初一寒假作業(yè)答案。

幼兒教師教育網推薦更多專題：“初一寒假作業(yè)”、“初一寒假作業(yè)答案”。

職場中，我們或多或少都會進行文檔編寫，范文在這種場景下的使用頻率就越來越多了，需要仔細觀察范文的寫作思路，你是怎么樣看待學習范文的呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的初一寒假作業(yè)的答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

初一寒假作業(yè)的答案【篇1】

一、選擇題

答案BDBDCCABDADDDADDADBB

二、材料分析題

21.⑴黨和政府肯定生命、尊重生命。

⑵①珍愛自己生命，尊重善待他人生命。學習法律知識，依法保護自己的生命健康權。增強自我保護意識，提高自我保護能力。當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。

⑶如：①永不言棄。②生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光等。

22.①人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻。創(chuàng)造和奉獻是人類生存、社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)人生價值的要求。奉獻使人快樂，充實，高尚。

②生命的價值靠行動實現(xiàn)。從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎。

③我們青少年要珍惜美好的青春時光。像徐本禹學習，樹立遠大的理想，努力提高自身素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷完善自我，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，以提升自己的生命價值。

24.（1）長頸鹿和羊的看法都是不全面的，它們只看到自己的長處，看不到自己的短處，甚至以自己的長處比別人的短處來證明自己的本領大，這顯然是不能全面地、正確地認識自己的表現(xiàn)。其實，“尺又所短，寸有所長”，每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，甚至還有別人所不具備的特點。當然，每個人也有自己的不足和劣勢。只有揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能本領大。

（2）這啟示我們：在認識自我時要全面、正確地認識自己，既要善于認識自己的優(yōu)勢，又要勇于正視自己的不足，不能只看到自己的長處，忽視自己的短處而驕傲自大；也不能只看到自己的短處，忽視自己的長處而妄自菲薄。要想對自己做出正確的認識和評價，就要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀地看待自己。

初一寒假作業(yè)的答案【篇2】

中國的疆域

一、選擇題

1.C2.D3.C4.D5.C6.D7.B8.D9.D10.A11.C12.D。

二、綜合題

13.(1)亞洲太平洋降水(2)北溫帶熱帶緯度。

中國的行政區(qū)劃

一、選擇題

1.A2.B3.A4.D5.B6.B7.C8.B9.C10.B11.C

12.A13.D

二、綜合題

14.(1)朝鮮越南菲律賓印度尼西亞黃海臺灣海峽瓊州海峽渤海內蒙古自治區(qū)烏魯木齊(2)內蒙古自治區(qū)海南省(3)新疆維吾爾自治區(qū)河南。

15.(1)河南豫鄭州(2)云南滇云昆明緬甸老撾越南(3)西藏自治區(qū)藏(4)山東濟南。

中國的人口、民族。

一、選擇題

1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.D8.D9.C10.D

二、綜合題

11.(1)較高緩慢(2)直線(3)消費經濟資源、環(huán)境計劃生育數量素質晚婚優(yōu)生

12.(1)A—維吾爾B—傣C—朝鮮D—蒙古(2)D(3)①各民族一律平等;②國家保障各少數民族的合法權益和利益，維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助;③國家?guī)椭魃贁得褡宓貐^(qū)加速經濟和文化發(fā)展;④在少數民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治;⑤各民族有使用自己的語言文字和保持自己風俗習慣的自由。

初一寒假作業(yè)的答案【篇3】

1—5CBACD

6—10BCCCB

11—15CACAD

16—20DAACD

21.(1)小剛相信自己是特點鮮明的，欣賞自己獨特的美;但是應該注意自信是建立在對自己正確認識基礎之上的，追求個性不一定要在裝扮上標新立異，過于強調自己的個性，不能正視自己的不足，會導致自負。

(2)人的美，既包括外表美，又包括心靈美。我們在體現(xiàn)自己外在美的同時，要加強自己的文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具有魅力。

22.(1)首先要和母親說明白，我們之間是正常交往，都是討論學習、交往和做人的道理等，同時，還告訴媽媽異性同學交往的好處：①有利于班集體建設，有利于擴大交往范圍，發(fā)展同學之間的友情，提高交往能力;②有利于相互學習，取長補短，提高學習效率;③有利于相互促進，從各方面不斷完善自己，促進個性發(fā)展。

(2)讓學生明確認識不健康交往給自身的學習、生活、成長成才帶來的不良影響。注意自然與適度;學會真誠與尊重;注意擴大交往的范圍。

23.(1)初二的小亮正處于青春期，青春期的心理充滿矛盾，這時的他雖然對父母有依賴，但渴望獨立，要求自我空間，不喜歡父母管教太多。當父親還是把他當小孩子太過關心時，他就非常煩惱。青春期的心里矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象，如果處理不當，就會影響身心健康，成為發(fā)展的阻力，所以小亮應該通過合理的方式，努力調控好心里矛盾。

(2)①我們應該敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學溝通，尋求他們的指導和幫助。②當我們出現(xiàn)心理沖動時，應想一想道德規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效的控制。③還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動和社會公益活動等。

24.(1)彈奏好自己的青春協(xié)奏曲;克服心理煩惱，快樂成長等。

(2)珍惜青春，快樂成長;我的青春不煩惱等。

(3)①播放青春的歌曲，激發(fā)同學的參與熱情。②暢所欲言：部分同學談青春期的種.種煩惱。③心理咨詢：部分同學解答上述煩惱和問題。④教師總結：正確對待青春期心理生理的變化，快樂成長。⑤集體簽名：舉行“珍惜青春時光，快樂成長”集體簽名活動，班會結束。

初一寒假作業(yè)的答案【篇4】

一、單選題

C A C A C D D C D C B C C

C D A A B C A

二、非選擇題（

21. （1）共同的目標，前進的動力。

（2）各盡所能，發(fā)揮特長，奉獻集體。

（3）團結協(xié)作，互助前行。

22.（1）寫出自己的真實體驗即可。

（2）青春期的心理充滿著矛盾，需要我們通過各種方式，借助各種力量調控，如向老師，家長，親友尋求幫助，也可以自己當自己的“心理醫(yī)生”。

23.（1）①課程門類增多。

②各門課程的內容也逐漸系統(tǒng)化和深化。

③學習任務變重。

④老師的授課方式側重于指導和啟發(fā)?；颍何覀儾粌H可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。

（2）①學會自主學習。

②提高學習效率。

③科學安排時間。

24.（1）生命是地球上最珍貴的財富，生命屬于我們只有一次；人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在最有智慧；每個人的生命都是有價值。

（2）永不放棄生的希望；肯定生命，尊重生命；延伸生命的價值。

25、（1）做法是可取的。經常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。

（2）略。

26. （1）影響學習，不利于自己的成長和發(fā)展。

（2）父母是想讓孩子多掌握點知識和技能，出發(fā)點是好的。另外，這也可以培養(yǎng)孩子的意志，提高競爭力等。但安排“興趣班”也應該有“度”，而且要從孩子的實際出發(fā)，否則會適得其反。

： | | | | |

初一寒假作業(yè)的答案【篇5】

1.(1)rùnchúnniǎofú(2)纏瑩瑟孿(3)“巒”改為“戀”“蜜”改為“密”

2.D(答題時注意聯(lián)系上下文，根據備選詞語所修飾對象的特征，才能搭配好詞語。)

3.A(答題時要讀懂句子的意思，以及句中蘊涵的思想感情產，然后判斷成語的感情 色彩和語體色彩與句子表意是否一致。A項中“得意忘形”貶義詞，用在這里不恰當。)

4.D(這是一道典型的句子排序題，答題時要注意句與句之間的關系和前后句之間的銜接，并抓住關鍵詞，如“總是”“也”等。)

5.(1)“如同”或“好比”(2)“隨著”或“使”

6.(1)何當共剪西窗燭(2)隨風直到夜郎西(3)潮平兩岸闊(4)把酒話桑麻(5)無可奈何花落去似曾相識燕歸來

7.[示例]各位朋友、各位來賓，化夏源脈、千年帝都、絲路起點、秦俑故鄉(xiāng)，2011西安世園會將聚焦世界的目光，本次盛會以生態(tài)文明為引領，以“無人長安，創(chuàng)意自然”為主題，彰顯西安歷史文化和地域特色，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。相信，在大家的共同努力下，西安世界園藝博覽會將是一次的博覽盛會!

8.[示例]西安世園會吉祥物以石榴為核心，意喻西安的市花——石榴花，同時吉祥物身體的形態(tài)與會徽相呼應，反映了西安本土特色，符合西安古者的地域文化和民俗氣息，卡通化的面部親切友好，圓圓的大眼睛一眨一眨地歡迎五湖四海的賓客，圓潤的身體可愛而俏皮，說明了生活的和諧和美好，微微翹起的小手表達了對全世界游客的歡迎和期待。

9.C(“晩春”說法錯誤，應為“早春”。)

10.不好?！疤幪帯薄凹壹摇眱蓚€詞語與早春季節(jié)不符，“幾處”“誰家”更真實貼切，所以不能改動。

11.C(C項中的“之”字為助詞，相當于“的”，其他三項都是代詞。)

12.B(“不”通“否”)

13.(1)與別人相約同行，丟下我走了。(2)小的時候很聰明，長大了未必有才華。

14.[示例]不失禮。因為友人不守信用，沒有禮貌，對待這種不守信用、沒有禮貌的人，就應該拒之于千里。(回答“失禮”或“不失禮”都可，言之有理即可)

15.兩個人都聰明機智，能言善辯。[示例]我更欣賞元方，他尊重自己的父親，敢于維護父親的尊嚴，而孔文舉則讓人產生一種狂傲之感。

【參考譯文】

孔文舉十歲的時候，跟隨父親到洛陽。那時李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報。文舉到了他家門前，對下邊的人說：“我是李府君的親戚?！币呀浲▓笊先?，一起坐下來。李元禮問：“您和我有什么親戚關系?”文舉回答說：“過去我的祖先促尼曾經拜您的祖先伯陽為師，所以我和您是世世代代友好往來的親戚關系。”李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙后來才到，別人就把孔文舉說的話告訴他，陳韙說：“小的時候很聰明，長大了未必有才華”文舉說：“(我)猜想您小的時候一定很聰明吧?！标愴t局促不安起來。

16.《皇帝的新裝》童話

17.開端：雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法，做出母雞停止下蛋的決定。發(fā)展：人類通過法律保護雞，產下最后一只蛋的母雞得到優(yōu)厚的待遇。高 潮：母雞們因嫉妒享受優(yōu)厚待遇的母雞而拼命下蛋，雞家族又隱入任人宰割的境地。

18.人類利用蛋。

19.[示例]好。文章標題運用比喻修辭，形象具體地表現(xiàn)了母親在游子心中的地位，表達了游子對母親的思念。

20.一是買船票送“我”去武漢求學;二是買車票送“我”去北京謀生。

21.動作描寫和神態(tài)細致地描寫了母親的孤寂生活，反映出對兒子的牽掛和關愛。

22.開放性試題，符合題意即可。

初一寒假作業(yè)答案生物7

第1課生物與環(huán)境

1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C

7、(1)廢電池對種子萌發(fā)有影響(2)進行對照水分(3)不能

(4)2水分(5)溫度

第2課生態(tài)系統(tǒng)與生物圈

1、B2、C3、A4、C5、D

6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等

7、(1)非生物部分生產者細菌和真菌消費者

(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物(3)蛇(4)捕食

第3課觀察細胞的結構

1、A2、A3、D4、C5、D6、D

7、(1)動物細胞壁(葉綠體、液泡)

(2)[③]細胞質[②]細胞核[①]細胞膜

8、(1)①④⑥(2)左反光鏡和光圈(遮光器)細準焦螺旋

(3)B氣泡一側先接觸水滴,緩慢放下

第4課細胞的生活

1、A2、B3、B4、D5、D6、D

7、(1)[5]葉綠體線粒體甲乙(2)[3]細胞核(3)乙[4]液泡

8、(1)細胞壁(2)細胞核(3)染色體DNA

第5課生物體的構成

1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A

10、(1)分裂分化(2)神經結締(3)系統(tǒng)(4)保護組織

第6課綠色植物的類型與種子的萌發(fā)

1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

9、(1)[⑤]胚(2)[④]子葉2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽

10、(1)充足的空氣(2)溫度水分(3)②

(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

第7課植株的生長與開花、結果

1、C2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、B

9、(1)②③②(2)傳粉(3)雌蕊(4)子房胚

第8課綠色植物與生物圈的水循環(huán)

1、C2、A3、D4、B5、A6、D

6、①表皮②葉綠體③葉脈④篩管⑤水和無機鹽

7、(1)①⑤營養(yǎng)(2)葉綠體(3)[③]葉脈(4)氣孔蒸騰作用

(5)①相等②多③少

第9課綠色植物的光合作用

1、D2、D3、B4、B5、D

6、(1)耗盡已有淀粉(2)葉綠素黃白色酒精燃燒或爆炸(3)ADF

(4)二氧化碳光能和葉綠體(5)光二氧化碳葉綠體

第10課綠色植物的呼吸作用

1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、A

8、(1)蒸騰(2)氧氣光合(3)二氧化碳呼吸

初一寒假作業(yè)答案地理8

一、單項選擇題

題號1234567891011121314151617181922232425

答案BBADDABACCDCABCDACBDDCBAB

二、配對組合題：

1、答：①配C②配D③配B④配A

2、答：①配Bb②配Ca③配Ab

三、綜合題：

1、(1)填出圖中五帶的名稱：

A熱帶B北溫帶C北寒帶D南溫帶E南寒帶

(2)填出圖中各緯線的名稱與度數：

①赤道0°緯線

②北回歸線23.5°N

③北極圈66.5°N

④南回歸線23.5°S

⑤南極圈66.5°S

2、(1)A亞洲;B北美洲;C非洲;D南美洲;E歐洲;

F大洋洲;G南極洲。

(2)①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋。

(3)蘇伊士亞洲非洲

(4)烏拉爾大高加索

3、①繪圖(略)②29℃溫帶季風氣候③亞熱帶季風氣候

初一寒假作業(yè)答案歷史9

作業(yè)一

一、知識梳理：

黃帝;禪讓;齊桓公;商鞅;百家爭鳴;仁;君主專制中央集權;《孫子兵法》;甲骨文;《離騷》

二、鞏固練習：

1.C2.C3.C4.B5.D

6.(1)在公元前356年，秦孝公

(2)法家

(3)承認土地私有，準許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);推行縣制

作業(yè)二

一、知識梳理：

1.基礎知識：封建君主專制中央集權的;貨幣;焚書坑儒;萬里長城;靈渠;文景;推恩令;“罷黜百家，獨尊儒術”;漠北

2.民族關系：昭君;張騫;

3.對外關系;絲綢之路;

二、鞏固練習：

1.C2.B3.B4.D5.C

6.(1)指：“百家爭鳴”;

原因：春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題急待解決，各派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相爭論。

(2)事件：秦始皇焚書坑儒。

目的：秦始皇為了加強思想控制。

(3)聯(lián)系：漢武帝大力推行儒學教育，促進了漢代教育的發(fā)展。(1分)

作業(yè)三

一、知識梳理：

民族融合：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌;江南;;洛陽;漢話、漢服、漢姓

二、鞏固練習：

1.C2.D3.B4.C5.D

6、閱讀材料，回答問題：

(1)帶來了勞動力和先進生產技術,為經濟重心的逐漸南移奠定了基礎。

(2)魏主：孝文帝：措施：改漢氏

(3)①促進北方民族大融合。

②加速了北方少數民族政權的封建化進程。

③促進了北方經濟的發(fā)展和社會的進步。

初一寒假作業(yè)答案語文10

1-2頁

一、略

二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨

三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。

四、1.⑴用出全部力量，一點兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產生。

2.D

3.B

4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。

5.B

6.⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的可靠

7.可靠謙虛寬容博大永恒

8.通過對四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。

3-4頁

一、略

二、

B三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

四、1.裹，渺，癟，驟

2.患得患失、垂頭喪氣到獲得"殊榮。"

3.讓他多接受陽光和風雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。

4.如："但有時候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的過程即是等待的過程";"天生我材必有用";"希望總在前頭"等。

5.落入平庸，獲不了"殊榮"，成不了種子。

6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。

5-6頁

一、C

二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸

三、D

四、略

五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》2.A3.A4.愛新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓皇帝、撈錢。

7-8頁

一、略

二、D

四、略

五、B

六、1.;;;;……;

2."招牌"是商店的標志，這里用"招牌"比喻云是天氣變化的標志，這個比喻準確，形象地說明了看云和識天氣的密切關系。

3.姿態(tài)萬千⑤

4.是該段文字的中心對①②③④句總結

5.陰森烏云密布變化無常說明云就像是天氣的"招牌"，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣

6.①‖②③④‖⑤

7.總--分--總

9-10頁

一、C

二、B

三、A

四、1.故意造作來掩飾;認為地位低下而自卑。

2.出租車司機出租汽車

3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤，還不時照應著兩側行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過去，不見一點水花濺起來。那車子駛離水洼，也沒有立即加速，卻見那小司機一手把了方向盤，一手扶著車窗，探出頭，回轉過臉來，望了望后面的行人，留下一個含著些歉意的微笑;雖然并沒有濺染任何一個行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著我和我的友人--而致歉似的

4.ACDF

5.4;12;3

6.踱是慢步走，這里形容司機車速放得很慢。用"踱"形象生動地寫出小司機行車時不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了"的士"的風度。

7.BD

8.把、扶、探、回轉、望、留下

11-12頁

一、D

二、略

三、C

四、要信守，要富有責任感(意對即可)

五、1.不重視，不注意;老是這樣下去。

2.農藥的危害：破壞生態(tài)鏈;農藥最終進入農作物，必然對人和動物的健康帶來危害。

3."綠色"在這里指不含農藥，沒有危害，環(huán)保的。

4.綠色和平組織等。

13-14頁

一、D

二、D

三、⑴反復、擬人⑵擬人、排比⑶比喻、排比⑷比喻、擬人

四、D

五.1.(1)我的家人我的事業(yè)(2)以認真的態(tài)度

2.因為它在選擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過，深深自責。(意對即可)

3.她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。

4.這個游戲使作者明白，生命中的種種至愛在她心中的分量遠遠超過她的想象，對她來說是那么重要，是無法放棄的，必須要好好珍惜。

15-16頁

一、D

二、C

三、A

四、A

五、1.háishùsùzhuó

2.B

3.不好。這句話是通過寫花只開放了短短的一天，來說明方丈終于曉悟了一個做人的大道理;在文中起到襯托的作用，也起到了承上啟下的作用。

4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含著一個真心向善的念頭。

5.不是錯誤，是一顆冰冷的、不肯原諒不肯相信的心

17-18頁

一、B

二、C

三、改為：遠望青山，峰巒起伏，峻嶺綿延。

四、江春入舊年;待到重陽日;曲徑通幽處;夕陽西下，斷腸人在天涯;日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里;無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

五、略

六、1.第一句。

2.比喻和擬人。生動地寫出了小河環(huán)繞梨園的樣子。

3.潔白、清香、純真。

4.象征著孩子們純真無邪的心靈。

5.略

19-20頁

一、C

二、C

三、依次是：笑面虎、鐵公雞、井底蛙、喪家犬、地頭蛇、替罪羊、老黃牛、千里馬

四、B

五、1.A

2.傘用傘堵住破窗

3.把姑娘的傘弄破了大漢幫助她用傘把破窗堵住

4.因為大漢"欺騙"盲人是善意的，他怕盲人夫婦知道實情后內心不安;而乘客們也理解大漢的用意，故而善意地笑了。

5.堵住洞傳遞暖意

6.人與人之間友愛互助的關系。(意義相近即可)

21-22頁

一、略

二、13⑵⑸⑷⑹

三、略

四、B

五、1.強調了"我們"家很窮，突出了父親誠實、善良、正直與無私的品質。

2.父親正在考慮是否將汽車給凱特立克，他正在進行思想斗爭。

3.汽車被開走了，父親只得到一盒雪茄。

4.父親打電話給凱特立克的時候是"我"家最富的時刻，因為"我"家雖然是城里沒有汽車的人家，但父親還是把彩車給了有十幾輛汽車的凱特立克。這表現(xiàn)了父親誠實、善良、正直與無私的品質與骨氣。

5.父親具有誠實、善良、正直與無私的品質。

23-24頁

一、A

二、1.耐心、細致、周到、負責。

2.作者不忍心拒絕第二個郵遞員的熱切要求，但他的工作表現(xiàn)又沒給作者留下什么好印象，甚至他世俗的處世方式讓作者有些反感，所以作者感到很困難。

3.因為前兩個郵遞員是作者著力刻畫的人物;文章通過對他們之間的對比描寫，來表達作者對不負責任的工作態(tài)度和世故的處世方式的委婉批評的主題。(表達作者對耐心的工作態(tài)度和純真的處世態(tài)度的贊美也可)第三個郵遞員與這一主題無關，在文中只起引發(fā)寫作動機的作用。

4.肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫。(必須談出所選語句在塑造人物方面所起的作用)

25-26頁

一、B

二、D

三、略

四、行動重于語言

五、D

六、C

七、1.宇宙飛行衣邏輯

2.內里兩層和最后三層所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龍纖維材料，用以阻止微隕石。這樣設計是為了在防止微隕石襲擊方面能做到萬無一失。

3.①保證宇航員在沒有大氣的空間里身體不受傷害。

②保護宇航員不受輻射的傷害。

③盡可能保護宇航員不受隕石的襲擊。

4.將穿上宇宙飛行衣的感覺寫得更加形象、具體，使沒有穿過宇宙飛行衣的讀者也能體會到穿上宇宙飛行衣的感覺。

5."至少"對"有"起限定作用，說明可能多于十四層，體現(xiàn)了說明語言的準確性。

27-28頁

一、C

二、A

三、D

四、只要符合例句句式，且有深刻內涵即可。

五、1.椎--錐2.景--井3.心--辛4.濟--寄5.辯--辨

29-30頁

一、B

二、①③②④

三、1.神態(tài)描寫2.動作描寫3.心理描寫4.語言描寫

四、1.不相同。第②段中的"累"是指身體疲勞或勞累，第⑦段中的"累"是指內心疲憊。

2.電動狗對童年的"我們"來說是一筆財富，是一份快樂。3.活潑、純真、細心、有耐心等。

4.大人都是從孩提時代走過來的，都曾受過不同程度的"欺騙"的傷害，告誡大人不要欺騙孩子。

初一寒假作業(yè)的答案【篇6】

P1

1. 單項選擇

(1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

2. 補全對話。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) What's

(5) It's

(二)

(6) nice

(7) Is

(8) This

(9) Welcome

(10) Thank

P2

1. 請選擇下表中的單詞完成對話，填在對話后的橫線上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子，每空一詞。

(1) What color is， white

(2) What's， a computer game

(3) the key， lost， found

(4) Please call， at， morning

(5) is， cousin， these， parents

(6) What's

(7) What is

3. 閱讀理解

(1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

P3

1. 句型轉換。

(1) Are they， they are

(2) What is this

(3) Is he， he is

(4) photo of

(5) Thanks for the photo of your family.

2. 完成對話：在對話后面的句子中選出正確的答案填入空白處。

(1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

P4

1. 選擇題。

(1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

2. 改錯，把錯誤的選項寫在前面的括號里，然后將其改正在后面的橫線上。

(1) B 去掉are

(2) C 改為at

(3) B 改為playing

(4) B 改為plays

(5) B 改為buy

3. 用代詞填空。

(1) your

(2) your

(3) My

(4) my

(5) Her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

初一寒假作業(yè)的答案【篇7】

1-5

DDBAB

6-10

DDBCA

11-15

DACBA

二、動動腦，動動手，我能做

1.填空題

上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織。

2.完成下列圖表并填空

營養(yǎng)器官：根、莖、葉;生殖器官：花、果實、種子;(1)生殖;生殖(2)營養(yǎng);營養(yǎng)

三、看圖回答問題

1.A上表皮B柵欄層C葉脈D海面層E下表皮F氣孔。葉綠體氣體交換

2.(1)細胞壁;細胞膜;細胞核;細胞質;葉綠體;(2)植物;動物;(3)借助光學顯微鏡進行觀察，植物的細胞有細胞壁，而動物細胞沒有。

四、實驗操作

1.B;2.光學顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的，太厚光線不易透過，不利于觀察;

3.不一定;如果觀察材料是無色的，可染色便于觀察，因為染色會對細胞有影響;

4.原因：光線暗、沒有對光、鏡筒沒有對準通光孔等。方法：進行對光。

五.分析簡答題

(1)沒有適宜的外界條件，所以古蓮子在地層中沒有萌發(fā);種子萌發(fā)長成幼苗既需要外界條件，即水、空氣和適宜的溫度。又需要內在條件，即具有完整的、有生命力的胚。

(2)胚根最先發(fā)育長成根，利于植物體固著在土壤中，又能起吸收水和無機鹽的作用。

(3)古蓮子包括二個部分：種皮和胚。最主要的結構是胚，它又包括胚芽，胚軸，胚根和子葉;

(4)胚芽連接根和莖的部分

胚軸消失

胚根莖、葉

子葉根

六、探究題

(1)蚯蚓喜歡在什么環(huán)境中生活?(其他合理答案也可)

(2)蚯蚓喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。

(3)材料用具：蚯蚓10只，紙盒，紙板，玻璃板，濕土;

實驗方法步驟：在紙盒內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板。將10只蚯蚓放入紙盒中央，靜置2分鐘。然后每1分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗處的蚯蚓的數目，統(tǒng)計10次。

初一寒假作業(yè)的答案【篇8】

豐富的圖形世界(一)解答：

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

豐富的圖形世界(二)解答：

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9個，最多12個;

8、沿長繞一圈：36;沿寬繞一圈48;

《有理數及其運算》解答

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.負數17.18.26，27.5，24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解：(1)設向上游走為正方向，

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴這時勘察隊在出發(fā)點上游1.5km，

(2)相距1.5千米，

(3)水利勘察隊一共走了20km

25.(1)周五(2)35輛(3)-27，不足，少27輛

26.解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，

∴如果在該商場一次性購物500元實際付款是450元.

(2)設買a(a>500)元的物品.

根據題意得：實際付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)購物用了138元時.∵138

購物用了482元時.∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58

∴兩次購物分別用了138元和482元，共節(jié)省了58元.

他還能再節(jié)省一點，方案是：可以合起來買，理由：合起來買時

∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，

∴678-592.4=85.6.故合起來買會更便宜，節(jié)約85.6元.

《整式的加減一》解答

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__，b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2，11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲：(0.2x+500)元;乙：0.4x元;

(2)甲：980元;乙：960元;選擇乙印刷廠比較合算;

(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷廠印制的多，多2500份

《整式的加減二》解答

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

三

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;

解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

將a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

《基本平面圖形》解答

基本平面圖形(一)：

1、B;2、D;3、C;4和5題略;6、60′，2520″，30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分線

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分線

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度數不變，仍為90°。理由如下：

由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

基本平面圖形(二)：

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)條，(n-2)個;6、15條;7、75度;8、2個;兩點確定一條直線;9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折疊而來，

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

《一元一次方程1》解答

一、選擇題：CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答題：

11、X=11;12、X=-3;

13、解：他開始存入x元，

(1+2.7%×6)x=5810

解得：x=5000

14、解：設原來男工X人，則女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、設上山速度為每小時xkm，那么下山速度為每小時1.5xkm，

依題意有：x+1=×1.5x，

解得：x=4

答：上山速度為每小時4km，下山速度為每小時6km，單程山路為5km.

《一元一次方程2》解答

一、選擇題：DCCCBC

二、選擇題：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、計算題：11、x=43;12、x=2;

13、設全校學生有x名

x-21x-41x-71x=3解得：x=28

14、設債券的年利率為X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以債券的年利率為5%

15、設哥哥追上弟弟和媽媽用時為X小時。

則方程為：6X=2+2X

解得：X=0.5小時。10x=10x0.5=5km

答：小花狗一共跑了5千米。

《數據的收集和處理》解答

1、(1)抽樣調查(2)普查(3抽樣調查)(4)抽樣調查

(5)普查(6)抽樣調查(7)普查

2、D

3、總體是某市今年9068名初中畢業(yè)生升學考試成績的全體

個體是每個初中畢業(yè)生升學考試成績;

樣本是從中抽出300名考生的升學考試成績;

樣本容量是300.

4、折線統(tǒng)計圖

5、能。能更直觀看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)張老師抽取的樣本容量=(人)

(2)圖甲和圖乙補充為：

(3)全年級填報就讀職高的學生人數=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圓心角度數=36度

(3)等人數=76人

等人數=92人

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《初一寒假作業(yè)的答案8篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了初一寒假作業(yè)答案專題，希望您能喜歡！