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讀《文化苦旅》有感匯總

發(fā)布時間:2023-01-20

讀《文化苦旅》有感。

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讀《文化苦旅》有感(篇1)

一路走來,沿途的風景,被沉重的歷史籠罩,被歲月的文化熏陶,仿佛那一處處的古跡在過往中醞釀出了一種經(jīng)久的苦澀,那么鮮明,于是也該平一平心,回歸歷史的冷漠,理性的嚴峻?!}記

我很想去作一次旅行,一次只有一個人的旅程,沒有太多濃重的色彩,就這么走著,去到一個充滿古韻文化之地,感受時光變遷的痕跡,文化的熏陶。

當那些繁華過后的寂寥,文化背后的故事,歷史的沉思摻雜著你的回憶而涌現(xiàn)出一種復(fù)雜情感時,便會體會到一種別致的情。我知道此時我的心境正是余秋雨當年的心境,但是他卻是已經(jīng)真真正正地進行了這樣的一場旅行。

輕輕合上《文化苦旅》,再一次的體會,也不再是當時懵懂無知地沉浸于景的淺思維,只覺得淡淡的愁緒與一種難以名狀的復(fù)雜心情在心中揮之不去。或許這就是所有讀者的感慨與共鳴吧。

從滾滾黃沙的大漠到溫婉柔麗的江南小鎮(zhèn),從絢麗的敦煌壁畫到荒蕪的廢墟,余秋雨一直都在追尋著古人的足跡,不論是風土人情,歷史人文,山川萬里,似錦繁花,無一不可入題。他不是憑空而論,而是對國內(nèi)外文化進行考察和思考,結(jié)合自己的人生體驗和對社會,歷史文化的深刻認識而由心撰寫。他寫出了這一代中國人心中的糾結(jié),寫出對文化的思考,也就是這樣,文化苦旅才是為我們所鐘愛的吧。文化苦旅,這樣一個富有詩意的文詞。它所承載的,是夾雜在旅途中的歡心,喜悅,澄澈,又是哀傷,反思和沉郁,種種情緒交錯相融匯成了一個看似簡單的卻又復(fù)雜鮮明的字眼“苦”。何又為苦,是旅程苦,文化苦,還是歷史苦,這一切的一切,我們都無法知曉。承以文化二字的“苦”意味深遠。

淅淅瀝瀝的風雨迷失了石窟最初的模樣,混混亂亂的風塵換來了如今的恥辱。這一切源于愚昧無知。在百年前,那個敦煌石窟的罪人王道士做出了如此讓人痛惜的事。他目光呆滯,畏畏縮縮,只是個農(nóng)民,卻摧毀了敦煌璀璨的文化。他粉刷了洞窟的壁畫,損毀了塑雕,致使文物一車車的流失,換來的只是極少數(shù)為他所用的錢財,留下的只有那么丁點讓人仍存念想的文化。文化因無知而粉碎,應(yīng)該憎恨還是可憐?”我好恨!”這是余秋雨發(fā)出的感慨,文人在恨,研究院的專家在恨,或許大家都在恨。一字字像什么?不華麗卻涌自肺腑。要責備嗎?或許不用,因為國人仍在努力,撥開烏云,讓世界都知道中華文化的價值。

這一段旅程艱辛如此,其他古跡卻又是另一番風采。靜謐優(yōu)雅的江南小鎮(zhèn),恬靜的陽關(guān)雪,還有浩淼的洞庭湖。不知是否仍有“碧瓦銜珠樹,紅輪結(jié)綺寮。無雙漢殿鬢,第一楚宮腰?!钡木爸?,“西出陽關(guān)無故人的”的情節(jié),“北通巫峽,南極瀟湘”的輪廓。曾經(jīng)的文人墨客書寫過的詩句,那些滿含的情感是否猶存。靜聽著千百年來不曾改變的風聲鳥聲,是否依舊能感受到那種久遠

文化,文化,依舊是那個熟悉的詞,現(xiàn)在對文化遺產(chǎn)的保護已經(jīng)可以讓那些渴求文化的人稍稍寬心了。而我們?nèi)找娣敝氐奈幕彩且环N汲取文化的過程。在這個夏季,文化苦旅讓我明白了文化,學會更深沉的思考某些事物。而余秋雨告訴我們的是那中國文化落在山重水復(fù),莽莽蒼蒼大地上的真實的步履。

讀《文化苦旅》有感(篇2)

選一截閑靜的時光,打開《文化苦旅》,隨余秋雨山水一程,風雨一程。茫茫然旅秋雨之所旅,茫茫然暢秋雨千年之談。

清茶一盞,助我入境。

它是文化散文,讀來卻更像是一本厚重的歷史。穿梭其間,我無法不放慢腳步,細細品味。穿越千年,時空飛躍,人間百態(tài),躍然紙上?;蚯迕?,或慘淡;或蕭條,或栗冽;或溫和,或肅穆;或人情備暖,或砭人肌骨;或擘目憤然,或筆底柔情。

他曾說:"一個人,干著別的事,有感而發(fā),寫兩篇散文,這才是自然。"品味自然,鑒賞風物,感受社會,領(lǐng)略人情。自然而然,有感而發(fā),情自流淌,筆自相隨,這樣的文章也才是真正的好文章。

走馬觀花,或駐足欣賞。合上書,閉上眼,腦海里,構(gòu)筑著他所描述的文化場景,沉湎于涓涓流淌的深刻文字,或憂,或喜。詩人何其芳曾說:"每一本書都像一個梯子,使他從獸類爬到人類。"與我而言,不是每本書都能成為梯子,讓人爬升。很多時候,它們是一個個迷津,我在里面艱難摸索,苦悶思慮;時而也曲徑通幽,豁然開朗。在余秋雨的筆底,更多時候,我行進艱難:讀懂故事,記憶歷史,品味語言,領(lǐng)略情懷,沉淀思想,升華性靈。

中國歷史,中國文化,在他的筆下沉淀為駁雜的滄桑。雍容大氣,潔凈而不矯情;激情浩宕,智慧而不失靈動;俯仰天地,無愧古今,行云流水,收縮舒展間靈性撒濺,飽蘸著智者橫亙時空的千年憂患,洋溢著圣哲滌蕩今古的敏睿哲思。

他擺脫了沉湎自我的小家碧玉,更多地表現(xiàn)為一種情懷,宏立于天地之間,慷慨豪邁。奔涌的是歷史滄桑,心中塊壘;亦是民族自豪,毅然決然。居高時不傲物,坎坷時不失志。依稀間仿佛又尋回了中華民族沉睡已久的精神圖騰……

寫文章是件苦差事,我們往往只看到他天南地北、海角天涯、中東歐美、大洋大洲間旅察,美景入眼,風光無限,卻無法感受他旅程中無人問其粥可溫,無人與其立黃昏的舟車勞頓、艱險重重;或許,更難以領(lǐng)會他置身大美之地情感濃烈,思緒奔涌,卻難以為文、斷然擱筆的的寂寥,窗外黑黑,筆下白白……

而作為讀者,欣賞這樣艱難而成的文章,也未嘗不是一件苦事。足不出戶,跟隨他旅足萬里,思接千載,感受風幽怨,水清寒;更感受離傷黯,轉(zhuǎn)零亂。在歷史的時空里,與作者一起,與民族一起,即使苦苦掙扎如塵埃,也不固步自封,停滯不前。在災(zāi)難面前,難過地哭泣,倔強地微笑,卻依然把腳步繼續(xù)鏗鏘……苦著,也快樂著,與民族同榮同辱、同進同退、同喜同悲……惟其如此,我們才能載著華夏,負重前行……

文化是一個民族的靈魂、希望,是一個民族發(fā)展源泉。深刻感悟,深情以待,認清局勢,保持清醒。期待中華文化不敗,期待中華民族長興。

恐懼著,我們都泥足于井底;無畏著,我們暢游于海天之際……

讀《文化苦旅》有感(篇3)

美,不是罕見,其實就是平實。

也許佛家說得對,一花一世界,一葉一乾坤。這是一個從平凡到不平凡的脫變過程。一間陋屋,一位老尼,一灣清泉,幾只玄身水鴨,還有環(huán)繞的沙山,就是一幅美麗風景畫的全部內(nèi)容。試問,如果單單只有環(huán)繞的沙山,或是只有水鴨,畫面將會如何?單調(diào)的事物無法獨立存在,互補的方式使她更加美好。貓兒沒有老虎龐大的身軀,卻有種鋒利的爪子可以爬樹。毒蛇沒有堅硬的盔甲,卻有讓人害怕的毒液。自然地互補使他們生存了下來。一望無際的沙丘中,安安靜靜的月牙泉就流淌在那里,也就形成了美麗的風景。

美,不是轟轟烈烈,其實就是互補。

一篇好的文章,不需要太多華麗的辭藻,一幅有意境的繪畫,不需要過多的色彩,一首動人的歌曲,不需要復(fù)雜的旋律。美不是偉大,不是罕見,不是轟轟烈烈,他更多的蘊涵在簡單的人文和自然當中。

其實美,就在身邊,就在平時,就在互補。

他就是如此簡單。

讀《文化苦旅》有感(篇4)

每個人行走在生命的路上,也許面對的會是一段看不到終點也不會有歸途的長路,總覺得通往遠方的終點會有幸福存在,所以就會走,會想去追尋幸福的所在。

身為一介文人的余秋雨或許已然厭棄了世間浮華,所以他踏上了這趟文化苦旅,于是,在他褪色的青衫里,才有了《文化苦旅》的出現(xiàn)吧!

我跟隨著他的腳步也在找尋。從輝煌的莫高窟到古老的白蓮洞,從靜若處子的西湖到氣勢磅礴的都江堰,他走過了很多地方,也被震撼了很多次。

當看到道士塔時,他發(fā)出了“太卑微,太渺小,太愚昧,最大的傾斜也只是對牛彈琴,換得一個漠然的表情”的感嘆。在看到莫高窟時,他發(fā)現(xiàn)“這里有點冷,有點野,甚至有點殘忍。”“這里的雕塑,脈搏和呼吸,掛著千年不枯的吟笑和嬌嗔,”“這里不存在刻板,刻板容不下真正的人性?!庇谑撬恢袊糯鸂N爛輝煌的文明震驚了。

走到陽關(guān)后,看透了“向往巔峰,向往高度,結(jié)果巔峰只是一道剛能立足的狹地。世界真正溫煦的美色,都熨貼了大地,潛伏在深谷,君臨萬物的高度到頭來只構(gòu)成自我嘲弄?!币苍S就是這樣,我們渴望成功,渴望萬眾矚目,真正得到后卻發(fā)現(xiàn)不是自己真正想要的,因而就會后悔,也正是因為這種心態(tài)才會構(gòu)成我們到頭來的自我嘲弄吧!余秋雨似乎很早就明白這一點,所以他走過了白蓮洞“宏大的世界常變成一個孤島,喧騰的人生有時比洞中還要冷清?!比诵允且环N沉淀,一種人性的沉淀,平靜的生活才是人本身最原始的生活。就這樣,我跟隨著他一路旅途走過。

從《文化苦旅》中我明白了一點,人要到達彼岸,實現(xiàn)心中的夢想會有喜悅,但挫折也是無可避免的。這是一種過程,一種不會因時間的流逝而消逝的過程,他會在生命中沉淀成一種更為廣博和荒涼的沉默所在,即使需要付出太大的代價,我想我也不會退縮。

因為不會退縮,所以我用心丈量著《文化苦旅》的腳步,并愿意追隨它,在路上,走著,一直走下去。

讀《文化苦旅》有感(篇5)

對于散文,我一向都是挑著看的,因為有的散文太散,總會把人的思緒也弄散,看了只會把自己圍在層層圍城里,卻始終領(lǐng)悟不到其中的思想感情。

這次我要向大家推薦的不僅僅是一篇文章,其實是一本書,是余秋雨先生的《文化苦旅》,這本書其實都是介紹我國的一處處風景名跡和一些人文古跡,說它是游記,看了卻沒有讓我感到游玩的悠然,反而讓我覺得沉重,我想,這應(yīng)該就是文化之旅的苦之處?!段幕嗦谩樊斨杏泻芏嗝榔兔?,而今天我要分享的這篇《牌坊》僅僅是給予我個人最深感觸一篇。希望能起到拋磚引玉的作用。

余秋雨在書的自序說:“報紙上說我書寫得輕松瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻?!?/p>

而《牌坊》正是一篇對于封建禮教束縛女性的思索文章。

在我們印象中,牌坊總是嫻靜地立著,它只是一根木頭,卻鎖著一種貞潔,一份矜持。文章主要是從四個部分來講的,首先是從作者的童年時代的回憶來引起牌坊的話題。孩子們對牌坊的好奇,引導著孩子們?nèi)ゴ蛱疥P(guān)于牌坊的消息,卻只得到小販的嘟噥和嬸嬸婆婆們的惡罵,他們的回答使牌坊沉重了起來,然后第二部分話題轉(zhuǎn)到了“尼姑庵”,主角變成了“尼姑庵”里教書的女教師們,文中通過寫了孩子們與女教師們的互動,例如:孩子們初見花圃時,女教師們對孩子們的鄭重叮囑和女教師們拿著繡著成對的鳥的繡巾時的害羞,都體現(xiàn)了女教師們對生活的憧憬和無奈。第三部分則是著重描寫女教師們的言行,在這當中有許多細節(jié)描寫,如她們喝水動作的描寫:笑一笑,轉(zhuǎn)過臉去,再呷(ka)一口,然后掏出折成小四方的手絹,抹一下嘴唇。這些形象的描述都反映出女教師們的出身。并且又以其中一位女教師在見了一個來尼姑庵的男人后自盡的事情,來解釋文章開頭盜墓的老頭所說的那句話:“這些女人說是死了,墳里常常沒有?!痹瓉恚@些女教師是在大戶人家里死了丈夫之后,為了“跟著死去的丈夫自殺”而可以立下牌坊的姑娘,由于親情或其他原因,他們的父母不愿讓他們真死,可是,礙于封建倫理道德,他們又不得不死,于是,造了個假牌坊,送他們到偏遠的尼姑庵。最后一部分,作者通過《熱冰》這一個故事來質(zhì)問:“我的家鄉(xiāng)為什么有這么多不透明的頑石呢?!庇謶z憫地問:“我的女教師們,是否也有一位老父,把你們送進冰塊?!?/p>

這篇文章都是通過兒童的眼光來探索牌坊背后的故事,這些故事都反映出了舊時代中國女性命運的悲哀。同時也是對于中國傳統(tǒng)文化的一種審視。文章并沒有魯迅先生筆下描寫的祥林嫂的刺激感官的刻薄言語,但卻同樣能帶給讀者同樣的悲愴。

看完文章后,只能讓人感嘆:一座座牌坊,安靜的立著,以控訴者的姿態(tài),向世人幽幽道出歷史的愁怨。

讀《文化苦旅》有感(篇6)

路,就是書。以足跡為筆,以學識為墨,以大地為紙,以山河為硯。去做一個行者,一個旅途上的行者,歷史軌跡上的行者,人生路上的行者,還愁無處可達嗎?

——題記

“世界那么大,我想去看看?!边@句話一時火遍大江南北,正是因為它道出了無數(shù)人心中的愿望。而我此時,在讀了《文化苦旅》之后,真想沖出家門,去看一看這個世界,去尋一尋那沉甸甸的歷史,即便再“苦”,也義無反顧。而現(xiàn)在的我做不到,只能無盡地想象,想象都江堰那“壯麗的馴順”;想象攔下車隊時血色的殘陽,訴盡歷史的凄涼;想象陋室的老尼孤守沙原隱泉,秋雨先生的曲折領(lǐng)悟;想象凌厲荒原,王維溫厚傾訴友人的陽關(guān)古址;想象荒無人煙的喀什雪峰之上的人煙;想象“廢井的冷眼”;想象疏浚西湖的偉業(yè)……我的靈魂在沖撞,在突破,終于它找到了《文化苦旅》,找到了這扇門,它更加激動,攻勢愈發(fā)猛烈,想要帶上我的身體,撞破路的桎梏,不顧一切地去往那些地方!門終于被撞開,我的靈魂還在不顧一切地癡癡沖撞,突的沒了阻攔,它以令人咂舌的速度沖了出去,仿佛一道看不見的光,它得償所愿,終于在那些地方好一番游覽,好一番驚嘆,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),我的身體還在門邊遙遙張望,而我的靈魂只是與秋雨先生一番共視罷了。我這才頓悟,行者無疆,即便只是靈魂。

那個黃昏,無盡的冗長,那抹晚霞,無盡的凄艷,“那里,一個古老民族的傷口在流血”,到底,是怎樣的傷痛,以至于血染天邊,我一眼望去,只剩下觸目驚心。

那個不惑之年的秋雨先生,背對著如血的晚霞,伸出雙臂攔下了他們的車隊,夕陽將他的影子拉得老長,是那樣的無奈。他苦苦辯論,終于,斯坦因在他的說服下留下了車隊,那一行人離去了,卻一次次的回頭,終于消失在了黛褐色的山丘后面,其實他們也看出了秋雨先生的難處,我不知道那是否帶著一種嘲笑的憐憫,我只知道這一批珍貴的歷史文化遺產(chǎn),這一批象征民族自信的經(jīng)文,注定要歷經(jīng)一場千年后的劫難,它的發(fā)現(xiàn)就是一個悲劇。我作為一個行者的“腳步”延伸回溯,仿佛看到了那千年后的人們永遠無緣目睹的場景,玄奘運回經(jīng)文的途中,部分經(jīng)文不幸落水,玄奘不分日夜地搶救補抄,終于有了這個藏經(jīng)洞的一切,然而,卻在千年后被一個愚蠢無知的守護者和兩個連哄帶騙的小偷把這批文物統(tǒng)統(tǒng)拔離了原生的土地,構(gòu)成一場掠奪。可憐秋雨先生,就連他在希冀中好不容易攔下了偷運經(jīng)文的車隊,處處混戰(zhàn)的中國也沒有一座城、一個人能夠保留他們,只剩下了覬覦和褻瀆。最后,換來的,只有沙漠里的痛哭,仿佛受傷的狼最后的掙扎、哀鳴,他在哭訴什么?是這個民族的傷痛嗎?

我好像在這里初嘗了“苦”,歷史明晃晃攤在你的眼前,“苦”得理所當然。

秋雨先生的文字何其犀利,他甚至未有言明,卻一語道破了這些行竊者的秘密。全書像這樣對歷史遺留下的深深傷痛而發(fā)出的憤懣并不僅僅只這一處。我細細思量,是啊,中國是一片多么遼闊的土地,它的歷史又是多么厚重,這里的苦,豈是輕易便能嘗完的?秋雨先生用他最難放下的筆,腳下永未停息的路,和從未有遺忘的歷史遺留,發(fā)出了最犀利的泣訴,句句直指人心,甚至可以說是口無遮攔,但凡是他認定的歷史罪人,便逃不出承受唾罵的結(jié)果,他寫到王圓箓,寫到斯因坦,寫到蔣孝琬,它是在一點一點撕破他們千奇百怪卻始終帶著罪惡的嘴臉,甚至不著痕跡的表達了對蔣孝琬所做之事的厭惡,又進而提升到對他本人的不屑;他寫到烏臺詩案,更是對其中所涉及的人物愛憎分明,也在其他篇章中多次表達了對蘇東坡的敬仰,就更突出了那一伙告狀的人是多么的好笑善妒。

當然,并不僅僅只有歷史的沉痛是苦澀的,那些豐功偉績,那些美麗的文化背后也有著隱隱的苦澀。多少人的放棄與執(zhí)著才成就馬克·波羅眼中杭州稱甲的美景;被流放的文化人再多么悲哀煎熬的歲月里熬盡了希望,苦苦做工,終于發(fā)現(xiàn)了歷史遺跡卻因時日無多而無法深入探究……秋雨先生的筆觸寫到這些偉大的人們,好像替他們抒發(fā)了胸中苦悶,這苦悶是我們對于他們的苦而形成的悲傷,其實他們一直豁達開朗,心甘情愿,就像白居易、蘇東坡,他們甚至放棄詩文而投身西湖的疏浚,更有錢镠放棄了政治上的建樹,一心一意造福西湖;而流放的文人心知沒有明日的光芒,此時能找到遺跡并寫在筆記里留給后世,便已知足。這便使我們更加感懷。

豁達背后的苦,“苦”得如泣如訴。

秋雨先生在這場近乎宏偉的旅途中找到了歷史與文化的苦澀,那是作為一個行者的價值實現(xiàn),秋雨先生腳下的路,心中的路,都匯聚成眼前的這本《文化苦旅》。多久以前,我還是不明白這苦的。

想要明白歷史與文化種種的苦,似乎就只有兩條路。一條,來一場這樣宏偉的文化苦旅,深切體會;一條,讓心靈在文字中頓悟。而秋雨先生是文化苦旅的鼻祖,任何只有行走而沒有慨嘆的旅行都不算是真正走上過旅途,而無病呻吟的慨嘆是濫竽充數(shù)的天馬行空。是他,給予我們靈魂的“文化苦旅”。

我的腳步,穿行于大江南北,穿行于歷史,我第一次真正感受到了一種無疆的境界,就是在秋雨先生的書中,不僅僅局限于土地的無疆,更是時空的無疆,思想的無疆,思想的無疆是多么的豪邁與奔放,是最遙遠、最廣袤的無疆?!拔磥韺儆趦煞N人,思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人,因為思想也是勞動。”唯有行走,唯有思想,才能帶給你無疆的未來。

土地的無疆讓我們領(lǐng)略時空的更迭變換;時空的無疆帶給我們獨立的思想;而思想的無疆讓我們忘卻了他們只是存在于歷史中的人們,與我們毫無關(guān)聯(lián),功臣也罷,罪人也罷。當我們有幸能夠得見那些歷史的遺跡一眼,就好像來到了他們身邊。

要么旅行,要么讀書,身體和心靈,總有一個要在路上,總有一個,要去體悟行者無疆的境界。如果你此時正被年齡禁錮,沒有辦法來一場需要無限學識和勇氣的文化苦旅,那么,你便放空自己,在局促的房間也好,遼闊的山野也好,只要你翻開《文化苦旅》,你便成為了行者,能夠領(lǐng)悟無疆之境界。

秋雨先生是真正的行者。他在不惑之年受到了一位美國教授的影響,便毅然決然地辭去官職,走出書齋,踏上了旅途,開始了文化苦旅。最開始的黑白照片里的秋雨先生,發(fā)絲微亂,眼神中是沉重的向往、思索與追尋。我在他的眼里找到了一枚厚重的靈魂。

行者擁有無疆的靈魂。

讀《文化苦旅》有感(篇7)

千年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,然余秋雨卻將在歷史長河中早已隕落的點點文化一一拾起,這段艱難的文化之旅,在人們心中永不消逝。

余秋雨為世界了解中國建了新的橋梁,當之無愧是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長河的引路人。在《文化苦旅》一書中,不僅介紹了中國歷史上的著名人物,升華了中華各地域文化的`精髓,也對中華文化做出了充分的解釋。中華文化的美好風光讓讀者們一覽無余,深刻體會到中華文化的價值和已逝文化的悲涼。

《文化苦旅》中,介紹了幾個地區(qū)獨特的文化,其中讓人們印象最深刻的是西域文化的敘述。一望無際的茫茫沙漠之中卻是存在著兩個文明交織而成的撼人心魄的文化,最具代表的便是莫高窟了。從佛教進入中國開始,一代代的佛像都在石窟中深刻、升華、詮釋,這一切都與中華歷史接通了血脈,甚至成了一部由堅石雕刻的歷史,就如書中所說:“莫高窟被那些文物拉得很長很長,幾乎環(huán)繞了整個地球。那么,我們的心情也被拉長了,隨著唐宋元明清千年不枯的笑容,延伸到整個世界?!弊畈荒芡木褪峭鯃A箓這個道士了,敦煌的壁畫便是由他毀之一炬,卻又可以認為是他及時救助。若是他沒有將經(jīng)書,壁畫與斯坦因換走,其必將被戰(zhàn)火毀之,可這是一個巨大的民族悲劇,王道士只是這出悲劇中錯步上前的小丑。在西域中還有“給浮囂以寧靜,給躁急以清冽,給高蹈以平實,給粗礦以明麗”的月牙泉。還有千余年天天被虔誠的儀式滋潤著的喀什,被我們一直視為蠻夷之地的西域卻是蘊含著如此巨大的文化,實在是文化之旅最不可磨滅的收獲啊。

不僅如此,《文化苦旅》也同樣對中華文化產(chǎn)生巨大影響的歷史文豪也具有獨特的見解。在黃州突圍一篇,便十分詳盡地從內(nèi)因外因中講解蘇東坡被貶的原因,余秋雨還十分幽默地寫道:“小人牽著大師,大師牽著歷史。小人順手把繩索重重一抖,于是大師和歷史全部成了罪孽的化身?!鄙羁痰亟衣冻霎敃r社會的現(xiàn)象。

在這一書中,我領(lǐng)略到了獨特的大漠文化,體會到了生態(tài)美的杭州文化,傾聽到了走西口時依依不舍的山西歌聲,和看到一只看倦千余年的廢井冷眼。這場文化之旅深深地刻在我的腦海中,帶來的是內(nèi)心深深的震撼之情,讓人不禁流淚,不禁放聲悲鳴。天下任何一種文明都不能幻想自己長生不滅,正因如此,才需要這些文化的旅者去敘述去記錄這些消逝的文明,期間之辛苦不言而喻,《文化苦旅》正完美的體現(xiàn)了文化滅亡后深沉的格調(diào)。

“有這樣的地,天才叫天,有這樣的天,地才叫地,在這樣的天地中獨個兒行走,巨人也變成了侏儒。”讓我們一起談《文化苦旅》,感受這永恒不變的文化之旅,感受這個天地。

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2023-01-16 閱讀全文

對于企業(yè)而言,文檔成為了整體資源的載體,不知道如何構(gòu)思文檔撰寫,可以看一看類似范文,優(yōu)秀的范文可以讓表達更加準確。你平時閱讀范文的頻率有多高呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間特意編輯了讀《人生》有感,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...

2023-01-19 閱讀全文

隨著社會的發(fā)展,需要處理的文檔越來趙多,開寫之前經(jīng)常會看一下范文的寫作,借鑒不是一句話的不斷重復(fù)而是每句話的創(chuàng)新,那么,優(yōu)秀的范文模板有哪些呢?在此,你不妨閱讀一下年文化苦旅的感悟,供你參考和使用,請收藏和分享。...

2023-01-20 閱讀全文

擬寫材料的任務(wù)常常不約而至,網(wǎng)上的范文可以用說是寫作上的好“參謀”。范文的最大作用是給我們建立一個寫作框架。一篇優(yōu)秀的范文是怎么樣的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“讀獵人筆記有感 ”,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。...

2023-01-18 閱讀全文

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光和智慧作品是作者寫的,相信您已經(jīng)對其中的情節(jié)有所思考了,讀后感應(yīng)該寫出自己的新意。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢?考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“文化苦旅讀后感小學”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...

2022-12-16 閱讀全文
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