋的葉子像一塊綠色的毯子，外婆先把山芋的葉子向上拉，然后用鐮刀把它們分離，再用鐵耙往土上一葐，一簇簇又大又紫的山芋便露了出來。我和媽媽一起日火朝天地把山芋放進籃子里，整個山芋地里充滿了我們的歡聲笑語。

外婆家門前的柿子都成熟了，一個個掛滿枝頭，像美麗的姐姐見了遠方的朋友一樣羞紅了臉，樹上柿子又大又紅，看了令人直流口水。

這時我和妹妹提著籃子，把一個個燈籠似的柿子摘下來。洗一洗，幫她脫去外衣，一咬，軟東東的，可甜了。外婆家的后面有一條小河，小河旁種著一棵石榴樹，樹上的石榴已有蘋果那么大了，有一個已經(jīng)像蠶豆一樣炸開了花，像小朋友的嘴巴張開了，在向人們報告著秋收的喜訊呢！媽媽拿來又長又細的棒子，向那個咧嘴的石榴打去，可石榴好像在樹上生根了，無論媽媽怎么打也不下來，我接過媽媽的棒子，向石榴使勁打去，哈哈！不用吹毀之力，只打三下，就把兩個石榴打了下來。

中間的瑪瑙般的籽，在陽光的照耀下，仿佛無數(shù)顆亮晶晶的鉆石。我在鄉(xiāng)村的半天，不僅認識了水葫蘆，還親眼見到了那一串串紫色的扁豆花，雖然沒有牡丹和玫瑰那么嬌艷，卻散發(fā)著陣陣濃濃的花香！半天的體驗，讓我感受到了秋天豐收的喜悅，更體驗到了勞動的辛苦。

把秋天寫進生活里作文(篇6)

炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，天氣變得涼爽了。下午第一節(jié)課，老師特意帶領我們下樓去尋找秋天的足跡。同學們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來的“新作”。

秋姑娘是位了不起的魔術師，不經(jīng)意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人，一場秋雨過后，校園里的空氣變得更清新了，花兒、樹兒、草兒被沖洗的一塵不染，使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花，一朵比一朵開得鮮艷，開的熱鬧。每朵都有小碗口那么大，金黃金黃的，非常好看，散發(fā)出淡淡的清香，在菊花叢中，我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花，格外顯眼。梧桐葉呀，大葉女貞的果子呀，都變紅了。

操場上，楊樹的葉子落了一地，地上好像鋪了一層厚厚的、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發(fā)來了電報，告訴我們天氣涼了，要及時添加衣服。

秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園!

把秋天寫進生活里作文(篇7)

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，也來到了校園。

站在校門口，向右望去，圍墻邊的那一排是什么花呀？哦！原來是木芙蓉！它們的顏色各不相同，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五顏六色，美麗極了！走近細細地看，它們各有各的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的花蕊?；ò陜簩訉盈B疊，遠看真像一個可愛的小絨球。小蜜蜂飛來了，它們從這朵花上飛到那朵花上，正在勤勞地采蜜呢！一陣微風吹來，木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，葉脈清清楚楚，在綠葉的襯托下，木芙蓉花顯得更加美麗、動人。

我們向庭院走去，一陣芳香撲鼻而來。哦！桂花開放了。它的主干很粗壯，比我的手臂還要粗很多，看來已經(jīng)有很多年了。枝條向四處伸展，墨綠色的葉子非常茂盛，遠遠望去，真像一把撐開的綠色大傘，又像一朵綠色的云，從大地上升起。透過茂密的葉子，金黃的桂花像米粒一樣大小，它們一叢叢，一簇簇。真像一個親密無間的好伙伴在說悄悄話呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下來；我輕輕一搖，就下起了“桂花雨”，淋得我們滿頭滿身都是。

我們穿過庭院，向操場走去。只見楓樹葉子像一團團火在燃燒。

操場上，小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了，有的是綠色的，有的是綠中帶黃，還有的已經(jīng)枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的，我真想在草地上打幾個滾兒，又想躺在草地上望著天空。

我愛秋天，更愛我們美麗的校園！

把秋天寫進生活里作文(篇8)

這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。

——題記

校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒人注意到角落里的桂花開了，也沒人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著桂花的甜味，只有當我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識到：秋天來了。

只是季節(jié)交替，好像并未對學生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強硬的姿態(tài)擠進我們的生活中。

先是校園的各個小路，路上鋪滿了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽起來又解壓又順耳。

然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨屬的甜味，那味道吸引了不少學生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過些日子，桂花開敗了，另一種無名小花又出現(xiàn)了，他們分散在校園的各個角落，清晨走在小路上，看到的是童話般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點兒小，但她們一起映入你眼簾時，你會覺得十分賞心悅目，連帶著一天的心情都很美好。

有人說校園里的天空永遠是最好看的，也許剛從宿舍樓出來時，天還是陰沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段時間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽逐漸從地平線上露個頭，整片天空都會變成一種很童話的粉色，像棉花糖一樣，看起來就十分美好。

這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落，我們看見的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。