的作文。

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作文可以體現一個人的基本功夫，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，一般人借助范文模板時該怎么做呢？小編經過搜集和處理，為你提供寫搶菜的作文9篇，請閱讀后分享你的朋友！

寫搶菜的作文(篇1)

我有一個智慧活潑又調皮的妹妹。她今年6歲了，扎著兩根長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋上嵌著一。雙水靈靈的大眼睛，長著小鼻子小嘴巴，一笑起來就有兩個淺淺的酒窩。妹妹可智慧啦！有一次我故意考考她，就說：“小雨，我給你猜個謎語，好不好？”她興奮地拍著手說：“好好。”

我說：“年紀雖不大，胡子一大把，不論見了誰，張口叫媽媽?！彼嶂^，想了一會說：“是玉米吧?！蔽艺f：“不合錯誤，玉米怎么會叫媽媽呢？”她皺起眉頭，背著手，在屋里走來走去，過了一會，她忽然興奮地說：“想到了，想到了，是山羊?！蔽尹c著她的鼻子說：“人不大，腦子怎么這么智慧？”她嘻嘻地笑了。

妹妹固然很智慧，但是也非常調皮頑皮，那次，媽媽在院子里切蘿卜，妹妹在旁邊看著看著，覺得很有趣，就趁著媽媽進去拿東西的時候，靜靜拿起菜刀切蘿卜，那菜刀對于妹妹來說夠重的，妹妹切了幾下就不想切了，把菜刀放回原處。可她突然想起一個好玩的方法，電視里的大哥哥們練技擊不就是拿刀練的嗎？

于是，她拿起菜刀練起了技擊，院子里的小貓嚇得亂跑，媽媽出來一看，不得了了，讓妹妹趕緊放下刀，妹妹不聽，結果把她的手割破了，她這才放下刀，哇哇大哭起來，媽媽趕忙拿出紗布幫她包扎起來，妹妹這才不哭了，又笑了起來，氣的媽媽哭笑不得。這就是我的'妹妹，我喜歡我的妹妹。

寫搶菜的作文(篇2)

夏天的晚上來得很遲，晚上7點天空還很明亮。太陽徐徐消去，在余光中潑下涼水以后，我就坐在陽臺上看夏天的黃昏。

黃昏老是讓人想到毫無氣憤，實在在夏天的黃昏中，能感觸感染到的不止是一片生動的光輝，而且是舒服。

太陽已經隱匿在后方的高樓和樹木中，只有一點一斑還照射出來，把外面即將灰暗的世界點亮起來。天空中的藍從我眼睛上方向周圍披發(fā)去，徐徐濃開，然后變白，與遠方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床，純凈的恬靜的床，但翻騰上面的不是我，我只是望著那里，躺在那里的是我的眼睛和過多的幻想。或許天空承載太多，但一種外空的吸引力讓幻想吊掛著，讓人采擷，從而更加神秘。并且，還有一些幫天空承載幻想的，好比霞。霞不是陽光的作品，它只是無意偶爾在那里，被無意偶爾的一縷陽光所照射而發(fā)出了絢麗的光，是一種華麗與升華，它老是一絲一絲的，現在遠方，近處，一筆寧靜，一筆安詳。一切都是那么天然，就如我面前的景色被我看到過。

那些老屋子總在這個時候大放色澤，陽光在班駁的墻上留下一片片光輝，讓舊時的痕跡布滿陽光又留下濃重的暗影；每一面墻都有說不完的故事，那些痕跡與暗影是我們瞻仰和聆聽的對象。比擬之下農田就直白多了，踩在它們身上的腳印一個又一個，滴在它們身上的汗水一遭又一遭，老是不停演繹，無須述說。彎著腰的農夫在精心護理；抬著頭看天的在擦汗和展望，；腰不停上下移動著的農夫在挖掘土地的活力。這些開發(fā)出來的翠綠和遠方一站又站的綠色，構成了整個黃昏的休息站。

一陣風從天上的`吹來或者吹上去，抒寫著淡藍與翠綠的心情。天空無意偶爾擦過的鳥。好象伸手可及，卻又一下子飛走了。

一切都是這樣安謐，柔情布滿整個舒服的夏日黃昏，這個時候我喜歡拿本書，不長的篇章在四周的環(huán)境的推動下慢慢品嘗，有時對著一棵樹或者什么的發(fā)呆，是把書中的一向聯想都周邊去了。

有人說我對糊口太帶有幻想和浪漫情調了。的確是這樣的，有個女孩子問過我看到黃昏會想到什么，我連想都沒想就說愛情。記得那是六年級的時候，那個女生呆住了。

但實在不用這種立場我們該怎么樣，自怨自艾仍是任隨它，我想這是最好的立場了。

面前的景色太美了，但卻很短暫。一棵樹可以遮擋陽光，一陣風可以披發(fā)云霞，天空早晚要暗下來，那時農人要回家，一切都失去了舒服黃昏的味道。

但是在這以后呢？夜晚的寧靜同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮，舒服的黃昏只要有心情每天都有，閉上眼睛，睜開的時候看見更多。

我挽留不住霞，但我留得住我們一方幽情。

寫搶菜的作文(篇3)

小兔米米今天過生日。

“咚咚咚!”小松鼠來了，小松鼠買來了一個榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊來了，小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花貓來了，小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;

“咚咚咚!”小狗來了，它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。

“咚咚咚!”小麻雀來了，小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。

小兔米米看著這些禮物，感動的直掉眼淚。

它抹著眼淚說：“謝謝你們!”

小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說：“不用謝不用謝!”

“米米，你來許個愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。

“好!”小兔米米雙手合十：“我的愿望是希望我們幾個永遠都是好朋友!”

寫搶菜的作文(篇4)

世界上最可愛的人是誰？最淘氣的是誰？最可惡的是誰？他就是我的弟弟。

為什么說他最可愛呢？由于他的眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。他看到人老是笑瞇瞇的，很有禮貌。你說，他是不是很可愛呢。

為什么說他最淘氣呢？由于他老是很好動。一次，他打開了裝滿玻璃球的瓶子，玻璃球滾得滿地都是，害得我們收拾了半天。他騎單車非常的快，不小心摔了一跤，幸好不是摔得很重。他痛得齜牙咧嘴，直掉眼淚。但過了幾天，他又好了傷疤忘了痛，繼承飆車了。你說，他是不是很淘氣呢。

為什么說他最可惡呢？由于他總愛打破東西。我們家那只可憐的小豬豬就是被他打破的，它肚子里的食品撒了一地。但是他老是露出委屈的表情，真讓人不忍心懲罰他呢。你說，他是不是很可惡呢。

這就是我的弟弟，我可愛的、可惡的、淘氣的、永遠的弟弟。

寫搶菜的作文(篇5)

今天，媽媽帶我去上海馬戲團看動物表演，動物表演可真出色呀！其中，我最感愛好的是小狗做算術。跟著歡快的節(jié)奏，小狗在訓獸員的牽引下，泛起在我們的眼前。一身被染成粉紅色的，穿戴一件玫紅色的衣服，耳朵上扎著一個蝴蝶結。還時不時地搖搖頭，真是又可愛又漂亮。這還不算什么呢！最讓人驚訝的是，這只小狗還會做算術。只要謎底是幾，它就會叫幾聲。假如它做不出，它就會全身上下搖一搖。訓獸員讓觀眾們出一道算術題，一位小朋友出了一道“9-6=？”的算術題，訓獸員把標題問題寫在舞臺中間的白板上，并用圖形表示，只聞聲小狗叫了三聲“汪！”全場拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣，她又給它出了好多標題問題，沒想到它都逐一答出來了。觀眾們都非常佩服它！我想：馬戲團的小狗真是又漂亮又厲害，假如我也有這樣的小狗，那該有多好??！這樣，我就可以和它一起比賽做算術，看誰做得又快又準，還可以進步我的計算速度和正確率呢！

動物表演真出色，不外很快就結束了。我永遠不會健忘這次表演。

寫搶菜的作文(篇6)

從小到大我的老師有很多，而讓我印象最深刻的卻是現在的班主任，他雖然只教了我一個學期，但是我對他的印象卻很好。

第一次見到他就覺得他很特別，他喜歡用文字來表達自己想說的話，報道時其他老師都用幾句話來介紹自己，而他卻把自己的簡介寫在黑板上，這讓我頓時對他有了一種莫名的好感。也是在報道中我知道了他的名字——張小新，從名字看來應該是一個很可愛的老師，原來他竟是一個將近50歲的老教師，這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好，不過這只是第一印象，在后來的學習生活中我對他又有了一些新的認識；

大家都知道老師是辛苦的園丁，尤其是班主任。有些老師把這個工作看成是負擔，而張老師不一樣，他把班主任工作當作一種享受，當作一種樂趣，每天工作都很認真。

在學習方面，他對我們要求很嚴格，不該錯的題絕不讓我們錯，他寧可犧牲自己的休息時間也要去幫助那些學習有困難的同學解決問題，就算沒人問他，他也會主動地找一些學生一對一的補課。他的努力沒有白費，我們班的成績果然有了很大的提高。

不僅在學習方面，他在紀律方面對我們要求也很嚴格。我們班的早讀，紀律一直不是很好，早讀經常有很多同學在聊天，即使有班委也沒有什么用處，所以我們班經常因而被扣分，為了讓我們充分利用早讀的時間來學習，他經常在同學們沒來之前就到班里等著我們，和我們一起上早讀，時間久了，同學們終于知道了學習的重要性，早讀時就變得格外安靜。

張老師在學習和紀律方面對我們要求很嚴格，然而生活中張老師更像我們的朋友。下課的時候他經常和我們一起聊天，臉上常掛著孩子般的微笑，一點也看不出他是一位50多歲的老人，反而渾身充滿了活力。在剛剛結束的春游中，他也不像有些老師一樣找個地方休息，而是和我們一起進行拓展訓練。不管是高難度的還是較危險的，他都和我們一起。拓展訓練中最令人害怕的就是“翻山越嶺”，這個訓練是在網子上進行的，利用網格爬過用網做成的障礙，難度很大，這些障礙有高有低，站在上面感覺腿都有些發(fā)軟。在這種情況下，他不但不害怕，還踴躍報名參加，并要求我們幫他錄像，雖然他已經快50多歲了，可絲毫沒有看到歲月在他身上留下的痕跡，他永遠是那樣的年輕、那么的容光煥發(fā)。他不顧年邁，主動給同學們做示范，有了他的鼓勵，我們更勇敢了，班里所有的同學都順利地通過了這項游戲。他高興得給我們鼓掌，為我們加油。

這就是我們的班主任張老師——一個嚴肅認真而又不失童真的老教師。

寫搶菜的作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在錦繡的山西。那里的土地肥饒，物產豐碩，出產各種農作物，尤其是生果更為馳譽。寬廣的公路兩旁種植著大片大片的果樹林，放眼望去，就像一片綠色的海洋。

春天，果樹林里芬芳一片。瞧，那粉紅色的是桃花；那潔白的是梨花；那粉白的是杏花；那火紅火紅的是石榴花……百花盛開、爭奇斗艷，真是一個花的世界。

夏天，那大片大片的果樹林長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這個季節(jié)樹林里百鳥爭鳴，小動物們也在林子里歡快地追逐打鬧，它們在這錦繡的果園里安了家。抬頭看，青青的果實掛滿了枝頭，那一串串的果實枝條壓彎了腰?？纯茨钦T人的果實，你一定會饞的流口水。但是我告訴你現在果實還沒成熟，又酸又澀，所以不能吃。要想吃到又香又甜的生果，一定要等到秋天生果成熟的季節(jié)。

秋天，是生果豐收的季節(jié)，也是家村夫們最忙碌最開心的季節(jié)。瞧，紅通通的蘋果掛在枝頭向你招手；瑪瑙似的葡萄多引人喜愛；粉嘟嘟的桃子撅著嘴；黃澄澄的梨子含羞地低下了頭；石榴興奮得咧開嘴巴笑……它們爭先恐后地等著人們來摘，摘下的生果堆成一座座小山。人們個個臉上都喜氣洋洋的。這時，不管你是從哪里來的客人，家鄉(xiāng)的人們都會拿出又香又甜的生果熱情地招待你。

冬天，是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，漫天的雪花在空中飄動。田野里、樹枝上都積滿了厚厚的白雪，從遠處看，銀裝素裹錦繡極了!

瞧。我的家鄉(xiāng)一年四季景色都很迷人，春天的花、夏天的鳥、秋天的果、冬天的雪，人們歡喜的稱贊我的家鄉(xiāng)是“花果山”。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)來旅游!

寫搶菜的作文(篇8)

我對冬天說：冬是個優(yōu)雅的季節(jié);冬姑娘，是個文靜的姑娘。

她的錦繡在于她的創(chuàng)作。昨天晚上，你閉上眼睛睡到天亮，今天上午，當你睜開眼睛的時候，也許是一夜的時間面前的世界讓你喜出望外，深邃的天空上的云團不管飄到哪里都像給藍色的毛毯繡上了白色的大花一樣。再說下面，房頂上面大約二厘米厚的雪，地上也是。房檐下，多個二厘米粗，五厘米長的大凍凍丁倒掛在那里，身旁也有一些小凍凍丁也掛在那兒，從它們的身上也時不時的流下水，滴滴嗒嗒，滴嗒。不一會兒，小凍凍丁沒了，大凍凍丁變小了，接著它們全沒了。以前，一條迂回的明如玻璃的帶子——河，現在河面起了一層薄薄的冰。隨手在家中的水池里拿出一塊冰放在手心里，涼絲絲的，一按就碎了。

她的文靜在于這里：冬眠。冬眠的動物有良多良多，如刺猬、田雞、黑熊、烏龜、蛇、蜈蚣。哦!對了，還有世界上最小的鳥-蜂鳥等也冬眠。

她的活潑也真是一時的——在過年前一兩天購物時：有人買旺旺大禮包，有人買過年穿的衣服和鞋子等。

一過了新年她便銷聲匿跡。

啊!錦繡的冬天!寂靜的冬天!熱鬧的冬天!即將離去的冬天!

寫搶菜的作文(篇9)

在我念小學三年級開始，我埋怨老師總是給我們太多的作業(yè)；剝奪了我們玩樂的時間；在我們應該放學時間，我埋怨老師總是拖課，延遲了我們放學的時間。一想到這里真是慚愧。

今天，一提到——老師這個詞，我就會感到非常親切。在運動會時，老師默默地關心我，默默地支持我，是我足有信心打敗對手。我慶幸自己，碰到了這位好老師。5年過去了，每當別人問起你的老師好嗎？我總是好不猶豫地回答：好！是的，我的心里也充滿了感激。世界上有太多贊美老師的話，總之，千言萬語匯成一句話，老師我愛您！

是的，她們雖然沒有四川大地震中的老師那樣驚天動地的壯舉，但一件件看起來平凡的小事，卻無時無刻不在表現她們對教育事業(yè)的忠誠，每一言行都滲透了她們對孩子母親般無私的愛。回想起來，真的是歷歷在目。剛開學那陣，我總是坐不住，老師看在眼里，急在心里。沒有嚴厲的批評，輕輕叫一聲名字，一個微笑當做提醒。一個電話叫我一個好方法，循序漸進的改變我，那方法可真靈！我坐得住了，天天進步，天天受到表揚，我心里那個佩服勁??！甭提了。

有一次，我和幾個同學吵架了，老師沒有在同伴面前批評我，而是找我談話，找原因，我很快認識到了錯誤，現在都成了要好的朋友，沒有再吵架。事后我問老師，老師說：他們也有小小的自尊心和小小的面子呀！哦，那就是教育方法，我感到慚愧，我總是在人前大聲呵斥弟弟，從那以后，每當我要呵斥弟弟時，我就會想到老師的那句話，這就是言傳身教，潛移默化的作用吧！

每當翻開自己的作業(yè)本，每一次作業(yè)上都有老師的點點評語，哪怕有一丁點的錯誤，老師也不放過。媽媽總是批評我：都是你檢查得不夠仔細，這么多的作業(yè)本，老師需要多少時間?。∥颐看翁嵝炎约?，加油，努力。減輕老師的負擔?！胝f的事情太多，寸語片言已無法表達。我只能把感激之情留在心里，學習老師的方法，學習老師的行為，好好配合老師，才是我應該做的。

許多人用各種形式的語言贊美老師，教師節(jié)的時候用各種禮物答謝老師，我覺得這些都是應該的，這些的表達了我們對老師的尊敬，只是方式不同而已。老師用自己的人格塑造者我們的未來，她們是神圣。有位學生這么說：我們都是從天堂里下來的折斷雙翼的天使，老師是修復雙翼的人，只有老師才會讓我們擁有飛翔的翅膀。是啊，有了您，我們的一生才精彩！謝謝您，我們親愛的老師！