危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感”。

電影是長(zhǎng)久時(shí)光長(zhǎng)河里不可缺少的藝術(shù)之一，每次看完，我們都會(huì)有自己獨(dú)特的感悟。與其羨慕網(wǎng)絡(luò)上的影評(píng)，不如自己寫一份觀后感，觀后感可以直接的描寫我們是因?yàn)槟男┣楣?jié)而收獲感動(dòng)，您認(rèn)為寫好作品名觀后感的關(guān)鍵是什么呢？或許你正在查找類似"危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感 篇1

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去?！鞍蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交-警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?

孩子是社會(huì)未來(lái)的接-班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交-警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交-警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。

說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感 篇2

人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……

不知道為什么在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……

我又開始顫抖，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的油泊大馬路，看著與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，而“黑色幽靈”的腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

那是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，可是人們都在盤算著屬于自己的事情吧。

就是在這樣的午后，在十字路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)??！芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜了……

血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命。

西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了：那位司機(jī)因碰到西瓜車而不幸死亡。這時(shí)，“黑色幽靈”又恢復(fù)了它原來(lái)的摸樣，在空中大笑了幾聲，然后又化成一股黑煙飄離而去。

所以人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人，牽掛著……

遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)。

危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感 篇3

通過(guò)這次知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全秋季加強(qiáng)課，強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后,我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。一起好好遵守交通規(guī)則。

為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序，與學(xué)校一道加強(qiáng)校園內(nèi)交通安全教育和管理，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會(huì)的精心組織和班主任的指導(dǎo)下，我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)旨在提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)和對(duì)交通法規(guī)的了解。使全班同學(xué)深刻體會(huì)交通安全的真實(shí)內(nèi)涵。時(shí)刻用安全第一警示我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。

據(jù)了解，每年因各種交通事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在交通傷亡事故中比重較大。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警,學(xué)校,家庭和社會(huì)共負(fù)責(zé),齊抓共管。

生命，不存在僥幸。昨天沒(méi)事，今天也湊巧，不等于明天也沒(méi)事。我們知道沒(méi)什么此生命更珍貴,更值的珍惜。因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。不要靠?jī)e幸來(lái)避免危險(xiǎn)。要意識(shí)到生命很可貴,我們應(yīng)該保護(hù)自己的安跪才是。請(qǐng)大家珍惜自己寶貴的生命，時(shí)刻遵守交通法規(guī)。

危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感 篇4

曾經(jīng)我有這樣一個(gè)交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，()可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去?！鞍蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。

危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感 篇5

為了我們的安全，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應(yīng)懂得紅燈停，綠燈行，俗話說(shuō)“斑馬線是我們的生命線”。所以我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)必須要走斑馬線;此刻許多學(xué)生騎車喜歡上機(jī)動(dòng)車道并在機(jī)動(dòng)車道上追逐，對(duì)此我們應(yīng)做到騎車不追逐不上機(jī)動(dòng)車道，未滿12周歲不騎自行車上馬路，還有我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要先向左看再向右看，看到?jīng)]車時(shí)才能過(guò)馬路。小朋友上街要與大人同行，說(shuō)到那里我不禁想起一個(gè)血淋淋的交通事故：在云南省的一個(gè)小村落有一個(gè)小女孩子與媽媽一齊去田間勞作，突然小女孩的媽媽叫小女孩回家取鑰匙，由于小女孩只有5歲對(duì)交通安全認(rèn)識(shí)不深，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有左右看看但穿過(guò)馬路，被一輛飛馳的汽車壓斷雙腿，在未來(lái)的時(shí)光里小女孩只能靠皮球行走，在短短兩年時(shí)光中，小女孩已磨壞了5個(gè)皮球。

因此我們要遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，是創(chuàng)“人文大余，禮儀大余”的需要，血淋淋的事件告訴我們，多一份自律，就多一份安全的籌碼，多一份警惕，就擁有一張通往安全的綠卡。親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，為了您的全家的幸福，為了您全家的幸福，讓我們用心行動(dòng)到起來(lái)，從我做起，從小事做，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)寶貴的生命，讓交通安全的警鐘時(shí)常在我們的腦海中敲響，時(shí)時(shí)提醒著我們。

危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感 篇6

興奮了好幾天，今天終于可以看電影了!下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入放映室。雖然放映室比較小，但我們還是飽含熱情地觀看了《交通安全知識(shí)》影片。

《交通安全知識(shí)》是一部交通安全教育主題影片。當(dāng)我們看到影片中很多因?yàn)檫`章而造成慘劇的場(chǎng)面后，心里久久不能平靜。其中有騎自行車闖禍的，也有卡車、轎車等。發(fā)生事故后車子面目全非，人也是血肉模糊，再是親人的嚎啕……那樣的驚險(xiǎn)和凄慘場(chǎng)面是我們從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的。

看完全片，同學(xué)們都受到了深刻的教育。的確，我們每個(gè)人每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。我們小學(xué)生是社會(huì)未來(lái)的.接班人遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。讓我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

現(xiàn)在的生活逐漸富裕，家家戶戶都買了汽車，于是交通安全也出現(xiàn)了隱患。因此，學(xué)校舉辦了關(guān)于交通安全的講座，希望為我們普及一些安全知識(shí)。這次的主講是林警官，他講的內(nèi)容令我印象最深刻的就是那些觸目驚心的事例。

林警官?gòu)木W(wǎng)上搜來(lái)一些發(fā)生事故的圖片，看到一張車頭都被撞扁的照片后，我害怕極了!掉頭是多么平常的事，誰(shuí)也料不到這樣竟會(huì)危害自己的生命。我覺(jué)得自己一下子被危險(xiǎn)所包圍了，這一件件多么平常的事，每天都會(huì)發(fā)生在我們的生活中。在不經(jīng)意間我們既有可能喪失性命。這時(shí)我先想到媽媽每天都貪圖近而走反方向，現(xiàn)在想起來(lái)都有些后怕，要是在轉(zhuǎn)彎時(shí)有一輛正常行駛的車突然開過(guò)來(lái)，媽媽又來(lái)不及剎車，事故就發(fā)生了，到時(shí)候后悔都來(lái)不及。爸爸偶爾接送我，也會(huì)不遵守交通法規(guī)。我想從今以后我一定會(huì)督促他，讓他一定要安全駕駛，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)!

事故猛如虎，交通你我他，安全靠大家。交通安全需要我們一起努力，讓我們從自身做起，保護(hù)自己也不再讓道路增添亡魂，讓安全伴隨你我出行!

危險(xiǎn)避險(xiǎn)交通直播觀后感 篇7

交通安全對(duì)我們很重要，需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)。我給大家講講我在交通安全方面學(xué)到的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，需要看周圍有沒(méi)有車。如果沒(méi)有車，我們可以馬上走過(guò)去;如果有車，我們要等車過(guò)了再走。

在有紅綠燈的路口，我們應(yīng)該看清楚紅綠燈。綠燈亮了你才能走路。不要闖紅燈。不然運(yùn)氣好的時(shí)候也沒(méi)什么;但如果車來(lái)了，逃不掉，后果不堪設(shè)想。

雖然這些交通法大家都知道。但是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁⒉贿@樣做。俗話說(shuō)：“不要善小，不要惡小?！北热琮R魯晚報(bào)報(bào)道的一個(gè)“寶馬撞人案”，我覺(jué)得“寶馬”的車主太小氣，太“野蠻”。一個(gè)行人不小心把大蔥掛在車上，事后向他道歉，但他故意傷害了行人。即使沒(méi)有人受傷，也不應(yīng)該報(bào)復(fù)，而應(yīng)該依法處理。

有的交通事故是司機(jī)酒后駕車造成的，交通事故是無(wú)意識(shí)造成的。在此提醒各位司機(jī)叔叔阿姨，開車前要少喝酒，不要逞能。喝酒的話，應(yīng)該坐公交車或者出租車回家，避免交通事故給自己和他人帶來(lái)麻煩。

有些交通事故是由行人或車輛闖紅燈引起的，有些是由行人過(guò)馬路引起的，有些是由過(guò)護(hù)欄引起的。前輩發(fā)明紅綠燈是有原因的，不用怕麻煩。紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次，但生命只有一次。用完了就沒(méi)有下次了。紅燈不關(guān)的時(shí)候，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊都沒(méi)有車。

讓我們不斷掌握更多的交通安全知識(shí)，時(shí)刻遵守交通規(guī)則，做一個(gè)遵守交通的小學(xué)生。