撰寫文檔是辦公室人員每天最多的事情，范文的需求量在日益增大。閱讀優(yōu)秀范文可以排查出許多疏漏，你是如何看待寫范文的呢？小編現(xiàn)在向你推薦丑小鴨的感悟，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

丑小鴨的感悟 篇1

我讀了《丑小鴨》這一故事，我深深的被故事吸引了，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，許多動(dòng)物都恥笑它，雞啄它，鴨子咬它，人們輕視它。丑小鴨就在這樣的冷落下慢慢長(zhǎng)大，餓了找食物，渴了喝山泉，最后，它變成了一只美麗的白天鵝。

這就是丑小鴨的悲慘經(jīng)歷。每當(dāng)我看到丑小鴨被動(dòng)物們欺負(fù)時(shí)，都非常氣憤，又非常同情丑小鴨，為它的命運(yùn)感到很不公平，為什么丑小鴨就不能逃離這里呢？最后，丑小鴨變成了白天鵝，這完美的結(jié)局使我的心放松了許多。丑小鴨那不怕困難，堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)時(shí)時(shí)縈繞于我的心中。從一只可憐的丑小鴨變成了一只高貴美麗的白天鵝，這是多么困難的事?。】沙笮▲唴s沒有因此而放棄自己的生命，失去信心。它就是在逆境中努力生存，不怕困難，不怕挫折，不怕勞累，不怕任何的嘲笑和冷落。

中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如：李嘉誠(chéng)曾為一普通工人，并無(wú)多大文化，可是他不懈的奮斗、努力，學(xué)會(huì)了加工生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法，最終使他站上了著名企業(yè)家的位置；居里夫人則是經(jīng)歷了500多次實(shí)驗(yàn)才獲取了微量元素鐳，在科學(xué)與醫(yī)學(xué)兩大方面取得巨大成就。而富有天資的方仲永，雖有天資，卻不加努力，只把時(shí)間用于游山玩水這類的無(wú)謂的事情，他的天資也因次而埋沒，也終將引起世人的嘆息……

的確如此，是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)不會(huì)有什么關(guān)系，只要我們不輕言放棄，勝利就屬于我們的，讓我們向著美好的未來出發(fā)！

丑小鴨的感悟 篇2

丑小鴨是《安徒生童話》年著名的童話。它講述了“丑小鴨”從出生，離家出走，度過冬天，發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝的全過程。安徒生小時(shí)候的命運(yùn)和“丑小鴨”差不多，但他沒有灰心，而是有了自己的目標(biāo)。如果一個(gè)人能有自己的目標(biāo)，加上勤奮，他就會(huì)成功。

這只小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因?yàn)樗执笥殖?，被人嘲諷嘲諷說不應(yīng)該承受。它被養(yǎng)鴨場(chǎng)的動(dòng)物們沖走了。哥哥姐姐罵它，鴨子啄它，雞打它，連喂雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛它，它卻不知道。

丑小鴨感到非常孤獨(dú)，所以他離開了家。它和野鴨在沼澤里生活了一段時(shí)間。一天，兩只鵝來到這里，他們聊了幾句。當(dāng)鵝試圖把丑小鴨帶走的時(shí)候，只聽到兩聲槍響，“叭，叭”，兩只鵝帶著聲音落了地。然后槍聲繼續(xù)，更多的鵝倒在地上。丑小鴨非常害怕，很快就逃出了沼澤。他來到一個(gè)小農(nóng)舍，由于不能滿足農(nóng)舍里母雞的精致要求，他又離開了。

一天早上，小鴨子發(fā)現(xiàn)自己躺在沼澤里。他知道春天來了。然后，他展開翅膀，飛到了樹上。這是一個(gè)大花園。花園里的池塘上游有三只天鵝。當(dāng)它走近三只天鵝時(shí)，它看到了自己在水中的倒影：它不再是一只丑小鴨，而是一只美麗的天鵝！它經(jīng)歷過悲傷和痛苦，但現(xiàn)在它只為此感到高興！它發(fā)自內(nèi)心地高興地叫道：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我從來沒有夢(mèng)想過這樣的幸福！”

沒錯(cuò)，經(jīng)歷了這么多苦難，丑小鴨終于變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。

丑小鴨的感悟 篇3

《丑小鴨》是我很喜歡的童話。它講述了一只丑小鴨被排擠，被嘲笑，被打得遍體鱗傷的形象。但它心里總有一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，它沒有在困難面前絕望或沉淪，而是一直不屈不撓地奮斗，最終成為一只美麗而高貴的天鵝。它感到快樂和溫暖。

每個(gè)人都有愛情的美好。世界上誰(shuí)不愛美？但是外表美固然重要，但心靈美更重要。如果你的頭腦、性格、智慧、語(yǔ)言和行動(dòng)都是美麗的，你就是世界上最美麗的人。雖然外表美，但內(nèi)心不美，也很丑。有些人為了美好而犧牲一切。那是美嗎？有些人，雖然長(zhǎng)得丑，卻愿意努力，勤快，善良，這在心里并不丑，恰恰相反。

看完這篇文字，我才知道，外表不重要，最重要的是內(nèi)心是否美好純潔。丑小鴨變成了天鵝，這一切都源于他心中一個(gè)永恒的夢(mèng)想。每個(gè)人都可以，只要你堅(jiān)定的相信自己，堅(jiān)持自己美好的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的奮斗，你就會(huì)成功，成為一只有翅膀有翅膀的美麗天鵝。

我從文字《丑小鴨》中體會(huì)到了美的真諦，明白了美的內(nèi)涵——內(nèi)在美，讓我們成為天鵝，在自由的天空中高飛。

丑小鴨的感悟 篇4

暑假，我讀了《安徒生童話》中的《丑小鴨》。

每當(dāng)我看到一只只小鴨子時(shí)，我就會(huì)想到童話中的那只丑小鴨，是那樣的堅(jiān)定，是那樣的堅(jiān)持不懈。

這篇童話寫的是：有一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的鴨子。雖然它過著這0樣的生活，但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，就是因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想，它在困難面前沒有絕望，沒有沉淪，沒有低頭，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。

愛美之心，人人皆有。世界上，有誰(shuí)不愛美？外表美固然重要，但是，心靈美更加重要。要是你品德美，智慧美，語(yǔ)言美，行動(dòng)美一一具全，那才是世界上最美的人。雖然外表美，但心靈不美，那算是美嗎？就象有些人，為了外表美，而不惜一切代0價(jià)，那是美嗎？有些人，雖然長(zhǎng)得丑，但是他努力，勤奮，善良，這是丑嗎？

讀完這篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美，是否純潔。丑小鴨之所以成了白天鵝，一切都是源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。0其實(shí)大家都能成為一只展翅高飛的天鵝。只要你堅(jiān)定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成美麗的白天鵝，不過有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……

我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦，明白美的內(nèi)涵0――內(nèi)心美，讓我們都變成天鵝，在廣闊的天空中展翅翱翔吧!

丑小鴨的感悟 篇5

從我們來到這個(gè)美麗的世界，就注定要不斷成長(zhǎng)，走向成熟。我們到這個(gè)世界上最先教我們成長(zhǎng)的就是我們的父母，他們教會(huì)我們行走與說話，其次是學(xué)校的老師，老師們向我們灌輸知識(shí)。然而世界之大，許多的人，許多的事都可能會(huì)是我們的成長(zhǎng)的一個(gè)墊腳石，其中書籍更是我們成長(zhǎng)中的良師益友。

我很喜歡看書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然我還不能走出去看看這個(gè)廣闊的世界，但是我能從書本中見識(shí)到外面的世界很精彩。書中還有許許多多有趣的和充滿哲理的故事，我看過許多的書，但是《安徒生童話》中的《丑小鴨》使我的印象最深刻，最有啟發(fā)，也最為感動(dòng)。

故事的主人公是一又大又丑的丑小鴨，它的哥哥姐姐都不喜歡它，常常排擠、欺負(fù)它，丑小鴨只好離開家。但是在外面的生活也并不好過，外面的動(dòng)物和人同樣嫌棄它長(zhǎng)的丑，時(shí)不時(shí)欺負(fù)他，天天過著擔(dān)驚受怕的生活。但是丑小鴨面對(duì)這樣艱難的生活，并沒有放棄生的希望，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。

丑小鴨的感悟 篇6

看到《丑小鴨》這個(gè)名字，一堆問題出現(xiàn)在我的心中：為什么這只可愛的小鴨子叫‘丑小鴨’？難道它很丑？因?yàn)槌笏鼤?huì)遭遇什么樣的經(jīng)歷呢？為了解開心中的疑團(tuán)，我翻開第一頁(yè)看了起來。

看完第一段時(shí)，我覺得這只小鴨子很可憐：唉，原來它真的是因?yàn)槌螅沤谐笮▲喲?！它真可憐，一生下來就是這個(gè)樣子，也不能怪它呀！看了看圖片，這只小鴨子也不是很丑，陽(yáng)光下黃黃的羽毛挺可愛的，只是嘴巴好像跟鴨子不太一樣，顯得有點(diǎn)太大太扁了。

當(dāng)我看了下一段，它的兄弟姐妹和媽媽竟然嫌棄它，我都要?dú)馑懒?，怎么?huì)有這樣的父母，因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)像而說難聽話，如果我長(zhǎng)得丑，我的家人也會(huì)把我夸成一朵花的！還有那群野鴨和那兩只大雁，竟然罵它，它們可真壞，這世界總會(huì)有人美有人丑，不能以相貌論人吧。

我想知道丑小鴨的命運(yùn)，迫不及待地往下看。草叢里躥出一條狗，我好擔(dān)心丑小鴨被它吃掉，恨不能馬上進(jìn)入故事里去保護(hù)它！

丑小鴨來到一位老奶奶家，原以為它可以待在這里，沒想到老奶奶的貓和雞卻讓它離開，真是兩個(gè)壞家伙，一點(diǎn)同情心也沒有，害得丑小鴨無(wú)處可去。

那樣一個(gè)冷的冬天，我以為丑小鴨會(huì)象《賣火柴的小女孩》一樣凍死了，沒想到熬過寒冷后，它竟然變成了一只白天鵝！太美了，長(zhǎng)長(zhǎng)的高貴的頸，潔白如雪的羽毛，沒有人不喜歡，我也從心里替它高興，再也不會(huì)有人說它丑了！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生總要經(jīng)歷一些苦難。

丑小鴨的感悟 篇7

徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，也沒有淪落，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅(jiān)持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會(huì)變成一只天鵝，只是那樣的變化對(duì)它來說，已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想，再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，只有有毅力的人才能夠走過去。丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說，只要努力，誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活！《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰(shuí)看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。

它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。不要自暴自棄，不要怕別人的諷刺甚至迫害，只要堅(jiān)強(qiáng)生活，努力奮斗，就一定會(huì)取得勝利。，《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰(shuí)看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來，它來到了廣闊的田野里，它戰(zhàn)勝了許多艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑，它在河里游泳。盡管它太丑陋，所有的動(dòng)物都瞧不起它，但它毫不氣餒，很快樂地生活著。當(dāng)春天來到的時(shí)候，溫暖的太陽(yáng)照著大地，它舉起翅膀，飛進(jìn)了一座大花園，迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來，它不再是一只粗笨、深灰？

丑小鴨的感悟 篇8

讀了丑小鴨這篇作文，是我的心靈受到了很大的震撼，是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢?只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎?

我們現(xiàn)在的有些學(xué)生正缺少了一種丑小鴨的意志力。我的一些學(xué)生，在生活中遇到一些小小的挫折，通常只是想起了兩個(gè)字──逃避。后來，給學(xué)生上了《丑小鴨》這篇課文，我讓學(xué)生寫寫讀后感。我的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了以前的種種不足，都說要向《丑小鴨》學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神。學(xué)生的文章讓我深深的認(rèn)識(shí)了，他們懂了一個(gè)道理──永不言敗。也許這句話有些夸張，但是我認(rèn)為絕對(duì)是個(gè)真理。

如果丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果可想而知。哪還會(huì)有后來那只潔白美麗的天鵝?如果參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄的話，哪還會(huì)有金光閃閃的獎(jiǎng)牌?如果那些高考狀元在學(xué)習(xí)生活中遇到困難就退縮的話，哪還會(huì)有他們喜人的成績(jī)?如果……

所以說，困難并不是孤立的，它是你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕，只要我們用120%的決心對(duì)待它，你就會(huì)成功!

丑小鴨的感悟 篇9

古人說“燕雀安知鴻鵠之志哉？”這句話的意思是：低飛的麻雀怎么能理解高飛的鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢？我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有朝一日。能從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶，成為中國(guó)的“安徒生”，實(shí)現(xiàn)他筆下丑小鴨到天鵝的華麗逆轉(zhuǎn)！我的夢(mèng)想來源還得歸功于《丑小鴨》這篇童話故事。丑小鴨出生在一個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)里，由于它的相貌與眾不同，甚至顯得丑陋，所以就總是被周圍的鴨子們當(dāng)作異類欺負(fù)和孤立。即使這樣，丑小鴨卻終于找到了同類——天鵝。最后，它們一起飛向了美麗的藍(lán)天。我認(rèn)真讀完這個(gè)故事，覺得意猶未盡，便上網(wǎng)查閱關(guān)于它的誕生背景。誰(shuí)知一查又有了新的收獲，原來丑小鴨的故事，講的就是作者安徒生自己的命運(yùn)遭遇！

安徒生出生于丹麥的一個(gè)閉塞的小城市奧登塞。他的家庭貧寒困苦，十一歲時(shí)父親去世，靠母親為別人洗衣維持生計(jì)，生活稱得上艱辛。安徒生心中藏著遠(yuǎn)大理想，卻總被周圍的人嘲諷和侮辱。他筆下的丑小鴨，原型就是他自己。這是一種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的信念?。“餐缴罱K也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他甚至超越了自己小時(shí)候的夢(mèng)想：他的童話故事還激發(fā)了大量電影、舞臺(tái)劇、動(dòng)畫片等創(chuàng)作。我衷心的佩服安徒生大師。再次讀到丑小鴨變成天鵝飛起的時(shí)候，我不禁想：在這幸福的.時(shí)刻，丑小鴨如何看待那不堪回首的往事呢？它并沒有忘記過去，回想起“它曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑”，但它對(duì)迫害和譏笑過它的人并沒有斤斤計(jì)較，耿耿于懷，而是采用了一種寬容和以德報(bào)怨的態(tài)度。這難道不是證實(shí)了“一切都是瞬息，一切都將過去”這一生活哲理嗎？

我也會(huì)以安徒生為榜樣，朝著夢(mèng)想一步一步的努力，用筆來證明自己，標(biāo)下我“飛翔的高度”！不放棄理想，孜孜以求，克服種種困難，才能成為真正的白天鵝。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都會(huì)默默地再接再厲，不拋棄，不放棄，永不言敗。丑小鴨能變成白天鵝，并不是因?yàn)樗揪褪且恢惶禊Z蛋。為了早日能夠飛翔，丑小鴨，加油吧！

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看丑小鴨有感900字(合集6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“丑小鴨有感”，歡迎閱讀。

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看丑小鴨有感(篇1)

世人往往只重外表，而忽視了人類最美麗、最珍貴的東西——心靈。雖說每個(gè)人的人生道路都不一定是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候；但困難是就是成長(zhǎng)的積蓄，而人生的道路就是由成長(zhǎng)中的困難一次次積累而所搭建成的。我們要像丑小鴨一樣忘記傷痛，讓夢(mèng)想的翅膀重新展翅高飛。

自從讀了《丑小鴨》這篇課文，我明白了很多。只要每一個(gè)人肯努力去追求自己的理想，并不斷的努力創(chuàng)造屬于自己的人生，你就會(huì)離成功不遠(yuǎn)。從這里也說明了每個(gè)人只要不放棄希望，再平凡、瑣碎，生活在一個(gè)艱難的環(huán)境中都會(huì)一步一步邁向成功的大門。我們現(xiàn)實(shí)生活也是一樣，我們這些生活在優(yōu)越環(huán)境下的孩子，如果不努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母的期望，同時(shí)也放棄了對(duì)人生幸福的美好追求。故事中的丑小鴨在現(xiàn)實(shí)中的化身有很多，像匡衡因買不起書就借鄰居家的燈光來刻苦讀書，他并沒有放棄對(duì)人生的追求而是更加努力地追求自己的理想。經(jīng)過漫長(zhǎng)的日夜刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后他終于成為了一個(gè)很有學(xué)問的人。這更加說明了只要有理想，有追求并且不懈地努力，即使處身逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

還有著名的哲學(xué)家——愛因斯坦。他小的時(shí)候，老師與同學(xué)都不認(rèn)可他，但是他并沒有放棄，仍執(zhí)著地追求自己所想學(xué)習(xí)的。在他的一路上有被人不認(rèn)可，被人嘲笑的階段，還有但是堅(jiān)持不懈的他，將自己的一生都投入到了文學(xué)的事業(yè)中，途中雖然有不幸但他始終不放棄自己的理想，他為自己的理想而奮斗直至死去。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。在以后的漫長(zhǎng)日子里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難，不屈不撓，始終保持一顆樂觀的心態(tài)。相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨！

無(wú)論身處逆境還是舒適的環(huán)境，都應(yīng)該努力奮斗，堅(jiān)持不懈地去追求自己的理想，相信自己雖然自己相貌不是很美觀，但堅(jiān)信自己有一顆善良的心靈，相信吧！只要你不放棄命運(yùn)，命運(yùn)也不會(huì)放棄你。加油！成功的彼岸有一片新的世界！

看丑小鴨有感(篇2)

一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個(gè)故事讀過多遍，但聽完了這堂課，我的心也被深深打動(dòng)。我認(rèn)為這就是老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個(gè)孩子，丑小鴨的可憐牽動(dòng)著每一個(gè)孩子，變成天鵝的那份驚喜感染著每一個(gè)孩子，我相信丑小鴨的那份堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)同樣激勵(lì)每一個(gè)孩子。

二、以讀為本把握語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)

“讀”是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)基本途徑，是語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)。在本課的教學(xué)中，教師始終牢牢把握“讓學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細(xì)讀，再到總結(jié)性熟讀，給予學(xué)生讀的時(shí)間和空間，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望，讓學(xué)生在情景中朗讀，指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀，采用“引導(dǎo)法”，設(shè)置有針對(duì)性、啟發(fā)性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容。基本做到“以讀促講”，讓學(xué)生在讀中思，在讀中悟。同時(shí)，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)重視語(yǔ)言文字的積累

語(yǔ)文新課標(biāo)再三強(qiáng)調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語(yǔ)言積累、加強(qiáng)感悟。例如：在學(xué)習(xí)生字詞時(shí)，教師抓住“暖烘烘”一詞，讓學(xué)生積累ABB式詞語(yǔ)，抓住“討厭”一詞，訓(xùn)練學(xué)生找反義詞；在學(xué)文的時(shí)候，教師也沒有放棄對(duì)說話和寫話的訓(xùn)練。通過各種形式的練習(xí)，讓學(xué)生掌握讀文和寫話的方法，同時(shí)也更好的把握課文內(nèi)容，為課文的感情朗讀，為今后的作文都做好鋪墊。

看丑小鴨有感(篇3)

古人說“燕雀安知鴻鵠之志哉？”這句話的意思是：低飛的麻雀怎么能理解高飛的鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢？我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有朝一日。能從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶，成為中國(guó)的“安徒生”，實(shí)現(xiàn)他筆下丑小鴨到天鵝的華麗逆轉(zhuǎn)！我的夢(mèng)想來源還得歸功于《丑小鴨》這篇童話故事。丑小鴨出生在一個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)里，由于它的相貌與眾不同，甚至顯得丑陋，所以就總是被周圍的鴨子們當(dāng)作異類欺負(fù)和孤立。即使這樣，丑小鴨卻終于找到了同類——天鵝。最后，它們一起飛向了美麗的藍(lán)天。我認(rèn)真讀完這個(gè)故事，覺得意猶未盡，便上網(wǎng)查閱關(guān)于它的誕生背景。誰(shuí)知一查又有了新的收獲，原來丑小鴨的故事，講的就是作者安徒生自己的命運(yùn)遭遇！

安徒生出生于丹麥的一個(gè)閉塞的小城市奧登塞。他的家庭貧寒困苦，十一歲時(shí)父親去世，靠母親為別人洗衣維持生計(jì)，生活稱得上艱辛。安徒生心中藏著遠(yuǎn)大理想，卻總被周圍的人嘲諷和侮辱。他筆下的丑小鴨，原型就是他自己。這是一種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的信念啊！安徒生最終也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他甚至超越了自己小時(shí)候的夢(mèng)想：他的童話故事還激發(fā)了大量電影、舞臺(tái)劇、動(dòng)畫片等創(chuàng)作。我衷心的佩服安徒生大師。再次讀到丑小鴨變成天鵝飛起的時(shí)候，我不禁想：在這幸福的.時(shí)刻，丑小鴨如何看待那不堪回首的往事呢？它并沒有忘記過去，回想起“它曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑”，但它對(duì)迫害和譏笑過它的人并沒有斤斤計(jì)較，耿耿于懷，而是采用了一種寬容和以德報(bào)怨的態(tài)度。這難道不是證實(shí)了“一切都是瞬息，一切都將過去”這一生活哲理嗎？

我也會(huì)以安徒生為榜樣，朝著夢(mèng)想一步一步的努力，用筆來證明自己，標(biāo)下我“飛翔的高度”！不放棄理想，孜孜以求，克服種種困難，才能成為真正的白天鵝。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都會(huì)默默地再接再厲，不拋棄，不放棄，永不言敗。丑小鴨能變成白天鵝，并不是因?yàn)樗揪褪且恢惶禊Z蛋。為了早日能夠飛翔，丑小鴨，加油吧！

看丑小鴨有感(篇4)

翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引，其中最讓我難忘的是《丑小鴨》這個(gè)故事。

這個(gè)故事如果不仔細(xì)地閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。記得二年前，媽媽發(fā)現(xiàn)我的樂感挺好，就讓我跟著樂成二小的劉連榮老師學(xué)習(xí)薩克斯。初次見面，劉老師看我個(gè)頭瘦小，并不太贊成我來學(xué)習(xí)薩克斯，希望我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)。可我卻對(duì)擺放在琴房里的薩克斯情有獨(dú)鐘，愛不釋手，劉老師只得答應(yīng)讓我試試。由于勤學(xué)苦練，不久，劉老師就改變了最初的看法。當(dāng)年下半年，才學(xué)了幾個(gè)月薩克斯的我，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上吹奏《今天是你的生日》，一鳴驚人獲得一等獎(jiǎng)，很快就嶄露頭角。今年7月30日在首屆中國(guó)星全國(guó)聲樂、器樂大賽浙江賽區(qū)決賽中，我脫穎而出獲得少兒B組金獎(jiǎng)，8月17日，我以一曲奔放的爵士樂《狗熊變英雄》在全國(guó)聲樂、器樂大賽上獲得銀獎(jiǎng)，受到了爸媽、老師和同學(xué)的稱贊和認(rèn)可，心中有一種說不出的幸福感。

丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。我們的命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。生活中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們2踩在腳下，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過拼搏就會(huì)真正地認(rèn)識(shí)到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

我清楚地記得，去年下半年，樂清市委組織部、市教委、市婦聯(lián)、市新華書店聯(lián)合組織舉辦了“做合格的小公民”演講比賽。由于評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同，再加上我個(gè)子矮小，形象并不出眾，在學(xué)校的選拔賽中，我從最后的三選一中落選了。后來，由于我的執(zhí)著、自信感動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)向教委破例為我爭(zhēng)取了一個(gè)參賽的機(jī)會(huì)，我才得以參加比賽。于是，我很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，從演講材料、語(yǔ)言表達(dá)等方面做了充分的`準(zhǔn)備。結(jié)果，蒼天不負(fù)有心人，我獲得了全市演講比賽第二名。從此，我出場(chǎng)的機(jī)會(huì)就多了，如主持了校藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，還主持了樂清市第二次少代會(huì)，每一次的出場(chǎng)都給了我鍛煉，在鍛煉中我不斷成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?是啊，只要我們勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)人生，美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我知道，現(xiàn)在的我還不是“白天鵝”，但是我深深懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)、去做，就一定能成功。我相信，我一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。我也相信，經(jīng)過我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里高高地飛起來。

看丑小鴨有感(篇5)

單位：

鎮(zhèn)江小學(xué) 許丹丹

研究主題：

同課異構(gòu)

課程背景：

低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)

10月26日，有幸聽到石化二小查謹(jǐn)老師和海口中心學(xué)校程芳老師兩人上的《丑小鴨》一課，讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。聽了這兩堂課讓我想到了特級(jí)教師孫雙金老師的好課觀：小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴長(zhǎng)開。從這個(gè)角度看，查老師和程老師的課是非常成功的。本次開課已是下午，但我們絲毫沒有從孩子們的臉上感受到一絲倦意。相反的，孩子們的臉上充滿了興奮，可見孩子對(duì)這堂課十分地投入。我想，一堂成功的課，孩子們的投入比教師任何的設(shè)計(jì)都來得重要。而且孩子們的眼睛里也充滿著智慧、快樂。整堂課許多孩子的手一直沒放下過，他們都想發(fā)表自己的見解；他的嘴也一直沒有停過，朗朗的讀書聲都是發(fā)自他們內(nèi)心的表達(dá)。先說說兩人各自的優(yōu)點(diǎn)：

一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個(gè)故事讀過多遍，但聽完了程老師的這堂課，我的心也被深深打動(dòng)。我認(rèn)為這就是程老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個(gè)孩子，丑小鴨的可憐牽動(dòng)著每一個(gè)孩子，變成天鵝的那份驚喜感染著每一個(gè)孩子，我相信丑小鴨的那份堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)同樣激勵(lì)每一個(gè)孩子。

二、以讀為本把握語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)

“讀”是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)基本途徑，是語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)。在本課的教學(xué)中，查老師始終牢牢把握“讓學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細(xì)讀，再到總結(jié)性熟讀，給予學(xué)生讀的時(shí)間和空間，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望，讓學(xué)生在情景中朗讀，指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀，采用“引導(dǎo)法”，設(shè)置有針對(duì)性、啟發(fā)性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容?；咀龅健耙宰x促講”，讓學(xué)生在讀中思，在讀中悟。同時(shí)，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)重視語(yǔ)言文字的積累

語(yǔ)文新課標(biāo)再三強(qiáng)調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語(yǔ)言積累、加強(qiáng)感悟。例如：在學(xué)習(xí)生字詞時(shí)，查老師抓住“暖烘烘”一詞，讓學(xué)生積累ABB式詞語(yǔ)，抓住“討厭”一詞，訓(xùn)練學(xué)生找反義詞；在學(xué)文的時(shí)候，教師也沒有放棄對(duì)說話和寫話的訓(xùn)練。通過各種形式的練習(xí)，讓學(xué)生掌握讀文和寫話的方法，同時(shí)也更好的把握課文內(nèi)容，為課文的感情朗讀，為今后的作文都做好鋪墊。

四、思維拓展讓學(xué)生擦出智慧的火花

在教學(xué)中程老師結(jié)合實(shí)際精心設(shè)置多次拓展延伸，體現(xiàn)語(yǔ)文課堂的開放性和語(yǔ)文與社會(huì)、人生相結(jié)合的特點(diǎn)。如，第二自然段，講到丑小鴨來到世界上備受欺負(fù)。哥哥姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢(shì)問丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)他時(shí)，丑小鴨會(huì)說些什么；公雞啄他時(shí)，他會(huì)懇求什么；連主人也討厭他時(shí)，他心里又會(huì)怎么想。丑小鴨離家出走，會(huì)對(duì)自己的媽媽說些什么。丑小鴨來到小樹林，小鳥譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。講到這里，教師問如果你碰到丑小鴨你會(huì)對(duì)他說什么？生答：“我會(huì)叫丑小鴨別傷心，我們做好朋友吧?！笨隙藢W(xué)生后，又問，丑小鴨離家出走，想尋找屬于自己的世界，可是沒有想到外面的世界更加冷酷，當(dāng)丑小鴨躺在凍結(jié)的冰面上，他又會(huì)對(duì)自己說些什么。

再如，課文的最后一段讓我們知道，丑小鴨根本不是鴨子，而是一只美麗的天鵝。所以即使他不離開家，也會(huì)變成一只天鵝的，他離開出走的行為對(duì)嗎？雖然丑小鴨很堅(jiān)強(qiáng)，他對(duì)美好生活的追求精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但他因?yàn)橐稽c(diǎn)委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。

五、神情結(jié)尾 讓幸福的翅膀飛翔

故事接近尾聲，如果在這一刻用優(yōu)美的語(yǔ)言結(jié)束本課的教學(xué)，效果會(huì)是挺好的。所以教師說：“丑小鴨經(jīng)歷了夏天、秋天、冬天的磨難，終于變成了一只美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會(huì)從南方飛回來與他團(tuán)聚的。幸福的日子將要開始，讓我們?yōu)樗８！！苯Y(jié)束語(yǔ)突出了人文關(guān)懷，為丑小鴨的經(jīng)歷設(shè)計(jì)了一個(gè)幸福的結(jié)局，意境讓學(xué)生回味無(wú)窮，深深觸動(dòng)了孩子小小的心靈，受到了美的教育，是他們對(duì)生活充滿了熱愛。

在識(shí)字教學(xué)上,查老師是把識(shí)字教學(xué)貫穿在學(xué)習(xí)課文當(dāng)中,而且她的課件制作很生動(dòng)活潑,符合孩子們的心理特點(diǎn),而程芳老師是把生字教學(xué)放在預(yù)習(xí)課文之后,講解特別到位,也特別形象生動(dòng),可以說兩人各有千秋。

通過這次聽課，讓我知道一節(jié)同樣的課題，也有不同的上法，而且自己也象孩子們一樣上了節(jié)課，會(huì)在孩子們的角度，或者是受眾的角度來設(shè)計(jì)自己的課，真好。

看丑小鴨有感(篇6)

今天，我又翻開了以前的童話故事——《丑小鴨》，俗話說“書讀百遍，其義自見”。我讀了《丑小鴨》這篇童話被丑小鴨這種勇敢，不屈不撓的精神所感動(dòng)。

書的主要內(nèi)容：一開始，丑小鴨的悲慘命運(yùn)讓我十分的同情與難過，因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得“又大又丑”，所以遭受許多不幸與災(zāi)難：兄弟姐妹們欺負(fù)他，鴨子們打他，小雞們啄他，喂雞和鴨兒們的女人用腳踢他。所有的動(dòng)物都瞧不起他，于是他孤獨(dú)地走向森林去，經(jīng)過多少磨難，終于，有一天，變成了一只美麗的天鵝，在天空中自由飛翔。

讀了這一篇童話故事，我懂得了一個(gè)道理是只要做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習(xí)，要不怕困難，就一定能成功，俗話說“只要肯攀登，鐵柱磨成針”。

丑陋不是誰(shuí)的錯(cuò)，貧窮更不是誰(shuí)的錯(cuò)，只要是金子，總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候，我相信在不久的將來，這些“丑小鴨”一定會(huì)成為美麗的“白天鵝”的，讓眾人刮目相看，一時(shí)的“丑小鴨”一定會(huì)爬上枝頭變鳳凰的。

《丑小鴨》心得體會(huì)9篇

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？為此，小編花時(shí)間整理了《丑小鴨》心得體會(huì)9篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

《丑小鴨》心得體會(huì) 篇1

每個(gè)人對(duì)美的追求是不同的，每個(gè)人都有自己的思想，但什么時(shí)候？人的思想都被同化，連對(duì)美的追求也變得千篇一律。世界上并沒有絕對(duì)的“美”和“丑”，很大部分，可以說絕大多數(shù)意義上的所謂的“美”，只是人們看得順眼罷了。這都是歸結(jié)于內(nèi)心的?？梢哉f，安徒生表露了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的心態(tài)和對(duì)“美”的看法。包括現(xiàn)在的社會(huì)，相當(dāng)一部分人也是這樣。所謂的“善”與“惡”，“美”與“丑”并沒有什么實(shí)際的意義，只是人們把內(nèi)心所虛幻的，渴望的，個(gè)人的喜惡強(qiáng)加到整個(gè)社會(huì)中去。最后漸漸的，這一部分人的思想彭發(fā)起來，同化了其他人的想法，以至于人類對(duì)美的追求只局限于別人的看法，認(rèn)為別人說美就是美的，而失去了最本質(zhì)的內(nèi)心的追求。

丑小鴨開始對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)只是從雞和鴨中獲得的，它們把自己的慣性思維以及對(duì)美的認(rèn)知灌輸給丑小鴨，以至于在逃亡的過程中它一直就認(rèn)定自己是丑陋的。只是因?yàn)楹髞戆滋禊Z的出現(xiàn)，讓丑小鴨真正認(rèn)識(shí)到所謂的美是源自于內(nèi)心的情感，而不是他人的看法。它又開始堅(jiān)持自身對(duì)美的追求，最終變成了高貴美麗的白天鵝。

可以說，丑小鴨整個(gè)逃亡的過程也是心靈的歷程，是從懵懂無(wú)知到認(rèn)清本心的蛻變。而真正這樣的人在當(dāng)時(shí)社會(huì)是少之又少的，因?yàn)榻^大多數(shù)人都被那種片面的、狹隘的思想所束縛，只是慣性地把大眾的眼光作為評(píng)判自身的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有時(shí)候這有助于我們完善自身，但這絕對(duì)不是我們所要追求的美。那不僅僅是在于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法，更是剖析我們內(nèi)心深處的追求和渴望，但人們往往容易忽視這一點(diǎn)而常常在隨波逐流的“潮流”中迷失自我。

也許安徒生也曾迷茫過，因?yàn)橐苍S我們自己也不明白我們所要追求的“美”究竟是一個(gè)什么樣的概念，就像最初的丑小鴨一樣，也是最容易被同化的時(shí)候。我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，講的是一個(gè)國(guó)家的國(guó)民全因喝了一口井里的井水而變成了傻子，正常的只有國(guó)王和一個(gè)大臣。但國(guó)民們都認(rèn)為自己是聰明的，自己有國(guó)王和大臣是傻瓜。日久天長(zhǎng)，國(guó)王和大臣就真的以為自己是傻的，就也喝了井水，結(jié)果整個(gè)國(guó)家都是傻子，連最后的兩個(gè)聰明人也消失了。

這也許就是人心的悲哀之處，但也不缺少在黑暗中認(rèn)清方向的人，只有認(rèn)清自己真正想要的和追求的，才不會(huì)在人生的洪流中迷失方向。

《丑小鴨》心得體會(huì) 篇2

我喜歡閱讀童話書，媽媽說，美妙的童話，不但可以帶領(lǐng)我們徜徉溫馨絢麗的童話世界，而且可以激發(fā)我們對(duì)美好事物的豐富想象，從中我們也可以學(xué)到很多做人的道理!

《安徒生童話》是我非常喜歡閱讀的童話故事書。書中的每個(gè)童話故事都深深地吸引著我，而我卻對(duì)《丑小鴨》這篇童話更情有獨(dú)鐘!

其實(shí)丑小鴨并不是真正的丑，只是它剛出生時(shí)與其它的鴨子長(zhǎng)得不一樣，大家都認(rèn)為它長(zhǎng)得特別的丑，都不知道丑小鴨其實(shí)并不是一只鴨子，而是一只剛出生的小天鵝。所有的同伴都非常不喜歡它，連鴨媽媽都不喜歡它，最后丑小鴨離家出走了。丑小鴨在外的成長(zhǎng)過程中，被其它的動(dòng)物和人們百般的嘲笑與戲弄，但它并不氣餒。雖然經(jīng)歷許多的磨難，甚至有好幾次差點(diǎn)丟了小命，但丑小鴨依然很堅(jiān)強(qiáng)的活著。所以，我很佩服丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)毅力以及那種對(duì)生命的渴望與執(zhí)著。這使我聯(lián)想到我們自己，有時(shí)面對(duì)別人的嘲弄，以及遇到困難的時(shí)候，一定不可氣餒，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)。

丑小鴨的成長(zhǎng)過程讓我很擔(dān)心，不管怎樣，最后它還是長(zhǎng)成了一只年輕美麗的白天鵝，并且得到了大家的贊賞。丑小鴨成長(zhǎng)的過程雖然艱辛和充滿磨難，但結(jié)果卻是美好的，真替它感到自豪!所以，我們要明白這么一個(gè)道理：相信自己，一切的美好都是從一路艱辛走過來的，我們成長(zhǎng)的歷程也是一樣的，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)接受不完美的自己，勇敢面對(duì)生活，讓自己變得更加強(qiáng)大!

《丑小鴨》心得體會(huì) 篇3

說起《丑小鴨》的故事，我想大家都很熟悉。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只天鵝在水面上翩翩起舞，它美麗的身影映在平靜的湖面上。

這時(shí)候誰(shuí)也不會(huì)想到，它曾經(jīng)是一只無(wú)處可去的丑小鴨；比小鴨丑的“小鴨”，所有的同伴都不喜歡，所有的小動(dòng)物都嘲笑，還把它推出去，就是因?yàn)樗L(zhǎng)得不像小鴨，不倫不類。所以在這些“批評(píng)家”眼里，因?yàn)椤疤蟆保圆恢靛X，連獵狗都不屑吃。

但是當(dāng)丑小鴨終于在寒冬后長(zhǎng)成一只美麗的白天鵝時(shí)，所有曾經(jīng)嘲笑、排斥、憎恨它的“批評(píng)家”都發(fā)出了贊美之詞，用所有美好的字眼來形容它，卻沒有想到這其實(shí)就是被大家拋棄、忽視的“丑”！

丑小鴨變了嗎？本質(zhì)上沒有！就是它。改變的只是外表。但這恰恰說明，那些“批評(píng)家”只關(guān)注外表的美與非美，根本沒想過。其實(shí)天鵝的可愛與美麗，來源于最初的“丑”，來源于最初的“被拋棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”！說了這么多，我想問一下，外貌美真的那么重要嗎？真的能決定一個(gè)人的價(jià)值嗎？

我不明白。因?yàn)榧揖池毢蛘唛L(zhǎng)得丑的人，在生活中到處都可以被別人欺負(fù)，嘲笑，愚弄，但是他們不會(huì)哭，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們像丑小鴨一樣，他們有頑強(qiáng)的精神和毅力，他們不會(huì)被打敗，他們的內(nèi)心只向往平凡中的美好，他們只想有自己的地方，他們會(huì)像丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因?yàn)樗麄冎?，自己的人生，也就是不?huì)像泰坦尼克號(hào)那樣帶著他們走向浩浩蕩蕩的方向，然后毅然撞上冰山；不會(huì)是貝多芬的《悲悵》，低緩磅礴的流動(dòng)…

也許美丑是鮮明的對(duì)比，丑小鴨和白天鵝也是。然而，丑小鴨最終變成了白天鵝?？梢姡徽撁莱?，人人平等。希望生活中不要出現(xiàn)贊美和嘲諷丑陋的行為，因?yàn)榇蠹叶际瞧降鹊?，都還是要被喂養(yǎng)的丑小鴨！是看完《丑小鴨》才愛上這句話：我要去島上看燦爛的夕陽(yáng)，我會(huì)在乎那些嘲笑嗎？你不能干涉我柔軟的翅膀，你小小的身影能擋住陽(yáng)光嗎？

通過這個(gè)故事，我也知道每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候。困難能讓人成長(zhǎng)，人生之路是一次次困難的積累筑成的。遇到困難不要灰心，不要灰心，相信自己，相信光明總有一天會(huì)到來。我們應(yīng)該勇敢地迎接生活給我們的每一個(gè)挑戰(zhàn)。我們必須克服困難，走向輝煌的明天！

《丑小鴨》心得體會(huì) 篇4

書是人類進(jìn)步的階梯。在我的書柜里有很多書，其中對(duì)我啟示極大的是安徒生童話《丑小鴨》。

《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對(duì)生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，頑強(qiáng)抗?fàn)?，成功和幸福就一定?huì)來到。

它，雖是安徒生筆下的一個(gè)童話，更是許許多多的人的真實(shí)寫照。人因夢(mèng)想而追求，人因夢(mèng)想而不懈努力但在這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅途中，誰(shuí)能不曾跌倒，誰(shuí)能一帆風(fēng)順?但人也在困難中，在挫折中成長(zhǎng)，不能度過者則不能達(dá)成夢(mèng)想。

只有夢(mèng)想才有未來,只有不放棄才能追求夢(mèng)想。如果丑小鴨不追求美與幸福，它還只能呆在養(yǎng)鴨場(chǎng)痛苦地生活著。只有努力，每個(gè)人才有超越天才的力量。

想到這，我不禁心潮澎湃：作為二十一世紀(jì)接班人的我們都有一份屬于自己的夢(mèng)想，我們現(xiàn)在雖不是丑小鴨，但是要成為一只天鵝飛上藍(lán)天，就應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。比如在學(xué)習(xí)新知識(shí)前，我們應(yīng)先預(yù)習(xí)好，做好充分準(zhǔn)備去學(xué)，這樣才能做到高效。我們每學(xué)完一課，都應(yīng)先復(fù)習(xí)一遍，再做些題鞏固一下。只有牢牢掌握好知識(shí)，才能讓自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，才能長(zhǎng)成一只健全的天鵝，才有力量飛上藍(lán)天。我相信，我一定能帶著祖國(guó)的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天!

《丑小鴨》心得體會(huì) 篇5

小朋友，你們肯定都看過安徒生的丑小鴨這篇童話故事吧?今天我是第二遍看這篇童話故事，它給我的感悟非常大，我很佩服丑小鴨的精神和勇氣。

故事主要講鴨媽媽孵了幾個(gè)蛋，好多小鴨子都孵出來了，就一個(gè)蛋沒有孵出來，鴨媽媽終于等到蛋孵出來的一天，有一個(gè)小鴨子出來了，小鴨子又丑又臟的，灰色的羽毛，鴨媽媽給它取了一個(gè)名字，叫做丑小鴨。每次小鴨子們都不理它，反而嘲笑它連鴨媽媽也不理它了。丑小鴨走了，遇到了很多麻煩：有時(shí)候樹上的小鳥一直說它蠢和笨，用嘴來啄它;有時(shí)候丑小鴨被兇猛的狗追，還會(huì)傷幾片羽毛……

丑小鴨無(wú)可奈何地走著路，突然，它看到天空上有美麗的天鵝正在成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去，這使傷心的丑小鴨變得非常喜悅。

丑小鴨躲在寒冷的冰雪里，過了一會(huì)兒，它凍僵了，變成了冰塊。后來不知哪個(gè)老伯伯抱起它，送丑小鴨回家了。

春天到了，天氣越來越暖和了，凍僵的丑小鴨可以自由活動(dòng)了。它來到了池塘邊，看到一群天鵝在水中玩耍，丑小鴨看看池塘，竟然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的天鵝，它開心極了，快樂地和天鵝們一起玩耍。后來小鴨子們來了，看到丑小鴨變成了天鵝，羨慕極了!

這篇童話故事告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，并不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美，更不能代表他們心靈美。我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)定地信念，學(xué)習(xí)它十足的勇氣和特殊的精神。

《丑小鴨》心得體會(huì) 篇6

放下《安徒生童話》這本書，我的心情久久不能平靜。書里《丑小鴨》一文，給我留下了深刻的印象。

鴨媽媽孵出了一窩鴨寶寶，可是最后孵出來的那只小鴨子，卻長(zhǎng)得又大又丑。大家都嫌它長(zhǎng)得難看，欺負(fù)他。丑小鴨心里難過得不得了，忍不住逃離了這個(gè)讓它傷心的地方。逃出來的丑小鴨，經(jīng)歷過許多波折，吃過許多苦。不久，溫暖的春天到了，丑小鴨揮了揮翅膀，居然輕輕松松地飛了起來。它鼓起勇氣，飛進(jìn)池塘，朝著美麗的天鵝游去。這時(shí)，它看到自己映在水中的影子，那不是丑小鴨，而是一只潔白高貴的天鵝!小天鵝把過去的痛苦和煩惱都忘記了，它做夢(mèng)也沒想到自己可以是這么美麗，它回到了故鄉(xiāng)，幸福的生活著。

晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，偶然會(huì)來幾片烏云，下幾個(gè)雨點(diǎn)，但你不要灰心，風(fēng)雨過后依然是明媚燦爛的天空!人生就是這樣，有時(shí)也會(huì)有挫折，但只要努力了，你就會(huì)有收獲!

現(xiàn)在紅遍大江南北的周杰倫小時(shí)候也是一只“丑小鴨”，父母離異，是母親含辛茹苦地養(yǎng)育他，發(fā)現(xiàn)他有音樂天賦后，便省吃儉用攢錢給他買了一架鋼琴供他練習(xí)。長(zhǎng)大后被樂壇宗師吳宗憲慧眼識(shí)中傳授他音樂知識(shí)。一開始因?yàn)橹芙軅悓懙脑~曲古怪，很多大牌歌星都不愿意唱，他只有自己唱出來，很快他就唱出自己的風(fēng)格而紅遍樂壇!

我很佩服那只“丑小鴨”，它并不知道自己是一只天鵝，正是它在逆境中生存，使它堅(jiān)強(qiáng)決不放棄!如果它一開始就知道自己是天鵝呢?也許就會(huì)四處?kù)乓灿诂F(xiàn)狀，可能就變不成那么純潔美麗的天鵝了?！澳婢场笔侨松詈玫拇髮W(xué)，逆境中生存才是人生的財(cái)富，才造就了今天的《青花瓷》，因?yàn)橛辛丝部啦庞辛笋Y名中外的《二泉映月》。

此刻，在已有了相對(duì)穩(wěn)定安逸生活的我們，更應(yīng)該通過不懈的努力把自己的人生妝點(diǎn)得更加燦爛!

《丑小鴨》心得體會(huì) 篇7

丑小鴨是《安徒生童話》年著名的童話。它講述了“丑小鴨”從出生，離家出走，度過冬天，發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝的全過程。安徒生小時(shí)候的命運(yùn)和“丑小鴨”差不多，但他沒有灰心，而是有了自己的目標(biāo)。如果一個(gè)人能有自己的目標(biāo)，加上勤奮，他就會(huì)成功。

這只小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因?yàn)樗执笥殖螅蝗顺爸S嘲諷說不應(yīng)該承受。它被養(yǎng)鴨場(chǎng)的動(dòng)物們沖走了。哥哥姐姐罵它，鴨子啄它，雞打它，連喂雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛它，它卻不知道。

丑小鴨感到非常孤獨(dú)，所以他離開了家。它和野鴨在沼澤里生活了一段時(shí)間。一天，兩只鵝來到這里，他們聊了幾句。當(dāng)鵝試圖把丑小鴨帶走的時(shí)候，只聽到兩聲槍響，“叭，叭”，兩只鵝帶著聲音落了地。然后槍聲繼續(xù)，更多的鵝倒在地上。丑小鴨非常害怕，很快就逃出了沼澤。他來到一個(gè)小農(nóng)舍，由于不能滿足農(nóng)舍里母雞的精致要求，他又離開了。

一天早上，小鴨子發(fā)現(xiàn)自己躺在沼澤里。他知道春天來了。然后，他展開翅膀，飛到了樹上。這是一個(gè)大花園?；▓@里的池塘上游有三只天鵝。當(dāng)它走近三只天鵝時(shí)，它看到了自己在水中的倒影：它不再是一只丑小鴨，而是一只美麗的天鵝！它經(jīng)歷過悲傷和痛苦，但現(xiàn)在它只為此感到高興！它發(fā)自內(nèi)心地高興地叫道：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我從來沒有夢(mèng)想過這樣的幸福！”

沒錯(cuò)，經(jīng)歷了這么多苦難，丑小鴨終于變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。

《丑小鴨》心得體會(huì) 篇8

《丑小鴨》的故事，我相信大家一定耳熟能祥，今天我又拿起這個(gè)故事細(xì)細(xì)咀嚼，品嘗到了不一樣的味道。

丑小鴨在鴨媽媽溫暖的懷里孵化了，滿懷期待的鴨媽媽發(fā)現(xiàn)孩子丑陋不堪時(shí)失落了，哥哥姐姐欺負(fù)她，其他的小動(dòng)物也用污穢的語(yǔ)言中傷她。

看到這里我內(nèi)心深處涌起了洶涌的波濤，為什么，為什么丑小鴨一生下來就遭受如此殘忍的待遇，她沒有做錯(cuò)什么，為什么身邊的朋友甚至親人都用嘲笑鄙夷的目光看待她，對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的丑小鴨是多么不公平呀!是啊，世界那里有公平可言，在這個(gè)拼爹的年代，人生軌跡早就被上一代規(guī)劃好了!那么我們就只能為沒有不可一世的父親而自怨自艾?顯然不是，你看丑小鴨不是也成為白天鵝了嗎!雖然書上將故事講的輕而易舉，現(xiàn)實(shí)中要想成為天鵝可是要費(fèi)九牛二虎之力的。古語(yǔ)云：“不積硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！狈擦⒐γ谑勒撸瑹o(wú)不是從小做起，注意點(diǎn)滴積累，有意培養(yǎng)自己才能，不斷自我完善。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢?若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?若無(wú)鉆研演算草稿滿筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界?是的，他們?cè)谂χ谐删土俗约骸?/p>

丑小鴨成為了白天鵝，身邊的人都對(duì)他發(fā)出嘖嘖贊嘆，都用羨慕的眼光看待她，連人類都特別有善的呵護(hù)她，給她喂食，是啊，她成就了最好的自己，她配得上一切好的事物。

所以面對(duì)生活不要自怨自艾，不要妄自菲薄，勇敢的面對(duì)人生，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，總有一天你會(huì)成就更好的自己!那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界芳香四溢，蝴蝶自來。

《丑小鴨》心得體會(huì) 篇9

翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引，其中最讓我難忘的是《丑小鴨》這個(gè)故事。

這個(gè)故事如果不仔細(xì)地閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視?？伤]有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。記得二年前，媽媽發(fā)現(xiàn)我的樂感挺好，就讓我跟著樂成二小的劉連榮老師學(xué)習(xí)薩克斯。初次見面，劉老師看我個(gè)頭瘦小，并不太贊成我來學(xué)習(xí)薩克斯，希望我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)。可我卻對(duì)擺放在琴房里的薩克斯情有獨(dú)鐘，愛不釋手，劉老師只得答應(yīng)讓我試試。由于勤學(xué)苦練，不久，劉老師就改變了最初的看法。當(dāng)年下半年，才學(xué)了幾個(gè)月薩克斯的我，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上吹奏《今天是你的生日》，一鳴驚人獲得一等獎(jiǎng)，很快就嶄露頭角。今年7月30日在首屆中國(guó)星全國(guó)聲樂、器樂大賽浙江賽區(qū)決賽中，我脫穎而出獲得少兒B組金獎(jiǎng)，8月17日，我以一曲奔放的爵士樂《狗熊變英雄》在全國(guó)聲樂、器樂大賽上獲得銀獎(jiǎng)，受到了爸媽、老師和同學(xué)的稱贊和認(rèn)可，心中有一種說不出的幸福感。

丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。我們的命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。生活中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們2踩在腳下，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過拼搏就會(huì)真正地認(rèn)識(shí)到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

我清楚地記得，去年下半年，樂清市委組織部、市教委、市婦聯(lián)、市新華書店聯(lián)合組織舉辦了“做合格的小公民”演講比賽。由于評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同，再加上我個(gè)子矮小，形象并不出眾，在學(xué)校的選拔賽中，我從最后的三選一中落選了。后來，由于我的執(zhí)著、自信感動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)向教委破例為我爭(zhēng)取了一個(gè)參賽的機(jī)會(huì)，我才得以參加比賽。于是，我很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，從演講材料、語(yǔ)言表達(dá)等方面做了充分的`準(zhǔn)備。結(jié)果，蒼天不負(fù)有心人，我獲得了全市演講比賽第二名。從此，我出場(chǎng)的機(jī)會(huì)就多了，如主持了校藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，還主持了樂清市第二次少代會(huì)，每一次的出場(chǎng)都給了我鍛煉，在鍛煉中我不斷成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?是啊，只要我們勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)人生，美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我知道，現(xiàn)在的我還不是“白天鵝”，但是我深深懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)、去做，就一定能成功。我相信，我一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。我也相信，經(jīng)過我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里高高地飛起來。

看《丑小鴨》有感700字集錦

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看《丑小鴨》有感(篇1)

今天，我讀了丑小鴨一文，大有感受。

丑小鴨一生下來，就因?yàn)殚L(zhǎng)的太丑了，所以除了鴨媽媽疼愛她，其他人都討厭他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，就連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨覺得非常孤單，就離開了自己的家。

丑小鴨來到森林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來，晚上再出來找吃的。

天氣越來越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了，幸虧有一位農(nóng)夫看見了，把他帶回了家。后來，丑小鴨靠自己的努力變成了一只美麗的、在天空中自由飛翔的白天鵝。

丑小鴨變天鵝，靠的正是自己的努力。

看了丑小鴨的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要你用心了，努力了，就沒有辦不成的事。

我常常夢(mèng)想著未來。也許，我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)一位白衣天使，發(fā)明一種能治百病的藥；也許，我長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)明一種衣服，可以冬暖夏涼，也能讓人想飛就飛；也許我長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)明一種筆，筆上有燈，晚上寫東西就方便多了；也許，我長(zhǎng)大了會(huì)到月球上去造天堂……無(wú)論將來我要干什么，都要通過“努力”才能做成。我相信：經(jīng)過我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代手里更加的繁榮富強(qiáng)。

看《丑小鴨》有感(篇2)

每個(gè)人對(duì)美的追求是不同的，每個(gè)人都有自己的思想，但什么時(shí)候？人的思想都被同化，連對(duì)美的追求也變得千篇一律。世界上并沒有絕對(duì)的“美”和“丑”，很大部分，可以說絕大多數(shù)意義上的所謂的“美”，只是人們看得順眼罷了。這都是歸結(jié)于內(nèi)心的?？梢哉f，安徒生表露了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的心態(tài)和對(duì)“美”的看法。包括現(xiàn)在的社會(huì)，相當(dāng)一部分人也是這樣。所謂的“善”與“惡”，“美”與“丑”并沒有什么實(shí)際的意義，只是人們把內(nèi)心所虛幻的，渴望的，個(gè)人的喜惡強(qiáng)加到整個(gè)社會(huì)中去。最后漸漸的，這一部分人的思想彭發(fā)起來，同化了其他人的想法，以至于人類對(duì)美的追求只局限于別人的看法，認(rèn)為別人說美就是美的，而失去了最本質(zhì)的內(nèi)心的追求。

丑小鴨開始對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)只是從雞和鴨中獲得的，它們把自己的慣性思維以及對(duì)美的認(rèn)知灌輸給丑小鴨，以至于在逃亡的過程中它一直就認(rèn)定自己是丑陋的。只是因?yàn)楹髞戆滋禊Z的出現(xiàn)，讓丑小鴨真正認(rèn)識(shí)到所謂的美是源自于內(nèi)心的情感，而不是他人的看法。它又開始堅(jiān)持自身對(duì)美的追求，最終變成了高貴美麗的白天鵝。

可以說，丑小鴨整個(gè)逃亡的過程也是心靈的歷程，是從懵懂無(wú)知到認(rèn)清本心的蛻變。而真正這樣的人在當(dāng)時(shí)社會(huì)是少之又少的，因?yàn)榻^大多數(shù)人都被那種片面的、狹隘的思想所束縛，只是慣性地把大眾的眼光作為評(píng)判自身的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有時(shí)候這有助于我們完善自身，但這絕對(duì)不是我們所要追求的美。那不僅僅是在于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法，更是剖析我們內(nèi)心深處的追求和渴望，但人們往往容易忽視這一點(diǎn)而常常在隨波逐流的“潮流”中迷失自我。

也許安徒生也曾迷茫過，因?yàn)橐苍S我們自己也不明白我們所要追求的“美”究竟是一個(gè)什么樣的概念，就像最初的丑小鴨一樣，也是最容易被同化的時(shí)候。我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，講的是一個(gè)國(guó)家的國(guó)民全因喝了一口井里的井水而變成了傻子，正常的只有國(guó)王和一個(gè)大臣。但國(guó)民們都認(rèn)為自己是聰明的，自己有國(guó)王和大臣是傻瓜。日久天長(zhǎng)，國(guó)王和大臣就真的以為自己是傻的，就也喝了井水，結(jié)果整個(gè)國(guó)家都是傻子，連最后的兩個(gè)聰明人也消失了。

這也許就是人心的悲哀之處，但也不缺少在黑暗中認(rèn)清方向的人，只有認(rèn)清自己真正想要的和追求的，才不會(huì)在人生的洪流中迷失方向。

看《丑小鴨》有感(篇3)

丑小鴨是《安徒生童話》年著名的童話。它講述了“丑小鴨”從出生，離家出走，度過冬天，發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝的全過程。安徒生小時(shí)候的命運(yùn)和“丑小鴨”差不多，但他沒有灰心，而是有了自己的目標(biāo)。如果一個(gè)人能有自己的目標(biāo)，加上勤奮，他就會(huì)成功。

這只小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因?yàn)樗执笥殖螅蝗顺爸S嘲諷說不應(yīng)該承受。它被養(yǎng)鴨場(chǎng)的動(dòng)物們沖走了。哥哥姐姐罵它，鴨子啄它，雞打它，連喂雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛它，它卻不知道。

丑小鴨感到非常孤獨(dú)，所以他離開了家。它和野鴨在沼澤里生活了一段時(shí)間。一天，兩只鵝來到這里，他們聊了幾句。當(dāng)鵝試圖把丑小鴨帶走的時(shí)候，只聽到兩聲槍響，“叭，叭”，兩只鵝帶著聲音落了地。然后槍聲繼續(xù)，更多的鵝倒在地上。丑小鴨非常害怕，很快就逃出了沼澤。他來到一個(gè)小農(nóng)舍，由于不能滿足農(nóng)舍里母雞的精致要求，他又離開了。

一天早上，小鴨子發(fā)現(xiàn)自己躺在沼澤里。他知道春天來了。然后，他展開翅膀，飛到了樹上。這是一個(gè)大花園?；▓@里的池塘上游有三只天鵝。當(dāng)它走近三只天鵝時(shí)，它看到了自己在水中的倒影：它不再是一只丑小鴨，而是一只美麗的天鵝！它經(jīng)歷過悲傷和痛苦，但現(xiàn)在它只為此感到高興！它發(fā)自內(nèi)心地高興地叫道：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我從來沒有夢(mèng)想過這樣的幸福！”

沒錯(cuò)，經(jīng)歷了這么多苦難，丑小鴨終于變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。

看《丑小鴨》有感(篇4)

這一星期，老師給我們布置了親子共讀《安徒生童話》，其中《丑小鴨》這個(gè)故事讓我難以忘懷。故事講的是一枚天鵝蛋在鴨窠里被鴨媽媽孵出后，這只小鴨子長(zhǎng)得特別的丑，名字就叫丑小鴨。一開始，鴨媽媽一點(diǎn)都不想把丑小鴨趕走，因?yàn)樗乃院芎?，各種體育項(xiàng)目都超過其他鴨子。但姐妹們都嫌棄他很丑，于是媽媽和姐妹們都開始疏遠(yuǎn)他。終于有一天，丑小鴨忍不住了，它選擇離家出走。一路上，連狗都嫌他丑，都不吃他。但是在一群鳥類的幫助下，丑小鴨變成了天鵝中最美的一只，其他天鵝都很羨慕它。

當(dāng)我讀到丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，別人都嫌棄它、排擠它、譏笑他時(shí)，我特別傷心，怎么能因?yàn)橥獗沓舐靶?，討厭他人呢？記得我們升入四年?jí)，老師上課讓我們大聲朗讀課文，當(dāng)輪到高子晨朗讀時(shí)，我們都哄堂大笑，原來他有些結(jié)巴，聲音特細(xì)，不像個(gè)男生，課下有人還模仿他，后來老師教育我們：要尊重他人，學(xué)會(huì)傾聽，雖然他讀的不怎么流暢，但積極性很高，回答問題還能抓住重點(diǎn)。后來每次高子晨朗讀完，我們總會(huì)給他鼓掌。

《丑小鴨》這個(gè)故事，還讓我明白了一個(gè)道理：我們不能因?yàn)樽约旱娜蹴?xiàng)，而低落、自卑。更不能因此就懶惰，我們應(yīng)該為此而奮進(jìn)。因?yàn)槲覀冎灰?，一定?huì)得到老天的眷顧，一定會(huì)成功。有的人一出生，條件優(yōu)越，相當(dāng)于他的父母就把他帶到了終點(diǎn)。而有的人一出生，各種條件不好，站在了起點(diǎn)上，我覺得老天是想給這些人進(jìn)步的空間。在這個(gè)努力的過程中我們一定要自信，不怕被別人笑話，他們愛怎么說就怎么說，關(guān)鍵在于你自己。記得去年剛剛天冷時(shí)，我的肚子一著涼就想上廁所，那天課上，老師講得正投入，突然，我肚子一陣一陣不舒服，心想：這個(gè)時(shí)候給老師請(qǐng)假，別人肯定會(huì)說我，或者笑話我的，忍忍吧！結(jié)果，尷尬的事情發(fā)生了。后來，我很自卑，媽媽帶我看中醫(yī)，調(diào)理，老師告訴我：無(wú)論什么時(shí)候，身體是第一位的。千萬(wàn)不要在意別人的看法和說法，否則會(huì)給自己帶來麻煩或者傷害。同學(xué)們，我們還小，要學(xué)的知識(shí)很多，讓我們都像這只丑小鴨一樣，不被困難與挫折打倒，心存信念，相信成功的彼岸就在我們面前。

看《丑小鴨》有感(篇5)

徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，也沒有淪落，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅(jiān)持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會(huì)變成一只天鵝，只是那樣的變化對(duì)它來說，已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想，再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，只有有毅力的人才能夠走過去。丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說，只要努力，誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活！《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰(shuí)看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。

它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。不要自暴自棄，不要怕別人的諷刺甚至迫害，只要堅(jiān)強(qiáng)生活，努力奮斗，就一定會(huì)取得勝利。，《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰(shuí)看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來，它來到了廣闊的田野里，它戰(zhàn)勝了許多艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑，它在河里游泳。盡管它太丑陋，所有的動(dòng)物都瞧不起它，但它毫不氣餒，很快樂地生活著。當(dāng)春天來到的時(shí)候，溫暖的太陽(yáng)照著大地，它舉起翅膀，飛進(jìn)了一座大花園，迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來，它不再是一只粗笨、深灰？

看《丑小鴨》有感(篇6)

以前覺得老師讓我們初中生寫《安徒生童話》，是因?yàn)槟X子有問題?！栋餐缴挕肺覌屧谖疫€沒出生的時(shí)候就給我讀了，老師讓我讀完寫了這么幼稚的感覺。但當(dāng)我開始無(wú)助地寫作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)《丑小鴨》的感受，不僅僅是“人做事要持之以恒”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。

《丑小鴨》是

著名的童話故事，媽媽在我很小的時(shí)候，就給我念這個(gè)童話故事，并告訴我：一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。

文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦?！笨墒?，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”所以，在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”

于是，我明白了：面對(duì)自己遭受的挫折，我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì)；我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽(yáng)天屬于我們！

推己及人，我又想到：我們面對(duì)正在遭受挫折的人，無(wú)論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應(yīng)該相信，他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕，那么好看！”

而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因?yàn)?，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認(rèn)為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。

看《丑小鴨》有感(篇7)

今天看了安徒生童話里的一個(gè)小故事，叫《丑小鴨》。我為他難過，也為他高興。

故事是這樣的：丑小鴨長(zhǎng)得很丑，大家都不跟他玩，反而嘲笑他，把他擠走。最后，他媽媽把他趕走了。大雁對(duì)他很好，但是獵人殺了他。丑小鴨終于活了下來，來到了一個(gè)農(nóng)舍。

他在這里生活了一段時(shí)間，不斷被雞和貓嘲諷和排擠。最后他忍無(wú)可忍，來到了自己著迷的大自然。秋天來了，丑小鴨看見一群快樂的天鵝向南飛去。從那時(shí)起，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些美麗的鳥。冬天來了，天氣冷得丑小鴨都快被冰冷的湖水凍死了。又是一個(gè)美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。想起激烈的思想斗爭(zhēng)，丑小鴨飛到了湖邊。令他驚訝的是，他變成了一只白天鵝！

看了這篇文章，我明白了：只要我們努力，不放棄，堅(jiān)持不懈地追求自己的理想，爭(zhēng)取進(jìn)步

取，即使身處逆境，還是可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。還有，不要因?yàn)樽约旱耐饷渤蠖氩婚_。

只要你擁有自身最閃亮的特點(diǎn)、堅(jiān)持、努力的發(fā)揚(yáng)下去，你就會(huì)是第一！我還悟出了一個(gè)道理：是金子早晚會(huì)發(fā)光。命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹立目標(biāo)，在自信、拼搏中，他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來也可變成白天鵝。人只要有了夢(mèng)想，困難也不再是困難了。

讀丑小鴨有感500字集錦3篇

現(xiàn)在有很多種文字表達(dá)形式，文檔就是常見的形式之一，我們?cè)趯懳臋n沒有思緒時(shí)，可以適當(dāng)參考范文，如果不行，可以找網(wǎng)上的范文。一篇優(yōu)秀的范文該如何撰寫呢？考慮到你的需求，我們特意整理了“讀丑小鴨有感”，歡迎你的品鑒！

讀丑小鴨有感(篇1)

故事是說一只鴨子從它一出生下來，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，人和動(dòng)物都不喜歡它。它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來——成了一只美麗的天鵝。

《丑小鴨》這篇故事，告訴我們只要堅(jiān)持信念，努力奮斗，成功和幸福一定會(huì)來。

比如說我：在這次期中考試?yán)?，我考得很不好，很難過，回到家后我勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，最終取得了很大的進(jìn)步。這不就是丑小鴨的精神嗎？

許多名人的成功也是具有這樣的精神：馬云之所以成為中國(guó)首富，就在于他的勤奮和拼搏，二十年的時(shí)間使他由一窮二白變成了中國(guó)最有錢的人。用他自己的話說是：“昨天你對(duì)我不理不睬，今日我讓你高攀不起。”

我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)像丑小鴨一樣飛向自己最美好的未來。

讀丑小鴨有感(篇2)

假期里我看了一本有趣的書——《安徒生童話選》。其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事。這是一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的丑小鴨。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想，它在困難面前沒有絕望，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。

愛美之心，人皆有之，世界上，有誰(shuí)不愛美 外表美固然重要，但是，心靈美更加重要。要是你品德美，智慧美，語(yǔ)言美，行動(dòng)美，這才是世界上最美的人。雖然外表美，但心靈不美，有些人，為了外表美，不惜一切代價(jià)，那是美嗎 有些人，雖然長(zhǎng)得丑，但是他努力，勤奮，善良，這是丑嗎

讀完這篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美，純潔。丑小鴨成了白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝，只要你堅(jiān)定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成美麗的白天鵝，不過有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……

我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦，明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美，讓我們變成“天鵝”，展翅飛到藍(lán)天的美夢(mèng)中吧！

讀丑小鴨有感(篇3)

在今年的寒假里，我和鄰居家的孩子一起看了一本名叫《丑小鴨》的書。下面我給大講一下丑小鴨的故事。

丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，重重磨難之后變成了一只美麗漂亮的白天鵝，那是因?yàn)樗鼈冃闹杏袎?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它們。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)沒有軌跡，關(guān)鍵是在于美好的境界里，美好理想的追求。

人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)學(xué)生都有一份屬于自己的夢(mèng)想，只有我們學(xué)會(huì)樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在自信，自強(qiáng)，自立中成長(zhǎng)，通過拼搏我們真正的認(rèn)識(shí)到自己原來也可以變成白天鵝也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

是金子總會(huì)發(fā)光的，和天鵝在鴨場(chǎng)有什么關(guān)系？沒有關(guān)系，只要我們不輕言放棄勝利不是屬于我們嗎？我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽兀渴且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D享樂這是人類改不了的大錯(cuò)。而且丑小鴨謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還想著夢(mèng)想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约?，丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)，所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。丑小鴨經(jīng)過了千辛萬(wàn)苦才成為了一只美麗，高大，善良的天鵝。我們要向丑小鴨一樣去迫求自己的夢(mèng)想和希望。

最后，我奉勸大家一句困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的堵，看似困難如果你去嘗試了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，只要我們有決心對(duì)待它就會(huì)成功。

丑小鴨心得體會(huì)

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【庩懤m(xù)為大家整理了丑小鴨心得體會(huì)，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

丑小鴨心得體會(huì)【篇1】

書，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口；書，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書，讓我迷戀，我曾三品《丑小鴨》，體會(huì)這書的味道。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，一生下來就經(jīng)常遭到同伴的歧視和嘲笑。受盡欺負(fù)的它，小時(shí)候雖然難看，動(dòng)物和人都討厭，但它最終經(jīng)過努力，成為了一只美麗的白天鵝，高高翱翔在蔚藍(lán)的天空。

丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。

每當(dāng)我看到丑小鴨所受到的這些不公平的待遇，我真恨鴨媽媽身邊這些小鴨們，我生氣它們?nèi)绱说呐懦獬笮▲?，我生氣它們?nèi)绱说臎]有同情心，我更生氣的是丑小鴨這樣的軟弱無(wú)能，怎么不進(jìn)行反抗……看著看著，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：書中的丑小鴨面對(duì)苦難，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗]有絕望，也沒有害怕，而是堅(jiān)持不懈的努力，這一切，緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：生活并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻，而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們，面對(duì)的困難會(huì)更多。精神上，學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，父母的希望，長(zhǎng)輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊，這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力，即使身處險(xiǎn)境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，幸福的天空是要我們自己努力?zhēng)取。放眼未來，現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中，我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，將來為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，成為參天大樹。

丑小鴨心得體會(huì)【篇2】

有這么一個(gè)童話，講述的是丑小鴨變成白天鵝的故事，它就是《格林童話》中的《丑小鴨》。

《丑小鴨》記敘了一個(gè)過程令人心酸但結(jié)局令人感動(dòng)的故事。故事的主角是一只小鴨，它一生下來就長(zhǎng)得很丑，而且還不會(huì)游泳。但是縱使它已經(jīng)有如此多的缺陷，鴨媽媽還是沒有嫌棄它。有一天它走丟了，所有的動(dòng)物都嫌小鴨子丑，沒有一個(gè)人愿意收留它。好不容易遇到一個(gè)好心人收留了丑小鴨，但是家里的狗、雞、鵝，一旦主人不在就會(huì)欺負(fù)它，最后它還是被趕走了。丑小鴨并沒有消沉，它堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，終于度過了寒冷的冬天，迎來了生機(jī)勃勃的春天。它也慢慢發(fā)育，終于有一天，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己原來是一只白天鵝。

這篇故事相當(dāng)勵(lì)志。讀了這篇童話，我最大的感悟就是：是金子總會(huì)發(fā)光，就算你只是一只丑小鴨請(qǐng)你也不要灰心喪氣，堅(jiān)持下去要不怕困難與挫折，也許最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一只美麗的白天鵝。

其實(shí)丑小鴨故事不只是在童話中出現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)實(shí)中也有不少的丑小鴨。愛因斯坦，被評(píng)為20世紀(jì)最偉大的人之一。但有誰(shuí)知道，他也經(jīng)歷過丑小鴨的階段。他小時(shí)候手很笨，腦子也相當(dāng)不聰明，好不容易挨過了被老師嫌棄、被同學(xué)討厭的小學(xué)時(shí)光升入了中學(xué)。但進(jìn)入中學(xué)后情況并沒有得到改善，教拉丁文的老師討厭他，認(rèn)為他和同學(xué)們一起上課會(huì)降低他們的成績(jī)，想把他逐出教室，不允許他和同學(xué)們一起。愛因斯坦沒有灰心喪氣，每天勤奮學(xué)習(xí)，最終考上了大學(xué)。他大學(xué)畢業(yè)時(shí)，又正趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，由于他是猶太人血統(tǒng)，又沒有關(guān)系，沒有錢，所以只好失業(yè)在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時(shí)3法郎的生活費(fèi)。這授課過程中，他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)進(jìn)行了反思，寫出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。可以說，這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)形成了猛烈沖擊。從此以后，他便一步一個(gè)腳印，成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。他從一只丑小鴨振翅一躍，變成了一只美麗的白天鵝。

曾經(jīng)也是丑小鴨的愛因斯坦，為什么最后能獲得巨大成功，迎來他完美的蛻變呢愛迪生說，天才是由1%的靈感加上99%的汗水。高爾基也曾說過：天才出于勤奮。很明顯，勤奮是成功的一個(gè)必不缺可缺少的因素。當(dāng)面對(duì)人生低谷時(shí)，要毫不氣餒，像愛因斯坦那樣，像丑小鴨那樣，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈。我們每一個(gè)人就算最后無(wú)法化作蒼鷹，一飛沖天，也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!這丑小鴨與白天鵝之間有一道鴻溝。這條鴻溝只能用你的汗水來填滿，來跨越。是金子總會(huì)發(fā)光，丑小鴨也有可能變成白天鵝，你也會(huì)迎來屬于自己的春天!

丑小鴨心得體會(huì)【篇3】

徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，也沒有淪落，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅(jiān)持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會(huì)變成一只天鵝，只是那樣的變化對(duì)它來說，已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想，再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，只有有毅力的人才能夠走過去。丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說，只要努力，誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活！《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰(shuí)看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。

它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。不要自暴自棄，不要怕別人的諷刺甚至迫害，只要堅(jiān)強(qiáng)生活，努力奮斗，就一定會(huì)取得勝利。，《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰(shuí)看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來，它來到了廣闊的田野里，它戰(zhàn)勝了許多艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑，它在河里游泳。盡管它太丑陋，所有的動(dòng)物都瞧不起它，但它毫不氣餒，很快樂地生活著。當(dāng)春天來到的時(shí)候，溫暖的太陽(yáng)照著大地，它舉起翅膀，飛進(jìn)了一座大花園，迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來，它不再是一只粗笨、深灰？

丑小鴨心得體會(huì)【篇4】

說起《丑小鴨》的故事，我想大家都很熟悉。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只天鵝在水面上翩翩起舞，它美麗的身影映在平靜的湖面上。

這時(shí)候誰(shuí)也不會(huì)想到，它曾經(jīng)是一只無(wú)處可去的丑小鴨；比小鴨丑的“小鴨”，所有的同伴都不喜歡，所有的小動(dòng)物都嘲笑，還把它推出去，就是因?yàn)樗L(zhǎng)得不像小鴨，不倫不類。所以在這些“批評(píng)家”眼里，因?yàn)椤疤蟆?，所以不值錢，連獵狗都不屑吃。

但是當(dāng)丑小鴨終于在寒冬后長(zhǎng)成一只美麗的白天鵝時(shí)，所有曾經(jīng)嘲笑、排斥、憎恨它的“批評(píng)家”都發(fā)出了贊美之詞，用所有美好的字眼來形容它，卻沒有想到這其實(shí)就是被大家拋棄、忽視的“丑”！

丑小鴨變了嗎？本質(zhì)上沒有！就是它。改變的只是外表。但這恰恰說明，那些“批評(píng)家”只關(guān)注外表的美與非美，根本沒想過。其實(shí)天鵝的可愛與美麗，來源于最初的“丑”，來源于最初的“被拋棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”！說了這么多，我想問一下，外貌美真的那么重要嗎？真的能決定一個(gè)人的價(jià)值嗎？

我不明白。因?yàn)榧揖池毢蛘唛L(zhǎng)得丑的人，在生活中到處都可以被別人欺負(fù)，嘲笑，愚弄，但是他們不會(huì)哭，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們像丑小鴨一樣，他們有頑強(qiáng)的精神和毅力，他們不會(huì)被打敗，他們的內(nèi)心只向往平凡中的美好，他們只想有自己的地方，他們會(huì)像丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因?yàn)樗麄冎溃约旱娜松?，也就是不?huì)像泰坦尼克號(hào)那樣帶著他們走向浩浩蕩蕩的方向，然后毅然撞上冰山；不會(huì)是貝多芬的《悲悵》，低緩磅礴的流動(dòng)…

也許美丑是鮮明的對(duì)比，丑小鴨和白天鵝也是。然而，丑小鴨最終變成了白天鵝。可見，不論美丑，人人平等。希望生活中不要出現(xiàn)贊美和嘲諷丑陋的行為，因?yàn)榇蠹叶际瞧降鹊模歼€是要被喂養(yǎng)的丑小鴨！是看完《丑小鴨》才愛上這句話：我要去島上看燦爛的夕陽(yáng)，我會(huì)在乎那些嘲笑嗎？你不能干涉我柔軟的翅膀，你小小的身影能擋住陽(yáng)光嗎？

通過這個(gè)故事，我也知道每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候。困難能讓人成長(zhǎng)，人生之路是一次次困難的積累筑成的。遇到困難不要灰心，不要灰心，相信自己，相信光明總有一天會(huì)到來。我們應(yīng)該勇敢地迎接生活給我們的每一個(gè)挑戰(zhàn)。我們必須克服困難，走向輝煌的明天！

丑小鴨心得體會(huì)【篇5】

丑小鴨是一直被遺忘在一顆牛棚下的天鵝蛋，一只母野鴨把他當(dāng)成一只鴨蛋孵化了出來。但因?yàn)槟敢傍啗]見識(shí)不知那是一只天鵝而認(rèn)為這只鴨太丑（以鴨類的審美觀來看）太大所以他的兄弟姐妹們處處排擠他，欺負(fù)他，迫于無(wú)奈他只得飛過籬笆逃走了，一路上他經(jīng)歷了好多困難挫折，在農(nóng)家小屋里受排擠、鄙視，因雞、貓和老夫人的目光短淺，沒見過世面，而處處排擠他，但小鴨想去追求自己想要的生活，就悄悄的離開了，他來到一處湖面上慢慢地游著，忽然看到一群白天鵝，丑小鴨很驚訝，他從來沒見過這么美的動(dòng)物，心情非常激動(dòng)，他希望自己也是他們中的一個(gè)，他不畏懼帶著會(huì)被打死的心情慢慢地向他們游去，那群天鵝豎著羽毛向著她游去。小鴨心中有一絲害怕，可又羨慕他們，又硬著頭皮游了過去，當(dāng)小鴨低下頭看水中的倒影時(shí)，嚇了一跳：這是我自己?jiǎn)?？自己竟然也變成了一只天鵝！他很激動(dòng)，但他并不驕傲，這次他在這些天鵝中他是最美麗的，他想到以前剛出生時(shí)在鴨場(chǎng)里處處被排擠的磨難他做夢(mèng)也想自己也會(huì)有今天。他真的很激動(dòng)。

丑小鴨與我有許多不同點(diǎn)，如果我是一只丑小鴨，我對(duì)于這樣的世界我會(huì)選擇認(rèn)命而不會(huì)去選擇忍耐，如果我見到了白天鵝，我一定是悄悄離開怕被人嘲笑而不是去靠近他們，我對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如丑小鴨。

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