不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。作文可以鍛煉我們組織語言的能力，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感精選”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感【篇1】

自動(dòng)自發(fā)地念書和思索真是太重要了。這兩天我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，文中的故事深深地震撼了我，能夠擁有自律的好習(xí)慣我覺得真是很了不起。

書中主要描述了兩位主人公“小米”和“智律”的糊口經(jīng)歷。小米是一個(gè)即使是一件小事也想依靠別人匡助的人。她自從主動(dòng)向父母親公布自律宣言以后，經(jīng)歷了各種行為上的錯(cuò)誤之后，一點(diǎn)一滴地在改變，慢慢成為了自己人生的主人。智律卻是一位非常自律的人，沒有人在身邊為他安排一切，他卻老是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書，能夠把作業(yè)做好最好，凡事都勇于靠自己的氣力和聰明去面對(duì)。

小米天天早上都在媽媽三番五次催促之下才能起床，繼而再轉(zhuǎn)移到沙發(fā)上躺倒，嘴里吃著媽媽喂的早飯，隨隨便便洗臉，最后再有氣無力地去學(xué)校?？吹竭@，覺得這小米確實(shí)夠懶的，這么小的事還要媽媽替她操心，真讓人驚訝！她每次考試前都需要媽媽替她安排好，書包也是媽媽替她頓，可就算是這樣，無論媽媽多么努力，她的作業(yè)卻仍是不理想。我覺得這就是由于她從來沒專心去念過書，從沒當(dāng)真思索過，也沒有糊口的目標(biāo)?？吹竭@些真是為她發(fā)愁，為她的媽媽感到勞累。同時(shí)，我也有點(diǎn)為自己擔(dān)心，由于我在她身上似乎也看到了一點(diǎn)自己的影子，有些時(shí)候，我也會(huì)很依靠媽媽，做事情缺乏主動(dòng)性，常常需要媽媽的提醒。以后我還真需要好好提醒自己，在心理上一定要獨(dú)立起來，否則我也只能變成一個(gè)一事無成的人了，而且自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓媽媽那么累了。

書中的智律卻是一個(gè)讓我非常佩服的人。他和奶奶相依為命一起糊口，他會(huì)去市場(chǎng)買菜、會(huì)做飯、會(huì)洗衣服，還會(huì)照顧生病的奶奶，做什么事情都很有主意，有了目標(biāo)就會(huì)去努力完成。他敢于面對(duì)糊口中的各種挑戰(zhàn)，獨(dú)自闖蕩而無所畏懼。

智律的自律行為深深影響著小米，她自我反省之后主動(dòng)向父母公布“以后要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人“?？吹叫∶茁淖兊纳碛?，我不自覺地松了一口吻，也受到了莫名的打動(dòng)。我今后一定要向智律看齊，向小米學(xué)習(xí)，深深反省自己，讓自己不中斷丟掉依靠心理，也去自動(dòng)自發(fā)地做好每一件事。

看到最后，我笑了，仿佛已經(jīng)看到在不久的將來，我也由于擁有了自律好習(xí)慣，成為了一個(gè)讓父母放心，讓自己自豪的有所作為的人……

不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感【篇2】

最近，我看了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》深受感觸。

故事的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫小米的女孩，她的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)。小米除學(xué)習(xí)之外的任何事都沒嘗試過自己如何做，更談不上自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個(gè)新同學(xué)——智侓，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)總是第一名。小米對(duì)智侓同學(xué)感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……

如今，我們每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，過著生活無憂的生活。飯來張口、衣來伸手，整天好吃懶做，一旦有時(shí)間就上網(wǎng)玩游戲，看電視。大部分孩子長(zhǎng)時(shí)間缺乏鍛煉已經(jīng)變成小胖墩了。家長(zhǎng)們見縫插針，一旦休息就給報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班。嗨！如果沒有自己的學(xué)習(xí)方法，再上補(bǔ)習(xí)班也沒用，這樣既浪費(fèi)我們的時(shí)間，又浪費(fèi)我們的精力。當(dāng)我們想幫爺爺擇菜時(shí)，爺爺不準(zhǔn)：“唉，這么臟，你將來要當(dāng)個(gè)作家，大作家哪能干這種事情？”我們幫助奶奶洗手帕，奶奶不讓﹕“別洗，把小手泡壞了，怎么寫字？這也不是你們干的事呀！”我們爬爬公園里的山，爸爸不允許﹕“下來，下來，會(huì)摔著，這樣怎么學(xué)習(xí)”。我們燒開水時(shí)，媽媽急了﹕“水火無情，動(dòng)不得?！庇谑牵覀兪裁匆膊粫?huì)干，也變一無所處的懶蟲。

爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我們想告訴你們，屋子里遛不出千里馬，溫室里培育不出棟梁之才。我們這種狀況，將來怎么能成為國(guó)家的棟梁？即使當(dāng)了戰(zhàn)士，也不敢獨(dú)自站崗放哨！即使做了建筑師，也不敢爬上自己蓋的高樓！如果成了田徑運(yùn)動(dòng)員，也會(huì)找不到哪兒是終點(diǎn)！

推薦大家看《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，告訴我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)獨(dú)立自主不依賴！

不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感【篇3】

今天，我買了一本書，名為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

這本書主要講的是；主人公小米是個(gè)小懶蟲和小迷糊，今年上五年級(jí)，可是她吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，房間書包也要媽媽收拾，甚至一些太難的作業(yè)也要媽媽做，她的腦筋都懶得動(dòng)。

突然有一天，小米的班上來了一位新同學(xué)智律，他與年邁的奶奶相依為命，他是一個(gè)非常聰明的孩子，會(huì)燒飯，會(huì)洗衣，會(huì)單獨(dú)去探望遠(yuǎn)方的親人，會(huì)獨(dú)自去超市買東西……

他是一個(gè)和小米同歲的孩子，但生活中卻處處體現(xiàn)出他是一個(gè)成年人，兩人形成了鮮明的對(duì)比，而且智律不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)依然是第一名。這樣刺激了小米的內(nèi)心，她開始嘗試做一些自己不會(huì)做的事情，終于戰(zhàn)勝了懶惰，學(xué)習(xí)成績(jī)開始逐步上升，成了一個(gè)自律的好孩子。

書的內(nèi)容非常接近生活，它讓我明白，我們要獨(dú)立自主，不要什么事都依賴他人，因?yàn)?，靠自己踏出去的步伐是很了不起的?/p>

不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感【篇4】

暑假剛開始，媽媽就從網(wǎng)上給我買了一本故事書，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，我拿起這本書津津有味地看了起來。

書中的主人公小米整天懶洋洋地過日子，媽媽總是幫她張羅好所有的事情，比如早晨數(shù)十次喊她起床、喂她吃飯、幫她穿好衣服。小米什么事都沒嘗試過自己做，甚至是老師布置的讀后感都是媽媽幫她寫。有一天，班上來了一個(gè)新同學(xué)智律，他曾是全校的第一名。小米對(duì)他卻是很狐疑，不屑一顧。眨眼間期中考試來了，小米迷迷糊糊的看著考卷，只做了幾題時(shí)間就到了，分?jǐn)?shù)下來后居然是倒數(shù)前幾名。而與年邁的奶奶相依為命的智律，什么事情都自己做，且從來沒有上過補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)卻是第一名……

小米決定找智律幫忙。在智律的指導(dǎo)下，小米和智律的差距正在慢慢減小，同時(shí)小米也發(fā)明了自動(dòng)自發(fā)筆記本，她把一天要做的事情都記在了里面，時(shí)間長(zhǎng)了，小米的生活也變的有條理起來。

時(shí)間過的真快，期末考來到了，這次小米的心里充滿了信心，考試結(jié)束后，小米的成績(jī)雖然和100分相差還是遠(yuǎn)了點(diǎn)，可是成績(jī)也是提高了不少，尤其是數(shù)學(xué)。

雖然我不像開始時(shí)的小米那樣懶，但有一些我能做的事情我都丟在一邊。我決定開學(xué)之前，改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)自律的人。

不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感【篇5】

我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。

小米是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，可是早飯也需要媽媽喂，學(xué)習(xí)也是一塌糊涂，可自從遇到智律后，她也學(xué)會(huì)了自律。

我覺得智律是個(gè)謹(jǐn)慎的人，因?yàn)樗恳ヒ粋€(gè)地方都會(huì)事先畫好地圖，以防迷路;我還覺得智律是個(gè)是個(gè)聰明的人，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法很有一套，雖然他沒有上補(bǔ)習(xí)班，但他卻是班里的第一名。

小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報(bào)告，她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活，可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲，許多小島都被淹了。我覺得：雖然我們?cè)谡嬲钪胁豢赡苓^魯濱遜那樣的生活，但在這個(gè)平凡的社會(huì)中，你也可以鍛煉自律，就像智律一樣。cnsjbj.cn

小米和智律同樣是五年級(jí)的小孩，可為什么差距這樣大這是因?yàn)樾∶椎母改笗r(shí)常干涉小米的學(xué)習(xí)與玩耍;而智律的父母都遠(yuǎn)在他國(guó)，奶奶也認(rèn)為學(xué)習(xí)不是最重要的，所以智律學(xué)會(huì)了自律，而時(shí)常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學(xué)會(huì)。

我覺得：自律不是我行我素，如果只顧的自己做，而不顧及別人的感受不叫自律。

我希望我能成為一個(gè)自律的人。

不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感【篇6】

暑假期間我在家認(rèn)真閱讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書?！恫簧涎a(bǔ)習(xí)班的第一名》是韓國(guó)作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學(xué)習(xí)。從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因?yàn)橐磺袐寢尪紩?huì)給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一個(gè)叫韓智律孩子，智律的父母因?yàn)榱魧W(xué)深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時(shí)智律不但要自己安排自己的學(xué)習(xí)、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個(gè)課外培訓(xùn)班。而智律從不上培訓(xùn)班，周末還要一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績(jī)總是不理想。后來小米和媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動(dòng)向父母親宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯(cuò)誤之余，“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。

看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強(qiáng)一些，至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書包，但有很多事我還是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時(shí)作業(yè)需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時(shí)完成，根本不用別人提醒。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》還讓我明白：我們應(yīng)該自理、自強(qiáng)、自律，不應(yīng)該再在家人的懷抱里擔(dān)當(dāng)溫室小苗，應(yīng)該幫父母分擔(dān)家里的家務(wù)，完成自己力所能及的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服。

不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感【篇7】

讀了一本名為《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》的書，作者是樂多多。

內(nèi)容講的是樂多多中小學(xué)五(三)班的主人翁小櫻桃考試第一名，主人翁北京長(zhǎng)安考試第一名，主人翁胡小鬧考了60分，而通?？荚谇笆闹魅宋掏鮿倌幸幌伦涌剂?0分。四位主人翁的家人們?yōu)樗齻儓?bào)了補(bǔ)課班，四位主人家擅自休學(xué)，可沒多久父母?jìng)儼l(fā)覺了這一私秘，主人翁們就給父母?jìng)儗懥艘粡堌?zé)任書，小櫻桃確保期中考試務(wù)必考到班里第一，王勝男務(wù)必進(jìn)入前十，胡小鬧務(wù)必進(jìn)20名，而北京長(zhǎng)安務(wù)必考到到數(shù)20名。主人翁們?cè)诓挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班的狀況下，根據(jù)自身的勤奮，在期中考試中她們的考試成績(jī)都是有了不一樣水平的提升，做到了父母?jìng)兊囊?guī)定。

看完這個(gè)故事讓我懂得了閱讀原先不用上補(bǔ)習(xí)班還可以考到第一名，關(guān)鍵自身認(rèn)真完成，投入勤奮就可以了。

不上補(bǔ)習(xí)班第一名讀后感【篇8】

我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后，覺得心中有很多想法。

這本書里主角小米開始是什么都不想做，一直按照媽媽的計(jì)劃去做事，可仍然是一事無成。當(dāng)他們遇到新鄰居智律時(shí)，小米漸漸地懂得自律的重要性，以至于后來小米的爸爸媽媽都無法相信小米這么大的改變。

書中小米的改變是令人驚奇的，因?yàn)樗€懂得了該怎么自律。自律就是獨(dú)立自主不依賴，能夠自主地完成自己的事情，如果有困難，還可以做一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)筆記本”。

但如果是像小米一樣第一次學(xué)會(huì)自律，一定要注意一點(diǎn)，我行我素不是自律！因?yàn)樽月墒枪芎米约海蛔尠謰屘傩?，但絕不是我想怎么樣就怎么樣，這樣的話，就違背了自律的本質(zhì)。

書中的小米媽媽是“經(jīng)紀(jì)人型媽媽”什么都幫孩子做了，尤其她覺得與其讓小米整理書柜，還不如讓她看一本書的想法，這更讓小米在各個(gè)方面都不如別人強(qiáng)。這個(gè)“小米媽媽”也反映出了一些媽媽的想法，但這種想法是不對(duì)的，讓孩子適當(dāng)?shù)淖月?，也許會(huì)更好。

其實(shí)對(duì)于我們來說，也許學(xué)習(xí)不是最重要的事，反倒自律是最重要的事，因?yàn)橹挥凶月?，才能使學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成為一個(gè)聰明又自律的人。