描寫春天的作文。

為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，寫作是用真情實(shí)感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，以下“描寫春天的作文的”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理，請閱讀后分享你的朋友！

描寫春天的作文的 篇1

“對，我是將對你的恨轉(zhuǎn)移到別人身上，那么，你呢？你想想，你是怎么對我的。為什么你們男生可以這樣，而我們女生就不行，這太不公平了！”

“小雨，‘己所不欲，勿施于人’這句話你沒聽說過嗎？”

“聽過，我當(dāng)然聽過，但是你們男生本來就很自私，我這樣也不外是在教訓(xùn)他們！”

“小雨，你變了，你真的變了，變得如斯的冷血！”

“我的睦戚大帥哥，你也別忘了，這一切都是拜你所賜！”我惡狠狠的看了他一眼，轉(zhuǎn)頭預(yù)備離開。

“小雨，為什么？為什么？你為什么這樣讓我失望？”

我停了下來，心里升起一股不知道的感覺。

“你怎么會那么的不愛惜你自己。我原認(rèn)為放開你的手，你就能恢復(fù)往日那個成績優(yōu)異、性格單純的你?？晌义e了，你非但學(xué)習(xí)沒上去，就連性格也變壞了。小雨變回原來的你。讓我們有一個新的開始好嗎？”

“睦戚~！你明知道這一切是不可能的！”我能清晰的知道，當(dāng)我再一次說出他的名字時，我的眼淚早已流了下來。但我依然沒有回頭，而是走得更快，幾乎與跑一樣，我多么想避開著一切?。?/p>

“小雨，別走~~”睦戚追了上來，一把就拉住我的手，將我一擁而入，同時他強(qiáng)制性的吻了我。在吻我的那一剎那，以前所有與他的快樂時光都浮現(xiàn)在了我的腦海。我就在這時忽然變得渾身無力，想推開他都沒力氣了，就任他那么放肆?！人Ｏ聛頃r，我與他也只屬于普通的朋友，由于他已不再是屬于我的。即使我和他又走在一起了，那么，那個女生不也要和我一樣，為他而流淚?！?/p>

我傷心的流下了淚，絕不猶豫的離開了他。

描寫春天的作文的 篇2

時光流逝，我討厭那冰涼的冬天。終于——被埋沒了一年而有隱韻的春蘇醒了。三月---可見田野撒滿了粒粒豐滿的種子正接受著不可磨滅的鍛煉：果園一大片的換上了新的服裝，是那樣的嫩小、青綠，望著一片片脆弱的生命，是否給人們帶來了渴想自己有新的生命呢？

三月——這個一年中新的star，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月是個怎樣的季節(jié)呢？是小清新，熱情，high……？很簡樸，實(shí)在是雨季。這都知道，表面是。我喜歡下雨的春。我想大多人不太喜歡的，是由于下雨上班常常會弄臟了鞋、在路上的人會被旁邊的車把地上骯臟的泥水濺到身上了，工程師就要延遲工作……

在雨水下漫步地走著，朦朦朧朧的看到各個角落隱隱約約微弱的光，讓我感到warmer，細(xì)細(xì)而珍珠大小的雨珠落在我的肌膚上，我聽到了雨珠的生命像音符在跳動著，，感觸感染“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的錦繡與浪漫。涼涼的，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在四周，似一種如夢如幻的幻境，聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸和婉的雨絲，真有一種難得的舒服與悠閑。很舒暢，我很喜歡這種感覺。

三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感觸感染著沁脾的清爽和溫柔的撫摩。相信到了暮春，伴跟著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！

春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣味，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地明示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，悠然自得，春自已經(jīng)到來

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很希奇，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它潤澤津潤著大地，撫摩著大地，小聲地呼叫著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟靜靜地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨老是結(jié)伴而來的。初春的，帶點(diǎn)兒冷氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“東風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣魄磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的氣力和決心信念。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人目?？潄y？啊，那是孩子們放的鷂子。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的鷂子灑脫自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地梳妝著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，假如你俯下身子去仔細(xì)審閱，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足?。　笔堑?，望著那幾莖折肢中斷臂、沒精打采的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新穎的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐碩：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們無邪地梳妝著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？三月——這就是我所喜歡的春！

描寫春天的作文的 篇3

雪花飄動，漫天飄灑。冰清玉潔，晶瑩無暇。你是春天的使者，是你踏著舞步，纖纖玉指攜夢描繪春天的神話。

-----------------------------------——題記

“盼望著，盼望著，冬天來了，春天的腳步近了。”綠蔭會鋪滿大地，愛的泉水潺潺融入心田。雪花，春天的使者，你來了！輕靈踏夢塵，無暇漫海角。優(yōu)雅回旋，輕載空靈圣潔的夢，芬芳的氣味彌漫塵間。

清晨，望著外面一片白茫茫的，世界似乎是瑩白色的，雪花鋪滿大地蓄涵著一個柔柔的夢，寫滿詩意，希翼著春天的夢想......

天空飄下雪花，翩翩跳舞，扶搖九天，玉樹瓊花，玉蝶飛翩翩，晶瑩剔透，疑為仙子下瑤臺，千樹萬樹梨花開。煮一壺雪花酒、芳香滿溢，月夜對月獨(dú)斟，別有一番滋味上心頭。

你輕牽著春天的手，翩翩而至，將貞潔和夸姣帶給人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng).....將夢幻帶給世界，玉潔冰清，溫婉如玉，將一脈春色譜寫成動人的樂章。撥動著琴弦，一襲素衣，傾城素顏，將夸姣帶給人間。

晶瑩的雪花漫天飄動，瑩白的世界，你輕攜夢想，霓裳舞倩影，翩翩漫海角。傾聽雪花的心語，呢喃輕巧語，溫婉賦詩韻。耳畔響起音符在跳躍，譜就一曲春天的交響曲，醉了山川，醉了大地，吹綠了原野，把夸姣的春天孕育。

雪花翩飛就像奏響一曲溫婉的旋律，在我的身邊展現(xiàn)輕巧、優(yōu)美、輕輕的擁著我舞蹈，雪地里留下串串腳印。你如音符輕輕的在我的心弦，譜就一曲暗香如一泓清泉潺潺的旋律，攜著一縷微風(fēng)拂過，心中好溫馨，好舒服，一種清新怡人的氣味盈滿塵間。

雪花清純?nèi)缬?，綻放成雪白的花朵，把貞潔和夸姣帶給人間。雪花--你是春天的使者，編織著貞潔、素雅、清純的夢。你晶瑩、雪白，翩翩而下，演繹著冬天的童話。你就像瑤池的仙子披著雪白的紗裙婷婷漫步而來，走過冬，迎接春天的來到。霓裳翩舞漫蒼穹，心靈純凈扶搖九天落下。

雪花你是上天派來的使者，將脈脈春色，朦朧著一簾暗香的雪白詩夢，輕吟淺唱雪瑤，枝頭搖曳著晶瑩的霜花，此時世界變得如詩如幻。

好喜歡這雪白，這份純凈，玉蝶跳舞著，跳躍著，將滿心的喜悅載入恬美的幽夢把這個冬天裝飾得安謐、暖和、愛意融融。

雪花你是上天派來的使者，以你獨(dú)特的魅力向世界宣告。把我們的糊口空間點(diǎn)綴得如斯安靜甜蜜，心中涌蕩著絲絲溫馨，盼望著春天的到來。

走在路上，幾點(diǎn)足跡，路邊看到幾個小朋友在堆雪人，雪孩子在笑著，像在訴說冬的童話。看著小孩子嬉笑著，打雪仗，此時南方的天色雖然好，但是很少見大雪紛飛，也就看不到這么錦繡的景色。有嚴(yán)冬的嚴(yán)寒，就會更加珍惜夸姣的春天，雪的裝扮，把城市打扮得銀裝素裹妝，分外妖嬈。

雪花傳送著春天的訊息，把冬天沉靜、祥和點(diǎn)綴出神秘，就像是錦繡的奼女帶著白色的面紗，錦繡的臉龐時隱時現(xiàn)，朦朧幽芳。

賞識你，清幽涵芳點(diǎn)綴紫硯；聆聽你，用和風(fēng)翠柳吟唱譜就一曲瑤曲回旋，我聞聲你在歡笑，笑葩如花盈盈六瓣晶瑩，含笑落在梅花叢把春來報!

雪花你是春天的使者，仿佛我的靈魂也融入茫茫白雪中，踏雪飄動，在空中飄舞，雪輕吻我的臉頰，愛撫我的秀發(fā)，清新怡人的感覺盈滿心扉。雪魂譜就瑤曲融入我的心弦，輕攜雪夢飛，盈盈舞霓裳。

雪花春天的使者，你展開遐想的翅膀，脫俗飄逸，攜著云的夢，粉紅的云霞染紅桃花的笑靨；霓裳飄逸在杏花叢間。你鋪就一卷畫卷，倩影婆娑，點(diǎn)亮我的眼眸，輕輕入卷將風(fēng)輕云淡的夸姣儲藏在的文字里揮灑。

一片雪花落入手中，變成一滴晶瑩的水珠，閃著瑩瑩的光，每一片雪花終將變成春雨漫天飄灑，和著東風(fēng)的韻律吹綠原野，將一脈春色帶給人間，雪花揭開春天的序幕，向人間告白春天快要來到，牽著春天的手奏響春的旋律婉約吟唱……

雪花你是春天的使者，你輕巧舞霓裳，出塵漫中華。將一脈春色鋪滿祖國的大好河山，馨風(fēng)奏起和旋，小鳥唱起歌謠，祖國繁榮昌盛。我們都自豪快樂，你翩翩起舞輕奏春的旋律，朦朧著春即將拉開的序幕，賦心語歌頌大天然，夸姣未來春意盎然，祖國山河美如畫。

描寫春天的作文的 篇4

劈柴，喂馬，環(huán)游世界，面朝大海春暖花開。

我想我是沒有多少時間去環(huán)游世界的，只能趁著早春，趁著年華尚在，伏在窗前悄悄遠(yuǎn)望。

四月的天色只溫不火，沒有六月的酷熱，亦沒有十仲春的刺骨。和煦的東風(fēng)追逐著鷂子，在藍(lán)天下盡情玩耍。天上的云只是悄悄的`看著。不打攪，好像是給風(fēng)的溫柔，窗臺前的我盡情享受著春日暖陽。我想，有必要出去逛逛了。

打開門我才發(fā)現(xiàn)，天然的世界與我只隔著一道門！迎面而來的風(fēng)夾雜著嫩草的味道直撲鼻尖，馬路兩旁的樹葉也被風(fēng)逗的咯吱咯吱的笑。我想馬路對面的風(fēng)景一定美的不像話。只待有心人踏上旅程。且罷，這次不帶耳機(jī)不帶手機(jī)，只一顆安然的心去感觸感染，去體會。

倏爾地想起兒時的“天堂”，那里是否還有些曾經(jīng)的回憶？我留在那兒的記憶有沒有被時光偷走？帶著連串的問好以及對兒時快樂回憶的追念，被心牽引著來到了這個地方。面前的一切都顯得那么目生。長的異常高大的灌木代替了兒時的綠茵，小時候不著名的小花早已銷聲匿跡，連帶著的還有從前的回憶。

帶著遺憾，繼承朝向路程的下一個目的地——小時候爬過的山

小時候的天空很藍(lán)很藍(lán)，小石子鋪的路延綿到山頂，偶爾會有一兩只膽大的鳥兒停下來東啄啄西啄啄。當(dāng)人一靠近時，它就“啾”的一聲鉆入兩旁的灌木叢里。小時候的我很希奇！鳥不是應(yīng)該飛走嗎？可是為什么……后來外婆告訴我那是野雉，不屬于鳥類而是禽類。小石子路上很干凈，沒有任何的不和諧的東西存在，包括小草。經(jīng)由半山腰會有一條小溪，潺潺的水聲會在耳邊縈繞，譜出動人的音符，同時潤澤津潤著山間的植物。累了，捧一口山泉，清涼甘甜。便有了繼承下去的氣力。假如再往上就是群峰之巔了。這也是小時候?yàn)槭裁聪矚g爬這座山的原因。群山峻嶺中這里的山頭最高，能看到的風(fēng)景也更美。到達(dá)山頂后往下看會看到滿滿的映山紅，輕風(fēng)拂過，滿山的花隨著風(fēng)一起精靈般盡情飄動?；ㄤ伋傻暮Ｑ蟊伙L(fēng)吹起一層又一層的清香。

現(xiàn)在的天空依舊那么藍(lán)，只是那瘋長的樹木著實(shí)讓我感觸感染到了春的氣力。原來的小石子路也隨時間消失了，只留下依稀的草痕，除了草就只剩下樹了。高大的樹長滿了春天的顏色，翠綠的葉蓓在枝椏間偷偷的探出了頭。樹上還有少見的松鼠在枝頭跳躍，一只隨著一只從這棵樹跳到那棵樹，在樹上上演著春天的舞臺劇。不經(jīng)意的，我的嘴角慢慢泛起醉人的弧度。路還有很長，我想繼承向著心，去尋找潺潺的樂章、去尋找花精靈的跳舞?？墒翘柡孟癫慌d奮了，不再答應(yīng)我揮霍著本就不多的閑暇時光了。

生命中總會有一些遺憾，若世事完美無瑕那要怎么體會這種殘缺的美？月不是也有陰晴圓缺嗎？若千百年來一直滿月，怎么有那么多的柔美詞句？怎么會有那么多的感情被賦予？

殘缺也是一種美。

記憶老是伴跟著美景浮現(xiàn)在腦海，每一個景色、每一個地點(diǎn)都有著一段揮不去的夸姣回憶。小時候和現(xiàn)在總歸是不同的。小時候的山、小時候的人都已不再身旁了。沒有過分遺憾，也沒有過分活在過去。這次郊游感觸感染到東西不明言狀，也許是對心的救贖、也許是感觸感染到鮮活的生命在時間長河中依舊夸姣。

淺溫柔，歲月靜好。

描寫春天的作文的 篇5

近幾天我當(dāng)真地閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書。當(dāng)我細(xì)細(xì)地讀完那一篇篇出色的故事后，我被書中的那一句句給眾人敲響警鐘的警句格言強(qiáng)烈地激勵了；被書中譜寫的那一位位值得世贊頌的英雄人物深深地打動了。眾所周知：和諧的世界、和諧的心態(tài)、和諧的糊口方式，就能讓人產(chǎn)生心生痛快、安寧、暖和的無限的氣力。在這本書中就有我最打動的人、我最欽佩的人、有給我留下深刻印象的人、有讓我時時牢記的激勵我成長的警句格言和名人名言等等……

在這本書里面我有最崇拜的人：孟祥斌——一位英勇救人的、年僅28歲的英勇的人民警察叔叔。他為了搶救一名素不相識的輕生女子，獻(xiàn)出了自己年青的、寶貴的生命。在那寒風(fēng)凜冽的冬日，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人需要救助時，他絕不猶豫地跳進(jìn)了那冰涼的江水中……固然他光榮地犧牲了，但他這種奮不顧身、舍己為人的精神深深地印在我的腦海中。我為我們祖國擁有這種人民警察叔叔感到驕傲不已。他會永遠(yuǎn)活在我們每一個人的心中。

其次這本書里面我最敬佩的人：陳冰——一位外表很瘦小但又有很偉大的精神20歲女大學(xué)生。她那與死神比賽為危在旦夕的農(nóng)村妊婦千里獻(xiàn)血的故事感動了所有的讀者。她為了救那位農(nóng)村婦女，瞞著父母并跟同學(xué)湊足了路費(fèi)后，就以最快的速度奔向了千里之外的貴洲省黎平縣山區(qū)，為那素不相識的農(nóng)村婦女獻(xiàn)上了貴重的救命之血。她的這種滿懷愛心、無私奉獻(xiàn)精神值得我們每個人去稱贊，更值得我好好欽佩她。

還有在這本書里面給我印象最深刻的人：梅汝璈——一位強(qiáng)烈維護(hù)自己國家權(quán)益的公正的中國法官。他在東京審訊時在那種環(huán)境下所說的每一句話是那么地深刻，那么地耐人思索?！拔拿魇侨祟悇?chuàng)造出來的，可假如人的生命都被無情地毀滅，那文明從何談起？”這一鏗鏘有力的話不僅樹立了他高大輝煌的形象，也為我們的偉大祖國在國際社會上慢慢地鞏固了自己的地位。這些鏗鏘有力的話豈非不值得給留下不可磨滅的記憶嗎？

最后在這本書里面更有讓我時時牢記的激勵我成長的警句格言

1、責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！猍德國]歌德

2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。莫以廉小而不為，莫以貪小而為之?！袊度龂尽?/p>

3、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！袊睹献印?/p>

4、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。——[中國]巴金

5、人是糊口在紀(jì)律里面的：守紀(jì)律，無論做什么，都有成功的可能；不守紀(jì)律或全沒紀(jì)律，就必然要遭受損失和失敗?！猍中國]謝覺哉

6、我們違反大天然的結(jié)果是，我們破壞了天然景觀的美、天然動態(tài)的美和天簌的美?！猍美國]諾曼?？ㄔ?/p>

讓人應(yīng)該好好品味好好捫心自問好好總結(jié)自己的精僻的句子……

1、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。人的心靈比如一本用什么財富也換不來的百科全書，它會在你難題的時候，翻開你最需要的那一頁，幫助你克服難關(guān)。心中有愛的你就能寬收留、體諒別人，就能獲得誠信；愛還使我們樂于助人，學(xué)會感恩，變得堅強(qiáng)……愛無所不能！

2、泥濘的路才能留下腳印，世界蕓蕓眾生莫不如斯啊！那一生無所作為的人，不經(jīng)風(fēng)不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，不留痕跡。而那些經(jīng)歷風(fēng)雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳踩在泥濘里，他們走遠(yuǎn)了，但足跡卻印證著他們行走的價值。

這一句句的警句格言讓我在腦海中深深地烙上了“我們的世界是多么地需要和諧”，讓我對“和諧”二字有了更深地輿解。我以后要將牢記：必需要有顆感恩的心，要腳踏實(shí)地、一步一個腳印地從小事做起，要讓道德緊緊印在心底，要將嚴(yán)明的紀(jì)律顯示在步履上，好好理解“和諧社會需要需要與人與天然和平相處，努力確定好自己人生準(zhǔn)確的目標(biāo)。

總而言之，我覺得《走進(jìn)和諧的春天》這本書是以它獨(dú)特的方式告訴我們：我們要好好珍惜我們糊口的糊口，要好好熱愛我們偉大的祖國?！昂椭C”也恰是我們每個人發(fā)也的樸素而夸姣的愿望；“和諧”也恰是由千千萬萬的故事、大大小小的細(xì)節(jié)所聯(lián)結(jié)的；“和諧”也是與我們的糊口密不可分、息息相關(guān)的；因此我們每個人只要都懷著一顆奮不顧身、舍己為人、滿懷愛心、無私奉獻(xiàn)的心；我們每個人只要都共同唱響“和諧”這首“民主法治、公平正義、誠信友愛、布滿活力、安定有序、人與天然和諧相處?！焙椭C社會之歌，那么我們糊口的這個世界將會變得更加的夸姣、更加的和諧！

描寫春天的作文的 篇6

五歲那年，我在媽媽的幫助下在門前栽了一棵柳樹，現(xiàn)在，它了，高大約4米，直徑大約30厘米。

到了春天，那一棵大柳樹就像是許多綠棉花聚在一起，又像是巨大的“球”，還像是“巨人”挺立在那里，給人神秘莫測的感覺。

來到柳樹眼前，只見它的主干粗得要兩個小朋友手拉手才抱得。柳樹的枝條一根一根的，又長又細(xì)，一陣風(fēng)吹來，枝條飄來飄去，既像是小女孩梳得整整潔齊的頭發(fā)，又像是一位年過花甲的老爺爺吃飯時一不小心把醬油沾到了又長又細(xì)的白胡子上。

“不知細(xì)葉誰裁出，仲春東風(fēng)似剪刀”，細(xì)細(xì)長長的葉子真像是水滴，又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一陣風(fēng)兒吹來柳絮們在空中翩翩起舞，似乎是一片片白雪在漫天飄動，錦繡極了。

記得剛栽下不久的一次，我為它澆了許多水，沒想到剛澆完沒多久就下起了滂沱大雨。望著窗外的“雨簾”，我不由自主地想起李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?哎！不知道柳樹怎么樣了？雨一停，我就飛馳下去看柳樹，它不但耷拉下腦袋，反而青翠欲滴、生氣希望勃勃。

俗話說得好：有心栽花不長，無心插柳柳成陰。柳樹生存能力強(qiáng)，生長快，壽命長，主干可以做家具，枝條柔恝性好，可以編籃子、筐等飾品，柳葉還可以做口哨，，柳樹可以凈化空氣，水土，點(diǎn)綴大天然……

我愛柳樹，我愛你那無私奉獻(xiàn)的精神，我愛你那高尚的品德。

春天的使者“叮叮咚咚”，雪化了，這是為春天唱的歌?！肮保⒆觽兂鰜硗嫠Ａ耍@是為春天設(shè)的音樂會柳樹長出了嫩綠的葉子，這可是位迎接春天的使者。

春天，柳樹終于蘇醒過來了，它使勁抽出枝條，徐徐長成嫩綠的小葉子，一陣陣輕風(fēng)吹來，似乎在祝賀它們又一次擁有了新的生命，又似乎在告訴人們，春天來了！

柳樹的樹干又粗又高，像一位位頂天立地的壯士。柳條又細(xì)又長，在輕風(fēng)中展示著自己的風(fēng)貌。柳葉，它是化妝師，它把柳樹梳妝得非常有魅力。

柳樹可真有用，它的葉子可以吸收汽車的尾氣以及空氣中彌漫著的廢氣。它還能讓人放松一下眼睛，由于有的人喜歡看電視、電腦的時間過多，非常有必要去看一看那些綠色植物。

柳樹，你是春天的使者，你為人們無私奉獻(xiàn)，我感謝你們。

從前的我對柳樹不太喜歡，由于它太平凡，完全沒有惹人注目的地方.

在某年春天的時候，我和家人一同去到一個小湖旁邊，正預(yù)備劃船的時候，看見一棵柳樹，它身上有良多小小的白雪，近看之下，原來是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人稱作"柳絮"，我感到很有詩意，便愛上了柳樹.

風(fēng)，一種天然界中最常見，但也是最有用的東西.柳樹和風(fēng)簡直是生成一對.在風(fēng)的吹動下，柳枝漸漸飄蕩，為風(fēng)拌舞;清淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無窮風(fēng)致.

晴天的柳樹，披發(fā)發(fā)著陽光的氣味，給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹，籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧，給人一種說不出的神秘感;雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞.

我真但愿能變成一棵柳樹，由于它的任勞任怨的精神令我佩服，不論何時，只要有風(fēng)來找它，它便會履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞，從無怨言.

柳樹的工作，只是隨風(fēng)飄揚(yáng)，但這是很高尚的工作，固然多數(shù)時間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無私的柳樹呀！

描寫春天的作文的 篇7

春天來了，大地回春，萬物復(fù)蘇，到處春景春色融融，錦繡極了！

陽春三月，，百花盛開，花兒爭奇斗艷，有的在風(fēng)中跳舞，有的則左右搖晃，好像在歡迎春姑娘的到來。小草破土而出，貪婪地吮吸著春天的甜甜的露汁。大樹挺過了嚴(yán)酷的寒冬，終于得到了春天的回報：陽光潤澤津潤著它，東風(fēng)撫摩著它，這是多好的.待遇呀！春天的回報使大樹長出來一片片嫩綠的樹苗。

風(fēng)襯著和煦的陽光吹過樹，吹過花，吹過草，吹過溪流，吹過小鳥，最后吹在了勤勞的人們臉上，固然有一絲涼意，但也很溫順，猶如是春姑娘的贈禮。

忽然，下起了細(xì)細(xì)的春雨。而走在街上的人卻沒有打傘，而是在愜意的享受著這輕柔的細(xì)細(xì)的春雨，雨飄在身上，就像是千萬只精靈在亂蹦亂跳，又像是身上被披上了一件輕輕的薄紗。

春天，鳥兒也變得如斯活潑，雌鳥在迎接新生命的誕生，雄鳥則四處覓食，由于可不能讓它的寶寶一出生就受餓。

春天，人們像如釋重負(fù)，將厚重的棉襖換成了五顏六色的新衣。在綠色的大地上蹦蹦跳跳，有的在放鷂子，有的劃船，有的在樹下看書……恰是豐碩多彩呀！

春天，是多么錦繡，多么愜意呀！

描寫春天的作文的 篇8

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已靜靜地來到人間。春天，是夸姣的季節(jié)，是布滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生氣希望勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是由于春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢

品讀，不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春景春色明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有前景，有動有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯落。全詩運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分引人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者眼前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒懷。春意濃烈，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感觸感染春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行?！边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩天然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃郁，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生氣希望勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而前景透過窗戶直入書房，使人舒心舒服，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春景春色明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春景春色。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著劃子，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的.文人畫。后兩句正確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，春風(fēng)和暖的錦繡而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人捉住東風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大天然的熱愛。

“草長鶯飛仲春天，拂堤楊柳醉春煙。兒童披發(fā)學(xué)歸來早，忙趁春風(fēng)放紙鳶?！边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句詳細(xì)生動地描寫了春天里的大天然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，仲春里，春景春色明麗，草長鶯飛，楊柳以

長長的枝條輕拂堤岸，似乎被夸姣的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春景春色里放鷂子的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以夸姣的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花?！边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分光鮮，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感觸，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表.

描寫春天的作文的 篇9

驚蟄一到，春雷響，大地上的萬物都蘇醒了。早起的杜鵑和披上青芽的小樹，呈現(xiàn)著一片活躍、歡樂的氣息，為寂寞已久的大地披上了新裝，也增添了無數(shù)的活力。

俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！痹谶@風(fēng)光明媚的春天早晨，已有許多莘莘學(xué)子，埋首苦讀，準(zhǔn)備利用這短短的寶貴時光，為即將來臨的季考，作最后的沖刺。

公園里，更可以看到迎風(fēng)搖曳、婆娑起舞的花兒；那可愛的布谷鳥使得公園里頓時熱鬧了起來。

家里的院子，百花綻放，萬紫千紅。瞧！桃花正沖你微笑呢，它們一個個披著粉紅連衣裙，使人感覺是那么的溫柔；而那只開一時燈籠花，不正悄悄地告訴我們要及時把握今天，掌握明天嗎？

再抬頭看，哇！藍(lán)天中可愛的鳥兒，正乘著春風(fēng)飛翔，好像一架架紙飛機(jī)，和花叢中飛舞著的花兒——蝴蝶交織成美麗的圖案，好像春天里德小寶貝。而地面上的小花兒、小草兒們，也在慈祥的春風(fēng)手里，舞出了自個兒曼妙的舞姿。

我徜徉在春之大地，放眼望去，遠(yuǎn)房、近樹和稻田，都抹上了淡淡的新綠。春風(fēng)也撫著我一縷縷的長發(fā)，使我感到無比的清爽，好像要乘風(fēng)飛舞一般。

春回大地，處處洋溢著清新的氣息。在這如詩如畫的綺麗季節(jié)里，我們更要珍惜光陰，好好充實(shí)自己，以創(chuàng)造美好的人生。

描寫春天的作文的 篇10

“草長鶯飛仲春天，拂提楊柳最炊煙”一首高鼎的《村居》讓我感觸感染到了春的韻味。現(xiàn)在固然已經(jīng)由了仲春，但春的氣味依舊彌漫在我們四周，“三月”一個布滿愛的月份，一個值得出行的好季節(jié)，2月28日我們?nèi)w同學(xué)終于盼來了奢望已久的春游！

一路上到處是蒼翠欲滴的樹木，天上的白云好像也在我們?yōu)榕d奮，露出了久違的笑臉?？?，那有幾只初春的燕子！同學(xué)們都被這錦繡的春景吸引住了，令我們不得不感嘆：好一個陽春三月呀！

車子開了好一段時間，但我們誰也沒有不耐煩，由于一路上有春姑娘的陪伴，她時不時帶給我們驚喜，讓我們的面前煥然一新。

經(jīng)由一個小時左右，終于抵達(dá)了我們的目的地——鎮(zhèn)海招寶山。一下車我不由得一聲驚呼：“哇噻！”不是為這景點(diǎn)之大驚呼而是為這山上雄健挺秀的樹木所吸引，那些樹木筆挺筆挺的站在半山坡上，圍繞著整個招寶山，讓我感覺像是走進(jìn)了一片路的海洋，呈現(xiàn)出一片生氣希望勃勃的景象。我想，他們在冬天的時候在嚴(yán)寒的霜凍之下一定忍受了良多冬帶給他們的折磨，當(dāng)他們熬過去，熬到現(xiàn)在他們終于可以一雪前恥，以最靚麗的面貌展現(xiàn)在眾人眼前，并自豪地說：“終于等來了春天！”他們是英雄，是大天然中的英雄，這使我想到了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。YjS21.cOM

當(dāng)我們走進(jìn)山上，發(fā)現(xiàn)那些小花小草也綻放出他們最美的微笑，一朵比一朵開得還要艷，看慣了家花，今天才發(fā)現(xiàn)野花實(shí)在更有自己獨(dú)特的美。

走遍了整個山坡，固然腳也痛了手也酸了，但我以為很值，這次的招寶山之旅，不僅讓我感觸感染到了春的氣味，也讓我明白了良多道理，然而這些人生的道理是課堂上沒有的。

春游已結(jié)束，但春的氣味愈發(fā)濃郁，但愿你們大家也多出去感觸感染這美妙的春之旅。

描寫春天的作文的 篇11

盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說明天去春游的時候，同學(xué)們都不約而同的叫起來，真是夸姣的一天啊！

晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去XX游需要的一些東西……

第二天，夸姣時光終于到來了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天;還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。

“去春游嘍！”同學(xué)們興奮的叫道。我們排著整潔的步隊，迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可奇麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空;也草，柳樹再輕風(fēng)里搖著頭，似乎在向我們問好;河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙悅耳的樂曲;小鳥在樹上蹦蹦跳跳，似乎在說:“你們好，歡迎你們走進(jìn)大天然?！薄疤柈?dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。

走著走著，我們終于到達(dá)了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還披發(fā)發(fā)出平淡的茶葉的芳香，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食品，都和大家一起分享。

過一會兒，老師要大家集合，我們還認(rèn)為要回學(xué)校呢！原來是要做游戲呀！

老師向我公布游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如斯輪回，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合預(yù)備回家。

老師說:“在下山時，一路上假如看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會給你們?nèi)永?。?/p>

說完，我們按步隊排下山，有時看見了紙屑就去撿起來……

春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來到！