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班會(huì)主持稿1000字合集

發(fā)布時(shí)間:2023-01-20

班會(huì)主持稿。

常言道,經(jīng)驗(yàn)都是一次次的積累。如果想要讓節(jié)目正常的進(jìn)行下去,一般都會(huì)確認(rèn)好自己的主持詞。主持詞的寫作要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終。如何才能寫好一篇主持詞呢?于是,幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了班會(huì)主持稿。希望能為你提供更多的參考。

班會(huì)主持稿 篇1

“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

正如他自己所說(shuō)的那樣,雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。 在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí),"雷鋒們"挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí),"雷鋒們"傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí),"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。

如今,不僅涌現(xiàn)大批見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)心接力的英雄模范,也出現(xiàn)了眾多將雷鋒精神與現(xiàn)代公益慈善活動(dòng)相結(jié)合的新形式學(xué)雷鋒活動(dòng)。愛(ài)心助學(xué)、免費(fèi)午餐等草根公益行動(dòng),日益成熟化、制度化的志愿服務(wù)行動(dòng),都是雷鋒精神的新創(chuàng)造,都是學(xué)雷鋒活動(dòng)的新表現(xiàn)。

下面請(qǐng)團(tuán)支書講一下她對(duì)雷鋒精神的理解與認(rèn)識(shí)。

感謝團(tuán)支書精彩的發(fā)言。下面再請(qǐng)我們的體委談一談他對(duì)新時(shí)期大學(xué)生如何學(xué)雷鋒的一些理解。

雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。希望大家能從這次班會(huì)得到啟示,以助人為樂(lè)為榮,多做一些有意義的事,將雷鋒精神弘揚(yáng)下去。謝謝大家。

班會(huì)主持稿 篇2

甲:(問(wèn)主持人乙)你知道什么是誠(chéng)信嗎?

乙:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

甲:說(shuō)得真好,誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。

乙:誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。

甲:生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,

乙:人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

五年級(jí)一班"誠(chéng)實(shí)守信,快樂(lè)人生"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:誠(chéng)信是一塊金子,擁有誠(chéng)信的人,他的人生便會(huì)閃光。

乙:誠(chéng)信是一個(gè)“真”字,我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解,彼此真誠(chéng)。

甲:其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事,故事中男孩由于撒謊狼來(lái)了,到最后狼真的來(lái)了,沒(méi)人再管他,自己被狼吃了。

一、講誠(chéng)信故事:

乙:《曾子殺豬取信》的故事告訴我們?cè)訛樽约旱膬鹤幼隽苏\(chéng)信的榜樣,他得到兒子成為了誠(chéng)實(shí)守信的人。

甲:中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事。

學(xué)生講故事。1、2、3、4、5、6、

二、談啟發(fā)(4組)

乙:請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧! 甲:誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

乙:誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸福可言。

甲:誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么?讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧!

學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言?;蛘呤亲约簩?duì)誠(chéng)信的理解。

乙:“同學(xué)們說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?!?/p>

三.誠(chéng)信大考驗(yàn)

甲乙共總結(jié)

在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾,因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠(chéng)信的智慧,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

四、誠(chéng)信游戲:(1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

設(shè)問(wèn):

A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

B、如果可以選擇,你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。

甲:“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!?/p>

乙:“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”

甲乙:讓我們一起朗誦誠(chéng)信歌,把誠(chéng)信牢記在心中。

不睡懶覺(jué)早早起。 別人玩具不亂拿。 借了東西要?dú)w還。 做錯(cuò)事情要承認(rèn)。 幫助別人要熱心。 朋友團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。 水電糧食要珍惜。

愛(ài)護(hù)公物不損壞。 人人都要講誠(chéng)信。

合:伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

呼喚誠(chéng)信,共筑誠(chéng)信”的倡議書。

結(jié)尾部分:

甲:誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。

乙:誠(chéng)信,生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了,下面,請(qǐng)班主任講話。

同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長(zhǎng)路上的好伙伴。

班會(huì)主持稿 篇3

大會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài),謝謝合作。 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!歡迎大家來(lái)到東莞理工學(xué)院城市學(xué)院 財(cái)經(jīng)系xx級(jí)新生主題班會(huì)展示答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是今天大會(huì)的主持人陳曉晴。相信大家都知道,大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),為了讓同學(xué)們能夠更快、更好地融入大學(xué)生活,使班級(jí)氣氛變得輕松和活躍,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,讓同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊刑ど洗髮W(xué)之旅,我系特此舉辦此次新生主題班會(huì)展示的活動(dòng)。

在大會(huì)開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓,他們分別是財(cái)經(jīng)系學(xué)生黨支部書記范琪老師,歡迎您 財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支書記盧效堅(jiān)老師,歡迎您的到來(lái);財(cái)經(jīng)系輔導(dǎo)員李響老師,黃靜惠老師,楊軍老師歡迎你們 財(cái)經(jīng)系各位班主任,歡迎你們的到來(lái);財(cái)經(jīng)系第八屆團(tuán)總支、第九屆學(xué)生會(huì)的委員們,歡迎你們 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

現(xiàn)在,我宣布財(cái)經(jīng)系xx級(jí)新生主題班會(huì)展示答辯會(huì)正式開(kāi)始。 本次活動(dòng)的主要內(nèi)容為各班班會(huì)的前期準(zhǔn)備,班會(huì)開(kāi)展以及答辯會(huì)。主題班會(huì)得分:前期準(zhǔn)備(20%)+班會(huì)開(kāi)展(50%)+答辯會(huì)(30%)。 本次活動(dòng)分為四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè),最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)和最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一個(gè),總得分最高的兩個(gè)大班將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)生活部全體成員根。

據(jù)各大班的前期準(zhǔn)備、活動(dòng)總得分與合作水平等綜合因素來(lái)評(píng)定最佳組織獎(jiǎng)和最具創(chuàng)意獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將會(huì)在迎新晚會(huì)的時(shí)候頒發(fā)。

下面請(qǐng)?jiān)试S我公布各班前期準(zhǔn)備和班會(huì)開(kāi)展兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況。

好的,各個(gè)大班前兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況就介紹到這里了。 下面,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹主題班會(huì)展示評(píng)選的主要環(huán)節(jié)。 首先是展示PPT及問(wèn)答環(huán)節(jié):依據(jù)抽簽順序,各班級(jí)分別安排一個(gè)演說(shuō)員,一個(gè)控制PPT人員,各班依次上臺(tái)展示班會(huì)PPT,限時(shí)3分鐘,剩下30秒時(shí),工作人員會(huì)按鈴一次,(請(qǐng)示范)3分鐘的時(shí)間到時(shí),會(huì)按鈴兩次。(共30分鐘)PPT展示完畢之后,各班級(jí)代表需要接受臺(tái)下指定班級(jí)代表提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,按班級(jí)出場(chǎng)順序:1號(hào)和xx號(hào)相互提問(wèn),2號(hào)和9號(hào)相互提問(wèn),以此類推。(2分鐘剩下30秒時(shí),按鈴一次,2分鐘時(shí)按鈴兩次)(請(qǐng)示范)(共20分鐘)

最后是拉分環(huán)節(jié):xx個(gè)“大班”代表依次上臺(tái)進(jìn)行最后拉分,形式不限,每個(gè)大班各有2分鐘時(shí)間。(共20分鐘)

本次評(píng)選的環(huán)節(jié)就簡(jiǎn)單地介紹到這里,接下來(lái)的時(shí)間就交給各班 級(jí)代表了,有請(qǐng)一號(hào)班級(jí)代表(財(cái)管3、4班)上臺(tái)做主題班會(huì)展示,大家掌聲有請(qǐng)。

好的,感謝你們的用心展示?,F(xiàn)在請(qǐng)你們繼續(xù)留在臺(tái)上,接受提問(wèn)。有請(qǐng)指定班級(jí)代表(xx號(hào):財(cái)管1、2班)進(jìn)行提問(wèn)。(工作人員遞麥克風(fēng))

一號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來(lái)有請(qǐng)二號(hào)班級(jí)代表(會(huì)計(jì)學(xué)5、6班)上臺(tái)做主題班會(huì)展示,大家掌聲有請(qǐng)!

好的,非常感謝你們的精心展示以及精彩解說(shuō)?,F(xiàn)在請(qǐng)你們留步,接 受提問(wèn)。有請(qǐng)指定班級(jí)代表(9號(hào)會(huì)計(jì)學(xué)9、xx班)進(jìn)行提問(wèn) 二號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來(lái)的是三號(hào)班級(jí)代表(會(huì)計(jì)學(xué)xx、14班)上臺(tái)做主題班會(huì)展示,大家掌聲有請(qǐng)。

非常感謝你們的精彩展示,現(xiàn)在請(qǐng)你們留步,接受提問(wèn)。有請(qǐng)指定班級(jí)代表(8號(hào)會(huì)計(jì)學(xué)1、2班)進(jìn)行提問(wèn)

好的,三號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

下面是四號(hào)班級(jí)代表(會(huì)計(jì)學(xué)7、8班)上臺(tái)做主題班會(huì)展示,大家掌聲有請(qǐng)。

非常感謝你們的精心展示,現(xiàn)在請(qǐng)你們留步,接受提問(wèn)。有請(qǐng)指定班級(jí)代表(7號(hào):會(huì)計(jì)學(xué)15、16班)進(jìn)行提問(wèn)

好的,四號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來(lái)的是五號(hào)班級(jí)代表(會(huì)計(jì)學(xué)3、4班)上臺(tái)做主題班會(huì)展示,大家掌聲有請(qǐng)。

非常感謝你們的精彩展示,現(xiàn)在請(qǐng)你們留步,接受提問(wèn)。有請(qǐng)指定班級(jí)代表(六號(hào)會(huì)計(jì)學(xué)xx、12班)進(jìn)行提問(wèn)

好的,五號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

下面是六號(hào)班級(jí)代表(會(huì)計(jì)學(xué)xx、12班)上臺(tái)做主題班會(huì)展示,大家掌聲有請(qǐng)。

非常感謝你們的精彩展示,現(xiàn)在請(qǐng)你們留步,接受提問(wèn)。有請(qǐng)指定班級(jí)代表(5號(hào):會(huì)計(jì)學(xué)3、4班)進(jìn)行提問(wèn)

好的,六號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來(lái)是七號(hào)班級(jí)代表(會(huì)計(jì)學(xué)15、16班)上臺(tái)做主題班會(huì)展示,大家掌聲有請(qǐng)。

非常感謝你們的精心準(zhǔn)備,現(xiàn)在請(qǐng)你們留步,接受提問(wèn)。有請(qǐng)指定班級(jí)代表(4號(hào):會(huì)計(jì)學(xué)7、8班)進(jìn)行提問(wèn)

好的,六號(hào)班級(jí)的主題班會(huì)展示和問(wèn)答環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,請(qǐng)兩位臺(tái)下就坐。

接下來(lái)有請(qǐng)八號(hào)班級(jí)代表(會(huì)計(jì)學(xué)1、2班)上臺(tái)做主題班會(huì)展示,

班會(huì)主持稿 篇4

主持人甲:我們來(lái)自不同的家庭,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂(lè)的音符,姍姍而來(lái)!

主持人乙:我們走進(jìn)同一個(gè)教室,站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!

主持人甲:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!

主持人乙:不管前面是風(fēng)是雨,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!一同畫出人生的五彩藍(lán)圖,用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框!做文明、誠(chéng)信、友善的高中生 ——高一(1)班主題班會(huì) “ 友誼地久天長(zhǎng) ” 主持人合:現(xiàn)在開(kāi)始

主持人甲:我們現(xiàn)在正值青春年少,每個(gè)人都憧憬著自己美好的夢(mèng)想,相逢在團(tuán)三中高一(1)班這個(gè)既溫馨又充滿活力的班級(jí),下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧!

主持人乙:我想有的人會(huì)說(shuō),我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小,但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集,然后凝聚成的`一個(gè)巨大的夢(mèng)。

主持人甲:夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人

由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。

主持人乙:我們倡導(dǎo)的是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。人生因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想因拼搏而美麗!

主持人甲:我相信,同學(xué)們朝夕相處這半年多來(lái),友誼在我們心中也早已生根、發(fā)芽,開(kāi)出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢?

主持人乙:哲學(xué)家說(shuō):“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

作家說(shuō):“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。

主持人甲:舵手說(shuō):“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說(shuō):“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍(lán)圖?!?/p>

將軍說(shuō):“是指揮者的運(yùn)籌帷幄與士兵的服從巧妙的配合”。

主持人乙:我說(shuō):“友誼就是班集里的團(tuán)結(jié)友愛(ài),朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都離不開(kāi)友誼。

下面請(qǐng)聽(tīng)阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

主持人甲:阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光.被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他們繼續(xù)往前走,一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸

好被朋友救起來(lái)了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.” 一旁好奇的朋友問(wèn)道;"為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?“

另一個(gè)笑著回答說(shuō):"當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處在那里任何風(fēng)都不能抹滅它."

聽(tīng)過(guò)故事后,大家有沒(méi)有想對(duì)朋友說(shuō)的話而又說(shuō)不出口的呢?請(qǐng)把你為你的朋友寫下的發(fā)自內(nèi)心的祝福或者真誠(chéng)的“對(duì)不起”,投入到信箱中來(lái)吧。

(抽信,讀信ing~)

主持人乙: 朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是有心的.忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你有幫助的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這世上你有很多真心的朋友.

主持人甲: 在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會(huì)有摩擦,我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi).但每當(dāng)我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻為寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼。在你心中,友誼是什么?

主持人乙:人生中最溫暖的事是什么?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過(guò)烈火,給人們以無(wú)窮的智慧和力量。

主持人甲:想必剛才每位同學(xué)都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。那些或溫情或感傷的過(guò)去,讓我們暫時(shí)放一放,輕松一下!

(游戲ing~)

主持人甲:李白說(shuō):桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

杜甫說(shuō):正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君

莎士比亞說(shuō):有很多良友,勝于有很多財(cái)富。

紀(jì)伯倫說(shuō):友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,從來(lái)不是一種

機(jī)會(huì)。

主持人乙:而我要說(shuō):友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí),你馬上會(huì)覺(jué)得世界一片明亮,美麗無(wú)暇;當(dāng)它消失了,你便會(huì)有一種被人拋棄的感覺(jué)。友誼需要情去澆灌, 友誼需要諒解去護(hù)理,互相關(guān)心,不斷勉勵(lì)!

主持人合:我相信,我們相信,我們的友誼讓我們攜手并進(jìn),我們每一位同學(xué)都會(huì)去踐行我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)文明、誠(chéng)信、友善的高中生!

主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們起立,一起高歌我們的班歌《我相信》 主持人甲:下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng)講話

主持人乙:最后請(qǐng)班主任安老師來(lái)做一下總結(jié)吧!

班會(huì)主持稿 篇5

甲:隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物:e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。

乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化,這個(gè)世界的信息傳播更快了,這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。

甲:可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等,都值得我們共同探討和解決。

乙:那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。

甲:今天主題班會(huì)的主題為:虛擬的網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)實(shí)的人生。

乙:為了迎接此次的主題班會(huì),同學(xué)們都做了許多準(zhǔn)備工作。同學(xué)們自己創(chuàng)作了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌,用文字表達(dá)了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的情懷。

甲:那么下面就有請(qǐng)幾位同學(xué)代表上臺(tái)為大家朗誦我班原創(chuàng)詩(shī)歌作品《我與網(wǎng)絡(luò)》,并在同學(xué)們的音樂(lè)伴奏下,一起聆聽(tīng)音樂(lè)、聆聽(tīng)心聲,一起走進(jìn)我與網(wǎng)絡(luò)這個(gè)不變的話題。(詩(shī)歌朗誦:劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉)

乙:感謝臺(tái)上同學(xué)的傾情演出。其實(shí)主題班會(huì)也是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí)它又是一根紐帶,連接起同學(xué)間的友誼,凝聚著力量,心連著心。

甲:是的`,據(jù)我所知,在我們班級(jí)中有相當(dāng)一部分同學(xué)是有音樂(lè)方面特長(zhǎng)的:康雨辰的小提琴、陳吉的鋼琴、長(zhǎng)笛;俞弘的手風(fēng)琴;肖彥愷的黑管等等……真的可以組一只樂(lè)隊(duì)了。哦當(dāng)然,不能忘記我們汪曉文同學(xué)的特長(zhǎng),汪曉文,來(lái)一個(gè)吧……

乙:我們班特長(zhǎng)滿多的嘛,只是沒(méi)有一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)罷了。

甲:是的,別看我們班男生比較內(nèi)向,其實(shí)我們還是蠻有表演才華的,不信?接下來(lái)大家就看看我們男生的表演如何。

乙:好,下面請(qǐng)欣賞有我班男生自編自導(dǎo)自演的小型室內(nèi)情景輕喜劇片……(甲:噱頭倒夠多的(滬語(yǔ)))《網(wǎng)啊網(wǎng)》(小品:方瑋華等)

甲:笑過(guò)之后,該是我們男生亮亮嗓子的時(shí)候了。

乙:不過(guò),這回是男女生合作了,讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。

甲:請(qǐng)聽(tīng)小組唱《浪花一朵朵》(唱歌:朱波爾負(fù)責(zé))

乙:唱也唱過(guò)了,笑也笑過(guò)了,該是我們?nèi)嘁黄饏⑴c的游戲時(shí)間了。

甲:讓我們有請(qǐng)游戲《指手畫腳》版塊的主持人:陳天翔和張辰元(游戲:指手畫腳)

乙:輕松的游戲過(guò)后,我想還是回到我們的主題上來(lái),同學(xué)們生活中一定都對(duì)網(wǎng)絡(luò)深有感觸吧!

甲:其實(shí),生活中的網(wǎng)絡(luò)也可以引申開(kāi)去,比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等等,我們班級(jí)的同學(xué)十分有想象力,他們把網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了生活,展開(kāi)了自己的思索,那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。有請(qǐng)3名同學(xué)上臺(tái)(演講:謝徐雋、劉晶、嚴(yán)菁)

甲:在我們班中,有一些同學(xué)不太喜歡上臺(tái)露面,生性羞澀,其實(shí)我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的,一直希望他們能夠多說(shuō)些話,融入這個(gè)集體,那我們想了很久,也征求了他們個(gè)人的意見(jiàn),在這次主題班會(huì)上他們也愿意登上這個(gè)舞臺(tái),鍛煉自己,那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與,因?yàn)樗麄兛朔艘恍┬睦砩系睦щy才走上這個(gè)舞臺(tái)的,而跨出這一步是需要很大的勇氣的,所以接下來(lái),就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)游戲版塊的主持人師春誠(chéng)和陳放同學(xué)上臺(tái)。(游戲:網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問(wèn)答)

甲:看的出來(lái),同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

乙:是的,其實(shí)我們舉辦這樣一場(chǎng)主題班會(huì)的目的,就是為了通過(guò)主題班會(huì)的形式,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的親身體驗(yàn)、參與關(guān)于本主題的活動(dòng)和節(jié)目,讓同學(xué)們對(duì)待虛擬的網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們正確辨別別現(xiàn)實(shí)生活與虛擬網(wǎng)絡(luò)的不同。

甲:讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的利與弊,倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、安全地上網(wǎng),使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動(dòng)的主旨:我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分,它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實(shí)。那今天主題班會(huì)就到此結(jié)束。

(班主任或黨員輔導(dǎo)老師發(fā)言、留影,多拍幾張集體照、清場(chǎng))

班會(huì)主持稿 篇6

【一】宣布開(kāi)始

我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。

我們乘著和煦的春風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

播散文明的種子,讓文明之花處處盛開(kāi),讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會(huì)主題?!罢f(shuō)文明語(yǔ)言,做文明學(xué)子”。

【二】情景劇表演及討論

首先我們來(lái)一起欣賞一個(gè)文明情景劇。

同學(xué)們,相信通過(guò)這個(gè)情景劇,我們都收獲了不少,那么我就要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了:“什么是文明?”

同學(xué)們說(shuō)得都非常到位,而且非常全面。那么我們一起來(lái)看一看現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上的解釋吧。

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典解釋:文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的

過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

【三】禮儀故事大比拼

了解了文明的定義,我們來(lái)一個(gè)比賽,文明禮儀大比拼。

游戲規(guī)則:我們分為兩個(gè)半球:左半球和右半球。一二三組為右半球,四五六組

為右半球。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的,那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說(shuō)得最多的,以組為單位加三分。

【四】看圖片

日常生活中,我們接觸最多的,應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說(shuō)了許多有關(guān)校

園禮儀的實(shí)例,我們一起來(lái)看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。

【五】看故事,談感受

程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧,請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一下這個(gè)故事。

通過(guò)這個(gè)故事,你得到了什么啟示,懂得了什么道理?

【六】文明自測(cè)

你是一個(gè)文明的人嗎?讓我們來(lái)做一個(gè)測(cè)試吧。拿出一張紙,一支筆,記一下選項(xiàng)。

【七】名人名言

剛才我們談了許多文明的定義,在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學(xué)的朗讀,讓我們一起去感受他們心中的文明。

名人名言:良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛(ài)默生

不學(xué)禮,不以立。——孔子

凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》

在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞

無(wú)禮是無(wú)知的私生子?!吞乩?/p>

禮儀,是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略?!獝?ài)默生

這都是前人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啊。

【十一】結(jié)束

請(qǐng)坐。同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千;你給別人一份真誠(chéng),:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

“說(shuō)文明語(yǔ)言,做文明學(xué)子”106班主題班會(huì),到此結(jié)束。

班會(huì)主持稿 篇7

滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,我們來(lái)到了美麗的x市職業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院13檢測(cè)2班。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.,來(lái)自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解,或許有的人連自己都不是很了解自己。所以這次我們班會(huì)的主題是遇見(jiàn)更美好的自己,我們每個(gè)人都希望遇見(jiàn)更美好的自己,五年后,十年后,我們會(huì)是什么樣子,都值得我們?nèi)テ诖?。?duì)于未來(lái),我相信每個(gè)人都是既興奮又激動(dòng)又害拍的,總是渴望遇見(jiàn),而又害怕遇見(jiàn)!因?yàn)槲覀儍?nèi)心都是怕給自己戴上軟弱、害羞、內(nèi)向等負(fù)面標(biāo)簽。所以我們要一直鼓勵(lì)自己去慢慢改變,鼓勵(lì)自己學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉接受不完整的自己,也許五年之后,十年之后,可能我們偏離了“最初的夢(mèng)想”但是那時(shí)的我們,一定會(huì)遇到一個(gè)更好的自己!

希望通過(guò)這次班會(huì),可以讓同學(xué)們更加堅(jiān)定自己的理想,只有在種種變化面前有“去偽存真、去粗取精”的能力,才能在面對(duì)各種思潮時(shí)有一個(gè)正確判斷,才能建立自己科學(xué)合理的價(jià)值觀,在各種觀點(diǎn)碰撞交融中形成自己的信念。同時(shí),主題班會(huì)也拉近了同學(xué)們的距離,增進(jìn)了大家之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使同學(xué)更加了解班上的同學(xué),并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗,建設(shè)好班級(jí),創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍,為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

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