去年的樹讀后感。
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有哪些值得我們參考的作品的讀后感范文?在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的有新的想法,將從書中的領悟和見解記錄下來,寫成文章,就是一篇讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過搜集和處理,為你提供去年的樹讀后感范文,供你參考和使用,請收藏和分享。
《去年的樹》是我最喜歡的書。
《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。
講完了小鳥,該講一講我的故事了。上個學期快結束的時候,我們班的鎖丟了,趙老師就又換了一把新鎖,并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航。因為我家離學校近,所以早上一般都是我開門,下午張瑞航開門。有一天晚上,我去哥哥家玩兒,不小心把班級鑰匙忘在哥哥家了?;丶乙院?,我很著急,腦子里一片空白。后來,我就想著說不定張瑞航明天會早點去開門,肯定不會耽誤同學們進教室的??墒?,媽媽卻教育我:“每天早上都是你開門,你明天不能開門了,就應該給張瑞航打一個電話,告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了,讓他明天早上早去一些開門,這樣才不會耽誤同學們進教室?!蔽蚁肓讼耄⒖探o張瑞航打了一個電話,讓他早去一點,千萬別忘拿班級鑰匙。打完了電話,我長長地舒了一口氣,心里的那塊石頭終于落下來了,覺得信守諾言的感覺真好!所以我們一定要信守諾言。
今日,我讀了一篇作文,作文的題目是《去年的樹》,看到這個題目,我起了疑惑,為什么說去年的樹呢?于是我便讀了起來。這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友,冬天到了,小鳥要飛到很遠很遠的地方去了,它答應樹,春天飛回來還給它唱歌,一轉眼春天到來了,小鳥又飛回來了,可是它的好朋友樹不見了,于是它到處打聽,最終找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點燃的火,小鳥信守了它的諾言,對著火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一會火,就飛走了。
讀完這篇作業(yè),我很佩服小鳥,因為它沒有因為找不到樹就不給它唱歌了。
我也以往遇到過這種事:星期日,我和李嘉偉約好了去公園玩,我剛要出發(fā),外面突然下起了傾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋濕,不去吧,又對不起李嘉偉,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公園,突然看見李嘉偉在向我招手,我就向那跑去,李嘉偉說:“我還以為你不來了?!蔽艺f:“我可是答應你!”
這篇作文告訴我們應當信守諾言,珍惜友情!
上個星期,我讀了一篇童話《去年的樹》。
《去年的樹》主要講的是一棵樹和一只鳥是好朋友。有一年春天,鳥兒從南方飛回來時,發(fā)現(xiàn)朋友不見了。她問樹根,樹根告訴她到山谷里去找。她問山谷里工廠的大門,門告訴她樹已經(jīng)變成柴火,被賣掉了。她又問村子里的小姑娘,小姑娘告訴她:“這柴火就是你要找的朋友變成的”。鳥兒看了又看,把去年唱的歌,唱給柴火聽,她又看了看柴火,飛走了。我覺得樹有一顆高尚的心。他為了給別人幸福,犧牲了自己;它有一種無私奉獻的精神,給別人送去光明和溫暖。而我就沒有這種無私奉獻的精神,同學找我借東西我都不愛借,就更不用說犧牲自己了。
我應該好好學習它的這種精神,在學校主動幫助同學,做一個好學生;在校外主動幫助殘疾人,做一個好公民;在家主動做家務活,減輕父母的負擔,做一個好孩子。
大家也許都讀過《去年的樹》吧,故事內容令我感動。
這個故事講了一只鳥和一棵大樹,他們是好朋友,冬天到了,小鳥要到南方去,走之前他和大樹約定好了來年春天再見,再來給大樹唱歌。春天到了,小鳥從南方如約飛了回來,可大樹卻不見了,只留下一根木樁。小鳥找啊找,從森林找到了鋸木廠,從鋸木廠找到了村莊,在找到了村莊里小姑娘家,當他來到小姑娘家時,卻看到大樹做的火柴已化為燈火,但小鳥履行承諾在燈火旁唱起了歌,一遍又一遍,一直重復……
《去年的樹》寫出了友情的溫暖和可貴,我從中學到了要學會感恩和珍惜。大家看,連鳥兒都那么重情重義,我們人類肯定能做得更好。
當然,也有那么一小小小部分人,虛情假意,為了利益可以放棄友情。我想問問那些人:你們?yōu)槭裁床荒芟裥▲B那樣有著純潔呢?
我們其實還有向小鳥學習那信守承諾的品質。在我們的生活中信守承諾是很重要的一項美德。信守承諾能讓我們獲得別人的尊重,能讓我們獲得別人的信任,信守承諾還能讓我們獲得寶貴的友情……這么多好處,何樂而不為呢!
這個故事雖然寫的是一棵樹和一只小鳥的故事,實際上映射了我們人類生活中的人。他告訴我們大道理,人要信守承諾,還要遵守人與人之間的友情。其實我覺得樹雖然變成了燈火,但是它燃燒著自己給我們帶來了光明,也是很偉大的。
這個故事讓我懂得了友誼,在人與人之間是偉大的。
讀了《去年的樹》這篇課文后,我非常感動。這篇課文講述了小鳥通過同樹根、門、小女孩的對話,最后找到了由樹做成的火柴點燃的燈火。
小鳥的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵,面對著由自己朋友的生命點燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。
親愛的小鳥,我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最后只見到用自己朋友的生命點燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學習。
親愛的這棵大樹,我想對你說;“你知道嗎?你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽見了嗎?你擁有一個這樣的朋友,應該感到自豪才對呀!”
砍這棵大樹的伐木人,你難道不知道嗎?你不僅破壞了生態(tài)環(huán)境,而且毀了小鳥的家園,還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應該愛鳥,就應該給小鳥一個美好的家園。
來吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗,為小鳥們建造出許許多多的家園。只有我們愛鳥,鳥兒才能愛我們。
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