一座橋的作文。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦關(guān)于一座橋的作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于一座橋的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)平度市有一座橋，它雖沒(méi)有巴黎的橋那般多彩多姿，也不及河北的趙州橋那樣有悠久的歷史，但在我們的生活中，卻離不開(kāi)它。

這就是荷花橋，是一座鋼筋混凝土澆筑的拱橋，修建于1985年7月。它位于平度市中心紅旗路西端，架在荷花灣上，連結(jié)著常州路和揚(yáng)州路兩條重要道路，起著文通樞紐作用。

荷花橋全長(zhǎng)116。3米，寬17米，車來(lái)人往，并行不俘。橋面平坦，沒(méi)有陡坡，便于車輛土下。橋面中間的機(jī)動(dòng)車送用瀝青鋪成，寬約15米，可容四輛小汽車并排通過(guò)。機(jī)動(dòng)車道兩側(cè)，還各有1米多寬的人行水磨石臺(tái)階，散步賞景的人們，漫步其上，安閑自如。。

橋的東端，左右兩側(cè)各有一探雪松，傲然挺立，守衛(wèi)著大橋。右側(cè)雪松的旁邊，立著一座高大的橋標(biāo)。橋標(biāo)底部的石墩上，正面是花崗宕鑲大理石板，上面用行書刻著荷花橋三個(gè)道勁有力的金光大字。西、南、北三面均浮雄著荷花圖案，荷花千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖，構(gòu)成橋頭一道特別景觀。

沿著水磨石階往前走，大橋兩側(cè)設(shè)有1米多高的鋼筋混凝土長(zhǎng)方立體護(hù)欄，潔白無(wú)瑕，使這座橋如農(nóng)家少女表現(xiàn)出一種天然的美。兩個(gè)橋柱間距離不一，有的0。5米。有的1未，共100多個(gè)。橋柱頭上鐫刻著含芭欲放的荷花，跟橋頭的浮雕荷花圖相映成趁，更突出了大橋的特點(diǎn)。另外，在人行送與車行道交界處，每隔巧米便設(shè)有一盞鐵柱作桿的荷花形燈具，共99盞，華燈初上時(shí)，燈火輝映，好像朵朵盛開(kāi)的荷花飛落人問(wèn)，給人以溫馨之感。

走到橋尾，也有荷花坐標(biāo)?；厥自偻珮颍质且环貏e的景色:全橋布局合理，與周圍景色配合得十分和諧。尤其在夏天，荷花灣中的荷花競(jìng)相開(kāi)放，白的似雪，粉的像霞，星星點(diǎn)點(diǎn)，搖曳在團(tuán)團(tuán)的綠葉之間，微風(fēng)送來(lái)縷縷清香，荷花橋也就成了名副其實(shí)的荷花橋了。

荷花橋氣勢(shì)雄偉，結(jié)鉤堅(jiān)固，形式優(yōu)美，是平度橋梁史上一座不朽的豐碑，是平度人民今慧和力量的象征，是平度人民的驕傲。

關(guān)于一座橋的作文(篇2)

倘若你看過(guò)焰火晚會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)星火，如果你嘗試夜游南京路，假如你在烈日炎炎中恰巧碰到了上海你一定會(huì)愛(ài)上這座城市。

這里彌漫著融合的氣息：美輪美奐的高樓中，坐的盡是身著整齊劃一筆挺工作裝的人們，他們無(wú)一不在對(duì)著電腦屏幕，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)擊一下，為著生計(jì)而忙碌。旁邊的打印機(jī)也在永不停歇地完成它吞吐日月的工作。外白渡橋上，汽車的喇叭聲此起彼伏，震得橋身都在微微搖晃；高樓旁卻隱藏著一條窄窄的深巷弄堂，老伯捧著熱氣騰騰的粘米糕，低聲喚著阿拉小寶，催促自己的孫兒品嘗。旁邊的媽媽身著古典旗袍，手持圓扇，給瘋跑過(guò)后滿頭大汗的兒子扇涼。噶熱的天，你還跑出去干什么啦？巷子中清脆的自行車鈴聲，伴著婦人一句的儂回來(lái)啦！更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。這里，可以聞到現(xiàn)代的氣息，更濃郁的是生活氣息。幸好，油墨的味道并未掩蓋住老伯手里粘米糕的香氣。

這里繁華而又無(wú)奈。深夜，去南京路的街頭吹吹風(fēng)，變遷與回憶便近在眼前了。因經(jīng)營(yíng)不景氣而倒閉的商場(chǎng)，被棄在街的一旁。年久失修的昏暗的路燈更襯托出它的慘況。羅列成一排，陪伴著空曠的街道。僅一街之隔的外灘，卻是華燈初上，燈火綺麗。已是凌晨，廣場(chǎng)上憑欄眺望的人卻還是熙熙攘攘。他們驚嘆于這被燈火裹挾的華麗，樓上高高掛著的滿月，把海水的每個(gè)波紋都灑上金光。這光將無(wú)聲的夜撕開(kāi)一個(gè)口，倒入無(wú)盡的繁華。人們不會(huì)向廢棄的商業(yè)街走去，更不會(huì)看到街旁長(zhǎng)椅上仰臥的衣衫襤褸的流浪者。他們蓋著薄薄的磨損嚴(yán)重的被單，有的甚至蓋著報(bào)紙或雜志，就這樣，在這風(fēng)都不會(huì)眷戀的地方睡熟了。他們是在時(shí)代浪潮中被沖走的人們，不知何處為家，卻以這樓為伴，以這月為友。更可悲的是，他們無(wú)奈的同時(shí)卻沒(méi)有辦法做出改變。一街之隔的人們，是否感受到了這無(wú)奈與嘆息呢？

這是一座自由的城市。田子坊的一間間小店，滿是創(chuàng)意與新潮。公園中寫生的大叔笑瞇瞇的向我介紹他的作品。青年在繁華的街邊立一個(gè)麥克風(fēng)，肩上破舊的吉他卻發(fā)出別樣動(dòng)聽(tīng)的聲響。

我看到了，它的繁華。我聽(tīng)到了，它的發(fā)展。雖這繁華中有無(wú)奈，這發(fā)展中會(huì)略帶痛苦。即使煙火易逝，留下的更多的是無(wú)奈的身影，但它仍以真實(shí)取勝，以包容而讓人心馳神往。

你也許會(huì)不相信，我常常想象你是多么美好多么可愛(ài)，但實(shí)際見(jiàn)了你面的時(shí)候，你更比我想象美好得多可愛(ài)得多。

關(guān)于一座橋的作文(篇3)

每周上英語(yǔ)課，我都要經(jīng)過(guò)一座橋——邊家村人行天橋。本來(lái)我也可以走百米以外的人行橫道，但是爸爸媽媽堅(jiān)持讓我走人行天橋，說(shuō)是為了安全。經(jīng)常走，我便慢慢喜歡上了這座橋。

邊家村人行天橋橫跨友誼路和太白路十字，周長(zhǎng)約228米，橋?qū)?.5米，建成于20xx年12月，是西安市僅次于小寨十字人行天橋的第二大人行天橋，從遠(yuǎn)處看橋，就像一個(gè)橫行霸道的“大螃蟹”。

每當(dāng)夜幕降臨，天橋護(hù)欄上的彩色電棒就全部點(diǎn)亮，與四周商業(yè)大樓的霓虹燈交相輝映，分外燦爛。站在橋上，跳目遠(yuǎn)望，四周的繁華盡收眼底，橋下車水馬龍，川流不息。天橋上的過(guò)道兩邊，總有一些兒老人和學(xué)生擺設(shè)的地?cái)偅瑬|西五花八門，琳瑯滿目，有手機(jī)掛件，明星海報(bào)，襪子口罩，等等，可多了。有個(gè)老奶奶，臉上布滿皺紋，雙手不停顫抖，真是可憐，我摸了摸口袋，用僅有的`5毛錢買了一把皮筋，希望她早點(diǎn)賣完，早點(diǎn)回家。還有一個(gè)青年學(xué)生，抱著吉他，唱著悲傷的歌曲，面前也擺個(gè)帽子，帽子里裝滿了零錢，他唱的真好，我忍不住聽(tīng)了好一會(huì)兒，“李露嫚，要遲到了”，猛然聽(tīng)到劉雨馨叫我，我趕緊拉上她的手，朝學(xué)校奔去……

關(guān)于一座橋的作文(篇4)

我生在那一年的七夕，牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子。在我幼小無(wú)知的生命里，曾有一座橋屹立于此，承載了神話中那段美到心碎的愛(ài)情，也承載了我與橋注定結(jié)下的緣分。

不知是哪一位能工巧匠構(gòu)思設(shè)計(jì)出橋這樣偉大的建筑，使一衣帶水的國(guó)度中的人們歡聚一堂，使伊人在水一方的傳說(shuō)從此被顛覆。橋帶著不可言喻的厚重與寬和屹立于滔滔波瀾之上，敞開(kāi)懷抱迎接每一個(gè)過(guò)客，而后周到地目送他離去。

生活中，有一座橋屹立在我上學(xué)的必經(jīng)之路，也連接了我曾經(jīng)的小學(xué)和現(xiàn)在的初中。這座橋，承載了太多。我常常在經(jīng)過(guò)的時(shí)候不忍心離去，一低頭，腳下就現(xiàn)出波濤洶涌的景象，而側(cè)面則是永不停息的、來(lái)來(lái)往往的人群。汽車的呼嘯聲與電動(dòng)車焦慮的喇叭聲交織在一起，顯得熱鬧非凡?？晌抑?，他們都只是過(guò)客，他們只是想著盡快到達(dá)另一岸，接孩子放學(xué)，回家做飯等等，他們并不眷戀這座橋，縱使它為他們提供了這樣愜意的安全感。而橋，便只能在迎接時(shí)灼熱的目光與送別時(shí)無(wú)力的嘆息里耗失年華。我撫摸著這斑駁的橋沿，覺(jué)察到這樣的老去像極了另一些人們的生命足跡。

他們就是整日陪伴我們的那個(gè)“百事通”，是課堂上與我們輕松打趣的那個(gè)“大頑童”，是對(duì)待我們犯錯(cuò)時(shí)的那個(gè)“老阿婆”——是的，他們是老師。他們是屹立的橋，伸出溫暖寬厚的臂膀迎接一批又一批新的學(xué)生，以平坦的道路助我們成長(zhǎng)，庇護(hù)我們遠(yuǎn)離那深不見(jiàn)底的暗流洶涌。當(dāng)我們終于意氣風(fēng)發(fā)地走下最后一級(jí)臺(tái)階，他們這才依依不舍地目送我們遠(yuǎn)去。這是師生間的緣分，注定老師是成長(zhǎng)路上的一座橋，迎送一屆又一屆的學(xué)生。那些閃耀的青春年華就像河面上的風(fēng)，一縷一縷地飄散。但他們是幸福的，他們陶醉于這樣的職業(yè)，他們?cè)赣米约旱囊倭?，滿足過(guò)客的需要與期待。

我相信，每一座橋的屹立，都是使過(guò)客們震撼的。也許我會(huì)感激、會(huì)眷戀，但人不應(yīng)該總在半空中，我終究要離去。也許我將來(lái)也會(huì)成為這樣的一座橋，但那些曾經(jīng)載過(guò)我一程的橋，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我立在橋頭肆意的風(fēng)里，不顧身邊的車水馬龍，剎那間，就濕了眼睛。

關(guān)于一座橋的作文(篇5)

這是一個(gè)邊遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，一條河流懶洋洋地流淌在這塊平靜的土地上。突然有一天，一群迸發(fā)著朝氣的年輕人來(lái)到這里，躊躇滿志地要把這個(gè)小鎮(zhèn)建設(shè)成一座大城市，為歷史翻開(kāi)新的一頁(yè)而努力。

我就是在這個(gè)時(shí)候被修筑起來(lái)的。

人們開(kāi)始修建大橋。人們按藍(lán)圖施工，每一次扎鋼筋加水泥都使我感到痛快不已。

終于有一天，我被修建好了，我可以為這里的人們服務(wù)了!只是，我感覺(jué)到肚子里有些空虛，似乎承受不起滾滾的車輪。人們從橋兩頭興奮地沖過(guò)來(lái)，高興得無(wú)法形容。我也笑了，雖然，他們看不出來(lái)。

當(dāng)我橫跨在河上時(shí)，我可以聽(tīng)到汽車歡快的轟鳴聲，可以聽(tīng)到孩子們樂(lè)不可支的呼喊聲。這時(shí)，我就想到我能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，該有多么偉大

可是，我也感覺(jué)到:我越來(lái)越虛弱了。我肚里那一點(diǎn)少得可憐的能量正在不停地消耗、消耗我快支撐不住了，我有一種要倒下的危機(jī)感，但想到人們?yōu)槲規(guī)?lái)的歡樂(lè)，想到我肩上的擔(dān)子，我就死撐著來(lái)維持我的生命。

裂縫越來(lái)越多，我已經(jīng)感覺(jué)到我再也無(wú)法站住腳了。護(hù)橋工人只給我刷過(guò)幾次乳膠，卻沒(méi)有意識(shí)到每次粉刷只能掩蓋住我受傷的皮膚，卻修復(fù)不了我內(nèi)心那支離破碎的累累傷痕。

我在交付使用時(shí)，工程師們承諾我起碼能用三十年，每年一次小修，十五年一次大修。可我僅僅撐了半年時(shí)間!我盡量咬合著裂縫，維護(hù)我的完整，支撐到第一次小修。

但不幸的事情還是發(fā)生了。

天方拂曉，一輛大貨車載著七八噸貨物上了橋，其中有不少電器。當(dāng)它壓過(guò)我的頭項(xiàng)時(shí)，我感到一陣陣劇痛刻骨銘心。我快支撐不住了放開(kāi)和橋頭的連接是一種解脫，一種解脫啊!就在這時(shí)，另一輛大貨車也拉著貨物上橋了。我的力氣已經(jīng)透支了，手就是不想放開(kāi)都不行了轟隆!一陣驚天動(dòng)地的響聲，貨車和我就一起沒(méi)入了水中，橋上晨跑的人們也幾乎全部落水。

全城的居民頓時(shí)被驚醒，地方官員也從暖和的被窩里爬了出來(lái)。怎么了?怎么回事?大家互相詢問(wèn)著。街上救護(hù)車、消防車、特種車的聲音不絕于耳。人們跟隨著像子彈出膛一樣的救護(hù)車向河邊蜂擁過(guò)來(lái)。

人們正準(zhǔn)備過(guò)橋，可是，他們只能看見(jiàn)在原來(lái)大橋的位置，現(xiàn)在只有一堆泥沙碎石，他們驚呆了。