霍元甲觀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“霍元甲觀后感”。

欣賞優(yōu)秀的作品可以讓我們的心情變得愉悅，優(yōu)秀的作品總會(huì)讓我們受益匪淺，現(xiàn)在不妨相當(dāng)走心的寫一篇優(yōu)質(zhì)的觀后感，觀后感可以更好地加深我們對(duì)劇中人物，情節(jié)的認(rèn)知程度。你知道如何寫出讓人信服的作品觀后感嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"霍元甲觀后感",在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

霍元甲觀后感 篇1

《霍元甲》觀后感1

星期天，我和媽媽去國泰電影院看了《霍元甲》，我被故事中的“他”深深感動(dòng)了……

本片描述了霍元甲從小時(shí)候到長大成人，直至他逝世的生命旅程；從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺(tái)上不為戰(zhàn)贏，又為交友的轉(zhuǎn)變，再到他發(fā)揚(yáng)中國人民自強(qiáng)不息的精神的思想過程，我為他的精神而驕傲，我為我是中國人而感到自豪，霍元甲觀后感。

在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我明白了為什么剛開始時(shí)，他父親在擂臺(tái)上沒有傷人，甘愿把“津門第一”的稱號(hào)讓給別人；我懂得了為什么他在品茶時(shí)說：“茶，是沒有高低之分的，他們都生在大自然中，他們的高低完全取決于品茶人的心情和口味，而我（霍元甲本人）并不想品出它們的高低，只想把它們相同看待，中學(xué)生作文《霍元甲觀后感》?！边@都是因?yàn)樗麄冃闹兄谰毼洳皇菫榱伺c人一決高下，也不是為了傷人報(bào)仇，而是為了學(xué)會(huì)與人友好相處，互相尊敬，強(qiáng)身健體。然而最重要的是我在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，體會(huì)了到了霍元甲在我國歷史上的重要性，他和他父親為我們中華子孫做了一個(gè)很好的榜樣，我認(rèn)為，作為一名中華兒女，我們何不嘗試著學(xué)會(huì)友善，學(xué)會(huì)樸素，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自強(qiáng)呢？

是啊。如果人人都能向霍元甲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那顧全大局，不貪圖名利的品質(zhì)，那么中國會(huì)成為一個(gè)令人敬仰的地方，中國人會(huì)成為一個(gè)令人喜愛的人種。讓我們努力去做，努力去做一個(gè)可愛的中國人吧。。。

今天下午陳老師為了緩解我們期中考試的壓力帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室看影片《霍元甲》這可樂壞了我們一個(gè)勁兒喊：“陳老師萬歲。”

一開始我們只是覺得《霍元甲》一定是打打殺殺充滿血腥.但陳老師再三強(qiáng)調(diào)這里面蘊(yùn)涵著武術(shù)的品德大有看頭.懷著疑惑的心情我們看了影片《霍元甲》。

影片講了霍元甲自幼患哮喘父親不讓習(xí)武但元甲讓好朋友代替寫字自己偷偷的學(xué)。有一次父親打擂臺(tái)輸了不久便去世元甲便開始了武術(shù)的生涯。很快他便如愿以償?shù)淖隽怂摹敖蜷T第一”，“徒弟”越來越多在朋友開的酒館里欠的錢也越來越多。在打敗最后一個(gè)對(duì)手后對(duì)手的義子與其中一個(gè)徒弟私通害死了元甲的娘和女兒，元甲便投海自盡。不料被當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族救起?；貋砗蟮?元甲看見日本人和美英已經(jīng)開始霸占中國便向好朋友借錢重震名聲。最后在一次比賽中日本人給霍元甲下了毒想讓他毒發(fā)身亡.但對(duì)手佩服他的武德便大聲說出了四個(gè)字:"霍-元-甲-贏。"之后他在送往醫(yī)院途中死去.但他的精神永遠(yuǎn)流傳了下來。

看完影片之后我被深深地打動(dòng)了，被霍元甲自強(qiáng)不息的精神打動(dòng)了。我要學(xué)習(xí)霍元甲不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神學(xué)習(xí)和生活上都要——“自-強(qiáng)-不-息。”

看完了《霍元甲》只有一個(gè)感覺，就是我們中華民族，在那個(gè)歷史時(shí)期只有凄涼、悲壯和無奈。不僅《霍元甲》還有我看過的其他的一些電影，比如，《精武門》等等，凡是講述那個(gè)歷史年代的電影都透出這樣的一種氣息。

我作為一名八零后、21世紀(jì)的一名青年，在我心中久久沒有這種凄涼和悲壯了。這是這個(gè)時(shí)代給我們的感覺。生活的太安逸。卻不知我們的前輩曾付出了多少才換來我們今天的生活。

回想歷史。我們的華夏子孫無時(shí)無刻不再痛苦之中，但沒有一種痛苦會(huì)像這個(gè)世紀(jì)帶給我們的痛。這種痛透徹心扉。

中國在17、18世紀(jì)就開始落后了，我們閉關(guān)鎖國政策使我們聽不到、看不到，只顧著自高自大。但當(dāng)我們清醒的時(shí)候我們?cè)缫呀?jīng)被各國列強(qiáng)用我們發(fā)明的東西抵著腦門了。這個(gè)時(shí)候我們的苦難剛剛開始。

這段歷史足足夠我們中華民族記幾個(gè)世紀(jì)了。

自強(qiáng)不息——是這部電影給我們的信息。這是清華大學(xué)的校訓(xùn)。我想這也是我們每一個(gè)中國人的座右銘。

這部電影還有一個(gè)更深層的含義。就是在霍元甲用一生終于明白“練武——不是為了爭強(qiáng)斗狠，不是去掙什么‘津門第一’的虛名，武術(shù)就像片頭所說的是制止?fàn)幎返姆椒ǎ菑?qiáng)身健體、修身養(yǎng)性的方法，是自強(qiáng)不息的精神?！?/p>

在當(dāng)今這個(gè)利益熏心、物欲橫流的社會(huì)里，怎么把握這種精神和度，是我中華民族應(yīng)當(dāng)悉心斟酌和體味的……

霍元甲觀后感 篇2

今天，我懷著激動(dòng)的心情觀看了由著名武打名星李連杰主演的《霍元甲》，我深深地被他那精湛的武功所吸引，被他高尚的民族精神所感動(dòng)。

日本的田中安野是霍元甲最后一位對(duì)手，但想不到的是日本的田中安野在最后時(shí)刻舉起了霍元甲的手，示意他才是真正的勝者。頓時(shí)，全場一片沸騰，觀眾涌上擂臺(tái)，齊聲呼叫“霍元甲！霍元甲！”

這是令我最振奮讓人興奮的畫面：不是在千鈞一發(fā)之際將對(duì)手擊倒，更不是在電光火石之間使敵人斃命，而是讓敵人心服口服，霍元甲在臺(tái)上對(duì)假洋鬼子說：“在擂臺(tái)上以命相博是中國歷史以來的陋習(xí)，可我們另有一種傳統(tǒng)叫以武會(huì)友?！边@整部電影霍元甲令兩位對(duì)手拜服，更多次使外國觀眾稱贊佩服。

“自強(qiáng)不息！自強(qiáng)不息！”的呼聲。從霍元甲小時(shí)候一登場就代表中國人的精神了。為了證明自家拳法比他家拳法好，盡管自己不會(huì)武功，卻仍硬著頭皮和對(duì)方“決斗”，就是被打得鼻清臉腫也不會(huì)說一句軟話。在沒人的時(shí)候暗暗發(fā)誓、暗暗練武。當(dāng)別人侮辱中華民族時(shí)他以挺身而出告訴他們中國人不是好欺負(fù)的。既使是敵人，仍然會(huì)舍身相救。為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)，不顧自身中了劇毒迎接挑戰(zhàn)。

倔強(qiáng)、厚道、有骨氣、愛國、自強(qiáng)不息。這才是真正的中華民族精神。

霍元甲觀后感 篇3

色彩斑斕、十分耀眼；第三章狂歡開始。我輕輕推開門，真讓我說準(zhǔn)了，媽媽果然在寫材料這真是一項(xiàng)大工程啊;我運(yùn)著球，到了防守人的面前，我左腳邁到防守人左側(cè)，隨后右腳跟上去，再運(yùn)到藍(lán)筐旁邊，這個(gè)時(shí)候，防守的人就跟了上來，于是我邊運(yùn)球，邊頂著他，到藍(lán)筐旁邊，拿球一轉(zhuǎn)身，便投了。

本片描述了霍元甲從小時(shí)候到長大成人，直至他逝世的生命旅程；從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺(tái)上不為戰(zhàn)贏，又為交友的轉(zhuǎn)變，再到他發(fā)揚(yáng)中國人民自強(qiáng)不息的精神的思想過程，我為他的精神而驕傲，我為我是中國人而感到自豪。

在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我明白了為什么剛開始時(shí)，他父親在擂臺(tái)上沒有傷人，甘愿把“津門第一”的稱號(hào)讓給別人；我懂得了為什么他在品茶時(shí)說：“茶，是沒有高低之分的，他們都生在大自然中，他們的高低完全取決于品茶人的心情和口味，而我（霍元甲本人）并不想品出它們的高低，只想把它們相同看待?！边@都是因?yàn)樗麄冃闹兄谰毼洳皇菫榱伺c人一決高下，也不是為了傷人報(bào)仇，而是為了學(xué)會(huì)與人友好相處，互相尊敬，強(qiáng)身健體。然而最重要的是我在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，體會(huì)了到了霍元甲在我國歷史上的重要性，他和他父親為我們中華子孫做了一個(gè)很好的榜樣，我認(rèn)為，作為一名中華兒女，我們何不嘗試著學(xué)會(huì)友善，學(xué)會(huì)樸素，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自強(qiáng)呢？

是?。∪绻巳硕寄芟蚧粼讓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那顧全大局，不貪圖名利的品質(zhì)，那么中國會(huì)成為一個(gè)令人敬仰的地方，中國人會(huì)成為一個(gè)令人喜愛的人種。讓我們努力去做，努力去做一個(gè)可愛的中國人吧?。。?/p>

霍元甲觀后感 篇4

冬啊，你總是把美麗和純潔帶給人間，而自己卻悄無聲息。當(dāng)喬治少爺趕著馬車來救湯姆時(shí)，湯姆叔叔悲慘的一生已經(jīng)結(jié)束在這片土地上，他終于離開了大家。生怕他因來到新環(huán)境而不適應(yīng)，她為男孩打理好換洗衣物后，就急忙去廚房為男孩準(zhǔn)備飯菜，沒做一道菜時(shí)，她都很謹(jǐn)慎地放調(diào)料，擔(dān)心這合不合男孩的口味？

這部片主要講霍元甲從不理解到狂傲以及平靜的內(nèi)心過程。它以打擂開始，以打擂結(jié)束，悟人生之含義，品自然之哲理．片中瘋癲的乞丐見證了霍元甲的改變。它就如一滴水折射出太陽的光芒一樣，折射出霍元甲的內(nèi)心世界?；粼捉?jīng)歷人生喪子之悲后，巧進(jìn)村莊。月慈說：“插禾苗，不能靠得太近，也不能靠得太遠(yuǎn)，需彼此尊重?！边@句話不僅感染了霍元甲也感染了我。

他在山間接受洗禮，品自然之靈氣，使得狂傲的內(nèi)心得到平靜，像大海一樣沒有一絲波瀾?；粼字胤堤旖?，在與美國冠軍打擂時(shí)，以寬容博得了對(duì)方的尊重，這也在闡述武術(shù)的目的：以武會(huì)友．此時(shí)，整片達(dá)到高潮，自己也不由自主的融入片中，為霍元甲吶喊，愛國之情油然而生，沒有做作，沒有裝飾，這就是我和這部電影產(chǎn)生的共鳴?；粼渍f：“茶沒有高低之分，都屬于自然，茶的高低只是被人的思想所決定的?！迸c日本高手打擂時(shí)，表現(xiàn)出的大無畏使之佩服，麻木的中國人也喊出了“自強(qiáng)不息“口號(hào)．他與父親一樣，沒有打出最后一拳，但他卻徹底打敗了對(duì)方無論是武術(shù)還是修養(yǎng)。此刻影片的魅麗展現(xiàn)得淋漓盡致，影片的藝術(shù)得到提高，影片價(jià)值得以升華。片中背景鋪設(shè)得極其佳，猶如《天凈沙·秋思》的景象，如此協(xié)調(diào)，如此完美。

這是當(dāng)時(shí)時(shí)代的縮影，但卻教會(huì)我很多，他似乎也在拷問人性。

霍元甲觀后感 篇5

周末我和媽媽去國泰電影院看了《霍元甲》，感動(dòng)了我小故事中的他此片敘述了霍元甲從兒時(shí)到長大，直到他去世的性命旅途；從他剛最初的只圖名利到他在爭霸賽上不以戰(zhàn)贏，又為交朋友的變化，再到他弘揚(yáng)中華人民自立自強(qiáng)的精神的觀念全過程，我來他的精神而自豪，我來我是中國人而覺得引以為豪。

在這里一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我懂得了為何一開始時(shí)，他爸爸在爭霸賽上沒有致死，心甘情愿把津門第一的頭銜交給他人；我明白了為何他在飲茶時(shí)表示：茶，是沒有高矮之分的，她們都生在自然界中，她們的高矮徹底在于飲茶人的情緒和口感，可是我（霍元甲自己）并不愿品出他們的高矮，只為把他們同樣對(duì)待。這都是由于她們心里了解練功并不是以便和人一決高下，也不是以便致死復(fù)仇，只是以便學(xué)會(huì)和人和睦相處，相互之間尊重，增強(qiáng)體質(zhì)。殊不知最重要的是我還在一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，感受了來到霍元甲在我國歷史上的必要性，和我他爸爸為大家中華民族子孫后代干了一個(gè)非常好的楷模，我覺得，作為一名華夏兒女，大家為何不試著著學(xué)會(huì)友好，學(xué)會(huì)質(zhì)樸，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)自立呢？

對(duì)?。〖偃缑總€(gè)人都能向霍元甲學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)他那大局為重，不只圖名利的質(zhì)量，那麼中國會(huì)變成一個(gè)讓人景仰的地區(qū)，我們中國人會(huì)變成一個(gè)讓人鐘愛的種族。使我們勤奮去做，勤奮去做一個(gè)可愛的中國人吧?。。?/p>

霍元甲觀后感 篇6

星期天，我和媽媽去國泰電影院看了《霍元甲》，我被故事中的“他”深深感動(dòng)了……

本片描繪了霍元甲從小時(shí)分到長大成人，直至他去世的生命旅程；從他剛起先的貪心功利到他在擂臺(tái)上不為戰(zhàn)贏，又為結(jié)交的改變，再到他發(fā)揚(yáng)我國人民自強(qiáng)不息的精力的思維進(jìn)程，我為他的精力而驕傲，我為我是我國人而感到驕傲。

在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我理解了為什么剛開始時(shí)，他父親在擂臺(tái)上沒有傷人，甘心把“津門榜首”的稱謂讓給他人；我懂得了為什么他在品茶時(shí)說：“茶，是沒有凹凸之分的，他們都生在大自然中，他們的凹凸徹底取決于品茶人的心境和口味，而我（霍元甲自己）并不想品出它們的凹凸，只想把它們相同看待。”這都是因?yàn)樗麄冃闹兄谰毼洳皇菫榱伺c人一決高低，也不是為了傷人報(bào)仇，而是為了學(xué)會(huì)與人友好相處，相互敬重，強(qiáng)身健體。但是最重要的是我在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，體會(huì)了到了霍元甲在我國歷史上的重要性，他和他父親為咱們中華后代做了一個(gè)很好的典范，我以為，作為一名中華兒女，咱們何不嘗試著學(xué)會(huì)友善，學(xué)會(huì)樸素，學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)自強(qiáng)呢？

是??！假如人人都能向霍元甲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那統(tǒng)籌兼顧，不貪心功利的質(zhì)量，那么我國會(huì)成為一個(gè)令人敬仰的當(dāng)?shù)?，我國人?huì)成為一個(gè)令人喜歡的人種。讓咱們盡力去做，盡力去做一個(gè)心愛的我國人吧！！！

霍元甲觀后感 篇7

今天，我們收看了電影《霍元甲》，本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。

片段重點(diǎn)講了霍元甲一生的主要經(jīng)歷。從兒時(shí)到去世那天。他小時(shí)就非常喜歡武術(shù)，但是由于他對(duì)武術(shù)的理解不正確，認(rèn)為武術(shù)就是打擂，就是要獲得“精華第一”的榮譽(yù)，從而導(dǎo)致出現(xiàn)滿門皆亡的悲慘結(jié)局，從此以后，他徹底醒悟了，他對(duì)武術(shù)有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手，他的那種精神也流芳百世。

其中令我最感動(dòng)的是最后與日本大力士的擂臺(tái)賽，表現(xiàn)了霍元甲自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)以及他愛國的精神?？匆豢茨窃趹?zhàn)亂時(shí)的霍元甲，再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年，我們無地自容。

愛國的霍元甲具備的第一個(gè)品質(zhì)。我們從小就接受著“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”的教育，可有些同學(xué)在升國旗時(shí)不肅靜，甚至講話，不在唱歌，卻在與旁邊同學(xué)講話。這連小小的要求都完成不好，怎么算是愛國呢？還有寫同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課做小動(dòng)作，不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，其實(shí)這也不是愛國。

自強(qiáng)不息也是霍元甲具備的一個(gè)重要品質(zhì)，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學(xué)生就是嬌生慣養(yǎng)，處處依賴父母，連一點(diǎn)事也不做，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)兒小小的挫折，就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望，有些學(xué)生具有依賴思想，衣來伸手，飯來張口，哪次出門，父母都要千叮嚀萬囑咐，若不小心少說了什么，都會(huì)惹出麻煩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍元甲身上的優(yōu)良品質(zhì)，來改掉自己身上的陋習(xí)。

霍元甲觀后感 篇8

今天下午，陳老師為了緩解我們期中考試的壓力，帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室看影片《霍元甲》，這可樂壞了我們，一個(gè)勁兒喊：“陳老師萬歲！”

一開始，我們只是覺得《霍元甲》一定是打打殺殺，充滿血腥。但陳老師再三強(qiáng)調(diào)這里面蘊(yùn)涵著武術(shù)的品德，大有看頭。懷著疑惑的心情，我們看了影片《霍元甲》。

影片講了霍元甲自幼患哮喘，父親不讓習(xí)武，但元甲讓好朋友代替寫字，自己偷偷的學(xué)。有一次，父親打擂臺(tái)輸了，不久便去世，元甲便開始了武術(shù)的生涯。很快，他便如愿以償?shù)淖隽怂摹敖蜷T第一”，“徒弟”越來越多，在朋友開的酒館里欠的錢也越來越多。在打敗最后一個(gè)對(duì)手后，對(duì)手的義子與其中一個(gè)徒弟私通害死了元甲的娘和女兒，元甲便投海自盡。不料被當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族救起?；貋砗蟮脑卓匆娙毡救撕兔烙⒁呀?jīng)開始霸占中國，便向好朋友借錢重震名聲。最后，在一次比賽中，日本人給霍元甲下了毒，想讓他毒發(fā)身亡。但對(duì)手佩服他的武德，便大聲說出了四個(gè)字："霍—元—甲—贏！"之后，他在送往醫(yī)院途中死去。但他的精神永遠(yuǎn)流傳了下來。

看完影片之后，我被深深地打動(dòng)了，被霍元甲自強(qiáng)不息的精神打動(dòng)了。我要學(xué)習(xí)霍元甲，不，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)和生活上都要——“自—強(qiáng)—不—息！”