雷鋒優(yōu)秀讀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“雷鋒優(yōu)秀讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。
讀一本好書(shū),能讓我們深深沉浸于其中。作品是作者寫(xiě)的,他惜墨如金,文筆篇幅雖不長(zhǎng),內(nèi)容卻是相當(dāng)出色洗鏈。寫(xiě)一篇讀后感,可以讓我們充分透徹地理解作品。如何把握好寫(xiě)作品讀后感的關(guān)鍵要點(diǎn)呢?我們的欄目小編特意搜集并整理了雷鋒優(yōu)秀讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。
上周我們看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》這個(gè)短片,看完后我深受啟發(fā)。
短片講解了雷鋒光榮的一生的故事。
雷鋒的一生,是樂(lè)于助人的一生,雷鋒身上,有默默無(wú)聞?勇于奉獻(xiàn)的精神。雷鋒完全可以不用這么辛苦,這么疲勞,但是為了別人的幸福,別人的快樂(lè),自己寧愿受苦,勤儉節(jié)約,也要幫助別人。1963年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了毛澤東的題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此雷鋒的事跡家喻戶(hù)曉,雷鋒精神呢深入人心。
看到出身農(nóng)村家庭的雷鋒慘遭一連串的家庭變故后,仍保持樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度,在平凡的工作崗位上作者不平凡的事。1960年參加解放軍,把每月的六元錢(qián)存起來(lái),只花5毛錢(qián)理發(fā),我想到了我自己,每天都有零花錢(qián),可是從來(lái)沒(méi)想過(guò)把它用在確實(shí)該用的地方。我想以后一定向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)艱苦樸素的好少年!
在雷鋒平凡而短暫的一生中,幫助過(guò)很多人,做過(guò)很多好事,就是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的好事,組成了雷鋒光榮的一生!正如他日記了寫(xiě)到的“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
雷鋒還是一位善于學(xué)習(xí),善于抓緊時(shí)間的榜樣。他讀書(shū)的時(shí)間來(lái)自于在日記中形容的“鉆”與“擠”:“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”他不但這樣說(shuō),也是這樣做的。他常常在緊張的工作之余利用一切空閑時(shí)間抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。想想自己平時(shí)總嫌時(shí)間不夠用,往往放學(xué)后把作業(yè)寫(xiě)完就已經(jīng)很晚了,其他什么事都干不成,就為這不知多次愛(ài)媽媽批評(píng)的批評(píng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間都被我“磨蹭”掉了?;貋?lái)不是立即寫(xiě)作業(yè)而是先要休息一會(huì),寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力不夠集中,所以效率很低。我看了雷鋒叔叔的日記后,決心要向他學(xué)習(xí)“鉆”和“擠”的精神。抓緊一切時(shí)間,合理安排作息時(shí)間,提高寫(xiě)作業(yè)的效率?,F(xiàn)在我的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間大大縮短了,還可以在空余時(shí)間看看課外書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面。
雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方,他雖然已經(jīng)離開(kāi)我們了,但他那默默奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、忠于職守的偉大精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
今天我看了《雷鋒》這部電影,雷鋒的故事讓我深深地感動(dòng)了。他是一個(gè)無(wú)私,樂(lè)于助人的志愿者。
一天,他和兩個(gè)解放軍同志一塊去逛公園。他們一去公園,就有好多個(gè)孩子在那里手牽手,跳舞唱歌,幾個(gè)孩子說(shuō):“解放軍叔叔,和我們一起玩吧!”雷鋒后面的兩個(gè)解放軍說(shuō):“不行,我們不會(huì)。哎!你們?nèi)フ夷俏焕卒h叔叔吧!他唱歌跳舞樣樣行?!焙⒆觽兟?tīng)完后,去找雷鋒叔叔。找到后,就要雷鋒跟他們玩,雷鋒說(shuō):“好!”跳完舞后,孩子們排著隊(duì),跟著老師和雷鋒一起去涼亭聽(tīng)雷鋒講故事,雷鋒說(shuō):“那我給你們講點(diǎn)什么呢?”一個(gè)孩子岔開(kāi)話(huà)題,問(wèn):“雷鋒叔叔,你打過(guò)仗嗎?”雷鋒說(shuō):“沒(méi)有,真沒(méi)有?!焙⒆诱f(shuō):“那您手上的傷痕是從哪來(lái)的?”雷鋒說(shuō):“那,那是以前留下的,留下的仇恨?!比缓罄卒h就給孩子們講了自己以前的痛苦的故事。
老師和孩子們都感動(dòng)了。雷鋒也走了,雷鋒在回去的路上,看見(jiàn)一個(gè)孩子和一位大娘,他把那個(gè)孩子抱了起來(lái),背著年邁的大娘,幫助他們回家。
看完這部電影后,我知道了要學(xué)習(xí)雷鋒,做個(gè)志愿者。
今天,我看了一本《雷鋒的故事》使我久久不肯放下。
我們每天都看到“學(xué)習(xí)雷鋒”這幾個(gè)字,可我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。今天我明白了,要向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒出生于1940年12月18日,他從小就被人欺負(fù),立志長(zhǎng)大后要參軍。他每到一個(gè)地方都要做好事??上?,他年僅22歲,就與我們永別了。
有一次,雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一位中年婦女身上背著孩子,原來(lái),她是去看望在吉林的丈夫,可是把車(chē)票和錢(qián)弄丟了,雷鋒就用自己的錢(qián)買(mǎi)了張票,婦女非常感激:“你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,我住在中國(guó)。”
人們都夸他:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!笨伤偸钦f(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)之中去?!?/p>
雷鋒,一個(gè)平凡的人,卻做出了不平凡的事!
3月11日下午,老師帶領(lǐng)著我們?cè)诙嗝襟w教室觀(guān)看了這部令人回味再三的電影——《雷鋒》。
這部電影主要講了:“雷鋒給孩子們講故事”、“ 雷鋒送大娘回家”、“雷鋒參加義務(wù)活動(dòng)”等等。然而最令我記憶猶新的則是“雷鋒送大娘回家”。
有一天,雷鋒一如既往的走在回部隊(duì)的路上,烏云密布,狂風(fēng)大作,突然間下起了大雨,雷鋒便加快步伐。正在這時(shí),雷鋒遇見(jiàn)了一個(gè)步覆艱難的大娘,大娘還領(lǐng)著一個(gè)孩子去幾十里外的村子探親。雖然打著傘,但是渾身都濕透了,雷鋒見(jiàn)狀急忙跑過(guò)去,幫大娘背起孩子,大娘打著傘,和大娘一起在風(fēng)雨中艱難地行走著。雨很大,泥濘不堪的路又很滑,走著走著到了一個(gè)土坡,雷鋒用手在土坡上挖了一個(gè)個(gè)淺坑,好讓自己和大娘更容易翻過(guò)去??吹竭@里,我的心中不由得想起那首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本……”雷鋒熱愛(ài)人民、熱愛(ài)群眾、樂(lè)于助人、大公無(wú)私的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
雖然雷鋒離開(kāi)我們五十年,但他的優(yōu)秀品質(zhì)則一直影響著炎黃子孫。就在20xx年7月2日下午,杭州市的一個(gè)小區(qū)內(nèi),一個(gè)兩歲的女孩從九樓墜下,正當(dāng)這時(shí),樓下經(jīng)過(guò)的一位阿姨發(fā)現(xiàn)情況后,毫不猶豫地伸出雙手接住了女孩,難道她不是一個(gè)現(xiàn)代的活雷鋒嗎?
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)當(dāng)中去。”是啊,我們都應(yīng)該像雷鋒一樣。讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)樂(lè)于助人的人,做一個(gè)當(dāng)代的活雷鋒!
今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《雷鋒的故事》,讀了幾個(gè)故事,我很受感動(dòng)。
書(shū)里的主人公是雷鋒叔叔,雷鋒叔叔出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記寫(xiě)道:“我家里很窮,父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里,這血海深仇,我永遠(yuǎn)銘記在心。”
《雷鋒的故事》這本書(shū)里面分為二個(gè)階段,一個(gè)是“雷鋒的故事”,另一個(gè)是“雷鋒日記”。它記錄了雷鋒叔叔的成長(zhǎng)和他一生的感人事跡,他的故事激勵(lì)著我們,感動(dòng)著我們,讓我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
雷鋒叔叔做過(guò)許多的好事,如:幫助大嫂買(mǎi)車(chē)票,自己在干活時(shí),看到一位寒冷的老人,就會(huì)把自己身上的棉衣脫下來(lái),給老人披上……
讀了這些故事,我被雷鋒叔叔感動(dòng)著,我與雷鋒叔叔相比,可差遠(yuǎn)了,今后,我一定要把雷鋒叔叔當(dāng)榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,做一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
雷鋒的經(jīng)歷很坎坷,他很小的時(shí)候爸爸就被日本人殺害了;媽媽被地主糟蹋后上吊。雖然他的家人相繼死去,但是雷鋒沒(méi)有就此挫敗。他3歲時(shí)就在大街上乞討,從小就想“當(dāng)一名中國(guó)解放軍”上前線(xiàn)到祖國(guó)最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當(dāng)過(guò)工人,曾在部隊(duì)當(dāng)過(guò)軍人。他短暫的一生非常簡(jiǎn)樸:訓(xùn)練累了別人喝汽水,雷鋒喝開(kāi)水;別人衣服破了就扔掉,雷鋒卻補(bǔ)了又補(bǔ),就連一雙襪子都不肯舍去。我想起了自己,真是羞愧萬(wàn)分:衣服破了,扔掉;襪子破了,扔掉;書(shū)包臟了,還是扔掉?,F(xiàn)在想想父母掙錢(qián)也不容易,他們風(fēng)里來(lái),雨里去的辛辛苦苦打拼,而我卻如此浪費(fèi)。我以后一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的人。
雷鋒做什么事都不服輸,他們村集資買(mǎi)了一臺(tái)拖拉機(jī)。村子里的人都拿這臺(tái)“鐵?!睙o(wú)從下手。勇敢雷鋒卻想嘗試一下,村里人都不相信雷鋒這樣一個(gè)從小就體弱多病的孩子,能操縱的了這樣的龐然大物。但雷鋒還是執(zhí)意要開(kāi)。但雷鋒還真的駕馭了這頭“鐵牛”,他成了他們村唯一的拖拉機(jī)手,他還虛心的教導(dǎo)別人如何的駕駛拖拉機(jī)。因?yàn)槔卒h從小吃不飽飯,營(yíng)養(yǎng)不良直接影響了他的身高還有他從小被地主鞭打身上遍體鱗傷的。所以他和他在鞍鋼最親密的工友喬安山同志去部隊(duì)報(bào)到的時(shí)候,沒(méi)有一項(xiàng)測(cè)試合格的他硬生生的闖進(jìn)首長(zhǎng)辦公室。即使這樣雷鋒還是沒(méi)有被錄取??梢哉f(shuō)沒(méi)有雷鋒的工友喬安山雷鋒這一生也當(dāng)不了兵,就是因?yàn)閱贪采饺ナ组L(zhǎng)辦公室說(shuō)出了雷鋒種種鮮為人知且令人生憐的事跡,使首長(zhǎng)被雷鋒這種不懼挫折的精神感動(dòng)了,所以雷鋒這才破例進(jìn)了部隊(duì)。雷鋒進(jìn)了部隊(duì)之后刻苦學(xué)習(xí),寫(xiě)了很多篇優(yōu)秀的'文章。是部隊(duì)里的文化人。許多文藝方面的是都是雷鋒編排的。雷鋒非常想去前線(xiàn)打仗,但是首長(zhǎng)卻不讓。他跟雷鋒說(shuō):“報(bào)效主國(guó)不止這一種方法,編排好文藝表演也是在報(bào)效主國(guó)?!蹦遣侩娪袄锸刮矣∠笞钌畹木褪牵豪卒h在一個(gè)大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修復(fù)決堤的河口,就連手掌流了血了跑到九霄云外。這是一個(gè)生命鮮明體現(xiàn),一個(gè)愛(ài)國(guó)精神鮮明的體現(xiàn)。的我要學(xué)習(xí)雷鋒這種盡自己最大的力報(bào)效主國(guó)的精神。
在一次雷鋒指導(dǎo)別的同志倒車(chē)時(shí),那輛卡車(chē)不小心碰到了車(chē)尾也就是雷鋒的身旁的長(zhǎng)木樁,木樁倒了。雷鋒也沒(méi)有聲音了……
雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去?!笔前。瑸槿嗣穹?wù)是雷鋒一生的追求;雷鋒還說(shuō)過(guò)“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?!笔前。粩嗄ゾ氉约菏抢卒h不屈的精神。雷鋒憑什么能讓提筆“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”?憑的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永遠(yuǎn)做一顆普通的螺絲釘。
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