俗世奇人讀書(shū)心得。
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“俗世奇人讀書(shū)心得”相關(guān)內(nèi)容。
我們獨(dú)特的思維決定了我們對(duì)同一件事情的想法并不相同,那就讓我們把這些感想給寫(xiě)下來(lái)吧。常寫(xiě)心得體會(huì),有助于我們以后少走彎路,那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該怎么樣寫(xiě)心得體會(huì)呢?或許你需要"俗世奇人讀書(shū)心得"這樣的內(nèi)容,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
《俗世奇人》這本書(shū)是我偶然讀到的,在這里,集市大街可能勝過(guò)皇宮內(nèi)院;在這里,大內(nèi)御醫(yī)可能自嘆不如游方郎中;在這里凡夫俗子卻有不同的境遇。讀過(guò)之后,心中不再是唯一的敬佩,而是對(duì)書(shū)中人物的吃驚與敬佩。相信這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入上世紀(jì)百姓的普通生活,呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)布衣的傳奇。
醫(yī)術(shù),一門(mén)治病救人的偉大藝術(shù)。在中國(guó)碩大的領(lǐng)土上會(huì)缺少萬(wàn)人敬重的神醫(yī)嗎?比如書(shū)中晚清時(shí)期的“神醫(yī)”王十二。在那個(gè)年代,國(guó)外的科技、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)各方面比國(guó)內(nèi)強(qiáng)了不知多少倍。但是,沒(méi)有任何一個(gè)洋人能想到與治病無(wú)關(guān)的東西卻是治病利器!病人的眼里蹦進(jìn)一粒鐵屑,疼痛難忍,租界里的西醫(yī)大夫們束手無(wú)策,幸運(yùn)的是他遇到了王十二,“神醫(yī)”不用藥,用一塊磁鐵便將“孩子”摟了過(guò)來(lái)。治好了病,分文不收的他如游魚(yú)一般自由大方。不得不說(shuō),“神醫(yī)”真的神了,高超的技藝使人驚訝;而良好的品質(zhì)又令人感動(dòng)。我相信他擁有的不只是醫(yī)術(shù),更是一顆抵擋塵世煙火的心。也許,現(xiàn)在真正缺少神醫(yī)的原因,是少有醫(yī)者眼前沒(méi)有被鈔票覆蓋吧······同樣有這樣一則故事讓我反復(fù)閱讀:一個(gè)大力士——張大力的故事。一日,張大力在市場(chǎng)閑逛,看到眾人圍觀一塊巨石,上面寫(xiě)著:舉起者有賞。張大力輕松地將巨石舉到了頭頂,好似托起一塊大棉花。眾人連聲叫好,但是巨石的主人過(guò)來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)有吃驚,只是讓他看看巨石下一行小字:“唯張大力舉起不算”,張大力只呵呵一笑,輕而易舉的放下巨石,揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)時(shí)看到這里我大為疑惑,明明受到了不公的對(duì)待,為何一點(diǎn)都不生氣呢?后來(lái),我才真正理解:他有一顆平等、和善的心,沒(méi)有把氣力過(guò)人當(dāng)做高人一等的資本,也沒(méi)以過(guò)人的天資欺壓他人,他只是一個(gè)普通的張大力。這讓我明白了生活中需要多一份理解和包容,少一份俯視與傲慢,放寬心態(tài)凡事不要斤斤計(jì)較。
俗世里有的不只是俗人,更有奇人。有時(shí)做一只身處平凡但身懷絕技的井底蛙勝過(guò)俯瞰眾生的天鵝。世界上一切事物都是相輔相成的,卻又是相互對(duì)立的。世界上沒(méi)有絕對(duì)的完美,也沒(méi)有絕對(duì)的敗筆。有一點(diǎn)是肯定的,我們應(yīng)在歷史的長(zhǎng)河里取其精華,去其糟粕,延續(xù)不可磨滅的傳統(tǒng)文化,傳承偉大的品質(zhì)藝術(shù),使得中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!感謝《俗世奇人》使我與前輩的業(yè)界精英精神碰撞;感謝《俗世奇人》繼續(xù)為后代演繹才華,轉(zhuǎn)述傳奇!
歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一些事物誤入支流,一些則會(huì)在干流上繼續(xù)“興風(fēng)作浪”。事物之多,誰(shuí)都不能保證當(dāng)代潮流永奔騰在干流之上。但是,我們要相信:傳統(tǒng)文化是長(zhǎng)河之源,永會(huì)乘風(fēng)破浪,奔流不息!
合上《俗世奇人》,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物又再一次浮現(xiàn)在我腦海中?!熬破拧钡脑庥鲎屛曳艘乃?“泥人張”智斗海張五的場(chǎng)面引我開(kāi)懷大笑;李金鏊的義氣使我心中泛起絲絲敬意。
當(dāng)然,這一個(gè)個(gè)看似平凡的“俗世奇人”讓我觸動(dòng)最深的是“死鳥(niǎo)”。起初讀這個(gè)故事,不禁泛起萬(wàn)千個(gè)疑問(wèn):到底是寫(xiě)人的還是寫(xiě)鳥(niǎo)的?若是人,為什么叫這個(gè)名?讀完,我不禁皺起眉頭,油然而生的則是層層的罪惡感。文中的“死鳥(niǎo)”只會(huì)巴結(jié)、討好上司,讓上司把氣撒在自己身上。別人都是以自己的能耐步步高升;他呢,憑的是一張只會(huì)拍馬屁的嘴,一副陽(yáng)奉陰違的姿態(tài)。即使升官發(fā)財(cái),也只能遭到世人的白眼,讓自己的自尊盡失。不過(guò),應(yīng)了那句古話“好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)”。“死鳥(niǎo)”養(yǎng)的`一只八哥學(xué)盡了他的話,在上司來(lái)他家的時(shí)候報(bào)出了“死鳥(niǎo)”曾經(jīng)咒罵上司的話,使上司大怒。讀到這里,我拍手叫好,如果“死鳥(niǎo)”因這句話而官財(cái)盡失,有誰(shuí)又會(huì)去同情他呢?“死鳥(niǎo)”為了報(bào)復(fù)那只八哥,把八哥抓了起來(lái),大罵“死鳥(niǎo)”。不料八哥逃走了,并學(xué)會(huì)了剛才的那句話,因此,“死鳥(niǎo)”這個(gè)名稱也從此傳開(kāi)了。
有讓我厭惡的人物,那必然也有讓我敬佩的人物——好嘴楊巴。一看這個(gè)綽號(hào),想必你心里也知道了,這人定是巧舌如簧類(lèi)的。不錯(cuò),那你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):中堂大人視察天津衛(wèi),為了讓中堂大人高興,知府特地讓楊氏兄弟(楊七楊巴)進(jìn)獻(xiàn)香茶。但那茶上面撒了一通芝麻,卻說(shuō)中堂大人不知道,以為是臟東西,勃然大怒。這好嘴楊巴心知肚明,說(shuō)他不知道中堂大人不喜歡吃芝麻。這句話簡(jiǎn)直妙不可言,即替知府解了圍,又讓中堂大人知道那是芝麻,給中堂大人臺(tái)階。
空前絕后的俗世奇人們給我留下了深刻的印象。充滿天津味且言語(yǔ)風(fēng)趣的文字引我進(jìn)入了民國(guó)初年的天津衛(wèi)。由文字與人物組成的故事,使我牽腸掛肚、魂?duì)繅?mèng)縈。
一次,聽(tīng)了虞大明老師引領(lǐng)的《刷子李》,那課堂上精彩的師生互動(dòng)讓我折服、驚嘆!一篇文章上得那樣神乎其神,學(xué)生的心情也隨著曹小三的半信半疑而跌宕起伏,聽(tīng)課老師們自然也是嘆為觀止,望塵莫及。在課堂上,虞大明老師帶領(lǐng)孩子們翻開(kāi)了《俗世奇人》的扉頁(yè),再翻開(kāi)了《刷子李》。就因這樣的緣,我記住了《俗世奇人》,也終靜下心來(lái)在今年一日之間看完了薄薄的小冊(cè)子。
在天津衛(wèi),一群普通人上演了一幕不平凡的生活劇。不愿破規(guī)矩仍能行俠仗義的蘇七塊、刷漆不留痕跡的刷子李、喝假酒無(wú)事,喝真酒喪命的酒婆、伺候好八哥,自己卻成為死鳥(niǎo)的賀道臺(tái)、舉起石鎖而又爽朗大度的張大力,這些懷有絕活的小市民們,為了養(yǎng)家糊口,展現(xiàn)著他們的一技之長(zhǎng)。同樣,他們是俗世中的奇人,有的現(xiàn)身于上流社會(huì),有的混跡在市井民間,身處于大街小巷,不過(guò),他們都演繹著絢爛的精彩。
泥人張,有著獨(dú)特技藝和鮮明性格的民間奇人,捏泥人時(shí)動(dòng)作的靈巧熟練,變幻莫測(cè),成型泥人的栩栩如生,堪稱一絕。 僅僅是技藝的精湛還不足以表現(xiàn)泥人張的奇,面對(duì)海張五這樣猖狂蠻橫的權(quán)勢(shì),沒(méi)有溜須拍馬,沒(méi)有阿諛?lè)畛校怯赂业靥魬?zhàn)惡勢(shì)力。此時(shí)此刻,他顯露出的是民間藝人的骨氣!一言不發(fā)卻出奇制勝,用過(guò)人的智慧回應(yīng)了海張五的挑釁,泥人張值得我們欽佩。
刷子李,在粉刷一行干出了自我的樂(lè)趣,刷墻時(shí)的悠然,似乎是在完成一件美妙絕倫的藝術(shù)品,絕妙的粉刷技藝是民間藝術(shù)之海中一朵晶瑩的浪花。標(biāo)新立異中,他制定了規(guī)矩,對(duì)自己嚴(yán)格要求,如此的精神,如此的決心確實(shí)不是一般人所具備的。曹小三的發(fā)現(xiàn)更為刷子李的傳奇增添了色彩。
盡職盡責(zé)的華大夫,只記牙不記人,雖記性不好,但作為一名牙醫(yī),選擇了這個(gè)職業(yè),他就要對(duì)每一位病人負(fù)責(zé),幫助偵探破案,是當(dāng)之無(wú)愧的平民英雄。
奇人們的技藝并不是上天賜給他們的,而是通過(guò)他們后天不屈不撓的努力與磨練,最重要的,是貴在堅(jiān)持,向著各自的理想,一步一步地邁進(jìn),沒(méi)有朝三暮四、碌碌無(wú)為、空等想象,即使對(duì)自己掌握的這門(mén)技術(shù)已經(jīng)滾瓜爛熟,他們也會(huì)不斷地反復(fù)練習(xí),堅(jiān)持就是勝利!
生活是平凡的,但不是平淡的。作為大家庭的一份子,我們要拒絕平庸!三百六十行,行行出狀元。不必追求樣樣精通,完美無(wú)瑕,唯有在一方面做到精細(xì),才是最優(yōu)秀的。
暑假我想每個(gè)人都應(yīng)該多多少少會(huì)讀幾本好看的課外書(shū)吧!我就看了一本書(shū)叫《俗世奇人》聽(tīng)名字就覺(jué)得新鮮,好看。這本書(shū)的作者是馮驥才老師寫(xiě)的。
這本書(shū)中講了許多性格鮮明的人物,這寫(xiě)人物各個(gè)都有不同的本領(lǐng)如:蘇七塊、刷子李、好嘴楊巴……其中刷子李這個(gè)人物我們?cè)谖迥昙?jí)的課文中還讀到過(guò)了呢,刷子李的技術(shù)高超,精藝求精。在刷墻的時(shí)候?qū)ψ约旱囊蠛芨撸Φ臅r(shí)候必須穿著一身的黑服刷漆,而且不能沾到漆,這就是其中的一位奇人。這本小說(shuō)里通過(guò)講那些奇事來(lái)描寫(xiě)奇人,要想在天津碼頭混著就必須有著別人沒(méi)有的本事才行,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就出生了各樣空前絕后的人物,都是俗世俗人;小說(shuō)里的人,不奇?zhèn)鞑怀桑且黄婢蜁?huì)演出各種匪夷所思的事情,但全是真人真事。
書(shū)中還有一位大夫更是奇,因?yàn)樗仗K所以大家都叫他蘇大夫,還有的背地里叫他蘇七塊,這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?是這樣的,因?yàn)樘K大夫這個(gè)人他給人看病都只要七塊錢(qián),不管有多嚴(yán)重的病。但是,你不給他七塊錢(qián)他是不會(huì)給你醫(yī)的,在他那兒看病不管?chē)?yán)不嚴(yán)重這么一下就好了,有一件事就更能體現(xiàn)出他這個(gè)蘇七塊這個(gè)外號(hào)了。
那天,開(kāi)三輪車(chē)的張四闖了進(jìn)來(lái),往門(mén)上一靠,左手托著右手腦袋瓜還淌著汗,病的不輕?。∵@七塊錢(qián)張四開(kāi)一天的車(chē)也沒(méi)有可蘇大夫是一個(gè)斬釘截鐵的人,沒(méi)有七塊錢(qián)當(dāng)然不醫(yī)了,直到有一個(gè)人給張四錢(qián)蘇大夫才肯醫(yī)。
這本《俗世奇人》真的很好看,希望大家也去看看。
《俗世奇人》這本書(shū)主要講述了清朝晚期一個(gè)小碼頭上各式各樣的"活神仙"的奇人奇事,俗世奇人讀后感精選。這些人物,每個(gè)人都有一個(gè)頗有趣味的綽號(hào),如死鳥(niǎo)、蘇七塊,酒婆、背頭楊……他們雖然都是俗世俗人,卻個(gè)個(gè)身懷高招,有獨(dú)門(mén)絕活兒,個(gè)個(gè)在碼頭上都享有盛名,堪稱"俗世奇人".
當(dāng)然他們這些神仙般的本領(lǐng)并不是與生俱來(lái)的,都是經(jīng)過(guò)千錘百煉和長(zhǎng)期的磨練而成的。冰凍三尺,非一日之寒,不然那些普通平凡之輩哪有這樣的絕活呢?
"生活可以平凡,但不可以平淡".這些俗世間的"活神仙"把人生過(guò)得一點(diǎn)兒也不平淡。他們正是靠自己精湛的技藝讓自己的人生精彩紛呈,生活有滋有味,獲得了他人的敬佩。這些才華順應(yīng)了那個(gè)時(shí)代的需求,成為他們賴以生存的實(shí)力。就今時(shí)今日而言,才華也是人生不可或缺的,有才華的人是不怕遇不上伯樂(lè)的。物競(jìng)天擇,強(qiáng)者生存,弱者淘汰。這是大自然的永恒定律。人生就是如此,這不算殘酷,事實(shí)而已。
若想成為生活的強(qiáng)者,必須擁有賴以生存的實(shí)力,而實(shí)力離不開(kāi)勤奮刻苦和持之以恒。任何妄想著抄近道不勞而獲的人,最終只會(huì)淪為俗世俗人被歷史淘汰。
從目錄到頁(yè)碼像極了古代線裝本中才能見(jiàn)到的豎版,文言文作序,再配上清代光緒末年天津紅極一時(shí)的反映市井瑣事和時(shí)事新聞的石印畫(huà)《醒華畫(huà)報(bào)》作為插圖,圖文結(jié)合使讀者更容易進(jìn)入、感受和認(rèn)知當(dāng)時(shí)的天津衛(wèi)。作者馮驥才本來(lái)就出生于天津,對(duì)民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗有著濃厚的興趣,受明末馮夢(mèng)龍"三言"影響,將早年接觸的大量久記于心的奇人妙事,整理加工匯聚成《俗世奇人》,而其中《好嘴楊巴》、《刷子李》、《泥人張》等多篇也被列為義務(wù)教育階段語(yǔ)文教材。
小說(shuō)更像是一本天津版的"故事會(huì)","碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就生出各種空前絕后的人物,但都是俗世俗人;小說(shuō)里的人,不奇?zhèn)鞑怀?,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。"小說(shuō)以天津方言講述了晚清光緒年間舊天津衛(wèi)水路碼頭市井傳奇人物,每篇以一個(gè)典型事件為切入點(diǎn),每一個(gè)故事篇幅不長(zhǎng),用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言為人物做了一副白描畫(huà)像。天津衛(wèi)奇人們總有些綽號(hào),有些是因?yàn)樯瞄L(zhǎng)的行當(dāng)本領(lǐng)齊天的活神仙,有恪守規(guī)矩"認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人"的蘇七塊、粉刷出神入化的刷子李、盲捏只有核桃大小泥人的泥人張、記牙不記人的華大夫;有些是因?yàn)楸澈蠛眯Φ墓适卤粦蛑o,比如因?yàn)?漏嘴"八哥受了一肚子窩囊氣的死鳥(niǎo)、精通書(shū)畫(huà)卻被忽悠一病不起的藍(lán)眼、明明是女子卻留著男子大背頭被當(dāng)作流氓的楊二小姐、想看看人死會(huì)怎樣,裝死出殯的劉道元。故事生動(dòng),惟妙惟肖,使人物躍然紙上,令人捧腹的同時(shí)有發(fā)人深省,但給我留下深刻印象的當(dāng)數(shù)《刷子李》。
碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒(méi)能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。這一套可不是誰(shuí)家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。而刷子李就是這樣的能人。粉刷屋子必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。粉刷的墻壁白得清爽透亮,每一道漿都銜接的天衣無(wú)縫。想到前段時(shí)間在某雜志看到20 5大學(xué)遺憾排行榜,名列第三的是:沒(méi)有掌握一項(xiàng)有用的技能。一技傍身是生存之道。如果你學(xué)的是技術(shù)類(lèi)專業(yè),那必須學(xué)會(huì)學(xué)精。"三百六十行,行行出狀元",任何過(guò)硬的本領(lǐng)都是練出來(lái)的,冰凍三尺非一日之寒,只要肯下功夫,勤學(xué)苦練,反復(fù)實(shí)踐,就可以做到"熟能生巧".
《進(jìn)學(xué)解》云:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈在書(shū)中說(shuō):學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。業(yè)精于勤荒于嬉之說(shuō)同樣適用于公安工作。我認(rèn)為對(duì)待自己的工作要做到精業(yè),所謂精業(yè)就是在立足本職崗位扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)精益求精的精神,這就要求我們不僅要苦干、實(shí)干,更要能干、巧干。遇事動(dòng)腦筋,面對(duì)困難逆流而上,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,多想新點(diǎn)子,才能把工作做細(xì)做實(shí)。
做到精業(yè)就要懂得自我能力升值,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)推陳出新的周期不斷縮短,每天有大量信息充斥著我們的生活,隨之而來(lái)的高科技及新型犯罪也在不斷凸顯,更好的適應(yīng)當(dāng)下的公安工作就必須自我充電,不斷學(xué)習(xí),貼近實(shí)戰(zhàn)及工作實(shí)際,圍繞業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技能、辦公自動(dòng)化,積極參加學(xué)法、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵和學(xué)歷晉升,充分利用省、市、縣公安機(jī)關(guān)舉辦的專題培訓(xùn)班、隨崗培訓(xùn)、夜校等平臺(tái),增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,熟練掌握法律法規(guī)、科技信息化應(yīng)用和崗位技能以及做群眾工作的本領(lǐng),才能在工作中游刃有余。通過(guò)讀書(shū)提高自身文化修養(yǎng),從而達(dá)到勝任自身工作的內(nèi)在要求。讀書(shū)的過(guò)程是修煉道德、陶冶情操的過(guò)程,只有愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū),才能在增長(zhǎng)知識(shí)中培養(yǎng)膽識(shí),在開(kāi)闊眼界中擴(kuò)寬思路,把讀書(shū)的體會(huì)和學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的好作風(fēng)好舉措。精業(yè)還要保持積極的工作態(tài)度和科學(xué)的方法。都說(shuō)做一件事情只要堅(jiān)持2 天就會(huì)形成習(xí)慣,形成習(xí)慣后便成為了生活的常態(tài)化,試著從今天起對(duì)每一項(xiàng)工作第一次就把事情做好,盡量將事情可能遇到的情況考慮窮盡,不要凡事只做到最低標(biāo)準(zhǔn),杜絕"猴子等明天"似的拖延癥,今日事今日畢,專心致志于工作本身,全力以赴的應(yīng)對(duì),管理好自己的時(shí)間,追求高效率的工作,盡管是1%的工作也要做好100%的準(zhǔn)備,那么做到"刷子李"這樣本領(lǐng)齊天的活神仙也是指日可待的。
(676U.COm 個(gè)人總結(jié)網(wǎng))
大家身邊的人都有自己的特長(zhǎng)吧,有的人跑步快,有的人手工做的好,有的人力氣大,而且天津衛(wèi)就有一些有自己特長(zhǎng)的人,他們被稱為奇人,這在馮驥才寫(xiě)的《俗世奇人》里面描繪的活靈活現(xiàn)。正如馮驥才本人說(shuō)的那樣:“別人畫(huà)的是他們心里的《俗世奇人》,我畫(huà)的是我的。這些人物是從我的腦袋里生出來(lái)的,我知道他們脾氣秉性,擠眉弄眼是什么樣子;再有,我在天津生活了一輩子,深諳天津人骨子里那股子勁,那種逞強(qiáng)好勝,熱心腸子,要面子,還有噶勁。我畫(huà),更是畫(huà)這些東西?!贝_實(shí)深入骨子里的描述惟妙惟肖。
而天津衛(wèi)這些奇人如刷子李、蘇七塊、泥人張等等,這些名字顯然不是真名字,但都把他們擅長(zhǎng)個(gè)和各自的姓連了起來(lái),這樣讓人好記又知道他們各自擅長(zhǎng)什么。蘇七塊他是一個(gè)醫(yī)生,藝術(shù)非常高明,但有一個(gè)規(guī)矩——看病前要先給七塊銀子,有一天蘇金散(蘇七塊原名)正和幾個(gè)醫(yī)生打牌,突然來(lái)一位車(chē)夫,右手托著左胳膊,顯然胳膊骨折,車(chē)夫可是拉車(chē)一天就吃一天,拿不出七塊銀子,但蘇七塊沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還在打牌,其中一個(gè)醫(yī)生說(shuō):“我去上廁所”他出門(mén)后就給車(chē)夫七塊銀子,然后又坐回去若無(wú)其事的打牌了。車(chē)夫給了蘇七塊銀子后他立馬起來(lái)拉住車(chē)夫的胳膊,左拉右推,車(chē)夫正準(zhǔn)備重重的挨幾下,蘇七塊說(shuō):“按好了!”這就是他醫(yī)術(shù)高明之處,但太守規(guī)。
讀完這本書(shū)后我覺(jué)得我的身邊有很多這樣的有個(gè)性有特長(zhǎng)的人,我們可以和他們多交往,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的方法。我們班就有一位——跑步劉,他有很多跑得快而讓我們班得獎(jiǎng)的事,我印象最深的一次是跑步比賽,那天我們年級(jí)舉行跑步比賽,跑步劉他剛起跑,雖然不是第一個(gè)沖出去的,但他憑借著他的跑步能力,在沖刺終點(diǎn)時(shí)獲得第一名的好成績(jī),讓我們班又獲得榮譽(yù)。
讀書(shū)使人進(jìn)步,書(shū)中自有黃金在!讀了這本書(shū)讓我學(xué)到了一個(gè)道理:要多向別人學(xué)習(xí)!
喜歡《關(guān)于俗世奇人讀書(shū)心得》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了俗世奇人讀書(shū)心得專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
古人云,工欲善其事,必先利其器。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編收集并整理了“俗世奇人讀后心得5篇”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。...
讀書(shū),實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族偉大的靈魂互相結(jié)合交流的過(guò)程。在閱讀了俗世奇人感受到了作者的文思敏捷,下筆成章,在仔細(xì)品位一番過(guò)后,動(dòng)筆將心中的感觸記錄下來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。一份優(yōu)秀的俗世奇人讀后感需要我們從哪些方面著手呢?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的俗世奇人讀有感,建議你收藏并分享給其他需要的朋...
書(shū)籍給予我們無(wú)限的知識(shí)和內(nèi)心真摯的感動(dòng)。讀著馮驥才的俗世奇人,體會(huì)著馮驥才在寫(xiě)作時(shí)的思考,也能讓我們有更多感悟,寫(xiě)讀后感時(shí)要簡(jiǎn)化原文部分,著重突出情感與感悟,那么,關(guān)于寫(xiě)俗世奇人讀后感你了解多少呢?考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“讀俗世奇人有感”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友...
我們通過(guò)各種工具處理大量文檔,沒(méi)有事先的學(xué)習(xí),我們經(jīng)常不知道該如何寫(xiě)好文檔,范文提供了大量可供我們選擇的框架和模板,想必在平時(shí)學(xué)習(xí)里你也會(huì)有意識(shí)地找范文來(lái)學(xué)習(xí)吧!幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“俗世奇人的感悟”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。...
在閱讀完一本書(shū)籍之后,或多或少都會(huì)有心得與感悟。在讀過(guò)馮驥才寫(xiě)的俗世奇人,我的內(nèi)心很久不能平靜,通過(guò)自己的對(duì)作品的感觸,我們可以把它通過(guò)寫(xiě)讀后感表達(dá)出來(lái)。那么怎么寫(xiě)好俗世奇人讀后感呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“讀俗世奇人有感800字”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!...
最新更新