青年議論文作文。
說起作文我相信一定會非常熟悉,作文寫得好能美化自己的生活,注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文,動筆之前我們需要做哪些準備呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了2023青年議論文作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
以理想為舟,擔當堅守
今日之中國正以飛龍之勢騰飛,接過歷史的接力棒,大任在肩,吾儕當以最無畏的承擔為帆,以最耐心的堅守為槳,守護著承載有最純粹的理想的船奮力向前,穿過洶涌的浪花,駛過翻滾的波濤,到達理想的彼岸。
理想是木舟,看似搖晃不止,卻永遠朝著最初的航向行駛。
孫中山先生曾言青年人,要立志做大事,誠然,真正的理想主義者是對完美理想有著最熱忱的追求,用知其不可為而為之的勇氣,守護著這份理想的潔白與美好。作為當代青年的我們,更應立大志,以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任,以己微薄之力推動地球村的和平幸福為初心,在理想的道路上全力奔跑,在夢想的海洋里奮力前行。
如果說理想是舟,那么主動承擔便是那最耀眼的船帆,助力木舟堅定前進。
新中國成立初期,面對著國內(nèi)沙眼率下降而角膜瘤嚴重的形式,原本專攻沙眼的夏德昭先生,毅然決然地轉(zhuǎn)向了角膜移植的研究,為失明患者帶來福音。夏老用自己的一生詮釋了哪里有需要就去哪里的勇敢無私,主動承擔的精神,這種精神仿佛是在充斥著滾滾硝煙的戰(zhàn)場上刺破黑暗的那抹初生紅日的光芒,指引著迷茫的人以方向,激勵著我們當代青年以主動承擔的姿態(tài)積極無畏地直面挑戰(zhàn)。
但若是只有了帆,小舟也無法走得長遠。如果理想是舟,那么堅守便是船槳,以源源不斷的動力推動小船早日到達遠方的理想。
敦煌的女兒樊錦詩以堅守的姿態(tài)扎根黃沙之中,從青絲到白發(fā),毫無怨言,始終堅守著純粹的初心,對考古和遺址的保護作出了巨大的貢獻;袁隆平院士一生扎根田間,數(shù)十年如一日的堅持換來了水稻畝產(chǎn)的大幅提高,不變的是初心,永恒的是堅守。沒有了堅守,理想便只是一句空話,終究會化作過眼云煙,飄散而去。接著先輩們的腳印,我輩青年應以堅守托舉純粹崇高的理想,飛馳向前。
以純潔理想為舟,承載著無數(shù)代人同樣崇高偉大的志向與理想,吾愿以主動承擔的無畏為帆,以積極堅守的耐心為槳,推動著理想之舟飛躍重重艱難險阻,到達美好幸福的港灣。愿吾輩青年不忘初心,高舉飛揚的理想旗幟,以擔當與堅持開辟前路,奔向未來!
篇六:追求理想的當代青年作文議論文
鑄理想之箭,發(fā)萬里蒼穹
何謂理想?不同于夢想、空想,理想是指有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求,故而漢代揚雄以箭比理想,箭發(fā)必中,理想可成。作為時代青年,我們勇立發(fā)展潮頭,唯有鑄理想之箭,發(fā)至萬里蒼穹,方能推自身發(fā)展之波濤,融時代涌進之大浪。
修身、矯思以為弓、矢,修養(yǎng)與思想乃理想之基石。打好修身的弓,才可穩(wěn)箭身:修養(yǎng)不止體現(xiàn)在物質(zhì)水平、學識淵博,更體現(xiàn)在人品、道德素養(yǎng),許衡義不摘梨,以世心無主,我心有主作為人生理想信條,及其歿,后人在墓側(cè)植一梨園。梨園碩果壓枝而無人私取。端正思想的矢,才能利箭向:正確的思想對正確的理想起到?jīng)Q定性作用,漢奸汪精衛(wèi),不可謂不是一大民國才子,然而思想的滑坡、對個人犧牲主義的強烈迷失,最終造成他理想定位的偏離,國民黨元老吳稚暉曾發(fā)出感嘆卿本佳人,何故做賊?令人扼腕嘆息。因此,加強修養(yǎng)、端正思想為鑄理想之箭的基礎(chǔ)。
立義以為的,明理想之方向。三百六十行,行行出狀元。千千萬萬的理想,并無高下之分,然必以義字為的。義字并不狹窄,報國之志、奉獻社會、不負韶華,都可稱作義,重要的是將義字銘記于心,銘刻于箭的,有的放矢。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄,周總理為中華崛起而讀書,幾十年如一日,見證自己的理想之箭一步步逼向義之的;袁隆平院士以一生奉獻稻田,見證禾下乘涼夢,詮釋生命之大義。他們的理想,立義以為的,不負一生。
奠而后發(fā),發(fā)必中矣,付諸行動,發(fā)萬里蒼穹。日本花樣滑冰選手羽生結(jié)弦,冰場上無數(shù)次跌倒,又無數(shù)次站起,縱然身上傷痕累累,但是內(nèi)心永不言棄。曾經(jīng)有許多艱辛之事,但沒有不拂曉的夜晚!弓矢的皆備,該歷練的,還有拉弓射箭入萬里長空的身心之力。我志在為中國古詩詞文化傳播作出貢獻,并為此理想不懈奮斗。從課堂上念好每一本書、做好每一道題,為進入理想學府學習古詩詞專業(yè)奠基,到課下廣泛閱讀古詩詞,觀看《中國詩詞大會》等節(jié)目豐盈自身,都是我切實的行動。腹有詩書氣自華的葉嘉瑩女士是我努力的方向,轉(zhuǎn)蓬萬里,情牽華夏。續(xù)易安燈火,得唐宋薪傳。繼靜安絕學,貫中西文脈。從此刻努力,理想終將在我腳下。
鑄理想之箭,必盡心力打磨弓矢、礪心智以義為的。有的放矢,奠而后發(fā),發(fā)必至萬里蒼穹、呼嘯而前!
若將中國夢比做一首氣勢磅礴的樂曲,那么青少年的樂符,就是最靈動的部分。疫情當下,九零后護士和醫(yī)生扛起時代的重擔,奔赴國家需要的地方。青少年用自己的行動,扛起了祖國的一片天。青少年應奏響青年之音,譜祖國之曲。
奏青年之音,需孕育青年之徳。在中華大地這片沃土。中華標準美德從未中斷,支撐了一代又一代中華兒女錘煉品德修為的孔融讓梨,不止是說明吃梨的先后順序,,更讓出了青少年對美德的踐行。古有無數(shù)文人志士在青少年時期獨自承擔起侍奉父母的責任,最終將其德行融入骨髓,成就了自己也成就了國家。今有貨雷鋒稱號的青年,最終唱響了青年的成就。他們,將品德與自身發(fā)展融為一體,將中華文明發(fā)揚光大,將祖國之曲譜寫得更加鏗鏘有力。
奏青年之音,需樹青年之志。周恩來總理年少立志,為中華之崛起而讀書。小小年紀,說出了讓世界為之震撼的話。這堅定的志向推他奮進,成為一代偉人。在萬隆會議上依然說出了讓世界為之震撼的求同存異方針。青年之志在磨練下,終成國家之力。毛岸英,年僅28歲的他,樹立起為祖國統(tǒng)一的大志,義無反顧地踏上了戰(zhàn)爭的最前線,這位毛主席的兒子將自己的志向付諸于行動,壯烈犧牲在鴨綠江邊,卻為中國人民乃至世界人民,樹立起了和平的榜樣。青年是凌晨五點鐘的太陽,沒錯,我們是朝氣蓬勃的初開的太陽,我們是滾滾向前奔騰并立志造就一番偉業(yè)的后浪,我們是不畏艱難險阻向前奔去的青年,勢必要奏響青年之音,實現(xiàn)中國夢。
奏響青年之音,需育青年之智。日新月異的時代下,我們唯有加快科學素養(yǎng)的建設(shè),才能更好的更正的走向夢想。我們要像鐘芳蓉那般,在逆境中努力學習科學知識,用更飽滿的文化底蘊,更豐盈的知識,來為祖國發(fā)展做貢獻。我們要向青年科技獲獎者那樣努力奮斗,為祖國科研事業(yè)貢獻力量,讓中國航空領(lǐng)域越擴越大,讓中國之曲,唱響全球,大放光彩。
青少年應擺脫時代的冷氣,只是向上走向前看,你們不必等候炬火,因為你們就是炬火。魯迅對青少年的肯定不知鼓舞了多少有志之士。而當今我們要用志向,用美德,用智力,奏出屬于我們的音符,唱響中國之曲。
有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來——題記
奮斗就是生活,人生只有前進,對于我們來說,有時會身處逆境,但我們不能怨天尤人,我們要奮斗,因為奮斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波,他埋頭苦干,只爭朝夕,為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎,黃大年,他兢兢業(yè)業(yè),努力奮斗,書寫了科技報國的不朽詩篇,老支書黃大發(fā),契而不舍,繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠,他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。
身穿小背心,熱褲,爬山靴,綁起馬尾辮,雙手拉重達200公斤貨物的女生朱芊佩,明明有靚過許多港姐的外形,可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個家的希望,我們不能說朱芊佩的人生沒有意義,因為她用奮斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。
奮斗讓每個人的人生迸發(fā)耀眼光芒,也可讓人迸發(fā)強大的力量。
他感嘆命運的不公,但他一直奮斗不息。他六歲時患上了不死的癌癥,11歲就被輪椅束縛,但他不向命運妥協(xié),考入清華大學,他用奮斗走出了一條寬闊的道路,他就是矣曉沅,奮斗的力量是強大的,讓矣曉沅的人生更加精彩,改變了他的一生。
生命不止,奮斗不息。奮斗可以獲得希望,創(chuàng)造夢想可以迸發(fā)強大力量。新時代是奮斗者的時代,我們有迎著晨光實干,踏踏實實為奮斗不懈努力,創(chuàng)造屬于我們的美好未來。
云起云涌,潮起潮落。春夏秋冬,自天地合而萬物生,陰陽接而變化起。天道不息,日復日新,而君子更當自強以守古今。
遙望舊時故土,大地籠上血的顏色,呼天搶地,不絕如縷。百日維新,五四運動,那一代的國人一個個憤然怒氣,持長槍,握筆卷,翻天覆地,救國救民。山河國破,終盼來浮沉之主。新生一代的我們當永遠銘記曾經(jīng)的血淚屈辱,更當堅定信念,自強不息。
三毛曾說:心之何如,有似萬丈迷津,遙望千里,其中并無舟子可渡人,除了自渡,他人愛莫能助。我們的心好像重重迷霧,綿延千里,無時無刻不處于迷茫與不確定之中。而在這片迷霧里,并沒有他人能給予切實的幫助,我們依靠的只有自己。只有通過自己的不懈努力與奮斗,不斷地自我突破,調(diào)整與升華,才能走出屬于自己的人生道路,撥開迷霧,窺見層層密云后的一線天光。
以不息為體,以日新為道。如果我們在人生道路上能做到自強不息,就如同在茫無際涯的大海上航行時,揚起一面永不飄落的旗幟。風浪席卷,暴雨沖刷,迷霧冰川都無法將我們阻擋。孫臏因才華過人被誣陷,截去膝蓋骨后,從此無法行走。但他沒有被這場橫禍擊潰,而是用自己的軍事才能撰寫了兵家奇書《孫臏兵法》。呂不韋被貶屬地,不曾怨天尤人,而是選擇記錄書寫,完成了流傳千古的《呂氏春秋》。蘇秦年少之時一度窮困潦倒,但他沒有沉湎于現(xiàn)實的不堪,發(fā)奮攻讀。功成名就之時感慨:使我有洛陽之頃田,安能配六國之相印?他們都曾陷于泥濘,卻始終與命運抗爭,在黑暗中摸索前行。我們又有什么理由自甘平庸?!平庸二字,應與青少年無關(guān)。
生命的過程就像一場長跑,有人從始至終都拼盡全力向著終點奔去。即使一次次跌倒,也會一次次重新站起。即使置身黑暗,也不忘仰望星空。但也有人因為缺少自強不息的人生態(tài)度,經(jīng)受不住嘲笑與批評,被一時的失意打倒,委頓不振,失去前行的動力,漸漸停下了前進的步伐,在黑暗中沉淪。這樣的人,永遠也無法點亮生命的明燈,永遠也無法雕塑璀璨的生命。正如黑格爾所說的:只有那些躺在坑里,從不仰望高處的人,才會沒有出頭之日。
流水不腐,因為它始終流淌;戶樞不蠹,在于它堅持轉(zhuǎn)動。信仰的堅守亦是不息的強音,亦是日新的基礎(chǔ)。在光怪陸離,起伏不定的世界中,不變的是刻骨銘心的追求,哪怕天寒地凍,路遠馬亡。我輩青年,尚需努力。
鷹隼試翼,風塵翕張。終日乾乾,與時偕行。天行健,君子如此自強圖振!
自動化、智能化逐漸腐蝕著時人動手勞作的意志,單調(diào)乏味的工作蠶食著生命的詩意,在匆忙焦躁、平淡無趣的都市生活中,如何安放疲憊而麻木的心靈,享受身邊的詩意和幸福?
不妨學習青年手作族,享受創(chuàng)意勞作,點燃生命情趣,讓平淡日子富有煙火氣息。
青年手作族是一個熱衷于手工勞作的都市青年族群,他們熱愛藝術(shù),喜歡動手,擁抱生活,朝氣蓬勃。繪畫、雕刻、印染,木藝鑰匙扣、陶制創(chuàng)意口杯、卡通手繪布包,他們的創(chuàng)作不受生產(chǎn)標準的制約,不受固定模型和初始構(gòu)思的影響,制作過程中隨時迸發(fā)的靈感和創(chuàng)意都可能成就一件作品。他們因熱愛而動手,因創(chuàng)造而幸福,開啟了都市生活新風尚。
手作族的動手制作,是對生命被異化的抗爭。
在卓別林的《摩登時代》中,查理整天手持扳手,去扭緊一個個運轉(zhuǎn)著的六角螺帽,這導致他在以后生活中,只要看見六角形的東西,就情不自禁地去扭。還有令人痛心的富士康十三連跳,也是因為快節(jié)奏的生產(chǎn)線和日復一日重復單調(diào)的勞作,導致工人情緒的崩潰。對工作和生活失卻樂趣,對生命的熱愛必定消減。手作族找到了生活的樂趣,拾起了被遺忘的幸福,這是對生活的熱愛,也是對生命遭遇異化的抗爭。
手作族的動手制作,讓生活富有煙火氣息。
一個整天不生火做飯的家是沒有煙火氣息的,一個缺失業(yè)余愛好的人也很難活出生活的情趣。青年手作族的做法,喚醒很多人對日常生活的反省和思考。網(wǎng)絡紅人李子柒也是如此,她的爆紅,有著復雜的時代原因。她過的是遠離都市的古樸生活,親手烹飪美食,編制竹器,制作胭脂和文房四寶,在手作中體驗勞動的趣味與快樂,在動手中獲取塵世的幸福。這種充滿濃郁煙火氣息的生活,自然為都市忙人所羨慕。
以手作族為榜樣,在動手制作中享受創(chuàng)造的樂趣。
自動化、智能化的普及,必定帶來生活的便捷。我們沉醉于這種便捷的同時,也要警惕它們對我們手工技能的扼殺,警惕我們身體實踐能力的退化。雕刻、印染、編制、繪畫,進行這些手工制作是訓練動手能力,更是一種生活的調(diào)劑,它們能讓我們享受到創(chuàng)造的快樂,發(fā)現(xiàn)生活的美妙并更加熱愛生活,這些遠遠不是它們自身的價值所能相比的。既然生命難以抵擋空虛的侵蝕,我們何不在動手勞作中尋找生活中的情趣?
享受手工勞作之趣,喚醒平淡生活的詩意。讓我們暫時忘卻眼前的茍且,跟隨手作族,撿起身邊的詩意和遠方,在動手制作的過程中滋養(yǎng)心靈,讓平淡日子,氤氳出濃郁的煙火氣息和熱騰騰的幸福。
伊壁鳩魯一句重心在自身之內(nèi)將青年投向自我的命輪,而魯迅一聲都與我有關(guān)又喚醒了他們內(nèi)生的使命感。由是觀之,理想的青年應守自我之奧義,行青年之使命。
守自我之奧義,并非以自我為中心,而是自鑒于心,以獨立、自洽的定律演繹個體的成長,構(gòu)筑行青年之使命的基石。木心一句我習于冷,志成于冰道出了尼采在自己身上,克服這個時代的真諦,它解讀著莫干山上木心專注于藝術(shù),專注于自我充實的內(nèi)涵;村上春樹作為時間的陪跑人,秉持自我的生活法則,在個體的長河中覓渡前行。凡心所向,素履所往,他們求索著個體發(fā)展的意義,在積累和歷練中充實自我,不將生命送給無知、庸碌和低俗,也不因過度的個體發(fā)展而狂妄失態(tài)。一代代留給新青年的生命記憶在時代的刀鋒中依舊熠熠生光,它啟迪著當代青年以斯多葛式的冷靜頭腦,審視時代中個體發(fā)展的良機,拋開單向度的自我中心論,于時代的洪流中穩(wěn)步前行。
而青年的情懷與氣象,是從獨立、自洽到遠見到責任和使命,是由自身發(fā)散的智慧。青年守自我之奧義,不是對責任和義務的推卸,不是對不公和暴戾的漠視,而是在自我的求索中找尋實現(xiàn)社會價值的通途大道,踐行外生的最重要目標使命。
此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。魯迅一言擲地有聲。零星的微光,依舊能喚醒青年內(nèi)生的使命感:孔夫子三十歲創(chuàng)辦私學,宣揚儒學之道;柴靜以媒體人擔當制成《穹頂之下》,揭開時代舞臺的幕簾;葉嘉瑩懷京華北斗之心,盡書生報國之力,在詩海中歷練出美麗的星光,在滄海中種出古典文化的桑田;烏里揚諾夫自創(chuàng)《火星報》,在昏暗中點亮覺醒的燈塔,讓革命的火星在俄國大地上生發(fā)燎原之勢。所謂粗糲能甘,必是有為之士;紛華不染,方稱杰出之人,青年一代的他們擺脫冷氣,只是向上走,不做時代中為意義奔波的蝜蝂,而是舉起為萬世開太平的旗幟,去踐行青年的使命,而不是沉溺于那份安頓的幸福。
行青年之使命,助推著自我之奧義的沉淀和深化,讓青年在責任和使命的召喚下對自我有更崇高的要求,更堅定的信念;守自我之奧義,培育著青年之使命的厚度和深度,讓青年在成長和發(fā)展中找到更有意義的價值實現(xiàn)路徑,這樣即使生而破碎,也能用活著來修修補補。
守自我之奧義,行青年之使命,這是成為理想青年的不二法門,愿與諸君共勉。
海德格爾曾言:我們要詩意地棲居于大地之上。美無處不在,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從讓人駐足的美術(shù)館,到以青春美為主題的校園雕塑,再到高科技高鐵動車組建成……美美中國,需吾輩青年去發(fā)現(xiàn)、去傳遞、去創(chuàng)造。
用青年之眼去發(fā)現(xiàn),自然之美可摘星光。荷爾德林曾言:充滿勞績,然而人詩意地棲息在大地上。一如古人的風骨,君不見那時長街微雨杏花、雨打芭蕉,落魄的詩人與騎牛吹笛的牧童,君不見頭戴明月,肩扛鋤頭,沐浴春風的陶淵明,邊采菊東籬邊高呼歸去來兮;君不見稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的秋分圖景與綠筠尚含粉,圓荷始散芳的夏至畫卷……自然之美猶如汪洋大海里滿是星辰,待人發(fā)現(xiàn)。
用青年之行去實踐,品格之美可抵萬物。人既發(fā)揚踔厲矣,則邦國亦以興起。袁隆平將對祖國的熱忱結(jié)成一串串飽滿的稻穗,他提出的雜交育種水稻戰(zhàn)略,帶領(lǐng)人們走向豐衣足食的世界;申紀蘭鼓勵婦女參加生產(chǎn)勞動,一輩子保持熱愛的本色,帶領(lǐng)人們走向快速發(fā)展的道路,張富清想群眾之所想急群眾之所急,在困難面前絕不低頭,在責任面前又俯首甘為儒子牛先輩們的品格之美,需吾輩青年繼續(xù)傳遞。
用青年之誓去實現(xiàn),國家之美需要大家。約翰多恩曾言:沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每個人都是廣袤大地的一部分。為研制大國重器,兩彈一星科研人員數(shù)十年在草原荒漠、密林深山揮灑汗水;為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土,邊疆衛(wèi)士頂風冒雨,甘灑熱血書寫無悔青春;為守護生命防線,白衣天使不計報酬、逆行出征……干驚天動地事,做隱姓埋名人,從科技防控的前沿到為國戌邊的前線,從疫情防控的戰(zhàn)場到脫貧攻堅的現(xiàn)場,無數(shù)默默付出、無私奉獻的人們,共同為創(chuàng)建美美中國而奮斗。
美哉我少年中國,與天不老!壯哉我少年中國,與國無疆!吾輩青年應心如花木,向陽而生,以夢為馬,共建美美與共。大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一力之足也。讓我們協(xié)手起來,共建美美中國!
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。盛世將頹,臨淵而側(cè)的歲月里,曾有人身先士卒,扶大廈于將傾,詮釋了真正的憂國憂民。
數(shù)九寒冬,一年最冷的季節(jié),奧密克戎病毒突襲津門,我們所生活的濱海新區(qū)首當其沖,它打亂了人們的生活節(jié)奏,使喧囂的都市瞬間安靜下來。面對突發(fā)的疫情,天津及來自全國各地馳援濱海的醫(yī)務工作者和來自各行各業(yè)的志愿者,沖在了抗疫的第一線。這些英雄,鑄就了我們青年的精神,給予了我們學習榜樣的力量。
豈曰無衣,與子同袍
在xx年初,疫情卷土重來,天津風急雨驟。隨著疫情人數(shù)的增加。全員核酸檢測等措施的實行,無疑讓我們憂心忡忡??僧斘覀儚暮ε聼o措中回過頭來,面對疫情時,卻發(fā)現(xiàn)有那么一群人,他們早已迎難而上。他們是醫(yī)生,每天與病毒作斗爭,挽救一條條垂危的生命;他們是護士,身穿防護服,為街道社區(qū)中每一位居民認真、仔細地測核酸:他們是廣大科研人員,為了戰(zhàn)勝疫情奮力攻關(guān),緩解了疫情形勢。世界上,有什么身影比這更高大,有什么信念比這更堅定,又有什么比這大義馳援更能傳遞力量。
命運與共,微光耀眼
苔花如米小,也學牡丹開。在這場抗疫斗爭中,涌出了許多無名英雄,他們有冒疫奔忙在大街小巷,為千家萬戶送上溫暖的快遞小哥;有想方設(shè)法地排除萬難,為天津募捐物資的海外學子:有認真負責幫助大家如何在手機上錄入自己信息,加快做核酸速度的志愿者;還有那起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,深入一線的新聞工作者一方有難,八方支援,每一個人都獻出自己的力量。這些力量或許無法匯集成汪洋,卻可以歸入江流;或許無法垂名青史,卻可以擁有不弛于空想,不鶩于空名的厚積薄發(fā)。青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。社會的同心協(xié)力,力量匯聚成江河,如土塊堆積成山巒,讓奧密克戎無計可施。世上人間,最熾熱的莫過同胞之愛,最深厚的莫過患難之情
當前,面對風險與挑戰(zhàn),大力弘揚包括偉大抗疫精神在內(nèi)的中國精神,奮斗不放棄、斗爭不退縮、前進不止步。
作為青年的我們,擁有人生最寶貴的青春,處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期,易被時代感染,亦無懼邁上征程,能扛時代大旗,能敢叫日月?lián)Q新天。
我們應向這些英雄學習,以這些英雄為榜樣。面對疫情,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山的豪氣仍然流淌于青年人的每一寸皮膚??v使汗流浹背,青年仍從不退縮,永不言棄。怨天尤人怕苦怕累從不是我們的代名詞;勤奮刻苦孜孜不倦更應該寫于你我的肩頭,在新征程上攻克一個個婁山關(guān)臘子口,拿出逢山開路,遇水架橋闖勁,擼起袖子,甩開膀子的干勁,踏石留印,抓鐵有痕的韌勁,奪取一個又一個的勝利!
淬英雄之心,鑄青年精神。我們重任在肩,永不止步。
乘時代春風,做進步青年
100年前,進步青年陳獨秀等以《新青年》為陣地,高舉民主科學大旗,在黑暗動蕩、百弊叢生年代,如炬火一般照亮了億萬青年的前行之路。百年而后,海宴河清,物阜民豐,青春蓬勃,生命豐盛。青年之你我依然需要謹遵前代偉人的精神遺言,做進步的而非保守的時代青年。
志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也。新時代需要進舍小我、立遠志進步青年。
青年興則國家興,青年強則國家強。周恩來從小就立下了為中華崛起而讀書的志向,最終成為一代偉人;習近平作為知青插隊陜西的時候,為老百姓辦實事作為偉大志向不斷努力奮斗,終成為中華民族偉大復興的中國夢的總設(shè)計師;可是在這樣一個熱氣騰騰的時代,我們身邊有太只追求小我之滿足的青年,他們個性有余,魅力不足;漠然有余,熱情不足;欲望有余,節(jié)制不足;物質(zhì)攀比有余,精神情懷不足沒有夢想的青春就像沒有太陽的早晨,未來祖國如何能被微弱的燭光照亮?
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。時代呼喚有知識、懂科技的進步青年。
著名作家肖復興曾寄語青少年讀書要趁早,落葉飛不上枝頭。年輕的祖國風鵬正舉,正是年青的我們讀書之時。2022年詩詞大會的總冠軍是河南鐵道警察學院的大三學生姜震,正應了那句詩:文能提筆安天下,武能上馬定乾坤。時代需要知識青年,更需要科技人才,侯瑋杰32歲成為空間站微低重力模擬考考官。鮑碩,29歲調(diào)度天問一號火星探測器問天。我們航天技術(shù)領(lǐng)跑世界,但我們不能在芯片、柔性面板、飛機發(fā)動機和超精密機床等高科技領(lǐng)域受制于人,作為進步青年,要在讀書救國、教育救國、科技救國道路上一往無前。用智慧的大腦和寬闊的肩膀扛起未來祖國之重任。
大道之行也,天下為公。中國需要有世界眼光、全球意識的進步青年。
當前,雖然霸權(quán)主義依然存在,局部戰(zhàn)仍在打響。但當今世界,沒有哪個國家可以孤立于世界之外。因此,構(gòu)建人類命運共同體,在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展,才是最先進的全球治理理念。未來的中國一定會閃耀世界,中國的青年也需要領(lǐng)跑全球,需要擁有全球意識,培養(yǎng)世界眼光,成為能夠參與各領(lǐng)域全球事務的專業(yè)人才。
乘時代春風,做進步青年,路在腳下,前途燦爛,我們即刻啟程!
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