讀后感作文。

作文寫得好，學習成績也不會差，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。有些同學經(jīng)常想到什么寫什么，導致作文邏輯不通。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？下面，小編為大家整理的“煮書讀后感作文600字6篇”，供您參考，并請收藏本頁！

煮書讀后感作文(篇1)

我看完鄒越老師敘述的一些真實故事后，心里有了很大的感處，讓我懂得了老師和父母對我的付出與期望。

當鄒越老師講完一個發(fā)生在馬拉松比賽中的故事，問什么是奧林匹克精神，我就在那故事講完的一瞬間，明白了只要堅持，就是永恒的冠軍。

每當你打開作業(yè)本、書或試卷的時候，你的耳邊就會響起一個聲音：孩子，好好讀書吧！將來會有用的！那是你的父母、老師、每一個愛你的人發(fā)出的！

每一個孩子都是在父母的嬌生慣養(yǎng)中長大的，其實，溺愛是一種很大的傷害。俗話說窮人的孩子早當家，在這里，我要送給那些溺愛孩子的家長們一句話：流水遇到斷崖，方能顯現(xiàn)瀑布的壯觀。雄鷹只有飛上藍天，才能見到大地的遼闊！

人民老師，一個多么偉大的稱謂呀！當我們玩耍的時候，老師還在辦公室里備課；當全市萬家燈火熄滅的時候，我們進入了夢鄉(xiāng)?？蛇€有一盞燈，在閃爍著微弱的光芒，那是老師的家。老師坐在桌前，不知疲倦地批改著全班同學的作業(yè)；有的老師甚至為了自己的學生，連自己的生命都舍去了人民教師多么偉大呀！

一位教育家說過：沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。

普通的鄉(xiāng)村教師張素英老師從教29年，xx年的教學生涯是在與病魔的抗爭中渡過的。當她癱倒在講臺上后，在以后的治療中卻以頑強的毅力使自己站了起來，僅用了半年的時間就重新站在了講臺上。僅管她還需要倚著講桌講課，盡管她還得趴在炕頭備課和批改作業(yè)。這些都是緣于一個字愛，她唯一的愿望，是努力把學生教好！

在5.12汶川大地震中，譜寫了多少感人的教師故事，又有多少優(yōu)秀教師為了保護他心愛的學生而長眠于地下。

在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護著4個學生。4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。

崇州市懷遠中學教學樓因地震發(fā)生垮塌，在突如其來的災害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險，但該校英語老師吳忠洪卻永遠離開了他愛著的學生們他帶領(lǐng)孩子們疏散時，聽到有學生掉隊，義無反顧地從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌，吳忠洪和幾名孩子被吞噬

是這些普通而又優(yōu)秀的人民教師保護了那些幼小的生命，是他們培養(yǎng)了一批批的人之驕子，桃李滿天下，是對他們最好的回報！

我相信，只要有愛，世界一定會變得更美好！

煮書讀后感作文(篇2)

在圖書館里，我的目光掃過四周，突然，“愛的教育”。“進入我的視線，我借了書，跑回家，拿著書，看得津津有味

在所有這些故事中，我印象最深的是一個叫《活著》的故事。它講述了小說的主人安利柯和他的妹妹無意中得知他們的父母最近沒有錢。我以為他們只需要父母給點錢，沒想到他們什么都不要，衣服，零花錢，文具，日用品能要的不要，能要的少要。還不夠。他們努力找東西換錢，努力為父母減輕家庭負擔。讀到這里，心里很不高興。我也是一個小學生，有一顆愛父母的心。為什么我很少想到錢？如果是我，我受不了！我真的很佩服他們！這只是父母和孩子之間美好的愛。關(guān)于朋友之間的愛，老師和學生之間的愛，人與人之間的愛，有很多故事。讓我受益匪淺！

看完這本書，我花了很多時間，但我一點也不后悔，因為它讓我明白了很多道理。愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少，就像我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)心他人，世界就會因為愛而變得更美好！

煮書讀后感作文(篇3)

從人類到上帝，是這本書的主旨。

—尤瓦爾.赫拉利

從書架上拿下這本書，乍一看。啊，好有深奧的內(nèi)涵，在通讀后，感受變了，這分明是一本通俗易懂，卻令人深思的一本書嘛!

人類的起源并不突兀，早在兩百五十萬年前，人這一族，就已經(jīng)在世界出現(xiàn)了。而智人的出現(xiàn)，則又晚了五十萬年。但在短短數(shù)百年數(shù)千年后，智人將世界“占為己有”，其它人類種族全部消失，只要人到了某個地方，那便是洪水，一點兒渣也不留下。從七萬年前的“認知革命”到一萬二千年前的“農(nóng)業(yè)革命”，再到五百年前的“科技工業(yè)革命”，人類只用了不到十萬年的時間，走上了世界頂端，而之前一直位居榜首的老虎、鯊魚，在智人的出現(xiàn)后，慢慢消失，它們想不懂，它們都幾百萬年未進化，智人在幾萬年前還是它們的食物，可現(xiàn)在統(tǒng)治世界?

在智人進化之前，非常好地利用了“叢林法則，弱肉強食”這道理，他們不斷戰(zhàn)斗，吞噬，才走到現(xiàn)在稱霸世界的局面?，F(xiàn)在很少人有想用，人之所以只有一個，單一的物種是為什么，而以后，世界上會不會只有人這種生物?可能幾十億年前地球從未想過會在能量耗盡前壽終就寢，而人類的出現(xiàn)，已大大消耗了她的生命，可能幾萬，不幾千年后，智人這個物種會伴隨著其他物種消失，而滅絕，其它生物而是幸運的，因為它們已延繼了幾百萬年，而人類，在幾萬年前登上歷史舞臺，而沒觀顧整個世界，世界就要毀在自己利益中了。

“最犀利的劍，視為最強的種族推動”。這一說明，終究會讓智人毀在自己手中。

煮書讀后感作文(篇4)

最近我們學習了《將心比心》這篇課文，文章主要講了阿姨幫助奶奶開門和媽媽鼓勵實習護士幫她扎針的故事。文章告訴我們，假如我們在糊口中能將心比心，就會對白叟生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬收留和理解。

讀了這篇課文，我深有感慨。記得那是一年級的一個下戰(zhàn)書，放學后我在學校門口等了半天，媽媽也沒來接我，可能是有事耽擱了，我只好一個人回家。我小心翼翼地走在回家的路上，可是回家必需要穿過一條馬路?！昂枚嘬囇?，我可從來沒有一個人過過馬路呀，我該怎么過去呢？”看著馬路上車來車往，我站在路邊提心吊膽地想著?！霸俚鹊劝?，可能媽媽一會就過來了?！笨墒怯值攘撕镁茫允遣灰妺寢尩纳碛?，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道該怎么辦才好。

正在這時，一位漂亮的阿姨走了過來，和藹可親地看著我說：“小朋友，一個人不敢過馬路吧！來，我?guī)氵^去。”說完就拉著我的手，帶我走到了馬路對面，我打動地連忙向阿姨道謝。阿姨笑瞇瞇地看著我說：“不客氣，我家孩子比你還小，我但愿他以后一個人過馬路害怕時，也會有人去幫助他?！闭f完就急匆匆地走了，看著阿姨徐徐遠去的背影，我心里感到無比的暖和與幸福。

將心比心，讓我們一起去關(guān)愛別人吧！只要人人都獻出一點愛，我們的世界將會變得更加夸姣！

煮書讀后感作文(篇5)

這本書很好看，書中主人公保爾柯察金，他因招惹了神父被趕出學校，無論母親怎么懇求神父，保爾最終也是退學了。保爾很早就去打工了，那時他還很小。比他大的人總是欺負他。干的活當然是粗活，洗盤子刷碗很早就要起床去敲響鐘保爾脾氣很大，因此打過不少架。保爾不久就被趕了出去。 直到保爾當軍人的時候，不幸被一顆炮彈擊中。

保爾雖保住了性命，但是他那明亮的眼睛卻再也看不見了。 看到這里，你們一定很沮喪吧。因為保爾失明了，他再也看不見了！但是，保爾是怎樣做的呢？讓我來說明吧保爾雖失明，但是他仍然堅持寫作，因為他有著堅定的信念。又開始了一片新的生活。堅持就是勝利！也許有些人失明了，他們就放棄生活，天天坐在椅子上沉思，什么也不干。心情很失落。但是保爾怎么做的呢？那時他很年輕，不能就這么放棄生活了。所以保爾進他的所能，來完成人生的最大事情。 無論遇到怎樣的挫折，都不要低頭哦！

煮書讀后感作文(篇6)

尊嚴，是一個讓人值得深思的詞語，拋卻小尊嚴，是為了保衛(wèi)大尊嚴。近日，我在語文書上看到了《嗟來之食》這篇文章，講述了關(guān)于尊嚴的故事。

這個故事的主要內(nèi)收留是：齊國有一年發(fā)生了大饑饉，富人黔敖在大路兩旁擺滿了食品，施舍給災民，可有一個餓得奄奄一息的人，卻不吃黔敖的東西，他說：“我不吃嗟來之食”。結(jié)果就餓死在大街上。

看完這個故事后，我想，這個齊國人何必那樣固執(zhí)呢，是自己的國人給食品，但這并不是為了羞辱他，而他為了自己的尊嚴死要面子活受罪，終因饑餓丟了性命。在有些時候，我覺得生命大于尊嚴，由于只有保住了性命，才能成就大事業(yè)呀！你才能活得有尊嚴！

正像當年的孫臏被龐涓陷害，挖去了膝蓋骨，可是孫臏忍辱負重，甚至在豬圈和豬一起吃和睡，龐涓認為孫臏真的瘋了，就放松了警惕，孫臏伺機爬回了齊國，重振旗鼓，一舉擊敗了龐涓。

少年韓信為了保住性命忍辱負重，從欺負他的屠夫的胯下鉆了過去，最后卻成了人人崇拜的大將軍，輔佐劉邦打敗項羽，建立漢朝立下汗馬功勞。

司馬遷不懼漢武帝的淫威，在牢里忍受著宮刑的奇恥大辱，寫下了《史記》，贏得了后人的尊敬！

這些故事都講了大丈夫能屈能伸，才能成就大事業(yè)，才能真正保衛(wèi)自己的尊嚴。作文