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服裝五一促銷廣告語24句

發(fā)布時(shí)間:2023-01-28

五一促銷廣告語。

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五一勞動(dòng)節(jié)對聯(lián)24句


幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“五一勞動(dòng)節(jié)對聯(lián)”,敬請瀏覽。

上聯(lián):一代風(fēng)流懷大志;下聯(lián):半生寂寞有閑情。在日常工作和生活學(xué)習(xí)中,句子已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。符合當(dāng)下場景的句子通??梢宰饕恍┝裟?。有哪些令人驚艷的文案語句?考慮到你的需要,欄目小編特地編輯了“五一勞動(dòng)節(jié)對聯(lián)”, 僅供參考,歡迎閱讀。

1、敢想敢為齊奮勇,克勤克儉共騰飛。

2、倒海移山豪情永在,改天換地樂趣無窮。

3、新中國工農(nóng)兵團(tuán)結(jié)一致,建設(shè)社會(huì)主義;

4、慶祝勞動(dòng)節(jié),人人喜笑顏開;迎接紅五月,個(gè)個(gè)干勁倍增。

5、上聯(lián):火炬光輝紅五月;下聯(lián):神州壯麗綠三江。

6、上聯(lián):一代風(fēng)流懷大志;下聯(lián):半生寂寞有閑情。

7、向自然索取寶貴財(cái)富,為人類開出幸福源泉。

8、上聯(lián):美酒敬模范;下聯(lián):紅花獻(xiàn)英雄。關(guān)于五一的對聯(lián)。

9、革命紅旗高高舉起,勞動(dòng)本色代代相傳。

10、全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,堅(jiān)持革命斗爭。

11、創(chuàng)業(yè)精祌三山路,光榮傳統(tǒng)五月歌。

12、勞動(dòng)光榮勞工神圣,生產(chǎn)發(fā)展生活提高。

13、揮毫共寫英雄譜,展卷特書大業(yè)章。

14、石榴開花花勝火,勞動(dòng)造福福無邊。

15、進(jìn)取途中多志士,拼搏場上盡英雄。

16、革命爭業(yè)鵬程萬里,勞動(dòng)人民力量無邊。

17、指點(diǎn)山河,翻新山河,令山河流金溢彩;

18、上聯(lián):火炬光輝紅五月;下聯(lián):春風(fēng)身影綠千江。

19、慶祝勞動(dòng)節(jié),開展生產(chǎn)競賽;迎接紅五月,提高質(zhì)量指標(biāo)。

20、一代風(fēng)流懷大志,十億巨手繪宏圖。

21、上聯(lián):一代風(fēng)流懷大志;下聯(lián):千秋浪漫月青山。

22、中華崛起民幸福,神州騰飛國光明。

23、十億同心鵬展翅,九州昂首馬揚(yáng)蹄。

24、齊心攻難關(guān),心紅似火;立志學(xué)先進(jìn),志堅(jiān)如鋼。

案例:超市廣告


幼兒生活在幼兒園里,不可避免地要與社會(huì)因素相互作用,選用日常生活中的一些經(jīng)驗(yàn)和知識作為教育內(nèi)容,也是幼兒社會(huì)性發(fā)展的需要。我班開展的主題活動(dòng)“超市”就是一個(gè)很好的說明。

活動(dòng)的起源

每當(dāng)“三八”婦女節(jié)的時(shí)候,我們班的幼兒都有一項(xiàng)為媽媽買禮物、送禮物的活動(dòng)。孩子們非常喜歡這項(xiàng)活動(dòng),尤其是去超市購禮物這個(gè)環(huán)節(jié)。為了使幼兒加深對超市的認(rèn)識,我們實(shí)施“超市”的主題活動(dòng)。小朋友們紛紛在課外尋找、查閱各類與超市有關(guān)的信息與資料。在爸爸媽媽的支持下,孩子們帶來了一些資料,這些資料的提供使孩子們大開眼界。他們經(jīng)常聚在一起,討論自己以往的一些經(jīng)歷以及自己了解的知識。

一天,尹子力帶來了兩張“天潤發(fā)”的廣告,邀陳知秋一起“研究”起這份廣告,引起了大家的注意。

“這是上次我和媽媽去湖州的超市,那里的阿姨送給我的?!弊恿傞_了廣告紙,“這是超市的廣告?!?/p>

“廣告是用來干嗎的?”

“廣告是讓人家知道這家超市有這些東西賣!”子力神氣地回答。

“對呀,那讓我們看看這家超市是怎么樣做廣告的,好嗎?”

他們聽了我的提議后,便仔細(xì)地觀察起這份廣告。他們發(fā)現(xiàn)廣告上有許多商品的照片,尹子力認(rèn)為“這些照片是讓人家看清楚一點(diǎn),這些東西是怎樣的?!辈痪?,他們又發(fā)現(xiàn)照片下面還有一排小字和數(shù)字。

“這些數(shù)字是什么呀?”陳知秋問道。

“這個(gè)是這樣?xùn)|西的價(jià)格呀!”子力指著價(jià)格介紹說。

“那么這個(gè)呢?這個(gè)又是什么?”知秋又指著一排小數(shù)字說。

“這個(gè)是‘125克’,大概是重量吧?!弊R字的吳睿說著。

陳知秋說:“哦,我知道了,這樣賣的人就知道用這么點(diǎn)錢買這些商品合不合算?!彼麄円豁撘豁摰胤^去。

“你看這里價(jià)格寫的很大外面還有這個(gè)。”

“唉,這里的商品有兩個(gè)價(jià)格,上面的價(jià)格還了個(gè)‘x’?!?/p>

“我媽媽說打‘x’的價(jià)格是本來的價(jià)格,現(xiàn)在便宜了就換了新的、便宜的價(jià)格了?!币恿τ制炔患按膶⑺叭淼慕?jīng)”兜出來了。

“有這么多的東西是便宜的,別人肯定會(huì)去他們超市的,那么他們(指超市)的生意肯定會(huì)很好的。”

看到孩子們的興趣一下子高漲起來,我乘機(jī)提出問題:“我們能不能也為我們自己的超市設(shè)計(jì)廣告呢?”我的這一提議立刻得到了孩子們的響應(yīng)。

廣告制作

從何處著手呢?孩子們又犯愁。我笑著揚(yáng)揚(yáng)手中的廣告紙說:“答案呀,就在這張廣告紙中?!贝蠹矣珠_始一起從研究“天潤發(fā)”的廣告開始,尋找解決問題的方法。讓幼兒經(jīng)討論后,決定從商品分類開始著手。于是,我們一起建立了商品的網(wǎng)絡(luò)圖。

日用品

裝飾品食品

商品

家用電器服裝

在了解超市商品的種類后,孩子們又提出了一個(gè)問題,廣告上的商品是照片,我們的自制廣告上用照片是不大可能的,那怎么辦呢?

“那我們自己畫商品吧!”衛(wèi)奕提議。

子力沉默片刻后說:“我覺得還可以剪下畫報(bào)上的圖畫,剪貼在廣告上?!边@的確不失為是個(gè)好辦法。

我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)迫不及待地想動(dòng)手制作??磥泶藭r(shí)是不可能再對廣告進(jìn)行進(jìn)一步觀察小結(jié)出制作過程中的其他問題了。于是,在現(xiàn)有資料、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,孩子們根據(jù)自己的喜歡,通過繪畫、手工等形式進(jìn)行了制作。把自己的創(chuàng)意,體現(xiàn)在了廣告紙上。

就這樣,第一次的廣告制作完成了。但是,孩子們并沒有滿足現(xiàn)狀,他們在欣賞的過程中,發(fā)現(xiàn)了一些問題。

——商品畫的太攏了

——商品種類太少了

——有些商品太大,有些商品太小了

——顏色太黯了,看不清楚

我覺得這些問題抓得特別準(zhǔn)確。有些是布局問題,有些是色彩搭配問題,有些是技能問題。我問孩子們:“那我們該怎么解決這些問題。”“我們想重做?!?/p>

“那我們還是再看看別的廣告與我們有什么不同,再找找解決的辦法吧!”

于是孩子門又重新琢磨自己準(zhǔn)備畫的內(nèi)容。由于其中一些問題還需要經(jīng)驗(yàn)的積累,他們再一次回到了翻閱資料的活動(dòng)中。

這次翻閱資料,孩子們開始從單一的宣傳單中突破,還關(guān)注了廣告語及產(chǎn)品的介紹等。為了充實(shí)材料,孩子們從家里又帶來了一些其他廣告的宣傳單及各類商品圖片。

根據(jù)孩子帶來的資料,我又帶孩子們進(jìn)一步觀察討論、總結(jié)后,孩子們又要開始了自己的創(chuàng)作。

這次孩子們根據(jù)上次制作的經(jīng)驗(yàn),考慮問題更加充分和全面。比例適當(dāng),布局合理,顏色鮮艷,較醒目。有些幼兒還加上了自己設(shè)計(jì)的廣告語。如:第一次,淡淡的;第二次濃濃的;香蕉味的酸奶,再想嘗一口!新鮮看得見,吃一口忘不了。……

孩子們在活動(dòng)中的表現(xiàn)令我興奮,他們利用手中的資料根據(jù)自己的理解和創(chuàng)意制作了不同內(nèi)容,不同風(fēng)格的廣告。讓其他小朋友都能知道自己的“創(chuàng)意”,并在活動(dòng)中“引經(jīng)據(jù)典”地力圖使同伴認(rèn)同自己的“創(chuàng)意”。他們不僅喜歡自己的創(chuàng)作,而且經(jīng)常閱讀同伴的“杰作”這大大加強(qiáng)了孩子們之間的了解。

等當(dāng)大多數(shù)幼兒都操作后,我讓幼兒將自己的廣告作品一一展出,并評出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“最受歡迎獎(jiǎng)”等幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并讓幼兒將廣告?zhèn)靼l(fā)給其他兄弟班級,歡迎他們到我們“苗苗超市”來購物。

案例分析

“超市”案例述說的是一個(gè)圍繞超市這一主題,由幼兒興趣熱點(diǎn)引發(fā)生成的活動(dòng)內(nèi)容。如何對幼兒自發(fā)生成的活動(dòng)加以引導(dǎo),我有以下觀點(diǎn)。

一)從孩子中來,到孩子中去

與以前的主題教學(xué)相比,“超市”的產(chǎn)生,改變了以往由老師按預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,由老師創(chuàng)意、決定的狀況。幼兒在這一過程中的地位變化,促使教師必須更加細(xì)致地觀察了解幼兒,并適時(shí)地提供支持與幫助。孩子的需求就是活動(dòng)的生長點(diǎn)。作為老師,我們要在滿足他們需要的同時(shí),充分利用他們的需求,將活動(dòng)不斷的開展下去。運(yùn)用生成的方法,主題從孩子總產(chǎn)生,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)直接來源于幼兒自身需要,學(xué)習(xí)中幼兒自主自立,有利于幼兒自我學(xué)習(xí)能力的提高,更多體現(xiàn)以幼兒為主體的現(xiàn)代教育理念。

在本案例中,幼兒的興趣熱點(diǎn)是日常生活中產(chǎn)生。孩子們?yōu)槟赣H購物,去超市,而引起,孩子們對超市的探索欲。要想使幼兒的想法更充實(shí)、生動(dòng),必須利用各種途徑豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),收集資料是一種很好的途徑。由尹子力帶來的超市廣告,引起了孩子們的注意和興趣。我及時(shí)地注意到這點(diǎn),并認(rèn)為由此可引發(fā)孩子對創(chuàng)作設(shè)計(jì)廣告的興趣和熱情。于是我便引導(dǎo)他們,讓他們?yōu)槲覀冮_展的“苗苗超市”進(jìn)行宣傳,策劃我們自己的廣告。這樣不僅能滿足幼兒的探索欲,同時(shí)也想提高孩子的創(chuàng)作水平。

二)教師退一步,幼兒進(jìn)一步

本案例突出的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)過程中我們讓幼兒進(jìn)行充分的自主學(xué)習(xí)。幼兒自主學(xué)習(xí)是以有充分的自由空間作保證的。案例中幼兒之所以有這樣的自由空間是我們采取了積極支持的策略,而在這一策略背后,體現(xiàn)了教師退一步與幼兒進(jìn)一步的辨證關(guān)系。

人人常說“多給孩子一點(diǎn)自由空間”。那怎么給,如何給,又始終困擾著我們。而教師退一步,恰恰將問題引刃而解。案例中,讓幼兒自己在觀察,摸索中吸取經(jīng)驗(yàn),獲取知識。

當(dāng)?shù)谝淮斡變簭V告作品展示在幼兒面前時(shí),它的版面布局、色彩搭配及其所包含的內(nèi)容對幼兒而言都是一種信息的傳遞,這種信息的作用于幼兒頭腦中已有的經(jīng)驗(yàn)時(shí),沖突的部分就作為問題被幼兒反映出來,而問題的產(chǎn)生必然促使幼兒動(dòng)腦想辦法加以解決。因此,諸多問題的出現(xiàn)并不意味著活動(dòng)的失敗,反而預(yù)示著幼兒將會(huì)有更進(jìn)一步的發(fā)展。教師不必喋喋不休地對幼兒的作品進(jìn)行講評,幫幼兒分析原因,找出癥結(jié)所在。放手讓幼兒自主學(xué)習(xí),通過自己的觀察、經(jīng)驗(yàn)積累,尋找問題的解決辦法。

而事實(shí)證明,面對已發(fā)現(xiàn)的問題,幼兒確實(shí)沒有采取回避、退縮的態(tài)度,而是以一種積極的態(tài)度和高漲的熱情去解決問題。通過討論,明確了解決問題的方案,而且把自己的關(guān)注點(diǎn)再次放到查閱資料上。表面上是無用功的過程,制作好后,又重新回到最初的查資料上。請示在這個(gè)過程中,孩子與材料、同伴、教師不斷的進(jìn)行互動(dòng),提高了幼兒的學(xué)習(xí)能力,充分挖掘孩子自主的學(xué)習(xí)潛力。

當(dāng)然,這里講被動(dòng),并非是要求教師完全無所作為,而是提出了更高的素質(zhì)要求。教師除了要有一種開放的心態(tài),對幼兒學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出任何的舉動(dòng)反應(yīng)都樂意接納,有意識為幼兒騰出空間,同時(shí)還要提供創(chuàng)設(shè)條件,對幼兒的自主努力進(jìn)行積極的支持和推動(dòng)。案例中,從觀察活動(dòng)開始,至相關(guān)的設(shè)計(jì)活動(dòng),我們通過敏銳的洞察,及時(shí)從幼兒那里得到重要的信息,并據(jù)此及時(shí)地調(diào)整自己的策略,并在必要的時(shí)候?yàn)楹⒆拥幕顒?dòng)提供必要的幫助。因此,我們認(rèn)為,幼兒的自主學(xué)習(xí)是離不開教師的積極努力的。

中秋祝福留言24句


“天上月圓圓,世間事圓圓,心中事圓圓,天遂人意,舒心開懷!中秋快樂!”有聊天軟件廣泛使用的今天,也許你也分享了不少的經(jīng)典句子,句子往往顯得精煉而意蘊(yùn)豐富,你會(huì)想要分享什么句子給大家?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了中秋祝福留言 , 更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

1、今天是一個(gè)偉大的日子,是一個(gè)比過年更重要的日子,是一個(gè)比國慶節(jié)更神圣的日子,是一個(gè)比中秋節(jié)更值得銘記的日子,它就是母親節(jié)。媽媽,節(jié)日快樂!

2、中秋節(jié),月亮是詩,星空是畫,愿所有的幸福伴隨你,安慰是春,關(guān)心是夏,愿所有的網(wǎng)友真心待你,溫柔是秋,浪漫是冬,愿所有幸福跟隨你。祝你中秋節(jié)幸福!

3、今夜明月圓,家家人團(tuán)圓,幸福好因緣,快樂朋友緣,甜蜜愛情緣,愿你日日花好月圓,中秋更是幸福團(tuán)圓!

4、丹桂要笑,香氣繚繞;金菊要笑,倩影搖搖;圓月要笑,中秋欲臨,佳節(jié)要到。我也要笑,提前準(zhǔn)備,祝福早到:愿你情圓事圓人團(tuán)圓,吉祥如意享美好!

5、今夜月圓到中秋,圓圓的月餅真可口,一輪明月灑清輝,美酒佳肴一堆堆,今日佳節(jié)喜事多,好運(yùn)連連樂呵呵,祝合家幸福,中秋歡樂!

6、一顆團(tuán)圓柚子,兩份情人套餐,三杯清蒸快樂,四個(gè)愿望月餅,五顆紅火石榴,六枝吉祥月桂,七顆平安蘋果,八粒開心果,九份甜湯,十分幸福,祝你中秋快樂!

7、天邊月兒圓圓,水中蓮葉接天。心中夢想實(shí)現(xiàn),未來成功不遠(yuǎn)。生活快樂不變,真誠祝福永遠(yuǎn)。中秋情誼無限,合家幸福又團(tuán)圓!

8、中秋夜,月兒圓,大家出來團(tuán)一團(tuán)。陪朋友,陪家人,高高興興吃頓飯。幸福到,快樂到,大家一起逛一逛。祝朋友,祝家人,愿你幸福又安康。

9、仰首是春,俯首為秋,抬頭低頭話中秋;月圓是詩,月缺是畫,十五明月空中掛;問候是茶,祝福是酒,茶濃酒香添盈袖。中秋了,祝您中秋愉快,合家歡樂!

10、十五的皓月高掛晴空,你不在我的身邊,我只好讓明月帶上我思念和祝?!?jié)日快樂!我想你?。?!

11、中秋佳節(jié),月很圓,花更香,保重身體要健康;魚在游,鳥在叫,愿你天天哈哈笑;手中書,杯中酒,祝你好運(yùn)天天有!歡樂多,憂愁少,預(yù)祝中秋節(jié)快樂!

12、中秋到了,以合作伙伴身份祝你‘事業(yè)順利,好運(yùn)連連’,以朋友的身份祝你‘家庭團(tuán)圓,幸福滿滿’,以合作伙伴+朋友的身份祝你‘中秋快樂,萬事如意’。

13、月到中秋分外明,又是一年團(tuán)圓日。在這中秋月圓之際,在這親朋團(tuán)圓之日,我公司為您送上誠摯的祝福,祝您中秋愉快,事業(yè)圓滿!

14、明月本無價(jià),高山皆有情。

15、天上月圓圓,世間事圓圓,心中事圓圓,天遂人意,舒心開懷!中秋快樂!

16、月神在上,黑土地在下,在這明月相思之夜,豬你和你的嫦娥妹妹相愛如蜜,幸??鞓芬惠呑?。愿月神作證,黑土地見證。呵呵,更要中秋節(jié)快樂。

17、桂花香,明月滿,生活甜蜜又美滿;嫦娥舞,玉兔跳,好運(yùn)平安來報(bào)道;問候來,祝福送,愿你事事都順暢;佳節(jié)到,鬧中秋,祝你闔家團(tuán)圓樂悠悠。中秋快樂!

18、自古中秋月最明,涼風(fēng)習(xí)習(xí)夜清清;十五月亮十六圓,團(tuán)圓日子濃濃情;天上星星亮晶晶,祝福心愿一聲聲;愿你中秋盡歡樂,好運(yùn)連連伴你行!

19、天上有七星伴月,我祝愿福星,壽星,祿星,財(cái)星,喜星,文曲星,武曲星,七星伴你。天上有牛郎織女,我祝愿月老牽線,幫你找到牽手一生的人。中秋快樂!

20、月到中秋分外明,人到中秋更深情。今年中秋伴國慶,雙重祝福送給您。祝您月來越健康,月來越幸福,月來越快樂。明月皎皎,喜悅無限,樂樂樂不停!

21、偶然間相遇,有緣不容易,也許天注定,錯(cuò)過多可惜,今宵多圓夢,團(tuán)圓夢今宵。中秋節(jié)來到,突然想到你,祝你中秋節(jié)快樂。

22、山谷的歌聲悠悠,傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂,引得流水歡暢;十五的月亮圓圓,博得群星綻放;盤中的月餅甜甜,贏得紅顏一笑!中秋就要到了,祝你事業(yè)圓圓,生活圓圓,愛情圓圓。中秋快樂!

23、天藍(lán)藍(lán),草青青,中秋長假振人心!山秀秀,水清清,攜手遍地去旅行。捆肚皮,少買衣,今年費(fèi)用歸你請!

24、中秋佳節(jié)到,祝福準(zhǔn)時(shí)送到:祝你開心甜蜜與愛人團(tuán)圓,幸福美滿和家人相聚,好運(yùn)相隨“圓圓”不斷,在這花好月圓夜,合家歡樂,事事圓圓。

過年祝福信息24句


祝愿大家在春節(jié)快樂!像中國石油一樣越來越年輕,去年48,今年24。隨著信息時(shí)代越來越方便,經(jīng)常在各種社交工具上分享一些美句子,分享一個(gè)好的句子也是不錯(cuò)的,你平時(shí)收集句子來作什么呢?以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“過年祝福信息 ”, 歡迎品鑒!

1、來到人鼠歡,如意花開幸福滿。太平盛世人長壽,體健心暢奔前途。一帆風(fēng)順家家富,事業(yè)輝煌心歡暢。步步高升財(cái)源廣,和諧美滿萬家歡。祝你鼠年大吉大利,鼠到成功!

2、新的一年來臨,美好的祝福送給你,愿你再接再勵(lì),你的業(yè)績在新的一年里燦爛無比!

3、記住我的名字,為您服務(wù)是我的驕傲,你的滿意是我永恒的追求,讓我們時(shí)刻念起,有事沒事常聯(lián)系。豬年大發(fā),萬事如意!

4、新陽閃爍耀神州,年歲初臨百事悠??鞐墴┬碾S逝水,樂擁雅趣釣臺收。

5、祝愿大家在春節(jié)快樂!像中國石油一樣越來越年輕,去年48,今年24

6、吉祥高照,鴻運(yùn)當(dāng)頭。

7、今年新春不簡單,春節(jié)臘八相伴來,一條短信兩心牽,一心慶祝春節(jié)歡歡樂樂,一心慶祝臘八團(tuán)團(tuán)圓圓,兩心相加萬事成,祝你雙節(jié)樂翻天!

8、月中丹桂,自風(fēng)霜難老,閱盡人間盛衰草。望中秋、才有幾日。十分圓,霾風(fēng)雨,云表常如永晝。

9、15祝您春節(jié)新年一而再再而三事事如意五福臨門六六大順七彩生活八面玲瓏久盛不衰十全十美百年好合千禧之際萬貫家財(cái)慢慢享用!

10、怕春節(jié)丟了,我把她裝在兜里;怕春節(jié)跑了,我把她拴在手里;怕春節(jié)鬧了,我把她藏在心里;怕春節(jié)悶了,我把她送到你心里,祝你春節(jié)開開心心快快樂樂!

11、希望202x年可以幸運(yùn)一點(diǎn)!

12、生活喜樂猴猴,工作如猴吃苦,事業(yè)如猴中天,愛情似猴纏綿。做人猴眉吐氣,家庭吉猴如意,心情猴光滿面,健康猴猴得意。愿朋友猴年,享猴福喝洋酒開洋葷!

13、我祝福大家新年快樂,闔家團(tuán)圓!

14、夜似水,思如月,念友情更切。情很深,意很真。盼望把你見。短信至,問候寄,關(guān)懷無可替。祝福情,有誠意,愿你好運(yùn)永不缺,幸福永不絕。

15、我多希望你永遠(yuǎn)生活在夢想的伊甸園里,這里人與人相親相愛,沒有爾虞我詐,沒有兇惡殘忍,沒有壓力傷害,每一個(gè)人都快樂的生活著,直到終老。

16、愿您春節(jié)合家歡,歡歡喜喜享幸福。

17、展望新的一年,XX通訊將繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)在國際市場和終端領(lǐng)域的已有基礎(chǔ),同時(shí)全力推進(jìn)面向未來的3G、NGN、GoTa數(shù)字集群的商用化進(jìn)程,打造全球范圍的XX通訊品牌。新年佳節(jié)到來之際,我們謹(jǐn)向在過去一年中,所有關(guān)心公司發(fā)展的社會(huì)各界人士和朋友致以衷心的感謝和誠摯的新年祝福!

18、送給你健康,祝你豬年平平安安,送給你財(cái)富,祝你豬年財(cái)源滾滾。送給你幸福,祝你豬年快快樂樂。送給你吉祥,祝你豬年好運(yùn)連連。愿過年快樂,萬事大吉。

19、痛苦是別人的,快樂才是自己的;麻煩將是暫時(shí)的,朋友總是永恒的;愛情是用心經(jīng)營的,世界上沒有什么大不了的。元旦快樂!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福。春節(jié)快樂!

20、一順百順,事事順心!

21、送來祝福到人間,道路越走越寬廣。唱的幸福花兒綻,銀光閃爍五彩燦。愿你牛年福壽康,高歌幸福萬年長!

22、新年快樂,202x萬事順?biāo)臁?/p>

23、新年的煙花很給力,綻開對你的點(diǎn)點(diǎn)思緒,繽紛的祝福灑進(jìn)你的世界里;春節(jié)的問候滿滿地,包裹我沉甸甸的心意,委托手機(jī)里的祝福語傳遞給你;春節(jié)如意!

24、[16]想你想得快瘋了,滿腦子都是你的身影了,芙蓉姐姐、鳳姐和小月月都看成你了,再不祝福你,春節(jié)都要過完了,祝福說到就到了,祝豬年幸福又快樂!

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