全神貫注的讀后感。

讀后感，內(nèi)容較為豐富，可以寫自己讀文章時(shí)，引起的思想感情的變化、受到的啟發(fā)和心得。隨著閱讀作者寫的作品讓自己深受啟發(fā)之后，寫讀后感需要我們對(duì)作品內(nèi)容有深刻且充分的理解。我們應(yīng)該從哪些角度分析作品的內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“全神貫注的讀后感”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

全神貫注的讀后感(篇1)

今年暑假，我讀了一個(gè)故事叫《全神貫注》，這個(gè)故事到現(xiàn)在還令我刻骨銘心。

那天，羅丹請(qǐng)朋友到家中做客，朋友看到羅丹家中的雕塑，就連連夸贊羅丹的手藝好。此時(shí)，羅丹正在家中認(rèn)真地做雕塑，他完全忘了來(lái)家中的客人。工作完后，羅丹把工作室的門關(guān)上了。朋友突然說(shuō)道：“你干什么？”羅丹回頭一看，這才想起來(lái)，他請(qǐng)朋友在家做客，把朋友給忘了，因?yàn)榱_丹工作太專注了。

我認(rèn)為羅丹工作起來(lái)認(rèn)真專注，全神貫注，最終得到了好的作品。他是一個(gè)做事認(rèn)真，聚精會(huì)神的人，不管有沒(méi)有人在他的房間，他都能夠投入到自己一個(gè)人的環(huán)境中，即使他所在的地方很吵，但羅丹都會(huì)仔細(xì)地雕刻，刻出來(lái)的東西栩栩如生。

羅丹，全神貫注的精神，讓我想起我們班的一個(gè)同學(xué)。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次幫老師批改作業(yè)時(shí)，她都會(huì)一個(gè)一個(gè)地往過(guò)看，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上，只要有一點(diǎn)錯(cuò)，她都會(huì)細(xì)心地給同學(xué)講不會(huì)的題，老師讓她搬書時(shí)，她都會(huì)一本不漏地拿上，尤其是她看書的時(shí)候，她會(huì)拿出五六種不同顏色的筆來(lái)畫出不同重點(diǎn)的東西。然后在紙上寫自己的感受，這時(shí)的她和羅丹一樣一絲不茍啊。

在羅丹的故事中，我們班的那個(gè)同學(xué)一直努力學(xué)習(xí)著。做每一件事，都一絲不茍，聚精會(huì)神，祝愿她能表現(xiàn)得越來(lái)越好。

是啊，如果我們都能像羅丹一樣全神貫注，我們的成績(jī)就會(huì)更好，做每件事情都能成功。

全神貫注的讀后感(篇2)

今天我重新溫習(xí)了一篇我十分喜愛(ài)的文章：《全神貫注》。這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很深，每讀一次我都會(huì)有新的收獲，它深深告訴我做一件事一定要全神貫注，不然就不會(huì)成功。

這篇文章主要講了法國(guó)大雕塑家羅丹邀請(qǐng)了他的摯友斯蒂芬·茨威格到他家里做客，但是他卻因?yàn)閷?duì)工作的全神貫注遺忘了他的摯友，這讓他的摯友明白了做什么事情，只要值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

我覺(jué)得只有像羅丹這樣全神貫注的去做一件事情才能夠成功。

這幾天我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道看見(jiàn)了這么幾件事：當(dāng)安培還在童年時(shí)，他就顯出了很好的數(shù)學(xué)才能，12歲時(shí)便拜著名的數(shù)學(xué)家拉格朗日為老師，13歲時(shí)就發(fā)表了數(shù)學(xué)論文。安培的可貴之處，在于他善于思索。有一次，他在街上邊走邊思考，突然想出了一個(gè)電學(xué)算式，急著想把式子列出來(lái)，正巧前面停著一輛馬車，就把馬車的車廂當(dāng)黑板了。馬車走他也走，馬車越走越快，直到追不到馬車時(shí)，他才停下來(lái)，這時(shí)街上許多人都已經(jīng)被他這種失常的行為笑的前仰后合了。

幾十年前波蘭有一個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎樣吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她的姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，瑪妮雅就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，在一旁專心致志地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下，她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起了幾張凳子，只要瑪妮雅稍稍一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書，但凳子仍然豎在那兒，紋絲不動(dòng)。從此，姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，斈菅砰L(zhǎng)大以后，成為了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家——她就是居里夫人。

讀了這篇文章，看了網(wǎng)上科學(xué)家成才的故事，我更加懂得了一個(gè)道理，那就是：如果你要想把一件事情做好，獲得成功，那就必須要全神貫注。

全神貫注的讀后感(篇3)

“人類歷史上的偉大奇跡”——長(zhǎng)征勝利，這是紅軍戰(zhàn)士們的一路浴血奮戰(zhàn)，用堅(jiān)定的信念和不屈的精神創(chuàng)造的?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤……”血戰(zhàn)湘江誓死突圍的慘烈，急夜行軍飛奪瀘定橋的壯舉，衣不蔽體征服雪山的豪情，食不果腹橫跨草地的堅(jiān)韌……那段驚人的歷史至今激勵(lì)著一代又一代人奮進(jìn)。

《沖鋒號(hào)》取材紅軍長(zhǎng)征，再現(xiàn)長(zhǎng)征路上的種種感人事跡。故事主要描述了一名流浪少年虎子被紅軍戰(zhàn)士救下留在了紅軍隊(duì)伍生活，和戰(zhàn)士們?nèi)缤患胰耍顪嘏鞓?lè)?？苫⒆訁s沒(méi)有明確的理想和信仰，游手好閑，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，犯了錯(cuò)誤還賭氣離開(kāi)了紅軍隊(duì)伍，重新拾起了流浪生活。在流浪行俠仗義中被敵軍抓去，在敵軍口中聽(tīng)到與紅軍有關(guān)的壞消息，惦記著親人般的紅軍戰(zhàn)士們，歷盡艱難找到了紅軍隊(duì)伍，重新接受了這個(gè)溫暖的組織。在長(zhǎng)征過(guò)程中多次受連長(zhǎng)張大個(gè)等紅軍戰(zhàn)士舍命相救。內(nèi)心深受感動(dòng)，融入了集體當(dāng)中，最后為紅軍隊(duì)伍吹響了至關(guān)重要的救命沖鋒號(hào)，救下了整個(gè)紅軍隊(duì)伍。這些故事充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高理想追求和為了理想不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的美好品質(zhì)……

在觀作文看過(guò)程中，當(dāng)連長(zhǎng)為了給虎子和詩(shī)詩(shī)兩個(gè)小紅軍戰(zhàn)士贏得一點(diǎn)生存的空間而凍成冰雕時(shí)，我哭了，所有人都哭了。這種久違的感動(dòng)和內(nèi)心的深深敬佩！這是多么寒冷惡劣的環(huán)境啊！這種舉動(dòng)需要多么堅(jiān)定的信念和理想??！那凝固堅(jiān)定的眼神與目光，如鋼鐵一般，包含著多少心酸與多少艱難??！生命雖萎地了，但意義在的重大，紅軍寧死也要有紅軍的樣子，不屈的樣子，無(wú)畏的樣子！

連長(zhǎng)的堅(jiān)定信念和這些紅軍戰(zhàn)士拼命阻擋敵人炮彈的英勇精神讓所有人都肅然起敬。懷著這種高貴的精神，為美好的未來(lái)拼搏努力吧！

在我們這個(gè)安逸的時(shí)代，幾乎不會(huì)碰到一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，但是這樣難道就不需要理想和信仰嗎？這個(gè)時(shí)代誰(shuí)還能有連長(zhǎng)口中的那句“只有站著的司號(hào)員，沒(méi)有爬著的司號(hào)員！”那樣的堅(jiān)貞不屈與心中的無(wú)所畏懼？這個(gè)時(shí)代的我們雖不能人人有敢于勝利的革命英雄主義精神，堅(jiān)定信念的革命樂(lè)觀主義精神，不屈不饒的拼搏精神和大無(wú)畏的犧牲精神。但起碼心中要抱有理想與信仰，并為之而奮斗和拼搏！為美好未來(lái)奮斗和拼搏！無(wú)所畏懼，奮力創(chuàng)造一個(gè)自己的奇跡！迎接沖鋒號(hào)的勝利號(hào)角，一個(gè)不可再塑的奇跡！

全神貫注的讀后感(篇4)

李赟菲

有一首歌謠是這樣唱的：“世上只有媽媽好……”我以前總是不以為然，直到看了那個(gè)視頻，讓我深有感觸。

這個(gè)故事是這樣的，有一個(gè)小女孩，她和媽媽吵架了，于是一氣之下，離家出走。她來(lái)到了一家小吃店，她并沒(méi)有帶錢，老板讓她坐下，并且給了她一碗她愛(ài)吃的蛋炒飯，她感到很奇怪，原來(lái)她的媽媽在外面焦急地找她，遇到了這個(gè)老板，并拜托這個(gè)老板為她做一份蛋炒飯，小女孩聽(tīng)了很感動(dòng)，回憶起小時(shí)候，打電話給媽媽，回家了。

這個(gè)視頻最讓我有感觸的是她回憶的時(shí)候，回憶了她以前，她的媽媽雖然很嘮叨，但她是愛(ài)自己的孩子的，每每在她生病時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)照顧她的人是媽媽，每天早上早早起床，都為她做好可口的早飯的是媽媽，是啊，天下哪一個(gè)媽媽是不愛(ài)自己孩子的呢？誰(shuí)不把最好的給孩子呢？我的媽媽也是這樣。

有一次我想買學(xué)校門口的糖葫蘆，我求了媽媽好久，可是她都不答應(yīng)，說(shuō)什么這里的不衛(wèi)生，吃了不健康，回家做給我吃，我心想，做個(gè)糖葫蘆還要買水果，還要熬糖漿，還不如買一個(gè)快呢。我心里一肚子火，只有硬著頭皮陪媽媽買山楂，一到家，我就把門重重地關(guān)上，在房間里悶著頭寫作業(yè)，媽媽平時(shí)不怎么下廚，作文可這次她卻為我做山楂。廚房里一陣鍋碗碰撞的聲音，不知過(guò)了多久，一陣水果的香味鉆進(jìn)我的鼻子，這時(shí)，媽媽端著兩根做好的糖葫蘆啊，我見(jiàn)它紅艷艷的果實(shí)，配上金黃的糖漿，我不禁咽了咽口水，真想一口咬下去，可我表面上卻裝的一點(diǎn)也不喜歡，我在媽媽的眼睛里，看見(jiàn)了一絲失落，突然，我的眼睛飄到了媽媽的手上，只見(jiàn)那是一個(gè)大大的水泡，可能是熬糖漿的時(shí)候燙到了，這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。

世界上所有的媽媽，都是愛(ài)自己的孩子的，只是表達(dá)的方式不同而已，所以，我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩。

全神貫注的讀后感(篇5)

單宇俊

媽媽是冬天里的陽(yáng)光，今天看的影片使我深有感觸。

故事因女兒和媽媽吵了架，女兒離家出走，來(lái)到一個(gè)小攤前，欲言又止，老板是個(gè)善良人，讓她坐下，給她做蛋炒飯，之所以老板給她做飯，是因?yàn)閶寢尭习迳塘亢玫?。最后，女兒?jīng)過(guò)老板的建議回到了家。

從女兒這個(gè)角度來(lái)講的話，這個(gè)媽媽的確什么事都愛(ài)管，穿衣、吃飯……沒(méi)有給女兒空間自我適應(yīng)。但從媽媽這角度來(lái)講，媽媽也有自己的難處吧，早上三點(diǎn)就起來(lái)給女兒做早餐，是很辛苦的，媽媽把照顧女兒這事，當(dāng)做理所當(dāng)然來(lái)看，把工作放下，十分細(xì)心照顧女兒。

這讓我想到了我生活里跟我媽吵架的事。有一次，我被媽媽以為私自買了雪糕吃，她什么都沒(méi)問(wèn)，對(duì)我進(jìn)行了“家庭處分”，不管我怎么說(shuō)，都沒(méi)用。我委屈極了“離家出走”是我唯一的辦法。幾小時(shí)后，見(jiàn)媽媽還沒(méi)找到我，我便又在外面處了幾個(gè)小時(shí)。天黑了，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，剛上樓時(shí)，只見(jiàn)媽媽也在找我，蓬亂的頭發(fā)使我心酸。原來(lái)天下的媽媽都是一樣的，他們像冬天的陽(yáng)光來(lái)溫暖我們，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——愛(ài)，他們的關(guān)愛(ài)和責(zé)罵像兩股風(fēng)向我吹來(lái)。我因這件事十分感動(dòng)，也體會(huì)到了媽媽的難處。

在生活里媽媽爸爸就是我們的陽(yáng)光、小船。如果你仔細(xì)想想你和他們的事，說(shuō)不定眼淚會(huì)掉下來(lái)呢！

全神貫注的讀后感(篇6)

記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)和平的人，和平會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的驚喜！”我在“金熊國(guó)際電影院”看了一部電影，名字叫《公牛歷險(xiǎn)記》。在這部電影中，我收獲了和平的種子，我要把它埋在生活的土壤里，讓它生根、發(fā)芽、結(jié)果。

在一個(gè)公牛之家有六頭小牛，分別是費(fèi)迪南、貝比德、鮑勃、卡露、柴尼、盧迪。有一天清晨，五頭小牛在一起玩耍，都說(shuō)自己長(zhǎng)大要去斗牛場(chǎng)贏得大家的掌聲。而只有費(fèi)迪南是熱愛(ài)和平的一頭小牛，不愿意參加“血腥風(fēng)雨”的決斗，它叼著小水桶去給自己栽的小紅花澆水。它剛剛給小花澆完水，鮑勃認(rèn)為費(fèi)迪南軟弱，用蹄子就把小紅花踩壞了，你們說(shuō)說(shuō)它壞不？費(fèi)迪南十分傷心。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)候也會(huì)被別人嘲笑、諷刺，我們不要傷心，要勇敢地去面對(duì)。要記住：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

有一次，費(fèi)迪南的父親被送去斗牛場(chǎng)，因?yàn)樗牡厣屏?，作文幾次都能打敗斗牛士它卻放棄了。可是斗牛士卻心狠手辣，所以它就在斗牛場(chǎng)死去了，斗牛士還把它的照片和牛角都掛在了一間房子里，費(fèi)迪南看到這一切十分傷心。

不久費(fèi)迪南就和一只山羊成為了好朋友，它倆來(lái)到了斗牛場(chǎng)，和斗牛士開(kāi)始比賽。最后因?yàn)橘M(fèi)迪南看到了一朵花，當(dāng)它想到小花都有生的欲望時(shí)，它就毅然決然地放棄了挑死斗牛士的念頭，而斗牛士卻要?dú)⑺肋@頭可憐而又善良的小牛。觀眾們看到了種這情景，一起喊：放了它吧！斗牛士這才不滿意地離開(kāi)了，大家把費(fèi)迪南又送到了妮娜的農(nóng)場(chǎng)。

這部電影告訴我們：在生活中我們要善良地對(duì)待他人、樂(lè)于助人。同時(shí)在危險(xiǎn)的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧，我們更要做品德高尚的人，熱愛(ài)和平的人。

全神貫注的讀后感(篇7)

昨晚，我看了CCTV-1綜合頻道：開(kāi)學(xué)第一課。這個(gè)節(jié)目主要講了在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和生活的美好，這使我印象深刻。

在“開(kāi)學(xué)第一課”中最讓我難忘的就是“功夫明星”——成龍。成龍從小有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)英雄。后來(lái)，他被父親送進(jìn)了戲劇學(xué)院，每天就是跑龍?zhí)?，也沒(méi)有人知道他的名字，成龍最早被認(rèn)可的是“死尸”，因?yàn)槌升堁莸暮?，后?lái)就越來(lái)越多的角色讓他演。他想：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人小小的夢(mèng)想，固然很好。但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想呢？

有了夢(mèng)想，就有了堅(jiān)持。在拍戲的過(guò)程中，手指打斷他也不休息；腳骨折了他堅(jiān)持；甚至腦顱手作文術(shù)也沒(méi)能讓他放棄。在一次一次的打，一次一次的拼，終于成就了今天的成龍。

我看完這段之后，心想：成龍之所以成為今天的明星，是因?yàn)樗麖男【蜁?huì)追求夢(mèng)想，并且付出努力，在追求一個(gè)夢(mèng)想的道路上，自然要經(jīng)過(guò)許許多多的挫折，不要放棄，要勇于奮斗和拼搏，才可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。我也有自己的夢(mèng)想，但是困難使我放棄了夢(mèng)想。如今我有一個(gè)新夢(mèng)想--成為科學(xué)家，為人類作貢獻(xiàn)。遇到困難時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持住，永不放棄的！

看了2018《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得人要有頑強(qiáng)的毅力和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我們就像一棵生長(zhǎng)在熱帶雨林的小樹，只有堅(jiān)強(qiáng)地向上長(zhǎng)，才能吸收到充足的陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)！

全神貫注的讀后感(篇8)

長(zhǎng)征精神永駐我心

靜靜的，靜靜的，遠(yuǎn)處盛開(kāi)的桂花飄來(lái)悠悠的香氣，回憶著幾十年前的傳奇經(jīng)歷。這就是我們今天觀看的電影《勃沙特的長(zhǎng)征》中的開(kāi)頭。

勃沙特在回到教堂時(shí)被紅軍誤以為內(nèi)奸抓了起來(lái)，這使勃沙特十分生氣，但是他們的團(tuán)長(zhǎng)卻把勃沙特松綁了，把他關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子里，而另一邊因?yàn)榈貓D太小，卻冒死搶回了一張大地圖，可是因?yàn)槿茄笕说奈淖?，這時(shí)的紅軍苦惱不堪，勃沙特起初選擇中立，但還是為他們翻譯了三個(gè)名稱，就不在翻譯了，于是長(zhǎng)征便開(kāi)始了，勃沙特在和紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程中，翻山越嶺，經(jīng)歷了各種戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，團(tuán)聚的喜悅與離別的憂傷。在最后那對(duì)父子為了擺“王”字干擾敵機(jī)信號(hào)而壯烈犧牲時(shí)，勃沙特徹底改變了中立思想，并幫助紅軍翻譯地圖，這也為他們提供了重要的線索作文，最后他們?yōu)椴程氐乃托小?/p>

《勃沙特的長(zhǎng)征》運(yùn)用了幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)人物形象生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)，又用一段段感人的故事來(lái)突出故事的主題，可謂是笑中有淚，淚中有樂(lè)。在這部電影中，我深深地感受到無(wú)數(shù)的英雄前輩堅(jiān)定的信念，拋頭顱灑熱血，他們個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，機(jī)智勇敢，不畏生死，誓死捍衛(wèi)尊嚴(yán)。他們?yōu)楦蓴_敵機(jī)信號(hào)來(lái)擺“王”字時(shí)的英勇身影一直縈繞在我的腦海中，揮之不去。

那“桂花的香味”又何嘗不是一個(gè)個(gè)感人的故事中散發(fā)的陣陣迷季。作為一名中學(xué)生，我們大家要學(xué)習(xí)紅軍那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不畏困難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，不怕困難，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

讓長(zhǎng)征精神永駐我心，激勵(lì)我不斷前行！