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《孫子兵法》的感悟精選

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27

孫子兵法感悟。

不管是工作還是學(xué)習(xí),都會(huì)涉及文案寫作,范文在各領(lǐng)域的使用范圍極其廣泛。一篇優(yōu)秀的范文可以起到查漏補(bǔ)缺的作用,范文的編輯值得我們注意些什么?也許下面的“《孫子兵法》的感悟”正合你意!歡迎大家參考閱讀。

《孫子兵法》的感悟 篇1

像風(fēng)一樣快,像森林一樣慢,像火一樣侵蝕,像山一樣靜止。目前,《孫子兵法》已經(jīng)成為美國(guó)軍隊(duì)的必修課。美國(guó)軍官每天都應(yīng)該自學(xué),并在訓(xùn)練中靈活運(yùn)用。這本書(shū)的魅力無(wú)窮!但在一個(gè)和平的社會(huì)里,這不是一本收費(fèi)書(shū)嗎?不,它不是。因?yàn)檫@本書(shū)告訴我一個(gè)真理:要冷靜思考,要多加練習(xí),要對(duì)自己有信心。所以我去練習(xí)。

有一次,我在上奧林匹克數(shù)學(xué)課。何老師來(lái)到我家說(shuō):“帥好君,我們先做一套試卷吧!”我說(shuō):“老師,我們?cè)趯W(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué)。為什么要做一套課本呢?”他說(shuō):“不要小看課本。事實(shí)上,奧林匹克數(shù)學(xué)是從教科書(shū)里學(xué)來(lái)的!”我沒(méi)有被說(shuō)服,所以生氣地做了一套試卷。結(jié)果,當(dāng)何老師修改時(shí),我得了79分。我驚訝地叫道。我回到家,把考卷拿給何老師看。他說(shuō):“首先,你有一個(gè)不安分的頭腦。沒(méi)有練習(xí)和冷靜的思考,你就做不好!”我突然找到了一個(gè)方法,開(kāi)始使用這三種方法。我在第二單元考試中得了100分。太好了!因此,我想起了老師對(duì)我說(shuō)的話:“思考+認(rèn)真+良好的態(tài)度,自信來(lái)的很自然。”

我記得這句話,我也可以在我的生活中使用孫子的孫子兵法。這真是一本好書(shū)!

《孫子兵法》的感悟 篇2

最近,我在班級(jí)里一直在看《孫子兵法》這本書(shū),我今天就給大家介紹一下《孫子兵法》中的知識(shí)和奇妙的地方。

我先給大家介紹一下其中的諸葛亮巧用“木牛流馬”。“木牛流馬”是用來(lái)運(yùn)糧食的。古代的時(shí)候如果要把糧食送到諸葛亮的軍隊(duì)里要很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橛泻芏嗟胤蕉紩?huì)受到阻礙,所以諸葛亮發(fā)明了“木牛流馬”。但是敵人馬上發(fā)現(xiàn)了這件事,所以偷了幾個(gè)“木牛流馬”,諸葛亮又派兵去搶回來(lái),還說(shuō):如果敵人要追的話,把“木牛流馬”的舌頭轉(zhuǎn)個(gè)方向就可以擺脫了?!澳九A黢R”的舌頭被轉(zhuǎn)了方向,就一動(dòng)也不動(dòng)了。我覺(jué)得諸葛亮很聰明。

接著我給大家介紹一下“一鼓作氣”。有一次,魯國(guó)和齊國(guó)又開(kāi)始打仗了,齊國(guó)敲了一次鼓,魯國(guó)卻沒(méi)有動(dòng);齊國(guó)又敲了一次鼓,魯國(guó)還是沒(méi)有動(dòng);齊國(guó)第三次敲鼓的時(shí)候,魯國(guó)進(jìn)攻了,把齊國(guó)打敗了。第一次敲鼓的時(shí)候士兵的士氣是的,第二次敲鼓的時(shí)候士兵的士氣就會(huì)稍微減少一點(diǎn),第三次敲鼓的時(shí)候士兵的士氣全沒(méi)了。所以我們小朋友做事情也要爭(zhēng)取一次做成。

今天就講到這里了,以后我還會(huì)和小朋友分享《孫子兵法》的各種知識(shí)。

《孫子兵法》的感悟 篇3

利用工作之余把《孫子兵法》讀了兩遍,從書(shū)中我了解到《孫子兵法》是我國(guó)最早的軍事理論專著,從他誕生起到此刻已有兩千多年的歷史了,他蘊(yùn)涵了普遍的、樸素的、辯證的真理,數(shù)千年來(lái)《孫子兵法》和孫武在國(guó)人的心目中已經(jīng)成為百戰(zhàn)百勝、決戰(zhàn)決勝的鋼鐵統(tǒng)帥的代名詞及其圣經(jīng),《孫子兵法》能夠說(shuō)是中華民族5000年禮貌的結(jié)晶之一。

時(shí)間掩不去《孫子兵法》的魅力,讀他如飲純酒,又如醍醐灌頂,很多感慨心得,不吐不快?!秾O子兵法》能夠涉及到我們工作、生活的方方面面,此刻從我個(gè)人的角度談?wù)勛x《孫子兵法》后的體會(huì)和感想。

一、孫子曰:兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。說(shuō)的是:戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家的大事,關(guān)系到軍民的生死,國(guó)家的存亡,是不能夠不認(rèn)真研究的。再聯(lián)想到我們的企業(yè),道理也是一樣的:中建五局作為國(guó)字號(hào)中央直屬企業(yè),1965年成立到2002年之間,經(jīng)歷了初創(chuàng)發(fā)展階段、曲折發(fā)展階段,94年到95年五局規(guī)模到達(dá)這一階段值30個(gè)億左右,但隨后出現(xiàn)下滑,一向到2002年,經(jīng)營(yíng)規(guī)模徘徊在20億上下,企業(yè)得不到發(fā)展,就直接影響到職工的生活、福利,在當(dāng)時(shí)的狀況下,幾個(gè)月拿不到工資,職工無(wú)事可做是常見(jiàn)現(xiàn)象,2003年魯局長(zhǎng)出任執(zhí)掌五局后,迅速調(diào)整管理思路,完善企業(yè)體制,對(duì)企業(yè)進(jìn)行重組,并緊盯市場(chǎng)發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)了三到五年時(shí)間解困脫貧、進(jìn)而做強(qiáng)做大五局的規(guī)劃目標(biāo),并高瞻遠(yuǎn)矚透過(guò)轉(zhuǎn)型發(fā)展,再加上五局“信和”文化的落地生根,使得五局能有這天的成就,這離不開(kāi)五局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)、員工的共同努力。

二、孫子曰:善用兵者,役不再籍,糧不三載,取用于國(guó),因糧于敵,故軍食可足也。說(shuō)的是:善于用兵的人,兵員不征集兩次,糧秣不運(yùn)輸三回,軍需自國(guó)內(nèi)取用,糧秣就敵國(guó)征集,所以軍隊(duì)的糧秣就能夠保證足食了。該策略能夠引申到工程項(xiàng)目管理上:一個(gè)工程項(xiàng)目做得好不好,首要一條是人的因素,而人的因素首當(dāng)其沖的就是勞務(wù)隊(duì)伍的選取,我個(gè)人覺(jué)得選取好勞務(wù)隊(duì),工程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就成功了一半,同時(shí)管理上也相對(duì)要簡(jiǎn)單些,所以勞務(wù)隊(duì)盡量要選定那些資金實(shí)力雄厚、社會(huì)信譽(yù)好、管理力量強(qiáng)、人員綜合素質(zhì)高、人源充沛、業(yè)績(jī)較好的隊(duì)伍。否則,一但隊(duì)伍沒(méi)有選取好,后患無(wú)窮,因?yàn)閯趧?wù)隊(duì)一但進(jìn)場(chǎng)后,如在施工過(guò)程中人員數(shù)量跟不上、人員素質(zhì)差、管理脫節(jié)、班組更換頻繁、甚至于勞務(wù)隊(duì)更換的話,就會(huì)對(duì)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量造成致命一擊,并對(duì)經(jīng)濟(jì)上造成巨大損失,管理上也會(huì)造成混亂,并對(duì)士氣造成巨大影響。再個(gè),大宗材料如:鋼筋、水泥等進(jìn)行廠家集中采購(gòu),減少了中間環(huán)節(jié),自然也就大大降低了工程成本,并能有效的保證鋼筋、水泥的及時(shí)到位,不至于影響工期;至于河砂、卵石等材料,則能夠工程所在地選取臨近的供應(yīng)商,同樣能夠降低運(yùn)輸費(fèi)用,從而能夠有效降低材料的單價(jià),同時(shí)也理順好了地方的關(guān)系。

三、孫子曰:故用兵之法,無(wú)恃其不來(lái),恃吾有以待也;無(wú)恃其不攻,恃吾有所不可收也。說(shuō)的是:用兵法則,不要指望敵人不來(lái)打,而要依靠我們自我有了準(zhǔn)備等待他;不要指望敵人不進(jìn)攻,而要依靠我們有了使敵人進(jìn)攻不下的力量和辦法。項(xiàng)目管理也是如此:一個(gè)工程在開(kāi)工前進(jìn)行策劃時(shí),就應(yīng)提前思考可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn)因素,并提出預(yù)防措施和解決方案,從而做到防范于未然。如工程建設(shè)過(guò)程中經(jīng)常有這種狀況出現(xiàn):在主體一次結(jié)構(gòu)施工時(shí),往往因雨水季節(jié)來(lái)臨,致使河砂、卵石供不應(yīng)求,使得商品砼攪拌站經(jīng)常性斷料或供應(yīng)不及時(shí),既影響工程進(jìn)度,也影響工程質(zhì)量;在砌體工程施工時(shí),不是磚砌體大幅漲價(jià),就是砌體供不應(yīng)求,甚至短期斷貨;在工程施工過(guò)程中,還有可能因建設(shè)單位資金短缺而不能及時(shí)支付工程款等等一系列的問(wèn)題,遇到這些問(wèn)題怎樣辦?的辦法就是提前進(jìn)行思考,制定相關(guān)預(yù)案,一但出現(xiàn)異常狀況,也就能很簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì),而不至于對(duì)工程造成較大影響。

《孫子兵法》能夠說(shuō)一部百寶全書(shū),深刻理解了這部書(shū),就能很好的運(yùn)用到我們的工作、生活中去,就能更好的服務(wù)于我們的企業(yè),為企業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

《孫子兵法》的感悟 篇4

說(shuō)起《孫子兵法》這本書(shū),我就想起始計(jì)篇的戰(zhàn)略思想,真是意味深長(zhǎng)。對(duì)于這本書(shū)大家都說(shuō):“是從軍必研,從政必學(xué),從商必讀,處世必修的一本書(shū)。"

在始計(jì)篇里講到:必須審度敵對(duì)我方五個(gè)方面的情況,比較雙方的謀劃,來(lái)獲得對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)情勢(shì)的認(rèn)識(shí),這五個(gè)方面是講:一是政治,二是天時(shí),三是地利,四是將領(lǐng),五是法制。靈活機(jī)變,掌握戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。

開(kāi)始驗(yàn)證是不是如此,越滅吳之戰(zhàn)是我國(guó)史上以弱國(guó)打強(qiáng)國(guó)的范例,我不想看這篇戰(zhàn)例,但是最后還是看了,因?yàn)樘每戳?。吳?guó)和越國(guó)是春秋后期在長(zhǎng)江下游崛起的兩個(gè)諸侯國(guó)。春秋中期吳國(guó)通過(guò)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)取得大量土地,后來(lái)吳越兩國(guó)為爭(zhēng)奪霸權(quán),因?yàn)閰菄?guó)對(duì)越國(guó)多次發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),越爭(zhēng)。公元前497年越王允常去世,其子勾踐繼位。之后,494年勾踐因吳國(guó)兵力,就出兵攻吳,最后大敗。

吳國(guó)戰(zhàn)勝越國(guó)后,領(lǐng)土得到擴(kuò)張,勢(shì)力日益強(qiáng)大。勾踐提出一系列“取民之所惡,補(bǔ)民之不足”的政策,得到越國(guó)百姓的擁戴,越國(guó)從此中興。后來(lái)越國(guó)攻打吳國(guó),攻打之前他們做了一番精心的準(zhǔn)備,最后越國(guó)成了真正的勝利者。

從中我感受到勾踐是一位會(huì)反省自己的君王,最后獲得了百姓的擁戴,他也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)君王。我們也要學(xué)學(xué)他的優(yōu)點(diǎn)。

《孫子兵法》的感悟 篇5

今天我讀的文章是《孫子兵法三十六計(jì)之隆美爾的疑兵計(jì)》里面講了一名德國(guó)二戰(zhàn)指揮官隆美爾與英法聯(lián)軍戰(zhàn)斗時(shí),所有武器寥寥無(wú)幾時(shí)偷襲英法聯(lián)軍的故事。隆美爾是一個(gè)很聰明的人,在沙漠戰(zhàn)中,獲得了無(wú)數(shù)次勝利,他還是-的主力干將,因此隆美爾有了一個(gè)響亮的綽號(hào)“沙漠之狐”。

但這時(shí)因燃料所剩無(wú)幾,可從敵人正面還會(huì)被敵人打死傷無(wú)數(shù),就想出了這一招名為疑兵計(jì)。他的疑兵計(jì)是讓所剩無(wú)幾的坦克在沙漠中橫沖直撞,發(fā)出聲音,讓敵人措手不及,落荒而逃,這個(gè)策略果然讓敵人措手不及,隆美爾就不費(fèi)一槍一旦就打退了英法聯(lián)軍,并且這個(gè)詞后來(lái)演變成一個(gè)成語(yǔ):渾水摸魚(yú)。

這個(gè)故事告訴我們:遇到難的事不要隨便放棄,只要像隆美爾一樣想想辦法,就一定能成功。我還想揭秘隆美爾的其他故事,但我只能說(shuō)一個(gè):其實(shí)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,英法聯(lián)軍贏了,因?yàn)橛?guó)人的聰明機(jī)智,奪得了北非會(huì)戰(zhàn)的勝利。

《孫子兵法》的感悟 篇6

這次讀書(shū)活動(dòng),我又重新讀了《孫子兵法》一遍,這不僅是因?yàn)榈谝槐槲疫€未完全理解其中的精髓,更因?yàn)樗且徊课沂窒矏?ài)的書(shū)。

看完《孫子兵法》,古人的智慧真讓我覺(jué)得驚嘆,前人的思想著實(shí)值得被認(rèn)真地學(xué)習(xí),它的確是一部兵家不可多得的經(jīng)典,它是由春秋末年著名軍事家孫武所著,里面共分十三篇,包括計(jì)篇、兵勢(shì)篇、、作戰(zhàn)篇、謀攻篇、形篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、虛實(shí)篇、軍爭(zhēng)篇、火攻篇、用間篇。《孫子兵法》是中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶,是中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分,它是中國(guó)古代最偉大的軍事理論著作,也是中國(guó)古籍在世界影響最大、最為廣泛的著作之一。在深刻總結(jié)春秋時(shí)期各國(guó)相戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),集中概括了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的一般規(guī)律。它所闡述的謀略思想和哲學(xué)思想,被廣泛地運(yùn)用于軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域中。其內(nèi)容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn)。主要論述了軍事學(xué)的主要問(wèn)題,提出了一些著名的軍事命題,并且揭示了一些具有普遍意義的軍事規(guī)律。

《孫子兵法》開(kāi)篇就強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)之大事,必須慎重對(duì)待。其后,它又不斷強(qiáng)調(diào)難關(guān),“無(wú)恃其不來(lái),恃吾有以待之;無(wú)恃其不攻,恃吾有所不可攻也”,告誡君主和將帥,對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)要“非利不動(dòng),非得不用,非危不戰(zhàn)”,兵兇戰(zhàn)危,“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn)”。不戰(zhàn)而屈人之兵的全勝思想,是一種人道主義的軍事思想。它還強(qiáng)調(diào)不需要戰(zhàn)爭(zhēng),就使敵人俯首稱臣,這是戰(zhàn)爭(zhēng)的一種不戰(zhàn)而勝的思想。這樣就不用傷害百姓人民、下屬甚至自己。其實(shí)這是一種人文主義精神。這些都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

《孫子兵法》還是現(xiàn)存中國(guó)和世界軍事理論史上最早形成戰(zhàn)略體系的一部兵學(xué)專著,寥寥千余字,但內(nèi)容包羅萬(wàn)象、博大精深,涉及到戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律、哲理、謀略、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、天文、地理、等方面內(nèi)容,堪稱古代兵學(xué)理論的寶庫(kù)和集大成者,在世界廣為傳播?!秾O子兵法》有極大的歷史和現(xiàn)實(shí)意義,我們從中能夠得到很大的啟發(fā)?!吧媳ブ\,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法為不得已”這表明孫子對(duì)于是否進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)審慎;“兵貴勝,不貴久” 、“以迂為直,以患為利”則表明孫子對(duì)如何進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)謹(jǐn)慎?!皯?zhàn)爭(zhēng)是政治的延續(xù)?!薄罢问墙?jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。”兵,狹義說(shuō)就是戰(zhàn)爭(zhēng),廣義包含政治軍事等等。我們可以把它分為戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)役、戰(zhàn)略3大層次。毛主席說(shuō):“戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,戰(zhàn)略上藐視敵人?!睉?zhàn)術(shù)上的勝利,也許能扭轉(zhuǎn)一時(shí)的局勢(shì),但是,戰(zhàn)略上的失誤,確往往導(dǎo)致身死國(guó)滅的慘劇。而熟讀這本書(shū),能讓指揮者受到啟發(fā),成為在戰(zhàn)略上的勝利者。

總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)里表現(xiàn)出來(lái)的各種哲學(xué)和軍事等思想,都是值得我們深入學(xué)習(xí)的,在閱讀中,我也明白邊讀邊思考有多么大的樂(lè)趣,《孫子兵法》是一本不可多得的好書(shū),我還會(huì)在空余時(shí)間認(rèn)真鉆研它。【gx86.com 筆稿范文網(wǎng)】

《孫子兵法》的感悟 篇7

我這天讀了一本書(shū),名叫《孫子兵法》,因?yàn)闀?shū)比較厚,所以我只看到了第十三篇,下面我就給大家介紹最精彩的一篇吧!

那一篇講的是蜀爭(zhēng)奪漢中之戰(zhàn):赤壁之戰(zhàn)后,劉備占據(jù)了荊州、益州,與占據(jù)黃河流域的曹操、占據(jù)江南的孫權(quán)構(gòu)成了三足鼎立的形勢(shì)。公元2xx年,曹操消滅了西北的馬超、韓遂勢(shì)力后,親率大軍進(jìn)軍漢中的張魯,占據(jù)了漢中。漢中地處益州,曹操的進(jìn)軍漢中,使劉備感到自我在四川的統(tǒng)治權(quán)及其穩(wěn)定性受到影響,而且,由于漢中地理位置十分重要,于是,劉備爭(zhēng)奪漢中之戰(zhàn)發(fā)生了。劉備用“知迂直之計(jì)”轉(zhuǎn)敗為勝,迫使曹軍退出四川。

我讀完十三篇之后,明白了打仗不僅僅要有兵力,還要有計(jì)策。

《孫子兵法》說(shuō):“知彼知己,勝乃不殆。知天知地,勝乃可全?!蔽依斫饩褪且靼鬃晕覂?yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,競(jìng)爭(zhēng)謀個(gè)位置或者某個(gè)目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)是什么,你的同事中哪個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)你最有威脅,他的長(zhǎng)處是什么,不足是什么,然后衡量一下自我是繼續(xù)與他爭(zhēng)下去,還是另謀他就,還是韜光養(yǎng)晦,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),調(diào)整為其他更實(shí)際的目標(biāo)。

《孫子兵法》說(shuō):“故兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形。”工作中也要靈活機(jī)動(dòng),善于創(chuàng)新,善于思考。

《孫子兵法》說(shuō),不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者。和同事之間相處,要靠自我的品德讓別人信服自我,而不是靠勾心斗角,爾虞我詐,甚至靠高壓政策更不可取。

《孫子兵法》說(shuō):“主不能夠怒而興師,將不能夠慍而致戰(zhàn)。怒可復(fù)喜,慍可復(fù)悅,亡國(guó)不能夠復(fù)存,死者不能夠復(fù)生?!惫ぷ髦斜仨氁婆?,想想經(jīng)常在工作大怒,真就應(yīng)好好改改了,因?yàn)榕d師最后失敗的例子太多了。

《孫子兵法》的感悟 篇8

中國(guó)古代著名的軍事家,孫子著出了舉世聞名的“孫子兵法”,就是這一本書(shū)被國(guó)外的軍事機(jī)構(gòu)作為最高級(jí)別的課題進(jìn)行研究,也從中學(xué)到了許多比中國(guó)人更高明的東西。其實(shí),他們并沒(méi)有超越這本書(shū)的內(nèi)容,只是他們看到的是著這本書(shū)的國(guó)家,卻完全不按這本書(shū)的套路出牌,弄得他們莫名其妙,但是他們用這本書(shū)上的內(nèi)容時(shí),著書(shū)國(guó)的精英們卻跟這本書(shū)上所講到的負(fù)方答案完全一致的執(zhí)行,好像這本書(shū)上的兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)方,勝方永遠(yuǎn)是他們,而負(fù)方永遠(yuǎn)是寫這本書(shū)的國(guó)家。

有時(shí),他們甚至在懷疑,這個(gè)國(guó)度的人是不是在唱空城計(jì)嗎?但又不像這回事啊,每次只要我們幾句話,他們就跟附聲蟲(chóng)一樣附和,并且比本國(guó)的州長(zhǎng)和省長(zhǎng)聽(tīng)話多了。次數(shù)多了,他們?nèi)缡且膊辉賾岩蛇@是空城計(jì),而是發(fā)現(xiàn)寫這本書(shū)和用過(guò)這本書(shū)的人,都早已不在人世了,而現(xiàn)在這本書(shū)這個(gè)國(guó)家里早已被上屋社會(huì)淡忘了,沒(méi)有忘記的人卻是一些最窮和最書(shū)生氣的窮人而已。那些,忘記的人用得最經(jīng)典的也是最多的一計(jì),是“三十六計(jì),走為上計(jì)”。

原本叫做“韜光養(yǎng)晦”的成語(yǔ),現(xiàn)在卻成了“掏光養(yǎng)賄”,而且這個(gè)養(yǎng)賄的成本是,每年度國(guó)家總GDP的1%用來(lái)養(yǎng)這幫善于用這一計(jì)策的群體;其實(shí),這一計(jì)策的既得利益者和整個(gè)管理者,并不是不知道這種極不正常的現(xiàn)象,卻仍然泰然處之的心態(tài),的確不能不讓學(xué)這本書(shū)的外國(guó)人感到意外,因?yàn)檫@些全國(guó)13。6億人的血汗,不是放在國(guó)內(nèi)發(fā)展經(jīng)濟(jì)了,而是全部轉(zhuǎn)移到其它的世界發(fā)達(dá)國(guó)家,為他們的社會(huì)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

就算這樣,人家也不感激他們,反而變本加厲的加高籌碼,而這些人就算好了這些人,也絕不會(huì)在生他養(yǎng)他的國(guó)度里,哪怕做一點(diǎn)有利于人民和有利于社會(huì)發(fā)展的事。

這種現(xiàn)象,不但讓外國(guó)學(xué)這本書(shū)的軍事機(jī)構(gòu)不解,也讓寫這本書(shū)的國(guó)家里的普通人民,也越來(lái)越看不懂了,從上幼兒園時(shí)起,國(guó)J的課本上就告訴我們,我們有九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土,但是隨著與周邊各國(guó)疆界的不斷的確定后,真正有多少只有當(dāng)事國(guó)的測(cè)繪局知道,而且這些國(guó)土里的所聲稱的面積,實(shí)際上早有一百多萬(wàn)平方公里的海洋面積被一些小到只有幾個(gè)兵的國(guó)家管理著,并且在這些土地上,開(kāi)采著豐富的資源來(lái)作為發(fā)展他們國(guó)家軍事和社會(huì)的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

常常被別人奉承幾句就知道自己姓什么的國(guó)J,寧肯讓發(fā)展了三十年的外匯全部用在國(guó)外買那些沒(méi)有任何價(jià)值的債券,為發(fā)行這個(gè)債務(wù)的國(guó)家社會(huì)發(fā)展和財(cái)政赤字買單,也絕不讓國(guó)內(nèi)的處于水深火熱中的沒(méi)有錢看病的九億人民,去享受哪怕一點(diǎn)好處。這是為什么,這又是“孫子兵法”中的哪一計(jì)呢,學(xué)習(xí)這本書(shū)的外國(guó)人越發(fā)看不民懂了,但是他們不需要管這這么多,只要每天不開(kāi)口承認(rèn)這個(gè),不開(kāi)口承認(rèn)那個(gè),寫這本書(shū)的國(guó)家便有大把的鈔票送給他,說(shuō)幾句話就能掙到大把鈔票的好事兒,如是世界各國(guó)紛紛效仿,也如是寫這本書(shū)的國(guó)家每天都送出大把的鈔票去買他們不要說(shuō)這些話。

難道,孫子兵法的真正精髓,就是成天的裝孫子,然后別人叫你往東,我們就往東?別人叫你往西,我們絕對(duì)不敢往南?長(zhǎng)此久矣!寫這本書(shū)的人,實(shí)在忍不住了從地底下爬上來(lái)時(shí),真的不知道是一種什么樣的感想了。

我們是不想裝孫子的,但是想不裝都不行啊!因?yàn)槲覀冞B溫飽都成問(wèn)題,哪里還有閑心去憂國(guó)憂民。況且,那些占著國(guó)J總GDP的群體就算不裝,也不礙他們幾輩子都用不完的金山銀海,不過(guò)也別得意得太早,強(qiáng)盜們通常都不講信用的,等你們的積蓄被人家坑光了時(shí)候,你也得回家跟我們一樣,再來(lái)好好學(xué)習(xí)裝孫子的兵法,那時(shí)想不裝,可能嗎?

《孫子兵法》的感悟 篇9

《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,是我國(guó)燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書(shū)中揭示的一系列具有普遍好處的軍事規(guī)律,不僅僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等放面,也有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

初讀《孫子兵法》,只覺(jué)得晦澀;再讀《孫子兵法》,腦袋會(huì)思考了,好象是有那么回事。如今,又捧起《孫子兵法》,想寫點(diǎn)感悟,與專業(yè)相關(guān)的東西。

商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),很貼切的比喻。《孫子兵法》是套源自戰(zhàn)場(chǎng)的理論,那么在商場(chǎng)上,我們對(duì)其加以變通的理解,很多理論、原則都能夠借鑒。

1、用人之道。當(dāng)今企業(yè),都提倡以人為本,優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定地位。在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥務(wù)必具備的五種潛力;“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道”那里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用,這與現(xiàn)代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。又如,“知兵之將,生民之司命,國(guó)家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強(qiáng)調(diào)的都是將帥的重要性。其實(shí),對(duì)于士卒,也強(qiáng)調(diào)了其作用?!耙曌淙鐞?ài)子”(地形篇)企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,關(guān)愛(ài)員工,培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感也是必要的?!皩⒙?tīng)吾計(jì),用之必勝,留之。將不聽(tīng)吾計(jì),用之必?cái)。ブ??!逼髽I(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素,如果企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力,必然使更多的資源浪費(fèi)于內(nèi)耗之中。

2、企業(yè)文化?!胺蛭磻?zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無(wú)算乎!”(始計(jì)篇)戰(zhàn)爭(zhēng)的決策者必須要在戰(zhàn)前做周密的計(jì)劃,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中可能出現(xiàn)的種種狀況做出不一樣的估計(jì)和安排,也就是說(shuō),要打有準(zhǔn)備之仗。這點(diǎn)對(duì)人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋,應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜、變化加劇的外部環(huán)境,應(yīng)對(duì)組織內(nèi)更高的員工要求,組住對(duì)戰(zhàn)略已越來(lái)越重視。人力資源規(guī)劃是一種預(yù)測(cè)性活動(dòng),簡(jiǎn)而言之“算也”。一個(gè)年度開(kāi)始時(shí),企業(yè)要制定本年度的戰(zhàn)略,對(duì)人員需求、培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)、薪酬管理等做好規(guī)劃、未雨綢繆,就能夠從容應(yīng)付未來(lái)的發(fā)展變化。如果什么都不準(zhǔn)備在當(dāng)今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的市場(chǎng)環(huán)境中,勢(shì)必淘汰出局!“故善戰(zhàn)者,求之于勢(shì),不責(zé)于人,故能擇人而任勢(shì)”(軍勢(shì)篇)其中要點(diǎn)在“勢(shì)”而不在“人”。正如將帥看到戰(zhàn)爭(zhēng)中的“勢(shì)”一樣,企業(yè)主管應(yīng)把握商場(chǎng)上的“勢(shì)”,及時(shí)組織適宜的人力,抓住商機(jī),而不是被動(dòng)地對(duì)下屬求全責(zé)備,人員的組織架構(gòu)只是手段,而非目的。它務(wù)必能因“勢(shì)”的變化而變化,讓適宜的人才在適宜的位置上,掌握好機(jī)會(huì),發(fā)揮出作用。那里所講的“勢(shì)”與“故兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”(虛實(shí)篇)中所強(qiáng)調(diào)的“勢(shì)”類似。商場(chǎng)上各種信息

瞬息萬(wàn)變,紙上談兵、墨守成規(guī)、按圖索驥只能被商場(chǎng)的大海所吞噬。敵變我變,關(guān)鍵在于誰(shuí)先,掌握戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán),先發(fā)制人。

3、激勵(lì)機(jī)制?!肮蕷痴撸?取敵之利者,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊(duì)英勇殺敵,就就應(yīng)激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就務(wù)必借助于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。企業(yè)若要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,成為一個(gè)頗具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),就就應(yīng)提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。企業(yè)良好的績(jī)效管理還需要輔之激勵(lì)手段,如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。隨著人們對(duì)需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要,所以有時(shí)候在會(huì)上的一番表?yè)P(yáng)可能來(lái)得更有效。這點(diǎn)于“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實(shí)而擊虛”(虛實(shí)篇)中強(qiáng)調(diào)的“避實(shí)擊虛”的效果一樣。企業(yè)在極力員工時(shí),要盡量做到投其所需,避開(kāi)員工已得到滿足的需求,去滿足員工渴望得到的需求,實(shí)現(xiàn)激勵(lì)化。

“故令之以文,齊之以武,是謂必取”(行軍篇),孫子在治軍上強(qiáng)調(diào)文武兼施,賞罰并重。在企業(yè)管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產(chǎn)用心性,使人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)努力,構(gòu)成良好的企業(yè)氛圍。

孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”,個(gè)性是在這天中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速過(guò)度的時(shí)代,也就是在各個(gè)行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰(zhàn)國(guó)”發(fā)展的時(shí)代,《孫子兵法》對(duì)我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導(dǎo)好處和實(shí)際的使用好處。

《孫子兵法》只讀一遍等于沒(méi)讀,要多讀多思考,才能發(fā)覺(jué)其中無(wú)窮的智慧。

《孫子兵法》的感悟 篇10

隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)管理與企業(yè)發(fā)展逐漸不協(xié)調(diào),造成許多企業(yè)管理停滯不前,工作效率低下。既浪費(fèi)了人力資源,又給企業(yè)增加了一定的發(fā)展阻力。因此,管理在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用顯得逾發(fā)突出。在此基礎(chǔ)上,xx鋁業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)公司管理中存在的諸多問(wèn)題,組織全體員工觀看《管理者的孫子兵法》與《中層變革》,我看了以后,感觸頗深,特別是xxx老師的講座給人一種聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)的感覺(jué),因此,觀看之后,特留此一感,以供各位同事共勉。

觀看xxx老師的講座,讓我感觸頗深的是許多我們?nèi)粘9ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題孫老師都能一針見(jiàn)血的把他指出來(lái),教授我們解決方案,這對(duì)我們基層管理者有著很大的幫助,特別是對(duì)今后工作協(xié)調(diào)方面、處理上下級(jí)關(guān)系方面給人一種撥云見(jiàn)霧的感覺(jué)。

孫老師的講座強(qiáng)調(diào)管理者的職能作用,他舉了一個(gè)比較幽默的例子來(lái)說(shuō)明工作沒(méi)做好,完全是豬頭(管理者)的責(zé)任。這與我們公司許多基層管理者遇事相互推究,相互指責(zé),從不找下自己的原因有很大共鳴,于是乎,管理者下屬員工同樣養(yǎng)成遇事拖拉、推究的工作性格,而工作性格又驗(yàn)證了孫老師所說(shuō)的性格決定命運(yùn)。因此,孫老師的講座讓我如臨其境,仔細(xì)回想我們工作中的一些不好的行為習(xí)慣,不正是阻礙xx公司發(fā)展的拌腳石嗎?

在實(shí)際工作中生產(chǎn)平穩(wěn)的時(shí)候大家“和平共處”,遇事相互推諉,沒(méi)有多少人主動(dòng)找找自身原因,正真解決問(wèn)題,相反,推諉說(shuō)辭變成員工茶前飯后的笑柄。同時(shí),許多基層管理者驕傲自滿,無(wú)明顯工作責(zé)任感,當(dāng)別人提出好的意見(jiàn)時(shí)想著他是針對(duì)你,為難你,遇事總抱著上有領(lǐng)導(dǎo)的行為習(xí)慣,從不主動(dòng)查找原因,解決問(wèn)題。這就是豬頭的責(zé)任,也從側(cè)面反應(yīng)出了帶頭兵在企業(yè)發(fā)展中的重要地位。

從我們公司的管理現(xiàn)狀看,現(xiàn)在還不是談管事理人,無(wú)為而至的時(shí)候,應(yīng)該把管理工作從授能、授責(zé)、授權(quán)學(xué)起,從基層到高層,提高管理者的管理意識(shí),提高他們的責(zé)任感和使命感,突出管理者的地位優(yōu)越性,放棄只要結(jié)果不要過(guò)程的管理模式,雖說(shuō)結(jié)果至上,但孫老師所點(diǎn)評(píng)的過(guò)程控制也是相當(dāng)重要的管理環(huán)節(jié)。

同時(shí),怎樣體現(xiàn)管理者的價(jià)值觀,通過(guò)管理者改變員工拖拉與干擾因素,也是孫老師談管理的重點(diǎn)。每個(gè)班組都有我們俗稱潛水的員工,也有認(rèn)真負(fù)責(zé),綜合素質(zhì)較強(qiáng)的員工,我們必須在管理上從管理者做起,端正思想,在提高自身素質(zhì)的同時(shí),著重培養(yǎng)品行、技術(shù)過(guò)硬的那30%人群,培養(yǎng)他們對(duì)自身前途的渴望。充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀員工的積極性,通過(guò)他們,把70%停滯不前員工的思想,行為改變過(guò)來(lái)。而不是眼看優(yōu)秀員工被混水王子同化。

孫老師在講座中還強(qiáng)調(diào)了匯報(bào)工作談結(jié)果,解決問(wèn)題談方案的思想,給我很大的啟發(fā)。是啊,以前許多基層管理者向上級(jí)匯報(bào)工作時(shí)長(zhǎng)篇大論了半天,工作結(jié)果是什么依舊不清爽,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你本人失望至于,你同時(shí)喪失了自我存在崗位上的價(jià)值;另外,遇事總是在領(lǐng)導(dǎo)面前講這講那,甚至事情沒(méi)做,先談條件,搞了半天,解決方案一問(wèn)三不知,都是我們?nèi)粘9ぷ髦衅毡榇嬖诘膯?wèn)題。如何解決這些問(wèn)題,值得我們大家在以后的工作中自己去體會(huì),自己從自身工作思路去解決。因?yàn)?,這是自身的行為和習(xí)慣問(wèn)題,而態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格、命運(yùn)是連在一起的。也是取決于自身的。

從此次觀看講座氣氛來(lái)看,總體是好的,但是,部分管理著抱著服從指令安排的心態(tài)來(lái)看,我個(gè)人覺(jué)得是沒(méi)多大進(jìn)步的,對(duì)于那些在觀看錄像過(guò)程中人在而神不在的管理者,在今后公司的發(fā)展中必遭淘汰!

關(guān)于孫老師的講座,還有許多精髓之處,我以上體會(huì)只是鳳毛麟角,諸多管理內(nèi)涵值得大家去深刻檢討和體會(huì)。

《孫子兵法》的感悟 篇11

如果說(shuō)《武穆遺書(shū)》是武俠小說(shuō)中的兵學(xué)圣典,那么《孫子兵法》絕對(duì)是中國(guó)古代軍事文化遺產(chǎn)中的瑰寶。李世民說(shuō):“觀諸兵書(shū),無(wú)出孫武”,可以說(shuō)孫武可以稱得上是中國(guó)乃至世界的兵法之祖。這段時(shí)間我參讀了書(shū)中的“始計(jì)篇丶作戰(zhàn)篇和謀攻篇”,頗有收獲。

《始計(jì)篇》中孫子提到:“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經(jīng)之以五事,較之以計(jì),而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法?!睉?zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家的大事,必須從道義丶天時(shí)丶地利丶將領(lǐng)丶組織結(jié)構(gòu)五個(gè)方面,將雙方各種情況進(jìn)行考察分析后,預(yù)測(cè)是否能夠獲勝,再選擇出兵與否。這其實(shí)就是當(dāng)今SWOT分析法(優(yōu)劣勢(shì)分析法),它常用于制定集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略和分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我認(rèn)為,我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中,也應(yīng)該應(yīng)用這種方法,與身邊的同學(xué)朋友相互比較,分析自己的優(yōu)劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己不斷進(jìn)步。不過(guò)孫子的思想不能完全照搬,這是為什么呢?因?yàn)椤秾O子兵法》畢竟是一部軍事理論著作,它強(qiáng)調(diào)以強(qiáng)勝弱,不是以弱勝?gòu)?qiáng),比別人弱,就不要戰(zhàn)丶不能戰(zhàn),戰(zhàn)必?cái)∫?。在比賽中,如果我的?shí)力比別人弱,難道我就棄權(quán)不比了嗎?顯然孫子的思想也是具有局限性的,即使不如他人,我們也應(yīng)該努力求勝。

《作戰(zhàn)篇》中強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)最重要的是速勝,他提到:“夫兵久而國(guó)利者,未之有也”,戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,消耗的人力物力不斷積累,國(guó)家就變得疲憊,國(guó)力就會(huì)衰弱,所以就算贏得了戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)國(guó)家也沒(méi)有益處。學(xué)習(xí)工作也是這樣,起初定了目標(biāo),如果因?yàn)楦鞣N原因拖延行動(dòng),到最后它也僅僅是個(gè)目標(biāo),讀后感.這里我所強(qiáng)調(diào)的不是為了最快達(dá)成目標(biāo)不擇手段,而是定了計(jì)劃就不要拖延,要為了實(shí)現(xiàn)它盡的努力。這個(gè)篇節(jié)中也講到,善于用兵的人,是懂得將敵軍的資源化為己有,減輕自己國(guó)家的負(fù)擔(dān)。諸葛亮草船借箭就是的例子。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,如果能夠?qū)⒏?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人力資源搶占過(guò)來(lái),那么對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)會(huì)造成一定的沖擊,削敵壯己。

最后是《謀攻篇》,這篇的思想精要可以用一句話概括就是:不戰(zhàn)而屈人之兵。他被孫子譽(yù)為是“打仗用兵的境界”。凡是戰(zhàn)爭(zhēng),必定是要付出代價(jià)的,但是如果利用高深的謀略讓敵軍不戰(zhàn)自敗,就獲得了全面勝利的利益。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是一樣,如果通過(guò)商業(yè)間諜讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手內(nèi)部集團(tuán)人心渙散,自我瓦解,那樣企業(yè)就能避免消耗大量財(cái)力物力來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《《孫子兵法》的感悟精選》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了孫子兵法感悟專題,希望您能喜歡!

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    2023-01-20 閱讀全文

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2023-01-13 閱讀全文

在不同的工作場(chǎng)景中,我們可能需要寫各種不同的文檔,參考范文也是效率的一種方法。借助范文分析比較閱讀是最有效的寫作方式,范文究竟該如何更好的撰寫呢?以下是由欄目小編為大家整理的“看孫子兵法有感”,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!...

2023-01-19 閱讀全文

當(dāng)我們對(duì)某件事有了全新的認(rèn)知時(shí),把它用心記錄下來(lái)就是一篇心得體會(huì)。通過(guò)心得體會(huì),可以對(duì)我們前進(jìn)的方向提供指引。質(zhì)量?jī)?yōu)秀的心得體會(huì)應(yīng)該是什么樣子的呢?欄目小編特地為大家精心收集和整理了“《孫子兵法》心得體會(huì)”,僅供參考,希望能為你提供參考!...

2023-01-21 閱讀全文

當(dāng)我們有一些感想時(shí),往往會(huì)讓我們從中獲益,我們不妨將這些所思所想記錄下來(lái)寫成一篇心得體會(huì)。心得體會(huì)中,并沒(méi)有內(nèi)容要求和條框約束。寫好一份心得體會(huì)的關(guān)鍵是什么呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“《孫子兵法》讀后心得”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...

2023-01-20 閱讀全文

讀作者寫的作品使我們變得聰明。當(dāng)你要想真正的去理解作品,應(yīng)該以讀書(shū)感悟來(lái)認(rèn)真回味。什么樣的作品讀后感才算是有新意的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的最新孫子兵法讀后感,帶給大家。供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...

2023-01-20 閱讀全文
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