期末考試自我反省檢討書(shū)。
在這個(gè)大家不斷成長(zhǎng)的環(huán)境里,也許大家都主動(dòng)撰寫過(guò)不同的檢討書(shū)。寫檢討書(shū)時(shí),我們一定要表明改錯(cuò)的決心。那么檢討書(shū)一般是怎么寫的呢?以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹捌谀┛荚囎晕曳词z討書(shū)”,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
你好!
我感覺(jué)很對(duì)不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒(méi)有考出好,我想了很久,這是我的一大問(wèn)題,有的時(shí)候我沒(méi)有好好的去改變這些,我認(rèn)為這一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的,在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病,造成了期末考試沒(méi)考好,我不會(huì)給自己找理由,只是在期末成績(jī)出來(lái)了之后我不知道怎么跟你們說(shuō),我是非常猶豫的,不知道怎么面對(duì)這樣的成績(jī),當(dāng)時(shí)心里還在想要是讓你們看到了,會(huì)不會(huì)很生氣,很是自責(zé),跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂(lè)一定不辜負(fù)你們,在學(xué)習(xí)上面你們對(duì)我的關(guān)懷很多,這一個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,影響了自己的學(xué)習(xí),考出了不好的成績(jī),我也是很自責(zé)的。
我希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中糾正自己的缺點(diǎn),但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待,我不希望在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)殘留這些不好的習(xí)慣,我更多的是希望自己不辜負(fù)了自己,不辜負(fù)了你們,想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒(méi)考好也是有原因的,從我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就就能夠看出來(lái),我一直都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心,過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認(rèn)真投入學(xué)習(xí),把太多的精力都用來(lái)玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會(huì)靜下來(lái)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了,上課學(xué)期我的成績(jī)還么有這么糟糕,果然讓自己的成績(jī)下滑只在一念之間,我真的太對(duì)不住自己了。
想了想自己的表現(xiàn)我實(shí)在是慚愧,成績(jī)這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對(duì)你們,在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說(shuō)我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jī),我內(nèi)心實(shí)在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會(huì)好好反省,這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能在這么消耗時(shí)間了,一定要把自己不好的習(xí)慣糾正,作為一名學(xué)生我就應(yīng)該保持一個(gè)好的態(tài)度,請(qǐng)爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
在期中考試考英語(yǔ)中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò),站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,自己也反省好幾天,我真的錯(cuò),要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己啊!老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大,但自己畢竟已經(jīng)犯這樣的錯(cuò)誤,后悔也沒(méi)什么用。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò),寫下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò),會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:-x
20-年-月-日
尊敬的老師:
您好!
作為您的學(xué)生,我知道您多次告訴我們?cè)诳荚囍?,一定要考出自己最真?shí)的水平,可我卻沒(méi)有做好,在今天的英語(yǔ)考試中,我出現(xiàn)了作弊行為,而且還被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,這讓我的英語(yǔ)成績(jī)被取消了,而且我還給咱們班抹了黑。現(xiàn)在,我感到格外的懊悔,我不應(yīng)該在考試中作弊??!可惜后悔也改變不了這次事件的結(jié)果,為了證明自己改錯(cuò)的決心,我給您寫下了這份檢討書(shū)。
在今天上午的英語(yǔ)考試中,我抄寫了不少的英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)在本子上,想在考試中靠著翻看本子來(lái)讓自己的英語(yǔ)成績(jī)變好點(diǎn),但我的這種行為太幼稚了,也太明顯了,監(jiān)考老師一下就看出問(wèn)題了,趁著我在翻本子時(shí)給我抓了個(gè)人贓并獲。作弊被發(fā)現(xiàn)后的我也不知道該咋辦,在看到周圍同學(xué)都訝異的望著我后,我心中的羞愧感一下子就涌上來(lái)了,隨后我的試卷就被收走并被趕出了考場(chǎng),我也知道這次的期末考試算是完蛋了。
之所以在本次的期末英語(yǔ)考試中作弊,還是因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)太薄弱了。在之前的每次考試,我的英語(yǔ)成績(jī)都給我拖了后腿,要是我能讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)俑唿c(diǎn)就好了,那我的排名就能在班上上升不少,可惜我從小就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣啊,導(dǎo)致了我在上英語(yǔ)課時(shí)也不太會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)課,所以英語(yǔ)成績(jī)也從沒(méi)有過(guò)起色。在這次期末考試前,我一直在想怎樣才能讓自己的成績(jī)變好點(diǎn),這樣就不會(huì)被爸媽指點(diǎn)了,同時(shí)還能在家里過(guò)的舒服、自由點(diǎn),于是在思來(lái)想去后,我決定在英語(yǔ)考試中作弊,畢竟只要我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)俑唿c(diǎn),那我就足夠考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。
現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)這次作弊被抓住的慘痛教訓(xùn)后,我再也不敢有作弊的心了,作弊是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任呀,而且也是對(duì)其他同學(xué)的嚴(yán)重不公平,所以我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生作弊的行為了。等這次考試結(jié)束后,我也少不了爸媽的責(zé)罵,但是我對(duì)此沒(méi)有任何怨言,因?yàn)檫@都是我自己造成的,要是我不去作弊就好了,那就沒(méi)有現(xiàn)在的困擾了。最后,請(qǐng)老師您能諒解我這一次的作弊,我保證以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),把這些落后的課程都補(bǔ)回來(lái),我不會(huì)再給您丟臉了,我要爭(zhēng)做咱們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,給您爭(zhēng)光!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
親愛(ài)的媽媽、尊敬的老師:
你們好!
我實(shí)在是不知道該怎樣表達(dá)我現(xiàn)在的愧疚的感情,不知道怎么來(lái)面對(duì)你們對(duì)我失望的表情,明明你們?cè)诳荚囍岸寄敲吹臑槲壹佑?,鼓?lì)我,我是最總我卻讓你們失望了。對(duì)不起!
古往今來(lái),成績(jī)就是考試的一切,無(wú)論在之前經(jīng)受的是怎樣的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的態(tài)度和心態(tài)一進(jìn)過(guò)考試就會(huì)顯露無(wú)疑。
現(xiàn)在都說(shuō)“考試不是學(xué)生的一切?!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的,但我卻沒(méi)能真正的理解這句話的含義,這句話是想表達(dá)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)是開(kāi)放性的,是多種多樣多姿多彩的。但說(shuō)到底,考試也確實(shí)是查看我們學(xué)習(xí)情況最直觀最快的方法??尚Φ氖俏揖尤粚⑦@句話作為了自己再這段時(shí)間偷懶的借口。在這個(gè)學(xué)期的后半段,我試著將自己的學(xué)習(xí)放下,然后去做一些想做的事情。但是,我卻因此沉迷于其中。這個(gè)學(xué)期的我,沉迷游戲,迷戀網(wǎng)絡(luò),整天在教室里也是無(wú)所事事。我在將自己的學(xué)習(xí)擔(dān)子放下后感到了前所未有的輕松。雖然開(kāi)始有些擔(dān)心和不安,老師也曾極力的勸導(dǎo)我,想將我引回正途,但是在沉浸在游戲中后我便不再去考慮這些。直到這次的考試的到來(lái),在我不知不覺(jué)的過(guò)著悠哉日子的時(shí)候,卻沒(méi)料到期末來(lái)的卻是如此迅速。
在考試前,媽媽不辭辛勞的給我親自送飯,給我準(zhǔn)備安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境備考。但是已經(jīng)過(guò)了這么久,就算我再怎么硬撐,到了考試結(jié)束也都會(huì)顯露原形。
對(duì)不起!老師、媽媽,我已經(jīng)知道錯(cuò)了!是我對(duì)自己過(guò)于放縱,過(guò)于沉迷才導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績(jī)。媽媽每天都這樣的辛苦,但是還不忘我的學(xué)習(xí),老師也對(duì)我抱有那么大的希望,可是我沒(méi)能做到。在我之后自以為憑借自己之前的成績(jī)能夠很輕松的回到學(xué)習(xí)路上的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)已經(jīng)斷開(kāi)了太久,我已經(jīng)找不回當(dāng)初那樣的感覺(jué)。我在考試的時(shí)候也完全拿那些我沒(méi)能學(xué)好的題目一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只能看著得分的機(jī)會(huì)從我的手上溜走。
在考試過(guò)后我就大概已經(jīng)知道了我這次的成績(jī)不會(huì)理想,等到成績(jī)但出來(lái)了,我才知道自己究竟墮落到了什么地步。我辜負(fù)了父母、老師的教導(dǎo),更是辜負(fù)了自己這么久以來(lái)的努力。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,但好在現(xiàn)在還沒(méi)能定下最終的結(jié)果,還有之后的考試。我這次的考試失利給我了慘痛的教訓(xùn),也讓我認(rèn)識(shí)到了沉迷玩樂(lè)的可怕,我要走回正軌,重新回到排名的前方!請(qǐng)媽媽和老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自己消失了,這就是反省的功效。
綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱,堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益的書(shū)籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū),而是我愛(ài)讀書(shū)的信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒(méi)有良好的基本功,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,但是俗話也說(shuō)“臨陣磨槍,不快也光”。在這一個(gè)學(xué)期,未來(lái)的日子里,我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
6、樹(shù)立自己的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),每天保持昂揚(yáng)的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認(rèn)為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
7、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是,但是那樣就會(huì)鼓孤立自己,學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?,發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事,要經(jīng)常問(wèn),向老師請(qǐng)教,不要感覺(jué)這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。
8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),多讀課外書(shū),充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就不怕取不得好成績(jī)。
9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受,老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要?dú)怵H,努力最好。
10、善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新。生活無(wú)處不在創(chuàng)新。單從一個(gè)最基本的東西電視來(lái)說(shuō),以前是黑白的,現(xiàn)在是彩色的,以前是純平的,現(xiàn)在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒(méi)有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快,自己有想法努力說(shuō)出來(lái)看看是否切實(shí)可行,這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,讓學(xué)生多說(shuō)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個(gè)意思,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書(shū),也不算是檢討書(shū),就算是個(gè)反省錄吧,以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
敬愛(ài)的班主任:
我是x學(xué)高三1x的一名普通學(xué)生,我叫肖強(qiáng),在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書(shū):
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。
這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。
事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下:20x年11月3日,我們正在高三x的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。
就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。
于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我現(xiàn)在非常后悔,因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)非常令我羞恥的錯(cuò)誤——考試作弊。我承認(rèn)我的這一錯(cuò)誤非常不光彩,但是我還是犯了,在此我為自己的行為感到非常羞愧。
我鄭重向教育我的老師道歉,我對(duì)于您如此花費(fèi)工夫講授的知識(shí)未能牢牢掌握,卻要靠這種手段來(lái)獲取不屬于自己的高分,您一直教育我們要講誠(chéng)信,而我為了分?jǐn)?shù)卻拋起了這一非??少F的品質(zhì)。我向非常關(guān)照我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)道歉,領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱宋覀兡苡懈玫膶W(xué)習(xí)條件和考試環(huán)境費(fèi)勁了腦筋,盡心盡力做好相關(guān)工作,而我卻連最基本的校規(guī)校紀(jì)和考試要求都沒(méi)能遵守,是在是有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的付出。我還要向平常幫助我的同學(xué)們道歉,我的不光彩行為對(duì)你們的考試或多或少都造成了影響,而且我的不光彩的行為獲得的不屬于自己的分?jǐn)?shù)也是對(duì)你們辛勤學(xué)習(xí)的一種不公平。我更要向自己的家長(zhǎng)道歉,你們?cè)绯鐾須w的工作就是為了能給我創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境給我一個(gè)好的條件,讓我能夠一心一意的學(xué)習(xí),而如今我卻企圖用卑鄙下流的手段來(lái)謀取一個(gè)不屬于自己的虛假分?jǐn)?shù)來(lái)蒙蔽你們,這是我的過(guò)錯(cuò)。
其實(shí)在作弊被發(fā)現(xiàn)之前,我心里還是抱著一絲僥幸心理的,還妄想著能夠順利結(jié)束考試。然而在事后回想起來(lái),我為自己作弊被抓而感到慶幸,假設(shè)我這次作弊成功了,我沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我成功地靠著不光彩的手段拿到了不屬于自己的高分。但是這一切都瞞不過(guò)跟我一起學(xué)習(xí)一起考試的同學(xué)們,他們看到了我的這一行為內(nèi)心定然是非常不滿的,因?yàn)檫@對(duì)他們的辛勤付出是非常不公平的,于是他們很可能在負(fù)面情緒的驅(qū)使下對(duì)我的作弊行為進(jìn)行效仿,如此一來(lái)可能作弊的人會(huì)越來(lái)越多,那么造成的影響就會(huì)非常惡劣,這樣下去的后果我實(shí)在不敢想象,那對(duì)我來(lái)說(shuō)才真是罪孽深重。
反思完錯(cuò)誤性質(zhì),我發(fā)現(xiàn)自己的作弊的根本原因還是成績(jī)不行,對(duì)自己沒(méi)有自信。而這取決于我平時(shí)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,若是我平時(shí)努力學(xué)習(xí)了,老師布置的作業(yè)我都按質(zhì)按量完成了,老師提出的重點(diǎn)我都認(rèn)真復(fù)習(xí)了,那么我定然不會(huì)作弊。如實(shí)的說(shuō),在這次作弊中,我深刻體會(huì)到了那種驚慌、緊張的心情,我可以毫不夸張地講,考試作弊中的那種心驚膽戰(zhàn)、擔(dān)驚受怕的心情難受程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)考了低分被家長(zhǎng)和老師批評(píng)了,這么做實(shí)在是不劃算。
綜上,我向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們保證,以后考試絕對(duì)不會(huì)作弊了,同時(shí)我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),拿實(shí)力來(lái)考取高分。
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
在昨天的xx考試中,我與同學(xué)交換答案,然后被老師發(fā)現(xiàn)了,收繳了試卷。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了這么久,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我又對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能自我滿足,學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定不是為了為難我們學(xué)生,卻是要將我們從吊兒郎當(dāng),無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái),而當(dāng)局者迷旁觀者清,我們有時(shí)候卻會(huì)以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔(dān)的責(zé)任。只有當(dāng)我們真正理解了學(xué)校的規(guī)定是對(duì)我們改善和發(fā)展,理解我們已經(jīng)長(zhǎng)大,肩負(fù)著自己是一名學(xué)生,理解我們自己應(yīng)該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的xxx學(xué)校的學(xué)生。
所謂苦口良言, 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來(lái)的社會(huì)道路中能一路順風(fēng),也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
在xx考試中,本人由于想考試考到好成績(jī),平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。
因?yàn)橄肟嫉胶贸煽?jī),所以在考試前向別人詢問(wèn)答案,但是卻沒(méi)想到后果。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了,我真的錯(cuò)了,要想考試考到好成績(jī),只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)告訴我答案,也使她做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓我的誠(chéng)信往哪擱?
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,以后走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求老師的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,只要知道錯(cuò)誤,因?yàn)殄e(cuò)了,才會(huì)改正。
考試要靠自己的真實(shí)水平,看到不足要學(xué)習(xí),看到好處要保持,如果像這次一樣,我的學(xué)習(xí)會(huì)直線下降,從不怎么好到很差,認(rèn)為我是一個(gè)小人,不會(huì)得到大家的認(rèn)可。我會(huì)使勁改錯(cuò),這次是我第一次考試作弊,我已認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,請(qǐng)老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),以后不會(huì)再犯了!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
期末考試成績(jī)出來(lái)了,考得好的同學(xué)歡呼雀躍,考得糟的同學(xué)一會(huì)兒抱怨老師沒(méi)講清楚,一會(huì)兒又抱怨該死的考題太難。聽(tīng)到他們的抱怨,我的心不禁為之一動(dòng)。
難道成績(jī)沒(méi)考得好怪老師,怪考題,怪家長(zhǎng)嗎?怎么就不責(zé)怪自己,怪自己沒(méi)有付出勞動(dòng)和汗水;怪自己沒(méi)有刻苦鉆研,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí);怪自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成績(jī)好的,無(wú)不是有一股堅(jiān)忍不拔的精神意志,不達(dá)目的不罷休的闖勁,倘若遇到一點(diǎn)困難就退縮,又怎么能夠成功。
經(jīng)過(guò)這次期末考試,我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步,主要原因還是在于自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),每次回到家中就打開(kāi)電視機(jī),每次要等媽媽催我去寫作業(yè),我才不情愿地關(guān)掉電視,去做作業(yè)。為此,媽媽也同我談了幾次話,給我講了一大堆的道理,每次談話后我都十分后悔,心里也想以后再也不看電視了,要認(rèn)真學(xué)習(xí)??墒沁^(guò)了幾天,又忍不住打開(kāi)電視機(jī)。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事,邊做作業(yè),還邊想著電視劇中的精彩情節(jié),作業(yè)也就一直出錯(cuò)。在課堂上,我有時(shí)還不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,愛(ài)講小話,所以才導(dǎo)致這次期末考試考得這么差,考得這么讓家里人失望。
我承認(rèn),這次我是失敗了,但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者!書(shū)中說(shuō)“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。居里夫人說(shuō)過(guò):“我們必須有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到?!币虼?,我們可以總結(jié)出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動(dòng)來(lái)證明這道公式吧!
古人云:“一分耕耘,一分收獲?!睂?duì)!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報(bào)。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報(bào)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我在這次的語(yǔ)文考試?yán)锩娉煽?jī)沒(méi)有進(jìn)步,反而退了一大截,我檢討,我沒(méi)有復(fù)習(xí)好,考試的時(shí)候也不是特別認(rèn)真,隨意敷衍的答題目,導(dǎo)致成績(jī)退步了。
我們高二的學(xué)生,本來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間玩,更是要把很多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面,明年的這個(gè)時(shí)候可是對(duì)我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文,其實(shí)并不是特別難的科目,要記憶沒(méi)英語(yǔ)那么多,要理解也沒(méi)有數(shù)學(xué)那么多,可是我這次退步的成績(jī)卻是語(yǔ)文,我自己拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候也挺驚訝的,老師讓我反省的時(shí)候,我也漸漸明白我為什么會(huì)退步的原因了。
在平常的時(shí)候,我自習(xí)都是會(huì)優(yōu)先看其他科目的書(shū),語(yǔ)文的話,上課聽(tīng)聽(tīng)就是了,反正分?jǐn)?shù)也就那樣,不高不低,想提高很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時(shí)間復(fù)習(xí),老師也是反復(fù)的講解,我卻在下面做自己的數(shù)學(xué)題目或者記憶單詞,反正覺(jué)得語(yǔ)文就那樣,沒(méi)必要花太多的時(shí)間,我的同桌語(yǔ)文也不是太好,看我還不看書(shū),覺(jué)得不可思議,我還理直氣壯的跟他說(shuō),放心,考試我還是會(huì)考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)的。
到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語(yǔ)文的資料,一些記憶的詩(shī)詞和文言文也再看了一遍,閱讀理解的就沒(méi)去關(guān)注了,反正寫了一些,老師也是會(huì)給一些分?jǐn)?shù)的,但是想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態(tài)度還不是很好,發(fā)了卷子下來(lái),發(fā)現(xiàn)這次的題目似乎有點(diǎn)兒難度,而且最后的大題作文,我有點(diǎn)無(wú)法下筆,平常的時(shí)候作文我還是可以寫好的,但是這次的題目我感覺(jué)比較難,平常沒(méi)有練習(xí)過(guò),也不是太能理解題目的意思。
要默寫的題目,我都是第一個(gè)做,趁著記憶好的時(shí)候,多拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就多拿一點(diǎn),草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構(gòu)架出來(lái),可是這次的題目不太好寫,我作文的大綱一直出不來(lái),到了閱讀理解的題目,也是好多不太會(huì)做,我勉強(qiáng)答了幾個(gè),其他的都寫點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)。想著能拿幾分就是幾分,可能這次的分?jǐn)?shù)會(huì)稍微低一些,但應(yīng)該還好。作文我費(fèi)了好久的時(shí)間,才寫完,還沒(méi)來(lái)得及檢查,考試的時(shí)間就到了,我交了卷。
分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我高估了我自己的能力,分?jǐn)?shù)不是降了一點(diǎn),而是快突破及格分那條線,如果考試的時(shí)候我作文沒(méi)寫完,就是不及格了。老師,我反省后,知道我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不能這樣敷衍,在以后,我要重視起來(lái),語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分?jǐn)?shù)占比比較多的科目,要復(fù)習(xí)好,認(rèn)真考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨隨便便考了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
在昨天的期末考試中的英語(yǔ)那一科里面,我沒(méi)有答題,而是一拿到老師發(fā)下來(lái)的試卷,寫好自己的考號(hào)和名字后,就趴在教室睡覺(jué)了,所以后面交的白卷。不知道是傳啊傳的,竟然讓老師您知道了……我本來(lái)想著到時(shí)候打了零分就用自己全都不會(huì)寫可能全寫錯(cuò)的這個(gè)理由應(yīng)付您的……不過(guò)您現(xiàn)在知道了,我也沒(méi)有什么好隱瞞的?,F(xiàn)在想起來(lái)還是挺不好意思的,覺(jué)得沒(méi)臉面對(duì)老師的。一個(gè)學(xué)生考試,連一個(gè)字都不寫就交白卷,這絕對(duì)不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。
記得您在上課的時(shí)候,就有說(shuō)過(guò),這種選擇題多的考試,就算把試卷放在地上用腳踩一腳都能蒙對(duì)幾分。而英語(yǔ)考試就是這樣一個(gè)選擇題比較多的,聽(tīng)力三十個(gè)選擇題,單選、閱讀等等加起來(lái),選擇題占據(jù)了答題卡的一半了。我這次考試卻懶得填答題卡,一個(gè)選擇題都不寫,還在考試?yán)锩媾恐X(jué)。這時(shí)十分不對(duì)的一種行為,不及是對(duì)老師辛苦一學(xué)期教學(xué)工作得到不負(fù)責(zé)任,還讓監(jiān)考老師對(duì)我甚至對(duì)我們班都產(chǎn)生一種不好的影響,影響班級(jí)的形象,在一個(gè)就是給同一考場(chǎng)的其他同學(xué)做出個(gè)不好的樣子,帶壞他們的學(xué)習(xí),最后就是讓改試卷的老師生氣,面對(duì)一張白卷雖然改試卷輕松了,但是會(huì)因?yàn)閷W(xué)生書(shū)都不讀而產(chǎn)生不好的心情。我這是一個(gè)錯(cuò)誤,影響巨大啊。
說(shuō)了這么多,我也要?dú)w結(jié)一下自己身上的原因了,從主觀的角度來(lái)看,是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)不好,覺(jué)得英語(yǔ)特別地難,所以就越來(lái)越聽(tīng)不懂英語(yǔ),不想學(xué)英語(yǔ),所以在英語(yǔ)考試的時(shí)候一個(gè)題目的看不懂,看了下試卷就趴著睡覺(jué)了?!芭c其看不懂試卷苦惱,還不如睡覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮”,這是我當(dāng)時(shí)的想法。
從客觀的原因看,就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的不好,對(duì)待學(xué)習(xí)不用心。向其它的科目,我都是有認(rèn)真在學(xué),考試試卷也是有認(rèn)真地寫滿了,只有這張英語(yǔ)試卷是白卷,說(shuō)明我的智商是沒(méi)有什么問(wèn)題的。所以最重要的原因,就是對(duì)待英語(yǔ)的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,偏科嚴(yán)重。
看到老師知道我期末考試?yán)锩嬗薪话拙淼那闆r后生氣的樣子,我就知道這件事情是非常嚴(yán)重的,甚至到了要聯(lián)系家長(zhǎng)的地步。我希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),不要告訴家長(zhǎng)。我一定保證,再寫一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ),即使在聽(tīng)不懂,也要嘗試去聽(tīng),也一定不會(huì)再發(fā)生交白卷的事情了。我保證!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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